Nieuwsbrief Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs

Nieuwsbrief Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs September 2013 Beste lezers, Direct na de zomervakantie ontvangt u hierbij weer een nieuwsbrief van LECSO. Wij hopen dat u allen een goede en ontspannen vakantie heeft gehad. Prinsjesdag staat voor de deur. De komende jaren komt er meer ruimte voor jonge docenten in het onderwijs. Volgend jaar kunnen 3000 jonge leraren een baan krijgen of houden. Dit staat in het Nationaal Onderwijsakkoord, dat is getekend. Over Passend Onderwijs of Speciaal onderwijs zijn de plannen bij LECSO nog niet bekend. We houden u op de hoogte als er meer duidelijkheid is over de kabinetsplannen. De regionale bijeenkomsten met de heer Fons Dingelstad (OCW) en de 49 projecten van Project Speciaal brengen we in het bijzonder onder uw aandacht. In deze nieuwsbrief leest u ook een stukje van Marten Schaafsma van wie wij als team afscheid hebben genomen. Wij bedanken hem voor zijn inzet en collegialiteit en wensen hem veel succes toe met zijn nieuwe klus. Mocht u vragen hebben of willen reageren op deze nieuwsbrief dan kunt u ons bereiken via [email protected] Uiteraard kunt u ook altijd bellen. Het laatste PO-Raad nieuws vindt u hier: http://www.lecso.nl/read/POraad_nieuws Graag tot spoedig ziens, Corine van Helvoirt, Gerda Valster, Heidi Geitenbeek, Albert Boelen, Marc Cantrijn.

ALGEMEEN Uitnodiging regionale bijeenkomsten met de heer Fons Dingelstad Op de ALV van 13 maart jl. heeft de heer Fons Dingelstad (OCW) het verzoek geuit om met u, het speciaal onderwijs, in gesprek te blijven. Hiertoe heeft het Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs samen met OCW een aantal regiobijeenkomsten belegd. De bijeenkomsten zullen plaatsvinden op: 

Dinsdag 24 september vanaf 16.00 uur in Rotterdam



Woensdag 2 oktober vanaf 16.00 uur in Zwolle



Woensdag 9 oktober vanaf 16.00 uur in Eindhoven

Het ligt in de bedoeling om aansluitend aan de bijeenkomst met de heer Dingelstad na de pauze ( waarin voor een broodje gezorgd zal worden) een expertise sessie rond Passend Onderwijs te houden. De definitieve agenda met de locatie en wijze van aanmelden wordt u binnenkort toegezonden.

Speciaal Project? Project Speciaal Maar liefst 49 projecten meldden zich aan voor Project Speciaal. Project Speciaal is een initiatief van LECSO, dat vernieuwing en kwaliteitsverbetering in het speciaal onderwijs stimuleert. Uit alle inzendingen wordt door de jury een shortlist van drie kanshebbers samengesteld. Op de website http://projectspeciaal.nl/ vindt u de presentaties van de aangemelde projecten. Zéér de moeite waard om alle inzendingen van uw collega’s door te nemen!! Het winnende project wordt bekend gemaakt op Hét Congres. Informatie en ondersteuning Het NJi werkt al langer samen met LECSO voor het informeren en ondersteunen van cluster 3 en 4 scholen. Voor de kwaliteit van het onderwijs is het effectief functioneren van de CVB en goede samenwerking met jeugdzorg en andere zorgpartners erg belangrijk. Straks wordt het (V)SO een onderdeel van één of meerdere samenwerkingsverband(en) passend onderwijs en is de samenwerking met regulier onderwijs en alle jeugdhulp afhankelijk van afspraken van het samenwerkingsverband met gemeenten. De ontwikkelingen in het kader van passend onderwijs en de transitie van alle jeugdzorg naar gemeenten, zijn erg belangrijk voor de kwaliteit en toekomst van het (V)SO, maar zijn ook onderdelen van uw toch al erg volle agenda. Daarom zorgen we samen met LECSO voor een ondersteuning op maat van uw vragen. Lees verder op: https://www.lecso.nl/nieuws/308945?sublist=12039 Afscheid Marten Schaafsma; zijn verhaal: Na twee en een half jaar gedurende twee dagen per week een bijdrage te hebben geleverd aan de activiteiten van het LECSO is in goed overleg besloten om mijn inzet met ingang van dit schooljaar te beëindigen. Vanaf begin mei van dit jaar ben ik binnen mijn REC gedurende twee dagen per week intensief betrokken bij de inhoudelijke (her)vormgeving van een kleine zeer gespecialiseerde forensische speciaal onderwijs setting waarin wordt samengewerkt met de jeugdpsychiatrie. Deze taak brengt mij weer heel dicht bij waar speciaal onderwijs en de complexiteit van onze leerlingen over gaat én waar naar mijn idee passend onderwijs nog geen oplossing voor biedt. Tevens hebben REC 4-4 en REC Oost Nederland besloten om de CVI processen en de afbouw van de beide REC’s naar 1 augustus 2014 in gezamenlijkheid op te pakken. Dit houdt direct in dat er van mij meer en intensiever bij beide REC’s inzet gevraagd wordt met betrekking tot de inhoudelijke ondersteuning van de directeur. Beide taken betekenen ook dat ik mijn tot nu toe opgebouwde ervaring ten goede kan laten komen aan heel concrete, maar ook complexe leerling en onderwijszorgvraagstukken. Op een heel prettige manier heb ik vlak voor de zomervakantie afscheid genomen van het prachtige LECSO-team. Daarbij hebben we ook afgesproken dat ik nauw betrokken zal blijven bij LECSO, echter meer op afstand en minder structureel. In ieder geval zal ik deel uit blijven maken van de Expertisemakelaars en verantwoordelijk blijven voor de organisatie van het REC-beraad. Daarnaast blijf ik voor het LECSO-team in voorkomende gevallen beschikbaar voor advies. Andere taken zullen binnen het LECSO-beleidsteam worden herverdeeld. Langs deze weg wil ik in elk geval iedereen waar ik via LVC4 en LECSO in de afgelopen jaren mee heb samengewerkt bedanken en wens een ieder veel elan en energie toe om de goede dingen te doen voor onze jongeren met andere talenten en steeds weer te laten zien dat we in het (v)so staan voor kwaliteit in de vorm van echte aandacht, creativiteit en vooral lef om de dingen soms net even anders te doen.

Nieuwsbrief LECSO september 2013| pagina 2 van 10

Predicaat Excellente School 2013 Scholen met een overtuigende aanpak en uitstekende onderwijsresultaten kunnen dit predicaat verwerven. Kandidaten die voor het eerst meedoen hebben in juni een presentatie gegeven aan een delegatie van de jury. Excellente scholen die hun predicaat willen prolongeren, hoefden zich niet opnieuw te presenteren. Vanaf dit jaar kunnen ook scholen voor speciaal basisonderwijs, (V)SOscholen en scholen voor praktijkonderwijs het predicaat uitgereikt krijgen. Uit deze sectoren zijn er 23 aanmeldingen. De jury zal in het najaar scholen bezoeken en daarna een voordracht doen aan de staatssecretaris. Zie: http://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/predicaat-excellente-scholen/beoordeling-enaanmelding-predicaat-excellente-school

PASSEND ONDERWIJS PO raad en LECSO delen zorg over bekostiging Passend Onderwijs De invoering van Passend Onderwijs is onder de huidige omstandigheden een risicovolle onderneming. Scholen staan voor een ‘onmogelijke opdracht’. Ze hebben niet voldoende geld om aan alle eisen en verwachtingen te voldoen. De ambities nog verder verhogen, vergroot de kloof tussen ambitie en praktijk. Daarvoor waarschuwt de PO-Raad in een brief aan de Algemene Rekenkamer. Ze reageert daarmee op het Rekenkamerrapport ‘Kunnen basisscholen passend onderwijs aan?’ dat op 2 juli openbaar werd. Lees verder op: https://www.lecso.nl/nieuws/308931?sublist=12008 SO en SBO gaan mee met Vensters PO, VSO met Vensters VO In het traject (V)SO/SBO is besloten dat SO en SBO dit najaar zichtbaar gemaakt worden in het SchoolVenster PO en dat scholen voor VSO op termijn gebruik gaan maken van Vensters VO. Hiermee sluit het VSO aan bij het voortgezet onderwijs. Het ligt ook in lijn met de toekomstige ontwikkelingen van Passend Onderwijs. Voor gecombineerde SO-VSO scholen heeft dit consequenties: het SchoolVenster PO toont straks alleen gegevens op basis van hun leerlingen in het SO. De gecombineerde scholen zien dus maar een deel van hun leerlingen terug in het SchoolVenster. Dit heeft gevolgen voor sommige indicatoren. Gecombineerde SO-VSO scholen ontvangen hier aan het begin van het nieuwe schooljaar nadere uitleg over. Binnen het project Vensters PO is er een aparte werkgroep die zich bezig houdt met de ontwikkeling van indicatoren voor VSO, SO en SBO. Er wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van dezelfde indicatoren. Vanwege het brede aanbod en de diversiteit aan leerlingen en methodieken worden sommige indicatoren aangepast en werken experts en vertegenwoordigers van (V)SO en SBO een aantal extra indicatoren uit. Het gaat om: sociale opbrengsten, belangrijke ketenpartners en ontwikkelperspectief. Meer informatie: Stefanie van Nes, [email protected] Doorlopende leerlijn seksuele vorming In opdracht van het ministerie van OCW slaan Rutgers WPF en de CED-Groep de handen ineen om een leerlijn seksuele vorming te ontwikkelen voor het (voorgezet) speciaal onderwijs, en een digitale leeromgeving. Het project eindigt in september 2015. Lees verder op: https://www.lecso.nl/nieuws/308995?sublist=12008


Wetsvoorstel incidentenregistratie ingetrokken Het wetsvoorstel incidentenregistratie verplicht het bevoegd gezag van scholen en instellingen om alle incidenten op een school of vestiging te registreren. Het gaat dan om incidenten als wapenbezit, seksueel misbruik, discriminatie, bedreiging en grove pesterijen. Eind maart 2013 is er een brief naar de Tweede Kamer gestuurd met het plan van aanpak tegen pesten. Het wetsvoorstel incidentenregistratie is gezien die aanpak in reikwijdte te beperkt en heeft geen toegevoegde waarde voor de gewenste aanpak van pesten. In een nieuwe wet zal de staatssecretaris meer nadruk leggen op het voorkomen van alle vormen van pesten in plaats van op de registratie achteraf. Wat doet U om pesten uit te bannen? Een uitnodiging Pesten komt overal voor, ook op scholen. Het voorkomen en bestrijden van pesten is geen gemakkelijke opgave. Pestgedrag is niet altijd goed te herkennen én het is vaak moeilijk bespreekbaar te maken. Wel is duidelijk dat iedereen in en rond de school het belangrijk vindt om hier energie in te steken. Lees verder op: https://www.lecso.nl/nieuws/309003?sublist=12039

KWALITEIT Landelijke dag van het bewegingsonderwijs op 13 november a.s. Na de succesvolle studiedagen in Heerenveen (2010), Zwolle (2011) en Eindhoven (2012), zijn de voorbereidingen voor de aanstaande studiedag zo goed als afgerond. De Randstad is nu aan de beurt, vandaar de locatie Amsterdam. We zijn blij dat we gebruik mogen maken van de locatie van het Altra college op 13 november 2013. Zet deze datum alvast in je agenda en zorg dat je er (weer) bij bent. Laat je inspireren door je collega’s uit het land en neem mee wat voor jouw belangrijk is. Met betrekking tot het programma, hebben wij prof. Dr. Erik Scherder bereid gevonden om de dag plenair te openen met “beweeg voor je brein”. Lees meer op: https://www.lecso.nl/nieuws/309013?sublist=12010 Informatiebrochures i.v.m. Kwaliteitswetgeving (V)SO Er zijn een viertal publicaties die samenhangen met de invoering van de Kwaliteitswetgeving (V)SO beschikbaar. In de afgelopen jaren heeft de Stichting Projecten Speciaal Onderwijs (SPSO) in nauwe samenwerking met het Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs (LECSO) op verschillende manieren informatie verstrekt over de invoering van de nieuwe kwaliteitswet voor het (V)SO. Zo zijn er in opeenvolgende jaren een aantal rondes regionale voorlichtingsbijeenkomsten belegd waarbij door het departement, de onderwijsinspectie en medewerkers van SPSO en LECSO informatie werd geboden over achtergronden en praktische gevolgen van de nieuwe wetgeving en het daarmee samenhangende nieuwe toezichtkader. Ook via nieuwsbrieven, websites en themapublicaties werd het (V)SO-veld periodiek geïnformeerd. De brochures vormen een afsluiting van de SPSO-activiteiten op dit gebied. Uiteraard zet LECSO de informatieve en ondersteunende activiteiten voor het (V)SO-veld voort. De brochures kunt u vinden op: https://www.lecso.nl/nieuws/308911?sublist=12010 en aan te vragen via [email protected]


SLO Curriculum Monitor 2013 Welke inhoudelijke keuzes maakt u in uw onderwijs? Ervaart u voldoende samenhang in het onderwijsaanbod? Hoe gaat u om met de kerndoelen (V)SO? Om scholen en leraren goed te kunnen ondersteunen bij de vormgeving van hun onderwijs is SLO in opdracht van het ministerie van OCW de Curriculum monitor gestart, in regulier én speciaal onderwijs. Daarin is voor het VSO een nulmeting voor de kerndoelen opgenomen. Momenteel worden alle scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs per mail benaderd voor de Curriculum monitor. In die mail vindt u de link naar een digitale vragenlijst. Wilt u meer informatie of heeft u de mail (nog) niet ontvangen? Neem dan contact op met Annette Koopmans: [email protected] Laat uw stem horen vanuit het (voortgezet) speciaal onderwijs, zodat we goed zicht krijgen op uw behoeften en de ervaren knelpunten ten aanzien van het onderwijsaanbod. Het SLOwerkprogramma kunt u vinden op: https://www.lecso.nl/nieuws/308907?sublist=12010 ZORG EN ONDERWIJS Landelijke startbijeenkomst VSO zorgcoördinatoren Alle VSO scholen hebben een uitnodiging ontvangen voor de landelijke startbijeenkomst VSO zorgcoördinatoren op 25 september 2013 in Doorn. Dit initiatief is opgepakt door LECSO, LBBO en Gedragpunt op verzoek van leden. Met deze bijeenkomst geven we het landelijke startsein om te komen tot regionale kenniskringen. Graag horen we tijdens de geplande workshop dan ook waar uw vragen en wensen liggen met betrekking tot de verdere vormgeving én inhoud van de volgende kenniskringen. Tijdens deze bijeenkomst worden lezingen gegeven door Corine van Helvoirt, Peter Mol, Kees de Bruin en Naima Rahmouni. Voor het exacte programma verwijzen we u graag naar de bijlage bij deze mail Deze startbijeenkomst wordt gesponsord door LECSO. Meer informatie vindt u op: http://www.lbbo.nl/onze-activiteiten/25-september-2013-kenniskringvso-zorgcoordinatoren/introductie Presentatie onderwijsprotocol Niet Aangeboren hersenletsel (NAH). Komende periode zal het protocol in drie regionale bijeenkomsten worden gepresenteerd. Er is in 4 pilots uitvoerig gewerkt met het protocol, we zullen u uitgebreid over de resultaten informeren. Op dit moment zijn er ruim 100 aanmeldingen binnen uit SO, PO, revalidatie en zorg: Er is nog plaats! Aanmelden? Zie: https://www.lecso.nl/nieuws/308670?sublist=12009 Medewerking gevraagd om kindermishandeling en huiselijk geweld nog beter te signaleren en aan te kunnen pakken d.m.v. een enquête De aanpak van kindermishandeling en huiselijk geweld is complex en vraagt heel wat kennis en vaardigheden van professionals. Als professional in zorg, welzijn en/of onderwijs vervult U ook een rol hierbij. Goede doelen organisatie Augeo Foundation wil professionals graag zo goed mogelijk ondersteunen bij de aanpak van deze belangrijke thema’s. Dit doet zij o.a. met online cursussen en e-colleges via eacademy The Next Page – op maat voor elke beroepsgroep – en met het gratis online Tijdschrift Kindermishandeling. Lees verder op: https://www.lecso.nl/nieuws/308994?sublist=12009


Gelukkig hebben we de leerkracht nog voor versterking in de klas In samenwerking met Gedragswerk start LECSO met een nieuw project, gericht op een heel specifieke ondersteuning van het regulier onderwijs door het speciaal onderwijs. Hierbij wordt de bedoeling van het project kort uitgelegd. Als er regio’s zijn, die belangstelling hebben, om mee te doen: er zijn nog mogelijkheden voor deelname aan dit wel heel praktische project. Meer informatie kunt u vinden op https://www.lecso.nl/read/scholing-en-onderzoek Handreiking “Heel gewoon en toch bijzonder” De handreiking "Heel gewoon en toch bijzonder" informeert beleidsmakers en bestuurders van gemeenten over kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB). Deze handreiking is nu beschikbaar en kunt u vinden op: https://www.lecso.nl/nieuws/308970?sublist=12009 VN Verdrag Rechten van Mensen met een Beperking Na ondertekening van het VN-verdrag voor de rechten van mensen met beperking, heeft ons Kabinet besloten, om tot ratificering over te gaan. Men beroept zich weliswaar daarbij op ‘haalbaarheid’ en ‘realiteitsgehalte’, maar het verdrag zal nu wel werkelijkheid worden. Als LECSO hebben we gebruik gemaakt van de mogelijkheid om nog te reageren op de tekst van het vast te stellen verdrag. Het zal nog wel wat consequenties kunnen hebben voor kinderen/ouders uit onze doelgroepen, die op basis van dit verdrag naar hun rechten gaan kijken en voor scholen/instellingen om deze rechten waar te kunnen maken. Hoe dan ook, weer een stap voorwaarts voor rechten van ‘alle mensen’ in ons land. Het commentaar van LECSO en PO-Raad vindt u op: https://www.lecso.nl/nieuws/309011?sublist=11910 Nieuwe richtlijn toelaatbaarheid leerlingen met ernstige meervoudige beperkingen. De PO-Raad, VO-raad en MBO Raad hebben een richtlijn opgesteld waarmee samenwerkingsverbanden en ouders met zo min mogelijk administratieve en procedurele belasting ernstig meervoudig beperkte kinderen op een passende school kunnen plaatsen. De sectororganisaties geven daarmee uitvoering aan de motie-Elias die in maart door de Tweede Kamer werd aangenomen. Zie: https://www.lecso.nl/nieuws/308801?sublist=12009

VSO EN ARBEIDSTOELEIDING Staatssecretaris Klijnsma stuurt ESF-brief aan Tweede Kamer Wij hebben u het afgelopen jaar regelmatig geïnformeerd over het overleg dat heeft plaatsgevonden m.b.t. ESF 2014 – 2020 en het opstellen van het operationeel programma. We hebben u ook steeds voorgehouden, dat de tijd van stevige ESF budgetten die per school kunnen worden aangevraagd m.i.v. 2014 achter ons gaat liggen! De Ministerraad heeft ingestemd met de brief van staatssecretaris Klijnsma, waarin op hoofdlijnen het nieuwe ESF-programma 2014 – 2020 uiteen wordt gezet. Deze brief is 12-07 aansluitend naar de Tweede Kamer verzonden en hebben we als bijlage ter informatie toegevoegd. Lees verder op: https://www.lecso.nl/nieuws/308968?sublist=12011


Prachtige reportage "duurzame arbeidsparticipatie" Onlangs was op tv een prachtige reportage over Marlies te zien. Een jong volwassen vrouw met Down én VMBO diploma. In de reportage ziet u haar ervaringen op de arbeidsmarkt, haar eigen analyse, haar kijk op haar ontwikkeling, wonen en relaties. U kunt de reportage terugzien op: http://www.uitzendinggemist.nl/afleveringen/1359528 Werken met machines in het VSO; hoe oud, wanneer wel en wanneer niet Er komen regelmatig vragen van VSO scholen die betrekking hebben op veiligheid in praktijklokalen/ trainingscentra/ vaardigheidslokalen. Omtrent deze zaken heeft de Arbeidsinspectie van het ministerie Sociale Zaken en Werkgelegenheid een factsheet geschreven. Daarin staan allerlei zaken rondom risico’s en aandachtspunten. Wat betreft de leeftijdsgrens voor het gebruik van (oefen)machines in de praktijklokalen en trainingscentra wordt in de factsheets geen antwoord gegeven. Omdat hier veel vragen over binnenkomen zoals waar ligt de grens waarbij leerlingen wel of niet mogen werken met professioneel materiaal? LECSO heeft de vraag voorgelegd aan de arbeidsinspectie SZW. Het antwoord kunt u lezen op: https://www.lecso.nl/nieuws/308983?sublist=12011 MBO-PrO-VSO startnotitie Om gezamenlijk te komen tot een inspanning voor jongeren, die niet of nauwelijks in staat zullen zijn om een startkwalificatie te halen, hebben we contacten gelegd met het PrO (VO-Raad) en het MBO. Met name de ontwikkelingen binnen het vernieuwde MBO kan juist voor ambitieuze VSO-leerlingen betekenen, dat hun kansen op doorstroming verminderen, terwijl ze wel graag verder willen in hun beroepsvorming. Een gezamenlijke startnotitie is inmiddels door deze samenwerkingsgroep vastgesteld. Samen met OCW wordt er daarna bekeken, welke acties nodig zijn om extra aandacht aan deze groep te kunnen geven. https://www.lecso.nl/read/arbeidstoeleiding?sublist=12011

SCHOLING / ONDERZOEK / EXPERTISE Cohortonderzoek COOL Speciaal in schooljaar 2013/2014 Op veel plaatsen worden discussies gevoerd over de kwaliteit van het onderwijs. Het Ministerie van OCW heeft ambities om die kwaliteit te verbeteren, de Onderwijsinspectie spreekt er een oordeel over uit, besturen en scholen communiceren over hun eigen kwaliteit met betrokkenen in hun omgeving. Daarbij gaat het niet alleen om de kwaliteit in algemene zin, maar ook om wat goed onderwijs is voor specifieke groepen, zoals leerlingen met beperkingen. Passend onderwijs staat in het centrum van de aandacht en bekende vragen over waar leerlingen met beperkingen beter af zijn, in het regulier of in het speciaal onderwijs, worden in dit kader opnieuw gesteld. Lees verder op: https://www.lecso.nl/nieuws/308958?sublist=12012 Cursus kinderrevalidatie voor scholen en instellingen? Al langere tijd is er een behoefte om de verschillende “losse” cursussen die er op dit moment in het land zijn over o.m. ziektebeelden en de gevolgen die bepaalde handicaps hebben voor onderwijs te bundelen. Hans Nijtmans (expertisemakelaar van LECSO) en Eric Dankbaar (coördinator EKEP van LECSO/LOOK) van de Maartenschool in Nijmegen willen op verzoek van LECSO/LOOK hier een start mee gaan maken. Ze gaan tevens onderzoeken of er in het land behoefte is aan een cursus kinderrevalidatie


gekoppeld aan de integrale werkwijze EKEP (Eén Kind, één plan) en de eerste info over het Kinderrap. Binnen de revalidatiecentra is er al zo’n behoeftepeiling gedaan en daar bleek in ieder geval belangstelling te bestaan voor een dergelijke cursus. Allereerst zouden we graag van u willen weten waar dit soort cursussen al plaats vinden en of er belangstelling is om in te stappen in dit nieuwe initiatief. Op korte termijn zullen Hans en Eric dan ook alle SO/mytylscholen in Nederland aanschrijven met de vraag of er behoefte is aan zo’n cursus. Overigens is een cursus als deze in samenwerking met de revalidatiepartner voor ons een belangrijke optie, gedacht vanuit de EKEP-gedachten. Graag jullie reacties naar [email protected] of [email protected] Een Kind Een Plan De EKEP-ontwikkelingen (via de landelijke expertgroep ekep) vanuit LECSO zullen vanaf nu gecoördineerd worden door Eric Dankbaar uit Nijmegen. Vanuit LECSO zal hij nu ook formeel aanspreekbaar zijn op het ondersteunen, coördineren van een aantal belangrijke ontwikkelingen binnen EKEP, die in feite vanuit het Landelijk Overleg Onderwijs Kinderrevalidatie (LOOK) worden ingezet. Aan LOOK doen we ook bestuurlijk mee als LECSO. Specifieke activiteiten zijn: afstemming NOB/CAP (er ‘draait’ nu een pilot met 4 scholen), keurmerk EKEP, lvs en registratie in de zorg, ekep toolbox. Eric zal regelmatig verslag doen via onze site. Deelnemen aan de expertgroep kan uiteraard altijd. Officiële start opleiding EMB (ernstig meervoudig beperkt) voor assistenten op MBO-niveau Op 21 augustus jl. is in Nijmegen officieel het contract ondertekend tussen LECSO, het Platform EMG en het ROC, voor het verzorgen van de nieuwe training ‘assistenten EMB’. Het gaat om een nieuwe opleiding op MBO-niveau van in totaal 1 jaar voor assistenten op onze scholen, die werken met EMB (of EMG-leerlingen). De opleiding is gemaakt door deskundigen vanuit onze scholen, met bureau Mia Nijland en met het ROC. In de komende tijd zullen een aantal cursusgroepen starten, waarvan er nu een viertal gepland staan. Er is nog ruimte, om in te schrijven. Start is nu rond de herfstvakantie, in januari 2014 en in september 2014. Het gaat om een officiële branchegecertificeerde opleiding. Zie: https://www.lecso.nl/nieuws/308575?sublist=12009

Eindverslag van leerstoel van o.m. LVC3/LECSO aan Radbouduniversiteit Nijmegen Sinds een aantal jaren is op initiatief van onder meer LVC3 en later LECSO een leerstoel ingericht aan de Radbouduniversiteit te Nijmegen. De betreffende hoogleraar, de heer Bert Steenbergen heeft een groot aantal onderzoeken ondernomen en geëntameerd en doet regelmatig verslag van zijn activiteiten op studiedagen, conferenties en via zijn website, die is opgenomen op de site van LECSO (‘beweging in zicht’). De leerstoel heeft dermate veel succes, dat het nu als officiële profielleerstoel is opgenomen in de Universiteit. Veldpublicaties De derde veldpublicatie in de reeks ‘veldpublicaties’, bedoeld om de verbinding tussen wetenschap en onze scholen stevig aan te trekken, is onlangs verschenen. In juni jl. verscheen de versie: ‘Psychosociale Aanpassing cluster 3 leerlingen’ van Jan van der Burg, Menda Jansen, Neomi Spierts, Jos Hendriksen en Jan de Moor. De redactiecommissie gaat zich in september al weer beraden op een volgende uitgave. Daarvoor zijn universiteiten, hogescholen, onderzoekscentra benaderd. Mocht u zelf relevant onderzoek weten, dat in aanmerking zou kunnen komen voor deze reeks, houden we ons aanbevolen. De veldpublicatie kunt u downloaden via: https://www.lecso.nl/read/veldpublicaties?sublist=12012


Voortgang ZMOLK-ers project en nieuwe landelijke expertbijeenkomst op 8 oktober a.s. Het zmolkers-project vanuit LECSO (met steun van NJI, VOBC en Onderwijsconsulenten) draait nog volop. Op de eerste expertbijeenkomst meldden zich een 40-tal deelnemers. De tweede bijeenkomst kende al 100 deelnemers en op 8 oktober vindt een vervolgbijeenkomst plaats in Utrecht. In de tussentijd is hard gewerkt aan de methodiek, aan een competentieprofiel, aan het nader inventariseren van wettelijke belemmeringen en aan directe ondersteuning van aanpakken in diverse regio’s. Op 8 oktober zetten we de volgende stap met meer informatie/voorbeelden uit de regio, resultaten van de methodieken competentiegroep en meer informatie over de rol van deze doelgroep in schoolondersteuningsplannen en ondersteuningsplannen van samenwerkingsverbanden. Iedereen is weer van harte uitgenodigd. Aanmelden kan via [email protected] Inzet expertisemakelaars De expertisemakelaars hebben na het organiseren van een paar landelijke bijeenkomsten (vorming van een netwerk) nu een aantal centrale thema’s bij henzelf aangewezen in de vorm van ‘verbindingsofficier’. Het gaat om: autisme, organiseren van een wetenschappelijk forum, organiseren van een LECSO-kennis-24-uur in februari 2014, ZMOLK’ers, NAH-jongeren, autisme, Consortium VSO/MBO, één kind, één plan en ‘gelukkig hebben we de leerkracht nog’ (zie elders in deze nieuwsbrief). Verder werkt de club makelaars aan een nieuw plan voor LECSO, om de expertise nog beter voor het voetlicht te brengen. Via de site wordt u geïnformeerd over activiteiten op de diverse thema’s.

CONGRESSEN STUDIEDAGEN SYMPOSIA Werkconferentie ‘Culturele waarden voor ( Passend) Onderwijs’ op 27 september De wereld verandert, ook de wereld van het (passend) onderwijs. Hoe gaan we de uitdagingen daarin aan? Oost-Nederland moet bijvoorbeeld 40 miljoen inleveren met de komst van passend onderwijs. Heeft de gemeenschap de kracht om die bezuiniging op te vangen? Op deze en andere uitdagingen gaat de werkconferentie 'Culturele waarden voor (passend) onderwijs' in, georganiseerd door regionaal expertisecentrum REC Oost Nederland. JSO verzorgt er een workshop en een lezing. Dagvoorzitter Clémence Ross confronteert de aanwezigen met de uitdagingen die er liggen, gebaseerd op het onderzoek van Elise Haarman en JSO-adviseur Kees Verhaar, getiteld ‘Wat te doen met min 40 miljoen?’. Kees Verhaar zal hier een inspirerende toelichting op geven. Als onderdeel van een uitgebreid programma leidt JSO-adviseur Jeanne van Berkel samen met senior beleidsmedewerker Joan de Graaff (gemeente Renkum) de workshop 'Pedagogisch-didactische dialoog tussen ouders en scholen'. Voor meer informatie en wijze van aanmelden zie: http://www.devereveningvoorbij.nl/ Aankondiging NVA Autismecongres vrijdag 4 en zaterdag 5 oktober 2013 De Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA) organiseert op vrijdag 4 en zaterdag 5 oktober 2013 voor het 9e jaar op rij het NVA-autismecongres. Het congres wordt gehouden in de Jaarbeurs te Utrecht, van 09.15 – 16.30 uur. Net als voorgaande jaren is er voor gekozen om twee dagen hetzelfde programma aan te bieden. Door het hoge informatieve karakter is dit congres interessant zowel voor mensen met autisme, ouders, betrokkenen alsook voor professionals. Het programma is ook dit jaar weer goed gevuld, met interessante onderwerpen en drie persoonlijke verhalen van ervaringsdeskundigen. Meer informatie kunt u vinden op: https://www.lecso.nl/nieuws/308921?sublist=12012


24-uurs-kennisbijeenkomst LECSO in februari 2014 De expertisemakelaars zijn bezig een nieuwe ‘kennis-twee-daagse’ te organiseren voor leden van LECSO. Enerzijds gaat het dan om het kennis nemen van ontwikkelingen op elkaars scholen en/of in elkaars regio; anderzijds zullen een aantal externe deskundigen ons bijpraten over de nieuwste ontwikkelingen en inzichten. Een ‘verstrooiiend’ avondprogramma zal in ieder geval zorgen voor voldoende ‘meet and greet’. We hebben ruimte voor 150 deelnemers en qua datum gaan we in februari 2014 een tweetal dagen vastleggen. Dag van het leerlingenvervoer Met trots op herhaling - Wegens groot succes en op verzoek van velen wordt dit jaar voor de tweede maal de Landelijke Dag van het Leerlingenvervoer georganiseerd. Dit jaar met medewerking van leerlingen van VSO de Toekomst uit Ede. Bent u als consulent, beleidsmaker, wethouder, vertegenwoordiger van een school of van een samenwerkingsverband op zoek naar creatieve oplossingen, ideeën, plannen en alternatieven in het leerlingenvervoer? Op 10 oktober wijden we wederom een hele dag aan het leerlingenvervoer. In het prachtige Concertgebouw “De Vereeniging” in Nijmegen geven wij het woord aan vele inspirerende sprekers en deskundigen die ieder op hun eigen manier een interessante bijdrage leveren aan het onderwerp leerlingenvervoer met dit jaar als thema “Leerlingenvervoer een kunstig samenspel. Voor meer informatie kijk op: www.dagvanhetleerlingenvervoer.nl De Kennisparade: een kleurrijke dag over praktijkgericht onderzoek in onderwijs Op 13 november 2013 vindt in congrescentrum De Werelt te Lunteren De Kennisparade plaats. Via interactieve workshops en creatieve voorstellingen maakt de bezoeker kennis met de opbrengsten van praktijkgericht onderwijsonderzoek aan de hand van thema’s als omgaan met verschillen, inzet van (digitale) leermiddelen, nieuwe onderwijsconcepten en professionalisering en de lerende organisatie. Het wordt een kleurrijke dag vol kennisuitwisseling tussen scholen en onderzoekers afgewisseld door culturele intermezzo’s. Voor meer informatie en wijze van aanmelden zie: www.kennisparade.nl 2-daagse Modern Naoberschap, het nieuwe samenwerken te Ermelo 3,4 oktober Passend onderwijs kan alleen succesvol zijn als we het gedachtegoed dat hieraan ten grondslag ligt uitdragen en delen. We nodigen u daarom uit voor een tweedaagse conferentie op 3 en 4 oktober om goede ideeën te komen brengen en halen. Voor informatie en aanmelden zie: http://www.poraad.nl/content/aanmelden-conferentie-passend-onderwijs-modern-naoberschap-het-nieuwesamenwerken

Studiedag LOOK 13 november Vanuit LOOK wordt op 13 november ’s middags een studiedag georganiseerd over de verbinding van zorg en onderwijs en gemeenten in de Domstad Akademie te Utrecht. Voor meer informatie en aanmelden zie www.netwerklook.nl Ten slotte Heeft u op- en aanmerkingen op onze Nieuwsbrief, reacties aanvullingen of aankondigingen tbv bijeenkomsten….. meldt het ons via [email protected]


Nieuwsbrief Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs

Recommend Documents