Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya sehingga RTBL Klaster Kesehatan dapat tercetak dengan baik

KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga RTBL Klaster Kesehatan dapat tercetak dengan baik.

RTBL adalah panduan rancang bangun suatu lingkungan/kawasan yang dimaksudkan untuk mengendalikan pemanfaatan ruang, penataan bangunan dan lingkungan, serta memuat materi pokok ketentuan program bangunan dan lingkungan, rencana umum dan panduan rancangan, rencana investasi, ketentuan pengendalian rencana, dan pedoman pengendalian pelaksanaan pengembangan lingkungan/kawasan.

RTBL Klaster Kesehatan diterbitkan untuk dapat memudahkan pengembangan kawasan Kesehatan khususnya dan kawasan UGM pada umumnya, agar membentuk lingkungan akademik yang lebih kondusif sehingga tercipta suasana yang nyaman untuk mahasiswa dan masyarakat umum. Selanjutnya, semoga RTBL dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Yogyakarta, Desember 2011

Tim Penyusun

Laporan Akhir RTBL Klaster Sosio Humaniora Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

ii

Daftar Isi

Daftar Isi

KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL

i ii iv v

Bab I Pendahuluan 1.1. Latar Belakang .................................................................................................. 1.1.1. Pengertian dan Posisi RIPK Rencana Induk Pengembangan Kampus 1.1.2. Pengertian RTBL (Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan) 1.1.3. Pengertian Klaster UGM 1.1.4. Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL) Klaster UGM 1.2. Tujuan dan Sasaran Perencanaan Fisik ............................................................ 1.2.1. Tujuan Perencanaan Fisik ....................................................................... 1.2.2. Sasaran Perencanaan Fisik ...................................................................... 1.3. Tinjauan dan Acuan Kebijakan Terkait Rencana Pengembangan UGM .......... 1.3.1. Tinjauan Kebijakan Terkait Rencana Pengembangan UGM .................. 1.4. Hasil Keluaran ................................................................................................. 1.5. Rencana Lingkup Perencanaan ....................................................................... 1.6. Metodologi Perencanaan ....................................................................... .......... 1.6.1. Pendekatan Perencanaan .......................................................................... 1.6.2. Tahapan Perencanaan ..............................................................................

I-1 I-2 I-3 I-4 I-6 I-7 I-7 I-7 I-8 I-8 I-9 I-9 I-10 I-10 I-11

Bab II Deskripsi Profil 2.1. Profil UGM ……………………………. .......................................................... 2.1.1. Prediksi Perkembangan Populasi di Universitas Gadjah Mada ………... 2.2. Rumusan Tujuan Pengembangan Klaster .......................................................... 2.2.1. Fungsi dan Peran Klaster ......................................................................... 2.2.1.1. Fungsi Klaster ............................................................................. 2.2.1.2. Peran Klaster ............................................................................... 2.2.2. Kebijakan Pengembangan Klaster ........................................................... 2.3. Profil Fakultas ..................................................................................................... 2.3.1. Profil Fakultas Kedokteran Umum ……................................................... 2.3.2. Profil Fakultas Kedokteran Gigi …........................................................... 2.3.3. Profil Fakultas Farmasi ............................................................................. 2.4. Zonasi Klaster Kesehatan ……………………………………………………… 2.4.1. Zoning Klaster ………………………………………………………….. 2.4.2. Ketinggian Bangunan ……………………………………………………

II-1 II-1 II-2 II-3 II-3 II-4 II-4 II-5 II-5 II-9 II-14 II-18 II-18 II-19

Bab III Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan Klaster Kesehatan 3.1. Evaluasi Terhadap Materplan Terdahulu ............................................................ 3.1.1. Pemanfaatan Lahan Eksisting ................................................................... 3.1.2. Fasilitas Pelayanan .................................................................................... 3.1.3. Transportasi dan Aksesibilitas ..................................................................

III-1 III-4 III-6 III-6

Laporan Akhir RTBL Klaster Kesehatan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

ii

Daftar Isi

3.1.4. Analisis Lokasi dan Aspek Lahan ............................................................. 3.1.5. Potensi Sumberdaya .................................................................................. 3.2. Evaluasi Kebutuhan Ruang ................................................................................. 3.2.1. Fakultas Kedokteran Umum ………......................................................... 3.2.2 Fakultas Kedokteran Gigi ……................................................................. 3.2.3. Fakultas Farmasi ................................................ ................ .....................

III-7 III-7 III-11 III-11 III-20 III-28

Bab IV Pendekatan Perencanaan 4.1. Acuan Perencanaan ............................................................................................ 4.1.1. Konsep educopolis ................................................................................... 4.1.2. Permen PU ................................................................................................ 4.1.3. RIPK ……………………………………………………………………. 4.2. Analisis Keterkaitan Acuan dengan Kondisi Eksisting Klaster Kesehatan …… 4.2.1. Analisis Peruntukkan Lahan ……………………………………………. 4.2.2. Analisis Intensitas Pemanfaatan Lahan …………………………………. 4.2.3. Analisis Tata Bangunan ………………………………………………… 4.2.4. Sistem Sirkulasi dan Jalur Penghubung ………………………………… 4.2.5. Sistem Ruang Terbuka dan Tata Hijau …………………………………. 4.2.6. Analisis Tata Kualitas Lingkungan ……………………………………..

IV-1 IV-1 IV-2 IV-7 IV-12 IV-12 IV-12 IV-16 IV-17 IV-18 IV-18

Bab V Konsep Perancangan 5.1. Konsep Blokplan ................................................................................................ 5.2. Rencana Pengembangan Blokplan Klaster Kesehatan ……................................ 5.3. Rencana Blokplan Klaster Kesehatan ………………………………………….

V-1 V-3 V-6


iii

Daftar Gambar

Daftar Gambar

Gambar 1.1. Masterplan Lama ……………………………………………………... I-1 Gambar 1.2. Rencana Masterplan UGM Baru ……………………………………... I-5 Gambar 2.1. Total Populasi Civitas Akademika …………………………………… II-2 Gambar 2.2. Zoning Klaster Kesehatan ……………………………………………. II-18 Gambar 2.3. Ketinggian Lantai Bangunan Klaster Kesehatan …………………….. II-19 Gambar 3.1. Skema Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan ……………………... III-2 Gambar 3.2. Rencana Tata Lansekap Landmark, Pedestrian Plaza ………………... III-3 Gambar 3.3. Kondisi Eksisting Klaster Kesehatan ………………………………… III-7 Gambar 3.4. Gambar Coding Fakultas Kedokteran Umum ………………………... III-11 Gambar 3.5. Grafik Trend Jumlah Mahasiswa Fakultas Kedokteran Umum selama 10 Tahun ……………………………………………………………………... III-16 Gambar 3.6. Gambar Coding Fakultas Kedokteran Gigi …………………………... III-20 Gambar 3.7. Grafik Trend Jumlah Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi selama 10 Tahun ……………………………………………………………………... III-23 Gambar 3.8. Gambar Coding Fakultas Farmasi …………..………………………... III-28 Gambar 3.9. Grafik Trend Jumlah Mahasiswa Fakultas Farmasi selama 10 Tahun ……………………………………………………………………... III-32 Gambar 5.1. Tata Fungsi Klaster Kesehatan ……………………………………….. V-1 Gambar 5.2. Pola Ketinggian Lantai Klaster Kesehatan …………………………... V-2 Gambar 5.3. Tata Bangunan Klaster Kesehatan …………………………………… V-6 Gambar 5.4. Konfigurasi Blokplan Klaster ………………………………………... V-8 Gambar 5.5. Tata Vegetasi …………………………………………………………. V-10 Gambar 5.6. Tata Ketinggian Lantai Bangunan …………………………………… V-12 Gambar 5.7. Tata Lansekap ………………………………………………………... V-14 Gambar 5.8. Sistem dan Sirkulasi Parkir …………………………………………... V-16


iv

Daftar Tabel

Daftar Tabel Tabel 3.1. Perkembangan Pencemaran di Lingkungan Kampus UGM, 1993-2000 .. Tabel 3.2.1.1. Luas Lantai Fakultas Kedokteran Umum Eksisting ………………... Tabel 3.2.1.2. Rencana Bangunan Fakultas Kedokteran Umum yang Akan Dihapus Tabel 3.2.1.3. Rencana Bangunan Fakultas Kedokteran Umum yang Dipertahankan ……………………………………………………………….. Tabel 3.2.1.4. Tabel Trend Mahasiswa Fakultas Kedokteran Umum selama 10 Tahun ………………………………………………………………………… Tabel 3.2.1.5. Perbandingan Jumlah Mahasiswa Berdasarkan Luasan …………… Tabel 3.2.1.6. Pertumbuhan Mahasiswa Optimal …………………………………. Tabel 3.2.1.7. Kapasitas Mahasiswa Optimal Terhadap Bangunan Eksisting ……... Tabel 3.2.1.8. Skematik Substitusi 100% Tapak Bangunan yang Dihapus (5 Lantai) ……………………………………………………………………….. Tabel 3.2.1.9. Skematik Skematik Substitusi 100% Tapak Bangunan yang Dihapus (6 Lantai) …………………………………………………………………….. Tabel 3.2.1.10. Skematik Skematik Substitusi 75% Tapak Bangunan yang Dihapus (5 Lantai) …………………………………………………………………….. Tabel 3.2.1.11. Skematik Skematik Substitusi 75% Tapak Bangunan yang Dihapus (6 Lantai) …………………………………………………………………….. Tabel 3.2.2.1. Luas Lantai Fakultas Kedokteran Gigi Eksisting …………………... Tabel 3.2.2.2. Rencana Bangunan Fakultas Kedokteran Gigi yang Akan Dihapus ... Tabel 3.2.2.3. Rencana Bangunan Fakultas Kedokteran Gigi yang Dipertahankan ……………………………………………………………….. Tabel 3.2.2.4. Tabel Trend Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi selama 10 Tahun ………………………………………………………………………… Tabel 3.2.2.5. Perbandingan Jumlah Mahasiswa Berdasarkan Luasan …………… Tabel 3.2.2.6. Pertumbuhan Mahasiswa Optimal …………………………………. Tabel 3.2.2.7. Kapasitas Mahasiswa Optimal Terhadap Bangunan Eksisting ……... Tabel 3.2.2.8. Skematik Substitusi 100% Tapak Bangunan yang Dihapus (5 Lantai) ……………………………………………………………………….. Tabel 3.2.2.9. Skematik Skematik Substitusi 100% Tapak Bangunan yang Dihapus (6 Lantai) …………………………………………………………………….. Tabel 3.2.2.10. Skematik Skematik Substitusi 75% Tapak Bangunan yang Dihapus (5 Lantai) …………………………………………………………………….. Tabel 3.2.1.11. Skematik Skematik Substitusi 75% Tapak Bangunan yang Dihapus (6 Lantai) …………………………………………………………………….. Tabel 3.2.3.1. Luas Lantai Fakultas Farmasi Eksisting ………………………..…... Tabel 3.2.3.2. Rencana Bangunan Fakultas Farmasi yang Akan Dihapus ……….... Tabel 3.2.3.3. Rencana Bangunan Fakultas Farmasi yang Dipertahankan ………… Tabel 3.2.3.4. Tabel Trend Mahasiswa Fakultas Farmasi selama 10 Tahun ………. Tabel 3.2.3.5. Perbandingan Jumlah Mahasiswa Berdasarkan Luasan …………… Tabel 3.2.3.6. Pertumbuhan Mahasiswa Optimal …………………………………. Laporan Akhir RTBL Klaster Kesehatan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

III-8 III-12 III-14 III-14 III-15 III-16 III-17 III-17 III-18 III-18 III-19 III-20 III-21 III-22 III-23 III-23 III-24 III-25 III-25 III-26 III-26 III-27 III-27 III-28 III-31 III-31 III-32 III-32 III-33 v

Daftar Tabel

Tabel 3.2.3.7. Kapasitas Mahasiswa Optimal Terhadap Bangunan Eksisting ……... Tabel 3.2.3.8. Skematik Substitusi 100% Tapak Bangunan yang Dihapus (5 Lantai) ……………………………………………………………………….. Tabel 3.2.3.9. Skematik Skematik Substitusi 100% Tapak Bangunan yang Dihapus (6 Lantai) …………………………………………………………………….. Tabel 5.1. Kebutuhan Luas Jumlah Mahasiswa Eksisting …………………………. Tabel 5.2. Jumlah Kebutuhan Optimal Mahasiswa Klaster Kesehatan …………… Tabel 5.3. Skema Perhitungan Rencana Blokplan Klaster Kesehatan ……………... Tabel 5.4. Skema Perencanaan Blokplan untuk Bangunan 5 Lantai ………………. Tabel 5.5. Skema Perencanaan Blokplan untuk Bangunan 6 Lantai ……………….


III-33 III-34 III-34 V-3 V-4 V-4 V-5 V-5

vi

Pendahuluan Klaster Kesehatan

Bab I

BAB I Pendahuluan

1.1. Latar Belakang Sebagai sebuah kampus perguruan tinggi yang memiliki jumlah fakultas terbanyak di seluruh Indonesia, kampus Universitas Gadjah Mada secara fisik telah mengalami perkembangan yang relatif pesat, yang tidak terlepas dari perkembangan kegiatan akademiknya, yang ditengarai dengan berkembangnya jurusan dan program studi. Termasuk pula dalam hal ini adalah jumlah mahasiswanya yang hingga saat ini mencapai sekitar 49.000 orang. Perkembangan fisik yang sedemikian pesat juga terkait dengan perkembangan kota dan wilayah perkotaan Yogyakarta, di mana kampus Universitas Gadjah Mada tidak lagi berkedudukan sebagai kawasan yang berada di pinggiran kota sebagaimana masih dirasakan sekitar dua dekade yang lalu. Akan tetapi kampus Universitas Gadjah Mada sudah merupakan kawasan yang bersifat urban, dengan segala konsekuensi dan kompleksitas kegiatan dan lingkungan secara fisik. Dari beberapa fakultas di wilayah kampus Universitas Gadjah Mada tersebut terbentuk

kelompok

atau

yang

sering

disebut

sebagai

Klaster.

Dalam

perkembangannya, klaster-klaster tersebut telah menunjukkan adanya peningkatan kegiatan yang sangat menyolok. Hal ini tentu saja dibarengi dengan meningkatnya kebutuhan akan sarana dan prasarana penunjang kegiatan tersebut. Secara fisik, penambahan fasilitas terutama yang berupa lahan, bangunan, dan lansekap tentunya memerlukan penataan yang terencana dengan baik. Melihat fakta tersebut maka sangat dibutuhkan sebuah evaluasi masterplan secara berkala untuk mengetahui arah pengembangan fisik Universitas Gadjah Mada agar perkembangan fisik yang terjadi memiliki arah yang jelas dan memiliki konsep yang baik untuk jangka waktu yang panjang.

Laporan Akhir Masterplan Klaster Kesehatan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

I-1


1.1.1.

Bab I

Pengertian dan posisi RIPK (Rencana Induk Pengembangan Kampus ) Rencana Induk Pengembangan Kampus adalah acuan bagi pelaksanaan, pengembangan dan peningkatan fisik yang efisien, fungsional, dan nyaman bagi Universitas, baik yang mencakup tata guna lahan, integrasi yang serasi antara bangunan dengan uang terbuka, peralatan dan jaringan pelayanan yang memadai, serta sistem transportasi dan sarana pejalan kaki yang aman dan aksesibel. Fungsi rencana Induk Kampus (sesuai dengan Rencana Induk Kampus, yaitu tertuang pada Bab XVII Pasal 102):



Sebagai acuan bagi pelaksanaan tanggung jawab Pimpinan Universitas untuk menjaga dan meningkatkan kualitas lingkungan fisik yang efisien, fungsional dan nyaman, dalam rangka melaksanakan misi dan mencapai tujuan Universitas, yang antara lain mencakup tata guna lahan, integrasi yang serasi antara bangunan dengan uang terbuka, peralatan dan jaringan pelayanan yang memadai, serta sistem transportasi dan sarana pejalan kaki yang aman dan aksesibel.



Disusun dalam suatu instrumen yang bersifat imperatif, dengan tujuan untuk menciptakan tatanan masyarakat Universitas dan lingkungan kampus yang tertib.



Ditinjau kembali setiap jangka waktu 10 (sepuluh) tahun untuk memenuhi kebutuhan

penyesuaian

terhadap

perkembangan

yang

terjadi,

dan

penyusunannya berdasarkan atas hasil kajian ilmiah terbaik pada saat itu.

Tetapi didalam Rencana Induk Pengembangan Kampus tersebut bahasan mengenai wawasan lingkungan atau pengembangan yang tanggap terhadap aspek ekologi belum termuat secara langsung. Padahal kedua aspek tersebut relative penting bagi pengembangan UGM karena pengembangan kampus turut memberikan kontribusi dan dampak cukup besar terhadap kawasan disekitarnya, baik secara fisik maupun sosial ekonomi. Keberadaan dan perkembangan kampus UGM tersebut pada kurun waktu tertentu telah memberikan pengaruh terhadap tata ruang kawasan, baik secara internal pada Laporan Akhir Masterplan Klaster Kesehatan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

I-2


Bab I

lingkungan kampus maupun secara eksternal yaitu terkait dengan lingkungan sekitarnya. Sehingga dibutuhkan pula perencanaan yang baik dengan mempertimbangkan tata letak bangunan dan lingkungan, pengaturan jalur-jalur sirkulasi, perbaikan sarana dan prasarana penunjang, yang kedepannya dapat digunakan sebagai satu instrument dalam pengendalian perkembangan wilayahnya. Pencapaian keselarasan suatu kawasan yang baik, harus merupakan satu kesatuan sistem organisasi yang mampu mengakomodasi kegiatan-kegiatan sosial, ekonomi, budaya, edukasi, dan memiliki citra fisik maupun non fisik yang kuat, serta estetika visual yang terencana secara terpadu. Untuk meningkatkan pemanfaatan tata ruang suatu wilayah atau kawasan yang terkendali, maka produk tata ruang suatu wilayah harus dilengkapi dengan Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL).

1.1.2.

Pengertian RTBL (Rencana Tata Bangunan Dan Lingkungan) RTBL adalah panduan rancang bangun suatu lingkungan/kawasan yang dimaksudkan untuk mengendalikan pemanfaatan ruang, penataan bangunan dan lingkungan, serta memuat materi pokok ketentuan program bangunan dan lingkungan, rencana umum dan panduan rancangan, rencana investasi, ketentuan pengendalian rencana, dan pedoman pengendalian pelaksanaan pengembangan lingkungan/kawasan. Maksud dan tujuan Penyusunan rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL) adalah untuk memberikan: 

Masukan rencana dan program pembangunan fisik di lingkungan Universitas Gadjah Mada dalam penanganan penataan kawasan.



Masukan teknis dalam bentuk rincian penataan perwujudan bangunan dan lingkungan di kawasanUniversitasGadjahMada.



Panduan untuk terciptanya suatu system penataan bangunan dan lingkungan yang berkelanjutan, sesuai dengan arahan Rencana Strategis (Renstra) UGM 2008-2012, dan Rencana Induk Pengembangan Kampus (RIPK) UGM 2005-2015.


I-3

Pendahu uluan Klaster Keseh hatan

1.1.3.

Bab I

Pengeertian Klastter UGM Klasteer merupakaan kumpulaan, kelompok, himpunann, atau gabbungan obyeek tertenttu yang meemiliki keseerupaan ataau atas dasaar karakteriistik tertentuu. Dalam m konteks aakademika, klaster merrupakan kum mpulan fakuultas yang di d dalam mnya terdapaat kesamaann bidang ilm mu. Sistem klaster berrtujuan untuuk menatta bidang-biddang ilmu yang y memilikki kesamaann ke dalam suatu kawasaan tertenttu. Sistem m klaster di Universitas U Gadjah Madda telah dim mulai sejak 19984. Di tahuun tersebbut, fakultas--fakultas di UGM U terbaggi menjadi em mpat bidang ilmu, yaitu : 

K Klaster Teknnik dan Sainss



K Klaster Kesehhatan



K Klaster Agro



K Klaster Sosiaal-Humaniorra

Gam mbar 1.1. Massterplan Lama Laporan Ak khir Masterplan n Klaster Keseha atan Universitas Gadjah G Mada Yogyakarta

I-4

Pendahu uluan Klaster Keseh hatan

Bab I

Seirinng berjalannnya waktu, kampus Unniversitas G Gadjah Mad da mengalam mi perkem mbangan yang y pesat, diantaranyya mengenaai pertumbu uhan jumlaah mahassiswa, kebuttuhan fasilitaas akademiss dan non-akkademis. Haal-hal tersebuut mendoorong adanyya perubahann-perubahan yang terjadii di kampus UGM.

Gambar 1..2. Rencana Masterplan UGM M Baru

m rencana taata klaster UGM U yang baru, sistem m klaster terrbagi menjaddi Dalam bidangg akademis dan d bidang non-akadem n mis. Bidanng akademis terdiri dari : 

K Klaster Teknnik



K Klaster Sainss



K Klaster Kesehhatan

Laporan Ak khir Masterplan n Klaster Keseha atan Universitas Gadjah G Mada Yogyakarta

I-5




Klaster Sosial-Humaniora



Klaster Agro



Klaster Vokasi



Klaster Pasca Sarjana

Bab I

Sedangkan bidang non-akademis terdiri dari : 

Klaster Komersil



Klaster Boulevard dan Riset Plaza



Klaster Perumahan



Klaster MICE



Klaster Administrasi



Klaster Rumah Sakit

Sistem klaster yang baru ini adalah salah satu upaya untuk menjawab permasalahan kebutuhan luasan ruang yang terus meningkat seiring meningkatnya populasi mahasiwa di UGM serta progresif Ruang Terbuka Hijau (RTH) yang dipenuhi. Dengan adanya sistem klaster UGM yang baru, maka diperlukan pembaharuan terhadap Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL).

1.1.4.

Kaitan RTBL terhadap Klaster UGM Pencapaian keselarasan suatu kawasan yang baik, harus merupakan satu kesatuan sistem organisasi yang mampu mengakomodasi kegiatan-kegiatan sosial, ekonomi, budaya, edukasi, dan memiliki citra fisik maupun non fisik yang kuat, serta estetika visual yang terencana secara terpadu. Untuk meningkatkan pemanfaatan tata ruang suatu wilayah atau kawasan yang terkendali, maka produk tata ruang suatu wilayah harus dilengkapi dengan Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL). Dalam pengembangan sistem klaster UGM, diperlukan pula perangkat pengendali laju pertumbuhan dan penataan lahan peruntukkan, serta panduan terhadap penataan bangunan dan lingkungan pada suatu kawasan yang memiliki kekuatan hukum tetap. Panduan tersebut berupa dokumen Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL).


I-6


Bab I

Penataan klaster UGM melalui RTBL Klaster ini mampu memberikan arahan terhadap pemanfaatan lahan dan pencapaian kualitas lingkungan yang lebih baik.

1.2. Tujuan dan Sasaran Perencanaan Fisik RTBL Klaster Kesehatan 1.2.1. Tujuan Perencanaan Fisik RTBL Klaster Kesehatan Tujuan kegiatan dari perencanaan fisik RTBL Klaster Kesehatan adalah untuk mengevaluasi kembali efektifitas pemanfaatan lahan serta meninjau kembali pentahapan pengembangan fisik sesuai visi strategi UGM sehingga didapat kelayakan investasi fisik untuk dibangun, dioperasikan, dihuni, mampu dirawat, dan berkesinambungan (right-sizing the facilities), khususnya pada Klaster Kesehatan. Dalam waktu jangka panjang, diharapkan kegiatan evaluasi RTBL ini dapat dijadikan sebagai acuan bagi perancangan fisik kampus UGM khususnya perancangan fisik Klaster Kesehatan yang memiliki kondisi sebagai berikut: 

Mampu memenuhi kapasitas kebutuhan kampus UGM



Meningkatkan daya guna dan hasil guna pelayanan, upaya pemanfaatan ruang secara optimal yang tercermin pada penentuan jenjang fungsi ruangnya.



Memberikan arahan pembangunan dalam pengendalian dan pengawasan pelaksanaan pembangunan.



Mengakomodasikan kegiatan di sekitar kampus UGM dan sekitarnya yang tercermin dalam pola intensitas penggunaan ruang.



Menetapkan syarat-syarat ruang dan lingkungan fisik serta mengendalikan dan mengarahkan perkembangan fisik di Kawasan Lingkungan Kampus UGM, terutama pada lingkup kawasan Klaster Kesehatan dan sekitarnya.



Menciptakan suasana ‘educopolis’, yaitu suatu lingkungan yang kondusif untuk proses pembelajaran dalam konteks pengembangan kolaborasi multidisiplin dan tanggap terhadap isu ekologi demi mencapai visi universitas.


I-7


Bab I

1.2.2. Sasaran Perencanaan Fisik Sasaran kegiatan dari evaluasi efektifitas pemanfaatan lahan dan perencanaan fisik Klaster Kesehatan adalah untuk mengevaluasi kembali dan mendukung upaya sistem penataan bangunan dan lingkungan di Klaster Kesehatan.

1.3. Tinjauan dan Acuan Kebijakan Terkait Rencana Pengembangan UGM Tinjauan dan acuan kebijakan terkait rencana pengembangan UGM secara Substansial dan Operasional adalah: a. Rencana Induk Pengembangan Kampus (RIPK) Universitas Gadjah Mada. b. Undang-undang nomor 26 tahun 2007 tentang Tata Ruang. c. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum nomor 6 tahun 2007 tentang pedoman Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan. d. Undang-undang nomor 23 tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup. e. Peraturan Pemerintah nomor 26 tahun 1999 tentang Analisis Mengenai Dampak Lingkungan f. KPTS Menteri PU No. 640 tahun 1986, tentang Tata Cara Penyusunan Rencana Detail Tata Ruang Kota g. Peraturan Menteri Dalam Negeri No. 2 tahun 1987, tentang pedoman penyusunan Rencana Kota h. Keputusan Menteri Dalam Negeri No. 59 tahun 1988, tentang juklak Permendagri No. 2 tahun 1987 i. Undang-undang No. 24 tahun 1992 tentang Penataan Ruang j. Petunjuk Pelaksanaan Penyusunan dan Evaluasi Rencana Kota di Daerah, Direktorat Jenderal Pembangunan Daerah Departemen Dalam Negeri, Juni 1994 k. Peraturan daerah No. 23 tahun 1994, tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Kabupaten Sleman, beserta reviewnya l. Keputusan Menteri Dalam Negeri No. 8 Tahun 1998 tentang Penyelenggaraan Penataan Ruang di Daerah m. Aturan-aturan tentang Perencanaan Tata Ruang yang mengikat khususnya di Kabupaten Sleman n. Rencana Umum Tata Ruang Kecamatan Laporan Akhir Masterplan Klaster Kesehatan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

I-8


Bab I

1.4. Hasil Keluaran Hasil keluaran atau output yang diharapkan dari penyusunan perencanaan fisik dan RTBL Klaster Kesehatan UGM adalah: a. Rencana kawasan atau RTBL khususnya kawasan klaster Kesehatan UGM yang secara teknis dapat dipahami dan dimengerti sebagai suatu perencanaan maupun sebagai suatu implementasi. b. Dokumen teknis perencanaan yang berupa analisa kawasan dan rencana kegiatan Program Jangka Pendek dan Program Jangka Panjang. c. Daftar indikasi program yang bisa ditindaklanjuti menjadi Program Jangka Menengah (RPJM) dan Jangka Panjang.

1.5. Rencana Lingkup Perencanaan Lingkup wilayah perencanaan RTBL meliputi kawasan kampus UGM khususnya Klaster Kesehatan Fakultas MIPA, Biologi, dan Geografi. Perencanaa RTBL akan disesuaikan dengan kondisi dan peraturan setempat yang memerlukan penanganan khusus. Dalam Penetapan ruang lingkup perencanaan wilayah secara konkrit, hasil diskusi harus dikonsultasikan dengan Tim Teknis Universitas Gadjah Mada dan seluruh pihak terkait. Berikut adalah lingkup tugas kegiatan dalam perencanaan masterplan kampus UGM khususnya Klaster Kesehatan: 

Pengumpulan data: mengumpulkan data kuantitatif dan kualitatif dari sumber primer maupun sekunder sebagai bahan analisis, menyajikan peta kawasan, dan melakukan analisis data sebagai bahan untuk merumuskan masalah.



Perumusan potensi dan masalah berdasarkan analisis lapangan, metode pendekatan pemecahan dengan analisis SWOT.



Penjabaran peruntukan lahan yang ditetapkan untuk jangka waktu tertentu, terkait dengan jenis, jumlah, besaran, dan luas bangunan. Meliputi penetapan fungsi-fungsi bangunan/peruntukan lahan mikro, kebutuhan ruang terbuka/open space, aktivitas umum dan fasilitas sosial.


I-9




Bab I

Program bangunan dan lingkungan meliputi: faktor kelayakan yang ditinjau dari faktor ekonomi, sosial, dan budaya.



Rencana umum (designplan) meliputi: rencana tapak, rencana peruntukan lahan mikro, rencana sistem pergerakan, rencana wujud bangunan.



Rencana detil bangunan (design guidelines) meliputi: rencana teknis tata bangunan yang menegaskan pencapaian kualitas minimal visual dan lingkungan yang responsif, serta menjelaskan dimensi gubahan dan peletakan bangunan, komponen bangunan, sarana dan prasarana lingkungan, open space, serta pedestrian dan lain-lain.

1.6. Metodologi Perencanaan 1.6.1. Pendekatan Perencanaan Pendekatan yang holistik menekankan pada pemahaman mengenai jaringan interaksi yang integral antara elemen dengan lahan. Pada pemikiran holistik, integrasi adalah lebih dari sekedar gabungan antar bagian. Pendekatan ini melihat lahan tidak hanya sebagai material fisik/ biologis atau hanya sebagai aset estetis tetapi merupakan total entitas ruang dan entitas visual dari tata kehidupan yang mengintegrasikan geosphere, biosphere, noosphere dan artefak buatan manusia, orang, tanaman, binatang dan materi abiotik merupakan bagian sistem yang saling tak terpisahkan dari sistem yang lebih besar. Konsep perencanaan tata ruang secara holistik tidak dapat dilepaskan dari wacana akademis tentang konsep keseimbangan ekosistem. Ekosistem yang merupakan kependekan dari frase eco-system (sistem ekologi) ini lahir dan berkembang berdasar prinsip-prinsip ekologi yang menekankan pemahaman mengenai hubungan makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya. Sebagai disiplin ilmu, ekologi itu sendiri merupakan reaksi terhadap biologi dan botani yang terlalu memfokuskan pada spesies secara individu. Sedangkan studi-studi yang berkait dengan fenomena tata lingkungan menuntut pengkajian tidak hanya terhadap karakter dan perilaku spesies itu sendiri namun juga berkaitan dengan tata hubungan antar spesies, bahkan antara spesies dengan


I-10


Bab I

lingkungan abiotiknya. Hal inilah yang membuat studi-studi ekologi menjadi komplek. Untuk menghadapi kompleksitas ini, kemudian para intelektual mulai mengembangkan suatu metode pendekatan yang disebut pendekatan sistem (system approach). Sistem sendiri adalah kumpulan elemen-elemen yang memiliki satu hubungan atau lebih dalam rangka membentuk satu entitas komponen yang berinteraksi secara aktif. Dalam konsep sistem, bagian-bagian itu memiliki peran yang signifikan, tetapi interaksi mutual antara bagian itu merupakan aspek yang lebih penting untuk kelangsungan sistem itu sendiri. Keseimbangan

adalah

penentu

keberlanjutan suatu

ekosistem. Makna

keseimbangan itu sendiri yang secara sederhana kita mengerti sebagai suatu kondisi kestabilan yang terjadi pada tata hubungan antara unsur-unsur yang berlawanan bukanlah dalam pengertian yang statis. Keseimbangan ekosistem adalah keseimbangan dalam kerangka proses yang dinamis dan memiliki kontinuitas. Metode perencanaan dalam rangka menyusun Penyusunan Master Plan Zona Klaster Kesehatan, Universitas Gadjah Mada ini mengikuti suatu konsepsi kerangka pikir berdasarkan hasil temuan analisis dan konsep dasar perencanaan kawasan yang mencakup : kebijakan spasial, pengembangan penduduk, sumber daya alam dan lingkungan, ekonomi, sosial, dan budaya sehingga didapat rumusan-rumusan : 

Kebijakan dan arah pengembangan



Tata guna lahan



Pertumbuhan kawasan



Pengembangan kegiatan



Sistem transportasi



Penataan bangunan



Kelembagaan dan program pembangunan


I-11


Bab I

1.6.2. Tahapan Perencanaan Metodologi Pekerjaan Penyusunan Master Plan Zona Klaster Kesehatan, Universitas Gadjah Mada meliputi seluruh pekerjaan mulai dari persiapan survey lapangan sampai perumusan rencana yang merupakan landasan pelaksanaan pembangunan yang mencakup tahapan dan rincian pekerjaan sebagai berikut : a. Tahap Survey dan Penelitian 

Persiapan survey lapangan yakni persiapan dasar yang meliputi penyusunan metode pelaksanaan studi literatur, dan pendalaman materi yang terkait dengan materi kawasan perencanaan serta persiapan teknis berupa persiapan peta, daftar pertanyaan atau amatan, dan peralatan survey yang akan digunakan.



Tahap survey dan penelitian yang meliputi jenis kegiatan yaitu: i. Identifikasi bangunan yang dilengkapi peta meliputi fungsi utama bangunan atau fungsi lainnya ii. Kondisi

bangunan

terkait

kondisi

fisik

bangunan

(permanen/semi/nonpermanen), jenis konstruksi, banyak lantai dan lainnya. iii. Koefisien Dasar Bangunan (KDB), garis sempadan jalan, ketinggian bangunan. iv. Koefisien Lantai Bangunan (KLB) v. Bentuk dan corak/tekstur bangunan. 

Identifikasi Utilitas (dilengkapi peta), meliputi: i. Jaringan listrik mencakup daya yang tersalur pada klaster tersebut, gardu dan titik-titik sambungan, penerangan jalan dan sebagainya. ii. Jaringan telepon mencakup pelanggan pada kawasan tersebut. iii. Jaringan air bersih iv. Jaringan pembuangan dan pengelolaan air limbah. v. Sistem pembuangan sampah vi. Jaringan pembuangan air hujan


I-12




Bab I

Identifikasi Sumber Daya Alam/Lingkungan yang meliputi: Identifikasi Ruang terbuka Hijau (taman, hutan dan pertanian)

b. Tahap Analisis Pekerjaan analisis meliputi penilaian terhadap seluruh aspek yang dapat terinci pengukurannya yaitu: 

Penilaian terhadap situasi klaster Kesehatan dan lingkungan sekitarnya, meliputi penegasan masing-masing fakultas dalam struktur yang lebih luas.



Penilaian terhadap faktor fisik dasar dengan mengukur ketersediaan lahan/ruang serta melihat batasan pada kawasan perencanaan



Penilaian terhadap aspek buatan, meliputi penilaian terhadap hasil karya manusia sebagai dasar mengenali ciri/karakter terhadap masing-masing bangunan.



Penilaian terhadap kualitas kehidupan manusia pada area perencanaan yang meliputi kegiatan pendidikan, perekonomian, dan transportasi di sekitar klaster.



Penilaian terhadap kualitas sumber daya alam/lingkungan yang berada pada area perencanaan.



Penilaian terhadap estetika lingkungan yang menunjukkan tingkat hubungan manusia dengan alam lingkungannya, keserasian kehidupan manusia pada area perencanaan.

c. Penyusunan Rencana dan Rancangan Rencana rancangan merupakan kegiatan rencana untuk mendapatkan susunan tata ruang dan bangunan yang terinci dengan komposisi optimal dalam setiap pengaturan komponennya. Sifat dari rancangan masih berupa konsep matang dan siap diajukan pada diskusi terbatas. Rencana rancangan tersebut berupa: 

Rencana struktur dan pola pemanfaatan ruang kawasan



Rencana sistem transportasi


I-13




Bab I

Rencana sistem jaringan utilitas: sistem jaringan air bersih, sistem jaringan air kotor limbah, sistem jaringan listrik, sistem jaringan air hujan, dan sistem jaringan sampah.


I-14

Deskripsi dan Profil Klaster Kesehatan Klaster Kesehatan

Bab II

BAB II Deskripsi Profil Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi

2.1. Profil UGM Visi 2010 UGM menjadi universitas penelitian bertaraf internasional yang berorientasi kepada kepentingan rakyat berdasarkan Pancasila. Misi 1. Menyediakan pendidikan sarjana dan pasca sarjana bertaraf internasional. 2. Menyelenggarakan penelitian dan pelayanan pada masyarakat yang bermutu tinggi. 3. Menggali dan mengembangkan secara berkelanjutan khasanah budaya bangsa. 4. Membina dan mengembangkan pengelolaan universitas yang bertanggungjawab. 5. Menyediakan pelayanan sarana prasarana kampus yang sesuai dengan kemajuan teknologi. 6. Menjalin jaringan kerjasama yang simetrikal di tingkat daerah, nasional, dan internasional.

2.2.1. Prediksi Perkembangan Populasi di Universitas Gadjah Mada Sidang tahunan komisi perencanaan Universitas Gadjah Mada pada tahun 2010 menghasilkan beberapa keputusan antara lain mewujudkan kampus UGM yang bervisi edukopolis, menjadi kampus yang sustainable serta optimasi kapasitas mahasiswa dalam kaitannya dengan visi edukopolis. Berdasarkan data populasi mahasiswa di Universitas Gadjah Mada dari tahun 2001 hingga 2010 terjadi peningkatan sebesar 30% dalam kurun waktu 15 tahun baik mahasiswa program S1, vokasi, program S2 maupun S3.

Laporan Akhir Masterplan Klaster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

II-1


2010

1 2 3 4 5 6 7 8

Mahasiswa S1 Mahasiswa S1 Swadaya Diploma 3/Vokasi Profesi & Spesialis S2 S3 Sub total: Tenaga Pendidik Tenaga Kependidikan Sub total:

28,982 682 7,056 1,720 7,472 1,960 47,872 2132 3448 5,580

Bab II

2025

71%

27%

Total Populasi Sivitas Akade 53,452

29000 0 15000 2800 15000 3500 65,300 5000 3000 8,000

58%

42%

73,300

SUMBER: - Jumlah Mhs Tahun 2010-2011 Semester II - Sumber : http://daa.ugm.ac.id (diakses 15 Desember 2010; 16.00)

2.2. Rumusan Tujuan Pengembangan Klaster Kawasan Universitas Gadjah Mada tumbuh cepat yang ditandai dengan adanya transformasi pemanfaatan lahan dari pertanian ke non-pertanian, sehingga tujuan perencanaan ini diutamakan untuk mengarahkan perkembangan kampus Universitas Gadjah Mada beserta rencana fasilitas pendukungnya pada masa yang akan datang dengan cara tidak memperburuk kondisi kawasan baik secara spatial/keruangan maupun non-spatial atau dengan kata lain mengarahkan perkembangan alamiah yang tidak terkendali menjadi perkembangan artifisial yang terkendali. Maka tujuan pengembangan wilayah perencanaan meliputi hal-hal berikut: 

Mengendalikan perkembangan Klaster Kesehatan, berkaitan dengan pemanfaatan lahan/bangunan dengan memperhitungkan secara optimal kemampuan daya dukung lahan/bangunan klaster baik ditinjau dari aspek ekologis, efisiensi, elaborasi keselamatan, maupun aspek estetika kawasan kluster. (aspek ekologis)



Mengendalikan perkembangan kegiatan klaster dengan mempertimbangkan adanya potensi lingkungan klaster yang bisa dimanfaatkan,serta mengurangi dampak negatif yang timbul sehingga mempengaruhi kualitas lingkungan hidup klaster ini.



Meningkatkan efisiensi pemanfaatan lahan kawasan, khususnya berkaitan dalam penyediaan sarana prasarana yang memadai. (aspek efisiensi)


II-2




Bab II

Menjamin terwujudnyaperkembangan tata ruang kawasan klaster sehingga terelaborasi dengan sistem pengurangan resiko bencana baik alam maupun buatan. (aspek elaborasi keselamatan)



Menciptakan citra tata bangunan dan ruang kawasan klasteryang memiliki identitas dan estetika yang berkualitas. (aspek estetika)

Profil Klaster 2.2.2. Fungsi dan Peran Klaster Perkembangan

wilayah

perencanaan

sangat

dipengaruhi

oleh

perkembangan kegiatan di Kotamadya Yogyakarta, dan posisi kawasan Universitas Gadjah Mada sebagai periphery bagi kota Yogyakarta, dipersiapkan sebagai perluasan wilayah kota Yogyakarta. Pengaruh ini tampak pada perkembangan kegiatan pendidikan di wilayah perencanaan dan sekitarnya, juga perkembangan pembangunan perumahan dalam bentuk real estate, serta berbagai kegiatan jasa untuk mendukung kegiatan pendidikan tersebut. Oleh karena itu, perkembangan klaster kesehatan perlu diperhatikan, karena lingkup wilayah ini terletak pada jalur jalan yang sangat padat seperti Jalan Kaliurang sebagai salah satu akses utama dari Sleman ke pusat Kota Yogyakarta. 2.2.1.1. Fungsi Klaster Fungsi klaster mengacu pada Visi dan Misi Universitas Gadjah Mada yang dinyatakan dengan cukup jelas dalam dokumen Rencana Stratejik 2003-2007 yaitu : Dengan mengkaji secara seksama rumusan visi dan misi universitas, butir-butir penting yang terkait dengan pengembangan fisik adalah bagaimana kampus harus menjadi lingkungan yang dapat: 

menjamin berlangsungnya proses pendidikan bangsa terutama penelitian.



menumbuhkan semangat peningkatan kemampuan diri sehingga mendukung daya saing bangsa di tingkat internasional.



menumbuhkan jiwa berkebangsaan dengan tetap berwawasan Pancasila termasuk kerakyatan dan budaya bangsa (nusantara).


II-3


Bab II

2.2.1.2. Peran Klaster Dalam RUTR Yogyakarta 1994-2004 intensitas pemanfaatan lahan di bagian wilayah pusat kota Yogyakarta diarahkan untuk dikurangi

intensitas

pemanfaatannya

dan

mengakselerasi

perkembangan wilayah periphery, khususnya dalam skala pelayanan regional. Dengan demikian secara regional dan lokal wilayah perencanaan memiliki peran strategis dalam bentuk pengendalian pemanfaatan lahan. Begitu juga dengan diadakannya perencanaan sistem klaster dimaksudkan untuk mempermudah perencanaan, dan pengembangan dalam lingkup blok-blok peruntukan dari segi transportasi, lansekap, bangunan, parkir dan lain sebagainya. Selain itu, dengan tersusunnya guide lines, pada setiap blok peruntukan sangat berguna untuk menyelaraskan alur pengembangan dalam setiap klaster. Tujuan utama klastering system adalah efisiensi dan efektifitas pengelolaan organisasi universitas. Konsep klastering dikembangkan berdasarkan tujuan peningkatan koordinasi yang terpadu dari pengelolaan universitas pada kelompok-kelompok fakultas yang saat ini dipahami belum efisien dan efektif. Salah satu sebab adalah luas dan banyaknya cakupan bidang yang harus dikelola universitas. 2.2.3. Kebijakan Pengembangan Klaster Kebijakan dasar pengembangan ditetapkan berdasarkan fungsi dan peran klaster kesehatan yaitu : 1. Pemanfaatan lahan dibagi menjadi beberapa zona dalam kaitannya dengan fungsi dan beberapa hirarki dalam kaitannya dengan perbedaan tingkat intensitas pemanfaatan. Hirarki ruang kemudian dibagi ke dalam intensitas tinggi, sedang dan rendah. 2. Dalam kaitannya dengan fungsi pemanfaatan lahan kawasan pada klaster kesehatan, maka pola dasar pemanfaatan lahan tersebut adalah : 

Pemanfaatan lahan dengan konsep penciptaan batas-batas yang jelas pada setiap fakultas di Klaster Kesehatan untuk memberikan fleksibilitas


II-4


Bab II

yang tinggi kepada pengembang kawasan baik pemerintah, swasta, masyarakat maupun pihak UGM sendiri. 

Pembagian sub kawasan tetap didasarkan atas adanya kegiatan dominan dan non dominan. Fungsi dominan sebagai fungsi utama (pendidikan), sedangkan fungsi non dominan sebagai pendukung fungsi dominan (pelayanan di setiap unit lingkungan).

3. Penetapan konsep tata bangunan yang berisi tentang ketinggian bangunan, corak bangunan, penempatan parkir sepeda motor dan mobil. 4. Pengembangan infrastruktur listrik, telepon, drainase, pembuangan limbah. 5. Penetapan transportasi jalan internal dan eksternal di Klaster Kesehatan. 2.3. Profil Fakultas 2.3.1. Profil Fakultas Kedokteran Umum a. Sejarah Fakultas Kedokteran Umum Sejarah berdirinya Fakultas Kedokteran UGM tidak bisa dilepaskan dari sejarah perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan. Sebagai fakultas tertua di Indonesia, tonggak berdirinya Fakultas Kedokteran UGM melalui proses yang sangat panjang. Pada jaman penjajahan Belanda terdapat dua sekolah kedokteran yaitu Geneeskundige Hoge School (GHS) di Jakarta dan Netherlands Indische Arsten School (NIAS) di Surabaya. Selanjutnya pada masa pendudukan Jepang (1943-1945) terjadi banyak perubahan. GHS berubah nama menjadi Djakarta Ika Daigaku, sedangkan NIAS ditutup dan kebanyakan mahasiswanya pindah ke Djakarta Ika Daigaku. Sesaat setelah Proklamasi Kemerdekaan RI, Djakarta Ika Daigaku diambil alih oleh pemerintah Republik Indonesia dan berubah nama menjadi Perguruan Tinggi Kedokteran di Jakarta di bawah Kementrian Kesehatan. Karena situasi keamanan di Jakarta yang genting karena terjadi perlawanan di mana-mana, maka Kementrian meutuskan untuk memindahkan Perguruan Tinggi Kedokteran Jakarta ke daerah pedalaman Jawa Tengah yaitu Yogyakarta yang saat itu sebagai kota penting Republik Indonesia. sayangnya, Yogyakarta tidak memiliki fasilitas yang cukup untuk pendirian Perguruan Tinggi Kedokteran, maka pendirian dipindahkan ke Klaten, kota kecil antara Yogyakarta dan Laporan Akhir Masterplan Klaster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

II-5


Bab II

Surakarta. Bagian preklinik Perguruan Tinggi Kedokteran dipusatkan di Klaten dan bagian klinik di Surakarta. Pada saat itulah, tonggak sejarah pendirian Fakultas Kedokteran dimulai yaitu 5 Maret 1946. Dekan pertama kali setelah pendirian Perguruan Tinggi Kedokteran (PTK) adalah Prof. Dr. Sardjito, dibantu oleh dr. Soetarman, Drs. Radiopoetro dan dr. Soemoesmo. Beberapa dosen antara lain adalah Drs. Sardjono, Prof. Ir. H. Johanes, Prof. Abdulrahman Saleh dan dr. Moh. Sale. Mahasiswa yang tercatat sebagai mahasiswa tahun pertama adalah Soeprono, Soewasono, Parmono Ahmad, Nasir Alwi (pernah menjadi rektor Universias Gadjah Mada), Soedibjo Prodjopoerwoko, Roekmini, Ismangoen, Soepardjo, dan Poestika. Kegiatan Perkuliahan dan laboratorium dilakukan dilakukan di Rumah sakit Tegalyoso Klaten (kini bernama RS dr. Soeradji Tirtonegoro). Sebelum PTK Yogyakarta berdiri, di Yogyakarta sudah ada Sekolah Tinggi Teknik dan Sekolah Hukum milik Yayasan Perguruan Tinggi Gadjah Mada. Timbul gagasan di antara para kementrian untuk menggabungkan Perguruan perguruan tinggi dan Sekolah sekolah tinggi menjadi satu Universitas dibawah Kementrian Pendidikan Pengajaran dan Kebudayaan. Gagasan tersebut terlaksana dengan dibukanya Universitas Negeri Gadjah Mada (UNGM) oleh Kementrian PP&K pada tanggal 19 Desember 1949 (sekarang ditetapkan sebagai hari jadi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta). Sementara itu, Perguruan Tinggi Kedokteran, Perguruan Tinggi Kedokteran Gigi dan Perguruan Tinggi Farmasi masih dikelola Kementrian Kesehatan. Berdasarkan Peraturan Pemerintah RI no 37 tentang berdirinya UNGM yang ditandatangani oleh Mr. Assat sebagai presiden RI sementara; Ki Mangoen Sarkoro sebagai Menteri PP&K, maka gabungan PTK, PTGK, PTF, dan RS Kedokteran oleh Kementrian Kesehatan diserahkan kepada Kementrian PP&K. Istilah Perguruan Tinggi diubah menjadi Fakultit yaitu Fakultit Kedokteran, Kedokteran Gigi dan Farmasi. Berkat bantuan wakil presiden RI. Drs. Moh. Hatta, Menteri Pengajaran dan Kebudayaan, Ki Mangoen Sarkoro; Menteri Kesehatan Dr. Soerono dan Prof. Soetopo; Menteri Keuangan Lukman Hakim; Menteri Perhubungan dan Laporan Akhir Masterplan Klaster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

II-6


Bab II

Pekerjaan Umum Ir. Laoh dan Ir. Sitompul dan Menteri Kemakmuran dan Pertanian I.J. Kamiso dan Sadjarwo, SH serta sekretaris jenderal Mr. Hadi, Ir. Putuhena dan Ir. Goenoeng, PTK Yogyakarta akhirnya diresmikan pada tanggal 1 November 1949 sebagai PTK RI terlengkap pertama kali. Upacara pembukaan tersebut dihadiri oleh Presiden RI Ir. Soekarno. Akhirnya tahun 1982, gedung Fakultas Kedokteran yang tersebar di seluruh kota Yogyakarta berhasil dipindahkan ke kampus UGM di Sekip. Untuk mendukung kelancaran Pendidikan Kedokteran, Kementrian Kesehatan RI membangun rumah sakit sebagai fasilitas pendidikan di kampus UGM yaitu RSUP. Dr. Sardjito. b.Visi Menjadi fakultas riset kelas dunia yang unggul, mandiri, bermartabat, dengan dijiwai Pancasila mengabdi kepada kepentingan dan kemakmuran bangsa melalui proses yang rasional, efisien, terintegrasi, berkesinambungan dengan penerapan prinsip tata kelola yang baik dengan didukung oleh sumber daya manusia yang profesional dan bertanggung jawab. c. Misi 

Meningkatkan kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berkelas dunia berlandaskan kearifan lokal.



Mengembangkan dan memperkuat manajemen fakultas yang mandiri dan mempunyai tata kelola yang baik (Good Faculty Governance).



Meningkatkan kesejahteraan segenap sivitas akademika yang bercirikan profesionalitas

d.Tujuan 

Menjadi Fakultas riset kelas dunia yang berlandaskan kearifan lokal guna memecahkan masalah lokal, nasional dan global.



Menjadi Fakultas yang mandiri dan bertata kelola baik (Good Faculty Governance).



Menjadi

Fakultas

yang

mengedepankan

kesejahteraan

melalui

profisionalitas.


II-7


Bab II

e. Sasaran Untuk tujuan “Menjadi Fakultas riset kelas dunia yang berlandaskan kearifan lokal guna memecahkan masalah lokal, nasional dan global.“:  Terwujudnya pembelajaran berbasis riset  Tercapainya peningkatan reputasi dan akreditasi nasional maupun internasional di bidang Pendidikan, Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat  Tercapainya peningkatan jejaring kerjasama nasional dan internasional  Tercapainya peran Fakultas Kedokteran UGM yang selalu meningkat dalam penyelesaian masalah bangsa dengan pendekatan kearifan lokal untuk memecahkan masalah lokal, nasional dan global. Untuk tujuan “Menjadi Fakultas yang mandiri dan bertata kelola baik (Good Faculty Governance)” :  Tuntas inventarisasi dan pelaporan aset tetap  Tuntas penyiapan sistem manajemen yang transparan, akuntabel dan partisipatif  Tersusunnya laporan keuangan sesuai standar akuntansi yang berlaku bagi fakultas yang mandiri  Tercapainya Good Governance dalam sistem manajemen  Tercapainya pengembangan

peningkatan usaha

berkelanjutan

Untuk

tujuan”

kapasitas

kerjasama

Menjadi

Fakultas

dan yang

mengedepankan kesejahteraan melalui profesionalitas”  Tercapainya standar penghargaan dan kesejahteraan segenap sivitas akademika  Tercapainya pemerataan kegiatan dalam Pendidikan, Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat f. Program Studi 

Program S1 1. Program Studi Pendidikan Dokter 2. Program Studi Ilmu Keperawatan 3. Program Studi Gizi dan Kesehatan


II-8


Ragam Jalur Masuk Program Reguler

Program Pendidikan Dokter Spesialis (PPDS) 

Bab II

Program S2 1. Program Studi Ilmu Kedokteran Dasar & Biomedis 2. Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat 3. Program Studi Ilmu Kedokteran Tropis 4. Program Studi Ilmu Kesehatan Kerja 5. Program Studi Ilmu Kedokteran Klinik 6. Program Studi Ilmu Pendidikan Kedokteran



Program S3 1. Ilmu Kedokteran dan Kesehatan

2.3.2. Profil Fakultas Kedokteran Gigi a. Sejarah Berdirinya Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada diawali sejak didirikannya Perguruan Tinggi Kedokteran Gigi di Rumah Sakit Tegalyoso, Klaten (1948). Pada tahun ini juga, tepatnya tanggal 5 Maret 1948 diresmikan penggabungan dengan Perguruan Tinggi Kedokteran yang telah ada sejak tahun 1946 di Klaten. Gabungan dua perguruan tinggi ini diberi nama Perguruan Tinggi Kedokteran dan Kedokteran Gigi bertempat di Rumah Sakit Tegalyoso, Klaten. Pada tanggal 19 Desember 1949 perguruan tinggi ini bergabung dengan perguruan tinggi yang sudah ada di Yogyakarta, yaitu Sekolah Tinggi Teknik dan Fakultas Hukum dan Sastra, Filsafat dan Kebudayaan dengan nama UNIVERSITIT NEGERI GADJAH MADA. Pada saat itu Fakultas Kedokteran Gigi masih merupakan gabungan antara Fakultas Kedokteran dan Farmasi dengan nama FAKULTIT KEDOKTERAN, KEDOKTERAN GIGI DAN FARMASI yang bertempat di Mangkubumen, Yogyakarta. Pada tahun 1955 Fakultas Farmasi memisahkan diri, sementara Fakultas Kedokteran Gigi masih bergabung dengan Fakultas Kedokteran dengan nama FAKULTAS KEDOKTERAN DAN KEDOKTERAN GIGI. Oleh Menteri P dan K Republik Indonesia pada tanggal 29 Desember tahun 1960 dengan Surat Laporan Akhir Masterplan Klaster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

II-9


Bab II

Keputusan No. 1090/UU ditetapkan berdirinya Fakultas Kedokteran Gigi dengan nama FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS GADJAH MADA. Periode Tahun 1960 – 1970 Walaupun secara resmi Fakultas Kedokteran Gigi UGM telah ditetapkan berdirinya, tetapi secara fisik masih belum mempunyai gedung sendiri. Pada waktu itu kegiatan pendidikan dan administrasi yang lain dilakukan di Mangkubumen. Sistem pendidikan yang semula dilakukan secara bebas, yang terdiri dari tingkat propadeuses, bakaloreat dan doctoral/sarjana, mulai tahun 1962 berangsur-angsur diganti dengan sistem semester. Dalam perkembangannya Fakultas Kedokteran Gigi menempati gedung di Sekip Utara, yang sebelumnya ditempati IKIP (sekarang Universitas Negeri Yogyakarta), dan pemindahan fakultas secara berangsur-angsur dimulai pada tahun 1969 dengan didahului pindahnya perangkat kantor dan akhirnya pada tahun 1970 semua perangkat fakultas telah berada di gedung baru. Periode 1970 – 1997 Berbagai perubahan dan pembangunan baru mulai direncanakan sehingga akhirnya mendapatkan bentuknya yang sekarang. Sistem pendidikan yang dilaksanakan dengan sistem semester, sesuai dengan kebijakan universitas, diganti dengan sistem kredit yang mulai diperkenalkan pada tahun 1974. Setelah diadakan penyempurnaan, mulai tahun 1976 pelaksanaan sistem kredit dilakukan dengan membagi jenjang pendidikan dalam Program Pendidikan Sarjana Muda, Program Pendidikan Sarjana dan Dokter Gigi. Program Pendidikan Sarjana Muda terdiri atas Tingkat Persiapan dan Tingkat Sarjana Muda. Keadaan ini berlaku hingga akhir tahun 1986 dan akhirnya dengan Surat Keputusan Rektor No. 2 tahun 1987 Program Pendidikan Sarjana Muda dihapuskan. Periode 1997 – 2007 Pada tanggal 30 Agustus 1997 oleh Rektor UGM Prof. Dr. Sukanto Reksohadiprodjo,

MCom,

telah

diresmikan

Laboratorium

Klinik

Stomatognatik. Klinik tersebut bertujuan untuk meningkatkan psikomotor Laporan Akhir Masterplan Klaster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

II-10


Bab II

mahasiswa pada tingkat profesi dan meningkatkan mutu pelayanan kepada masyarakat. Pada tahun 1998 telah dibentuk Laboratorium Terpadu Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada dengan Surat Keputusan Dekan Nomor : UGM/KG/2279A/UM/01/39 diresmikan oleh Dekan FKG UGM : drg. Soetomo Nawawi, DPHD, Sp Perio pada tanggal 29 Desember 1998. Untuk meningkatkan pelaksanaan pengabdian pada masyarakat, FKG UGM membuka Poliklinik Terpadu Pelayanan Sore Hari sejak tanggal 22 Mei 2000. Pada tahun 2003, Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada telah menempati gedung baru dengan luas bangunan 8500 m2 yang merupakan proyek OECF. Gedung ini dibagi menjadi 2 unit yaitu unit perkantoran dan unit klinik/ laboratorium. Unit perkantoran secara umum terletak di sebelah selatan dan unit klinik dan laboratorium di sebelah utara. Gedung tersebut diresmikan oleh Mendiknas Prof. Drs. A. Malik Fadjar, M.Sc. pada tanggal 6 Januari 2004. Di tingkat Nasional FKG UGM turut berperan aktif dengan terbitnya SK Menteri Kesehatan tentang pendirian Rumah Sakit Gigi dan Mulut sebagai tempat proses pembelajaran pendidikan dokter gigi. Rumah Sakit Gigi dan Mulut Fakultas Kedokteran Gigi UGM diberi nama Rumah Sakit Gigi dan Mulut Prof. Soedomo yang diresmikan oleh Mendiknas Prof. Dr. Bambang Sudibyo, MBA. pada tanggal 31 Desember 2005. Periode 2008 – sekarang Berdasarkan penelusuran sejarah oleh beberapa narasumber dan melalui lokakarya yang dilaksanakan di Yogyakarta tanggal 7Januari 2008, diputuskan bahwa hari lahir FKG UGM adalah tanggal 5 Maret 1948 (Surat Keputusan Senat FKG UGM No. 215/SK/J01.1.21/SF/2008). b.Visi FKG UGM pada tahun 2010 menjadi pusat unggulan tingkat Asia Pasifik di bidang pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, dan pelayanan kesehatan gigi dan mulut.


II-11


Bab II

c. Misi 

Menyelenggarakan pendidikan kedokteran gigi yang berwawasan global dengan memanfaatkansumber daya yang professional secara efisien dan akuntabel.



Menghasilkan lulusan yang berwawasan global dan berciri professional, beretika, mandiri, humanis, serta mampu menguasai ilmu pengetahuan teknologi kedokteran gigi



Meningkatkan

penelitian

bertaraf

internasional

untuk

menopang

pendidikan, kemajuan ilmu, teknologi, dan pengayaan budaya bangsa. 

Meningkatkan pengabdian kepada masyarakat atas dasar tanggung jawab social demi kepentingan rakyat.



Menyelenggarakan pelayanan prima dan menjadi pusat rujukan kesehatan gigi dan mulut.



Mengembangkan kerjasama secara berkelanjutan dengan lembaga pendidikan, lembaga penelitian, pemerintah, dunia usaha, dan masyarakat untuk menunjang proses belajar-mengajar.

d.Sasaran 

Tujuan menjadi fakultas riset kelas dunia yang beridentitas kerakyatan dan berakar pada sosio-budaya Indonesia:  Terwujudnya pembelajaran berbasis riset.  Tercapainya peningkatan reputasi dan akreditasi pada tingkat dunia di bidang pendidikan, riset dan pengabdian kepada masyarakat.  Tercapainya peningkatan jejaring kerjasama internasional.  Tercapainya

peran

fakultas

yang

selalu

meningkat

dalam

menyelesaikan masalah kesehatan gigi dan mulut bangsa dengan pendekatan kerakyatan dan sosio-budaya Indonesia. 

Tujuan menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi sesuai dengan standar pendidikan akademik dan profesi serta mampu bersaing di tingkat regional:  Terwujudnya pembelajaran berstandar internasional dengan kurikulum berbasis kompetensi.


II-12


Bab II

 Persiapan memperoleh sertifikasi ISO 9001: 2000 pada pendidikan dokter gigi.  Terwujudnya program pertukaran tenaga pendidik dan mahasiswa dengan universitas luar negeri.  Tercapainya transfer kredit prose pembelajaran tingkat nasional. 

Tujuan menjadi fakultas yang dapat memberikan pelayanan kesehatan gigi dan mulut yang berkualitas, efektif dan efisien melalui RSGM (P) yang mampu bersaing di tingkat regional:  Terwujudnya sistem informasi manajemen terintegrasi baik medis maupun non medis.  Terwujudnya pelayanan unggulan kesehatan gigi dan mulut multi disiplin.  Tercapainya akreditasi dan sertifikasi internasional di bidang pelayanan kesehatan gigi dan mulut.



Menjadi fakultas yang mandiri dan bertata kelola baik (good faculty governance) dengan mengedepankan kesejahteraan civitas akademika melalui profesionalisme:  Tercapainya dokumentasi aset tetap fakultas dan pengembangan sarana dan prasarana 5 tahun ke depan.  Tuntasnya penyiapan sistem informasi pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat serta tahapan menuju pengelolaan SDM PT BHMN.  Tersusunnya laporan keuangan sesuai standar akuntansi yang berlaku bagi fakultas yang mandiri.  Tercapainya sistem manajemen fakultas dan RSGM (P) Prof. Soedomo yang mendukung tercapainya kompetensi lulusan semua program studi.  Tercapainya peningkatan kerjasama dan pengembangan usaha yang berkelanjutan.  Tercapainya kesejahteraan yang memadai bagi seluruh civitas akademika


II-13


Bab II

e. Tujuan 

Memiliki pemikiran bahwa kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian integral dari kesehatan secara keseluruhan.



Menyelesaikan masalah kesehatan gigi dan mulut serta menyusun skala prioritas untuk tindakan promotif, preventif, kuratif serta rehabilitatif untuk perorangan maupun masyarakat dengan system rujukan.



Mengembangkan jiwa kerjasama secara tepat guna dan berdaya guna dalam satu tim dalam melaksanakan pelayanan kesehatan serta menyadari perlunya promosi kesehatan.



Menghayati etika kedokteran gigi dan lafal sumpah dokter gigi dalam melaksanakan profesinya dengan penuh rasa tanggungjawab.



Berjiwa terbuka, peka terhadap perubahan dan perkembangan masyarakat serta lingkungannya demi peningkatan kesehata masyarakat.



Berdedikasi

untuk

mengembangkan

diri

dalam

pola

pendidikan

berkelanjutan untuk antisipasi era kesejagatan menuju kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. 

Mengembangkan pola manajemen kesehatan dan pengetahuan mengenai kepemimpinan.



Mengembangkan penelitian dalam penyelesaian masalah kesehatan gigi dan mulut serta kesehatan pada umumnya.

f. Program Studi 1. Program Studi Pendidikan Dokter Gigi 2. Program Studi Ilmu Keperawatan Gigi

2.3.3. Profil Fakultas Farmasi a. Sejarah Fakultas Farmasi Fakultas Farmasi Universitas Gadjah Mada didirikan oleh Kementrian Kesehatan RI pada tanggal 27 September 1946 dengan nama Perguruan Tinggi Ahli Obat (PTAO), yang pada tanggal tersebut ditetapkan sebagai hari kelahiran Fakultas Farmasi UGM. Perguruan Tinggi ini bergabung dalam gabungan perguruan tinggi-perguruan tinggi yang terdiri dari Perguruan Laporan Akhir Masterplan Klaster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

II-14


Bab II

Tinggi Kedokteran, Perguruan Tinggi Kedokteran Gigi, Perguruan Tinggi Pertanian dan Perguruan Tinggi Kedokteran Hewan yang semuanya diketuai oleh Prof. Dr. M. Sardjito dan berkedudukan di Kompleks RSU Tegalyoso, Klaten. Pada waktu peristiwa pemberontakan PKI Moeso serta aksi militer oleh tentara Belanda ke-2 maka pada tanggal 19 Desember 1948 perguruan tinggi-perguruan tinggi tersebut terpaksa menghentikan kegiatan akademisnya. Para dosen dan mahasiswa banyak yang bergabung dengan tentara untuk ikut bergerilya atau bergabung dalam tim Palang Merah. Setelah persetujuan Roem-Van Royen pada tanggal 7 Mei 1949 ada pemikiran bahwa sebaiknya Perguruan Tinggi dihidupkan kembali. Pada tanggal 20 Mei 1949 diadakan rapat Panitia Perguruan Tinggi di Pendopo Kepatihan. Prof. Dr. M. Sardjito sebagai Ketua Perguruan Tinggi di Klaten menyanggupi untuk menyusun Perguruan Tinggi yang direncanakan, beliau kemudian meminta tempat di Yogyakarta. Atas kemurahan hati Sri Sultan Hamengkubuwono IX , beberapa bangunan milik Kraton Yogyakarta antara lain Mangkubumen dapat dipakai sebagai tempat Perguruan Tinggi yang dibentuk. Berkat bantuan yang sangat besar dari Wakil Presiden RI Drs. Moh. Hatta, Menteri Pendidikan, Pengajaran dan Kebudayaan Ki Mangun Sarkoro, Menteri Kesehatan Dr. Soerono dan Prof. Soetopo, Menteri Keuangan Lukman Hakim, Menteri Perhubungan dan Pekerjaan Umum Ir. Laoh dan Ir. Sitompul, Menteri Kemakmuran dan Pertanian I.J. Kamiso dan Sadjarwo SH dan Sekretaris Jendralnya Mr. Hadi, Ir. Putuhena dan Ir. Goenoeng, Perguruan Tinggi tersebut dibuka kembali tanggal 1 November 1949. Pada saat itu di Yogyakarta sudah ada Sekolah Tinggi Teknik dan Sekolah Hukum milik Yayasan balai Perguruan Tinggi Gadjah Mada, dan setiap Perguruan Tinggi masih dibawah Kementrian yang bersangkutan. Timbul gagasan untuk menggabungkan Perguruan-perguruan Tinggi dan Sekolah-sekolah Tinggi menjadi suatu Universitas dibawah Kementrian Pendidikan, Pengajaran dan Kebudayaan (PP&K). Gagasan tersebut terlaksana dengan dibukanya Universitas Negeri Gadjah Mada (UNGM) oleh Kementrian PP&K pada


II-15


Bab II

tanggal 19 Desember 1949 (sekarang ditetapkan sebagai hari ulang tahun Universitas Gadjah Mada Yogyakarta). Sementara itu PT Kedokteran, PT Kedokteran Gigi dan PT Farmasi masih dibawah Kementrian Kesehatan. Melalui PP No.37 tahun 1950 tanggal 14 Agustus 1950 yang ditandatangani oleh Mr. Assat sebagai Presiden RI Sementara, Ki Mangun Sarkoro sebagai Menteri PP&K dan KRT. E. Pringgodigdo sebagai Menteri Kehakiman, Pemerintah RI menegaskan bahwa UNGM termasuk dalam lingkungan Kementrian PP&K. Istilah Perguruan Tinggi diubah menjadi Fakultit yaitu Fakultit Kedokteran, Kedokteran Gigi dan

Farmasi.

Pada

tahun

1954

Pemerintah

memutuskan

untuk

menyeragamkan istilah fakultit dan universitit menjadi Fakultas dan Universitas. Yayasan balai Perguruan Tinggi Gadjah Mada milik swasta tidak ada lagi sehingga perkataan Negeri pada UNGM dihapus menjadi UGM. Tingkat propaedeusis (tingkat 1) perkuliahan di Fakultas Kedokteran, Kedokteran Gigi dan Farmasi (FKKGF) masih digabung menjadi satu, dengan dosen-dosen yang sama, akan tetapi pertanyaan ujiannya berbeda. Dalam perkembangan selanjutnya ketiga bidang tersebut dipisahkan menjadi fakultas. Diawali dengan Fakultas Farmasi pada tanggal 19 Desember 1955 berdasarkan SP Menteri PP&K No. 53759/-Kab, kemudian Fakultas Kedokteran Gigi pada tanggal 29 Desember 1960 berdasarkan SP Menteri PP&K No. 1090741/UU. Meskipun fakultas-fakultas telah berdiri sendiri akan tetapi perkuliahan tetap menjadi satu di Mangkubumen, sehingga pada waktu itu dikenal istilah MAMACONGA (Masyarakat Mahasiswa Complex Ngasem). Pada waktu dipisahkan dari FKKGF, Fakultas Farmasi belum mempunyai tenaga pengajar tetap dan oleh karena itu pengurusnya dijabat oleh tenaga tidak tetap, sebagai Dekan pertama adalah Prof. Drs. R. Sardjono (dari Fakultas Kedokteran) dan sebagai Sekretaris Prof. Ir. Gembong Soetoto Tjitrosoepomo (dari Fakultas Pertanian). Baru mulai 1963 Fakultas Farmasi mempunyai dosen tetap. Periode kedua dekan dijabat oleh Prof. Ir. Johanes (dari FMIPA/Fak Teknik) dan sekretaris Drs. Moh. Anief, apt. Setelah itu dekan dijabat oleh apoteker yaitu Drs. Moh. Anief, Apt Pertama UGM Laporan Akhir Masterplan Klaster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

II-16


Bab II

berdiri, fakultas-fakultasnya masih tersebar di Yogyakarta, kemudian oleh Sri Sultan Hamengkubuwono IX diberi tanah di Bulaksumur, Sekip dan Karangmalang untuk didirikan Perguruan Tinggi. Mulai saat itu sedikit demi sedikit fakultas-fakultas pindah ke lokasi baru. Sebagian dari Fakultas Farmasi pada tahun 1968 pindah ke Karangmalang bersama dengan Fakultas Kedokteran Gigi, Bagian Fisiologi dan Farmakologi Fakultas Kedokteran, dan sebagian Fakultas Ilmu Budaya. Pada tahun 1973 Fakultas Farmasi mulai menempati tempat barunya di Sekip Utara hingga sekarang. Pada waktu setelah berdirinya Fak Farmasi, fakultas kesulitan untuk mendapatkan dosen yang apoteker untuk program profesi. Apoteker yang ada pada waktu itu banyak bekerja pada kantor atau perusahaan milik Belanda dan berkedudukan di Semarang, mereka bersedia mengajar tapi tidak sanggup kalau harus ke Yogya, mereka mengusulkan mahasiswanya saja yang ke Semarang. Itulah mengapa ada Fakultas farmasi UGM cabang Semarang khusus untuk tingkat doktoral dan apoteker. Baru tahun 1977 seluruh seluruh proses belajarmengajar di Fakultas Farmasi baik tingkat sarjana maupun profesi bisa diselenggarakan di Yogyakarta dalam satu kampus di Sekip Utara Yogyakarta. b.Visi Menjadi pusat unggulan Pendidikan Tinggi Farmasi bertaraf internasional. c. Misi 

Menghasilkan lulusan yang berkualitas tinggi serta profesional dalam pelayanan kefarmasian.



Mengedepankan nilai-nilai moral dalam proses belajar mengajar.

d.Sasaran e. Tujuan 

Menghasilkan lulusan yang unggul dan bertaraf internasional dalam bidang farmasi, kompetitif dalam bidang pengawasan mutu obat, pengembangan produk bahan alam, teknologi formulasi obat, penemuan bioteknologi, produksi dan pengembangan zat-zat bioaktif,


II-17




Bab II

Menghasilkan lulusan yang profesional dalam pelayanan farmasi komunitas dan farmasi klinik.



Menghasilkan lulusan yang mendedikasikan ilmunya berdasarkan nilainilai etik dan moral.

g.Program Studi

2.4. Zonasi Klaster Kesehatan 2.4.1. Zoning Klaster

Gambar 2.2.Zoning Klaster Kesehatan

Keterangan : 1

Fakultas Kedokteran Umum

2

Fakultas Kedokteran Gigi

3

Fakultas Farmasi

4

Pusat Penelitian UGM

5

Arboretum


II-18


Bab II

2.4.2. Ketinggian Bangunan

Gambar 2.2.Ketinggian Lantai Bangunan Klaster Kesehatan

Keterangan:

1 lantai

2 lantai

3 lantai

4 lantai

5 lantai

6 lantai

Selasar dan parkir


II-19

Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan Klaster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, Farmasi

Bab III

BAB III Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan Klaster Kesehatan Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi

3.1. Evaluasi Terhadap Masterplan Terdahulu Salah satu arahan mendasar yang menjadi basis dalam proses perancangan Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL) Klaster Kesehatan Universitas Gadjah Mada adalah review terhadap masterplan atau Rencana-rencana Induk Pengembangan Kampus (RIPK) terdahulu. Pada RIPK 1996, , tercatat titik kelemahan utama dalam masterplan ini, yakni terkait rancangan dalam hal efektifitas pemanfaatan lahan dan optimalisasi lahan hijau di lingkungan kampus, tata sirkulasi dan pemanfaatan lahan parkir, serta tata massa terkait performa integrasi antar fungsi bangunan terhadap bangunan lainnya. Hal ini secara sistemik menurunkan kualitas keterhubungan aktifitas akademik antar fakultas dan menurunkan kualitas lingkungan hijau kampus. Kelemahan ini disebabkan kurang terdefinisi secara baik pengaturan pemanfaatan lahan dalam RIPK 1996 tersebut. Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan didasarkan pada studi dan ketentuan serta kebijakan terkait yang ada yaitu RIPK UGM 2005-2015 yang berisi tentang ketentuan pembangunan gedung baru yang tidak dibangun di atas ruang terbuka hijau, tetapi di atas bangunan lama yang berupa bangunan gedung berlantai 1 (satu) dan atau 2 (dua). Sehingga efisiensi lahan diharapkan akan tercapai di antaranya melalui rancangan bangunan dengan ketinggian minimal 3 lantai. Dalam ketentuan tersebut, untuk mengefektifkan sirkulasi antar bangunan direkomendasikan adanya penghubung antar bangunan berupa koridor atau jejalur. Di dalam melakukan evaluasi, juga didasarkan pada pedoman rencana tata bangunan yang tertuang pada PERATURAN MENTERI PEKERJAAN UMUM NOMOR 06/PRT/M/2007 PEDOMAN RTBL tentang KDB (Koefisien Dasar Bangunan), KLB (Koefisien Lantai Bangunan), dan KDH (Koefisien Daerah Hijau).

Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

III-1

Evaluasi Efek ktifitas Pemanfa aatan Lahan Klaster Kessehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedoktteran Gigi, Farrmasi

Bab III

Gambar 3.1. Skema Evaluaasi Efektifitas Peemanfaatan Lahaan

Evaluassi Efektifitass Pemanfaattan Lahan Klaster K Kesehhatan juga terkait dengaan renncana tata lansekap Unniversitas Gadjah Madaa yang mennerapkan keebijakan opeen sysstem dan clo osed system m. Open system (OS) ditujukan d sebbagai tempaat parkir ataau tem mpat kegiataan lain yangg dinaungi oleh pohonn-pohon tingggi, besar dan d beragam m. Cloosed system (CS) ditujuukan sebagaai daerah ressapan air daan penyejuk kan udara daan dallam jangka panjang p sehaarusnya dapaat mengganttikan fungsi air conditiooner di ruanggruaang dosen, kuliah k dan labboratorium ataupun a tem mpat tempat ppertemuan dengan d bentuuk huttan kampus (arboretum), ( , dan jenis taanaman beraagam. Wilayah h studi adaalah klasterr sains yanng termasukk dalam kaawasan UGM M Yoogyakarta; yaang berkonseep Educopollis yaitu kam mpus dengann kondisi linggkungan yanng konndusif untuk k proses pem mbelajaran daalam kontekks pengembaangan sinerggi interdisipliin dann tanggap terhadap t isuu ekologis. Untuk itu, UGM telahh melakukann penanamaan pohhon-pohon penghijauan, p , pembangunnan pedestriaan, dan penaataan pedagaang kaki lim ma meenjadi pengusaha kecil yaang direlokaasi sesuai denngan konsepp kampus edducopolis.

Laporan Ak khir Masterplan n Kluster Keseha atan, Fakultas Kedokteran Umu um, Kedokteran n Gigi, dan Farm masi Universitas Gadjah G Mada Yogyakarta

III-2


Bab III

Gambar 3.2. Rencana R Tata Laansekap Landmaark, Pedestrian P Plaza

Pada dasarnya koonsep Rencaana Induk Peengembangaan Kampus (RIPK) ( UGM M teelah memilikki strategi peengembangaan yang cukuup baik nam mun perlu dissusun kembaali kerangka acu uan RTBL meruntut pada p kebutuuhan masinng-masing klaster k secarra sppesifik khussusnya pada kasus studii klaster Tekknik sehinggga perlu dipertimbangkaan hal- hal berik kut: 1..

Peletakan n entrance dan d besaran

2..

Peletakan n tata unit daan orientasi bangunan b

3..

Pengaturan sirkulasi, jarak, dan besaran b baik untuk pejalaan kaki dan kendaraan.

4..

Jarak pen ncapaian darri halte bus menuju m ke main entrancee harus dekaat.

5..

Aksesibillitas dan bbesaran lahhan parkir yang menncukupi daalam kontekks berkelanjjutan

6..

Ruang teerbuka /shared placed menjadi m optim mal terintegrrasi dengan fungsi-funggsi bangunan n disekitarnyya

7..

Efektikfittas lahan daan ruang yaang ditingkaatkan dengaan rencana pembanguna p an gedung minimal m 5 lanntai


III-3


Bab III

3.1.1. Pemanfaatan Lahan Eksisting Pemanfaatan lahan pada perencanaan

Klaster Kesehatan untuk

menghasilkan suatu produk baru yang lebih optimal sebagai penunjang fasilitas pendidikan tanpa mengurangi potensi bangunan sekitar. Pemanfaatan lahan di dalamnya mengandung unsur-unsur penggunaan lahan yang telah ada dan arahan pengembangan pemanfaatan lahan yang lebih optimal berdasarkan evaluasi sumberdaya lahan dan kesesuaian pemanfaatan. Evaluasi sumberdaya lahan dan kesesuaian pemanfaatana diusahakan sedemikian rupa sehingga beberapa area-area pada Klaster Kesehatan yang pada mulanya kurang diperhatikan dapat dikembangkan sebagai area fungsional, sedangkan area-area yang potensial tetap terpelihara kelestariannya. Dalam evaluasi sumberdaya lahan pada klaster ini sangat ditekankan pada upaya pemanfaatan lahan-lahan atau bangunan-bangunan yang tidak terpakai untuk dikembangkan menjadi fasilitas-fasilitas pendidikan berdasarkan perkembangan program pendidikan yang telah disesuaikan untuk beberapa masa yang akan datang. Pemanfaatan lahan yang ada di kawasan perencanaan cukup bervariasi terdiri dari: lahan terbangun (bangunan gedung pendidikan, dan laboratorium), serta open space (halaman dan parkir). Suatu fenomena yang tidak terkait secara langsung dengan penggunaan fisik bangunan akan tetapi sangat berpengaruh pada penampilan lingkungan dan suasana akaddemik kampus adalah berkembangnya kegiatan perdagangan kakilima (PKL). PKL menggunakan lokasi yang spesifik sebagai tempat operasinya, terutama paling jelas terlihat di jalan Kaliurang (depan Fakultas Farmasi) dan di Jalan Kesehatan (sekitar Rumah Sakit Sardjito). Masing-masing pedagang memiliki cara berjualan yang berbeda-beda, yang secara umum dapat diklasifikasikan ke dalam: 

Pedagang dengan kios, diantaranya adalah penjual buah, kios helm, kios koran, kios pigura, kios plat nomer, kios afdruk, kios stempel yang mayoritas terdapat di tepi jalan besar dan sekitar rumah sakit.


III-4




Bab III

Pedagang dengan warung tenda, diantaranya pedagang VCD, pedagang voucher ponsel, pedagang makanan;



Pedagang dengan kendaraan roda 2/3, diantaranya adalah pedagang minuman keliling yang terdapat di tepi jalan yang teduh.



Pedagang dengan tikar, diantaranya adalah pedagang buku, pedagang kacamata

Perbedaan cara berjualan mempengaruhi posisi barang dagangan terhadap bentuk fisik trotoar sebagai tempat berdagang. Secara fisik perbedaan bentuk tersebut dapat diklasifikasikan dalam 

Barang dagangan di trotoar, pembeli di trotoar



Barang dagangan di tepi jalan, pembeli di trotoar



Barang dagangan di trotoar, pembeli di tepi jalan



Barang dagangan di tepi jalan, pembeli di tepi jalan

Pertumbuhan pedagang kaki lima berada di klaster Kesehatan adanya potensi: 

Lokasi dan letak UGM yang strategis dan terbuka sangat sesuai dengan karakteristik PKL yang bersifat informal



Jumlah mahasiswa yang besar memungkinkan UGM menjadi pasar yang baik bagi pedagang. Penanggulangan pertumbuhan PKL belum dilakukan secara optimal di

sebelah barat Fakultas Kedokteran Umum. Berdasarkan kompleksitas permasalahan yang ada, akan mempermudah analisis fungsi kawasan perencanaan nantinya, yang akan menjadi acuan dalam perencanaan nantinya. Kondisi/konstruksi bangunan secara umum adalah bangunan permanen. Masih terdapat pula beberapa bangunan dengan konstruksi non permanen yang berfungsi sebagai tempat parkir dan kantin. Di beberapa bangunan ruang kuliah terasa panas dan sesak karena ventilasi dan cahaya kurang. Dari kondisi yang akan dipetakan dibawah ini, dapat menjadi materi usulan tentang beberapa bangunan yang akan diganti (demolition), yang merupakan bangunan berlantai 1 dan 2, dijadikan bangunan berlantai tiga ke atas dengan dasar kebijakan RIPK yang berlaku saat ini. Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

III-5


Bab III

Untuk bangunan-bangunan berlantai 1 dan 2 yang merupakan bangunan lama di semua fakultas di klaster Kesehatan khususnya, di-demolish menjadi bangunan baru dengan ketinggian lantai tiga lantai ke atas. 3.1.2. Fasilitas Pelayanan Fasilitas pelayanan seperti aula, musholla, taman untuk refreshing dan parkir, sudah disediakan pada masing-masing jurusan di tiap-tiap fakultas. Penempatan parkir mobil dan sepeda motor pada masing-masing fakultas di klaster ini pada umumnya diletakkan secara terpisah. 3.1.3. Transportasi dan Aksesibilitas Bangunan-bangunan fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi, teralokasi secara mengelompok membentuk klaster Kesehatan, yang dikelilingi oleh jalan-jalan umum yang dilewati kendaraan pribadi (sepeda, sepeda motor, mobil) dan kendaraan umum (becak, bus-bus kota, taksi, travel) untuk mempermudah pencapaian menuju ke fakultas-fakultas di dalam/ di sekitar klaster Kesehatan. Saat ini, kondisi sistem transportasi yang menuju atau melintas klaster Kesehatan serta sistem sirkulasi internal di dalam klaster tersebut, masih belum mampu menciptakan lingkungan kampus yang aman, nyaman bagi civitas akademika. Hal ini disebabkan oleh lalu lintas yang melewati kampus-kampus tersebut cukup mengganggu kegiatan belajar-mengajar, terutama pada fakultas yang berdekatan dengan Jalan Kaliurang. Belum adanya sistem akses yang membedakan antara civitas akademika dengan umum menyebabkan akses masuk kawasan kampus dirasakan sulit karena banyak pintu masuk yang praktis secara fisik ditutup, meskipun mungkin bisa diakses bagi pejalan kaki dan pengguna sepeda. Kebutuhan akan sistem akses yang membedakan jalur civitas akademika dengan jalur lalu lintas umum merupakan satu hal yang penting untuk memudahkan dan mengamankan area kampus. Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

III-6


Bab III

3.1.4. Analisis Lokasi dan Aspek Lahan Klaster Kesehatan yang terdiri dari Fakultas Kedokteran Umum, Fakultas Kedokteran Gigi, dan Fakultas Farmasi berdiri diatas lahan seluas 137781.665 m2 dengan batas lahan sebagai berikut: 

Utara: Klaster Sains



Barat: Jalan Teknika Selatan



Timur: Jalan Kaliurang



Selatan: Perumahan Sekip TEKNIK

FAKULTAS KU

FAKULTAS FARMASI

JL.

TEK

NIK A

SEL

RS

FAKULTAS KG

FAKULTAS KG

JL. KA LIU RA NG

ATA N

KLASTER SAINS

GSP

PERUMAHAN SEKIP Gambar 3.3. Kondisi Eksisting Klaster Kesehatan

3.1.5. Potensi Sumber Daya Pengelolaan dan pemanfaatan potensi sumberdaya dapat menentukan keberhasilan pengembangan

fungsi

pada

suatu

kawasan.

Hal

ini

dimaksudkan

untuk

mengoptimalkan fungsi pemanfaatan kawasan dengan resiko sekecil mungkin dan penanganan potensi kendala yang ada sebagai alternatif pemecahan masalah.


III-7


Bab III

a. Sumberdaya Alam Kondisi tanah di lingkungan Klaster Sains relatif subur dan cukup tersedia air, sehingga mendukung pengembangan lansekap dan penanaman beberapa pohon sebagai peneduh. Potensi ruang terbuka hijau tersebut diharapkan tidak menjadi kendala pengembangan di lingkungan Klaster Kesehatan, tetapi justru akan menjadi potensi kekayaan di masa sekarang dan mendatang, karena fungsinya sebagai paru-paru kota. Terkait dengan masalah tata hijau dan lansekap yang merupakan bagian dari penataan sumber daya alam ini adalah kualitas lingkungan kampus, khususnya yang berhubungan dengan terdapatnya sejumlah bahan polutan di dalam udara di kampus. Pengukuran yang dilakukan pada dua kurun waktu (1993 dan 1999/2000) menunjukkan hasil yang cukup mengkhawatirkan dalam hal kandungan Karbon Monoksida, sedangkan untuk jenis-jenis polutan lain sudah mendekati batas ambang maksimal. Adapun untuk pencemaran lingkungan yang berupa kebisingan, angka yang didapatkan pada tahun 1999/2000 sedikit berada di atas batas ambang maksimal yang dipersyaratkan. Keseluruhan data pencemaran tersebut menunjukkan masih diperlukannya upaya pencegahan dengan membatasi peluang terproduksinya bahan-bahan polutan tersebut di lingkungan kampus, yang juga harus disertai dengan berbagai penyelesaian teknis lansekap kampus sehingga angka-angka yang telah melebihi batas ambang tersebut dapat dikurangi seminimal mungkin, hingga berada di bawah batas ambang.

Tabel 3.10. Perkembangan Pencemaran di Lingkungan Kampus UGM, 1993-2000 No. Jenis polutan yang diukur

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Karbonmonoksida (CO) Karbon dioksida Hidrokarbon Sulfur dioksida (SO2) Nitrogen dioksida (NO2) kebisingan

Batas maksimal Des 1993 yang diperbolehkan 2,6 ppm Tak terdeteksi 247 0,24 ppm Tak terdeteksi 0,3 ppm Tak terdeteksi 0,2 ppm 0,0006 ppm 70 dba 57,4 dba


1999/2000

8 ppm 0,025 ppm 0,0016 ppm 70,7 dba III-8


Bab III

Sumber: RIP Kampus 2005-2015 Permasalahan kondisi tata lansekap: 

Taman di seluruh kampus yang sangat gersang terutama disaat musim kemarau, sangat tidak terawat, dan pada saat musim hujan air hujan melimpah menggenangi area lansekap dan;



Kampus tidak semuanya terasa sejuk, rindang, damai, tenang, dan nyaman untuk belajar maupun kegiatan lainnya. Taman belum ditata dan dirawat dengan baik.

b. Sumberdaya Buatan Bangunan yang potensial saat ini di lingkungan Klaster Kesehatan adalah bangunan kampus. Bangunan tersebut secara fungsional akan memberikan kehidupan bagi kegiatan pendidikan di kawasan tersebut. Potensi lain dari aspek bangunan kampus adalah kemampuan menciptakan bentuk bangunan dengan dasar estetika dan lingkungan kampus UGM sehingga salah satu bangunan kampus akan menjadi landmark bagi bangunan kampus sekitarnya. Bentuk bangunan pada masing-masing fakultas di Klaster Kesehatan berbeda-beda.

Dari

bentuk

bangunan

yang

bermacam-macam

tersebut

menunjukkan tidak adanya konsistensi antara bangunan baru dengan bangunan lama. Oleh karena itu, diperlukan adanya arahan-arahan yang berupa guidelines, yang dapat menunjukkan ciri-ciri atau karakter pada setiap bangunan di kampus UGM pada umumnya, dan pada Klaster Kesehatan pada khususnya. Dengan terciptanya ciri-ciri atau karakter pada semua fasad bangunan di seluruh kampus UGM, akan terwujud unsur ‘kemenerusan’ yang menjadi bagian “urban design” kota Yogyakarta. c. Sumberdaya Manusia dan Kelembagaan Potensi SDM di lingkungan Klaster Kesehatan mengalami kenaikan dari segi kuantitas maupun kualitas, baik dari sisi mahasiswa, dosen dan karyawan. Meskipun tingkat perkembangan SDM-nya terus meningkat, namun kualitas SDM perlu pembinaan lebih jauh berkaitan searah dengan perkembangan program pendidikan/ kurikulum. Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

III-9


Bab III

Di sisi lain, lokasi UGM di Yogyakarta memiliki peluang untuk mendukung atmosfer akademik, dengan suasana yang penuh rasa kebersamaan, memiliki moralitas relatif tinggi, adanya rasa memiliki, saling menghormati dan menghargai, serta lingkungan kerja yang baik. Klaster Kesehatan tidak terlepas dengan university governance di UGM yang berstatus sebagai PT BHMN, atau lebih dikenal dengan otonomi pengelolaan kampus. Otonomi universitas yang dikaitkan dengan kebijaksanaan pembiayaan sendiri memungkinkan peningkatan kesejahteraan staf, yang diantaranya ditujukan untuk peningkatan kreatifitas tenaga akademik, sehingga kualitas proses pembelajaran dapat ditingkatkan. Isu lain tentang university governance adalah penegakan hukum yang masih lemah untuk beberapa peraturan, serta birokrasi dan prosedur yang tidak jelas sehingga menghambat beberapa kegiatan. Organisasi yang besar cenderung menurunkan efisiensi dan produktifitas. Sejalan dengan arahan kebijakan yang bertujuan untuk meningkatkan keterkaitan dan kesepadanan antara penelitian dengan pengabdian masyarakat maka kegiatan pengabdian masyarakat yang sementara ini banyak dilakukan oleh Lembaga Pengabdian Masyarakat perlu diubah pendekatannya. Fasilitas akademik mencukupi untuk pengembangan kegiatan, tetapi di sisi lain terdapat penggunaan ruang dan fasilitas yang tidak efisien, karena waktu pemanfaatannya belum optimal, maupun adanya sejumlah fasilitas pendidikan dengan ruang dan peralatan yang sudah tidak layak. Isu yang terkait dengan pengelolaan

sarana-prasarana

ini

adalah

belum

adanya

kesepakatan

pendistribusian kewenangan.


III-10


Bab III

3.2. E Evaluasi Keebutuhan Ru uang 3.2.1. Fakulltas Kedoktteran Umum m

Gambar 3.4. Gambar Coding C Fakultaas Kedokteran Umum

a. Luas Bangunan Eksisting E Fakulttas Kedokterran Umum m memiliki bebberapa banguunan dengaan fungsi yanng beragaam. Berikuut tabel luaasan banguunan yang terdapat paada Fakultaas Kedok kteran Umum m:


III-11

Evaluasi Efektifitas Pemanfaatan Lahan Klaster Kesehatan

Bab III

Tabel 3.2.1.1. Luas Lantai Fakultas Kedokteran Umum Eksisting NO

LEGENDA

NAMA GEDUNG

XI. FAKULTAS KEDOKTERAN UMUM 1 KES.FKU.A 1 KANTOR BAG. HISTOLOGI 2 KES.FKU.A 2 KANTOR BAG. ANATOMI 3 KES.FKU.A 3 KANTOR BAG. ANATOMI/ HISTOLOGI 4 KES.FKU.A 4 GARASI 5 KES.FKU.A 5 GUDANG & KANDANG 6 KES.FKU.A 6 HIDROFOUR 7 KES.FKU.A 7 KULIAH FAK. KEDOKTERAN (EX. SMP) 8 KES.FKU.A 8 R. DISKUSI (PPKK)/ BIOTIK 9 KES.FKU.A 9 ‐ 10 KES.FKU.A 10 R. MUSIUM (PPKK)/ BIOTIK 11 KES.FKU.A 11 R. KONFERENSI (PPKK)/ BIOTIK 12 KES.FKU.A 12 R. DISKUSI (PPKK)/ BIOTIK 13 KES.FKU.A 13 KANTIN 14 KES.FKU.A 14 BENGKEL ANATOMI 15 KES.FKU.A 15 RUANG KANTOR KEDOKTERAN 16 KES.FKU.A 16 GARASI DAN TEMPAT SEPEDA 17 KES.FKU.A 17 PERPUSTAKAAN 18 KES.FKU.A 18 GRHA WIYATA

NO

LEGENDA

NAMA GEDUNG

LUAS (M2) 2007

2011

540 730 1024 90 160 36 5374 114 0 132 96 44 48 48 1600 486 2353 1174

540 730 1024 90 160 0 5374 0 0 0 0 0 48 48 1600 486 2353 1174

LUAS (M2)

JUMLAH LANTAI

LANTAI DASAR

1 2 1 1 1 1 3 1 0 1 1 1 1 1 2 1 2 5

540 365 1024 90 160 0 1791.333 0 0 0 0 0 48 48 800 486 1176.5 234.8

JUMLAH LANTAI

LANTAI DASAR

2007

2011

200 600 60 570 740 725 126 90 42 3780

200 600 60 570 740 725 126 90 42

1 2 1 2 2 3 1 1 1 3

200 300 60 285 370 241.6667 126 90 42 0

252

252

1

252

XI. KEDOKTERAN UMUM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

KES.FKU.B 1 KES.FKU.B 2 KES.FKU.B 3 KES.FKU.B 4 KES.FKU.B 5 KES.FKU.B 6 KES.FKU.B 7 KES.FKU.B 8 KES.FKU.B 9 KES.FKU.B 10

11

KES.FKU.B 11

MUSHOLA LABORATORIUM MIKROBIOLOGI KANDANG GEDUNG ILMU KEDOKTERAN FORENSIK GEDUNG PRODI GIZI IKM + KANTIN PARKIR LABORATORIUM TUBERKULOSIS LOBI LAB. & KULIAH/ SEKR. BERSAMA S2 GEDUNG PROGRAM S‐ 2 (EX. R.PARASITOLOGI)


III-12

Evaluasi Efek ktifitas Pemanfa aatan Lahan Klaster Kesehatan

12 13 14 15

KEES.FKU.B 12 KEES.FKU.B 13 KEES.FKU.B 14 KEES.FKU.B 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

KEES.FKU.B 16 KEES.FKU.B 17 KEES.FKU.B 18 KEES.FKU.B 19 KEES.FKU.B 20 KEES.FKU.B 21 KEES.FKU.B 22 KEES.FKU.B 23 KEES.FKU.B 24 KEES.FKU.B 25

KAGAMA (EX. R.PARASSITOLOGI) 4100 EX LAB. SK KILLS 315 KANTOR B BEM 2200 PARKIR 4700 PERPUSTA AKAAN/ PROG G. INTERNASSIONAL 6200 KANTOR 120889 R. INCINER RATOR 125 R. ANIMAL BREEDING 133 GROUND TANK 1344 GUARD HUSE 8 GENSET H H ZONE A 8 MINI HOSPITAL 24300 POS JAGA A 5 KANTIN M MEDIKA 104.55 JUM MLAH 24256 6.5

Bab III

410 315 220 470

1 1 1 1

410 315 220 470

620 12089 0 0 0 8 8 2430 0 104.5 20079.5

2 6 1 1 1 1 1 3 1 1

310 2014.833 0 0 0 8 8 810 0 104.5 5054.333

Keteranggan: Bangunaan Tidak Adda

b. Skem ma Rencana Penghapusaan Bangunaan Sesuaai analisis daan guideliness penghapussan bangunann yang berada di wilayaah UGM M yakni banggunan dengaan ketinggiaan tidak lebiih dari 2 lan ntai dapat ddidemollish.


III-13


Bab III

Tabel 3.2.1.2. Rencana Bangunan Fakultas Kedokteran Umum yang Akan Dihapus NO

LEGENDA

NAMA GEDUNG

XI. FAKULTAS KEDOKTERAN UMUM 1 KES.FKU.A 1 KANTOR BAG. HISTOLOGI 2 KES.FKU.A 2 KANTOR BAG. ANATOMI 3 KES.FKU.A 3 KANTOR BAG. ANATOMI/ HISTOLOGI 4 KES.FKU.A 4 GARASI 5 KES.FKU.A 5 GUDANG & KANDANG 13 KES.FKU.A 13 KANTIN 14 KES.FKU.A 14 BENGKEL ANATOMI 16 KES.FKU.A 16 GARASI DAN TEMPAT SEPEDA JUMLAH

NO

LEGENDA

NAMA GEDUNG

LUAS (M2) 2007

2011

540 730 1024 90 160 48 48 486 3126

540 730 1024 90 160 48 48 486 3126

LUAS (M2)

JUMLAH LANTAI

LANTAI DASAR

1 2 1 1 1 1 1 1

540 365 1024 90 160 48 48 486 2761

JUMLAH LANTAI

LANTAI DASAR

2007

2011

200 600 90 42

200 600 90 42

1 2 1 1

200 300 90 42

252 410 315 220

252 410 315 220

1 1 1 1

252 410 315 220

620 104.5 2853.5

620 104.5 2853.5

2 1

310 104.5 1743.5

JUMLAH LANTAI

LANTAI DASAR

3 2 2

1791.333 800 1176.5

XI. KEDOKTERAN UMUM 1 2 8 9

KES.FKU.B 1 KES.FKU.B 2 KES.FKU.B 8 KES.FKU.B 9

11 12 13 14

KES.FKU.B 11 KES.FKU.B 12 KES.FKU.B 13 KES.FKU.B 14

16 25

KES.FKU.B 16 KES.FKU.B 25

MUSHOLA LABORATORIUM MIKROBIOLOGI LABORATORIUM TUBERKULOSIS LOBI GEDUNG PROGRAM S‐ 2 (EX. R.PARASITOLOGI) KAGAMA (EX. R.PARASITOLOGI) EX LAB. SKILLS KANTOR BEM PERPUSTAKAAN/ PROG. INTERNASIONAL KANTIN MEDIKA JUMLAH

Tabel 3.2.1.3. Rencana Bangunan Fakultas Kedokteran Umum yang Dipertahankan NO

LEGENDA

NAMA GEDUNG

XI. FAKULTAS KEDOKTERAN UMUM 7 KES.FKU.A 7 KULIAH FAK. KEDOKTERAN (EX. SMP) 15 KES.FKU.A 15 RUANG KANTOR KEDOKTERAN 17 KES.FKU.A 17 PERPUSTAKAAN

LUAS (M2) 2007

2011

5374 1600 2353

5374 1600 2353


III-14


18

KES.FKU.A 18 GRHA WIYATA JUMLAH

NO

LEGENDA

1174 10501

1174 10501

LUAS (M2)

NAMA GEDUNG

2007

2011

570 740 725 12089 8 2430 16562

570 740 725 12089 8 2430 16562

Bab III

4

293.5 4061.33

JUMLAH LANTAI

LANTAI DASAR

2 2 3 6 1 3

285 370 241.6667 2014.833 8 810 2832.833

XI. KEDOKTERAN UMUM 4 5 6 17 22 23

KES.FKU.B 4 KES.FKU.B 5 KES.FKU.B 6 KES.FKU.B 17 KES.FKU.B 22 KES.FKU.B 23

GEDUNG ILMU KEDOKTERAN FORENSIK GEDUNG PRODI GIZI IKM + KANTIN KANTOR GENSET H ZONE A MINI HOSPITAL JUMLAH

c. Jumlah Mahasiswa dan Kapasitas Bangunan Eksisting Fakultas Kedokteran Umum terbagi dalam beberapa jurusan sehingga memiliki jumlah mahasiswa dalam angka yang besar. Grafik dibawah ini menunjukkan perkembangan jumlah mahasiswa pada Fakultas Kedokteran Umum. Kecenderungan yang ditunjukkan pada grafik dibawah ini adalah menunjukkan penambahan mahasiswa dari tahun ke tahun walaupun sempat mengalami penurunan terutama pada tahun 2005-2006.

Tabel 3.2.1.5. Tabel Trend Mahasiswa Fakultas Kedokteran Umum selama 10 Tahun NO 1

FAKULTAS TAHUN KEDOKTERAN UMUM

2001 2002 551 756

2003 2004 2244 2690

Jumlah Mahasiswa 2005 2006 2007 1867 1587 2397


2008 3390

2009 3624

III-15

2010 5086


Bab III

KEDOKTERAN UMUM 5000 4000 3000 KEDOKTERAN UMUM

2000 1000 0 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Gambar 3.5. Gambar Grafik Trend Jumlah Mahasiswa Fakultas Kedokteran Umum Selama 10 Tahun

Menurut data luasan eksisting bangunan dan jumlah mahasiwa pada Fakultas Kedokteran Umum diatas maka dapat diperkirakan daya tampung pada Fakultas Kedokteran Umum pada saat ini adalah sebagai berikut.

Tabel 3.2.1.6. Tabel Perbandingan Jumlah Mahasiswa Berdasarkan Luasan

NO

1

FAKULTAS

KEDOKTERAN UMUM

JUMLAH MAHASISWA EKSISTING (JIWA) 5086

KEBUTUHAN LUAS 2 MAHASISWA (M ) 10 2 M /MHS

12 2 M /MHS

LUAS TOTAL LANTAI EKSISTIN G (M2)

50860

61032

33042.5

RASIO LUAS PER MAHAS ISWA 6.50

KAPASITAS MAHASISWA (JIWA) 10 12 M2/MH M2/MH S S 3304

2754

SELISIH LUAS DAN KEBUTUHAN LUAS 2 MAHASISWA (M ) 10 2 M /MHS

12 2 M /MHS

‐17817.5

‐27989.50

Yang dimaksud dengan jumlah mahasiswa eksisting adalah : jumlah mahasiswa her regristrasi tahun terakhir (2010). Sedangkan kebutuhan luas mahasiswa yang dimaksud adalah : perkalian jumlah mahasiswa eksisting dengan standar luasan per mahasiswa yaitu 10 dan 12 m2/mahasiswa (berdasarkan standar UNICEF). Untuk total lantai eksisting adalah jumlah luas lantai bangunan di Fakultas Kedokteran Umum. Rasio luas per mahasiswa : pembagian luas lantai eksisting dengan jumlah mahasiswa eksisting. Kapasitas mahasiswa menunjukkan : mahasiswa yang tertampung dari pembagian luas total lantai eksisting dengan standar luasan per mahasiswa, yaitu 10 dan 12 m2/mahasiswa. Dan selisih luas Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

III-16


Bab III

dan kebutuhan membandingkan perbedaan antara luas total lantai eksisting eksisting dengan kebutuhan standar per luasan mahasiswa. Sehingga dapat dilihat pada tabel 3.2.1.6. bahwa jumlah mahasiswa eksisting Fakultas Kedokteran Umum pada tahun 2010 yaitu 5086 mahasiswa (sumber DAA, verifikasi dari unit FKU, 2011). Rasio mahasiswa mencapai angka 6.5 m2/mahasiswa, belum mencukupi jika menggunakan rasio 10m2/mahasiswa (defisit 17817.5m2 ). Sedangkan untuk standar 12 m2/mahasiswa masih terdapat defisit luasan 27989 m2.

Tabel 3.2.1.7. Tabel Pertumbuhan Mahasiswa Optimal NO

FAKULTAS

JUMLAH MAHASISWA EKSISTING (JIWA)

PERTUMBUHAN 15% pascasarjana

JUMLAH OPTIMUM

1

KEDOKTERAN UMUM

5086

417

5502

Optimalisasi Jumlah Mahasiswa dengan Pertumbuhan 15% berdasarkan studi terhadap pertumbuhan jumlah mahasiswa Fakultas kedokteran umum dalam kurun waktu 10 tahun dengan perincian jumlah mahasiswa S1 tetap yaitu 2312 jiwa dan jumlah mahasiswa pascasarjana meningkat sejumlah 15% dari 2774 jiwa diprediksi akan meningkat menjadi 3191 jiwa. Sehingga total jumlah optimum mahasiswa Fakultas kedokteran umum diperkirakan sekitar 5502 jiwa.

Tabel 3.2.1.8. Tabel Kapasitas mahasiswa optimal terhadap bangunan eksisting

NO

1

FAKULTAS

KEDOKTERAN UMUM

JUMLAH MAHASIS WA OPTIMAL 5502

KEBUTUHAN LUAS MAHASISWA (M2) 10 2 M /MHS 55021

12 2 M /MHS 66025.2

LUAS TOTAL LANTAI EKSISTING 2 (M ) 33043

RASIO LUAS PER MAHA SISWA 6.01

KAPASITAS MAHASISWA (JIWA) 10 2 M /MHS 3304

12 2 M /MHS 2754

SELISIH LUAS DAN KEBUTUHAN LUAS 2 MAHASISWA (M ) 10 12 2 2 M /MHS M /MHS ‐21978.5 ‐32982.70

Sesuai tabel tersebut dapat dilihat untuk kapasitas mahasiswa optimum sebesar 5502 mahasiswa luas lantai eksisting tidak dapat mencukupinya.


III-17


Bab III

Untuk itu perlu dibuat skematik pengembangan luasan bangunan di Fakultas Kedokteran Umum. i.

Skema I Penambahan Jumlah Kapasitas Mahasiswa Penambahan kapasitas mahasiswa pada skema pertama yakni bangunan baru dibangun diatas seluas bangunan lama (100% luas lantai dasar yang dihapus) yang dihapus namun dengan ketinggian 6 lantai. Luas Total Lantai bangunan baru tersebut kemudian dijumlahkan dengan luas Total lantai bangunan yang di pertahankan maka dihasilkan luas total lantai eksisting, kemudian dibagi dengan jumlah mahasiswa eksisting dan dihasilkan rasio luas per mahasiswa sehingga didapatkan kapasitas mahasiswa yang baru.

Tabel 3.2.1.8. Tabel Skematik Substitusi 100% Tapak Bangunan yang Dihapus (5 Lantai) SUBSTITUSI 100% TAPAK BANGUNAN YANG DIHAPUS (5 LANTAI) LUAS TOTAL LANTAI RASIO LUAS PER EKSISTING MAHASISWA (M2) 55032.50 10.00

KAPASITAS MAHASISWA (JIWA)

SELISIH LUAS DAN KEBUTUHAN 2 LUAS MAHASISWA (M )

KAPASITAS TAMBAHAN

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 2 M /MHS

5503.25

4586.04

11.50

‐10992.70

1.15

‐916.06

2

2

2

2

2

Menurut tabel penambahan kapasitas mahasiwa diatas dapat dianalisis bahwa dengan menggunakan sistem skematik I (lima lantai), Fakultas Kedokteran Umum memiliki tambahan kapasitas mahasiswa sebanyak 1 mahasiswa (10 m2/mahasiswa) tetapi masih kurang 916 mahasiswa (12 m2/mahasiswa).

Tabel 3.2.1.9. Tabel Skematik Substitusi 100% Tapak Bangunan yang Dihapus (6 Lantai) SUBSTITUSI 100% TAPAK BANGUNAN YANG DIHAPUS (6 LANTAI) KAPASITAS MAHASISWA (JIWA)

SELISIH LUAS DAN KEBUTUHAN LUAS 2 MAHASISWA (M )

LUAS TOTAL LANTAI 2 EKSISTING (M )

RASIO LUAS PER MAHASISWA

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 2 M /MHS

66039.00

12.00

6603.90

5503.25

11018.0

13.8

1101.80

1.15

2

2

2

2


KAPASITAS TAMBAHAN 2

III-18


Sedangkan untuk

Bab III

ketinggian enam lantai tambahan kapasitas 1100

2

mahasiswa (10 m /mahasiswa) dan 1 mahasiswa (12 m2/mahasiswa).

ii.

Skema II Penambahan Jumlah Kapasitas Mahasiswa Sedangkan pada skema III, luas bangunan baru yang dibangun memiliki rasio 75% dari luas bangunan yang dihapus. Hal ini dimaksudkan untuk memberikan sisa 25% dari luas bangunan yang dihapus untuk ruang terbuka hijau. Luas bangunan baru memiliki rasio 75% dari luas bangunan yang dihapus dengan ketinggian 5 atau 6 lantai

kemudian dijumlahkan dengan luas

bangunan yang dipertahankan maka dihasilkan loas total eksisting ( kolom 1), kemudian dibagi jumlah mahasiswa eksisting maka dihasilkan rasio mahasiswa (kolom ke 2). Kemudian luas total lantai eksisting dibagi dengan jumah mahasiswa eksisting

maka didapatkan kapasitas terbaru sesuai

standard 10 m2/12m2 (kolom ke 3).



LUAS TOTAL LANTAI EKSISTING (M2)


10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 M /MHS

49402

8.98

4940.19

4116.82

‐5619.13

‐16623.33

‐561.91

‐1385.28

2

2

2

2


2

Menurut tabel penambahan kapasitas mahasiwa diatas dapat dianalisis bahwa dengan menggunakan sistem skematik II (lima lantai), Fakultas Kedokteran Umum belum memiliki tambahan kapasitas mahasiswa sebanyak baik untuk standar 10 m2/mahasiswa maupun 12 m2/mahasiswa.


III-19


Bab III

Tabel 3.22.1.11. Tabeel Skematik Substitusi S 755% Tapak Bangunan B yanng Dihapus (6 Lantai) SUBSTITUSI 75 5% TAPAK BANGUNAN YAN NG DIHAPUS (6 LANTAI) LUAS TO OTAL LANTA AI EKSISTIING (M2)) 592882

KAPASITA AS MAHASISWA (JIWA)

SELISIH LUAS DA AN KEBUTUHAN LUA AS 2 MAHASISWA (M M )

RASSIO LUAS PER MAH HASISWA

10 M /MHS

12 2 M /MHS

10 M M /MHS

12 M M /MHS

10 M /MHS /

12 2 M /MH HS

10.77

5928.23

4 4940.19

42 261.25

‐6742.95

426.13

‐561.9 91

2

2

2

KAPA ASITAS TAMBAHAN N 2

Sedangkan untuuk ketinggiaan enam lantai tambahann kapasitas sebanyak 4226 hasiswa (10 m2/mahasisw wa). mah

3.2.2. Fakulltas Kedoktteran Gigi

G Gambar 3.6. Gambar G Codingg Bangunan Faakultas Kedokteran Gigi

a. Luas Bangunan E Eksisting Fakulttas Kedokteeran Gigi meemiliki bebeerapa bangunnan dengann fungsi yanng beragaam. Berikuut tabel luaasan banguunan yang terdapat paada Fakultaas Kedok kteran Gigi: Laporan Ak khir Masterplan n Kluster Keseha atan, Fakultas Kedokteran Umu um, Kedokteran n Gigi, dan Farm masi Universitas Gadjah G Mada Yogyakarta

III-20


Bab III

Tabel 3.2.2.1. Luas Lantai Fakultas Kedokteran Gigi Eksisting NO

LEGENDA

LUAS (M2)

NAMA GEDUNG

JUMLAH LANTAI

TOTAL LANTAI

2007

2011

783 40 310 80 720 143 403 325 32 530 426 2100 56 90 12 8447 130 104 8 134 14873

783 40 310 80 720 143 403 325 0 530 426 2100 56 90 12 8447 130 104 8 134 14841

1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 2 3 1 1 1 5 1 1 1 1

783 40 310 80 720 143 403 108.3333 0 265 213 700 56 90 12 1689.4 130 104 8 134 5988.733

180 347 527

180 347 527

B B

1 1

XI. FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

KES.FKG. 1 KES.FKG. 2 KES.FKG. 3 KES.FKG. 4 KES.FKG. 5 KES.FKG. 6 KES.FKG. 7 KES.FKG. 8 KES.FKG. 9 KES.FKG. 10 KES.FKG. 11 KES.FKG. 12 KES.FKG. 13 KES.FKG. 14 KES.FKG. 15 KES.FKG. 16 KES.FKG. 17 KES.FKG. 18 KES.FKG. 19 KES.FKG. 20

LABORATORIUM ANATOMI & HISTOLOGI RUANG PSMKGI EX. PERPUSTAKAAN DAPUR & LAB. LABORATORIUM ( SUMANDA) KOPERASI & DISTRO DENTAL LABORATORIUM ORTODANTI R. AUDITORIUM MARGONO SURADJI TEMPAT SEPEDA LABORATORIUM PERIODANSIA LABORATORIUM PERIODANSIA LABORATORIUM TERPADU RUANG SEMA FKG G. KULIAH KERJASAMA ( LANAL) RUANG KOMPRESOR GEDUNG OECF GARASI & MUSHOLA GROUND TANK POS JAGA RUANG CWWTP JUMLAH

XII. PARKIRAN FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI 1 2

KES.FKG. 1 KES.FKG. 2

TEMPAT PARKIR TEMPAT PARKIR JUMLAH

Keterangan: Bangunan Tidak Ada


III-21


Bab III

b. Skem ma Rencana Penghapusaan Bangunaan Sesuaai analisis daan guideliness penghapussan bangunann yang berada di wilayaah UGM M yakni banggunan dengaan ketinggiaan tidak lebiih dari 2 lan ntai dapat ddidemollish.

Tabel 3.22.2.2. Rencaana Bangunaan Fakultas Kedokteran Gigi yang Akan A Dihapu us NO

LEGENDA

NAMA GEDU UNG

LUASS (M2) 2007

2011

783 40 310 80 720 143 403 530 426 56 90 12 130 104 8 134 3969

783 40 310 80 720 143 403 530 426 56 90 12 130 104 8 134 3969

JUMLAH LANTAI

LANTAI DASAR

1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1

783 40 310 80 720 143 403 265 213 56 90 12 130 104 8 134 3491

XI. FFAKULTAS K KEDOKTERAN N GIGI 1 2 3 4 5 6 7 10 11 13 14 15 17 18 19 20

K KES.FKG. 1 K KES.FKG. 2 K KES.FKG. 3 K KES.FKG. 4 K KES.FKG. 5 K KES.FKG. 6 K KES.FKG. 7 K KES.FKG. 10 K KES.FKG. 11 K KES.FKG. 13 K KES.FKG. 14 K KES.FKG. 15 K KES.FKG. 17 K KES.FKG. 18 K KES.FKG. 19 K KES.FKG. 20

LABORATTORIUM ANA ATOMI & HISTOLO OGI RUANG P PSMKGI EX. PERP PUSTAKAAN DAPUR & & LAB. LABORATTORIUM ( SUMANDA) KOPERASSI & DISTRO D DENTAL LABORATTORIUM ORTTODANTI LABORATTORIUM PERIODANSIA LABORATTORIUM PERIODANSIA RUANG SSEMA FKG G. KULIA AH KERJASAM MA ( LANAL) RUANG K KOMPRESOR GARASI & & MUSHOLA GROUND D TANK POS JAGA RUANG C CWWTP JUMLAH


III-22


Bab III

Tabel 3.2.2.3. Rencana Bangunan Fakultas Kedokteran Gigi yang Dipertahankan NO

LEGENDA

LUAS (M2)

NAMA GEDUNG

2007

2011

325 2100 8447 10872

325 2100 8447 10872

JUMLAH LANTAI

LANTAI DASAR

3 3 5

108.3333 700 1689.4 2497.733

XI. FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI 8 12 16

KES.FKG. 8 KES.FKG. 12 KES.FKG. 16

R. AUDITORIUM MARGONO SURADJI LABORATORIUM TERPADU GEDUNG OECF JUMLAH

c. Jumlah Mahasiswa dan Kapasitas Bangunan Eksisting Fakultas Kedokteran Umum terbagi dalam beberapa jurusan sehingga memiliki jumlah mahasiswa dalam angka yang besar. Grafik dibawah ini menunjukkan perkembangan jumlah mahasiswa pada Fakultas Kedokteran Umum. Kecenderungan yang ditunjukkan pada grafik dibawah ini adalah menunjukkan penambahan mahasiswa dari tahun ke tahun walaupun sempat mengalami penurunan terutama pada tahun 2005 dan 2006.

Tabel 3.2.2.5. Tabel Trend Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Selama 10 Tahun NO 2

JURUSAN TAHUN KEDOKTERAN GIGI

2001 2002 146 152

2003 1005

Jumlah Mahasiswa 2004 2005 2006 2007 2008 1050 986 632 1015 1085

2009 1130

KEDOKTERAN GIGI 1400 1200 1000 800 KEDOKTERAN GIGI

600 400 200 0 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Gambar 3.7. Gambar Grafik Trend Jumlah Mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Selama 10 Tahun Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

III-23

2010 1153


Bab III

Menurut data luasan eksisting bangunan dan jumlah mahasiwa pada Fakultas Kedokteran Gigi diatas maka dapat diperkirakan daya tampung pada Fakultas Kedokteran Gigi pada saat ini adalah sebagai berikut.

Tabel 3.2.2.6. Tabel Perbandingan Jumlah Mahasiswa Berdasarkan Luasan

NO

2

FAKULTAS

KEDOKTERAN GIGI

JUMLAH MAHASISWA EKSISTING (JIWA) 1153

KEBUTUHAN LUAS 2 MAHASISWA (M ) 10 2 M /MHS

12 2 M /MHS

LUAS TOTAL LANTAI EKSISTING 2 (M )

11530

13836

14841

RASIO LUAS PER MAHAS ISWA 12.87

KAPASITAS MAHASISWA (JIWA) 10 2 M /MHS

12 2 M /MH S

1484

1237

SELISIH LUAS DAN KEBUTUHAN LUAS MAHASISWA (M2) 12 10 2 M /MH 2 M /MHS S 3311

Yang dimaksud dengan jumlah mahasiswa eksisting adalah : jumlah mahasiswa her regristrasi tahun terakhir (2010). Sedangkan kebutuhan luas mahasiswa yang dimaksud adalah : perkalian jumlah mahasiswa eksisting dengan standar luasan per mahasiswa yaitu 10 dan 12 m2/mahasiswa (berdasarkan standar UNICEF). Untuk total lantai eksisting adalah jumlah luas lantai bangunan di Fakultas Kedokteran Umum. Rasio luas per mahasiswa : pembagian luas lantai eksisting dengan jumlah mahasiswa eksisting. Kapasitas mahasiswa menunjukkan : mahasiswa yang tertampung dari pembagian luas total lantai eksisting dengan standar luasan per mahasiswa, yaitu 10 dan 12 m2/mahasiswa. Dan selisih luas dan kebutuhan membandingkan perbedaan antara luas total lantai eksisting eksisting dengan kebutuhan standar per luasan mahasiswa. Sehingga dapat dilihat pada tabel 3.2.2.6. bahwa jumlah mahasiswa eksisting Fakultas Kedokteran Gigi pada tahun 2010 yaitu 1153 mahasiswa (sumber DAA, verifikasi dari unit FKG, Juni 2011). Rasio mahasiswa mencapai angka 12.87 m2/mahasiswa, sudah mencukupi jika menggunakan rasio 10m2/mahasiswa (surplus 3311 m2). Sama halnya untuk standar 12 m2/mahasiswa terdapat surplus luasan 1005 m2.


III-24

1005


Bab III

Tabel 3.2.2.7. Tabel Pertumbuhan Mahasiswa Optimal NO 2

FAKULTAS


PERTUMBUHAN 30%

JUMLAH OPTIMUM

1153

345.9

1499

KEDOKTERAN GIGI

Optimalisasi Jumlah Mahasiswa dengan Pertumbuhan 30% Berdasarkan Hasil Sidang Tahunan Komisi Perencanaan, Rabu 15 Desember 2010 yang lalu dengan tema “Percepatan Pencapaian Visi Kampus Educopolis” tentang jumlah pertumbuhan mahasiswa optimal yang dapat ditampung adalah sebesar 30% dari jumlah mahasiswa eksisting. Sehingga dapat dilihat dari tabel dibawah penambahan jumlah mahasiswa menjadi 1499 mahasiwa.

Tabel 3.2.1.8. Tabel Kapasitas mahasiswa optimal terhadap bangunan eksisting LUAS TOTAL LANTAI EKSISTING (M2)


14841

9.90

KAPASITAS MAHASISWA (JIWA) 2

2

SELISIH LUAS DAN KEBUTUHAN LUAS 2 MAHASISWA (M ) 2

2

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 M /MHS

1484

1237

‐148

‐3145.80

Menurut tabel penambahan kapasitas mahasiwa diatas dapat dianalisis bahwa dengan menggunakan sistem skematik I, Fakultas Kedokteran Gigi masih mengalami kekurangan luasan yaitu sebesar 148 m2 (untuk standar 10 m2/mahasiswa) dan 3145 m2 (standar 12 m2/mahasiswa).


Skema I Penambahan Jumlah Kapasitas Mahasiswa Penambahan kapasitas mahasiswa pada skema pertama yakni bangunan baru dibangun diatas seluas bangunan lama (100% luas lantai dasar yang dihapus) yang dihapus namun dengan ketinggian 5 dan 6 lantai. Luas Total Lantai bangunan baru tersebut kemudian dijumlahkan dengan luas Total lantai bangunan yang di pertahankan maka dihasilkan luas total lantai eksisting, kemudian dibagi dengan jumlah mahasiswa eksisting dan


III-25


Bab III

dihasilkan rasio luas per mahasiswa sehingga didapatkan kapasitas mahasiswa yang baru.

Tabel 3.2.2.8. Tabel Skematik Substitusi 100% Tapak Bangunan yang Dihapus (5 Lantai) SUBSTITUSI 100% TAPAK BANGUNAN YANG DIHAPUS (5 LANTAI) LUAS TOTAL LANTAI EKSISTING (M2) 29943.67




10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 2 M /MHS

19.98

2994.37

2495.31

14954.67

11956.87 1495.47

996.41

2

2

2

2


Menurut tabel penambahan kapasitas mahasiwa diatas dapat dianalisis bahwa dengan menggunakan sistem skematik II (lima lantai), Fakultas Kedokteran Gigi memiliki tambahan kapasitas mahasiswa sebanyak 150 mahasiswa (10 m2/mahasiswa) dan 83 mahasiswa (12 m2/mahasiswa).





10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

23.97

3593.24

2994.37

20943.4

17945.6

2094.34 1495.47

2

2

2

2


12 2 M /MHS

Sedangkan untuk ketinggian enam lantai tambahan kapasitas 201 mahasiswa (10 m2/mahasiswa) dan 125 (12 m2/mahasiswa).

ii.

Skema II Penambahan Jumlah Kapasitas Mahasiswa Sedangkan pada skema III, luas bangunan baru yang dibangun memiliki rasio 75% dari luas bangunan yang dihapus. Hal ini dimaksudkan untuk memberikan sisa 25% dari luas bangunan yang dihapus untuk ruang terbuka hijau. Luas bangunan baru memiliki rasio 75% dari luas bangunan yang dihapus dengan ketinggian 5 atau 6 lantai kemudian dijumlahkan dengan luas bangunan yang dipertahankan maka dihasilkan loas total eksisting (


III-26


Bab III

kolom 1), kemudian dibagi jumlah mahasiswa eksisting maka dihasilkan rasio mahasiswa (kolom ke 2). Kemudian luas total lantai eksisting dibagi dengan jumah mahasiswa eksisting maka didapatkan kapasitas terbaru sesuai standard 10 m2/12m2 (kolom ke 3).

Tabel 3.2.2.10. Tabel Skematik Substitusi 75% Tapak Bangunan yang Dihapus (5 Lantai) SUBSTITUSI 75% TAPAK BANGUNAN YANG DIHAPUS (5 LANTAI) LUAS TOTAL LANTAI EKSISTING (M2)


25580

17.07



KAPASITAS TAMBAHAN

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

10 M /MHS

12 2 M /MHS

2557.99

2131.66

10590.92 7593.12 1059.09

632.76

2

2

2

2

12 M /MHS

2

Menurut tabel penambahan kapasitas mahasiwa diatas dapat dianalisis bahwa dengan menggunakan sistem skematik III (lima lantai), Fakultas Kedokteran Umum memiliki tambahan kapasitas mahasiswa sebanyak 106 mahasiswa (10 m2/mahasiswa) dan 53 mahasiswa (12 m2/mahasiswa).

Tabel 3.2.2.11. Tabel Skematik Substitusi 75% Tapak Bangunan yang Dihapus (6 Lantai) SUBSTITUSI 75% TAPAK BANGUNAN YANG DIHAPUS (6 LANTAI) LUAS TOTAL LANTAI EKSISTING (M2) 30696




10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

20.48

3069.59

2557.99

15706.90 12709.10 1570.69 1059.09

2

2

2

2

12 M /MHS


10 M /MHS

12 2 M /MHS



III-27


Bab III

3.2.3. Fakulltas Farmassi

Gambaar 3.8. Gambarr Coding Banggunan Fakultas Farmasi

a. Luas Bangunan E Eksisting b banngunan denggan fungsi yang y beragam m. Fakulttas Farmasi memiliki beberapa Berikuut tabel luasan bangunann yang terdappat pada Fakkultas Farmaasi: Tabel 3.22.3.1. Luas Lantai Fakuultas Farmasii Eksisting NO

LEGENDA

NAMA GEDUNG

LU UAS (M2) 2007 7

2011

1385 5 100 2100 0 21

1385 100 2100 21

JUMLAH LANTAI

TOTAL LANTAI

3 1 3 1

461.6667 100 700 21

XI. FFAKULTAS K KEDOKTERAN N GIGI 1 2 3 4

KEES.FAR. 1 KEES.FAR. 2 KEES.FAR. 3 KEES.FAR. 4

LABORATO ORIUM BIOLOG GI FARMASI RUANG KULIAH III LABORATO ORIUM FARMA ASETIKA RUMAH KA ACA


III-28


5 KEES.FAR. 5 6 KEES.FAR. 6 7 KEES.FAR. 7 8 KEES.FAR. 7a 9 KEES.FAR. 8 10 KEES.FAR. 9 11 KEES.FAR. 10 12 KEES.FAR. 11 13 KEES.FAR. 12 14 KEES.FAR. 13 15 KEES.FAR. 14 16 KEES.FAR. 15 17 KEES.FAR. 16 18 KEES.FAR. 17 19 KEES.FAR. 18 20 KEES.FAR. 19 21 KEES.FAR. 20 22 KEES.FAR. 21 JUMLAH

PERPUSTAK KAAN MASJID GARASI MO OBIL HIDROFOUR RUANG KULIAH/ KANTO OR LABORATO ORIUM CRC RUANG KULIAH S1 & PR ROFESI LABORATO ORIUM KIMIA ANALISIS GARDU LISTTRIK UGM GARDU PIK KET LISTRIK UG GM GEDUNG FA ARMAKOLOG GI & FK GEDUNG U UNIT IV TEMPAT SEEPEDA POS JAGA POS JAGA GAZEBO GAZEBO GAZEBO

499 100 96 36 1417 7 570 525 462 55 153 1443 3 2100 0 170 3 45 112800

499 100 96 36 1417 570 525 462 55 153 1539 2100 170 6 11334

Bab III

1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 3 3 1 1 1

Keteranggan: Bangunaan Tidak Adda

ma Rencana Penghapusaan Bangunaan b. Skem Sesuaai analisis dann guideliness penghapusaan bangunann yang beradda di wilayahh UGM M yakni banguunan dengann ketinggian tidak lebih dari d 2 lantai dapat didemollish.


III-29

499 100 96 36 708.5 570 525 231 55 153 513 700 170 6 5645.167


Bab III

Tabel 3.2.3.2. Rencana Bangunan Fakultas Kedokteran Gigi yang Akan Dihapus NO

LEGENDA

LUAS (M2)

NAMA GEDUNG

2007

2011

100 21 499 100 96 36 1417 570 525 462 55 153 3 4037

100 21 499 100 96 36 1417 570 525 462 55 153 6 4040

JUMLAH LANTAI LANTAI DASAR

XI. FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18

CB. 2 CB. 4 CB. 5 CB. 6 CB. 7 CB. 7a CB. 8 CB. 9 CB. 10 CB. 11 CB. 12 CB. 13 CB. 17

RUANG KULIAH III RUMAH KACA PERPUSTAKAAN MASJID GARASI MOBIL HIDROFOUR RUANG KULIAH/ KANTOR LABORATORIUM CRC RUANG KULIAH S1 & PROFESI LABORATORIUM KIMIA ANALISIS GARDU LISTRIK UGM GARDU PIKET LISTRIK UGM POS JAGA JUMLAH

1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1

100 21 499 100 96 36 708.5 570 525 231 55 153 6 3100.5

Tabel 3.2.3.3. Rencana Bangunan Fakultas Kedokteran Farmasi yang Dipertahankan NO

LEGENDA

LUAS (M2)

NAMA GEDUNG

2007

2011

1385 2100 1443 2100 7028

1385 2100 1539 2100 7124

JUMLAH LANTAI

LANTAI DASAR

3 3 3 3

461.66 700 513 700 2374.66

XI. FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI 1 3 15 16

CB. 1 CB. 3 CB. 14 CB. 15

LABORATORIUM BIOLOGI FARMASI LABORATORIUM FARMASETIKA GEDUNG FARMAKOLOGI & FK GEDUNG UNIT IV JUMLAH

c. Jumlah Mahasiswa dan Kapasitas Bangunan Eksisting Fakultas Kedokteran Umum terbagi dalam beberapa jurusan sehingga memiliki jumlah mahasiswa dalam angka yang besar. Grafik dibawah ini menunjukkan perkembangan jumlah mahasiswa pada Fakultas Farmasi. Kecenderungan

yang

ditunjukkan

pada

grafik

dibawah

ini

adalah

menunjukkan penambahan mahasiswa dari tahun ke tahun walaupun sempat mengalami penurunan terutama pada tahun 2005 ke 2006 dan 2007 ke 2008. Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

III-30


Bab III

Tabel 3.2.3.5. Tabel Trend Mahasiswa Fakultas Kedokteran Umum selama 10 Tahun NO 3

FAKULTAS TAHUN FARMASI

2001 152

2002 194

2003 744

Jumlah Mahasiswa 2004 2005 2006 2007 2008 2009 931 1116 975 979 948 956

FARMASI 1400 1200 1000 800 FARMASI

600 400 200 0 2005

2006

2007

2008

2009

2010

Gambar 3.9. Gambar Grafik Trend Jumlah Mahasiswa Fakultas Farmasi Selama 10 Tahun

Tabel 3.2.3.6. Perbandingan Jumlah Mahasiswa Berdasarkan Luasan

N O

FAKULTA S

JUMLAH MAHASISW A EKSISTING (JIWA)

3

FARMASI

1206

KEBUTUHAN LUAS 2 MAHASISWA (M ) 10 M2/MH S

12 M2/MH S

12060

14472

LUAS TOTAL LANTAI EKSISTIN G (M2)

RASIO LUAS PER MAHASISW A

11164

9.26

KAPASITAS MAHASISWA (JIWA) 10 12 M2/MH M2/MH S S 1116

930

SELISIH LUAS DAN KEBUTUHAN LUAS MAHASISWA (M2) 10 12 M2/MH M2/MH S S ‐896

‐3308

Yang dimaksud dengan jumlah mahasiswa eksisting adalah : jumlah mahasiswa her regristrasi tahun terakhir (2010). Sedangkan kebutuhan luas mahasiswa yang dimaksud adalah : perkalian jumlah mahasiswa eksisting dengan standar luasan per mahasiswa yaitu 10 dan 12 m2/mahasiswa (berdasarkan standar UNICEF). Untuk total lantai eksisting adalah jumlah luas lantai bangunan di Fakultas Kedokteran Umum. Rasio luas per mahasiswa : pembagian luas lantai eksisting dengan jumlah mahasiswa eksisting. Kapasitas mahasiswa menunjukkan : mahasiswa yang tertampung dari pembagian luas total lantai eksisting dengan Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

III-31

2010 1206


Bab III

standar luasan per mahasiswa, yaitu 10 dan 12 m2/mahasiswa. Dan selisih luas dan kebutuhan membandingkan perbedaan antara luas total lantai eksisting eksisting dengan kebutuhan standar per luasan mahasiswa. Sehingga dapat dilihat pada tabel 3.2.3.6. bahwa jumlah mahasiswa eksisting Fakultas Farmasi pada tahun 2010 yaitu 1206 mahasiswa (sumber DAA, verifikasi dari unit FF, Juni 2011). Rasio mahasiswa mencapai angka 9.26m2/mahasiswa, masih dibawah standar baik jika menggunakan rasio 10m2/mahasiswa (defisit 896 m2) maupun standar 12 m2/mahasiswa (defisit 3308m2) .

Tabel 3.2.3.7. Tabel Pertumbuhan Mahasiswa Optimal NO 3

FAKULTAS


PERTUMBUHAN 30%

JUMLAH OPTIMUM

1206

361.8

1568

FARMASI

Optimalisasi Jumlah Mahasiswa dengan Pertumbuhan 30% Berdasarkan Hasil Sidang Tahunan Komisi Perencanaan, Rabu 15 Desember 2010 yang lalu dengan tema “Percepatan Pencapaian Visi Kampus Educopolis” tentang jumlah pertumbuhan mahasiswa optimal yang dapat ditampung adalah sebesar 30% dari jumlah mahasiswa eksisting. Sehingga dapat dilihat dari tabel dibawah penambahan jumlah mahasiswa menjadi 1568 mahasiwa.

Tabel 3.2.1.8. Tabel Kapasitas mahasiswa optimal terhadap bangunan eksisting LUAS TOTAL LANTAI EKSISTING (M2)


11164

7.12


2

SELISIH LUAS DAN KEBUTUHAN LUAS 2 MAHASISWA (M ) 2

2

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 M /MHS

1116

930

‐4514

‐7649.60

Menurut tabel penambahan kapasitas mahasiwa diatas dapat dianalisis bahwa Fakultas Kedokteran Gigi masih mengalami kekurangan luasan yaitu sebesar 4514 m2 (untuk standar 10 m2/mahasiswa) dan 7649.6 m2 (standar 12 m2/mahasiswa).


III-32


Bab III


Skema I Penambahan Jumlah Kapasitas Mahasiswa Penambahan kapasitas mahasiswa pada skema pertama yakni bangunan baru dibangun diatas seluas bangunan lama (100% luas lantai dasar yang dihapus) yang dihapus namun dengan ketinggian 5 dan 6 lantai. Luas Total Lantai bangunan baru tersebut kemudian dijumlahkan dengan luas Total lantai bangunan yang di pertahankan maka dihasilkan luas total lantai eksisting, kemudian dibagi dengan jumlah mahasiswa eksisting dan dihasilkan rasio luas per mahasiswa sehingga didapatkan kapasitas mahasiswa yang baru.



17.46


10 M /MHS


2

12 M /MHS

2737.58 2281.32

KAPASITAS TAMBAHAN

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 2 M /MHS

11697.83

8562.23

1169.78

713.52

2

2

2

Menurut tabel penambahan kapasitas mahasiwa diatas dapat dianalisis bahwa dengan menggunakan sistem skematik II (lima lantai), Fakultas Farmasi memiliki tambahan kapasitas mahasiswa sebanyak 117 mahasiswa (10 m2/mahasiswa) dan 60 mahasiswa (12 m2/mahasiswa).



LUAS TOTAL LANTAI EKSISTING (M2)


10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 M /MHS

32851.00

20.95

3285.10

2737.58

17173.0

14037.4 1717.30 1169.78

2

2

2

2


10 M /MHS

12 2 M /MHS

Sedangkan untuk ketinggian enam lantai tambahan kapasitas 2079 mahasiswa (10 m2/mahasiswa) dan 1531 (12 m2/mahasiswa). Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

III-33


i.

Bab III

Skema II Penambahan Jumlah Kapasitas Mahasiswa Sedangkan pada skema II, luas bangunan baru yang dibangun memiliki rasio 75% dari luas bangunan yang dihapus. Hal ini dimaksudkan untuk memberikan sisa 25% dari luas bangunan yang dihapus untuk ruang terbuka hijau. Luas bangunan baru memiliki rasio 75% dari luas bangunan yang dihapus dengan ketinggian 5 atau 6 lantai

kemudian dijumlahkan dengan luas

bangunan yang dipertahankan maka dihasilkan loas total eksisting ( kolom 1), kemudian dibagi jumlah mahasiswa eksisting maka dihasilkan rasio mahasiswa (kolom ke 2). Kemudian luas total lantai eksisting dibagi dengan jumah mahasiswa eksisting 2

maka didapatkan kapasitas terbaru sesuai

2

standard 10 m /12m (kolom ke 3).

Tabel 3.2.3.10. Tabel Skematik Substitusi 75% Tapak Bangunan yang Dihapus (5 Lantai) SUBSTITUSI 75% TAPAK BANGUNAN YANG DIHAPUS (5 LANTAI) LUAS TOTAL LANTAI EKSISTING (M2)


23500

14.99



KAPASITAS TAMBAHAN

10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 M /MHS

10 2 M /MHS

12 2 M /MHS

2350.02

1958.35

7822.21

4686.61

782.22

390.55

2

2

2

2

Menurut tabel penambahan kapasitas mahasiwa diatas dapat dianalisis bahwa dengan menggunakan sistem skematik III (lima lantai), Fakultas Farmasi memiliki tambahan kapasitas mahasiswa sebanyak 79 mahasiswa (10 m2/mahasiswa) dan 36 mahasiswa (12 m2/mahasiswa).





10 M /MHS

12 M /MHS

10 M /MHS

12 M /MHS

23.38

2820.03

2350.02

16140.25

13728.25

2

2

2

2


KAPASITAS TAMBAHAN 10 2 M /MHS

12 2 M /MHS

1614.03 1144.02

III-34


Bab III


3.2.4. Analisis Bangunan dan Aspek Kelayakan Ruang Bangunan yang potensial saat ini di lingkungan Klaster Kesehatan adalah bangunan kampus. Bangunan tersebut secara fungsional akan memberikan kehidupan bagi kegiatan pendidikan di kawasan tersebut. Potensi lainnya dari aspek bangunan kampus adalah kemampuan menciptakan bentuk bangunan dengan dasar estetika dan lingkungan Kampus UGM sehingga salah satu bangunan kampus akan menjadi landmark bagi bangunan kampus sekitarnya.


III-35

Pendekatan Perencanaan Klaster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, Farmasi

Bab IV

BAB IV PENDEKATAN PERENCANAAN Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi

Pendekatan perencanaan penyusunan RTBL Klaster Kesehatan berdasarkan Konsep Educopolis, Permen No.06 Tahun 2007, serta Rencana Induk Pengembangan Kampus. 4.1. Acuan Perencanaan 4.1.1. Konsep Educopolis Dalam kajian Rencana Stratejik Universitas Gadjah Mada dapat dikemukakan prinsip dasar yang terkait dengan perkembangan fisik kampus sebagai “suatu sistem interaksi sosial yang khas masyarakat akademis, mandiri, berwawasan internasional dalam jiwa kebangsaan yang tinggi”. Sebagai suatu sistem sosial, kawasan kampus dapat diibaratkan sebagai “kota” atau dalam istilah kemasyarakatan jaman Yunani disebut dengan “polis”. Kawasan kampus UGM harus mampu mewadahi dan menjamin keberlangsungan proses pembelajaran masyarakat akademis yang sudah dicanangkan dalam rencana stratejik universitas. Dengan demikian sangat tepat jika visi dan arah pengembangan fisik kampus Universitas Gadjah Mada adalah mewujudkan Educopolis, A conducive environment for learning within ecological and multidiciplinary colaborative developed setting towards the achievement of the university’s vision (Educopolis, suatu lingkungan yang kondusif untuk proses pembelajaran dalam konteks pengembangan kolaborasi multidisiplin dan tanggap terhadap isu ekologi demi mencapai visi universitas). Pengembangan fisik Klaster Kesehatan yang terkait dengan aspek akademik hendaknya diarahkan, agar memiliki fasilitas dan infrastruktur dengan kapasitas yang mampu : 

memberikan pelayanan untuk berlangsungnya proses belajar mengajar secara efektif dan efisien;


IV-1




Bab IV

memberikan pelayanan menuju terwujudnya sinergi proses belajar-mengajar, penelitian dan pelayanan profesional pada masyarakat untuk menghasilkan proses penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas secara berkelanjutan; dan



memberikan pelayanan optimal dengan mengacu pada struktur (komposisi) dan manajemen program studi, baik secara vertikal (level program studi) dan horisontal (jumlah dan bidang ilmu) yang telah disepakati sebagai strategi pengembangan akademik menuju universitas riset.

4.1.2. Permen PU a. Struktur Peruntukan Lahan Struktur Peruntukan Lahan adalah merupakan komponen rancang kawasan yang berperan penting dalam alokasi penggunaan dan penguasaan lahan/tata guna lahan yang telah ditetapkan dalam suatu kawasan perencanaan tertentu berdasarkan ketentuan dalam rencana tata ruang wilayah. 

Peruntukkan Lahan Makro Peruntukan Lahan Makro, yaitu rencana alokasi penggunaan dan pemanfaatan lahan pada suatu wilayah tertentu yang juga disebut dengan tata guna lahan. Peruntukan ini bersifat mutlak karena telah diatur pada ketentuan dalam rencana tata ruang wilayah.



Peruntukkan Lahan Mikro Peruntukan Lahan Mikro, yaitu peruntukan lahan yang ditetapkan pada skala keruangan yang lebih rinci (termasuk secara vertikal) berdasarkan prinsip keragaman yang seimbang dan saling menentukan. Hal-hal yang diatur adalah: i. Peruntukan lantai dasar, lantai atas, maupun lantai besmen; ii. Peruntukan lahan tertentu, misalnya berkaitan dengan konteks lahan perkotaan-perdesaan, konteks bentang alam/lingkungan konservasi, atau pun konteks tematikal pengaturan pada spot ruang bertema tertentu. Dalam penetapan peruntukan lahan mikro ini masih terbuka kemungkinan untuk melibatkan berbagai masukan desain hasil interaksi berbagai pihak seperti perancang/penata

kota,

pihak

pemilik

lahan,


atau

pun

pihak IV-2


Bab IV

pemakai/pengguna/masyarakat untuk melahirkan suatu lingkungan dengan ruang-ruang yang berkarakter tertentu sesuai dengan konsep struktur perancangan kawasan. Penetapan ini tidak berarti memperbaiki alokasi tata guna lahan pada aturan rencana tata ruang wilayah yang ada, namun berupa tata guna yang diterapkan dengan skala keruangan yang lebih rinci, misalnya secara vertikal per lantai. b. Intensitas Pemanfaatan Lahan Intensitas Pemanfaatan Lahan adalah tingkat alokasi dan distribusi luas lantai maksimum bangunan terhadap lahan/tapak peruntukannya. Komponen penataan intensitas pemanfaatan lahan meliputi: 

Koefisien Dasar Bangunan Koefisien Dasar Bangunan (KDB), yaitu angka persentase perbandingan antara luas seluruh lantai dasar bangunan gedung yang dapat dibangun dan luas lahan/tanah perpetakan/daerah perencanaan yang dikuasai.



Koefisien Lantai Bangunan Koefisien Lantai Bangunan (KLB), yaitu angka persentase perbandingan antara jumlah seluruh luas lantai seluruh bangunan yang dapat dibangun dan luas lahan/ tanah perpetakan/daerah perencanaan yang dikuasai.



Koefisien Daerah Hijau Koefisien Daerah Hijau (KDH), yaitu angka persentase perbandingan antara luas seluruh ruang terbuka di luar bangunan gedung yang diperuntukkan bagi pertamanan/penghijauan dan luas tanah perpetakan/daerah perencanaan yang dikuasai.

c. Tata Bangunan Tata Bangunan adalah produk dari penyelenggaraan bangunan gedung beserta lingkungannya sebagai wujud pemanfaatan ruang, meliputi berbagai aspek termasuk pembentukan citra/karakter fisik lingkungan, besaran, dan konfigurasi dari elemenelemen: blok, kaveling/petak lahan, bangunan, serta ketinggian dan elevasi lantai bangunan, yang dapat menciptakan dan mendefinisikan berbagai kualitas ruang kota


IV-3


Bab IV

yang akomodatif terhadap keragaman kegiatan yang ada, terutama yang berlangsung dalam ruang-ruang publik. Tata Bangunan juga merupakan sistem perencanaan sebagai bagian dari penyelenggaraan bangunan gedung beserta lingkungannya, termasuk sarana dan prasarananya pada suatu lingkungan binaan baik di perkotaan maupun di perdesaan sesuai dengan peruntukan lokasi yang diatur dengan aturan tata ruang yang berlaku dalam RTRW Kabupaten/Kota, dan rencana rincinya. Tata bangunan meliputi beberapa komponen diantaranya: 

Pengaturan Blok Lingkungan, yaitu perencanaan pembagian lahan dalam kawasan menjadi blok dan jalan, dimana blok terdiri atas petak lahan/kaveling dengan konfigurasi tertentu. Pengaturan ini terdiri atas: Bentuk dan Ukuran Blok, Pengelompokan dan Konfigurasi Blok, Ruang terbuka dan tata hijau.



Pengaturan Kaveling/Petak Lahan, yaitu perencanaan pembagian lahan dalam blok menjadi sejumlah kaveling/petak lahan dengan ukuran, bentuk, pengelompokan dan konfigurasi tertentu. Pengaturan ini terdiri atas: Bentuk dan Ukuran Kaveling, Pengelompokan dan Konfigurasi Kaveling, Ruang terbuka dan tata hijau.



Pengaturan Bangunan, yaitu perencanaan pengaturan massa bangunan dalam blok/kaveling. Pengaturan ini terdiri atas: Pengelompokan Bangunan, Letak dan Orientasi Bangunan, Sosok Massa Bangunan, Ekspresi Arsitektur Bangunan.



Pengaturan Ketinggian dan Elevasi Lantai Bangunan, yaitu perencanaan pengaturan ketinggian dan elevasi bangunan baik pada skala bangunan tunggal maupun

kelompok

bangunan

pada

lingkungan

yang

lebih

makro

(blok/kawasan). Pengaturan ini terdiri atas: Ketinggian Bangunan, Komposisi Garis Langit Bangunan, Ketinggian Lantai Bangunan. d.

Sistem Sirkulasi dan Jalur Penghubung Sistem sirkulasi dan jalur penghubung terdiri dari jaringan jalan dan

pergerakan, sirkulasi kendaraan umum, sirkulasi kendaraan pribadi, sirkulasi kendaraan informal setempat dan sepeda, sirkulasi pejalan kaki (termasuk masyarakat penyandang cacat dan lanjut usia), sistem dan sarana transit, sistem Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

IV-4


Bab IV

parkir, perencanaan jalur pelayanan lingkungan, dan sistem jaringan penghubung. Penataan sistem sirkulasi dan jalur penghubung dapat meberikan beberapa manfaat: 

Mengoptimalkan efisiensi pemanfaatan prasarana jalan dengan jenis arus pergerakan yang terjadi.



Mendapatkan distribusi atau penyebaran pergerakan yang selaras dengan jenis aktivitas yang diwadahi sehingga dicapai ketertiban.



Mencapai kinerja fungsi serta keseimbangan, kaitan, keterpaduan dari berbagai elemen pergerakan, lingkungan dan sosial, antara kawasan perencanaan dan lahan di luarnya.

e.

Sistem Ruang Terbuka dan Tata Hijau Sistem Ruang Terbuka dan Tata Hijau merupakan komponen rancang

kawasan, yang tidak sekadar terbentuk sebagai elemen tambahan atau pun elemen sisa setelah proses rancang arsitektural diselesaikan, melainkan juga diciptakan sebagai bagian integral dari suatu lingkungan yang lebih luas. Penataan system ruang terbuka diatur melalui pendekatan desain tata hijau yang membentuk karakter lingkungan serta memiliki peran penting baik secara ekologis, rekreatif dan estetis bagi lingkungan sekitarnya, dan memiliki karakter terbuka sehingga mudah diakses sebesar-besarnya oleh publik. Prinsip-prinsip penataan Sistem Ruang Terbuka dan Tata Hijau: 

Pelestarian ruang terbuka kawasan



Aksesibilitas publik



Keragaman fungsi dan aktivitas



Skala dan proporsi ruang yang manusiawi dan berorientasi bagi pejalan kaki



Sebagai pengikat lingkungan/bangunan



Sebagai pelindung, pengaman dan pembatas lingkungan/bangunan bagi pejalan kaki.

f.

Tata Kualitas Lingkungan Penataan Kualitas Lingkungan merujuk pada upaya rekayasa elemen-elemen

kawasan yang sedemikian rupa sehingga tercipta suatu kawasan atau subarea


IV-5


Bab IV

dengan sistem lingkungan yang informatif, berkarakter khas, dan memiliki orientasi tertentu. Komponen penataan lingkungan meliputi: 

Konsep Identitas Lingkungan, yaitu perancangan karakter (jati diri) suatu lingkungan yang dapat diwujudkan melalui pengaturan dan perancangan elemen fisik dan nonfisik lingkungan atau subarea tertentu.



Konsep Orientasi Lingkungan, yaitu perancangan elemen fisik dan nonfisik guna membentuk lingkungan yang informatif sehingga memudahkan pemakai untuk berorientasi dan bersirkulasi.



Wajah Jalan, yaitu perancangan elemen fisik dan nonfisik guna membentuk lingkungan berskala manusia pemakainya, pada suatu ruang publik berupa ruas jalan yang akan memperkuat karakter suatu blok perancangan yang lebih besar.

g.

Sistem Prasarana dan Utilitas Lingkungan Sistem prasarana dan utilitas lingkungan adalah kelengkapan dasar fisik suatu

lingkungan yang pengadaannya memungkinkan suatu lingkungan dapat beroperasi dan berfungsi sebagaimana semestinya. Sistem prasarana dan utilitas lingkungan mencakup jaringan air bersih dan air limbah, jaringan drainase, jaringan persampahan, jaringan gas dan listrik, serta jaringan telepon, sistem jaringan pengamanan kebakaran, dan sistem jaringan jalur penyelamatan atau evakuasi. Komponen Penataan utilitas lingkungan meliputi: 

Sistem jaringan air bersih, yaitu sistem jaringan dan distribusi pelayanan penyediaan air bagi penduduk suatu lingkungan, yang memenuhi persyaratan bagi operasionalisasi bangunan atau lingkungan, dan terintegrasi dengan jaringan air bersih secara makro dari wilayah regional yang lebih luas.



Sistem jaringan air limbah dan air kotor, yaitu system jaringan dan distribusi pelayanan pembuangan/pengolahan air buangan rumah tangga, lingkungan komersial, perkantoran, dan bangunan umum lainnya, yang berasal dari manusia, binatang atau tumbuh-tumbuhan, untuk diolah dan kemudian dibuang dengan cara-cara sedemikian rupa sehingga aman bagi lingkungan, termasuk di dalamnya buangan industri dan buangan kimia.


IV-6




Bab IV

Sistem jaringan drainase, yaitu sistem jaringan dan distribusi drainase suatu lingkungan yang berfungsi sebagai pematus bagi lingkungan, yang terintegrasi dengan system jaringan drainase makro dari wilayah regional yang lebih luas.



Sistem jaringan persampahan, yaitu sistem jaringan dan distribusi pelayanan pembuangan/pengolahan

sampah

rumah

tangga,

lingkungan

komersial,

perkantoran dan bangunan umum lainnya, yang terintegrasi dengan system jaringan pembuangan sampah makro dari wilayah regional yang lebih luas. 

Sistem jaringan listrik, yaitu sistem jaringan dan distribusi pelayanan penyediaan daya listrik dan jaringan sambungan listrik bagi penduduk suatu lingkungan, yang memenuhi persyaratan bagi operasionalisasi bangunan atau lingkungan, dan terintegrasi dengan jaringan instalasi listrik makro dari wilayah regional yang lebih luas.



Sistem jaringan telepon, yaitu sistem jaringan dan distribusi pelayanan penyediaan kebutuhan sambungan dan jaringan telepon bagi penduduk suatu lingkungan yang memenuhi persyaratan bagi operasionalisasi bangunan atau lingkungan, yang terintegrasi dengan jaringan instalasi listrik makro dari wilayah regional yang lebih luas.



Sistem jaringan pengamanan kebakaran, yaitu system jaringan pengamanan lingkungan/kawasan untuk memperingatkan penduduk terhadap keadaan darurat, penyediaan tempat penyelamatan, membatasi penyebaran kebakaran, dan/atau pemadaman kebakaran.



Sistem jaringan jalur penyelamatan atau evakuasi, yaitu jalur perjalanan yang menerus (termasuk jalan ke luar, koridor/selasar umum dan sejenis) dari setiap bagian bangunan gedung termasuk di dalam unit hunian tunggal ke tempat aman, yang disediakan bagi suatu lingkungan/ kawasan sebagai tempat penyelamatan atau evakuasi.

4.1.3. RIPK Rencana Induk Pengembangan Kampus atau RIPK merupakan Rencana Induk Kampus (RIK) adalah instrumen yang digunakan sebagai dasar dalam menetapkan


IV-7


Bab IV

kebijakan (policy), prosedur dan tugas-tugas lain yang terkait dengan perencanaan dan pengelolaan fasilitas fisik dan peralatan yang diperlukan Universitas Gadjah Mada. Beberapa komponen yang diatur pada RIPK yang menjadi acuan untuk penyusunan RTBK adalah sebagai berikut: a. Tata Bangunan Arahan penataan bangunan meliputi beberapa prinsip sebagai berikut. • Bangunan baru tidak dibangun di atas ruang terbuka hijau, tetapi di atas bangunan lama yang masih berupa bangunan satu lantai atau dua lantai • Bangunan baru menerapkan efisiensi lahan, diantaranya melalui rancangan bangunan dengan ketinggian minimal 3 lantai • Bangunan berciri arsitektur tropis dengan ciri khas diantaranya melalui bentuk atap limasan, penggunaan batu candi atau batu alam warna gelap • Bangunan menggunakan warna-warna alam • Bangunan menggunakan konfigurasi fasad formal dan artikulasi fasad yang kuat • Terdapat penghubung antar bangunan berupa koridor atau jejalur • Optimalisasi penggunaan bangunan dengan menambah jumlah jam penggunaan

b. Sirkulasi eksternal & Tata Parkir Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

IV-8


Bab IV

Strategi Jangka Pendek pembagian

wilayah-wilayah

kampus

menjadi

cluster-cluster,

serta

melakukan pagarisasi di dalam cluster-cluster itu sendiri menyediakan kenyamanan bagi pejalan kaki dan pengendara sepeda. Strategi Jangka Menengah diharapkan sudah dapat dibangun jalan-jalan alternatif atau jalan lingkar guna penutupan atau penurunan status jalan Kaliurang tersebut bekerjasama dengan Pemerintah Propinsi DIY dan Pemerintah Kabupaten Sleman. Strategi Jangka Panjang Dalam menyusun program jangka panjang penataan transportasi kampus UGM harus memegang konsep bahwa pengembangan sistem transportasi kampus

dilaksanakan

secara

komprehensif,

sistematik,

dan

berkesinambungan. Sistematik berarti semua unsur harus dicermati keterkaitannya karena transportasi adalah “sistem terbuka,” sedangkan kampus adalah suatu area yang tertutup guna terjamin sekuritinya.

Perencanaan Sirkulasi pada Klaster Kesehatan tidak jauh berbeda dengan kondisi eksisting sekarang, sirkulasi keluar dan masuk tetap. Sedangkan kantong parkir untuk mobil terbagi dalam empat titik, tata letak parkir diarahkan memiliki kedekatan dengan sirkulasi masuk hal ini Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

IV-9


Bab IV

dimaksudkan untuk mengurangi presentase kendaraan yang masuk ke dalam Klaster Kesehatan. Parkir kendaraan roda dua diletakkan pada basement bangunan baru.

c. Tata Ruang Luar (lanskap) Tata lansekap terkait secara langsung dengan kegiatankegiatan yang dilakukan di UGM. Hal-hal yang menjadi permasalahan pada saat ini meliputi: • Penyelesaian masalah lingkungan, yang meliputi faktor fisiologis (termal, kebisingan) kawasan dan psikologis (estetika, orientasi) kawasan. • Kebutuhan akademik, terkait dengan pengetahuan yang bisa diserap dengan keragaman jenis tanaman serta penggunaannya sebagai laboratorium alam • Fungsi rekreasi (ekowisata) Minimal pada setiap klaster perlu diadakan, selain fungsional kegiatannya juga perlu ditingkatkan menjadi ekoteknik, dan juga ekospiritualnya. d. e. f. g. h. i. j. k.

d. Utilitas Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

IV-10


Bab IV

Agar kampus terasa sejuk, damai, tenang, nyaman untuk belajar, maka disana-sini perlu dibuat kolam-kolam dan saluran yang selalu berisi air dengan ikan-ikan di dalamnya. Tentu saja rangkaian yang sangat mendukung adalah taman, dan untuk menyiram tanaman di musim kemarau, cukup di ambilkan dari kolam atau saluran di sebelahnya.


IV-11


Bab IV

4.2. Analisis keterkaitan acuan dengan kondisi eksisting klaster Kesehatan 4.2.1. Análisis peruntukkan lahan Analisis peruntukkan lahan Klaster Kesehatan merupakan komponen rancang kawasan yang berperan penting dalam alokasi penggunaan dan penguasaan lahan/tata guna lahan yang telah ditetapkan dalam suatu kawasan perencanaan Kampus UGM yang didasarkan pada ketentuan dalam rencana tata ruang wilayah. Prinsip-prinsip penataan Klaster Kesehatan secara fungsional meliputi penataan keragaman tata guna yang seimbang, saling menunjang (compatible) dan terintegrasi. Selain itu pola distribusi jenis peruntukan yang mendorong terciptanya interaksi aktivitas. Sesuai dengan konsep Educopolis yang dicanangkan pada setiap rancangan pengembangan Kampus UGM, yaitu “suatu lingkungan yang kondusif untuk proses pembelajaran dalam konteks pengembangan kolaborasi multidisiplin dan tanggap terhadap isu ekologi demi mencapai visi universitas”. Selain itu penetapan peruntukan lahan yang tanggap terhadap topografi dan kepentingan

kelestarian

lingkungan

di

dalam

Klaster

Kesehatan

dengan

meminimalkan penyebaran area terbangun dan perkerasan serta beradaptasi dengan tatanan kontur yang ada. 4.2.2. Análisis intensitas pemanfaatan lahan a. KDB Pengaturan kepadatan bangunan suatu wilayah atau kawasan bertujuan untuk mendapatkan ruang-ruang terbuka diantara bangunan-bangunan pada wilayah atau kawasan yang bersangkutan. Ruang-ruang terbuka diantara atau sekitar bangunan-bangunan dimaksudkan untuk : 

Memperoleh peredaran udara lingkungan



Pemerataan penyinaran matahari



Penyerapan air hujan ke dalam tanah



Keamanan lingkungan untuk bahaya kebakaran dan gempa

Perhitungan kepadatan bangunan adalah dengan memperhitungkan ketersediaan lahan dan jumlah penduduk yang akan ditampung.


IV-12


Bab IV

Sebagai dasar analisis, klasifikasi kepadatan bangunan suatu wilayah atau kawasan dihitung berdasar Luas Bangunan dikurangi pekarangan dibagi Luas Wilayah/ Kawasan. Menurut Kep. Men. Kimpraswil No. 327/KPTS/M/2002, klasifikasi kepadatan bangunan untuk blok peruntukan adalah : 

KDB sangat tinggi : > 75%



KDB tinggi

: 50% - 75%



KDB sedang

: 20% - 50%



KDB rendah

: 5% - 20%



KDB sangat rendah : > 5%

Selanjutnya dalam analisis kepadatan bangunan ini, pendekatan yang akan digunakan adalah sebagai berikut : 

Menilai kecenderungan pertumbuhan kepadatan bangunan yang ada



Mengkaitkan fungsi-fungsi penggunaan lahan



Memberikan dasar arahan kepadatan bangunan pada masing-masing pemanfaatan lahan

Dalam kaitan fungsi Klaster Kesehatan yang didasarkan pada survei kebutuhan fasilitas dan analisis pemanfaatan lahan, maka kegiatan yang akan direncanakan di klaster ini adalah pendidikan, laboratorium, dan transportasi. Kepadatan bangunan untuk kegiatan yang berbeda akan memiliki kebijakan kepadatan bangunan yang berbeda pula. Pertimbangan yang lain untuk penentuan adalah kondisi lahan sebagai daerah resapan. Berdasar pertimbangan di atas maka dasar arahan kepadatan bangunan pada masing-masing pemanfaatan kegiatan campuran adalah : 

Fungsi atau kegiatan pada lahan hijau/ ruang terbuka

: < 20%



Fungsi atau kegiatan pendidikan dan permukiman

: 20% - 50%



Fungsi atau kegiatan perdagangan dan jasa

: 50% - 75%

Koefisien Dasar Bangunan (KDB) merupakan perbandingan antara luas lantai dasar bangunan dengan luas persil atau kapling lahan. Penetapan KDB merupakan

upaya

pengendalian

agar

kepadatan

bangunan

yang

direncanakandapat terlaksana. Dengan tercapainya kepadatan bangunan maka Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

IV-13


Bab IV

pengendalian kawasan dalam rangka melindungi daerah resapan dan pertanian akan tercapai. Jika kepadatan bangunan diwujudkan dengan jumlah bangunan pada setiap fakultas, maka KDB akan diwujudkan dengan luas dasar bangunan dalam suatu persil atau kavling lahan/ pekarangan dimana bangunan didirikan. Sasaran KDB adalah persil atau lahan pekarangan dalam blok-blok pemanfaatan. Oleh karena itu, besarnya KDB akan diarahkan sebesar 40%. b. KLB Peraturan tinggi bangunan memberikan kebijakan tentang tinggi bangunan maksimal (dihitung dari lantai dasar/ tanah atau ground floor sampai dengan puncak atap bangunan) dalam suatu kawasan atau lingkungan agar terwujud tata bangunan yang sesuai dengan rencana. Pengaturan ketinggian bangunan juga akan terkait dengan aspek jumlah lantai bangunan melalui Koefisien Lantai Bangunan (KLB). Adapun klasifikasi ketinggian bangunan adalah : 

Bangunan sangat rendah dengan tinggi maksimum 12m



Bangunan rendah dengan tinggi maksimum 20m



Bangunan sedang dengan tinggi maksimum 28m



Bangunan tinggi dengan tinggi lebih dari 28m

Koefisien Lantai Bangunan (KLB) merupakan perbandingan antara luas lantai bangunan dengan luas persil dimana bangunan berada. Pengaturan KLB merupakan upaya efisiensi pemanfaatan lahan yang karena faktor ekonomi tanah (mahalnya harga tanah dan keterbatasan lahan di kawasan strategis). Hal ini untuk mengakomodasi kegiatan komersial sehingga bangunan yang berada di lahan yang memiliki nilai ekonomi tinggi akan memiliki luas tanah lebih besar daripada luas dasar bangunannya. Selain pertimbangan harga tanah, KLB juga mempertimbangkan faktor lingkungan yang berkaitan dengan peraturan tinggi bangunan karena wilayah perencanaan relatig dekat dengan bandara Adisucipto yang memiliki peraturan aga bangunan yang berada dalam radius 4 km dari bandara harus memiliki tinggi bangunan di bawah 40 meter. Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

IV-14


Bab IV

Secara umum tinggi bangunan di Klaster Kesehatan berkisar dari lantai 1 sampai lantai 6 atau ketinggian bangunan sampai dengan 28 meter, sehingga tinggi bangunan dikategorikan bangunan dengan ketinggian sedang. Karena tiap-tiap fakultas pada klaster ini memiliki tingkat pertumbuhan program studi/ kurikulum yang cepat, maka untuk jangka waktu 10 tahun yang akan datang dimungkinkan arahan pengembangan bangunan ke arah vertikal. Efisiensi penggunaan tanah diakomodasi dengan pengaturan ketinggian bangunan yaitu Koefisien Lantai Bangunan dan pelestarian lahan terbuka. Misalnya, untuk pusat kegiatan pendidikan, diberikan ketinggian bangunan sampai 6 lantai untuk jangka waktu 10 tahun mendatang (tahun 2015). Kondisi bangunan yang ada di Klaster Kesehatan rata-rata berlantai 3. Beberapa Fakultas masih memiliki bangunan dengan ketinggian 1 dan 2 lantai yakni Fakultas Farmasi. Bangunan dengan ketinggian 1 dan 2 lantai tersebut diganti dengan bangunan baru vertikal dengan ketinggian minimal 3 lantai, untuk melestarikan adanya ruang terbuka hijau. Sehingga kapasitas mahasiswa selanjutnya menjadi lebih besar. c. KDH Pada klaster Kesehatan memiliki eksisting untuk daerah hijau belum sebanding dengan bangyaknya bangunan yang ada didalamnya. Dapat dikatakan bawa pada Kluster Kesehatan belum ada perutukkan lahan untuk ruang terbuka hijau. Meskipun beum sebanding tetapi di Kluster Sosohum memiliki banyak pohon peneduh yang cukup besar. Area Kuster Kesehatan merupakan area yang dilalui cukup banyak kendaraan umum sehingga sangat diperlukan merancang ruang terbuka hijau untuk menyeimbangkan kondisi udara dilingkungan kluster Kesehatan agar mampu tercipta lingkungan belajar yang kondusif. Untuk selanjutnya Kluster Kesehatan perlu diarahkan untuk memiliki KDH yang ideal yakni sebanding dengan lahan terbangun pada kluster Kesehatan yakni dengan menambah kantong-kantong terbuka hijau dibeberapa titik. Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

IV-15


Bab IV

d. KTB Kondisi sekarang bangunan pada Klaster Kesehatan belum terdapat fasilitas basement pada bangunan, namun untuk kedepannya bangunan baru dengan ketinggian 6 lantai dirancang memiliki basement untuk dapat menampung parkir sepeda motor baik untuk mahasiswa maupun karyawan Klaster Kesehatan, hal ini dimaksudkan untuk dapat meningkatkan keamanan dan kenyamanan di lingkungan klaster tersebut. 4.2.3. Analisis tata bangunan Klaster Kesehatan rata-rata memiliki bangunan dengan ketinggian 3 lantai, hanya beberapa fakultas yang masih memiliki bangunan 1-2 lantai. Masing-masing bangunan memiliki orientasi yang tidak sama serta memiliki citra bangunan masingmasing, sehingga dapat dikatakan secara keseluruhan bangunan pada kluster Kesehatan belum terlihat sebagai satu kesatuan yang utuh klaster Kesehatan. Fakultas ekonomi dan bisnis misalnya bangunannya memiliki orientasi ke dalam courtyard hal ini sangat mengunungkan bagi mahasiswa fakultas tersebut sebab kegiatan dapat terkonsentrasi dalam satu titik, hanya saja interaksi dengan fakultas lain menjadi berkurang karena tidak diseimbangi dengan orientasi bangunan yang keluar. Bangunan-bangunan yang terdapat pada klaster Kesehatan cenderung padat dan jarak bangunan yang berdekatan terutama pada kompleks pascasarjana (kuliah bersama), jarak bangunan yang terlalu berdekatan akan membuat bangunan tidak berfungsi secara maksimal seperti misalnya, sirkulasi udara tidak berlangsung secara maksima, serta cahaya matahari, sistem pencegahan musibah seperti kebakaran akan sulit diterapkan. Orientasi bangunan yang sesuai standard adalah arah barat-timur agar bukaan maksimal serta tidak terkena cahaya matahari secara langsung, tetapi pada klaster Kesehatan orientasi bangunan masih belum seragam beberapa telah sesuai standard tetapi beberapa yang lain belum memiliki standard. Orientasi bangunan yang berbedabeda mengakibatkan pemanfaatan lahan yang tidak efisien dan akan mempengaruhi jalur sirkulasi yang ada dalam klaster Kesehatan. Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

IV-16


Bab IV

Hal lain yang dapat diamati pada lingkungan kluster Kesehatan saat ini adalah masing-masing fakultas memiliki pembatas pagar yang meminimalisasi gerak antar fakultas serta membatasi interaksi mahasiswa antar fakultas pada klaster Kesehatan. Sirkulasi bagi pejalan kaki maupun kendaraan bermotor masih belum jelas, karena klaster Kesehatan belum memiliki pedestrian secara keseluruhan. Selanjutnya, klaster Kesehatan diarahkan memiliki lingkungan yang lebih kondusif dan lebih interaktif antar fakultas yang didalamnya. Dengan memakimalkan interaksi antar fakultas yang ada didalamnya serta memberikan kemudahan akses baik bagi mahasiswa maupun umm untuk dapat mengakses setiap fakultas yang ada pada klaster Kesehatan. Klaster Kesehatan juga diarahkan untuk memiliki ruang terbuka hijau yang lebih maksimal melihat kecenderungan bangunan yang cukup padat di dalam klaster tersebut. 4.2.4. Sistem Sirkulasi dan Jalur Penghubung Sirkulasi utama eksisting pada klaster Kesehatan dibagi menjadi dua bagian yakni bagian utara dan bagian selatan hal ini menjadi penentu jalur sirkulasi didalam klaster Kesehatan (disetiap fakultas). Sirkulasi pada Klaster Kesehatan masih belum terbagi secara jelas antara sirkulasi kendaraan dan pejalan kaki. Kejelasan tersebut membuat alur sirkulasi tidak terarah. Hampir tidak ada pedestrian bagi pejalan kaki dalam klaster Kesehatan. Sehingga kedepannya Klaster Kesehatan diarahkan untuk sirkulasi pejalan kaki dan kendaraan memiliki sirkulasi masing-masing. Pedestrian direncanakan sebagai sirkulasi pejalan kaki didalam klaster Kesehatan, pedestrian juga digunakan sebagi jalur penghubung antar bangunan fakultas. Hal ini dimaksudkan untuk memberikan jalur interaksi antar fakultas mengingat kondisi eksisting pada klaster Kesehatan yang dibatasi pagar-pagar. Pedestrian juga merupakan upaya untuk mengurangi polusi udara dan meningkatkan sustainabilitas dilingkungan klaster Kesehatan. Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

IV-17


Bab IV

Kantong parkir mobil direncanakan terbagi menjadi 4 titik, yakni di area tepitepi klaster, hal ini juga sebagai upaya mengurangi polusi dalam Klaster Kesehatan, serta sebagai upaya untuk merapikan parkiran eksisting yang belum terarah, kendaraan roda empat pada Klaster Kesehatan yang jumlahnya tidak sedikit. Sedangkan, untuk parkir kendaraan roda dua di arahkan untuk menggunakan basement pada bangunan baru. 4.2.5. Sistem Ruang Terbuka dan Tata Hijau Ruang terbuka hijau pada eksisiting klaster Kesehatan masih sangat minim. Klaster Kesehatan akan diarahkan memiliki ruang hijau yang maksimal dengan menerapkan sistem pembangunan bangunan baru diatas 75% lahan bangunan lama sehingga 25 % dari lahan tersebut dapat digunakan sebagai lahan hijau terbuka. Ruang terbuka hijau menjadi hal yang penting karena dapat memberikan manfaat seluas-luasnya untuk ruang interaksi antar mahasiswa yang berbeda fakultas dalam klaster Kesehatan, serta kalangan umum serta kawasan Klaster Kesehatan dapat menjadi lebih hidup. Ruang terbuka hijau juga dapat menjadi pengikat antar bangunan mengingat dalam klaster Kesehatan memiliki beberapa fakultas yang berbeda-beda. Ruang terbuka hijau yang maksimal juga dapat memberikan dampak positif bagi keberlangsungan kegiatan dalam bangunan. Sirkulasi udara, dapat berlangsung secara maksimal, cahaya matahari tidak akan mengenai secara langsung serta meredam kebisingan yang timbul dari kendaraan umum yang lewat di Jalan Olahraga. Pohon merupakan salah satu komponen tata hijau, pada eksisting klaster Kesehatan pohon peneduh terhitung cukup banyak, keseluruhan pohon tersebut dipertahankan dan selanjutnya akan ditambah dngan pohon peneduh yang baru di tempat yang masih sedikit pohon peneduh. Keberadaan ruang terbuka hijau yang maksimal juga dapat memberikan sumbangan untuk UGM menjadi kawasan yang lebih sustainable. 4.2.1. Analisis Tata Kualitas Lingkungan Penataan kualitas lingkungan Klaster Kesehatan merujuk pada upaya rekayasa elemen yang ada di dalamnya. Orientasi yang Nampak khas adalah adanya pola grid yag Nampak pada perencanaan blokplan baru. Konsep identitas lingkungan Klaster Kesehatan diwujudkan melalui pengaturan elemen fisik yang berupa bangunan, dan Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

IV-18


Bab IV

juga elemen non fisik yang berupa lanskap. Secara garis besar ide dari identitas elemen fisik (bangunan gedung) adalah kesamaan benang merah dalam penggunaan batu candi pada desain bangunan itu sendiri. Selain itu yang lebih utama adalah penjabaran arsitektur tropis yang diaplikasikan di dalam desain. Untuk kegiatan pendukung utama yang akan diwujudkan adalah kegiatan interaksi yang terjalin antar hirarki bangunan yang saling berhadapan dan membentuk plasa di tengah atau inner courtyard. Sedangkan konsep orientasi lingkungan dapat ditunjukkan dengan pola tata informasi (directory signage system), yaitu pengolahan elemen fisik di lingkungan untuk menjelaskan berbagai informasi/petunjuk mengenai tempat yang ada di Klaster Kesehatan sehingga memudahkan pemakai mengenali lokasi dirinya terhadap lingkungan dengan mengadakan sistem tata rambu pengarah (directional signage system). Wajah jalan yag berusaha diwujudkan dalam konsep perencanaan blokplan Klaster Kesehatan ini bertujuan agar elemen fisik dan nonfisik guna membentuk lingkungan berskala manusia. Pengaturan ini dapat terdiri atas wajah penampang jalan dan bangunan yang bersinergis satu sama lain, pengadaan street furniture dan pedestrian yang jelas (sistem grid dan dilengkapi dengan tata hijau yang meneduhi), serta pengadaan signage yang memperjelas sistem informasi perletakkan/posisi pada Klaster Kesehatan. 4.2.2. Sistem Prasarana dan Utilitas Lingkungan 1. Jaringan Air Bersih dan Air Limbah Masing-masing jurusan di Klaster Teknik dirancang memiliki system jaringan air bersih dan air kotor sendiri-sendiri. Hal ini bertujuan agar dalam penggunaan dan pemeliharaan dapat dilakukan dalam skala kecil. Air bersih disuplai dari PDAM, ditampung pada ground tank. Sistem distribusi air bersih menggunakan sistem down feed dengan upper tank pada lantai atap. Dari upper tank, air bersih didistribusikan ke masing-masing lantai untuk lavatory, dan sistem sprinkler. Sistem jaringan distribusi air kotor dan limbah menggunakan sistem two pipe, dimana semua air kotor dan air tinja dari masing-masing bangunan dibuang melalui Laporan Akhir Masterplan Kluster Kesehatan, Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

IV-19


Bab IV

dua pipa terpisah. Buangan dari lavatory diteruskan ke septictank pada masingmasing fakultas. Kemudian akan diteruskan ke WWT (Waste Water Treatment) yang kemudian akan diteruskan ke riol kota. 2. Jaringan Drainase Setiap bangunan pada klaster memiliki Bak Kontrol sebagai bagian dari jaringan drainase yang dari masing-masing BK tersebut saling terhubung dan diteruskan hingga riol kota yang merupakan jaringan drainase makro kota. 3. Jaringan Persampahan Pembuangan sampah dibedakan antara sampah organik dan anorganik, yang nantinya akan ditangani oleh masing-masing fakultas untuk dipusatkan di tempat pembuangan Klaster Kesehatan. Setelah itu system pembuangan ditangani oleh Dinas Lingkungan Hidup. 4. Jaringan Gas dan Listrik Jaringan listrik di Klaster Kesehatan bersumber dari PLN dan genset di setiap sub klaster. Sumber energi utama disuplai oleh PLN, dan genset disediakan sebagai sumber cadangan jika terjadi padam listrik. Sistem jaringan listrik diatur dan dikontrol dari MDP (Main Distribution Panel) per sub klaster. Kemudian disalurkan pada tiap jurusan. Tiap jurusan terdapat SDP (Sub-Distribution Panel) untuk mengontrol tegangan listrik.


IV-20

Rumusan Rencana Klaster Kesehatan

Bab V

BAB V Rumusan Konsep Fakultas Kedokteran Umum, Kedokteran Gigi, dan Farmasi

5.1. Konsep Blockplan Konfigurasi Blok Klaster Kesehatan didasarkan kepada pengelompokkan tiap fakultas. Yakni Kedokteran Umum, Fakultas Kedokteran Gigi, dan Fakultas Farmasi. Tiap Fakultas memiliki luasan area yang berbeda-beda. Luasan dihitung dari prediksi jumlah mahasiswa dalam kurun waktu 5-10 tahun ke depan, dengan ketentuan luasan lantai dasar blok tetap atau bahkan dapat berkurang 25% dari luasan lantai dasar eksisting. Hal tersebut sesuai dengan rencana pengembangan blockplan Klaster Kesehatan yang diusulkan. Fungsi yang akan ditampung pada blockplan baru merupakan penyesuaian terhadap fungsi bangunan lama, ditambah dengan fungsi-fungsi baru yang berkaitan dengan penambahan prediksi jumlah mahasiswa yang akan mampu ditampung kemudian.

Keterangan :

.

1. 2. 3. 4. 5.

Fakultas Kedokteran Umum Fakultas Kedokteran Gigi Fakultas Farmasi Tidak termasuk Klaster Kesehatan Aboretum milik Klaster Kesehatan

Gambar 5. 1 Tata Fungsi Klaster Kesehatan

Berdasarkan rencana awal pengembangan masterplan kampus, maka bangunan yang dipertahankan adalah bangunan berlantai lebih dari tiga. Sedangkan bangunan dengan Laporan Akhir RTBL Klaster Kesehatan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

V-1


Bab V

satu dan dua lantai perlahan-lahan akan digantikan dengan bangunan berlantai lebih dari tiga lantai. Dengan catatan luasan lantai dasar bangunan baru tidak lebih dari luasan lantai dasar bangunan eksisting. Akan lebih baik lagi jika luasan lantai dasarnya berkurang sehingga dapat menjadi deposit bagi kampus UGM untuk menambah luasan ruang terbuka.

Keterangan :

Gambar 5. 2 Pola Ketinggian Lantai Klaster Kesehatan

Dengan pengembangan masterplan kesehatan yang baru dimungkinkan dapat meningkatkan luasan ruang hijau sekaligus meningkatkan kapasitas jumlah mahasiswa yang tertampung. Karena bangunan baru yang menggantikan bangunang dibongkar memiliki ketinggian lebih dari tiga lantai.


V-2


Bab V

5.2. RENCANA PENGEMBANGAN BLOKPLAN KLASTER KESEHATAN Berdasarkan Hasil Sidang Tahunan Komisi Perencanaan, Rabu 15 Desember 2010 yang lalu dengan tema “Percepatan Pencapaian Visi Kampus Educopolis” tentang jumlah pertumbuhan mahasiswa optimal yang dapat ditampung adalah sebesar 30% dari jumlah mahasiswa eksisting. Tetapi khusus untuk Fakultas Kedokteran Umum jumlah mahasiswa S1 diperkirakan tidak mengalami kenaikan karena telah mencapai jumlah optimum, kenaikan hanya berlaku untuk mahasiswa pasca sarjana yang meningkat sebesar 15%. Tabel 5. 1 Kebutuhan Luas Jumlah Mahasiswa Eksisting

Jumlah eksisting mahasiswa fakultas Kedokteran Umum sebesar 5086 jiwa dengan rincian 2312 jiwa mahasiswa S1 dan 2774 jiwa mahasiswa pascasarjana. Jumlah mahasiswa S1 fakultas Kedokteran Umum diprediksi tidak mengalami kenaikan karena telah mencapai jumlah maksimal sebanyak 2312 jiwa, sedangkan jumlah mahasiswa pascasarjana sebanyak 2774 jiwa mengalami kenaikan 15% atau 417 jiwa, sehingga jumlah mahasiswa optimum untuk fakultas Kedokteran Umum sebanyak 5502 jiwa. Jumlah eksisting mahasiswa fakultas Kedokteran Gigi sebesar 1153 jiwa diperkirakan meningkat 30% atau 346 jiwa, sehingga jumlah mahasiswa optimum untuk fakultas Kedokteran Gigi sebanyak 1499 jiwa. Laporan Akhir RTBL Klaster Kesehatan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

V-3


Bab V

Jumlah eksisting mahasiswa fakultas Farmasi sebesar 1206 jiwa diperkirakan meningkat 30% atau 362 jiwa, sehingga jumlah mahasiswa optimum untuk fakultas Kedokteran Gigi sebanyak 1568 jiwa. Tabel 5. 2 Jumlah Kebutuhan Optimal Mahasiswa Klaster Kesehatan

Rencana pengembangan klaster kesehatan terdiri dari empat rencana. Dua rencana menggunakan 100% lahan dibongkar untuk membuat bangunan baru sedangkan dua rencana lainnya menggunakan hanya 75% lahan dibongkar untuk membuat bangunan baru. Rencana dengan 75% substitusi luas lantai dasar menjadi prioritas dengan tujuan untuk meningkatkan penambahan luasan lahan hijau. Tabel 5. 3 Skema Perhitungan Rencana Blokplan Klaster Kesehatan

Dari tabel di atas, dapat dilihat bahwa keseluruhan dari empat rencana alternatif yang ada telah menghasilkan total lantai yang memenuhi kebutuhan mahasiswa di klaster kesehatan baik dengan standar 10m2 tiap mahasiswa maupun 12m2 tiap mahasiswa. Hal tersebut ditunjukkan dengan tidak adanya angka minus pada bagian tabel yang menunjukkan selisih antara total lantai rencana dengan total lantai kebutuhan mahasiswa. Rencana pengembangan terpilih merupakan rencana yang paling efektif dan efisien serta sesuai dengan acuan pengembangan klaster yaitu konsep edukopolis, RIPK Laporan Akhir RTBL Klaster Kesehatan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

V-4


Bab V

(Rencana Induk Pengembangan Kampus) tahun 2005-2015 dan Permen PU Nomor 06/PRT/M/2007 (Tentang Pedoman Umum Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan). Berdasarkan alasan tersebut maka rencana 3 menjadi rencana terpilih dengan substitusi lahan luas lantai dasar sebesar 75% dan bangunan baru dengan ketinggian 5 lantai. Tabel 5. 4 Skema Perencanaan Blokplan untuk Bangunan 5 Lantai

Tabel 5. 5 Skema Perencanaan Blokplan untuk Bangunan 6 Lantai

Subtitusi 75% luas lantai dasar luas berarti bangunan baru yang dibangun memiliki rasio 75% dari luas bangunan yang dihapus. Hal ini dimaksudkan untuk memberikan sisa 25% dari luas bangunan yang dihapus untuk ruang terbuka hijau. Luas bangunan baru memiliki rasio 75% dari luas bangunan yang dihapus dengan ketinggian 5 lantai kemudian dijumlahkan dengan luas bangunan yang dipertahankan maka dihasilkan luas total baru, kemudian dibagi jumlah mahasiswa optimal (jumlah mahasiswa eksisting yang meningkat sebesar 30%) maka dihasilkan rasio mahasiswa per mahasiswa baru yang lebih besar dari standar 10m2/mahasiswa maupun 12 m2/mahasiswa. Menurut tabel penambahan kapasitas mahasiwa diatas dapat dianalisis bahwa dengan menggunakan rencana ketiga substitusi 75% luas lantai dasar, Klaster Kesehatan memiliki tambahan kapasitas sebanyak 2875 mahasiswa (10m2/mahasiswa) dan 1233 mahasiswa (12m2/mahasiswa).


V-5


Bab V

5.3. Rencana Blokplan Klaster Kesehatan

Keterangan :

Gambar 5. 3 Tata Bangunan Klaster Kesehatan


V-6



Bab V

V-7


Bab V

Gambar 5. 4 Konfigurasi Blokplan Klaster


V-8



Bab V

V-9


Bab V

Gambar 5. 5 Tata Vegetasi


V-10


Bab V


V-11


Bab V

Gambar 5. 6 Tata Ketinggian Lantai Bangunan


V-12



Bab V

V-13


Bab V

Gambar 5. 7 Tata Lanskap


V-14



Bab V

V-15


Bab V

Gambar 5. 8 Sistem dan Sirkulasi Parkir


V-16

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya sehingga RTBL Klaster Kesehatan dapat tercetak dengan baik

Recommend Documents