effectief en specialistisch behandelen
Naomi (14) Hobby’s: dansen, voetbal, fitness, televisie kijken, muziek luisteren. Mijn spreuk is: wees tevreden met wat je hebt. Ook al is het niet altijd leuk, je kan wel voor gezelligheid zorgen.
inhoud
INTRO
2
Jongere centraal
4
EFFECTIEVE ZORG
8
KWALITATIEF HOOGWAARDIGE ZORG
10
ÉÉN KIND, ÉÉN PLAN
16
UNIEKE LOCATIES
18
PARTICIPATIE
24
Expertise
26
Expertisegroep CD
28
Expertisegroep ASS/ADHD
30
Expertisegroep ODD
32
Expertisegroep ODD/CD
34
2
De Hoenderloo Groep biedt specialistische
jongeren die met een machtiging gesloten
24-uurs zorg aan jongeren in de leeftijd van
jeugdzorg geplaatst worden. Wij bieden een
10 tot 18 jaar met complexe gedragsproblemen,
veilige, gestructureerde omgeving en rust,
die (tijdelijk) niet meer thuis kunnen wonen.
zodat jongeren aan hun ontwikkeling kunnen
Deze jongeren hebben vaak een roerige
werken. Want wij geloven in de mogelijkheden
tijd achter de rug. Zij komen bij ons met
van deze jongeren en creëren samen met hen
een indicatie afgegeven door een Bureau
nieuwe kansen. Zodat jongeren weer in hun
Jeugdzorg. Naast reguliere jeugdzorg, biedt
eigen mogelijkheden gaan geloven en in een
onze instelling ook JeugdzorgPlus aan voor
toekomst voor zichzelf.
Dirk (11) Hobby’s: voetbal, rappen, honkbal. Mijn droom is om miljonair te zijn en ik wil nog voor mijn brommercertificaat gaan.
3
JONGERE CENTRAAL De hulpvraag van de jongere staat binnen de eigen behandeling centraal. Soms kan de jongere zelf aangeven waarbij hij of zij hulp nodig heeft, soms kan een jongere dat niet zelf en komen we samen tot een concrete hulpvraag. Wij bieden behandeling op maat.
4
Leer mij omgaan met mijn eigen gedrag, leer mij omgaan met mijn emoties, help mij om zelfvertrouwen en een positief zelfbeeld te krijgen, leer mij participeren in de maatschappij, leer mij zelfstandig te worden.
Wij gaan uit van de mogelijkheden van jongeren.
Jongeren leren vaardigheden aan waardoor
We leren jongeren om problemen op te lossen
zij zich binnen hun mogelijkheden optimaal
en vorm te geven aan hun eigen leven.
ontwikkelen. Zij worden gestimuleerd om zo
De ontwikkeling van jongeren die bij ons
zelfstandig mogelijk te functioneren en eigen
verblijven, is om diverse redenen achter
keuzes te maken.
gebleven, verstoord en/of beschadigd.
Ze oefenen met het nemen van hun eigen
Functioneren binnen het gezin, op school,
verantwoordelijkheid, zodat zij zelf zo optimaal
het invullen van vrije tijd en het opbouwen
mogelijk regie leren voeren over hun leven.
en onderhouden van een eigen vriendenkring gaat hen vaak moeilijk af.
jongeren zelf willen een zo ‘gewoon’ mogelijk leven leiden. 5
6
Lilian (15) Hobby’s: muziek luisteren, dansen, samen met mijn vrienden en vriendinnen zijn. Ik heb geleerd respect te krijgen voor mezelf, voor mezelf op te komen en niet met de verkeerde mensen om te gaan.
“het belangrijkste is dat ik mijn grenzen ken.” 7
Effectieve zorg
8
De Hoenderloo Groep leert jongeren met complexe gedragsproblemen de regie te nemen over hun leven. Wij bieden zorgprogramma’s aan:
jongeren met aandachtstekortstoornis, met hyperactiviteit (ADHD) en/of pervasieve ontwikkelingsstoornis (ASS), niet anderszins omschreven (PDD-NOS) of met gedrag dat aan deze stoornissen doet denken jongeren met oppositioneel gedrag en sociaal-emotionele problematiek (ODD) jongeren met dreigende conduct disorder (CD) jongeren waarbij de gedragsproblematiek vooral vorm krijgt binnen groepsverband
Zij krijgen een fasegerichte behandeling. Een jongere die zich goed ontwikkelt, krijgt meer vrijheid en de vorm van zorg wordt steeds lichter. Jongeren leren op deze manier begeleid en geleidelijk om te gaan met zelfstandigheid. Een jongere met wie het goed gaat, moet zo snel mogelijk terug kunnen naar zijn eigen omgeving. De jongere gaat naar huis of we zoeken naar een lichtere vorm van zorg. Daarom duren de verschillende fasen, en dus onze zorg, niet langer dan strikt noodzakelijk.
Effectieve zorg: jongeren zijn uiteindelijk het beste af in hun eigen omgeving. Daarom moet zorg zo dicht mogelijk bij huis plaatsvinden, zo kort als mogelijk duren en zo licht als verantwoord zijn. 9
Kwalitatief hoogwaardige zorg Jongeren rekenen op vraaggerichte zorg. Om dit te kunnen garanderen bieden wij zowel evidence based methodieken als nieuw ontwikkelde zorg specifiek gericht op de problematiek van onze jongeren. Om te allen tijde borg te staan voor kwalitatief hoogwaardige zorg evalueren wij onze zorg door middel van onderzoek en zijn wij HKZ gecertificeerd. Innovatie en kwaliteit staan bij ons hoog in het vaandel.
10
Voortdurend op zoek naar methodes om onze zorg aan jongeren verder te verbeteren
Wij blijven antwoorden zoeken op vragen
Onderzoek vergroot onze kennis en helpt ons
als: hoe kunnen we de beste hulp bieden aan
om ons zorgaanbod continu te verbeteren.
jongeren met complexe gedragsproblemen?
Het vormt de basis voor nieuwe innovatieve
Wat zijn de kenmerken van deze groep? Hoe
projecten en wordt ingezet om deze projecten
wordt de professionaliteit van de hulpverlener
te evalueren.
vergroot? Welke interventies werken en
Onderzoek krijgt bij ons op verschillende
waarom? Hoe vinden we aansluiting bij de
manieren gestalte en heeft verschillende
jongeren en hun familie?
reikwijdtes. Medewerkers, jongeren en ouders geven input bij de behandeling en we meten de tevredenheid over de gedragsontwikkeling in het cliënttevredenheidsonderzoek. Samen met universiteiten en jeugdzorgpartners voeren we instellingsoverstijgend onderzoek uit.
11
Mijn wens: “Dat ik mijn diploma hier kan halen en ik daar ondersteuning bij krijg.”
12
Davey (17)
13
Resultaten van onderzoeK
Verbeterpunt: Alhoewel ouders in grote lijnen erg tevreden zijn met de hulp aan hun kind (zij waarderen dit met het cijfer 8.1.), ervaren zij na de behandeling nog niet dat alle gedragsproblemen opgelost zijn. Actie: Ouders/verzorgers krijgen nu meer MultiDimensionele FamilieTherapie.
Verbeterpunt: Jongeren geven aan meer begeleiding nodig te hebben bij het opbouwen van hun sociaal netwerk na terugkeer thuis. Actie: Jongeren nog intensiever begeleiden, ook in de voorbereiding op de nazorgfase, is aangescherpt in de behandeling. In samenwerking met het Regionaal Instituut Beschermd Wonen (Riwis Zorg & Welzijn) zetten we hier sterk op in.
Verbeterpunt: Onderzoek laat zien dat alcohol en drugs een verleiding vormen voor sommige jongeren. Actie: Voor die jongeren staan professionals klaar die expert zijn op dit gebied. Ook is DHG een intensieve samenwerking met Tactus verslavingszorg aangegaan, zodat wij nog beter hierop kunnen inspelen.
14
Professionals Onze professionals zijn expert op het gebied van meervoudige gedragsproblematiek bij jongeren. Wij stimuleren hen om hun talenten in te zetten en zich voortdurend te blijven ontwikkelen. Ook werken wij samen met partners uit het veld, om elkaars expertise en inzet te benutten bij het realiseren van een uitstekend aanbod van zorg. Zo werken we bijvoorbeeld samen met Tactus verslavingszorg, Fier Fryslân, Veiligheidshuizen, Bouman GGZ en met het Regionaal Instituut Beschermd Wonen (Riwis Zorg & Welzijn).
15
één kind, één plan 16
Voor elke jongere zetten wij een eenduidige
De behandelcoördinator is verantwoordelijk
en duidelijke behandellijn uit. Jongeren zelf,
voor het uitzetten en bepalen van de
ouders, familie, vrienden en andere belangrijke
behandellijn en voert regie op alle
personen in het leven van jongeren zijn daarin
levensterreinen. Voor jongeren, ouders
onmisbaar. Alleen in samenspraak bereiken
en andere betrokkenen is hij of zij het
we maximale overeenstemming over wat de
aanspreekpunt.
behandeling inhoudt en hoe we die uitvoeren.
één kind, één plan, één behandelcoördinator
“Ik vind het geweldig om kinderen te zien veranderen. Ze komen binnen als een bang vogeltje, of met een grote mond, en je ziet ze gaandeweg opbloeien.” 17
UNIEKE LOCATIES 18
Hoenderloo Centraal gelegen op de Veluwe, ten zuidwesten van Apeldoorn, ligt het dorp Hoenderloo. Omsloten door bossen, heide en zandverstuivingen biedt het een afwisselende omgeving. Jongeren vinden hier vooral rust, veiligheid en ruimte. Het dorp Hoenderloo werd halverwege de 19e eeuw gesticht, vrijwel gelijktijdig met de door ds. Heldring gestichte school voor verwaarloosde jongeren. Uit deze school ontstond de huidige Hoenderloo Groep. Op de locatie bevinden zich leef- en gezinsgroepen voor reguliere jeugdzorg.
Deelen Tussen Apeldoorn en Arnhem gelegen, bevindt zich de ‘Kop van Deelen’. Dit voormalige militaire terrein omvat 27 hectare en is inmiddels tot rijksmonument verklaard. Het terrein telt ongeveer 20 monumentale gebouwen. De gebouwen zijn gerenoveerd en geschikt gemaakt voor de verschillende leefgroepen. Het terrein en de panden zijn uniek en liggen op de rand van het Nationaal Park De Hoge Veluwe en het Deelerwoud. Jongeren verblijven hier in een ruim opgezette, groene, rustige omgeving met een geïsoleerde ligging. Hier bevinden zich de leefgroepen voor JeugdzorgPlus.
Wezep Wezep ligt aan de noordelijke rand van de Veluwe. Midden in het dorp Wezep, vlakbij Zwolle is onze locatie gevestigd in de voormalige militaire kazerne ‘Willem de Zwijger’. Alhoewel het complex min of meer is afgesloten, is er geen sprake van een geïsoleerde ligging. Direct grenzend aan het complex ligt een woonwijk, waarmee een goede relatie wordt onderhouden. Groepsgevoelige jongeren vinden hier vooral structuur in een duidelijk dagprogramma, bestaande uit onderwijs, sport en participatie. Deze vormen de pijlers van de behandelmethodiek, de trajectbenadering. 19
Het verblijf Jongeren met complexe gedragsproblematiek verdienen een behandeling die hen op alle facetten van de ontwikkeling ondersteunt. Daarom bieden we een geïntegreerd behandelprogramma dat wonen, leren en vrije tijd combineert, om de ontwikkeling van deze jongeren te stimuleren.
WOONVORMEN Op onze drie locaties verblijven ruim 400 jongeren. Zij wonen in een leefgroep, gezinsgroep of een unit (grote leefgroep). De woonvormen sluiten aan op hun specifieke problematiek. Zo wonen hyperactieve jongeren in een groep met een overzichtelijke, rustige inrichting met zo min mogelijk prikkels. Op de meidengroepen gaat meer aandacht uit naar faciliteiten voor verzorging. Groepsgevoelige jongeren verblijven in units waar meer groepsregels gelden dan in de andere groepen. Op deze manier maakt ook het verblijf van elke jongere deel uit van de behandellijn.
Scholing Het volgen van onderwijs is cruciaal voor jongeren. Op het Hoenderloo College krijgen zij daarom les, kiezen een opleidingsrichting en sluiten deze af met een diploma en/of certificaat. Het Hoenderloo College biedt daarnaast gedragsmatige begeleiding. Dit complete onderwijsprogramma is belangrijk voor de toekomst van jongeren. Immers, met een diploma op zak is er meer kans op een baan. Jongeren die hun opleiding bij ons hebben afgesloten, stromen soms door naar een vervolgopleiding. Soms ook kiezen ze voor een baan. Die jongeren bieden we arbeidstoeleidingstrajecten om hen actief naar werk te begeleiden. Hierbij werken we samen met verschillende partners, waaronder het MKB. Jeugdzorg en het onderwijs op de verschillende niveaus werken nauw met elkaar samen. 20
Beste resultaat: “Dat ik serieus genomen word. Dat ik complimenten kan krijgen als ik iets goed doe, en niet alleen maar commentaar als het slecht gaat. Dat ik goede afspraken kan maken met mijn mentor.”
21
Re-integratie en systemen Het gezinssysteem van een jongere speelt een zeer belangrijke rol in de ontwikkeling van de jongere. Om deze ontwikkeling te optimaliseren, is het van belang de familie van jongeren te betrekken in de behandeling. Dit gebeurt vanaf het begin. Ouders krijgen, vanuit hun verantwoordelijkheid als ouders, ondersteuning om hun bijdrage te leveren aan de behandeling van hun kind. Vanuit de hulpvraag van ouders en jongeren zetten we verschillende systeeminterventies in, zoals systeembegeleiding, MDFT (MultiDimensionele FamilieTherapie), parallelle oudergroepen, Sociale Netwerkstrategieën en trajectbegeleiding. Als jongeren niet meer naar huis kunnen en toe zijn aan zelfstandigheid, kan ook vertrektraining worden ingezet. Op die manier ondersteunen we de jongere in het zoeken van woonruimte, werk en vrijetijdsbesteding. Ook daarbij wordt altijd gekeken hoe het gezinssysteem een rol kan krijgen in het leven van een jongere.
Activiteiten Vrije tijd speelt een belangrijke rol in de behandeling van jongeren. De afdeling Activiteiten onderhoudt dan ook nauw contact met de leef- en gezinsgroepen. Jongeren kunnen kiezen uit drie activiteiten programma’s: sport, media en cultuur. De wensen van jongeren zelf vormen de basis voor het aanbod. Jaarlijks passen wij dit aanbod aan. Jongeren kunnen aan verschillende activiteiten meedoen, variërend van het zelfstandig beheren van de Jongerensoos, het meewerken aan de Jongerensite ‘The Cool Factor’ tot het produceren van TV-programma’s voor ons eigen televisiekanaal HTV. Het is vooral belangrijk dat jongeren plezier hebben in vrijetijdsactiviteiten. Daarom zijn er gedurende het jaar diverse grotere activiteiten, zoals de Kerst-In en Hoenderloo’s Next Top Model.
22
Therapie & Training
Medische/psychiatrische
Een jongere kan extra ondersteuning nodig
ondersteuning
hebben, buiten de behandeling op de groep.
Jongeren die bij ons verblijven, kunnen in
Voor die jongeren bieden wij verschillende
overleg met de groepsleiding gebruikmaken van
activiteiten aan op het gebied van therapie
medische voorzieningen zoals een medische
en training. Een jongere gaat dan, samen
dienst, huisarts en tandarts.
met een therapeut, aan de slag om het
Daarnaast werken wij samen met Karakter,
spreekwoordelijke stukje van de puzzel weer op
gericht op psychiatrisch onderzoek,
zijn plek te laten vallen. De therapeut lost de
medicatieverstrekking en consulten.
problemen niet op, maar biedt de mogelijkheid aan de jongere zich te uiten in woord, beeld, beweging, scènes of lichaamstaal. Het aanbod bestaat uit verschillende vaktherapieën, zoals dramatherapie, beeldende therapie en psychomotorische therapie. Dit kan zowel individueel als in een groep. Daarnaast worden er specifieke therapeutische modules aangeboden, zoals Ik+Jij = Wij, Girltalk en Van meisje tot vrouw. Voorbeelden van trainingen zijn sociale vaardigheidstraining, maatschappelijke training, stage training en ‘op weg naar werk training’. 23
PARTICiPATIE
24
Jongeren hebben vaak een uitgesproken
Jongeren die met een gesloten machtiging bij
mening over hun eigen behandeling, over
ons verblijven, praten mee in de Jongerenraad
de invulling van hun vrije tijd en over de
JeugdzorgPlus. Omdat voor JeugdzorgPlus
manier waarop zij willen wonen. Omdat wij
andere (wettelijke) regels en plichten gelden,
veel waarde hechten aan hun ideeën en
is hiervoor een aparte Jongerenraad in het
inbreng kunnen jongeren bij ons meepraten
leven geroepen. Participatie van jongeren op
en ook mee beslissen over beleidszaken in
de locatie Wezep is het meest ver doorgevoerd.
de Jongerenraden van De Hoenderloo Groep.
Dit omdat inspraak één van de pijlers van de
Gezamenlijk praten zij over onderwerpen
behandelmethodiek De Sprint is.
als veiligheid, rechten van jongeren en over beleidszaken die jongeren direct aangaan.
25
expertise De Hoenderloo Groep heeft ervaring met jongeren die het – om welke reden dan ook – moeilijk hebben. Elke jongere die bij ons komt, is verschillend. Uitgaande van de specifieke problemen van een jongere, wordt de jongere in één van de vier expertisegroepen geplaatst. Elke expertisegroep richt zich op een specifieke doelgroep met behoefte aan specialistische zorg. Medewerkers binnen de expertisegroep beschikken over kennis en ervaring door het werken met deze doelgroep.
26
Kevin (15) Hobby’s: gitaar spelen, dansen zoals breakdance, streetdance & Hip-Hop. Mijn droom is om een hele goede danser te worden.
27
expertisegroep CD UIT HET LEVEN VAN: Naam: Jordy Leeftijd: 14 jaar Woonplaats: Amsterdam Problematiek: zeer driftig, ongezond eetpatroon, medicijngebruik, problemen met stiefvader, pyromaan Schoolopleiding: sinds 7e jaar in ZMOK onderwijs; onlangs verwijderd uit VSO-MLK
Behandelkader is betrouwbaar en voorspelbaar 28
Expertisegroep CD (Antisociale gedragsstoornis) Richt zich op jongeren met antisociale
De methodiek onderscheidt een aantal fasen:
gedragsproblemen. Deze jongeren hebben
gedragsverandering
vaak grote problemen met het reguleren van
versterking competenties
hun agressie en hebben daarnaast sociaal-
terugkeer maatschappij
emotionele problemen. Ze hebben veel moeite om zich in het doen, denken en voelen van anderen in te leven, hebben te weinig zelfreflectie en een lage eigenwaarde. De behandeling kenmerkt zich door de toepassing van leertheoretische principes, waarbij positief gedrag wordt bekrachtigd en negatief gedrag begrensd. Het kader waarin de groepsleiding werkt, is betrouwbaar en voorspelbaar.
29
expertisegroep ass/ adhd UIT HET LEVEN VAN: Naam: Barry Leeftijd: 17 jaar Woonplaats: Tilburg Problematiek: Buitensporige reacties op conflictsituatie; woedeaanvallen. Thuissituatie onhoudbaar vanwege hoog opgelopen conflict met ouders. Star, rigide gedrag. Weinig zelfvertrouwen, negatief zelfbeeld. Schoolopleiding: Meerdere malen
Behandelkader is inzicht en overzicht 30
weggelopen van school in verband met conflicten met schoolleiding.
Expertisegroep ASS/ADHD (Autisme en hyperactiviteit) Richt zich op jongeren met een
aan te leren die nodig zijn voor de toekomst.
aandachtsstoornis en/of contactstoornis,
De structuur wordt zoveel mogelijk ingesleten,
die moeite hebben met het leren kennen en
waardoor de jongere de structuren van de
begrijpen van de wereld en het omgaan met
maatschappij kan herkennen en er mee kan
veranderingen in die wereld.
leren omgaan. De structuurverlening krijgt
De methodiek hanteert voor deze jongeren
concreet vorm door een strak programma
een duidelijke structuurverlening binnen
aan te bieden met vaststaande basisregels,
de leefgroep, school en vrije tijd. Deze
een vaststaand dag- en weekritme, duidelijke
structuurverlening maakt de leefwereld van
indeling van de ruimtes, het stellen van grenzen
de jongeren meer inzichtelijk en overzichtelijk
en een bewuste afwisseling van passieve
en creëert een veilige situatie. Dit draagt bij
en actieve (groeps)activiteiten. Verder is er
aan het verminderen van het probleemgedrag
sprake van herkenbare interactiepatronen,
en maakt de jongeren ontvankelijk voor het
time-outs als schakelmomenten en aanbod/
herkennen en verkennen van hun stoornis.
uitleg op niveau.
Daarnaast ontstaat er ruimte om vaardigheden
‘‘Ik krijg best vaak complimenten van de groepsleiding, dat is fijn.’’ 31
expertisegroep odd UIT HET LEVEN VAN: Naam: Rashida Leeftijd: 16 jaar Woonplaats: Zutphen Problematiek: Verwaarloosd door ouders, meerdere malen weggelopen, opstandig gedrag, regelmatige woede-uitbarstingen. Eenzaam, weinig vrienden. Extreem negatief zelfbeeld, relatieverslaving Schoolopleiding: ITO-school, verwijderd
Behandelkader is rust en vertrouwen 32
Expertisegroep ODD (Oppositionele Gedragsstoornis) Richt zich op jongeren met oppositioneel, opstandig gedrag op basis van sociaalemotioneel disfunctioneren. Dit zijn jongeren met meerdere problemen in sociale omgang; ze zijn bijvoorbeeld driftig en obstinaat. Ze kunnen zich niet goed aanpassen bij veranderingen en hebben een lage frustratietolerantie. Een consequente, betrouwbare aanpak wordt gevolgd om het vertrouwen in volwassenen en het zelfbeeld zoveel mogelijk te herstellen. Jongeren kunnen rekenen op een veilig, gestructureerd en uitdagend leef- en leerklimaat, waarin zij rust en vertrouwen ervaren en op een veilige manier nieuwe ervaringen opdoen, leren en zichzelf kunnen ontwikkelen.
33
expertisegroep odd/cd UIT HET LEVEN VAN: Naam: Joey Leeftijd: 15 jaar Woonplaats: Rotterdam Problematiek: Ouders gescheiden. Recidivist ten aanzien van zwerven, stelen, inbreken. Nauwelijks onder indruk van straffen. Zeer beïnvloedbaar. Verkeert in criminele vriendengroep. Schoolopleiding: Loopt systematisch van elke school weg.
Behandelkader is sturen en corrigeren vanuit de groep 34
Expertisegroep odd/cd (oppositionele en antisociale gedragsstoornis (groepsinterventie)) Richt zich op jongeren met sociale en
afneemt. In deze fase wordt de hele
emotionele problemen in relatie tot
context waarin de jongere terugkeert nauw
groepsgevoeligheid. Jongeren staan met name
betrokken bij de behandeling.
onder druk door de sociale context en de druk
3. Praktijkfase waarin de jongere wordt
van leeftijdsgenoten. Jongeren krijgen een
begeleid bij terugkeer naar de eigen context,
groepsgerichte behandeling, waarbinnen zij
zodat nieuwe competenties en gedrag
kunnen experimenteren met het dragen van
kunnen worden geconsolideerd.
verantwoordelijkheid voor zichzelf en andere jongeren.
De jongere verblijft in een groep, die zichzelf
De behandeling bestaat uit drie fases:
stuurt en corrigeert door jongerenparticipatie
1. Gedragsverandering tot stand brengen in
en normhandhaving. Groepsdruk wordt als
een positief normatieve groepscultuur.
middel gebruikt om positief gedrag aan te leren,
2. Empowerment van de jongere en zijn
maar het individuele programma staat voorop.
netwerk, zodat de groepsafhankelijkheid
“Als ik niet hier was geweest, dan was ik in de goot beland.” 35
36
Verder lezen?
Wilt u – na het lezen van deze brochure – nog meer weten? Waarschijnlijk staat de informatie die u zoekt op www.dehoenderloogroep.nl of in een van de onderstaande brochures. U bestelt ze per mail:
[email protected]
COLOFON Tekst: De Hoenderloo Groep, PR & Communicatie Ontwerp: Bestwerk.nl Fotografie: Sietske Raaijmakers KAMPHEUVELLAAN 34 7351 DA HOENDERLOO T
055 - 378 88 00
F
055 - 378 88 01
E
[email protected]
I
WWW.DEHOENDERLOOGROEP.NL
Hoenderloo, januari 2010
kansEn voor jongErEn
l
lErEn, onTwIkkElEn En TIjdsbEsTEdIng
POSTBUS 73 7350 AB HOENDERLOO T 055 - 378 88 00 F 055 - 378 88 01 E
[email protected] I
WWW.DEHOENDERLOOGROEP.NL
