Schoolgids CBS Maranatha. Inhoudsopgave Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten 1

Schoolgids 2013-2014

CBS Maranatha

Inhoudsopgave Hoogklei 7, CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  05979671 GC Winschoten Reacties? [email protected] www.cbs-maranatha.picto.nl 1

blz. 3 4

1. Inleiding ………………………………………………………

Voorwoord team Doel, missie en visie

2. Structuur ……………………………………………………

Het bestuur Lidmaatschap/donateurschap VCO Het bestuur De ledenraad Het directieberaad en de Raad van Beheer De schoolcommissie De medezeggenschapsraad De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

3. Onderwijs …………………………..………………………

Kwaliteitsbeleid Methodes Toetsen Cito-toetsen/leerlingvolgsysteem Uitstroomgegevens Opbrengsten Rapportage Zorgverbreding/RT‟er/IB‟er Leerlinggebonden financiering Gruitdagen Computeronderwijs

10 10 11 11 11 12 12 12 13 13 14

4. Organisatie ………………………..………………………

Aanmelding Leerplicht Lesuitval Pleinwacht 16 Wat kunnen de ouders van school verwachten? Wat verwacht de school van de ouders/verzorger? Ouderhulp Gescheiden ouders Schooltijden Inzameling oud papier Inktcartridges Sponsoring Tussenschoolse opvang Voorschoolse opvang Buitenschoolse opvang Projectgeld Vrijwillige ouderbijdrage Schorsing en verwijdering van leerlingen Veiligheid rondom de school LOT Rookbeleid Kerk- en schoolvieringen De onderwijsinspectie Inzet van het onderwijzend personeel

15 15 15 16 17 18 19 20 21 21 22 22 22 23 23 24 24 25 25 26 26 27 27 27

5. Rondom de school ……………..………………………

Klachtenregeling Jeugdgezondheidszorg Logopedist Veiligheid op school Verzekeringen en aansprakelijkheid

28 29 30 30 30

6. Adressen …………………………….………………………

Adressen

32

7. Handig om snel te weten …………………………

Gym- en zwemuren Vakanties en vrije dagen Oud papier

34 34 33

Schoolregels

CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]

www.cbs-maranatha.picto.nl

2

5 5 6 7 7 7 8 9

1. Inleiding Voorwoord Voor u ligt de schoolgids van 2013/2014, waarin naast huishoudelijke en organisatorische, ook onderwijskundige informatie over de school staat. Iedere ouder ontvangt deze schoolgids aan het begin van het nieuwe schooljaar. Ouders van nieuwe leerlingen ontvangen deze gids tijdens het kennismakingsgesprek. Wij hopen dat uw kind een fijn schooljaar zal hebben. Wij, als team, zullen ons inzetten om de school een school te laten zijn, waar uw kind zich thuis zal voelen. Mochten er desondanks nog vragen zijn, dan verwachten wij dat u bij ons komt, zodat we deze gezamenlijk kunnen oplossen. We willen graag iedereen een plezierig schooljaar toewensen! Met vriendelijke groet, Het team van de CBS ‘Maranatha’

CBS Maranatha Een basisschool - waar uw kind christelijk onderwijs ontvangt - waar uw kind in groep 1 en 2 het spelende kind mag zijn - waar uw kind gestimuleerd wordt zich ook sociaal, maatschappelijk, sportief en cultureel te ontwikkelen - waar kindgericht wordt gewerkt - waar kinderen, indien nodig, individueel worden begeleid - waar het team een heldere en vooral nuchtere kijk heeft op het onderwijs - waar de computer een juiste plaats heeft in het onderwijs - waar gewerkt wordt met moderne methoden - waar ouders een grote inbreng hebben in de vorm van: schoolcommissie, MR, GMR, oudercommissie en ouderhulp - waar u, als ouder, na schooltijd altijd welkom bent voor een gesprek - waar uw kind welkom is bij de voorschoolse en tussenschoolse opvang - waar uw kind zich thuis zal voelen –



3

Doel, missie en visie Als school zijn we aangesloten bij de Vereniging Christelijk Onderwijs Oost-Groningen. Onze vereniging bestaat uit zeventien basisscholen uit Oost Groningen. We maken ons samen sterk voor het bewaren van onze protestants-christelijke identiteit. We proberen, naast het reguliere onderwijs, aan kinderen duidelijk te maken dat God voor ons een vaste waarde is en dat Hij met veel liefde voor ons klaar staat. Natuurlijk zullen ook ouders om andere redenen kiezen voor onze school. Ook zij zijn van harte welkom. Op deze manier hopen we van elkaar te kunnen leren en respect te hebben voor elkaars opvattingen. De levensbeschouwelijke visie Wij willen als open christelijke school een plaats zijn, waar alle kinderen mogen zijn zoals ze zijn en waar mensen werken die inspiratie, motivatie en uitdaging krijgen en geven. De leerkrachten begeleiden de kinderen met aandacht en zorg, zodat ze in toenemende mate zelfstandig hun tocht kunnen voortzetten. Elk kind is een schepsel van God en daarom proberen we recht te doen aan ieder kind. Van belang is dat de kinderen waarden en normen worden bijgebracht, die we vanuit de Bijbel leren. Ook laten wij ons inspireren door verhalen van mensen die wegwijzend waren en zijn in barmhartigheid, respect en vredevolle omgang met elkaar. De pedagogische visie We vinden het belangrijk dat elk kind leert dat ieder mens gelijkwaardig is. Het leven is waard om geleefd te worden en we willen kinderen leren daar zelf verantwoordelijk voor te zijn. Sfeer, veiligheid en extra zorg voor de kinderen, die dat nodig hebben zijn op onze scholen vanzelfsprekend. De maatschappelijke visie We proberen in te spelen op een veranderende maatschappij, die steeds meer diversiteit aan godsdienstige achtergronden en culturen in zich bergt. We willen kinderen leren respect te hebben voor elkaar, voor andere culturen in onze samenleving en de wereld om hen heen. De onderwijskundige visie We willen met ons onderwijs de totale ontwikkeling van het kind stimuleren, waarin evenwicht is tussen intellectuele, sociale, creatieve en emotionele vorming. Ieder kind is uniek en moet zoveel mogelijk kansen krijgen zijn eigen mogelijkheden te ontwikkelen. Dit wordt gestructureerd gevolgd zodat we zoveel mogelijk een doorgaande lijn kunnen waarborgen. Moderne communicatiemiddelen en methoden zijn daarbij voorwaarden evenals een goed systeem van integrale leerlingzorg. Op die manier bereiden we de kinderen voor op een samenleving die niet alleen een kwaliteitsopleiding vraagt, maar boven alles kwaliteit in menszijn.



4

2. Structuur De stem van de ouders Iedere ouder kan meehelpen de school beter te laten draaien door praktische hulp te bieden of door mee te praten en mee te beslissen over allerlei schoolzaken. Dit meepraten en beslissen kan direct via het lidmaatschap van het algemeen bestuur, de schoolcommissie of de medezeggenschapsraad en indirect via de vertegenwoordigers in de medezeggenschapsraad, de schoolcommissie of het algemeen bestuur.

De Vereniging Christelijk Onderwijs Midden- en Oost-Groningen (www.vco-middenenoostgroningen.nl)

Het bestuur Onze school wordt bestuurd door het bestuur van de Vereniging Christelijk Onderwijs Midden- en Oost-Groningen (VCO Midden- en Oost-Groningen). Van deze vereniging kunnen ouders/verzorgers lid of donateur worden. Als u lid wilt worden, dan vragen wij u in te stemmen met grondslag en doel van de vereniging. De grondslag en het doel van de vereniging zijn de bouwstenen om de scholen van de VCO Midden- en Oost-Groningen echte en hechte levensgemeenschappen van mensen te doen zijn waar kinderen en hun ouders van harte welkom zijn! Scholen die een goede voorbereiding zijn op een samenleving die niet alleen een kwaliteitsopleiding vraagt, maar boven alles kwaliteit in mens-zijn! U kunt ook donateur worden. U steunt daarmee niet alleen de VCO Midden- en OostGroningen, ook de schoolkas heeft er baat bij. Het lidmaatschap houdt tevens in, dat u verkozen kunt worden in het bestuur van de vereniging en/of in de schoolcommissie. De minimum bijdrage per kalenderjaar bedraagt voor zowel de leden als de donateurs € 7,50. Voor het tweede gezinslid is de bijdrage vastgesteld op minimaal € 2,50. Deze bedragen ontvangen wij als school volledig van de vereniging terug. Het geld wordt besteed aan activiteiten binnen de school. Het lidmaatschapsgeld of de donateursbijdrage wordt per acceptgiro geïnd. Voor meer informatie kunt u terecht bij de directie of bij leden van de schoolcommissie. Het lidmaatschap eindigt niet automatisch wanneer uw kind(eren) de basisschool verla(a)t(en). U kunt het lidmaatschap beëindigen door dit schriftelijk bij de schooldirectie aan te geven. CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


5

De VCO Midden- en Oost-Groningen bestuurt de volgende scholen voor christelijk basisonderwijs: CBS „De Wegwijzer‟ te Bellingwolde CBS „De 7-sprong‟ te Oude Pekela CBS „De Loopplank‟ te Blijham CBS „Annewieke‟ te Scheemda CBS „Mons Sinaï‟ te Heiligerlee CBS „De Kern‟ te Veendam „Sjaloomschool‟ te Meeden CBS „t Haimstee‟ te Veendam CBS „De Lichtboei‟ te Oostwold/Midwolda CBS „De Wegwijzer‟ te Slochteren CBS „De Parel‟ te Muntendam CBS „Het Baken‟ te Westerlee CBS „Groen van Prinsterer‟ te Nieuwe Pekela CBS „Maranatha‟ te Winschoten CBS „De Wegwijzer‟ te Zuidbroek CBS „De Vossenburcht‟ te Winschoten CBS „Het Galjoen‟ te Hoogezand CBS „De Regenboog‟ te Hoogezand CBS „De Zonnewijzer‟ te Siddeburen CBS „De Hoeksteen‟ te Hoogezand

Het bestuur Het bestuur van de VCO Midden- en Oost-Groningen wordt gevormd door: Toezichthoudend bestuur: Voorzitter:

Dhr. H.J. Kieft (Hendrik-Jan)

Oogstweg 2 9674 TC Winschoten

Secretaresse:

Mevr. G. Stavenga (Gea)

Veendijk 28 9636 HH Zuidbroek

Penningmeester:

Dhr. P.J.H. de Waard (Pieter)

Mr. Moddermanstraat 1 9671 AG Winschoten

Lid:

Mevr. C.M. ten Have (Christine)

Trekweg 5 9679 TA Scheemda

Lid:

Dhr. R.A.J. Cremers (Ronald)

Cipressenlaan 32 9603 DG Hoogezand

Uitvoerend bestuur (Raad van Beheer): Dhr. J. de Boer algemeen directeur algemene zaken/financiën/huisvesting/ict tel. 0597-591897 Dhr. H. Kielstra adj. alg. directeur onderwijs tel. 0597-676065 Mevr. A. Boer adj. alg. directeur personele zaken tel. 0597-647389

-

het bestuur vergadert minimaal vier keer per jaar.



6

De ledenraad De algemene vergadering/ledenraad is het hoogste orgaan binnen de vereniging en bestaat uit afgevaardigden, die door en uit de leden van de afdelingen worden gekozen. In de statuten staat opgenomen dat voor iedere onderwijsinstelling, die van de vereniging uitgaat, een afdeling en schoolcommissie (artikel 14 van de statuten) wordt ingesteld. Iedere afdeling kiest uit haar midden één lid en één plaatsvervangend lid voor de ledenraad. Lid van de ledenraad voor onze school is: Dhr. L. Kiewiet, Galerij 19, 9675 RN Winschoten

Het directieberaad en de Raad van Beheer De directeuren van de scholen van de VCO Midden- en Oost-Groningen vormen samen het directieberaad. Dit directieberaad overlegt maandelijks over de gang van zaken binnen de vereniging en probeert de gezamenlijke belangen van de scholen te behartigen. De Raad van Beheer vormt het dagelijks bestuur van het directieberaad. Het verenigingskantoor is gevestigd aan de Scholtenswijk 10 in Oude Pekela. VCO Oost-Groningen - Postbus 35 - 9665 ZG Oude Pekela.

De schoolcommissie Per school functioneert een schoolcommissie. Doel schoolcommissie: Een schoolcommissie heeft als doel, binnen het kader van de statuten en de doelstelling van de VCO Midden- en Oost-Groningen, mee te helpen om de school waaraan zij verbonden is zo optimaal mogelijk te laten functioneren. De belangrijkste componenten van de functie van de schoolcommissie zijn: - Vertegenwoordiging van de ouders van de school Ouders hebben recht op en zijn gediend met een orgaan dat heel schoolnabij zorgt voor de behartiging van hun belangen

- Klankbordgroep, adviesorgaan en ondersteuner voor directeur en team

De directeur is eerst verantwoordelijke als het gaat om het reilen en zeilen van de school. Bij de uitoefening van die taak heeft de directeur, en ook het team, behoefte aan communicatie met (een afvaardiging van) zijn “klanten”, namelijk de ouders. Zaken die van belang zijn voor het optimaliseren van de kwaliteit van het onderwijs aan de kinderen, zijn in principe de moeite waard om met elkaar op commissieniveau te bespreken. De directeur en het team kunnen hun ideeën ventileren, maar ook de schoolcommissie kan met voorstellen ter verbetering of verandering komen. In een goed lopend “ bedrijf” luister je naar elkaar en neem je, met begrip voor elkaars positie, de gewenste besluiten.

- Adviesorgaan richting bestuur CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


7

Alle commissies zijn via hun vertegenwoordiger in de ledenraad verzekerd van de mogelijkheid hun mening over het gevoerde beleid en de uitvoering daarvan op schoolniveau ter kennis te brengen aan het bestuur. Het bestuur heeft de plicht om zo goed mogelijk te luisteren naar de geluiden, die haar tijdens de vergadering worden aangereikt en daarmee rekening te houden bij de besluitvorming, waarbij wel dient opgemerkt te worden dat het bestuur in de organisatie de eindverantwoordelijkheid draagt en in die zin een unieke positie inneemt. De schoolcommissie bestaat uit minimaal drie leden die worden gekozen door en uit de leden van de vereniging behorend tot de afdeling. Een van de leden gekozen door en uit de “afdelingsleden” is tevens lid van de ledenraad van de VCO Midden- en Oost-Groningen.

De schoolcommissie van CBS „Maranatha‟ wordt gevormd door: Voorzitter:

Dhr. J. te Velde tel. 0597-412150

Lekstraat 47 9673 BE Winschoten

Penningmeester:

Dhr. Riensema Hulsebos tel. 0597- 413444

Burg. Schönfeldsingel 15 9671 BR Winschoten

Leden:

Dhr. L. Kiewiet tel. 0597-424827

Galerij 19 9675 RN Winschoten

Mevr. M. Post tel. 0597-414014

Kloostertuin 23 9675 RB Winschoten

Mevr. R. ter Maat tel. 0597-430736

Kloostertuin 34 9675 RA Winschoten

-

de schoolcommissie vergadert zes keer per cursusjaar; de directeur van de school woont als adviseur deze vergaderingen bij; voor de vergaderingen van de schoolcommissie van onze school worden ook de leden van de medezeggenschapsraad uitgenodigd.

De medezeggenschapsraad De medezeggenschapsraad is een inspraakorgaan waarin personeelsleden en ouders gelijkelijk zijn vertegenwoordigd. Op een aantal terreinen dient het bestuur de medezeggenschapsraad om advies te vragen (adviesrecht) en op een aantal terreinen is er voor de uitvoering van bestuursbesluiten instemming van de medezeggenschapsraad vereist (instemmingsrecht). Voor de geleding ouders zitten in de medezeggenschapsraad: CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


8

Lid:

Mevr. M. Sijtsema tel. 0597-433573

Garst 71 9673 AC Winschoten

Lid:

Mevr. K. Abee tel. 0597-421895

Hoogstraat 9 9671 GR Winschoten

Voor de geleding personeel zitten in de medezeggenschapsraad: Lid:

Mevr. H.P. Ufkes

Lid:

Mevr. K.A. Fekken

De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) Voor bepaalde (vooral schooloverstijgende) beleidsbeslissingen heeft het bestuur van de VCO Midden- en Oost-Groningen de instemming of het advies nodig van een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad. De GMR bestaat uit één medezeggenschapsraadslid van iedere school. De geleding ouders en personeel zijn hierin opnieuw gelijkelijk vertegenwoordigd. Het dagelijks bestuur van de GMR bestaat momenteel uit: Voorzitter: (vanuit pers.geleding) Dhr. J.W. van der Steege tel. 0598-432767

Akkereindenweg 2 9628 EB Siddeburen

Er zijn twee vacatures

Voor onze school heeft zitting in de GMR: Mevr. K.A. Fekken

Tenslotte: Al met al zijn er dus nogal wat mogelijkheden om mee te beslissen over allerlei schoolzaken. Wij hopen dat u van de mogelijkheden gebruik zult maken, hetzij direct, hetzij indirect. Dit alles is in het belang van de kinderen.



9

3. Onderwijs Het onderwijs op de CBS ‘Maranatha’ De scholen binnen de VCO Oost Groningen hebben afgesproken dat zij scholen willen zijn, waar elk kind en zijn ouders welkom zijn. Hiervoor is het nodig om het onderwijs aan te laten sluiten op de onderwijsbehoeften van de kinderen. Dit noemen wij: Passend Onderwijs. Passend onderwijs is in de eerste plaats onderwijs! Het is geen rigoureuze omwenteling van het huidige systeem, maar een hedendaagse invulling van het streven naar goed onderwijs. Bij passend onderwijs vinden leerkrachten verschillen tussen kinderen normaal, ze waarderen verschillen positief. Deze verschillen tussen kinderen worden uitgangspunt voor het bieden van onderwijs afgestemd op onderwijsbehoeften van kinderen. Hierbij is en blijft de leerkracht de professional die een centrale rol inneemt en daarbij samenwerkt met ouders en andere hulpverleners in de school.

Kwaliteitsbeleid op onze school -

-

In het schooljaar 2012-2013 hebben we als team o.a. de volgende cursussen gevolgd: o Parnassys o Omgaan met moeilijk gedrag - deel 1 o Bureau Meesterschap (audit/zorg) o ICT-cursus website In het nieuwe cursusjaar 2013-2014 volgen we de cursussen “Omgaan met moeilijk gedrag - deel 2”; “Parnassys Zien!” (sociaal-emotioneel); “Parnassys” (verdieping) en “Beelddenkers”.

Methodes De methodes die voor de verschillende vakgebieden gebruikt worden zijn actueel en zonder meer uiterst bij de tijd te noemen. Godsdienstige vorming Kind op maandag (NZV) Rekenen, taal, motoriek - groep 1 en 2 Onderbouwd Voorbereidend lezen Schatkist Aanvankelijk lezen Veilig leren lezen Voortgezet lezen Goed gelezen Schrijven Pennenstreken/Schrijftaal Rekenen – groep 3, 4, 5, 6 en 7 Wizwijs Rekenen – groep 8 Pluspunt Taal Taal in beeld Spelling Spelling in beeld Aardrijkskunde De blauwe planeet Geschiedenis Wijzer door de tijd Natuuronderwijs Alles-in-1/Nieuws uit de natuur Tekenen en handvaardigheid Uit de kunst CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


10

Gymonderwijs Sociaal-emotionele ontwikkeling Verkeersonderwijs Muziekonderwijs Engels ICT

Basislessen bewegingsonderwijs Leefstijl Wijzer door het verkeer Moet je doen Groove me AaBeeCee

Toetsen Regelmatig wordt er bij de leerlingen een methodegebonden toets afgenomen. Mocht de toets nog niet helemaal voldoende zijn, dan krijgt de leerling extra ondersteuning en oefentijd en vindt hertoetsing plaats.

Cito-toetsen - Leerlingvolgsysteem In de groepen 1 en 2 worden de toetsen „Ordenen‟ en de „Taaltoets voor kleuters‟ afgenomen en in groep 2 tevens „Ruimte en tijd‟. In de groepen 3 t/m 8 worden de leerlingen in de maanden februari en juni getoetst op technisch lezen, spelling en rekenen en in februari op begrijpend lezen. In groep 8 doen de kinderen mee aan de Cito-eindtoets, die wordt gehouden op 11, 12 en 13 februari. Deze toetsen verschaffen informatie over de schoolkeuze voor het voortgezet onderwijs, maar geven ook een individuele en schoolevaluatie van het onderwijs. Het spreekt vanzelf dat de uitkomsten van de genoemde toetsen met de ouders worden doorgesproken. Het zogenaamde leerlingvolgsysteem verschaft gegevens over de vorderingen van de kinderen in vergelijking met leeftijdsgenoten en, wat nog veel belangrijker is, de vorderingen in vergelijking met de prestaties op eerdere toetsen. Het vertelt dus of een kind voldoende voortgang vertoont.

Uitstroomgegevens voortgezet onderwijs schooljaar 2012-2013 We zwaaien alle kinderen van groep 8 uit naar het Voortgezet Onderwijs: 7 leerlingen gaan naar het Ubbo Emmius, 19 leerlingen naar het Dollard College en 1 leerling naar het Werkman College. Uitstroomgegevens groep 8 van 2012-2013 14 leerlingen 9 leerlingen 1 leerlingen 3 leerlingen 0 leerlingen Schooljaar 2012-2013

Havo/VWO VMBO TL KL/BL LWOO (BL) PRO Aantal lln. gr.8 27 lln.

(Theoretische Leerweg) ( Kadergerichte- Basisberoepsgerichte Leerweg) ( LeerWeg Ondersteunend Onderwijs) ( Praktijkonderwijs)

HAVO VW0

perc.

VMBO TL

perc.

VMBO KL/BL

Perc

VMBO LWOO

Perc.

14 lln.

52 %

9 lln.

33 %

1 ll.

4%

3 lln.

11 %



11

PRO

Perc.

2011-2012

32 lln.

18 lln.

56 %

2 lln.

6%

6 lln.

19 %

6 lln.

19 %

2010-2011

23 lln.

10 lln.

44 %

9 lln.

39 %

1 lln.

4%

2 lln.

9%

1 lln.

4%

2009-2010

23 lln.

16 lln.

70 %

4 lln.

17 %

1 lln.

4%

1 lln.

4%

1 lln.

4%

2008-2009

20 lln.

11 lln.

55 %

5 lln.

25%

1 lln.

5%

3 lln.

15%

De opbrengsten van het onderwijs op onze school Wij proberen op de jaarlijkse Cito-eindtoets minimaal te scoren op het niveau van het landelijk gemiddelde van scholen, vergelijkbaar met die van ons. In het licht van voorgaande opmerkingen is het goed om hier nogmaals te noemen,dat we minstens zoveel waarde hechten aan het vormen van mensen die, ondanks soms grote verschillen in kennen en kunnen, op allerlei terreinen elkaar waarderen en respecteren.

Rapportage Vanaf groep 3 krijgen de leerlingen in de maanden februari en juli een rapport mee. Het eerste rapport wordt met u besproken op de spreekavond. De spreekavond voor het tweede rapport in juni is op aanvraag.

Zorgverbreding - Remedial teacher - Intern Begeleider In het kader van het project WSNS (Weer Samen Naar School) zijn we de laatste jaren binnen onze school bezig met zorgverbreding: extra hulp geven aan leerlingen die „problemen‟ ondervinden en deze, indien mogelijk, binnen het basisonderwijs te begeleiden. Deze „zorgleerlingen‟ moeten wij op een verantwoorde manier binnen onze school begeleiden. Dit gebeurt zowel binnen de groep, als bij de remedial teacher. Taakverdeling:

uitvoering RT:

Judith Bont Wiesje Stadlander Angela Dijkhof

do.mo. di ma do

coördinatie IB/RT:

Judith Bont

di

Binnen de groep worden alle kinderen een aantal keren per jaar getoetst. Vallen hierbij „zorgleerlingen‟ op, dan worden ze besproken in de leerlingen/of groepsbespreking. Deze leerlingen gaan dan soms voor een extra toets naar de RT‟er en worden door haar dan een aantal weken of maanden begeleid. De verdere begeleiding vindt plaats in de groep en via hulp thuis. Het geheel staat beschreven in een „handelingsplan‟. Mocht dit op uw kind van toepassing zijn dan hoort u dit van de betrokken leerkracht, die u vraagt om dit handelingsplan te ondertekenen. CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


12

Mocht uw kind bij de remedial teacher komen, dan houdt de groepsleerkracht u van de vorderingen op de hoogte. Wilt u toch graag een gesprekje met de RT‟er of de IB‟er, Judith Bont, dan mag u gerust een afspraak maken. Met de IB‟er moet u ook altijd eerst overleggen voor u zich tot de Schooladviesdienst (Cedin) kunt wenden voor nader onderzoek. Op een verantwoorde manier proberen wij op deze wijze onze „zorgleerlingen‟ te begeleiden. Wanneer de leerkracht (in overleg met de remedial teacher en team) het nodig vindt voor een bepaald probleem een kind nader te laten onderzoeken, zal er contact gezocht worden met de orthopedagoog van Cedin. Dit gebeurt echter nooit zonder de schriftelijke toestemming van de ouders. Wel zal er dan een onderwijskundig rapport moeten worden ingevuld. Dit rapport wordt met de ouders besproken. Mocht er een advies worden gegeven omtrent plaatsing op een school voor speciaal onderwijs, dan wordt er contact opgenomen met de Permanente Commissie Leerlingenzorg. Mocht Uw kind worden aangemeld bij de PCL, dan ontvangt U van de school een informatiepakket omtrent deze commissie en de procedure omtrent de bezwarenprocedure. Het adres van deze commissie is: PCL t.a.v. drs. H. Klaibeda (voorzitter-secretaris) Cedin Lavendelheide 21 9202 PD Drachten

Leerlinggebonden financiering Voor leerlingen met een behoorlijke beperking op lichamelijk of verstandelijk terrein is het mogelijk om een „rugzakje‟ aan te vragen. Dit betekent dat het kind extra individuele begeleiding krijgt. Dit geldt ook voor leerlingen, die op het gebied van gedrag een intensievere begeleiding nodig hebben. In ons zorgprofiel staat de procedure omtrent LGF-leerlingen beschreven. Voor meer informatie kunt u terecht bij de IB‟er, Monique Spijker-den Broeder.

Gruitdagen In het schooljaar 2011-2012 hebben we meegedaan met het voorlichtingsprogramma EUSchoolfruitprogramma, dat de nadruk legt op het eten van voldoende groenten en fruit. Het EU-Schoolfruitprogramma is bedoeld als laagdrempelige stimulans om te bevorderen dat schoolgaande kinderen samen fruit én groenten eten. We kregen een aantal weken gratis schoolgruit. Het was een zeer geslaagd project! We hebben gemerkt dat, door op vaste dagen gezamenlijk in alle groepen meer fruit en groente te eten en hier een periode lang extra aandacht aan te besteden, veel kinderen positiever staan ten opzichte van het eten van meer groente en fruit. Inmiddels is het enthousiasme voor dit project wat weggeëbd en willen we dit in het nieuwe schooljaar nieuw leven inblazen. Wij hopen dat u dat óók belangrijk vindt en dat u uw kind daarom op onze vaste „gruitdagen‟ dinsdag en donderdag een portie groenten of fruit mee naar school wilt geven. Dat kan een appel, peer, banaan, mandarijn of kiwi zijn, een schaalCBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


13

tje aardbeien of druiven. Een handvol cherry-tomaatjes, een stuk komkommer, wortel of paprika kan natuurlijk ook. Variatie is leuk, lekker en ook goed voor de smaakontwikkeling van uw kind. Op www.schoolgruiten.kennisnet.nl vindt u meer informatie over schoolgruiten en op schoolgruiten.kennisnet.nl/traktaties vindt u tips over gezonde traktaties.

Computer Onze school beschikt over een computerlokaal met ongeveer 15 computers. Vanaf groep 1 gaan de kinderen minstens één keer in de week naar het computerlokaal. Hier worden, vaak onder begeleiding van ouders, programma‟s aangeboden om bijvoorbeeld de computer te leren gebruiken en de stof uit de klas te remediëren. De jongste kleuters beginnen met Woordenstart. Woordenstart is een programmalijn voor het jongste kind en behandelt de basiswoorden die beheerst dienen te worden voordat een kind aan het aanvankelijk leesonderwijs kan beginnen. De kinderen van groep 1 en 2 werken in het computerlokaal aan het programma Bas. Dit is een programma dat zich voornamelijk richt op de stimulering van de taalontwikkeling in de fase van de beginnende geletterdheid. Groep 3 werkt met het computerprogramma dat hoort bij de methode Veilig Leren Lezen. Vanaf groep 4 werken de kinderen met het programma AaBeeCee. Dit is een programma, dat begint met de computer te verkennen en in groep acht eindigt met het maken van Powerpoint presentaties en werken met Excel. In de bovenbouw leren de kinderen aan de hand van het programma Type Basic blind typen. Sinds juni 2007 beschikt elk klaslokaal over een digitaal schoolbord. Dit houdt in dat de oude schoolborden verwijderd zijn en hebben plaatsgemaakt voor een Activ Board en een White Board.



14

4. Organisatie Aanmelding Ieder kind in Nederland mag naar school als het vier jaar wordt. Als u uw kind aanmeldt, vindt er een informatief gesprek plaats met de directeur en/of de leerkracht waarbij uw kind in de groep komt. Bij ons op school mogen de kinderen, voor ze vier jaar worden, vijf dagdelen komen kennismaken. Hierover zal de leerkracht van groep 1 met u een afspraak maken. Bij de aanmelding van kinderen waarbij op voorhand vaststaat dat er voor een adequate begeleiding specifieke aanpassingen in materiële of in onderwijsinhoudelijke sfeer noodzakelijk zijn en waarbij bekostiging via leerlinggebonden financiering noodzakelijk is, volgt de school een specifieke aanmeldingsprocedure. Het geheel staat beschreven in ons „Zorgprofiel‟. Deze procedure is erop gericht alle betrokkenen zo goed mogelijk recht te doen en voor iedereen zo verantwoord mogelijk te werk te gaan. Het zorgprofiel is op school aanwezig en in te zien.

Leerplicht Een kind van vier jaar is nog niet leerplichtig. Dat betekent dat het in principe thuis mag blijven. Maar ook kinderen van vijf jaar hebben nog recht op vijf uur per week vrij van school. Als u daar gebruik van wilt maken, vragen wij u hierover met de leerkracht van de groep, waarin uw kind zit, af te spreken wanneer u uw kind thuis houdt. Wanneer uw kind een extra vrije dag moet voor bijvoorbeeld belangrijke familieverplichtingen, dan is het voldoende de groepsleerkracht hierover te informeren. Een verzoek om extra vakantie moet voorgelegd worden aan de directeur. Hooguit een keer per jaar mag de directeur hiervoor toestemming verlenen voor ten hoogste tien dagen. Dit geldt alleen in bijzondere gevallen. De eerste twee weken na de zomervakantie zijn natuurlijk heel ongewenst om te verzuimen. Zie voor meer informatie: www.leerplicht.net/webpages/vrij-van-school.html Wanneer uw kind ziek is en niet op school kan komen, dan ontvangen wij graag een berichtje van u. Het is prettig voor u en ons te weten waar uw kind is. Mochten wij vóór 8.30 uur van u geen telefoontje hebben gehad omtrent het verzuim van uw kind, dan wordt u thuis gebeld. Telefoon tijdens de lesuren is lastig en wij vragen u dan ook, indien mogelijk, te bellen buiten de lesuren.

Lesuitval Bij ziekte van een leerkracht wordt gezorgd voor een invaller. Mocht dit helemaal niet mogelijk zijn, dan wordt de groep verdeeld over andere groepen. Mocht zich een noodsituatie voordoen, dan ontvangen de ouders schriftelijk bericht of worden gebeld.



15

Pleinwacht Wij, als leerkrachten, proberen de leerlingen binnen en buiten de klas zo goed mogelijk te begeleiden. Dus ook op het schoolplein proberen wij erop toe te zien, dat de leerlingen zich sociaal weten te gedragen. Tien minuten voor de aanvang van de lessen zijn er twee leerkrachten op het schoolplein aanwezig. Tevens is dit het geval tijdens de pauzes. Leerlingen die tussen de middag niet overblijven kunnen pas vanaf 13.05 uur weer naar school komen. We hopen op deze wijze het samenzijn met elkaar niet uit de hand te laten lopen en ieder kind het gevoel te geven dat ook het schoolplein een veilige plek is, waar je goed kunt vertoeven.

Schoolregels Om alles op school zo goed mogelijk te laten verlopen, willen wij u vragen om u aan de volgende schoolregels te houden: - Omdat de schooltijd 's morgens vrij lang is, kunt u de kinderen drinken, fruit of een boterham meegeven; we streven ernaar twee keer per week te „gruiten‟. D.w.z. dat uw kind op dinsdag en donderdag groente of fruit meeneemt als tussendoortje. Ook voor traktaties en de lunch vragen wij u een gezond en gevarieerd lunchpakket mee te geven. - Wilt u de kinderen die dicht bij school wonen geen fiets meegeven als hiertoe geen aanleiding is? Het fietsenhok is altijd al overvol. - Mocht u één van de leerkrachten willen spreken, dan kan dit ‟s middags op afspraak na de les; - De school is telefonisch te bereiken onder nummer 415137. - Bij afwezigheid of ziekte, graag vóór het begin van de lessen bericht: graag tussen 8.00 uur en 8.30 uur. - Bij regenachtig weer mogen de leerlingen tien minuten voor schooltijd naar binnen. - Mocht uw kind bij slecht weer laarzen dragen, wilt u deze dan aan de binnenzijde voorzien van een naam? - Leerlingen, die een mobiele telefoon meenemen naar school, moeten deze bij binnenkomst in het lokaal inleveren. Mobiele telefoons mogen op school door de leerlingen niet worden gebruikt. Aan het einde van de schooldag mogen de leerlingen de telefoon weer meenemen. - Terwijl leerlingen van de groepen 1 en 2 door hun ouders worden binnengebracht aan het begin van de schooltijd, kunnen oudere broertjes en/of zusjes buiten op het schoolplein spelen. - Het is verstandig om in groep 2 alvast te beginnen met het afbouwen van het naar binnen brengen van de kinderen, omdat dit in groep 3 niet meer de gewoonte is. Natuurlijk is het niet erg als dit in groep 3 af en toe nog gebeurt. - Gevonden voorwerpen worden door de conciërge verzameld in een doos in de teamkamer. Voor informatie daarover kunt u bij hem terecht.



16

Wat kunnen de ouders van school verwachten? De school draagt zorg voor een kwalitatief goede communicatie naar ouders.  -

De school informeert ouders regelmatig over hoe hun kinderen het op school doen. Inloopmomenten, rapportenavonden. Gesprekken na een afspraak tussen leerkracht en ouder, intern begeleider. Direct telefonisch contact als de leerkracht inschat, dat de ouder op de hoogte moet zijn.

 De leraren plannen tijd voor ouders, die vragen hebben. - Voor en na schooltijd is er tijd om de leerkracht aan te spreken of om een afspraak voor een gesprek te maken. - Ook op andere manieren, zoals telefonisch, kan er een afspraak gemaakt worden met de leerkracht voor- en na schooltijd. - Via e-mail en telefonisch is het mogelijk contact te hebben met de leerkracht.  De directie van de school heeft tijd voor ouders die zaken uitgebreider willen bespreken. - Na een afspraak voor een gesprek kunnen algemene beleidszaken altijd met de directeur besproken worden. - Als het over uw kind gaat of over zaken op groepsniveau maakt u eerst een afspraak met de leerkracht en/of de intern begeleider. Komen we er niet uit, dan kan er een afspraak gemaakt worden met de directeur.  -

De school zorgt voor: een schoolgids; een twee wekelijkse nieuwsbrief; een informatieavond aan het begin van het cursusjaar voor alle groepen; twee keer per schooljaar 10-minutengesprekken, één keer per schooljaar een vrijwillige spreekavond; één keer per jaar open lessen; één keer per jaar een inloop om het werk van de kinderen te bekijken; een paar keer per jaar koffie-inloop; telefonisch contact, zodra daar aanleiding voor is.

Daarnaast:  De school zorgt ervoor dat leerlingen zich veilig en vertrouwd voelen op school, de school zorgt voor een goed pedagogisch klimaat. - Van het team mag verwacht worden, dat zij hierin investeren, omdat we denken, dat kinderen goed gaan leren als zij zich veilig en vertrouwd voelen. - We volgen het kind op dit gebied met het leerlingvolgsysteem ZIEN. - We hebben „omgangsregels‟ in de school geïmplementeerd. - Pesten krijgt in iedere groep ieder schooljaar aandacht via de omgangsregels en “Leefstijl” en extra aandacht op momenten dat we dat nodig vinden. CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


17

 Naast aanbrengen van kennis heeft de school ook oog voor het ontwikkelen van sociaalemotionele aspecten. - zie boven - zorgplannen  De school zal doen wat binnen haar mogelijkheden ligt om de leerlingen op een zo hoog mogelijk niveau te laten functioneren. - De school kent vastgelegd zorgbeleid en procedures. Deze zijn leidraad voor handelen voor de leerkracht en de IB‟er. Uitgangspunt hierin is dat ieder kind krijgt wat het nodig heeft. Het doel van het zorgbeleid is: Elke leerling profiteert in voldoende mate van het onderwijsaanbod en het pedagogisch klimaat. - Er wordt voortdurend gewerkt aan de individuele ontwikkeling van de leerkrachten en aan de teamontwikkeling, zodat de leerkrachten optimaal onderwijs kunnen geven. - We hebben een helder schoolconcept met zelfstandig werken en ontwikkelingsgericht onderwijs, waarvan we geloven dat binnen dit concept alle leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen.  De school besteedt extra zorg aan leerlingen die moeite hebben met leerstof of die juist veel meer aankunnen. - De school heeft het zorgbeleid zorgvuldig beschreven en evalueert dit regelmatig. De eerste zorg voor leerlingen wordt gedaan door de groepsleerkracht. De groepsleerkracht richt de groepsorganisatie zo in, dat hij tijd en ruimte krijgt leerlingen extra te helpen b.v. aan de instructietafel. Verder coördineert de intern begeleider de zorg aan de leerlingen. Er zijn leerlingen, die extra hulp krijgen door remedial teaching of ambulante begeleiding. Er zijn leerlingen die een aparte leerlijn volgen voor één of meerdere vakken. - De zorg richt zich niet alleen op leerlingen, die moeite hebben met de leerstof, maar ook op leerlingen, die veel meer aankunnen.  De school hecht belang aan ouderbetrokkenheid en besteedt aandacht aan het stimuleren en faciliteren ervan. - Ouderbetrokkenheid is een voortdurend aandachtspunt van de school, dat is opgenomen in de kwaliteitskaart “Communicatie met ouders”.

Wat verwacht de school van de ouder/verzorger? De school verwacht van ouders dat: - ze zichzelf op de hoogte stellen van het reilen en zeilen van de school, door de inhoud van de schoolgids tot zich te nemen en het wekelijks lezen van de nieuwsbrief; - ze erop toezien dat hun kinderen op tijd op school zijn; - ze er zorg voor dragen dat hun kinderen voldoende uitgerust op school komen; - ze aanwezig zijn op de verplichte 10-minuten gesprekken en andere verplichte bijeenkomsten; - ze belangstelling tonen voor school en zoveel mogelijk aanwezig zijn tijdens schoolactiviteiten; - ze belangstelling tonen voor het schoolwerk van hun kinderen en hen aanmoedigen;. CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


18

- ze regelmatig met hun kinderen over school praten en hen een positieve schoolhouding bijbrengen; - ze, voorzover van toepassing, erop toe zullen zien dat hun kinderen hun huiswerk en proefwerken maken en het tijdig op school inleveren; - ze extra lesstof thuis met hun kind gaan oefenen als de leerkracht dit heeft aangegeven; - ze tijdig en op afgesproken wijze relevante informatie over hun kind doorgeven aan school; - ze erop toezien dat hun kinderen de leerplicht nakomen; - ze ervoor zorgen dat hun kinderen toegerust zijn om aan alle activiteiten op school mee te kunnen doen; - ze hun kinderen stimuleren deel te nemen aan activiteiten die de school organiseert (sport, excursies, culturele activiteiten, schoolreizen, enz.); - ze met respect over school praten, zodat andere leerlingen, leraren, overig personeel en andere ouders en leerlingen serieus worden genomen; - ze zelf de eindverantwoordelijk van de opvoeding op zich nemen, de school heeft de verantwoordelijkheid binnen de school; - ze zich medeverantwoordelijk voelen en gedragen voor het onderwijs en opvoeding van hun kind door zich tijdig op de hoogte te stellen van de ontwikkeling van hun kind en bij onvolkomenheden tijdig contact opnemen met de leerkracht. T.a.v. de ouderhulp: - ze zich zoveel mogelijk inzetten voor de kinderen door het bieden van ouderhulp; - ze houden aan de schoolregels en afspraken; - als u iets opvallends ziet dit meteen meldt bij de leerkracht en dit niet met andere ouders bespreekt; - Bij alle activiteiten heeft de leerkracht de verantwoordelijkheid.

Ouderhulp Naast de oudercommissie zijn er veel ouders binnen onze basisschool behulpzaam bij handvaardigheid, begeleiding zwemmen, computerles, schoolkrant, boeken kaften en vele andere zaken. Naar onze mening is een school zonder de hulp van welwillende ouders niet meer denkbaar. We hopen dat u als ouder mee wilt werken als er een beroep op u wordt gedaan.



19

Gescheiden ouders Hoe krijgt u informatie van de school over uw kind, wanneer u niet meer samenleeft? Wat zegt de wet hierover? En hoe hebben we het op de Maranatha geregeld? Wet en regelgeving Volgens de wet is de school verplicht te rapporteren over de vorderingen van de leerlingen aan hun ouders, voogden of verzorgers. Deze verplichting blijft na (echt)scheiding bestaan, met name ook voor de informatieverstrekking aan de ouder zonder ouderlijk gezag. Die verplichting geldt ook wanneer de ouders nooit gehuwd zijn geweest of als er geen omgangsregeling is. De school hoeft geen informatie te verstrekken die niet aan de andere ouder zou worden gegeven, en de school hoeft geen informatie te verstrekken wanneer dit strijdig is met het belang van het kind. Men moet concreet aantonen middels een rechterlijke uitspraak waarom en op welke manier het belang van het kind zou worden geschaad door informatieverstrekking en dit zal men moeten communiceren aan degene die om informatie vraagt. Melding Van belang is dat de directie van de school schriftelijk op de hoogte wordt gebracht omtrent de scheiding, waarbij duidelijk dient te worden gemaakt wie de verantwoordelijke ouder wordt, nieuwe adresgegevens en bereikbaarheid worden bekend gemaakt. Afspraken Uitgangspunt van de school met betrekking tot informatievoorziening aan ouders is, dat beide ouders zoveel mogelijk samen naar de informatieavonden / oudergesprekken komen. Indien dit niet mogelijk of wenselijk is, verwacht de school dat de ene ouder (verzorger), de andere ouder informeert omtrent de ontwikkeling en de vordering van het kind. Helaas is dit niet altijd mogelijk. Om er als school voor te zorgen dat beide ouders voorzien worden van informatie over hun kind bestaat de mogelijkheid voor extra informatievoorziening. In een dergelijk geval kan de betreffende ouder het beste aan het begin van het schooljaar, of zo snel mogelijk na een scheidingsuitspraak, contact opnemen met de school om afspraken te maken over de informatieverstrekking. De website van de school ([email protected] ) geeft informatie betreffende de schoolgids, de data met schoolactiviteiten en de wekelijkse nieuwsbrieven Informatiemogelijkheden Voor ieder kind op onze school wordt 10 minuten tijd ingeruimd tijdens de rapportenavonden en 15 minuten voor de adviesgesprekken voortgezet onderwijs. Hiervoor zijn beide ouders, verzorgend en niet-verzorgend, wanneer er geen wettelijke belemmeringen zijn, uitgenodigd, zodat voorkomen wordt dat beide ouders verschillende informatie krijgen.

Buiten deze mogelijkheden om informatie over hun kind te krijgen, hebben beide ouders, wanneer er geen wettelijke belemmeringen zijn, het recht om een gesprek aan te vragen met de groepsleerkracht, de interne begeleider en de directie. Alle overige informatie over het kind dat van belang is voor beide ouders, zoals ziekte, verlof aanvragen enz., dient CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


20

door de ouder, die op dat moment de feitelijke verantwoordelijkheid heeft (omdat het kind daar op dat moment verblijft) te worden gecommuniceerd met de andere ouder. Rapportenavond Voor de rapportenavonden geldt dat beide ouders worden uitgenodigd voor een gezamenlijk gesprek. Alleen in bijzondere gevallen kan hiervan worden afgeweken en wordt een andere afspraak gemaakt met degene die bezwaar maakt tegen de aanwezigheid van de expartner. Dit is wel op eigen initiatief Het originele rapport wordt aan het kind verstrekt en het kind krijgt, wanneer daartoe schriftelijk is verzocht een kopie mee als één van de ouders op een ander adres woont, ofwel een kopie kan worden opgehaald bij de groepsleerkracht

Schooltijden Groepen 1 t/m 4:

Groepen 5 t/m 8:

maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag

08.30 08.30 08.30 08.30 08.30

– – – – –

12.00 uur 12.00 uur 12.15 uur 12.00 uur 12.00 uur

13.15 – 15.15 uur 13.15 – 15.15 uur

maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag

08.30 08.30 08.30 08.30 08.30

– – – – –

12.00 uur 12.00 uur 12.15 uur 12.00 uur 12.00 uur

13.15 – 15.15 uur 13.15 – 15.15 uur

13.15 – 15.15 uur

13.15 – 15.15 uur 13.15 – 15.15 uur

Inzameling oud papier Vanaf 1 januari 2009 kan het oud papier in Winschoten alleen ingeleverd worden via een container, die men één keer per maand aan de weg zet. Voor onze school rijdt er op de derde donderdag in de maand een kraakwagen met chauffeur van Virol, die “bemand” wordt door twee vrijwilligers van onze school. De route die we rijden omvat 37 straten rond de school met ongeveer 739 containers. De opbrengst van het ingezamelde papier is geheel voor de school! U wordt via de nieuwsbrief op de hoogte gehouden van de opbrengst van het oud papier.

Inktcartridges Ook gebruikte inktcartridges uit printers leveren geld op (net als oud papier). In de hal van de school staat een doos, waarin u uw oude cartridges kunt deponeren.

Sponsoring Onze school voert een terughoudend beleid t.a.v. materiële of geldelijke bijdragen. We doen het zeker niet, wanneer er naar kinderen toe verplichtingen aan verbonden zijn.



21

Tussenschoolse opvang Het schoolbestuur is verantwoordelijk voor de tussenschoolse opvang. Er is daarom een overblijfcommissie gevormd bestaande uit een vertegenwoordiger van het team, een vertegenwoordiger van de schoolcommissie en de coördinerende overblijfkracht, die de tussenschoolse opvang op school organiseert. De overblijfcommissie moet zich hierbij houden aan het door het bestuur vastgestelde reglement. Een aantal praktische zaken m.b.t. de tussenschoolse opvang: - Iedere schooldag, behalve de woensdag, bestaat de gelegenheid voor de kinderen om over te blijven op school. - Kinderen, die op school overblijven, betalen € 1,50 per keer. Er wordt per gezin voor maximaal twee kinderen betaald. - De kinderen nemen zelf hun eten en drinken mee. - Er is oppas vanaf het begin van de middagpauze tot tien minuten voor de aanvang van de middagschooltijd. - De overblijfkracht heeft de beschikking over een telefoonnummer van één van de ouders of iemand anders bij eventuele calamiteiten. - Er wordt gezamenlijk gegeten en na afloop is er gelegenheid om te spelen met het beschikbare speelgoed. - Iedereen luistert naar de overblijfkracht en probeert er een gezellige maaltijd van te maken. - De coördinator voor onze school is mevr. S. Broere, tel. 422845 Betaling: - Ouders dienen bij incidenteel gebruik van de overblijfservice een dag van te voren aan te geven of zij gebruik willen maken van de overblijfservice. Zij dienen hun kind dan in te schrijven op de overblijflijst op het prikbord in de hal. - Ouders waarvan de kinderen elke week op een vaste dag(en) overblijven kunnen hun kind op de vaste lijst plaatsen. Wel dienen zij hun kind dan af te melden wanneer hun kind een keer geen gebruik maakt van de overblijfservice. - De betaling van de tussenschoolse opvang geschiedt door middel van een strippenkaart voor 8 maal opvang. De prijs van een strippenkaart bedraagt € 12,00. - De strippenkaarten zijn iedere maandagmorgen op school tussen 8.15 en 8.30 uur aan te schaffen in de hal naast de ingang van de teamkamer. - De strippen worden door de overblijfkracht elke dag afgestempeld en van een paraaf voorzien. Uw kind dient de strippenkaart dus bij zich te hebben tijdens de opvang. - Wanneer zich een overmachtsituatie voordoet, waardoor uw kind(eren) gebruik moeten maken van de tussenschoolse opvang zonder dat u een strippenkaart hebt dan is dit uiteraard mogelijk. U kunt in deze situaties contant € 1,50 per kind afrekenen. Let wel: dit geldt alleen bij overmachtsituaties! - Het verschil tussen de betalingen van ouders en de uitbetaling aan overblijfkrachten wordt aangewend voor materiaal, speelgoed en herdruk van strippenkaarten t.b.v. de overblijfkinderen. CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


22

Gang van zaken tijdens de opvang: - Elke overblijfkracht heeft een vaste groep kinderen met een maximum van 15 met incidenteel een uitloop tot 18 kinderen. - Er is een moment van stilte, zowel vooraf als achteraf, zodat kinderen die dat gewend zijn kunnen bidden en danken. - Er mag geen snoep, chips of iets dergelijks worden uitgedeeld. - Na het overblijven (13.05 uur) gaan de kinderen van groep 1, 1/2a en 1/2b naar hun eigen lokaal en de kinderen van groep 3 t/m 8 gaan naar hun eigen plein (niet in de zandbak). - Bij slecht weer mogen de kinderen in het lokaal blijven en gebruik maken van de eigen materialen van de overblijforganisatie (potloden, boekjes, video etc.) Voor vragen etc kunt u altijd terecht bij de overblijfkrachten of bij de overblijfcommissie.

Voorschoolse opvang Op onze school is er ook een mogelijkheid om gebruik te maken van voorschoolse opvang georganiseerd door de school zelf. Enkele praktische zaken m.b.t. deze opvangmogelijkheid zijn: -

Er kan elke dag, vanaf 7.30 uur gebruik worden gemaakt van de voorschoolse opvang, mits de kinderen tijdig (2 dagen) voor de opvang zijn aangemeld. Kinderen die gebruik maken van de voorschoolse opvang betalen hiervoor € 1,50 en er wordt voor maximaal 2 kinderen uit een gezin betaald. De betaling van de voorschoolse opvang geschiedt door middel van een strippenkaart voor 8 maal opvang. De prijs van een strippenkaart bedraagt € 12,00.

Buitenschoolse opvang Het schoolbestuur moet aan ouders vanaf 1 augustus 2007 de gelegenheid bieden om gebruik te maken van buitenschoolse opvang. Het bestuur van de VCO Midden- en OostGroningen heeft er voor gekozen de buitenschoolse opvang niet zelf te gaan uitvoeren, maar dit te laten uitvoeren door bestaande organisaties voor buitenschoolse opvang. Er zijn hiertoe met verschillende organisaties voor buitenschoolse opvang overeenkomsten afgesloten. In de overeenkomsten is een inspanningsverplichting afgesproken om voor kinderen van de VCO-scholen een opvangplaats te bieden. Ook is er door het bestuur gezocht naar organisaties die met hun werkwijze een steentje kunnen bijdragen aan de missie van de VCO-scholen: De scholen van de VCO zijn echte en hechte levensgemeenschappen van mensen, waar kinderen en hun ouders van harte welkom zijn! Scholen die voorbereiden op een samenleving, die niet alleen een kwaliteitsopleiding vraagt, maar boven alles kwaliteit in mens-zijn!



23

Voor onze school zijn er overeenkomsten afgesloten met: - Het gastouderbureau van de stichting kinderopvang Oost-Groningen; - Kinderopvang Winschoten. Mocht u gebruik willen maken van genoemde mogelijkheden voor kinderopvang dan kunt u in eerste instantie terecht op school waar informatie over de kinderopvangorganisaties aanwezig is! Natuurlijk bent u volkomen vrij om opvang voor uw kinderen te regelen buiten genoemde organisaties om.

Projectgeld Het projectgeld dat de kinderen elke maandagmorgen kunnen meebrengen, is bestemd voor: - nieuwe projecten die in voor het komende schooljaar worden gekozen. Deze worden vermeld op de nieuwsbrief.

Vrijwillige 0uderbijdrage Jaarlijks vinden er binnen onze school veel uitgaven plaats die niet door het Rijk worden vergoed, zoals sportdagen, sporttoernooien, vieringen, cursies, voorstellingen, projecten, schoolreizen, schoolkamp, schaatsen, musical afscheid groep 8 enz. In voorgaande jaren vroegen we een bijdrage voor bepaalde activiteiten (schoolreis, kamp, sinterklaas) en een aantal activiteiten konden we gedeeltelijke bekostigen uit de vrijwillige bijdrage van € 7,50. Vanaf het schooljaar 2007-2008 hebben de schoolcommissie en MR besloten om de geldelijke bijdrage van u als ouders op een andere manier te innen. Ook dit jaar is de ouderbijdrage vastgesteld op € 52,50 per leerling. Voor de schoolkampen van groep 7 en 8 wordt nog een aanvullende bijdrage van maximaal € 30,- gevraagd. Voor activiteiten waar niet alle kinderen aan meedoen, zoals de avondvierdaagse, diplomazwemmen of de schoolfotograaf wordt tevens een bepaald bedrag gevraagd. Voor kinderen die later in het cursusjaar op onze school komen, wordt de ouderbijdrage per schoolgaande maand berekend. Kinderen volgen in een volledig schooljaar tien maanden onderwijs. Zo is de bijdrage € 5,25 per maand (als de leerling na de 14e van de maand op school komt, telt deze maand niet meer mee). Als een leerling vanaf maart bij ons op school komt en mee op schoolreis gaat, begrijpt u dat het bedrag van € 5,25 per maand, berekend vanaf maart, niet kostendekkend is. Voor dit uitje wordt dan, net als voor het schoolkamp van de groepen 7 en 8, een extra bedrag berekend. Mocht u problemen hebben met de betaling, wilt u dan contact opnemen met de directie? Het gaat hier om een vrijwillige bijdrage gaat met de inachtneming dat, wanneer er aan de bijdrage niet of slechts gedeeltelijk wordt voldaan, uw kind uitgesloten kan worden van (bepaalde) activiteiten. CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


24

Schorsing en verwijdering van leerlingen Met betrekking tot schorsing of eventuele verwijdering van een kind zal in een vroeg stadium met de ouders worden overlegd. Ook zal dan overleg worden gevoerd met de Raad van Beheer (bevoegd gezag). Dit overleg is erop gericht om schorsing of verwijdering te voorkomen. Mochten er zwaarwegende redenen zijn om over te gaan tot schorsing, dan zal dit zoveel mogelijk moeten gebeuren in overleg met de ouders. Zij zullen in elk geval in een vroeg stadium op de hoogte gebracht worden. De uiteindelijke beslissing over verwijdering wordt genomen door het bevoegd gezag. Vooraf wordt zorggedragen voor toelating van de leerling op een andere school of instelling. Mocht dit binnen acht weken niet lukken dan kan de school alsnog overgaan tot verwijdering, zonder dat er een andere school bereid is gevonden de leerling op te nemen. Natuurlijk hopen we van harte, dat voorgaande regels altijd ”ongebruikt” zullen blijven. Naast de verplichting van overheidswege om dit onderwerp in de schoolgids op te nemen is het ook goed op alle terreinen duidelijk te zijn. Dit alles om iedereen de kans te bieden om in een fijne levensgemeenschap van mensen te kunnen functioneren.

Veiligheid rondom de school Richtlijnen voor een veilige schoolomgeving: - Ouders dienen ten allen tijde rekening te houden met de kinderen d.w.z. rustig rijden en fietsen. - Ouders, woonachtig in de directe omgeving van de school (in een straal van 100 meter), brengen kinderen altijd lopend naar school. - Ouders, woonachtig in een straal van 1 km van school, brengen bij voorkeur hun kinderen lopend of op de fiets. - Ouders, woonachtig verder dan 1 km van de school, brengen bij voorkeur hun kinderen met de fiets en anders met de auto. - Ouders wachten hun kinderen op aan de kant van de school en niet op het trottoir aan de overkant. - Ouders, die hun kinderen per auto brengen en halen, parkeren hun auto volgens de geldende verkeersregels; dus niet op de stoep, niet voor een uitrit en zeker niet op een zebrapad. - Ouders, die hun kinderen per fiets halen en brengen, parkeren hun fiets niet vlakbij de uitgang van het schoolplein (ook niet wanneer u staat te wachten met de fiets aan de hand). - Ouders, die zich niet aan bovenstaande richtlijnen kunnen of willen houden, worden verzocht uitleg te geven aan de directeur. - Algemene opmerking: Ouders, die na het brengen of halen van hun kinderen door moeten naar hun werk of afspraak, kunnen hun auto in de omgeving van de school parkeren op de daarvoor bestemde plekken en het laatste stuk lopend afleggen. Het ‘zoen- en zoefgedrag’: Regelmatig ontstaan er onveilige situaties, doordat ouders met auto stilstaan midden op de weg, het zebrapad en zelfs wel midden CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


25

hun op

een kruispunt. Hierbij worden links en rechts de deuren, vaak zonder omkijken, opengegooid om de kinderen na een zoen uit te laten stappen en vervolgens weer weg te rijden. Aangezien de veiligheid van de kinderen de zorg van ons allen moet zijn, gaan wij er vanuit dat u uw auto parkeert volgens de geldende verkeersregels, alvorens u de kinderen uit laat stappen. Laat de kinderen bij voorkeur aan de trottoirkant uitstappen of open zelf het portier. De laatste meters kunnen dan per voet afgelegd worden. U voorkomt hiermee onveilige situaties en veel irritaties bij andere weggebruikers. Wij rekenen op u.

LOT Op onze school is een „luizenopsporingsteam‟ werkzaam. Het streven is om na elke vakantie de leerlingen te controleren op hoofdluis. De juiste data staan van te voren op de nieuwsbrief. Mocht er bij een kind hoofdluis worden geconstateerd, dan worden de ouders daarvan persoonlijk op de hoogte gesteld. De kinderen uit de desbetreffende groep worden dan na twee weken opnieuw gecontroleerd.

Rookbeleid Binnen de school mag door niemand gerookt worden. Ook niet in de personeelskamer of enige andere ruimte. Ook op het plein rondom de school mag niet worden gerookt.

Kerk- en schoolvieringen Een aantal keren per jaar vinden er vieringen plaats rondom een thema of feest. Bij projecten zoals de Kinderboekenweek, Sinterklaas, een schoolthema, eindfeest, afscheid van groep 8. Tijdens een viering kunnen allerlei vormen van expressie aan bod komen zoals zang, dans, toneel, voorlezen, vertellen, gedichten voordragen e.d. Een viering is niet alleen feestelijk en leuk, maar we leren ook van elkaar en ervaren dat we samen een gemeenschap zijn. Bij vieringen rond de christelijke feestdagen zoals Kerst, Pasen en Pinksteren en tijdens de startdienst staat de Bijbelse boodschap centraal. We gebruiken voor godsdienst de methode Kind Op Maandag. Rond een thema leren de kinderen de Bijbelverhalen kennen en van daaruit, op eigen niveau, ook het verband te leggen naar de eigen leef-en belevingswereld. In de midden- en bovenbouw wordt naast het vertellen van de verhalen ook nagedacht over de vraag: ”Wat betekent dit verhaal nu voor mij en mijn omgeving?” We vinden het belangrijk dat alle kinderen deelnemen aan de vieringen die gezamenlijk met de hele school, of in de groepen, of met ouders plaatsvinden.

De onderwijsinspectie Algemene informatie van de onderwijsinspectie over alles wat met onderwijs en schoolgaan te maken heeft, is te verkrijgen via postbus 51 (tel: 0800-8051 (gratis)). Ook via de website www.onderwijsinspectie.nl is er de nodige algemene en meer specifieke informatie beCBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


26

schikbaar. De onderwijsinspectie beschikt ook over een vertrouwensinspecteur waar u met vertrouwelijke vragen en/of opmerkingen terecht kunt. (tel: 0900-1113111)

Inzet van het onderwijzend personeel in de verschillende groepen groep

leerkracht ma x

di x

Weekindeling wo x

x

x

1/2 A

Renate Fekken

1/2 B

Herma Ufkes Wya Kloosterhuis

x

3

Ida Scheeve

x

x

4

Alida Hausel Marjàn Bruggers

x

x

Monique Spijker Wiesje Stadlander

x

6

Gemma van den Berg

x

7

Erna Dijk

x

8

Judith Bont Shary Bakker

x

5

IB RT RT RT

Judith Bont Judith Bont Wiesje Stadlander Angela Dijkhof

x

do x

vrij x

x ochtend x middag

x

x

x

x x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x x ochtend x x

x



27

5. Rondom de school Klachtenregeling Het bestuur van de VCO Midden- en Oost-Groningen heeft voor haar scholen aansluiting gezocht bij een landelijke klachtencommissie. Deze commissie is belast met het onderzoeken van klachten en rapporteert en adviseert hieromtrent aan het bevoegd gezag. Klachten kunnen gaan over bijvoorbeeld begeleiding van leerlingen, toepassing van strafmaatregelen, beoordeling van leerlingen, de inrichting van de schoolorganisatie, seksuele intimidatie, discriminerend gedrag, agressie en pesten. Wanneer u een klacht heeft kunt u dit opnemen met de contactpersoon van de school. Voor onze school is dat mevr. Wya Kloosterhuis (tel. 0597-415137). De contactpersoon verwijst u, indien nodig, naar de vertrouwenspersoon. Deze vertrouwenspersoon is een onafhankelijk persoon die nagaat of er bemiddeld kan worden en of de gebeurtenis aanleiding geeft tot het indienen van een klacht bij de klachtencommissie, die eveneens onafhankelijk is. Wilt u in een voorkomend geval liever rechtstreeks met de vertrouwenspersoon contact opnemen i.p.v. met de contactpersoon, dan is dat mogelijk. Voor de scholen van de VCO Midden- en Oost-Groningen zijn dhr. Ton Groenbroek en mevr. Fenneke Groenbroek-de Boer uit Veelerveen de vertrouwenspersonen. Het adres en telefoonnummer zijn: Scheidingsweg 4, Veelerveen; telefoon: 0597 - 541481. Vanzelfsprekend hoopt iedereen dat de ingestelde commissie en aangewezen vertrouwenspersoon nooit in actie hoeven te komen, maar waar mensen elkaar serieus willen nemen is het goed te weten wat te doen als het soms niet gaat, zoals het zou moeten gaan en is het goed te weten waar je terecht kunt met vragen, opmerkingen en/of klachten. De volledige klachtenregeling ligt op school ter inzage. De landelijke klachtencommissie, waarbij de VCO-scholen zijn aangesloten, is te bereiken via: Mevrouw mr. A.C. Melis-Grollers en anderen Postbus 82324 2508 EH Den Haag Tel. 070-3861697 Fax. 070-3020836 website: www.klachtencommissie.org/e-mail: [email protected]

Samen werken aan gezondheid Ouders zijn verantwoordelijk voor de gezonde groei en ontwikkeling van hun kinderen. Leerkrachten krijgen een deel van de begeleiding toevertrouwd.



28

De jeugdgezondheidszorg op de basisschool In de provincie Groningen wordt de jeugdgezondheidszorg voor kinderen van 0-19 jaar uitgevoerd door GGD Groningen. Tot de leeftijd van 4 jaar gaan ouders met hun kinderen daarvoor naar het consultatiebureau. Vanaf het vierde jaar komt u de medewerkers van de Jeugdgezondheidszorg tegen op de basisschool. In dit artikel leest u wat de Jeugdgezondheidszorg van GGD Groningen u en uw kind te bieden heeft tijdens de basisschoolperiode. Onderzoek van gehoor, gezichtsvermogen, lengte en gewicht In groep 2 komt de doktersassistent van de GGD op school voor een onderzoek van het gehoor en gezichtsvermogen. De kinderen worden dan ook gemeten en gewogen. Ouders krijgen een uitnodiging om hierbij aanwezig te zijn. De kinderen worden opnieuw gemeten en gewogen in groep 7. Er wordt dan ook klassikaal voorlichting gegeven over voeding en bewegen. Bij dit onderzoek zijn ouders niet aanwezig. De onderzoeken vinden alleen plaats als u als ouder hiervoor toestemming geeft. Als tijdens één van de onderzoeken blijkt dat iets niet (helemaal) goed is, krijgt u hiervan bericht. Samen met u wordt dan bekeken wat er moet gebeuren. Vragenlijst groep 2 Als voorbereiding op het onderzoek in groep 2 krijgen ouders een vragenlijst over de gezondheid en het welbevinden van hun kind. Tijdens het onderzoek neemt de doktersassistent de vragenlijst met u door. Op de vragenlijst kunt u aangeven of u prijs stelt op een gesprek met een verpleegkundige of arts van de GGD. Ook informeert de verpleegkundige bij de leerkracht of er kinderen zijn die de aandacht van de Jeugdgezondheidszorg nodig hebben. Zijn er bijzonderheden of vragen? Dan wordt u uitgenodigd voor een gesprek met de arts of de verpleegkundige. Hebt u in de vragenlijst aangegeven dat er bijzonderheden zijn op het gebied van stem, spraak en/of taal? Dan kijkt de logopedist, de verpleegkundige of arts van de GGD samen met u of er verder onderzoek nodig is. Vragenlijst groep 7 Ook in groep 7 krijgen ouders een vragenlijst. Op de vragenlijst kunt u aangeven of u prijs stelt op een gesprek met een verpleegkundige of arts van de GGD. Vaccinaties Alle 9-jarige kinderen ontvangen een uitnodiging van de GGD voor de vaccinaties DTP en BMR. Kinderen krijgen deze vaccinaties om te voorkomen dat ze besmettelijke ziektes als bof, mazelen of rode hond krijgen. Verder ontvangen alle 12-jarige meisjes 3 keer een uitnodiging voor de HPV-vaccinatie. Deze vaccinatie is bedoeld om hen te beschermen tegen baarmoederhalskanker. Informatie over gezondheid en opvoeding GGD Groningen heeft veel informatie over gezondheid en opvoeding. Het gaat dan bijvoorbeeld om opvoedingsfolders over eten, pesten en de seksuele ontwikkeling van kinderen. CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


29

Ook verzorgt het Mobiel Opvoed Informatieteam (MOI) ouderavonden over diverse opvoedkundige onderwerpen. Kijk voor het aanbod op de website: www.ggd.groningen.nl/jeugd-opvoeding Contact Met vragen en problemen kunt u altijd terecht bij het Jeugdgezondheidszorgteam dat werkzaam is op de school van uw kind. De verpleegkundige houdt regelmatig spreekuur op school of het Centrum voor jeugd en gezin. Op school is bekend waar en wanneer dit spreekuur is. U kunt ook bellen naar de Telefonische Advisering van GGD Groningen/CJG, telefoon: 050 367 4991 (op werkdagen van 8.00 - 20.00 uur).

Logopedist Preventieve logopedie is erop gericht om stoornissen op het gebied van de spraak, taal, stem en het gehoor te voorkomen of in een zo vroeg mogelijk stadium te signaleren, zodat vroegtijdig hulp kan worden geboden. Een logopedist van Cedin doet dit door middel van een screening als uw kind in groep 1/2 zit. Screenen is een kort onderzoekje en vindt plaats op school. Door goed te kijken en te luisteren en met behulp van testjes probeert de logopedist een indruk te krijgen van de spraak- en taalontwikkeling van uw kind en wat mogelijk deze ontwikkeling zou kunnen belemmeren. De logopedist noteert haar bevindingen en verwijst zonodig door. Voor de screening is uw schriftelijke toestemming nodig. Ook kinderen uit andere groepen kunnen aangemeld worden als ouders en/of leerkracht twijfels hebben over de spraak- en taalontwikkeling.

Veiligheid op school Onze school is middels een algemene schoolverkenning door de Arbodienst (Ardyn) onderzocht op veiligheidsaspecten. Ook wordt er jaarlijks geoefend met het ontruimingsplan, dat in geval van calamiteiten kan worden toegepast. Diverse leerkrachten hebben de cursus bedrijfshulpverlening met goed gevolg afgelegd en zijn dus gekwalificeerd bedrijfshulpverlener.

Verzekeringen en aansprakelijkheid De school heeft een verzekeringspakket afgesloten, bestaande uit een ongevallenverzekering en een aansprakelijkheidsverzekering. Op grond van de ongevallenverzekering zijn alle betrokkenen bij schoolactiviteiten (leerlingen; personeel; vrijwilligers) verzekerd. De verzekering geeft recht op een (beperkte) uitkering indien een ongeval tot blijvende invaliditeit leidt. Ook zijn de geneeskundige en tandheelkundige kosten gedeeltelijk mee verzekerd, voor zover de eigen verzekering van betrokkene geen dekking biedt (bijvoorbeeld door eigen risico). Materiele schade (kapotte bril, fiets etc) valt niet onder de dekking. De aansprakelijkheidsverzekering biedt zowel de school zelf, als zij die voor de school actief zijn (bestuursleden, personeel, vrijwilligers), dekking tegen schadeclaims ten gevolge CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


30

van onrechtmatig handelen. Wij attenderen u in dat verband op twee aspecten, die vaak aanleiding zijn tot misverstand. Ten eerste is de school c.q. het schoolbestuur niet (zonder meer) aansprakelijk voor alles wat tijdens de schooluren en buitenschoolse activiteiten gebeurt. Wanneer dit wel het geval zou zijn, zou alle schade die in schoolverband ontstaat door de school moeten worden vergoed. Deze opvatting leeft wel bij veel mensen, maar is gebaseerd op een misverstand. De school heeft pas een schadevergoedingsplicht wanneer er sprake is van een verwijtbare fout. De school (of zij die voor de school optreden) moeten dus tekort zijn geschoten in hun rechtsplicht. Het is mogelijk dat er schade wordt geleden, zonder dat er sprake is van enige onrechtmatigheid. Bijvoorbeeld tijdens de gymnastiekles een bal tegen een bril. Die schade valt niet onder de aansprakelijkheidsverzekering, en wordt (dan ook) niet door de school vergoed. Ten tweede is de school niet aansprakelijk voor (schade door) onrechtmatig gedrag van leerlingen. Leerlingen (of, als zij jonger zijn dan 14 jaar, hun ouders) zijn primair zelf verantwoordelijk voor hun doen en laten. Een leerling die tijdens de schooluren of tijdens andere door de school georganiseerde activiteiten door onrechtmatig handelen schade veroorzaakt, is daar dus in de eerste plaats zelf (of de ouders) verantwoordelijk voor. Het is dus van belang dat ouders/verzorgers zelf een particuliere aansprakelijkheidsverzekering hebben afgesloten.



31

6. Adressen

School Cbs “Maranatha” Hoogklei 7 9671 GC Winschoten

Tel. 0597-415137 Fax. 0597-430820 e-mail: [email protected] website: www.maranatha.picto.nl

Directeur Mevr. Wya (W.J.) Kloosterhuis

06-20803641 e-mail: [email protected]

Leerkrachten Mevr. Mevr. Mevr. Mevr. Mevr. Mevr. Mevr. Mevr. Mevr. Mevr. Mevr.

Shary Bakker Gemma Harders Judith Bont Marjàn Bruggers-Askes Erna Dijk Renate Fekken Alida Hausel-Koerts Ida Scheeve-Hiemstra Monique Spijker-den Broeder Wiesje Stadlander-Freerks Herma Ufkes

Onderwijsondersteunend personeel Mevr. Angela Dijkhof Dhr. Dick Wiekens

Onderwijsassistent Conciërge

Schoolcommissie Dhr. J. te Velde (voorzitter) Lekstraat 47 Dhr. M. Riensema Hulsebos (penningm.) Burg. Schönfeldsingel 15 Dhr. L. Kiewiet Galerij 19 Mevr. M. Post Kloostertuin 23 Mevr. R. ter Maat Kloostertuin 34

9673 BE Winschoten 9671 CE Winschoten 9675 RN Winschoten 9675 RB Winschoten 9675 RA Winschoten

Medezeggenschapsraad Oudergeleding: Mevr. M. Sijtsema Mevr. K. Abee

Garst 71 Hoogstraat 9

9673 AC Winschoten 9671 GR Winschoten

Teamleden: Mevr. H. Ufkes Mevr. K.A. Fekken

Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad Mevr. K. A. Fekken CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


32

Overblijfcommissie Mevr. Mevr. Mevr. Mevr. Mevr. Mevr.

S. Broere N. Blokker L. Veldkamp S. Dresselhuis L. Bruintjes A. Spijker

Namens het team: Mevr. K.A. Fekken

Sint Vitusholt 48 Kloostertuin 52 Wilhelminasingel 44 Burg. Venemastraat 46 Hoogstraat 42 Herman Gorterstraat 3

9671 NA Winschoten 9675 RA Winschoten 9671 BR Winschoten 9671 AC Winschoten 9671 GP Winschoten 9673 HK Winschoten

Fred. van Eedenstraat 11

9673 HT Winschoten

Emmastraat 18 Burg. Venemastraat 2 Eemsstraat 6 Herman Gorterstraat 15 Galerij 2

9671 AP Winschoten 9671 AB Winschoten 9673 AR Winschoten 9673 HK Winschoten 9675 RN Winschoten

Oudercommissie Mevr. Mevr. Mevr. Mevr. Mevr.

B. Burg M. Boog P. Foekens J. Hilberdink J. Vermeulen



33

7. Handig om snel te weten Gym- en zwemuren Groepen 1 en 2

Groep 3 4 5 6 7 8

Gym in het speellokaal: onderkleding. We zouden het op prijs stellen als u uw kind wilt stimuleren bij het zelfstandig aan- en uitkleden. Graag gymschoenen zonder veters.

Tijdstip maandagmiddag donderdagmiddag maandagmiddag vrijdagmiddag vrijdagochtend vrijdagochtend maandagmiddag woensdagochtend

Locatie Zwembad De Watertoren Zwembad De Watertoren De Waterlelie De Waterlelie Piet Heinlaan Piet Heinlaan Piet Heinlaan De Waterlelie ( o.v.b.)

Gymkleding is verplicht - graag gymschoenen dragen i.v.m. hygiëne.

Vakanties en vrije dagen Vakantie Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Goede Vrijdag/ 2e Paasdag Meivakantie Hemelvaart Pinkstervakantie Zomervakantie

Eerste dag 19-10-2013 21-12-2013 22-02-2014

Laatste dag 27-10-2013 05-01-2014 02-03-2014

18-04-2014

21-04-2014

26-04-2014 29-05-2014 07-06-2014 05-07-2014

11-05-2014 01-06-2014 09-06-2014 17-08-2014

Extra marge groepen 1, 2, 3 en 4: 26 t/m 28 mei vrij i.v.m. kamp groep 7 en 8 Vrije dagen en/of weken buiten de schoolvakanties zijn niet toegestaan. Mocht u hierover toch vragen hebben, dan kunt u contact opnemen met de directie.

Oud papier Elke derde donderdag van de maand. (zie elders in deze schoolgids) Voor actuele informatie kijkt u op de wekelijkse nieuwsbrief. CBS Maranatha, Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten  0597Reacties? [email protected]


34

Schoolgids CBS Maranatha. Inhoudsopgave Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten 1

Recommend Documents