PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR

KELAS I SEMESTER 2 1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 7. Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 7.1. Mengidentifikasi unsur seni rupa pada benda di alam sekitar

- Mengelompokkan bidang dua dimensi dan tiga dimensi sesuai warna

Pebruari

Maret

April

Mei

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Macam-macam benda di alam sekitar

- Menunjukkan benda-benda dua dimensi dan tiga dimensi - Menempel dengan kertas warna 7.2. Menyatakan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada benda di alam sekitar

- Membuat mainan berbahan dasar kertas dengan teknik melipat

Juni

AW

Membuat maninan

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

2


: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 8. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 8.1. Mengekspresikan diri melalui karya seni gambar ekspresif

- Membuat gambar dua dimensi dan mewarnai

8.2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa dua dimensi dengan teknik menempel

- Menempel gambargambar dua dimensi dengan kertas warna

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menggambar bentuk

- Membuat gambar bekas Menempel

- Menempel gambar dari berbagai bentuk guntingan

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

3


: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 9. Mengapresiasi karya seni musik

SENI MUSIK Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 9.1. Mengidentifikasi unsur/elemen musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan alam

- Menentukan sumber bunyi

9.2. Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber bunyi yang dihasilkan alam

- Mengumpulkan sumber bunyi yang sama dari alam

- Membedakan bunyi yang dihasilkan oleh alam

Unsur-unsur bunyi dari alam

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

- Menirukan bunyi beberapa macam suara alam

- Memisahkan sumber bunyi yang berbeda dari alam - Meniru bunyi alam dari mulut

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP

…………………………… NIP

4


: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

SENI MUSIK Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 10.1. Menampilkan irama dan melodi sederhana

- Melakukan tepuk bervariasi dengan memperhatikan tempo dinamika-nya

4

Penampilan musik

- Memainkan alat musik sederhana dengan tempo dan dinamika yang benar 10.2. Memperagakan dinamik sederhana

- Menyanyikan sebuah lagu dengan tanda kuat dan lemah

10.3 Mengapresiasikan diri melalui vocal alat musik/ sumber bunyi sederhana

- Bernyanyi sambil membunyikan alat musik ritmis

10.4 Menyanyikan lagu anak-anak dan lagu wajib

- Menghafalkan beberapa lagu anakanak dan lagu wajib

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW

- Menyanyi secara individu

- Menyanyikan lagu wajib dengan teks dan not yang benar -

5

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 3

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

6


: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 11. Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 11.1 mengidentifikasi fungsi tubuh dalam melaksanakan gerak berpindah tempat

- Melakukan gerak melompat

11.2 Menampilkan gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah

- Melakukan gerakan tangan kaki, kepala seirama musik

11.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah

- Kelompok satu menari, dan kelompok lain ikut menilai

Penampilan tari dengan iringan

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2 JP

- Melakukan gerak geleng kepala 2 JP

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

7


: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni

SENI TARI Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 12.1. Menanggapi dengan gerakan spontan rangsangan bunyi

- Kaset/alat musik dibunyikan anak-anak menari

12.2. Merangkai gerakan tari sesuai iringan bunyi

- Menari dengan mengikuti irama lagu

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menari dengan iringan musik, gerakan disesuaikan 2 JP

- Menari mengikuti musik, menirukan gerak pohon tertiup angin, binatang, benda yang lain

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

8

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 7. Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar 7.1. Mengidentifikasi unsur seni rupa pada benda di alam sekitar

Indikator - Mengelompokkan bidang dua dimensi dan tiga dimensi sesuai warna

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Pers. Alam 5

6

Rekreasi 7

8

9

Transportasi 10

11

12

13

Macam-macam benda di alam sekitar

- Menunjukkan bendabenda dua dimensi dan tiga dimensi - Menempel dengan kertas warna 7.2. Menyatakan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada benda di alam sekitar

- Membuat mainan berbahan dasar kertas dengan teknik melipat

Membuat maninan



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

9

Hewan dan Tumbuhan 14

15

16


: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 8. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

8.1. Mengekspresikan diri melalui karya seni gambar ekspresif

- Membuat gambar dua dimensi dan mewarnai

8.2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa dua dimensi dengan teknik menempel

- Menempel gambargambar dua dimensi dengan kertas warna

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Pers. Alam 5

6

Rekreasi 7

8

9

Transportasi 10

11

12

13

Menggambar bentuk

- Membuat gambar bekas Menempel

- Menempel gambar dari berbagai bentuk guntingan



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

10


15

16


: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 9. Mengapresiasi karya seni musik

SENI MUSIK

Kompetensi Dasar 9.1. Mengidentifikasi unsur/elemen musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan alam

Indikator - Menentukan sumber bunyi

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Pers. Alam 5

6

Rekreasi 7

8

9

Transportasi 10

11

12

13

Unsur-unsur bunyi dari alam

- Membedakan bunyi yang dihasilkan oleh alam - Menirukan bunyi beberapa macam suara alam

9.2. Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber bunyi yang dihasilkan alam

- Mengumpulkan sumber bunyi yang sama dari alam - Memisahkan sumber bunyi yang berbeda dari alam - Meniru bunyi alam dari mulut



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

11


15

16

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

SENI MUSIK

Kompetensi Dasar

10.1. Menampilkan irama dan melodi sederhana

Indikator

- Melakukan tepuk bervariasi dengan memperhatikan tempo dinamika-nya

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

Penampilan musik

- Memainkan alat musik sederhana dengan tempo dan dinamika yang benar 10.2. Memperagakan dinamik sederhana

- Menyanyikan sebuah lagu dengan tanda kuat dan lemah

10.3 Mengapresiasikan diri melalui vocal alat musik/ sumber bunyi sederhana

- Bernyanyi sambil membunyikan alat musik ritmis

10.4 Menyanyikan lagu anak-anak dan lagu wajib

- Menghafalkan beberapa lagu anakanak dan lagu wajib

- Menyanyi secara individu

- Menyanyikan lagu

12

4

Pers. Alam 5

6

Rekreasi 7

8

9

Transportasi 10

11

12

13


15

16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Pers. Alam 5

6

Rekreasi 7

8

9

Transportasi 10

11

12

13

wajib dengan teks dan not yang benar Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI


………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

13


15

16


: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 11. Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

11.1 mengidentifikasi fungsi tubuh dalam melaksanakan gerak ber-pindah tempat

- Melakukan gerak melompat

11.2 Menampilkan gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah

- Melakukan gerakan tangan kaki, kepala seirama musik

11.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah

- Kelompok satu menari, dan kelompok lain ikut menilai

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Pers. Alam 5

6

Rekreasi 7

8

9

Transportasi 10

11

12

13

Penampilan tari dengan iringan

- Melakukan gerak geleng kepala



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

14


15

16


: : :

SBK I (Satu) / 2 (dua) 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

12.1. Menanggapi dengan gerakan spontan rangsangan bunyi

- Kaset/alat musik dibunyikan anakanak menari

12.2. Merangkai gerakan tari sesuai iringan bunyi

- Menari dengan mengikuti irama lagu

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Pers. Alam 5

6

Rekreasi 7

8

9

Transportasi 10

11

12

13

- Menari dengan iringan musik, gerakan disesuaikan

- Menari mengikuti musik, menirukan gerak pohon tertiup angin, binatang, benda yang lain



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

15


15

16

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

Recommend Documents