PROFIELSCHETS LEDEN BESTUUR EN VOORZITTER STICHTING IJSSELGRAAF
1.
Inleiding
Stichting IJsselgraaf is een middelgrote stichting met 19 openbare basisscholen in de gemeenten Bronkhorst, Doetinchem en Doesburg. De afgelopen periode is de Stichting bezig geweest met een intensieve transformatie naar een professionele onderwijsorganisatie die goed voorbereid is om ook de komende decennia kwalitatief goed openbaar onderwijs te kunnen waarborgen in de regio. De bestuurlijke verantwoordelijkheid wordt gedragen door een bestuur dat via besturen op hoofdlijnen met een professioneel algemeen management de organisatie weer in een bestendige situatie brengt en houdt. Zij onderhoudt daarbij een adequate relatie met de toezichthouders vanuit de drie gemeenten. Na een periode van interim-bestuur is de Stichting op zoek naar een permanente bezetting. De komende tijd zal er intensief gezocht worden naar nieuwe bestuursleden. Om belangstellenden te informeren over de aard en inhoud van het bestuurlijke werk, zijn er profielbeschrijvingen opgesteld voor het bestuur in het algemeen en voor de leden in het bijzonder. Voordelen van een dergelijke profielschets zijn: • Het kandidaat-lid krijgt op grond van de profielschets een goed beeld van de taken en eisen die de functie met zich meebrengt; • Een profielschets maakt de verwachtingen expliciet. De selectiecommissie kan beoordelen of iemand hieraan voldoet. • De Stichting is aan de hand van de profielschets in staat gerichter te zoeken. • Het toekomstige bestuur kan zijn profiel en de profielbeschrijvingen gebruiken voor evaluatie van het eigen functioneren. 2. Functie van het bestuur en bouwstenen voor de profielschetsen De profielschetsen voor het bestuur en zijn leden komen voort uit de aard, doelstelling, organisatiestructuur en complexiteit van Stichting IJsselgraaf, alsmede uit de maatschappelijke, onderwijskundige en pedagogische context en de plaats en functie daarin van het bestuur. Het bestuur houdt toezicht op het beleid van Stichting IJsselgraaf en op de algemene gang van zaken binnen de Stichting waarbij de operationele verantwoordelijkheid ligt bij het algemeen management. Het bestuur is als het bevoegd gezag in zijn geheel verantwoordelijk voor het totaal aan taken
en beschouwt zich naast de toetsende en controlerende functie onder andere ook adviseur en klankbord voor de algemene directie.Het bestuur legt over zijn functioneren en het presteren van de Stichting verantwoording af aan de toezichthouders van de drie betrokken gemeenten. Voor het bestuursprofiel (bestuur) en de profielschets voor de leden zijn de volgende bouwstenen van belang: 1. Identificatie met de missie, visie en doelstelling van de Stichting; 2. Functiegebonden kwaliteiten; 3. Persoonsgebonden kwaliteiten; 4. Teamaspecten. Het is niet de bedoeling dat ieder lid van het bestuur alle hieronder te noemen eigenschappen bezit, maar dat wel zoveel als mogelijk deze aspecten en competenties complementair in het bestuur zijn vertegenwoordigd. 2.1 Identificatie Het bestuur is samengesteld uit leden die voorstander zijn van algemeen toegankelijk/openbaar onderwijs en de missie/visie en doelstelling van de Stichting onderschrijven. Zij zijn bereid als team en individueel daaraan een toegevoegde waarde te leveren. Dit is een gegeven dat van alle afzonderlijke leden verwacht mag worden. Leden van het bestuur bevestigen hun identificatie door en nadat zij zich vooraf verdiept hebben in missie, visie en doelstelling van de Stichting. Profielkenmerken: 1. instemmen met, doelstelling en missie/visie van de Stichting; 2. binding en voeling met de specifieke sociale, onderwijskundige en pedagogische context; 3. kennis van en inzicht in de maatschappelijke en politieke ontwikkelingen in betrokken gemeenten en de regio. 2.2. Functiegebonden aspecten Hierbij kan gedacht worden aan aspecten als: • ervaring als bestuurder, voortbouwend op een ruime bestuurlijke ervaring; • kennis van en ervaring met professionele organisaties; • ervaring met functioneren op beleidsmatig en strategisch niveau; • tijd ter beschikking hebben en tijd willen besteden. Profielkenmerken: 4. bestuurlijk inzicht in complexe organisaties; beschikken over bestuurlijke ervaring dan wel toezichthoudende ervaring in een voor de organisatie relevant situatie; 5. inzicht in en affiniteit met het openbaar basisonderwijs;
2
6. inzicht in maatschappelijk-politiek-bestuurlijke ontwikkelingen in het algemeen; 7. adviesvaardigheden: het geven van gevraagd en ongevraagd advies; 8. strategisch en beleidsmatig inzicht.
2.3. Persoonsgebonden aspecten Hoewel voor het functioneren van het bestuur een algemeen bestuurlijke instelling en vaardigheid van de leden de belangrijkste competenties zijn, is het zinvol om bij de samenstelling van het bestuur te zoeken naar een goede verdeling van een aantal persoonsgebonden aspecten. Hierbij valt te denken aan: • een evenwichtige diversiteit in samenstelling; • een goede verdeling over de verschillende maatschappelijke velden; • een goede verdeling van persoonspecifieke deskundigheden; hierbij komen veelal de volgende deskundigheden in beeld: financiën onderwijskundig personeel en organisatie juridisch communicatie en PR kwaliteitsbeleid (bijvoorbeeld kennis van kwaliteitsprocessen zoals INK) Profielkenmerken: 9. Academisch werk- en denkniveau; 10. Onafhankelijk en onpartijdig naar de Stichting in het algemeen en de algemene directie in het bijzonder; 11. tijd en energie hebben en ter beschikking willen stellen. Aandachtspunten: deskundigheid op één of meerdere van bovengenoemde terreinen, sekse, leeftijd, etnische achtergrond, maatschappelijk veld.
2.4.Teamaspecten Een goed bestuur is een team dat collegiaal, collectief en bij voorkeur op basis van consensus oordeelt en besluiten neemt. Leden moeten kunnen samenwerken, individuele karakters moeten niet botsen. Echter, dit betekent niet een grote gelijkvormigheid tussen de karakters en competenties van de leden. Integendeel, variatie levert dynamiek en creativiteit. Het betekent wel de goede instelling om als team te willen functioneren. Profielkenmerk: 12. Teamspeler: instelling om clubbestuur tot oordeels- en besluitvorming te komen, bij voorkeur op basis van consensus Binnen het bestuur is geen specifieke functieverdeling op basis van disciplines of deskundigheden. De enige specifieke functies zijn “voorzitter” en die van “ vice-voorzitter”.
3
Voorzitter bestuur Aan de functie van voorzitter is een aantal specifieke kwaliteitseisen te stellen. Profielkenmerken voorzitter: 1. leiding kunnen geven aan oordeelsvormende en besluitvormende processen; 2. teamleiderschap kunnen vormgeven; bindend vermogen; 3. representatie: de organisatie op passende niveaus kunnen vertegenwoordigen naar politiek en stakeholders; 4. over voldoende tijd en energie beschikken. 3.
Aanvullende informatie 1. Het bestuur zal bestaan uit 5 personen inclusief de voorzitter; 2. per 1 januari 2010 zijn er vijf vacatures (inclusief voorzitter); 3. na benoeming van de nieuwe leden van het bestuur zal er een rooster van aftreden worden opgesteld; 4. Ieder bestuurslid is benoembaar voor 5 jaar met een eenmalige mogelijkheid tot herverkiezing; 5. Het betreft een onbezoldigde functie waarbij uiteraard onkosten voortvloeiend uit de bestuurlijke werkzaamheden in overleg worden vergoed.
4.
Informatie over de vacatures
Voor informatie over de vacatures kunt u contact opnemen met: Drs. W .Huiskamp Mr. R.Flippo
voorzitter a.i. secretaris a.i.
0627077494 0613522625
Tijdlijn en procedure werving en selectie 1 lid bestuur 1 lid namens de toezichthouders 1 lid DB GMR (adviserend) 1 lid algemene directie ( adviserend)
week 48 plaatsing advertentie week 50 reacties binnen week 50 selectie kandidaten door cie week 51 gesprekken en voordracht naar de raden week 2 benoeming nieuwe bestuur in raden of rond die tijd.
4
Plaatsing advertentie: Websites: Stichting IJsselgraaf en de drie gemeentes Ik ga voor de Achterhoek Werken bij de overheid Zaterdag editie van de Stentor/editie Gelderlander
5
