Porta Nieuws 19 2012-2013 | Porta Mosana College havo-vwo-tto | 16 januari 2013
Jaaragenda Roosters week 4 Toetsweek voor leerlingen met recht op extra faciliteiten (Suzanne Gielen, zorgcoördinator) Bericht van de leerlingenraad via Mischa Sibbel: Kerstgala 2012 Proeflessenmiddag 6 februari De creatieve kant van het Porta Mosana College Re-integratie Denise Huben Informatieavond over eetstoornissen en verstoorde lichaamsbeleving Porta Mosana Topsportvriendelijk
Jaaragenda
JANUARI 2013 wk 3
start
eind
per.2 wk.9
wo
16
toetsdag
do
17
toetsdag toetsdag
vr
18
za
19
zo
20
wk 4 ma
start
21
eind
per.3 wk.1
toetsweek
40' les / rapportbesprekingen
optionele toetsdag verkort lesrooster: lessen van 40', 1e t/m 6e lesuur. 08.30 12.30 DAT screening vwo 3 en tto 3 landelijke toets luistervaardigheid Duits vwo (2 groepen)
di
landelijke toets luistervaardigheid Frans havo verkort lesrooster: lessen van 40', 4e t/m 8e lesuur i.v.m. rapportbesprekingen
22
08.30 12.30 DAT screening havo 3 landelijke toets luistervaardigheid Engels vwo 19.30 wo
23
landelijke toets luistervaardigheid Duits havo Overleg MR verkort lesrooster: lessen van 40', 1e t/m 6e lesuur i.v.m. rapportbesprekingen landelijke toets luistervaardigheid Frans vwo
do
24
vr
25
landelijke toets luistervaardigheid Engels havo verkort lesrooster: lessen van 40', 4e t/m 8e lesuur i.v.m. rapportbesprekingen vertrek Porta ski verkort lesrooster: lessen van 40', 1e t/m 6e lesuur i.v.m. rapportbesprekingen
Terug naar inhoudsopgave
Roosters week 4
In de week van 21 januari vinden rapportbesprekingen plaats. Daartoe wordt het rooster aangepast. Op maandag 21 januari hebben we een verkort lesrooster: vanaf 08.30 uur 6 lessen van 40 minuten. Voor de leerlingen die nog een toets hebben geldt de afspraak dat zij aansluitend aan die toets aanschuiven in de les die volgens dat 40-minuten rooster op dat moment plaatsvindt. Op dinsdag en donderdag geldt ook een 40 minuten rooster, dus de lessen starten dan om 10.50u en duren tot 14.50 uur. Op woensdag en vrijdag geldt een 40 minuten rooster vanaf 08.30 uur.
Terug naar inhoudsopgave
Toetsweek voor leerlingen met recht op extra faciliteiten (Suzanne Gielen, zorgcoördinator)
Sommige leerlingen hebben bij de toetsen recht op extra tijd. Dit betreft leerlingen bij wie dyslexie, autisme of ADHD is vastgesteld. Op dit moment gaat het om 57 leerlingen in de onderbouw en 62 leerlingen in de bovenbouw. Een hele organisatie, die vaak goed gaat maar af en toe ook kwetsbaar blijkt te zijn. De leerlingen maken hun toetsen in OLC1, OLC2 of het computerlokaal. Vakdocenten moeten vaak voor één klas drie aparte enveloppen in orde maken: één voor de reguliere klas, één voor de groep in het OLC en één voor de leerlingen in het computerlokaal. Daarnaast moet er voor sommige leerlingen de toets worden vergroot of op een usb-stick worden aangeleverd. De roostermaker maakt een lijst waarop de leerlingen staan en daarbij welke toets ze hebben op welke dag. Zo kan bij het inleveren van de toetsen bij de servicebalie gecontroleerd worden of alle toetsen zijn aangeleverd. Omdat het om grote groepen leerlingen gaat en er dus veel verschillende toetsen worden aangeleverd, zitten de leerlingen tijdens de toetsweek op een vaste plek. De vrijdag voorafgaand aan de toetsweek worden de naamkaartjes opgeplakt, zodat de surveillant (die een half uur voor aanvang van de toets aanwezig is) de toetsen op de juiste plek kan klaarleggen.
Zo kunnen de leerlingen de extra tijd volledig benutten. Dankzij de inzet van alle docenten, de roostermaker en de hulp van collega‟s van OLC en de servicebalie zal ook deze toetsweek naar behoren verlopen.
Terug naar inhoudsopgave
Bericht van de leerlingenraad via Mischa Sibbel: Kerstgala 2012
Meteen na de zomervakantie begonnen we aan het organiseren van het Kerstgala, het grootste evenement van het jaar. Er moest veel worden gedaan: we moesten een zaal huren en voor goede techniek en dj‟s zorgen en al die parijen op elkaar afstemmen zodat alles op tijd zou gebeuren. Natuurlijk moesten we ons plan ook aan school presenteren om goedkeuring te verkrijgen. Toen dat was gelukt, hingen we een gigantische poster op in de schoolhal om alle leerlingen van het feest op de hoogte te brengen. Ons werk wierp al snel zijn vruchten af, toen de kaartverkoop begon waren we binnen een week uitverkocht. Met de extra winst konden we veel investeren in extra vermaak zoals betere techniek en welkomstdrankjes. Een historische opkomst dus voor dit Gala! De avond zelf was fantastisch. Het binnenkomen van de grote mensenmassa verliep zonder problemen en al snel kon iedereen genieten van de lichten en de muziek. Er stonden zelfs vier enorme vlammenwerpers op het podium. De Line-Up was indrukwekkend en bestond onder andere uit Minus & Kite en de bekende dj Sandro Silva. Alle leerlingen hadden het enorm naar hun zin. Bovendien is er ook een hele goede aftermovie gemaakt van het feest zelf. Deze kun je op youtube vinden onder http://www.youtube.com/watch?v=vtQGxmH1LC4. Zeker kijken dus! Terug naar inhoudsopgave
Proeflessenmiddag 6 februari
De open dag op 2 februari nadert al snel. We zijn druk bezig met de voorbereidingen. Woensdagmiddag 6 februari van kwart voor twee tot kwart voor vier zijn er proeflessen voor onze toekomstige brugklassers. Zij krijgen drie lesjes van een half uur en maken kennis met de school. Er zijn ook TTO-routes. De afgelopen jaren was de belangstelling enorm. Vorig jaar kwamen er 425 kinderen proeflessen volgen. Ook dit jaar hopen we op een goede opkomst. Om de veiligheid te garanderen en om dit logistiek allemaal te kunnen regelen ( lokalen, garderobe, leerlingen die als begeleider fungeren) is de onderbouw klas 1
t/m 3 op woensdag 6 februari om 13.00 uur (na het 5e lesuur) uit. Met het organiseren van de proeflessen kunnen we de potentiële brugklassers de aandacht geven die ze verdienen.
Terug naar inhoudsopgave
De creatieve kant van het Porta Mosana College
Landelijk gezien staat kunst onder druk, maar op onze school is er nog steeds veel ruimte voor creatieve vakken. In onderstaand stuk geven onze collega‟s een impressie van hun creatieve uitingen. De creatieve kant van het Porta Mosana College Gelukkig zijn er kunstvakken: wij, als team van de creatieve vakken, vinden onze vakken natuurlijk de leukste! Zowel binnen het lesrooster als erbuiten, vinden heel veel creatieve activiteiten plaats. Binnen het lesrooster heb je als leerling de eerste drie jaar 2 periodes: drama, muziek en tekenen. Je kan ook kiezen om als extra vak CKV junior te kiezen, leerjaar 1 en 2 een heel jaar lang. In de bovenbouw HAVO/VWO/TTO kun je kiezen voor het eindexamenvak muziek of tekenen. In de bovenbouw heeft iedereen minstens 1 jaar CKV . Kunstvakken in de onderbouw Muziek: We behandelen de akkoorden zodat we snel popsongs kunnen spelen. We spelen de songs in popband. Dat betekent dat we drummen, basgitaar spelen en keyboards spelen. Daarnaast spelen we melodieën op de keyboards. Naast de praktijk doen we een deel theorie met luisteren naar muziek en het notenschrift. Drama is: “doen alsof “ en dat betekent dat je tijdens het toneelspelen de werkelijkheid kunt omvormen, veranderen. Samen een stukje bedenken en voorbereiden, je inleven in een personage of gebeurtenis, samen je stuk presenteren aan het publiek (=de rest van de klas) en dan genieten van het applaus en de feedback. In het eerste jaar leer je hoe je dat allemaal kunt doen. Je leert samenwerken, improviseren, hoe je het beste je scene kunt presenteren en hoe je op een goede manier kritiek kunt geven en ontvangen. In het tweede jaar wordt nog steeds veel geïmproviseerd en gaan we ook korte teksten leren spelen. Het derde jaar sluit je de onderbouw af met een scene uit een bestaand toneelstuk en toon je dit, live of met een zelfgemaakt filmpje, aan je klasgenoten. Tekenen: leren kijken, met je handen bezig zijn en ontdekken dat je wereld om je heen er verbazend spannend uitziet….technieken/materialen leer je spelenderwijs kennen met uitdagende opdrachten als monotype, schilderen, blow-up of tekenen in perspectief. CKV junior: Alle facetten van kunst en cultuur door elkaar en met elkaar. Eigen
ideeën. Niks is fout. Laat je creativiteit de vrije loop: samenwerken aan een filmproductie of meedoen aan een heuse rap. Kunstvakken in de bovenbouw CKV: nu met de theoretische achtergronden van de verschillende kunstvakken. Kruip in de huid van de acteur en ervaar de spanning als kijker in het theater. Een tijd van nieuwe ontdekkingen. Muziek: Als muziek je grote passie is, dan zit je goed op het Porta: bij ons op school kun je namelijk muziek als eindexamenvak kiezen! Je leert allerlei soorten muziek te ontrafelen: “waarom klinkt dit zo en waarom vind ik dit mooi?”. We gaan dieper in op muziektheorie, maar ook: tekenen en schrijven op muziek en zelf componeren. Muziek maakt slim, muziek is leuk, muziek is belangrijk! Tekenen: Je kunt dit praktische vak kiezen met ondersteuning van kunstgeschiedenis. Het opbouwen van het portfolio voor een eindexamententoonstelling is een belangrijk onderdeel. Wellicht ook zeer goed te gebruiken om toelating te doen op een kunstacademie. Een onderzoekende, experimentele houding is zeer gewenst ook als je later misschien wel advocaat of dokter worden wil. Buiten het lesrooster zijn er een aantal terugkerende projecten die de school een bijzondere kleur geven: Internationalisering: De kunsttoer heeft elk jaar een andere bestemming, in elk geval vertoef je als je in de bovenbouw zit twee of drie dagen in het buitenland en snuffel aan kunst, samen in een gezellige club. HB beleid: Verrijkingstrajecten: de kunstvakken werken o.a. samen met de afdeling Science, denk aan het werken met de 3-D printer en scanner, die door leerlingen gebouwd zijn. Vakoverstijgend: De CKV dag, die elk jaar weer de hele school op zijn kunstzinnige kop zet: alle klassen zijn even helemaal door elkaar gehusseld, je bent opeens bandlid of speel je in een theaterstuk, spetter je in een streetdance-act of bedenk je een prachtige graffiti. Laatste nieuws: Porta Mosana en Maastricht Culturele Hoofdstad 2018: Porta Mosana College als eerste school van Maastricht doet mee met MGame. Aan de hand van een zelfontworpen game je stad ontdekken? Dat kan met M-Game, een online platform dat jongeren en hun ckv docenten uitdaagt om op een interactieve manier kennis te laten maken met Maastricht Culturele Hoofdstad 2018. Dit vernieuwende initiatief geeft middelbare scholen de middelen en ondersteuning om mobiele cultuureducatieve games te maken. Zo wordt leren over en op locaties in de stad spelenderwijs mogelijk. En verder: De porta bigband. De leerlingen spelen samen in een bigband bekende en minder bekende songs. Iedereen die een blaasinstrument speelt, is welkom om mee te spelen. Een keer per jaar is er een bandavond. Bandjes die verbonden zijn aan de school, treden op. Wij zorgen voor het podium, de bands voor de muziek. Daarnaast is er een keer per jaar een open podium. Alle creativiteit bij
elkaar op een podium. Muze Mosana, jaarlijks een podium voor klassieke muziek. We proberen ook om een keer per twee jaar een cabaret te organiseren. Een show maken met iedereen die daaraan wil meewerken. Dit houdt in dat er veel geoefend moet worden op dans, zang, drama en koorwerk. Kunst op het Porta Mosana: voor ieder wat wils dus!
Terug naar inhoudsopgave
Re-integratie Denise Huben In de herfstvakantie heeft Denise Huben (docente Duits) een ernstig auto-ongeluk gehad. We zijn verheugd dat ze vanaf komende week weer enkele lessen gaat hervatten. Zij gaat op dinsdag het 2e en 3e lesuur les geven aan TT2C en op vrijdag het 5e en 6e lesuur aan HV2D. Langzaam aan zal zij haar lessen uitbreiden. Al haar andere lessen zullen nog gegeven worden door Daphne Spee en Judith Rusche.
Terug naar inhoudsopgave
Informatieavond over eetstoornissen en verstoorde lichaamsbeleving
Op woensdag 30 januari organiseert Riagg Maastricht in samenwerking met de Universiteit Maastricht een informatieavond over eetstoornissen en verstoorde lichaamsbeleving (BDD). Deze informatieavond is bedoeld voor patiënten, familieleden, hulpverleners, verwijzers en iedereen die geïnteresseerd is en graag meer wil weten over eetstoornissen en BDD. Het programma duurt van 19.30 uur tot en met 21.00 uur en vindt plaats bij Riagg Maastricht, Parallelweg 45-47 in Maastricht . Toegang is gratis. Aanmelden in gewenst. Dit kan door te bellen met 0433299610 of te mailen naar
[email protected] Voor meer informatie over deze avond kun je terecht op www.riagg-maastricht.nl
Terug naar inhoudsopgave
Porta Mosana Topsportvriendelijk
Vandaag een interview met topsporttalent Carlijn Hukkelhoven, wier sport klimmen is. 1. Hoe heet je, hoe oud ben je en in welke klas zit je? Ik ben Carlijn, 12 jaar en ik zit in HV2D. 2. Wanneer ben je met jouw sport begonnen? Toen ik 9 was ben ik met sportklimmen begonnen. 3. Wat vind je leuk aan jouw sport? Je grenzen verleggen en buiten in de rotsen klimmen. 4. Wie is jouw voorbeeld/idool? Ik heb geen echt idool. 5. Hoe vaak en hoe lang train je per week? Ik train 3 of 4 keer per week, steeds zo´n 2,5 / 3 uur per keer. 6. Waar vinden je trainingen plaats? Meestal train ik in Heerlen, bij Neoliet Klimcentrum. 1x per week train ik bij het Zuid Nederlands Regionaal Talenten Centrum (RTC) afwisselend in Tilburg of Eindhoven. 7. Hoe zien je wedstrijden er uit? (competitie of toernooien, en waar) Per jaar zijn er ongeveer 10 wedstrijden. Er zijn 5 kwalificatiewedstrijden voor het Nederlands Kampioenschap. Je haalt dan punten door met meiden uit dezelfde leeftijdsgroep om beurten dezelfde moeilijke routes te klimmen op 1 kleur grepen, en hoe hoger je komt; hoe meer punten. Alle punten samen bepalen de eindstand en de beste 12 mogen het NJK klimmen. De wedstrijden zijn in verschillende klimhallen door heel Nederland en duren meestal een dag. Ook zijn er een paar boulderwedstrijden per jaar. Bij boulderen klim je zonder touwen/zekeraar en dus niet zo hoog. 8. Welke resultaten heb je tot nu toe behaald? Toen ik 11 was ben ik Zuid Nederlands Kampioen en Nederlands Kampioen geworden voor kinderen onder de 12 jaar. Dit jaar klim ik in de leeftijdscategorie meisjes 12-15 jaar en werd ik derde op het NJK en tweede bij het NJK boulderen. 9. Kun je je sport goed combineren met je studie? Ja hoor, dat gaat makkelijk. Ik heb er wel Latijn voor laten vallen na de brugklas, maar dat was ook omdat ik het niet zo leuk vond/snapte. 10. Wat zou je willen bereiken, zowel in je sport als in je studie? Ik wil het VWO sowieso afmaken, en natuurlijk blijven klimmen, goede resultaten halen en in de “echte” top komen!!
Hier zien we Carlijn in actie op de klimmuur. Deze sport vereist niet alleen kracht, maar ook lenigheid en concentratie.
Carlijn, in onze ogen ben je een heel stoere meid, als je dit doet en durft. We wensen je veel succes in het bereiken van je doelen.
Terug naar inhoudsopgave
-
Opmerkingen n.a.v. Porta Nieuws kunnen doorgegeven worden aan de mentor of teamleider van uw zoon of dochter. Wijziging in e-mailadres of afmelden voor Porta Nieuws a.u.b. melden aan
[email protected] o.v.v. „wijziging e-mailadres‟ c.q. „afmelding Porta Nieuws‟. Zie ook de website van school http://www.portamosana.nl/havo-vwotto/home.
