Porta Nieuws 21 2014-2015 | Porta Mosana College havo-vwo-tto | 4 februari 2015
Jaaragenda Loopbaanoriëntatie en –begeleiding (LOB): WO-avond Rapporten periode 2 Medewerking ouders, leerlingen en docenten aan totstandkoming schoolplan 2015-2019 Oproep LVO Maastricht voor deelname klankbordgroepen Onderzoek informatievaardigheden bij leerlingen tto 4 TOP-training Rekenonderwijs: wijziging van het Eindexamenbesluit Voortgezet Onderwijs (VO) Extra oefenstof wiskunde onderbouw via Slimleren.nl Basketbaltoernooi leerlingen brugklas
Jaaragenda FEBRUARI 2015 wk 6 wo
4
do
5
vr
6
start
eind
per.3 wk.1
19.30 21.30 WO avond vwo/tto (4), 5 en 6 wk 7 ma
9
di
10
13.30 start
inhaalmoment SE's voor zieken in toetsweek eind
00.00
per.3 wk.2 start inschrijving havo 5, vwo/tto 6 voor herkansing over periode 2 2014-2015
van daag 18.00
voorronde Olympic Moves veldloop (Nijmegen) Infoavond over uitwisseling met Valencia (2H en 2HV) en Versailles (3,4H en 3,4V)
wo 11 do
12 15.00 17.00 nabespreking DAT vwo 3 (2x) en havo 3 (mentoren leerjaar 3 + Profiel ASL) 15.20 17.00 Public Speaking Contest tto 3 20.00 23.30 Carnavalsdisco onderbouw (In D'n Hiemel)
vr
13
za
14
zo
15
wk 8
hele
dag
roostervrije dag leerlingen; werkoverleg docenten (programma door locatieleiding) Valentijnsdag Carnaval
start
eind
CARNAVALSVAKANTIE
Terug naar inhoudsopgave
Loopbaanoriëntatie en –begeleiding (LOB): WO-avond
Op 5 februari vindt op de Oude Molenweg weer de jaarlijkse WO avond plaats. Zo’n 450 leerlingen, voornamelijk uit vwo 5, laten zich - veelal met hun ouders informeren over 34 verschillende WO bachelor opleidingen van de universiteiten van Nijmegen, Tilburg, Maastricht, de Technische Universiteit van Eindhoven en de NHTV uit Breda. De leerlingen kunnen twee verschillende voorlichtingsbijeenkomsten bezoeken, waar ze vooraf voor hebben ingeschreven. Ouders zijn natuurlijk ook van harte welkom. Er zijn twee voorlichtingsrondes: 19.30-20.15 uur en 20.30-21.15 uur.
Terug naar inhoudsopgave
Rapporten periode 2
Vanaf maandag 9 februari delen de mentoren onderbouw de rapporten uit aan hun mentorleerlingen. Ofschoon ouders en leerlingen de resultaten van periode 2 in Magister kunnen lezen, ontvangen leerlingen vooralsnog een papieren rapport. De rapporten bovenbouw volgen in de loop van deze of volgende week, afhankelijk van de dag waarop de leerling-bespreking van betreffende klas heeft plaatsgevonden. Terug naar inhoudsopgave
Medewerking ouders, leerlingen en docenten aan totstandkoming schoolplan 2015-2019
Dit schooljaar zal er een nieuw schoolplan voor de jaren 2015-2019 samengesteld moeten worden. In dit schoolplan wordt het beleid voor de komende vier jaren in grote lijnen vastgelegd. Wil je meer informatie hierover: op de website kun je het huidige schoolplan vinden. Bij het tot stand komen van het schoolplan worden naast allerlei bronnen zoals de LAKS-monitor, rendementsgegevens, tevredenheidsonderzoeken ouders etc. ook de verschillende geledingen binnen de school om advies gevraagd: ouders, leerlingen en docenten. Zo is er in januari samen met de ouderraad en de klankbordgroepen een themabijeenkomst geweest, waarin een aantal onderwijskundige zaken voorgelegd zijn. Met de voltallige leerlingenraad zal op dinsdag 24 februari een soortgelijke bijeenkomst worden georganiseerd. Ook de adviezen van de leerlingenraad zullen
meegenomen worden bij het opstellen van het nieuwe schoolplan. Ook de docenten zal om advies worden gevraagd tijdens de studiedag op vrijdag 13 februari. Uiteindelijk zal de locatieleiding de verschillende adviezen verwerken in het definitieve schoolplan. Dit plan moet gereed zijn begin mei en wordt dan naar het college van bestuur van LVO, de inspectie van onderwijs en natuurlijk naar de medezeggenschapsraad gestuurd. Als het schoolplan door alle partijen is goedgekeurd, zal dit op de website worden gepubliceerd.
Terug naar inhoudsopgave
Oproep LVO Maastricht voor deelname klankbordgroepen
Namens LVO treft u onderstaande oproep aan voor deelname aan een van de klankbordgroepen van LVO.
OPROEP DEELNAME KLANKBORDGROEP LVO MAASTRICHT ALGEMEEN VMBO-VHBO-VWO Sinds begin oktober 2014 worden er algemene klankbordbijeenkomsten georganiseerd. Ouders en docenten denken mee met de OOM Kwartiermakers en Projectleiders; geven advies, kritisch commentaar en aanvullende informatie! Stellen de juiste vragen waardoor de betreffende kwartiermaker en/of projectleider nog scherper de volgende stap kan maken met de werkgroepen. We hebben met de algemene klankbordgroep afgesproken dat wij, bij voorkeur driemaal per project de klankbordgroep raadplegen. Hierin is de volgende indeling gemaakt: A. Bij vraagstukken welke worden uitgewerkt door projectwerkgroepen (docenten) hen voeden / in dialoog: 1. Probleemdefinitie. 2. Tussenrapportage. 3. Is dit het? Omdat wij eenmaal per maand bij elkaar komen, kan de tijdsfactor hier een rol spelen; mocht het nodig zijn om de tussenrapportage schriftelijk te delen, dan doen wij dit. Naast de verschillende projecten, kent OOM ook verscheidene thema’s waar verdiepend mee gewerkt gaat worden. B. Met elkaar een thema bespreken WANT waar hebben wij het over? In twee fasen: Fase 1: Kleine groep met facilitator. Fase 2: Kleine groepen komen bij elkaar en plenair verder uitwerken.
In principe komen we elke derde donderdag van de maand bij elkaar (soms wordt hiervan afgeweken). We starten om 19.30 uur en ronden om 21.30 uur af. Op dit moment hebben wij een algemene klankbordgroep van 21 personen. Helaas lukt het niet voor een ieder om altijd de bijeenkomsten bij te wonen. De klankbordgroep heeft daarom de wens uitgesproken om de groep te vergroten. We zijn op zoek naar docenten, leerlingen en ouders die zich willen aansluiten. Vanwege de carnavalsvakantie zal de eerstvolgende klankbordbijeenkomst plaatsvinden op donderdag 26 februari a.s. Die avond staat het thema gespecialiseerd onderwijs / persoonlijk onderwijs /individueel onderwijs geagendeerd. Wij nodigen jou van harte uit om je via
[email protected] aan te melden. Ken je nog iemand die interesse heeft, attendeer hem/haar vooral op deze oproep.
Terug naar inhoudsopgave
Onderzoek informatievaardigheden bij leerlingen tto 4
Het Welten-instituut van de Open Universiteit voert samen met het Porta Mosana College een onderzoek uit bij de leerlingen van tto 4. Bij het zoeken naar bruikbare en betrouwbare bronnen voor allerlei schoolopdrachten is het van belang om informatie te bewaren en te ordenen, zodat het ook weer kan worden teruggevonden als leerlingen werken aan bijvoorbeeld een werkstuk. Het doel van dit onderzoek is te ontdekken op welke manier leerlingen informatie ordenen en zal er tevens gekeken worden of ondersteuning een positief effect heeft op de informatieverwerking van de leerlingen en de werkstukken die ze maken. Mede op basis van de resultaten van dit onderzoek worden aanbevelingen opgesteld aan de hand waarvan onze docenten de integratie van internetzoekopdrachten in het onderwijs op alle afdelingen kunnen verbeteren. De deelnemende tto 4 leerlingen zullen individueel gedurende twee keer een half uur informatie verzamelen aan de hand van twee opdrachten. Inclusief voorbereiding zal het totale onderzoek per leerling twee keer een lesuur in beslag nemen. Het onderzoek wordt uitgevoerd door de heer Jaap Walhout, onderzoeker bij het Welten-instituut van de Open Universiteit. U wordt op de hoogte gehouden over de uitkomsten van het onderzoek . Terug naar inhoudsopgave
TOP-training
Sinds een paar jaar biedt het Porta Mosana College voor een selecte groep leerlingen een TOP-training aan. TOP staat voor Toekomstgericht Ontwikkelings Plan en is bedoeld voor leerlingen uit leerjaar 4 met motivatieproblemen, die dientengevolge niet overeenkomstig hun mogelijkheden presteren. De leerlingen leren tijdens acht bijeenkomsten onder andere:
inzicht te krijgen in hun eigen onvermogen tot motivatie en wat zij daar zelf aan kunnen doen; haalbare doelen te formuleren en uit te voeren; elkaar te helpen en te “controleren”
De training wordt in groepsverband gegeven. Elke groep bestaat uit maximaal acht leerlingen en één TOP-trainer. De trainers zijn de heer Theo Bartels en mevrouw Sylvia de Heer. Beide collega´s zijn lid van de HB-werkgroep en hebben een speciale scholing bij Stichting Leren Motiveren gevolgd. De TOP-trainer fungeert als coach en controleert ook of er voldoende vaardigheden voorhanden zijn om de doelen te bereiken die de leerlingen zelf formuleren. De TOP-training gaat deze week voor de geselecteerde leerlingen uit havo 4, vwo 4 en tto 4 van start. Na twee bijeenkomsten zal er een ouderavond plaatsvinden. Tijdens deze avond worden de ouders wier kind deelneemt aan de TOP-training nader geïnformeerd over de aanpak van de training. Dit gebeurt o.a. aan de hand van enkele oefeningen uit de training. Ook wordt de achterliggende problematiek van onderpresterende leerlingen nader toegelicht en kunnen ouders onderling hun (eerste) ervaringen uitwisselen.
Terug naar inhoudsopgave
Rekenonderwijs: wijziging van het Eindexamenbesluit Voortgezet Onderwijs (VO)
Reeds in het schooljaar 2011-2012 heeft het Porta Mosana College een start gemaakt met het invoeren van het rekenonderwijs. Daar waar nodig hebben wij de afgelopen jaren ons rekenonderwijs aangepast en / of verbeterd en dat zullen wij in de toekomst ook blijven doen. Dat wij onze leerlingen goed voorbereid aan de centrale rekentoets laten deelnemen, blijkt uit de resultaten van het afgelopen schooljaar toen de centrale rekentoets voor het eerst werd afgenomen. Zowel in havo 5 als in vwo / tto 6 scoorden onze leerlingen binnen alle profielen ruim boven het landelijk gemiddelde. Omdat echter landelijk gezien op veel scholen het rekenonderwijs nog niet op orde is en omdat nog teveel leerlingen in het voortgezet onderwijs het referentieniveau 3F niet halen, heeft er een wijziging plaats gevonden in het Eindexamenbesluit VO. Belangrijk uitgangspunt bij deze wijziging is, dat leerlingen niet de dupe mogen worden van rekenonderwijs dat nog niet op orde is, maar dat tegelijkertijd de druk op de ketel moet blijven om de rekenprestaties van de leerlingen te verhogen en het rekenonderwijs verder te blijven verbeteren. De volgende wijzigingen treden vanaf het schooljaar 2015-2016 in werking. Het aantal kansen voor het halen van een goede score voor de rekentoets wordt verruimd van twee naar vier. Vanaf het schooljaar 2015-2016 komen er drie
afnameperioden voor de rekentoets in een schooljaar. Leerlingen hebben dus in totaal recht op vier kansen, waarvan in elk geval de eerste in het voorlaatste leerjaar moet worden aangeboden. Leerlingen moeten de rekentoets verplicht een keer gemaakt hebben, maar zijn niet verplicht om alle kansen te benutten. Voor de leerlingen die nu in het voorlaatste leerjaar zitten, betekent dit dat zij in de periode van 28 mei t/m 9 juni 2015 de mogelijkheid krijgen om deel te nemen aan de centrale rekentoets. Er wordt een overgangsperiode van 2015-2016 tot 2020 ingesteld, waarin het resultaat van de rekentoets tijdelijk uit de kernvakkenregel van de slaag/zakregeling wordt gehaald. Tijdens deze periode wordt niet gewerkt met een cijfer maar met een vaardigheidsscore. In 2015-2016 krijgt een leerling de beoordeling “behaald” of “voldoende” vanaf een vaardigheidsscore die overeenkomt met het cijfer 4,5. De jaren daarna wordt de lat om de beoordeling “behaald” of “voldoende” te kunnen krijgen stapsgewijs hoger gelegd om in 2019 te eindigen bij een vaardigheidsscore die overeenkomt met het cijfer 5,5. De leerlingen moeten een beoordeling “behaald” of “voldoende” hebben, willen ze kunnen slagen. Het is de bedoeling dat het cijfer van de rekentoets na deze overgangsperiode terugkeert in de kernvakkenregel van de slaag/zak-regeling. Mocht u meer informatie wensen over de rekentoets, neem dan een kijkje op de website www.steunpunttaalenrekenenvo.nl Mevrouw Helen Vliex is rekencoördinator op onze locatie. Terug naar inhoudsopgave
Extra oefenstof wiskunde onderbouw via Slimleren.nl
De wiskundesectie krijgt vaak van leerlingen en ouders de vraag of er internetsites zijn waarop leerlingen (extra) kunnen oefenen. Deze maand kreeg de school een aanbieding voor leerlingen van de onderbouw van de site slimleren.nl. Leerlingen kunnen deze site geheel gratis proberen, daarna kan eventueel een lidmaatschap afgesloten worden met 50% korting voor de eerste drie maanden. Slimleren.nl is de grootste wiskunde oefensite voor de onderbouw havo en vwo. U kunt uw kind aanmelden via www.slimleren.nl en vervolgens gratis proberen of u vult de kortingscode in op de betaalpagina om de korting te verzilveren. Met de kortingscode tesla25 betaalt u voor de eerste drie maanden € 3,97 per maand (normaal € 7,95 per maand) ; het abonnement is altijd opzegbaar.
Terug naar inhoudsopgave
Basketbaltoernooi leerlingen brugklas
Op maandag 19 januari hebben de BSM-leerlingen van 4 havo voor de eerstejaars leerlingen een basketbal toernooi georganiseerd. Hieronder vindt u hun verslag. Na weken van voorbereiding, was de dag van het toernooi eindelijk aangebroken. Hier volgt nu een korte impressie, hoe deze dag is verlopen. Het toernooi was opgedeeld in recreatief (op school) en prestatief (in sporthal ’t Vroendel te Gronsveld). Bij het prestatieve toernooi was een tweedeling gemaakt. Hier betrof het een ochtend toernooi en een middag toernooi. Door dit gegeven hadden wij de BSM’ers ons verdeeld over de twee locaties. Nadat wij alles hadden klaar gezet, kwamen de leerlingen aan en ging men zich direct omkleden. Na een korte uitleg konden wij direct starten. Het was een mooie sportdag, vol goede inzet. Er werd gestreden voor de eerste plaats en er werd heel goed samengewerkt. Hopelijk hebben alle eerstejaars leerlingen genoten en wij willen dan ook iedereen bedanken voor deze geweldige dag!! Namens de BSM groep havo 4, Fabiana Alberda Loïc Vink Winnaars Porta Mosana College recreatief: Op de eerste plaats: Luxemburg Niek Durlinger Maurits Haen Thomas Middleton Hugo Nobrega Borges de Arauja Jethro Smit Marcel Voet Winnaars Gronsveld s’ochtends prestatief: Op de eerste plaats: Luxemburg Alec Wojcik Soufian Hajjar Micah van den Berg Revino Lommen Youri van Lijf Twan Hodiamont Vince Vluggen Ian Jaspers ´s Middags: Op de eerste plaats: Portugal Yonah Banser Darell Drittij Jerome Janmaat Jules Muzard Sander Wolfs Thijs Dassen Ilya Hollands Iris Wolfs
Teamwork is alles!
Terug naar inhoudsopgave
-
Opmerkingen n.a.v. Porta Nieuws kunnen doorgegeven worden aan de mentor of teamleider van uw zoon of dochter. Wijziging in e-mailadres of aan-of afmelden voor Porta Nieuws a.u.b. melden aan
[email protected] o.v.v. ‘wijziging e-mailadres’ c.q. ‘afmelding Porta Nieuws’ c.q. ‘aanmelding Porta Nieuws’. Zie ook de website van school http://www.portamosana.nl/havo-vwotto/home.
