MEGHÍVÓ október 26. (szerda) napján de órára összehívom, melyre Önt tisztelettel meghívom

BALMAZÚJVÁROS VÁROS POLGÁRMESTERE MEGHÍVÓ Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének Szervezeti és Működési Szabályzatáról szóló 16/2010. (XI. 25.) sz. rendelete 4.§ (1) bekezdése alapján a Képviselő-testület munkaterv szerinti ülését 2016. október 26. (szerda) napján de. 09.00 órára összehívom, melyre Önt tisztelettel meghívom. Az ülés helye: A Balmazújvárosi Közös Önkormányzati Hivatal díszterme I. N y i l v á n o s ü l é s 1. Polgármesteri jelentés Előadó: dr. Veres Margit polgármester 2. Tájékoztató a Balmazújvárosi Közös Önkormányzati Hivatal munkájáról, a megjelent fontosabb jogszabályokról Előadó: dr. Bencsik Judit jegyző 3. Előterjesztés a gyermekétkeztetési térítési díjakról szóló 4/2015. (I. 28.) önkormányzati rendelet módosítása tárgyában Előterjesztő: dr. Veres Margit polgármester 4. Előterjesztés Balmazújváros belterületi lakóutak és zártkerti önkormányzati tulajdonú utak kőzúzalékos felújítása tárgyában Előterjesztő: dr. Veres Margit polgármester 5. Előterjesztés a család- és gyermekjóléti központ 2017. január 1. napjától történő működtetése tárgyában Előterjesztő: dr. Veres Margit polgármester 6. Előterjesztés az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának módosítása tárgyában Előterjesztő: dr. Veres Margit polgármester 7. Előterjesztés a Tiszamenti Regionális Vízművek Zártkörűen működő Részvénytársasággal kapcsolatos döntés meghozatala tárgyában Előterjesztő: dr. Veres Margit polgármester 8. Előterjesztés a Balmazújvárosi sportcélú beruházásokkal és sportturizmus fejlesztésével kapcsolatos döntések meghozatala tárgyában Előterjesztő: dr. Veres Margit polgármester 9. Előterjesztés a Garabonciás Diákszálló igénybevételéért fizetendő térítési díjak megállapítása tárgyában Előterjesztő: dr. Veres Margit polgármester

II. Z á r t ü l é s 1. Előterjesztés föld adásvételi szerződéssel kapcsolatban érkezett kifogás elbírálása tárgyában Előterjesztő: dr. Veres Margit polgármester

Balmazújváros, 2016. október 21. dr. Veres Margit polgármester

BALMAZÚJVÁROS VÁROS POLGÁRMESTERE

Törvényességi szempontból ellenőrizte: dr. Bencsik Judit jegyző POLGÁRMESTERI JELENTÉS

A lejárt határidejű önkormányzati határozatok végrehajtásáról Tisztelt Képviselő-testület! Jelentem, hogy a Képviselő-testület által hozott határozatok közül az alábbiaknak járt le a végrehajtási határideje: 161/2016. (VI. 22.) A TOP-7.1.1-16 „Kulturális és közösségi terek infrastrukturális fejlesztése és helyi közösségszervezés a városi helyi fejlesztési stratégiához kapcsolódva Helyi Közösségi Fejlesztési Stratégiák (HKFS) elkészítésére” című felhívásra, pályázat konzorciumban történő benyújtása tárgyában A TOP-7.1.1-16 kódszámú pályázat benyújtásához szükséges konzorcium létrejött, a konzorciumi megállapodás aláírása megtörtént. A pályázat benyújtása megtörtént, amelyhez kapcsolódóan a hiánypótlási kötelezettségünknek is eleget tettünk. 175/2016. (VII. 06.) A TOP-3.1.1-15 Fenntartható települési közlekedésfejlesztés című pályázat konzorciumban történő benyújtása tárgyában A TOP-3.1.1-15 kódszámú pályázat benyújtásához szükséges konzorcium létrejött, a konzorciumi megállapodás aláírása megtörtént. A pályázat benyújtásra került, amelyhez kapcsolódóan a hiánypótlási kötelezettségünknek is eleget tettünk. 189/2016. (IX. 02.) Szociális szövetkezettel kapcsolatos döntés meghozatala tárgyában Balmazújváros Város Önkormányzata a határozatban foglaltaknak megfelelően a szociális szövetkezet tagja lett. A 8.000,- Ft összegű vagyoni hozzájárulás megfizetése megtörtént a jegyzett tőkéhez. 200/2016. (IX. 14.) A Balmazújvárosi Általános Iskola működéséről szóló beszámoló elfogadása tárgyában Fenti számú döntésről a Balmazújvárosi Általános Iskola igazgatójának értesítése megtörtént a határozat kivonat megküldésével. 202/2016. (IX. 14.) Az igényelhető rendkívüli önkormányzati támogatás iránti pályázat benyújtása tárgyában A pályázat határidőre a kiírásnak megfelelő alaki és tartalmi formában benyújtásra került. 207/2016. (IX. 14.) Az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézményben a maximális csoportlétszámtól való eltérés engedélyezése tárgyában Fenti számú döntésről az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény vezetőjének értesítése megtörtént a határozat kivonat megküldésével.

212/2016. (IX. 21.) Többlettámogatás megítélése tárgyában A megítélt többlettámogatás a Balmazújváros Sport Kft. részére átutalásra került, annak érdekében, hogy fizetési kötelezettségét teljesítse. 214/2016. (IX. 21.) Lancut testvérvárossal kapcsolatos döntés tárgyában A „Magyar Kulturális Nap” rendezvény lengyelországi testvérvárosunkban, Lancutban megrendezésre került. A lebonyolításhoz biztosított forrás a rendezvényhez kapcsolódó számlák kiegyenlítésével kerül felhasználásra. 217/2016. (X. 10.) A Balmazújváros Sport Kft. részére ideiglenes pénzeszköz átadás tárgyában A határozatban foglaltaknak megfelelően a pénzeszköz ideiglenes jelleggel átadásra került a Balmazújváros Sport Kft. részére. HATÁROZATI JAVASLAT A lejárt határidejű önkormányzati határozatok végrehajtásáról szóló polgármesteri jelentés elfogadásáról Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testülete a lejárt határidejű önkormányzati határozatok végrehajtásáról szóló polgármesteri jelentést elfogadja.


2

TÁJÉKOZTATÓ A Balmazújvárosi Közös Önkormányzati Hivatal munkájáról, a megjelent fontosabb jogszabályokról A Szervezeti és Működési Szabályzat 25. §-a a jegyző számára előírja, hogy tájékoztassa a Képviselő-testületet a hivatal munkájáról és az ügyintézésről, valamint a megjelent és a testület hatáskörét érintő új jogszabályokról. Ezen kötelezettségnek az alábbiak szerint kívánok eleget tenni. Szabadi Magdolna, a Titkársági Osztály vezetője jelenti: Titkársági Csoport: • A Magyarország 2017. évi központi költségvetésének megalapozásáról szóló 2016. évi LXVII. törvény 50. §-a alapján módosult a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény 40/A. § (3) bekezdése, melynek értelmében 2017. január 1. napjától a család- és gyermekjóléti központ kizárólag járásszékhely települési önkormányzat fenntartásában működhet. • Hegedüs Péter 2016. október 3. napi hatállyal lemondott képviselői megbízatásáról. • A Képviselő-testület döntésének megfelelően Önkormányzatunk idén is csatlakozott a Bursa Hungarica Felsőoktatási Ösztöndíjrendszerhez. A pályázati kiírás megjelentetéséről gondoskodtunk. Folyamatosan fogadjuk a beérkező pályázatokat, egyenként megvizsgálva a szükséges mellékletek meglétét. A pályázatok benyújtási határideje 2016. november 8-a. • A 2016. október 2. napi országos népszavazás előkészítésében, lebonyolításában közreműködtünk. • 2016. október 5-én az őszi szünidei gyermekétkeztetéssel kapcsolatosan egyeztető megbeszélésre került sor az érintett intézményvezetőkkel, közreműködő szervekkel. • A különböző statisztikai adatszolgáltatásokat folyamatosan végezzük. • Folyamatosan töltjük fel az elektronikus rendszerbe (Nemzeti Jogszabálytár) a képviselő-testületi ülések anyagait. • Az iktatási, irattározási tevékenységet folyamatosan végezzük. • Szeptember 15-én Debrecenben a ,,Megyei Jogú Városok – megyék és települések együttműködése” programsorozaton képviseltük Balmazújvárost. • Szeptember 16 – 22. között megrendezésre került az Európai Mobilitási Hét programja. Ezen belül előadások, III. Balmaz Kupa karate verseny, Tűzoltóverseny, Népi játékok fesztiválja, Autómentes nap, Tiszta – udvar rendes ház verseny zsűrizése, díjazása, kerékpársorsolás került lebonyolításra. A legnagyobb létszámot és kihívást megmozgató nap, a 24 csapat 24 helyszínén történő feladatok koordinálása, illetve a civil, az intézményi és vállalkozói szféra összefogása jelentette. • 2016. szeptember 23-án került megrendezésre Lancut testvérvárosban a Magyar Kulturális Nap. A rendezvényen előadást tartott a megjelent lengyel vendégek számára Gencsi Zoltán a szürke marha hajtóútról és a Hortobágyról, továbbá néptáncegyüttes és cigányzenekar kísérte a magyar küldöttséget. A vendégek a Múzeum Kávéház és Étterem dolgozói által készített és felszolgált magyar vacsora mellett magyar borokat kóstoltak. Szeptember 24-én Dr. Tiba István országgyűlési képviselőt, városunk korábbi polgármesterét Lancut város díszpolgárává választották, melyért járó kitüntetést ünnepélyes keretek között vehetett át a Potocki kastélyban. • Técső város meghívásának tett képviselő-testületünk eleget szeptember 24-25-én, Csonka Kis Pál és Blaskó Sándor személyében. • Az őszi programokat a Szüreti felvonulás és bál, illetve a Semsey Kastélyban rendezett Tolvaly Ferenc – Zsolnay-kód című könyvbemutatója zárta. • Október 5-én köszöntötte városunk polgármestere Bereczki Lajosné 90 éves lakost. 1

•

•

•

•

• • •

Október 6-án a Kalmár tagintézmény diákjainak megemlékezésére került sor a színházteremben, majd koszorúk elhelyezése, gyertyagyújtás történt a Kossuth szobornál. Október 7-8-án a Roma Nemzetiségi Önkormányzat szervezésében Ki-mit tud, illetve kiállítás, előadások, focibajnokság, bál megszervezésére került sor. A programokat Hivatalunk, a Veres Péter középiskolánk és a Kulturális Központ is támogatta. Október 14-én Egyek település meghívásának tettünk eleget, ahol hat beruházás bemutatására került sor (sportcentrum, műfüves futballpálya, idősek otthona bővítése, közvilágítás korszerűsítése, horgászturizmushoz kapcsolódó pihenőpark- sétaút kialakítása, gyepmesteri telep építése). Regionális beszállítói fórum meghirdetésével kívánjuk elősegíteni a fémmegmunkálás, műanyag-feldolgozásban érdekelt vállalkozásokat. A fórum november 10-én kerül megrendezésre Debrecenben. Önkormányzatunk javaslatára a Megyei Önkormányzat Közgyűlése Nagy Lajos edzőt Kovács Pál díjban fogja részesíteni a megye napi ünnepségen. ”Turisztikai tervezés Hajdú-Bihar megyei koordinációja” címmel tartott tanácskozáson vettünk részt a Semsey Kastélyban. Október 23-ai ünnepség lebonyolítását megszerveztük, '56 Emlékezete címmel átadásra kerül Mónus Béla fafaragó alkotása.

Foglalkoztatási-irányítási csoport: • A helyi sajátosságokra épülő közfoglalkoztatás keretein belül folyamatosan gyártott járdalapok lerakása és kicserélése a város szükséges részein folyamatosan történik. Aszfaltgyártástól függően a kátyúk megszüntetése és az árkok karbantartása a problémás szakaszokon folyamatos. • Elkezdődött a gyümölcsfa ültetvény körbe kerítése a közfoglalkoztatottak által előállított drótfonatból és betonelemekből. • A hűtőkapacitás kialakításához szükséges előkészületeket megkezdtük. A betonfelület kialakítását és az elektromos hálózat kiépítését folyamatosan végezzük. • Az állattartó telepen a téli időszakra való átállás megtörtént. Takarmánynövények termesztése során megtörtént valamennyi takarmánynövény betakarítása. A legkorábban betakarított takarmánynövényünk az őszi árpa, az elmúlt 2 hétben a takarmány kukoricát és a lucerna utolsó kaszálását is elvégeztük. • Zöldségtermesztés keretein belül a fejes káposzta és a karfiol kivételével valamennyi zöldségfélét betakarítottunk. A szükségeken felüli mennyiséget kísérleti jelleggel besavanyítottuk vegyes vágottként. • Valamennyi termőterületre vonatkozóan megkezdődtek az őszi munkák, ezek közé tartozik a szárzúzás, tárcsázás, kombinátorozás és a szántás. • Továbbá megkezdődött a Halomaljai területen az öntöző gerinchálózat kiépítésének előkészítése, melyet teljes egészében a közfoglalkoztatás által produkált bevételekből kívánunk megvalósítani. • A városban a csökkenő munkálatok figyelembe vételével, nagyobb létszámmal végezzük a Veres Péter Emlékparkban a helyreállító munkálatokat. • Tanfolyam keretein belül a következőkön veszünk részt: alap kompetenciafejlesztés, motorfűrész kezelő és erdőművelő. A tanfolyamon résztvevők száma összesen 60 fő, ez tanfolyamonként 20-20 főt jelent. Csiha Gábor, a Hatósági Osztály vezetője jelenti: Az Építési Csoport jelenleg folyamatban lévő jelentősebb feladatai: • Építési, bontási és használatbavételi engedélyezési eljárás megszüntetése illetékességi területen • Hatósági bizonyítványok kiadása, pályázatokhoz nyilatkozat és igazolás kiadása • Fogyatékosok nappali intézetének átalakítása 2

• • • • • • • • • • • • • • •

•

• • • • • • • •

Társasház építési engedélyezési eljárása illetékességi területen kívül Sütőüzem bővítésének építési engedélyezési eljárása Terménytároló épület építési engedélyezési eljárása Papír újrahasznosító épület építési engedélyezési eljárása Autószerelő műhely fennmaradás és használatbavételi engedélyezési eljárása Jogutódlás Lakóépület átalakítás építési engedélyezési eljárása Lakóépület építésesnek egyszerű bejelentése az illetékességi területen belül Lakóépület használatbavételének tudomásul vételi és vagy engedélyezési eljárása illetékességi területen Zajterhelési határérték megállapítása Nyilvántartásba vétel – folyamatosan mind az öt településen Lejárt építési engedélyek jogszabály általi helyszíni ellenőrzési kötelezettség teljesítése Építési engedély módosítások Belföldi jogsegély kérések teljesítése építés hatósági eljárásokban Szakhatósági állásfoglalások kiadása építéshatóságként valamint település Önkormányzat Jegyzőjeként: - a Földhivatalnál folyó telekalakítási ügyekben - a környezetvédelmi hatóságnál folyó vízjogi létesítési ügyekben - a Nemzeti Közlekedési Hatóságnál folyó útépítési ügyekben - Nemzeti Hírközlési hatóságnál folyó ügyekben - bányahatósági ügyekben - működési engedélyezési ügyekben Elektronikus építési engedély nyilvántartás vezetése napi rendszerességgel, NAV adatszolgáltatás negyedévi rendszerességgel, jogszabály által előírt, településenként 16 féle hatósági nyilvántartás vezetése folyamatosan Illetékkedvezmény megállapításához adatszolgáltatás az NAV felé Építésügyi statisztikai adatszolgáltatás elektronikus úton a statisztikai hivatal felé éves, negyedéves és havi rendszerességgel Bejelentés köteles és működési engedély köteles engedélyek kiadása Balmazújvároson és Hortobágyon Üzletben, szálláshelyen és telephelyen folytatott tevékenység megszűnésének eljárása Telephely létesítésének bejelentése és telephely engedélyezési eljárása Szálláshely-üzemeltetési engedély kiadása Statisztikai adatszolgáltatás elektronikus úton a működő üzletekről, szálláshelyekről Nyilvántartás vezetése az engedéllyel rendelkező és bejelentett üzletekről, bevásárló központokról, szálláshely szolgáltatást folytatókról, telephelyekről, rendezvényekről.

Szociális csoport • A települési támogatás megállapításának, kifizetésének, folyósításának, valamint felhasználása ellenőrzésének szabályairól szóló 6/2015. (II.18.) számú rendelet 9. §-a alapján az önkormányzat a balmazújvárosi állandó bejelentett lakcímmel és diákigazolvánnyal rendelkező tanulók részére, a megvásárolt – helyi autóbuszjáratra érvényes – tanulóbérlet után a bérlet árának erejéig utazási támogatást nyújt, amennyiben ezt a jogosult vagy törvényes képviselője írásban kérelmezi.. Az Észak Magyarországi Közlekedési Központ Zrt. 2016. szeptember 5-től kezdődően 2016. szeptember 8-ig foglalkozott a bérlet árusításával. Ezt követően a jogosult vagy törvényes képviselője által benyújtott kérelem alapján 1069 fő tanuló részére, négy hónap időtartamra került megállapításra pénzbeli támogatás. A havi bérlet ára 780,- Ft. Szociális ügyek: 2016. szeptember hónapban: • Lakhatási támogatás iránti kérelmet 120 fő nyújtott be, 3

• • • • • • •

• • •

Gyógyszertámogatás megállapítása során (szociális rászorultság alapján) 14 ügy keletkezett, Temetési támogatás megállapítása iránt 12 kérelem érkezett, Gyógyfürdőellátás támogatás megállapítása iránt 16 kérelem érkezett, Rendkívüli települési támogatás megállapítása iránt 16 fő nyújtott be kérelmet, Rendkívüli gyermekvédelmi támogatás ügyben 9 kérelem érkezett, Rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény és a halmozottan hátrányos helyzet megállapítása iránt összesen 141 kérelem érkezett, Egyéb ügyben keletkezett ügyek száma (hatósági bizonyítvány, védett fogyasztói státusz igazolása, szociális statisztika, megkeresésre környezettanulmány készítése…stb: 9 db, Önkormányzati bérlakás ügyben 6 az iktatott ügyek száma, Első lakáshoz jutók támogatása ügyében 7 az iktatott ügyek száma. Hitelhátralék törlesztési kötelezettségének felfüggesztése ügyében 2 az iktatott ügyiratok száma.

Anyakönyvi igazgatás Anyakönyv Balmazújváros - Helyben születés - Házasságkötés - Haláleset (helyben anyakönyvezett) - Névadó

1 17 14 7

Hortobágy - Helyben születés - Házasságkötés - Haláleset (helyben anyakönyvezett) - Névadó

0 2 0 0

Újszentmargita - Helyben születés - Házasságkötés - Haláleset (helyben anyakönyvezett) - Névadó

0 0 1 0

Hagyatéki és póthagyatéki eljárás ebben az időszakban 29 indult. - Anyakönyvi kivonat kiadása 47 db - EAK rögzítés 21 db - Házassági névmódosítás 3 db - KIM névváltoztatás 0 db - Hazai anyakönyvezéssel kapcsolatos felterjesztés: 1 db - Születendő gyermekre tett teljes hatályú apai elismerő nyilatkozat: 15 db - Házasságkötés engedélyezése: 7 db - A hadiárva ellátás igénylésével, holttá nyilvánítással kapcsolatos ügyek: 2 db Az elmúlt időszakban állampolgársági eskütétel nem volt. Népszavazási ügyben: mozgóurna kérelem, átjelentkezési kérelem, külképviseleten történő szavazás kérelem átvétele, elbírálása, választópolgár értesítése: 228 db 4

A népszavazásban való részvétel, szavazóköri névjegyzékek vezetése, választás előkészítés, valamint a választásnapi kapcsolattartás, adatrögzítési feladatok ellátása. A Központi Címregiszter bevezetésével kapcsolatos címnyilvántartás vezetése, nagy mennyiségű adatfelvitel, azok folyamatos feldolgozása. Hortobágy község anyakönyvi feladatainak teljeskörű ellátása, folyamatos együttműködés és segítségnyújtás Hortobágy község esetében hagyatékkal kapcsolatos, valamint Újszentmargita község anyakönyvi és hagyatékkal kapcsolatos feladatainak ellátásához. Korábban okmányirodai feladat : Vagyonleltár gondnoksági ügyben: Címnyilvántartásba vétel: Talált tárgy: Hulladék kedvezménnyel kapcsolatos ügyek: Hatósági bizonyítvány:

1 3 0 27 db 0

Emődi Sándor, a Beruházási Osztály vezetője jelenti: Beruházási és fejlesztési folyamatban lévő ügyek: • A Vörösmarty utcai burkolt út felújítására elnyert pályázat alapján közbeszerzési eljárás keretében a kivitelezésre vonatkozó szerződés megkötésre került. A munkaterületet átadtuk a kivitelező részére, az alépítményi munkák, továbbá közműaknák szintbe emelése, tűzcsap kiváltása folyamatban van. A Vörösmarty utcai közút részben érinti a helyi autóbusz járatot, ezért az aszfaltozási munkák időszakára, 2-3 napra, a buszjárat a Zrínyi utca nyomvonalán kiváltásra kerül. Az aszfaltozás várható időszaka 2016. november 5-10. • A Képviselő-testület döntött a közvilágítási hálózat megtakarításból történő II. ütemének beruházásáról. A beruházás előkészítése megtörtént, közbeszerzési eljárás keretében a berettyóújfalui MEZEI-VILL Kft. nyerte el a kivitelezési munkákat. A kiviteli és műszaki ellenőri szerződés megkötésre került, az érintett utcák munkaterületét az E.ON Zrt. által előírt szempontok alapján adhatjuk át a fővállalkozónak. A szerződés teljesítési véghatárideje a megkötésétől számított 180 nap. A kivitelező nyilatkozott arról, hogy a lámpák gyártási folyamatát megrendelte, az időjárási körülményekre tekintettel a lámpák cseréje, a többletlámpák felszerelése és a műszakilag indokolt hálózati szerelés várhatóan jövő év első negyedév végére fejeződhet be. • A TRV Zrt. víziközművekre vonatkozó közszolgáltatási szerződését figyelembe véve a korábbi évtizedekről jelentősen elmaradó felújítási munkákat hajt végre, különös tekintettel az Újkert sori vízműtelepen. Jelentős a régi gépészeti eszközök, szivattyúk cseréjének igénye is. Előkészítés alatt áll, illetve folyamatban van a Nádudvari utcai üzemviteli telephely épületének felújítása teljeskörű nyílászáró cserével, a jövő év elején homlokzat felújítással és hőszigeteléssel, további belső felújítási és korszerűsítési munkákkal. A felújítási munkák forrása a megkötött közszolgáltatási szerződésben foglaltak szerint az eszközhasználati díj terhére történik. Szorgalmaztuk a gépészeti berendezések, szivattyúk és eszközös esetében az önkormányzat tulajdonába kerülő új tartalékeszközök, szivattyúk beszerzését is, mely szintén az eszközhasználati díj terhére történne. • A Képviselő-testület június hónapban hozott határozata alapján több intézménynél végeztünk épületgépészeti munkákat, így pl. a Dózsa Gy. utcai általános iskolánál, a Móricz Zs. utcai általános iskolánál, a Debreceni u. 1. sz. alatti Múzeum Kávézónál, a Bethlen utcai közmunka telephelynél. Ezen felújítási munkákkal párhuzamosan intézményeknél járdák felújítására, térburkolatok kialakítására került sor. 5

•

•

• •

•

A Képviselő-testület május hónapban hozott döntése alapján befejeződött a felhalmozási kiadásoknál szereplő útfelújítási forrásokból lakóutcák és külterületi út kőzúzalékos felújítása, két út esetében aszfaltkátyúzási munkák végzésére került sor. A további munkálatok előkészítésére, a II. ütemben kerül sor, melyről külön előterjesztés készült. Megrendeltük a Hortobágyi úti iskolánál korábban igényként jelentkezett gyalogátkelőhely, csatlakozó járdák és megfelelő közvilágítási szint tervezési munkáit a közlekedési hatóság által határozatban előírt feltételekkel. A közlekedés hatósági engedély beszerzése után a kivitelezésre 2017. első negyedévében kerülhet sor. Folyamatosan ellátja osztályunk Balmazújváros, Hortobágy és Újszentmargita településeket érintően a birtokvédelmi feladatokat. A mezőőri járulékok kivetése, illetve az erre vonatkozó kiküldése, közlése megtörtént. A második félévi járulékok befizetésének határideje november 30. A mezőőri szolgálathoz korábbi testületi döntés alapján a járművek leszállítására vonatkozó szerződéskötések teljesültek, a gépjárművek leszállítása folyamatban van. A katasztrófavédelem feladatait végző munkatárs jogszabályi kötelezettség alapján évente köteles felülvizsgálni és dokumentálni az esetleges védekezésbe korábban bevont járművek nyilvántartásának aktualizálását, mely folyamatban van.

Vágnerné Szilágyi Ilona, a Pénzügyi Osztály vezetője jelenti: Költségvetési csoport • A Magyarország helyi önkormányzatairól szóló 2011. évi CLXXXIX. törvény 2016. július 1. napján hatályba lépett módosítása szerint, a helyi önkormányzat a pénzügyi, ügyviteli, ügyintézési és egyéb alapvető feladatok egységes szabályok szerinti elvégzését, átláthatóságát biztosító - az állami informatikai rendszerrel összekapcsolható - informatikai rendszert működtet, amely a folyamatos pénzügyi állami ellenőrzés eszközeként is szolgál. Az ún. ASP rendszerhez való csatlakozásnak Balmazújváros Város Önkormányzata esetében 2017. október 1. napjáig kell megtörténnie a helyi adók tekintetében. A rendszer többi moduljának kötelező használatát 2018. január 1-től állapítja meg a jelenleg hatályos jogszabály. • Az Áht. és az államháztartás számviteléről szóló 4/2013. (I. 11.) Korm. rendelet (Áhsz.) értelmében 2016 évben is havonta a költségvetés teljesítéséről szóló pénzforgalmi információt tartalmazó adatszolgáltatást kell teljesíteni a tárgyhót követő 20-ig a Magyar Államkincstár felé. 2016. október 20-ig a szeptember 30-i állapot szerinti teljesítésről kell pénzforgalmi jelentés keretében beszámolni, ami egyben a 2016. évi költségvetés I-III. negyedévi teljesítéséről szól. Az adott időpontig, mivel egy újabb negyedév telt el, mérlegjelentési kötelezettsége is van az önkormányzatnak, azaz a III. negyedévben beszerzett megvalósult beruházások hatását is be kell mutatni az önkormányzat mérlegében. A jogszabály azon pontja viszont nem változott, hogy az adatszolgáltatás határidőn túli teljesítése pénzbüntetést von maga után az állami támogatás százalékos mértékében meghatározva. • A számvitelben alkalmazandó új törvény hatálybalépését követően, mivel eltelt három év, ismételten kötelező az önkormányzat vagyonának teljeskörű tételes és értékbeni leltározása, mely feladat elvégzése érdekében az előkészítési munkálatok elkezdődtek. A leltározásnak a jogszabályi megfelelésen túl, különös hangsúlyt ad az is, hogy az oktatási intézmények 2017. január 1-től működtetés szempontjából a KLIK-hez kerülnek. • Folyamatosan teljesíteni kell és kellett az elmúlt időszakban is a jogszabályban rögzített adatszolgáltatási (pl. statisztikai jelentés), bevallási kötelezettséget (NAV). Folyamatosak voltak az előző időszakok támogatásával megvalósult beruházások ellenőrzései, amihez szintén adatot, dokumentumokat kellett biztosítanunk. • Létszámcsökkentési pályázat került benyújtásra a kistérségi társulás keretében ellátott család- és gyermekjóléti szolgálat 2016. január 1-től megvalósult átszervezése miatt 6

• •

megszüntetett álláshelyek tekintetében. 2016. október 4-ig volt lehetőség a 2016. évre igényelt normatívát megalapozó adatok módosítására, ami az illetékes intézményekkel egyeztetve megtörtént, beadásra került. Az osztályon történik a sportszervek pénzügyi-számviteli feladatainak ellátása, ami szintén folyamatos adatszolgáltatási, bevallási kötelezettségek teljesítését igényli. A Balmazújváros Sport Kft. esetében az MLSZ felé a pénzügyi monitoring rendszeren keresztül havonta történik adatszolgáltatás a „központi bevételek” felhasználásának szabályozása és ellenőrzése céljából. Jelenleg a 2016. június 30-ig benyújtott elszámolások, igények felülvizsgálata zajlik az illetékes központi szerveknél. Az ellenőrzéssel kapcsolatos megkeresésekhez szükséges az adatszolgáltatási információnyújtás.

Adócsoport • A szeptember havi befizetési időszakban kiemelt figyelmet fordítottunk az adószámlákkal kapcsolatos naprakész könyvelési feladatokra, az ügyfelek minél hatékonyabb kiszolgálása érdekében. • Szeptember és október hónapban is eleget tettünk adatszolgáltatási kötelezettségünknek, az önkormányzati köztartozás bejelentéséhez szükséges OKO nyomtatványt elektronikus úton megküldtük a NAV részére, a nyilvántartott adózók adótartozásáról. • Október végén a befizetések lekönyvelését követően kerülnek postázásra a fizetési felhívások, a nem fizető adózók részére Balmazújváros és Hortobágy tekintetében. Az adóbevételek teljesülése érdekében a végrehajtási eljárások megindítása az év hátralévő részében folyamatos lesz. • Fizetési letiltások, valamint az adózók bankszámlájára kivetett azonnali beszedési megbízások benyújtása, adott esetben gépjárművek forgalomból való kivonásának kezdeményezése várható azon adózók esetében, akik határidőben nem teljesítik fizetési kötelezettségüket, azaz hátralékkal, kintlévőséggel rendelkeznek. • Folyamatosan szólítjuk fel azon adózókat, akik még nem teljesítették bevallási kötelezettségüket magánszemélyek kommunális adó, iparűzési adó és építményadó tekintetében is. Így az ügyfélfogadási időben megjelent adózók részére segítséget nyújtunk bevallásuk kitöltésénél is. • Helyi iparűzési adóban különös figyelmet fordítunk a mezőgazdasági őstermelők ellenőrzésére. • Az ÖNEGM rendszerben, illetve a Magyar Államkincstár felé teljesítettük a 2016. III. negyedévi gépjárműadó megosztással kapcsolatos adatszolgáltatást. • 2015-ben országos szinten kezdetét vette az adattisztítás feladatrendszere, amely előfeltétele az ASP Adó rendszerhez történő csatlakozásnak. Az ONKADO adatok kerülnek felülvizsgálatra, javításra, esetleg pótlásra, ezen munkafolyamatok az 2017. október 1-jei csatlakozásig folyamatosak, Balmazújváros és Hortobágy tekintetében egyaránt. • Az adattisztítás I. és II. ütemét sikeresen teljesítettük. • Szeptember hónapban megküldésre kerültek települési adó kapcsán azok a határozatok, mely a bevallási kötelezettségüket nem teljesítő adózóknak 2015. évre állapít meg fizetési kötelezettséget. (Az adózás rendjéről szóló törvény lehetőséget biztosít a közhiteles földhivatali nyilvántartás alapján történő adó kivetésére.) Balmazújváros, 2016. október 21. dr. Bencsik Judit jegyző 7


Törvényességi szempontból ellenőrizte: dr. Bencsik Judit jegyző ELŐTERJESZTÉS

Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2016. október 26-án tartandó ülésére a gyermekétkeztetési térítési díjakról szóló 4/2015. (I. 28.) önkormányzati rendelet módosítása tárgyában Tisztelt Képviselő-testület! Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testülete a gyermekétkeztetési térítési díjakról szóló 4/2015. (I. 28.) önkormányzati rendeletének (továbbiakban: Rendelet) mellékleteként határozta meg az intézményi térítési díjak megállapításához szükséges nyersanyagnormákat, mely rendelet 2015. február 1. napjától lépett hatályba. A normál étrendet igénybe vevők esetében jelenleg alkalmazandó nyersanyagnormák a Rendelet hatályba lépése óta nem változtak. A megváltozott jogszabályi háttérhez igazodva és sajnálatos módon az igényként jelentkező gluténmentes, illetve diétás étrend biztosítása érdekében 2016. február 1. napjától kezdődően meghatározásra került az említett étrendekre vonatkozó nyersanyagnorma. Az étkeztetést biztosító ELAMEN Kereskedelmi és Vendéglátó Zrt. (a továbbiakban: ELAMEN Zrt.) 2016. augusztus 31-én kelt levelében megkereste önkormányzatunkat, hogy a vállalkozási szerződés 37. pontja értelmében javaslatot tegyen a 2017. január 1-től érvényes új élelmezési nyersanyagnormákra és eladási árakra. A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény (a továbbiakban: Gyvt.) tartalmazza a gyermekek napközbeni ellátása keretében biztosított gyermekétkeztetés szabályait. A Gyvt. 151. § (2) bekezdés b) pontja alapján a települési önkormányzat az általa fenntartott óvodában és a közigazgatási területén az állami intézményfenntartó központ által fenntartott nevelési-oktatási intézményben biztosítja a déli meleg főétkezést és két további étkezést. A gyermekétkeztetés intézményi térítési díjának alapja az élelmezés nyersanyagköltségének egy ellátottra jutó napi összege. Amennyiben a gyermekétkeztetést az önkormányzat biztosítja, az intézményi térítési díjat a települési önkormányzat állapítja meg. Az ELAMEN Zrt. a nyersanyagnorma 4%-os módosítását (növelését) kezdeményezte az előterjesztés mellékletét képező kérelemben foglaltakra alapozva. A kérelem alapján a 4%-os emelés helyett a nyersanyagnorma 2%-os emelését javasolja a Képviselő-testület számára. Ezzel az emeléssel is biztosítottnak látjuk a színvonalas és minőségi ellátást, mivel a kérelemben nevesített EMMI rendelet előírásainak betartása érdekében már biztosítottuk a norma növelést. A hivatkozott béremelések a nyersanyagnormára nincsenek hatással, a 2016. évi Központi Statisztikai Hivatal által közzétett havi élelmiszer árindexek ugyan általában kismértékű százalékos növekedést prognosztizálnak, de kilenc hónap átlagában nem érik el a kezdeményezett emelés mértékét.

1

Álláspontunk szerint a javasolt nyersanyagnorma emelés is biztosítja a gyermekek, diákok magas színvonalú étkeztetését, egészséges fejlődését, amellett, hogy a térítési díjfizetésre kötelezett szülők terheit sem emeljük jelentősen. Az önkormányzat és az ELAMEN Zrt. között 2013. évben létrejött vállalkozási szerződés 2. sz. melléklete tartalmazza az étkezések nyersanyagnormái és ÁFA-s eladási árai korcsoportos megosztását. Amennyiben a Képviselő-testület elfogadja a nyersanyagnormák emelését, úgy a vállalkozási szerződés 2. sz. mellékletében a módosítás átvezetésre kerül. Balmazújváros, 2016. október 18.

dr. Veres Margit polgármester

2

Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének …./2016. (……..) önkormányzati rendelete a gyermekétkeztetési térítési díjakról szóló 4/2015. (I. 28.) önkormányzati rendelet módosításáról Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testülete a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény 29. § (2) bekezdés e) pontjában biztosított felhatalmazás alapján, a Magyarország helyi önkormányzatairól szóló 2011. évi CLXXXIX. törvény 13. § (1) bekezdés 8. pontjában foglalt feladatkörében eljárva a következőket rendeli el: 1. § Balmazújváros Város Önkormányzata Képviselő-testületének a gyermekétkeztetési térítési díjakról szóló 4/2015. (I. 28.) önkormányzati rendelete (továbbiakban: R.) 1. § a) pontja helyébe a következő rendelkezés lép: „a) Balmazújváros Város Önkormányzata által fenntartott Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézményben” 2. § A R. 2. § (1) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép: „Balmazújváros Város Önkormányzata az ELAMEN Kereskedelmi és Vendéglátó Zártkörűen működő Részvénytársaság közreműködésével biztosítja a településen a bölcsődei, óvodai, iskolai gyermekélelmezést.” 3. § A R. 1. sz. melléklete helyébe jelen rendelet 1. sz. melléklete lép. 4. § (1) E rendelet a (2) bekezdésben foglalt kivétellel a kihirdetését követő első napon lép hatályba. (2) A 3. § 2017. január 1. napján lép hatályba. Balmazújváros, 2016. október 26. dr. Veres Margit polgármester

dr. Bencsik Judit jegyző

Záradék: Kihirdetve: 2016. ………….... napján. dr. Bencsik Judit jegyző

3

1. melléklet a …/…… (… …) önkormányzati rendelethez Önkormányzati étkeztetés intézményi térítési díja(nettó nyersanyagár) korcsoportos megosztásban 2017. január 1. napjától Étkezés fajtája

Intézményi térítési díj Ft/adat/fő Normál étrend Diétás étrend Gluténmentes étrend

Bölcsőde Reggeli

68

78

85

Tízórai

84

94

103

183

206

225

Ebéd Uzsonna Összesen

53

60

66

388

438

479

73

83

91

208

243

264

Óvoda Tízórai Ebéd

50

58

63

Összesen Általános Iskola 7-10 éves korosztály Tízórai

331

384

418

75

85

92

Ebéd

261

296

324

54

62

67

Összesen Ált. Iskola 11-14 éves korosztály Tízórai

390

443

483

77

87

94

Ebéd

277

314

343

60

68

74

414

469

511

303

344

375

97

110

120

303

344

375

94

107

116

494

561

611

Uzsonna

Uzsonna

Uzsonna Összesen Középiskola Csak ebéd Szociális szolgáltatás Tízórai Ebéd Uzsonna Összesen

Az intézményi térítési díj összeg az általános forgalmi adót nem tartalmazza.

4

HATÁSVIZSGÁLATI LAP - Előzetes hatásvizsgálat – a gyermekétkeztetési térítési díjakról szóló 4/2015. (I. 28.) önkormányzati rendelet módosításához A jogalkotásról szóló 2010. évi CXXX. törvény 17. §-a előírja a jogszabály készítőjének azon kötelezettségét, hogy előzetes hatásvizsgálat elvégzésével felmérje a szabályozás várható következményeit. Az előzetes hatásvizsgálat eredményéről a helyi önkormányzat Képviselőtestületét tájékoztatni kell. I. TÁRSADALMI HATÁSOK A rendelet-tervezet társadalmi hatásaként értékelhető a szülők által fizetendő térítési díj mértékének minimális összegű emelkedése. II. GAZDASÁGI, KÖLTSÉGVETÉSI HATÁS A rendelet-tervezetnek gazdasági, költségvetési hatása nincs. III. KÖRNYEZETI, EGÉSZSÉGI KÖVETKEZMÉNYEK A rendelet-tervezetnek környezeti, egészségi következménye nincs. IV. ADMINISZTRATÍV TERHEKET BEFOLYÁSOLÓ HATÁSOK Adminisztratív többlet terhet a rendeletmódosítás nem eredményez. V. JOGSZABÁLY MEGALKOTÁSÁNAK SZÜKSÉGESSÉGE, A JOGALKOTÁS ELMARADÁSÁNAK VÁRHATÓ KÖVETKEZMÉNYE A rendelet módosítását az teszi szükségessé, hogy indokolttá vált a gyermekétkeztetés intézményi térítési díjának alapját képező élelmezési nyersanyagköltség összegében megjeleníteni az élelmiszerek árának változását. A szabályozás elmaradása esetén a gyermekélelmezés minősége, színvonala, ezáltal a gyermekek egészséges fejlődése nem biztosítható. VI. JOGSZABÁLY ALKALMAZÁSÁHOZ SZÜKSÉGES SZEMÉLYI, SZERVEZETI, TÁRGYI ÉS PÉNZÜGYI FELTÉTELEK A jogszabály alkalmazásához szükséges szervezeti, tárgyi feltételek biztosítottak.

5

Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének a gyermekétkeztetési térítési díjakról szóló 4/2015. (I. 28.) önkormányzati rendelet módosításához Általános indokolás A rendelet módosítását az élelmiszerek árának változása tette szükségessé. Az új nyersanyagnorma biztosítja a gyermekélelmezés minőségének, színvonalának megőrzését. Részletes indokolás 1-2. §-hoz Törlésre kerültek egy korábbi rendeletmódosítás által beemelt, a tervezett kollégiumi ellátás biztosításával összefüggő rendelkezések. 3. §-hoz Az új melléklet tartalmazza a normál, a diétás és a gluténmentes étrendhez kapcsolódó, 2017. január 1. napjától alkalmazandó nyersanyagköltséget. 4. §-hoz A rendelet hatályba lépéséről rendelkezik.

6



Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2016. október 26-án tartandó ülésére Balmazújváros belterületi lakóutak és zártkerti önkormányzati tulajdonú utak kőzúzalékos felújítása tárgyában Tisztelt Képviselő-testület! A Képviselő-testület 2016. május 25-i ülésén tárgyalta az önkormányzati tulajdonú, még burkolatlan útjainak kőzúzalékos felújítását, s előirányzatot biztosított a lakosság által I. ütemben kezdeményezett kőzúzalékos útfelújításokra. Az önkormányzati bel- és külterületi utak felújítására a költségvetésben, a felhalmozási forrásoknál biztosított előirányzatot. A I. ütemben mintegy 3,5 km belterületi út, továbbá külterületi utak kőzúzalékos felújítására volt lehetőség, melyhez a Képviselő-testület mintegy 9 millió forintot biztosított. Az utak üzemeltetését és kezelését ellátó Városgazdálkodási Nonprofit Közhasznú Kft. felmérést végzett a még fennmaradó burkolatlan utcák felújítási igényéről, melyeket lakossági fórumokon a településrészeken élő ingatlantulajdonosok és önkormányzati képviselők is kezdeményeztek. A felmérés alapján az előterjesztés mellékletét képező utcákban mintegy 1,8 km hosszúságú utak felújítás előirányzat igénye 4.532 eFt. Külterületi zártkertek tulajdonosai részéről is kezdeményezés érkezett kőzúzalékos felújításra, melynek a Bánomkertben lévő utak esetében az összes utat figyelembe véve 2,8 km a hossza. Ezen hosszúságú utak átlagos 3 méter szélességű zúzalékos javítása esetén a költségigény 5.532 eFt volna. Felmérést készített a VG Kft. továbbá a Kiskútújsorból nyíló rövid utcák útjairól is, azonban ezen utcák esetében betonjárdák kiépítése és részben a vízelvezetés megoldása is indokolt műszakilag. Az időjárási viszonyokra tekintettel a járdaszakaszok kiépítésével ezen utcák kőzúzalékos felület javítása a jövő év elején célszerű, amennyiben a Képviselő-testület ehhez szükséges forrást biztosítja. Kérem a tisztelt Képviselő-testületet, hogy a város még kiépítetlen lakóútjainak, illetve zártkerti utaknak járhatóvá tétele érdekében hozzon döntést. HATÁROZATI JAVASLAT Balmazújváros belterületi lakóutak és zártkerti önkormányzati tulajdonú utak kőzúzalékos felújítása tárgyában Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testülete a Magyarország helyi önkormányzatairól szóló 2011. évi CLXXXIX. törvény 107. §-ban biztosított jogkörében eljárva Balmazújváros Város Önkormányzatának tulajdonában lévő kiépítetlen utak járhatóvá tétele és kőzúzalékos útfelújítása érdekében az alábbiakban határoz:

A Képviselő-testület az előterjesztés mellékletében lévő utak felújítására az útkezelési és fenntartási feladatokat ellátó Városgazdálkodási Nonprofit Közhasznú Kft. felmérése és előterjesztése alapján az alábbiakban biztosít forrást. 1. A I. ütemben korábban kiépített kőzúzalékos utak II. ütemű folytatásához az előterjesztés mellékletében felsorolt utakra, továbbá a Dózsa Gy. utcai iskola előtti parkolósávra bruttó 4.532 eFt forrást biztosít. 2. A Bánomkerti zártkertre készített teljeskörű felmérés 2,8 km hosszúságú útból mintegy _____ km-re vonatkozó kőzúzalékos útfelújításra bruttó ________ eFt forrást biztosít. 3. A Kiskútújsor környezetében felmért kisebb hosszúságú útszakaszokra, illetve járdaépítés igényére tekintettel a felmérés szerinti forrást a 2017. évi költségvetésében biztosítja a Képviselő-testület, figyelemmel az időjárási körülményekre. A Képviselő-testület az előirányzatot a 2016. évi önkormányzati költségvetésben rendelkezésre álló útfelújításokkal összefüggő felhalmozási kiadások terhére biztosítja forrás átadásként az önkormányzati tulajdonú utak útkezelési és fenntartási feladatait ellátó Városgazdálkodási Nonprofit Közhasznú Kft. részére. A kőzúzalékos útfelújítások befejezése után a VG Kft. utanként, illetve helyrajzi számonként mennyiségi felmérést készít a megvalósult állapothoz rendelt bekerülési forrásokkal. A Képviselő-testület felkéri a Kft. ügyvezetőjét, hogy intézkedjen a felújítási munkák kivitelezéséről és utankénti (helyrajzi szám szerinti) elszámolásáról. Határidő: Felelős:

2016. október 27. és folyamatos dr. Veres Margit polgármester Balmazújvárosi Közös Önkormányzati Hivatal jegyzője Gencsi Zoltán ügyvezető




Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2016. október 26. napján tartandó ülésére a család- és gyermekjóléti központ 2017. január 1. napjától történő működtetése tárgyában Tisztelt Képviselő-testület! A Balmazújvárosi Kistérség Többcélú Társulása fenntartásában működik a Balmazújvárosi Kistérség Humán Szolgáltató Központ, mely intézmény ellátja a képviselő-testület tavalyi évben hozott döntésének megfelelően a családsegítő- és gyermekjóléti szolgálat (Balmazújváros, Hortobágy, Újszentmargita, Egyek, Tiszacsege tekintetében), valamint a családsegítő- és gyermekjóléti központ feladatait (teljes járás tekintetében). Magyarország 2017. évi központi költségvetésének megalapozásáról szóló 2016. évi LXVII. törvény 50. §-a módosította a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvényt (a továbbiakban: Gyvt.). A módosítás értelmében 2017. január 1. napjától a Gyvt. 40/A. § (3) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép: „(3) A gyermekjóléti központ kizárólag a 94. § (4) bekezdése szerinti települési önkormányzat fenntartásában működhet. A fenntartó a (2) bekezdés a) pont ad) alpontja, valamint a (2) bekezdés b) és c) pontja szerinti feladatok ellátására egyházi fenntartóval és nem állami fenntartóval ellátási szerződést nem köthet”. A Gyvt. 94. § (4) bekezdése értelmében a járásszékhely település, a fővárosban a fővárosi kerületi önkormányzat és a megyei jogú város lakosságszámtól függetlenül köteles gyermekjóléti központot működtetni. A járásszékhely településen működő gyermekjóléti központ ellátási területe a járás lakosságára terjed ki. A jogszabály módosítás alapján 2017. január 1. napjától család- és gyermekjóléti központ csak járásszékhely települési önkormányzat fenntartásában működhet, így a jelzett határideig a jelenleg társulási fenntartásban működő család- és gyermekjóléti központok át kell alakuljanak oly módon, hogy a család- és gyermekjóléti központok fenntartása a kötelezett települési önkormányzat fenntartásába kerüljön. Fentiekkel összhangban Magyarország 2017. évi központi költségvetéséről szóló 2016. évi XC. törvény 2. melléklet III./3. b) pontja a család- és gyermekjóléti központ fenntartásához kizárólag a járásszékhely települési önkormányzatoknak biztosít támogatást. A társult feladatellátást a központi költségvetés nem támogatja. Az átalakuláshoz kapcsolódóan az Emberi Erőforrások Minisztériuma Szociális és Gyermekjóléti Szolgáltatások Főosztályának tájékoztatása alapján két megoldási lehetőség áll a járásszékhely önkormányzatok rendelkezésére:

1. A család- és gyermekjóléti központ (amely egyben ellátja a szolgálathoz kapcsolódó feladatokat is) feladata kiválik a társulásból és a feladatra kötelezett települési önkormányzat maga látja el új intézménye, vagy egy már meglévő intézményéhez integrálva, de szervezeti és szakmai tekintetben önálló intézményegységként a központ feladatait (beleértve a szolgálatot is); 2. A család- és gyermekjóléti központ (amely egyben ellátja a szolgálathoz kapcsolódó feladatokat is) feladata kiválik a társulásból és a feladatra kötelezett települési önkormányzat maga látja el új intézménye által, vagy egy már meglevő intézménye keretében a központhoz kapcsolódó feladatokat, a szolgálathoz kapcsolódó feladatokra pedig feladat-ellátási megállapodást köt másik önkormányzattal, társulással, egyházi vagy nem állami fenntartóval, illetve új társulást hozhat létre a szolgálathoz kapcsolódó feladathoz. Ez úgy értendő, hogy az esetleges új társulásnak a járásszékhely települési önkormányzat semmiképpen nem lehet a család- és gyermekjóléti szolgáltatás (szolgálat sem) tekintetében tagja. A Gyvt. 40/A. § (1) bekezdés szerint család- és gyermekjóléti központnak az a járásszékhely településen működő gyermekjóléti szolgálat minősül, amely önálló intézményként, illetve szervezeti és szakmai szempontból önálló intézményegységként működik. A Gyvt. 40. § (1a) bekezdése értelmében a települési önkormányzat a gyermekjóléti szolgálatot önálló intézményként, szolgáltatóként vagy más intézmény szervezeti és szakmai tekintetben önálló intézményegységeként működteti. Ugyanezen § (2) bekezdése alapján a gyermekjóléti szolgálat - összehangolva a gyermekeket ellátó egészségügyi és nevelési-oktatási intézményekkel, illetve szolgálatokkal - szervezési, szolgáltatási és gondozási feladatokat végez. Tevékenysége körében a 39. §-ban és az Szt. 64. § (4) bekezdésében foglaltakon túl a) folyamatosan figyelemmel kíséri a településen élő gyermekek szociális helyzetét, veszélyeztetettségét, b) meghallgatja a gyermek panaszát, és annak orvoslása érdekében megteszi a szükséges intézkedést, c) az ellátási területén közreműködik a kormányrendeletben meghatározott európai uniós forrásból megvalósuló program keretében természetben biztosítható eseti vagy rendszeres juttatás célzott és ellenőrzött elosztásában, d) szervezi a - legalább három helyettes szülőt foglalkoztató - helyettes szülői hálózatot, illetve működtetheti azt, vagy önálló helyettes szülőket foglalkoztathat, e) segíti a nevelési-oktatási intézmény gyermekvédelmi feladatának ellátását, f) felkérésre környezettanulmányt készít, g) kezdeményezi a települési önkormányzatnál új ellátások bevezetését, h) i) biztosítja a gyermekjogi képviselő munkavégzéséhez szükséges helyiségeket, j) részt vesz a külön jogszabályban meghatározott Kábítószerügyi Egyeztető Fórum munkájában, k) nyilvántartást vezet a helyettes szülői férőhelyekről. A Gyvt. 40/A. § (2) bekezdése rendelkezik arról, hogy a gyermekjóléti központ a gyermekjóléti szolgálatnak a 39. §, a 40. § (2) bekezdése és az Szt. 64. § (4) bekezdése szerinti általános szolgáltatási feladatain túl

a) a gyermek családban nevelkedésének elősegítése, a gyermek veszélyeztetettségének megelőzése érdekében a gyermek igényeinek és szükségleteinek megfelelő önálló egyéni és csoportos speciális szolgáltatásokat, programokat nyújt, amelynek keretében biztosít aa) utcai és - ha a helyi viszonyok azt indokolják - lakótelepi szociális munkát, ab) kapcsolattartási ügyeletet, ennek keretében közvetítői eljárást, ide nem értve a 62/E. § és a 132. § (6) bekezdése szerinti közvetítői eljárást, ac) - ha a helyi viszonyok azt indokolják - kórházi szociális munkát, ad) gyermekvédelmi jelzőrendszeri készenléti szolgálatot, ae) jogi tájékoztatásnyújtást és pszichológiai tanácsadást, af) családkonzultációt, családterápiát, családi döntéshozó konferenciát; b) a gyermekvédelmi gondoskodás keretébe tartozó hatósági intézkedésekhez kapcsolódó, a gyermekek védelmére irányuló tevékenységet lát el, amelynek keretében ba) kezdeményezi a gyermek védelembe vételét vagy súlyosabb fokú veszélyeztetettség esetén a gyermek ideiglenes hatályú elhelyezését, nevelésbe vételét, bb) javaslatot készít a veszélyeztetettség mértékének megfelelően a gyermek védelembe vételére, illetve a családi pótlék természetbeni formában történő nyújtására, a gyermek tankötelezettsége teljesítésének előmozdítására, a gyermek családjából történő kiemelésére, a leendő gondozási helyére vagy annak megváltoztatására, valamint a gyermek megelőző pártfogásának mellőzésére, elrendelésére, fenntartására és megszüntetésére, bc) együttműködik a pártfogó felügyelői szolgálattal és a megelőző pártfogó felügyelővel a bűnismétlés megelőzése érdekében, ha a gyámhatóság elrendelte a gyermek megelőző pártfogását, bd) a családjából kiemelt gyermek visszahelyezése érdekében szociális segítőmunkát koordinál és végez - az otthont nyújtó ellátást, illetve a területi gyermekvédelmi szakszolgáltatást végző intézménnyel együttműködve - a család gyermeknevelési körülményeinek megteremtéséhez, javításához, a szülő és a gyermek közötti kapcsolat helyreállításához, be) utógondozást végez - a gyermekvédelmi gyámmal együttműködve, a 86. § (1) bekezdés f) pontjában foglaltak szerint - a gyermek családjába történő visszailleszkedéséhez, bf) védelembe vett gyermek esetében elkészíti a gondozási-nevelési tervet, szociális segítőmunkát koordinál és végez, illetve a gyámhatóság megkeresésére a családi pótlék természetbeni formában történő nyújtásához kapcsolódó pénzfelhasználási tervet (a továbbiakban: pénzfelhasználási terv) készít; c) szakmai támogatást nyújt az ellátási területén működő gyermekjóléti szolgálatok számára. Tekintettel arra, hogy a család- és gyermekjóléti központ ellátja a család- és gyermekjóléti szolgálat feladatait is, és e két intézmény egymással szoros összhangban végzi tevékenységét, javasoljuk a család- és gyermekjóléti központ törvény által kötelezően előírt társulásban való kiválásával egyidejűleg a család- és gyermekjóléti szolgálat feladatait is önkormányzati fenntartásba venni, mint egy újonnan létrejövő intézmény önálló intézményegysége. A Gyvt. 94. § (2a) bekezdése alapján polgármesteri hivatalt működtető települési önkormányzat, a közös önkormányzati hivatal székhelye szerinti települési önkormányzat, a fővárosban a fővárosi kerületi önkormányzat, illetve a fővárosi önkormányzat által közvetlenül igazgatott terület tekintetében a fővárosi önkormányzat lakosságszámtól függetlenül köteles gyermekjóléti szolgálatot működtetni. A közös önkormányzati hivatal székhelye szerinti települési önkormányzat által működtetett gyermekjóléti szolgálat ellátási területe a közös önkormányzati hivatalhoz tartozó települések lakosságára terjed ki.

Amennyiben a Tisztelt Képviselő-testület ezzel egyetért és kiszervezésre kerül a család- és gyermekjóléti szolgálat is a társulásból, ezáltal a Balmazújvárosi Kistérség Humán Szolgáltató Központból, úgy Egyek Nagyközség és Tiszacsege Város Önkormányzatának döntenie kell arról, hogy 2017. január 1. napjától milyen formában kívánja működtetni a család- és gyermekjóléti szolgálatot. (Hortobágynak és Újszentmargitának nem szükséges döntést hoznia, tekintettel arra, hogy Közös Önkormányzati Hivatalként Balmazújváros látja el ezt a két települést a család- és gyermekjóléti szolgálat tekintetében). Természetesen az átszervezés a Balmazújvárosi Kistérség Humán Szolgáltató Központ által ellátott egyéb szociális feladatokat nem érinti. Jelenleg a család- és gyermekjóléti központ személyi állománya 5 főből, míg Balmazújvárost érintően a család- és gyermekjóléti szolgálat 3 főből áll a Balmazújvárosi Kistérség Humán Szolgáltató Központnál (Tiszacsegén ezen kívül 1 fő, Egyeken 2 fő látja el ezt a feladatot). A tervezett átszervezés eredményeként az új intézménybe kerülne beintegrálásra a személyi létszám (8 fő). A feladatellátás módja, illetve annak szervezeti kereteiben történő változás érinti a társulási megállapodást, a szolgáltató alapító okiratát, valamint a döntésnek megfelelően az új intézmény, illetve intézményegység alapító okiratának elfogadását, meglévő okirat módosítását, további a működési engedélyezési eljárást. 2017. január 1. napjától akkor lesz jogosult a feladatellátásra kötelezett települési önkormányzat a család- és gyermekjóléti központ jogcímhez kapcsolódó támogatásra, amennyiben a szolgáltatói nyilvántartásban a szükséges módosítások, vagy – amennyiben szükséges - az új bejegyzés 2017. január 1-jéig jogerőre emelkedik. Egyebekben csak attól az időponttól jogosult a támogatásra, amikor a bejegyzése jogerőre emelkedett. Tekintettel a rendkívül szűk határidőre, szükséges döntést hozni a jövőbeni feladatellátás módjáról. Javaslom a Tisztelt Képviselő-testületnek, hogy kezdeményezze a Balmazújvárosi Kistérség Többcélú Társulása Társulási Tanácsánál a társulási megállapodás módosítását, valamint a szükséges intézkedések megtételét. Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet, hogy az előterjesztést megtárgyalni, a határozati javaslatról dönteni szíveskedjen.

HATÁROZATI JAVASLAT A család- és gyermekjóléti központ 2017. január 1. napjától történő működtetése tárgyában Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testülete a Magyarország helyi önkormányzatairól szóló 2011. évi CLXXXIX. törvény 107. §-ban és a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény 94. § (4) bekezdésében biztosított jogkörében eljárva, a Balmazújvárosi Kistérség Többcélú Társulása Társulási Megállapodásának 7.1. pontjában foglaltakra figyelemmel dönt arról, hogy Balmazújváros Város Önkormányzata önállóan, önkormányzati fenntartásban kívánja üzemeltetni új intézmény keretében, de szervezeti és szakmai tekintetben önálló intézményegységként a család- és gyermekjóléti központot, valamint a család- és gyermekjóléti szolgálatot. Balmazújváros Város Önkormányzata fenti döntésnek megfelelően kezdeményezi a Balmazújvárosi Kistérség Többcélú Társulása Társulási Tanácsánál a társulási megállapodás módosítását, valamint a Balmazújvárosi Kistérség Humán Szolgáltató Központ átszervezését. A Képviselő-testület felkéri dr. Veres Margit polgármestert az előzetes egyeztetések és tárgyalások lefolytatására, valamint felkéri a Balmazújvárosi Közös Önkormányzati Hivatal jegyzőjét az átszervezéssel kapcsolatos feladatok előkészítésére. Határidő: 2016. november 30. és folyamatos Felelős: dr. Veres Margit polgármester Balmazújvárosi Közös Önkormányzati Hivatal jegyzője




Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2016. október 26-án tartandó ülésére az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának módosítása tárgyában

Tisztelt Képviselő-testület! Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testülete a 173/2016. (VII.6.) számú határozatával egyetértési jogot gyakorolt az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Szervezeti és Működési Szabályzatának elfogadása kapcsán, mely 2016. szeptember 01. napján lépett életbe. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban: Nkt.) 25. § (1) bekezdése alapján a köznevelési intézmény működésére, belső és külső kapcsolataira vonatkozó rendelkezéseket a szervezeti és működési szabályzat (a továbbiakban: SZMSZ) határozza meg. A (4) bekezdés szerint a köznevelési intézmény SZMSZ-ét nevelési-oktatási intézményben a nevelőtestület fogadja el. Az SZMSZ azon rendelkezéseinek érvénybelépéséhez, amelyekből a fenntartóra, a működtetőre többletkötelezettség hárul, a fenntartó, a működtető egyetértése szükséges, mely az Egyesített Óvoda és Bölcsőde SZMSZét tekintve Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületét érinti. A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény 104. § (1) bekezdés d) pontja értelmében a gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltató tevékenységet ellátó állami és nem állami intézmény, valamint a javítóintézeti ellátást nyújtó állami intézmény fenntartója jóváhagyja az intézmény szervezeti és működési szabályzatát, szakmai programját. A nevelési-oktatási intézmények működési rendjéről szóló 20/2012. (VIII.31.) számú EMMI rendelet 4. § (1) bekezdés e) pontja szerint a nevelési-oktatási intézmény SZMSZ-ében kell meghatározni a vezetők és a szervezeti egységek közötti kapcsolattartás rendjét, formáját, továbbá a vezetők közötti feladatmegosztást, a kiadmányozást és a képviselet szabályait, a szervezeti egységek közötti kapcsolattartás rendjét. A Képviselő-testület elé az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény vezetője által beterjesztett dokumentumban - mely az előterjesztés mellékletét képezi - újraszabályozásra került a vezetők közötti feladatmegosztás rendje, mely által szélesebb körű véleménynyilvánításra van lehetősége a dolgozóknak a döntések meghozatala során. Az intézményben működő igazgató tanács kibővült a belső ellenőrzési csoportvezetővel, a közalkalmazotti tanács elnökével, valamint a szakszervezet képviselőjével. Ezáltal az igazgató tanács tagjainak a létszáma 5 főről 8 főre változott. Ezen rendelkezés beépítése a

dokumentumba azonban nem érinti az intézményvezető teljes körű felelősségét a döntések meghozatalában. Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet, hogy az előterjesztés mellékletét képező Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény SZMSZ-ét elfogadni szíveskedjen.

HATÁROZATI JAVASLAT Az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának módosítása tárgyában Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testülete az államháztartásról szóló 2011. évi CXCV. törvény 9. § b) pontjában, valamint a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény 104. § (1) bekezdés d) pontjában meghatározott jogkörében eljárva, figyelemmel a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény rendelkezéseire, az előterjesztés mellékletét képező Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatát jóváhagyja. A Képviselő-testület felkéri dr. Veres Margit polgármestert, hogy a döntésről az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény vezetőjét tájékoztassa. Határidő: 2016. november 4. Felelős: dr. Veres Margit polgármester Balmazújváros, 2016. október 20. dr. Veres Margit polgármester

Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény 4060 Balmazújváros, Vörösmarty u. 34.-36. OM: 200929 ℡, fax: 52/370-316 E-mail: [email protected]

.

EGYESÍTETT ÓVODA és BÖLCSŐDE INTÉZMÉNY

Szervezeti és Működési Szabályzat

BALMAZÚJVÁROS 2016. október. 1


.

1. AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI és ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI

1.1. A Szervezeti és Működési szabályzat célja A Szervezeti és Működési Szabályzat (SZMSZ) a 2011. évi CXC. törvény a Nemzeti Köznevelésről, a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról, valamint az 1997. évi XXXI. a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról c. törvény, továbbá a 368/2011. (XII. 31.) Korm. rendelet az államháztartásról szóló törvény végrehajtásáról elveinek megfelelően meghatározza és szabályozza az intézmény tevékenységét, szervezeti felépítését, irányításának rendjét, működésének folyamatait, belső és külső kapcsolataira vonatkozó rendelkezéseket valamint azokat a rendelkezéseket, amelyeket jogszabály nem utal más hatáskörbe. Az SZMSZ biztosítja az alapfeladatok elvégzését és kötelezettséget jelent a benne foglaltak végrehajtására. Intézményünk a munkáját az Alapító Okiratban foglaltak, a Pedagógiai Program, a Bölcsőde Szakmai Programja, a Házirend, az Éves munkaterv, a nevelési tervek, és e szabályzat alapján végzi. 1.2. AZ SZMSZ törvényi háttere A Szervezeti és Működési Szabályzat az alább felsorolt jogszabályok figyelembe vételével készült: 2011.évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működési rendjéről 368/2011.(XII.31.) Kormányrendelet az Államháztartás működési rendjéről 2011.évi CXII. törvény: az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról 1997. évi XXXI. törvény: A gyermekek védelméről és gyámügyi igazgatásról 1992. évi XXXIII törvény: A közalkalmazottak jogállásáról (a továbbiakban: Kjt.)

326/2013.(VIII.30.) Korm. rendelete a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról 17.§ -a tartalmazza. 15/1998. (IV.30.) NM rendelet: a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti gyermekvédelmi intézmények, valamit személyek szakmai feladatairól és működésük feltételeiről, 259/2002. (XII.18) Korm. rendelet: a gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltató tevékenység engedélyezéséről, valamint a gyermekjóléti és gyermekvédelmi vállalkozó engedélyről 2


.

2003. évi CCXXV. törvény az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőségről. 1995. évi LXXXIII. törvény a Magyar Köztársaság nemzeti jelképeinek és a Magyar Köztársaságra utaló elnevezésének a használatáról 132/2000.(VII.14.) Korm. rendelet a középületek fel lobogózásának egyes kérdéseiről 2012. évi. XXII. törvény a munka törvénykönyvéről, illetve módosításai 257/2000.(XII.26.) Kormányrendelet a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvénynek a szociális, valamint a gyermekjóléti és gyermekvédelmi ágazatban történő végrehajtásáról. 8/2000. (VIII.4.) SZCSM rendelet a személyes gondoskodást végző személyek adatainak működési nyilvántartásáról 9/2000. (VIII.4.) SZCSM rendelet a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és a szociális szakvizsgáról Kiterjedési jogköre:

Az intézménybe járó gyermekek közösségére Szülői, törvényes képviselői közösségre Alkalmazotti közösségre Az intézménnyel jogviszonyban nem állókra

1.3. Az intézmény adatai Az intézmény neve: Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény Székhelye, telefonszáma: Százszorszép Óvoda 4060 Balmazújváros, Vörösmarty u. 34.-36. 52/ 370-316 Szakmailag önálló intézményegységei: I.

Óvodai intézményegység Telephelyei:

II.

Csicsergő óvoda Mesevár óvoda Napsugár óvoda Nyitnikék Óvoda

Balmazújváros, Bimbó köz 2. Balmazújváros, Bólyai út 59. Balmazújváros, Kossuth u. 19. Balmazújváros, Hortobágyi u.18.

Bölcsődei intézményegység Telephelye: Városi Bölcsőde

Balmazújváros, Dózsa Gy. u. 9.

Az intézmény alapítója, címe: Balmazújváros Város Önkormányzata 4060 Balmazújváros,Kossuth tér 4-5. 3


Az intézmény fenntartója:

.

Balmazújváros Város Önkormányzata Képviselő- testülete 4060 Balmazújváros, Kossuth tér 4-5 52/ 580-102

Alapítás jogszabályi háttere: Az államháztartásról szóló 2011. évi CXCV. törvény 8/A.§-a és a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 21. § (2) bekezdése alapján Alapító okirat száma, kelte: okirat száma: 11385-212015. 184/2015. (VI. 24.) Az intézmény típusa: többcélú, közös igazgatású köznevelési intézmény Az intézmény jogszabályban meghatározott közfeladata: óvodai nevelés Alaptevékenysége: iskolai előkészítő oktatás TEAOR száma: 8510 alaptevékenységi szakágazat: 851020 Az óvoda feladatai: - Három éves kortól a gyermekek óvodai nevelése - A jogszabályban meghatározott életév betöltését követően, kötelező jellegű óvodai nevelés, iskolai életmódra felkészítés - Az óvodás gyermekek testi és lelki szükségleteinek kielégítése, az egészséges életmód kialakítása, az-érzelmi nevelés és a szocializáció biztosítása, értelmi erők fejlesztése, sokoldalú személyiségfejlődés elősegítése differenciált, felzárkóztatást és tehetséggondozást magába foglaló pedagógiai munkával. A bölcsőde feladatai: - A három éven aluli gyermekek bölcsődei gondozása-nevelése, harmonikus testi-szellemi fejlődésének segítése az életkori sajátosságok figyelembevételével. - A bölcsőde alapfeladatainak ellátása mellett térítési díj ellenében külön szolgáltatásként időszakos gyermekfelügyeletet lát el. A költségvetési szerv alaptevékenységének kormányzati funkció szerinti megjelölése:

1. 2. 3.

kormányzati funkciószám 086030 091110 091120

4. 5. 6.

091140 096015 096025

7.

104030

kormányzati funkció megnevezése Nemzetközi kulturális együttműködés Óvodai nevelés, ellátás szakmai feladatai Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének, ellátásának szakmai feladatai Óvodai nevelés, ellátás működtetési feladatai Gyermekétkeztetés köznevelési intézményben Munkahelyi étkeztetés köznevelési intézményben Gyermekek napközbeni ellátása 4


8.

104060

9.

107090

10. 104031 11. 104035 12. 104036

.

A gyermekek, fiatalok és családok életminőségét javító programok Romák társadalmi integrációját elősegítő tevékenységek, programok” Gyermekek bölcsődei ellátása Gyermekétkeztetés bölcsődében, fogyatékosok nappali intézményében Munkahelyi étkeztetés bölcsődében

Az intézmény jogállása: Önálló jogi személy: Az intézmény szakmai tekintetben önálló. Szervezetével és működésével kapcsolatosan minden olyan ügyben dönt, amelyet jogszabály nem utal más hatáskörbe. A működéssel kapcsolatos döntések előkészítésében, végrehajtásában, ellenőrzésében részt vesznek a pedagógusok, szülők, illetve a képviselők, a jogszabályban meghatározottak szerint.(Knt.24§ 1-2.) Az óvodában dolgozók létszámát a 2011. évi CXC. törvény a Nemzeti köznevelésről szabályozza Bölcsödében dolgozók létszámát a 15/1998. (IV.30.) NM rendelet szabályozza Az intézmény helységeiben, területén, párt, vagy párthoz kötődő szervezet nem működhet Az alkalmazottak személyes adatainak kezelését a 2011.évi CXC. törvény határozza meg. 1.4. A gazdálkodás rendje, pénzügyi finanszírozás Az intézmény, gazdálkodási szempontból részben önálló költségvetési szerv, önálló munkáltatói jogkörrel. Az intézmény valamennyi előirányzata felett rendelkezési jogosultsággal bír. A gazdálkodási feladatát az önállóan gazdálkodó Polgármesteri Hivatal látja el. 1.5. A bélyegző használata, aláírási jogok Az intézmény bélyegzőinek lenyomata: 1. Az intézmény körbélyegzője: 2. Az intézmény hosszúbélyegzője:

5


.

A hosszú és a körbélyegzőinek használati jogosultsága:

az intézmény vezetője intézményegység vezetők/intézményvezető helyettes óvodatitkárok bölcsőde szakmai vezetője

Hivatalos iratokon aláírási joggal az intézmény vezetője rendelkezik, akadályoztatása esetén az intézményegység vezetők. Utalványozásra, kötelezettségvállalásra, szerződésben, megrendelésben, megállapodásban stb. előírt feladatok szakmai teljesítésére, a végrehajthatóság jogosultságra, összegszerűségének igazolására kizárólag az intézmény vezetője hivatott. A bélyegzőket a székhely óvoda irodájában elzárva kell tartani. A bélyegzőket eltűnésük, és a hatályon kívüli esetek esetén érvénytelenítetni kell, melyről jegyzőkönyvet kell készíteni. A bélyegzők használatára az ide vonatkozó hatályos jogszabályozást kell alkalmazni! 1.6. Az intézmény szervezeti felépítése Az intézmény belső szervezeti egységeinek, szintjeinek meghatározásánál legfontosabb alapelv, hogy feladatait zavartalanul és zökkenőmentesen láthassa el a követelményeknek megfelelően. Ennek tükrében az intézmény két intézményegységében működik.

Az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény szervezeti struktúrája: EGYESÍTETT ÓVODA és BÖLCSŐDE INTÉZMÉNY

ÓVODAI

INTÉZMÉNY

EGYSÉG 1.

Csicsergő

2.

Mesevár

3.

Napsugár

4.

Százszorszép

5.

Nyitnikék

BÖLCSŐDEI INTÉZMÉNY EGYSÉG 1. Városi Bölcsőde

Az intézményvezető képviseli az intézményt.

6


.

Jogkörét esetenként, vagy az ügyek meghatározott körében az intézményegység vezetőkre vagy az intézmény más alkalmazottjára – írásban – átruházhatja, és egyben meghatározhatja gyakorlásának formáit. Az intézményvezetői hatáskörök átruházása: Az intézményvezető – egyszemélyi felelőssége érvényesülése mellett – az intézményegység szakmai képviseletét az intézményegység vezetőkre, illetve a bölcsőde szakmai vezetőjére ruházza át. A kiadmányozási (aláírási) jogkör gyakorlása - Az intézmény nevében aláírásra az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény vezetője jogosult. Távolléte vagy akadályoztatása esetén az azonnali vagy sürgős intézkedéseket tartalmazó iratokat helyette a helyettesítését ellátó intézményegység vezető vagy bölcsődei szakmai vezető írja alá. - Az intézményegység-vezetők/bölcsődei szakmai vezető aláírási jogköre a vezetésük alá tartozó egység szakmai tevékenységével kapcsolatos levelekre, saját hatáskörben tett intézkedésekre, az óvodában és a bölcsődében a tanügyigazgatás körébe tartozó ügyekre terjed ki. - Az intézményvezető vagy az intézményegység-vezetők által aláírt, levelek fejlécezettek vagy ennek hiányában a fejbélyegzőt használjuk, aláírásuk mellett pedig minden esetben körbélyegzőt használunk.

Kötelezettségvállalás Az intézmény vezetője fizetési vagy más teljesítési kötelezettség vállalására a mindenkor érvényes „Balmazújváros város Önkormányzata pénzgazdálkodással kapcsolatos kötelezettségvállalás, utalványozás, érvényesítés és ellenjegyzés, szakmai teljesítés hatásköri rendjéről” szóló szabályzatban foglaltaknak megfelelően jogosult. 2. A MŰKÖDÉS RENDJE 2.1. A nevelési év helyi rendje A nevelési év helyi rendjét, programjait a nevelőtestület határozza meg – a szülői közösség véleményét figyelembe véve – az évnyitó értekezleten, amit a munkatervben rögzítenek. A nevelési év munkarendje tartalmazza az intézmény működésével kapcsolatos legfontosabb eseményeket és időpontokat: -

a nevelőtestületi értekezletek időpontjait, az intézményi ünnepek és rendezvények idejét és ünneplésének a módját, a nevelés nélküli munkanapok programját és időpontját, a bemutató foglalkozások, nyílt napok időpontját.

7


.

A nevelési év szeptember 1-től a következő év augusztus 31-ig tart. A nyári időszakban (június 15.-augusztus 31-e között) a csoportok összevontan működnek. Ez idő alatt folynak a karbantartási munkák. A nyári zárásról a szülőket minden óvoda és a bölcsőde faliújságján illetve az intézmény honlapján kihelyezett hirdetményben értesíti február 15-ig. A nyári időszakban kéthetente legalább egy alkalommal ügyeletet, kell tartani a szülők halaszthatatlan hivatalos ügyeinek intézése érdekében. Az ügyeleti rendet a fenntartó határozata alapján május 31ig kell kifüggeszteni az óvodák és a bölcsőde épületeiben. A nyári zárás előtt 30 nappal zárási jegyzőkönyvet kell aláíratni a szülőkkel mely, tartalmazza a zárva tartás idejét, valamint az igény szerinti elhelyezés lehetőségét, valamint a szülői igényfelmérést arról, hogy kér-e, vagy sem elhelyezést. A hivatalos ügyek intézése az intézményvezető irodájában, illetve a titkárságon történik. Ügyintézési rend a szorgalmi időszakban a következők szerint történik: Az óvodatitkárok minden héten hétfőn 9-12 óra, valamint csütörtökön 13-1530 óra között a titkárságon fogadják a szülőket és a dolgozókat. Fogadóóra: az intézményvezető minden héten hétfőn 9-12 óra, valamint csütörtökön 131530 óra között tart fogadóórát. Ezen időpont alól kivételt képeznek a gyerekek mindenek felett álló érdekeit szolgáló ügyek. Az intézményvezető halaszthatatlan elfoglaltsága esetén az intézményegység vezetők tartanak fogadóórát ezen időpontban.

A bölcsőde szakmai vezetője munkaidejében bármikor fogadja az érkező szülőket. Az óvoda egy nevelési évben legfeljebb öt nevelés nélküli munkanapot szervez. A nevelés nélküli munkanapon a szülők igénye szerint ügyeletet kell szervezni. Ügyeletet ebben az esetben a nevelőmunkát segítő alkalmazottak látják el. A nevelési év rendjét, az intézmény rendszabályait a nevelési év kezdetén tartott szülői értekezleten ismertetni kell minden csoportban.

2.2. A nyitva tartás rendje ÓVODA Az óvoda nyitva tartása a nevelési évben hétfőtől péntekig napi 10 órás. Mesevár óvoda: hétfőtől péntekig, 630- 1630-ig Csicsergő, Napsugár Nyitnikék Százszorszép óvoda: hétfőtől péntekig, 645-1645-ig BÖLCSŐDE A bölcsőde napi 11 órás nyitva tartással működik, hétfőtől péntekig, 6-17 óráig tart nyitva. 8


.

KÖZÖS RENDELKEZÉSEK Heti pihenőnapon és munkaszüneti napon az intézmény épületeit zárva kell tartani. A szokásos nyitva tartási rendtől való eltérésre engedélyt a Balmazújváros Város Önkormányzata adhat. Rendezvények esetén a nyitva tartástól való eltérést az intézmény vezetője engedélyezi. Rendkívüli esetben, ha a csoportok létszáma jelentősen lecsökken, a teljes nyitva tartási időben össze lehet vonni a csoportokat. Ebben az esetben is a törvényben meghatározott 1 csoportra vonatkozó létszámhatárnak kell eleget tenni. Ezekben az esetekben az intézményvezetője ad engedélyt. A napirendet úgy kell kialakítani, hogy a szülők – a házirendben megfogalmazottak szerint – gyermeküket az óvodai, bölcsődei tevékenységek zavarása nélkül behozhassák, illetve hazavihessék.

2.3. Az intézményben dolgozók munkarendje A Szervezeti és Működési Szabályzat az intézmény közalkalmazotti jogviszonyban álló alkalmazottainak helyi munkarendjét szabályozza a hatályos jogszabályi előírásoknak megfelelően. A dolgozók munkarendje az intézmény Munkatervében került meghatározásra, és a helyben szokásos módon kifüggesztésre kerül a feladat-ellátási helyek felnőtt öltözőjében. 2.3.1. A vezetők intézményben való tartózkodásának a rendje Az intézmény nyitva tartása alatt felelős vezetőnek kell bent tartózkodnia. Az óvodáért felelős munkaközösség vezetők intézkednek az azonnali döntést igénylő ügyekben, hatáskörüket meghaladó ügyekben értesítik az intézményvezetőt. A fent említett vezetők (óvodáért felelős vezető) akadályoztatása esetén, avagy ha - bármely oknál fogva - nincs vezetője, a vezetési feladatok ellátását az SZMSZ-ben meghatározottak szerint kell biztosítani. A helyettesítés a következő képen történik: az azonnali döntést igénylő kérdésekben a leghosszabb közalkalmazotti jogviszonnyal rendelkező-óvodában óvodapedagógus, bölcsödében kisgyermeknevelő - jogosult intézkedni. A vezetőt ily módon helyettesítő személy konkrétan megjelölésre kerül a munkaköri leírásában, illetve a vezető munkaköri leírásában is feltüntetjük. A bölcsőde szakmai vezetőjének távollétében a helyettesítési feladatokat ellátó kisgyermeknevelő munkaköri leírásában is megjelenítjük e feladatot.

9


.

2.3.2 Az alkalmazottak munkarendje Óvodapedagógusok, fejlesztőpedagógusok és óvodapszichológus munkarendje A Knt 62.§ (8) bekezdése szerint az óvodapedagógusnak a kötött munkaidejét a gyerekekkel való közvetlen, a teljes óvodai életet magába foglaló foglalkozásra kell fordítani, a munkaidő fennmaradó részében a legfeljebb heti négy órában a nevelést előkészítő, azzal összefüggő egyéb pedagógiai feladatok, a nevelőtestület munkájában való részvétel, gyakornok szakmai segítése, továbbá eseti helyettesítés rendelhető el az óvodapedagógus számára. Jelenlegi szabályok szerint az óvodában a fejlesztőpedagógus munkaideje az óvodapedagógus munkaidejével azonos módon alakul. A köznevelési törvény rendelkezéseit kell alkalmazni az óvodapszichológus munkaidejére vonatkozóan is. Az óvodapszichológus neveléssel-oktatással lekötött munkaideje - teljes munkaidőben történő foglalkoztatás esetében - heti huszonkettő óra. A heti munkaidő 100% 40 óra- teljes munkaidő

A heti munkaidő 80% 32 óra- „kötött munkaidő”

A heti munkaidő 20% 8 óra, melyből 4 órában elrendelhető eseti helyettesítés, illetve az óvodai nevelés előkészítésével összefüggő feladatvégzés

A pedagógus a kötött és az intézményvezető által lekötött munkaidőben /Knt. 62.§ (8)/ köteles a nevelési- oktatási intézményben tartózkodni, kivéve, ha kizárólag az intézményen kívül látható el. A kollektív szerződésben határozzuk meg az intézményen kívül teljesíthető feladatokat. Oktatást- nevelést segítő alkalmazottak munkarendje A dajkák a pedagógiai asszisztensek illetve az óvodatitkárok munkaideje heti 40 óra. Kisgyermeknevelők munkarendje A kisgyermeknevelők heti munkaideje 40 óra, melyből 35 óra töltendő a gyerekcsoportban. Ezt követően dokumentációs feladatokat látnak el. Közös rendelkezések Valamennyi alkalmazott köteles 10 perccel a munkakezdés előtt, a munka felvételére alkalmas állapotban megjelenni az intézményben. Az intézményben dolgozók jogállását, a szervezetben elfoglalt munkakörnek megfelelő részletes feladatait, kötelezettségeit és jogait minden dolgozó névre szóló munkaköri leírásban kapja meg. A munkaköri leírások mintáit az SZMSZ tartalmazza. A munkaköri leírásokat az intézményvezetője készíti el minden év szeptember 30-ig. 10


.

Az óvodapedagógus és a pedagógiai munkát segítő alkalmazottak: a dajkák és a pedagógiai asszisztensek munkarendjét az intézményegység vezető állapítja meg, egyeztetve a dolgozókkal, majd az intézmény vezetőjével az intézmény zavartalan működése érdekébe. A bölcsődei dolgozók munkarendjét és a helyettesítési rendet a bölcsőde szakmai vezetője állapítja meg, és azt köteles egyeztetni az intézmény vezetőjével az intézmény zavartalan működése érdekében Az óvodatitkárok, a fejlesztő pedagógusok és a gyógypedagógus-logopédus, illetve az óvodapszichológus munkarendjét az intézményvezető állapítja meg a telephelyek vezetőinek véleménye meghallgatása után.

2.3.3 Az alkalmazottak távolmaradása, rendkívüli távolmaradása Az alkalmazott a munkából való távolmaradását és annak okát a törvényi előírásoknak megfelelően 15 nappal korábban köteles bejelenteni. Rendkívüli távolmaradását és annak okát /pl: megbetegedés/ a lehető legrövidebb időn belül köteles jelenteni a csoportban vele együtt dolgozó óvodapedagógus kollegájának, és ezzel egy időben az óvodákért felelős munkaközösség vezetőjének, hogy gondoskodni lehessen a szakszerű és gyors helyettesítéséről. A munkaközösség vezetője értesíti az intézmény vezetőjét. A dolgozó a táppénz során keletkezett táppénzes igazolásait személyesen, vagy akadályoztatása esetén, ügyintézési napokon az óvodatitkárok részére köteles eljuttatni. Amennyiben a személyes megjelenés nem kizárt, akkor személyesen, mivel a személyes megjelenést a MÁK eljárási rendje indokolja, a táppénzes igazolásokra vonatkozóan. Mindennemű távolmaradás jelentésköteles, így minden hónap 1-én az óvodákért felelős munkaközösség vezetők és a bölcsődék szakmai vezetője jelenti az arra rendszeresített formanyomtatványon a dolgozók szabadságolását, keresőképtelenségét az előző hónapra vonatkozóan a felelős intézményegység vezetőnek A távollévők helyettesítési rendjét valamennyi alkalmazott munkaköri leírása tartalmazza. ("A munkakört az alábbi munkakörök helyettesíthetik" bekezdés alatt) A helyettesítés eseteit az óvodapedagógusok esetében a 326/2013.(VIII.30.) Korm. rendelete a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról 17§ -a tartalmazza. Belső helyettesítést az óvodákért felelős munkaközösség vezetők, külső, óvodák közötti helyettesítést az intézményvezető bonyolítja. Az óvodák közötti segítségadás, illetve személycsere az intézményvezető jogkörébe tartozik a dolgozóval, a munkaközösség vezetővel egyeztetve. Bölcsődében a helyettesítés szakszerűségéért a bölcsőde szakmai vezetője felelős.

11


.

Alapelvek a helyettesítésben: az intézmény zavartalan feladatellátása a dolgozók egyenletes terhelése a rátermettség és alkalmasság a szükséges szakmai felkészültség a meghatározott kompetencia körök.

Az óvodapedagógus és a bölcsődei gondozó szakszerű helyettesítése érdekében a csoportnaplót naprakészen az óvodában és a bölcsődében kell tartani.

2.3.4. A szabadságolás ütemezése Minden évben a szülői igényfelmérést követően április 15.- és 30. között a dolgozók megjelentik az erre a célra rendszeresített formanyomtatványon szabadság igényüket. Ennek megfelelően az intézményegység vezetője elkészíti a szabadságolási tervet. Május első hetében egyeztetésre, majd kifüggesztésre kerül annak érdekében, hogy már júniusban megkezdhető legyen a szabadságok kiadása. 2.4.

Címerhasználat és Lobogózási rend

1995. évi LXXXIII. törvény a Magyar Köztársaság nemzeti jelképeinek és a Magyar Köztársaságra utaló elnevezésnek a használatáról 5/A § (1.) bekezdés értelmében a zászlót a helyi önkormányzat által fenntartott közfeladatot ellátó intézményekre feladatainak ellátása során ki kell tűzni. A (2.) bekezdés értelmében több épületben kifejtett tevékenység esetében a zászló elhelyezésének kötelezettsége a központi épületre irányadó. Ennek értelmében, az intézményben az intézmény székhelyén kötelező a zászlót kitűzni a feladatellátása során. Amennyiben más épületünkön is kitűzésre kerül a zászló, azt a 132/2000.(VII.14.) Korm. rendelet a középületek fel lobogózásának egyes kérdéseiről 1§ (3.4.5.) bekezdése szerint a zászlót évente cserélni kell, ha elhasználódott- kopott, szakadt, fakult-hamarabb. A zászló tekintélyét meg kell őrizni, ennek érdekében legalább 3 havonta tisztítani kell. Csak az e rendelet mellékletében meghatározott szabvány zászló tűzhető ki. Az intézmény a címtábláján, nyomtatványain és a körbélyegzőn az Alapító Okiratban meghatározott hivatalos nevet használja. A címtáblát mindenki által jól látható helyre kell kitenni. A címtáblán a székhely település nevét is fel kell tüntetni. 12


.

2.5. Az intézményi dokumentumok nyilvánosságával kapcsolatos rendelkezések 2.5.1. Az intézmény hivatalos szakmai alapdokumentumainak a nyilvánossága Az intézmény alapvető dokumentumai: a bölcsőde Szakmai Programja az óvoda Pedagógiai Programja a Szervezeti és Működési Szabályzat a Házirend Az alapdokumentumok nyilvánosak, azaz minden érdeklődő számára hozzáférhetőek minden óvoda és a bölcsőde irodájában, melyek az óvodáért felelős munkaközösség vezetővel, illetve a bölcsőde szakmai vezetőjével való előzetes egyeztetést követően megtekinthetőek. A nyilvánosságról, és a nyilvános dokumentumok hozzáférhetőségéről az intézmény a honlapján (www. balmazovi.hu), illetve minden épületében hirdetmény formájában gondoskodik.

Az alapdokumentumok hivatalos példányait az érdeklődők az intézményből nem vihetik ki. Az alapdokumentumok megváltoztatásának módját a dokumentumok végén található érvényességi rendelkezések szabályozzák. Az alapdokumentumok megváltozásáról az intézmény vezetője köteles tájékoztatni az érintetteket aktuálisan összehívott értekezleten. Az intézménybe újonnan beiratkozott gyermekek szülei szóbeli és írásbeli tájékoztatást kapnak az óvoda Pedagógiai Programjáról, a bölcsőde Szakmai Programjáról, valamint a Házirend alapvető szabályairól, annak elérhetőségéről. 2.5.2 Az intézmény belső szakmai és tanügyi dokumentumainak használata Az intézmény belső szakmai és tanügyi dokumentumait minden érintettnek rendelkezésére kell bocsátani. Az alapvető dokumentumokból, továbbá az éves munkatervből és belső ellenőrzési tervből feladat-ellátási helyenként köteles az intézmény vezetője legalább egy példányt biztosítani a nevelési év kezdésekor. Törvényi kötelezettségünknek teszünk eleget a szakmai dokumentációink vezetésével, melyet a Pedagógiai Program szabályoz.

13


.

Kötelezően vezetendő dokumentumok óvodában: 1. Az intézményvezető által vezetett nyilvántartások, illetve kezelt dokumentumok:

Felvételi előjegyzési napló Óvodai törzskönyv- telephelyekre lebontva a telephely vezetők készítik el Jegyzőkönyv a tanuló- és gyermekbalesetekről költségvetés (gazdasági ügyintézővel) munkaköri leírások dolgozók szabadságának nyilvántartása-intézményvezetői hatáskörben átadott, vezeti az intézményvezető-helyettes/intézményegység vezető személyi anyagok vezetése kisgyermeknevelők nyilatkozata arról, hogy nem folyik ellene gyermekbántalmazás miatt eljárás 1997. évi XXXI. Tv. 15. § (8) dolgozók továbbképzési kötelezettsége teljesítésének nyilvántartása kis- és nagy értékű eszközök nyilvántartása (leltár)- intézményvezetői hatáskörben átadott, a telephely vezetők- avagy megbízottjaik- a telephelyekre vonatkozóan vezetik. munkavédelmi napló vezetése éves munkaterv, munkatervi beszámolók készítése- telephelyekre lebontva a telephely vezetők készítik el szabályzatok készítése és felülvizsgálata

2. Óvodapedagógusok által vezetett nyilvántartások, illetve kezelt dokumentumok:

Csoportnapló- naprakészen Egyéni fejlődési napló a 3.sz melléklet szerinti formában Felvételi mulasztási napló-naprakészen Jegyzőkönyv gyermekbalesetekről Munkaidő nyilvántartás Az egészségügyi törzskönyvet- a gyermekekre vonatkoztatva jelenleg hatályos jogszabály szerint a védőnők vezetik, illetve óvodaváltásnál kezelik.

3. Speciális végzettségű pedagógusok által vezetett, illetve kezelt dokumentumok: Logopédiai forgalmi napló /Tü Logopédiai munkanapló / Tü Egyéni nyilvántartó lap és foglalkozási napló /Tü 353 Betétlap az Egyéni nyilvántartó lap és foglalkozási nyomtatványhoz /Tü 354 Egészségügyi és pedagógiai célú habilitáció, rehabilitáció egyéni fejlődési lap /2/2005.(III.1) Tü 456 Egészségügyi és pedagógiai célú habilitáció, rehabilitáció egyéni fejlesztési lap – betétlap /Tü357

14


.

2. 1. A papíralapú dokumentumok vezetésére vonatkozó szabályok a; Csoport napló: Vezetése az intézményvezető által kiadott, a nevelőtestület által megalkotott formanyomtatványon történik. A csoportnapló vezetése az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény Pedagógiai Programjával koherens. /2. sz. melléklet/ Az óvodában a saját szerkesztésű napló gyakorlatához a 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendelet 87.§ (1) bekezdés d) pont felhatalmazása biztosít jogosultságot. A csoportnaplót az intézményvezetője megnyitja a nevelési év kezdetén, és lezárja a nevelési év végén. b; Egyéni fejlődési napló: Vezetése a nevelőtestület által megalkotott formanyomtatványon történik. A tartalma megegyezik a 20/2012.-es EMMI rendeletben meghatározottakkal. Vezetésére a portfólió jelleg jellemző: a gyermekről a kötelező bejegyzéseken túl aktuális információk is bekerülnek,amelyek a fejlődésben változást eredményezhetnek. A gyermek értékelése minden soron következő fejlesztési időszak előtt megtörténik. A minimum tartalomról a rendelet 93/a§ rendelkezik. c; Felvételi mulasztási napló Vezetését naprakészen köteles minden óvónő megtenni. Az aktuális nyomtatványon előírt jelzést köteles alkalmazni a vezetéskor a gyereke jelenlétére vonatkoztatva.(I; / stb.). A felvett gyerekek ABC sorrendbe kerülnek a naplóba oktatási azonosítójukkal. Az előjegyzett, vagy később érkező gyerekeket a felvétel sorrendjében kell felvezetni. Ennek a sorrendnek meg kell egyeznie a csoportnaplóban felvezetett névsorral. A gyerekek SNI státuszát megjegyzés rovatban fel kell tüntetni az előírásoknak megfelelően. A felvételi és mulasztási naplóhoz tartózó betétlap I. és II.sz. mellékletet (óvodai nyilvántartó az előírásoknak megfelelően köteles vezetni az óvónő. Az óvodából elmenő gyerekek jogviszonya megszűnik, amikor a másik óvoda átvette, az átvétel napján. Ekkor a gyermek lapját a naplóban áthúzzuk, az óvónő bejegyzi a következőket: A gyermek óvodai jogviszonya megszűnt……(amikor a másik óvoda átvette) napján. A felvételi és mulasztási naplót az intézményvezetője megnyitja a nevelési év kezdetén, és lezárja a nevelési év végén. d; Munkaidő nyilvántartás Az intézményvezető az órarend és a munkatervben meghatározott feladatok alapján az intézményben foglalkoztatott pedagógusok vonatkozásában munkaidő nyilvántartást vezet, és havonta igazolja a munkavégzést. Ennek megfelelően a pedagógusok döntése alapján a munkaidő nyilvántartás ezen szabályzó mellékletében foglaltak szerint vezetjük.(4. sz. melléklet)

15


.

e; Speciális pedagógusok által használt nyomtatványok, értelemszerű vezetése az elvárt. Közös szabályok: A hibás bejegyzéseket a tanügyi nyilvántartásokban áthúzással kell érvényesíteni, olyan módon, hogy az olvasható maradjon, és a hibás bejegyzést helyesbíteni kell. A javítást aláírással, keltezéssel és papíralapú nyomtatvány esetén körbélyegző lenyomatával kell hitelesíteni. A tanügyi dokumentumok tollal vezethetőek. Ezen rendelkezések a 20/2012.(VIII.30.) EMMI rendelet 113.§-nak előírásaival megegyezőek. 2.2. .Az elektronikus úton előállított papír alapú dokumentumok vezetésére vonatkozó szabályok A számítógépen készített dokumentumok felvezetését követő nyomtatás során keletkezett dokumentumok minden oldalát szignózni kell az intézmény vezetőjének, az utolsó oldalon pedig aláírásával és az intézmény bélyegzőjével kell ellátnia a dokumentum hitelesítéséül. Az elektronikus úton előállított és az előzőekben megfogalmazott módon hitelesített dokumentumokat le kell iktatni, és az adat és iratkezelési szabályzatban foglaltaknak megfelelően kell kezelni. Az elektronikus levelezések esetében fontos eljárás, hogy azon leveleket, melyek hivatalos tartalmúak, illetve az intézmény működésével kapcsolatos tartalmúak ki kell nyomtatni. A kinyomtatást követően szignózza az intézmény vezetője, az utolsó oldalt aláírásával és az intézmény bélyegzőjével hitelesíti, ezt követően iktatandó. Kötelezően vezetendő dokumentumok bölcsődében: 1. Bölcsődevezető által vezetett nyilvántartások, illetve kezelt dokumentumok - felvételi könyv (SZ.NY.3354-10 r.m.sz.ny.) - 235/1997. (XII. 17.) Kormányrendelet IX. számú melléklet „A gyermekjóléti alapellátásban részesülő gyermekekről” - Megállapodás az ellátás igénybevételéről 1997. évi XXXI. Tv. 32. § (4) - Szülői nyilatkozat a tájékoztatási kötelezettség megtörténtéről 1997. évi XXXI. Tv. 33. § (2) - havi statisztika – Bölcsődei jelentés havonta: felvett gyerekek…%, gondozott gyerekek…% -133/1997. (VII. 29.) Kormányrendelet 1. számú melléklet - Térítési díj nyilvántartása 2. számú melléklet – Nyilvántartás az ellátási napokról 3. számú melléklet – Nyilvántartás az étkezést igénybe vevőkről - Gyermekétkeztetés – intézményi térítési díjkedvezmény – elszámolása - Ingyenes étkezés – önkormányzathoz - heti étrend 16


.

- étkezők nyilvántartása (felnőtt, gyermek) - fertőző betegségekről történő kimutatás - kisgyermeknevelők továbbképzési kötelezettsége teljesítésének nyilvántartása - szakmai program készítése - munkatervi beszámolók készítése - szabályzatok felülvizsgálata - a gyermekekről vezetett napi jelenléti kimutatás (33762-1 C.SZ.NY. 3354-1 r.sz.) 4. Kisgyermeknevelők által vezetett nyilvántartások, illetve kezelt dokumentumok - csoportnapló naponta - bölcsődei gyermek egészségügyi törzslap, fejlődési lappal együtt (C.3354-6/a.r.sz.ny.r.) (a gyermek 1 éves koráig havonta, később negyedévente vezetve) - családlátogatásról feljegyzés - percentil tábla (fiú 3341-46/c, lány 3341-45/c) - üzenőfüzet - beszoktatás folyamata - gyermek fejlődésének nyomon követése (fejlődési napló szempontjai alapján) (a gyermek 1 éves koráig havonta, később negyedévente vezetve)

3. Bölcsődeorvos által vezetett nyilvántartások, illetve kezelt dokumentumok - bölcsődei gyermek-egészségügyi törzslap (a gyermek 1 éves koráig havonta, később negyedévente vezetve) - nyilatkozat a 3 évet betöltött gyermek további bölcsődei ellátásáról

Közös szabály (óvoda- bölcsőde): Minden alkalmazott köteles jelenléti ívet, munkaidő nyilvántartást naprakészen vezetni. Az óvodapedagógusok a dajkák és egyéb óvodai alkalmazottak munkaidő nyilvántartását havonként az óvodáért felelős- telephely vezető ellenőrzi, aláírásával igazolja. Tárolásuk az ellenőrzést követően a székhelyen történik. A bölcsőde dolgozóinak munkaidő nyilvántartását a bölcsőde szakmai vezetője ellenőrzi, aláírásával igazolja, lefűzve a bölcsődében tárolja. A 2012. évi I. törvény a munka törvénykönyvéről előírása alapján a munkavállaló részére, ha a beosztás szerinti napi munkaidő vagy a rendkívüli munkaidő tartama a) a hat órát meghaladja, húsz perc, b) a kilenc órát meghaladja, további huszonöt perc munkaközi szünetet kell biztosítani. A munkaközi szünet célja a munkavállaló munkaképességének fenntartása, a regenerálódás. 17


.

A munkaközi szünetet a munkavégzés megszakításával kell kiadni. A munkaközi szünetet legalább három, legfeljebb hat óra munkavégzést követően kell kiadni. A munkaközi szünetet a munkaadó adja ki. Ennek megfelelően az alábbiakat rendeljük el: -

20 perc munkaközi szünet minden dolgozó számára jár, aki 6 órát meghaladó munkaidőt tölt el naponta a munkahelyén. a munkaközi szünetet rugalmasan, egymáshoz alkalmazkodva, elsősorban a gyermekek, csoportok napirendjéhez igazodva adja ki a munkáltató a törvény szerint minimum 3 órát követően, a dolgozók egymáshoz alkalmazkodva élhetnek e lehetőséggel, egyszerre a dolgozók nem vehetik ki a munkaközi szünetüket.

Ezen rendelkezéstől kizárólag a dolgozók javára lehet eltérni a dolgozó kérésére. A képernyő előtti munkavégzés esetén óránként 10 perc olyan munkavégzést kell beiktatni, ami nem jár a monitor nézésével. Ez nem minősül munkaközi szünetnek, csupán a képernyő előtti munkavégzést kell megszakítani, a munkavégzést nem. Ezeket a megszakításokat összevonni nem lehet. Egészségügyi szünetek: a munkavállalók számára a munkaközi szüneten kívül biztosítani kell a munka egészségügyi okokból történő megszakításának lehetőségét. Cigarettaszünet: mivel az intézmény nem dohányzó intézmény, dohányozni tilos az egész intézmény területén illetve a bejárattól 5 méteres körzeten belül, ezért erre nem jár szünet. . 2.5.3.Felvételek, a gyermekek elosztásának és gyermekcsoportok kialakításának rendje A felvétel rendje: Az intézményi férőhelyeket a fenntartó a törvényeknek megfelelően határozta meg. A gyermekek felvétele jogszabályban meghatározottak alapján történik. Bővebben lásd a Házirend-ben. Óvoda: A beíratást az intézmény vezetője, ill. az általa kijelölt személy végzi. Az óvodai beíratás időpontja minden évben az Önkormányzat által meghirdetett időpontban történik minden évben április 20. és május 20. között. Nyilvánosságra hozatal a beíratás időpontja előtt 30 nappal történik. A beíratáshoz a szülőnek magával kell hoznia a gyermekre vonatkozó alapdokumentumokat, mely minden évben a beíratásra felhívás plakáton is szerepel. A beírtatást követően a hatályos jogszabályoknak megfelelően 22 munkanapon belül tájékoztatni kell a szülőket a gyermek felvételéről, avagy elutasításáról. Az esetleges elutasításról határozatot kell hozni. 18


.

Bölcsőde: A beíratást a bölcsőde szakmai vezetője végzi. A bölcsődében, egész évben folyamatos a beíratás. A bölcsődébe beíratott gyerekek a bölcsődei felvételi könyvbe kerülnek bevezetésre a szülő felvételi kérelme alapján. Ehhez munkaviszony, avagy tanulói jogviszony igazolását, a gyermekre vonatkozóan orvosi igazolást csatolni kell. A szülővel aláírásra kerül a „Megállapodás az ellátás igénybevételéről” dokumentum. A szülőt az intézmény vezető - jogkörében eljárva átruházza a bölcsőde szakmai vezetőjére ezen feladatot- írásban értesíti a gyermek felvételéről. Elutasítás esetén az intézmény vezetője hoz határozatot. A gyermekek elosztásának rendje óvodában: A beíratást követően az intézmény vezetője az igazgató tanács véleményének figyelembe vételével, az óvodákért felelős munkaközösség vezetőkkel közösen végzi az elosztást. Amennyiben több a beiratkozott gyermek, mint a felvehetők száma, úgy Szülői Munkaközösséggel együtt egy bizottságot kell létrehozni, amely a felvételnél a következő szempontokat veszi figyelembe: -

hátrányos, illetőleg halmozottan hátrányos helyzetű gyermek

-

a következő évben iskolába lépő gyermek,

-

dolgozó szülő gyermeke

-

állami gondozott gyermek,

-

egyedülálló, dolgozó szülők gyermeke,

-

szociális indokoltság

A szülők szabad intézmény választási jogát fenntartva, az intézménybe való felvételnél figyelembe kell venni a szülő elhelyezésre vonatkozó kérését amennyiben a munkahelyére hivatkozva kér más óvodát a felajánlott helyett. A gyermekcsoportok kialakításának rendje az óvodában: Az óvodai csoportok szervezésének szabályait a Nemzeti Köznevelési törvény szabályozza. Csoportba való beosztásról az intézményvezető dönt, a szülők és az óvodapedagógusok véleményének figyelembevételével. A gyermekcsoportok kialakításának rendje a bölcsődében: A bölcsődei csoportok szervezésének szabályait a 15/1998.(IV.30) NM rendelet 40§ (2)-(4) bekezdés szabályozza. A csoportba való besorolásról ezt figyelembe véve a szakmai vezető dönt a szülők és a kisgyermeknevelők figyelembevételével. 19


.

2.6. A gyermekek távolmaradásának, mulasztásának igazolására vonatkozó rendelkezések ha a szülő a gyermeket bármilyen ok miatt nem kívánja az intézménybe hozni, legalább 1 munkanappal megelőzően, ½ 9 óráig tájékoztassa az intézményt, ha a távolmaradás előre nem látható, azt annak napján lehetőleg ½ 9 óráig jelentse be a szülő, ha a gyermek betegség miatt hiányzik, csak orvosi igazolással hozható ismét az intézménybe, felnőtt kísérettel, a szülőt már 1 igazolatlan nap után értesíti az intézményvezető az igazolatlan hiányzás következményeiről, ennek érdekében az óvónők jelzési kötelezettséggel tartoznak a vezető felé az óvodai nyilvántartásból töröljük azt a gyermeket, aki szóbeli és kétszeri írásbeli figyelmeztetés után is igazolatlanul hiányzik – 5 nap- , kivéve, ha a gyámhatóság intézkedésére vette fel őt az óvoda, illetve betöltötte az 5. életévét, ha a gyermek tankötelezett korú, egy nevelési évben igazolatlanul öt nevelési napnál többet mulaszt, az óvoda vezetője,- a gyermekvédelmi és gyámügyi feladat- és hatáskörök ellátásáról, valamint a gyámhatóság szervezetéről és illetékességéről szóló 331/2006. (XII. 23.) Korm. rendeletben foglaltakkal összhangban – értesíti óvodás gyermek esetén a gyermek tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot és a gyermekjóléti szolgálatot, valamint az általános szabálysértési hatóságként eljáró járási hivatalt. A szülő gyermeke hiányzására vonatkozó jelzését a Házirendnek megfelelően teszi meg. A betegség esetén történő hiányzást szóban is jelezheti a szülő, melyet az értesítést fogadó alkalmazott köteles továbbítani a gyermek csoportjában dolgozó óvónőnek, aki rögzíti a bejelentés tényét, mivel a hiányzást akkor kell igazoltnak tekinteni, ha a : - szülő előzetesen bejelentette - gyermek beteg volt és a Házirendnek megfelelően igazolják - a gyermek hatósági intézkedés vagy egyéb alapos indok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. 2.7. Az étkezési hozzájárulás befizetésének szabályai.- közös rendelkezés 2015. szeptember 01. napjától módosulnak a gyermekétkeztetés normatív kedvezményének szabályai, ily módon a befizetés szabályai is. Jelenleg az 1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról 151. § (5) bekezdése rendelkezik erről. Bővebben lásd a Házirendben. 2.8.Az intézmény szolgáltatásai Alapító okiratunk értelmében, a bölcsődében időszakos gyermekfelügyelet alapszolgáltatáson túli térítési díjas szolgáltatás vehető igénybe. A szolgáltatás megszervezéséről a 15/1998. (IV. 30.) NM rendelet a személyes gondoskodást nyújtó 20


.

gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmai feladatairól és működésük feltételeiről 44.§ szerint. Ezen szolgáltatás tárgyi feltételei adottak, személyi feltételek megteremtettek. A szolgáltatás zökkenőmentes lebonyolításáért, annak megszervezéséért a bölcsőde szakmai vezetője a felelős. A térítési díjat a fenntartó önkormányzat határozza meg. Az időszakos gyermekfelügyelet térítési díját a Pénzkezelési szabályzatának megfelelően köteles a bölcsőde szakmai vezetője elszámolni. 2.9.Az óvodák és bölcsőde konyhái és fűtése vállalkozás formájában működik.

3. INTÉZMÉNY VEZETÉSI SZERKEZETE Az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény vezetési struktúrája: INTÉZMÉNYVEZETŐ----------------------- IGAZGATÓTANÁCS Elnöke: intézményvezető Int. egys. Vezető

Int. egys. vezető

Tagjai: Int.egység vezetők Óvoda delegáltja 1 fő

Munkaköz. vezetők

Bölcsőde vezető

Bölcsőde delegáltja 1 fő

3.1. Az intézmény vezetőségének tagjai, jogkörei Az intézmény élén az intézményvezető áll, aki az intézmény egyszemélyi felelős vezetője. Magasabb vezető beosztású közalkalmazott. Kinevezési jogát a fenntartó gyakorolja. Az intézmény vezetősége, mint testület: konzultatív, véleményező és javaslattevő joggal rendelkezik. Tagjai: intézményvezető igazgató tanács /intézményegység vezetők, bölcsőde szakmai vezetője, ill. az intézményegységek azonos számú képviselői/ munkaközösség vezetői Belső ellenőrzési csoport vezető Feladata az intézmény működése során felmerülő kérdések, feladatok, döntések előkészítése, a végrehajtás megvitatása, a nevelőtestület munkájának összehangolása a meghatározott feladatok megvalósítására. 21


.

A vezetőség tagjai ellenőrzési feladatokat is ellátnak. (Az ellenőrzési területek és tartalmak leírását és szabályozását az Önértékelési munkaterv, mint belső szabályzó is tartalmazza.) Az igazgató tanács a 3.2.2. pontban meghatározott szerint, illetve szükség szerint ülésezik, a munkaközösség vezetői szükség szerint. A vezetői értekezlet összehívását a vezetőség bármely tagja kezdeményezheti. A vezetőség tagjai szóbeli és írásbeli beszámolási kötelezettséggel bírnak az éves munkatervben meghatározottak alapján. A vezetői értekezletre - a napirendtől függően - meg kell hívni a Közalkalmazotti Tanács vezetőjét, a Szakszervezeti Főbizalmit illetve a Szülői Szervezet képviselőjét. 3.2. A vezetők közötti feladatmegosztás 3.2.1. Az intézményvezető jogköre és felelőssége: Hatáskörébe tartozik a rendelkezésre álló költségvetés alapján az intézmény működéséhez szükséges személyi- és tárgyi feltételek biztosítása. Felel a pedagógiai munkáért, az intézmény ellenőrzési, mérési, értékelési és minőségbiztosítási rendszerének működéséért, a gyermek és ifjúságvédelmi feladatok megszervezéséért és ellátásáért, gyermekbalesetek megelőzéséért, a gyermekek rendszeres egészségügyi vizsgálatának megszervezéséért. Feladata: az intézmény képviselete, gyakorolja a munkáltatói jogokat a nevelőtestület vezetése, a nevelőtestület jogkörébe tartozó döntések előkészítése, végrehajtásuk szakszerű megszervezése, és ellenőrzése, a pedagógiai munka irányítása, ellenőrzése felelős az intézményi szabályzók elkészítéséért, a szülői munkaközösséggel, munkavállalói érdekképviselettel való együttműködés, a nemzeti és intézményi ünnepek méltó megszervezése, felelős a hatályos jogszabályok, rendeletek betartásáért, kapcsolattartás, koordináló tevékenység a Polgármesteri Hivatallal, Pedagógiai Intézettel, Nevelési Tanácsadóval, Szakmai szervezetekkel, Szakszervezettel. Évenként legalább egyszer fogászati, szemészeti és általános szintű szűrővizsgálatok megszervezése a gyerekek részére; Az intézményvezetés feladatai a következő területek szerint csoportosíthatók: pedagógiai, munkaügyi, gazdálkodási, tanügyi-igazgatási. Az intézményvezető helyettesítését annak akadályoztatása esetén az intézményvezető helyettes- intézményegység vezető látja el. 22


.

3.2.2. Az igazgatótanács működése, feladata és felelősségi köre A Köznevelési törvény 20. § (11) bek. értelmében a közös igazgatású köznevelési intézmények esetében az intézményvezető munkáját igazgató tanács segíti. Az igazgató tanács az intézmény döntéseinek meghozatala előtt véleményezési jogkörrel bír. Az intézményben működő intézményegységek azonos számú képviselőiből álló koordinációs, véleményező testület, jogszabályban meghatározottak szerint részt vesz a munkáltatói jogkör gyakorlásában. Az igazgató tanács tagjai: - az intézményvezető, - intézményegység vezetők - BECS munkacsoport vezetője - Közalkalmazotti tanács elnöke - Szakszervezet intézményi képviselője/titkár - a bölcsődei intézmény egység képviseletében 1 fő, - az óvodai intézmény egység képviseletében 1 fő. Az igazgatótanács tagjait és az elnököt titoktartási kötelezettség terheli minden a munkája során tudomására jutott az intézmény belső életére vonatkozó értesüléseit, valamint a gyerekek és a dolgozók személyes adatait illetően. Az igazgatótanács dönt: - az intézményegység vezető pályázat kiírásának szükségességéről, a pályázat kiírásáról, a pályázat feltételeiről. - az intézményegység vezető megbízásáról, a megbízás visszavonásáról Véleményez: - az intézményi pénzeszközök átcsoportosításában, a maradványok felosztásában, - az intézmény egészének működését befolyásoló személyi és tárgyi feltételeket érintő javaslatokról, továbbá mindarról, amiben az intézményvezető állásfoglalást kér, - az alkalmazottak erkölcsi és anyagi elismerését, - az éves költségvetési terv javaslatát, - a fejlesztési, beruházási és felújítási terveket. Az igazgató tanács létrehozása: a. Az igazgatótanács tagjainak száma intézményegységenként 1 fő. b. Az igazgatótanács tagjainak megbízása az intézményvezető megbízásának idejére szól, és annak elteltével automatikusan megszűnik. c. Az igazgató tanács tagjait az intézményegység közalkalmazottainak közössége titkos szavazással választja. Az intézményegység nevelőtestületének ülése határozatképes, ha a nevelők eredeti összlétszámhoz képest 50% +1 fő jelen van. Jelölt az, akit a határozatképes nevelőtestületi ülésén jelenlévő nevelők 1/3-a nyílt szavazással jelöltnek ajánlott. 23


.

Igazgatótanács tag az, aki megkapja a határozatképes nevelőtestületi ülésen jelenlévő nevelők többségének /50%+1 fő/ a szavazatát. Szavazategyenlőség esetén az egyenlő szavazatot elért jelöltek tekintetében a szavazást ugyanazon a napon meg kell ismételni. Ha a szavazás során a megválasztható igazgatótanácsi tagok létszámához képest kevesebb jelölt kapta meg a szükséges szavazatokat, akkor a jelölést és a szavazást a még hiányzó igazgatótanács tag tekintetében 1 héten belül meg kell ismételni. d. A szavazást a határozatképes nevelőtestületi ülésen nyílt jelöléssel, és szavazással, egyszerű többség mellett megválasztott jelölő- és szavazatszámláló bizottság bonyolítja le. A jelölteket a szavazólapon ABC sorrendben kell feltüntetni. Az igazgatótanács tagok megválasztásáról a szavazás eredményét /jelöltek neve, a jelöltre leadott szavazatok száma/ és a határozatképességet, tükröző jegyzőkönyvet kell készíteni, melyet a jelölő – és szavazószámláló bizottság tagjai írnak alá. Az igazgatótanács tagjainak megválasztásához szükséges feltételeket az intézmény vezetője biztosítja. Az igazgatótanácsi tagság megszűnik: - a megbízás leteltével, - tagságról való lemondással, - a tag halálával, - a tag intézményi munkaviszonyának megszűnésével, - az intézményegység nevelői közössége által a választás szabályai szerint lebonyolított visszahívással. Az igazgatótanács főbb feladatai és hatásköre: - folyamatosan figyelemmel kíséri az intézményben folyó nevelő-oktató munka helyzetét, - különös figyelmet fordít az intézményi pedagógiai program végrehajtására, - segíti az intézményi nevelési-oktatási feladatok végrehajtásának szervezését, különösen: a tapasztalatok összegzésével, programok kezdeményezésével, az ellenőrzési feladatokba való bekapcsolódással, - javaslatot tesz az intézmény igazgatójának az intézmény személyi, tárgyi feltételeinek javítására vonatkozóan, valamint az intézményi munkában tapasztalható hiányosságok megszüntetésére, a hasznos kezdeményezések megvalósítására, - véleményezi az intézmény programjait, munkaterveit, költségvetését, értékelő beszámolóit, és mindazon előterjesztéseket, amelyek véleményezésére az intézmény vezetője felkéri, - véleményezi az intézményegység vezető megbízását, és a megbízás visszavonását, - saját tagjai közül nyílt szavazással, minősített többséggel, az igazgatótanács működésének időtartamára elnököt választ, akinek e megbízatása az igazgatótanács tagság megszűnik pont alatt írt esetekben és az elnökségről való lemondással szűnik meg. Az igazgatótanács működése: a. Az igazgatótanács testületi ülésen gyakorolja feladat- és hatáskörét: - az igazgatótanács havonta – minden hónap 2. hétfőjén- tartja üléseit /rendes ülés/ 24


.

- szükség esetén az igazgatótanács elnöke a rendes üléstől eltérő időpontban is összehívhatja az igazgatótanácsot /soron kívüli ülés/ - ha az igazgatótanács ülését határozatképtelenség miatt el kellett napolni, az igazgatótanács elnöke az ülést 5 napon belüli időpontra az eredeti napirend megtárgyalására össze kell hívja /megismételt ülés/ b. Az igazgatótanács rendkívüli ülését az igazgatótanács elnöke hívja össze. Az írásos meghívót, az ülést megelőző 5 nappal kell kézbesíteni. Halaszthatatlan esetben, valamint a megismételt ülésre a korábbi ülésen jelen volt tagok esetében a meghívás szóban is történhet. A testületi ülést az igazgatótanács elnöke készíti elő. Írásos előterjesztést kell készíteni: - az igazgatótanács munkatervéről, - az intézményi értekezletek, továbbá az intézményi nevelőtestület ülésének azon napirendi pontjaival kapcsolatban, amelyeket az igazgatótanács véleményez, és amelyekre írásos előterjesztést kell készíteni, - mindazon napirendi témákról, amellyel kapcsolatban az igazgatótanács, vagy annak elnöke írásos előterjesztés készítését rendeli el. c. Az igazgatótanács ülése határozatképes, ha a megválasztott tagok többsége jelen van. Az igazgatótanács a határozatait nyílt szavazással, és egyszerű szótöbbséggel hozza. Az igazgatótanács zárt ülést tart személyi kérdésekben, ha az érintett személyiségi okokra tekintettel azt kéri. A döntéshozatalból kizárt, akit az ügy személyesen, vagy hozzátartozóját, közeli hozzátartozóját /Ptk. 685.§b. pont/ érinti. d. Az igazgatótanács üléseiről jegyzőkönyvet kell készíteni. A jegyzőkönyv a határozatképesség adatait, a hozott határozat pontos szövegét, a döntéshozatal szavazatainak számát, valamint a tanácskozás lényegét tartalmazza. A jegyzőkönyvet az igazgatótanács elnöke és a jegyzőkönyvvezető írja alá. A jegyzőkönyv elkészítéséről, a hozott határozatok nyilvántartásáról, a határozatok végrehajtásáról az óvodatitkár bevonásával az igazgatótanács elnöke gondoskodik. 3.2.3. Az intézményegység vezetők/intézményvezető helyettesek jogköre, felelőssége és feladatai A közös igazgatású köznevelési intézményeknek szervezeti és szakmai tekintetben önálló intézményegységei vannak, ezek élén intézményegység vezető áll. - vezetői megbízásukról az igazgatótanács dönt, - irányítják, szervezik az intézmény munkáját, képviseli az intézmény egységet, - pedagógiai, szakmai munka belső ellenőrzését segítik, 25


.

- ellátják az intézményvezető által átruházott jogkörükbe tartozó feladataikat, - felelősségük a feladat ellátásáért fent áll, - az intézményegység vezetők ellátják az intézményvezető helyettesítését. - az intézményegység vezetők helyettesítését akadályoztatásuk esetén a székhelyen működő óvodáért felelős vezető látja el. Továbbiakban munkaköri leírásukban részletezve. 3.2.4. Az óvodáért felelős munkaközösség vezető jogköre és felelőssége Megbízásukat a nevelőtestület véleményezési jogkörének megtartásával az intézmény vezetője adja, a megbízás határozott időre max.5 évre szól. Az egy feladat-ellátási helyen dolgozók munkaközösséget alkotnak, a munkaközösség vezetője képviseli a munkaközösséget, irányítja a munkaközösség tevékenységét. A munkaközösség szakmai, módszertani kérdésekben segítséget ad a nevelési –oktatási intézményben folyó nevelő és oktató munka tervezéséhez, szervezéséhez, értékeléséhez és ellenőrzéséhez. A szakmai munkaközösség éves terv szerint részt vesz az intézményben folyó szakmai munka belső ellenőrzésében. A vezetői tevékenységüket az intézményvezető közvetlen irányítása mellett végzik: munkájukat azok a pedagógiai és egyéb feladatok alkotják, melyeket – közös megbeszélés és egyeztetés után – az intézményvezető írásban meghatároz, munkaköri feladataikat a részletesen a munkaköri leírás tartalmazza. Az intézményben szakmai munkaközösségek is működnek, feladataik, működésük 3.4. pont alatt kifejtve. Az óvodáért felelős munkaközösség vezető akadályoztatása esetén az azonnali döntést igénylő kérdésekben a leghosszabb közalkalmazotti jogviszonnyal rendelkező óvodapedagógus látja el. 3.2.5. A bölcsőde szakmai vezetőjének feladatai: • • • • • •

a kisgyermeknevelők szakmai munkájának ellenőrzése, és a bölcsődei dolgozók munkavégzésének ellenőrzése, az intézményi dokumentumokhoz hozzárendeli saját feladat ellátási helyére vonatkozó specifikumait, az egyeztetési kötelezettséget az alkalmazottak foglalkoztatására, élet – és munkakörülményeire vonatkozó kérdések tekintetében, a munkarenddel kapcsolatos feladatok, a kisgyermeknevelők továbbképzésének koordinálása. kapcsolatot tart a bölcsődével partneri kapcsolatban álló szervekkel.

26


.

A bölcsőde szakmai vezetőjének felelőssége: • • • • •

a bölcsőde intézményegység szakmai munkájáért a megfelelő dokumentációs rendért a kisgyermeknevelők szakmai ellenőrzéséért a munkafegyelem betartásáért a gyermekbalesetek megelőzőséért

A vezetők helyettesítésének rendje jelen szabályzat 2.3.1 pontjában kifejtve. Bővebben a munkaköri leírásokban. 3.3 A nevelőtestület működésének rendje 3.3.1. A nevelőtestület feladatai és jogai A nevelőtestület az intézmény pedagógusainak a közössége, a nevelési kérdésekben az intézmény legfontosabb tanácskozó és határozathozó szerve. Tagjai az intézmény valamennyi pedagógus munkakört betöltő alkalmazottja és a nevelőmunkát közvetlenül segítő felsőfokú végzettségű alkalmazottja. A nevelőtestületnek döntési jogköre van: a Pedagógiai program, az SZMSZ és a Házirend, a Továbbképzési program, és egyéb belső szabályzók elfogadásában és módosításában az éves munkaterv elfogadásában átfogó értékelések és beszámolók elfogadásában a nevelőtestület képviseletében eljáró pedagógus kiválasztásában saját feladatainak átruházásában beiskolázási terv elfogadásában szülőkkel való kapcsolattartás rendjében.(Knt. 70.§ (2.) bek.) A nevelőtestület véleményezési jogkörrel bír:- a működéssel kapcsolatos valamennyi kérdésben (Knt. 70.§(3. ) bek) továbbképzéseken, tanfolyamokon továbbtanulásban való részvételre való javaslattétel, tanfolyami végzettség anyagi elismerésére való javaslat, óvodapedagógusok megbízatása /munkavédelem, tűzvédelem, gyermekvédelem, stb./ vezetői állásajánlatok véleményezése, intézmény felújítási munkálataival kapcsolatban, külön jogszabályban meghatározott ügyekben véleményt alkothat, javaslatot tesznek a szakmai készletbeszerzésre /előzetesen felmért igények szerint, szükséges mértékben/. a közös igazgatású köznevelési intézményekben, azokban az ügyekben, amelyek: 27


-

.

csak egy- nevelési -oktatási intézmény feladatát ellátó intézményegységet érintenek több- nevelési- oktatási intézmény feladatát ellátó- intézményegységet érintenek, valamennyi érdekelt intézményegységben foglalkoztatott alkalmazottakból és az intézmény vezetőjéből álló nevelőtestület jár el. A nevelőtestület megillető jogosítványokat a szak alkalmazotti értekezlet gyakorolja.

A nevelőtestület döntéshozatalának rendje: A nevelőtestület feladatainak ellátása érdekében az éves munkatervben meghatározott/egy nevelési évben 5 lehetséges/ számú és témájú értekezletet tart. Rendkívüli értekezlet hívható össze a lehetséges kereten belül, vagy munkaidőn túl, ha azt a vezetőség szükségesnek tartja, vagy a nevelőtestületnek legalább az 1/3-a kezdeményezi. A nevelőtestületi értekezleten, megbeszéléseken minden pedagógus részt vesz, annak munkájába tevékenyen bekapcsolódik. A nevelőtestület döntéseit és határozatait általában - a jogszabályokban meghatározottak kivételével - nyílt szavazással és egyszerű szótöbbséggel hozza meg. Az intézményegység nevelőtestületének ülése határozatképes, ha a nevelők eredeti összlétszámhoz képest 50% +1 fő jelen van. A nevelőtestület döntése érvényes, ha a határozatképes nevelőtestületi ülésen jelenlévő nevelők többsége /50%+1 fő/ a szavazatát adja egy kérdésre. Amennyiben határozatképtelenség, avagy döntésképtelen, akkor 5 munkanapon belül új időpontra kell összehívni az eredeti napirendi tárgyra.

3.3.2. A kisgyermeknevelők feladatai és kötelezettségei A gyerekek gondozását életkorának megfelelően ellátja, testi,- lelki fejlődését biztosítja. A szakgondozók az intézmény felsőfokú végzettséggel rendelkező közalkalmazottjai, a bölcsőde szakmai kérdéseit illetően tanácskozó szerv. Képviseletüket a bölcsőde szakmai vezetője, mint igazgatótanács tagja látja el. 3.4. A szakmai munkaközösség működésének a rendje (Nkt.71.§) A közös minőségi és szakmai munka adott részterületének magasabb színvonalú művelése érdekében a pedagógusok szakmai munkaközösségeket működtetnek. A munkaközösség szakmai, módszertani kérdésekben segítséget ad az intézményben folyó nevelőmunka tervezéséhez, szervezéséhez, ellenőrzéséhez. Az intézményben működő munkaközösségek tagjai saját maguk alakítják ki működésük szabályait. Saját maguk javasolják a munkaközösség vezetőjét, akit az óvodavezető bíz meg határozott időre, legalább egy nevelési évre, és amely megbízás többször is hosszabbítható. A

28


.

szakmai munkaközösség éves munkaterv alapján dolgozik. A munkaközösség vezetőjének legalább évente, a nevelőtestületi értekezleten beszámolási kötelezettsége van. 3.4.1 A szakmai munkaközösségek tevékenysége javítják az intézményben folyó nevelőmunka szakmai színvonalát, minőségét a magas színvonalú munkavégzés érdekében fejlesztik az adott terület módszertanát összegzik a működési területükkel kapcsolatos tapasztalatokat figyelemmel kísérik a működési területükre kiírt pályázati lehetőségeket javaslatot tesznek a költségvetés szakmai előirányzatainak felhasználására 3.4.2 A szakmai munkaközösség-vezetők tevékenységével kapcsolatos feladatok összeállítják a munkaközösség éves programját, munkatervét bemutató-foglalkozásokat szerveznek a munkatervben előirányzott időben beszámolnak a munkaközösség munkájáról javaslatot tehetnek kitüntetésre, jutalmazásra / bővebben a munkaköri leírásokban./ értékeli a tagok munkáját

3.5. Gyermekvédelmi felelősök feladata; kapcsolat a Gyermekjóléti Szolgálattal segítik az óvodapedagógusok gyermek- és ifjúságvédelmi munkáját, Veszélyeztetett gyermek megismerése- a veszélyeztető okok feltárása érdekébencsaládlátogatásokat végeznek, a gyermekbántalmazás vélelme, vagy egyéb pedagógiai eszközzel meg nem szüntethető, veszélyeztető tényező megléte esetén értesítik a gyermekjóléti szolgálatot, a Gyermekjóléti Szolgálat felkérésére részt vesznek az eset megbeszélésén, a gyermek anyagi veszélyeztetettsége esetén rendszeres, vagy rendkívüli gyermekvédelmi támogatás megállapítását kezdeményezik az Önkormányzat Polgármesteri Hivatalánál, a szülők által jól látható helyen közzéteszik a gyermekvédelmi feladatot ellátó fontosabb intézmények- Gyermekjóléti Szolgálat, Nevelési Tanácsadó, Gyámhatóság címét, illetve telefonszámát, a gyermek- és ifjúságvédelmi felelősök munkájukat, az éves intézményi feladattervben rögzítettek alapján végzi. Részletesebb feladatleírás a munkaköri leírásban.

29


.

3.6. Belső Értékelési Csoport- benne a korábbi Minőségi Munkacsoport A jelenleg érvényes jogszabályoknak megfelelően 3-5 fős önértékelési csoportot hoztunk létre, és megkezdődött a felkészülés az önértékelésre. Tagjait az intézményvezető bízza meg. - Fő feladataik: a tanfelügyelethez kapcsolódó önértékelési rendszer kiépítése és az önértékelés lebonyolításának irányítása, koordinálása az intézményben. Munkájuk végzéséhez Munkatervet készítenek. 3.7. IPR menedzsment Az óvodai Integrációs Pedagógiai Rendszer törvényes működtetéséért felelős csoport az IPR menedzsment. Csak abban az esetben működik, ha IPR pályázat kerül benyújtásra és megvalósításra. Tagjait az intézményvezető bízza meg, vezetője az intézményvezető. Feladata: Az Integrációs Pedagógiai Rendszer működtetésének, az óvodai fejlesztő program megvalósításának koordinálása. Az IPR menedzsment munkáját a törvényesség betartásával végzi. Kapcsolatot tart az IPR megvalósítását segítő szervekkel. Áttekinthetően, rendszerezetten kezeli az IPR működésével kapcsolatos dokumentációt. Szervezi az intézményi szolgáltatásokat.

4. BELSŐ ELLENŐRZÉS RENDJE A belső ellenőrzés az ellenőrzési terv szerint történik, amely az éves munkaterv része. A 2015/16.- os nevelési évtől a belső önértékelési csoport munkatervének része. Az egész évre szóló ellenőrzési tervet a munkaközösség vezetők, és a szakmai közösség vezetőinek véleményét figyelembe véve az intézmény vezetője készíti el. Az ellenőrzési tervet a feladat-ellátási helyeken a dolgozók számára jól látható helyre ki kell függeszteni. 4.1. Ellenőrzés kiterjed munkakörrel kapcsolatos feladatok betartására, elvégzésének módjára, minőségére, munkafegyelemmel összefüggő kérdésekre. Belső ellenőrzés formái:

fejlesztő tevékenység ellenőrzése, délelőtti, délutáni munkaellenőrzés, beszámoltatás, eredményvizsgálatok, 30


.

helyszíni ellenőrzések, az intézményi munkarenddel kapcsolatos feladatok ellenőrzése, az éves munkatervben meghatározott feladatok érvényre jutása, a nevelőmunka hatékonyságának vizsgálata, udvari élettel kapcsolatos tevékenységek ellenőrzése, helyi Programban felállított minőségi biztosítások beválása, adminisztrációs munka ellenőrzése, reszortfelelősi munka ellenőrzése, gazdasági, ügyviteli munka ellenőrzése. tanfelügyeletet megelőző önértékelés

4.2. Az ellenőrzési kompetenciák Az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény vezetője: Az intézmény vezetője ellenőrizhet minden szakmai, gazdasági, tanügy igazgatási, munkáltatói, ügyirat-kezelési területen, teljes jogkörrel bármely feladat-ellátási helyen. Szakmai ellenőrzések lehetnek: előre bejelentett ellenőrzések valamilyen témában az ellenőrzési terv szerint / ezek lehetnek átfogó, tematikus és visszatérő ellenőrzések, előre be nem jelentett váratlan ellenőrzések problémák feltárása, megoldása érdekében, a napi felkészültség ellenőrzése érdekében. Az intézményegység vezetők ellenőrzései kiterjedhetnek: feladatkörükbe sorolt feladatok megvalósítása megfigyelés útján, a megtapasztalt, tudomásukra jutott hiányosságok pótlására, Óvodákért felelős munkaközösség vezetők ellenőrzései kiterjedhetnek: saját intézményükben dolgozók munkafegyelmének ellenőrzésére, az intézményvezető szakmai ellenőrzésein részt vesz. A teljesítményértékeléshez érdemi értékeléssel járul hozzá óvodája dolgozóinak tekintetében. A bölcsőde szakmai vezetőjének ellenőrzései kiterjedhetnek: a kisgyermeknevelők feladatkörükbe sorolt feladatok megvalósítása megfigyelés útján, a megtapasztalt tudomására jutott hiányosságok pótlására, betartására felhívja a figyelmet, saját intézményükben dolgozók munkafegyelmének ellenőrzésére, az intézményvezető szakmai ellenőrzésein részt vesz. a teljesítményértékeléshez érdemi értékeléssel járul hozzá a bölcsőde dolgozóinak tekintetében.

31


.

A szakmai munkaközösség vezetők ellenőrzései kiterjednek: A szakmai munkaközösség munkatervében megfogalmazottak megvalósítására, A tagok feladatainak felelősségteljes megvalósítására, értékelésére Véleményt alkot a teljesítményértékelés alkalmával a munkaközösségi tagok munkavégzéséről. Továbbá a Belső Önértékelési csoport munkatervében szereplő pedagógusok is rendelkeznek az önértékelés terén meghatározott jogokkal. (foglalkozáslátogatás, dokumentumelemzés…..) 4.3. Az ellenőrzés menete Az ellenőrzést végzők kötelesek az ellenőrzést írásba foglalni, és legkésőbb a következő munkanapon az ellenőrzöttel megtárgyalni. Az ellenőrzött személy a tapasztalatokra írásban észrevételt tehet. Egy-egy intézményi terület átfogó ellenőrzés eredménye az intézményi értékelésbe beépítetten kerül nyilvánosságra. 4.4. Az óvodai dolgozók teljesítményértékelése Az intézmény 2007. 03. 28. kidolgozta és elfogadta az óvodai dolgozók teljesítményértékelésének szabályzatát. A folyamatszabályozás megtalálható az IMIP-ben, mely az SZMSZ részét képezi. Törvény alapján az első értékelés: 2009. júniusában esedékes. Az intézmény minden évben /szeptember 30.- ig. felülvizsgálja a teljesítményértékelés folyamatszabályozását, illetve az értékelési szempontokat/ A 2015/16.- os nevelési évtől a Belső Önértékelési csoport által összehangolt szempontsor alkalmazandó.

5. KAPCSOLATTARTÁS RENDJE

5.1.

A vezetés és a feladat-ellátási helyek kapcsolattartásának rendje

A feladat-ellátási helyeket közvetlenül az óvodákért felelős munkaközösség vezetők irányítják. Gondoskodnak arról, hogy a gyermekek és az óvoda dolgozóit érintő intézkedések az óvodájukban-időben megtörténjenek. Ennek érdekében minden nap 11 órakor e-mailt köteles bontani az óvodáért felelős munkaközösség vezető, a bölcsőde szakmai vezetője. Az intézmény vezetője és az óvodáért felelős munkaközösség vezetők havi gyakorisággal egyeztetik a következő időszak feladatait, értékelik az elmúlt időszak eseményeit. 32


.

Minden hónap első hétfőjén az intézményvezető az óvodáért felelős munkaközösség vezetők és a bölcsőde szakmai vezetője számára vezetőségi értekezletet tart. A munkaközösség vezetők segítik az átjárhatóságot és a kapcsolattartást a feladat-ellátási helyek alkalmazottai között. Rendkívüli esetekben haladéktalanul értesítik az óvodáért felelős munkaközösség vezető az intézmény vezetőjét. A rendkívüli esetet elsőként észlelő alkalmazott az esetleges veszélyhelyzet elhárítása után haladéktalanul értesíti az intézmény vezetőjét.

5.2.

A közalkalmazotti közösség kapcsolattartásának rendje

A kapcsolattartás formái: értekezletek, megbeszélések, intézményi és nevelőtestületi ülések. A különböző döntési fórumokra a napirendi pontokhoz a döntési, egyetértési és véleményezési jogot gyakorló, közösség által delegált képviselőt meg kell hívni. A teljes alkalmazotti közösség ülését az intézményvezető akkor hívja össze, amikor ezt a jogszabály előírja, vagy az intézmény egészét érintő kérdések tárgyalására kerül sor.

5.3.

A vezetők és a szülői közösség közötti kapcsolattartás rendje

Szükséges, hogy a szülők ismerjék az intézmény nevelési törekvéseit és Pedagógiai programját. A szülők jogos igénye, hogy gyermekük intézményi életéről, képességei fejlődéséről rendszeres felvilágosítást kapjanak, ezért a szülők tájékoztatására kiemelt gondot fordítunk. Kívánatos, hogy az óvónők, kisgyermeknevelők jól ismerjék a csoportjukba járó gyermekek családi hátterét, valamint példaértékű, segítőkész szülői közösség jöjjön létre, amely jelentős támogatást nyújthat a gyermekek nevelésében. Ennek érdekében az óvodákban szülői munkaközösségek működnek. Az óvodai intézményegységet tekintve óvodai szinten a szülői munkaközösséggel az intézményvezető, a csoport szülői munkaközösségével az óvodapedagógus tart kapcsolatot. A bölcsődei intézményegységben az Érdekképviseleti Fórum képviselőivel a bölcsőde szakmai vezetője tart kapcsolatot. Az Érdekképviseleti Fórum szabályzatot alkot, működésének rendjét és tagjai névsorát kifüggeszti a bölcsődei átadókban. Működéséről, szabályairól a Gyvt. 35.§ rendelkezik. (Melléklet)

33


.

A szülői munkaközösség működése A Nemzeti köznevelési törvényben foglaltaknak megfelelően rendelkeznek a szülők közösségéről, működéséről. Ennek alapján az óvodában a szülők meghatározott jogaik érvényesítése, illetve kötelességük teljesítése érdekében munkaközösséget hozhatnak létre. Az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata az alábbi jogokat rögzíti a szülői munkaközösség számára: - javaslattételi jog és véleményezési jog az intézmény házirendjét és a Szervezeti Működési szabályzatát illetően, kirándulások, előadások, rendezvények szervezésében, egyetértési jog minden anyagi terhet jelentő feladat elhatározásában. - a szülői munkaközösség dönt saját szervezeti és működési rendjéről, képviseletéről (szülői választmány). -a szülői munkaközösség folyamatosan figyelemmel kíséri az IPR működtetését, javaslatot tesz az intézmény vezetői felé: - a szociális hátrányok enyhítését célzó pedagógiai tevékenység tartalmi elemzése, - a kulturális rendezvényekre történő eljutás, részvétel formáira, tartalmi elemeire, Az óvodai csoportok szülői munkaközösségének tevékenységét az óvónők segítik. A szülői munkaközösségek véleményeiket, állásfoglalásaikat, javaslataikat a választott SZMSZ-elnök vagy az intézményegység vezetők közvetítésével juttatják el az igazgató tanácshoz. A szülői munkaközösség a nevelési év kezdetén alakuló ülést tart. Megalkotja a munkatervet, ezt követően szükség szerint tart értekezletet. Az óvodai munkaközösség kapcsolattartója tájékoztatást ad az óvoda munkájáról. A Szülői közösség képviselőjét a nevelőtestületi értekezletnek azon napirendi pontjainak a tárgyalására, amelyek a gyermekek nagyobb részét érintik, meg kell hívni. A Szülői közösség képviselője tárgyalási jogkörrel vesz részt az értekezleten. Az intézmény a szülői közösség részére véleményezési jogosultságot biztosít: •

A Szervezeti és Működési Szabályzat következő részében: A gyermekek fogadásának rendje, A létesítmény használata A vezetők és a szülői közösség közötti kapcsolattartás Az ünnepélyek, megemlékezések rendjét szabályozó részletek

• • • • •

A házirend megállapításában A szülőket anyagilag is érintő ügyekben A szülői értekezlet rendjének megállapításában Az intézmény és a család kapcsolattartási rendjének kialakításában A munkatervnek a szülőket is érintő részében.

Az intézmény a bölcsődei Érdekképviseleti Fórum számára véleményezési, egyetértési jogosultságot biztosít a Házirend megállapításánál. 34


.

A szülők és az óvodapedagógusok a gyermekek nevelése érdekében az alábbi esetekben konzultálhatnak:

nyíltnapok családlátogatás fogadóórák szülői értekezletek mindennapokban, a legszükségesebb esetben

A kisgyermeknevelők és a szülők a gyerekek nevelése, gondozása érdekében az alábbi esetekben konzultálhatnak: - családlátogatás, - szülői értekezlet, - mindennapokban, csak a legszükségesebb esetekben. 5.4.Társadalmi környezettel való kapcsolattartás Az intézmény képviselete az intézményvezető jogköre és feladata. A külső kapcsolattartás részletes szabályozása: a partnerek azonosítása, igényeik felmérése, a kapcsolattartás formája és módja: az intézményi minőségirányítási programban és a helyi nevelési programban leírt szabályok szerint történik. Az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény rendszeres kapcsolatot tart: Az Önkormányzat hivatalával Képviselő testülettel Nevelési Tanácsadóval Humánszolgáltató Központtal /gyermekvédelmi megbízotton keresztül, akinek nevét minden intézményben jól látható helyen ki kell függeszteni/ Egészségügyi szolgáltatóval Iskolákkal Alapfokú művészeti iskolával Civil szervezetekkel Regionális Bölcsődével Külső partnerekkel való kapcsolattartás módja, formája:

hivatalos levelezés tájékoztató levél esetmegbeszélés interjú közös rendezvényeken való részvétel

Gyakorisága:

35


.

Havonta, évente, kétévente, illetve szükség szerint A munkaközösség vezetők és a bölcsőde szakmai vezetője rendszeres kapcsolatot tartanak: iskolákkal a pedagógiai szakmai szolgáltatókkal Nevelési Tanácsadóval Az egyházak képviselőivel A Megyei Közalapítvánnyal Bázisóvodákkal. Regionális Bölcsődével

6. A LÉTESÍTMÉNYEK és HELYISÉGEK BELSŐ HASZNÁLATI RENDJE 6. 1. Az intézmény biztonságos működését garantáló szabályok: Egészségvédelmi szabályok-óvodai- bölcsődei intézményegységre Az intézmény működtetése során az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat által meghatározott szabályokat szigorúan be kell tartani.(fertőtlenítés, takarítás, mosogatás, stb.) Az intézmény gondoskodik az egészséges, biztonságos feltételek megteremtéséről, a balesetek megelőzéséről. Az intézmény dolgozói csak érvényes munka alkalmassági és egészségügyi kiskönyvvel dolgozhatnak. Az érvényesítés módja: munka –alkalmassági, munkába álláskor és időszakosan berendelés alapján, egészségügyi alkalmassági vizsgálat évente. Dohányzás: a közoktatási intézményegységek területén TILOS Az óvodában megbetegedő, lázas gyermeket a szülőnek az értesítéstől számított legrövidebb időn belül haza, vagy orvoshoz kell vinnie. A szülő értesítése a betegséget észlelő pedagógus/kisgyermeknevelő kötelessége. A pedagógusnak/kisgyermeknevelőknek a szülő megérkezéséig gondoskodni kell a gyermek elkülönítéséről, lázának csillapításáról, ha szükséges orvosi ellátásáról. Beteg, még lábadozó, gyógyszeres kezelés alatt álló gyermek az intézményt teljes gyógyulásig nem látogathatja. A gyermek a betegség után csak orvosi igazolással jöhet óvodába-bölcsődébe. Fertőző gyermekbetegség esetén az intézményt azonnal értesíteni kell. A további megbetegedés elkerülése érdekében fokozott figyelmet kell fordítani fertőtlenítésre, tisztaságra.

36


.

Az óvodába járó gyermekek egészségügyi ellátását a 26. /1997. IX. 3./ NM rendelet, illetve a Nemzeti köznevelési törvény rendelkezései szerint a fenntartóval egyeztetett megállapodás alapján látja el az óvoda orvosa és a védőnők. Bölcsődében az intézmény alkalmazásában lévő bölcsőde orvos látja el a gyerekek egészségügyi vizsgálatát. Az óvoda és a bölcsőde konyhájába csak eü. kiskönyvvel rendelkező személyek léphetnek be.

6.2.Általános szabályok Az intézmény teljes területén, az épületekben és az udvarokon tartózkodók kötelesek: a közösségi tulajdont védeni a berendezéseket rendeltetésszerűen használni az óvoda rendjét és tisztaságát megőrizni az energiával és a szükséges anyagokkal takarékoskodni a tűz- és balesetvédelmi előírások szerint eljárni a munka- és egészségvédelmi szabályokat betartani. Aki betörést észlel, haladéktalanul értesítenie kell a rendőrséget és az óvoda munkaközösség vezetőjét, majd az intézmény vezetőjét. A rendőrség megérkezéséig az épületbe senki nem mehet be. A dolgozók kötelesek a munkahelyükön az elvárható rendet és fegyelmet betartani 6.3. Az épületek használati rendje, biztonságos működés feltételeinek biztosítása Az épület főbejárata mellett címtáblát kell elhelyezni. A jogszabályi rendelkezéseknek megfelelően a központi épületre zászlót kell kitűzni. 132/2000. (VII. 14.) Korm. Rendelet. A dolgozók az intézmény helyiségeit, létesítményeit nyitvatartási időben, rendeltetésszerűen akkor és oly módon használhatják, hogy ne zavarja a nevelő tevékenységet, és az intézmény egyéb feladatainak az ellátását. Az épületek nyitását és zárását, kódolását a dajkák, a csengő és a retesz használata a dajkák, illetve a takarítónők végzik munkaköri leírásukban részletezett szabályok szerint. Rendkívüli esetekben a munkaközösség vezető engedélyével nyithat –zárhat, kódolhat más alkalmazott. Aki zárja az épületet köteles ellenőrizni az alábbiakat: a közlekedési utak szabadon hagyása az elektromos berendezések /kávéfőző, vasaló, stb./ kikapcsolt állapotát az ablakok zárt állapotát a tűzoltó készülékek és vízszerzési helyek szabadon tartását, megközelíthetőségét az épület áramtalanításának végrehajtását.

6.4. Az intézmény helyiségeinek használatára vonatkozó szabályok 37


.

A gyermekek az intézmény helyiségeit, létesítményeit és berendezéseit csak felnőtt felügyelete mellett használhatják. Az óvodák és a bölcsőde berendezéseit az intézményvezető engedélyével, átvételi elismervény ellenében lehet az épületből kivinni. Az átvételi elismervénynek tartalmaznia kell a kivitelre kerülő tárgyakat, az elvitel határidejét és anyagi felelősségvállalást. Az egyes csoportszobák működési idejét a dolgozók munkarendje határozza meg. A szülők a gyermekükkel az öltözőben tartózkodhatnak. A szülőkre vonatkozó intézményi szabályokat a Házirend tartalmazza. A szülők gyermeküket óvodapedagógusnak, a bölcsődében a kisgyermeknevelőknek kell, hogy átadják, illetve óvodapedagógus, kisgyermeknevelők tudtával viheti el.

6.5.Az udvarok használati rendje A feladat-ellátási hely udvarain a gyermekek csak óvónői, kisgyermeknevelői felügyelettel tartózkodhatnak, az ott lévő játékokat, létesítményeket csak óvónői, kisgyermeknevelői felügyelettel használhatják. A intézményünk udvara nem nyilvános játszótér, az intézménnyel jogviszonyban nem álló személyek nem használhatják. Kivételt képeznek az intézmény által szervezett családi rendezvények. 6.6.Az intézménybe belépés és tartózkodás rendje azok részére, akik nem állnak jogviszonyban az óvodával A feladat-ellátási helyek bejárati kapuját 830-tól 1230-ig, és 1300-tól 1530-ig zárva kell tartani. Az intézmény területén idegen személy csak felelős vezető engedélyével tartózkodhat. A fenntartói, szakértői, szaktanácsadói és egyéb hivatalos látogatás az intézményvezető és a látogató megbeszélése, egyeztetése alapján történik. A csoportok és foglakozások látogatását más személyek részére az intézményvezető engedélyezi. Szülői látogatásra a csoportszobában a csoportvezető óvodapedagógussal, kisgyermeknevelővel előzetesen egyeztetett időpontban kerülhet sor. A dolgozó hozzátartozója csak a munkarend zavarása nélkül léphet be az intézménybe. Az intézménnyel közvetlen jogi kapcsolatban nem álló személyek magatartásukkal, viselkedésükkel az intézményben folyó pedagógiai és szabadidős tevékenységet nem zavarhatják. Az intézmény rendezvényein, ünnepségeken és más, az intézmény által szervezett programokon olyan magatartás, viselkedés várható el, amely másokban megbotránkozást, riadalmat nem kelt. Tilos a botrány, garázdaság, közösségellenes, erőszakos magatartás tanúsítása. Az intézmény az elvárt normák megszegése esetén a módosított 218/1999.(XII.28.) Korm. rendelet alapján szabálysértési eljárás megindítását kezdeményezi. 38


.

6.7. Egyéb tilalmak Gyermekjóléti alapellátást és gyermekvédelemi szakellátást nyújtó intézményekben, óvodában tilos a reklámtevékenység. E tilalom nem vonatkozik az egészséges életmódra és a környezetvédelemre neveléssel összefüggő, továbbá a közzétételi és kulturális tevékenység vagy esemény, valamint az oktatási tevékenység reklámja, valamint az ilyen tevékenységet folytató, illetve ilyen eseményt szervező vagy annak megvalósulásához bármilyen formában hozzájárulást nyújtó vállalkozás nevének, védjegyének vagy egyéb megjelölésének az adott tevékenységgel, eseménnyel közvetlenül összefüggő megjelenésre. Reklámtevékenységet csak a fenntartó és intézményei részére tájékoztatás, és közművelődés céljából, a gyermekek egészségmegőrzésével, védelmével kapcsolatban végez az intézmény. Az intézmény helyiségeiben párt, vagy párthoz kötődő társadalmi szervezet nem működhet.

7. ÓVÓ-VÉDŐ RENDELKEZÉSEK

7.1. A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje Az intézmény fenntartója és a gyermekorvosi és szakorvosi szolgálat közötti szerződésben szabályozottak szerint az óvodában a évente legalább egyszer szemészeti, ortopédiai és fogászati vizsgálat valósul meg minden csoportban. A megszervezésért az intézmény vezetője felel. Az intézményben szűrővizsgálatot csak és kizárólag a szülő írásos hozzájárulásával lehet szervezni. Bölcsödében: a gyermekorvos heti rendszerességgel vizsgálja a gyermekeket. Iskolaérettség vizsgálatakor audiometriai szűrés is történik. A védőnők esetenként tisztasági szemlét tartanak a gyermekek körében. Az intézmény dolgozói kötelesek a védőnőkkel és a gyermekorvossal együttműködni, a gyermekek vizsgálatának idejét a gyermekek életrendjének megzavarása nélkül megszervezni, a gyermekorvos és a védőnő nyugodt munkavégzését biztosítani. Az intézmény működtetése során az ÁNTSZ által meghatározott szabályokat be kell tartani. Az intézmény egész területén tilos a dohányzás. 39


.

7.2.Az intézmény dolgozóinak feladata a gyermekbalesetek megelőzése érdekében A gyermekekkel az egészségük és testi épségük védelmére vonatkozó előírásokat, a veszélyforrásokat, a tilos és elvárható magatartásformákat a nevelési év kezdetén, továbbá szükség szerint életkoruknak és fejlettségüknek megfelelően ismertetni kell. Az ismertetés tényét az óvónők a csoportnaplóban kötelesek dokumentálni. A balesetveszélyt a munkavédelmi szabályzatban rögzítetteknek megfelelően kell kezelni. Minden nevelő felelős a csoportjába járó gyermekek egészségének és testi épségének megóvásáért. Amennyiben mégis bekövetkezik a gyermekbaleset, úgy az óvodapedagógus azonnal köteles intézkedni, orvost, mentőt, majd a gyermek szüleit értesíteni. A gyermeket elsősegélynyújtásban kell részesíteni az orvos megérkezéséig. A gyermekbalesetről meghatározott formanyomtatványon jegyzőkönyvet kell az óvodapedagógusnak felvennie. Értesíteni kell erről az intézmény vezetőjét annak érdekében, hogy a nyilvántartást vezetni tudja, a jegyző felé jelzési kötelezettségének a vezető eleget tehessen. 7.3.Gyermekvédelmi tevékenység A gyermekvédelem intézményi rendszerének működtetéséért az intézmény vezetője a felelős, azonban a gyermekvédelmi munka minden dolgozó feladata. Minden feladat-ellátási helyen gyermekvédelmi felelős is működik, aki kiemelten foglalkozik a hátrányos helyzetű, illetve veszélyeztetett gyermekek felkutatásával, helyzetük szakszerű megoldásával, gyermekvédelmi szervek segítségének igénybevételével. Amennyiben bármelyik dolgozó a gyermeknél veszélyeztetettségre utaló jelet tapasztal, a gyermekvédelmi felelős által köteles jelezni a Gyermekjóléti Szolgálat felé. A nevelési év legelső szülői értekezletén minden csoportvezető óvodapedagógus informálja a szülőket az óvodában folyó gyermekvédelmi munkáról, a gyermekvédelmi felelős kilétéről és elérhetőségéről. A gyermekvédelmi felelős évente beszámol gyermekvédelmi munkájáról, a hátrányos, illetve veszélyeztetett gyermekek érdekében történő intézkedésekről. Feladatait a munkaköri leírás tartalmazza. 7.4.Bombariadó esetére meghatározott szabályok Az intézményben, a tűzvédelmi szabályzatban meghatározottak szerinti menekülési útvonalakat állandóan akadálymentesen kell tartani. A váratlan eseményekre való szakszerű intézkedés és viselkedés érdekében a menekülést az intézmény minden épületében évente legalább egyszer el kell gyakorolni mind a dolgozókkal, mind a gyermekekkel. A bombariadóval kapcsolatos teendőket a helyszínen tartózkodó vezető köteles irányítani. A bombariadót a vezető a rendőrségnek az alábbi adatok közlésével jelenti: az intézmény neve, pontos címe 40


.

emberélet van-e veszélyben a vélt bomba által veszélyeztetett épületek a bejelentő neve, lakcíme, telefonszáma, és a bejelentés időpontja. A bombariadóról minden esetben értesíteni kell a fenntartót, és értelemszerűen az intézményvezetőt.

8. ADATKEZELÉS AZ INTÉZMÉNYBEN A pedagógust, a kisgyermeknevelőt és a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkatársakat titoktartási kötelezettség terheli, a gyermekekkel és családjukkal kapcsolatos minden olyan tényt, adatot, információt illetően, amelyről a hivatásuk ellátása során szereztek tudomást. E kötelezettség határidő nélkül fennmarad. A titoktartási kötelezettség nem vonatkozik arra az esetre, melyre a szülő írásban felmentést adott. A titoktartási kötelezettség nem terjed ki nevelőtestületi értekezletre, a nevelőtestület tagjainak egymásközti, a gyermekek érdekében történő megbeszélésére. A gyermekek személyes adatai csak pedagógiai célból, gyermek- és ifjúságvédelmi célból, és egészségügyi okból adhatóak ki, illetve a törvény rendelkezései szerint. Az intézmény vezetője köteles a Gyermekjóléti Szolgálatot haladéktalanul értesíteni, ha a gyermek súlyos veszélyhelyzetbe kerülhet, vagy került. Ebben az esetben az adattovábbításhoz a szülő beleegyezése sem kell. Az alkalmazottak személyes adatait csak a foglalkoztatással kapcsolatos állampolgári jogok és kötelezettségek teljesítésével kapcsolatosan, nemzetbiztonsági okból, a célnak megfelelő mértékben és célhoz kötötten lehet nyilvánosságra hozni. Az adattovábbításra az intézmény vezetője, akadályoztatása esetén az általa meghatalmazottak jogosultak. Az adatkezelésre vonatkozóan bővebben az intézmény „Adatkezelési szabályzata” rendelkezik a Nemzeti Köznevelési törvény 41.§ alapján, mely jelen szabályzat kötelező mellékletét képezi.

9.

AZ ÜNNEPEK, MEGEMLÉKEZÉSEK RENDJE, A HAGYOMÁNYOK ÁPOLÁSÁVAL KAPCSOLATOS FELADATOK

9.1. A gyermeki élet hagyományos ünnepei Mikulás nap Karácsony Farsang 41


.

Húsvét Gyermeknap Gyermekek életének jeles napjai

Az intézmény megemlékezést tart ünnepély formájában: március 15. Anyák napján a gyermekek köszöntik az Édesanyákat a feldíszített csoportszobában. Az évzárót műsorral szervezzük meg a szülők és a vendégek részére. Az ünnepek és ünnepélyek pontos dátumát az éves munkaterv tartalmazza. Csoporton belül közös megemlékezés történik a gyermekek születésnapjáról, illetve névnapjáról. Népi hagyományok ápolása. /részleteket az óvodai munkaterv tartalmaz/.

10. MUNKAKÖRI LEÍRÁS MINTÁK 10.1.

Bölcsődei munkaköri leírások 10.1.1. Szakmai vezető munkaköri leírása /bölcsőde/

Név: Születési név: Lakcím: Feor szám: Munkaideje: Heti 40 órában vezetői feladatokat kisgyermeknevelői feladatokat is ellát.

lát

el,

amennyiben

szükséges

csoportban

A munkáltatói jogkör gyakorlója: > Intézményvezető Közvetlen felettese: > Intézményvezető Helyettesítés rendje: > Az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatában megfogalmazottak szerint ……………………………. látja el a szakmai vezető távollétében. Feladatai: > A bölcsődében folyó napi munka felelős irányítója, részt vesz az intézmény szakmai irányításában. Felelős a bölcsőde működési feltételeiért (személyi-tárgyi feltételek). > Felelős a bölcsődei dolgozók munkájáért, a bölcsődében gondozott gyermekek harmonikus fejlődéséért. A helyi adottságok figyelembevételével megszervezeti a bölcsőde munkarendjét, a dolgozók munkabeosztását. Irányítja és ellenőrzi a bölcsőde gondozási és nevelési feladatainak ellátását. > Törekszik arra, hogy minden csoportnak állandó kisgyermeknevelői legyenek, a napirend megtervezésénél szakmai segítséget nyújt. 42


.

> Ha egy gyermek megbetegszik, gondoskodik arról, hogy a szülőt mielőbb értesítsék, és a gyermeket elvigyék a bölcsődéből. Fertőző betegség esetén végrehajtja az ANTSZ vonatkozó utasításait. > A bölcsőde egész dokumentációjának megfelelő, naprakész, hiteles és pontos vezetéséért felel. > Elkészíti az éves Továbbképzési tervet a 9/2000. (VIII.4) SZCSM rendelet értelmében. > 226/2006. (XI. 20.) Korm. rendelet a szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltatók, intézmények ágazati azonosítójáról és országos nyilvántartásáról értelmében az elektronikus igénybevevői nyilvántartást NRSZH Tevadmin rendszerbe napi jelentést ad. > A 9/2000 (Vlll.4.) SZCSM rendelet a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és a szociális szakvizsgáról rendelet értelmében köteles bejelentést tenni a bölcsőde szakmai vezetője a Nemzeti Család és Szociálpolitikai Intézetnek az új dolgozókról > Az Szt.-ben, illetve a Gyvt.-ben meghatározott adatokat az alapellátást igénybevevőkről legkésőbb az igénybevétel első napját követő munkanap 24 óráig rögzíti az igénybevevői nyilvántartásban > Feladata az orvosi adminisztráció végzésének elősegítése is. > Ellenőrzi a kisgyermeknevelőknek a gyermekekkel kapcsolatos dokumentációs munkáját. > Kezeli a bölcsőde gyógyszerkészletét. A gyógyszerek megfelelő tárolásáról gondoskodik. > Felelős a bölcsődére, mint intézményre vonatkozó rendeletek, utasítások, jogszabályok végrehajtásáért, illetve betartásáért. > Gondoskodik a munkavédelmi és tűzvédelmi utasítások betartásáról. > A szakhatóságok által feltárt hiányosságok megszüntetéséről, javításáról azonnal értesíti az intézményvezetőjét. > A bölcsőde dolgozóival megismerteti a belső szabályzatokat, nyomon követi azok érvényesülését, betartását. > Nyomon követi a bölcsődei dolgozók szabadságait, azokat havonta lejelenti, az éves szabadságolás igényt egyezteti Tóth Ilona intézményegység- vezetővel. > A karbantartási igényét jelzi és egyezteti az intézményvezetőjével. > Kapcsolatot tart a családokkal, a gyermekjóléti szolgálattal, a védőnői hálózattal, az intézmény óvodáival, valamint a kijelölt módszertani bölcsődével. > Szakmai tudását a követelményeknek megfelelően szinten tartja, továbbképzéseken vesz részt. > A bölcsőde étkeztetésével kapcsolatos munka zökkenő mentes munka működése érdekében ellátja az alábbi feladatokat: > > > >

folyamatosan elvégzi az étkezéssel kapcsolatos adminisztrációt az online informatikai rendszerbe naponta jelentést tesz a gyerekek napi gondozásáról gondoskodik az étkezési térítési díjak beszedéséről Szigorú számadású nyomtatványok beszerzéséről, és azok nyilvántartásáról > Havi összesítőket elkészíti, a benne szereplő összeg számszaki helyességéért anyagi felelősséggel tartozik > elkészíti havonta az ebédfizetési és elszámolási ütemtervet 43


.

> Kapcsolatot tart az élelmezést előállító konyhával és az élelmezésvezetővel. > A tárgyi eszközökről és kis értékű készletbeszerzésekről nyilvántartást vezet. Leltári felelőssége van. Kisgyermeknevelőként feladatai: -

-

-

-

A szakmai vezető irányításával dolgozik, munkája végzése során figyelembe veszi a bölcsődeorvos szakmai útmutatásait. Figyelemmel kíséri és elősegíti a gondjaira bízott gyermekek testi és szellemi fejlődésének folyamatát. Szakmai tudásával segíti a gyermekek harmonikus fejlődését, támogatja kezdeményezéseiket, önállósodási törekvéseiket. A korszerű gondozási-nevelési elveket az egyéni fejlettség figyelembe vételével alkalmazza és a gyermekek kiegyensúlyozott fejlődéhez érzelmi biztonságot teremt. A szakmai követelményeket gondos előkészítés után, az egyéni igények tiszteletben tartásával alkalmazza. Ebben támaszkodik gondozónő társaira, akikkel együttműködik a gondozónői munkarend pontos kialakításában és megvalósításában. A gyermek bölcsődei életét úgy alakítja - a rugalmas, jó és folyamatos napirendelvárásainak megfelelően hogy az ébrenléti idő változatos tevékenységre, tapasztalatszerzésre adjon lehetőséget, a várakozási idő kiküszöbölésével. A napirendet úgy szervezi meg, hogy a gyermekek a lehető legtöbb időt töltsenek a szabadlevegőn. Gondozási-nevelési munkáját a „saját" gondozónő rendszeren keresztül, a gyermekek gondozási sorrendjének figyelembe vételével végzi. Beszoktatásnál empátiával, tapasztalatainak felhasználásával segíti a gyermekek bölcsődei beilleszkedését. A szülőkkel folyamatosan együttműködve csökkenti, az elválás okozta nehézségeket. Kiemelt figyelmet fordít a család bölcsőde kapcsolatának elmélyítésére, őszinte, partneri együttműködés kialakítására törekszik. Szakmai tudásával, humánumával a tartalmas napi munka társadalmi elismertségét kapcsolatokon túl a gondozónői is növeli. Ennek érdekében szakmai felkészültségével, szociális érzékenységével, hitelességével biztosítja a bölcsőde nyitottságát a családlátogatáson, szülői értekezleten, nyílt napon, szervezett programokon is. Jó kapcsolatot alakít ki a családokkal, folyamatosan együttműködik a szülőkkel és támogatja őket szülői szerepükben. Tiszteletben tartja a családok gyermekneveléssel kapcsolatos kulturális hagyományait, szokásait. Segíti a gyermekintézmények szakmai munkáját, eredményes munkakapcsolatot alakít ki társintézményekkel (óvodákkal, korai fejlesztést végző intézményekkel, gyermekjóléti szolgálatokkal). A mindenkori követelményeket figyelembe véve elvégzi a gondozó-nevelő munkához kapcsolódó dokumentációs feladatokat. Szakszerű, tartalmas és folyamatos feljegyzésekkel ad hű képet a 44


-

-

-

-

.

gyermek bölcsődés életéről, fejlődéséről (eü. törzslap, fejlődési tábla, üzenő füzet, csoportnapló). Jelentési feladatainak a közvetlen felettese útmutatása alapján tesz eleget. Rendszeresen figyelemmel kíséri a gyermek egészségi állapotát és a változásokat. Segíti a bölcsődeorvos munkáját, előkészíti a vizsgálatokat, jelenlétével a gyermek számára érzelmi támaszt ad. A bölcsődeorvos megállapításait közvetíti a szülők felé. Ismereteinek megőrzése és bővítése érdekében folyamatosan tájékozódik a szakmai elvárások, elvek és módszerek felől. Részt vesz a munkaértekezleten, belső továbbképzéseken. A szakmai vezetője által elkészített továbbképzési terv szerint részese a 9/2000. (VIII.4.) SZCSM rendeletben foglaltak szerinti továbbképzéseknek. Folyamatos kapcsolatot tart a technikai dolgozókkal, akik napi munkájukat a gyermekek igényei szerint végzik. Gondoskodik a gyermek tiszta, esztétikus megjelenéséről, a maradéktalan környezet higiéniájáról, a közegészségügyi előírások betartásáról. A gondozási egység berendezéseinek, bútorainak, eszközeinek állagát megóvja, és azokat felelősséggel kezeli. Műszaki és egyéb meghibásodásokat azonnal jelenti a tagintézmény vezetőjének. Rendszeresen részt vesz munka-, balesetiés tűzvédelmi oktatáson. Szolgáltatások szervezésében részt vesz, amelyeket, kisgyermekeket nevelő családok számára biztosítanak időszakos gyermekfelügyeletet.

Hatásköre, jogköre: -

A gyermek egészségi állapotának betegségre, rosszullétre utaló megváltozása esetén a szükséges intézkedést megtegye. A többi gyermekre fertőzésveszélyt jelentő gyermek hazaviteléről gondoskodjon. A személyi - tárgyi feltételeket, a szakmai munka színvonalát pozitív irányba befolyásoló javaslatot tegyen.

Felelőssége, kötelessége: A kisgyermeknevelő felelősséggel tartozik: - A rábízott gyermekek biztonságáért, egészséges testi és szellemi fejlődésért. - A gyermek testi épségét, biztonságát veszélyeztető események, történések észlelése esetén azonnali intézkedést tenni. - A gondozási nevelési munka érzelmi biztonságot nyújtó, a gyermekek harmonikus személyiségfejlődését segítő, magas színvonalon történő végzéséért. - A nevelési elvek és módszerek következetes, összehangolt, a gyermekek épülését szolgáló alkalmazásáért. 45


-

-

.

A bölcsődei adminisztráció szakszerű és folyamatos vezetéséért. Az érvényes közegészségügyi szabályok betartásáért. Környezete rendjéért, tisztaságáért, a rendelkezésére álló eszközök, bútorok állagmegóvásáért, a leltári eszközök gondos kezeléséért. A munka-, baleseti - és tűzvédelmi oktatáson való rendszeres részvételéért. Saját egészségének megóvásáért, a foglalkozás egészségügyi orvosi vizsgálatokon való megjelenéséért, az egészségügyi kiskönyv aktualitásáért, bemutatásáért. A munkája végzése során tudomására jutott információk szolgálati titokként való kezelésért. Az intézményi szintű szabályok, a helyi közösség által kialakított és követendőnek tartott szabályok megtartásáért, a munkafegyelem megőrzéséért, valamint közalkalmazotthoz méltó magatartás tanúsításáért, mind a munkahelyen, mind azon kívül. Szolgálati út betartásáért.

Kisgyermeknevelő köteles: - A napi jelenlétét a jelenléti íven rögzíteni. - Betegsége esetén távolmaradását legkésőbb munkakezdésének idejére jelenteni közvetlen felettesének. - A munkavállaló köteles munkatársaival együttműködni és munkáját úgy végezni, valamint általában olyan magatartást tanúsítani, hogy az más egészségét és testi épségét ne veszélyeztesse, munkáját nem zavarja, anyagi károsodását vagy helytelen megítélését ne idézze elő.

Nyilatkozat: „A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem. Egyben kijelentem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékekért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkám során használt tárgyakat, eszközöket, gépeket rendeltetésüknek megfelelően használom."

Balmazújváros, …év,…….hó……nap Vezendi Andásné intézményvezető A munkaköri leírás egy példányát a mai napon átvettem: Balmazújváros, ……. év ……… hó … nap

szakmai vezető

46


.

10.1.2. Bölcsődei kisgyermeknevelő munkaköri leírása Név: Születési név: Lakcím: Feor szám: Munkaideje: Heti 40 óra, a 257/2000. (XII.26.) Korm. rendelet 7.§-a alapján a teljes munkaidőből 7 órát kell a közvetlen munkaterületen tölteni. A munkáltatói jogkör gyakorlója: Intézményvezető Közvetlen felettese: Szakmai vezető Helyettesítés rendje: Társ kisgyermeknevelője helyettesíti, egyéb esetben helyettesítéséről közvetlen felettese gondoskodik. Feladatai: A szakmai vezető irányításával dolgozik, munkája végzése során figyelembe veszi a bölcsődeorvos szakmai útmutatásait. - Figyelemmel kíséri és elősegíti a gondjaira bízott gyermekek testi és szellemi fejlődésének folyamatát. Szakmai tudásával segíti a gyermekek harmonikus fejlődését, támogatja kezdeményezéseiket, önállósodási törekvéseiket. - A korszerű gondozási-nevelési elveket az egyéni fejlettség figyelembe vételével alkalmazza és a gyermekek kiegyensúlyozott fejlődéhez érzelmi biztonságot teremt. - A szakmai követelményeket gondos előkészítés után, az egyéni igények tiszteletben tartásával alkalmazza. Ebben támaszkodik gondozónő társaira, akikkel együttműködik a gondozónői munkarend pontos kialakításában és megvalósításában. - A gyermek bölcsődei életét úgy alakítja – a rugalmas, jó és folyamatos napirendelvárásainak megfelelően – hogy az ébrenléti idő változatos tevékenységre, tapasztalatszerzésre adjon lehetőséget, a várakozási idő kiküszöbölésével. A napirendet úgy szervezi meg, hogy a gyermekek a lehető legtöbb időt töltsenek a szabadlevegőn. - Gondozási-nevelési munkáját a „saját” gondozónő rendszeren keresztül, a gyermekek gondozási sorrendjének figyelembe vételével végzi.

47


-

-

-

-

-

-

.

Beszoktatásnál empátiával, tapasztalatainak felhasználásával segíti a gyermekek bölcsődei beilleszkedését. A szülőkkel folyamatosan együttműködve csökkenti, az elválás okozta nehézségeket. Kiemelt figyelmet fordít a család – bölcsőde kapcsolatának elmélyítésére, őszinte, partneri együttműködés kialakítására törekszik. Szakmai tudásával, humánumával a tartalmas napi kapcsolatokon túl a gondozónői munka társadalmi elismertetőségét is növeli. Ennek érdekében szakmai felkészültségével, szociális érzékenységével, hitelességével biztosítja a bölcsőde nyitottságát a családlátogatáson, szülői értekezleten, nyílt napon, szervezett programokon is. Jó kapcsolatot alakít ki a családokkal, folyamatosan együttműködik a szülőkkel és támogatja őket szülői szerepükben. Tiszteletben tartja a családok gyermekneveléssel kapcsolatos kulturális hagyományait, szokásait. Segíti a gyermekintézmények szakmai munkáját, eredményes munkakapcsolatot alakít ki társintézményekkel (óvodákkal, korai fejlesztést végző intézményekkel, gyermekjóléti szolgálatokkal). A mindenkori követelményeket figyelembe véve elvégzi a gondozó-nevelő munkához kapcsolódó dokumentációs feladatokat. Szakszerű, tartalmas és folyamatos feljegyzésekkel ad hű képet a gyermek bölcsődés életéről, fejlődéséről (eü. törzslap, fejlődési tábla, üzenő füzet, csoportnapló). Jelentési feladatainak a közvetlen felettese útmutatása alapján tesz eleget. Rendszeresen figyelemmel kíséri a gyermek egészségi állapotát és a változásokat. Segíti a bölcsődeorvos munkáját, előkészíti a vizsgálatokat, jelenlétével a gyermek számára érzelmi támaszt ad. A bölcsődeorvos megállapításait közvetíti a szülők felé. Ismereteinek megőrzése és bővítése érdekében folyamatosan tájékozódik a szakmai elvárások, elvek és módszerek felől. Részt vesz a munkaértekezleten, belső továbbképzéseken. A szakmai vezetője által elkészített továbbképzési terv szerint részese a 9/2000. (VIII.4.) SZCSM rendeletben foglaltak szerinti továbbképzéseknek. Folyamatos kapcsolatot tart a technikai dolgozókkal, melynek tartalmát a gyermekek igényei szerint aktualizálja. Gondoskodik a gyermek tiszta, esztétikus megjelenéséről, a környezet higiéniájáról, a közegészségügyi előírások maradéktalan betartásáról. A gondozási egység berendezéseinek, bútorainak, eszközeinek állagát megóvja, és azokat felelősséggel kezeli. Műszaki és egyéb meghibásodásokat azonnal jelenti a tagintézmény vezetőjének. Rendszeresen részt vesz munka-, balesetiés tűzvédelmi oktatáson. Szolgáltatások szervezésében részt vesz, amelyeket, kisgyermekeket nevelő családok számára biztosítanak időszakos gyermekfelügyeletet.

Hatásköre, jogköre: A gyermek egészségi állapotának betegségre, rosszullétre utaló megváltozása esetén a szükséges intézkedést megtegye. A többi gyermekre fertőzésveszélyt jelentő gyermek hazaviteléről gondoskodjon. A személyi – tárgyi feltételeket, a szakmai munka színvonalát pozitív irányba befolyásoló javaslatot tegyen. 48


.

Felelőssége, kötelessége: A kisgyermeknevelő felelősséggel tartozik: - A rábízott gyermekek biztonságáért, egészséges testi és szellemi fejlődésért. - A gyermek testi épségét, biztonságát veszélyeztető események, történések észlelése esetén azonnali intézkedést tenni. - A gondozási – nevelési munka érzelmi biztonságot nyújtó, a gyermekek harmonikus személyiségfejlődését segítő, magas színvonalon történő végzéséért. - A nevelési elvek és módszerek következetes, összehangolt, a gyermekek épülését szolgáló alkalmazásáért. - A bölcsődei adminisztráció szakszerű és folyamatos vezetéséért. - Az érvényes közegészségügyi szabályok betartásáért. - Környezete rendjéért, tisztaságáért, a rendelkezésére álló eszközök, bútorok állagmegóvásáért, a leltári eszközök gondos kezeléséért. - A munka-, baleseti – és tűzvédelmi oktatáson való rendszeres részvételéért. - Saját egészségének megóvásáért, a foglalkozás egészségügyi orvosi vizsgálatokon való megjelenéséért, az egészségügyi kiskönyv aktualitásáért, bemutatásáért. - A munkája végzése során tudomására jutott információk szolgálati titokként való kezelésért. - Az intézményi szintű szabályok, a helyi közösség által kialakított és követendőnek tartott szabályok megtartásáért, a munkafegyelem megőrzéséért, valamint közalkalmazotthoz méltó magatartás tanúsításáért, mind a munkahelyen, mind azon kívül. - Szolgálati út betartásáért. Kisgyermeknevelő köteles: A napi jelenlétét a jelenléti íven rögzíteni. Betegsége esetén távolmaradását legkésőbb munkakezdésének idejére jelenteni közvetlen felettesének. A munkavállaló köteles munkatársaival együttműködni és munkáját úgy végezni, valamint általában olyan magatartást tanúsítani, hogy az más egészségét és testi épségét ne veszélyeztesse, munkáját nem zavarja, anyagi károsodását vagy helytelen megítélését ne idézze elő. Nyilatkozat: „A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem. Egyben kijelentem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékekért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkám során használt tárgyakat, eszközöket, gépeket rendeltetésüknek megfelelően használom.”

49


Balmazújváros,

év

.

hó nap

…………………………………….. intézményvezető A munkaköri leírás egy példányát a mai napon átvettem: Balmazújváros,

év

hó

nap …………………………………… munkavállaló

10.1.3. Bölcsődei takarítónő munkaköri leírása Név: Születési név: Lakcím: Beosztás: takarító Feor szám: 9112 Munkaideje: heti 40 óra A munkakör felett a munkáltatói jogkör gyakorlója az intézményvezető. A munkakör szakmai irányítója a bölcsőde vezetője. Az utasítást adó felettes munkakörök: • Intézményvezető • Bölcsőde szakmai vezetője A munkakörnek alárendelt munkakörök: • Alárendelt munkakörök nincsenek. A munkakör célja: • Biztosítja a bölcsődében a higiénés feltételeket. • Közreműködik a környezet rendjének, tisztaságának megteremtésében. • Munkáját a bölcsőde szakmai vezetője által meghatározott munkarendben, a gyermekek bölcsődei napirendjéhez igazodva személyesen végzi. Helyettesítés rendje: A munkakör az alábbi munkaköröket helyettesítheti: • mosónő A munkavégzés helye: 50


.

• az intézmény székhelye: Balmazújváros, Vörösmarty u. 34-36. • feladatellátási hely: Balmazújváros, Dózsa Gy. u. 9. Takarítási feladatok: • Munkavégzése során alkalmazkodik a gyermekek napirendjéhez, a bölcsődében kialakított szokásokhoz. • Gondoskodik a bölcsőde helyiségeinek naponkénti takarításáról (szellőztetés, portalanítás, padlózat,- bútorzat,- eszközök nedves fertőtlenítő lemosása). • Gondoskodik a munkaterületén található szemetes edények, illetve szeméttárolók kiürítéséről, valamint ezeknek az eszközöknek a tisztításáról. • Étkezések után a csoportszobákat és egyéb helyiségeket rendbe teszi (asztal elrendezése, ételmaradék feltakarítása). • A fürdőszoba és mellékhelyiségek, valamint a felszerelési tárgyaik fertőtlenítő takarítását folyamatosan, illetve szükségszerűen végzi. A takarításhoz külön vödröt és felmosó ruhát használ, és azokat elkülönítetten tárolja. • Gondoskodik a munkaterületén található szőnyegek, lábtörlők naponkénti vagy szükség szerinti portalanításáról, tisztításáról, elvégzi az ablakok, ajtók, búrák, csövek, fűtőtestek, mosható falburkolat, csempék stb. szennyezettségétől függő tisztását. • Az intézmény rendezvényeihez kapcsolódóan elvégzi a rendezvény során az érintett munkaterület során kívüli takarítását, a bölcsődevezető utasításának megfelelően. Munkajogi, munkavédelmi, környezetvédelmi feladatok: • A Munkavédelmi Szabályzatban meghatározott rend szerint védőeszközt használjon. • A munka-, baleseti-, és tűzvédelmi oktatáson köteles részt vennie és azokat betartani. • Hiányosságokat, gépek meghibásodását a bölcsőde vezetőjének jelenti. • Gondoskodik a tisztítószerek biztonságos adagolásáról, tárolásáról, gazdaságos felhasználásáról. • Gondoskodik az eszközök és berendezési tárgyakat rendeltetésszerűen használja, gondoskodik folyamatos ellenőrzésükről, meghibásodás esetén jelenti a bölcsődevezetőjének. Szervezési feladatok (a gyermekek napirendjéhez kapcsolódóan): • Munkavégzése során alkalmazkodik a bölcsődében a gyermekek napirendjéhez, illetve a csoportban kialakított szokásokhoz. • Közreműködik a teremrendezési feladatok ellátásában. • A környezet esztétikai rendjének megteremtésében aktívan részt vesz. • Gondoskodik a gyermekek udvarra való kimenetele előtt a játékok kikészítéséről, majd a levegőzés befejeztével visszarakja azokat a raktárba. • Segíti a kisgyermeknevelők munkáját (altatáshoz szükséges eszközöket előkészíti, ébredés után elrakja). Egyéb feladatok, rendelkezések: • Köteles tájékoztatni a bölcsőde vezetőjét arról, ha a munkaterületen balesetveszélyt, egyéb problémát észlel. • Feladata, hogy a munkaterületén az intézményi vagyon biztonságára ügyeljen, tartsa be a vagyonvédelmi előírásokat. 51


.

• A gyermekekről pedagógiai információt, a bölcsőde belső életéről, gazdasági helyzetéről felvilágosítást nem adhat. A bölcsőde belső életére vonatkozó értesüléseit köteles szolgálati titokként megőrizni. • Munkaidőben csak a legszükségesebb esetben használjon telefont, magánügyeit gyorsan (mindössze 1-2 percben), a munkafolyamat zavarása nélkül intézze el. • Rendszeres munkaköri feladatain túlmenően alkalmanként külön indoklás alapján köteles ellátni azokat a tennivalókat, amelyekkel az intézményvezető, és a bölcsődevezetője megbízza. • Munkatársi értekezleten részt vesz. • A napi jelenlétét a jelenléti íven rögzíti. • Szabadságolási igényét az intézményvezető helyettesnek jelzi (felelőse: Tóth Ilona). • Szabadsága nagy részét nyári időszakban köteles kivenni, a szabadságolási terv szerint. • Az udvaros távollétében gondozza az óvoda udvarát, járdát seper, homokozót ás, az udvaron lévő épületek rendben tartását végzi. • Betegség vagy egyéb ok miatt a legrövidebb időn belül értesíti az bölcsőde vezetőjét. A munkavállaló köteles munkatársaival együttműködni és munkáját úgy végezni, valamint általában olyan magatartást tanúsítani, hogy az más egészségét és testi épségét ne veszélyeztesse, munkáját ne zavarja, anyagi károsodását vagy helytelen megítélését nem idézze elő. Nyilatkozat: „A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem. Egyben kijelentem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékekért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkám során használt tárgyakat, eszközöket, gépeket rendeltetésüknek megfelelően használom.” Balmazújváros, ……év………..hó ……..nap Vezendi Andrásné intézményvezető A munkaköri leírás egy példányát a mai napon átvettem: Balmazújváros, …………év………..hó……………nap takarítónő

52


.

10.1.4. BÖLCSŐDEI MOSÓNŐ MUNKAKÖRI LEÍRÁSA

Név: Születési név: Lakcím: Beosztás: Feor szám: Munkaideje: A munkakör felett a munkáltatói jogkör gyakorlója az intézményvezető. Az utasítás adó felettes munkakörök: Intézményvezető Bölcsőde vezető A munkakörnek alárendelt munkakörök: Alárendelt munkakörök nincsenek. A munkakör célja: Biztosítja az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény bölcsődéjének a tiszta textíliát, és azok vasalását. Ellátja a textíliákon a javításokat. Munkáját a vezető által meghatározott rendben, a bölcsőde életéhez igazodva végzi. Helyettesítés rendje: A munkakört az alábbi munkakörök helyettesíthetik: Takarító A munkavégzés helye: az intézmény székhelye: Balmazújváros, Vörösmarty u. 34-36. az intézmény telephelye: Munkajogi, munkavédelmi, környezetvédelmi feladatok: Köteles a rábízott textíliákat a szállítás határidejére tisztán, foltmentesen, vasaltan összekészíteni. Köteles a munkakör ellátásához szükséges eszközöket rendeltetésszerűen használni. Gondoskodik az eszközök és berendezési tárgyak folyamatos ellenőrzéséről. Gondoskodik a tisztítószerek biztonságos tárolásáról, gazdaságos felhasználásáról. 53


.

Részt vesz az intézmény környezete, valamint szűkebb munkaterületének alakításában, szépítésében. Gondoskodik a mosó helyiségeinek tisztántartásáról. Egyéb feladatok Köteles előre jelezni a mosási feladataihoz szükséges eszközök, vegyszerek, tisztítószerek mennyiségi szükségletét. Köteles tájékoztatni a bölcsőde vezetőjét arról, ha a munkaterületen karbantartást igénylő állapotot észlel. Feladata, hogy a munkaterületén az intézményi vagyon biztonságára ügyeljen, tartsa a vagyonvédelmi előírásokat. A saját munkaterületén az intézmény elhagyásakor ellenőrizze az ajtók, ablakok bezárását, áramtalanítását. A munkatársi értekezleteken részt vesz. A gyermekekről pedagógiai információt, a bölcsőde belső életéről, gazdasági helyzetéről felvilágosítást nem adhat. A bölcsőde belső életére vonatkozó értesüléseit köteles szolgálati titokként megőrizni. Munkaidőben csak a legszükségesebb esetben használjon telefont, magánügyeit gyorsan /mindössze 1-2 percben/, a munkafolyamat zavarása nélkül intézze el. Rendszeres munkaköri feladatain túlmenően alkalmanként külön indoklás alapján köteles ellátni azokat a tennivalókat, amelyekkel az intézményvezetője, intézményegység – vezetője, vagy bölcsőde vezetője megbízza. Szabadsága nagy részét nyári időszakban köteles kivenni, a szabadságolási terv szerint. Betegség vagy egyéb ok miatt időben, munkakezdés előtt értesíti a bölcsőde vezetőjét. A munkavállaló köteles munkatársaival együttműködni és munkáját úgy végezni, valamint általában olyan magatartást tanúsítani, hogy az más egészségét és testi épségét ne veszélyeztesse, munkáját ne zavarja, anyagi károsodását vagy helytelen megítélését ne idézze elő. Nyilatkozat: "A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem. Egyben kijelentem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékekért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkám során használt tárgyakat, eszközöket, gépeket rendeltetésüknek megfelelően használom." Balmazújváros,

év

hó

nap ………………………………….. intézményvezető

A munkaköri leírás egy példányát a mai napon átvettem: 54


Balmazújváros,

év

hó

.

nap …………………………………. munkavállaló

10.1.5 A bölcsődeorvos munkaköri leírása

Név: Születési név: Lakcím: Feor szám: 1327 Munkaideje: A munkáltatói jogkör gyakorlója: > Intézményvezető A bölcsődeorvos feladatai: • •

• • •

A bölcsődébe történő beszoktatás után részletes orvosi vizsgálat és az előzményi anamnesztikus adatok összegyűjtése és feldolgozása A bölcsődébe járó gyermekek időszakos orvosi vizsgálata során - a csecsemő esetén havi, 1-3 év között negyedévenkénti gyakorisággal - a gyermekek fizikai, értelmi, érzelmi állapotának, illetve szocializációjának ellenőrzése, amelyhez felhasználja a saját és a kisgyermeknevelői dokumentációt Meg kell szüntetni annak a gyermeknek az ellátását, aki a bölcsőde orvosának szakvéleménye szerint egészségi állapota miatt bölcsődében nem gondozható, illetőleg magatartászavara veszélyezteti a többi gyermek fejlődését. A bölcsőde orvosa a szakvélemény kialakítása előtt más szakember (gyógypedagógus, pszichológus, gondozónő stb.) véleményét is kikéri [15/1998 NM rendelet 43. § (2)-(3)]. A feltárt egészségügyi problémák kisgyermeknevelővel, a gyermek háziorvosával történő megbeszélése. Baleset, betegség esetén elsősegélynyújtás, illetve a sürgős terápia megkezdése a háziorvoshoz kerülésig • A házipatika összeállítása és felújítása. A bölcsődeorvos állítja össze a bölcsőde gyógyszerkészletét, amelyben kell, hogy szerepeljenek: - lázcsillapítók (kúp, tabletta, szirup, injekció), - görcsoldók (kúp, tabletta), 55


.

- allergia elleni szerek (tabletta, szirup, injekció, kenőcs), - életmentő gyógyszerek • •

•

•

• •

• •

3 napnál hosszabb hiányzás után a bölcsődébe visszatért gyermek egészségi állapotának ellenőrzése, figyelve az esetlegesen lezajlott betegségekre Krónikus betegségnél a speciális gyógyszerelés, diéta, gyógytorna figyelemmel kísérése, állapotváltozás gyanúja esetén a háziorvossal, a kezelő intézménnyel kapcsolatfelvétel A közösség védelmének érdekében a védőoltások figyelemmel kísérése, a prevenció ellenőrzése (D-vitamin, fluor, levegőzés, stb.), a D-vitamin és a fluor profilaxis szülővel és háziorvossal való egyeztetése o A bölcsődének figyelemmel kell kísérnie az angolkór-, a fogászati-, a védőoltás-, vitamin- és ásványianyag- profilaxist, és ezt a bölcsődeorvosnak a gyermekegészségügyi törzslapon nyilván kell tartania. Gondot kell fordítani a vitamin- és ásványi anyag kellő mennyiségű bevitelére, ennek fontosságáról a bölcsődeorvos a szülőket tájékoztatja. Járványveszély esetén a hatályban levő rendelkezéseknek megfelelő intézkedések megtétele o A betegség gyanúját a bölcsődei gondozónő jelzi a bölcsőde orvosának, aki indokolt esetben "kitiltja" a gyermeket a közösség védelmében. Óvodába kerülés előtt az egészségi állapot felmérése, a törzslapon és az átjelentőn státusz rögzíti. A kisgyermeknevelőkkel és a bölcsődevezetővel a gondozási-nevelési munka során felmerült összes egészségügyi probléma megbeszélése és a megoldási lehetőségek keresése. A bölcsődevezetővel közösen a bölcsőde higiénéjének ellenőrzése A kisgyermeknevelők számára egészségügyi továbbképző, a szülők számára ismeretterjesztő előadások tartása

Nyilatkozat: „A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem. Egyben kijelentem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékekért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkám során használt tárgyakat, eszközöket, gépeket rendeltetésüknek megfelelően használom."

Balmazújváros,

év

hó

nap intézményvezető

56


.

A munkaköri leírás egy példányát a mai napon átvettem: Balmazújváros,

év

hó

nap bölcsőde orvos

57


.

10.2. Óvodai munkaköri leírások 10.2.1.MUNKAKÖRI LEÍRÁS Intézményvezető helyettes Munkáltató megnevezése: Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény Munkáltató címe: 4060 Balmazújváros, Vörösmarty u. 34-36. Munkavállaló neve: Fizetési osztály: Kulcsszám: FEOR: 1334 Munkakör megnevezése: óvodapedagógus Beosztás: intézményvezető helyettes Közvetlen felettese: intézményvezető Követelmények: Iskolai végzettség, szakképesítés: Szakirányú felsőfokú iskolai végzettség és szakképzettség, és pedagógus szakvizsga. Gyakorlati idő, gyakorlottsági terület: 1 év óvodapedagógus munkakörben szerzett szakmai gyakorlat. Elvárt ismeretek: A közigazgatásra, a munkaügyre vonatkozó szakmai, jogi szabályok, a belső szabályzati rendszer ismerete Szükséges képességek: Az intézményi gyakorlatban a szabálytalanságok felismerése, megfelelő intézkedések hozatala, érzékenység a beosztottak egyenletes terhelésére. Személyi tulajdonságok: Közszolgálati elhivatottság, határozottság, kiváló kapcsolatteremtő és konfliktus feloldó képesség, empátia. Az intézményvezető által átruházott hatásköre: • A pedagógiai munka egyes területeinek irányítása, mérése, értékelése és minőségirányítási programjának működtetése. Döntési jogköre: A pedagógusok és dajkák munkájának ellenőrzése. Főbb tevékenységei: • A vezetőt távollétében teljes jogkörrel és felelősséggel helyettesíti az SZMSZ-ben foglaltak alapján. • A vezető megbízása alapján levelezést folytat és aláírási jogkörrel is rendelkezik az SZMSZ-ben foglaltak alapján. 58


• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

• • • • • • • • •

.

Részt vesz a pedagógiai program előkészítésében, módosításában, a munkaterv elkészítésében. Részt vesz az óvodapedagógusok és dajkák munkájának ellenőrzésében és értékelésében. Szakmai tanácsokkal segíti a szakmai munkaközösségek munkáját. Segíti a belső továbbképzéseket, tapasztalatcseréket. Gondoskodik az óvodai szolgáltatás minőségi alapjairól. Segíti a teljesítményértékelés rendszerének működtetését. Elkészíti az egyenletes leterheltség érdekében a munkatársi feladatmátrixot, Részt vesz a vezetői és egyéb értekezleteken, a határozatok megszületése után elősegíti azok végrehajtását. Beszámol, rendszeresen referál az intézményvezetőnek az intézmény egész működéséről, az érdemi problémák konkrét megoldási javaslatokkal jelzi. Gondoskodik az információk feladatellátási-helyekre történő eljuttatásáról. Ellenőrzési tapasztalatait a felelősségre vonás vagy az elismerés kezdeményezésével ismerteti az intézményvezetővel. Biztosítja a feladat-ellátási helyek közötti összhangot és a rendszeres kapcsolattartást. Rendszeresen látogatást végez a feladat-ellátási helyeken, Különös gonddal segíti a pályakezdő óvodapedagógusokat. A jogszabályok és belső szabályzatok betartása, változások figyelemmel kísérése. Segíti és támogatja az intézmény hosszú és rövidtávú célkitűzéseinek megvalósítását. Szükség szerint a feladat-ellátási helyeken a dolgozókat munkaértekezletre hívja össze. Figyelemmel kíséri a munkarendet, igazolja a feladatellátást, és a túlmunka teljesítését. Elkészíti a szabadságolási tervet, adminisztrálja, szabadságos karton vezetése, Vigyáz a munkafegyelemre, ösztönzi a jó munkahelyi légkör megteremtését. Amennyiben munkatársa munkájában súlyos hiányosságokat észlel, jelzi az intézményvezetőnek. Felelős a Házirend betartásáért, betartatásáért. Biztosítja a korrekt adatszolgáltatást. Tagja a leltározási és selejtezési bizottságnak. Ellenőrzi a kéthavi időkeretet. Az intézményvezető távollétében képviseli az intézményt. A szülői szervezettel folyamatosan tartja a kapcsolatot. Ellátja a feladat-ellátási helyekkel kapcsolatos menedzselési feladatokat. Felelősséggel alakítja, formálja az intézmény egyéni arculatát. Az intézményvezető által szervezett vezetői értekezleteken beszámol, és javaslatot terjeszt elő: - az intézmény éves munkatervéhez, - az SZMSZ és a Házirend összeállításához, - a költségvetés összeállításához, és felhasználásához, - jutalmazásra és kitüntetésre, - továbbképzésekre, - a szükséges javítások, felújítások, fejlesztések összeállításához, - a munkafegyelem megsértőinek felelősségre vonására, - a nevelőtestületi értekezleteket témájára, lebonyolítására, a nevelés nélküli munkanapok megszervezésére. 59


• •

.

Új dolgozók felvételének véleményezése, Elvégzi mindazokat a munkakörével kapcsolatos feladatokat, amellyel az intézményvezető megbízza.

Jogkör, hatáskör: Gyakorolja a vezető helyettesi jogokat, hatásköre kiterjed a teljes intézményi működésre. Munkaköri kapcsolatok: A szülők képviselőivel, társintézményekkel, érdekképviselettel, szakmai szolgáltatókkal tart kapcsolatot, az intézményt képviselve. Felelősségi kör: Felelőssége kiterjed teljes feladatkörére, és tevékenységére. Munkaköri tevékenységében személyes felelősséggel tartozik az intézmény vezetőjének. • Felelős a pedagógiai program megvalósításáért, a pedagógusok és nevelő- oktató munkát segítők munkavégzéséért. • A gyermekek érdekeinek elsőbbségéért, az egyenlő bánásmód megköveteléséért. • Az egészséges és biztonságos munkafeltételekért, az alkalmazottak munkafegyelméért. • A méltányos és humánus ügykezelésért és döntésekért. Felelősségre vonható: • Munkaköri feladatainak elmulasztásáért, a hiányos elvégzéséért, vagy a határidő túllépéséért, • Az intézményvezető utasításaitól eltérő végrehajtásért, • A jogszabályok, a munkahelyi fegyelem és bizalmi jelleg, a munkatársak és a gyermekek jogainak megsértéséért. • A vagyonbiztonság és higiénia veszélyeztetéséért. Az óvodapedagógusi feladatai: Szakmai feladatok 1./ Általános szakmai feladatok Együttműködések: - munkája során együttműködik a szülőkkel a gyermek személyiségének fejlesztésében, képességeinek kibontakoztatásában - a szülők közösségével együttműködve végzi nevelő munkáját a gyermekközösség kialakítása, fejlesztése során - szülőt, vagy törvényes képviselőjét rendszeresen/ folyamatosan tájékoztatni kell a gyermek fejletségéről, fejlődéséről - feladatának ellátása során köteles tiszteletben tartani a szülőnek azt a jogát, hogy vallási és világnézeti meggyőződésüknek megfelelő nevelésben részesülhessenek gyermekeik. 60


-

.

kapcsolatot tart a város iskoláival, leendő elsős nevelőkkel alkotó együttműködés, - tennivalók koordinálása - a szülői munkaközösséggel, szakmai munkaközösségekkel, a GYIV felelőssel és az intézmény egyéb partnereivel. Az intézmény céljainak megvalósításában együttműködik a felettes vezetővel. - szükség szerint együttműködik a gyógypedagógussal vagy a nevelést segítő más szakemberekkel a hátrány kompenzáció, illetve az egyéni foglalkoztatás terén.

Az egyes jogok biztosítása: - gondoskodik a gyermekek köznevelési törvényben foglalt jogainak biztosításáról - gondoskodik a szülők jogainak biztosításáról - megtartja az egyenlő bánásmód követelményét a gyermekkel kapcsolatos döntései, intézkedései meghozatalakor. 2./ Részletes szakmai feladatok A gyermek nevelésével kapcsolatos feladatok: Óvodapedagógusként alapvető feladata a rábízott gyermekek nevelése, ennek keretében: - gondoskodik a gyermek testi és lelki épségének megóvásáról, erkölcsi védelméről, személyiségének fejlődéséről - nevelő tevékenysége során figyelembe veszi a gyermek egyéni képességét, tehetségét, fejlődésének ütemét, szociokulturális helyzetét és fejlettségét, sajátos nevelési igényét, segíti a gyermek képességének, tehetségének kibontakozását, illetve a bármilyen oknál fogva hátrányos helyzetben lévő gyermek felzárkózását társaihoz - a gyermekek részére az egészségükhöz, testi épségük megőrzéséhez szükséges ismereteket átadja, és ezek elsajátításáról meggyőződik. Ha észleli, hogy a gyermek balesetet szenved, vagy annak veszélye fennáll, a szükséges intézkedéseket megteszi, - ellátja a gyermekbalesetek megelőzési feladatait, bekövetkezett baleset estén elsősegélyt nyújt, azonnal értesíti az orvost és a mentőt, annak indokoltsága esetén, majd a szülőt, - ha észleli, hogy a gyermek balesetet szenved, vagy annak veszélye fenn áll, a szükséges intézkedést haladéktalanul meg kell tennie, - ügyel a balesetvédelmi előírások betartására, a speciális biztonsági előírások betartására, - közreműködik a gyermekvédelmi feladatok ellátásában, a gyermek fejlődését veszélyeztető körülmények feltárásában, megszüntetésében, az ilyen körülmények kialakulásának megelőzésében - köteles a jelzőrendszer tagjaként felelős magatartást tanúsítani a gyermekvédelmi törvény szerint a gyermekvédelme és veszélyeztetés kialakulás, megszüntetése érdekében - a gyermek életkorának, fejlettségének figyelembe vételével elsajátíttatja a közösségi együttműködés magatartási szabályait, és törekszik azok betartatására

61


-

-

.

gyermekszerető viselkedésével, személyi gondozottságával, kommunikációs és beszédmintájával pozitívan hat az óvodás gyermekek fejlődésére évente 2-3 alkalommal szülői értekezletet tart a szülőket és gyermekeket az őket érintő kérdésekről rendszeresen tájékoztatja fogadóóra keretén belül, a szülőt figyelmezteti, ha gyermeke jogainak megóvása vagy fejlődésének elősegítése érdekében intézkedést tart szükségesnek a szülő javaslataira, kérdéseire érdemi választ ad a gyermekek részére az etikus viselkedéshez szükséges ismereteket átadja a különleges bánásmódot igénylő gyermekekkel egyénileg foglalkozzon a bármilyen oknál fogva hátrányos helyzetű gyermek felzárkóztatását segítse elő tartsa nyilván a tehetséges gyermekeket

Az óvodapedagógus feladata az óvodaélet tevékenységi formáival kapcsolatban: - a HPP szellemében gondoskodik a megfelelő csoportlégkör, hely, idő, eszközök, élmények biztosításáról, a különböző játékformák lehető legszélesebb körben való alkalmazásáról. - gondoskodik arról, hogy a játék kiemelt hangsúlyt kapjon a csoport napirendjében - segít, a gyermektanulási tevékenységét, beleértve a szokáskialakítást, a tapasztalatszerzést, a kérdés-válasz alapján történő ismeretszerzést, a megfigyelést, a gyakorlati probléma- és feladatmegoldást, az óvodai foglalkozást A nevelési programmal és egyéb, a nevelőtestület döntési, véleményezési jogkörébe tartozó dokumentumokkal kapcsolatos feladatok: - a nevelőtestület tagjaként részt vesz az intézmény pedagógiai programjának tervezésében, és értékelésében gyakorolja a nevelőtestületi jogait - a pedagógiai program alapján az ismeret átadás, a nevelés módszereit megválasztja - az intézmény SZMSZ-nak elkészítéséhez, módosításához véleményt alkot, segíti annak elkészítését, betartásáért felelős - az intézmény Házirendjének elkészítéséhez, módosításához véleményt alkot, segíti annak elkészítését, betartásáért és betartatásáért felelős A gyermekek értékelése: - irányítja, megfigyeli, elemzi és értékeli a gyermekek tevékenységét - tapasztalati és mérési módszereket alkalmazva elemzi és értékeli a gyermeki személyiség fejlődési vonalát, és erről az egyéni fejlődési naplóban feljegyzést készít - folyamatosan 3 havonkénti bejegyzéssel fejlesztési tervet készít a gyerekek fejlődésének tükrében, - az iskolaérettség megállapításához szakvéleményt készít

62


.

Munkához szükséges ismeretek megszerzése - munkájához szükséges aktuális ismereteket megszerzi - szakmai ismereteit, tudását szervezett továbbképzésben való részvétel útján gyarapítja - törvényi előírások szerint továbbképzéseken veszt részt, ennek elmulasztása esetén a pedagógus munkaviszonya megszüntethető - önképzés útján megszerzi a szükséges ismereteket a munkájához - az intézményre vonatkozó szabályokat megismeri, betartja - a Pedagógiai Programban és a SZMSZ-ben előírt valamennyi pedagógiai és adminisztratív feladatait maradéktalanul teljesíti - pontosan és aktívan vegyen részt a nevelőtestület értekezletein, fogadó órákon, ünnepségeken és az éves munkaterv szerinti rendezvényeken. - határidőre szerezze meg a minősítéséket Egyéb feladatok - köteles az intézmény gyakornoki szabályzójának eleget tenni, valamint kinevezésében előírt időpontban gyakornoki vizsgát tenni. - köteles megtartani a pedagógusetika követelményeit, valamint a munkafegyelem és közösségi együttműködés normáit - a minőségpolitikai célokat és az óvoda Küldetésnyilatkozatát önmagára nézve kötelezőnek tekinti - a stratégiai vállalások gyakorlati megvalósításában legjobb tudása szerint - és a cél feladatokra vonatkozó vezetői utasításra - aktívan részt vesz - életszemléletében törekedjen a pozitív beállítottságra, működjön együtt a jó munkahelyi légkör megteremtésében - naprakészen az intézményi és felettes szabályoknak megfelelően vezeti a csoportmunkához kapcsolódó adminisztrációs feladatokat /csoportnapló, egyéni fejlesztési napló, mulasztási napló…../ - a munkaidő nyilvántartás naprakész vezetése, - a pedagógiai munkával, az óvoda ügyvitelével és működésével kapcsolatos - a kötelező óraszámom kívüli - rendszeres vagy esetenkénti teendőket az óvodavezető útmutatása szerint végzi - munkaidőben csak a legszükségesebb időben használjon telefont, magánügyeit gyorsan a munkafolyamat zavarása nélkül intézze el - szabadsága nagy részét nyári időszakban köteles kivenni a szabadságolási terv szerint, - szabadságos igényét az intézmény-egység vezetőnek köteles jelezni, - betegség vagy egyéb ok miatt legrövidebb időn belül értesíti csoportbeli munkatársát és az óvodáért felelős munkaközösség vezetőt. Az óvodára háruló feladatokból az óvodapedagógus köteles az alábbi részfeladatokat ellátni az intézményvezető útmutatásai szerint: -

helyettesítés az intézmény céljait szolgáló munkaközösség, avagy munkacsoport tagja előadás, beszámoló, korreferátum, gyakorlati bemutató tartása jegyzőkönyvvezetés az óvodai munkatervben szereplő rendezvények, szabadidős tevékenységek megszervezése 63


-

.

nyertes pályázat esetén annak megvalósításában részt vesz, hallgatók gyakorlatának vezetése leltározása, selejtezés előkészítése és folyamatos vezetése munkavédelmi és tűzvédelmi oktatásban való részvétel a gyermekvédelemmel kapcsolatos feladatok ellátása

Az intézmény belső életére vonatkozó értesüléseit, valamint a gyermekek személyes adatait köteles szolgálati titokként megőrizni.

Nyilatkozat: A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem, annak 1 példányát átvettem. Egyben kijelentem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékekért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkám során használt tárgyakat, eszközöket, gépeket rendeltetésüknek megfelelően használom. Balmazújváros,

év

hó

nap

………………………………………. Intézményvezető

………………………………………….. intézmény-vezető helyettes

10.2.2. Munkaközösség vezető/ telephely vezető munkaköri leírása Név: Születési név: Lakcím: Beosztás: Feor: Munkaideje: heti 40 óra, kötelező óraszáma 32 óra, melyet gyermekcsoportban tölt el. Az intézményvezető által elrendelhető heti 4 órában a le nem kötött munkaidőben munkaközösség vezetői

64


.

feladatokat lát el. A fennmaradó időben az óvodai nevelőmunkával összefüggő egyéb feladatokat látja el. A munkakör felett a munkáltatói jogkör gyakorlója az intézmény vezetője. A munkakör szakmai irányítója az intézményvezető. Az utasítást adó felettes munkakörök: Intézményvezető Intézményegység-vezetők A munkakörnek alárendelt munkakör: az adott feladat ellátási hely alkalmazottai Óvodapedagógus Dajka Pedagógiai asszisztens A munkakör célja: A nemzeti köznevelési törvény szerint az intézmény óvodai nevelési feladatainak ellátásában való közreműködés. A munkaközösség vezető/telephelyvezetők helyettesítés rendje: az intézmény Szervezeti és Működési szerint…………………..közalkalmazott.

Szabályzatában

megfogalmazottak

A munkakörre vonatkozó legfontosabb előírások: 2011. évi CXC. A Nemzeti Köznevelésről szóló törvény 20/2012. évi (VIII.31.) EMMI rendelet SZMSZ A munkavégzés helye: Az intézmény székhelye: 4060. Balmazújváros, Vörösmarty u. 34-36. Feladat-ellátási hely- telephely: A telephely vezető a munkaköri leírásban foglaltakat: részben önállóan látja el Az óvodapedagógus a munkaköri leírásban foglaltakat: Az óvodapedagógus a munkaköri leírásban foglaltakat személyesen, a felettes vezetők irányításával látja el. A munkaközösség vezető- telephely vezető főbb felelőssége és tevékenysége: Részt vesz a nevelési év elején az óvoda éves munkatervének elkészítésében, javaslatot tesz az év fő feladataira. 65


.

Az év elején összehívja a munkaközösség tagjait, megvitatja az előző évi eseményeket /pl: tudásszint, mérések/, javaslatot tesz a további fejlesztési feladatokra, az adott év kiemelt területeire. Összeállítja a munkaközösségi tagokkal együtt az éves munkatervet, amelyet mind a tagok, mind az óvodavezetés elfogad, és annak alapján működik a munkaközösség. A külső továbbképzéseken hallottakról tájékoztatást ad a munkatársainak. A munkaközösségi foglalkozásokra 1-1 olyan témát választ, amelyből a munkaközösség-vezető vagy egy munkaközösségi tag felkészül, így megvalósul az adott területen a belső továbbképzés. Figyelemmel kíséri a szakirodalmat, az új módszereket, esetenként beszámol ezekről a munkaközösségi foglalkozásokon. Segíti a pályakezdő nevelő /k/ munkáját. Részt vesz a vezetői értekezleteken, tanácsaival, ötleteivel segíti a vezetői munkát. Lehetőséget ad arra, hogy a munkaközösség tagjai az ő foglalkozásait is látogathassák, törekszik a színvonalas munkavégzésre, arra, hogy az általa bemutatott módszerekből a kollégák tanulhassanak. Figyelemmel kíséri a pályázatokat és egyedül, vagy közös munkaközösségi munkával próbál eredményesen pályázni. Részt vesz a munkaközösség vezetők értekezletein, arra felkészül, a hallottakról tájékoztatást ad a munkatársainak, ötleteivel segíti a vezetői munkát, Félévenként beszámolót készít, amely helyzetképet ad a munkaközösség munkájáról, Segíti a munkaközösségi tagok teljesítményértékelését, A munkaközösségi tagok tekintetében felelős a munkafegyelem megtartásáért, a munkarendek kialakítását segíti, Az információs rendszert koordinálja, A hét minden napján 11 órakor levelet /e-mailt/ bont, kinyomtatja, kifüggeszti, az abban foglalt feladatokat elvégzését figyelemmel kíséri a határidők betartásával, Koordinálja a munkaközösségi tagok által vállalt feladatok ellátását a feladatmátrix alapján, Beíratás előtt megszervezi a lehetőséget az óvodába való betekintésre, A beíratást követően részt vesz a gyerekek elosztására szervezett értekezleten, majd az arányos csoportba sorolásban Az intézményi döntésekben képviseli a közössége érdekeit, a többségi véleményt, az intézményvezető felé tájékoztatási kötelezettsége van. Közvetíti a telephely közösségének véleményét a Továbbképzési Program, illetve a PP elfogadásához. 3./ Tervezés Beszámolót készít félévenként, amely helyzetképet ad a munkaközösség munkájáról. Feltárja a tapasztalt hiányosságokat, az azok pótlására vonatkozó terveit. Megtervezi az esetleges bemutató foglalkozásokat, azokhoz a meghívottak körét, a korreferálót, összeállítja a foglalkozáshoz kapcsolódó megfigyelési szempontsort. Tervezőmunkája legyen tudatos, álljon összhangban az intézmény pedagógiai programjával, éves munkatervével. Részt vesz a munkaközösségi tagok teljesítményértékelésében.

66


.

4./ Ellenőrzés, értékelés Munkájáról év végén írásban összefoglalót készít, és ezt ismerteti a nevelőközösséggel. Az intézményvezető megbízása alapján - fenntartó vagy az SZM kérésére - beszámol az óvodai munkaközösség tevékenységéről. Részt vesz a Belső Önértékelési csoport munkájában, a dolgozók önértékelési folyamatában. Az intézményvezető kérésére értékeli a munkaközösségi tagok munkáját évente egy alkalommal 5./ Munkakörülmények Feladatainak ellátásához előzetes egyeztetés után igénybe veheti az óvodatitkár segítségét /iratok összekészítése, sokszorosítás, postázás stb./. Munkájához használhatja az óvoda irodai helyiségében található számítógépet, az intézmény telefonját.

Óvodapedagógusi munkakör tartalma Szakmai feladatok 1./ Általános szakmai feladatok Együttműködések: - munkája során együttműködik a szülőkkel a gyermek személyiségének fejlesztésében, képességeinek kibontakoztatásában - a szülők közösségével együttműködve végzi nevelő munkáját a gyermekközösség kialakítása, fejlesztése során - szülőt, vagy törvényes képviselőjét rendszeresen tájékoztatni kell a gyermek fejletségéről, fejlődéséről - feladatának ellátása során köteles tiszteletben tartani a szülőnek azt a jogát, hogy vallási és világnézeti meggyőződésüknek megfelelő nevelésben részesülhessenek gyermekeik. - kapcsolatot tart a város iskoláival, leendő elsős nevelőkkel - alkotó együttműködés, - tennivalók koordinálása - a szülői munkaközösséggel, szakmai munkaközösségekkel, a GYIV felelőssel és az intézmény egyéb partnereivel. - Az intézmény céljainak megvalósításában együttműködik a felettes vezetővel. - - szükség szerint együttműködik a gyógypedagógussal vagy a nevelést segítő más szakemberekkel a hátrány kompenzáció, illetve az egyéni foglalkoztatás terén. Az egyes jogok biztosítása: - gondoskodik a gyermekek biztosításáról

köznevelési

törvényben

foglalt

jogainak

67


-

.

gondoskodik a szülők jogainak biztosításáról megtartja az egyenlő bánásmód követelményét a gyermekkel kapcsolatos döntései, intézkedései meghozatalakor.

2./ Részletes szakmai feladatok A gyermek nevelésével kapcsolatos feladatok: Óvodapedagógusként alapvető feladata a rábízott gyermekek nevelése, ennek keretében: - gondoskodik a gyermek testi és lelki épségének megóvásáról, erkölcsi védelméről, személyiségének fejlődéséről - nevelő tevékenysége során figyelembe veszi a gyermek egyéni képességét, tehetségét, fejlődésének ütemét, szociokulturális helyzetét és fejlettségét, sajátos nevelési igényét, segíti a gyermek képességének, tehetségének kibontakozását, illetve a bármilyen oknál fogva hátrányos helyzetben lévő gyermek felzárkózását társaihoz - a gyermekek részére az egészségükhöz, testi épségük megőrzéséhez szükséges ismereteket átadja, és ezek elsajátításáról meggyőződik. Ha észleli, hogy a gyermek balesetet szenved, vagy annak veszélye fennáll, a szükséges intézkedéseket megteszi, - ellátja a gyermekbalesetek megelőzési feladatait, bekövetkezett baleset estén elsősegélyt nyújt, azonnal értesíti az orvost és a mentőt, annak indokoltsága esetén, majd a szülőt, - ha észleli, hogy a gyermek balesetet szenved, vagy annak veszélye fenn áll, a szükséges intézkedést haladéktalanul meg kell tennie, - ügyel a balesetvédelmi előírások betartására, a speciális biztonsági előírások betartására, - közreműködik a gyermekvédelmi feladatok ellátásában, a gyermek fejlődését veszélyeztető körülmények feltárásában, megszüntetésében, az ilyen körülmények kialakulásának megelőzésében - köteles a jelzőrendszer tagjaként felelős magatartást tanúsítani a gyermekvédelmi törvény szerint a gyermekvédelme és veszélyeztetés kialakulás, megszüntetése érdekében - a gyermek életkorának, fejlettségének figyelembe vételével elsajátíttatja a közösségi együttműködés magatartási szabályait, és törekszik azok betartatására - gyermekszerető viselkedésével, személyi gondozottságával, kommunikációs és beszédmintájával pozitívan hat az óvodás gyermekek fejlődésére - évente 2-3 alkalommal szülői értekezletet tart - a szülőket és gyermekeket az őket érintő kérdésekről rendszeresen tájékoztatja fogadóóra keretén belül, a szülőt figyelmezteti, ha gyermeke jogainak megóvása vagy fejlődésének elősegítése érdekében intézkedést tart szükségesnek - a szülő javaslataira, kérdéseire érdemi választ ad - a gyermekek részére az etikus viselkedéshez szükséges ismereteket átadja - a különleges bánásmódot igénylő gyermekekkel egyénileg foglalkozzon - a bármilyen oknál fogva hátrányos helyzetű gyermek felzárkóztatását segítse elő - tartsa nyilván a tehetséges gyermekeket 68


.

Az óvodapedagógus feladata az óvodaélet tevékenységi formáival kapcsolatban: - a HPP szellemében gondoskodik a megfelelő csoportlégkör, hely, idő, eszközök, élmények biztosításáról, a különböző játékformák lehető legszélesebb körben való alkalmazásáról. - gondoskodik arról, hogy a játék kiemelt hangsúlyt kapjon a csoport napirendjében - segít, a gyermektanulási tevékenységét, beleértve a szokáskialakítást, a tapasztalatszerzést, a kérdés-válasz alapján történő ismeretszerzést, a megfigyelést, a gyakorlati probléma- és feladatmegoldást, az óvodai foglalkozást A nevelési programmal és egyéb, a nevelőtestület döntési, véleményezési jogkörébe tartozó dokumentumokkal kapcsolatos feladatok: - a nevelőtestület tagjaként részt vesz az intézmény pedagógiai programjának tervezésében, és értékelésében gyakorolja a nevelőtestületi jogait - a pedaógiai program alapján az ismeret átadás, a nevelés módszereit megválasztja - az intézmény SZMSZ-nak elkészítéséhez, módosításához véleményt alkot, segíti annak elkészítését, betartásáért felelős - az intézmény Házirendjének elkészítéséhez, módosításához véleményt alkot, segíti annak elkészítését, betartásáért és betartatásáért felelős A gyermekek értékelése: - irányítja, megfigyeli, elemzi és értékeli a gyermekek tevékenységét - tapasztalati és mérési módszereket alkalmazva elemzi és értékeli a gyermeki személyiség fejlődési vonalát, és erről az egyéni fejlődési naplóban feljegyzést készít - folyamatosan 3 havonkénti bejegyzéssel fejlesztési tervet készít a gyerekek fejlődésének tükrében, - az iskolaérettség megállapításához szakvéleményt készít Munkához szükséges ismeretek megszerzése - munkájához szükséges aktuális ismereteket megszerzi - szakmai ismereteit, tudását szervezett továbbképzésben való részvétel útján gyarapítja - törvényi előírások szerint továbbképzéseken veszt részt, ennek elmulasztása esetén a pedagógus munkaviszonya megszüntethető - önképzés útján megszerzi a szükséges ismereteket a munkájához - az intézményre vonatkozó szabályokat megismeri, betartja - a Pedagógiai Programban és a SZMSZ-ben előírt valamennyi pedagógiai és adminisztratív feladatait maradéktalanul teljesíti - pontosan és aktívan vegyen részt a nevelőtestület értekezletein, fogadó órákon, ünnepségeken és az éves munkaterv szerinti rendezvényeken. - határidőre szerezze meg a minősítéséket

69


.

Egyéb feladatok - köteles az intézmény gyakornoki szabályzójának eleget tenni, valamint kinevezésében előírt időpontban gyakornoki vizsgát tenni. - köteles megtartani a pedagógusetika követelményeit, valamint a munkafegyelem és közösségi együttműködés normáit - a minőségpolitikai célokat és az óvoda Küldetésnyilatkozatát önmagára nézve kötelezőnek tekinti - a stratégiai vállalások gyakorlati megvalósításában legjobb tudása szerint - és a cél feladatokra vonatkozó vezetői utasításra - aktívan részt vesz - életszemléletében törekedjen a pozitív beállítottságra, működjön együtt a jó munkahelyi légkör megteremtésében - naprakészen az intézményi és felettes szabályoknak megfelelően vezeti a csoportmunkához kapcsolódó adminisztrációs feladatokat /csoportnapló, egyéni fejlesztési napló, mulasztási napló/ - a munkaidő nyilvántartás naprakész vezetése, - a pedagógiai munkával, az óvoda ügyvitelével és működésével kapcsolatos - a kötelező óraszámom kívüli - rendszeres vagy esetenkénti teendőket az óvodavezető útmutatása szerint végzi - munkaidőben csak a legszükségesebb időben használjon telefont, magánügyeit gyorsan a munkafolyamat zavarása nélkül intézze el - szabadsága nagy részét nyári időszakban köteles kivenni a szabadságolási terv szerint, - szabadságos igényét az intézmény-egység vezetőnek köteles jelezni, - betegség vagy egyéb ok miatt legrövidebb időn belül értesíti csoportbeli munkatársát és az óvodáért felelős munkaközösség vezetőt. Az óvodára háruló feladatokból az óvodapedagógus köteles az alábbi részfeladatokat ellátni az intézményvezető útmutatásai szerint: -

helyettesítés az intézmény céljait szolgáló munkaközösség, avagy munkacsoport tagja előadás, beszámoló, korreferátum, gyakorlati bemutató tartása jegyzőkönyvvezetés az óvodai munkatervben szereplő rendezvények, szabadidős tevékenységek megszervezése nyertes pályázat esetén annak megvalósításában részt vesz, hallgatók gyakorlatának vezetése leltározása, selejtezés előkészítése és folyamatos vezetése munkavédelmi és tűzvédelmi oktatásban való részvétel a gyermekvédelemmel kapcsolatos feladatok ellátása

Az intézmény belső életére vonatkozó értesüléseit, valamint a gyermekek személyes adatait köteles szolgálati titokként megőrizni. A mai napon ismertettem a munkaköri leírás tartalmát és 1 példányát a dolgozó részére átadtam:

70


.

Balmazújváros,……év…..hó…..nap

………………………………………. intézményvezető Nyilatkozat: "A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem. Egyben kijelentem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékekért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkám során használt tárgyakat, eszközöket, gépeket rendeltetésüknek megfelelően használom." A munkaköri leírás egy példányát a mai napon átvettem: Balmazújváros, …év………..hó……..nap …………………………………… munkavállaló

10.2.3. ÓVODAPEDAGÓGUS MUNKAKÖRI LEÍRÁSA Név: Születési név: Lakcím: Beosztás: Feor: Munkaideje: heti 40 óra, kötelező óraszáma 32 óra, melyet gyermekcsoportban tölt el, a fennmaradó időben az óvodai nevelőmunkával összefüggő egyéb feladatokat látja el. A munkakör felett a munkáltatói jogkör gyakorlója az intézmény vezetője. A munkakör szakmai irányítója az intézményvezető. 71


.

Az utasítást adó felettes munkakörök: Intézményvezető Intézményegység-vezetők Óvodáért felelős munkaközösség vezető A munkakörnek alárendelt munkakör: Dajka Pedagógiai asszisztens A munkakör célja: A közoktatási törvény szerint az intézmény óvodai nevelési feladatainak ellátásában való közreműködés. Helyettesítés rendje: A munkakör az alábbi munkaköröket helyettesítheti: Pedagógus és szakvizsgázott pedagógus munkakörök. A munkakört az alábbi munkakörök helyettesíthetik: Pedagógus és szakvizsgázott pedagógus munkakörök. A munkakörre vonatkozó legfontosabb előírások: 2011. évi CXC. A Nemzeti Köznevelésről szóló törvény 20/2012. évi (VIII.31.) EMMI rendelet SZMSZ A munkavégzés helye: Az intézmény székhelye: 4060. Balmazújváros, Vörösmarty u. 34-36. Feladat-ellátási hely: Az óvodapedagógus a munkaköri leírásban foglaltakat: Az óvodapedagógus a munkaköri leírásban foglaltakat személyesen, a felettes vezetők irányításával látja el. A munkakör tartalma Szakmai feladatok 1./ Általános szakmai feladatok Együttműködések: - munkája során együttműködik a szülőkkel a gyermek személyiségének fejlesztésében, képességeinek kibontakoztatásában - a szülők közösségével együttműködve végzi nevelő munkáját a gyermekközösség kialakítása, fejlesztése során - szülőt, vagy törvényes képviselőjét rendszeresen tájékoztatni kell a gyermek fejletségéről, fejlődéséről

72


-

.

feladatának ellátása során köteles tiszteletben tartani a szülőnek azt a jogát, hogy vallási és világnézeti meggyőződésüknek megfelelő nevelésben részesülhessenek gyermekeik. kapcsolatot tart a város iskoláival, leendő elsős nevelőkkel alkotó együttműködés, - tennivalók koordinálása - a szülői munkaközösséggel, szakmai munkaközösségekkel, a GYIV felelőssel és az intézmény egyéb partnereivel. Az intézmény céljainak megvalósításában együttműködik a felettes vezetővel. - szükség szerint együttműködik a gyógypedagógussal vagy a nevelést segítő más szakemberekkel a hátrány kompenzáció, illetve az egyéni foglalkoztatás terén.

Az egyes jogok biztosítása: - gondoskodik a gyermekek köznevelési törvényben foglalt jogainak biztosításáról - gondoskodik a szülők jogainak biztosításáról - megtartja az egyenlő bánásmód követelményét a gyermekkel kapcsolatos döntései, intézkedései meghozatalakor. 2./ Részletes szakmai feladatok A gyermek nevelésével kapcsolatos feladatok: Óvodapedagógusként alapvető feladata a rábízott gyermekek nevelése, ennek keretében: - gondoskodik a gyermek testi és lelki épségének megóvásáról, erkölcsi védelméről, személyiségének fejlődéséről - nevelő tevékenysége során figyelembe veszi a gyermek egyéni képességét, tehetségét, fejlődésének ütemét, szociokulturális helyzetét és fejlettségét, sajátos nevelési igényét, segíti a gyermek képességének, tehetségének kibontakozását, illetve a bármilyen oknál fogva hátrányos helyzetben lévő gyermek felzárkózását társaihoz - a gyermekek részére az egészségükhöz, testi épségük megőrzéséhez szükséges ismereteket átadja, és ezek elsajátításáról meggyőződik. Ha észleli, hogy a gyermek balesetet szenved, vagy annak veszélye fennáll, a szükséges intézkedéseket megteszi, - ellátja a gyermekbalesetek megelőzési feladatait, bekövetkezett baleset estén elsősegélyt nyújt, azonnal értesíti az orvost és a mentőt, annak indokoltsága esetén, majd a szülőt, - ha észleli, hogy a gyermek balesetet szenved, vagy annak veszélye fenn áll, a szükséges intézkedést haladéktalanul meg kell tennie, - ügyel a balesetvédelmi előírások betartására, a speciális biztonsági előírások betartására, - közreműködik a gyermekvédelmi feladatok ellátásában, a gyermek fejlődését veszélyeztető körülmények feltárásában, megszüntetésében, az ilyen körülmények kialakulásának megelőzésében - köteles a jelzőrendszer tagjaként felelős magatartást tanúsítani a gyermekvédelmi törvény szerint a gyermekvédelme és veszélyeztetés kialakulás, megszüntetése érdekében

73


-

-

.

a gyermek életkorának, fejlettségének figyelembe vételével elsajátíttatja a közösségi együttműködés magatartási szabályait, és törekszik azok betartatására gyermekszerető viselkedésével, személyi gondozottságával, kommunikációs és beszédmintájával pozitívan hat az óvodás gyermekek fejlődésére évente 2-3 alkalommal szülői értekezletet tart a szülőket és gyermekeket az őket érintő kérdésekről rendszeresen tájékoztatja fogadóóra keretén belül, a szülőt figyelmezteti, ha gyermeke jogainak megóvása vagy fejlődésének elősegítése érdekében intézkedést tart szükségesnek a szülő javaslataira, kérdéseire érdemi választ ad a gyermekek részére az etikus viselkedéshez szükséges ismereteket átadja a különleges bánásmódot igénylő gyermekekkel egyénileg foglalkozzon a bármilyen oknál fogva hátrányos helyzetű gyermek felzárkóztatását segítse elő tartsa nyilván a tehetséges gyermekeket

Az óvodapedagógus feladata az óvodaélet tevékenységi formáival kapcsolatban: - a HPP szellemében gondoskodik a megfelelő csoportlégkör, hely, idő, eszközök, élmények biztosításáról, a különböző játékformák lehető legszélesebb körben való alkalmazásáról. - gondoskodik arról, hogy a játék kiemelt hangsúlyt kapjon a csoport napirendjében - segít, a gyermektanulási tevékenységét, beleértve a szokáskialakítást, a tapasztalatszerzést, a kérdés-válasz alapján történő ismeretszerzést, a megfigyelést, a gyakorlati probléma- és feladatmegoldást, az óvodai foglalkozást A nevelési programmal és egyéb, a nevelőtestület döntési, véleményezési jogkörébe tartozó dokumentumokkal kapcsolatos feladatok: - a nevelőtestület tagjaként részt vesz az intézmény pedagógiai programjának tervezésében, és értékelésében gyakorolja a nevelőtestületi jogait - a pedaógiai program alapján az ismeret átadás, a nevelés módszereit megválasztja - az intézmény SZMSZ-nak elkészítéséhez, módosításához véleményt alkot, segíti annak elkészítését, betartásáért felelős - az intézmény Házirendjének elkészítéséhez, módosításához véleményt alkot, segíti annak elkészítését, betartásáért és betartatásáért felelős A gyermekek értékelése: - irányítja, megfigyeli, elemzi és értékeli a gyermekek tevékenységét - tapasztalati és mérési módszereket alkalmazva elemzi és értékeli a gyermeki személyiség fejlődési vonalát, és erről az egyéni fejlődési naplóban feljegyzést készít - folyamatosan 3 havonkénti bejegyzéssel fejlesztési tervet készít a gyerekek fejlődésének tükrében, 74


-

.

az iskolaérettség megállapításához szakvéleményt készít

Munkához szükséges ismeretek megszerzése - munkájához szükséges aktuális ismereteket megszerzi - szakmai ismereteit, tudását szervezett továbbképzésben való részvétel útján gyarapítja - törvényi előírások szerint továbbképzéseken veszt részt, ennek elmulasztása esetén a pedagógus munkaviszonya megszüntethető - önképzés útján megszerzi a szükséges ismereteket a munkájához - az intézményre vonatkozó szabályokat megismeri, betartja - a Pedagógiai Programban és a SZMSZ-ben előírt valamennyi pedagógiai és adminisztratív feladatait maradéktalanul teljesíti - pontosan és aktívan vegyen részt a nevelőtestület értekezletein, fogadó órákon, ünnepségeken és az éves munkaterv szerinti rendezvényeken. - határidőre szerezze meg a minősítéséket Egyéb feladatok - köteles az intézmény gyakornoki szabályzójának eleget tenni, valamint kinevezésében előírt időpontban gyakornoki vizsgát tenni. - köteles megtartani a pedagógusetika követelményeit, valamint a munkafegyelem és közösségi együttműködés normáit - a minőségpolitikai célokat és az óvoda Küldetésnyilatkozatát önmagára nézve kötelezőnek tekinti - a stratégiai vállalások gyakorlati megvalósításában legjobb tudása szerint - és a cél feladatokra vonatkozó vezetői utasításra - aktívan részt vesz - életszemléletében törekedjen a pozitív beállítottságra, működjön együtt a jó munkahelyi légkör megteremtésében - naprakészen az intézményi és felettes szabályoknak megfelelően vezeti a csoportmunkához kapcsolódó adminisztrációs feladatokat /csoportnapló, egyéni fejlesztési napló, mulasztási napló/ - a munkaidő nyilvántartás naprakész vezetése, - a pedagógiai munkával, az óvoda ügyvitelével és működésével kapcsolatos - a kötelező óraszámom kívüli - rendszeres vagy esetenkénti teendőket az óvodavezető útmutatása szerint végzi - munkaidőben csak a legszükségesebb időben használjon telefont, magánügyeit gyorsan a munkafolyamat zavarása nélkül intézze el - szabadsága nagy részét nyári időszakban köteles kivenni a szabadságolási terv szerint, - szabadságos igényét az intézmény-egység vezetőnek köteles jelezni, - betegség vagy egyéb ok miatt legrövidebb időn belül értesíti csoportbeli munkatársát és az óvodáért felelős munkaközösség vezetőt. Az óvodára háruló feladatokból az óvodapedagógus köteles az alábbi részfeladatokat ellátni az intézményvezető útmutatásai szerint: -

helyettesítés az intézmény céljait szolgáló munkaközösség, avagy munkacsoport tagja előadás, beszámoló, korreferátum, gyakorlati bemutató tartása 75


-

.

jegyzőkönyvvezetés az óvodai munkatervben szereplő rendezvények, szabadidős tevékenységek megszervezése nyertes pályázat esetén annak megvalósításában részt vesz, hallgatók gyakorlatának vezetése leltározása, selejtezés előkészítése és folyamatos vezetése munkavédelmi és tűzvédelmi oktatásban való részvétel a gyermekvédelemmel kapcsolatos feladatok ellátása

Az intézmény belső életére vonatkozó értesüléseit, valamint a gyermekek személyes adatait köteles szolgálati titokként megőrizni. A mai napon ismertettem a munkaköri leírás tartalmát és 1 példányát a dolgozó részére átadtam: Balmazújváros,……év…..hó...nap

………………………………………. intézményvezető Nyilatkozat: "A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem. Egyben kijelentem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékekért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkám során használt tárgyakat, eszközöket, gépeket rendeltetésüknek megfelelően használom." A munkaköri leírás egy példányát a mai napon átvettem: Balmazújváros, …év………..hó……..nap …………………………………… munkavállaló

76


.

10.2.3. Fejlesztő pedagógus/óvónő munkaköri leírása Pedagógus azonosító száma: Munkakör megnevezése: fejlesztő pedagógus A munkakör felett a munkáltatói jogkör és szakmai irányító: Vezendi Andrásné intézményvezető Helyettesítés rendje: munkáját tartós távollét esetén azonos szakirányú végzettséggel rendelkező szakember helyettesíti A munkakörre vonatkozó legfontosabb előírások: -

2011. évi CXC. A Nemzeti Köznevelésről szóló törvény 20/2012. évi (VIII.31.) EMMI rendelet SZMSZ Helyi Pedagógiai Program

A munkavégzés helye: fejlesztő pedagógiai ellátás tekintetében az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény óvodáiban. A fejlesztő pedagógus a munkaköri leírásában foglaltakat személyesen, az utasításra jogosult munkaköröket betöltők iránymutatása alapján látja el. A munkakör tartalma A közalkalmazotti jogviszonynak megfelelően munkaideje 40 óra, ebből a fejlesztő és vizsgálati óra, a gyermekekkel közvetlen foglalkozás kötelező óraszáma: 32 óra A kötelező óraszám keretén belül végzendő speciális szakfeladatai -

Fejlesztő pedagógus szakemberként szakszerűen speciális elméleti és módszertani felkészültséggel végzi a különböző beilleszkedési és/vagy funkciózavarokkal küzdő gyerekek pedagógiai szűrését, prevencióját és korrekcióját. Megelőzi, vagy csökkenti azokat a tanulási nehézségeket, amelyek a lassúbb érés, vagy egyéb okok miatt keletkeznek a gyermeknél, megváltoztatja a kialakult negatív motivációkat, csökkenti a viselkedési zavarokat, megelőzi a neurotikus tüneteket, melyek a már esetlegesen elszenvedett sorozatos konfliktusok és frusztrációk miatt kialakulhatnak.

-

Munkáját a gyermekek egyéni vagy mikrocsoportos foglalkoztatásával végzi. Tanév elején hospitál a mindenkor esedékes csoportban, megfigyeli a gyermekeket különböző tevékenységeik során. 77


.

-

Megszervezi a fejlesztő eljárások alkalmazásához a személy és tárgyi feltételeket, ((gyakoriságát, helyét, időpontját, időtartamát ).

-

Fejlesztő team tagjaként részt vesz és speciális módszerekkel hozzájárul a sajátos nevelési igényű, tanulási nehézséggel, zavarral küzdő gyermekek szűréséhez, felderítéséhez. Felméri és elemzi, hogy az értelmi képességek fejlődésbeli problémáinak következtében milyen és mekkora mértékű hatás/zavar jön létre a gyermek tanulási részképességeiben, szociális kapcsolataiban. Úgy szervezi a foglalkozásait, hogy a fejlesztő foglalkozások alaptevékenységét a játék jelentse; a közös játékban alakuljanak a gyermekek társas kapcsolatai; kapjanak lehetőséget arra, hogy önmagukat megismerjék; tanulják meg az alkalmazkodás és a viselkedés szabályait.

-

-

Feladata továbbá a panaszfelvétel, anamnézis felvétele, explorációs beszélgetés lefolytatása. A diagnosztikus és fejlesztő munka tapasztalatai alapján segíti az adott gyermeket, illetve gyermekek szüleit a pozitív irányba mutató nevelő és fejlesztő hatások megfogalmazásával. Fejlesztő pedagógiával kapcsolatos felvilágosítással, tanácsadással és konzultációval szolgál az ellátott gyermekek szülei felé.

A kötelező óraszám keretén kívül végzendő részletes szakmai feladatai -

A diagnosztikus és a fejlesztő munka tapasztalatai alapján segíti az adott gyermek pedagógusát a fejlesztő hatások megfogalmazásával (igény szerint). A fejlesztő team-ülésein való rendszeres részvételével az esetmegbeszélések, konzultációk révén segíti az alkalmazotti közösséget szakmai kérdésekben. A gyermekek ellátása során a nem kompetencia körébe tartozó problémák esetén javaslatot tesz a szülőnek a további más irányú kezelésre, kivizsgálásra, felveszi a kapcsolatot, konzultál, esetmegbeszélést tart az illetékes szakemberrel. SNI gyanúja esetén a gyermek pedagógusával közösen javaslatot készít a Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői Bizottság vizsgálatára. Véleményével, szükség esetén egyéni konzultációval segíti a kezelése alatt álló tanköteles korú gyermekek fejlettség szerinti vizsgálatát. Ismeretterjesztő munkát végez. Közreműködik a tanulási nehézség, illetve a diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia veszélyeztetettség esetén a gyermekek szakvéleményének az elkészítésében.

A szakfeladat ellátásával kapcsolatos feladatok -

Tevékenysége során gondoskodik az ellátásban résztvevő gyermekek testi épségének megóvásáról, erkölcsi védelméről. Tevékenységével hozzásegíti a gyermekeket képességei kibontakozásához, a harmonikus vagy az azt közelítő személyiségfejlődés eléréséhez, hátrányai leküzdéséhez. Tevékenységével részt vesz az ellátott gyermek fejlődését veszélyeztető körülmények 78


-

.

feltárásában, törekszik azok megszüntetésére. Amennyiben olyan információ jut tudomására, mely hatósági intézkedést kíván, haladéktalanul az intézmény vezetése illetve a szakmai team elé viszi. Munkájával adott esetben segíti a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok ellátását azzal, hogy együttműködik a gyermek- és ifjúságvédelmi felelőssel, családgondozóval. Az intézmény tűz-, vagyon-, és balesetvédelmi szabályzatában foglaltakat, a házirendet a gyermekekkel és szüleikkel betartatja. Ha a gyermek, vagy szülő, vagy kolléga balesetet, sérülést szenved, vagy ennek veszélye fennáll, a szükséges intézkedést megteszi.

Adminisztráció Folyamatosan és naprakészen végzi a munkaviszonyához és a beosztásához tartozó adminisztrációs feladatokat, szakmai nyilvántartásokat. (Munkanapló, egyéni feljegyzések, összegzések) Ellenőrzés és értékelés -

Folyamatosan értékeli és ellenőrzi az ellátásában lévő gyermekek haladását, fejlődését. Folyamatosan értékeli és javítja a gyermekekkel felvett vizsgálati anyagokat, teszteket; ezek alapján elemzi a gyermekek állapotát, kérésre véleményt ír, összegző véleményt fogalmaz. Folyamatosan értékeli és ellenőrzi a használatában lévő technikai és vizsgálati eszközök állapotát, szükség esetén felettesének jelzi a javítás, pótlás szükségességét.

Általános szakmai feladatai: Együttműködés Munkája során együttműködik az intézmény munkatársaival, a szülővel, az adott gyermek pedagógusával, továbbá minden olyan személlyel törekszik az együttműködésre, aki a gyermek állapotának, helyzetének rendezésében segíthet. Munkája során együttműködik a helyi Nevelési Tanácsadó, valamint az illetékes Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság kollégáival. Jogok biztosítása -

-

Gondoskodik a gyermekek a közoktatási törvényben, a gyermeknek és a szülőnek az adatvédelmi törvényben, a gyermeknek és a szülőnek foglalt jogainak biztosításáról. Amennyiben jogsértést észlel, illetve jut tudomására, haladéktalanul jelzi az intézmény vezetésének. Megtartja az egyenlő bánásmód követelményét, továbbá a „primum nil nocere” („először is nem ártani”) szakmai-etikai elvét az ellátott gyermekekkel kapcsolatos döntései, véleményei, intézkedései meghozatalakor.

Az intézmény működésével kapcsolatos feladatok

79


-

.

Az intézmény alkalmazotti közösségének tagjaként részt vesz munkatervének, szakmai programjának tervezésében, értékelésében, gyakorolja az alkalmazotti közösség tagjait megillető jogokat. Kötelezően részt vesz az intézmény tanévnyitó, tanévzáró értekezletén, az aktuálisan összehívott alkalmazotti értekezletein, belső továbbképzésein, szakmai napjain, illetve team ülésein. Részt vesz az óvodák által szervezett évnyitó értekezleteken. Magas színvonalra törekvő munkavégzésével részt vesz az intézmény minőségirányítási programjának megvalósításában, a munkájára kapott visszajelzéseket továbbítja a Minőségirányítási Team tagjainak.

A munkavégzéshez szükséges ismeretek megszerzése -

Szakmai-, módszertani repertoárja bővítése érdekében rendszeresen részt vesz ön,- és továbbképzéseken. A korszerű ismereteket igyekszik követni (szakkönyvek, szakfolyóiratok, előadások), az így szerzett tudását, a szakmai team-en megosztja és igyekszik azt a napi munkájában is használni.

Egyéb feladatok -

Az intézmény törekvéseit, szakmai tevékenységét, arculatát képviseli. A bizalmas információkat, szolgálati titkokat megőrzi a szakmai titoktartási kötelezettségein túl. Az ellátott intézmények szakmai életében való folyamatosan részt vesz (munkaközösségi tevékenység, fogadó órák, szülői értekezletek, nyílt hét). Az intézmény vezetésének döntése, beosztása alapján a folyamatos nyitva tartás és a biztonságos munkavégzés biztosítása érdekében ügyeletet lát el.

Anyagi felelősség Mint használó, felelős az álló- és fogyóeszközök rendeltetésszerű használatáért. Amennyiben az eszköz, tárgy a nem rendeltetésszerű használat, gondatlanságból, figyelmetlenségből eredően meghibásodik, kárt szenved, a javításáért anyagi felelősséggel tartozik. A névre szólóan átvett eszközökért használatba vevőként teljes anyagi, kártérítési felelősséggel tartozik, azaz a használhatatlanná, javíthatatlanná vált, továbbá elveszett eszközt pótolnia kell. Járandóságok -

Közalkalmazotti besorolás szerinti illetmény Pedagógus igazolvány Utazási utalvány utazási kedvezmény igénybevételéhez

A munkaköri leírás egy példányát átvettem, az abban foglaltakat tudomásul vettem. 80


Balmazújváros,

év

hó

.

nap

…………………………..

…………………………….

intézményvezető

munkavállaló

10.2.4. DAJKA MUNKAKÖRI LEÍRÁSA Név: Születési név: Lakcím: Beosztás: dajka Feor szám: 5221 Munkaideje: heti 40 óra A munkakör felett a munkáltatói jogkör gyakorlója az intézményvezető. A munkakör szakmai irányítója az óvodapedagógus. Az utasítás adó felettes munkakörök: Intézményvezető Intézményegység - vezető Óvodáért felelős munkaközösség vezető Óvodapedagógus A munkakörnek alárendelt munkakörök: Alárendelt munkakörök nincsenek. A munkakör célja: A dajka az intézményben az óvodapedagógus mellett, a nevelő-oktató munkát segítőként végzi feladatát. Biztosítja a pedagógiai munkához szükséges higiénés feltételeket. Közreműködik a gyermekek egész napi gondozásában, a környezet rendjének, tisztaságának megteremtésében. Ellátja a környezetgondozási és baleset-megelőzési teendőket, szükség esetén baleseteknél elsősegélyt nyújt. Munkáját az intézményvezető által meghatározott munkarendben, a gyermekek óvodai napirendjéhez igazodva részben önállóan szervezi, részben a csoportvezető óvodapedagógus irányítása alapján végzi. 81


.

Helyettesítés rendje: A munkakör az alábbi munkaköröket helyettesítheti: Nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő alkalmazott. A munkakört az alábbi munkakörök helyettesíthetik: Nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő alkalmazott. A munkakörre vonatkozó legfontosabb előírások: 2011. évi CXC.A Nemzeti Köznevelésről szóló törvény 20/2012. évi (VIII.31.) EMMI rendelet SZMSZ Helyi pedagógiai program A munkavégzés helye: az intézmény székhelye: Balmazújváros, Vörösmarty u. 34-36. feladat-ellátási hely: A dajka a munkaköri leírásában foglaltakat személyesen, a felettes vezetők irányításával látja el. A munkakör tartalma Szakmai feladatok 1./ Legfőbb feladata Gyermekszerető viselkedésével, személyi gondozottságával, kommunikációs és beszédmintájával pozitívan hat az óvodás gyermekek fejlődésére. Az adott csoport óvodapedagógusai által meghatározott napirend szerint végzi a gyermekek gondozását, öltöztetését, a tisztálkodási teendők ellátását, Segíti az óvodapedagógus nevelő munkáját, Kapcsolatait a tapintat és az elfogadás jellemzi. A tudomására jutott pedagógiai információkat titokként kezeli. Nevelési kérdésekben az érdeklődő szülőket tapintatosan az óvodapedagógushoz irányítja. 2./ Együttműködések Az óvónőkkel együttműködve végzi gondozói tevékenységét a gyermekközösség kialakítása, fejlesztése során. Feladatának ellátása során köteles tiszteletben tartani a szülőnek azt a jogát, hogy vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelő nevelésben részesülhessen gyermekeke. Az intézmény céljainak megvalósításában együttműködik a felettes vezetővel, A gyermekcsoportban az óvónőkkel együttműködve látja el feladatait, Takarítási feladatokban együttműködik dajkatársaival, 3./ Az egyes jogok biztosítása Gondoskodik a gyermekek közoktatási törvényben foglalt jogainak biztosításáról. Gondoskodik a szülők jogainak biztosításáról.

82


.

Megtartja az egyenlő bánásmód követelményét a gyermekkel kapcsolatos teendők során. 4./ A gyermek nevelésével kapcsolatos általános feladatok Közreműködik a gyermek testi, lelki egészségének megóvásában, erkölcsi védelmében, személyiségének fejlődésében. A gyermekek részére az egészségük, testi épségük megőrzéséhez szükséges ismeretek átadását segíti. Ha észleli, hogy a gyermek balesetet szenved, vagy annak veszélye fennáll, a szükséges intézkedést megteszi. A gyermek életkorának, fejlettségének figyelembe vételével segít a közösségi együttműködés magatartási szabályainak elsajátíttatásában, és törekszik azok betartására. Türelmes, kedves hangnemmel segíti a nevelőmunkát, a gyermekek szokásrendjének alakulását. A gondozási területen a szülő javaslataira, kérdéseire érdemi választ ad. A dajkák a csoporton kívüli munkájukat úgy végezzék, hogy a W.C.-re, vagy a mosdóba kikérezkedett, kiküldött gyerekek felügyeletét elláthassák. Ez vonatkozik arra az időszakra is, amikor a gyerekek az udvaron vannak, s onnan jönnek be, ez időszakban a gyerekekért felelősséggel tartoznak. A Pedagógiai Program szellemében az óvónők naponta többféle tevékenységet kínálnak fel a gyermekeknek. A tevékenykedtetések ideje alatt aktívan vegyen részt a csoport életében, az óvónők igényei alapján.

5./ Munkajogi, munkavédelmi, környezetvédelmi feladatok Alkalmazkodik a gyermekek napirendjéhez, a csoportban kialakított szokásokhoz. Ügyel a balesetvédelmi előírások betartására, a speciális biztonsági előírások alkalmazására. Ellátja az elsősegélynyújtással, egészségüggyel kapcsolatos feladatokat. Gondoskodik az eszközök és berendezési tárgyak folyamatos ellenőrzéséről. Gondoskodik a tisztítószerek biztonságos tárolásáról. Részt vesz az intézmény környezete alakításában, szépítésében. 6./ Takarítási feladatok Gondoskodik az óvoda helyiségeinek, valamint teraszának tisztántartásáról. Folyamatosan gondoskodik napközben a folyosók tisztántartásáról, a takarítási feladatot többször is el kell végezni, ha a terület szennyezettsége indokolja. Gondoskodik a munkaterületén található bútorok, berendezések naponkénti tisztántartásáról. Gondoskodik a textíliák szükség szerinti cseréjéről, mosásba kerüléséről, szükséges javításáról. Gondoskodik a gyermekek eszközeinek, játékainak havonkénti lemosásáról, fertőtlenítéséről. Gondoskodik a munkaterületén található szemetes edények, illetve szeméttárolók kiürítéséről, valamint ezeknek az eszközöknek a tisztításáról. 83


.

Gondoskodik a munkaterületén található növények ápolásáról, gondozásáról, locsolásáról, szükség szerinti átültetéséről. Gondoskodik a munkaterületén található szőnyegek, lábtörlők naponkénti vagy szükség szerinti portalanításáról, tisztításáról. Az ablakok, ajtók szennyezettségétől függően elvégzi az ablaktisztítási, ajtómosási feladatokat. Havonta és a fűtési szezon megkezdése előtt, valamint a nyári szünet és a téli szünet után mindenképpen gondoskodik a fűtőtestek tisztításáról, valamint a radiátorok mögötti szennyeződések eltávolításáról. A mellékhelyiségek /gyermek és nevelői W.C.-k/ tisztántartása kiemelt napi feladat, melyet szükség esetén naponta többször is el kell végezni. Gondoskodik a WC. higiéniájának folyamatos biztosításáról, a WC. papír pótlásáról. Gondoskodik a mosdók naponta legalább egyszeri vegyszeres tisztításáról, szappan biztosításáról, Az intézmény rendezvényeihez kapcsolódóan elvégzi a rendezvény során érintett munkaterület soron kívüli takarítását, a vezető utasításának megfelelően. A rendezvényeket követően segédkezik a helyszín rendjének eredeti visszaállításában. A nyári zárva tartás ideje alatt elvégzi az éves nagytakarítást.

7./ Étkeztetéssel kapcsolatos feladatok A gyermekek étkezési feltételeit biztosítja. Az étkezések kulturált lebonyolításában, a gyermekek önkiszolgálásában, tevékenységében aktívan közreműködik. Segít az ételek kiosztásában, az étkeztetésben és az edények leszedésében. 8./ Szervezési feladatok /a gyermek napirendjéhez kapcsolódóan/ Közreműködik a teremrendezési feladatok ellátásában. Biztosítja a gyermekek játék és munkatevékenységeihez kapcsolódó teendők csoportszobai és udvari feltételeit a csoport óvodapedagógusainak útmutatásai szerint. A nyugodt pihenés feltételeinek megteremtéséhez lerakja az ágyakat, ágyneműket, a gyermekek jeleinek figyelembevételével. A csoportszoba szellőztetéséről gondoskodik lefekvés előtt. Az óvodai ünnepélyeken, hagyományokban aktívan közreműködik, a szervezési feladatokban a vezetők és az óvodapedagógusok útmutatásai szerint részt vesz. Séták, kirándulások alkalmával az óvodapedagógusokat segítve kíséri a gyermekcsoportot, felügyelve a biztonságos közlekedésre. A környezet esztétikai rendjének megteremtésében aktívan közreműködik. Ügyel a balesetek megelőzésére. A napközben megbetegedett gyermekeket felügyeli, ápolja, fertőző betegség esetén a fokozott egészségügyi előírások szerint jár el, amíg a szülő érte nem jön.

84


.

9./ Egyéb feladatok, rendelkezések Köteles előre jelezni a takarítási feladataihoz szükséges eszközök, vegyszerek, tisztítószerek mennyiségi szükségletét. Felelős a számára kiadott eszközökért, valamint a vegyszerek, tisztítószerek biztonságos tárolásáért, gazdaságos felhasználásáért. Köteles tájékoztatni a óvodáért felelős munkaközösség vezetőt arról, ha a munkaterületen karbantartást igénylő állapotot észlel. Feladata, hogy a munkaterületén az intézményi vagyon biztonságára ügyeljen, tartsa be a vagyonvédelmi előírásokat. A munkarend alapján - az intézmény elhagyásakor – a zárós dajka ellenőrizze az ajtók, ablakok bezárását, az áramtalanítást és a riasztó beüzemelését. Az óvoda kulcsaiért teljes felelősséggel tartozik. A munkatársi értekezleteken részt vesz. A gyermekekről pedagógiai információt, az óvoda belső életéről, gazdasági helyzetéről felvilágosítást nem adhat. Az óvoda belső életére vonatkozó értesüléseit köteles szolgálati titokként megőrizni. Munkaidőben csak a legszükségesebb esetben használjon telefont, magánügyeit gyorsan /mindössze 1-2 percben/, a munkafolyamat zavarása nélkül intézze el. Rendszeres munkaköri feladatain túlmenően alkalmanként külön indoklás alapján köteles ellátni azokat a tennivalókat, amelyekkel az intézményvezető /óvodáért felelős munkaközösség vezető megbízza. Szabadsága nagy részét nyári időszakban köteles kivenni, a szabadságolási terv szerint. Szabadságolási igényét az intézményegység vezetőnek jelzi, /felelős: Zsuposné Tóth Ilona/ Az udvaros távollétében gondozza az óvoda udvarát, járdát seper, homokozót ás, az udvaron lévő épületek /játékos, babaház/ rendben tartását végzi a kialakult munkamegosztás szerint. Betegség vagy egyéb ok miatt a legrövidebb időn belül értesíti az óvodáért felelős munkaközösség vezetőt. A gyerekek biztonsága érdekében a nyitós dajka köteles a bejárati ajtót bereteszelni /830-1230; és 1300-1530 között/ illetve az ebben az időpontban bejutni szándékozó látogatót, szülőt csengetésre beengedni, A beengedett személyt köteles az illetékes dolgozóhoz kísérni. A munkavállaló köteles munkatársaival együttműködni és munkáját úgy végezni, valamint általában olyan magatartást tanúsítani, hogy az más egészségét és testi épségét ne veszélyeztesse, munkáját ne zavarja, anyagi károsodását vagy helytelen megítélését ne idézze elő.

A mai napon ismertettem a munkaköri leírás tartalmát és 1 példányát a dolgozó részére átadtam:

85


.

Balmazújváros, ……… év………….. hó ……… nap ………………………………………. intézményvezető Nyilatkozat: "A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem. Egyben kijelentem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékekért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkám során használt tárgyakat, eszközöket, gépeket rendeltetésüknek megfelelően használom." A munkaköri leírás egy példányát a mai napon átvettem: Balmazújváros, ……….. év ………………. hó ……….. nap …………………………………….. munkavállaló 10.2.5. Gyógypedagógus/logopédus munkaköri leírása Pedagógus neve: Munkakör megnevezése: gyógypedagógus/logopédus A munkakör felett a munkáltatói jogkör és szakmai irányító: Vezendi Andrásné intézményvezető Helyettesítés rendje: munkáját tartós távollét esetén azonos szakirányú végzettséggel rendelkező szakember helyettesíti A munkakörre vonatkozó legfontosabb előírások: -

1993. évi LXXIX. Törvény a közoktatásról Alapító Okirat SZMSZ

A munkavégzés helye: gyógypedagógiai/logopédiai ellátás tekintetében az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény óvodáiban.

86


.

A gyógypedagógus/logopédus a munkaköri leírásában foglaltakat személyesen részben önállóan, részben az intézményvezető iránymutatása alapján látja el. A munkakör tartalma A közalkalmazotti jogviszonynak megfelelően munkaideje 40 óra, ebből a gyógypedagógiai/ logopédiai és vizsgálati óra, a gyermekekkel közvetlen foglalkozás kötelező óraszáma: 21 óra A kötelező óraszám keretén belül végzendő speciális szakfeladatai -

-

Gyógypedagógus/logopédus szakemberként speciális elméleti és módszertani felkészültséggel foglalkozik az intézményben a sajátos nevelési igényű, tanulási nehézséggel, zavarral küzdő, beszédhibás, nyelvi fejlődésbeli problémával küzdő gyermekekkel. Munkáját a gyermekek egyéni vagy mikrocsoportos foglalkoztatásával végzi. Tanév elején hospitál a mindenkor esedékes csoportban, megfigyeli a gyermekeket különböző tevékenységeik során. Megszervezi a fejlesztő eljárások alkalmazásához feltételeket,(gyakoriságát, helyét, időpontját, időtartamát).

a

személy

és

tárgyi

-

Fejlesztő team tagjaként részt vesz, és speciális módszerekkel hozzájárul a sajátos nevelési igényű, tanulási nehézséggel, zavarral küzdő, beszédhibás, nyelvi fejlődésbeli problémás gyermekek szűréséhez, felderítéséhez. - Felméri és elemzi, hogy a beszédhibák, nyelvi és értelmi képességek fejlődésbeli problémáinak következtében milyen és mekkora mértékű hatás/zavar jön létre a gyermek kommunikációs, tanulási részképességeiben, szociális kapcsolataiban. Feladata továbbá a panaszfelvétel, anamnézis felvétele, explorációs beszélgetés lefolytatása. - Diagnosztikai vizsgálatokat végez az értelmi képességek feltárása érdekében, artikuláció, nyelvi fejlettség, beszédészlelés, írás/olvasás, tanulási nehézség vagy zavar esetén. - Úgy szervezi a foglalkozásait, hogy a fejlesztő foglalkozások alaptevékenységét a játék jelentse; a közös játékban alakuljanak a gyermekek társas kapcsolatai; kapjanak lehetőséget arra, hogy önmagukat megismerjék; tanulják meg az alkalmazkodás és a viselkedés szabályait. -

Gyógypedagógiai/logopédiai fejlesztő foglalkozást, egyéni vagy mikrocsoportos fejlesztő munkát végez a beszédhiba, képességzavar típusától és súlyosságától függően, képzettségének megfelelően.

-

A diagnosztikus és a logopédiai fejlesztő munka tapasztalatai alapján segíti az adott gyermeket, illetve gyermekek szüleit a pozitív irányba mutató nevelő és fejlesztő hatások megfogalmazásával. Gyógypedagógiai/logopédiai felvilágosítással, tanácsadással és konzultációval szolgál az ellátott gyermekek szülei felé. A szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján ellátja a sajátos nevelési igényű gyermekeket.

-

87


.

A kötelező óraszám keretén kívül végzendő részletes szakmai feladatai -

A diagnosztikus és a gyógypedagógus/logopédiai fejlesztő munka tapasztalatai alapján segíti az adott gyermek pedagógusát a fejlesztő hatások megfogalmazásával (igény szerint). - A fejlesztő team-ülésein való rendszeres részvételével az esetmegbeszélések, konzultációk révén segíti az alkalmazotti közösséget szakmai kérdésekben. - A gyermekek ellátása során a nem kompetencia körébe tartozó problémák esetén javaslatot tesz a szülőnek a további más irányú kezelésre, kivizsgálásra, felveszi a kapcsolatot, konzultál, esetmegbeszélést tart az illetékes szakemberrel. - SNI gyanúja esetén a gyermek pedagógusával közösen javaslatot készít a Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői Bizottság vizsgálatára. - Véleményével, szükség esetén egyéni konzultációval segíti a kezelése alatt álló tanköteles korú gyermekek fejlettség szerinti vizsgálatát. - Gyógypedagógiai/logopédiai ismeretterjesztő munkát végez. - Közreműködik a tanulási nehézséggel küzdők, illetve a diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia veszélyeztetettség esetén a gyermekek szakvéleményének az elkészítésében. A szakfeladat ellátásával kapcsolatos feladatok -

-

Tevékenysége során gondoskodik az ellátásban résztvevő gyermekek testi épségének megóvásáról, erkölcsi védelméről. Tevékenységével hozzásegíti a gyermekeket képességei kibontakozásához, a harmonikus vagy az azt közelítő személyiségfejlődés eléréséhez, hátrányai leküzdéséhez. Tevékenységével részt vesz az ellátott gyermek fejlődését veszélyeztető körülmények feltárásában, törekszik azok megszüntetésére. Amennyiben olyan információ jut tudomására, mely hatósági intézkedést kíván, haladéktalanul az intézmény vezetése illetve a szakmai team elé viszi. Munkájával adott esetben segíti a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok ellátását azzal, hogy együttműködik a gyermek- és ifjúságvédelmi felelőssel, családgondozóval. Az intézmény tűz-, vagyon-, és balesetvédelmi szabályzatában foglaltakat, a házirendet a gyermekekkel és szüleikkel betartatja. Ha a gyermek, vagy szülő, vagy kolléga balesetet, sérülést szenved, vagy ennek veszélye fennáll, a szükséges intézkedést megteszi.

Adminisztráció Folyamatosan és naprakészen végzi a munkaviszonyához és a beosztásához tartozó adminisztrációs feladatokat, szakmai nyilvántartásokat. (Forgalmi napló, Munkanapló, egyéni feljegyzések, összegzések) Ellenőrzés és értékelés -

Folyamatosan értékeli és ellenőrzi az ellátásában lévő gyermekek haladását, fejlődését.

88


-

.

Folyamatosan értékeli és javítja a gyermekekkel felvett vizsgálati anyagokat, teszteket; ezek alapján elemzi a gyermekek állapotát, kérésre véleményt ír, összegző véleményt fogalmaz. Folyamatosan értékeli és ellenőrzi a használatában lévő technikai és vizsgálati eszközök állapotát, szükség esetén felettesének jelzi a javítás, pótlás szükségességét.

Általános szakmai feladatai: Együttműködés Munkája során együttműködik az intézmény munkatársaival, a szülővel, az adott gyermek pedagógusával, továbbá minden olyan személlyel törekszik az együttműködésre, aki a gyermek állapotának, helyzetének rendezésében segíthet. Munkája során együttműködik a helyi Nevelési Tanácsadó, valamint az illetékes Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság kollégáival.

Jogok biztosítása -

-

Gondoskodik a gyermekek a közoktatási törvényben, a gyermeknek és a szülőnek az adatvédelmi törvényben, a gyermeknek és a szülőnek a Logopédusok Etikai Kódexében foglalt jogainak biztosításáról. Amennyiben jogsértést észlel, illetve jut tudomására, haladéktalanul jelzi az intézmény vezetésének. Megtartja az egyenlő bánásmód követelményét, továbbá a „primum nil nocere” („először is nem ártani”) szakmai-etikai elvét az ellátott gyermekekkel kapcsolatos döntései, véleményei, intézkedései meghozatalakor.

Az intézmény működésével kapcsolatos feladatok -

Az intézmény alkalmazotti közösségének tagjaként részt vesz munkatervének, szakmai programjának tervezésében, értékelésében, gyakorolja az alkalmazotti közösség tagjait megillető jogokat. Kötelezően részt vesz az intézmény tanévnyitó, tanévzáró értekezletén, az aktuálisan összehívott alkalmazotti értekezletein, belső továbbképzésein, szakmai napjain, illetve team ülésein. Magas színvonalra törekvő munkavégzésével részt vesz az intézmény programjának megvalósításában, a munkájára kapott minőségirányítási visszajelzéseket továbbítja a Minőségirányítási Team tagjainak.

A munkavégzéshez szükséges ismeretek megszerzése -

Szakmai-, módszertani repertoárja bővítése érdekében rendszeresen részt vesz továbbképzéseken.

89


-

.

A korszerű ismereteket igyekszik követni (szakkönyvek, szakfolyóiratok, előadások), az így szerzett tudását, a szakmai team-en megosztja és igyekszik azt a napi munkájában is használni.

Egyéb feladatok -

Az intézmény törekvéseit, szakmai tevékenységét, arculatát képviseli. A bizalmas információkat, szolgálati titkokat megőrzi a szakmai titoktartási kötelezettségein túl. Az ellátott intézmények szakmai életében való folyamatosan részt vesz (munkaközösségi tevékenység, fogadó órák, szülői értekezletek, nyílt hét). Az intézmény vezetésének döntése, beosztása alapján a folyamatos nyitva tartás és a biztonságos munkavégzés biztosítása érdekében látja el munkáját.

Az intézmény belső életére vonatkozó értesüléseit, valamint a gyerekek személyes adatait köteles szolgálati titokként megőrizni. A mai napon ismertettem a munkaköri leírás tartalmát és 1 példányát a dolgozó részére átadtam: Balmazújváros,

év

hó

nap ………………………………….. intézményvezető

Nyilatkozat Mint használó, felelős az álló- és fogyóeszközök rendeltetésszerű használatáért. Amennyiben az eszköz, tárgy a nem rendeltetésszerű használat, gondatlanságból, figyelmetlenségből eredően meghibásodik, kárt szenved, a javításáért anyagi felelősséggel tartozik. A névre szólóan átvett eszközökért használatba vevőként teljes anyagi, kártérítési felelősséggel tartozik, azaz a felelőtlen használat miatt használhatatlanná, javíthatatlanná vált, illetve elveszett eszközt pótolnia kell. A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem. Egyben kijelentem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékekért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkaköri leírás egy példányát átvettem, az abban foglaltakat tudomásul vettem.

Balmazújváros,

év

hó

nap 90


.

………………………….. munkavállaló

10.2.6. Pedagógiai asszisztens munkaköri leírása Név: Születési név: Lakcím: Beosztás: pedagógiai asszisztens Feor szám: 3410 Munkaideje: heti 40 óra A munkakör felett a munkáltatói jogkör gyakorlója az intézményvezető. A munkakör szakmai irányítója az óvodapedagógus.

Az utasítást adó felettes munkakörök: Intézményvezető, Intézményegység vezető Munkaközösség vezető Óvodapedagógus.

A munkakörnek alárendelt munkakörök: Alárendelt munkakörök nincsenek.

A munkakör célja: A pedagógiai asszisztens az intézményben az óvónő segítőtársaként végzi feladatát. Munkáját az intézményvezető által meghatározott munkarendben végzi, az óvónő irányítása alapján. Közreműködik a gyerekek egész napi gondozásában. Segítse az intézmény feladatainak megvalósítását.

A munkakörre vonatkozó legfontosabb előírások: 2011. évi CXC. A Nemzeti Köznevelésről szóló törvény 20/2012. évi (VIII.31.) EMMI rendelet SZMSZ Helyi Pedagógiai Program A munkavégzés helye: Az intézmény székhelye: Balmazújváros, Vörösmarty u. 34-36. 91


.

Az intézmény telephelye: A pedagógiai asszisztens a munkaköri leírásban foglaltakat személyesen, a felettes vezetők irányításával látja el.

Legfőbb feladata Gyermekszerető viselkedésével, személyi gondozottságával, kommunikációs és beszédmintájával pozitívan hat az óvodás gyermekek fejlődésére. Az adott csoport óvodapedagógusai által meghatározott napirend szerint végzi a gyermekek gondozását, öltöztetését, a tisztálkodási teendők ellátását, Segíti az óvodapedagógus nevelő munkáját, Kapcsolatait a tapintat és az elfogadás jellemzi. A tudomására jutott pedagógiai információkat titokként kezeli. Nevelési kérdésekben az érdeklődő szülőket tapintatosan az óvodapedagógushoz irányítja. Együttműködések Az óvónőkkel együttműködve végzi gondozói tevékenységét a gyermekközösség kialakítása, fejlesztése során, foglalkozásokon közre működik. A gyermekcsoportban az óvónőkkel együttműködve látja el feladatait. A Pedagógiai Program szellemében az óvónők naponta többféle tevékenységet kínálnak fel a gyermekeknek. A tevékenykedtetések ideje alatt aktívan vegyen részt a csoport életében, az óvónők igényei alapján. Feladatának ellátása során köteles tiszteletben tartani a szülőnek azt a jogát, hogy vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelő nevelésben részesülhessen gyermekeke. Az intézmény céljainak megvalósításában együttműködik a felettes vezetővel. Részt vesz a szülői értekezleteken, esetenként családlátogatáson, a munkaközösségi megbeszéléseken, az intézményi értekezleteken. Az egyes jogok biztosítása Gondoskodik a gyermekek közoktatási törvényben foglalt jogainak biztosításáról. Gondoskodik a szülők jogainak biztosításáról. Megtartja az egyenlő bánásmód követelményét a gyermekkel kapcsolatos teendők során. A gyermek nevelésével kapcsolatos általános feladatok Közreműködik a gyermek testi, lelki egészségének megóvásában, erkölcsi védelmében, személyiségének fejlődésében. A gyermekek részére az egészségük, testi épségük megőrzéséhez szükséges ismeretek átadását segíti. Ha észleli, hogy a gyermek balesetet szenved, vagy annak veszélye fennáll, a szükséges intézkedést megteszi. A gyermek életkorának, fejlettségének figyelembe vételével segít a közösségi együttműködés magatartási szabályainak elsajátíttatásában, és törekszik azok betartására. Türelmes, kedves hangnemmel segíti a nevelőmunkát, a gyermekek szokásrendjének alakulását. 92


.

Az óvónővel egyeztetve tájékoztatja a szülőt a gyermeket érintő napi eseményekről, gondozási területen a szülő javaslataira, kérdéseire érdemi választ ad. Segíti a sajátos nevelési igényű gyermekeket az általánosan használt gyógyászati segédeszközök használatában. Esetenként (pl: ügyeleti időben, szünidőben) foglalkozást szervez,és tart(sport, játék, kézműves foglalkozás), beszámol az óvónőnek a gyermekek tevékenységéről. Szervezési feladatok /a gyermek napirendjéhez kapcsolódóan/ Tevékenyen részt vesz a gyermekek öltözködési, étkezési szokásainak kialakításában (terítés, evőeszközök használata stb.). Ellenőrzi a gyermekek higiénés és önkiszolgálási, étkezési szokásainak kialakításában (terítés, evőeszközök használata stb.) Biztosítja a gyermekek játék és munkatevékenységeihez kapcsolódó teendők csoportszobai és udvari feltételeit a csoport óvodapedagógusainak útmutatásai szerint. Az óvodai ünnepélyeken, hagyományokban aktívan közreműködik, a szervezési feladatokban a vezetők és az óvodapedagógusok útmutatásai szerint részt vesz. Séták, kirándulások alkalmával az óvodapedagógusokat segítve kíséri a gyermekcsoportot, felügyelve a biztonságos közlekedésre. A környezet esztétikai rendjének megteremtésében aktívan közreműködik. Ügyel a balesetek megelőzésére. A napközben megbetegedett gyermekeket felügyeli, ápolja, fertőző betegség esetén a fokozott egészségügyi előírások szerint jár el, amíg a szülő érte nem jön. Egyéb feladatok, rendelkezések A gyermekekről pedagógiai információt, az óvoda belső életéről, gazdasági helyzetéről felvilágosítást nem adhat. Az óvoda belső életére vonatkozó értesüléseit köteles szolgálati titokként megőrizni. Munkaidőben csak a legszükségesebb esetben használjon telefont, magánügyeit gyorsan /mindössze 1-2 percben/, a munkafolyamat zavarása nélkül intézze el. Rendszeres munkaköri feladatain túlmenően alkalmanként külön indoklás alapján köteles ellátni azokat a tennivalókat, amelyekkel az intézményvezető /óvodáért felelős munkaközösség vezető megbízza. Szabadsága nagy részét nyári időszakban köteles kivenni, a szabadságolási terv szerint. Szabadságolási igényét az intézményegység vezetőnek jelzi, /felelős: Zsuposné Tóth Ilona/ Betegsége vagy egyéb ok miatt a legrövidebb időn belül értesíti az óvodáért felelős munkaközösség vezetőt, és a csoportvezető óvodapedagógust. A munkavállaló köteles munkatársaival együttműködni és munkáját úgy végezni, valamint általában olyan magatartást tanúsítani, hogy az más egészségét és testi épségét ne veszélyeztesse, munkáját ne zavarja, anyagi károsodását vagy helytelen megítélését ne idézze elő. A mai napon ismertettem a munkaköri leírás tartalmát és 1 példányát a dolgozó részére átadtam: Balmazújváros,

év

hó

nap 93


.

intézményvezető Nyilatkozat: "A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem. Egyben kijelentem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékekért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkám során használt tárgyakat, eszközöket, gépeket rendeltetésüknek megfelelően használom." A munkaköri leírás egy példányát a mai napon átvettem: Balmazújváros,

év

hó

nap

munkavállaló 10.2.7. Óvodatitkár munkaköri leírás Név: Születési név: Lakcím: Beosztás: óvodatitkár Feor: Munkaideje: heti 40 óra. A munkakör felett a munkáltatói jogkör gyakorlója és a munkakör szakmai irányítója az intézményvezető. Az utasítást adó felettes munka munkakörök: intézményvezető.

A munkakör célja: Az intézményi ügyvitel szervezése és adminisztratív végrehajtása, Az intézmény pedagógusai és egyéb alkalmazottaival kapcsolatos adminisztrációs feladatok ellátása, A gyermekek adminisztratív ügyeinek intézése, Alapvető tájékoztatási és protokoll-szervezési feladatok ellátása.

A munkakörre vonatkozó legfontosabb előírások: 2011. évi CXC. A Nemzeti Köznevelésről szóló törvény 20/2012. évi (VIII.31.) EMMI rendelet Helyi Pedagógia Program SZMSZ Intézményi minőségirányítási program

94


.

A munkavégzés helye: Az intézmény székhelye. Az óvodatitkár a munkaköri leírásban foglaltakat személyesen, a felettes vezető irányításával illetve részben önállóan látja el. Szakmai feladatok: Legfőbb feladata: A foglalkozás gyakorlása során előforduló feladatokat az óvodatitkár részben önálló munkával, részben vezetői irányítással oldja meg, Ellátja az adminisztratív tevékenységhez szorosan kapcsolódó levelezési, gépírási, illetve szövegszerkesztési feladatokat, Tevékenységét jó kommunikációs készséggel, alapvető szervezési, protokoll és gazdálkodási ismeretek felhasználásával végzi.

Együttműködés: munkája során – ha annak jellege indokolja – együttműködik a szülőkkel, munkája során együttműködik, jó kapcsolatot alakít ki a fenntartó illetékesével. Az óvodatitkár társával a feladatok hatékony megoldása érdekében együttműködik, Együttműködik az intézményegység vezetőkkel, ha azt a munka jellege indokolja. Az egyes jogok biztosítása:

feladatellátása során megfelelően alkalmazza a magyar nyelvtan és helyesírás szabályait, feladatellátása során a gépírási, számítógép-kezelési feladatokat megfelelő módon látja el, mely magába foglalja a számítástechnikai, szövegszerkesztői és táblázatkezelői alapismereteket, feladatellátása során alkalmazza a hivatalos levelek formai, tartalmai előírásait, fejléces, logós papírokon dolgozik feladatellátása során a pénzkezelési, - adatkezelési, - és iratkezelési szabályzatot a rá vonatkozó pontjaiban alkalmazza. Ügyviteli tevékenységek: kezeli az ügyiratokat, betartva az ügyiratokkal kapcsolatos általános eljárási szabályokat, elvégzi a kinevezéssel, munkaszerződésekkel, a munkaviszony megszüntetésével kapcsolatos adminisztratív feladatokat, és azt a MÁK felé továbbítja, ellátja a postázási feladatokat, tárolja, illetve kezeli az intézményi dokumentációt, feladata a táppénzzel kapcsolatos dokumentációk jelentése a MÁK felé, a MÁK mindenkori előírásainak megfelelően, IMI program használata, Változásjelentést időben elvégzi, az IMI és a KIR programokat a határidők betartásával működteti, Az intézmény működésével kapcsolatos pénzeszközt az intézményvezetővel való egyeztetést követően megigényli, és a 30 napos határidőn belül visszaszámol a Polgármesteri Hivatal felé, minden számlához elkészíti a megrendelőt. A keletkezett számlák másolatát lefűzi.

95


.

Titkári feladatok: Ellátja az adminisztrációs, szervezési munkákat, Feladatellátása során alkalmazza: a kommunikációs alapismereteket, az irodatechnikai alapismereteket, a protokoll szabályait. Ellátja a telefonügyelettel kapcsolatos feladatokat, Gondoskodik róla, hogy a mindenkor szükséges nyomtatványok és irodaszerek rendelkezésre álljanak, Közreműködik az anyag, és közbeszerzések lebonyolításában, szükség esetén beszerzi. Egyéb feladatok: Feladatellátása során alkalmazza a közoktatási intézményekben foglalkoztatott közalkalmazottakkal kapcsolatos alapfokú munkajogi ismereteket, Az intézmény gazdasági kapcsolatait ismeri, működteti, Alkalmazza az intézmény gazdálkodására vonatkozó legfontosabb szabályokat, Munkájával, magatartásával segíti az intézményvezető munkáját, Rendszeres munkaköri feladatain túlmenően minden esetben köteles ellátni azokat a tennivalókat, melyekkel az intézményvezető megbízza,

A közcélú munkavállalók igénylése, munkaszerződésének elkészítése, foglalkoztatási eü. vizsgálatának megszervezése, Telefonos bejelentést és értesítést követően köteles személyesen eljárni az ügy /eset/ véghezvitelében, Az óvodák és bölcsőde karbantartási munkálatait sürgős esetben az intézményvezetővel való egyeztetést követően, írásban is és telefonon is jelenti a KHT illetékes szakemberének, A KHT felé minden héten, csütörtökön reggel igények alapján összesíti, és a megrendelést elküldi, A gyermek és felnőtt balesetek dokumentációs feladatait ellátja, megfelelően gyűjti és jelenti, Hivatalos nyomtatványok megrendelése az egyeztetést követően, Összegyűjti a textiligényt, eszközigényt, tisztítószerigényt. Az intézmény belső életére vonatkozó értesülések, valamint a gyermekek és a dolgozók személyes adatait köteles szolgálati titokként megőrizni. A munkavállaló köteles munkatársaival együttműködni, és munkáját úgy végezni, valamint általában olyan magatartást tanúsítani, hogy az más egészségét és testi épségét ne veszélyeztesse, munkáját ne zavarja, anyagi károsodását vagy helytelen megítélését ne idézze elő. A munkaköri leírásban foglaltak évente felülvizsgálatra kerülnek.

96


.

Nyilatkozat: A munkaköri leírásban megfogalmazottakat magamra nézve kötelezőnek tekintem. Egyben tudomásul veszem, hogy az általam végzett munkáért és a kezelt értékért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozom. A munkám során használt eszközöket, tárgyakat, gépeket rendeltetésüknek megfelelően használom. Balmazújváros, ……… év …………… hó ……. nap ………………………………….. Intézményvezető

A munkaköri leírás 1 példányát a mai napon átvettem:

Balmazújváros, …… év …………………. hó …… nap …………………………………. Dolgozó aláírása

97


11.

.

ETIKAI KÓDEX

Az etikai kódex elkészítésekor figyelembe vettük az érvényben lévő törvényeket, rendeleteket, állásfoglalásokat: a Magyarország Alaptörvénye; az Emberi Jogokról szóló Egyezmény, a 2011. évi CXC. törvény a Nemzeti Köznevelésről, az 1992. évi XXXIII. Közalkalmazottak Jogállásáról szóló Törvény, a Gyermekek Jogairól szóló Nemzetközi Egyezmény. Az etikai kódex azokat az elveket, magatartási szabályokat tartalmazza, melyeket az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény minden munkatársától elvár és törvény által nem szabályozott. Olyan belső szabályok gyűjteménye, amely a munkahelyi egységes szemlélet kialakítására, a harmonikus emberi viszonyok, megteremtésére szolgál. A szakmai etikai kódex érvényességi köre kiterjed az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény közalkalmazotti jogviszonyban lévő közalkalmazottakra. Célja: A közösen megfogalmazott elvárások, szabályok, normák elfogadása, betartása a nevelőközösség összetartozásának erősítése. Közös értékrend alkalmazásával az intézményünkről kialakult pozitív kép megőrzése. Az intézményünkben dolgozók elengedhetetlen személyiségjegyei:

feltételnélküli gyermekszeretet, empátia, türelem, lelkiismeretesség, önzetlenség, bizalom az egyéni sajátosságok, különbözőségek elfogadása, áldozatkészség, önismeret, önkontroll, felelősségvállalás, hitelesség következetesség.

Egyéni munkavégzésünkkel összefüggő etikai normáink: Feladatainkat a legjobb minőségben végezzük, munkaköri leírásainknak megfelelően. Belső igényünk-munkánk minőségének javítása, folyamatos önképzéssel. Szakmai fejlődésünk mellett folyamatosan fejlesztjük önismeretünket és emberismeretünket. Ápoljuk testi, lelki egészségünket, betegség esetén csak abban az esetben végezzük munkánkat, ha az a gyermekekre nézve semmilyen ártalommal nem jár. Kötelességeinket, a jogszabályok mellett, az intézményi belső szabályzatok határozzák meg. Közösségi szabályaink:

98


.

Kellő figyelmet fordítunk egymás munkája iránt, jóindulattal fordulunk egymás felé, megosztjuk saját tapasztalataikat egymással. Nevelőtársaink szakmai észrevételeit nyitottan fogadjuk, akár elismerők, akár kritikusak. A kritikai megnyilvánulásunk mindig építő jellegűek. Szakmai vitáinkat a tárgyszerűség és az indulatok nélküli tolerancia jellemzi. Kiállunk egymásért a szülők és a külvilág előtt mindaddig, amíg a másik szakmai vagy etikai hibája be nem bizonyosodik. Szeretettel fogadjuk a pályakezdőket, segítjük a pályakezdéssel kapcsolatos nehézségeik megoldását. A nyugállományba vonuló kollégáinkkal továbbra is ápoljuk a kapcsolatot. Az óvodai életünkben a szeretetteljes emberi kapcsolatok dominálnak, mind a gyermekpedagógus, gyermek-gyermek, szülő- pedagógus, pedagógus - pedagógus, gyermek-dajka, pedagógus - dajka, vezető-beosztottak között. Esetleges konfliktusainkat soha nem a gyermekek jelenétében oldjuk meg. A konfliktusok megoldásában betartjuk a panaszkezelési rendet. Az óvoda belső életével kapcsolatos információkat szolgálati titokként kezeljük. Szakmai kapcsolatainkban a valós értékek tisztelete, a fejlődés iránti fogékonyság és a pedagógushivatás iránti elkötelezettség dominál. Nevelő munkánk etikai normái: A gyermekek egyéniségét és emberi méltóságát mindenkor tiszteletben tarjuk, sem tettekben, sem szóban nem bántalmazzuk, nem alázzuk meg, sem testi, sem lelki erőszakot nem alkalmazunk. Nem kezdeményezünk olyan tevékenységet, amely káros hatással lehet a gyerekek testi, lelki épségére. Minden gyereket egyéni képességeinek megfelelően fejlesztjük, hátrányos megkülönböztetést nem alkalmazunk. Magánéleti problémáinkat a gyermekek felé semmilyen formában nem közvetítjük. Mind a jutalmazás, mind a büntetés módszereit a gyermek személyiségéhez igazodva a pozitív emberi értékeket figyelembe véve alkalmazzuk. (nem büntetünk testi fenyítéssel, étel, mese megvonásával, nem jutalmazunk édességgel, tárgyi ajándékkal). Szülőkkel való kapcsolataink etikai normái: A kapcsolataink alapja a kölcsönös tisztelet és megbecsülés. Családlátogatáson, fogadóórákon és egyéb személyes alkalmakkor teljes körű információt gyűjtünk tapintatosan a gyermekről, az elhangzott magáninformációkat szigorúan titokban tartjuk, csak a gyermek érdekében használhatóak fel. A szülői értekezleten az egész csoportra vonatkozó kérdéseket, problémákat, feladatokat érintjük, az egyes gyermekről fogadóórán adunk tájékoztatást. A szülők szociális helyzetének ismeretében, ahol szükséges, segítségnyújtást kezdeményezünk. A szülők között nem teszünk különbséget, törekszünk az együttműködés kiépítésére, fenntartására. A nevelőmunkát segítő munkatársaink kizárólag saját hatáskörüknek megfelelő információkat adhatnak a gyermekekről. 99


.

Intézményünk hírneve, pozitív megítélése: Minden pedagógusnak és a pedagógiai munkát segítőknek kötelessége az intézmény pozitív megítélésének erősítése, jó hírnevét sem tetteinkkel, sem nyilatkozatainkkal nem csorbíthatjuk. A gyermekek, szülők jelenlétében, csakis a nevelői szolidaritás tiszteletben tartásával formálunk véleményt munkatársainkról, a gyermekekről, és a szülőkről. Emberi kapcsolatainkat a kölcsönös tisztelet és megbecsülés jellemezze. A konfliktushelyzetek kezelésében minden esetben kulturált viselkedést tanúsítva járunk el. Tiszteletben tartjuk egymás magánéletét, vallási hovatartozását, világnézetét és politikai meggyőződését. Eljárási szabályok: Etikai eljárás indulhat az ellen, aki etikai vétséget követ el, vét az Etikai Kódexben meghatározott szabályok ellen. Normák megsértése, etikai vétség: Az óvodapedagógus, mint minden ember tévedhet, hibázhat. A hibák megelőzése, illetve kijavítására való törekvés etikai kötelessége. Az Etikai Kódexben meghatározott normák, magatartási szabályok megsértése etikai vétség. A kötelességek elmulasztásáért a közalkalmazott a törvényekben meghatározott módon vonható felelősségre. Az etikai vétséget kivizsgálja: Az etikailag vitatható kérdésekben az Etikai Bizottság illetékes véleményt mondani. Az Etikai Bizottság jogköre, hogy a meghallgatások után és a vonatkozó dokumentumok tanulmányozása után véleményt alkot etikai kérdésekben, azt szakmai körökben nyilvánosságra hozzák. Az etikai vétség kivizsgálásánál fontos elvárás a pártatlanság valamint az érintett dolgozó megfelelő képviseletének biztosítása Az etikai bizottság létrehozása és működtetése: Az etikai bizottság tagjai nem állandó résztvevők. Az etikai bizottság tagjai: Közalkalmazotti Tanács képviselője Szakszervezet képviselője Amennyiben, óvodapedagógusról, van szó, a szakmai közösség képviselője Az Etikai Bizottság, a vezetőjét minden alkalommal maga határozza meg, etikai vétség esetén írásbeli feljegyzést készít, és állásfoglalását a vezető felé továbbítja.

100


12.

.

ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK

A Szervezeti és Működési Szabályzatot az intézmény nevelőtestülete fogadja el. Az Áht. 9.§ értelmében a fenntartó hagyja jóvá a bölcsőde tekintetében. A Szervezeti és Működési Szabályzat az intézményvezető jóváhagyásával válik érvényessé. A hatálybalépés napja a Szervezeti és Működési Szabályzat jóváhagyásának a napja. A hatályba lépéssel egyidejűleg érvényét veszti az intézmény 2014. szeptember 2.-án elfogadott Szervezeti és Működési Szabályzata.

A hatályba lépett SZMSZ-t meg kell ismertetni az intézmény azon alkalmazottaival is, akik nem tagjai a nevelőtestületnek, valamint azokkal, akik kapcsolatba kerülnek az óvodával, és meghatározott körben használják helyiségeit. Az SZMSZ-ben a szülőket érintő pontokról a szülőket is tájékoztatni kell. A dokumentumok nyilvánosságát a 2.4.1. fejezet tartalmazza. Az SZMSZ-ben foglalt rendelkezések megtartása az intézmény valamennyi alkalmazottjára nézve kötelező, megszegése esetén az intézményvezető munkáltatói jogkörében intézkedhet. A Szervezeti és Működési Szabályzat a kötelező mellékletekkel teljes, a mellékleteket azonban évenként vagy szükség szerint a rendelkezésre álló anyagi eszközök ismeretében változtatja a nevelőtestület és más közösségek: MELLÉKLETEK 1.sz. melléklet: Adatkezelési szabályzat 2.sz. melléklet: Csoportnapló 3.sz. melléklet: Egyéni fejlődési napló 4.sz. melléklet: Munkaidőnyilvántartás 5.sz. melléklet: Leltározási és Selejtezési szabályzat 6.sz. melléklet: Munka, és tűzvédelmi szabályzat 7.sz. melléklet: Közalkalmazotti szabályzat 8.sz. melléklet: Érdekképviseleti Fórum szabályzata 9.sz. melléklet: Kollektív szerződés 10.sz. melléklet: Éves munkaterv 11. sz. melléklet: Belső ellenőrzési szabályzat

101


.

Tartalomjegyzék 1. AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI ÉS ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI……….2 1.1. SZMSZ célja………………………………………………………………………………………………… 2 1.2. SZMSZ törvényi háttere………………………………………………………………………….. 2 1.3. Intézmény adatai……………………………………………………………………………………………..3 1.4. Gazdálkodás rendje………………………………………………………………………………………….5 1.5. Bélyegző használata. aláírási jogok………………………………………………………………………5 1.6. Az intézmény szervezeti felépítés…………………………………………………………………………..6 2.

A MŰKÖDÉS RENDJE ................................................................................................................. 8

2.1. A nevelési év helyi rendje ................................................................................................................ 8 2.2. A nyitva tartás rendje ...................................................................................................................... 9 2.3. Az intézményben dolgozók munkarendje....................................................................................... 10 2.3.1. A vezetők intézményben való tartózkodásának a rendje ............................................................ 10 2.3.2 Az alkalmazottak munkarendje.................................................................................................... 11 2.3.3 Az alkalmazottak távolmaradása, rendkívüli távolmaradása ..................................................... 12 2.3.4.A szabadságolás ütemezése………………………………………………………………………………………………… 13 2.4. Címhasználat és lobogózái rend ................................................................................................... 13 2.5. Az intézmény dokumentumainak nyilvánosságával kapcsolatos rendelkezések............................ 14 2.5.1.Az intézmény hivatalos szakmai alapdokumentumainak a nyilvánossága………………………………14 2.5.2 Az intézmény belső szakmai és tanügyi dokumentumainak használata....................................... 14 2.5.3 Felvételek, a gyermekek elosztásának és gyermekcsoportok kialakításának rendje................... 19 2.6.A gyermekek távolmaradásának, mulasztásának igazolására vonatkozó rendelkezések............... 21 2.7. Az étkezési hozzájárulás befizetésének a szabályai...................................................................... 21 2.8. Az intézmény szolgáltatásai…………………………………………………………………………………………………… 21 2.9. Az óvodák és bölcsőde konyhái és a fűtése vállalkozás formában működik………………………………21 3. INTÉZMÉNY VEZETÉSI SZERKEZETE.................................................................................. 22 3.1. Az intézmény vezetőségének tagjai, jogkörei................................................................................. 22 3.2 A vezetők közötti feladatmegosztás ................................................................................................ 23 3.2.1. Az intézményvezető jogköre és felelőssége: ............................................................................... 23 3.2.2. Az igazgatótanács működése, feladata és felelősségi köre ........................................................ 24 3.2.3. Az intézményegység vezetők jogköre, felelőssége és feladatai……………………………………………. 26 3.2.4. Az óvodáért felelős munkaközösség vezető jogköre és felelőssége………………………………………..27 3.2.5. A bölcsőde szakmai vezetőjének feladatai…………………………………………………………………………….27 102


.

3.3 A nevelőtestület működésének a rendje)......................................................................................... 28 3.3.1. A nevelőtestület feladatai és jogai.............................................................................................. 28 3.3.2. A kisgyermeknevelők feladatai és kötelezettségei…………………………………………………………………29 3.4 A szakmai munkaközösség működésének a rendje (Nkt.71.§)........................................................ 29 3.4.1 A szakmai munkaközösségek tevékenysége ................................................................................. 30 3.4.2 A szakmai munkaközösség-vezetők tevékenységével kapcsolatos feladatok ............................... 30 3.5. Gyermekvédelmi felelősök feladata; kapcsolat a Gyermekjóléti Szolgálattal .............................. 30 3.6. Belső Önértékelési csoport........................................................................................................... 31 3.7. IPR menedzsment…………………………………………………………………………………………………………………….31 4.

BELSŐ ELLENŐRZÉS RENDJE………………………………………………………………31

4.1. Ellenőrzés kiterjed......................................................................................................................... 31 4.2. Az ellenőrzési kompetenciák.......................................................................................................... 32 4.3. Az ellenőrzés menete ..................................................................................................................... 33 4.4. Az óvodai dolgozók teljesítményértékelése ................................................................................... 33 5.

KAPCSOLATTARTÁS RENDJE................................................................................................ 33

5.1. A vezetés és a feladatellátási helyek kapcsolattartásának rendje................................................. 33 5.2. A közalkalmazotti közösség kapcsolattartásának rendje .............................................................. 34 5.3. A vezetők és a szülői közösség közötti kapcsolattartás rendje ...................................................... 34 5.4. Társadalmi környezettel való kapcsolattartás .............................................................................. 36 6.

A LÉTESÍTMÉNYEK és HELYISÉGEK BELSŐ HASZNÁLATI RENDJE............................ 37

6.1. Az intézmény biztonságos működését garantáló szabályok……………………………………………………..37 6.2. Általános szabályok ...................................................................................................................... 38 6.3. Az épületek használati rendje........................................................................................................ 38 6.4. Az intézmény helyiségeinek használatára vonatkozó szabályok ................................................... 39 6.5. Az udvarok használati rendje........................................................................................................ 39 6.6. Az óvodába belépés és tartózkodás rendje azok részére, akik nem állnak jogviszonyban az óvodával ............................................................................................................................................... 39 6.7. Egyéb tilalmak………………………………………………………………………………………………………………………….40 7.

ÓVÓ-VÉDŐ RENDELKEZÉSEK ............................................................................................... 40

7.1.A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje.................................................................. 40 7.2.Az intézmény dolgozóinak feladata a gyermekbalesetek megelőzése érdekében ........................... 41 7.3.Gyermekvédelmi tevékenység ......................................................................................................... 41 103


.

7.4.Bombariadó esetére meghatározott szabályok............................................................................... 41 8.

ADATKEZELÉS AZ INTÉZMÉNYBEN ................................................................................... 42

9.AZ ÜNNEPEK, MEGEMLÉKEZÉSEK RENDJE, A HAGYOMÁNYOK ÁPOLÁSÁVAL KAPCSOLATOS FELADATOK ........................................................................................................ 43 9.1. A gyermeki élet hagyományos ünnepei ......................................................................................... 43 10. MUKAKÖRI LEÍRÁS MINTÁK …………………………………………….……………………………………………………… 43 11. ETIKAI KÓDEX……………

………………………………………………………………………………………………………… 99

12. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK ....................................................................................................... 102

MELLÉKLETEK

104


.

JÓVÁHAGYÁSI, EGYETÉRTÉSI, VÉLEMÉNYEZÉSI ZÁRADÉK

A Szervezeti és Működési Szabályzatot …………..igenlő szavazattal elfogadta.

a

nevelőtestület

2016………………..

napján

…………………………………………………… Intézményvezető

Záradék: A Szervezeti és Működési Szabályzat az intézményvezető………………………… határozati szám alatt jóváhagyta.

Balmazújváros, 2016. …………………. hó ……. nap

…………………………………….. Intézményvezető Az SZMSZ rendelkezései kapcsán a fenntartó- Balmazújváros Város Képviselőtestülete…………………………….határozatával egyetértési jogot gyakorolt.

Balmazújváros, 2016……………hó……….nap

…………………………………………………. Polgármester A Szervezeti és Működési Szabályzat életbelépésének időpontja: ………………………………………. intézményvezető 105


MELLÉKLETEK

106

.


1. sz MELLÉKLET

107

.


.

ADATKEZELÉSI SZABÁLYZAT

Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény

2015.

108


.

Az Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény nevelőtestülete a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 70.§(2) bekezdés rendelkezése alapján az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának 1. számú, kötelező mellékleteként a következő Adatkezelési Szabályzatot fogadta el: Általános rendelkezések 1. Az adatkezelési szabályzat (továbbiakban: Szabályzat) célja: Az alkalmazottak, valamint a gyermekek adatainak nyilvántartása, kezelése, továbbítása, nyilvánosságra hozatala, intézményi rendjének megállapítása, s ezekkel összefüggő adatvédelmi követelmények szabályozása. 2 . A Szabályzat alapját képező jogszabályok • a személyes adatok védelméről és a közérdekű adatok nyilvánosságáról szóló 1992.évi LXIII. Törvény • a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény • A közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. Törvény (továbbiakban Kjt.) 83/B-D§-ai és az 5. számú melléklete • 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési- oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 3. A Szabályzat hatálya a. A Szabályzat hatálya kiterjed az intézmény vezetőjére, vezető beosztású alkalmazottaira, minden közalkalmazottjára, továbbá az intézmény gyermekeire. b. Ezen szabályzat szerint kell ellátnia -

-

a közalkalmazotti alapnyilvántartást, valamint a közalkalmazott személyi iratainak és adatainak kezelését (továbbiakban együtt: közalkalmazotti adatkezelés), továbbá a gyermekek adatainak nyilvántartását, továbbítását, kezelését (továbbiakban: gyermekek adatainak kezelése). c. A Szabályzatot megfelelően kell alkalmazni a közalkalmazotti jogviszony megszűnése után, illetve e jogviszony létesítésére irányuló előzetes eljárásokra. 109


.

A gyermekekkel kapcsolatos titoktartási kötelezettség független a közalkalmazotti jogviszony fennállásától, hiszen az annak megszűnése után határidő nélkül fennmarad.

I. rész

A közalkalmazottakra vonatkozó adatkezelés

1.

Felelősség a közalkalmazotti jogviszonnyal összefüggő adatok kezeléséért. 1.1 Az intézményben a közalkalmazotti jogviszonnyal összefüggő adatok kezeléséért felelősséggel tartozik: - az intézményvezetője - a személyügyi adatkezelésben bármilyen formában közreműködő közalkalmazott - a közalkalmazott a saját adatainak közlése tekintetében 1.2 Az intézményvezető és az óvodatitkár felelősek az illetményszámfejtés körébe tartozó adatok intézményen belüli feldolgozása és továbbítása során az adatvédelmi rendelkezések betartásáért.

2.

Az alkalmazottak nyilvántartott adatai 2.1.A nemzeti köznevelésről szóló törvény alapján nyilvántartott adatok:

Az alkalmazott a) nevét, anyja nevét, nemét, állampolgárságát, b) születési helyét és idejét, c) oktatási azonosító számát, pedagógusigazolványa számát, d) végzettségére és szakképzettségére vonatkozó adatokat: felsőoktatási intézmény nevét, a diploma számát, a végzettséget, szakképzettséget, a végzettség, szakképzettség, a pedagógus-szakvizsga, PhD megszerzésének idejét, e) munkaköre megnevezését, f) munkáltatója nevét, címét, valamint OM azonosítóját, g) munkavégzésének helyét, h) jogviszonya kezdetének idejét, megszűnésének jogcímét és idejét, i) vezetői beosztását, 110


.

j) besorolását, k) jogviszonya, munkaviszonya időtartamát, l) munkaidejének mértékét, m) tartós távollétének időtartamát, n) lakcímét, o) elektronikus levelezési címét, p) előmenetelével, pedagógiai-szakmai ellenőrzésével, pedagógus-továbbképzési kötelezettségének teljesítésével kapcsolatos adatok közül pa) a szakmai gyakorlat idejét, pb) esetleges akadémiai tagságát, pc) munkaidő-kedvezményének tényét, pd) minősítő vizsgájának kinevezési okmányban, munkaszerződésben rögzített határidejét, pe) minősítő vizsgájának, minősítő eljárásra történő jelentkezésének időpontját, a minősítő vizsga és a minősítési eljárás időpontját és eredményét, pf) az alkalmazottat érintő pedagógiai-szakmai ellenőrzés időpontját, megállapításait.

2.1.

2.2.

2.3.

A közalkalmazotti alapnyilvántartás rendezetten tárolja, és feldolgozza a közalkalmazott közalkalmazotti jogviszonyával összefüggésben keletkezett és azzal kapcsolatban álló adatait. A közalkalmazotti alapnyilvántartás adatkörén kívül - törvény eltérő rendelkezése hiányában – adatszerzés nem végezhető, ilyen adat nem tartható nyilván Az óvoda külön törvény alapján nyilvántartja a közalkalmazott bankszámlaszámát, valamint a magán-nyugdíjpénztári tagságával kapcsolatos adatokat.

3. A közalkalmazotti adatkezelésben közreműködők feladatai. 3.1.

Az intézmény közalkalmazottainak adatkezelését /Közalkalmazotti Alapnyilvántartást/ az intézményvezető végzi. Feladatkörén belüli adatokat kezel az intézményegység vezető /Tóth Ilona/, valamint az óvodatitkárok.

3.2.

A magasabb vezető beosztású intézményvezető tekintetében a közalkalmazotti adatkezelést a munkáltatói jogokat gyakorló fenntartó szerv látja el.

111


.

3.3.

A közalkalmazotti alapnyilvántartás VII. adatköréből, a munkából való rendes szabadság miatti távollét időtartamának nyilvántartását az intézményegység vezető /Tóth Ilona/ vezeti a Szabadságos karton nyomtatványon. Munkából való távolmaradás keresőképtelenség miatt eseteit az óvodatitkár /Bartáné Kerekes Helga/ vezeti.

3.4.

A közalkalmazotti alapnyilvántartás személyi juttatásokról szóló VI. adatköréhez tartozó nyilvántartást az óvodatitkár /Bartáné Kerekes Helga/ vezeti az IMI programban való bedolgozást követően.

3.5.

Az adatkezelés során gondoskodni kell arról, hogy:

-

-

-

-

a közalkalmazotti jogviszonnyal összefüggő adat és megállapítás az adatkezelés teljes folyamatban megfeleljen a jogszabályi rendelkezések tartalmának. A személyi iratra csak olyan adat illetve megállapítás kerülhessen, amelynek alapja közokirat vagy a közalkalmazott írásbeli nyilatkozata, írásbeli rendelkezése, bíróság vagy más hatóság döntése, jogszabályi rendelkezés, A közalkalmazotti jogviszonnyal összefüggő adat helyesbítésre és törlésre kerüljön, ha a személyi iraton szereplő adat a valóságnak már nem felel meg, A közalkalmazott írásbeli hozzájárulásának beszerzése az önkéntes adatszolgáltatás körébe tartozó adatok nyilvántartását megelőzően történjen meg

4. A közalkalmazotti alapnyilvántartás vezetése az adatok továbbítása. 4.1.

-

4.2.

A közalkalmazotti alapnyilvántartás számítógépes módszerrel is vezethető. Ez esetben papír alapú adatlapot nem kell vezetni. A számítógéppel vezetett adatokat ki kell nyomtatni: a közalkalmazott adatainak első alkalommal történő felvételekor, hogy az aláírásával igazolja az adatok valódiságát, a közalkalmazott áthelyezésekor, a közalkalmazotti jogviszony megszűnése esetén, a betekintési jog gyakorlójának erre irányuló külön kérelmére azokat az adatokat, amelyekre betekintési joga kiterjed. A 4.1 pont alapján készített iratokat személyügyi iratként kell kezelni. 112


.

4.3.

A számítógépes módszerrel vezetett alapnyilvántartásból a közalkalmazotti jogviszony megszűnése és végleges áthelyezés esetén azonnal és véglegesen törölni kell a közalkalmazott személyazonosító adatait. Statisztikai célokból a személyazonosításra alkalmatlan adatok továbbra is felhasználhatók.

4.4.

Az adatokat védeni kell a jogosulatlan hozzáférés, megváltoztatás, megsemmisítés, jogosulatlan továbbítás és nyilvánosságra hozatal ellen. A számítógépen vezetett közalkalmazotti alapnyilvántartás technikai védelmére vonatkozó szabályokat az informatikai szabályzat tartalmazza.

4.5.

A közalkalmazotti alapnyilvántartás adatai közül a munkáltató megnevezése, a közalkalmazott neve, továbbá a besorolására vonatkozó adat közérdekű, ezeket az adatokat a közalkalmazott előzetes tudta és beleegyezése nélkül nyilvánosságra lehet hozni.

4.6.

A közérdekű adatokon kívül a közalkalmazott nyilvántartott adatairól – 4.8 pont szerinti adattovábbítás kivételével – tájékoztatás nem adatható. A közalkalmazott személyi anyagát az áthelyezéshez kapcsolódó eset kivételével kiadni nem lehet. Áthelyezéshez kapcsolódó személyanyag átadás – átvételéről jegyzőkönyvet kell vezetni. Az átadásra kizárólag az intézmény vezetője jogosult.

4.7.

Az intézmény a nem nyilvános személyes adatokat csak törvényben meghatározott esetekben és célokra, illetve az érintett közalkalmazott erre irányuló írásbeli hozzájárulásával használhatja fel vagy adhatja át harmadik személynek.

4.8.

A közalkalmazotti alapnyilvántartás adatköréből személyes adat- az érintetten kívül – csak az egyes, a foglalkoztatáshoz kapcsolódó juttatások jogszerű igénybevételének megállapítása céljából továbbítható, a szolgáltatást nyújtó vagy az igénybevétel jogosultságának ellenőrzésére hivatott részére, továbbá az adatok pontosságának, teljességének, időszerűségének biztosítása, valamint a pedagógusigazolvány igénylésével kapcsolatos eljárás keretében azonosítás céljából a személyiadat- és lakcímnyilvántartó szerv részére, valamint az országos pedagógiai – szakmai ellenőrzések, illetve a pedagógusok minősítő vizsgájának, minősítő eljárásának lefolytatása céljából a hivatal(OH) részére.

113


4.9.

.

Az adattovábbítás a 4.8 pontban felsoroltak írásos megkeresésére postai úton, ajánlott küldeményként történik.

4.10. Az adattovábbításra az intézményvezetője jogosult. Az illetményszámfejtő hely részére történő adattovábbításban az óvodatitkár működik közre. 5. A közalkalmazott jogai és kötelezettségei. 5.1.

A közalkalmazott a saját személyi anyagába az alapnyilvántartásba, illetve a személyes adatait tartalmazó egyéb nyilvántartásokba, személyi iratokba betekinthet, azokról másolatot vagy kivonatot kérhet, illetve kérheti adatai helyesbítését, kijavítását. Mindezeket az intézmény vezetőjéhez címzett írásbeli kérelmezést követően teheti meg. Tájékoztatást kérhet személyi anyagának más szervhez történő megküldéséről.

5.2.

A közalkalmazott az általa szolgáltatott adatai helyesbítését és kijavítását az intézményvezetőtől írásban kérheti. Felelős azért, hogy az általa a munkáltató részére átadott bejelentett adatok hitelesek, pontosak, teljesek és aktuálisak legyenek.

5.3.

A közalkalmazott az adataiban bekövetkezett változásokról 8 napon belül köteles írásban tájékoztatni az intézményvezetőt, aki 8 napon belül köteles intézkedni az adatok aktualizálásáról.

6. A személyi irat. 6.1.

Közalkalmazotti szempontból személyi irat minden – bármilyen anyagon, alakban és bármilyen eszköz felhasználásával keletkezett – adathordozó, amely a közalkalmazotti jogviszony létesítésekor fennállása alatt, megszűnésekor, illetve azt követően keletkezik és a közalkalmazott személyével összefüggésében adatott, megállapítást tartalmaz. 6.2. A közalkalmazotti álláshelyekre kiírt pályázatokra (álláshirdetésekre) beérkezett, valamint az elbírálás során keletkezett iratokat személyi iratként, de más ügyiratoktól elkülönítve kell iktatni és kezelni. 6.3. A személyi iratok körébe az alábbiak sorolandók: - a személyi anyag iratai - a közalkalmazotti jogviszonnyal összefüggő egyéb iratok 114


.

-

a közalkalmazottnak az alkalmazotti jogviszonyával összefüggő más jogviszonyaival kapcsolatos iratok (adóbevallás, fizetési letiltás) - a közalkalmazott saját kérelmére kiállított vagy önként átadott, adatokat tartalmazó iratok. 6.4. Az iratokban szereplő személyes adatokra a személyes adatok védelméről és a közérdekű adatok nyilvánosságról szóló törvény rendelkezései vonatkoznak. 7. A személyi irat kezelése. 7.1.

A személyi iratokba betekinteni jogosult szervek és személyek: a Kjt. 83/D §ában meghatározott személyek:

- közalkalmazott felettese, - a teljesítményértékelést végző vezető, - a feladatkörének keretei között a törvényességi ellenőrzést végző szerv, - a fegyelmi eljárást lefolytató testület vagy személy, - munkaügyi, polgári jogi, közigazgatási per kapcsán a bíróság, - a közalkalmazott ellen indult büntetőeljárásban nyomozó hatóság, az ügyész és a bíróság, - az illetmény –számfejtési feladatokat ellátó szerv e feladattal megbízott munkatársa feladatkörén belül, - az adóhatóság, a társadalombiztosítási igazgatási szerv, az üzemi balesetet vizsgáló szerv és a munkavédelmi szerv, - más jogviszony alapján keletkezett iratokba az arra vonatkozó törvény szerinti jogosultak /adóellenőr, társadalombiztosítási ellenőr/. • Az intézményben keletkezett személyi iratok kezelése jelen szabályzat valamint a 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési- oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról iratkezelési előírásai alapján történik. 7.2.

A közalkalmazotti jogviszony létrehozásának elmaradása esetén a közalkalmazotti jogviszony létrehozását kezdeményező iratokat vissza kell adni az érintettnek.

7.3. A személyi anyag tartalma - a közalkalmazotti alapnyilvántartás - a pályázat vagy a szakmai önéletrajz - az erkölcsi bizonyítvány - az iskolai végzettséget és szakképzettséget tanúsító oklevél másolata 115


-

.

a továbbképzés elvégzését szóló tanúsítvány másolata iskolarendszeren kívüli képzésben szerzett bizonyítvány másolata a kinevezés és annak módosítása a vezetői megbízás és annak visszavonása a címadományozás a besorolás iratai közalkalmazotti, jogviszonnyal kapcsolatos iratok az áthelyezésről rendelkező iratok a teljesítményértékelés a közalkalmazotti jogviszonyt megszüntető irat a hatályban lévő fegyelmi büntetést kiszabó határozat a közalkalmazotti igazolás másolata

7.4.

A 7.4 pontban felsorolt iratokat (személyi anyagként) minden esetben együttesen kell tárolni.

7.5.

A közalkalmazotti jogviszony létesítésekor a közalkalmazotti alapnyilvántartással együtt össze kell állítani a közalkalmazott személyi anyagát. Törvény eltérő rendelkezésének hiányában a személyi anyagban a személyi iratokon kívül más irat nem tárolható.

7.6.

A személyi iratokat tartalmuknak megfelelően csoportosítva, keletkezésük sorrendjében az e célra személyenként kialakított iratgyűjtőben kell őrizni.

7.7.

A személyi anyagnak egy betekintési lapot is tartalmaznia kell, amelyen jelölni kell a személyi anyagba történő betekintés tényét, jogosultjának személyét, jogszabályi alapját és időpontját, a megismerni kívánt adatok körét, a betekintő aláírását. A betekintési lapot a személyi anyag részeként kell kezelni.

7.8.

A közalkalmazott személyi anyagába, egyéb személyi irataiba, illetve az alapnyilvántartásba a Kjt. 83/D §-ában felsorolt személyek a „Betekintési lap” kitöltését követően jogosultak betekinteni, kivéve a nemzetbiztonsági szolgálatokról szóló 1995. évi CXXV. Törvény 42.§-ában foglalt eseteket.

7.9.

Közalkalmazotti jogviszony megszűnése esetén a betekintési lapot le kell zárni és a személyanyagot irattárazni kell.

7.10. A személyi anyagot – kivéve azt amelyet áthelyezés esetén átadtak – a közalkalmazotti jogviszony megszűnésétől számított 50 évig kell megőrizni. 116


.

8. KIR személyi adatkezelés 8. 1. A KIR adatkezelője az intézményvezető által kiosztott jogosultság szerint az óvodatitkár.

8.2. A KIR személyi nyilvántartásba minden adatot fel kell vezetni, majd ezt követően kezelni kell, amit a rendszer megkövetel. 8.3. AKIR rendszer hibajelentéseit nyomon kell követnie az óvodatitkárnak, az intézményvezetővel egyeztetve a megfelelő javításokat eszközölni kell.

9. Informatikai támogató rendszer kezelése 9.1.

Az Oktatási Hivatal ún. informatikai támogató rendszert működtet.

9.2.

Az informatikai támogató rendszerbe kell feltölteni a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési- oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról meghatározott rendelkezései szerint a pedagógusnak a portfólió meghatározott elemeit; az intézményvezető a meghatározott dokumentumokat, majd a pedagógiaiszakmai ellenőrzésben érintettek értékelésének eredményét.

9.3.

A pedagógiai szakmai ellenőrzés kijelölt időpontja előtt 15 nappal elérhetőnek kell lennie az érintettek értékelésének eredménye az informatikai támogató rendszerbe.

9.4.

Az informatikai támogató rendszerbe a feltöltés technikai szempontból az óvodatitkár feladata, miután az értékelésbe bevont pedagógus átnyújtja számára a feltöltendő eredményeket.

10. A minősítő vizsgára és a minősítő eljárásra történő jelentkezés

117


.

10.1. A pedagógus a minősítő vizsgára, minősítő eljárásra történő jelentkezését a jelentkezési lap beadásával az adott év április 30.-ig kezdeményezi az intézmény vezetőjénél. 10.2. Az intézmény vezetője a pedagógus jelentkezését május 10.-ig rögzíti az OH által működtetett informatikai támogató rendszerben

11. Az intézményi önértékelési program és éves önértékelési terv 11.1. Az önértékelési programot és az éves önértékelési tervet az intézményvezető rögzíti az Oktatási Hivatal által működtetett informatikai felületen, amely a tervben rögzítettnek megfelelően teszi elérhetővé az adatgyűjtő és az értékelő funkciókat az értékelésben részt vevők számára. 12. A bölcsőde napi jelentési kötelezettsége 12.1. A 226/2006. (XI. 20.) Korm. rendelet a szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltatók, intézmények ágazati azonosítójáról és országos nyilvántartásáról értelmében az elektronikus igénybevevői nyilvántartást NRSZH Tevadmin rendszerbe napi jelentést ad. Az adatszolgáltatásra jogosult az igénybevevői nyilvántartásban naponta nyilatkozik arról, hogy a 13/E. § szerint rögzített személy a szolgáltatást az adott napon igénybe vette-e (időszakos jelentés). 12.2. Szociális szolgáltatás és gyermekjóléti alapellátás esetén az adatszolgáltatásra jogosult az Szt.-ben, illetve a Gyvt.-ben meghatározott adatokat az igénybevevőkről legkésőbb az igénybevétel első napját követő munkanap 24 óráig rögzíti az igénybevevői nyilvántartásban. 12.3. A 9/2000 (Vlll.4.) SZCSM rendelet a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és a szociális szakvizsgáról rendelet értelmében köteles bejelentést tenni a bölcsőde szakmai vezetője a Nemzeti Család és Szociálpolitikai Intézetnek az új dolgozókról.

II. rész 118


.

A gyermekek adatainak kezelése és továbbítása

1. Felelősség a gyermekek adatainak kezeléséért 1.1. A intézményvezetője felelős a gyermekek adatainak nyilvántartásával, kezelésével, továbbításával kapcsolatos jogszabályi rendelkezések és a Szabályzat előírásainak megtartásáért, valamint az adatkezelés ellenőrzéséért. 1.2. A gyerekekért felelős intézményegység vezető a vezetői feladatmegosztás szerint felelős az adatkezelés szabályszerűségéért e területen. E területen az adatok bedolgozásáért és kezeléséért az óvodatitkár felelős. 1.3. Az óvodapedagógusok, és a gyermek- és ifjúságvédelmi felelősök a munkaköri leírásukban meghatározott adatkezeléssel összefüggő feladatokért tartoznak felelősséggel. 2. A gyermekek nyilvántartható és kezelhető adatai.

A gyermek személyes adatai a 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről közoktatásról szóló törvényben meghatározott nyilvántartások vezetése céljából, pedagógiai célból, pedagógiai célú habilitációs és rehabilitációs feladatok ellátása céljából, gyermekvédelmi célból, egészségügyi célból, a célnak megfelelő mértékben, célhoz kötötten kezelhetők. A nemzeti köznevelésről szóló törvény alapján nyilvántartott adatok:

- a gyermek, tanuló neve, születési helye és ideje, neme, állampolgársága, lakóhelyének, tartózkodási helyének címe, társadalombiztosítási azonosító jele, nem magyar állampolgár esetén a Magyarország területén való tartózkodás jogcíme és a tartózkodásra jogosító okirat megnevezése, száma, - szülője, törvényes képviselője neve, lakóhelye, tartózkodási helye, telefonszáma, - a gyermek óvodai fejlődésével kapcsolatos adatok, - a gyermek óvodai jogviszonyával kapcsolatos adatok - felvételivel kapcsolatos adatok, - az a köznevelési alapfeladat, amelyre a jogviszony irányul - jogviszony szünetelésével, megszűnésével kapcsolatos adatok, - a gyermek, tanuló mulasztásával kapcsolatos adatok, 119


.

- kiemelt figyelmet igénylő gyermekre, tanulóra vonatkozó adatok, - a tanuló- és gyermekbalesetre vonatkozó adatok, - a gyermek, tanuló oktatási azonosító száma,

3. Az adatok továbbítása

3.1. A gyermek adatai közül a)1 a neve, születési helye és ideje, lakóhelye, tartózkodási helye, szülője neve, törvényes képviselője neve, szülője, törvényes képviselője lakóhelye, tartózkodási helye és telefonszáma, jogviszonya kezdete, szünetelésének ideje, megszűnése, magántanulói jogállása, mulasztásainak száma a tartózkodásának megállapítása, a tanítási napon a tanítási órától vagy az iskola által szervezett kötelező foglalkozástól való távolmaradás jogszerűségének ellenőrzése és a tanuló szülőjével, törvényes képviselőjével való kapcsolatfelvétel céljából, a jogviszonya fennállásával, a tankötelezettség teljesítésével összefüggésben a fenntartó, bíróság, rendőrség, ügyészség, települési önkormányzat jegyzője, közigazgatási szerv, nemzetbiztonsági szolgálat részére, b) óvodai, iskolai felvételével, átvételével kapcsolatos adatai az érintett óvodához, iskolához, felsőoktatási intézménybe történő felvétellel kapcsolatosan az érintett felsőoktatási intézményhez, c) a neve, születési helye és ideje, lakóhelye, tartózkodási helye, társadalombiztosítási azonosító jele, szülője, törvényes képviselője neve, szülője, törvényes képviselője lakóhelye, tartózkodási helye és telefonszáma, az óvodai, iskolai egészségügyi dokumentáció, a tanuló- és gyermekbalesetre vonatkozó adatok az egészségi állapotának megállapítása céljából az egészségügyi, iskola-egészségügyi feladatot ellátó intézménynek, d) a neve, születési helye és ideje, lakóhelye, tartózkodási helye, szülője, törvényes képviselője neve, szülője, törvényes képviselője lakóhelye, tartózkodási helye és telefonszáma, a gyermek, tanuló mulasztásával kapcsolatos adatok, a kiemelt figyelmet igénylő gyermekre, tanulóra vonatkozó adatok a veszélyeztetettségének feltárása, megszüntetése céljából a családvédelemmel foglalkozó intézménynek, szervezetnek, gyermek- és ifjúságvédelemmel foglalkozó szervezetnek, intézménynek, e) az igényjogosultság elbírálásához és igazolásához szükséges adatai az igénybe vehető állami támogatás igénylése céljából a fenntartó részére, továbbítható. 120


.

Nem szükséges az adattal kapcsolatosan rendelkezésre jogosult beleegyezése az adattovábbításhoz, ha az intézmény vezetője a gyermek védelméről szóló törvény rendelkezése alapján azért fordul a gyermekjóléti szolgálathoz, mert megítélése szerint a gyermek – más vagy saját magatartása miatt – súlyos veszélyhelyzetbe kerülhet vagy került.

4. Az adatkezelés és továbbítás intézményi rendje

4.1. A gyermek adatainak kezelésére jogosult az intézményvezető, a gyerekekért felelős intézményegység vezető, feladatköre szerint az óvodapedagógusok, gyermek – és ifjúságvédelmi felelősök, az óvodatitkárok. 4.2. A gyermekek adatainak továbbítására jogosult az intézményvezetője, és a gyerekekért felelős intézményegység vezető. 4.3.Az óvodában adatkezelést végző vezető, óvodapedagógus az adatfelvételkor tájékoztatja a szülőt arról, hogy az adatszolgáltatás kötelező-e vagy önkéntes. A kötelező adatszolgáltatás esetében közölni kell az alapjául szolgáló jogszabályt. Az önkéntes adatszolgáltatásnál fel kell hívni a szülő figyelmét arra, hogy az adatszolgáltatásban való részvétel nem kötelező, amelyet az iraton a szülő aláírásával együtt fel kell tüntetni. A szülőt külön kell tájékoztatni arról, ha különleges adatról van szó, amelynek kezeléséhez a személyes adtok védelméről szóló törvény az érintett írásos hozzájárulását írja elő. Az önkéntes adatszolgáltatási körbe tartozó adatok gyűjtéséről az óvodavezető határoz. 4.4. A felvételi előjegyzési naplóba az adatokat a jelentkezéskor a szülőtől az óvodavezető veszi fel. A közoktatási törvény 2. számú melléklete alapján a nyilvántartható adatok körébe nem tartozó önkéntes adatszolgáltatáshoz a szülő írásbeli nyilatkozatát kell kérni. A felvételi előjegyzési napló biztonságos őrzéséről az óvodavezető gondoskodik.

121


.

4.5. Az óvodába felvett gyermekek nyilvántartására szolgáló felvételi és mulasztási naplót gyermekcsoportonként óvodapedagógusok vezetik. 4.6.

Az óvodapedagógus csoportjáról naplót vezet.

4.7. A felvételi és mulasztási, valamint a csoport napló, a gyermek óvodai fejlődésével kapcsolatos adatok, a beilleszkedési, magatartási nehézséggel küzdő gyermek rendellenességére vonatkozó adatok, a gyermekvédelem körébe tartozó adatok biztonságos kezeléséről és őrzéséről a csoportot vezető óvodapedagógus gondoskodik, az iratokat az e célra rendelkezésre álló iratszekrényben zárja el. 4.8. A gyermekbalesetre vonatkozó adatok kezelésében közreműködik a munka- és balesetvédelmi feladatokkal megbízott óvodapedagógus. 4.9. A jogszabályban biztosított kedvezményekre való jogosultság megállapításához szükséges adatok kezelésében közreműködik az óvodatitkár. 4.10. Az adatkezelési időtartama nem haladhatja meg az irattári őrzési időt. Az irattári őrzési idők naplók esetében, valamint a pedagógiai szakszolgálati iratok és a gyermek ellátása, juttatásai, térítési díjak esetében 5 év, a gyermekvédelmi ügyekben 3 év. 4.11. A gyermekek személyes adatai kezelésének célhoz kötöttsége következtében gondoskodni kell arról, hogy az adtakezelés céljának megszűnésekor a gyermekről tárolt személyes adatok törlése vagy megsemmisítésre kerüljenek. 4.12. A gyermekre vonatkozó minden adat továbbítása az óvodavezető aláírásával történhet. Akadályoztatása esetén helyettesítési rend szerint kell eljárni.

5. Titoktartási kötelezettség Az intézményvezetőt, az intézményvezető - helyettes, az óvodapedagógust továbbá azt, aki esetenként közreműködik a gyermek felügyeletének ellátásában, hivatásánál fogva harmadik személyekkel szemben titoktartási kötelezettség terheli a gyermekekkel és családjával kapcsolatos minden olyan tényre, adatra, információra vonatkozóan, amelyről a gyermekkel, szülővel való kapcsolattartás során szerzett tudomást. 122


.

A gyermek szülőjével közölhető minden gyermekével összefüggő adat, kivéve, ha az adat közlése súlyosan sértené vagy veszélyeztetné a gyermek érdekét. Az adat közlése akkor sérti súlyosan a gyermek érdekét, ha olyan körülményre (magatartásra, mulasztásra, állapotra) vonatkozik, amely a gyermek testi értelmi, érzelmi vagy erkölcsi fejlődését gátolja vagy akadályozza, és amelynek bekövetkezése szülői magatartásra, közrehatásra vezethető vissza. A titoktartási kötelezettség nem terjed ki a nevelőtestületi értekezleten a nevelőtestület tagjainak egymás közti, a gyermek fejlődésével összefüggő megbeszélésre. A titoktartási kötelezettség kiterjed mindazokra, akik részt vettek a nevelőtestületi értekezleten. A titoktartási kötelezettség alól a szülő írásban felmentést adhat. A felmentés megadását az intézményvezető kezdeményezheti írásban. A kezdeményezésre az intézményvezető részére javaslatot tehet az óvodapedagógus. A titoktartási kötelezettség nem vonatkozik a gyermek adatainak a nemzeti köznevelési törvényben meghatározott nyilvántartásra és továbbításra. Az adatok nyilvántartását és továbbítását végzők és abban közreműködők azonban betartják az adatkezelésre vonatkozó előírásokat. A nemzeti köznevelésről szóló törvényben meghatározottakon túlmenően a gyermekekkel kapcsolatban adatok nem közölhetők.

Balmazújváros, 2015. szeptember 01.

............................................................ Vezendi Andrásné intézményvezető

123


.

III. Rész Záró rendelkezések

1. A Szabályzathoz értelmező rendelkezéseket tartalmazó Függelék kapcsolódik. 2. A jóváhagyott szabályzat az SZMSZ-el együtt kezelendő. Rendelkezéseiről az intézményvezetője ad tájékoztatást. 3. Az intézmény SZMSZ –ének 1.számú mellékletét képező jelen szabályzat a nevelőtestületi értekezlet elfogadása után a fenntartó jóváhagyása után válik érvényessé.


……………………………………… Vezendi Andrásné Intézményvezető

124


.

IV. rész Záradék

1. Az adatkezelési szabályzatot az SZMSZ –ének 1.számú mellékleteként ……….szavazattal elfogadta a nevelőtestület.

Balmazújváros, 2015. szeptember 10. …………………………………. Vezendi Andrásné intézményvezető

2. A Közalkalmazotti Tanács nevében nyilatkozom arról, hogy az adatkezelési szabályzat elfogadása előtt véleményezési jogunkat gyakoroltuk.

Balmazújváros, 2015. szeptember 10. …………………………………. Közalkalmazotti Tanács Elnöke

3. A Szülői Munkaközösség képviseletében nyilatkozom, hogy jelen szabályzat gyerekekre vonatkozó rendelkezéseivel egyetértek.


……………………………………. SZMK képviselője 125


.

Függelék Adatállomány: az egy nyilvántartó rendszerben kezelt adatok összessége. Adatfeldolgozás: az adatkezelési műveletekhez kapcsolódó technikai feladatok elvégzése, függetlenül a műveletek végrehajtásához alkalmazott módszertől és eszköztől, valamint az alkalmazás helyétől. feldolgozó: az a természetes vagy jogi személy, illetve jogi személyiséggel nem rendelkező szervezet, aki vagy amely adatkezelő megbízásából - beleértve a jogszabály rendelkezése alapján történő megbízást is – személyes adatok feldolgozását végzi. Adatkezelés: az alkalmazott eljárástól függetlenül a személyes adatokon végzett bármely művelet vagy a műveletek összessége (gyűjtése, felvétele, rögzítése, rendszerezése, tárolása, megváltoztatása, felhasználása, továbbítása, nyilvánosságra hozatala, összehangolása vagy összekapcsolása, zárolása, törlése és megsemmisítése, valamint az adatok további felhasználásának megakadályozása). Adatkezelésnek számít a fénykép-, hang- vagy fizikai jellemzők ( ujj vagy tenyérnyomat stb) rögzítése is. Adatkezelő: az a természetes vagy jogi személy, illetve jogi személyiséggel nem rendelkező szervezet, aki vagy amely a személyes adatok kezelésének célját meghatározza, az adatkezelésre vonatkozó döntéseket meghozza és végrehatja, vagy az általa megbízott adatfeldolgozóval végrehajtatja Adatmegsemmisítés: az adatok vagy az azokat tartalmazó adathordozó teljes fizikai megsemmisítése. Adattovábbítás: ha az adatot meghatározott harmadik személy számára hozzáférhetővé teszik. Adattörlés: az adtok felismerhetetlenné tétele oly módon, hogy a helyreállításuk többé nem lehetséges. Harmadik személy: olyan természetes vagy jogi személy, illetve jogi személyiséggel nem rendelkező szervezet, amely vagy aki nem azonos az érintettel, az adatkezelővel vagy az adatfeldolgozóval. Hozzájárulás: az érintett kívánságának önkéntes és határozott kinyilvánítása, amely megfelelő tájékoztatáson alapul, és amellyel félreérthetetlen beleegyezését adja a rá vonatkozó személyes adatok – teljes körű vagy egyes műveletekre kiterjedő – kezeléséhez. Különleges adat: 126


.

a) a faji eredetre, a nemzeti és etnikai kisebbséghez tartozásra, a politikai véleményre vagy pártállásra, a vallásos vagy más világnézeti meggyőződésre, az érdek képviseleti szervezeti tagságra, b) az egészségi állapotra, a káros szenvedélyre, a szexuális életre vonatkozó adat, valamint a bűnügyi személyes adat. Nyilvánosságra hozatal: ha az adatot bárki számára hozzáférhetővé teszik. Személyes adat: bármely meghatározott ( azonosított vagy azonosítható) természetes személlyel ( továbbiakban: érintett) kapcsolatba hozható adat, az adatból levonható, az érintettre vonatkozó következtetés. A személyes adat az adatkezelés során mindaddig megőrzi e minőségét, amíg kapcsolata az érintettel helyreállítható. A személy különösen akkor tekinthető azonosíthatónak, ha őt – közvetlen vagy közvetve – név, azonosító jel, illetőleg egy vagy több fizikai, fiziológiai, mentális, gazdasági, kulturális vagy szociális azonosságára jellemző tényező alapján azonosítani lehet.

Melléklet az adatkezelési szabályzathoz. A közalkalmazotti alapnyilvántartás adatkörei a Kjt.5. számú melléklete szerint I Adatkör A közalkalmazott neve (leánykori neve) születési helye, ideje anyja neve taj száma, adóazonosító jele lakóhelye, tartózkodási helye, telefonszáma családi állapota gyermekeinek születési ideje egyéb eltartottak száma, az eltartás kezdete II, Adatkör A közalkalmazott • legmagasabb iskolai végzettsége ( több végzettség esetén valamennyi): oklevelet, bizonyítványt kiállító intézmény megnevezése, az oklevél, bizonyítvány száma, kelte • szakképzettségei - megnevezése

127


.

- a szakképzettséget, szakképesítést tanúsító oklevelet, bizonyítványt kiállító intézmény neve - az oklevél , bizonyítvány száma, kelte • • •

iskolarendszeren kívüli oktatás keretében szerzett bizonyítványt kiállító vizsgaközpont megnevezése, szakképesítés megnevezése - bizonyítvány száma, kelte tudományos fokozata idegen nyelv ismerete

III.Adatkör A közalkalmazott korábbi munkaviszonyaiban töltött időtartamai a Kjt.87/A§-a alapján: - a munkahely megnevezése - a munkaviszony kezdete - a munkaviszony megszűnése - az eltöltött időtartam - a megszűnés módja IV.Adatkör A közalkalmazott - közalkalmazotti jogviszonyának kezdete - - a besoroláshoz - a jubileumi jutalomhoz - felmentési időhöz - a végkielégítéshez állampolgársága a jogviszony létesítéséhez szükséges erkölcsi bizonyítvány száma, kelte a jubileumi jutalom és a végkielégítés mértéke kiszámításának alapjául szolgáló időtartamok V.Adatkör - a közalkalmazottat foglalkoztató szerv neve, székhelye, statisztikai számjele - e szervnél a jogviszony kezdete - a közalkalmazott jelenlegi besorolása, besorolásának időpontja, vezetői megbízása, FEOR száma - címadományozás, jutalmazás, a kitüntetés adtai - a minősítések időpontja és tartalma - hatályos fegyelmi büntetése VI. Adatkör - személyi juttatások VII. Adatkör A közalkalmazott munkából való távollétének jogcíme és időtartama VIII. Adatkör 128


.

A közalkalmazotti jogviszony megszűnésének, valamint A végleges és a határozott idejű áthelyezés időpontja, módja, a végkielégítés adatai IX. Adatkör A közalkalmazott munkavégzésére irányuló egyéb jogviszonyával összefüggő adatai [ erről a Kjt. 41.§ (1)-(2) bekezdése szól]

129


2.sz MELLÉKLET

130

.


.

CSOPORTNAPLÓ 2015/2016. nevelési év Óvodai program: Egyesített Óvoda és Bölcsőde Intézmény Pedagógiai Programja

………………………… ÓVODA

………………………..

……………………………… Óvónő

CSOPORT

………………………………. Óvónő

Napló megnyitása:2015………………………….. ……………………………. P.H.

Intézményvezető

Napló lezárása: 2016…………………………. …………………………….. Intézményvezető P.H. 131


.

Integrációs névsor 2015/2016.

Csoport:…………………………….. Hátrányos helyzetű /HH/ …….fő

Halmozottan hátrányos helyzetű /HHH/ ……..fő

132

Sajátos nevelési igényű /SNI/


.

NÉVSOR Név

Jel

133

Születési idő

Telefon


.

ISKOLAKÖTELES GYERMEKEK NÉVSORA 2016. augusztus 31-ig 6. életévet betöltött gyermekek

Név

Szül. idő

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 134

Lakcím

Szakvélemény


.

19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.

ELVÉGZETT CSALÁDLÁTOGATÁSOK

Gyermek neve

Óvodapedagógus/ok/ neve

135

Látogatás időpontja

Megjegyzés


.

SZÜLETÉSNAPOK NYÍLVÁNTARTÁSA Szeptember

Október

November

December

Január

Február

136


.

Március

Április

Május

Június

Július

Augusztus

Csoport statisztikai adatok

Csoport neve:………………………

Óvónők:……………………………….

………………………………..

Csoport összetétele

Összes Csoport létszám Sajátos nevelési igényű gyerek 137

Ebből lány


.

Egész napos óvodás

Óvodai étkeztetés

Étkező Térítés nélkül étkező Térítési díjra kötelezett 100% Térítési díjra kötelezett 50%

Szociális háttér

Hátrányos helyzetű Halmozottan hátrányos helyzetű Veszélyeztetett

Fejlesztés

Fejlesztő foglalkozás Logopédiai foglalkozás

A CSOPORT ÉLETKOR ÉS NEM SZERINTI ÖSSZETÉTELE

Októbe r 1-ig a/z/

betöltötte ÖSSZESEN

Dec. 31.-ig

Betölti dec. 31.-ig

3

4

5

6

138

É l e t k o r

b e r 1 -

Folyó évben


.

Lány

Bölcsődéből jött

6.

Családból jött

7.

Korcsoportját ismétli

8.

Megjegyzés

A gyermekek közül

Összesen

5.

139

4.

Feljegyzés

Fiú

3.

Időpont: 20……év………………..hónap………nap

Gyermekek száma szeptemberben

2.

Sorszám:…………


.

Esetmegbeszélés: /fogadóóra, családlátogatás, esetmegbeszélés, stb./ Helyszín: Résztvevők /fő/:

Dátum:…………………………………….. Résztvevők aláírása: ……………………………………

………………………………………..

……………………………………

………………………………………...

140


.

ESEMÉNYTERV

Időpont

Eseményterv

141


BALESETMEGELŐZÉS

142

.


BESZOKTATÁSI TERV 2015/2016. nevelési év

143

.


.

NAPIREND Tevékenységek kezdete vége

Tevékenység megnevezése

144


.

HETIREND

Nap

Foglalkozás megnevezése

Hétfő

Kedd

Szerda 145


.

Csütörtök

Péntek

Mikrocsoportos foglalkozásra járó gyermekek

146


Fejlesztő foglalkozásra járó gyermekek

147

.

Logopédushoz járó gyermekek


Szabadidős tevékenység

148

.


149

.


.

CSOPORTUNK FEJLŐDÉSE

I.

Szokás és szabályrendszer

II.

Gondozás

Ismeret Képesség Attitűd

III.

Játék

Ismeret Képesség Attitűd Játék téma ötletek, javaslatok

IV.

Tanulási tevékenység

V.

150

Munka


Csoportunk fejlődése

151

.


.

Témakör:

Dátum:

Játék, munka, tanulási tevékenységek

Képességfejlesztés az IPR-es eszközelemeken keresztül

152


Játék tevékenységek

.

Értelmi képességek fejlesztése:

Munkajellegű tevékenységek Mozgásos képességek:

Komplex tevékenységek rendszere Természet- társadalom-ember Kommunikációs képességek:

Matematika

Szociális képességek:

Verselés, mesélés, bábozás, dramatizálás

Ének-zene, énekes játék, gyermektánc 153


Rajzolás, festés, mintázás, kézimunka

Anyanyelv

Testi, lelki, egészség fejlesztés

Mozgás

154

.


.

Feljegyzések a csoport életéről

155


.

Hivatalos csoportlátogatások Látogató neve, beosztása

Látogatás ideje

156

Látogatás célja

Látogatás eredménye


.

NÉVSOR Gyerek neve

Születési idő

Lakcím

157

Anyja neve

TAJ szám

Megjegyzés


3.sz MELLÉKLET

158

.


.

Negyedik év

Harmadik év

Második év

Első év

MÉRÉS RENDSZERE

Anamnézis 1. Beszoktatás tapasztalatai Egyéni és csoport fejlesztés terv készítése 3 havonta Anamnézis 2. Bemeneti mérés

óvodába lépéskor október

Difer /rövidített/

október

Egyéni és csoport fejlesztés terv készítése 3 havonta

október

Difer /rövidített/

október október

Egyéni és csoport fejlesztés terv készítése 3 havonta

október szükség esetén szeptember

Kimeneti mérés Csak az iskolába lépő gyermekekkel végezzük el

április

Difer /rövidített/ Egyéni és csoport fejlesztés terv készítése 3 havonta

október október

Mivel ebben az évben megy iskolába

159

április


.

ANAMNÉZIS I. Gyermek neve:………………………………………………. Megfigyelés időpontja:……………………………………… Megfigyelő neve:……………………………………………..

A gyermek beceneve:……………………….. Testvéreinek neve, életkora:…………………………………………………………………….. 1. A család életkörülményei: Az egy háztartásban élők: anya, apa, nagymama, nagypapa, gyermek, gyermekek, egyéb:……………………………………………………………………………………….. Kivel osztja meg a szobáját?................................................................................................. 2. Mikor kezdett beszélni? .......................................................................................................... Jelenleg hogyan beszél?/mondatokban, szavakban/.............................................................. Szokott-e mesélni a gyermeknek? .......................................................................................... Szereti-e a mesét? 3. Mi jellemzi az alvását? Nyugodt, nyugtalan, könnyen alszik, nehezen alszik, alvás közben felriad, nehezen ébred fel Jelenlegi alvási szokásai: cumi, simogatás, alvóka, egyéb: ..................................................... Délután szokott-e pihenni? ..................................................................................................... 4. Mikor lett szobatiszta? ............................................................................................................ 5. Hajlamos-e betegségekre, van-e állandó betegsége? ............................................................ Van-e érzékszervi, mozgásszervi sérülése, elváltozása? csökkentlátás, kancsalság, nagyothallás, lúdtalp, gerincferdülés, egyéb: .............................. Van-e valamilyen érzékenysége, allergiája? ............................................................................ Hajlamos-e lázra, lázgörcsre? .................................................................................................. Állt-e már kórházi kezelés alatt?.............................................................................................. Van-e valamilyen érzékenysége, allergiája? Hajlamos-e lázra, lázgörcsre? 160


.

Állt-e már kórházi kezelés alatt?

6. Mi a kedvenc játéka?

Kivel játszik szívesen? ( egyedül, felnőttel, gyermekkel)

Szívesen barátkozik-e gyermekekkel, felnőttekkel?

7. Volt-e bölcsődés? Ha igen mennyi ideig járt bölcsődébe?

8. Szokott-e dühös, indulatos lenni? Ha igen, miben nyilvánul meg?

Hogyan nyugtatható meg ilyenkor?

Vannak-e félelmei? Ha van, mi az? (sötétség, zaj, jármű, dörgés, villámlás, állatok, egyedüllét, egyes személyek,stb.

9. Mit mondana még el a gyermekéről? Mi befolyásolhatja a gyermek viselkedését? ( válás, költözés, testvér születése, egyéb)

Veszély helyzetek: harapás, verekedés, szökés, egyéb. 10..Önálló-e a gyermek a munka jellegű tevékenységekben? (étkezés, öltözködés,wc használat, tisztálkodás) ……………………………………………………………………………………………….. Milyen munka jellegű tevékenységbe vonják be a gyereket? ( játék elrakás, környezet rendbe tétele) ……………………………………………………………………………………………….. Milyen saját munka eszköze van a gyereknek? 161


.

……………………………………………………………………………………................... Ismeri-e a gyermek a szülők foglalkozását ill. azt a munkát amellyel a szülők a család mindennapi életét biztosítani tudják?

……………………………………………………………………………………..

162


.

ANAMNÉZIS II. (csak abban az esetben töltjük ki, ha valami problémát észlelünk)

Hány évesen szülte az anya a gyermekét?................................................................................. Volt-e vírusfertőzése a terhesség alatt? .................................................................................... Terhesség lefolyása: sima, veszélyeztetett * A szülés körülményei: koraszülött, időre született, élesztették * Testvére/testvérei/ egészségesek-e?......................................................................................... Ha nem, milyen problémája van? .............................................................................................. Szopott-e a gyermek?................................................................................................................. Ha igen, meddig?........................................................................................................................ Milyen fertőző betegségeken esett át? ..................................................................................... Érte-e valamilyen baleset, sérülés?............................................................................................ Ha igen, milyen kezelést kapott? ............................................................................................... Mikor kezdett el mászni? ........................................................................................................ Mászott-e a gyermek?................................................................................................................ Mikor kezdett el állni?................................................................................................................ Mikor kezdett el állni?................................................................................................................ Volt-e a családban, akinek hasonló problémája volt? ............................................................... .................................................................................................................................................... Mikor kezdett beszélni? .......................................................................................................... Jelenleg hogyan beszél?/szavakban, mondatokban/................................................................. Mindennapi tevékenysége során mikor beszélget a gyermekével? .......................................... .................................................................................................................................................... Volt-e a családban valakinek beszédproblémája?/későn kezdett beszélni, pösze, dadog/ ...... .................................................................................................................................................... Mikor szokott a család együtt játszani, tevékenykedni?......................................................... Mit? ............................................................................................................................................

163


.

Mivel tölti a család a szabadidejét? ........................................................................................... Milyen megbízást, feladatot szokott kapni gyermeke? ............................................................. A szülők egyforma követelményt állítanak-e a gyermek elé?.................................................... Mivel és mikor szokták jutalmazni, büntetni? Hogyan? ............................................................ .................................................................................................................................................... Hogyan reagál rá a gyermek?..................................................................................................... Mivel lehet leginkább rá hatni?.................................................................................................. Mi jellemző a gyermek otthoni magatartására?* erőszakos, agresszív, gyakran sír,

nyugodt, nyugtalan,

félénk, szorongó, lassú mozgású,

hisztis, egyéb: ....................................................................................................

Volt-e a családban valakinek hasonló problémája?................................................................... Mit mondana még el a gyermekéről? ........................................................................................ ....................................................................................................................................................

Jelmagyarázat: * a megfelelő választ aláhúzással jelölje a problémával kapcsolatos kérdéscsoportok kerüljenek kitöltés

164


.

BE,- és VISSZASZOKTATÁSI TERV

Az óvónők felvázolják a beszoktatandó gyerekek szüleinek igényfelmérése alapján kit, mikor milyen módszerrel (anyás….) szokatnak be. Visszaszoktatandó gyerekek esetében az óvónők rögzítik a folyamatot segítő tevékenységüket.

165


.

DOKUMENTÁCIÓ A BESZOKTATÁS TAPASZTALATAIRÓL

Szempontok 1. Szülőktől való elválás

Jellemzők 1. zökkenőmentes 2. nehezen 3. egyéb 4. az anyás beszoktatás lehetőségével élt 5. nem élt az anyás beszoktatással 1. igen 2. nem

2. Szobatisztaság

1. igen 2. nem

a. alvásidőben

1. önálló 2. igényli a segítséget 3. WC papírt önállóan használja

b. WC használat

3. Alvás

1. igényli az alvást 2. nincs alvásigénye 3. nehezen alszik el 4. egyéb……………………………………….

4. Öltözés

1. önállótlan, nem önálló 2. biztatásra próbálkozik 3. korának megfelelő 4. egyéb………………………………………..

5. Kézmosás

1. átlagosnál több segítséget igényel 2. nem önálló 3. korának megfelelő 4. egyéb………………………………………..

6. Orrfújás a. észreveszi szükségét

1. igen 2. nem

b. képes az orrfújásra

1. igen 166


.

2. nem 3. egyéb…………………………………………. 7. Étkezés

1. önálló 2.nem önálló

a. eszközhasználat

1. kialakult a helyes evőeszköz használat 2. nem alakult ki

b. étkezési szokások

1. kulturáltan étkezik 2. egyéb……………………………………….. 1. kezdeményező 2. elfogadó 3. visszahúzódó 4. egyéb……………………………………….

8. Felnőttekkel való viszonya

9. Játék

1. kapkodó 2. elmélyült 3. szemlélődő 4. magányosan tevékenykedő 5. bekapcsolódó 6. csak felnőttekkel játszik 7. egyéb………………………………………..

10. Beszéd

1. beszél 2. nem beszél 3. érthető 4. nem érthető………………………………… 5. szavakban 6. mondatokban 7. egyéb……………………………………….

11. Mozgás

1. koordinált, harmonikus 2. inkoordinált, koordinálatlan 3. túlmozgásos, nehézkes, mozgássérült 4. egyéb………………………………………..

12. Érzelmi élet

1. kiegyensúlyozott 2. erőszakos 3. változó hangulatú 4. zárkózott 5. nyugtalan

Egyéb megjegyzés

167


Név: Szül. idő: Értelmi képességek

.

Időpont: Kommunikációs képességek

Érzelmi – akarati képességek

Szociálisképességek

Testi, mozgásos képességek

Értékelés

168



.





Értékelés

169



.





Éves értékelés

170


.

Bemeneti – Kimeneti mérés 1 Igényesen végzi a rábízott feladatokat.

0 1 2 3 4 5

2. Szeret segíteni, szívesen vállal egyéni megbízatásokat.

0 1 2 3 4 5

3. A munka jellegű tevékenységekben képes együttműködésre, feladatmegosztásra. Szokásokhoz, szabályokhoz alkalmazkodik. 4. Aktívan részt vesz a teremrendezésben.

0 1 2 3 4 5

5. Önállóan használja a zsebkendőt.

0 1 2 3 4 5

6. Önállóan mos kezet és szükség szerint használja a tisztálkodási eszközöket.

0 1 2 3 4 5

7. Önállóan mos fogat, a fogápolási eszközöket tisztán tartja.

0 1 2 3 4 5

8. Önállóan használja a WC-t.

0 1 2 3 4 5

9. Önmagára igényes.

0 1 2 3 4 5

10. Ruháját összehajtva a helyére teszi.

0 1 2 3 4 5

11. Kulturáltan önállóan étkezik.

0 1 2 3 4 5

12. Szükségleteit önállóan jelzi.

0 1 2 3 4 5

13. Önálló az öltözködésben.

0 1 2 3 4 5

14. Ügyel saját személyére és környezete rendjére.

0 1 2 3 4 5

15. Ismeri az alapvető higiénés szokásokat és azokat helyesen alkalmazza.

0 1 2 3 4 5

16. Ismeri, megnevezi a testrészeit.

0 1 2 3 4 5

17. Dominanciája kialakult.

0 1 2 3 4 5

18. Kondicionális képességei (erő,gyorsaság,állóképesség) életkorának megfelelő. 19. Nagymozgás közben képes tempó, irány, ritmus megtartására.

0 1 2 3 4 5

20. Mozgását tudja kontrollálni.

0 1 2 3 4 5

171

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5


.

21. Egyensúlyérzéke korának megfelelő.

0 1 2 3 4 5

22. A megkezdett tevékenységet képes végig vinni ill. kérésre befejezni.

0 1 2 3 4 5

23. Pozitív énképpel, önértékeléssel rendelkezik.

0 1 2 3 4 5

24.Társaival, felnőttekkel szemben nyitott közvetlen.

0 1 2 3 4 5

25. Tevékenysége során törekszik a produktum létrehozására.

0 1 2 3 4 5

26. Betartja a közösségi együttélés normáit, szabályait.

0 1 2 3 4 5

27.Akadályoztatás esetén nem válaszol dühkitöréssel, agresszióval, regresszióval. Kompromisszumra képes. 28. Toleráns társaival. Elfogadja a másságot.

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

29. Szükségleteit vágyait képes késleltetni.

0 1 2 3 4 5

30. A tevékenységek felkeltik érdeklődését. Bekapcsolódik, együttműködik szükség esetén alkalmazkodik a tevékenységek során. 31. A mozgást örömmel éli meg. Ismer minden nagymozgást.(járás, mászás, kúszás, futás, ugrás, egyensúlyozás) Technikailag helyesen hajtja végre. 32. Térben és síkban jól tájékozódik, érzékeli testhatárait. Ismeri a téri irányokat. 33. Udvariassági formák betartásával kommunikál.

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5

34. Érdeklődik a szűkebb és tágabb természeti és társadalmi környezet iránt.

0 1 2 3 4 5

35. A zenehallgatás élmény jelent számára.

0 1 2 3 4 5

36. Kitartóan elmélyülten játszik.

0 1 2 3 4 5

37.Képes több napon keresztül egyazon játéktémában maradni.

0 1 2 3 4 5

38. Alkalmazkodik a játék szabályaihoz, a játék eszközöket rendeltetésszerűen használja, játék után részt vesz a rend helyreállításában. 39. A játékban igényli a társak jelenlétét, a társakkal való együttműködést.

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5

40. Szerepjátékokban szívesen vállal szerepet. A szerepjáték során eljutott az összedolgozás szintjére. 41. Képes mozgásminta utánzására.

0 1 2 3 4 5

42. Tud néhány mozgásos játékot irányítás nélkül játszani.

0 1 2 3 4 5

43. Az ábrázolás eszközeivel szívesen tevékenykedik.

0 1 2 3 4 5

44. Megfelelő nyomatékkal és helyesen fogja a ceruzát.

0 1 2 3 4 5

172

0 1 2 3 4 5


.

45. Tud különféle technikával önállóan képet alkotni.

0 1 2 3 4 5

46. Olyan aktív és passzív szókinccsel rendelkezik, mely lehetővé teszi gondolatainak tolmácsolását. 47. Beszéde összefüggő és folyamatos. Mondatalkotásában bővítményeket alkalmaz. Természetes dialógusra képes, beszédfegyelme jó. 48. A szavakat, mondatokat, történeteket megérti, összefüggéseket felismeri.

0 1 2 3 4 5

49. Tisztán ejti a magán és mássalhangzókat.

0 1 2 3 4 5

50. Beszéde tagolt. A mondatfonetikai eszközöket helyesen használja.

0 1 2 3 4 5

51. Kedveli a meséket, verseket.

0 1 2 3 4 5

52. Önállóan képes összefüggő mese, történet alkotására, dramatizálására.

0 1 2 3 4 5

53. Környezetéről elemi ismeretekkel rendelkezik. Tudja lakcímét, születési helyét, idejét, testvéreinek nevét. 54. Ismeri az évszakok, napszakok, növények, állatok főbb jellemzőit.

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

55. A tárgyakat legalább 10-ig megtudja számlálni.

0 1 2 3 4 5

56. 10-es számkörön belül képes a műveletvégzére.

0 1 2 3 4 5

57. Érti és helyesen használja a mennyiségekkel, halmazokkal kapcsolatban összehasonlítást kifejező viszony fogalmakat. 58. Tulajdonságok alapján képes térbeli és síkbeli alakzatokat szétválogatni, csoportosítani (szín, forma, méret) Tulajdonságokat megnevezni. 59. Megkülönbözteti az egyenletes lüktetést a dal ritmusától. Tudja mindkettőt mozgással, járással, tapssal kiemelni a dalból. 60. Megkülönbözteti a zenei fogalompárokat.

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5

61. Feladatvégzése, munkatempója életkorának megfelelő.

0 1 2 3 4 5

62. Kialakult a szándékos figyelem, emlékezete. Képes a koncentrálásra, figyelem megosztásra. 63. Ismer legalább 10-15 gyűjtőfogalmat.

0 1 2 3 4 5

64. Ismeri az alap és kevert színeket. (kék, sárga, piros, fekete, fehér, zöld, rózsaszín barna, lila, narancs) 65. Birtokában van a tanuláshoz szükséges készségeknek, képességeknek Akusztikus, vizuális észlelés, figyelem, emlékezet, gestalt funkciók 66. Képes a gondolkodási műveletek alkalmazására.(analízis, szintézis, összehasonlítás, általánosítás, konkretizálás, absztrahálás) A pontszámok jelentése: 5 pont: teljes mértékben igaz 4 pont: általában igaz 173

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5


.

3 pont: részben igaz 2 pont: néha igaz 1 pont: nagyon ritkán igaz 0 pont: egyáltalán nem igaz A bemeneti mérés jelölése zöld színnel történik A kimeneti mérés jelölése piros színnel történik.

Segédanyag az egyéni fejlesztési tervek elkészítéséhez A nagy képességterületeken belül jelenítik meg az óvónők a fejlesztendő részképességeket az alább található segédlettel. Az óvónők meghatározzák a fejlesztendő területeket, majd fejlesztőjáték gyűjteményt állítanak össze a hatékony fejlesztés érdekében. Különös figyelmet fordítunk az értelmi, érzelmi- beszéd,- hallás,- mozgásfejlesztésre. Félévente tájékoztatjuk a szülőket a gyermekük fejlődéséről.

KÉPESSÉGTERÜLETEK FELOSZTÁSA

Mozgásos/ testi képessége k

I.

Értelmi képesség

Érzelmi/ akarati képesség ek

Mozgásos/testi képességek Finommotorika -

Kézdominancia Ceruzafogás Reproduktív képesség Testhatások

Nagymozgások -

Fizikai állóképesség mozgásutánzás képessége téri tájékozódás 174

Kommunikációs képesség

Szociális képessége k


-

II.

reakcióképesség egyensúlyérzékelés ritmusképesség koordinációs képesség mozgásképzetek kivitelezése /vizuális poszturális testséma

Értelmi képesség

1. Érzékelés észlelés Vizuális észlelés alak - háttér észlelés /gestalt funkciók/ analízis – szintézis vizuális ritmus sorba rendezés csoportosítás, osztályozás

Akusztikus észlelés - gestalt funkciók - akusztikus differenciálás - analízis – szintézis - akusztikus ritmus - csoportosítás, osztályozás Tapintásos érzékelés - gestalt funkciók - összehasonlítás és megkülönböztetés - analízis – szintézis - ritmusvisszaadás - soralkotás, csoportosítás

Időérzékelés Térészlelés - téri tájékozódás - jobb – bal elkülönítése - relációs szókincs

175

.


.

2. Emlékezet Rövidtávú emlékezet - felismerés - kötetlenfelidézés - sorrendi /szeriális emlékezet/ vizuális, tapintásos, akusztikus

Hosszútávú emlékezet - kognitív térkép /téri információk/ - logikai emlékezet

3. Képzelet -

Kreativitás

4. Figyelem -

Megfigyelőképesség Figyelemösszpontosítás /koncentrációs képesség/ Figyelemmegosztás képessége

5. Fogalmi háló kialakulása -

Általánosítás Konkretizálás Összehasonlítás- differenciálás

6. Gondolkodás -

Problémamegoldó gondolkodás Következtető gondolkodás

7. Számosság -

Számsor ismerete Számfogalom ismerete

176


.

III. Érzelmi – Akarati képességek Akarati fejlettség – felkészültség elvezetés képessége /frusztrációs tolerancia/

Késleltetés képessége Kudarc tűrés Szabálytudat Monotónia kitartás Feladattudat Önuralom Konfliktus tűrése

IV. Kommunikációs képességek -

V.

Beszédkedv, beszédindíték Beszédstílus Beszédértés Szóbeli kifejező képesség Relációs viszonyok/szavak

Szociális képességek -

Társas kapcsolatok fejlesztése Alkalmazkodó képesség

Képességek rendszere Részképességek szintjei Testi- motoros képességek: Finommotorika: Kézdominancia: jobb, bal, kevert. Ceruzafogás: helytelen, helyes Reproduktív képesség: képes önálló alkotásra, -nem tud önállóan produktumot létre hozni Testhatárok: jó : - érzékeli a testhatárait bizonytalan: -részben érzékeli a taesthatárokat rossz: -Nem érzékeli a testhatárokat

Nagymozgás: Fizikai állóképesség: Erős fizikumú, átlagos, gyenge Mozgásutánzás képessége: Mozgásokat pontosan utánozni. 177


.

Mozgásokat csak segítséggel képes utánozni. Mozgásutánzása sikertelen. Téri tájékozódás: Térben jól tud tájékozódni. Téri tájékozódása bizonytalan. Nem tud térben tájékozódni. Reakció képesség: Gyors, átlagos, lassú. Egyensúlyérzéke: Jó, labilis, gyenge. Ritmus képesség: Ciklikus mozgásokat folyamatosan, ritmikusan végzi. Ciklikus mozgásokat csak rövid ideig tud végezni. Ciklikus mozgásokat nem tud ritmikusan végezni. Koordinációs képesség: Gyenge, bizonytalan, harmónikus. Finommotorika: (emberábrázolás, vonaltartás) Eszközöket, írószert ügyetlenül használ. Kialakult a vonalvezetése a ceruzanyom felett. Teljes az emberábrázolása, részletek is megjelennek. Testséma: A fő testrészek azonosítására, megnevezésére segítséggel képes. Saját testén a főbb testrészeket önállóan felismeri, megmutatja. A főbb és kisebb testrészeket síkban képen felismeri, megmutatja. Mozgások csukott szemmel: Csukott szemmel testrészeit megmutatja. Csukott szemmel képes helyváltoztatásra. Csukott szemmel finommozgás végzésére képes

Értelmi képességek: Vizuális észlelés: Alak—háttér,/Gestalt/ Környezetében nehezen talál meg keresett tárgyakat. Inger háttérből kersett formákat térben, síkban megtalál. Síkban vonal kavalkádból formákat önállóan megtalál. Analízis-szintézis: Térben egyszerű elemeket csak segítséggel tud egésszé összeállítani. Térben összetartozó elemeket önállóan összeilleszt. Térben, síkban, elemeket önállóan összeilleszt. Vizuális ritmus: 2-3 elemből álló vizuális ritmust nem tud szabályosan folytatni. Azonos formájú, különböző színű 2-3 elemből képes ritmust kialakítani, folytatni. Különböző formájú, különböző színű formákkal tud ritmikus sorozatot kialakítani, folytatni. Sorbarendezés: Megadott szempont szerint nem tud elemeket sorba rendezni. Megadott szempont szerint önállóan tud elemeket sorba rendezni. Saját elgondolás alapján szabályt tud alkotni és követni. Csoportosítás, osztályozás: Megadott szempont szerint nem tud elemeket csoportosítani. Megadott szempont szerint tud csoportosítani. Önállóan, saját elképzelés alapján, tud elemeket csoprtosítani. 178


.

Akusztikus észlelés: Gestalt funkciók: Adott hangokat háttér zörejből nem tud felismerni. Adott hangokat háttér zörejből fel tud ismerni. Akusztikus differenciálás: 2-3 hangot nem tud megkülönböztetni. 2-3 hangot meg tud különböztetni. Analízis-szintézis: Hallott egyszerű, rövid szavakat nem tud elemekre /szótagokra/ bontani. Hallott 2-3 tagú szavakat szótagokra tud bontani. Hallott 2-3 tagú szavakat hangokra tud bontani. Akusztikus ritmus: Egyszerű ritmust nem tud visszatapsolni. Egyszerű ritmust csak részben tud visszatapsolni. Egyszerű ritmust, motívumot önállóan vissza tud tapsolni. Sorba rendezés, osztályozás: Szavakat nem tud csoportosítani, sorba rendezni /hangerő, időtartam, hosszúság szerint./ Szavakat megadott szempont szerint tud csoportosítani. Tapintásos érzékelés: Gestalt funkciók: Ismert tárgyakat nem tud beazonosítani tapintás útján. Ismert tárgyakat felismer tapintás útján. Összehasonlítás, megkülönböztetés: Tárgyakat anyaguk, méretük, formájuk, súlyuk, hőmérsékletük alapján nem tud összehasonlítani, azonosítani. Tárgyakat különböző tulajdonság alapján jól tud differenciálni. Analízis-szintézis: Hátra, tenyérre rajzolt formákat nem tud felismerni, megnevezni. Testfelületre, bőrre rajzolt formákat felismer, megnevez. Ritmus visszaadás: Testfelületre, pl. tenyérre ritmikus nyomást rosszul érzékel és nem tud visszaadni. Testfelületre ritmikus nyomást megfelelően érzékel és pontosan továbbít. Soralkotás, csoportosítás: Különböző tapintással érzékelhető tulajdonság alapján megkezdett sort nem tud folytatni. Különböző tapintással érzékelhető sorozatot jól tud követni, átadni. Időérzékelés: Időrendiséget nehezen ismer fel, időben nehezen tájékozódik. Időrendiséget felismer. Az évszakok, a hét napjainak, a napszakok egymás utániságát sorrendjét jól érzékeli. Időt jelentő fogalmakat, időbeli viszonyfogalmakat, időbeli relációkat megérti és helyesen alkalmazza. Térészlelés: Téri tájékozódása: Térben, síkban nehezen tájékozódik. / vagy nem/ Jobb-bal differenciálása: 179


.

Saját testén helyesen differenciálja. /vagy nem/ Térben tárgyhoz viszonyítva a jobb- bal irányt jól határozza meg. /vagy nem/ Síkban a jobb –bal irányt jól differenciálja. Relációs szókincs: Ismeri és helyesen használja a névutókat, a helyet és irányt jelölő szavakat. /vagy nem/ Emlékezet: Rövid távú emlékezet: Felismerés: Vizuális: Látott, megfigyelt tárgyakat, képeket felismer. /vagy nem/ Akusztikus: Hallott szavakat, mondatokat felismer. /vagy nem/ Kötetlen felidézés: Látott, hallott dolgokat önállóan felidéz. /vagy nem/ Sorrendi szeriális emlékezet: Vizuális akusztikus, tapintásos elemeket sorrendben pontosan felidéz. /vagy nem/ Hosszú távú emlékezet: Kognitív térkép: Téri információkat emlékezetben tud tartani. Téri információkat, útvonalat nem vagy csak részben tud emlékezetben tartani. Logikai emlékezet: Cselekmények, mesék, történések eseményeit pontosan, vagy részben, vagy egyáltalán nem tudja felidézni. Képzelet: Vizuálisan, akusztikusan önállóan tud sajátelgondolása alapján produktumot alkotni. /vagy nem/ Figyelem: Megfigyelő képesség: Összehasonlítás során különbségeket pontosan képes felismerni./ vagy nem, vagy részben/ Figyelemösszpontosítás: Figyelem tartóssága, terjedelme, átvitele életkorának megfelelő. / vagy pontatlan, vagy gyenge/ Figyelem megosztás képessége: Figyelmét jól tudja megosztani./ vagy részben, vagy nem/

Fogalmi háló kialakulása: Általánosítás: Összetartozó elemeket gyűjtő fogalmakkal tud meghatározni. /vagy nem/ Konkretizálás: Gyűjtőfogalomba tartozó elemeket fel tud sorolni. /vagy nem/ Összehasonlítás: Egy gyűjtőfogalom alá tartozó két elem azonosságát és különbségét felismeri./ vagy nem/ Gondolkodás: Probléma megoldó gondolkodás: Probléma megoldására önállóan megoldást talál. / vagy részben, vagy nem/ Következtető gondolkodás: Az oksági viszonyokat, összefüggéseket felismeri. / vagy nem, vagy részben/ Számosság: Számsor ismerete: Mechanikusan ismeri a számok sorendjét./ vagy nem/ Számfogalom ismerete: Eszköz segítségével sem tud matematikai műveleteket végezni. Eszközzel tud matematikai műveleteket végezni. 180


.

Eszközzel és verbális úton, eszköz segítsége nélkül is képe műveletek végzésére.

Érzelmi - Akarati képességek Akarati fejlettség, feszültség levezetésésének képessége / frusztrációs tolerancia/ Késleltetés Kudarctűrés Szabálytudat Monotónia tűrés Feladat tudat Önuralom konfliktus tűrése /Gyenge vagy megfelelő/

Kommunikációs képességek Beszéd kedv, beszédindíték: Elutasító, - elfogadó, - kezdeményező. Beszédstílus: Tempó: Megfelelő, lassú, gyors. Hangsúly: Megfelelő, monoton Hangerő: Halk, hangos, megfelelő. Beszédértés: Gyenge, nem érti a közléseket, cselekményeket. Megfelelő, érti a közléseket, cselekményeket. Szóbeli kifejező képesség. Nem vagy nehezen tudja elmondani gondolatát. Gondolatait csak röviden szavakban tudja elmondani. Gondolatait mondatokban, érthetően fejezi ki. Relációs viszonyok, szavak: Alig ismer fel, nem használ Részben ismer fel, néhányat használ Többségében felismer, beépül a szókincsébe

Szociális képességek Önismeret, énkép, önérvényesítés: - Önismeret:- alulértékeli, - túlértékeli, - reálisan értékeli - Önbizalom: - kevés, - túlzott, - megfelelő - Önérvényesítés módja – negatív, - pozitív,- nem jellemzi önérvényesítés Normákhoz, szabályokhoz, társakhoz, tevékenységhez való viszony:-Szabályokat betartja: - nem, - részben, - teljes mértékben -Közösségben elfoglalt helye:- periférián, -átlagos, - sztár helyzet -Tevékenységhez való viszonya:- nem kezdeményez,- bekapcsolódik,- önállóan kezdeményez Társas kapcsolatok: Gyerekkel: Elutasító, - elfogadó, - kezdeményező. Felnőttel: Elutasító, - elfogadó, - kezdeményező. Alkalmazkodó képesség: Alkalmazkodásra nem képes,- változó,- megfelelő

181


182

.



Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2016. október 26-án tartandó ülésére a Tiszamenti Regionális Vízművek Zártkörűen működő Részvénytársasággal kapcsolatos döntés meghozatala tárgyában Tisztelt Képviselő-testület! A Tiszamenti Regionális Vízművek Zártkörűen működő Részvénytársaság (a továbbiakban: TRV Zrt.) vezérigazgatója a melléklet szerinti közgyűlés tartása nélküli határozathozatalt kezdeményezte, melynek tárgya a Társaság 2016. évi üzleti terve. Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testülete a 256/2014. (XI.19.) számú határozatával döntött többek között arról, hogy a Magyar Nemzeti Vagyonkezelő Zrt.-től 1 db 10.000,-Ft névértékű részvényt vásárol meg a TRV Zrt.-hez való csatlakozás érdekében. Fentiek alapján Balmazújváros Város Önkormányzatának szavazata egy szavazatot jelent a közgyűlésben. Az előterjesztés mellékleteként csatolásra került a TRV Zrt. által megküldött szavazólap, valamint annak melléklete.. Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet, hogy az előterjesztésben foglaltakat szíveskedjen megtárgyalni. HATÁROZATI JAVASLAT a Tiszamenti Regionális Vízművek Zártkörűen működő Részvénytársasággal kapcsolatos döntés meghozatala tárgyában Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testülete a Magyarország helyi önkormányzatairól szóló 2011. évi CLXXXIX. törvény 107. §-ában meghatározott jogkörében eljárva javasolja a közgyűlésnek az előterjesztés mellékletét képező szavazólapon az A) Alternatíva „igen” B) Alternatíva „nem” C) Alternatíva „tartózkodom” szavazat elfogadását.

Felkéri a Képviselő-testület dr. Veres Margit polgármestert a mellékelt szavazó lap fentieknek megfelelő kitöltésére, aláírására és annak a Tiszamenti Regionális Vízművek Zártkörűen működő Részvénytársaság részére történő megküldésére. Határidő: Felelős:

azonnal dr. Veres Margit polgármester


SZAVAZÓLAP

RÉSZVÉNYES NEVE: CÍME: /2016.(………..) számú közgyűlési határozat 1.) A TRV Zrt. Közgyűlése a Társaság 2016. évi üzleti tervét az alábbi főbb tervezett értékek rögzítésével fogadja el: adatok ezer Ft-ban Megnevezés

2016. évi terv

I.

Értékesítés nettó árbevétele

11 908 700

II.

Aktivált saját teljesítmények

135 199

III.

Egyéb bevételek

4 979 289

IV.

Anyagjellegű ráfordítások

8 150 372

V.

Személyi jellegű ráfordítások

5 683 120

VI.

Értékcsökkenési leírás

VII.

Egyéb ráfordítások

A.

ÜZEMI (ÜZLETI) TEVÉKENYSÉG EREDMÉNYE

VIII.

Pénzügyi műveletek bevételei

IX.

Pénzügyi műveletek ráfordításai

10 000

B.

PÉNZÜGYI MŰVELETEK EREDMÉNYE

-8 000

C.

ADÓZÁS ELŐTTI EREDMÉNY

71 024

X.

Adófizetési kötelezettség

36 615

D.

ADÓZOTT EREDMÉNY

34 409

822 901 2 287 771 79 024 2 000

A Közgyűlés a Társaság esetében 2016. évre, számviteli bérköltség összegét 3.930.722 ezer Ft-ban állapítja meg, 1.536 fő munkavállaló éves átlagos statisztikai létszámára vonatkozóan. A Közgyűlés elfogadja a Társaság 2016. évi 438.077 eFt összegű éves beruházási tervét és a 9.372.930 eFt becsült összértékű közbeszerzési tervét. A közbeszerzési terv a határozat / mandátum elválaszthatatlan melléklete.

Az uniós közbeszerzési eljárást csak abban az esetben kezdeményezhet a Társaság, ha az eljárást megelőzően a közbeszerzési dokumentáció az MNV Zrt.-vel egyeztetésre került. Az üzleti terv és a kapcsolódó beruházási terv elfogadása nem minősül az MNV Zrt. illetve a Magyar Állam részéről a társaság által vagyonkezelőként végzendő beruházás kifejezett előzetes engedélyezésének, továbbá nem minősül az MNV Zrt. részéről a beruházás utólagos elszámolására, megtérítésére vállalt kötelezettségnek. A társaság vagyonkezelőként köteles az állami vagyonnal való gazdálkodásról szóló 254/2007. (X. 4.) Korm.rendelet 9/A. § valamint a hatályos vagyonkezelési szerződése(i)ben foglaltakkal összhangban az állami tulajdonú vagyonelemeken végzett beruházáshoz történő előzetes egyedi engedélykérelmek benyújtására. A Közgyűlés a Társaság 2016. évi likviditásának fenntarthatósága érdekében felkéri a Társaságot, hogy kezdeményezzen tárgyalásokat és ajánlat kéréseket pénzintézetekkel, a meglévő hitelkeretük bővítésére, kiváltására, illetve közép és hosszú lejáratú hitel felvételére vonatkozóan. A fent írt határozati javaslatától eltérő határozati javaslat esetén a közgyűlési mandátum „nem” szavazat.

a) igen

b) nem

c) tartózkodom

A fent írt határozati javaslattól eltérő határozati javaslat esetén a szavazat: „nem” szavazat.

2016.

Részvényes neve képviselője

A szavazólap 1. sz. melléklete KÖZBESZERZÉSI TERV

A közbe s ze rzé s tárgya é s me nnyis é ge

CPV kód

Irányadó eljárás rend

Te rve ze tt e ljárás i

típus

Becs ült érték (Ft)

Időbeli ütemezés S or k erül-e vagy s or k erült-e az adott az eljárás k özbes zerzés s el megindítás ának , illetve s zerződés teljes ítés ének a k özbes zerzés várható időpontja vagy a ös s zefüggés ben előzetes ös s zes ített tájék oztató megvalós ítás ának s zerződés időtartama k özzétételére? tervezett időpontja

I. Árubes zerzés

Villamos energia

09310000-5

Uniós

nyílt

1 000 000 000

III. negyedév

Földgáz

09123000-7

Uniós

nyílt

46 080 000

II. negyedév

Irodaszer

30199000-0

Nemzeti

25 000 000

IV. negyedév

Tisztítószer

39830000-9

Nemzeti

25 000 000

I. negyedév

1 év

nem

Gázolaj, benzin

09000000-3

KEF

220 000 000

II. negyedév

1 év

nem

Hidegvízmérő Vegyszer Munkaruha, védőruha Hálózati anyag beszrezése Kéziszerszám Gépjármű lízing

38421100-3 24000000-4 18100000-0

Uniós Uniós Uniós

tárgyalásos hirdetmény nélküli tárgyalásos központosított közbeszerzés nyílt nyílt tárgyalásos

2017.01.01. (0:00) 2017.12.31. (24:00) 2016.07.01.2017.06.30. 1 év

10 300 000 250 000 000 22 500 000

II. negyedév I. negyedév III. negyedév

4 év 1 év 1 év

nem nem nem

44164310-3

Uniós

tárgyalásos

200 000 000

II. negyedév

1 év

nem

44511000-5 34100000-8

Uniós Uniós

tárgyalásos tárgyalásos

18 000 000 410 000 000

II. negyedév I. negyedév

1 év 5 év

nem nem

Kompozit csatornafedél

44423750-3

Nemzeti

nyílt

8 000 000

III. negyedév

1 év

nem

Microsoft license beszerzés

48218000-9

Nemzeti

nyílt

25 000 000

IV. negyedév

1 év

nem

Nemzeti

hirdetmény nélküli tárgyalásos

8 000 000

IV. negyedév

2 év

nem

Nyomtató eszközök bérlete, konszolidációja

30120000-6

I. Árubes zerzés ös s zes en

nem nem nem

2 267 880 000

II. Építés i beruházás II. Építés i beruházás ös s zes en

-

III. S zolgáltatás megrendelés s zámlavezetés és többcélú hitelkeret biztos ítás a

laboratóriumi szolgáltatások Nyomdai szolgáltatás Szárnykerekes többsugaras ivóvízmérők javítása, felújítása, hitelesítése Személy- és kisteher gépjárművek javítása, karbantartása Tehergépjárművek és munkagépek javítása, karbantartása Nem saját eszközön végzett szolgáltatás rendszer függő és rendszerfüggetlen elemek esetében Irányítástechnikai és elektromos hibák elhárítása Vízszivattyú és szennyvízszivattyú javítása, felújítása és szükség szerinti cseréje Viziközművek üzemeltetéséből adódó hibaelhárítások, valamint a csőtörések bontással járó duguláselhárítása, út helyreállítás Szennyvíziszap elszállítása, hasznosítása, vagy hulladéklerakóba történő ártalommentes elhelyezése Átemelők javítása, gépészeti felújítása Átémelők tisztítása, karbantartási feladatok ellátása Őrzésvédelem

66110000-4 66113000-5

Uniós

meghívásos

355 500 000

II. negyedév

1 év

nem

71900000-7

Uniós

tárgyalásos

180 000 000

II. negyedév

1 év

nem

79800000-2

Uniós

nyílt

90 000 000

II. negyedév

1 év

nem

50000000-5

Uniós

nyílt

110 000 000

II. negyedév

1 év

nem

50110000-9

Nemzeti

nyílt

12 500 000

II. negyedév

1 év

nem

50114000-7

Nemzeti

nyílt

25 000 000

II. negyedév

1 év

nem

50530000-9

Uniós

tárgyalásos

50 000 000

II. negyedév

1 év

nem

50711000-2

KEF

központosított közbeszerzés

150 000 000

I. negyedév

1 év

nem

50511000-0

Uniós

nyílt

350 000 000

I. negyedév

1 év

nem

45233142-6

Uniós

nyílt

160 000 000

I. negyedév

1 év

nem

90513600-2

Uniós

nyílt

330 000 000

II. negyedév

1 év

nem

50000000-5

Uniós

nyílt

220 000 000

I. negyedév

1 év

nem

50000000-5

Uniós

nyílt

120 000 000

I. negyedév

1 év

nem

71315400-3

Nemzeti

nyílt

20 000 000

III. negyedév

1 év

nem

Vezetékes távközlési szolgáltatás

64200000-8

Nemzeti

tárgyalásos

10 000 000

III. negyedév

1 év

nem

Egészségügyi szolgáltatás

85100000-0

Nemzeti

nyílt

18 000 000

II. negyedév

2 év

nem

Takarítás

90911200-8

Nemzeti


10 500 000

II. negyedév

1 év

nem

Postai szolgáltatás VPN kommunikációs vonalak kiépítése, biztosítása és adatparki informatikai erőforrás szolgáltatása Kompetencia alapú magatartásvizsgálat Meghatározott ügyfélszolgálatok fejlesztése

64110000-0

Uniós

tárgyalásos

180 000 000

II. negyedév

1 év

nem

72222300-0

Nemzeti


9 000 000

II. negyedév

1 év

nem

80570000-0

Nemzeti

nyílt

16 800 000

I. negyedév

1 év

nem

79633000-0

Nemzeti

nyílt

17 950 000

I. negyedév

1 év

nem

III. S zolgáltatás megrendelés ös s zes en

2 435 250 000

Ös s zes en:

4 703 130 000

KEHOP támogatással megvalósuló beszerzések: A közbe s ze rzé s tárgya é s me nnyis é ge

CPV kód

Irányadó eljárás rend

Te rve ze tt e ljárás i

típus

Becs ült érték (Ft)

Időbeli ütemezés S or k erül-e vagy s or k erült-e az adott az eljárás k özbes zerzés s el megindítás ának , illetve s zerződés teljes ítés ének a k özbes zerzés várható időpontja vagy a ös s zefüggés ben előzetes ös s zes ített tájék oztató megvalós ítás ának s zerződés időtartama k özzétételére? tervezett időpontja

I. Árubes zerzés I. Árubes zerzés ös s zes en

-

II. Építés i beruházás

Biogáz hasznosítás projekt megvalósításához kapcsolódó tervezési és kivitelezési munkák

45252127-4

Uniós

nyílt

Napenergia hasznosítás projekt megvalósításához kapcsolódó tervezési és kivitelezési munkák

45310000-3

Uniós

nyílt

II. Építés i beruházás ös s zes en

2 685 000 000

III. negyedév

2 év

nem

1 820 800 000

III. negyedév

2 év

nem

4 505 800 000

III. S zolgáltatás megrendelés

Biogáz hasznosítás Projekt PR szolgáltatása Biogáz hasznosítás Projekt független mérnöki és műszaki ellenőri szolgáltatása Biogáz hasznosítás Projekt általános projektmenedzsmenti szolgáltatása Napenergia hasznosítás Projekt PR szolgáltatása Napenergia hasznosítás hasznosítás Projekt független mérnöki és műszaki ellenőri szolgáltatása Napenergia hasznosítás hasznosítás Projekt általános projektmenedzsmenti szolgáltatása III. S zolgáltatás megrendelés ös s zes en

79416000-3

Nemzeti


14 000 000

III. negyedév

2 év

nem

71300000-1

Nemzeti

nyílt

56 000 000

III. negyedév

2 év

nem

72224000-1

Nemzeti

nyílt

28 000 000

III. negyedév

2 év

nem

79416000-3

Nemzeti


9 000 000

III. negyedév

2 év

nem

71300000-1

Nemzeti

nyílt

38 000 000

III. negyedév

2 év

nem

72224000-1

Nemzeti

nyílt

19 000 000

III. negyedév

2 év

nem

164 000 000

KEHOP ös s zes en:

4 669 800 000

TRV ZRT. Mindös s zes en

9 372 930 000



Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2016. október 26-án tartandó ülésére a Balmazújvárosi sportcélú beruházásokkal és sportturizmus fejlesztésével kapcsolatos döntések meghozatala tárgyában Tisztelt Képviselő-testület! A Kormány Balmazújváros sportéletének fejlődése és megújulása, valamint a balmazújvárosi sport és szabadidős turizmus fejlesztése érdekében Dr. Tiba István, a Hajdú-Bihar Megyei 6. számú választókerület országgyűlési képviselője, fejlesztési miniszteri biztos kérését támogatva a 1553/2016. (X.13.) Korm. határozatot fogadta el. Ezen Korm. határozat jelen előterjesztés mellékletét képezi, mely szerint 150 millió forint összegű támogatást nyújt önkormányzatunk részére a balmazújvárosi sportlétesítmények hatékonyabb fenntarthatóságát és üzemeltetését biztosító fejlesztésekhez. Ezen összeg terhére javaslom, hogy az önkormányzat tulajdonában álló Sporttér u. 5. szám alatti stadion területén és a Böszörményi utca 98. szám alatti edzőcentrum területén az alábbi fejlesztések valósuljanak meg: • • • • • • •

a tornaterem és a hozzá tartozó helyiségek helyrehozatala, a stadion alatti kihasználatlan részek beépítése (öltöző, rehabilitációs és kondicionáló terem és tároló helyek kialakítása), és nyílászárókkal történő ellátása, parkoló kialakítása, az öltözők, a sajtószoba és egyéb helyiségek bútorokkal történő ellátása, dinamikus láberő pálya alépítményének kialakítása, az edzőcentrum területén az eszközök tárolására szertár kialakítása, pályák melletti belvíz elvezető árok kialakítása.

A fenti Korm. határozat szerint önkormányzatunk a már korábban egyedi döntéssel kapott uszodaépítéshez kapcsolódó támogatás kiegészítéséhez további 100 millió forintban részesült, amely összeg a közbeszerzés során adott ajánlatok megvalósításához így teljes fedezetet biztosít. Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet a fenti Korm. határozatnak megfelelően hozza meg döntését.

előterjesztést

tárgyalja

meg,

és

HATÁROZATI JAVASLAT Balmazújvárosi sportcélú beruházásokkal és sportturizmus fejlesztésével kapcsolatos döntések meghozatala tárgyában Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testülete a Magyarország helyi önkormányzatairól szóló 2011. évi CLXXXIX. törvény 107. §-a alapján, tekintettel a Kormány 1553/2016. (X.13.) Korm. határozatára, az alábbiakról dönt: 1. A 150 millió forint összegű, a balmazújvárosi sportlétesítmények hatékonyabb fenntarthatóságát és üzemeltetését biztosító fejlesztésekhez kapott támogatás terhére az önkormányzat tulajdonában álló Sporttér u. 5. szám alatti stadion területén és a Böszörményi utca 98. szám alatti edzőcentrum területén az alábbi fejlesztések valósulnak meg: • • • • • • •

a tornaterem és a hozzá tartozó helyiségek helyrehozatala, a stadion alatti kihasználatlan részek beépítése (öltöző, rehabilitációs és kondicionáló terem és tároló helyek kialakítása), és nyílászárókkal történő ellátása, parkoló kialakítása, az öltözők, a sajtószoba és egyéb helyiségek bútorokkal történő ellátása, dinamikus láberő pálya alépítményének kialakítása, az edzőcentrum területén az eszközök tárolására szertár kialakítása, pályák melletti belvíz elvezető árok kialakítása.

2. A balmazújvárosi uszodafejlesztéshez kapott 400 millió forintos támogatás összegét a fenti Korm. határozatban szereplő 100 millió forint támogatás összegével egészíti ki Balmazújváros Város Önkormányzata. Határidő: folyamatos Felelős: dr. Veres Margit polgármester Balmazújvárosi Közös Önkormányzati Hivatal jegyzője Balmazújváros, 2016. október 21. dr. Veres Margit polgármester


Törvényességi szempontból ellenőrizte: dr. Bencsik Judit jegyző

ELŐTERJESZTÉS Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2016. október 26-án tartandó ülésére a Garabonciás Diákszálló igénybevételéért fizetendő térítési díjak megállapítása tárgyában Tisztelt Képviselő-testület! I. Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testülete (a továbbiakban: Képviselő-testület) 279/2015. (XI. 13.) számú határozata szerint a Garabonciás Diákszálló igénybevételéért az igénybe vevő térítési díjat köteles fizetni, 15.000.- Ft/hó összegben. Berettyán Sándor a diákszálló vezetője, az elmúlt időszak tapasztalatai és a szolgáltatást igénybe vevő tanulók szüleinek véleménye alapján a tanulmányi eredményekhez igazodó térítési díjak megállapítására tett javaslatot. A térítési díj alapja az adott félév tanulmányi átlaga, első alkalommal a 2016/2017. tanév I. félévi átlaga, mely alapján a térítési díj fizetés új rendje a 2016/2017. tanév II. félévére (január-június) volna bevezethető. A térítési díj havi mértéke: a) javaslat

b) javaslat

4,00-

0 Ft

3,51-3,99

2.000 Ft

3,51-

0 Ft

3,00-3,50

4.000 Ft

3,00-3,50

3.000 Ft

2,51-2,99

7.000 Ft

2,51-2,99

5.000 Ft

2,00-2,5

10.000 Ft

2,00-2,5

10.000 Ft

Az évismétlő tanulók számára egyösszegű 15.000 Ft/hó összegű díj megállapítása indokolt. Mentességet célszerű biztosítani a határon túlról érkező tanulók esetében a tanulmányok első két félévére, a határon belülről érkezők esetében a tanulmányok első félévére, melyet követően a tanulmányi eredménytől függő térítési díjat kellene fizetniük. Indokolt továbbá biztosítani annak lehetőségét, hogy az igénybe vevő egyéni körülményei, illetve családjának szociális körülményei alapján a diákszálló működtetőjének ügyvezetője a térítési díj fizetésére teljes mentességet állapítson meg. II. A Képviselő-testület 280/2015. (XI. 13.) számú határozata szerint a diákszálló bérbeadása esetén a díj összege 2.600.- Ft/fő/éjszaka azzal, hogy a felnőttek számára idegenforgalmi adó fizetési kötelezettség is fennáll. A diákszálló vezetője tájékoztatást adott arról, hogy a vendégek mellett a diákszálló szolgáltatásaira olyan új igények jelentek meg, melyek esetében szabályozni szükséges az igénybevétel feltételeit.

A városban működő sportegyesületekben vannak olyan fiatalok, akik felsőfokú, illetve középfokú tanulmányaikat levelező tagozaton, illetve esti tagozaton végzik, vagy már nem tankötelesek, azonban az edzések, mérkőzések miatt szeretnének itt lakni. Igény jelentkezett a diákszálló szolgáltatásaira az önkormányzati tulajdonú gazdasági társaságok, intézmények munkavállalói, többek között tanár, edző, sportoló részéről is. A fenti igénybe vevők esetében a térítési díj mértékére a következő javaslatot teszem: 1. Nem balmazújvárosi középfokú vagy felsőfokú oktatási Balmazújvároson sportoló személy esetében 10. 000 Ft/hó.

intézményben

tanuló,

2. Önkormányzati tulajdonú gazdasági társaság, vagy költségvetési szerv, valamint nem önkormányzati fenntartású, de Balmazújvároson székhellyel, telephellyel rendelkező költségvetési szerv dolgozója esetében 15.000 Ft/hó, 3. A kívülálló igénybe vevők esetében változatlanul 2.600 Ft/fő/éjszaka. Indokolt biztosítani a térítési díj érintett egyesület, gazdasági társaság, költségvetési szerv által történő átvállalásának lehetőségét. Javaslom, hogy a Képviselő-testület a határozati javaslat szerint döntsön a térítési díjak megállapításáról. HATÁROZATI JAVASLAT a Garabonciás Diákszálló igénybevételéért fizetendő térítési díjak megállapítása tárgyában Balmazújváros Város Önkormányzatának Képviselő-testülete a Magyarország helyi önkormányzatairól szóló 2011. évi CLXXXIX. törvény 107. §-a alapján a Garabonciás Diákszálló igénybevételéért fizetendő térítési díjakat az alábbiak szerint határozza meg: 1. A Garabonciás Diákszálló szolgáltatásait igénybe vevő balmazújvárosi általános és középiskolában tanulók a tanulmányi eredményüktől függő térítési díjat kötelesek fizetni. A térítési díj alapja: az adott félév tanulmányi átlaga, első alkalommal a 2016/2017. tanév I. félévi átlaga, mely alapján a térítési díj fizetés új rendjét első alkalommal a 2016/2017. tanév II. félévére vonatkozóan kell alkalmazni. A térítési díj havi mértéke: a) alternatíva 4,00-

0 Ft

3,51-3,99

2.000 Ft

3,00-3,50

4.000 Ft

2,51-2,99

7.000 Ft

2,00-2,5

10.000 Ft

Tanévismétlő tanuló 15.000 Ft b) alternatíva 3,51-

0 Ft

3,00-3,50

3.000 Ft

2,51-2,99

5.000 Ft

2,00-2,5

10.000 Ft

Tanévismétlő tanuló 15.000 Ft

Mentesség: A határon túlról érkező tanulókat a tanulmányok első két félévére, a határon belülről érkezőket a tanulmányok első félévére mentesség illeti meg, melyet követően a tanulmányi eredménytől függő térítési díjat kell fizetniük. Méltányosság: Az igénybe vevő egyéni körülményei, illetve családjának szociális körülményei alapján a diákszálló működtetőjének ügyvezetője a térítési díj fizetésére teljes mentességet állapíthat meg. 2. A Garabonciás Diákszálló bérbeadása esetén fizetendő díj mértéke: a) a nem balmazújvárosi középfokú vagy felsőfokú oktatási intézményben tanuló, de Balmazújvároson sportoló személy esetében 10. 000 Ft/hó, b) az önkormányzati tulajdonú gazdasági társaság, vagy költségvetési szerv, valamint nem önkormányzati fenntartású, de Balmazújvároson székhellyel, telephellyel rendelkező költségvetési szerv dolgozója esetében 15.000 Ft/hó, c) az a)-b) pontokba nem tartozó igénybe vevők esetén 2.600 Ft/fő/éjszaka azzal, hogy felnőtt igénybe vevő esetén idegenforgalmi adó fizetési kötelezettség is fennáll. A 2. pontban szereplő díjtételeket 2016. november 1. napjától kezdődően kell alkalmazni. A Képviselő-testület biztosítja a térítési díj érintett egyesület, gazdasági társaság, költségvetési szerv által történő átvállalásának lehetőségét. A Képviselő-testület egyidejűleg hatályon kívül helyezi a 279/2015. (XI. 13.) számú, valamint a 280/2015. (XI. 13.) számú határozatait. A Képviselő-testület felkéri dr. Veres Margit polgármestert, valamint a Balmazújvárosi Közös Önkormányzati Hivatal jegyzőjét a szükséges intézkedések megtételére. Felelős: Határidő:

dr. Veres Margit polgármester Balmazújvárosi Közös Önkormányzati Hivatal jegyzője 2016. október 31.

Balmazújváros, 2016. október 18.




Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2016. október 26-án tartandó ülésére a településen működő térfigyelő rendszer központi vezérlő egységének áthelyezése tárgyában Tisztelt Képviselő-testület! Balmazújváros Város Önkormányzata 2013-ban „Térfigyelő rendszer kialakítását” valósította meg, amelynek eredményeképpen 25 db térfigyelő kamera került elhelyezésre a település különböző pontjain. Ezt követően szintén pályázati forrásból újabb 17 db kamera elhelyezésére nyílt lehetősége az önkormányzatnak. A két kamerarendszer központi vezérlése elkülönül egymástól, ami megnehezíti a hatékony működést. Az első rendszer esetében a képrögzítés a Balmazújvárosi Rendőrkapitányság épületében, a második esetben pedig a Polgármesteri Hivatal épületében történik. A hatékonyabb működés megvalósítása érdekében az önkormányzat hozzájárulást kért a Mezőgazdasági és Vidékfejlesztési Hivataltól, - mint az első térfigyelő rendszer támogatójától – a vezérlő egység áthelyezésére a Polgármesteri Hivatal épületébe. Az MVH a 1806514739 számú határozatával engedélyezte az áthelyezést. A központi vezérlő szerver áthelyezése műszaki szempontból is indokolt, hiszen a jelenleg működő rendszer központi átjelző egységei most is az önkormányzat épületén vannak. Az áthelyezéssel a rendőrség épületén található átjelző kiiktatható, ami javítja a rendszer képminőségét. A rendszer jelenlegi üzemeltetését és karbantartását végző cég (MV Netsystems Kft.) vállalta az áthelyezés megvalósítását, amelynek a költsége bruttó 100.000,- Ft. A fentiek alapján, kérem a tisztelt Képviselő-testületet, szíveskedjen határozatot hozni arról, hogy hozzájárul ahhoz, hogy a „Térfigyelő rendszer” vezérlő egysége, és annak tartozékai áthelyezésre kerüljenek a Balmazújvárosi Rendőrkapitányság épületéből, a Balmazújvárosi Polgármesteri Hivatal épületébe. Továbbá, kérem a tisztelt Képviselő-testületet, szíveskedjen határozatot hozni arról, hogy a rendszer vezérlő egységének és tartozékainak áthelyezésére biztosítanak bruttó 100.000,- Ft forrást.

HATÁROZATI JAVASLAT Balmazújváros Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2016. október 26-án tartandó ülésére a településen működő térfigyelő rendszer központi vezérlő egységének áthelyezése tárgyában Balmazújváros Város Önkormányzatának Képviselő-testülete úgy határoz, hogy hozzájárul ahhoz, hogy a „Térfigyelő rendszer” vezérlő egysége, és annak tartozékai áthelyezésre kerüljenek a Balmazújvárosi Rendőrkapitányság épületéből a Balmazújvárosi Polgármesteri Hivatal épületébe. Balmazújváros Város Önkormányzatának Képviselő-testülete úgy határoz, hogy a rendszer vezérlő egységének és tartozékainak áthelyezésére bruttó 100.000,- Ft-ot biztosít. Határidő: folyamatos Felelős: polgármester Balmazújváros, 2016. október 26. dr. Veres Margit polgármester


Törvényességi szempontból ellenőrizte: dr. Bencsik Judit jegyző

ELŐTERJESZTÉS Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2016. október 26-án tartandó ülésére a közösségi együttélés alapvető szabályairól és megszegésük jogkövetkezményeiről szóló 28/2014. (XII. 31.) önkormányzati rendelet módosítása tárgyában

Tisztelt Képviselő-testület!

A Képviselő-testület a 2014. december 31. napján tartott ülésén megalkotta a közösségi együttélés alapvető szabályairól és megszegésük jogkövetkezményeiről szóló 28/2014. (XII. 31.) önkormányzati rendeletet. A rendelet kiegészítése vált indokolttá a város területén történő eb vezetési szabályok vonatkozásában, mely tekintetben indokolt a tiltott magatartás szankcionálása érdekében, e tényállás beillesztése a közösségi együttélés alapvető szabályairól és megszegésük jogkövetkezményeiről szóló önkormányzati rendelet rendelkezései közé. Kérem a rendelet-tervezet elfogadását.



Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének …./2016 (……..) önkormányzati rendelete a közösségi együttélés alapvető szabályairól és megszegésük jogkövetkezményeiről szóló 28/2014. (XII.31.) önkormányzati rendelet módosításáról Balmazújváros Város Önkormányzatának Képviselő-testülete a Magyarország helyi önkormányzatairól szóló 2011. évi CLXXXIX. törvény 143. § (4) bekezdés d) pontjában kapott felhatalmazás alapján, a Magyarország helyi önkormányzatairól szóló 2011. évi CLXXXIX. törvény 8. § (2) bekezdésében meghatározott feladatkörében eljárva a következőket rendeli el: 1. § A közösségi együttélés alapvető szabályairól és megszegésük jogkövetkezményeiről szóló 28/2014. (XII.31.) önkormányzati rendelet (a továbbiakban: R.) IV. fejezete az alábbi alcímmel és szöveggel egészül ki, egyidejűleg az R. eredeti 16. §-ának számozása 17. §-ra módosul: „8. Az eb vezetéssel összefüggő magatartási szabályok 16. § Aki a kedvtelésből tartott állatok tartásáról és forgalmazásáról szóló 41/2010. (II. 26.) Korm. rendelet 17. § (1) és (2) bekezdésében meghatározott eb vezetési előírásokat megszegi, a közösségi együttélés alapvető szabályaiba ütköző magatartást valósít meg.” 2. § Ez a rendelet 2016. november 2. napján lép hatályba.



Záradék: Kihirdetve: 2016. október …. Napján. dr. Bencsik Judit jegyző

dr. Bencsik Judit jegyző

INDOKOLÁS Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselő-testületének a közösségi együttélés alapvető szabályairól és megszegésük jogkövetkezményeiről szóló 28/2014. (XII. 31.) önkormányzati rendelet módosításához Általános indokolás A város területén elszaporodott kóborló ebek számának visszaszorítása indokolja az ezt lehetővé tevő eszközök körének bővítését. Részletes indokolás 1. §-hoz A kedvtelésből tartott állatok tartásáról és forgalmazásáról szóló 41/2010. (II. 26.) Korm. rendelet (1)-(2) bekezdéseiben meghatározott eb vezetésével kapcsolatos magatartások közösségi együttélés alapvető szabályaiba ütközőnek minősítése, melynek eredményeként azon magatartások amelyek nem minősülnek bűncselekménynek, vagy szabálysértésnek, közigazgatási bírsággal sújthatók. 2. §-hoz A rendelet hatályba lépéséről rendelkezik.

1

HATÁSVIZSGÁLATI LAP - Előzetes hatásvizsgálat – a közösségi együttélés alapvető szabályairól szóló 28/2014. (XII.31.) önkormányzati rendelet módosításához A jogalkotásról szóló 2010. évi CXXX. törvény 17. §-a előírja a jogszabály készítőjének azon kötelezettségét, hogy előzetes hatásvizsgálat elvégzésével felmérje a szabályozás várható következményeit. Az előzetes hatásvizsgálat eredményéről a helyi önkormányzat Képviselőtestületét tájékoztatni kell. I. TÁRSADALMI HATÁSOK A rendelet-tervezetnek társadalmi hatásaként értékelhető a közterületen tartózkodók javuló biztonságérzete. II. GAZDASÁGI, KÖLTSÉGVETÉSI HATÁS A rendelet-tervezetnek gazdasági, költségvetési hatása nincs. III. KÖRNYEZETI, EGÉSZSÉGI KÖVETKEZMÉNYEK A rendelet-tervezetnek környezeti, egészségi következménye nincs. IV. ADMINISZTRATÍV TERHEKET BEFOLYÁSOLÓ HATÁSOK Adminisztratív többlet terhet a rendeletmódosítás nem eredményez. V. JOGSZABÁLY MEGALKOTÁSÁNAK SZÜKSÉGESSÉGE, A JOGALKOTÁS ELMARADÁSÁNAK VÁRHATÓ KÖVETKEZMÉNYE A rendelet módosítását az teszi szükségessé, hogy a város területén elszaporodtak a kóbor ebek, amelyek veszélyeztetik az ott tartózkodókat. A szabályozás elmaradása esetén tovább nőne a közterületen kóborló, emberre veszélyes ebek száma és a veszélyeztető élethelyzetek gyakorisága. VI. JOGSZABÁLY ALKALMAZÁSÁHOZ SZÜKSÉGES SZEMÉLYI, SZERVEZETI, TÁRGYI ÉS PÉNZÜGYI FELTÉTELEK A jogszabály alkalmazásához szükséges szervezeti, tárgyi feltételek biztosítottak.

MEGHÍVÓ október 26. (szerda) napján de órára összehívom, melyre Önt tisztelettel meghívom

Recommend Documents