Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr.Šumperk Nádražní 77, 788 32, Staré Město, tel. +420 583 239 230,
[email protected]
PŘÍLOHA Č. 1 K ŠVP ZV PRO ŽÁKA S LMP platnost od 1. 9. 2014
Obsah přílohy: 1. Učební plány pro 1. a 2. stupeň 2. Učební osnovy – 3., 4., 7. ročník Ve Starém Městě dne 29. 8. 2014
Mgr. Radovan Šikula ředitel školy
Bankovní spojení: 153 926 613 / 0300
|
IČO: 65497279
|
www.zs-staremesto.cz
I. stupeň ŠVP_LMP 2014-15 Vzdělávací oblast
Vyučovací předmět
2. ročník
3. ročník
4. ročník
7
7
7
6
6
0
0
0
0
0
JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE
ČESKÝ JAZYK CIZÍ JAZYK - ANGLICKÝ JAZYK
INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE
INFORMATIKA
ICT
0
0
0
1
MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE
MATEMATIKA
M
4
4
4+1
DĚJEPIS
D
0
0
VÝCHOVA K OBČANSTVÍ
VO
0
PRVOUKA
Prv
PŘÍRODOVĚDA VLASTIVĚDA
ČLOVĚK A SPOLEČNOST ČLOVĚK A JEHO SVĚT
ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE UMĚNÍ A KULTURA ČLOVĚK A ZDRAVÍ
Čj
1. ročník
5.ročník MINI ŠVP DD 33
33
0
0
0
0
1
2
2
0
5
5
22
23
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
2
0
0
Přv VL
0 0
0 0
0 0
2 1
2 1
12
12
0
PRAKTICKÉ ČINNOSTI
Pč
2+1
2+1
4+1
4+1
3+2
15
21
6
HUDEBNÍ VÝCHOVA
Hv
1
1
1
1
1
5
0
VÝTVARNÁ VÝCHOVA
Vv
1
1+1
1+1
1
1
7
2
TĚLESNÁ VÝCHOVA
Tv
3
3
3
3
3
15
15
0
VÝCHOVA KE ZDRAVÍ
VZ
0
0
0
0
0
0
0
0
21
22
25
25
25
109
118
9
Součet základních hodin
Aj
10
II. stupeň ŠVP_LMP 2014 15 Vzdělávací oblast JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE ČLOVĚK A SPOLEČNOST ČLOVĚK A PŘÍRODA ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE UMĚNÍ A KULTURA
ČLOVĚK A ZDRAVÍ
Vyučovací předmět
6. ročník
7. ročník
8. ročník
9. ročník
MINI ŠVP DD
ČESKÝ JAZYK
Čj
5+2
4+2
5+1
5+1
19
25
6
CIZÍ JAZYK ANGLICKÝ JAZYK
Aj
1
1
1
1
4
4
0
INFORMATIKA
ICT
1
1
1
1
4
4
0
MATEMATIKA
M
5
5
5
5
20
20
0
DĚJEPIS D VÝCHOVA K VO OBČANSTVÍ FYZIKA F CHEMIE Ch PŘÍRODOPIS Př ZEMĚPIS Z PRAKTICKÉ Pč ČINNOSTI HUDEBNÍ Hv VÝCHOVA VÝTVARNÁ Vv VÝCHOVA TĚLESNÁ Tv VÝCHOVA VÝCHOVA KE VZ ZDRAVÍ Celkový součet hodin
1
1
1
1
4
4
0
1
1
1
1
4
4
0
0 0 1+1 2
1 0 1 1+1
1 0 1+1 1+1
1 1 1 1+1
13
3 1 6 8
5
5
5
5
5
20
20
0
1
1
1
1
4
4
0
1+1
1
1
1
4
5
1
3
3
3
3
12
12
0
1
1
0
0
2
2
0
32
30
30
30
110
122
12
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015 UČEBNÍ OSNOVY
ČESKÝ JAZYK 3
PŘEDMĚT
NÁZEV ŠVP:
HODINOVÁ DOTACE:
8 HODIN / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28.8.2014
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Vl. LINC, 1995, ŘEČOVÁ VÝCHOVA, RO TŘETÍ ROČNÍK ZVL.ŠKOLY, SEPTIMA, PRAHA Vl. LINC, 1995, ČÍTANKA PRO TŘETÍ ROČNÍK ZVL.ŠKOLY, SEPTIMA, PRAHA Vl. LINC, 1995, PÍSANKAI.,II.,III.,IV. DÍL, PRO TÍ ROČNÍK Z. ŠKOLY A ZŠP, SEPTIMA, PRAHA PPOMŮCKY A MATERIÁL PRO I. A II. TŘÍDU
ZÁŘÍ Jazykové vyučování - upevnění poznávaní věty, slova, slabiky, hlásky a písmena Řečová výchova - samohlásky bilabiální – p, b, m, - vokály – procvičování - říkadla, písničky / Ene, bene, Když jsem já sloužil / Čtení a literární výchova - správná výslovnost, tempo řeči, pravidelné dýchání, spojování slabik do slov - vyprávění pohádky podle předlohy
Sloh - popis jednoduché činnosti Psaní - základní hygienické návyky spojené se psaním, správné psací náčiní
ŘÍJEN Jazykové vyučování - čtení slov se dvěma souhláskami n začátku slova – stuha, staví - velká a malá abeceda Řečová výchova -souhlásky labiodentální – v, f Čtení a literární výchova - orientace v knize - četba jednoduchých textů s porozuměním Sloh - tvoření odpovědí na otázky Psaní - procvičování písmen malé a velké abecedy
LISTOPAD Jazykové vyučování - zavřená slabika se dvěma souhláskami na začátku – stůl, stan - poznání vět – začátek a konec věty Řečová výchova -souhlásky alveolární, nácvik pomocí jednoduchých říkanek- Této, této, Půjdem do vody - rozpočitadlo – Šmidli, fidli - písničky – Hrály dudyu pobudy, Já do lesa nepojedu Čtení a literární výchova - lidová poezie – verš, rým, básně o podzimu, přednes zpaměti
Sloh - tvoření otázek a odpovědí celou větou Psaní - opis psaného textu, diktát písmen
PROSINEC
Jazykové vyučování - čtení slabik di-dy, ti-ty, ni-ny a slov s těmito slabikami Řečová výchova - souhlásky palatální – ď, ť, ň - říkadla – Děda dělá loď, Jeník měl sáně, Malé kotě sedí v botě - písnička – Okolo Třeboně - rytmizace – Típ, líp Čtení a literární výchova - četba a reprodukce jednoduchého textu - orientace a vyhledávání v textu Sloh - slušné chování Psaní - spojování písmen ve slabiky
LEDEN
Jazykové vyučování - slova se dvěma souhláskami na konci slova – kopr, vítr Řečová výchova - souhlásky alveolární – frikit. – 1
- říkadla – Naše malá Kamila, Letěl bílý motýlek, Slepice se divila - písničky – Já do lesa nepojedu, Sluníčko, sluníčko Čtení a literární výchova - cvičení záměrné pozornosti a soustředění - rozvíjení řečového projevu v konkrétní situaci Sloh - různé druhy pozdravů Psaní - spojování slabik ve slova
ÚNOR Jazykové vyučování - čtení psaného textu, správné čtení předložky se slovem Řečová výchova - velární souhlásky k, g, ch - říkadla – Alenko stůj, Gusta má míč, Aligátor - písnička – Kudy, tudy Čtení a literární výchova - lidová přísloví a přirovnání Sloh - přání Psaní - psaní krátkých vět, opis psacího písma
BŘEZEN Jazykové vyučování - slova se skupinami dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě – správná výslovnost a čtení - pořádek slov ve větě Řečová výchova
- souhlásky alveolární – frikat. s, z, c - rytmizace – Byl jeden švec, Za lesem je zámek - písničky – Cib, cib, cibulenka - pohybová hra – Jablíčko se kutálelo Čtení a literární výchova - příprava nácviku tichého čtení - orientace ve větě, v textu Sloh - psaní vlastní adresy Psaní - přepis tištěného textu
DUBEN Jazykové vyučování - pořádek slov ve větě - rozvoj slovní zásoby – pojmenovat předměty a situace několika výrazy Řečová výchova - rytmizace – Naše bílá kočička, Žaba leží v kaluži - písničky – Žežuličko, kde jsi byla, Čížečku, čížečku - pohybová hra – Čížečku, čížečku Čtení a literární výchova - význam interpunkčních znamének v textu - říkanky a hádanky Sloh - jednoduché sdělení Psaní - přepis tištěného textu - psaní velkých písmen – vlastní jména, začátek věty
KVĚTEN Jazykové vyučování - slova opačného významu - kultura mluveného projevu, začátek a konec věty Řečová výchova - souhlásky alveolární – frikat. – dásňové – r, ř - říkanky – Rak leze z rákosí, Řežu, řežu dříví - písničky – Ráda, ráda, můj zlatej Honzíčku, Já mám koně, Měla babka Čtení a literární výchova - recitace básní zpaměti - dramatizace jednoduchých textů Sloh - jednoduché sdělení - chování na veřejnosti Psaní - psaní slov a jednoduchých vět podle diktátu
ČERVEN Jazykové vyučování - procvičování probraného učiva Řečová výchova - opakování říkadel, písniček, dramatických textů Čtení a literární výchova - tajenky, hádanky, rébusy, osmisměrky, křížovky Sloh - chování v kulturních zařízeních Psaní - procvičování probraného učiva
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015 UČEBNÍ OSNOVY
PRACOVNÍ ČINNOSTI 3
PŘEDMĚT
HODINOVÁ DOTACE:
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
NÁZEV ŠVP:
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28.8.2014
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
MALUJEME PO CELÝ ROK. 2010, SVOJTKA PRAHA KNIHA VÝTVARNÝCH NÁPADŮ, 2005, SVOJTKA PRAHA CO BUDU DNES MALOVAT NEBO KRESLIT,2007, SVOJTKA PRAHA A.MACKO, 1987, VÝTVARNÁ VÝCHOVA, SNP PRAHA VÝTVARNÉ HŘÍČKY , 1998, SVOJTKA PRAHA
ZÁŘÍ Pěstování pokojových rostlin - pěstování pokojových rostlin – pletí,zalévání, otírání listů Práce s drobným materiálem - přírodniny, papír, karton. Pomůcky do činnostního učení M, Jč Vlastnosti materiálů. - funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů. -
jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce. Prv – dopravní značky
Příprava pokrmů - jednoduchá úprava stolu, pravidla správného stolování, Papírová koláž – Zdravá výživa Práce spojené s podzimní tématikou
ŘÍJEN Pěstování pokojových rostlin - pěstování pokojových rostlin – pletí,zalévání, otírání listů Práce s drobným materiálem textil, modelovací hmota – Hlemýžď zahradní, ubrousky
5 HODIN/ TÝDNĚ
Vlastnosti materiálů. - funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů. -
jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce – plastická mapa Prv
Konstrukční činnosti - stavebnice plošné, prostorové, konstrukční, sestavování modelů - práce s návodem, předlohou, jednoduchým náčrtem Pomůcky do činnostního učení M, Jč Příprava různých rytmických nástrojů do Hv. Práce spojené s podzimní tématikou
LISTOPAD Pěstitelské práce - pěstování pokojových rostlin – pletí,zalévání, otírání listů Práce s drobným materiálem - papír, karton, přírodniny Vlastnosti materiálů. - funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů. -
jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce
Práce s drobným materiálem - papír, karton, přírodniny - Pomůcky do činnostního učení M, Jč, Hv Práce spojené s podzimní tématikou
PROSINEC Vlastnosti materiálů. - funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů. - jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce - pomůcky do činnostního učení M, Jč Lidové zvyky, tradice, řemesla. Vánoční ozdoby. Příprava pokrmů - jednoduchá úprava stolu, pravidla správného stolování, papírová a textilní koláž – sváteční stolování Práce spojené se zimní tématikou
LEDEN Pěstitelské práce - pěstování pokojových rostlin – pletí,zalévání, otírání listů Konstrukční činnosti - montáž, demontáž a údržba některých jednoduchých předmětů Práce s drobným materiálem - papír – origami -
modelovací hmota – nástěnné hodiny
Pomůcky do činnostního učení M, Jč, Hv Práce spojené se zimní tématikou
ÚNOR Vlastnosti materiálů -
funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů.
-
jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce.
Práce s drobným materiálem - textil, papír a karton Vlastnosti materiálů -
funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů.
-
jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce.
Příprava pokrmů Práce spojené se zimní tématikou
BŘEZEN Pěstitelské práce příprava půdy pro pěstování plodin poznávání semen (např. hrách, fazole) jejich pěstování Práce s drobným materiálem přírodniny, papír a karton - Pomůcky do činnostního učení - M, Jč Vlastnosti materiálů -
funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů.
jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce. Lidové zvyky, tradice, řemesla. Práce spojené s jarní tématikou
DUBEN Pěstitelské práce - pokusy a pozorování na pěstovaných plodinách - ověřování základních podmínek života Práce s drobným materiálem papír, modelovací hmota Vlastnosti materiálů -
funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů.
-
jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce.
Konstrukční činnosti - sestavování modelů (např. města) z krabiček různých druhů a velikostí Lidové zvyky, tradice, řemesla. Práce spojené s jarní tématikou
KVĚTEN Pěstitelské práce pěstování hrachu, slunečnice, fazolí, pažitky…
pozorování a péče o ně Práce s drobným materiálem - textil, papír, přírodniny Vlastnosti materiálů -
funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů.
-
jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce.
Práce s drobným materiálem, papír, modelovací hmota Práce s jarní tématikou
ČERVEN Vlastnosti materiálů - funkce a využití pracovních pomůcek a nástrojů. - jednoduché pracovní operace a postupy, organizace práce. Příprava pokrmů - jednoduchá úprava stolu, pravidla správného stolování Práce s letní tématikou Pěstitelské práce pěstování hrachu, slunečnice, fazolí, pažitky… pozorování a péče o ně
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015 UČEBNÍ OSNOVY
PRVOUKA 3
PŘEDMĚT
NÁZEV ŠVP:
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28.8.2014
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
K.TUPÝ,L.KUBOVÁ,2006, PRVOUKA 3, SEPTIMA, PRAHA K.TUPÝ,L.KUBOVÁ,2006, PS PRVOUKA 3, SEPTIMA, PRAHA POMŮCKY A MATERIÁL PRO I. A II. TŘÍDU
ZÁŘÍ - základní pravidla silničního provozu pro chodce a cyklisty - orientace v prostoru – širší okolí školy a okolní krajiny - rodina a příbuzní, rodina a společnost
ŘÍJEN - zaměstnání rodičů, pomoc rodičů - druhy zaměstnání, náplň práce - orientace v času – den, týden, měsíc, rok
LISTOPAD
HODINOVÁ DOTACE:
2 HODINY / TÝDNĚ
- orientace v času – rozlišování na půlhodiny, čtvrthodiny - ráno, večer, noc, den, odpoledne, poledne, půlnoc
PROSINEC - kalendář přírody – jednotlivá roční období - příroda v ročních obdobích / zima / - péče o přírodu, krmení zvířat a ptáků v zimě
LEDEN - ovoce a zelenina – význam pro zdraví člověka - hlavní části lidského těla, smyslová ústrojí a péče o ně - účinky slunce na člověka
ÚNOR - chování při dopravní nehodě, ošetření drobných poranění - chování u lékaře, ve zdravotnictví, v lékárně
BŘEZEN - ošetřování člena rodiny při nemoci - první pomoc při drobném poranění
DUBEN - kalendář přírody – jednotlivá roční období / jaro / - hlavní znaky - lesní zvěř a zvířata, hmyz - domácí zvířata
KVĚTEN - rostliny v našem okolí – stromy, keře, byliny, houby - význam včel a hmyzu při opylování rostli
ČERVEN
- opatrnost při letních hrách a zábavách o prázdninách - prvky sexuální výchovy - základy první pomoci
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015 UČEBNÍ OSNOVY
TĚLESNÁ VÝCHOVA 3
PŘEDMĚT
NÁZEV ŠVP:
HODINOVÁ DOTACE:
3 HODINY / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28.8.2014
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
B. BOROVÁ, 2001, MÍČE, MÍČKY A HRY S NIMI, PORTÁL PRAHA A.VALIŠOVÁ, 2005, POHYBOVÉ HRY DO TŘÍD A DRUŽIN, GRADA PRAHA M. ZAPLETAL, 1994, TV A HRY NA HŘIŠTI, V TĚLOCVIČNĚ, NA LOUCE, F.MAZAL, 2007, 1000 HER A SOUTĚŽÍ, HANEX OLOMOUC TĚLESNÁ VÝCHOVA , 1987, SNP PRAHA
ZÁŘÍ, ŘÍJEN, LISTOPAD
Plavecký výcvik - 10 lekcí
Šikula Cup / soutěž ve skákání přes švihadlo/
PROSINEC
Poznatky z TV a sportu, komunikace, organizace, hygiena a bezpečnost v TV a sportu – začleněno do jednotlivých vyučovacích hodin v úvodní části hodiny TV
Průpravná, kondiční, koordinační, relaxační, vyrovnávací, tvořivá a jiná cvičení - běh a cvičení obratnosti s využitím bedny rozložené na jednotlivé díly - jednoduchá cvičení obratnosti na žebřinách - cvičení se švihadlem nácvik odrazu, kroužení, přetahování - válení plných míčů na lavičce - probíhání dráhy sestavených z jednotlivých dílů bedny Turistika - způsob pohybu na sněhu v terénu - lékárnička – vybavení, způsob použití pomůcek k ošetření poranění - základy ochrany přírody Sportovní hry - vhodné obutí a oblečení pro sportovní hry - základní pojmy ( označení hřišť, role ve hře) - základní spolupráce ve hře - přihrávka vnitřním nártem po zemi - vrchní přihrávka jednoruč i obouruč trčením
LEDEN Průpravná, kondiční, koordinační, relaxační, vyrovnávací, tvořivá a jiná cvičení - lavičky našíř za sebou – přeskoky snožmo i střídmonož - šplh na tyči, správné držení končetin, ručkování - cvičení na žebřinách, lezení, vystupování, spouštění - cvičení se švihadlem přeskoky vpřed i vzad snožmo, střídmonož, jednonož
Atletika - chůze v terénu / na sněhu / - skok do dálky z rozběhu / nácvik – tělocvična / - základní způsoby měření výkonů - hod míčkem z rozběhu, spojení rozběhu s odhodem Gymnastika - kotoul vpřed a jeho modifikace - odraz z můstku – průpravné cvičení
- kotoul vzad a jeho modifikace Sportovní hry - přihrávka trčením obouruč, jednoruč - driblink - pohyb v prostoru hráčů s míčem a bez míče, zastavení - hry s účastí celé třídy Rytmická gymnastika - opakování základní taneční krok 2/4, 3/4 - poskoky, obraty
ÚNOR Průpravná…… cvičení - cvičení se švihadlem, přeskakování ve dvojicích - přenášení dílů bedny - lavičky šikmo zavěšené – vyběhnutí, seběhnutí, sestupování i s nesením lehkého předmětu - průpravná cvičení pro zvládnutí stoje na rukou Gymnastika - kotouly s modifikací – vpřed na zvýšené podložce - stoj na rukou s dopomocí - kladina- chůze bez dopomoci Rytmická gymnastika - polkový krok opakování - držení partnerů při tanci - chování - obraty v rytmu chůze Sportovní hry - hry s účastí celé třídy - průpravné sportovní hry a utkání - přihrávky, vedení míče
BŘEZEN Průpravná…..cvičení - běh individuálním tempem - cvičení na žebřinách, lezení sestupování, spouštění - probíhání kroužícího dlouhého švihadla - přetahování
- soutěživé přenášení a zvedání laviček - cvičení pro správné držení těla - cvičení pro osvojování rovnováhy na bruslích Gymnastika - roznožka přes kozu na šíř odrazem z můstku - stoj na rukou Sportovní hry - chytání míče jednoruč a obouruč tlumení míče vnitřní stranou nohy - minifotbal
DUBEN Průpravná…….cvičení - běh individuálním tempem - přeskoky, vpřed, vzad, snožmo i střídmonož - cvičení pro rozvoj kloubní pohyblivosti a pohybové obratnosti - kombinace – lavička a rozložená šv. bedna – prolézání, podlézání, přelézání, přeskoky Gymnastika - základní záchrana a dopomoc - kladina – chůze s obratem bez dopomoci Sportovní hry - štafety, soutěže - střelba z dálky na koš, branku - míčové hry s účastí celé třídy Rytmická gymnastika - lidový tanec - základy estetického pohybu těla a jeho částí v různých polohách - změny poloh, obměny tempa a rytmu
KVĚTEN Průpravná cvičení - přeskoky a podbíhání kroužícího švihadla - soutěživé hry s plnými míči – přenášení, válení - přeskoky švihadla s meziskokem i bez meziskoku – skoky křižmo, na jedné noze, vzad
- šv. bedna – schody – seskoky na žíněnku Gymnastika - stoj na rukou s dopomocí - záchrana - roznožka přes kozu s odrazem z můstku -kotoul vpřed i vzad, jeho modifikace – vpřed na zvýšené podložce, přes lavičku… Sportovní hry - přehrávky – jednoruč, obouruč, nohou - chytání míče - minibasketbal - udržet míč pod kontrolou mužstva, dopravit míč s obrané poloviny, řešit situaci – jeden proti jednomu 2hod Rytmická gymnastika -rozvíjení prostorového cítění - lidové tance, krok poskočný, přísunný Atletika - základy techniky běhů - základy techniky skoků - základy techniky hodů
ČERVEN Průpravná cvičení - běh individuálním tempem - přeskakování bedny - dvou a více častí na sobě - našíř - honičky Atletika - běžecká abeceda - rychlý běh 50m - skok do dálky z rozběhu Turistika - chůze v terénu - chůze a běh po vyznačené trase - základní dovednosti spojené s tábořením - zdravověda - ošetření závažnějšího poranění, transport zraněného Olympiáda v rámci I. stupně
Soutěž ve střelbě ze vzduchovky
Metody a formy práce: demonstrační metody, názornost, frontální výuka, manipulace, prezentace, skupinová práce, činnostní učení, soutěže, sebehodnocení.
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015 UČEBNÍ OSNOVY
VÝTVARNÁ VÝCHOVA 3
PŘEDMĚT
NÁZEV ŠVP:
HODINOVÁ DOTACE:
1 HODINA / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28.8.2014
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
MALUJEME PO CELÝ ROK. 2010, SVOJTKA PRAHA KNIHA VÝTVARNÝCH NÁPADŮ, 2005, SVOJTKA PRAHA CO BUDU DNES MALOVAT NEBO KRESLIT,2007, SVOJTKA PRAHA A.MACKO, 1987, VÝTVARNÁ VÝCHOVA, SNP PRAHA VÝTVARNÉ HŘÍČKY , 1998, SVOJTKA PRAHA
ZÁŘÍ Hygiena, příprava na VV organizace vyučovací hodiny hygienické návyky
Kresba– výtvarné vyjádření skutečnosti, vjemů a postojů na základě vlastního prožitku dítěte Malba - výtvarné vyjádření skutečnosti z pozorování přírodních útvarů a zákonitostí Kombinované techniky – užité práce dekorativní a prostorové – barvy základní a doplňkové, barevný kontrast a harmonie Kresba – výtvarné umění a životní prostředí – funkce ilustrace a jejich výrazových prostředků
Techniky vhodné pro propojování témat v Prv, M, Jč, Hv, Pč Práce spojené s podzimní tématikou
ŘÍJEN Kresba – výtvarné umění a životní prostředí – funkce ilustrace a jejich výrazových prostředků Kombinované techniky (koláž) - výtvarné vyjádření skutečnosti, pozorování přírodních útvarů, rozlišování a hodnocení tvar, barvy a struktury Malba – užité práce dekorativní a prostorové, vlastnosti barev a jejich výrazové možnosti, výtvarné využití vzniklých náhodností a představ Kombinované techniky – výtvarné vyjádření skutečnosti – na základě četby, aktivní práce s ilustrací( J. Lada, J. Čapek, Z. Smetana, A. Born, aj.) – poznávání výrazových prostředků jednotlivých ilustrátorů Tématické práce– výtvarné vyjádření skutečnosti Techniky vhodné pro propojování témat v Prv, M, Jč, Hv, Pč Práce spojené s podzimní tématikou
LISTOPAD Kresba – (tužka) – výtvarné vyjádření skutečnosti – výtvarné vyprávění Kombinované techniky – výtvarné vyjádření skutečnosti – poznávání a zobrazování tvarů a funkcí věcí, jako záměrných lidských výtvorů Kresba – linie – užité práce dekorativní a prostorové – druhy linií a jejich výrazové možnosti – přítlak, odlehčení, rovnoběžnost Vycházka – výtvarné umění a životní prostředí – průběžné rozvíjení smyslu pro krásu přírody a vztahu k životnímu prostředí Techniky vhodné pro propojování témat v Prv, M, Jč, Hv, Pč Práce spojené s podzimní tématikou
PROSINEC Modelování – odlévání sádrou – užité práce dekorativní a prostorové, rozvíjení citu pro prostor, získávání a uplatňování poznatků a reliéfní kompozici Tématické práce - výtvarné vyjádření skutečnosti, výtv. vyjádření vjemů, postojů na základě skutečnosti Kresba – výtvarné vyjádření skutečnosti – pozorování činnosti lidí Techniky vhodné pro propojování témat v Prv, M, Jč, Hv, Pč Práce spojené s vánoční tématikou
LEDEN
Kresba – užité práce dekorativní a prostorové – kontrast barev,rytmické řešení plochy s využitím různých prvků Malba – výtvarné vyjádření skutečnosti – výtv. vyjádření vjemů, postojů ke skutečnosti na základě vlastního prožitku kolektivní práce ) Kombinované techniky– výtvarné vyjádření skutečnosti – pozorování tvarů různých užitkových předmětů z hlediska jejich funkce a materiálu Tématické práce – výtvarné vyjádření skutečnosti – vztah postavy a prostředí Techniky vhodné pro propojování témat v Prv, M, Jč, Hv, Pč Práce spojené se zimní tématikou
ÚNOR Kresba - výtvarné vyjádření skutečnosti – výtvarné vyprávění Kombinované techniky - užité práce dekorativní a prostorové – poznávání základních vlastností plastických materiálů / modelína – rytí / Kombinované techniky - užité práce dekorativní a prostorové – kompozice s využitím libovolných prvků / geometrických / Malba – výtvarné umění a životní prostředí – poznávání některých aspektů odívání a kultury bydlení Techniky vhodné pro propojování témat v Prv, M, Jč, Hv, Pč Práce spojené se zimní tématikou
BŘEZEN Malba - vyjadřování se na základě představ a fantazie Kresba – malování vajíček, lidová tvořivost - rytmické řazení prvků; - dekorativní práce Tématické práce - výtvarné vyjádření skutečnosti - pozorování přírody a činnosti lidí Návštěva výstavy s velikonoční tématikou - ověřování komunikačních účinků – osobní postoj v komunikaci, jeho utváření a zdůvodňování - typy vizuálně obrazných vyjádření fotografie, comics, animovaný film Techniky vhodné pro propojování témat v Prv, M, Jč, Hv, Pč Práce spojené s jarní tématikou, Velikonoce
DUBEN Kresba - užité práce dekorativní a prostorové – rozvíjení smyslu pro výtvarný rytmus / barva, vosk / Malba – výtvarné vyjádření skutečnosti – sledování základních zákonitostí na rostlinách, stromech Kombinované techniky - výtvarné vyjádření skutečnosti – výtv. vyjádření prostoru / špejle, dřívka / Vytváření prostorových útvarů - výtvarné vyjádření skutečnosti – seskupováním a kombinací přírodních materiálů Techniky vhodné pro propojování témat v Prv, M, Jč, Hv, Pč Práce spojené s jarní tématikou, Velikonoce
(
KVĚTEN Kresba - užité práce dekorativní a prostorové – rozvíjení smyslu pro výtvarný rytmus / barva, vosk / Malba – výtvarné vyjádření skutečnosti – sledování základních zákonitostí na rostlinách, stromech Kombinované techniky - výtvarné vyjádření skutečnosti – výtv. vyjádření prostoru / špejle, dřívka / Vytváření prostorových útvarů - výtvarné vyjádření skutečnosti – seskupováním a kombinací přírodních materiálů Techniky vhodné pro propojování témat v Prv, M, Jč, Hv, Pč Práce spojené s jarní tématikou
ČERVEN Kresba - aktivní práce s ilustrací - barva, linie, prostor vyjádření emocí, pocitů Malba - vyjádření vlastních zkušeností, ověřování komunikačních účinků, jejich porovnávání s vlastní interpretací Tématické práce – stavebnice, stavby v písku, stavby v přírodě s využitím přírodních materiálů Kresba – těšíme se na prázdniny – využití představ, fantazie, ale i skutečnosti Techniky vhodné pro propojování témat v Prv, M, Jč, Hv, Pč Práce spojené s letní tématikou
Formy a metody práce: - výuka ve třídě, výuka v okolí školy, výuka v přírodě, - exkurze, výstava, vycházka, - individuální výuka, skupinová výuka, kolektivní výuka, - pozorování, předvádění, vysvětlování, diskuse, rozhovor, beseda, - dramatizace, demonstrační metody, informační média, soutěž, - projekty, sebehodnocení, experiment, rozbor uměleckého díla - grafické a výtvarné činnosti.
Výstavy, soutěže a umělecké akce – dle aktuální nabídky.
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015 UČEBNÍ OSNOVY
MATEMATIKA 3
PŘEDMĚT
NÁZEV ŠVP:
HODINOVÁ DOTACE:
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28.8.2014
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Z. ŠTĚRBOVÁ,J.ZÁLESKÁ, 1994,MATEMATIKA 3 PRO ZVL. ŠKOLY, SEPTIMA, PRAHA Z. ŠTĚRBOVÁ,J.ZÁLESKÁ, 1994, PS MATEMATIKA 3 PRO ZVL. ŠKOLY, SEPTIMA, PRAHA POMŮCKY A MATERIÁL PRO I. A II. TŘÍDU
ZÁŘÍ Matematika - číselná řada do 10, řazení čísel - porovnávání čísel, znaky =, <, > - sčítání a odčítání do 10 Geometrie - rovinné tvary
ŘÍJEN Matematika - přirozená čísla do 20, číselná řada, čtení a psaní čísel do 20
5 HODIN / TÝDNĚ
Rozklad čísla na desítky a jednotky Geometrie - tělesa – stavebnice
LISTOPAD Matematika - čísla před a zadaným číslem - porovnávání čísel o kolik méně , o kolik více Geometrie - rovinné tvary a tělesa
PROSINEC Matematika - počítání a dopočítávání do desítky - sčítání a odčítání v oboru do 20 bez přechodu desítky Geometrie - křivá čára, přímá čára, používání pravítka
LEDEN Matematika - slovní úlohy – zadání, zápis, výpočet a odpověď - sčítání a odčítání v oboru do 20 bez přechodu desítky Geometrie - značení bodu, popis
ÚNOR Matematika - rozklad čísel, dopočítávání - slovní úlohy – zadání, zápis, výpočet a odpověď - sčítání a odčítání v oboru do 20 s přechodem desítky Geometrie
- úsečka, popis BŘEZEN Matematika Pamětní sčítání a odčítání - jednoduché slovní úlohy - jednoduché slovní příklady vedoucí k jednomu výkonu v oboru do 20 Geometrie - jednoduché ornamenty, čtvercová síť DUBEN Matematika - rozklad čísel - příklady s použitím platidel - určování času Geometrie - rýsování přímky, popis
KVĚTEN Matematika - grafické znázornění příkladů – číselná osa - násobková řada 2 - nácvik násobení a dělení - počítání po desítkách Geometrie - rýsování úsečky, popis ČERVEN - jednoduché slovní příklady na využití vztahu o –n více, o –n méně - numerace do100 - opakování probraného učiva
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015 UČEBNÍ OSNOVY
HUDEBNÍ VÝCHOVA 3
PŘEDMĚT
NÁZEV ŠVP:
HODINOVÁ DOTACE:
1 HODINA / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28.8.2014
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
J.JAGLOVÁ, 2000, HUDEBNÍ VÝCHOVA, BRNO NOVÁ ŠKOLA CD Z. SVĚRÁK, J. UHLÍŘ, J. NOHAVICA,J. ŠLITR CD VÁN. KOLEDY,HUD. VÝCHOVA 3, HUD. VÝCHOVA DOPR. SKLADBY, POSLOUCHÁME HUDBU VE ŠKOLE JÁ PÍSNÍČKA-KOMPLET /4 KRÁT CD+ ZPĚVNÍK/ CD – 10 ŘECKÝCH TANCŮ,10 LINE DANCES, 10 SKOTSKÝCH TANCŮ, 20 COUNTRY TANCŮ L. DANIEL, 1996, SKŘIVÁNEK, PRAHA PANTON
ZÁŘÍ Písně : - Beskyde, Beskyde, Pekla vdolky, Vyletěla holubička, Starosti s muzikou, Ach synku, synku, písně Z. Svěráka, J. Uhlíře, Abeceda, Barbora píše z tábora Poslech: - Ilja Hurník – Kolovrátek, B. Smetana- Prodaná nevěsta - A. Webern – 6 orchestrálních kusů Hudební teorie : Opakování : - rytmus, dynamika (p,mf,f), nota i pomlka osminová, nota i pomlka čtvrťová, notová osnova, taktová čára
- rozvážně – živě, dýchání ( v pauze mezi frázemi) - význam hudby – hudba slavnostní, slavnostní pochody, fanfáry Doprovod hud. nástrojů, hra „ na tělo“
ŘÍJEN Písně : - Už ty pilky dořezaly, Čí je, čí je děvče, To jsou dudy, Kačena divoká, Slunce za hory, písně Z. Svěráka, J. Uhlíře, písně M. Hofmanna Poslech : - V. Novák : V Tatrách, L. Mozart : Dětská symfonie Hudební teorie : - charakter melodie – postupující v krocích a skocích, melodie lomená - pěvecké dělení slov - hlasový rozsah c1 – c2 - půlová pomlka - orchestr – sólo, hudební – nástroje Doprovod hud. nástrojů, hra „ na tělo“
LISTOPAD Písně: - Slunéčko zachází za hory, Dostal jsem koníčka sivovraného, Tu máš, Vávro, Louka široká, Dú, Valaši,dú, Když jsem jel do Prahy, - písně Z. Svěráka, J. Uhlíře, ě M. Hofmanna Poslech: - P. Jurkovič – Ptačí koncert, J.S.Bach – Mše H moll - Zpěv Louise Amstronga Hudební teorie : - menuet - předvětí, závětí, takt 4/4 - pohybové vyjádření melodie,jejího charakteru, tempa, dynamiky, emoc. zážitků - hudební abeceda – noty c1,d1, e1, f1, g1, a1 - kánon Doprovod hud. nástrojů, hra „ na tělo“
PROSINEC Písně : - Rychle bratři, vánoční písně a koledy, písně Z. Svěráka, J. Uhlíře, H. Nedvěda Poslech : - G. Zrunek – Vánoční mše, vánoční koledy
Hudební teorie : - nota celá - rozlišování hry na violoncello, akordeon, lesní roh, tubu, cembalo, činely Doprovod hud. nástrojů, hra „ na tělo“
LEDEN Písně : - Vrť sa, děvča, Tancuj, tancuj, Malíř mráz, Dva mrazíci, Ještě ty koníčky, Rampouch, Indián Poslech : - W.A. Mozart – Kouzelná flétna - A. Vivaldi – Čtvero ročních období - Zima Hudební teorie : - rytmické doprovody 2/4,3/4 takt, - dvoudobá chůze a tanec v průpletu, přísuvný krok, Mazurka pohyb podle hudby vpřed, vzad, na místě (3/4 taktu), Doprovod hud. nástrojů, hra „ na tělo“
ÚNOR Písně : -Žádnyj neví, Masopust držíme, Až já pojedu, Kamarádi – taneček mazurka -Narozeninová, Není nutno, Poslech : - A. Dvořák : Můj domov, -B. Smetana : Z českých luhů a hájů - J. Stivín : Sangvinici Hudební teorie : - melodie textu, využití durového kvintakordu - vokální a instrumentální hry - pohyb podle hudby vyjádření melodie, country tance 4/4 takt Doprovod hud. nástrojů, hra „ na tělo“
BŘEZEN Písně : - Spi, Janíčku, spi , písně Z. Svěráka, J. Uhlíře - Dobrú noc má milá
- Na tý louce zelený - (Drnkačka, Veverka a kluk, Kozel, Když jsem byl malučký Poslech : - F. Chopin : Polonéza, A. Honegger : Pacifik 231 Hudební teorie : - hra dvoutaktových meziher při zpěvu spolužáků - ukolébavka; žánr taneční Doprovod hud. nástrojů, hra „ na tělo“
DUBEN Písně : - Jarní slunce, Bejvávalo, písně Z. Svěráka, J. Uhlíře, - A já su synek, Proto jsem si Kanafasku - Vosa a bodlák, Mravenci, Byla jedna Káča Poslech : - L. Beethoven : Symfonie č. 5, B. Smetana : Prodaná Nevěsta - A. Dvořák : Slovanský tanec č.15 Hudební teorie: - orchestr - sólo - hudební nástroje –syntetizátor, činely, cembalo - rock – jeden z hudebních žánrů Doprovod hud. nástrojů, hra „ na tělo“
KVĚTEN Písně : - O šípkových růžích, písně Z. Svěráka, J. Uhlíře, H. Nedvěda - Ó, řebíčku zahradnický, Až já pojedu, Loudavé spřežení Poslech : - S. Prokofjev : Popelka, Hodinová scéna, L. Janáček : Příběhy lišky Bystroušky Hudební teorie : - počátky jednoduchého dvojhlasu - hudba slavnostní - fanfáry - hry doprovodů s použitím souzvuků dvou tónů Doprovod hud. nástrojů, hra „ na tělo“
ČERVEN Písně : - Starý farmář John - Louka široká, Na tý louce zelený, Ej padá, padá rosička Poslech : - Největší čeští skladatelé : B. Smetana, A. Dvořák, B. Martinů – ukázky ze skladeb Hudební teorie: - Opakování : nota celá půlová, čtvrťová, dýchání, chůze - tanec Doprovod hud. nástrojů, hra „ na tělo“
Formy a metody: - výuka ve třídě - individuální výuka, skupinová výuka, kolektivní výuka - vysvětlování, zpěv, poslech, rozhovor, diskuse, dramatizace, hry, - nácvik pohybu, rytmu, dechová cvičení, hlasová cvičení., intonační cvičení., - práce s učebnicí, zpěvníkem, s hudebním nástrojem, demonstrace obrazů, - práce s notovým zápisem, - návštěva divadla, koncertu. Divadelní a hudební představení:
dle nabídky kulturních zařízení
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT
NÁZEV ŠVP
ČESKÝ JAZYK 4
HODINOVÁ DOTACE:
7 HODIN / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY: Petrželová, V., Smičková, L.: Český jazyk pro 4. ročník zvláštní školy. Septima, Praha 1995. Gebhartová, V, Vitvarová, J.: Čítanka pro 4. ročník zvláštní školy. Parta, Praha 1996. Jadvidžáková, H. a kol.: Řečová výchova (pro ZŠ vzdělávající žáky se SVP, 4. díl). Compacta, Brno 2006. Petrželová, V.: Český jazyk pro 4. ročník zvláštní školy (pracovní sešit). Septima, Praha 2000. Toušková, J.: Písanka pro 4. ročník ZŠ a ZŠ praktické. Parta, Praha 1999.
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28. 8. 2014.
MĚSÍC
UČIVO Mluvnice: Opakování učiva z 3. ročníku Malá a velká písmena Vlastní jména Skládání slabik a slov ze slabik
září Komunikační a slohová výchova: Rytmizace, rozhovor, popis Literární výchova: Tvoření vět s určitými slovy Porozumění textu
Hledání rýmu Říkadla, jazykolamy Psaní*: skupina: l, e, é, ě, b, f, h, k, d, ď, t, ť číslice: 1, 4 Mluvnice: Věta Věta jako jazykový celek Začátek a konec věty v řeči a písmu Tvoření vět Modulace souvislé řeči (tempo, intonace, přízvuk) Komunikační a slohová výchova: Souvislý projev dle obrázku Rozvoj fonetického sluchu říjen Kladení otázek – odpovědi Popis ovoce a zeleniny Literární výchova: Poslech předčítaného textu Reprodukce textu Literární pojmy - rozpočitadlo Čtení krátkých textů s porozuměním Psaní: Skupina: U, u, ú, ů, i, í, r, ř, n, ň, N, m, M, V, v, y, ý (W, Y) Mluvnice: Věta oznamovací Věta tázací listopad Věta rozkazovací Komunikační a slohová výchova: Formy společenského styku – pozdrav, poděkování, prosba
Výslovnost znělých a neznělých souhlásek Literární výchova: Reprodukce textu podle jednoduché osnovy Porozumění textu – hlavní postava a její vlastnosti Literární pojmy – hádanka Tiché čtení Psaní: Skupina: C, c, Č, č, Ch, ch, E Číslice: 6 Mluvnice: Slovo Slova ve větě Význam slova Slova opačného a stejného významu Pořádek slov ve větě Komunikační a slohová výchova: Formy společenského styku – prosba, omluva, vzkaz prosinec
Čtení textu s obrázky Literární výchova: Porozumění textu – rozlišení místa, času a děje Čtení – kontrola orientace v textu Literární pojmy – říkanka Dramatizace jednoduchého příběhu Psaní: Skupina: O, Ó, ó, a, á, A, ď, d, G, g (Q, q) Číslice: 0, 9 Mluvnice:
leden
Hlásky – písmena Hláska, písmeno, slabika – sluchové rozlišení hlásek
Členění slova na hlásky a písmena Malá a velká písmena Počet písmen ve slově, ve větě Komunikační a slohová výchova: Formy společenského styku – blahopřání, adresa, dopis Literární výchova: Čtení textu s porozuměním, orientace v textu Literární pojmy – báseň Reprodukce a dramatizace podle osnovy Psaní: Skupina: j, p, G, g, Y, y, ý (Q, q) Mluvnice: Samohlásky Délka samohlásek Vyťukávání rytmu Slova s u, ú, ů Komunikační a slohová výchova: Základní komunikační pravidla – oslovení, zahájení a ukončení rozhovoru Zdvořilé vystupování Zařazování do kategorií: patří – nepatří únor Literární výchova: Literární pojmy – pohádka, povídka Rozlišování reálného a pohádkového prostředí Tiché čtení a orientace v textu Rozlišování prózy a poezie Vyprávění zhlédnuté filmové pohádky Přednes říkanky Psaní: Skupina: I, J, H, K (X, x)
Číslice: 8, 4 Mluvnice: Souhlásky Rozlišování tvrdých a měkkých souhlásek Souhlásky tvrdé – h, ch, k, r Psaní y/ý po tvrdých souhláskách Komunikační a slohová výchova: Vypravování podle obrázku Popis zvířete Popis jednoduché pracovní činnosti březen Literární výchova: Literární pojmy – pověst a bajka Čtení s porozuměním – hlavní myšlenka Vyprávění příběhu na základě kladených otázek Dramatizace jednoduchého příběhu Přednes – básnička Psaní: Skupina: P, B, R, Ř, T, Ť, F Číslice: 3, 5, 8 Mluvnice: Tvrdé souhlásky – d, t, n Procvičování, opakování tvrdých slabik Komunikační a slohová výchova: Nahrazování slova dělá, být duben Rozšiřování slovní zásoby – slova stejného a opačného významu- nahrazování v textu Literární výchova: Literární pojmy – spisovatel, básník Vyprávění filmového příběhu podle kladených otázek Reprodukování textu dle ilustrací
Přednes – básnička Čtení textu s porozuměním, prohlubování čtenářských dovedností Psaní: Skupina: S, s, Š, š, L, D, Z, ž Číslice: 2, 7 Mluvnice: Souhlásky měkké – ž, š, č, ř, c, j, ď, ť, ň Psaní i/í po měkkých souhláskách Komunikační a slohová výchova: Sled událostí (dříve – později) Úprava textu – nadpis, okraje, vzdálenost mezi slovy Literární výchova: květen Literární pojmy – kniha, čtenář Reprodukce a dramatizace dle dané osnovy Poslech – koncentrace na příběh Tiché čtení – kontrola s porozuměním Přednes – básnička Psaní: Skupina: I, V, K, L, D, C, M Mluvnice: Souhlásky obojetné – b, f, l, m, p, s, v, z Opakování učiva, procvičování Komunikační a slohová výchova: Dny v týdnu, měsíce červen Cvičení na koncentraci Literární výchova: Literární pojmy – divadelní představení, herec Čtení s porozuměním, rozlišování prózy a poezie Prohlubování čtenářských dovedností
Reprodukce a dramatizace podle slyšeného textu Psaní: Skupina: . : , „ ! ? * + = Psaní- celoročně: Zpřísnění tvaru písmen a číslic Rozlišování štíhlosti písmen Poměr výšky písmen tvarově si podobných Poznámky*
Procvičování spojů s o, v, b, f Procvičování vratného tahu Diakritická znaménka Úprava textu- nadpisy, okraje, odstavce Přepis jednoduchého textu
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected] ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
PRACOVNÍ ČINNOSTI 4
HODINOVÁ DOTACE:
5 HODIN / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Wattová, F.: 365 věcí z papíru a lepenky. Fragment, Praha 2013. Cunová. S.: Moje velká kniha ručních prací (svazek 1,2). Ravensburg Oto Maier GmbH 1989.
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28. 8. 2014.
MĚSÍC
UČIVO Vzpomínka na prázdniny – ryba v moři (koláž z papíru) Co najdu ve spíži – práce s novinami a letáky, lepení, dokreslování
září
Vycházka – sběr přírodnin (větvičky, listí, šišky, kamínky) Drobné pěstitelské práce – péče o pokojové rostliny Práce s přírodninami – semínková mandala, lesní skřítek Drak (strom s plody) – přišívání knoflíků Mapa ČR – práce se semeny, lepení
říjen
Příprava pokrmů – salát plný vitamínů a prostírání stolu, pomazánka, čaj příprava svačinky do školy) Halloween – lucerny z papíru nebo papírový svítící hrad Seznámení a praktické činnosti s kuchyňským vybavením (nože, škrabky, vykrajovátka, struhadla) Strašidla – bytosti z přírodnin
listopad Konstrukční práce – stavebnice
Můj monogram – křížkový steh Tiskátka z brambor Práce s papírem a kartonem – koláž, jednoduché origami Práce s potravinami – čištění a skladování zeleniny, poznávání jednotlivých druhů ovoce a zeleniny Práce s modelínou – ovoce a zelenina Příprava na vánoční čas – věneček z proutí nebo z chvojí Úklid a hygiena v kuchyni – práce s čisticími prostředky, údržba kuchyně; obsluha elektrospotřebičů Mikuláš, čert, anděl - vystřihovánky prosinec
Postavy v pohybu – stříhání a lepení papíru Vánoční svícen nebo věnec – práce s přírodním materiálem Vánoční ozdoby – skládání a zaplétání papíru a stuh Stolování – prostírání stolu, skládání ubrousků, výroba jmenovek Obrázky z geometrických tvarů – stříhání, lepení, rýsování
leden
Šití – přední a zadní steh Práce s textilem – had z ponožky Práce se stavebnicí- montáž, demontáž (domek, auto apod., práce s návodem) Obličej – kašírování, malování Výroba jehelníčku nebo hadrového panáčka
únor
Tvorba rostlinných a bytových dekorací Péče o pokojové rostliny – přesazování, rozmnožování Stavebnice – složitější konstrukce (Seva, Plastic, Lego) Dopravní značky – modely značek (karton, špejle), model křižovatky Jarní vycházka – co se děje na zahradách a v přírodě
březen Malování květináče Přesazování pokojových květin – množení řezem, kořenovým balem, sadba jarního osení
Práce s papírem – vystřihovánky s motivem jara, Velikonoc Pěstitelské práce – předpěstování, pikýrování Dekorace z osiva duben
Malování kraslic – různé techniky zdobení Ozdobný závěs – nitě, vlna, proplétání, vytvrzování Papírová květina – práce s krepovým papírem a drátem Konstrukční práce – stavebnice Humorná záložka do knihy
květen
Akvárium – práce s papírem, dokreslování Zašívání děr, navlékání a přišívání gumy Domy z papíru – práce s odpadem – krabičky Model krychle a kvádru – práce s kartonem Zvířata – práce s modelínou a plastelínou
červen
Pracujeme s odpadem – koláže Práce z květin a plodin – dekorace do bytu, ozdobné misky a vázy - aranžování Vycházka – bezpečnost o prázdninách
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
PŘÍRODOVĚDA 4
HODINOVÁ DOTACE:
1 HODINA / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Škoda, E.: Přírodověda pro 1. stupeň ZŠ praktické (1. díl). Parta, Praha 2008. Škoda, E.: Přírodověda pro 1. stupeň ZŠ praktické (2. díl). Parta, Praha 2010.
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28. 8. 2014.
MĚSÍC
UČIVO Rozmanitost přírody
září
Příroda v ročních obdobích (příroda živá a neživá, podzim – podzim v sadech a zahradách, podzim na polích) Příroda v ročních obdobích (odlety ptáků, zvířata v podzimní přírodě)
říjen
Člověk a jeho zdraví Lidské tělo (části lidského těla)
listopad
Lidské tělo (rozdíly mezi mužem a ženou, etapy lidského života) Rozmanitost přírody
prosinec Příroda v ročních obdobích (zima – příroda v zimě, ptáci a zvířata v zimní přírodě, zimní sporty) Člověk a jeho zdraví leden
Péče o zdraví, zdravá výživa (denní režim, zdravá strava a pitný režim, význam aktivního pohybu, osobní a intimní hygiena) Člověk a jeho zdraví
únor Lidské tělo (hlavní orgány a orgánové soustavy, hlavní orgánové soustavy a jejich funkce) Rozmanitost přírody březen
Příroda v ročních obdobích (jaro – jaro na zahradě, v sadu a na poli, zelení přátelé člověka, ze života rostlin, vycházka do jehličnatého lesa, vycházka do listnatého lesa, co nám dává les)
Člověk a jeho zdraví duben
Péče o zdraví, zdravá výživa (běžné nemoci a prevence, chování v době nemoci, základní péče o nemocného, drobné úrazy a poranění, předcházení úrazům, první pomoc) Rozmanitost přírody
květen
červen
Příroda v ročních obdobích (léto – léto na louce, cesta do polí, sezónní práce na poli, vycházka k vodě, květiny na zahradě, sezónní práce na zahradě) Příroda v ročních obdobích (chráníme přírodu, péče o životní prostředí, třídění odpadů a jejich likvidace, živelné pohromy a ekologické katastrofy) Opakování a prohlubování probraného učiva 4. ročníku
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015 UČEBNÍ OSNOVY
HUDEBNÍ VÝCHOVA 4
PŘEDMĚT
NÁZEV ŠVP:
HODINOVÁ DOTACE:
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
J. JAGLOVÁ, ( 2000 ), HUDEBNÍ VÝCHOVA 4, BRNO, NOVÁ ŠKOLA CD HUDEBNÍ VÝCHOVA 4 CD Z. SVĚRÁK, J.UHLÍŘ, H. NEDVĚD, J. NOHAVICA,P.NOVÁK CD – HUDEBNĚ - POHYBOVÁ VÝCHOVA
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28.8.2014
1 HODINA / TÝDNĚ
ZÁŘÍ Vokální činnosti - pěvecký a mluvní projev – pěvecké dovednosti – dynamicky odlišený zpěv, správné dýchání a výslovnost Nácvik písní – Já nemám zámek, Barbora Poslechové činnosti - hudba vážná, A. Dvořák Poslech – A. Dvořák Symfonie č. 9 Z nového světa
ŘÍJEN Vokální činnosti - vokální improvizace, hudební hry (ozvěna), hlasová hygiena, nasazení a tvorba tónu Nácvik písně - Beskyde, Beskyde Instrumentální činnosti - jednoduchá melodie, píseň; hudební hra, tanec s hudebním doprovodem Poslechové činnosti - kvality tónů – délka, síla, barva, výška; B. Smetana Poslech –. Smetana Vltava Teorie – čtyřdobý takt, pomlky, zesilování a zeslabování melodie LISTOPAD Vokální činnosti - intonace, repetice, dynamika Nácvik písní - Na našem dvoře, Bejvávalo Instrumentální činnosti - improvizace s rytmickými i melodickými nástroji Hudebně pohybové činnosti - pohybové vyjádření hudby a reakce na změny v proudu znějící hudby - pantomima a pohybová improvizace s využitím tanečních kroků Poslechové činnosti - symfonický orchestr Poslech – P. I. Čajkovskij Koncert pro klavír a orchestr b moll Teorie – ukončená a neukončená melodie, koncert, pohybový doprovod písně, rytmus, kánon PROSINEC Vokální činnosti - délka not: celá, půlová, čtvrťová, repetice Nácvik koled - Vánoční koledy a písně – Štědrej večer, Rolničky, Vánoce přicházejí Instrumentální činnosti - hra na hudební nástroje – reprodukce jednoduchých motivů pomocí nástrojů z Orffova instrumentáře Hudebně pohybové činnosti - pohybový doprovod znějící hudby - taneční hry se zpěvem, jednoduché lidové tance Poslechové činnosti - lidová hudba- dechová hudba a cimbálové muziky regionu Podluží Vánoční koledy - lidové Poslech – J. J. Ryba Milí synáčkové Teorie – houslový klíč, notová osnova, repetice, vánoční zvyky a tradice
LEDEN Vokální činnosti - kánon Nácvik písně - Grónská zem Poslechové činnosti - hudba vokální, instrumentální, lidský hlas a hudební nástroje Poslech – J. Brahms Variace na Haydnovo téma Teorie – variace hudby, kánon, hudební nástroje ÚNOR Vokální činnosti - zachycení melodie písně pomocí jednoduchého grafického vyjádření Nácvik písní - Dú, Valaši, dú, Narozeninová Instrumentální činnosti - instrumentální melodie Poslech – L. Janáček Pilky z Lašských tanců Teorie – melodie písně, ukončená a neukončená melodie, dirigent, hudební nástroje BŘEZEN Vokální činnosti - intonace Nácvik písní - Není nutno, Ó řebíčku Instrumentální činnosti - předehra Hudebně pohybové činnosti - orientace v prostoru – pamětné uchování a reprodukce pohybů prováděných při tanci či pohybových hrách Poslechové činnosti - instrumentální činnosti Hudebně pohybové činnosti - hudební výrazové prostředky - rytmus, melodie Poslech – J. Haydn Symfonie č. 94 S úderem kotlů Teorie - pohybový doprovod písně
DUBEN Vokální činnosti - pěvecký a mluvní projev – pěvecké dovednosti, správné dýchání a výslovnost Nácvik písní - A já su synek, písně Z. Svěráka, J. Uhlíře Hudebně pohybové činnosti - pohybové vyjádření hudby a reakce na změny v proudu znějící hudby - pantomima a pohybová improvizace s využitím tanečních kroků Poslechové činnosti - hudba taneční, pochodová Teorie – repetice, pohybový doprovod písně, hudební hádanky, noty Poslech – L. Janáček Symfonietta
KVĚTEN Vokální činnosti - hudební hry (ozvěna), hlasová hygiena Nácvik písní - O šípkových růžích, písně Z. Svěráka, J. Uhlíře, H. Nedvěda Instrumentální činnosti - jednoduché skladbičky pomocí jednoduchých hudebních nástrojů a nástrojů z Orffova instrumentáře Poslechové činnosti - hudební výrazové prostředky - rytmus, melodie; lidová hudba- dechová hudba a cimbálová muzika Poslech – A. Dvořák Dyby byla kosa nabróšená Teorie – lidová píseň, instrumentální doprovod písně
ČERVEN Vokální činnosti - správné dýchání a výslovnost, hudební rytmus
Opakování známých písní - Starý farmář John Opakování naučených písní s doprovodem na hudební nástroje Instrumentální činnosti - improvizace s rytmickými i melodickými nástroji Poslechové činnosti - lidský
hlas a hudební nástroje, hudba vokální, instrumentální
Poslech – A. Dvořák Árie ježibaby z opery Rusalka Teorie - Co by měl znát každý malý muzikant (opakování)
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected] ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
MATEMATIKA 4
HODINOVÁ DOTACE:
5 HODIN / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Slapničková, H. a kol.: Matematika pro 4. ročník zvláštní školy. Septima, Praha 1995. Slapničková, H. a kol.: Matematika 4(sešit). Septima, Praha 1995.
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28. 8. 2014.
MĚSÍC
UČIVO Aritmetika: Opakování učiva 3. ročníku Počítání do 20 Sčítání a odčítání do 20
září Násobení a dělení číslem 2 Počítání do 100 po 10 Geometrie Pojmenování a znázornění základních geometrických tvarů Aritmetika: Sčítání a odčítání do 100 říjen
Sčítání násobků 10 Počítání do 100 Sčítání a odčítání jednotek bez přechodu desítek
Sčítání a odčítání jednotek s přechodem desítek Jednotky hmotnosti Geometrie: Rozeznávání přímky a úsečky, rýsování přímky a úsečky, označování Aritmetika: Sčítání a odčítání jednotek s přechodem desítek listopad
Sčítání a odčítání dvojciferných čísel Geometrie: Bod, vyznačování bodu na přímce, úsečce, mimo ně Aritmetika: Písemné sčítání a odčítání – postup Přičítání jednociferného čísla k dvojcifernému (součtem je celá desítka)
prosinec Odčítání jednociferného čísla od dvojciferného (od celé desítky) Geometrie: Úsečka, nácvik rýsování, označování, pojmenování Aritmetika: Sčítání a odčítání s přechodem přes desítku Slovní úlohy k probranému učivu leden Úlohy na orientaci v prostoru a čase, peníze Geometrie: Úsečka – rýsování, měření s přesností na cm, odhady Aritmetika: Násobení a dělení do 100 únor
Násobení a dělení číslem 1 a 0 Násobení a dělení číslem 2 a 3 Násobení a dělení číslem 4 a 5
(pamětní zvládnutí násobkových řad, tabulky násobení, záměny činitelů) Slovní úlohy na dané příklady Geometrie: Přímka – rovnoběžky a různoběžky Aritmetika: Násobení a dělení číslem 6 a 7 Slovní úlohy na dané příklady březen (pamětní zvládnutí násobkových řad, tabulky násobení, záměny činitelů) Geometrie: Rovinné útvary Aritmetika: Násobení a dělení číslem 8 a 9 Slovní úlohy na dané příklady (pamětní zvládnutí násobkových řad, tabulky násobení, záměny činitelů) duben Jednotky délky Úlohy na orientaci v prostoru a čase Geometrie: Prostorové útvary Aritmetika: Násobení a dělení číslem 10 Slovní úlohy na dané příklady květen
(pamětní zvládnutí násobkových řad, tabulky násobení, záměny činitelů) Jednotky času geometrie: Shrnutí a prohlubování probíraného učiva
červen
Opakování a procvičování násobení a dělení do 100
Opakování a procvičování jednotek hmotnosti, délky, času Opakování probraného učiva geometrie
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
TĚLESNÁ VÝCHOVA 4
HODINOVÁ DOTACE:
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Mazal, F. (2000): Pohybové hry a hraní publikace. Olomouc, Hanex. Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28. 8. 2014. MĚSÍC
UČIVO Bezpečnost, pravidla fair play, ohleduplnost, chování v hodině TV Orientace v základních povelech
září
Techniky s míčem – hod do dálky, hod do dálky s rozběhem Míčové hry Rychlý běh na 60m Pomáháme zraněnému Kotoul
říjen Švihadla, lano – přetahy a přetlaky Techniky s míčem – dribling, hod na koš Polohové starty Vytrvalostní běh na 12 minut listopad Nácvik odrazu na roznožku Míčové hry Lavičky – obratnost, posilování Překážková dráha prosinec Trampolína Soutěže ve skupinách – motivační běh Hry na sněhu leden
3 HODINY / TÝDNĚ
Nácvik roznožky Švédská bedna
Kruhy Rytmická a pohybová taneční cvičení únor
Zdravotní a relaxační cvičení Floorball Cvičení na žebřinách Kondiční cvičení
březen Švihadla Míčové hry – vybíjená Cvičení na žíněnkách duben Gymnastická cvičení – kladina, hrazda Šplh Cvičení s medicinbaly květen Fyzické testy – sed/leh, kliky, skok z místa Cvičíme venku – míčové hry, relaxační cvičení Atletika – sprint + odrazová průprava Vytrvalostní běh červen Cvičení na overballech Míčové hra - fotbal
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
VLASTIVĚDA 4
HODINOVÁ DOTACE:
2 HODINY / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Matušková, A. a kol.: Vlastivěda 4 (pro 4. ročník zvláštní školy). Septima, Praha 1994. Matušková, A. a kol.: Vlastivěda 4 (pracovní sešit pro 4. ročník zvláštní školy). Septima, Praha2001.
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28. 8. 2014.
MĚSÍC
UČIVO Lidé kolem nás
září
říjen
Rodina a společnost (role členů rodiny, práva a povinnosti v rodině, příbuzenské vztahy, život a funkce rodiny) Rodina a společnost (mezilidské vztahy, základní pravidla společenského chování, zájmové organizace a kroužky, jednání na poště, u lékaře, v obchodě) Peníze (ve vztahu k rodině a společnosti) Místo kde žijeme Škola (prostředí školy, život ve škole a jejím okolí)
listopad
Základy dopravní výchovy Lidé a čas Orientace v čase (určování a měření času, dny, týdny, měsíce, roční období, rok, kalendář) Místo kde žijeme
prosinec Obec – město (poloha v krajině, minulost a současnost města, významná místa a části města) leden
Domov a jeho okolí (krajina mého bydliště, základy orientace v obci podle plánu, mapa – čtení mapy, vysvětlivky k mapě, mapa místní krajiny)
únor
Domov a jeho okolí (světové strany, adresa bydliště, místní pověsti, tradice a zvyky, kulturní a historické zajímavosti)
březen
Okolní krajina (místní oblast, region, charakteristické znaky krajiny, regionální zvláštnosti)
duben
Okolní krajina (vliv krajiny na život lidí, působení lidí na krajinu, významné orientační body, lidská obydlí dříve a nyní) Člověk a jeho zdraví
květen Osobní bezpečí (bezpečné chování v silničním provozu, krizové situace a formy násilí) Ochrana člověka za mimořádných událostí červen Opakování a prohlubování probraného učiva
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected] ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
VÝTVARNÁ VÝCHOVA 4
HODINOVÁ DOTACE:
1 HODINA / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Macko, A., Nevřelová, O.: Výtvarná výchova ve 3. a 4. ročníku ZŠ. SPN, Praha 1987. Wattová, F., Milbourne, A.: Co budu dnes malovat nebo kreslit. Svjatka&Co, Praha 2012. Kotteková, W.: Výtvarné hříčky pro malé děti. Svjatka&Co, Praha 1998.
Projednáno a schváleno metodickým sdružením dne 28. 8. 2014.
MĚSÍC
UČIVO Vzpomínka na prázdniny – kresba Myš v bludišti – kresba lomené čáry, linie
Září Barevný podzim – voskové pastely, tuš – vyrývání motivů, proškrabávání Pracujeme s fantazií – rozfoukávání skvrn, dotváření barevných odstínů Moje doma – výtvarné vyjádření věcí (nábytek a věci v mém pokoji) – uhel Říjen
Pohádková postava – kombinovaná technika, využití přírodních materiálů (Halloween – práce s papírem) Práce s přírodninami – malován na kamínky, ulity apod. Práce s papírem – papírová mozaika – zralé ovoce Květina ve váze – malba temperami nebo voskovky + vodovky (stará patina)
Listopad Dokresli obrázek (fotku) – kresba pastelkami (tužkou) Zobrazení vnitřní stavby (jablko, hruška) – obrys, linie, symetrie
barevné škály a obrazce – přechody barev, míchání barev (vodové barvy, pastely) Sádrové obrázky – baňky – rytí do sádry, malování na sádrový podklad
Prosinec
Vánoční motivy – balicí papír, přání (akvarel, zapouštění barev, otiskování, vrstvení materiálů) Vánoční strom (ozdoby, sněhulák) – tisk z papírové koláže Vánoční dekorace – svícen z přírodních materiálů, ozdoby z těstovin Vánoční dárek – detailní kresba předmětu – tužka, uhel Ledové krystaly – odrazy obrazů – stínování barev, dokreslování
Leden Zimní sporty – znázornění pohybu Zimní krajina – inkoust + zmizík (nebo malba na krupici) Výroba masek, obrazů a dekorací na maškarní ples – práce s papírem, stříhání, lepení, skládání Únor
Práce s fantazií – otiskování prstů, dlaní a dokreslování inkoustem, tuší Říše divů – asambláž Máme rádi zvířata – kresba dle předlohy – temperová barva
Březen
Roboti z papíru – práce s novinovým papírem Lepení barevných proužků – harmonie barev, barevné přechody Jarní věnec – dekorace z obalů na vajíčka + malování, stříhání, lepení Zdobení vajíček – práce s přírodninami (cibulové slupky, tráva)
Duben Ilustrace pohádky Ozdobný monogram – technika vyrývání do papíru Rozkvetlá louka – quilling Květen
Modelování pohádkových bytostí a zvířátek Výtvarné osvojování předmětů – jednoduché zátiší, stínováním (miska s ovocem)
Červen
Květina – výtvarné osvojování přírody (vodové barvy, tuš, květinové vzory vzniklé otisky – kroužky, puntíky apod.) Staré Město – budovy – kresba tužkou
Zážitky z výletu – volná technika
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA STARÉ MĚSTO, OKR. ŠUMPERK Nádražní 77, 788 32 Staré Město, 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015 UČEBNÍ OSNOVY
PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
Český jazyk 7
HODINOVÁ DOTACE:
6 HODIN / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost Mluvnice českého jazyka Pravidla českého pravopisu Encyklopedický slovník češtiny
Projednáno a schváleno humanitní komisí dne 27. 8. 2014.
Měsíc
Září
Učivo
Opakování učiva z 6. ročníku
Sloh – vzpomínky na prázdniny, vyprávění
Literatura – úryvky z čítanky, čtení s porozuměním, reprodukce textu
Říjen Opakování
Nauka o slově – slovní základ Podstatná jména – opakování
Sloh – vyprávění, pracovní listy, rozvoj slovní zásoby
Literatura – úryvky z čítanky, čtení s porozuměním, reprodukce textu Listopad
Podstatná jména – číslo, rod Pády podstatných jmen Pravopis
Sloh – vyprávění podle osnovy, telefonování Prosinec Literatura – úryvky z čítanky, čtení s porozuměním, reprodukce textu
Stavba slov Předložka x předpona Pravopis Leden Sloh – popis, základní znaky útvaru, „Od rána do večera“
Literatura – úryvky z čítanky, čtení s porozuměním, reprodukce textu
Podstatná jména
Skloňování podst. jm. rodu středního Únor
Skloňování podst. jm. rodu ženského
Sloh – „U lékaře“ – rozhovor, „Zimní prázdniny“ – odpovědi na otázky
Literatura – úryvky z čítanky, čtení s porozuměním, reprodukce textu
Skloňování podst. jm. rodu ženského Skloňování podst. jm. rodu mužského Březen Pravopis
Sloh – „Můj pokoj“ – popis, „Med“ – otázky k textu
Literatura – úryvky z čítanky, čtení s porozuměním, reprodukce textu Duben
Skloňování podst. jm. rodu mužského Opakování podstatných jmen
Květen
Sloh – Dopis (formální x soukromý), náležitosti dopisu, „V obchodě“ - rozhovor
Literatura – úryvky z čítanky, čtení s porozuměním, reprodukce textu
Slovesa –určování času u sloves
Pravopis Červen Sloh – „Jaro“ – pracovní listy, odpovědi na otázky, mezilidské vztahy
Literatura – úryvky z čítanky, čtení s porozuměním, reprodukce textu
Skladba – podmět a přísudek Shoda podmětu a přísudku
Sloh – „Krabička vám neuteče“ – popis, „Kočka a veverka“ - osnova
Literatura – úryvky z čítanky, čtení s porozuměním, reprodukce textu
Souhrnná cvičení
Sloh – Objednávka, „Na poště“, rozvoj slovní zásoby
Literatura – úryvky z čítanky, čtení s porozuměním, reprodukce textu
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
PRACOVNÍ ČINNOSTI 7
HODINOVÁ DOTACE:
5 HODIN / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Praktické činnosti pro 6. – 9. ročník Pěstitelské práce pro 6. – 9. ročník Příprava pokrmů pro 6. – 9. ročník Práce s technickými materiály pro 6. – 9. ročník
Projednáno a schváleno přírodovědnou komisí dne 28.8.2014
Září – listopad 1. -
Pěstitelství Semena a jejich vyklíčení, zahradní rostliny, pokojové rostliny, přesazování rostlin, rozmnožování rostlin, řízky, hydroponie, úprava květin ve váze, práce na školním pozemku – rytí, hnojení, úprava terénu Zelenina – osivo a sadba, výpěstky, podmínky a zásady pěstování Léčivé rostliny, koření – pěstování vybraných rostlin, rostliny a zdraví člověka, léčivé účinky rostlin, rostliny jedovaté, rostliny jako drogy a jejich zneužívání, alergie
Listopad - leden
2. Vlastnosti materiálu, užití v praxi: - (dřevo, kov, plasty), charakteristika, typy využití v praxi, praktické výrobky za dřeva, kovu a plastu, řezání - Pracovní pomůcky – nářadí a nástroje pro ruční opracování
- jednoduché pracovní postupy, organizace práce - technologické postupy – technické náčrty, výkresy a návody
Leden – březen
3. -
-
Příprava pokrmů hygiena a bezpečnost práce kuchyně, vlastní návrh, spotřebiče nákup potravin a jejich skladování Příprava pokrmů: studená kuchyně – zeleninové saláty, obložené saláty, obložené mísy a chlebíčky polévky – vývary a zeleninové polévky teplá jídla – zpracování a úprava brambor, rýže, knedlíky, omáčky, maso (druhy, úprava) pití – limonády, koktejly (nealkoholické nápoje), čaje, káva nutriční hodnoty potravin, zásady zdravé výživy
Březen – červen
1. -
-
Pěstitelské práce a chovatelství Semena a jejich vyklíčení, zelenina – osivo, sadba, výpěstky, podmínky a zásady pro pěstování, pěstování vybraných druhů zeleniny.zahradní rostliny, pokojové rostliny, přesazování rostlin, rozmnožování rostlin, řízky, hydroponie, úprava květin ve váze, práce na školním pozemku – rytí, hnojení, úprava terénu Chovatelství – chov zvířat v domácnosti, podmínky chovu, hygiena a bezpečnost chovu, kontakt se zvířaty
V rámci jednotlivých tematických celků budou probírána ekologické témata, týkající se dané problematiky. Důležitost zdravého životního stylu.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA STARÉ MĚSTO, OKR. ŠUMPERK Nádražní 77, 788 32 Staré Město, 583 239 230,
[email protected] ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT
PŘÍRODOPIS 7
HODINOVÁ DOTACE:
1 HODINA / TÝDNĚ
UČEBNÍ PLÁN NÁZEV ŠVP:
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Jarmila Kroulíková, Josef Kroulík, Praha 1996, Přírodopis učebnice a PS, nakl. Septima
Projednáno a schváleno přírodovědnou komisí dne 27. 8. 2014 Opakování učiva z minulého ročníku
září- listopad
Stavba těla vyšších rostlin -
kořen, stonek, list, květ, semena, plody
Funkce rostlinného těla -
fotosyntéza, dýchání, růst a vývoj rostlin
Rozmnožování rostlin -
prosinec- únor
pohlavní, nepohlavní
Systém rostlin -
řasy, mechorosty, kapraďorosty nahosemenné rostliny krytosemenné rostliny (byliny, dřeviny)
Rostliny dvouděložné -
pryskyřníkovité, bukovité, břízovité, vrbovité, růžovité, brukvovité, lilkovité, bobovité, hvězdicovité, hluchavkovité, miříkovité
Rostliny jednoděložné -
liliovité, lipnicovité
HOUBY Houby bez plodnic -
základní charakteristika, vliv na člověka a ostatní živé organismy
Houby s plodnicemi
březen- květen
-
stavba, výskyt, význam, zásady sběru, konzumace a první pomoc při otravě houbami
Lišejníky -
výskyt a význam
Hospodářsky významné rostliny -
cibulová zelenina, ovocné rostliny, luskoviny, pícniny, zeleniny, okopaniny, olejniny, obilniny, rostliny cizích zemí
Chráněné rostliny naší přírody, rozšíření a vývoj rostlin na zemi a v ČR
květen- červen
Práce na herbáři
Rozšíření a vývoj rostlin na zemi a v ČR
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
HUDEBNÍ VÝCHOVA 7
HODINOVÁ DOTACE:
1 HODINA / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Charalambidis a kol. Hudební výchova pro 7. ročník
Projednáno a schváleno humanitní komisí dne 27. 8. 2014
Portfolio: - 4 testy z probrané látky - 1 referát za pololetí Hodnocení: Výkon 40% Práce 30% Přístup 30% PŘEHLED UČIVA:
Školní výstup-žák -použije větší hlasový rozsah - rozezná rytmus při vokálním projevu - uplatňuje správné pěvecké návyky -zvládá zpěv podle notopisu - diriguje dvoučtvrťový a celý takt - hraje a improvizuje jednoduché melodie - aktivně se zapojuje do pohybových her - rozlišuje hudební formy Učivo Vokální činnosti - upevňuje osvojené pěvecké dovednosti - hlasová hygiena v době mutace terciové postupy v dur i moll -lidový dvojhlas, počátky trojhlasu - lidové písně, jejich druhy - kánon, polyfonní hudba Instrumentální činnosti - hudební nástroje - improvizované doprovody Hudebně pohybové činnosti - pohybové vyjádření hudby -pohybový doprovod Poslechové činnosti - polyfonie-fuga Bach - hudební formy-koncert Bach, Vivaldi -symfonická báseň: Smetana Má vlast ČASOVÝ PLÁN UČIVA: Lidová píseň - zpěv, instrumentální doprovod, zlidovělé písně, inspirace lidovou písní O lidském hlase - poznání lidského hlasu z funkčního hlediska - opakování zpěvních hlasů - správné pěvecké návyky - hlasová hygiena Harmonická moll stupnice - opakování aiolské moll -dovršení přehledu o moll stupnicích Polyfonie, kánon, fuga - seznámení s polyfonním vedením hlasů - vokální polyfonie - kánon, fuga Concerto Grosso - koncert jako hudební forma, nástroje fagot a cembalo
září
říjen
říjen, listopad
listopad, prosinec
prosinec
Sonátová forma - sonátová forma a její vnitřní členění, sonáta jako skladba O tanci - průvaznost hudby a tance -taneční výrazové prostředky - taneční styly Symfonie - instrumentální skladba pro orchestr - rozdíly mezi symfonií a sonátou, symfonická báseň Duchovní s světská hudba - kantáta a oratorium, rozdíl mezi hudbou duchovní a světskou Muzikál - další typ hudebního divadla, moderní populární písně Tvorba skladatele, tvůrčí vášeň - problematika a úskalí skládání hudby Interpretace hudebního díla - kvalita interpretace, její význam - hudební nosiče
leden
únor
únor, březen
březen, duben
duben, květen
květen, červenec
červen
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT ROČNÍK NÁZEV ŠVP:
HODINOVÁ DOTACE: VZDĚLÁVACÍ OBLAST:
INFORMATIKA 7
1 HODINA / TÝDNĚ INF. A KOM. TECHNOLOGIE
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Klech, P.: Počítač kamarád 2. díl – pro 2. stupeň základní školy, Uč. ISBN 978-80-7320-144-9 Klech, P.: Počítač kamarád 2. díl – pro 2. stupeň základní školy, PS ISBN 978-80-7320-145-6 Klech, P.: Počítač kamarád 3. díl – pro 2. stupeň základní školy, Uč. ISBN 978-80-7320-164-7 Klech, P.: Počítač kamarád 3. díl – pro 2. stupeň základní školy, PS ISBN 978-80-7320-165-4 Časopis Počítače Internetové zdroje
Projednáno a schváleno přírodovědnou komisí dne 28. 8. 2014
Očekávané výstupy
Měsíc
Učivo
PT
Zpracování a využití informaci Září Ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací
Říjen
Microsoft Word – prohloubení učiva – WordArt (barva výplně, tvar, trojrozměrný efekt, stíny) Panel nástrojů kreslení
OSV rozvoj schopností poznávání
Microsoft Word – prohloubení učiva – odrážky a číslování, speciální symboly, ohraničení a stínování, formátování odstavců Microsoft Word – prohloubení učiva – tabulátory, záhlaví a zápatí, sloupce, kapitálky
Uplatňuje základní estetická a Listopad typografická pravidla pro práci s textem a obrazem
Microsoft Word – prohloubení učiva – tabulky (písmo, buňky, pozadí, ohraničení, formátování)
Prosinec
Microsoft Excel – základní seznámení, jednoduché tabulky
Leden
Vektorová grafika – Gimp – vkládání objektů, editace objektů, měřítko pracovní plochy, tvary a pořadí objektů
Únor
Vektorová grafika – Gimp – výplň, křivky, zrcadlení, klonování, práce s obrázky
Březen
Obrázkové formáty, rozměr a velikost obrázku
OSV kreativita
Prohlížeče obrázků Základní úpravy fotografií Vyhledávání informací a komunikace Ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů, posuzuje jejich
Duben
Vývojové trendy informačních technologií Hodnota a relevance informací a informačních zdrojů, metody a nástroje
MDV – stavba
závažnost a vzájemnou návaznost
jejich ověřování
Zpracování a využití informací Květen Pracuje s informacemi v souladu se zákony o duševním vlastnictví
Důvěryhodnost zdroje, počítačová kriminalita
Používá informace z různých informačních zdrojů a vyhodnocuje jednoduché vztahy mezi údaji
Sociální sítě a zajištění vlastní bezpečnosti při jejich používání
Internet, základní vyhledávání pomocí stránek, nebo klíčových slov
mediálních sdělení
OSV – komunikace EGS – objevujeme Evropu a svět MKV – lidské vztahy MDV – tvorba mediálních sdělení
Červen
Kyberšikana a ochrana proti ní Opakování učiva
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA STARÉ MĚSTO, OKR. ŠUMPERK Nádražní 77, 788 32 Staré Město, 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
MATEMATIKA 7
HODINOVÁ DOTACE:
4 HODINY/TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
Projednáno a schváleno přírodovědnou komisí dne 28. 8.2014
Tematický celek, učivo
časový plán
1.Opakování a prohloubení učiva 6.ročníku -početní výkony do 10 000, jednotky času, délky, hmotnosti Geometrie – přímka a bod, rovnoběžky, kolmice, čtverec, obdélník, trojúhelník
rovinné tvary –
2. Číselný obor do 1000 000, čísel, porovnávání,
čtení a psaní
Geometrie -úhel, velikost úhlu, konstrukce osy úsečky a úhlu, stupeň
3.Č íselná osa do milionu, zaokrouhlování čísel pod sebe a písemné sčítání Geometrie – měření velikosti úhlu, úhlu dané velikosti, rozdělení úhlů podle velikosti
úhloměr,
1/4
zápis čísel
rýsování
4.Písemné odčítání, zaokrouhlování čísel Geometrie – 60°,30°,120° kružítkem
konstrukce úhlu
5. Písemné násobení a dělení přirozených čísel do 10 000, dělení čísel 10,100, 1000 Geometrie- trojúhelníkrozdělení trojúhelníků podle velikosti stran a úhlů, konstrukce, výšky
násobení a
1/2
6. Písemné násobení jednociferným činitelem Geometrie- pravidelný šestiúhelník a osmiúhelník
7. Písemné násobení dvojciferným činitelem Geometrie – obvody rovinných obrazců, obvod trojúhelníku
8. Písemné dělení jednociferným dělitelem
3/4
Geometrie – obvod čtverce 9.Písemné dělení dvojciferným dělitelem
Geometrie – obvod obdélníku 10. Opakování a procvičování učiva 7. ročníku
4/4
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA STARÉ MĚSTO, OKR. ŠUMPERK Nádražní 77, 788 32 Staré Město, 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
TĚLESNÁ VÝCHOVA 7 - DÍVKY
HODINOVÁ DOTACE:
3 HODINY/TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
Projednáno a schváleno tělovýchovnou komisí dne 28. 8. 2014
Časový
Učivo
Obsah
plan září-
Průřezová temata 0rganizace,bezpečnost
nástupy,rozcvičení,přípravy,dopomoc
VDO-pravidla, řády,fungo
úrazy,úklidy
vání společnosti
Vytrvalostní běh
terénní běh
OSV-seberegulace
Rytmická gymnastika
tance, cvičení s hudbou
kreativita
Hry v přírodě
závody v obratnosti,využití terénu
vliv prostředí na zdraví
Atlet.tech.discipliny
hody, štafety, starty
zájem o světový sport
Pohybová průprava -
rozcvičení,strečink,protažení,rozsah
sebepoznání,morální
říjen
obratnost přek.dráhy
listopadleden
Cíle
rozvoj,odpovědnost.
Kondiční cvičení
posilování,šplh,step,aerobik,úpoly
radost z pohybu, návyky
Gymnastika
základní akrob.prvky
překonání strachu
Míčové hry
druhy vybíjené,přehazované,basketbal
sociální rozvoj-kompeti-
volejbal- zjednodušená hra
ce, kooperace, komuni
cvičení s hudbou,aerobik,step
etika, estetika
Pohybová průprava -
Kondiční cvičení cvičení na stanovišti Hry-základy pravidel
vybíjená,florbal,badminton, tenis
morální rovoj-řešení pro-
nácvik techniky
Gymnastika
Výcvik v přírodě
volejbal- zjednodušená hra
blémů,rozhodování,
basketbal- herní činnosti
spravedlnost
nářaďová cvičení - opakování
osobnostní rozvoj
netradiční nářadí-tramp., válec,kvádr
kreativita
lyžování,bruslení,sáňkování, bobování
envirom.výchova,
celoškolní akce
soc.rozvoj-poznávání druhých
únor duben Hry
volejbal-nácvik techniky odbití
seberegulace
pravidla
komunikace
vybíjená Pohybová průprava -
tance - taneční kroky
Kondiční cvičení
průběžně
Gymnastika
nářaďová cvičení -nová obtížnost
MKV-Olympiády
Atletika
skoky,odrazy, skok vysoký
světový sport
Zimní sporty
lyžařský výcvik-sjezdové lyžování
EV-vliv živ.prostředí
květen-
kreativita
na zdraví
červen Zásady poskytování první pomoci
resuscitace,krvácení zlomeniny, popáleniny, omrzliny, hromadná neštěstí
Cvičení v přírodě
překážkové a orientační běhy,štafety
Míčové hry
volejbal, vybíjená, kopaná apod.
VDO -pomoc slabším
Atletika
hod, běh, skok daleký
aktivní postoj v životě
Gymnastika
opakování, procvičování
EV-zdravý životní styl
Kondiční příprava
průběžně
Zásady poskytování 1.pomoci
2
HODINOVÝ ROZVRH Hry,volejbal Atletika
35 20
Gymnastika
20
Pohybová průprava, cvičení s hudbou
průběžně
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA STARÉ MĚSTO, OKR. ŠUMPERK Nádražní 77, 788 32 Staré Město, 583 239 230,
[email protected] ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
TĚLESNÁ VÝCHOVA 7- CHLAPCI
HODINOVÁ DOTACE:
3 HODINY/TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
Projednáno a schváleno tělovýchovnou komisí dne 28. 8. 2014
1. Péče o zdraví Výstup: žák dokáže charakterizovat nesprávné držení těla a nemoci, které jsou jím zapříčiněné. Zní základní cviky pro udržení si správného držení těla a rovnovážnosti svalů. Umí první pomoc. Učivo: správné držení těla, zásady při různých poraněních, první pomoc, zdravá výživa a správný pitný režim, hygiena a bezpečnost v TV 2. Kondiční průprava Výstup: žák zná základní pohybové činnosti rozvíjející pohybové schopnosti, dokáže plnit dané hodnoty v pohybových disciplínách, umí uplatňovat zásady sportovního tréninku, dovede rozvíjet svalovou sílu, rychlost, vytrvalost, obratnost a pohyblivost Učivo: silové, rychlostní a vytrvalostní předpoklady, rozvíjení pohybových dovedností, měření základních tělesných parametrů, měření pohybových výkonů 3. Pohybové hry: Výstup: dovede praktikovat základní hry ve skupinách mimo školní prostředí Učivo: honičky, štafety a hry ve skupinách 4. Atletika Výstup: žák zná a ovládá atletickou abecedu, splní limity pro jednotlivé disciplíny a technicky je ovládá
Učivo: atletická abeceda, běžecké disciplíny – starty, 60 m, 100 m, 1500 m, olympijské atletické disciplíny 5. Sportovní hry Výstup: žák zná pravidla vybraných her, dovede předvést vybrané herní činnosti jednotlivce v určených míčových hrách, dovede se začlenit do hry a být její součástí
Učivo: seznámení s pravidly vybraných míčových her, fair play, základy fotbalu, futsalu, florbalu, basketbalu 6. Dodatkové činnosti Výstup: zvládají základy těchto pohybových aktivit Učivo: plavání, jízda na kole, běžkování, bruslení
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA STARÉ MĚSTO, OKR. ŠUMPERK Nádražní 77, 788 32 Staré Město, 583 239 230,
[email protected] ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
VÝCHOVA K OBČANSTVÍ 7
HODINOVÁ DOTACE:
1 HODINA / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Joseph A. De Vito: Základy mezilidské komunikace, Praha 2008. Graham Pike: Globální výchova, Praha 1994. Taťjana Šišková: Výchova k toleranci a proti rasismu, Praha 2008. www.rommuz.cz
www.sikana.org www.clovekvtisni.cz www.ochrance.cz , …
Projednáno a schváleno humanitní komisí dne 27. 8. 2014.
Měsíc Září
Učivo Opakování učiva 6. roč. Etapy lidského života Dospívání, pohlavní znaky Životospráva, poruchy příjmu potravy
Říjen Život ve společnosti Listopad
Povinná školní docházka, život ve škole
Komunikace, verbální x neverbální Prosinec
Asertivita x agresivita,
Pravidla, společenská, morální, třídní,… Leden ČR, demokratický stát, moc ve státě Národnostní menšiny, rasismus Únor Vlastenectví Březen
Základní lidská práva
Historická tradice, osobnosti Duben
Květen
Kultura a umění
Masová kultura Masmédia
Červen
Kulturní bohatství Globální ekologické problémy
Vlastnictví a majetek, peníze Rozpočet
Shrnutí učiva
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA STARÉ MĚSTO, OKR. ŠUMPERK Nádražní 77, 788 32 Staré Město, 583 239 230,
[email protected] ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 7
HODINOVÁ DOTACE:
1 HODINA / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
E. Marádová, (2003), Rod. výchova – Zdraví životní styl 1, Praha, Fortuna E. Marádová, (2003), Rod. výchova – Zdraví životní styl 2, Praha, Fortuna Vl. Mužík, (2007), Výživa a pohyb, Brno, PAIDO
Projednáno a schváleno tělovýchovnou komisí dne: 28. 8. 2014.
Zdravý způsob života -
září - listopad
biorytmy, režim dne, spánek, únava aktivní odpočinek, pohybová aktivita prevence a odstraňování škodlivých návyků civilizační choroby
Zdraví a nemoc - životní prostředí, osobní a duševní hygiena - význam prevence a posilování organismu - infekční onemocnění
Zdravá výživa -
výživová hodnota potravin stravovací a pitný režim zásady zdravé výživy poruchy příjmu potravy
Rodina, bezpečí -
prosinec - leden
rodinné soužití domov, jistota domova právo na bezpečí
únor - duben
-
úraz, ochrana zdraví, první pomoc
Dospívání -
změny v dospíván city, láska, rodičovství
Návykové látky -
tabák, alkohol, drogy důvody zneužívání návykových látek vliv reklamy jak řešit problémy schopnost odmítnutí jiné druhy závislostí
Hodina je součástí předmětu Tělesná výchova.
květen - červen
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA STARÉ MĚSTO, OKR. ŠUMPERK Nádražní 77, 788 32 Staré Město, 583 239 230,
[email protected] ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
VÝTVARNÁ VÝCHOVA 7
HODINOVÁ DOTACE:
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
KNIHA VÝTVARNÝCH NÁPADŮ, 2005, SVOJTKA PRAHA CO BUDU DNES MALOVAT NEBO KRESLIT,2007, SVOJTKA PRAHA
Projednáno a schváleno humanitní komisí dne 27. 8. 2014
Září – listopad
Úvodní hodina, volné téma Věci denní potřeby, malba Temat. práce s využitím přírodního materiálu Větvička s plody – kolorovaná kresba Temat. práce – podzim – skupinová práce Kůň - pro práci, zábavu, terapii Průčelí historických budov – kolorovaná kresba Temat. práce – ze života dětí Naše hrady a zámky Zpracování odpadu (papírový sáček) – zvíře Koláž z listů - tvář lisťáka
Prosinec – únor
1 HODINA / TÝDNĚ
Práce s přírodním materiálem – vánoční koláž Temat. práce – zimní sporty Citáty na zdi – písmo Fantastické bytosti – textilní koláž Návrh na obal knihy Výroba novoročenky Vesmír – skupinová práce – křídy Výtvarné ztvárnění ryb Kresba plakátů na maškarní ples Portrét – kresba
Březen – duben
Umění baroka – úvod, informace na internetu, kresba Plastika – koncept. Umění Geometrická abstrakce – silueta Ryby – práce s různými materiály Umění baroka a rokoka Velikonoční přání
Květen – červen
Jarní květiny – kolorovaná kresba Starý hrad a bouřlivé nebe Hmyz, brouci – kresba tužkou Aquarelová kresba Moře – vodové barvy, sůl Přenos obrazu pomocí rastru
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA STARÉ MĚSTO, OKR. ŠUMPERK Nádražní 77, 788 32 Staré Město, 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
ZEMĚPIS 7
HODINOVÁ DOTACE:
2 HODINY / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
M. Kollmann (1997): Zeměpis pro zvláštní školy 9, Parta Praha M. Kollmann (1995): Zeměpis pro zvláštní školy 9 - PS, Parta Praha M. Teplá (2003): Zeměpis pro zvláštní školy 8, Parta Praha M. Teplá (1995): Zeměpis pro zvláštní školy 8 - PS, Parta Praha F.Kortus, F. Teplý (2008): Zeměpis – Svět, Parta Praha F.Kortus, F. Teplý (2010): Zeměpis – Svět PS, Parta Praha F.Kortus, F. Teplý (2007): Zeměpis – Evropa, Parta Praha F.Kortus, F. Teplý (2009): Zeměpis – Evropa PS, Parta Praha
Projednáno a schváleno přírodovědnou komisí dne 28. 8. 2014 Měsíc
Učivo
ZáříListopad
Zeměpis světadílů a oceánů: Amerika Poloha, povrch, přírodní podmínky Obyvatelstvo Kanada, USA, státy střední Ameriky, státy Jižní Ameriky
Asie Listopad Poloha, povrch, přírodní podmínky leden Obyvatelstvo Asie – oblasti a státy Jihozápad, Střed, Jih, Jihovýchod, Východ
Únor květen
Evropa Poloha, povrch, přírodní podmínky Jih-Portugalsko, Španělsko, Itálie, Řecko Západ – Francie, VB, Irsko, Benelux Sever- Švédsko, Norsko, Finsko, Dánsko, Island, Pobaltí Střed- Německo, Polsko, Slovensko, Maďarsko, Rakousko, Švýcarsko Jihovýchod – Bulharsko, Slovinsko, Rumunsko, Balkán Východ – Bělorusko, Ukrajina, Rusko
červen Závěrečné shrnutí a opakování učiva
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA STARÉ MĚSTO, OKR. ŠUMPERK Nádražní 77, 788 32 Staré Město, 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
ANGLICKÝ JAZYK 7
HODINOVÁ DOTACE:
1 HODINA / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
Základy Angličtiny 2. díl, Milan Valenta, Parta 2009, učebnice Základy Angličtiny 2. díl, Milan Valenta, Parta 2009, pracovní sešit Pexeso, slovníky Internet (online slovníky, překladače, webové stránky, youtube, výukové hry)
Projednáno a schváleno humanitnÍ komisí dne 27. 8. 2014
Září listopad
Weather, dressing
Prosinec únor
Shopping, food and drink
Březen duben
Sport and games
Opakování učiva 6. ročníku My body Poslech dialogů Čtení jednoduchých textů Překlad a porozumění jednoduchého textu Orientace ve slovníku, Pexeso Počítání po desítkách Can, can not, Zdvořilostní fráze Doplňování správných výrazů – for, four Překlad a porozumění jednoduchého textu Vyhledávání a orientace ve slovníku Poslech a nácvik písně Jednoduchý překlad, Počítání po desítkách do sta Tvoření vět Orientace – turn left, right, stop, go straight on Poslech a nácvik dialogů Hledání slov ve slovníku
Květen červen
Calendar
Přiřazování správných vět Stupňování přídavných jmen - good, better, the best Počítání přes 100 Měsíce v roce, roční období Procvičování dialogů Překlad a porozumění textu
Základní škola a Mateřská škola Staré Město, okr. Šumperk Nádražní 77, 788 32 Staré Město tel. +420 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
DĚJEPIS 7
HODINOVÁ DOTACE:
2 HODINY / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
A. Eduard Škoda (2009) : Dějepis pro 2. st. ZŠ, Středověk a křesťanství ( 2. díl ), nakl. PARTA
Projednáno a schváleno humanitní komisí dne 27.8.2014
I. Raný středověk: (září – prosinec)
1. Velké stěhování 2. Jak žili staří Slované 3. Velkomoravská říše 4. Přemysl a jeho rod 5. O slohu románském
II. Vrcholný středověk: 1. Otec vlasti (leden – březen)
2. Mistr Jan Hus 3. O životě ve městě 4. Jak se lidé oblékali 5. O slohu gotickém
III.Pozdní středověk: 1. Husité a křižáci (duben – červen)
2. Bitva u Lipan 3. Husitský král 4. Čeští bratři 5. Život v období renesance
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA STARÉ MĚSTO, OKR. ŠUMPERK Nádražní 77, 788 32 Staré Město, 583 239 230,
[email protected]
ŠKOLNÍ ROK 2014 - 2015
UČEBNÍ OSNOVY PŘEDMĚT NÁZEV ŠVP:
HODINOVÁ DOTACE:
FYZIKA 7
1 HODINA / TÝDNĚ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - ZDRAVÁ HORSKÁ ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ OBSAH UPRAVEN PODLE RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s LMP
LITERATURA, VZDĚLÁVACÍ MATERIÁLY:
RNDr. M. Macháček (2008): Fyzika 7 – 1.část, Septima RNDr. M. Macháček (2010): Fyzika 7 – 2.část, Septima RNDr. M. Macháček (2009): Fyzika 7 – 1.část PS, Septima RNDr. M. Macháček (2010): Fyzika 7 – 2.část PS, Septima P. Hamerník (2000) : Fyzika pro sedmý ročník zvláštní školy PS, Septima
Projednáno a schváleno přírodovědnou komisí dne 28. 8. 2014
Očekávané výstupy
Měsíc
Učivo
Září
Pohyb a síla
Říjen
Pohyb a klid tělesa, dráha, čas, rychlost, jednotky, Pohyb rovnoměrný, nerovnoměrný, přímočarý, křivočarý
Listopad
Síla a její měření, vzájemné silové působení, znázornění síly, jednotka, měření síly, gravitační síla Skládání sil, souhlasný a nesouhlasný směr, rovnováha sil, těžiště
Tření, třecí síla, její měření, význam v praxi Prosinec Deformační účinky síly, tlak, tlaková síla, jednotky Leden
Posuvné účinky síly, Newtonovy pohybové zákony
Únor
Otáčivé účinky síly, jednoduché stroje
Mechanické vlastnosti kapalin a plynů Březen
Mechanické vlastnosti kapalin, Pascalův zákon, hydrostatický tlak,
Duben
Archimédův zákon, plování těles, potápění Mechanické vlastnosti plynů
Květen
Červen
Závěrečné shrnutí a opakování učiva