Openbare Basisschool De Vliete
34e jaargang w in ter 2010
Van de redactie Sinterklaas is nog niet vertrokken of de kerstman staat alweer voor de deur. De kerstboom staat, de lichtjes branden, in de school heerst een gezellige sfeer. Nagenieten van Sinterklaas en de voorpret voor het kerstfeest, dat ook op school zal worden gevierd. Deze editie van ‘Schoolbabbels’ staat weer vol met nieuws uit de groepen, spelletjes en puzzels. Meester Ron vertelt ons wat er het komend half jaar nog meer te wachten staat. De ouderraad en de verkeersouders hebben ook een informatief stukje geschreven. Kortom; voldoende om de kerstdagen mee door te komen. De redactie staat altijd open voor kopij voor de volgende editie. Stukjes, verhaaltjes en misschien wel gedichtjes ontvangen we graag digitaal op:
[email protected] voor 6 april 2011. Wij wensen jullie allemaal een fijne kerstvakantie en een geweldige jaarwisseling. De redactie, Martine Geelhoed, Margo Wilderom, Fiona Hack, Iris Blankesteijn, Antje Dees
Oproep Voor de volgende ‘Schoolbabbels’ doen wij een oproep aan de talentvolle tekenaars en verhaalvertellers onder jullie. Je mag alleen of samen een stripverhaal van een pagina maken. Het mag overal over gaan. Als je een stripverhaal op papier hebt kan iemand van de redactie het scannen. Zo kan iedereen het verhaal lezen. Als je zelf kunt scannen, mail dan je stripverhaal naar:
[email protected] voor 6 april 2011! Vergeet niet om je naam erboven te zetten! Succes!
Informatie De eerste schoolkrant van het jaar, maar wel een late, want we stevenen af op de jaarwisseling. We kunnen niet anders concluderen dat het allemaal erg snel gaat. Zelf maak ik me nooit goede voornemens, maar wanneer het om onze school gaat, doen we niet anders. Elk jaar zijn we wel op zoek om te kijken of zaken beter of anders kunnen. We gaan echter niet met elke verandering mee, omdat we vinden dat elke verandering geen verbetering hoeft te betekenen. Het begrip ‘krimp’ is een fenomeen waarvan je nogal eens hoort in de media. Andere bronnen noemen het weer ‘de vergrijzing’, maar het komt op hetzelfde neer: het aantal leerlingen zal op termijn dalen en dat geldt ook voor onze school. Onderzoeken naar de bevolkingsgroei wijzen uit dat de bevolking op Noord-Beveland in de toekomst nog wel wat zal toenemen, maar dat gaat voornamelijk over oudere mensen. Hoewel de krimp een landelijk gegeven is, houdt het ons toch bezig. We zien onze school niet graag krimpen en zullen er alles aan doen om dat te voorkomen. Regelmatig staat ons onderwijs in het team ter discussie. Zijn we tevreden, waar kan het (nog) beter en hebben de ingevoerde veranderingen het verwachte effect. Eigenlijk stond onze school op de lijst van de inspectie om bezocht te worden, het is al vijf jaar geleden, maar hiervan wordt afgezien. Onze resultaten zijn dermate naar wens dat een inspectiebezoek niet noodzakelijk is. Tijdens onze laatste studiedag in november van dit jaar concludeerden we hetzelfde: ons onderwijs staat op een kwalitatief hoog niveau. Er is niet alleen aandacht voor het kind met de leermoeilijkheden of voor het kind dat hoger begaafd is, maar er is ook blijvende aandacht voor het kind waarmee niets aan de hand is. Maar hoe bied je als school de krimp het hoofd, wanneer het onderwijs dik in orde is ? En dan kom je erachter dat de school deel uitmaakt van een maatschappelijk netwerk. Mensen komen niet op ons dorp wonen vanwege alleen een goede school, daar is meer voor nodig. Vraag jezelf maar eens af wat je hier in het dorp mist. Dat zijn misschien juist net die zaken die nieuwe bewoners ook missen en daarom elders gaan wonen. In dat maatschappelijke netwerk spelen bijvoorbeeld ook de gemeente, de ondernemers, de verenigingen, het zwembad of de woningbouwstichting een rol. Hierin zijn we dus afhankelijk van elkaar. Samen zullen we er dus voor moeten zorgen dat het aantrekkelijk wonen is in Wissenkerke. Hilde en ik volgen op dit ogenblik een cursus identiteitsversterking bij de Vereniging voor Openbaar Onderwijs (VOO) om naar manieren te kijken hoe we onze school naar buiten toe meer kunnen profileren, zodat nog meer mensen weten dat onze school er is. Zelf volg ik daarnaast nog een cursus in Amsterdam die meer ingaat op de maatschappelijke verbanden van de school en hoe we invloed uit kunnen oefenen. Natuurlijk gaan we die krimp niet af kunnen wenden, maar je kunt het gewoon laten gebeuren of je kunt er een uitdaging in zien. Wij hebben gekozen voor het laatste. Ik wens jullie een hele leuke Kerstvakantie,
Prettige Kerstdagen en een gezond Nieuwjaar ! Ron Meuldijk
Nieuws uit groep 1 en 2 Ko kwam na de grote vakantie, evenals de kinderen, terug met een album vol vakantiefoto’s. Hij is samen met Aaron helemaal naar Portugal geweest. We zijn, na eerst alle vakantieverhalen te hebben gehoord, het schooljaar begonnen met over “feest” te werken. De verjaardagen zijn weer duidelijk aanwezig in de klas. Op de schitterende schilderijen die de kinderen van zichzelf maakten, kunnen we zien wanneer iedereen jarig is. Ook hebben we weer voor iedere jarige een kroon gemaakt. De kinderen van groep één hebben een lijn met vlaggen gemaakt. Iedere dag kunnen ze thuis de pijl verzetten. Zo weten ze welke dag het is en wat er die dag voor belangrijks te doen is. Herfst deed zijn intrede. We zijn, zoals ieder jaar, weer met de kinderen naar het Oostkapelse bos geweest om herfstspullen te zoeken en opdrachtjes te doen die met de herfst te maken hadden. We hebben tijdens de Kinderboekenweek over illustraties gewerkt. Kleuters zijn meesterlijk in illustreren. Voor het eerst hebben we ook meegewerkt aan de voorleesmiddag. Fabiënne vertelde over haar lievelingsprentenboek. Wat waren we trots op haar! Ze kreeg een prachtige medaille, omdat ze zo stoer was om dit voor alle kinderen van de school te doen. Na de herfstvakantie hebben we over sprookjes gewerkt. De afsluiting was een prachtig sprookjesachtig feest op mijn verjaardag in een heus sprookjesbos met (kerst) bomen. Ik kreeg allemaal prachtige cadeaus en met de hulp van dochter Renée voelde ik me die morgen een echte sprookjesprinses! Bedankt sprookjeskinderen en lieve ouders voor al die prachtige cadeaus en aandacht die ik van jullie kreeg! Welkom op school Nina, Jort, Noa, Lieke en Annabel. Hopelijk hebben jullie acht fantastische jaren bij ons op de Vliete! We verwachten nu de Sint en de Pieten nog en natuurlijk de kerstman! Terwijl ik dit stukje schrijf moeten zij nog op school komen, dus kan ik nog niet vertellen hoe het is geweest! Het jaar is dan alweer voorbij! Ik hoop dat jullie allemaal een fijne kerstvakantie hebben en de allerbeste wensen voor het komende jaar! Juf Annemarie
NIEUWS UIT GROEP 3 EN 4 ! Na een late zomervakantie zijn we als een pijl uit een boog van start gegaan. Wij, uit groep 3, konden niet wachten om te beginnen in onze nieuwe boeken en schriften. We vinden het allemaal zo ontzettend leuk om nieuwe dingen te leren dat we zelfs na het te maken werk nog extra werk willen (het valt niet aan te slepen voor de juffen)! Natuurlijk was het wel even wennen, want het buitenspelen zit er niet meer in. Gelukkig kunnen we onszelf wel lekker uitleven in de gymzaal en mogen we zo nu en dan nog even in de hoeken spelen…. Voor ons, groep 4, was het net zo goed wennen. We kregen er 3 nieuwe vakken bij: begrijpend lezen, taal en spelling. Leuk, maar we moeten alles wel in dezelfde tijd af hebben als anders. Dit betekent dat we erg hard moeten werken, maar dat we natuurlijk ook erg slim worden! Nadat we het schooljaar begonnen waren kwam de herfst er al snel aan. Tijdens de teken- en handvaardigheidlessen zijn de prachtigste kunstwerken in herfstsferen gemaakt. Vanzelfsprekend hingen er overal spinnen in hun webben. Ook is de herfst altijd de tijd van de kinderboekenweek. Lezen doen we natuurlijk heel vaak, maar tijdens zo’n week wordt er altijd extra geoefend doordat er een heuse voorleeswedstrijd wordt georganiseerd. We hebben allemaal ons kunnen aan de hele klas laten horen, waarna we democratisch voor elke groep een voorleeskampioen hebben gekozen. Deze kinderen (Mirjam en Britt) mochten onze groepen vertegenwoordigen tijdens de wedstrijd. Helaas hebben we dit jaar niet gewonnen, maar volgend jaar…. De afgelopen 2 weken zit de stemming voor 5 december er alweer goed in. De klas hangt vol met schimmels (nee, niet van die vieze maar gewoon van die paarden), klazen en pieten. Elke dag kijken we trouw naar het sinterklaasjournaal en zijn zo compleet op de hoogte. Voor het komende sinterklaasbezoek zijn we druk in de weer. We hebben allemaal iets bedacht om voor de sint en zijn pieten te tonen. Zo hebben we een aantal voetballers, judoka’s, Michael Jackson- dansers, blokfluitfanatiekelingen, tennissers en zangers met danseressen. Sinterklaas wordt getrakteerd op een geweldig amusementsprogramma! Ook voor jullie is het misschien wel leuk om ons nieuwe lied te horen. Jullie kunnen het vinden via google en het heet: “de pepernotensamba”, veel plezier! Voor de komende weken staat ook het kerstprogramma weer voor de deur, maar daar gaan we pas na 5 december over nadenken. Voor nu willen we jullie bedanken voor het lezen en jullie veel plezier wensen in de kerstvakantie en natuurlijk alvast een goed en gezond 2011 toewensen…. Groetjes van: Roel, Niki, Melvin, Hudayfi, Nils, Mirjam, Pepijn, Manon, Chianty, Obi, Tom, Patrick, Albert, Sven, Raziël, Lisa- Jane, Britt, Nick, Pedro, Naomi, Romae, Justin, Tess, Jochem, Joost, Hamse en natuurlijk onze juffen.
Kook en knutselhoekje knutselhoekje Alvast voor de kerstdagen een lekker kinderreceptje om zelf te maken:
Fruitig kerstkaarsje Ingrediënten voor 1 personen Slagroom suiker plak ananas uit blik stukje banaan van 8 cm rood kersje of vlammetje gesneden uit een ruitvormige rode wine-gum Bereidingswijze Klop de slagroom met wat suiker bijna stijf, hij moet nog een beetje vloeibaar zijn. Leg een plak ananas op een schoteltje of dekseltje. Zet de banaan in het gaatje. Giet er een beetje slagroom overheen bij wijze van kaarsvet. Leg er een kersje bovenop of knip een wine-gum door en prik deze als vlammetje in de banaan.
Kerstengeltje knutselen
Godsdienst De tijd voor kerst is één van de gezelligste periodes van het schooljaar, vol met allerlei tradities en gewoonten. De kinderen verheugen zich al op verschillende dingen die ieder jaar weer terug komen, zoals het adventsstukje waarvan ze om de beurt de kaarsen mogen aansteken. Voor groep 1, 2 en 3 hebben we ook de adventskalender. Elke les mag er een luikje geopend worden. De traditionele kerstliedjes worden natuurlijk ook gezongen , maar vooral in de onderbouw ligt het accent op de nieuwe kerstliedjes van deze tijd. Een paar jaar geleden ben ik begonnen met ‘wachten op het wonder’ en ‘in de gloria’ van de CD ‘Gefeliciteerd’ van Elly & Rikkert . De kleuters en groep 3 leren behalve ‘luid klokje klingeling’ ook het liedje ‘herders, herders’ van de CD ‘Op reis, op reis’
Kerst wordt natuurlijk in elke groep behandeld maar dan wel net even iets anders. De kleuters en groep 3/4 krijgen nog gewoon de kerstverhalen te horen, met behulp van flanelplaten en boekjes, eventueel aangevuld met stukjes van een kerstvideo of DVD. Vanaf groep 5/6 wordt de link naar het paasfeest gelegd. Jezus kwam op aarde (Kerstfeest) om de breuk tussen God en mensen te herstellen en de macht van de duisternis te verbreken (Goede Vrijdag en Pasen). Na zijn werk op aarde volbracht te hebben gaat Jezus terug naar zijn Vader in de hemel (Hemelvaartsdag) en komt de Heilige Geest op aarde wonen (Pinksteren), in de harten van elke wedergeboren christen. De 5 christelijke feestdagen worden elk jaar behandeld en in groep 7/8 weten ze het allemaal al redelijk te plaatsen. Groep 7/8 houdt zich ook wat meer bezig met wat er nu werkelijk gebeurde en het verschil in cultuur en tijd wat betreft het Midden-Oosten in het jaar nul en het Westen anno 2010. Ze verbazen zich bijv. nog steeds over het feit dat Jozef en Maria blijkbaar niet communiceerden over alles wat er gebeurde en wat ze zagen. Gebrek aan communicatie leidde ook in het jaar nul al tot onnodige misverstanden. Natuurlijk moet nog even vermeld worden dat we dit jaar 33 schoenendozen hadden voor de kinderen in ontwikkelingslanden. Ze zijn allemaal naar Yerseke gebracht en ik denk dat rond kerst de meeste schoenendozen de plaats van bestemming hebben bereikt. Voor de verzending van de schoenendozen is er 110 euro verzameld. Alle kinderen en ouders nogmaals heel hartelijk bedankt. Verder wens ik iedereen goede feestdagen toe en een gezegend 2011. Juf Jellie
Nieuws uit groep 5
Nieuws van groep 6 De vakantie staat alweer voor de deur! In die paar weken ervoor hebben we nog zoveel leuke dingen te doen. Sinterklaas is nog jarig, de rapporten komen eraan en dan ook nog kerststukjes maken en de kerstviering. Druk, druk, druk…..maar wel heel gezellig! Dit jaar zijn we van start gegaan met een hele kleine groep 6. Allemaal meiden en natuurlijk onze 3 “J”s. (Nee… niet uit Volendam, maar gewoon van Noord-Beveland!). Dit is een heel verschil met vorig jaar! Nieuw dit jaar is thema koken. Aan het einde van het jaar kun je de recepten nog eens nalezen en natuurlijk uitproberen uit het eigengemaakte kookboek. Een gezellige middag zowel voor de kinderen als de hulpouders en de juffen. Wie weet zien we één van onze leerlingen terug op televisie met een eigen kookprogramma.
Voor de herfstvakantie stond de traditionele voorleeswedstrijd op het programma. Na een spannende voorronde heeft Valerie onze klas vertegenwoordigd. Met het boek van de beroemde musical Annie veroverde ze vele stemmen uit het publiek. We zijn heel trots met haar tweede prijs. Afgelopen week hebben we het weer gevolgd. Met behulp van echte weerinstrumenten konden we al aardig uit de voeten als weermannen en weervrouwen. Met alle aandacht voor het weer hebben we de weergoden gunstig gestemd. Deze hebben ons beloond met een pak sneeuw! We zijn begonnen met spreekbeurten en werkstukken. Dit zijn altijd spannende gebeurtenissen in het leventje van de kinderen in groep 6! Op dit moment zijn we druk bezig met het maken van surprises voor elkaar. Het is altijd weer verrassend wat we in elkaar hebben gefabriceerd. Het belooft een leuke ochtend te worden. En wie weet…. brengt baby piet onze klas ook nog een bezoek. Fijne feestdagen en tot volgend jaar!
Groetjes van groep 6, juf Hilde en Juf Nancy
De weer kist De afgelopen vijf dagen hebben we het weer gemeten. Als we het gemeten hadden moesten we dat opschrijven. We moesten de wind meten en de neerslag, En waar de wind vandaan komt. En hoe hard de lucht op ons drukt. Het was leuk wand je mocht het in groepjes doen. Groetjes Jacco
We hebben op school spreekbeurten. een spreekbeurt is als iemand voor de klas mag staan. Diegene kiest een onderwerp waar hij of zij over wil vertellen. Je moet je ook goed voorbereiden. En zorgen dat de spreekbeurt niet te lang is. Want anders ligt iedereen te slapen. Het is ook belangrijk dat je een leuk onderwerp hebt. Je moet ook duidelijk praten. Anders kan de klas je niet verstaan. En probeer niet te veel te stotteren. Het is ook leuk als je spullen over je onderwerp meeneemt. Zoon spreekbeurt is wel moeilijk. Groetjes, Emma .
Het koken We hebben al appelmoes,perenflap en speeqlaas gemaakt. Het was heel leuk. De eerstekeer hadden we appelmoes en perenflap gemaakt. De tweede keer speeqlaas. En het was heeeeeeeeeeeeeeeeeeeeel lekker. En ook nog de tweede keer was mijn moeder er ook bij om te helpen. Dit was het groetjes Lynn. Dag
Nieuws uit groep 7 en 8 Het schooljaar begon pas in september en daardoor dienden de speciale activiteiten zich al snel aan. Op 16 september bijvoorbeeld stapten we met z’n allen in de auto om een avontuurlijke natuurfilm te bekijken over een bevertje genaamd Pluk. Dit spektakel had natuurlijk alles te maken met Film by the Sea in Vlissingen. Eenmaal gezeten in een van de riante fauteuilles viel het me op dat er toch wel erg veel heel jonge kinderen in de zaal zaten. Ik zocht daar verder niks achter, want het was tenslotte een film geschikt voor alle leeftijden. Maar een van de rijouders had toch een vreemd voorgevoel over de situatie in de bioscoopzaal en maakte mij daarop attent. Zouden we hier wel goed zitten gezien het grote aantal kleine kinderen? Ik wimpelde de ongerustheid van de ouder af met de opmerkingen dat Film by the Sea een geoliede machine is en dat we hier al jaren komen zonder problemen. Terwijl ik dat zei voelde ik toch de twijfel in me opborrelen. De lichten gingen uit en iedereen ging nog eens verder onderuit zitten. Verwachtingsvol tuurde ik naar het scherm maar de schrik sloeg me snel om het hart toen daar in animatievorm een koe verscheen met de koddige naam ‘Moe Koe’. Ook de begeleidende muziek beloofde niet veel goeds, die was namelijk gecomponeerd voor een publiek dat doorgaans kijkt naar Tiktak of Sesamstraat. In mijn naïviteit dacht ik nog dat dit misschien wel een voorfilmpje zou zijn, maar ik wist dat ik mezelf voor de gek aan het houden was. Schuldbewust keek ik nog even de ouder aan die me had willen waarschuwen en als een speer verliet ik de zaal op zoek naar een van de organisatoren van dit filmfestijn. Gelukkig had ik er snel een te pakken. Vele malen werden verontschuldigingen aangeboden. Heel aardig natuurlijk, maar daar werd deze ochtend niet mee gered. De film waarvoor wij waren gekomen was elders allang begonnen. En de andere films waren voor de twaalfjarigen en ouderen. Iemand anders van de organisatie wist te melden dat er nog een kopie was van Pluk de bever. Daarvoor moesten we wel naar een andere zaal. Geen probleem uiteraard. Met deze oplossing in mijn gedachte liep ik terug naar de zaal. Wat zou ik daar aantreffen? Zouden die hele en halve pubers van groep 7 en 8 uit frustratie de boel aan het afbreken zijn? Zouden ze al loeiende Moe Koe aan het imiteren zijn? Zou ik omver gelopen worden door een polonaise? Niks van dit alles. Iedereen zat stil te kijken en te luisteren. Die lieverdjes van groep 7 en 8 had ik helemaal verkeerd ingeschat. Ze keken me een beetje meewarig aan van ‘dit soort dingen kunnen gebeuren hè mees`. Zonder de andere bioscoopbezoekers te storen liepen we naar de uitgang op weg naar die andere zaal. Daar was de goede film voor ons ingelegd. Het was een zaaltje helemaal voor ons alleen. Zo had Film by the Sea het allemaal toch weer goed geregeld. En Moe Koe vond men helemaal zo slecht nog niet. Een prettige vakantie!
Meester Michiel.
Schoolvoetbal Het was dinsdag. We mochten eerder uit dan normaal. We mochten al om 12 uur uit. We moesten op school eten, dat was heel gezellig. Ik zat bij Monique in de auto met Willem-Jan en Jesse en Tim. Dat was ook heel gezellig. Eindelijk waren we aangekomen. We hadden tegen Kats 2-0 gespeeld. En tegen Colijnsplaat 1-1 gespeeld en tegen Kamperland 0-6 verloren. Ze waren heel goed. Het was een heel gezellige dag. Groetjes Mick van Dijke groep 7.
Woensdag 15 sep. 2010 was het schoolvoetbal. We moesten tegen Kamperland, Colijn, Kats-Geersdijk. Wij waren 1e en 2e. We gingen naar school. Het was heel gezellig
Doei Iris groep 7 Schoolvoetbal. We gingen met de school voetballen tegen de anderen scholen. Toen we er eenmaal waren, konden we eerst even inschieten. We moesten daarna tegen Kats spelen, de eindstand was 2-0 voor ons. Daarna moesten we tegen Colijnsplaat spelen, dat was 1-1 geworden. Kamperland had ook alle wedstrijden gewonnen, behalve tegen Colijnsplaat. Aan het eind moesten we tegen Kamperland voetballen, toen hadden we dik verloren met 0-6. Uiteindelijk waren we 2e geworden , en de meiden waren 1e Jasper Elsing groep 7.
Feest Hallo kinderen en ouders. Ik ga jullie iets leuks vertellen van het feest van de mees. Hij is jarig geweest, hij is 48 jaar geworden. Rink had ook een pinjata gemaakt in de vorm van een gitaar natuurlijk. Het was leuk met de cadeautjes uitpakken. Hij had veel chocola gekregen, en we hebben ook veel gegeten bijv.: keekjes , taart, appeltaart en kleine pizzaatjes. We gingen een speurtocht doen en dat was het wel een beetje. Doei….. Vriendelijke groeten van Jelle Hubregtse groep 7!!!!
Film by the sea Hoi ik doe het over de film waar we met groep 7/8 naar toe zijn gegaan. In het begin gingen we naar de verkeerde film: Mama Moe. Dat was wel grappig, we zagen hoe ze leerde zwemmen, maar gelukkig kwamen we nog op tijd bij de goede film Film by the sea. Het ging over een klein bevertje Pluk en zijn zusje en de moeder had een hele grote dam gebouwd, maar er liep een beer over en toen zakte de dam in. De moeder wou de dam maken en Pluk wou haar helpen. Maar hij werd meegesleurd naar een ander deel van het bos. Toen ontmoete hij een andere bever en die hielp de weg naar zijn moeder te vinden. Het was niet zonder gevaren. Er kwamen wolven, maar Pluk en de andere bever waren hem te slim af en daarna was Pluk weer thuis. Het was een hele grappige film maar ook leerzaam. Groetjes Kevin Kommer groep 7. Schoolvoetbal Ik, Ann, was de trainer van het meisjesvoetbalteam. Mijn hulpje was Anouk. Het ging heel goed. We hadden twee wedstrijden gewonnen en een gelijk gespeeld. Uiteindelijk waren we eerste!!!! Bij de jongens ging het ook goed, zij werden tweede. Nu hebben we er twee mooie bekers bij. Daarna hebben we nog chocolademelk gedronken en zijn daarna naar huis gegaan, het was echt superleuk! Dit was het schoolkrant stukje van Ann Geelhoed groep 8
Basketbal! Hoi allemaal. Ik ben Dijana. We zijn gisteren gaan basketballen. Er zijn twee ploegen: de Vliete 1 en de Vliete 2. We moesten tegen de Zuidwesthoek en tegen Kats. En die hadden ook 2 ploegen. De Vliete 1: 1e De Vliete 2: 4e De Zuidwesthoek deed een beetje grof tegen de scheidsrechter. Groetjes Dijana Krasic groep 8
Schoolbasketbal En we zijn 1e geworden en 4e en we speelden heel goed tegen Kats. Maar ze waren heel goed maar toch wonnen wij. Maar ze hadden bijna van ons ge wonnen. En er waren er ook die niet tegen hun verlies konden. Ze gingen huilen en met de bal hard gooien maar toch wonnen wij. En ze deden voor zich eigen spelen niet ze speelden niet over. Het paarse team deed dat. Dit was het verhaal van Jarco Bakker groep 8
Basketbaltoernooi Op woensdag 24 november was het basketbaltoernooi. Het was in Kats en er waren 6 ploegen. De 6 ploegen waren: de Margrietschool 1 en 2, de Zuidwesthoek 1 en 2 en de Vliete 1 en 2. Vliete 1 had alle wedstrijden gewonnen, dus waren ze op de eerste plek geëindigd. In Vliete 1 zaten: Jesse, Robin, Michael, Tim, Mick, Thye, Ann en Anouk. Vliete 2 had de eerste wedstrijd verloren, de tweede wedstrijd gewonnen en de derde wedstrijd helaas ook verloren, dus waren zij op de vierde plek geëindigd. En in Vliete 2 zaten: Alwin, Kevin, Mika, Jarco, Hanna, Max, Willem-jan, Dijana en Angelo. Het was een leuke middag. Van Michael van ’t Westeinde groep 8
Nieuws van de natuurouders
Hallo allemaal, hier weer een stuk van de natuurouders. Voor heen was dit de natuurouder, want Corine Vis, moeder van Aaron, deed het alleen. Een hele klus. Sinds kort zijn wij er bij. En wij zijn: Carla van ’t Westeinde, moeder van Michael en Tess en Margo Wilderom, moeder van Pedro. Waarom zit Carla bij de natuurouders: Margo had aan mij gevraagd: “Is dat niets voor jou, natuurouder”. Na enige uitleg wat het allemaal precies inhield heb ik ja gezegd. Het is als school altijd moeilijk om overal vrijwilligers voor te krijgen. Iedereen heeft het natuurlijk druk. Ik vind het zelf altijd wel leuk om bij schoolactiviteiten aanwezig te zijn en om met de kinderen bezig te zijn. De reacties van de kinderen zijn natuurlijk altijd heel verschillend. Ik vind het een leuke uitdaging om de kinderen ook enthousiast te krijgen voor alles wat met de natuur te maken heeft. Het is misschien leuk om te laten zien wat het eiland Noord-Beveland allemaal te bieden heeft. Als de meester en juffen thema’s aangeven waar ze met de kinderen mee bezig zijn, dan kunnen wij kijken welke leskisten erbij passen en dit regelen. Waarom zit Margo bij de natuurouders: Corine heeft een keer enthousiast verteld waar zij allemaal mee bezig was als natuurouder en maakte mij ook enthousiast. Ik ben samen met haar naar een cursus voor natuurouders geweest in Renesse bij ECOscoop, het verbaasde mij toen dat er vele mogelijkheden zijn voor school om educatieve dingen te doen. Zelf gaan wij ook altijd graag met Pedro naar educatieve dingen en na de cursus ben ik nog enthousiaster geworden en hoop ik Corine te helpen met het begeleiden van de leskisten en het realiseren van de schooltuin. Corine heeft al heel veel werk verricht. Ze heeft een presentatie gehouden voor de juffen en de meesters, met wat wij als natuurouders te bieden hebben en ideeën uitgewisseld. Inmiddels heeft er een gesprek plaats gevonden met de gemeente en Corine, over de schooltuin, het stuk is nu groter dan we eerst dachten. We hebben er een stuk bij gekregen. Ze moet nog een gesprek hebben met de directeur van NOBEGO, om te kijken hoe de financiële middelen zijn voor de tuin. Er komt een tuinplan, hier wordt aan gewerkt. Naast de schooltuin zijn we ook bezig met de leskisten.
De leskist over het weer hebben we gehaald en deze is gebruikt door Juf Hilde, verder kunnen er bodemdiertjes bestudeerd en bekeken worden. Verschillende loeppotjes kunnen gebruikt worden en ook de computermicroscoop. Deze kan ook geleend worden voor lessen op school. Je kan er foto’s en filmpjes mee maken. Verder proberen Margo, Carla en ik (Corine) de natuur op Noord Beveland meer onder de loep te nemen. Bijvoorbeeld voor een mooie wandeling en wellicht in combinatie met een leskist. Met de kleuters hebben we het Kabouterpad gedaan in Oostkapelle. Een aantal nieuwe opdrachten gemaakt. Een winterholletje voor de egel gemaakt waar de kleuters een kijkje mochten nemen, een nootje kraken en proeven, de kabouterlolly laten proeven (honing aan een ijsstokje) een weerkaartje in laten vullen en blaadjes bestuderen en op plakken. De herfstfoto, een herfstsoepje is er gekookt en zelfs geproefd door de papa kabouter van Sem! Afval scheiden en bodemdiertjes bestuderen en op zoeken. Er zijn zelfs poppetjes gemaakt van de vondsten uit het bos. Al met al een hele leuke en gezellige herfstochtend met behoorlijk veel paddenstoelen en mooi weer. Zonder hulp van Jannie, Wilfred en heel veel andere moeders, vaders en opa’s van de kleuters was dit nooit zo goed gelukt. Want het is wel leuk om al die dingen te verzinnen, maar uitwerken en ook realiseren kost soms weleens meer tijd dan je in eerst instantie denkt. Verder wordt er hard gewerkt aan een nieuw plan voor de schooltuin. Niet alleen een plan maar het realiseren hiervan. Veel overleg, planning vindt er nu plaats en ik ben er zeker van dat er op redelijk korte termijn een nieuwe tuin gerealiseerd kan worden. De juffen, meesters en kinderen krijgen hierover nog bericht want een schooltuin is er voor de kinderen en voor de school. We willen graag dat er meegedacht gaat worden over wat er in de tuin moet komen en waar de belangstelling naar uit gaat bij de kinderen. Meer informatie volgt nog. Bij vragen, opmerkingen of andere educatieve ideeën kunnen jullie altijd bij ons terecht, Groeten Carla, Margo en Corine
Info van de GGD Ik ben OK! Zelfbeeld van kinderen Met een zelfbeeld word je niet geboren. Als een kind opgroeit ontwikkelt hij geleidelijk een mening over zichzelf als persoon en over wat hij wél en niet goed kan. Deze mening over zichzelf wordt het zelfbeeld genoemd. Ouders, leerkrachten en leiding hebben de belangrijke taak om een positief zelfbeeld van de aan hen toevertrouwde kinderen te bevorderen. Hierdoor krijgen kinderen het gevoel: ik mag er zijn, ik ben de moeite waard, ik ben ok! Hoe kunt u een positief zelfbeeld stimuleren ? • Geef complimenten voor wat uw kind goed doet Kinderen die veel complimenten krijgen en aangemoedigd worden, krijgen een goed gevoel over zichzelf. Benadruk de dingen die uw kind goed doet, in plaats van kritiek te leveren op de zwakke punten. Als de minpunten toch aandacht verdienen, zeg dan eerst wat wél goed was. Bijvoorbeeld: ‛Joris wat fijn dat je zelf je boterham hebt klaargemaakt. Als je nu ook nog de rommel opruimt ben ik helemaal blij.’ • Prijs uw kind voor zijn inspanningen en inzet Richt u vooral op de inspanningen van het kind en niet alleen op het eindresultaat. Ook al had uw kind uiteindelijk een onvoldoende of verloor hij de wedstrijd, als hij goed zijn best heeft gedaan kunt u hem toch een compliment geven. Als het kind alleen bij een goed eindresultaat een compliment krijgt kan hij het gevoel krijgen dat jezelf zijn en je best doen niet goed genoeg is. Als u ook complimenten geeft voor de inzet en vooruitgang blijft uw kind gemotiveerd, ook al is het moeilijk. Het kost nu eenmaal tijd om een goed resultaat te behalen. • Stel niet te hoge eisen Elk kind leert in stappen. Maar als de stappen te groot zijn, kan uw kind het gevoel krijgen dat hij helemaal niets meer kan. En bedenk, complimentjes zijn toverstafjes in de opvoeding!
Bezoek ook onze website voor meer tips & hulp bij opvoeden: www.ggdzeeland.nl.
Opvoedsteunpunt Goes Jacqueline Schot, pedagogisch adviseur • Locatie: Brede School Symfonie, Elvis Presleystraat 107. • Openingstijd: maandag van 13.00 – 15.00 uur. • Locatie: Brede school De Goese Polder, Josef Lunslaan 13. • Openingstijd: dinsdag van 13.00 – 15.00 uur. • Voor het maken van een afspraak kunt u op werkdagen contact opnemen tussen 8.30 – 13.30 uur, telefoonnummer 0113 – 249320. •
Nieuws van de verkeerouders Avond Veilig Verkeer Nederland Begin oktober werd in het vd Valk-Hotel in Goes een bijeenkomst gehouden van VVN afdeling Zeeland. Het thema van de avond was: “ Brengen en Ophalen “. Er waren ca. 15 mensen aanwezig: 7 van de organiserende afdeling VVN en 8 personen van de scholen, voornamelijk verkeersouders en 1 leerkracht. Deze waren afkomstig van scholen uit Rilland, Krabbendijke en ik uit Wissenkerke. De veiligheid en vaak ónveiligheden werden besproken. Er bleek bij de scholen nog veel voor verbetering vatbaar. Twee- richtingsverkeer is bijvoorbeeld iets wat bij aardig wat scholen tot veel drukte en dus gevaarlijke situaties kan leiden. Ook een veilig hek bij de in-/ uitgang is niet altijd aanwezig. Een ander punt van onveiligheid zijn de ouders die de kinderen met de auto naar school brengen en ophalen. Met de gemeentes is het regelmatig moeizaam communiceren over deze onderwerpen en dan nog is het zeer de vraag of er verbetering komt. Door allerlei acties van VVN wordt het te voet of op de fiets naar school komen zoveel mogelijk gestimuleerd, maar voor sommige ouders is het niet mogelijk om op deze manier de kinderen naar school te brengen. Vaak is het brengen of halen met de auto dan de enige oplossing. Het is daarom erg belangrijk dat er geen onveilige situatie ontstaat voor de school tijdens deze spitstijden. Zogenaamde “Kiss & ride”- stroken of zoals bij ons de (schuine) parkeerplaatsen moeten hiervoor meer veiligheid bieden; even afscheid nemen en weer verder rijden. Deze zijn bij lang niet alle scholen aanwezig. Toen ik terugreed naar Wissenkerke dacht ik: “Bij ons is het best goed geregeld: er staat een goed, stevig hek waardoor niemand zo de straat op kan rennen of fietsen. Inmiddels is er gelukkig een zebrapad, er geldt éénrichtingsverkeer en er zijn ‘Kiss en ride’- parkeerplaatsen. Zelfs het groene “slow”- poppetje staat er om automobilisten attent te maken dat ze een school-oversteekplaats naderen.” Toch zijn er ook bij ons nog steeds punten te verbeteren zoals ouders die de auto ‘even’ dubbel parkeren vlak voor school, maar daardoor wel de verkeerssituatie onveiliger maken! Verder denk ik dat we dik tevreden kunnen zijn met onze verkeerssituatie bij school, dus wat mij betreft een compliment aan de gemeente Noord-Beveland en alle mensen die hiertoe bijgedragen hebben!
Peter Groen, verkeersouder
Nieuws van de Ouderraad Vrijwillige bijdrage: Elk jaar wordt er voor elk kind wat op onze school zit een vrijwillige bijdrage gevraagd. Van deze bijdrage worden door de ouderraad activiteiten georganiseerd zoals met sinterklaas en kerst en nog vele andere activiteiten. Nu is het zo dat een groot percentage van de ouders de vrijwillige bijdrage niet betaald. Dit percentage ligt veel hoger dan het percentage van mensen wat het gemiddeld volgens de landelijke normen echt niet zou kunnen betalen. Dit is erg jammer want het gaat op den duur ten koste van de kwaliteit van de activiteiten die we organiseren voor onze kinderen. Op sommige scholen is het al zo erg dat de kinderen van ouders die de vrijwillige bijdrage niet betaald hebben bijvoorbeeld dan geen cadeautje krijgen bij sinterklaas of niet mee mogen op schoolreis. Wij van de ouderraad hopen niet dat het bij ons op school zo ver hoeft te komen want dit is wel erg sneu voor de kinderen die dit overkomt. Waarschijnlijk bent u het net als zo velen gewoon vergeten over te maken, vandaar onze dringende oproep om alsnog uw vrijwillige bijdrage over te maken op het bankrekeningnummer (37.14.52.732) van de ouderraad, zodat we al deze leuke activiteiten kunnen blijven doen en er geen kinderen uitgesloten hoeven te worden! Samenstelling ouderraad : Met ingang van 1 november is de samenstelling van de ouderraad wederom gewijzigd. Harold van den Dries is na een lange staat van dienst gestopt als penningmeester van de ouderraad, via deze weg willen we Harold nogmaals bedanken voor zijn inzet voor onze school en de ouderraad. Peter Groen heeft inmiddels de financiële administratie van Harold overgenomen. Ester van der Tak en Tamara van Eck zijn als nieuwe leden toegetreden door tot de ouderraad, waar we bijzonder blij mee zijn. De samenstelling van de ouderrad ziet er nu als volgt uit: Hans Goedegebuure Voorzitter Albert Sandee Secretaris Peter Groen Penningmeester Jolanda Kap Algemeen lid Ester van der Tak Algemeen lid Tamara van Eck Algemeen lid Jaaroverzicht ouderraad : Zoals jullie misschien hebben gemerkt hebben we dit jaar wederom geen jaarvergadering van de ouderraad gehouden. We hebben hierover binnen de ouderraad uitvoerig gediscussieerd en hebben besloten dat we geen jaarvergadering meer zullen houden, maar daarvoor in de plaats zullen we aan het eind van het schooljaar een uitgebreid jaarverslag maken, met daarin een stukje over de organisatie van de ouderraad, een beschrijving van de gehouden activiteiten en een financieel jaarverslag waaruit u de noodzaak van de vrijwillige bijdrage nog eens duidelijk kunt terug lezen. We zullen dit jaarverslag via de mailing van De Vliete versturen, zodat iedereen hier kennis van kan nemen. Namens de ouderraad wensen wij iedereen een prettige jaarwisseling en zien u graag terug bij één van de volgende activiteiten op De Vliete.
Puzzelpagina
Alle onderstaande woorden zitten horizontaal
, verticaal
of
diagonaal verstopt in de puzzel. Streep ze door en maak van de overgebleven letters het puzzelwoord. advent arreslee bal diner
ezel jezus kaars kaart
kerstboom kerstman krans kribbe
licht maria pakje piek
rendier stal ster vrede
Fijne kerstvakantie!!!!!!!
