Sterk in de zachte sector
Inhoudstabel 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Sterk in de zachte sector Elke leerling krijgt alle kansen Moderne aanpak Krachtige leeromgeving Creatieve, gelukkige jongeren Welkomstbehandeling voor nieuwe leerlingen Communicatie met ouders Praktische weetjes En wat na VISO? Studieaanbod bso Studieaanbod tso Eerste jaar Tweede jaar Bio-esthetiek • Schoonheidsverzorging (tso) Techniek-wetenschappen (tso) Sociale en technische wetenschappen (tso) Gezondheids- en welzijnswetenschappen (tso) Haarzorg (bso) Mode (bso) Verzorging-voeding (bso) • Organisatiehulp (bso) Verzorging (bso) 7de Se-n-Se Esthetische lichaamsverzorging (tso) • 7de Haarstilist (bso) 7de Kinderzorg (bso) • 7de Thuis- en bejaardenzorg/Zorgkundige (bso) 7de Organisatie-assistentie (bso) • 7de Mode-verkoop (bso) Belangrijke data en info
Sterk in de zachte sector III 3
Welkom in VISO! In onze twee campussen kan je kiezen uit een ruime waaier van studierichtingen in de zachte sector, een sector waarin omgaan met mensen centraal staat. We zien het als onze kerntaak om je een stevige basis mee te geven en je grondig voor te bereiden op het werkveld of het hoger onderwijs. We willen je creativiteit en je talenten waarderen en stimuleren. Door het vertrouwen dat we in onze leerlingen hebben, krijgt elke leerling alle kansen, ook jij! We proberen je voldoende weerbaarheid mee te geven en van jou een gelukkige en zelfstandige volwassene met een gezonde levensstijl te maken.
vernieuwend
weerbaarheid
VISO Roeselare Polenplein
betrokkenheid
Het directieteam : v.l.n.r. Patrick Soenen (directeur 1ste graad), Veerle Vanoost (directeur eindverantwoordelijke) en Joeri Sioen (adjunct-directeur).
stimuleren
respect
beroeps- en technisch onderwijs
welkom
zachte sector
waarden creativiteit
iedereen
inspraak
Scholengroep Sint-Michiel
gezonde school
Delbekestraat
begeleiding
kiezen
talent samenwerken
stevige basis
communicaite
christelijke mensvisie
kansen
groeien
solidariteit
team
Door de ontwikkeling van al je talenten en je totale persoonlijkheid bouwen we graag samen met jou aan een mooie toekomst!
zorg
Elke leerling krijgt alle kansen 4 III
• • • • • •
Wens je hulp om je studietijd te leren plannen of bij het studeren? Voel je je nog niet thuis in het secundair? Heb je dyslexie of een ander leerprobleem? Kamp je met kleine of grote zorgen? Twijfel je welke studierichting je wil kiezen? …
“Door d e extra u uurtje lukt m itleg in het be ijn wis (Aldina kunde geleidings- 1 B) veel be “Ik vind ter!” h e t moo dochter positief i hoe leerkrac liteiten benade hten on en re z bij de m niet alleen be n voor haar kw e d a in stimula der goeie ka enkingen hebb n n e (Joke, m s kan een kind ten. Die positie n e ama va v n Julie - cht doen groeie e ST V ) n.”
We proberen je zoveel mogelijk te helpen in de les. Voor de eerstes is er een speciaal begeleidingsuur GOK (gelijke onderwijskansen). Eerstejaars worden tijdens dit uur o.a. in kleine groepjes geholpen met extra uitleg, studiebegeleiding, huiswerk of oefeningen voor een hoofdvak. Is hulp tijdens de les onvoldoende, dan krijg je persoonlijke begeleiding buiten de les van de klasleerkracht of het GOK-team. In VISO staan ook vijf leerlingenbegeleiders paraat om in vertrouwen te luisteren en samen met jou te zoeken naar een goede aanpak van je probleem. (foto’s hieronder) Ons doel: elke leerling op school alle kansen bieden, ook wie het moeilijk heeft. Bij problemen geven we je zorg op maat. Onze leerlingenbegeleiding is één van de sterke troeven van VISO. We streven er naar dat iedereen zich goed voelt op school en zich in de beste omstandigheden kan ontplooien. Wie je ook bent, in VISO krijg je kansen, want jouw toekomst telt!
Joke Vanallemeersch
Reinilde Mol
Iris Ranson
Carla Van Engelandt
Joke Desimpel
Moderne aanpak
“De pro je als beja cten, zowel m arden, z leer je m ijn tof e et kinderen e n omgaa t verschillende leerrijk. Zo n.” doelgro epen (Maxim - VV )
Vijf dagen per week les hebben, wil niet zeggen dat je vijf dagen hetzelfde doet. In VISO proberen we zoveel mogelijk te variëren in de lessen: van gewone lessen over projectdagen en thema’s naar begeleid zelfstandig leren. De vele educatieve uitstappen en studiebezoeken zorgen voor extra leerkansen buiten de schoolmuren. Ook binnen de schoolmuren doorbreken we vaak de klassieke klasindeling. In de labo’s en leskeukens of in vakken als geïntegreerd werken, seminaries of integrale opdrachten werk je regelmatig in duo of groep. In andere vakken maken we eveneens gebruik van actieve werkvormen. Als leerling neem je ook steeds vaker je eigen leren in handen. Je krijgt opdrachten die je alleen of in groep moet uitvoeren. De leerkracht is dan de coach die rondloopt en je individueel kan helpen of bijsturen. In heel wat richtingen gebeurt dit ook vakoverstijgend. Leerkrachten van verschillende vakken bundelen hun krachten en schotelen je projecten en uitdagende opdrachten voor. Regelmatig geven ze dan ook samen les. Op deze manier ontdek je naast de vakspecifieke kennis, vaardigheden en attitudes ook de linken tussen de vakken. Zo ontwikkel je belangrijke competenties voor je verdere studies of voor het werkveld.
Een gr de pro eep uit je aan bo cten die d kome n: Gezond e
III 5
Milieu • voeding en b Teamda Niet roken • L eweging eren le gen • re Alcoho l en ver WO I • WO n slaving Veilig II •S v Gedich erkeer • Re tartbaan te l Creatie ndag • Vre & seks dag • R d esdage ij Europe se proje bewijs op sch n oo ct Werkple kleren • en • Studiekeuz l e ...
“Elk leslo ter en kaal heeft een b c lessen e eamer. Dat m ompua en stuk interess akt de anter!” (Fien - T W)
Krachtige leeromgeving 6 III
Om op een moderne manier les te kunnen geven, investeerden we in VISO de voorbije jaren veel in de leeromgeving. We verbouwden lokalen tot ruime, luchtige leslokalen. We staken 5 wetenschapslokalen in het nieuw, er is een ruim lokaal voor voeding waarin 14 moderne leskeukens en de nieuwste toestellen staan, een groot muzisch-creatief lokaal, een nieuw ict-lokaal met 50 pc’s en laptops, twee ruime kleurrijke lokalen plastische opvoeding, een nieuw ingericht lokaal kinderzorg en een gerenoveerde sportzaal. Op 1 september nemen we vier splinternieuwe, aantrekkelijke en multifunctionele lokalen voor Gezondheids- en welzijnswetenschappen en voor sociale en taalvakken in gebruik. Ook de komende jaren staan nog enkele mooie projecten op stapel. Elk lokaal is voorzien van een pc en beamer waardoor een leerkracht veel meer kan tonen tijdens de les. Ook de 9 ictlokalen, de digitale borden, netbooks, tablets en het draadloos internet zorgen voor een optimale digitale ondersteuning. Op de digitale leerplatformen van Smartschool en bzl (begeleid zelfstandig leren) vind je les- en oefenmateriaal voor verschillende vakken. De zelfontwikkelde digitale Competentiemeter geeft aan jou en je ouders zeer concreet uitleg over de evolutie die je maakt in de verschillende vakken en over je attitudes.
Creatieve, gelukkige jongeren
“ Tijdens het pub het leerlingenfe li krachte ek heel enthou est in De Spil w n krege siast en as va n Wat een prachtig we veel com n de leerplimentj e dag!” es. (Ruth - G “Mijn s WW ) ch want zo ooltijd in VIS O a de moo ls het cliché lu zal ik koeste re iste tijd!’ id ” (Charl t: ‘Je schooltij n, d is otte - ou d-ll. SV )
Wil je je sportief of creatief uitleven, of wil je zelf activiteiten organiseren, dan kom je in VISO zeker aan je trekken. We willen graag dat je als leerling in onze school gelukkig en creatief bent en gezonde keuzes maakt. Daarom zijn er tal van activiteiten. Nieuwsgierig? Alvast een greep uit het aanbod:
Dag van de jeugdbeweging, 100 dagen, week voor respect, VISO in kleur …
Middagactiviteiten : sport, dans, spellen, haken, relaxatie…
Gezonde acties zoals de verkoop van gezonde tussendoortjes, sportdag, gezond ontbijt …
Het leerlingenfeest en modespektakel in De Spil. Culturele en pastorale activiteiten zoals film, toneel, muziek, bezinningsdagen, sober maal, welzijnsdag …
Oog voor muzikaal talent op school.
De leerlingenraad zorgt voor muziek op de speelplaats en tal van andere toffe activiteiten Milieubewuste acties met o.a. de verdeling van soep, gekkemutsenwedstrijd, dikketruiendag …
III 7
Welkomstbehandeling voor nieuwe leerlingen 8 III
De eerste schooldagen zijn altijd spannend, maar zeker dubbel zo spannend voor wie nieuw is op school. Je komt van de lagere school of van een andere secundaire school en op de eerste schooldag stap je wat nerveus, maar met een boekentas vol verwachtingen VISO binnen. Tijdens je eerste uren in VISO krijg je nog geen les. Voor eerstejaars starten we met een programma vol kennismakingsactiviteiten en een rondleiding door de school. Er is ook aandacht voor de verschillende vormen van begeleiding op school zoals de leerlingenbegeleiders. Je hoort bij wie je terecht kan met al je vragen en je krijgt ook een meter of peter uit een hoger jaar. Pas na deze onthaaldagen komen voor de eerstes de pennenzakken boven en kunnen de lessen beginnen. Wie in de andere jaren instroomt, mag natuurlijk ook eerst kennismaken met de school. Op de eerste schooldag verwachten we je iets vroeger dan je klasgenoten. Je krijgt dan eveneens een korte rondleiding en je kan al kennismaken met je klasleraar en heel wat andere mensen. Je ontvangt alle info voor een nieuw en hopelijk boeiend schooljaar. Je merkt het, we doen er alles aan om er voor te zorgen dat je je zo snel mogelijk thuis voelt in VISO!
“De eers te maar o dag had ik s upervee ndertus se l allerlei problee n heb ik een zenuwen, m trouwen m s samen pjes oplost. W eter die al veel e kome n a a r to sc thuis op ffe meisjes en hool. Ik ken o n ok voel me school.” (Jolien helema al 1B) “Na de activite kennismakings it d huis. Ik en keerde ik te ag met tal v keek al an vreden uit naa (Hanne r de volg terug naar - 1A) ende da g.”
“Mijn ou d dat we ers en ikzelf v in v kunnen ia Smartscho den het tof ol beric sturen e hten ten kun n dat w n e (Lotte - en volgen via d onze pun7 OA) e comp uter.”
Communicatie met ouders Ouders op de hoogte houden van het reilen en zeilen in VISO vinden we een must. Daarom vind je heel wat info terug via Smartschool, onze website en Facebookpagina. Op het online leer- en communicatieplatform Smartschool kunnen niet alleen leerlingen terecht, maar ook ouders. Je leest er praktische info zoals alle brieven aan ouders, de kalender, basisdocumenten zoals het schoolreglement… Je kan er ook online de puntenrapporten nog eens raadplegen en via de berichtenmodule kan je de school vlot contacteren. Naast op Smartschool vind je ook op onze website veel info terug. Op onze Facebookpagina staan heel wat foto’s en krijg je de laatste nieuwtjes van VISO. We vragen ook je mailadres als ouder, zodat alle brieven ook rechtstreeks in je mailbox belanden. De op maat gemaakte schoolagenda van VISO is naast een planningsagenda ook een communicatiemiddel tussen de school en de ouders. Bij ‘communicatie’ kan je als ouder je vragen of mededelingen noteren. Daarnaast vinden we inspraak van de ouders belangrijk. Je kan lid worden van ons oudercomité en/of de schoolraad. Zo willen we de goede verstandhouding en samenwerking tussen ouders en school nog verder optimaliseren. Bovendien zijn ouders niet alleen welkom op school om tijdens een oudercontact resultaten te bespreken. We streven ernaar om in elk jaar de ouders voor een activiteit met hun dochter of zoon uit te nodigen. Zo ervaar je als ouder zelf waar je tiener mee bezig is op school en word je nog meer bij de studiekeuze van je zoon of dochter betrokken. In VISO mag je als ouder steeds aankloppen, want je bent een belangrijke partner.
III 9
10 III
Kan ik wachten op (openbaar) vervoer? Op beide campussen kan je nablijven als je moet wachten op vervoer. In campus Dr. Delbekestraat kan dit tot 17.30 u. en in campus Polenplein sluit je aan in de studie.
Waar haal ik mijn praktijkmateriaal? Wie materiaal nodig heeft voor praktijklessen (bv. haarzorg, schoonheidsverzorging, voeding) kan dit op school aankopen.
Welke schriften, mappen… heb ik nodig? Eind juni of bij inschrijving ontvang je een materiaallijst voor elk vak. Zo kan je al profiteren van de kortingen die winkels geven voor het schooljaar van start gaat!
Praktische weetjes
Kan ik mijn materiaal Gemakkelijk bereikbaar voor iedereen ergens opbergen? Onze school is heel gemakkelijk bereikbaar. Je kan voor het hele VISO ligt in het centrum van Roeselare en je kan daardoor schooljaar een perperfect met het eigen of openbaar vervoer komen. soonlijke locker huren Van overal in het centrum is de school heel vlot te voet of per fiets voor je materiaal. te bereiken. De bus stopt vlakbij de school en het station bevindt zich op wandelafstand. Waar plaats Als je ouders je naar school brengen met de wagen, ik mijn fiets? dan kunnen ze dicht bij de school parkeren om je veilig af te zetten. Je kunt je fiets Kom je met de bus naar VISO, dan vind je alle info veilig stallen in de over een Buzzy Pazz, het voordelig jongerenabonnement van De Lijn, fietsenberging Wanneer gaan op http://buzzynet.be/naarschool. van de school. de lessen door? Kom je met de trein naar school, ’s Morgens gaan de lessen door surf dan even naar www.b-rail.be. van 8.25 u. tot 12 u. en in de namiddag van 13.15 u. tot 16 u. of 16.50 u., afhankelijk van het Kan ik in jaar en de richting die je volgt. de studie blijven? Is er een schoolbus? In de voor- en namiddag krijg In campus Polenplein is er avondJa voor de regio Hooglede-Gits. je een kwartier pauze. studie mogelijk na het laatste lesuur tot Scholengroep Sint-Michiel zet in max. 18.15 u. op maandag, dinsdag en op aanvullend leerlingenvervoer: donderdag. Op woensdagnamiddag kan je in de schoolbus brengt je vanuit de studie blijven van 13.15 u. tot 14.55 u. Hooglede-Gits naar VISO en terug naar huis. Ben je leerling in campus Dr. Delbekestraat “Ik heb Zo garanderen we ook veilig en vlot dan kan je ook in campus Polenplein he z in op in t wel naar m’n leerlingenvervoer vanuit deze regio. in de studie blijven. hier ook ternaat. Ik he Meer info, o.a. over de opb den van superveel vrien en afstapplaatsen, uren en kosten, andere s ( Thibau kan je verkrijgen op ons t - 1A) cholen.” secretariaat.
W
NIEU
En wat na VISO? We zijn maar wat blij dat al onze inspanningen om modern en kwalitatief onderwijs aan te bieden voor onze leerlingen ook vruchten afwerpen. Uit onze tso-richtingen studeert maar liefst 97% van de leerlingen verder. Met wat trots kunnen we je vertellen dat ze voor die studies gemiddeld een goede 10% hoger scoren dan het Vlaams gemiddelde. Ook na een bso-richting studeren sommige leerlingen nog verder en ook zij halen mooie resultaten. De meeste stappen echter in het werkveld. We zien dat meer dan 75% van onze leerlingen meteen in de sector terecht komt waarvoor ze studeerden. Nieuwsgierig naar wat onze leerlingen verder studeren of waar ze tewerkgesteld worden? Dit zijn de vaakst gevolgde vervolgopleidingen of tewerkstellingsplaatsen: Verdere studies • Onderwijs (kleuter, lager* en secundair*) • Verpleegkunde* • Sociaal werk • Ergotherapie • Biomedische laboratoriumtechnologie • Vroedkunde • Orthopedagogie • Industrieel ingenieur • Agro- en biotechnologie • Logopedie • Toegepaste psychologie • Voedings- en dieetkunde • Chemie
Onmiddellijke tewerkstelling • Kinderbegeleider in kinderdagverblijf * • Zorgkundige in gezinszorg (bv. Familiehulp)* • Kapper* • Zorgkundige in woonzorgcentra* • Logistiek assistent in ziekenhuis/zorginstelling • Werken in modezaken of als retoucheur • Schoonheidsspecialist • Logistiek medewerker in de voedingsdienst/ kleinhuishouding Er zijn ook nog tal van andere richtingen die onze oud-leerlingen volgen, zoals Medische beeldvorming, Voedingsmiddelentechnologie, Office management, Podologie, Multimedia en communicatiemanagement, Bedrijfsmanagement, Interieurvormgeving, Kinesitherapie, Toegepaste informatica, Journalistiek… * Dit zijn volgens de VDAB knelpuntberoepen. Voor deze beroepen vindt men moeilijk werknemers en vind je dus gemakkelijker werk.
“Dankz ij tenscha de vooropleid p in kunde. pen raakte ik v g Gezondheid Ik lo s al gezie herkende in m t door mijn ee - en welzijnsw n had. D ijn cursu rste jaa erv it ken in te s studere maakte het ma sen zaken die ik erpleegn.” ( Tine kkelijke in GWW ro - oud-ll. “Als log GWW ) m de grote pa istiek m ke onder d e mense dewerker in ee n n en da t doe ik ziekenhuis be graag”. (Maxim n je steeds - OH)
III 11
Studieaanbod bso Jaar
7
Mode-verkoop Moderealisatie en -verkoop
Kinderzorg
Thuis- en bejaardenzorg/ Zorgkundige
Verzorging
Organisatieassistentie
Haarstilist
Organisatiehulp
Haarzorg
6 12 III
5
4
Moderealisatie en -presentatie
Verzorging-voeding
3
2
1
BVL Beroepenvelden:
1ste leerjaar B
9 Verzorging-voeding 9 Mode 9 Haarzorg
Haarzorg
Studieaanbod tso Jaar
7
Esthetische lichaamsverzorging Schoonheidsverzorging
Sociale en technische Gezondheids- en wetenschappen welzijnswetenschappen
Techniekwetenschappen
6 III 13
5
Bio-esthetiek
Sociale en technische wetenschappen
4
3
9 Sociale en technische vorming 9 Techniek-wetenschappen
2
2de leerjaar
1
1ste leerjaar A
9 1A STV 9 1A TW
Techniek-wetenschappen
1A STV
1A TW
1B
Godsdienst
2
2
2
Aardrijkskunde
2
2
-
In het eerste jaar heb je verschillende mogelijkheden :
Frans
4
4
1 + 1**
Het 1ste leerjaar A (campus Polenplein) - 1A STV: voorbereidend op Sociale en technische vorming - 1A TW: voorbereidend op Techniek-wetenschappen
Geschiedenis
1
1
-
Lichamelijke opvoeding
2
2
2
Eerste jaar 14 III
“Ik ben b koos. D lij dat ik voo e lessen r VISO leerkrac z hten leg ijn tof en de uit. Ik h gen alle e s vriende b ook al veel n goed n.” (Sara ieuwe h - 1A)
Het 1ste leerjaar B (campus Dr. Delbekestraat) - Voorbereidend op Beroepsvoorbereidend leerjaar In het eerste jaar besteden we extra aandacht aan jouw begeleiding. In 1A volg je de vakken techniek, creatie en vormgeving en sociale en technische vorming in kleine groepen en in 1B is dit zelfs voor alle vakken zo. Welke keuze je ook maakt, van één ding mag je zeker zijn. We doen ons uiterste best om jouw talenten te ontdekken. We geven je ook een stevige basis mee door voldoende tijd uit te trekken om de leerstof uit te leggen en in te oefenen, op een tempo dat aangepast is aan jouw noden. Lessentabel hiernaast: * met aanbod van studiebegeleiding/huiswerkklas, van extra begeleiding voor Nederlands, wiskunde en Frans en van training klaviervaardigheid (enkel voor 1A). ** 1 u. extra uitleg en inoefening van leerstof.
Vakken
Maatschappelijk vorming
-
-
3
Muzikale opvoeding
1
1
1+1
Natuurwetenschappen
2
2
2
Nederlands
5
5
4 + 1**
Plastische opvoeding
2
2
3
Techniek
2
2
6
Wiskunde
4
4+1
4
Creatie en vormgeving
2
-
-
Leefsleutels
1
1
1
Sociale en technische vorming
2
2
-
Techniek-wetenschappen
-
1
-
Begeleidingsuur*
(1)
(1)
(1)
Klasuur
(1)
(1)
-
Totaal
32 (34)
32 (34)
32 (33)
De schooleigen keuzes zijn in de lessentabel blauw gekleurd. Tussen haakjes staan de extra lesuren die we als school aanbieden naast de 32 effectieve uren.
“Ik ben te school vreden dat ik v koos, w ant er z oor deze leerkrac ijn h en de s ten, kleine klas goede feer in V g ISO is e roepen (Justien cht leuk - BVL) .”
Tweede jaar De A-stroom (campus Polenplein) Hier kan je kiezen tussen: - Sociale en technische vorming (2 STV) - Techniek-wetenschappen (2 TW) Vakken
2 STV
2 TW
Godsdienst
2
2
Aardrijkskunde
1
Engels Frans Geschiedenis
Het beroepsvoorbereidend leerjaar (BVL) (campus Dr. Delbekestraat) Hier kan je kiezen voor 2 van de 3 beroepenvelden: - Haarzorg (campus Polenplein) - Mode (campus Dr. Delbekestraat) - Verzorging-voeding (campus Dr. Delbekestraat) Vakken
BVL
Godsdienst
2
1
Frans
2
2
2
ICT
1
3
3
Lichamelijke opvoeding
2
2
Maatschappelijke vorming
2 1
2
Lichamelijke opvoeding
2
2
Muzikale opvoeding
Muzikale opvoeding
1
1
Natuurwetenschappen
2
Natuurwetenschappen
1
1
Nederlands
3
Nederlands
4
4
Plastische opvoeding
1
Plastische opvoeding
1
-
Wiskunde
3
Techniek
2
Techniek-wetenschappen Wiskunde ICT
1
1
- Plastische opvoeding
1
-
- Haarzorg
6
Sociale en technische vorming
Leefsleutels
1
2
Inhaalles wiskunde
(1)
-
5
Keuze uit 2 van de 3 beroepenvelden
4
5
Beroepenveld Haarzorg
7
Klasuur
1
1
Totaal
34
32
Beroepenveld Mode - Mode
7
Beroepenveld Verzorging-voeding - Personenzorg
2
- Zorg voor leef- en woonsituatie
2
- Zorg voor voeding Totaal
3 34 (35)
Tussen haakjes staat het extra lesuur dat we je als school vrijwillig aanbieden.
III 15
“Schoon h ik het m eidsverzorgin g e super to voorstelde. De is helemaal zo als f en we praktijk nog 7 E le sthetisc ren veel bij. Ik lessen zijn he licha gen en z ou graa am d kracht.” aarna verder s sverzorging v g ol(Louise tuderen - SV ) voor lee r-
Bio-esthetiek • Schoonheidsverzorging (tso) 16 III
Mensen een mooi, verzorgd uiterlijk geven, boeit je en je hebt interesse voor gelaats- en lichaamsverzorging, manicure en pedicure? Dan is Schoonheidsverzorging je op het lijf geschreven. Je kan je nadien verder bekwamen in bv. een zevende jaar Esthetische lichaamsverzorging (zie p. 24), hoger onderwijs volgen of in het werkveld stappen. Vakken Vakken
2deGRAAD GRAAD 2de
BE 33BE
BE 44BE
Godsdienst
2
2
Aardrijkskunde
1
Biologie Chemie
3deGRAAD GRAAD 3de
SV 55SV
SV 66SV
Godsdienst
2
2
1
Aardrijkskunde
1
1
--
11
Engels Frans
22
22
Chemie Engels
-2
12
Frans Geschiedenis
21
21
Engels Frans
23
23
Geschiedenis Lichamelijke opvoeding
12
12
Geschiedenis Frans
31
31
Nederlands opvoeding Lichamelijke
23
23
Informatica Geschiedenis
11
11
Plastische opvoeding Nederlands
31
31
2
2
2
Godsdienst Aardrijkskunde Biologie
Lichamelijke opvoeding
2 1 -
2 1 1
Vakken Vakken
Godsdienst Aardrijkskunde Engels
Wiskunde
2 1 2
2 1 2
2
Informatica
1
1
Plastische opvoeding
1
1
Lichamelijke opvoeding
2
2
Wiskunde
2
2
Natuurwetenschappen
3
-
Anatomie en fysiologie
1
1
Nederlands Wiskunde
43
43
Chemie en cosmetologie: Schoonheidsverzorging
213
29
Plastische opvoeding : Praktijk bio-esthetiek
16
18
- handen gelaatsverzorging Fysica (apparatenleer)
- gelaatsverzorging Wiskunde - handverzorging
32 2
32 2
- make-up Schoonheidsverzorging :
2 22 21 1
2 221 2 2
Natuurwetenschappen Nederlands
Plastische opvoeding
- make-up Praktijk bio-esthetiek : - voetverzorging
- gelaatsverzorging Praktijk haarzorg - handverzorging make-up Stijlleer - voetverzorging Toegepaste anatomie
3 4 1
62-
Praktijk haarzorg
2
Stijlleer Klasuur
-
4 1
82 2
Anatomie en fysiologie Chemie en cosmetologie Fysica (apparatenleer)
- lichaamsverzorging
voetverzorging - -handen gelaatsverzorging - lichaamsverzorging Stage - make-up Stijlleer - voetverzorging Totaal
Stage
1 2 1
1 2 1
14
12
132
91
-
4
3
44 32 1 4 34
3
23 34 1 1 3 34
-
1
Stijlleer
1
1
11
11
Toegepaste anatomie Totaal
135
235
Totaal
34
34
Vaktheorie
1
1
Klasuur
1
1
Totaal
35
35
Vaktheorie
1
Techniek- wetenschappen (tso) Genieten wiskunde, biologie, chemie en fysica je voorkeur en ben je er goed in? Wil je de kennis in de praktijk omzetten in de labo’s? Dan is TW iets voor jou. Je wordt voorbereid op hoger onderwijs, vooral in de wetenschappelijke sector, de gezondheids- of milieuzorg en de sector van de biotechniek.
2de GRAAD Vakken
3de GRAAD
3 TW
4 TW
5 TW
6 TW
Godsdienst
2
2
2
2
Aardrijkskunde
1
1
1
1
Biologie
4
4
-
-
Chemie
4
4
-
-
Engels
2
2
2
2
Frans
3
3
2
2
Fysica
4
4
-
-
Geschiedenis
1
1
1
1
Informatica
1
1
-
-
Lichamelijke opvoeding
2
2
2
2
Nederlands
4
4
4
4
Toegepaste biologie m.i.v. laboratorium
-
-
3
3
Toegepaste chemie m.i.v. laboratorium
-
-
6
6
Toegepaste fysica m.i.v. laboratorium
-
-
5
5
Wetenschappelijk tekenen
1
1
-
-
Wiskunde
5
5
6
6
Klasuur
1
1
-
-
Totaal
35
35
34
34
“ T W is vo als aso. or wiskunde e v W breid pa e hebben ee en moeilijk n k veel me ket van weten heel uitgesc e wetens r labo’s, waari happen en ch n (Louis - appelijk kan je je echt TW) uitleven .“
III 17
“ D e ze r ic wat ik e hting is eige nlijk all r van ve e mij voo r ral aan wacht had. W s s a het so ciale a preekt in ST W t spec t. krijg je in is Bo mene b ST W een gron vendien asis wa dige alg arm e alle kan ten uit k ee je later no unt.” (Lis g a - ST W )
Sociale en technische wetenschappen (tso) 18 III
Ga je graag om met mensen? Is organiseren en creatief zijn iets voor jou? Dan spreekt STW je zeker aan. Sociale wetenschappen, natuurwetenschappen en voeding zijn belangrijk. Deze veelzijdige richting stoomt je klaar voor verdere studies, vooral in het onderwijs, de sociale sector en de gezondheidszorg.
2de GRAAD Vakken
3de GRAAD
3 STW
4 STW
5 STW
6 STW
Godsdienst
2
2
2
2
Aardrijkskunde
1
1
1
1
Engels
2
2
2
2
Frans
3
3
3
3
Geschiedenis
1
1
1
1
Informatica
1
1
-
-
Lichamelijke opvoeding
2
2
2
2
Muzikale opvoeding
1
-
-
-
Nederlands
4
4
4
4
Plastische opvoeding
-
1
-
-
Wiskunde
3
3
3
3
Integrale opdrachten (integratie van voeding, expressie, sociale en natuurwetenschappen
7
7
7
7
Natuurwetenschappen
4
4
4
4
Sociale wetenschappen
3
3
5
5
Klasuur
1
1
-
-
Totaal
35
35
34
34
“Ik vind mensen het boeiend o m elkaar z te leren en ho over itten. Tij e ze in zie je oo dens de k te werk hoe ervaren stages mensen gaan en sant vo or later. dat is interes” (Inigo - GWW )
Gezondheids- en welzijnswetenschappen (tso) In de derde graad tso kan je ook kiezen voor GWW. In GWW staat de studie van en omgang met de gezonde mens centraal. Je maakt kennis met de gezondheids- en welzijnssector en krijgt heel wat wetenschappen. GWW bereidt je voor op verdere studies, vooral in de gezondheidszorg, het onderwijs en de sociale sector.
3de GRAAD Vakken
5 GWW
6 GWW
Godsdienst
2
2
Aardrijkskunde
1
1
Engels
2
2
Frans
2
2
Geschiedenis
1
1
Lichamelijke opvoeding
2
2
Nederlands
3
3
Wiskunde
2
2
Gezondheid en welzijn
3
3
Psychologie en pedagogiek
3
3
Seminaries
2
2
Stage
4*
4*
Toegepaste biologie
4
4
Toegepaste chemie
2
2
Toegepaste fysica
1
1
Totaal
34
34
* Stagedagen van 8u. gedurende de helft van het schooljaar.
III 19
Haarzorg (bso) 20 III
Droom je er van om later in een kapsalon te werken? Zie je jezelf knippen, brushen, kleuren…? Wil je klanten goed advies geven? Heb je creatieve ideeën en vaardige vingers? Dan is Haarzorg geknipt voor jou! Je kan je specialiseren in het zevende jaar Haarstilist (zie p. 24).
dereen kin den is maakte ik r o w r “Kapste ls klein kind t twijfels A a droom. es. Ik had w nen een tj in h d c n le e v ri v l ik a mige m o , maar s n t e a z omd ing ko oel gevolgd t h ic r andere at ik mijn gev d ben blij ren - HZ) u heb.” (La
2de GRAAD Vakken
3de GRAAD
3 HZ
4 HZ
5 HZ
6 HZ
Godsdienst
2
2
2
2
Engels
1
1
1
1
Frans
2
2
2
2
Informatica
1
1
-
-
Lichamelijke opvoeding
2
2
2
2
Plastische opvoeding
2
2
1
1
Project algemene vakken
6
6
4
4
Competentieontwikkelend leren: haarzorg (met stage in 5 en 6 HZ)
17
17
22
21
Klasuur
1
1
-
-
Totaal
34
34
34
33
“ Voor w werken ie creatief w , is dit il ee tige ric hting. Ik n prachook le vind he u u r e n p k d a t we ve t raktijk el (Jasmin e - MRV hebben.” )
Mode (bso)
Je hebt interesse voor modeartikelen, accessoires, interieur en presentatie. Je hebt oog voor lifestyle en modetrends. Je wil ook graag verkopen in de modesector. Je bent handig, creatief, nauwkeurig en vriendelijk. Herken je je hierin? Dan is Moderealisatie en -presentatie (2de graad) en Moderealisatie en -verkoop (3de graad) je richting. In het zevende jaar kan je je verder specialiseren in Mode-verkoop (zie p. 26). 2de GRAAD Vakken
3 MRP
4 MRP
Godsdienst
2
2
Engels
1
1
Frans
2
Informatica
1
Lichamelijke opvoeding Maatschappelijke vorming
3de GRAAD Vakken
5 MRV
6 MRV
Godsdienst
2
2
Engels
1
1
2
Frans
2
2
1
Lichamelijke opvoeding
2
2
2
2
Maatschappelijke vorming
2
2
2
2
Nederlands
2
2
Nederlands
2
2
Bedrijfsbeheer
-
(2*)
Plastische opvoeding
2
2
Etalage
2
2
Wiskunde
2
2
Moderealisatie
10
10
Commerciële presentatie en lifestyle
7
7
Modetekenen
2
2
Mode
11
11
Retouches
2
2
Totaal
34
34
Verkoopkunde
1
-
Verkoopkunde en artikelenkennis
3
-
Stage
3**
6**
Totaal
34
33 (35)
* Op vrijwillige basis. ** Wekelijkse stage van 6 u. (5 Mode: vanaf januari) en 1 week blokstage.
*Op vrijwillige basis
III 21
“In Orga nisatieh nende ulp leer ta sectoren ken uitvoeren je ondersteu. Ik vind lute aa de richti in heel wat n een zie rader. Later zo ng een absok u medew enhuis werken ik graag in erker.” (D amon - als logistiek OH)
22 III
Verzorging - voeding (bso) Zorgen voor jezelf en anderen spreekt je aan. Je gaat graag met mensen om en je hebt belangstelling voor gezondheid, voeding en lifestyle. Koken en andere huishoudelijke en creatieve activiteiten interesseren je. Is dit zo, dan zit je goed in deze richting. In de derde graad kies je voor Organisatiehulp of Verzorging.
Organisatiehulp (bso) Ben je praktisch ingesteld? Organiseer je graag? Help je graag anderen? Wil je later aan de slag kunnen als logistiek assistent in zorginstellingen en ziekenhuizen of als logistiek medewerker in voeding, interieur of onderhoud? Dan is Organisatiehulp iets voor jou. In het zevende jaar kan je je specialiseren in Organisatieassistentie (zie p. 26). 3de GRAAD
2de GRAAD 3 VV
4 VV
5 OH
6 OH
Godsdienst
2
2
Godsdienst
2
2
Engels
1
1
Engels
1
1
Frans
2
2
Frans
1
1
Informatica
1
1
Informatica
1
-
Lichamelijke opvoeding
2
2
Lichamelijke opvoeding
2
2
Maatschappelijke vorming
2
2
Maatschappelijke vorming
2
2
Muzikale opvoeding
1
1
Nederlands
2
2
Nederlands
2
2
Bedrijfsbeheer
-
(2*)
Plastische opvoeding
2
2
Organisatiehulp :
23
23
12** 5 4 2
12** 4 2 3 2
Vakken
Wiskunde
2
2
17
17
34
34
Verzorging-voeding: - ondersteunend en geïntegreerd werken met doelgroepen - communicatie en omgang - gezondheid en welzijn - voeding, interieur en linnenzorg
Totaal
Vakken
- stage - logistiek assistent in de zorg - logistiek medewerker in voeding - logistiek medewerker in interieur - geïntegreerd werken
Totaal * Op vrijwillige basis. ** Wekelijks anderhalve dag stage en 1 week blokstage.
34
33 (35)
Verzorging (bso) Spreekt de zorg voor kinderen, oudere zorgvragers en gezinnen je aan? Heb je een passie voor mensen en hecht je veel belang aan hun gezondheid en verzorging? Je wordt voorbereid op een beroep in de zorgsector. Je kan je specialiseren in een zevende jaar Kinderzorg of Thuis- en bejaardenzorg/Zorgkundige (zie p. 25). 3de GRAAD Vakken
5V
6V
Godsdienst
2
2
Engels
1
1
Frans
1
1
Lichamelijke opvoeding
2
2
Maatschappelijke vorming
2
2
Nederlands
2
2
Bedrijfsbeheer
-
(2*)
24
23
5 2 5 2 10**
5 2 4 2 10**
34
33 (35)
Verzorging: - communicatie en omgang - voeding, interieur en linnenzorg - zorg en welzijn - geïntegreerd werken - stage
Totaal * Op vrijwillige basis. ** Blokstages van 3 weken met terugkomdag.
ok , maar o jklessen ansen om ti k ra p ns de wat k in de kel tijde we heel “Niet en stage krijgen aam te maken vrarg e w o d k z s e dere ns b tijden n als ou en en o te oefen r zowel kindere o zorg vo ana - V ) il (R ”. rs e g
III 23
24 III
7de Se-n-Se Esthetische lichaamsverzorging (tso) Je leert de recentste behandelingen in het didactisch salon en op stage doe je veel ervaring op. Nadien kan je aan de slag als zelfstandige in je eigen zaak, in schoonheids- en welnesscentra en cosmeticabedrijven of als vertegenwoordiger of verkoper in de sector van de schoonheidsverzorging. Je kan ook verder studeren. Vakken
7de Haarstilist (bso) Je wordt uitstekend voorbereid om leiding te nemen in een groot kapsalon of je te vestigen als zelfstandig kapper (o.a. door het getuigschrift bedrijfsbeheer). Je behaalt je diploma secundair onderwijs.
er og verd kan je n je meto s b r a de ja r heb “In een 7 ren. Daardoo eden zoals e h s li jk li ia e c g e vessp mo lfstandig el wat een he deren of je ze HS) tu l. verder s erlinde – oud-l tigen.” (H
7 EL
Godsdienst
2
Frans
2
Nederlands
2
Vakken
Bedrijfsbeheer
3
Godsdienst
2
Beheer en verkoop
2
Frans
2
Gelaatsverzorging - Manicure
4
Lichamelijke opvoeding
2
Lichaamsverzorging - Speciale behandelingen
8
Plastische opvoeding
2
Voetverzorging
1
Project algemene vakken
4
Speciale maquillage
2
Bedrijfsbeheer
3
Stage
7*
Salonwerk
12
Toegepaste wetenschappen
2
Stage
8*
Totaal
35
Totaal
35
* Wekelijkse stagedag en 1 week blokstage.
* Wekelijkse stagedag en 2 weken blokstage.
7 HS
als dat we verk u le “Het is er vrijheid en en e e 7des m delijkheid en de r n antwoo sruimte buite BZ) le T aparte jgen.” (Bieke ri school k
7de Kinderzorg (bso) Na Kinderzorg kan je werken als kinderbegeleider in de groepsopvang (bv. in een kinderdagverblijf of als opvangouder), buitenschoolse opvang of het kleuter- of buitengewoon basisonderwijs. Met je diploma secundair onderwijs kan je ook verder studeren (bv. voor kleuterleider of opvoeder).
Vakken
7 KZ
7de Thuis- en bejaardenzorg/ Zorgkundige (bso)
III 25
Na Thuis- en bejaardenzorg kan je als zorgkundige aan de slag in o.a. een woonzorgcentrum of de gezinszorg (bv. Familiehulp of -zorg), een ziekenhuis, dienst thuisverpleegkunde… Je behaalt je diploma secundair onderwijs, waardoor je verder kan studeren (bv. voor opvoeder of verpleegkunde). Vakken
7 TBZ
Godsdienst
2
Godsdienst
2
Expressie
2
Expressie
2
Frans
2
Frans
2
Lichamelijke opvoeding
2
Lichamelijke opvoeding
2
Maatschappelijke vorming
2
Maatschappelijke vorming
2
Nederlands
2
Nederlands
2
Informatica
1
Informatica
1
Bedrijfsbeheer
(2*)
Bedrijfsbeheer
(2*)
Kinderzorg:
20
Thuis- en bejaardenzorg / zorgkundige:
20
- communicatie en omgang - indirecte zorg - zorg en welzijn - geïntegreerd werken - stage
Totaal * Op vrijwillige basis. ** Blokstages van drie weken met terugkomdag.
6 1 1 2 10**
33 (35)
- communicatie en omgang - indirecte zorg - zorg en welzijn - geïntegreerd werken - stage
Totaal * Op vrijwillige basis. ** Blokstages van drie weken met terugkomdag.
3 2 3 2 10**
33 (35)
el ben he el tof. Ik creatief e h ik r erg vind “Mode rdig en ik kan e ot worden’ ro a a ‘g v r d te n la ha n. Ik wil s - M) bezig zij dewereld.” (Jen o in de m
26 III
7de Organisatieassistentie (bso)
7de Mode-verkoop (bso)
Na dit specialisatiejaar behaal je het diploma secundair onderwijs. Je kan uit een waaier aan jobs kiezen. Je kan onder meer starten als logistiek assistent in ziekenhuizen en zorginstellingen of als logistiek medewerker in de kleinhuishouding (o.a. diensten voor gezinszorg) en in de voedingsdienst.
Na Mode-verkoop behaal je het diploma secundair onderwijs. Je kan een eigen modezaak of retouchewinkel opstarten. Je kan ook kiezen voor een job als modeverkoper, floormanager, visual merchandiser (etalagist) of doorgroeien tot shopmanager in een modezaak.
Vakken
7 OA
Godsdienst
2
Engels
2
Frans
2
Lichamelijke opvoeding
2
Maatschappelijke vorming
2
Nederlands
2
Bedrijfsbeheer
(2*)
Organisatie-assistentie:
21
- logistiek assistent in ziekenhuizen en zorginstellingen - logistiek medewerker in kleinhuishouding - geïntegreerd werken - stage
Totaal * Op vrijwillige basis. ** Wekelijks anderhalve dag stage.
2 6 2 11**
33 (35)
Vakken
7 MV
Godsdienst
2
Engels
2
Frans
2
Lichamelijke opvoeding
2
Maatschappelijke vorming
2
Nederlands
2
Plastische opvoeding
2
Bedrijfsbeheer
(2*)
Commerciële vorming / Visual merchandising
3
Moderealisatie / Retouche
12
Stage Totaal * Op vrijwillige basis. ** Tweewekelijks een dag stage en een week blokstage.
4** 33 (35)
Inschrijvingen en info III 27
ADMINISTRATIEVE VAKANTIE van zaterdag 11 juli 2015 t.e.m. zondag 16 augustus 2015 INSCHRIJVINGEN EN INLICHTINGEN Iedere werkdag tijdens de schooluren. Tijdens de zomervakantie: van woensdag 1 juli 2015 tot en met vrijdag 10 juli 2015 en van maandag 17 augustus tot en met maandag 31 augustus, telkens van 9 u. tot 12 u. en van 13.30 u. tot 17.30 u.
internaat troef
Scholengroep Sint-Michiel Roeselare · Ardooie
onze
Noord
geborgenheid
gezellig zekerheid spelen
samenleven
respect
huiselijk sociaal
SAMEN
ontspanning gezond
privacy
hartelijk structuur
warm sport opvoeden studeren
Barnum Broederschool Burgerschool Centrum Leren en werken Onze Jeugd H. Kindsheid Ardooie Klein Seminarie VABI VISO VMS Vrij Technisch Instituut
Stokerijstraat 9 - 8800 Roeselare
Voor alle meisjes van de scholengroep uitgezonderd van VABI en VTI
begeleiding veilig
Oost
Wezestraat 2 - 8850 Ardooie
Voor alle leerlingen van H. Kindsheid Ardooie en de basisschool De Boomgaard Zuid
Zuidstraat 27 - 8800 Roeselare
Voor alle jongens uit de scholengroep en voor de meisjes van VABI en VTI
Druk Grafoset Roeselare
Sterk in de zachte sector
VISO Campus Dr. Delbekestraat Dr. Delbekestraat 24 – 8800 Roeselare tel.: 051 20 88 77 Campus Polenplein Polenplein 23 – 8800 Roeselare tel.: 051 20 14 57
[email protected] www.viso-roeselare.be www.facebook.com/visoroeselare
