Porta Nieuws 40 2013-2014 | Porta Mosana College havo-vwo-tto | 2 juli 2014
Jaaragenda Start schooljaar 2014-2015 Overstap van TeleTOP naar Magister en communicatie begin schooljaar Eindexamens 2014 Cijfers in Magister Boekenfonds: informatie over inleveren boeken 2013-2014 en andere zaken Boekenfonds: data inleveren boeken schooljaar 2013-2014 Boekenfonds: informatie over afhalen schoolboeken 2014-2015 Boekenfonds: data afhalen boeken schooljaar 2014-2015 Sportdagen bovenbouw 7 en 8 juli Stoepkrijtactie brugklassen voor Mobile School Activiteitenmiddag leerlingen met verrijking uit leerjaar 2 en 3, een verslag Olympic Moves Finale Veldloop, een verslag
Jaaragenda
JULI 2014 wk 27 di
per.4 wk.11
1
toetsdag 19.30
overleg MR
wo
2
toetsdag
do
3
optionele toetsdag vertrek excursie Parijs CKV-junior
vr
4
za
5
zo
6
13.00
16.00 diploma-uitreiking havo 5, H5c + H5d
16.00
18.30 diploma-uitreiking havo 5, H5a + H5b
08.30
13.00 roostervrije dag / o.v.: inzage toetsen toetsweek periode 4
08.30
12.10 inhaaldag zieken toetsweek (OB en BB)
13.00
16.00 diploma-uitreiking vwo/tto, CM/EM profielen
16.00
18.30 diploma-uitreiking vwo/tto, NG/NT profielen retour excursie Parijs CKV-junior
wk 28
per.4 wk.12
ma
roostervrije dag / rapportbesprekingen
7
boeken inleveren (schema volgt)
sportdag bovenbouw boeken inleveren (schema volgt) wo
9
roostervrije dag / rapportbesprekingen sportdag bovenbouw boeken inleveren (schema volgt)
do
10
vr
11
roostervrije dag / eindejaarsactiviteiten 09.00
rapportuitreikingen onderbouw
10.00
rapportuitreikingen bovenbouw
za
12
start zomervakantie t/m 24-08
zo
13
(6 weken, conform wetsbesluit 2012)
Terug naar inhoudsopgave
Start schooljaar 2014-2015
Het volgend schooljaar begint met twee roostervrije dagen voor leerlingen; de docenten bereiden daarin het nieuwe schooljaar voor. Een klein tipje van de sluier rondom de introductie kunnen we al oplichten: de introductie wordt komend jaar verspreid over drie dagen, te weten woensdag 27 t/m vrijdag 29 augustus, en gemixt met kunst- en cultuurzaken, rondom het centrale thema "Respect - hoe doen we dat samen?". Tevens wordt in die dagen de instructie gegeven aan de nieuwe stewards. De lessen volgens rooster starten op maandag 2 september. In onderstaand artikel vindt u informatie over de communicatie rond de start van het schooljaar. Terug naar inhoudsopgave
Overstap van TeleTOP naar Magister en communicatie begin schooljaar
Met ingang van het nieuwe schooljaar stappen alle scholen van LVO Maastricht over van TeleTOP naar de ELO Magister. Via deze elektronische leeromgeving in Magister zullen we vanaf 2014-2015 e-mailen tussen docenten en leerlingen en tussen leerlingen onderling. Uw zoon of dochter is misschien al gewend aan roosterzaken en cijferregistratie via de Meta app op de smartPhone of tablet te lezen. Daar komt dus nu het e-mailen bij, evenals het digitaal lezen van huiswerk en bijvoorbeeld het inleveren van digitale opdrachten. Vanaf 1 augustus aanstaande stopt ons contract met TeleTOP en kan daarin dus niets meer gedaan worden. Afgelopen weekend hebben alle leerlingen dit bericht via TeleTOP ontvangen met daarin enkele tips: 1. Als je in TeleTOP nog zaken hebt staan die je graag wilt bewaren (documenten of e-mails), haal die er dan vóór 1 augustus uit.
2. Je kunt ze eventueel op een stick bewaren en in het nieuwe schooljaar bij jouw ELO documenten terugzetten. 3. Over de spelregels en de werking van de ELO Magister word je in het begin van het schooljaar bijgepraat. Tenslotte: wij zijn gewend om vlak voor de start van het schooljaar een e-mail te sturen aan de leerling met de informatie m.b.t. de introductie. Dat gebeurt dus nu niet meer via TeleTOP, maar via Magister. Wij proberen nog voor de zomervakantie 'proef te draaien' hiermee. Mocht dat om technische redenen niet lukken en ontvangt de leerling rond 21 augustus geen bericht van ons omtrent het introductieprogramma, kijk dan t.z.t. op de website. Daar staat het introductieprogramma in ieder geval te lezen. Terug naar inhoudsopgave
Eindexamens 2014
De secretaris eindexamen, de heer Ben Perry, doet verslag van de afgelopen eindexamenperiode: Op donderdag 3 en vrijdag 4 juli is de diploma-uitreiking van 2014. Het langverwachte einde van een spannend jaar voor examenleerlingen. Voordat het zover is, nog even een terugblik. Drie gymzalen, twee klaslokalen en olc1 waren de plekken waar het zich allemaal afspeelde. In totaal werd er 68 keer een examen geopend door een teamleider. Een kwartier voor aanvang van elk examen speelde zich eenzelfde ritueel af: Leerlingen komen binnen, een beetje gespannen, en stallen allerlei zaken op hun tafel uit: schrijfgerei, eten en drinken, gezond en ongezond, soms hele overlevingspakketten. Daarna wordt tot stilte gemaand. De teamleider leest de namen voor. Is iedereen aanwezig? Dan volgen de spelregels over telefoons, toegestane hulpmiddelen en tijdstippen van het einde van het examen. De spanning neemt toe. Nog wat laatste stimulerende woorden. Samen met de twee surveillanten worden de examenopgaven geopend en uitgedeeld. “Veel succes!” En velen hadden succes. Op havo werd in 15 vakken eindexamen gedaan. Voor Nederlands, Engels en wiskunde door 99 kandidaten, voor de kleinere vakken zoals tekenen en muziek door respectievelijk 13 en 8 kandidaten. Op havo deden die 99 kandidaten hun eindexamen in 1970 uur. Gemiddeld deed een havoleerling zijn eindexamen dus in bijna 20 klokuren. Het zal voor hen vast als veel meer gevoeld hebben. Op vwo werd in 17 vakken examen gedaan. Die duurden ietsje langer. De 132 kandidaten maakten hun eindexamens in totaal in 3100 klokuren. Een gemiddelde van 24 uur per leerling. Wat kan een leerling kwijt in ruim 20 uur? Genoeg om een diploma mee te halen, zoals later zal blijken. Ook dit jaar was het een logistieke uitdaging. Rust en stilte voor 231 kandidaten in een gebouw waarin gewoon wordt les gegeven aan 1200 andere leerlingen is geen sinecure. (Dank namens de kandidaten aan collega's, ook van Polygarde.) Toegegeven: de bouw van de A2 tunnel is logistiek van een hogere orde, maar we mogen best trots zijn op wat we in die meimaand weer hebben gepresteerd. De surveillance werd verzorgd door in totaal 72 docenten, 28 collega’s uit de onderbouw en 44 uit de bovenbouw. Ook collega’s van het OOP, onderwijs ondersteunend personeel, moest alles uit de kast halen. Gymzalen van tafels en
stoelen voorzien, elk examen papier gereed leggen, proces verbalen voorbereiden met namenlijsten, roosters voor surveillance, oplossingen verzinnen voor uitvallende surveillanten, correctiemappen voorbereiden, speciale aandacht geven aan leerlingen met tijdverlenging of computergebruikers. Te veel om op te noemen. Ik herhaal: we doen dat terwijl de lessen aan andere leerlingen gewoon doorgaan. Verbouwen met de winkel open. Het is niet alleen stress voor de examenkandidaten. Ook van hun docenten wordt veel gevraagd. Behalve de surveillance volgt na elk examen de 1e correctie. Afhankelijk van het vak en het aantal leerlingen kan dit makkelijk 15 tot 20 uur per groep kosten. Na die 1e correctie door onze docenten verstuurt de administratie alles naar een 2e corrector van een door de Inspectie toegewezen andere school in Nederland. Die 2e corrector bespreekt zijn bevindingen met onze collega. Het pakket komt retour en gaat weer achter slot en grendel in onze kluis. En dan komt de uitslagdag. 12 Juni. Om 8 uur s’ morgens worden de normeringstabellen bekend en kan de computer gaan rekenen. Alle docenten controleren bij elke leerling de toegekende scores en berekenen het eindcijfer. In een gezamenlijke uitslagvergadering stellen de docenten de uitslag formeel vast. Vrijdag 13 juni is er nog een bijeenkomst, georganiseerd voor een groep leerlingen (en ouders), die het eindexamen aardrijkskunde vwo afgelegd hebben om te inventariseren of deze leerlingen gebruik willen maken van een extra herkansingsmogelijkheid. Geen enkele leerling maakt hier gebruik van. In het 1e tijdvak waren op havo 87 van de 99 kandidaten geslaagd (88%) en op vwo 124 van de 132 (93%). In totaal waren 21 kandidaten nog niet geslaagd. Voor de helft van hen was er een kans om in het 2e tijdvak alsnog te slagen. Dat lukte uiteindelijk 6 leerlingen. De eindscore voor Porta Mosana is nog niet helemaal vast te stellen. Twee leerlingen hebben wegens ziekte in het 1e tijdvak nog een ronde te gaan in het 3e tijdvak in augustus. Op dit moment staat de teller voor het eindexamenresultaat 2014 voor Porta op 91% geslaagden voor havo en 96% voor vwo. Een prachtig resultaat. De collega’s die nooit in de spotlights komen, maar volstrekt onmisbaar zijn in de organisatie van de examenperiode zijn Mariëlle Pagen, Ine Bruijnzeels en Desiree Jansen van de leerling-administratie en Richard Smeets van roosterzaken. Zij werken achter de schermen en doen dat met veel inzet en een groot verantwoordelijkheidsgevoel. Samen met hen kijk ik als secretaris eindexamen tevreden terug op de organisatie van de eindexamens van 2014. We zijn moe maar voldaan. Vorig jaar schreef ik: “Morgen is de diploma-uitreiking voor havo en vrijdag die van vwo. Daarna wordt het voorlopig stil op school. Wie doet het licht uit?”, maar deze zomer blijft het licht aan. We gaan verbouwen. Mooie vooruitzichten voor het volgend schooljaar. Je zou bijna denken: was de vakantie al maar voorbij. Maar dat gaan we niet hardop zeggen.
Terug naar inhoudsopgave
Cijfers in Magister
In overleg met de Ouderraad hebben we ook tijdens de huidige toetsweek het lezen van cijfers tijdelijk onmogelijk gemaakt. We zijn voornemens om de cijferregistratie weer gefaseerd te openen aansluitend aan de bevorderingsvergadering van elke jaarlaag, dus op maandag 7 t/m woensdag 9 juli. Terug naar inhoudsopgave
Boekenfonds: informatie over inleveren boeken 2013-2014 en andere zaken
In de laatste week van dit schooljaar, van 7 juli tot en met 9, worden de boeken van het boekenfonds weer ingenomen. Een schema met data, tijdstippen en locatie per klas vindt u in de onderstaande tabel. Tevens dienen de kluissleutel, de huurovereenkomst nieuwe kluisje, het keuzeformulier jaarkosten en de Overeenkomst vrijwillige ouderbijdrage ingeleverd worden bij de stand "Kluisjes" in de hal van de school. Het inleveren van de kluissleutel is nodig doordat er nieuwe kluisjes, werkend met een pas, worden geplaatst, dus zonder sleutel. De betaalde borg voor de sleutel wordt verrekend via de schoolnota. Let bij het terugbrengen op de volgende zaken: 1. De kluissleutel en de andere formulieren inleveren bij de stand "kluisjes" in de hal. NB De borg wordt alleen verrekend als de kluissleutel is ingeleverd. 2. Boeken inleveren: onderbouw in gymzaal 2 en de bovenbouw in gymzaal 1 (zie onderstaand tijdschema per klas). Houd je stipt aan de inlevertijden. 3. Lever de boeken alleen in bij het boekenfonds. 4. Zorg ervoor dat je de werkboeken en leerboeken apart aanlevert. 5. Kijk vooraf je boeken goed na (let op CD’s etc.) en zorg dat de kaft verwijderd is. 6. Beschreven boeken worden niet geaccepteerd en kunnen beter thuis gelaten worden. De rekening hiervan wordt later thuis toegestuurd. 7. Zorg dat de boeken in goede staat worden ingeleverd. Repareer vooraf eventuele mankementen met een goede grijze plaktape. 8. Kijk op TeleTOP voordat je de boeken komt inleveren. Indien nodig staan hier wijzigingen vermeld. 9. Na deze inleverdata kunnen geen boeken meer worden ingeleverd. (De ontbrekende boeken worden vlak na de inleverdata besteld) 10. Volg instructies van de medewerkers exact op. Terug naar inhoudsopgave
Boekenfonds: data inleveren boeken schooljaar 2013-2014
maandag 7 juli 2014 aanvang gymzaal
klas
dinsdag 8 juli 2014 aanvang gymzaal
klas
woensdag 9 juli 2014 aanvang gymzaal
klas
8:30
1
H4A
8:30
2
TT1A
8:30
2
TT2A
9:00
1
H4B
8:50
2
TT1B
8:50
2
TT2B
9:25
1
H4C
9:10
2
TT1C
9:10
2
TT2C
9:45
1
H4D
9:30
2
TT1D
9:30
2
HV2D
10:10
1
H4E
9:50
2
HV1E
9:50
2
HV2E
10:45
1
H5A
10:30
2
HV1F
10:30
2
HV2F
11:10
1
H5B
10:55
2
HV1G
10:55
2
HV2G
11:30
1
H5C
11:15
2
HV1H
11:20
2
H2H
11:55
1
H5D
11:35
2
H1I
11:45
2
H2I
12:30
pauze
12:00
2
H1J
12:15
2
H2J
13:00
1
VT6A
12:30
pauze
12:45
pauze
13:25
1
VT6B
13:00
2
H1K
13:15
2
H2K
13:50
1
VT6C
13:25
2
TT3A
13:45
1
VT4A
14:10
1
VT6D
13:45
2
TT3B
14:15
1
VT4B
14:30
1
VT6E
13:55
2
TT3C
14:40
1
VT4C
14:55
1
VT5A+VT5E
14:15
2
V3D
15:00
1
VT4D
15:15
pauze
14:45
pauze
15:25
1
VT4E
15:30
1
VT5B
15:00
2
V3E
15:50
Einde
15:55
1
VT5C
15:25
2
V3F
16:20
1
VT5D
15:50
2
H3G
16:40
Einde
16:15
2
H3H
16:40
2
H3I
17:05
2
H3J
17:30
Einde
Terug naar inhoudsopgave
Boekenfonds: informatie over afhalen schoolboeken 2014-2015
Nadat de ingeleverde boeken gesorteerd, geteld, eventueel bijbesteld en uitgelegd zijn op leerling stapeltjes, kunnen ze worden afgehaald. Hiervoor zijn twee dagen uitgetrokken. Klas 1 tot en met 3 haalt de boeken op vrijdag 22 augustus op en klas 4 tot en met 6 doet dit op maandag 25 augustus (zie onderstaand tijdschema per opleiding/jaarlaag). De boeken worden uitgereikt tegen inlevering van de “Gebruikersovereenkomst Schoolboeken schooljaar 2014/2015”. Deze overeenkomst ontvangt uw zoon/dochter bij het rapport volgende week en dient ingevuld en ondertekend te worden door een wettige vertegenwoordiger van de leerling. Stuurt u de overeenkomst NIET naar de school maar neem hem mee naar het afhalen van de boeken. Een
plastic zak om de boeken te vervoeren wordt meegeleverd.
Terug naar inhoudsopgave
Boekenfonds: data afhalen boeken schooljaar 2014-2015
Eerste, tweede en derde klassen (gymzaal 2) Vrijdag 22 augustus 2014 Opleiding
Achternaam
vanaf
tot
ATO1
8:30
9:00
uur
GTO1
9:00
9:30
uur
H1
A tm J
9:30
9:55
uur
H1
K tm Z
9:55
10:20
uur
AH1+LY1
A tm J
10:20
10:40
uur
AH1+LY1
K tm Z
10:40
11:00
uur
ATO2
11:00
11:20
uur
LTO2+GTO2
11:20
11:40
uur
A tm J
11:40
12:10
uur
H2
K tm Z
13:00
13:30
uur
AH2+LY2
A tm J
13:30
13:55
uur
AH2+LY2
K tm Z
13:55
14:20
uur
14:20
14:50
uur
H2 Pauze
ATO3+LTO3 H3
A tm J
15:00
15:30
uur
H3
K tm Z
15:30
16:00
uur
A3+LY3
A tm J
16:00
16:30
uur
A3+LY3
K tm Z
16:30
17:00
uur
Vierde, vijfde en zesde klassen (gymzaal 1) Maandag 25 augustus 2014 Opleiding
Achternaam
vanaf
tot
ATO4
A tm J
8:30
9:00
uur
AT04
K tm Z
9:00
9:30
uur
H4
A tm J
9:30
10:00
uur
H4
K tm Z
10:00
10:30
uur
A4
A tm J
10:30
11:00
uur
A4
K tm Z
11:00
11:30
uur
ATO5
A tm J
11:30
12:00
uur
ATO5
K tm Z
12:00
12:30
uur
H5
A tm J
13:00
13:30
uur
H5
K tm Z
13:30
14:00
uur
A5
A tm J
14:00
14:30
uur
A5
K tm Z
14:30
15:00
uur
ATO6
A tm J
15:00
15:30
uur
ATO6
K tm Z
15:30
16:00
uur
A6
A tm J
16:00
16:30
uur
A6
K tm Z
16:30
17:00
uur
Pauze
Omschrijving afkorting opleiding H1
havo
leerjaar 1
H2
havo
leerjaar 2
H3
havo
leerjaar 3
H4
havo
leerjaar 4
H5
havo
leerjaar 5
AH1
havo/vwo
leerjaar 1
LY1
lyceum
leerjaar 1
ATO1
atheneum tweetalig
leerjaar 1
GTO1
gymnasium tweetalig
leerjaar 1
AH2
havo/vwo
leerjaar 2
LY2
lyceum
leerjaar 2
ATO2
atheneum tweetalig
leerjaar 2
LTO2
lyceum tweetalig
leerjaar 2
GTO2
gymnasium tweetalig
leerjaar 2
A3
atheneum
leerjaar 3
LY3
lyceum
leerjaar 3
ATO3
atheneum tweetalig
leerjaar 3
LTO3
lyceum tweetalig
leerjaar 3
A4
vwo
leerjaar 4
ATO4
vwo tweetalig
leerjaar 4
A5
vwo
leerjaar 5
ATO5
vwo tweetalig
leerjaar 5
A6
vwo
leerjaar 6
Terug naar inhoudsopgave
Sportdagen bovenbouw 7 en 8 juli
Maandag 7 en dinsdag 8 juli vinden voor de leerlingen van de
Bovenbouwklassen( 4H, 4VT en 5VT) sportactiviteiten plaats. De docenten LO hebben in overleg met de schoolleiding besloten om de keuzeactiviteiten dit schooljaar weer te bundelen en ze aan te bieden op bovengenoemde data. Dit heeft het grote voordeel dat er veel meer te kiezen valt. De leerlingen, waarvan geen extra ouderbijdrage is ontvangen, bevinden zich in groep 1. Dit zijn er 53. Zij krijgen maandag 7 juli in het gebied van de St. Pietersberg een oriëntatietocht met GPS aangeboden met daarin een aantal verschillende sportieve opdrachten. De leerlingen, waarvan wel de extra ouderbijdrage is ontvangen, bevinden zich in groep 2. Dit zijn er 304. Zij krijgen veertien verschillende keuzeactiviteiten aangeboden. De inschrijving hiervoor heeft intussen plaatsgevonden. Zij zullen tijdens deze sportdagen bezig zijn met één of twee van de volgende sporten: Yoga, Bodypump en Spinning op maandagmiddag in Sportcentrum Randwijck; Paardrijden voor zowel beginners als gevorderden op dinsdagmiddag bij de manege "Cadier en Keer" . Golf op dinsdagmiddag op het terrein van International Golf Maastricht. Squash op maandagmiddag en dinsdagochtend in het Squashcentrum in het centrum van Maastricht. Tennis op maandag- en dinsdagochtend op de velden van tennisvereniging Ready in Maastricht. Tafeltennis op dinsdagmiddag in de accommodatie van TTV Maastricht in Caberg. Hiphop-, Break- en Streetdance op maandagochtend in de accommodatie van dansschool Reality. Tai Chi op dinsdagmiddag in gymzaal 3 in onze school. Darts op alle vier dagdelen in Café 54 te Maastricht Judo op maandagochtend in de Dojo van Judoteam Maastricht. Vorige week hebben alle leerlingen van zowel groep 1 als groep 2 bericht gekregen met daarin aanvangstijdstippen, duur, locatieadressen en benodigdheden betreffende de activiteiten. Het aanbod die dagen is gevarieerd en daagt iedereen uit om er twee geweldige en sportieve dagen van te maken. Zij hopen dan ook dat alle deelnemers veel plezier er aan zullen beleven.
Terug naar inhoudsopgave
Stoepkrijtactie brugklassen voor Mobile School
Alle brugklassen hebben voor de derde keer meegedaan met de "stoepkrijtactie" van de “Mobile School” uit België, waar veel scholen elk jaar aan deelnemen. “Mobile School” is een Belgische organisatie die zich wereldwijd inzet voor straatkinderen. Zij ontwikkelen mobiele schoolkarretjes en verzorgen de opleiding van plaatselijke straathoekwerkers. Momenteel rijden er 36 mobiele schooltjes in 21 landen, verspreid over vier continenten: Latijns- Amerika, Azië, Afrika en Europa. De brugklasleerlingen hebben tijdens het project kinderrechten gastlessen
over “Mobile school” gehad. Mobile School richt zich op twee doelgroepen: Straatkinderen en de straathoekwerkers die informele educatieve activiteiten met hen opzetten. Onder het motto ‘Als een kind niet naar school kan dan brengen we de school naar het kind’ ontwikkelen ze een mobiele school. Dit rijdende schoolbord met honderden educatieve spelen stelt straathoekwerkers in staat om educatieve activiteiten op te zetten. Het doel van de Stoepkrijtactie is tweeledig. Door middel van deze actie wil men leerlingen bewust maken van de leefwereld en problematiek van de straatkinderen. Daarnaast worden er extra middelen ingezameld om nieuwe mobiele schoolkarretjes te ontwikkelen. De mobiele school is een trekkar op wielen met uitschuifbare krijtborden. Overal kunnen educatieve leerspellen - de software van de mobiele school - bevestigd worden. De mobiele school kan makkelijk worden opgesteld en is even snel opgeruimd. Door haar design is ze bruikbaar op stoepen, pleinen, parken en slums van de grootstad. De brugklassers hebben al hun talenten ingezet om namen te verzamelen van mensen die dit educatieve project een warm hart toedragen: buren, familie, kennissen, vrienden… Iedereen sponsort zijn eigen naam met een kleine bijdrage van € 1. Met de ingezamelde middelen worden extra mobiele schooltjes ontwikkeld. Leuk om te weten: met het ingezamelde bedrag van de vorige edities zijn ondertussen nieuwe scholen gelanceerd in Nicaragua, Albanië, Ecuador, Polen, Tanzania, Griekenland en in het najaar twee scholen in Ethiopië. Er zijn leerlingen die enorm hun best hebben gedaan en bijvoorbeeld € 25 euro of meer bijeen wisten te krijgen. Een compliment aan Milou Aben uit HV1F die in haar eentje €75 ophaalde voor dit goede doel. Het bedrag dat wij als school binnenkort zullen overhandigen bedraagt tot nu toe € 1218,40. Er moet nog geld van eén brugklas binnenkomen. Een hele prestatie! Dank aan alle brugklasleerlingen. Alle verzamelde namen worden door de leerlingen dinsdag 8 juli met krijt op het voorplein van de school geschreven. Zo zal er een levensgrote petitie, een reusachtig kunstwerk van stoepkrijt ontstaan. Als je er overheen loopt, loop je over gesponsorde namen.
Terug naar inhoudsopgave
Activiteitenmiddag leerlingen met verrijking uit leerjaar 2 en 3, een verslag
Op het Porta Mosana College zijn er leerlingen die meer uitdaging willen en dit ook aankunnen. Deze leerlingen kunnen er dan voor kiezen om te gaan ‘verrijken’. Elk schooljaar in de onderbouw wordt afgesloten met een eindactiviteit. Dit jaar is er voor de 2e en 3e jaars gekozen om naar Fun Valley in Oost-Maarland te gaan.
Vrijdag 23 mei was het dan zover en zijn we met de 2e en 3e jaars leerlingen naar Oost-Maarland geweest. Het weer zat uiteindelijk helemaal mee en het was een geweldige middag! De groep startte met allerhande teambuildingsactiviteiten, die door de verrijkingscoördinatoren Yvo Willems en Bart Ploum geleid werden en door vrijwilligster Marijke Bontje ondersteund werden. Gestart werd met het spel Bulldog. Dit is een tikspel waarbij de nadruk ligt op samenwerken en communicatie. Verder hebben we ons gewicht in de strijd gegooid bij het touwtrekken, en samengewerkt tijdens het bamboe builden en Kinball. Bij het bamboe builden moesten de leerlingen kleine piramides maken, om die vervolgens aan elkaar vast te maken, zodat er een grote piramide ontstond. Op de foto is goed te zien, hoe hoog deze piramide geworden is. Dit mooie resultaat kon alleen gecreëerd worden doordat de leerlingen goed met elkaar samenwerkten en elkaar op een positieve manier coachten. Als afsluiting van deze fijne middag was er een vrij gedeelte. Hier konden de leerlingen zich naar hartenlust uitleven als er nog iets van energie in ze zat. Er waren kano's, waterfietsen en sommige leerlingen hebben gezwommen. Ook kon je beachvolleybal spelen of lekker ontspannen in het zonnetje. Het was fascinerend om elkaar op deze manier wat beter te leren kennen. De sfeer was gezellig en ontspannen. We kijken terug op een geslaagde dag, die zeker voor herhaling vatbaar is. Het was een mooie afsluitingsactiviteit voor de 2e en 3e jaars leerlingen die deel genomen hebben aan het verrijkingstraject dit jaar.
We gingen op eigen gelegenheid naar Oost-Maarland voor onze verrijkingsuitstap. Toen we eenmaal in Oost-Maarland waren, begonnen we met een introductie. Het was een leuk spel om warm te worden, wat het trouwens al was. Daarna werden we in twee groepen verdeeld, een groep ging Kinball doen en de andere groep ging met bamboe stokken een piramide maken. Bij het piramide bouwen moesten we kleine piramides maken om daarmee een grote piramide te maken. Dit was wel grappig. Na een tijdje ruilden de groepen om en toen gingen we een spel met een reuze bal doen, genaamd Kinball. Dit was best leuk om te doen. Daarna begon het vrijetijdsgedeelte en dat was het leukst, want je kon gaan kanoën, waterfietsen, zwemmen en nog veel meer. Rond 5 uur gingen we frietjes eten en dat was erg gezellig en lekker. Kortom, het was een hele leuke dag ! Hiske Haenen en Sophie Hofman
Terug naar inhoudsopgave
Olympic Moves Finale Veldloop, een verslag
Olympic Moves Finale Veldloop, een verslag van de begeleidende docenten LO: Afgelopen vrijdag 13 juni was het eindelijk zover, de finale van de veldloop stond op het programma. Al heel vroeg in de ochtend stond de bus klaar voor vertrek, zo ook de meeste deelnemers. De lopers die nog niet aanwezig waren, werden thuis opgebeld en indien nodig met de bus thuis opgehaald. Dit leverde wel enige vertraging op, vertraging die er ook was vanwege het drukke verkeer richting Amsterdam. Eenmaal aangekomen in het Amsterdamse Bos, was het zaak een geschikte plaats te kiezen voor ons kampement. Het parcours was gewijzigd ten opzichte van voorgaande edities, waardoor het even zoeken was naar de meest ideale en rustige plek. Als enige deelnemende school nemen wij altijd onze eigen tent mee, die in ieder geval zorgt voor beschutting (tegen zon en regen) voor onze leerlingen. Ook is het Porta de enige school die in de begeleiding BSM leerlingen een rol geeft. Zij zijn ingezet als coach/begeleider van een team en helpen onze organisatie daar waar nodig. Onder leiding van een docent gingen de lopers het parcours verkennen, terwijl de BSM-ers de tent opzetten. Klaar, de wedstrijd kon beginnen. Om 12.00 uur klonk het eerste startschot voor de race van de jongens bovenbouw. Hier liet Arne Jacobs (V5) zijn benen spreken. Na bijna de gehele wedstrijd op kop te hebben gelopen, moest hij op het eind helaas iets toegeven. Echter met een fantastische 4e plaats kon hij zeer tevreden zijn! Ook noemenswaardig de deelname van Milan Vermeulen, hij vernam een dag eerder dat hij met glans geslaagd was voor zijn vwo-examen. Daarnaast liep ook Paul Geraerds mee, als 3e jaars loper in de bovenbouw heeft hij zich uitstekend laten zien! Het bovenbouwteam van de meisjes verging het minder goed. Na een eerdere afmelding van topper Judith Lensen waren ook twee deelnemers ’s ochtend niet bij het vertrek aanwezig. Gelukkig kon het team wel compleet aan de start verschijnen, omdat Yael en Valerie (BSM-leerlingen die eigenlijk als begeleider dienden) bereid waren de vacatures op te vullen. Eline, Leonie, Renee en Evelien liepen mee in de bovenste helft van de eindrangschikking, echter konden geen aanspraak maken op een plaats in de top. Tijd voor de 3e jaars jongens, een team dat al drie jaar lang in vrijwel ongewijzigde samenstelling goede prestaties levert. Vandaag was hierop geen uitzondering, als team sleepten zij de 3e plaats in de wacht! Kopman Andy Sweelsen voerde de ploeg aan zoals een kopman betaamt. Een individuele 3e plaats was zijn deel, in een keiharde wedstrijd! Dit is echt een prestatie van formaat. Ook Casper Heukelom (12e), Jelle Ruiters (16e) en de gebroeders David (28e) en Rafael Thissen( 32e) liepen zeer goed mee voorin, waardoor het uiteindelijk een zeer geslaagd teamoptreden was! Ontzettende pech was er op deze vrijdag de 13e voor Amminatta Argalaless uit Havo 3. Zij verstapte zich lelijk en moest de strijd staken. Voor de zekerheid stuurden wij haar voor een diagnose naar het ziekenhuis, waarbij collega Odette Limpens haar vergezelde. Daar waar de eerste berichten zorgelijk waren, viel het uiteindelijk toch nog enigszins mee. In de race liepen Eugenie Young en Zahra Cobben verdienstelijk mee, maar kon het team helaas geen rol van betekenis
vervullen. De wedstrijd van de tweedejaars jongens werd, zo bleek na afloop, ontsierd door onsportieve acties van tegenstanders. Daar waar er best wel goede dingen verwacht werden van dit team, werd hen dit onmogelijk gemaakt. Sidney Duke en Nils Nilssen werden bij de start vastgehouden en Twan Kuipers werd zelfs in de struiken geduwd. Dit soort acties passen uiteraard niet in de Olympische gedachte en keuren wij ook ten zeerste af. Bij de organisatie wordt navraag gedaan over hoe dit heeft kunnen gebeuren. Desondanks hield Luuk Herben de eer hoog met een uitstekende 8e plaats. De meisjes uit de tweede klas hebben gestreden voor wat ze waard zijn, echter behalve Carol Henquet met een 19e plek, waren zij niet in staat bij de eerste vijftig deelnemers te eindigen. Zij hebben er als team wel een leuke dag van gemaakt en zich zeer sportief opgesteld. Ook dat is een compliment waard! Als voorlaatste waren de meiden uit de brugklas aan de beurt. Nog voor de jongens uit de brugklas, die zeker niet onverdienstelijk meededen, maar in het klassement waren terug te vinden op een 9e plaats. Mortazah Norie liet nog van zich horen op een 11e positie, Otis Goossens en Mees Hameleers haalden de top40. De uitslag in de voorronde van Almere voorspelde al dat hier een sensatie in de lucht kon hangen. Een sensatie, dat werd het ook! Een topprestatie van het hele team met een zilveren podiumplaats. Tweede worden op het NK voor scholieren is gewoonweg een prestatie om trots op te zijn! Tahnee Kleuters, Merel Marting, Eva Veldhorst, Nadine Houben, Noa Hardy (10e!) hebben het geweldig goed gedaan, maar Lisa Verhoeven uit TT1a was de allerbeste vandaag. Zij eindigde op de allerhoogste trede, nationaal kampioen!! Geweldig om te zien hoe zij zich kan focussen op een wedstrijd, op en top geprepareerd aan de start verschijnt en dan ook de mentale hardheid heeft om ook als het zwaar is, er nog een schepje boven op te kunnen doen. Bravo! Toen alle kruitdampen waren opgetrokken, was het tijd voor pannenkoeken. De laatste jaren gaan wij na afloop van de veldloop naar het pannenkoekenrestaurant. Echter dit jaar kwam het restaurant naar ons. De bestelling, zo’n 50 pannenkoeken, werd in evenzoveel pizzadozen opgehaald en met de auto in het Amsterdamse Bos bij onze tent afgeleverd. Zodoende konden we toch nog genieten van een heerlijk hapje alvorens onze bus ons weer naar Maastricht zou vervoeren, met de bedoeling dat eenieder op tijd zou zijn voor de voetbalwedstrijd Nederland-Spanje op het WK in Brazilië. Ondanks alle tegenspoed in het verkeer is dit uiteindelijk nog gelukt, zodat het Nederlands elftal een mooie kroon op deze missie kon zetten! Bedankt voor jullie inzet, toppers!
Terug naar inhoudsopgave
-
Opmerkingen n.a.v. Porta Nieuws kunnen doorgegeven worden aan de mentor of teamleider van uw zoon of dochter. Wijziging in e-mailadres of aan-of afmelden voor Porta Nieuws a.u.b. melden aan
[email protected] o.v.v. ‘wijziging e-mailadres’ c.q. ‘afmelding Porta Nieuws’ c.q. ‘aanmelding Porta Nieuws’. Zie ook de website van school http://www.portamosana.nl/havo-vwotto/home.
