Management malých a středních firem

CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o.

Management malých a středních firem

Návrh vzdělávacího programu VOŠ Kód oboru: 63-41-N/.. Obor vzdělávání: EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové - vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hradecká 1151, 500 03 Hradec Králové

1 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190

Tel: 495 518 744 E-mail: [email protected]

Hradecká 1151, 500 03 Hradec Králové Web: www.voshk.cz

Společnost je zapsána v obchodním rejstříku, vedeném Krajským soudem v Hradci Králové, oddíl C, vložka 11009


Obsah 1

Identifikační údaje ........................................................................................................................... 4

2

Návrh vzdělávacího programu......................................................................................................... 5 2.1

Profil absolventa ...................................................................................................................... 5

2.1.1

Osobnostní a sociální kompetence.................................................................................. 5

2.1.2

Odborné kompetence ..................................................................................................... 5

2.2

Možnosti uplatnění absolventa ............................................................................................... 6

2.3

Charakteristika vzdělávacího programu .................................................................................. 6

2.3.1

Pojetí cíle ......................................................................................................................... 6

2.3.2 Charakteristika vzdělávacího programu a podmínky bezpečnosti práce a ochrany zdraví ve škole ................................................................................................................................. 7 2.3.3

Organizace výuky ............................................................................................................. 8

2.3.4

Vstupní předpoklady, podmínky přijetí ........................................................................... 9

2.3.5

Struktura vzdělávacího programu ................................................................................... 9

2.3.6

Pravidla pro postup do dalšího ročníku ......................................................................... 10

2.3.7

Kreditní systém .............................................................................................................. 10

2.4

Obsah vzdělávání ................................................................................................................... 12

2.4.1

Přehled povinných modulů ........................................................................................... 12

2.4.2

Přehled povinně volitelných modulů............................................................................. 13

2.4.3

Přehled volitelných modulů........................................................................................... 13

2.5

Učební plán............................................................................................................................ 14

2.5.1

Přehled povinných modulů Manažerská ekonomika(abecední řazení) ........................ 14

2.5.2

Přehled povinných modulů předmětu Daně a účetnictví (abecední řazení):................ 35

2.5.3

Přehled povinných modulů předmětu Právo (abecední řazení): .................................. 47

2.5.4

Přehled povinných modulů předmětu První cizí jazyk (abecední řazení): .................... 54

2.5.5

Přehled povinných předmětu modulů Druhý cizí jazyk (abecední řazení): ................... 62

2.5.6 Přehled povinných modulů předmětu Jazyková kultura a komunikace (abecední řazení): 66 2.5.7

Přehled povinných modulů předmětu Informatika (abecední řazení): ......................... 72

2.5.8

Přehled povinných modulů předmětu Matematika a statistika (abecední řazení): ...... 80

2.5.9

Povinný modul předmětu Ochrana člověka za mimořádných situací: .......................... 86

2.5.10

Povinný modul předmětu Odborná praxe: ................................................................... 88

2 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. 2.5.11 Přehled povinně volitelných modulů předmětu Manažerská ekonomika (abecední řazení): 90

3

2.5.12

Přehled povinně volitelných modulů předmětu Daně a účetnictví (abecední řazení): . 94

2.5.13

Přehled povinně volitelných modulů předmětu Právo (abecední řazení): ................... 99

2.5.14

Přehled povinně volitelných modulů předmětu První cizí jazyk (abecední řazení): ... 102

2.5.15

Povinně volitelný modul předmětu Druhý cizí jazyk : ................................................ 106

2.5.16

Povinně volitelný modul předmětu Informatika: ........................................................ 108

2.5.17

Povinně volitelný modul předmětu Ochrana člověka za mimořádných situací: ......... 109

2.5.18

Přehled volitelných modulů předmětu Manažerská ekonomika (abecední řazení): .. 110

2.5.19

Přehled volitelných modulů předmětu Účetnictví a daně (abecední řazení):............. 116

2.5.20

Přehled volitelných modulů předmětu Další cizí jazyk (abecední řazení): .................. 120

2.5.21

Volitelný modul předmětu Jazyková kultura a komunikace: ...................................... 124

2.5.22

Přehled volitelných modulů předmětu Informatika (abecední řazení): ...................... 126

2.5.23

Volitelných modul předmětu Matematika a statistika (abecední řazení): .................. 134

Doklady o zabezpečení vzdělávacího programu ......................................................................... 136 3.1

Personální zajištění vzdělávacího programu ....................................................................... 136

3.2

Doklady o materiálním a organizačním zabezpečením vzdělávacího programu ................ 141

3.2.1

Údaje o budově pro uskutečňování vzdělávacího programu ...................................... 141

3.2.2

Soupis specializovaných laboratoří pro výuku a popis jejich technické úrovně. ......... 141

3.2.3 Údaje o knihovně, její dostupnosti, technické vybavenosti a kapacitě, o stávajícím vybavení a doplňování studijní literatury pro uskutečňování vzdělávacího programu, přehled o stávajícím vybavení výpočetní technikou a o možnostech jejího využití k uskutečňování vzdělávacího programu, údaje o možnosti využití lokální počítačové sítě ................................. 141 3.2.4 Záměr rozvoje a odůvodnění vzdělávacího programu, podmínky pro hodnocení a zabezpečení kvality vzdělávacího programu ............................................................................... 143 3.2.5 Údaje o rozvoji spolupráce s odbornou praxí, vyššími a vysokými školami a dalšími právnickými osobami včetně zahraničních ................................................................................. 146

4

3.2.6

Motivační nástroje školy pro studenty se speciálními vzdělávacím i potřebami ........ 148

3.2.7

Zdůvodnění společenské potřeby ............................................................................... 148

Přílohy.......................................................................................................................................... 150 4.1

Zřizovací listina .................................................................................................................... 150

4.2

Ověřená kopie zápisu do školského rejstříku ...................................................................... 151

4.3

Vyjádření poskytovatelů praxe ............................................................................................ 152

3 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





1 Identifikační údaje Název školy Sídlo Právní forma Zřizovatel Kód oboru Obor vzdělávání Název vzdělávacího programu Délka vzdělávacího programu Forma vzdělávání Vyučovací jazyk Podmínky zdravotní způsobilosti uchazeče

CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hradecká 1151, 500 03 Hradec Králové Společnost s ručením omezením Omega Investment a.s. Praha 1, Žitná 1656 63-41-N/.. Ekonomika a podnikání Management malých a středních firem 3 roky, tj. 6 období Denní Český jazyk Obor nevyžaduje stanovení zvláštních zdravotních požadavků dle Nařízení vlády č. 224/2007 Sb., o soustavě oborů vzdělání v základním, středním a vyšším odborném vzdělávání.

4 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2 Návrh vzdělávacího programu 2.1 Profil absolventa Studium je možné charakterizovat jako vyvážené z hlediska znalostí ekonomické teorie, účetní a daňové problematiky, právních disciplín, informatiky i cizích jazyků. Výběrem ze spektra volitelných modulů má student možnost profilovat se do některé z uvedených oblastí, a to zejména podle svého zájmu. Škola povede studenta k rozhodování o dalším zaměření svého vzdělávání s perspektivou budoucího uplatnění v praxi, v návaznosti na potřeby příslušného regionu a trhu práce. Součástí profilu absolventa je velmi dobrá připravenost komunikovat dvěma světovými jazyky. V průběhu studia je veden ke koncepční analytické práci, a to jak samostatné, tak i v pracovním kolektivu. Významnou kompetencí je schopnost řešit samostatně složitější rozhodovací úlohy a být tak připraven pro pracovní pozice v nižším a středním managementu. Absolvent je v praxi zařazován do těch pozic, kde není nutné vysokoškolské vzdělání, ale středoškolské již nepostačuje. Osvojení si obsahu vzdělávacího programu umožní absolventům vykonávat náročné obchodně-provozní, technicko-hospodářské funkce, včetně samostatného řízení na nižší a střední úrovni managementu.

2.1.1                 

vystupovat profesionálně a kultivovaně na veřejnosti, být schopen stanovit si reálné životní i profesní cíle, orientovat se v tržním prostředí, včetně trhu práce, akceptovat rozdílné názory a postoje, umět obhájit svoje názory a postoje, umět přijímat a dávat zpětnou vazbu, umět vyhledat si informace a ověřit si jejich správnost, umět pracovat s informaci a prezentovat je, rozhodovat samostatně a konstruktivně reagovat, orientovat se v globalizovaném světě, akceptovat nutnost celoživotního vzdělávání, zvládnout týmovou práci, zvládnout projektovou práci, osvojit si principy sociální komunikace, osvojit si techniky firemní a obchodně podnikatelské komunikace, zvládnout cizojazyčnou komunikaci, včetně osvojení odborné terminologie a korespondenčních zvyklostí, respektovat etické normy a principy interpersonálních vztahů.

2.1.2    

Osobnostní a sociální kompetence

Odborné kompetence

porozumět chování subjektů tržní ekonomiky, udržovat si přehled o změnách v jejich postavení a chování, přistupovat aktivně k řešení dílčích manažerských problémů, orientovat se v daňové problematice, být schopen aplikovat znalosti v profesním i běžném životě, využívat poznatků matematiky a statistiky k ověřování svých závěrů, 5

IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o.    

orientovat se v platné legislativě obchodního, občanského, pracovního, správního i mezinárodního práva,analyzovat a syntetizovat problémy, exaktně se vyjadřovat, osvojit si znalosti marketingu jako nástroje konkurenceschopnosti, chápat detailně obsah manažerských funkcí, včetně těch v personální oblasti, aplikovat znalosti z manažerské ekonomiky při tvorbě vlastního podnikatelského záměru vést aktivně a konstruktivně odbornou diskusi, porozumět finančnímu i manažerskému účetnictví, chápat význam účetnictví jako zdroje informací.

Absolvent v odborné praxi uskutečněné na smluvním základě získá řadu praktických zkušeností, cenné osobní kontakty, rychleji se orientuje a adaptuje v hospodářské praxi. Tyto kompetence vytvářejí celkový profil absolventa, který díky vysoké míře všeobecného i odborného vzdělání zajišťuje pracovní flexibilitu. Současně je velmi dobrým základem pro budoucí celoživotní vzdělávání. Vyváženost profilu je zajištěna skladbou povinných předmětů učebního plánu. Současně je díky volitelným modulům umožněna profilace absolventa do oblasti manažerské ekonomiky, účetnictví a daní. Takto vytvořený soubor kompetencí odpovídá požadavkům, které kladou zaměstnavatelé na absolventy a je rovněž kvalitním základem pro vlastní podnikatelskou činnost.

2.2 Možnosti uplatnění absolventa V návaznosti na Kartotéku typových pozic (ISTP) je absolvent připravován především pro tato povolání:    

samostatný ekonom, samostatný administrativní pracovník, samostatný pracovník marketingu, samostatný hospodářsko-správní referent,

2.3 Charakteristika vzdělávacího programu 2.3.1

Pojetí cíle

Obecným cílem vzdělávacího programu Management malých a středních firem je připravit absolventy na výkon činností spojených s podnikáním a ekonomickým zázemím pro tuto činnost. Podnikatelsko-ekonomické zaměření oboru je založeno na třech dominantních směrech vzdělávání: 





Odbornost: ekonomika, daně, účetnictví, management, personální management, marketing, makroekonomie, mikroekonomie, právo, obchodní logistika, systémy řízení kvality, informační technologie, etika podnikání, environmentální management, psychologie a další, jazyky. Komunikační způsobilost: obecná znalost alespoň dvou cizích jazyků na velmi dobré komunikační úrovni, specifická znalost alespoň jednoho cizího jazyka – schopnost komunikovat o odborných tématech, znalost obchodní korespondence a obchodních zvyklostí v cizím jazyce, ze kterého koná student absolutorium, kvalitní písemný a slovní projev v českém jazyce, multimediální výchova, rétorika a osobní prezentace. Praxe: aplikace teoretických poznatků, prohloubení ekonomického myšlení a tzv. podnikatelství v rámci souvislé odborné praxe v podnicích a institucích, při zpracování absolventské práce, v odborně zaměřených cvičeních, při týmově a projektově zaměřených zaměstnáních. 6

IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Specifickým cílem je umožnit studentům vlastní zaměření v rámci vzdělávacího programu volbou individuálního souboru volitelných modulů. Student tak může prohloubit svoje kompetence například v oblasti manažerské ekonomiky, účetnictví a daní. Škola vhodnou nabídkou modulů může dodatečně korigovat zaměření vzdělávacího programu tak, aby vyhovoval potřebám regionálního pracovního trhu. Pojetí vzdělávacího programu je v zásadě mezioborové a prakticky orientované, propojuje disciplíny ekonomické a právní s jazykovými a komunikačními dovednostmi i se znalostmi účetnictví v rozsahu potřebném pro současnou podnikatelskou i manažerskou praxi. Je tak vytvořen základ pro širokou využitelnost absolventa v pracovním zařazení.

2.3.2

Charakteristika vzdělávacího programu a podmínky bezpečnosti práce a ochrany zdraví ve škole

Vzdělávací program je v denní formě navržen jako tříletý (šest období), poslední – šesté období je převážně věnováno realizaci praxe v podnicích a organizacích, výuková část šestého období je zaměřena na přípravu k absolutoriu a konzultace ke zpracování absolventské práce. Volbou vhodných volitelných předmětů mohou studenti v tomto období dokončit své zvolené studijní zaměření . Pro profilaci studenta jsou za nejdůležitější považované odborné předměty, které svým rozsahem definují obsah absolutoria z odborných předmětů. Ty jsou rozděleny do samostatně hodnocených modulů tak, aby bylo možné lépe hodnotit individuální výsledky vzdělávání studenta pomocí kreditního systému. Tuto odbornou základnu rozšiřují volitelné moduly, všeobecně vzdělávací předměty a cizí jazyky. Otázky bezpečnosti a zdraví jsou řešeny standardně v rámci provozu školy, při odborné praxi je tato problematika smluvně ošetřena s organizací, která zajišťuje praxi. Studenti jsou kreditním systémem v rámci předmětu Ochrana člověka za mimořádných situací vedeni k povinnému dvoudennímu proškolení v této oblasti vždy první dva dny zimního období v příslušném ročníku. Proškolení provede pracovník pověřený ředitelem školy a učiní o tom záznam do povinné školní dokumentace a výkazu o studiu. Směrnice a další dokumenty ve škole závazné: Vzdělávací program se uskutečňuje v souladu s platnými právními předpisy. Podle zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) poskytuje škola nezbytné informace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví prostřednictvím:     

školního řádu, provozních řádů učeben, pokynů k pohybovým aktivitám a k průběhu sportovně výcvikových kurzů, pokynů k výkonu odborné praxe, pokynů k průběhu exkurzí a projektových zaměstnání.

Všechny uvedené dokumenty vycházejí z platných právních předpisů, jež představují zejména:   

zákon č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (§ 29 o bezpečnosti, § 30 o školním řádu, § 96 o organizaci praktického vyučování a odborných praxí VOŠ), metodický pokyn MŠMT k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních, zákon o opatření k ochraně před škodami způsobenými tabákovými výrobky, alkoholem a jinými návykovými látkami č. 379/2005 Sb., 7

IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. 

vyhláška o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení pro výchovu a vzdělávaní dětí a mladistvých č. 410/2005 Sb.

Prevence společensky negativních jevů probíhá ve škole podle Minimálního preventivního programu vypracovaného školním metodikem prevence v souladu s národním programem Zdraví pro všechny v 21. století. Za součást vzdělávacího procesu jsou považovány veškeré akce pořádané školou i soutěže, jichž se studenti účastní. Přiměřeně se na ně vztahují opatření školního řádu a souvisejících právních předpisů. Vzdělávání podle vzdělávacího programu se uskutečňuje v souladu s vládními dokumenty:    

Státní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty, Státní informační politika ve vzdělávání, Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v Královéhradeckém kraji Zdraví pro všechny v 21. století.

2.3.3

Organizace výuky

Vzdělávání je rozloženo do 40 týdnů v každém školním roce. Organizováno je vysokoškolským způsobem. Školní rok je rozdělen do zimního a letního období (16týdnů výuky, 3 týdny samostudia k získání hodnocení v řádném termínu, a 1 týden časová rezerva. ) Vzdělávání probíhá formou přednášek,exkurzí, cvičení a seminářů, v nichž pedagog volí metody v závislosti na typu učiva a komunikační úrovni vyučované skupiny. Do výuky jsou pravidelně zařazeny sportovní aktivity, exkurze, diskuse s odborníky z praxe, projektové a skupinové aktivity a samostudium. Konzultační hodina trvá 45 minut. Rozvrh hodin včetně přestávek je umístěn na nástěnce vedle ředitelny a na internetových stránkách školy. Forma vzdělávání denní

Délka studia 3 roky (6 období)

Praxe 13 týdnů (v 5. a 6.období)

Využití jednotlivých týdnů v pro denní formu studia je uvedeno v tabulce: Činnost 1.ročník

Počet týdnů v období 2.ročník 3. 4. období období 16 16

1. období 16

2. období 16

Odborná praxe

0

0

0

Samostudium a k získání hodnocení v řádném termínu Časová rezerva

3

3

1

celkem

20

Školní výuka

3.ročník 5. období 15

6. období 2

0

1

14

3

3

3

3

1

1

1

1

1

20

20

20

20

20

8 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.3.4

Vstupní předpoklady, podmínky přijetí

Podmínky přijetí se řídí § 93 zákona č. 561/2004 Sb. (Školský zákon) a § 2 Vyhlášky č. 10 (2004) o vyšším odborném vzdělávání. Základním předpokladem pro přijetí je získané střední vzdělání s maturitní zkouškou. Další podmínkou je splnění podmínek přijímacího řízení stanovaných ředitelem školy (uchazeči musí splnit podmínky pro přijetí prokázáním vhodných schopností, vědomostí, zájmů. Přijímací zkoušky probíhají formou krátkého testu a pohovoru v anglickém jazyce. O přijetí uchazeče ke vzdělávání ve vyšší odborné škole rozhoduje ředitel školy. Při nadlimitním počtu přihlášených uchazečů se do výsledků přijímacího řízení započítává prospěch za poslední ročník střední školy a prospěch z maturitní zkoušky. Termíny i přesné podmínky přijímacího řízení budou zveřejněny na webových stránkách. Obor nevyžaduje stanovení zvláštních zdravotních požadavků dle Nařízení vlády č. 224/2007 Sb., o soustavě oborů vzdělání v základním, středním a vyšším odborném vzdělávání.

2.3.5

Struktura vzdělávacího programu

2.3.5.1 Profilové předměty, ze kterých koná student absolutorium Předmět Moduly Manažerská ekonomika Bankovnictví, Makroekonomie, Management, Manažerská ekonomika I., Manažerská ekonomika II., Marketing, Mikroekonomie, Personální management, Pojišťovnictví, Vybrané otázky ekonomiky podniku, Založení soukromého podniku Daně a účetnictví Aktuální daňové problémy, Daňový systém, Finanční účetnictví I., Finanční účetnictví II., Nepřímé daně, Přímé daně Právo Evropské právo a regionální rozvoj, Občanské právo, Obchodní právo, Pracovní právo, Základy práva První cizí jazyk První cizí jazyk I., První cizí jazyk II., Konverzace v prvním cizím jazyce I., Konverzace v prvním cizím jazyce II., 2.3.5.2 Další povinné předměty Předmět Moduly Druhý cizí jazyk Druhý cizí jazyk I., Druhý cizí jazyk II. Jazyková kultura a Absolventský seminář, Jazyková kultura a rétorika, Obchodní komunikace korespondence Informatika Architektura počítačů, Prezentace na počítači, Tabulkový editor, Textový editor Matematika a statistika Finanční matematika, Vybrané statistické metody, Základy matematických metod Ochrana člověka za Ochrana člověka za mimořádných situací mimořádných situací

9 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. 2.3.5.3 povinně volitelné moduly (rozšiřují učivo) předmět Rozšiřující volitelné moduly Manažerská ekonomika Etika podnikání, Psychologie Daně a účetnictví Daňová evidence, Využití ICT pro management, Základy účetnictví Právo Právo mezinárodního obchodu, Správní právo První cizí jazyk, případně Příprava k mezinárodní zkoušce, Obchodní korespondence v cizím další cizí jazyk jazyce Druhý cizí jazyk Odborný cizí jazyk Informatika Příprava na ECDL Matematika a statistika Metody operačního výzkumu Ochrana člověka za Tělesná výchova mimořádných situací 2.3.5.4 volitelné moduly (doplňují povinné a povinně volitelné moduly podle zájmu a profesní orientace studentů) předmět Rozšiřující volitelné moduly Manažerská ekonomika Environmentální management, Obchodní logistika, Systémy řízení kvality Daně a účetnictví Mzdové účetnictví, Vnitropodnikové účetnictví Další cizí jazyk Další cizí jazyk I., Další cizí jazyk II. Jazyková kultura a Písemná a elektronické komunikace komunikace Informatika Databázové systémy, Grafický editor, Multimedia, Publikace přes webové rozhraní Matematika a statistika Metody operačního výzkumu

2.3.6

Pravidla pro postup do dalšího ročníku

Do vyššího ročníku postoupí student, který úspěšně splnil podmínky pro příslušný ročník, tj. získal 60 kreditů. Jednotlivé předměty (viz učební plán) se uzavírají získáním zápočtu nebo klasifikovaného zápočtu a to nejpozději poslední vyučovací den zimního/letního období. Nesplní-li student podmínky pro toto hodnocení, může požádat ředitele o určení náhradního termínu pro získání hodnocení. Zkoušku student vykonává v samostudiu a v období k získání hodnocení. Termín konání, včetně termínů opravných zkoušek, stanovuje ředitel školy. Zkoušky je možné opakovat maximálně dvakrát. V případě, že nelze studenta hodnotit z prokazatelně závažných důvodů, určí ředitel školy termín, do kterého má být hodnocení studenta ukončeno. Hodnocení za příslušný ročník musí být dokončeno nejpozději do konce následujícího období.

2.3.7

Kreditní systém

Součástí hodnocení výsledků studia je systém kreditů, který je v souladu s Boloňským jednotným vzdělávacím systémem vhodným prostředkem podpory všestranné studentské mobility. Zatímco kvalita studijních výsledků je hodnocena známkou, kreditní systém hodnotí kvantitu studia. Škola při udělování kreditů uplatňuje zásady Evropského kreditního systému (ECTS). 10 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Zásady kreditního hodnocení:     



Minimální počet kreditů, které musí student v jednom období získat, je 30. Jednotlivé studijní povinnosti se dělí na ty, které jsou pevně vázány na ročník a období studia (povinné a povinně volitelné) a na ty, které většinou nejsou vázány na přesně stanovený ročník studia (volitelné). Povinné moduly jsou stanoveny učebním plánem a představují 70 – 90% jeho náplně (tj. počtu kreditů). Zbylých 10 – 30% si student vybírá z nabídky povinně volitelných a volitelných modulů. Při volbě povinně volitelných a volitelných předmětů je každý student povinen zvolit ve stanovené době (období, ročník) minimálně jeden předmět povinně volitelný, bez ohledu na počet kreditů. Každý student si sestavuje svůj osobní rozvrh sám na základě okamžité nabídky vyšší odborné školy. Přitom musí dbát na to, aby absolvoval ve stanovené době (období, ročník) všechny povinné předměty vzdělávacího programu a společně s povinně volitelnými a volitelnými moduly získal minimální stanovený počet kreditů. Při volbě modulů dále student dbá, aby splňoval předpoklady pro vstup do modulu (znalost jazyka, absolvování předchozího modulu -vyznačeno v sylabech modulů).

11 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.4 Obsah vzdělávání 2.4.1

Přehled povinných modulů 1.ročník

povinný modul

předmět

zimní Př

Cv

H

2.ročník letní

Kr

Př

Cv

H

zimní Kr

Př

Cv

H

3.ročník letní

Kr

Př

Cv

H

zimní Kr

Př

Cv

H

letní Kr

Př

Cv

H

Kr

manažerská ekonomika

absolutoriu m A

Bankovnictví

2

1 Z,ZK

3

Makroekonomie Management

2

1 KZ

3

2

1 ZK

3

Manažerská ekonomika I.

2

1 KZ

3

2

1 Z,ZK

3

2

1 ZK

3

2

1 Z

3

Manažerská ekonomika II.

2

1 KZ

3

2

1 Z,ZK

3

Mikroekonomie

2

0 ZK

2

1

1 KZ

2

Personální management

2

0 ZK

2

0

1 KZ

1

Marketing

Pojišťovnictví

2

1 Z,ZK

3

2

1 Z,ZK

3

1

2 Z,ZK

3

Vybrané otázky ekonomiky podniku Založení soukromého podniku

1

1 KZ

2

1

1 Z, ZK

2

Daně a účetnictví

A

Aktuální daňové problémy Daňový systém

2

0 ZK

2

Finanční účetnictví I.

2

2 Z

4

0

2 ZK

2

1

1 Z,ZK

2

Finanční účetnictví II.

1

Nepřímé daně Přímé daně

1

1 KZ

2 Z,ZK

3

2

Právo

A Evropské právo a regionální rozvoj

2

Občanské právo

2

0 ZK

3

2

Obchodní právo

1

1 KZ

2

Pracovní právo

2

0 ZK

2

Základy práva

1 Z,ZK

2

0 ZK

2

0

2 KZ

2

0

2 KZ

2

Konverzace v prvním cizím jazyce I. 0

1 KZ

1

0

1 KZ

1

První cizí jazyk

A

První cizí jazyk I. První cizí jazyk II.

0

2 KZ

2

0

2 KZ

2

0

2 KZ

2

0

1 ZK

1

0

1 KZ

1

0

1 ZK

1

0

1 KZ

1

0

1 KZ

1

0

2 KZ

2

0

2 KZ

2

0

2 KZ

2

Absolventský seminář

0

2 KZ

2

Jazyková kultura a rétorika

0

2 KZ

2

0

1 KZ

1

Konverzace v prvním cizím jazyce II. Druhý cizí jazyk Druhý cizí jazyk I.

0

2 KZ

2

0

2 KZ

2

Druhý cizí jazyk II. Jazyková kultura a komunikace

Obchodní korespondence

0

2 Z

2

0

2 KZ

2

0

1 KZ

1

Informatika Architektura počítačů

0

2 KZ

2

0

2 KZ

2

Prezentace na počítači Tabulkový editor Textový editor

0

2 KZ

2

Matematika a statistika Finanční matematika

0

2 KZ

2

0

2 KZ

2

Vybrané statistické metody

0

2 KZ

2

0

2 KZ

2

0

1 KZ

1

Základy matematických metod

0

2 KZ

2

0

1 KZ

1

0

2 KZ

2

Ochrana člověka za mimořádných situací ochrana člověka za mimoř. situací Odborná praxe

Z

celkem povinné moduly 10 15 25 11 15 počet kreditů za povinné moduly 25 minimální počet kreditů za volitelné moduly 5 minimální počet kreditů nutných pro postup do dalšího ročníku

26 10 17 26 4 60

27 27 3

6 18

24 24 6 60

7 15

6

22 22 8

24 Z

2 28

24

30 30 0 60

12 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.4.2

Přehled povinně volitelných modulů 1.ročník

předmět

povinně volitelný modul

zimní Př Cv

2.ročník letní

H

Kr Př Cv

H

zimní Kr Př Cv

H

3.ročník letní

Kr Př Cv

H

zimní Kr Př Cv

H

letní Kr Př Cv

H

Kr

absolutori um

manažerská ekonomika Etika podnikání

0

2 KZ

2

Psychologie

0

2 KZ

2

1

1 KZ

2

0

2 KZ

2

0

2 KZ

2

0

2 Z

2

0

2 KZ

2

0

3 KZ

3

Daně a účetnictví Daňová evidence Využití ICT pro management Základy účetnictví

2

2 Z,ZK

4

Právo Právo mezinárodního obchodu

2

Správní právo

2

0 Z,Zk

0 ZK

2

2

První cizí jazyk Obchodní korespondence v cizím jazyce Příprava k mezinárodní zkoušce

0

2 Z

2

0

2 ZK

2

Druhý cizí jazyk Odborný cizí jazyk Informatika Příprava na ECDL Ochrana člověka za mimořádných situací Tělesná výchova

2.4.3

0

2 z

2

0

2 Z

2

Přehled volitelných modulů 1.ročník

předmět

volitelný modul

zimní

2.ročník letní

zimní

Př Cv

H

Kr Př Cv

H

Kr Př Cv

Environmentální management

1

1

KZ

2

1

1

ZK

2

Obchodní logistika

2

0

Z

2

2

0

ZK

2

3.ročník letní

H

Kr Př Cv

KZ

2

H

zimní

letní

Kr Př Cv

H

Kr Př Cv

Mzdové účetnictví

1

1

Z

2

Vnitropodnikové účetnictví

0

2

Z

2

0

2

KZ

2

Databázové systémy

0

3 Z,Zk 3

Grafický editor

0

2

KZ

2

0

2

Z

2

0

3 Z,Zk 3

H

Kr

absolutori um

manažerská ekonomika

Systémy řízení kvality

1

1

Daně a účetnictví

Další cizí jazyk Další cizí jazyk I.

0

2

KZ

2

0

2

KZ

2

Další cizí jazyk II. Jazyková kultura a komunikace Písemná a elektronická komunikace

0

0

2

KZ

2

KZ

2

0

2

KZ

2

2

Informatika

Multimedia

0

2

Z

2

Publikace přes webové rozhraní Matematika a statistika Metody operačního výzkumu

0

3

z

3

Poznámka: Volitelné moduly jsou do tabulky umístěny tak, aby navazovaly na znalosti a dovednosti získané v povinných modulech. Jejich rozpis do jednotlivých období je pro studenty doporučený. Získal(a)-li student(ka) vstupní znalosti například v předchozím (středoškolském) vzdělávání, může volitelný předmět do svého učebního plánu se svolením studijního oddělení zařadit v jiném než doporučeném období, vždy však pouze jednou během studia.

13 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5 Učební plán 2.5.1

Přehled povinných modulů Manažerská ekonomika(abecední řazení)

Název modulu:

Bankovnictví

Kód modulu:

BAN

Nominální délka:

48 h.

Počet kreditů:

3

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012

Vstupní předpoklady:

základní 1.ročník

Zařazení do učebního plánu a hodnocení:

1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

2

1

z, zk

3

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Cílem je vychovávat studenty k samostatnému jednání a rozhodování ve finančních záležitostech. Rozvíjet schopnost posuzování jednotlivých bankovních služeb a produktů z pohledu klienta banky. Dále také seznámit studenty se základními principy a možnostmi kolektivního i samostatného investování. Předpokládané výsledky: Student popíše historii oboru bankovnictví a vysvětlí postavení bankovních systémů v hospodářské politice státu. Posoudí význam centrální banky pro ekonomiku státu. Orientuje se v činnosti obchodních bank, zná základní produkty, které banky nabízejí. Dokáže nabídku posoudit z hlediska klienta. Chápe podstatu bankovní činnosti a orientuje se v bankovní problematice tak, aby se po ukončení studia mohl aktivně zapojit do práce v bankovní sféře. Dále zná student podstatu a význam kapitálových trhů. Orientuje se v základních produktech kapitálového trhu a posoudí možnosti investování individuálního i kolektivního. Obsah modulu: 1. Bankovnictví - pojem, obsah, historie 2. Peníze - pojem, historie, funkce 3. Bankovní soustava - historie, druhy, bankovní soustava ČR 4. Centrální emisní banka - funkce, nástroje a jejich využití, zákon o ČNB 5. Obchodní banky - funkce, druhy, aktivní a pasivní bankovní operace 6. Cenné papíry - charakteristika, druhy, obchodování s CP 7. Mezinárodní měnové a finanční instituce - charakteristika a význam Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášek doplněných o videonahrávky, webové prezentace apod. V řešení praktických úkolů je používána metoda řízené diskuse.

14 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Způsob ukončení:  

Zápočet Zkouška

Hodnocení výsledků studentů:  

Zápočet - prezentace práce na zadané téma zkouška - ústní

Doporučená literatura:     

Zákon o ČNB č. 6/1993Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o bankách č. 21/1992Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o platebním styku č. 124/2002Sb. ve znění pozdějších předpisů Zeman Václav: Centrální bankovnictví a monetární politika, Akademické nakladatelství CERM, 2010, ISBN 978-80-214-4043-2 Zeman Václav: Bankovnictví, Akademické nakladatelství CERM, 2008, ISBN 978-80-214-35803

15 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Název modulu:

Makroekonomie

Kód modulu:

MAE

Nominální délka:

48 h.

Počet kreditů:

3

Typ modulu:

povinný

Platnost od :


Absolvování modulu Mikroekonomie 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

1.9. 2012

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období

6. období

př

cv

ho

kr

2

1

z,zk

3

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je seznámení s nejzávažnějšími ekonomickými problémy tržní společnosti, tj. s chováním ekonomiky jako celku. Specifickým cílem je pochopit souvislosti základních makroekonomických veličin – domácího produktu, inflace, nezaměstnanosti a platební a obchodní bilance. Předpokládané výsledky: Student je schopen pochopit jevy a procesy na makroekonomické úrovni, rozumí základním pravidlům pro ovlivňování těchto jevů na makroekonomické úrovni. Chápe vztahy mezi ekonomickou realitou a různými názorovými proudy. Zejména v oblasti problematiky peněz a otevřené ekonomiky je schopen aplikovat teorii na českou ekonomiku. Obsah modulu: 1. Vymezení makroekonomie – pojem, ekonomické teorie 2. Měření výkonnosti ekonomiky – národní produkt, národní důchod, metody 3. Trh práce – nezaměstnanost, inflace 4. Ekonomický růst – teorie hospodářského cyklu, cíle, funkce státu v tržní ekonomice 5. Fiskální politika, monetární politika 6. Ekonomika rozvojových zemí Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášek (2) a cvičení (1). Do přednášek jsou zařazeny bloky řízených diskusí, v rámci cvičení aplikují studenti teorii na českou ekonomiku. Studenti mají k dispozici skripta v elektronické podobě (server Fakulty sociálních věd UK/www.fse.cuni.cz/). Způsob ukončení:  

Zápočet Zkouška

16 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů:   

docházka zápočet – seminární práce dle zadání (aplikace teorie na čs. ekonomiku) zkouška – ústní v rozsahu 15 min


Rusmichová, L., Soukup, J. a kol.: Makroekonomie - základní kurz, Melandrium 2002 Provazníková, R., Volejníková, J.: Makroekonomie - cvičebnice, Melandrium 2006 Jurečka, V.: Makroekonomie, Grada 2010, ISBN 9788024732589 Soukup, J. a kol.:Makroekonomie, Management Press, 2010, ISBN 9788072612192 Krameš, J.: Makroekonomie – základní kurz, Oeconomica 2009, VŠE Praha, ISBN 9788024515809

17 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Management

Kód modulu:

MAN

Nominální délka:

96 h.

Počet kreditů:

6

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období

2.ročník

2. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

2

1

kz

3

2

1

zk

3

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je získání vědomostí z oblasti teorie i praxe řízení firem, znalost manažerských funkcí. Specifickým cílem je získání dovedností z oblasti manažerského rozhodování, schopnost řešit dílčí problémy managementu. Předpokládané výsledky: Student se po absolvování orientuje v problematice řízení, zná základní funkce managementu, ovládá teoretické přístupy z pohledu historie a vývoje managementu jako vědy i umění, je schopen řešit případové studie, zejména z oblasti organizování a motivace pracovníků. Chápe souvislosti mezi jednotlivými manažerskými funkcemi. Obsah modulu: 1. Pojetí managementu 2. Definování základních manažerských funkcí 3. Plánovací proces 4. Organizování 5. Rozhodování 6. Motivace a vedení lidí 7. Komunikace 8. Kontrola 9. Moderní přístupy k managementu v procesu globalizace a internacionalizace trhu 10. Krizový management Doporučené postupy výuky: Přednáška, semináře, interaktivní výuka, řešení případových studií, hraní rolí, brainstorming Způsob ukončení:  

Klasifikovaný zápočet – 1. období Zkouška – 2. období


Klasifikovaný zápočet – seminární práce Zkouška – ústní

18 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Doporučená literatura      

Veber, J. a kol. : Management, Základy, prosperita, globalizace, Management Press, Praha 2005 Střížová, V. : Manažerská komunikace I. a II., Oeconomica VŠE Praha 2005 Zadražilová, D. : Mezinárodní management, Oeconomica VŠE Praha 2007 Veber, J. a kol.:Management, Management Press 2009, ISBN 807261200X Cejthamr, V., Dědina J.: Management a organizační chování, Grada 2010, ISBN 9788024733487 Štrach, P.: Mezinárodní management, Grada 2009, ISBN 9788024729879

19 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Manažerská ekonomika I.

Kód modulu:

MNE 1

Nominální délka:

96 h.

Počet kreditů:

6

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období

2.ročník

2. období

3. období

3.ročník

4. období

5. období

6. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

2

1

kz

3

2

1

z,z k

3

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Stručná anotace vymezující cíle: Cílem je vysvětlit podstatu podniku a jeho vedení tak, aby podnikatelé, manažeři obstáli v náročném tržním prostředí. Úkolem je charakterizovat činnosti související se založením podniku, jednotlivé obchodní společnosti, majetkovou a kapitálovou výstavbu podniku. Předpokládané výsledky: Student je schopen specifikovat podniky v národním hospodářství, vysvětlit způsoby jejich zakládání, chápe podstatu a principy podnikání, dokáže posoudit vliv právních forem na založení podniku, charakterizuje jeho majetek, způsoby odepisování. Dokáže vysvětlit organizaci podniku. Obsah modulu: 1. Podnik jako součást národního hospodářství 2. Založení podniku 3. Živnosti 4. Obchodní společnosti 5. Majetková a kapitálová výstavba podniku 6. Organizace podniku Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášek, v rámci cvičení studenti aplikují teorii na podmínky českého národního hospodářství, pracují s aktuálními předpisy, řeší praktické úkoly Způsob ukončení:  



Klasifikovaný zápočet - test Zkouška - ústní

20 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Doporučená literatura:   

Synek, M.: Manažerská ekonomika, Grada 2011 Synek, M. a kol.: Podniková ekonomika, C. H. Beck, Praha 2006 Boukal, P., Makovcová, M.: Nauka o podniku – cvičebnice, VŠE Praha 2002

21 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Manažerská ekonomika II.

Kód modulu:

MNE 2

Nominální délka:

96 h.

Počet kreditů:

6

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


absolvování modulu Manažerská ekonomika I. 1.ročník


1. období

2.ročník

2. období

3. období

3.ročník

4. období

5. období

6. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

-

-

-

-

-

-

-

-

2

1

kz

3

2

1

z,z k

3

-

-

-

-

-

-

-

-

Stručná anotace vymezující cíle: Cílem je vysvětlit vazby podniku na okolí, charakterizovat jednotlivé podnikové činnosti, finanční řízení, vědecko-technický rozvoj, zaměřit se na rozbor hospodaření podniku, investiční činnost, řešit praktické příklady. Předpokládané výsledky: Student dokáže vysvětlit vazby podniku na okolí, chápe problematiku financování, je schopen analyzovat finanční situaci podniku, efektivnost investice a výsledky vhodně interpretovat, na příkladech prokáže důsledky hospodaření podniku, dokáže vysvětlit způsoby zániku podniku, jejich sdružování. Obsah modulu: 1. Okolí podniku 2. Finanční řízení, finanční analýza podniku 3. Vědecko-technický rozvoj 4. Investiční činnost 5. Sanace a zánik podniku 6. Sdružování podniků Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášek, v rámci cvičení studenti řeší praktické příklady. Způsob ukončení:  



Klasifikovaný zápočet - test Zkouška – ústní

22 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Synek, M.: Manažerská ekonomika, Grada 2011 Synek, M. a kol.: Podniková ekonomika, C. H. Beck, Praha 2006 Boukal, P., Mikovcová M.: Nauka o podniku – cvičebnice, VŠE Praha 2002

23 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Marketing

Kód modulu:

MAR

Nominální délka:

96 h.

Počet kreditů:

6

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období

2.ročník

2. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

2

1

zk

3

2

1

z

3

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí s podstatou marketingu, základními marketingovými nástroji a souvislostmi, pochopí logiku a smysl marketingu. Výklad je doplněn jak shrnutím teoretických poznatků, tak i příklady k řešení. Předpokládané výsledky: Student chápe podstatu marketingu a výhody marketingové orientace podniku, zná základy marketingového výzkumu, zná výhody marketingového mixu, umí analyzovat marketingové prostřední, cílové trhy a zvolit vhodnou formu marketingové komunikace. Osvojí si dovednosti jak aplikovat marketing v konkrétních oblastech a seznámí se s moderními trendy. Obsah modulu: 1. Podstata a význam marketingu – podnikatelské koncepce, marketingové řízení 2. Marketingový informační systém 3. Marketingový výzkum – výhody, metody, postupy 4. Marketingové prostředí – mikroprostředí, makroprostředí, faktory 5. Nákupní chování – spotřebitel, domácnosti, firmy 6. Segmentace trhu 7. Marketingové nástroje – výrobek, cena, distribuce, propagace 8. Nové trendy – turbomarketing, internacionální marketing Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášek (2) a cvičení (1), při kterých je prakticky ověřována nebo aplikována teorie. Výstupem ze cvičení je seminární práce na zadané téma v letním období, znalosti teorie a základních souvislostí jsou posuzovány při písemné zkoušce v zimním období. Způsob ukončení:  

Zkouška – 1. období Zápočet – 2. období

24 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů:  

Zkouška - písemný test Zápočet – seminární práce

Doporučená literatura:      

Vávra, O.: Praktické marketingové aplikace, Oeconomica, VŠE Praha 2007 Boučková, J. a kol. : Marketing, nakladatelství C.H. Beck 2003 Kotler, P., Keller K. : Marketing management, Grada-12.vydání, ISBN9788024713595 Kotler, P.: Moderní marketing, Grada 2007, 4.evropské vydání, ISBN 8024715457 Kolektiv autorů: Základy marketingu, Oeconomica, VŠE Praha 2011, ISBN 9788024517605 Bernát, R.a kol.: Mezinárodní marketingový management, CPress,2007, ISBN 8025116417

25 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Mikroekonomie

Kód modulu:

MIE

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

povinný

Platnost od :




1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období

1.9. 2012

3.ročník

4. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

2

0

zk

2

1

1

kz

2

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí se základy mikroekonomie jako jedné ze součástí ekonomie a pochopí chování jednotlivých ekonomických subjektů na dílčích trzích. Cílem je pochopení fungování tržního mechanismu ve vyspělých zemích s důrazem aplikace na konkrétní podmínky v ČR. Předpokládané výsledky: Student zná podstatu mikroekonomie, její odlišnosti, ale též vzájemnou souvislost s ostatními vědními disciplínami, umí popsat základní pojmy, chápe podstatu tržního mechanismu, umí rozlišit základní ekonomické systémy a chování firem v podmínkách dokonalé i nedokonalé konkurence, teoretické poznatky aplikuje při řešení případových studií, chápe smysl i ekonomické souvislosti daného okruhu problémů. Obsah modulu: 1. Základní pojmy – potřeby, výroba, statky, výrobní faktory, hranice produkčních možností, směna 2. Základní myšlenkové proudy 3. Trh – vymezení pojmů, subjekty, poptávka, nabídka, konkurence, tržní mechanismus 4. Ekonomické systémy a jejich klasifikace 5. Chování spotřebitele – užitek, měření užitku, rovnováha spotřebitele 6. Firma v dokonalé a nedokonalé konkurenci 7. Trh výrobních faktorů – trh práce, kapitálu, tržní selhání 8. Rozdělování důchodů – důchod a bohatství, nerovnosti v důchodech, přerozdělovací procesy Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášky (2) a cvičení (1), na kterých je ukázán, ověřen a správně interpretován postup řešení a konečný výsledek, ale i smysl a ekonomické souvislosti vybraných problémů. Způsob ukončení: Zápočet a zkouška.

26 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Docházka Zápočet bude udělen za zpracování případové studie, příp. za písemný test (letní období), při ústní zkoušce v rozsahu 15 min. budou zhodnoceny teoretické znalosti (zimní období).

Doporučená literatura:    

Macáková, L. : Mikroekonomie – základní kurz, Melandrium , Slaný 2003 Holman, R.: Základy ekonomie pro studenty VOŠ a neekonomických fakult, C.H Beck 2006 Jurečka, V.: Mikroekonomie, Grada 2010, ISBN 978802473259-6 Hořejší, B. : Mikroekonomie, Management Press 2010, ISBN 9788072612185

27 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Personální management

Kód modulu:

PEM

Nominální délka:

48 h.

Počet kreditů:

3

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


Absolvování modulu Management 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období

3.ročník

4. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

2

0

zk

2

0

1

kz

1

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je poskytnout soubor teoretických znalostí z oblasti řízení lidských zdrojů. Důraz je kladen na osvojení praktických dovedností v oblasti interpersonálních vztahů na pracovišti a na nácvik komunikačních dovedností – specifické cíle. Předpokládané výsledky: Student má přehled o nejnovějších poznatcích z oblasti řízení lidských zdrojů, umí řešit případové studie, využívá znalostí při hraní rolí (např. výběrový pohovor, hodnotící pohovor). Je připraven na vstup do praxe – ovládá nové přístupy z oblasti personální agendy. Obsah modulu: 1. Podstata a úkoly personálního managementu 2. Strategické plánování v personální oblasti 3. Postavení personálního útvaru ve firmě 4. Pracovní analýza 5. Proces personálního marketingu 6. Rozvoj a hodnocení 7. Osobní kariéra 8. Zaměstnanecké vztahy a QWL Doporučené postupy výuky: přednáška, přednáška s diskusí, seminář – práce s internetem, hraní rolí, modelové situace, workshopy, brainstorming. Způsob ukončení:  

Zkouška – 4. období Klasifikovaný zápočet – 5. období


Zkouška – ústní Klasifikovaný zápočet – seminární práce

28 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Doporučená literatura:    

Kasper, H., Mayrhofer, W.: Personální management, Řízení organizace, Linde 2007, ISBN 8086131572 Malinová, L.: Rozvoj profesní kariéry, Oeconomica, VŠE 2011, ISBN 9788024517964 Kociánová, R.: Personální činnosti a metody personální práce, Grada 2010, ISBN 9788024724973 Stýblo, J.: Personální řízení v malých a středních podnicích, Management Press, 2009, ISBN 807261097X

29 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Pojišťovnictví

Kód modulu:

POJ

Nominální délka:

48 h.

Počet kreditů:

3

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

2

1

z,z k

3

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Cílem je vysvětlit studentům základní pojmy používané v pojišťovnictví a vychovávat je tak, aby byli schopni vyhledat vhodný pojistný produkt, posoudit jeho výhody a nevýhody a orientovat se v pojistné smlouvě. Předpokládané výsledky: Student zná vývoj oboru pojišťovnictví a dovede zhodnotit výhody pojištění pro klienta. Objasní význam pojištění v různých oborech podnikání. Orientuje se na pojistném trhu a umí vybrat z nabídky produkt, který odpovídá riziku, které chce pokrýt. Chápe podstatu pojišťovací činnosti tak, aby se mohl po skončení studia zapojit do práce v pojišťovací společnosti. Obsah modulu: 1. Pojem a podstata pojištění 2. Historie pojišťovnictví 3. Základní pojmy používané v pojišťovnictví a pojistná smlouva 4. Druhy pojištění 5. Pojištění osob 6. Pojištění majetku 7. Pojištění podnikatelů 8. Pojistný trh v ČR Doporučené postupy výuky: Hlavní vyučovací metodou v hodinách přednášek je výklad pedagoga, práce s webovými stránkami pojišťoven, metoda řízené diskuse, práce s materiály používanými v pojišťovací praxi. Pro ověření teoretických poznatků je vhodné zařadit i exkurze. Způsob ukončení:  

Zápočet Zkouška

30 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Zápočet - seminární práce studenta na zadané téma zkouška - ústní

Doporučená literatura:   

Zákon o pojišťovnictví č. 363/1999 Sb. v aktuálním znění Martinovičová, D.: Pojišťovnictví, Akademické nakladatelství CERM, 2009, ISBN 978802143963-4 Ducháčková, E.: Principy pojištění a pojišťovnictví, Praha, Ekopres 2009, ISBN 9788086929514

31 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Vybrané otázky ekonomiky podniku

Kód modulu:

VOE

Nominální délka:

32 hodin

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


Absolvování modulů Management, Marketing. Personální management, Manažerská ekonomika I., II. 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

1

1

kz

2

Stručná anotace vymezující cíle: V rámci mezipředmětových vztahů si student rozšíří a upevní znalosti a kompetence, které získal během studia. Cílem je schopnost aplikovat teoretické znalosti na podmínky praxe globalizované ekonomiky. Předpokládané výsledky: Schopnost používat vybrané analytické metody, propojovat teoretické znalosti, zvládat předkládat a zdůvodňovat výsledky své práce. Obsah modulu: 1. Tendence současného vývoje – internacionalizce, intelektualizace, humanizace 2. Dopady globalizace v podnikání 3. Benchmarking – využití v podnikové strategii 4. Základní analytické přístupy – využití v praxi firem 5. Inovační podnikání 6. Manažerská komunikace Doporučené postupy výuky: Přednáška s diskusí, seminář s využitím týmové práce, řešení případových studií, brainstorming, brainwriting. Způsob ukončení: zápočet Hodnocení výsledků studentů: řešení modelových příkladů – aktivní účast na semináři Doporučená literatura:    

Rosochatecká, E., Tomšík, K., Gebeltová, Z. – Cvičení z ekonomiky podniků, ČZU Praha, 2006 Mareš, S., Mohelská, H., Šabatová, M. – Manažerské metody, systematický aplikační přehled, Gaudeamus 2004 Bělohlávek, F. a kol. – Management, Computer Press, 2006 Hodač,J., Kotrba,T.: Učebnice globalizace, Eurion 2011

32 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Založení soukromého podniku

Kód modulu:

ZSP

Nominální délka:

48 h.

Počet kreditů:

3

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


Absolvování povinných modulů v předmětech účetnictví a daně, manažerská ekonomika v 1. a 2. ročníku. 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období

6. období

př

cv

ho

kr

1

2

z,zk

3

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Aplikovat teoretické poznatky z odborných předmětů (právo, účetnictví, ekonomika, marketing, management a výpočetní technika) při zpracování vlastních podnikatelských záměrů. Předpokládané výsledky: Student promýšlí souvislosti mezi právy a povinnostmi podnikatele při založení firmy, navrhuje a vyhodnocuje různé postupy řešení, připraví podklady pro registraci firmy a zpracování zakladatelského rozpočtu, navrhne propagaci svých produktů. Výsledkem bude zpracovaný projekt, který bude prezentován před kolektivem. Obsah modulu: 1. Aplikace zákonů dle platné legislativy 2. Praktické řešení podnikatelského záměru 3. Případové studie - strategie zakládaného podniku 4. Zpracování zakladatelského rozpočtu včetně hodnocení rizik 5. Podstata a principy řízení podniku Doporučené postupy výuky: Při přednášce vyučující shrne, případně aktualizuje tématické okruhy, v souvislém dvouhodinovém cvičení studenti zakládají vlastní fiktivní firmy formou samostatné práce i skupinových projektů, následuje obhajoba a prezentace. Způsob ukončení:  

Zápočet Zkouška


Zápočet – zpracování úkolu na zadané téma Zkouška – ústní obhajoba

33 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Obchodní zákoník, z.č.513/1991Sb., ve znění pozdějších předpisů Živnostenský zákon, z.č.455/1991 Sb., ve znění pozdějších předpisů Koráb, V.: Založení a řízení podniku, Brno, Akademické nakladatelství Cerm, 2008, ISBN 978802143792-0 Zákon o konkurzu a vyrovnání č. 328/1991Sb., ve znění pozdějších předpisů

34 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.2

Přehled povinných modulů předmětu Daně a účetnictví (abecední řazení):

Název modulu:

Aktuální daňové problémy

Kód modulu:

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

Typ modulu:

povinný

Platnost od :


předpokládá se úspěšné zvládnutí předchozích povinných modulů (Daňový systém, Přímé daně, Nepřímé daně) 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

2 1.9. 2012

3.ročník

4. období př

ADP

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

1

1

z,z k

2

Stručná anotace vymezující cíle: Aplikace teoretických znalostí z výše uvedených modulů, jež student absolvoval v předchozích ročnících, na konkrétní daňové situace. Předpokládané výsledky: Student zná rozdíly mezi jednotlivými daněmi, chápe jejich význam a podstatu, zná režimy výpočtů, režimy placení daní, ví, co je předmětem a co je základem příslušné daně, dokáže vše aplikovat na různé daňové situace a tyto situace i správně vyhodnotit a analyzovat. Poradí si s daňovými přiznáním i s daňovými doklady, chápe význam jejich evidence v účetnictví. Obsah modulu: Výpočty v oblasti 1. přímých daní – důchodových 2. přímých daní – majetkových 3. nepřímých daní Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášek a cvičení. Na přednáškách jsou jednotlivé daňové okruhy znovu připomenuty a zároveň i aktualizovány, v rámci cvičení je kladen důraz na praktické použití znalostí, praktické procvičování, řešení konkrétních příkladů a práci se zákony a aktuálními předpisy. Student je permanentně veden k dovednosti umět si příslušné informace vyhledat v odborné literatuře, na webových stránkách, pracovat s denním tiskem. Způsob ukončení:  

Zápočet Zkouška

35 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Zápočet – test Zkouška – ústní

Doporučená literatura:       

Zákon o správě daní a poplatků č. 337/1992Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o daních z přijmu č. 586/1992 Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o dani silniční č. 16/1993 Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o dani z nemovitosti č. 338/1992 Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o dani dědické, darovací a z převodu nemovitosti č. 357/1992 Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o dani z přidané hodnoty č. 235/2008 Sb., ve znění pozdějších předpisů Zákon o spotřebních daních č. 353/2003 Sb. ve znění pozdějších předpisů

36 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Daňový systém

Kód modulu:

DAS

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2

0

zk

2

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je seznámit studenty s daňovým systémem v ČR. Konkrétním cílem je vysvětlit základní pojmy z daňové problematiky, strukturu daní v ČR a systém výběru daní (daně přímé a nepřímé). Předpokládané výsledky: Student chápe podstatu a význam daní jak pro státní rozpočet, tak i pro firmy či jednotlivce (každodenně ovlivňují naše příjmy, výdaje i náš majetek). Umí popsat význam daní jako nepřímého nástroje řízení i jako regulátora hospodářské aktivity. Student se orientuje ve struktuře daní, umí vysvětlit a popsat zásady daňové politiky, rozlišuje způsoby zdanění příjmů a rovněž rozlišuje základní pojmy důležité pro zvládnutí problematiky konkrétních daní. Student chápe postavení a úlohu správce daně a celý režim správy daní a poplatků. Obsah modulu: 1. Historický vývoj daní 2. Pojmy – daňová soustava, daně 3. Principy daňové politiky v ČR 4. Základní pojmy 5. Struktura daní, systém výběru, způsoby zdanění 6. Správa daní 7. Daňové řízení, daňová kontrola, místní šetření 8. přípravné řízení a řízení vyměřovací 9. Řádné a mimořádné opravné prostředky 10. Placení daní Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášek, které jsou prokládány praktickými příklady, aktualitami z odborných periodik a diskusí se studenty. Kladen je důraz na práci s odbornou literaturou a schopnost umět si vyhledat příslušné informace. Způsob ukončení: Zkouška 37 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Zkouška – ústní Doporučená literatura:   

Kobík, Kohoutková: Daňový řád, Anag 2011 Vančurová, A.: Daňový systém ČR 2008 aneb učebnice daňového práva , VOX 2008 Daňové zákony ve znění pozdějších předpisů

38 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Finanční účetnictví I.

Kód modulu:

FÚ1

Nominální délka:

96 h.

Počet kreditů:

6

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


navazuje na modul Základy účetnictví 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období

3. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

2

2

z

4

0

2

zk

2

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student získává základní kompetence nutné k úspěšnému vykonávání účetních prací v podmínkách obchodního podniku v průběhu účetního období. Je schopen navrhnout účetní postupy pro účetní jednotku v souladu s platnou legislativou. Předpokládané výsledky: Student umí podle potřeby podniku vytvořit účtový rozvrh. Na konkrétních příkladech prokáže, že umí prakticky účtovat na finančních účtech o peněžních prostředcích v hotovosti i na účtech v bance, na účtech krátkodobých úvěrů i o ceninách. Je schopen zaúčtovat závazky a pohledávky, které plynou z obchodních vztahů i vztahy k zaměstnancům, institucím zdravotního a sociálního zabezpečení a finančnímu úřadu . V účtování zásob rozlišuje způsob A a B a je schopen oba způsoby prakticky používat. Při účtování o dlouhodobém majetku dokáže zaúčtovat různé způsoby pořízení i vyřazení dlouhodobého majetku i daňové a účetní odpisy. Student rozlišuje jednotlivé druhy nákladů a výnosů, používá i účty časového rozlišení. Umí uzavřít účty a sestavit konečný účet rozvažný a účet zisků a ztrát. Obsah modulu: 1. Směrná účtová osnova, účtový rozvrh 2. Účtování na finančních účtech 3. Závazky a pohledávky z obchodního styku 4. Účtování mezd 5. Účtování daní 6. Účtování zásob způsobem A, B 7. Účtování dlouhodobého majetku 8. Náklady a výnosy 9. Časové rozlišení 10. Kapitálové účty (základy) 11. Uzavření účtů Doporučené postupy výuky: Při přednáškách je hlavní metodou výklad pedagoga, práce s odbornou literaturou a řešení výkladových příkladů. Na seminářích je hlavní metoda řešení praktických příkladů. Důležité je postupné zvyšování náročnosti příkladů. 39 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Zápočet – 2. období Zkouška –3. období


Zápočet - samostatné vypracování souhrnného praktického příkladu Zkouška - ústní

Doporučená literatura:        

Daňové zákony ve znění pozdějších předpisů Zákon o účetnictví č.563/1991 Sb. ve znění pozdějších předpisů České účetní standardy pro podnikatele, vyhláška č. 500/2002 Sb. Čechová, A.: Manažerské účetnictví, Cpress, EAN 9788025128312 Fišerová, Chalupa a kol.: Abeceda účetnictví pro podnikatele 2012, Anag Mrkosová, J.: Učebnice účetnictví pro střední a vyšší odborné školy, CPress Štohl P.: Učebnice účetnictví II. a III. díl 2011, Vzdělávací středisko, Ing. Pavel Štohl Štohl P.: Sbírka příkladů k učebnici účetnictví II. díl 2011, Vzdělávací středisko, Ing. Pavel Štohl

40 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Finanční účetnictví II.

Kód modulu:

FÚ2

Nominální délka:

48 h.

Počet kreditů:

3

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


absolvování modulu Finanční účetnictví I. 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

1

2

z,z k

3

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je naučit studenty samostatně interpretovat údaje, které poskytuje účetnictví pro sestavení účetní závěrky. Specifickým cílem je rozvíjení kompetencí pro využití poskytnutých informací pro řízení firmy. Předpokládané výsledky: Student dokáže objasnit rozdíly v účtování jednotlivých právních forem v průběhu účetního období i odlišnosti v účetní uzávěrce. Z hrubého výsledku hospodaření vyčíslí daňový základ pro výpočet daně z příjmů i netto hospodářský výsledek. Samostatně sestaví účetní závěrku včetně přílohy a dokáže navrhnout rozdělení zisku, případně řešení ztráty. Student se orientuje v účtování podle Českých účetních standardů. Obsah modulu: 1. Kapitálové účty 2. Společnost s ručením omezeným 3. Akciová společnost 4. Veřejná obchodní společnost 5. Komanditní společnost 6. Individuální podnikatel 7. Ostatní právní formy podnikání 8. Účetní uzávěrka 9. Účetní závěrka 10. České účetní standardy Doporučené postupy výuky: V hodinách přednášek převládá výklad pedagoga a řešení výkladových příkladů. Na seminářích převládá procvičování a upevňování probraného učiva. Důraz je kladen i na domácí přípravu, která je zaměřena na práci s odbornou literaturou a řešení procvičovaných příkladů.

41 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Zápočet Zkouška


Zápočet – testy Zkouška – ústní


Daňové zákony ve znění pozdějších předpisů Zákon o účetnictví č.563/1991 Sb. ve znění pozdějších předpisů České účetní standardy pro podnikatele, vyhláška č. 500/2002 Sb. Čechová, A.: Manažerské účetnictví, Cpress, EAN 9788025128312 Fišerová, Chalupa a kol.: Abeceda účetnictví pro podnikatele 2012, Anag Mrkosová, J.: Učebnice účetnictví pro střední a vyšší odborné školy, CPress Štohl P.: Učebnice účetnictví II. a III. díl 2011, Vzdělávací středisko, Ing. Pavel Štohl Štohl P.: Sbírka příkladů k učebnici účetnictví II. díl 2011, Vzdělávací středisko, Ing. Pavel Štohl

42 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Nepřímé daně

Kód modulu:

NPD

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


úspěšné zvládnutí předchozího modulu Daňový systém 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

1

1

z,z k

2

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Cílem je seznámit studenty s podstatou nepřímých daní, jejich významem pro státní pokladnu i dopadem na chování a spotřebu daňového poplatníka a na ochranu životního prostředí. Předpokládané výsledky: Student rozumí pojmu nepřímá daň a jasně odlišuje tento pojem od přímých daní. Umí vysvětlit tzv. přidanou hodnotu (u DPH) v řetězci plátců i neplátců. Student jasně definuje osobu povinnou k DPH a zná i režim registrace. Ví, co je předmětem této daně (a to jak v tuzemsku, tak i v rámci zemí Evropské unie i mimo EU), i co je osvobozeno, rozlišuje přijatá a uskutečněná zdanitelná plnění, daňovou povinnost a nárok na odpočet. Student pracuje s daňovými doklady, chápe význam jejich evidence v účetnictví. Student chápe spotřební daň jako selektivní daň (na rozdíl od univerzální DPH), a rozumí i jejímu nepřímému vlivu na chování konečného spotřebitele. Chápe význam těchto daní pro státní rozpočet. Obsah modulu: 1. Daň z přidané hodnoty 2. Spotřební daň 3. Ekologická daň Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášek a cvičení. Přednášky jsou doplňovány aktualizací z odborného tisku a časopisů, a diskusemi nad připravovanými novelami. V rámci cvičení se řeší různé daňové příklady, kde studenti aplikují nabyté znalosti. Je kladen důraz na práci s odbornou literaturou, se zákony a s aktuálními předpisy, na schopnost umět si vyhledat příslušnou informaci. Způsob ukončení:  

Zápočet Zkouška

43 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190






Doporučená literatura:    

Vančurová, A.: Daňový systém ČR 2008 aneb učebnice daňového práva, VOX 2008 Zákon o dani z přidané hodnoty č. 235/2004 Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o spotřebních daních č. 353/2003 Sb. ve znění pozdějších předpisů Benda, Pitner: Daň z přidané hodnoty, Anag 2012

44 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Přímé daně

Kód modulu:

PŘD

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


absolvování modulu Daňový systém 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

1

1

kz

2

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem tohoto modulu je pochopit podstatu přímých daní a orientovat se v jednotlivých druzích těchto daní. Konkrétním cílem je naučit studenty je na konkrétní daňové situace včetně výpočtů a vyplnění příslušných daňových dokumentů. Předpokládané výsledky: Student naprosto jasně rozlišuje mezi jednotlivými přímými daněmi, chápe jejich podstatu, význam a základní rozdíly a dokáže je použít na různé daňové případy. Student umí vyplnit i příslušná daňová přiznání, umí si daň vypočítat, ví, co je předmětem i základem příslušné daně a zná režimy jejich plateb. Obsah modulu: 1. Daň z příjmu fyzických osob 2. Daň z příjmu právnických osob 3. Daň silniční 4. Daň z nemovitosti 5. Daň z převodu nemovitosti 6. Daň dědická 7. Daň darovací Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formu přednášek a cvičení. V rámci přednášek jsou podrobně vysvětleny jednotlivé daně a v rámci konkrétní daně jsou aktuálně zařazovány i bloky o uvažovaných změnách daňového systému. Studenti následně diskutují o jejich dopadech na daňové poplatníky. Je kladen důraz na práci s odbornou literaturou, se zákony, na schopnost umět si vyhledat příslušnou informaci. Návazně v rámci cvičení jsou řešeny konkrétní daňové případy, při nichž studenti aplikují získané vědomosti a dovednosti. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet

45 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet - test Doporučená literatura:      

Zákon o daních z příjmu č. 586/1992 Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o dani silniční č. 16/1993 Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o dani z nemovitosti č. 338/1992 Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o dani dědické, darovací a z převodu nemovitosti č. 357/1992 Sb. ve znění pozdějších předpisů Vančurová, A.: Daňový systém ČR 2008 aneb učebnice daňového práva, VOX 2008 Pelech, Pelc: Daně z příjmů, Anag 2012

46 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.3

Přehled povinných modulů předmětu Právo (abecední řazení):

Název modulu:

Evropské právo a regionální rozvoj

Kód modulu:

EPR

Nominální délka:

48 h.

Počet kreditů:

3

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


absolvování modulu Základy práva 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

2

1

z,z k

3

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Cílem je získání přehledu o evropské integraci, významných organizacích, základů evropského soudnictví, vztahu ČR a EU, tvorba právních předpisů a jejich uplatnění v ČR, orientace v základní judikatuře Evropského soudního dvora týkající se 4 svobod evropských společenství. Studenti dále získají přehled o regionálním rozvoji a možnostech financování různých aktivit ze zdrojů EU. Obsah modulu: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Historie evropské integrace Přehled evropských organizací Evropské právo, komunitární právo, unijní právo, cíle a pravomoci evropských společenství EU, její základ, cíle a vztah k evropským společenstvím Občanství EU, ochrana lidských práv Prameny evropského práva a jeho tvorba, prameny unijního práva Základy evropského soudnictví a jednotlivé druhy řízení Pojem vnitřního trhu – zóna volného obchodu, celní unie, jednotný trh, vnitřní trh; volný pohyb zboží, služeb, kapitálu, osob 9. Vnější vztahy a mezinárodní subjektivita, pravomoci společenství a EU, společná obchodní politika, společná zahraniční a bezpečnostní politika 10. Přistoupení ČR k EU 11. Relevantní judikatura Evropského soudního dvora 12. Regionální rozvoj – faktory, možnosti, specifika 13. Strukturální politika EU – principy, cíle, programovací období 14. Programové dokumenty, finanční nástroje, typy podpor, řízení projektů 15. Aktuální výzvy k projektům – regionální i národní úroveň Doporučené postupy výuky: Přednáška, rozbor a ukázka případů z praxe, řešení případových studií, vyhledávání výzev na internetu. Způsob ukončení:  

Zápočet Zkouška

47 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190






Doporučená literatura     

Smlouvy EU : Amsterodamská, Lisabonská, Maastrichtská, Pařížská, Schengenská, Slučovací, Jednotný evropský akt Humuĺák, O.:Praktikum práva Evropské unie, ústavní základy a soudnictví, Leges 2011 Wokoun, R.: Regionální rozvoj:, Východiska regionálního rozvoje, regionální politika, teorie, strategie programování, Linde, 2008 Národní rozvojový plán strategie regionálního rozvoje ČR Zákon č. 248/2000 Sb., o podpoře regionálního rozvoje, ve znění pozdějších předpisů

48 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Občanské právo

Kód modulu:

ONP

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

2

0

zk

2

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je získání právního povědomí z oblasti občansko-právních vztahů. Specifickým cílem je umění aplikace získaných dovedností v praxi občana ČR. Předpokládané výsledky: Student po absolvování tohoto modulu umí použít příslušnou právní normou k řešení občanskoprávních sporů, ovládá náležitosti nejdůležitějších pojmenovaných smluv, orientuje se v oblasti dědického práva a chápe souvislosti s ostatními právními odvětvími. Obsah modulu: 1. Subjekty občanského práva 2. Věcná práva 3. Odpovědnost za škodu a bezdůvodné obohacení 4. Dědění 5. Závazkové právo – vybrané typy smluv Doporučené postupy výuky: Přednáška, přednáška s diskuzí – beseda s odborníkem z praxe, studium platných právních norem – práce s internetem Způsob ukončení: Zkouška Hodnocení výsledků studentů: Zkouška – ústní Doporučená literatura:   

Zákon č. 40/1964 ve znění pozdějších předpisů, příp. nový dle platné legislativy ČR Fiala, J., Kindl, M. a kol.: Občanské právo hmotné, nakladatelství Aleš Čeněk Plzeň, 2009 Kindl, M.: Občanské právo procesní, nakladatelství Aleš Čeněk Plzeň, 2008

49 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Obchodní právo

Kód modulu:

ODP

Nominální délka:

32h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


absolvování modulu Základy práva a Občanské právo 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

1

1

kz

2

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Základním cílem je osvojení znalostí z oblasti závazkových vztahů, práv k cizím věcem a náležitostí pojmenovaných typů smluv. Specifickou dovedností je schopnost aplikace znalostí v praxi, zejména schopnost vymezit vztahy výlučně upravené obchodním právem. Předpokládané výsledky: Student zná problematiku obchodně-závazkových vztahů, orientuje se v právních normách, umí odlišit vztahy, které lze řešit výlučně obchodním zákoníkem od vztahů řešených i občanským právem. Obsah modulu: 1. Aplikace obchodního a občanského zákoníku 2. Prameny obchodního práva 3. Hospodářská soutěž 4. Oferta, akceptace 5. Zástavní a zadržovací právo 6. Obchodní závazkové vztahy 7. Vybrané typy pojmenovaných smluv Doporučené postupy výuky: Přednáška a seminář, rozbor obchodních případů z praxe, řešení případových studií Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – test Doporučená literatura:   

Zákon č. 513/1991 obchodní zákoník ve znění pozdějších předpisů Švarc, Z. a kol.: Základy obchodního práva, nakladatelství Aleš Čeněk Plzeň, 2011 Kochmanová, L.: Základy obchodního práva, Key Publishing Ostrava, 2011

50 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Pracovní právo

Kód modulu:

PAP

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

2

0

zk

2

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je rozšíření právního povědomí z oblasti pracovního práva s důrazem na orientaci v platných právních normách. Specifickým cílem je aplikace získaných vědomostí z tohoto právního odvětví v praxi, a to jak z pozice zaměstnavatele, tak i zaměstnance. Předpokládané výsledky: Student po absolvování tohoto modulu umí použít Zákoník práce při řešení pracovně-právních otázek, ovládá obligatorní náležitosti pracovní smlouvy, zná specifika dohod o pracích konaných mimo pracovní poměr a orientuje se v otázce práv a povinností vyplývajících z pracovního poměru. Obsah modulu: 1. Pojem a subjekty pracovního práva 2. Vymezení pracovně právních vztahů 3. Pracovní poměr 4. Dohody o pracích konaných mimo pracovní poměr 5. Pracovní doba a doba odpočinku 6. Bezpečnost a ochrana zdraví při práci 7. Dovolená, péče o zaměstnance 8. Působnost odborové rady a rady zaměstnanců Doporučené postupy výuky: Přednáška, přednáška s diskusí, beseda s odborníkem z praxe, práce s platnou právní normou pro oblast pracovního práva, samostudium – práce s internetem – webové stránky MPSV Způsob ukončení: Zkouška Hodnocení výsledků studentů: Zkouška – ústní

51 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Zákon č. 262/2006 Sb. - Zákoník práce ve znění pozdějších předpisů Zákon č. 435/2004 Sb. O zaměstnanosti ve znění pozdějších předpisů Galvas, M. a kol.: Základy pracovního práva, nakladatelství Aleš Čeněk Plzeň, 2010

52 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Základy práva

Kód modulu:

ZAP

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2

0

zk

2

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Cílem je získání obecného právního povědomí, orientace v právním systému ČR a jeho vazeb na evropské právo. Předpokládané výsledky: Student je schopen pracovat s příslušnou právní normou, orientuje se v právních pojmech, zná podrobně práva i povinnosti občana ČR. Obsah modulu: 1. Zákonnost a právní vědomí 2. Prameny práva 3. Právo veřejné a soukromé 4. Právní systém 5. Ústavní právo Doporučené postupy výuky: Přednáška, přednáška s diskuzí, samostatná práce s právními normami, beseda s odborníky z praxe, exkurze do Parlamentu ČR Způsob ukončení: Zkouška Hodnocení výsledků studentů: Zkouška – písemný test Doporučená literatura:     

Ústavní zákon č.1/1993 Sb. Ústava České republiky ve znění pozdějších předpisů Ústavní zákon č.2/1993 Sb. Listina základních práv a svobod Šíma, A., Suk, M.: Základy práva pro SŠ a VOŠ, Educa, 2008, 8. vydání Tomancová, J. a kol. : Základy práva (nejen) pro školy, Boskovice, Albert,2010 Janků, M.: Základy práva pro posluchače neprávnických fakult, Praha, C.H.Beck,2010

53 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.4

Přehled povinných modulů předmětu První cizí jazyk (abecední řazení):

Název modulu:

První cizí jazyk I.

Kód modulu:

1CJ

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období

2.ročník

2. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

0

2

kz

2

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Hlavním cílem je rozvoj jazykových dovedností s důrazem na aktivní komunikaci a funkční využití cizího jazyka. Student si osvojí způsobilost komunikovat v běžných životních situacích osobně (ústně), telefonicky i písemně. Student si zopakuje a upevní základní gramatické struktury jazyka, rozšíří si slovní zásobu, poslechové dovednosti a schopnost porozumět mluvenému i psanému textu. Předpokládané výsledky: Student komunikuje v cizím jazyce o běžných tématech a při komunikaci používá dostatečně širokou slovní zásobu a správné gramatické tvary. Dovede efektivně vyjádřit své stanovisko a reagovat na poskytnuté informace v ústní i písemné podobě.

Obsah modulu: 1. Skloňování podstatných a přídavných jmen, zájmen a číslovek,… 2. Slovesné tvary 3. Shody a rozdíly v syntaxi zvoleného jazyka 4. Životopis 5. Žádost o místo a komunikace uchazeče o zaměstnání při vstupním pohovoru 6. Vedení telefonického rozhovoru s cizojazyčným partnerem Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Prostor je věnován těmto postupům: výkladu, cvičením zaměřeným na ústní a písemný projev, poslechovým cvičením, samostatné a kreativní práci, práci ve dvojicích a ve skupinách, prezentaci výsledků práce, diskusi v rámci studijní skupiny. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet – 1. a 2. období

54 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – testy Doporučená literatura:      

Kaftan,M., Horáková, L.: English in Economics, Praha 2010 Kelz, H.P., Neuf, G.: Deutsch im Beruf: Wirtschaft, Verlag H. Stam GmbH Köln 1996 Lopuchovská, V.: Nová učebnice obchodní němčiny, Management Press Praha 1999 Baumbach, R.: Mluvnice němčiny, FIN Publishing Olomouc 1997 Horvátová, M.: Ruská obchodní korespondence a jednání Praha 2001 Csiriková, M., Vysloužilová, E.: Ruština v praxi, Leda Praha 2010

55 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





První cizí jazyk II.

Kód modulu:

1CJ

Nominální délka:

112 h.

Počet kreditů:

7

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


absolvování modulu První cizí jazyk I. a Konverzace v cizím jazyce I. 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období

3.ročník

4. období

5. období

6. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

0

2

kz

2

0

2

kz

2

0

1

zk

1

Stručná anotace vymezující cíle: Hlavním cílem je rozvoj jazykových dovedností s důrazem na aktivní komunikaci a funkční využití cizího jazyka při obchodních a manažerských činnostech. Student si osvojí způsobilost jednat s cizojazyčným obchodním partnerem či zaměstnavatelem osobně (ústně), telefonicky i písemně. Rozšíří si slovní zásobu v oblasti odborné terminologie. Předpokládané výsledky: Student komunikuje v cizím jazyce s obchodním partnerem nebo zaměstnavatelem a při komunikaci používá dostatečně širokou slovní zásobu a odbornou terminologii. Dovede efektivně vyjádřit své názory k danému ekonomickému tématu. Provádí analýzu odborných ekonomických textů a na základě získaných znalostí a dovedností vytváří texty vlastní. Uplatňuje teoretické poznatky v praxi. Obsah modulu: 1. Rozšiřování řečových dovedností (poslech, čtení, ústní a písemný projev) 2. Jazykové prostředky (zdokonalování vyjadřovacích schopností, používání obchodní terminologie) 3. Ekonomie, ekonomika- základní pojmy 4. Trh, jeho funkce v tržním hospodářství, konkurence 5. Peníze, funkce peněz, banky 6. Daně, DPH, daňové přiznání 7. EU (ve smyslu volného trhu) 8. Vliv reklamy, výstavy, trhy 9. Pojišťovnictví, logistika Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Využívány jsou tyto postupy: Výklad, vhodná cvičení v písemné i ústní podobě, poslechová cvičení, samostatná tvůrčí práce, práce ve dvojicích a ve skupinách, prezentace prací studentů, diskuse. Způsob ukončení:  

Klasifikovaný zápočet – 3., 4., a 5. období Zkouška – 6. období

56 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Klasifikovaný zápočet – testy Zkouška – ústní


Sachs, R., Babáková, J.: Anglická obchodní korespondence- Commercial Correspondence Fraus Plzeň 1999 Kaftan,M., Horáková, L. : English in Economics, VŠE Praha 1996 Kelz, H.P., Neuf, G. : Deutsch im Beruf: Wirtschaft, Verlag H. Stam GmbH Köln 1996 Lopuchovská, V. : Nová učebnice obchodní němčiny 1-3, Management Press Praha 1999 Anfilov, M., Horvátová, M.: Ruština pro ekonomy I-III, VŠE Praha, Fakulta mezinárodních vztahů 2009 Csiriková, M., Vysloužilová, E.: Ruština v praxi, Leda Praha 2010 Horváthová, M.,Hutarová,M.: Ruská korespondence a jednání, Ekopress Praha 2001 Höppnerová, V.: Deutsch in der Wirtschaft, Scientia 1999 New English in Economics I. A II. díl, Karolinum 2010

57 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Konverzace v prvním cizím jazyce I.

Kód modulu:

KCJ

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období

2.ročník

2. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

1

kz

1

0

1

kz

1

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Hlavním cílem je rozvoj jazykových dovedností s důrazem na aktivní komunikaci a funkční využití cizího jazyka. Student si osvojí způsobilost komunikovat v běžných životních situacích osobně(ústně), telefonicky i písemně. Rozšíří si slovní zásobu, poslechové dovednosti a schopnost porozumět mluvenému i psanému textu. Předpokládané výsledky: Student komunikuje v cizím jazyce o běžných tématech a při komunikaci používá dostatečně širokou slovní zásobu. Efektivně vyjádří své stanovisko a vhodně reaguje na poskytnuté informace. Obsah modulu: 1. Běžná konverzační témata a související slovní zásoba (cestování, služby, hotely a restaurace, služební cesta) 2. Životopis 3. Žádost o místo a komunikace uchazeče o zaměstnání při vstupním pohovoru 4. Vedení telefonického rozhovoru s cizojazyčným partnerem Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Využívány jsou tyto postupy: Vhodná cvičení v písemné i ústní podobě, poslechová cvičení, samostatná tvůrčí práce, práce ve dvojicích a ve skupinách, prezentace prací studentů, diskuse. Způsob ukončení: : Klasifikovaný zápočet – 1., 2. období Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – testy

58 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Doporučená literatura:     

Kaftan,M., Horáková, L. : English in Economics, VŠE Praha 2010 Kelz, H.P., Neuf, G. : Deutsch im Beruf: Wirtschaft, Verlag H. Stam GmbH Köln 1996 Lopuchovská, V. : Nová učebnice obchodní němčiny 1-3, Management Press Praha 1999 Horvátová, M.: Ruská obchodní korespondence a jednání, Praha 2001 Csiriková, M., Vysloužilová, E.: Ruština v praxi, Leda Praha 2010 Höppnerová, V.: Deutsch an der Uni, Ekopress 2009

59 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Konverzace v prvním cizím jazyce II.

Kód modulu:

KCJ

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


absolvování modulů 1. První cizí jazyk I. a Konverzace v prvním cizím jazyce I. 1.ročník 1. období


2. období

2.ročník 3. období

3.ročník

4. období

5. období

6. období

p c h k p c h k p c h k p c h k p c h k p c h k ř v o r ř v o r ř v o r ř v o r ř v o r ř v o r 0 1

k z k k 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 z k z z

Stručná anotace vymezující cíle: Hlavním cílem je rozvoj jazykových dovedností s důrazem na aktivní komunikaci a funkční využití cizího jazyka při obchodních a manažerských činnostech. Student si osvojí způsobilost jednat s cizojazyčným obchodním partnerem či zaměstnavatelem osobně (ústně), telefonicky i písemně. Rozšíří si slovní zásobu v oblasti odborné terminologie. Předpokládané výsledky: Student komunikuje v cizím jazyce s obchodním partnerem nebo zaměstnavatelem a při komunikaci používá dostatečně širokou slovní zásobu a odbornou terminologii. Dovede efektivně vyjádřit své názory k danému ekonomickému tématu. Provádí analýzu odborných ekonomických textů a na základě získaných znalostí a dovedností vytváří texty vlastní. Uplatňuje teoretické poznatky v praxi. Obsah modulu: 1. Rozšiřování řečových dovedností (poslech, čtení, ústní projev) 2. Jazykové prostředky (zdokonalování vyjadřovacích schopností, používání obchodní terminologie) 3. Ekonomie, ekonomika- základní pojmy 4. Trh, jeho funkce v tržním hospodářství, konkurence 5. Peníze, funkce peněz, banky 6. Daně, DPH, daňové přiznání 7. EU (ve smyslu volného trhu) 8. Vliv reklamy, výstavy, trhy 9. Pojišťovnictví, logistika Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Využívány jsou tyto postupy: Cvičení v písemné i ústní podobě, poslechová cvičení, samostatná tvůrčí práce, práce ve dvojicích a ve skupinách, prezentace prací studentů, diskuse.

60 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Klasifikovaný zápočet – 3., 5., 6. období Zkouška – 4. období


Klasifikovaný zápočet – testy Zkouška – ústní


Kaftan,M., Horáková, L. : English in Economics, VŠE Praha 2010 Kelz, H.P., Neuf, G. : Deutsch im Beruf: Wirtschaft, Verlag H. Stam GmbH Köln 1996 Lopuchovská, V. : Nová učebnice obchodní němčiny 1-3, Management Press Praha 1999 Anfilov, M., Horvátová, M.: Ruština pro ekonomy I-III, VŠE Praha, Fakulta mezinárodních vztahů 2009 Csiriková, M., Vysloužilová, E.: Ruština v praxi, Leda Praha 2010 Březina, J., Vápeník, J.: Firma, nakladatelství Informatorium 2006

61 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.5

Přehled povinných předmětu modulů Druhý cizí jazyk (abecední řazení):

Název modulu:

Druhý cizí jazyk I. (anglický, německý, ruský,francouzský)

Kód modulu:

2CJZ

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


základní ( nepředpokládá se předchozí znalost cizího jazyka) 1.ročník


1. období

2.ročník

2. období

3. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

0

2

kz

2

př

cv

ho

3.ročník

4. období kr

př

cv

ho

5. období kr

př

cv

ho

6. období kr

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student si osvojí znalosti základní gramatiky a slovní zásobu k běžným tématům (práce, cestování, rodina, záliby…). Předpokládané výsledky: Po absolvování tohoto modulu bude student schopen komunikovat ve zvoleném cizím jazyce a řešit modelové situace na mírně pokročilé úrovni, bude schopen porozumět méně náročným cizojazyčným textům a sám dokáže jednoduchý text v cizím jazyce vytvořit. Obsah modulu: 1. Základní fonetické a grafické odlišnosti mezi češtinou a zvoleným cizím jazykem (výslovnost, přízvuk, intonace, v případě ruštiny azbuka) 2. Základy tvarosloví zvoleného jazyka (skloňování podstatných a přídavných jmen, vyjadřování základních slovesných časů, osobní a přivlastňovací zájmena apod.) 3. Shody a rozdíly ve stavbě věty 4. Konverzační témata a související slovní zásoba (rodina, cestování, počasí, ubytování v hotelu, nakupování, záliby, sport, schopnost představit se a říci něco o sobě, práce, dopis atd.) Poznámka: slovní zásoba bude probírána průběžně podle daných témat. Ta se liší v závislosti na zvolené učebnici pro daný cizí jazyk. Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Výuka teoretických znalostí je vázána na učebnici, upevňování znalostí probíhá formou vhodných cvičení v písemné i v ústní podobě (jednoduchá konverzace), řešení modelových situací s využitím autentických materiálů. Prostor je věnován poslechovým cvičením, samostatné práci studenta a též práci ve dvojicích a ve skupinách. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet – 1. - 2. období 62 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – test Doporučená literatura: Anglický jazyk: Soars, J.a L.: New Headway Elementary, Oxford University Press Oxford 2000 Německý jazyk: Bendová, V., Kettnerová, D.: Němčina pro samouky, Fortuna Praha 2006 Drmlová, D. a kol.: Německy s úsměvem, Fraus Plzeň 2011 Ruský jazyk: Nekolová, V., Camutaliová, I., Vasiljeva- Lešková, A.: Ruština nejen pro samouky, Leda Praha 2002 (i další vydání) Jelínek, S. a kol.: Raduga I, Fraus Plzeň 2011 Francouzský jazyk: Cridlig, J., Girardet, J.: Panorama. Cle International Paris 2006

63 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Druhý cizí jazyk II.

Kód modulu:

2CJP

Nominální délka:

96 h.

Počet kreditů:

6

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


základní (předpokládá se předchozí znalost cizího jazyka na úrovni A2 dle společného evropského referenčního rámce pro jazyky) 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období

3.ročník

4. období

5. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

0

2

kz

2

0

2

kz

2

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Hlavním cílem je rozvoj jazykových dovedností s důrazem na aktivní komunikaci a funkční využití cizího jazyka v běžných životních situacích. Student si zopakuje a upevní základní gramatické struktury jazyka, rozšíří si slovní zásobu jazyka, poslechové dovednosti a schopnost porozumět mluvenému i psanému textu. Předpokládané výsledky: Student komunikuje v cizím jazyce o běžných tématech a při komunikaci používá dostatečně širokou slovní zásobu a správné gramatické tvary. Orientuje se v interkulturních zvláštnostech cizojazyčného prostředí. Obsah modulu: 1. 2. 3. 4.

Skloňování podstatných a přídavných jmen, zájmen, číslovek… Slovesné tvary Syntax Konverzační témata a související slovní zásoba (cestování, služby, ochrana životního prostředí, uspokojování lidských potřeb, hotely a restaurace, služební cesta). Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Výuka teoretických znalostí je vázána na učebnici, upevňování znalostí probíhá formou vhodných cvičení v písemné i v ústní podobě a formou řešení modelových situací s využitím autentických materiálů. Prostor je věnován poslechovým cvičením, samostatné práci studenta a též práci ve dvojicích a ve skupinách. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet – 3. – 5. období Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – test

64 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Doporučená literatura: Anglický jazyk: Soars, John a Liz: New Headway Elementary, Oxford University Press Oxford 2000 Německý jazyk: Bendová, V., Kettnerová, D.: Němčina pro samouky, Fortuna Praha 2006 Drmlová, D. a kol.: Německy s úsměvem, Fraus Plzeň 2011 Alltagssprache Deutsch neu, Fraus 2009 Ruský jazyk: Nekolová, V., Camutaliová, I., Vasiljeva- Lešková, A.: Ruština nejen pro samouky, Leda Praha 2002 (i další vydání) Jelínek, S. a kol.: Raduga 2, Fraus Plzeň 2011 Francouzský jazyk: Cridlig, J., Girardet, J.: Panorama. Cle International Paris 2006

65 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.6

Přehled povinných modulů předmětu Jazyková kultura a komunikace (abecední řazení):

Název modulu:

Absolventský seminář

Kód modulu:

ABS

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Formulování cíle, výběr tématu a názvu závěrečné práce, zopakování a upevnění základních znaků odborného stylu. Ve všech dalších formálních krocích postup podle požadavků ČSN ISO 690, základních typografických pravidel. Seznámení s metodologickými postupy a metodami vědeckého výzkumu. Úspěšná prezentace práce. Předpokládané výsledky: Student je schopen aplikovat znalosti odborného stylu v konkrétním textu, umí analyzovat text, nalézt nedostatky a odstranit je. Z postupů zpracování vědeckých prací si zvolí ten, který nejlépe vyhovuje jeho absolventské práci. Umí aplikovat požadavky ČSN ISO 690 v praxi, je schopen správně používat různé typy citací, bezchybně sestavit tabulku, graf, obsah práce apod. Student zvládá základní typografická pravidla. Dále je schopen prezentovat svou práci, zdůvodnit výběr tématu, formulovat cíle a vyvodit závěry, zejména přínos závěrečné práce. Obsah modulu: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Téma absolventské práce Cíl absolventské práce Přípravná fáze závěrečných prací – organizace práce Metody vědecké práce Odborný styl Typografická pravidla Bibliografické citace Informační zdroje Obhajoba absolventské práce

66 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Znalosti studentů jsou rozšiřovány a doplňovány, poté v praxi procvičovány – tvorba textů, hledání a odstraňování chyb, aplikace pravidel v praxi. Důraz je kladen především na samostatnost. Problematice absolventské práce je věnována i diskuse, a to v rovině jak obecné, tak i v problematice vázané na konkrétní práci. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů:  

dílčí praktická cvičení seminární práce


Řehoř, A., Nevorálek, J.: Metodické pokyny pro zpracování diplomové práce, IMS 2004. Spousta, V. a kol.: Vademekum autora odborné a vědecké práce, PF MU 2000. ČSN ISO 690 Synek, M., Sedláčková, H., Vávrová, H.: Jak psát bakalářské, diplomové, doktorské a jiné písemné práce, Oeconomia, 2007 Pravidla pro bibliograf. Odkazy a citace inform. zdrojů, Úřad pro technickou normalizaci, 2011

67 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Jazyková kultura a rétorika

Kód modulu:

JKR

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student si zopakuje a upevní základní pojmy a aspekty rétoriky, aplikuje teoretické znalosti v praktických mluvních cvičeních a v rozboru textu či projevu. Umí připravovat dané texty nebo řešit řečnickou problematiku jak sám, tak i ve skupině. Předpokládané výsledky: Student pochopí význam rétoriky pro praktický život, osvojí si základní požadavky kladené na řečníka, umí přizpůsobit svůj projev posluchačům, dovede správně pracovat s informacemi při přípravě projevu, dovede pružněji reagovat v různých situacích, improvizovat, prohloubí svou řečnickou pohotovost. Je schopen analyzovat řečnické situace běžného života, dokáže spolupracovat ve skupině. Uvědomí si provázanost řečnictví s praxí i nutnost splňování základních předpokladů mluveného projevu. Obsah modulu: 1. Význam rétoriky 2. Řeč mluvená, psaná 3. Příprava projevu 4. Projev připravený a nepřipravený 5. Hygiena hlasu 6. Osobnost řečníka,neverbální komunikace 7. Slovní zásoba 8. Četba, přednes, modulace hlasu 9. Prezentace výrobků 10. Prezentace firmy 11. Mediální výchova Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů, kterému předchází domácí příprava dle požadavků. Obecné zákonitosti rétoriky jsou opakovány formou diskuse k danému tématu. Jako stěžejní jsou brány mluvené projevy studentů a následný společný rozbor negativ a pozitiv. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet 68 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – aktivní řešení skupinových úloh Doporučená literatura:    

Černý Vojtěch: Rétorika pro obchodníky, Computer press 2011, ISBN 978-80-251-3052-0 Magincová Dagmar: Jazyková kultura pro nefilologické obory, Gaudeamus 2009, ISBN 97880-7041-671-6 Wernerová Irena: Komunikace pro každého, Computer Média, 2010, ISBN 978-80-7402-064-3 Heinrichs Jay: Rétorika pro každého, Computer Press 2009, ISBN 978-80-251-2693-6

69 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Obchodní korespondence

Kód modulu:

OBK

Nominální délka:

64 hod.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

Povinný

Platnost od :

1.9. 2012


Zvládnutí klávesnice desetiprstovou hmatovou metodou nebo absolvování nepovinného modulu Písemná a elektronická komunikace. 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období

3.ročník

4. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

z

2

0

2

kz

2

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Základním cílem je ovládat klávesnici, seznámit se s normalizovanou úpravou písemností, formulovat obchodní písemnosti. Předpokládané výsledky: Student ovládá klávesnici, zná platnost ČSN, je schopen vyhotovit obchodní písemnost, zpracovat tabulky podle zásad jejich úpravy na počítači, umí pracovat s textovým editorem na základě poznatků z předmětu Informační technologie, dokáže poslat jednoduchá sdělení elektronickou poštou, ovládá objednat zboží prostřednictvím webových stránek… Obsah modulu: 1. 2. 3. 4. 5.

Pravidla normalizované úpravy písemností Psaní adres Úprava písemností Pravidla stylizace písemností Komunikace v obchodním styku – zajišťování oběžného majetku, prodej zboží a služeb, realizace dodávky a styk s bankou 6. Vnitropodnikové písemnosti – personální písemnosti, osobní dopisy, písemnosti při řízení podniku 7. Právní listiny – plná moc, dlužní úpis, potvrzenka, žádost občanů 8. Elektronická komunikace – získání informací z webových stránek, možnost využití internetbankingu, phonebankingu, elektronické obchodování Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou cvičení na PC, domácí příprava Způsob ukončení:  

Zápočet – 3.období klasifikovaný zápočet – 4.období

70 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Zápočet, klasifikovaný zápočet – úspěšné absolvování zadaných úloh, vypracování jednotlivých písemností podle ČSN Doporučená literatura:     

Štiková S.: Obchodní korespondence, I., II., Korespondent, Plzeň 2003 Fleischmannová E., Kuldová O., Šedý R.: Obchodní korespondence, Fortuna, Praha 2002 Časopis Rozhledy, NÚOV, Praha ČSN 016910 2007 Neumayer, G.: Obchodní korespondence, Grada 2006

71 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.7

Přehled povinných modulů předmětu Informatika (abecední řazení):

Název modulu:

Architektura počítačů a počítačové sítě

Kód modulu:

APS

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí se architekturou PC. Pochopí podstatu jednotlivých částí počítače, jejich vliv na výkon a stabilitu PC i na výslednou cenu počítače složeného z jednotlivých komponent. Ovládne základní operace při obsluze PC včetně instalace hardware. Pochopí strukturu informací v počítači a seznámí se s dvojkovou, resp. šestnáctkovou soustavou. Ovládne metody práce se soubory a složkami, vyladění PC a nastavení jednotlivých zařízení. Seznámí se s antivirovými programy. Předpokládané výsledky: Student zná jednotlivé části PC (interní i periferní) a chápe jejich funkci. Umí vysvětlit, jak koresponduje cena a výkon počítače a umí zohlednit tato kritéria při eventuálním nákupu PC. Dále umí nainstalovat komponenty, periferní zařízení a programy. Zná typologii počítačových sítí. Student umí pracovat s informacemi, umí kopírovat, přesouvat, mazat data mezi jednotlivými paměťovými médii. Chápe možnosti rizika napadení PC viry a ostatním malwarem a umí je odstranit za pomocí antivirových programů. Obsah modulu: 1. Historie výpočetní techniky. 2. Základní deska, sběrnice, zásuvné karty, procesor – typy, výkon. 3. Paměťová média, dvojková a šestnáctková soustava. 4. Topologie sítí. 5. Periferní zařízení. 6. Viry, ostatní MALWARE a antivirová ochrana PC. 7. Kritéria nákupu PC. Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášek. V rámci domácí přípravy je podporována práce s odbornými časopisy a vyhledávání informací na internetu. Do seminářů jsou zařazeny bloky řízených diskuzí a prezentací studentských prací na daná témata. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet 72 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet - test Doporučená literatura:  

Messmer, H. P. Dembowski, K. Velká kniha hardware – architektura, funkce, programování. Praha: Computer Press, 2005. Horák, J. Keršláger, M. Počítačové sítě pro začínající správce (4. aktualizované a rozšířené vydání). Praha: computer Press, 2008.

73 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Prezentace na PC

Kód modulu:

PPC

Nominální délka:

16 h.

Počet kreditů:

1

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

0

1

kz

1

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se naučí prezentovat pomocí ICT (informačních a komunikačních technologií). Konkrétně dokáže efektivně a správně využít MS PowerPoint. Předpokládané výsledky: Student zná různé grafické formáty a vhodnost jejich použití pro rozdílné účely prezentace. Osvojí si vybraný program k prezentacím na PC (MS PowerPoint) a jejich publikaci na síti. Student ovládá metody hledání informací a jejich využití pro prezentaci. Umí připravit soubory audia či videa (resp. grafiky) z hlediska správného formátu pro využití v prezentaci. Obsah modulu: 1. Ovládání prezentačního programu (např. MS Power Point). 2. Použití grafických souborů pro prezentace. 3. Využití audia a videa pro prezentace. Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou semináře v učebnách výpočetní techniky, kde má každý student k dispozici ,,svůj" počítač připojený k internetu a síťové tiskárně. Při výkladu je k dispozici též projektor napojený na učitelský PC. V rámci domácí přípravy je podporována práce s odbornými časopisy a vyhledávání informací na internetu. Do seminářů jsou zařazeny bloky řízených diskuzí a prezentací studentských prací na daná témata. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – prezentace vlastních prací, skupinová diskuse

74 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Navrátil, P. Power Point 2003 pro školy. Praha Computer Media, 2005. Kolektiv autorů. Microsoft PowerPoint 2003 – Jednoduše, srozumitelně a názorně. Praha Computer Press: 2006. Tutoriály na webu. Jednotlivé aktuální příručky k SW (dle verze).

75 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Tabulkový editor

Kód modulu:

TBE

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí s možnostmi vybraného tabulkového editoru. Pochopí význam vzorců a funkcí, tvorby grafů a práce s databázemi. Seznámí se s propojením tabulkového editoru s jinými programy (textový, prezentační editor). Osvojí si metody práce s tabulkovým editorem vedoucí ke zpracování ekonomických informací či tvorbě ekonomických analýz, kalkulací nebo účetnictví. Předpokládané výsledky: Student umí využít výhod tabulkového editoru při zpracování a zpřehlednění informací. Při samostatné práci prokáže, že zná principy práce s grafy, výpočty a jejich výhody pro zefektivnění práce při zpracování výsledků. Aktivně používá k řešení zadaných úloh vzorců, funkcí z hlediska účetnictví, bankovnictví, matematiky a statistiky. Student umí spojit data z tabulkového editoru s jinými programy, umí využít vlastností programu pro publikaci výsledků statistického výzkumu (viz modul VSM) Obsah modulu: 1. Tabulkový editor – formátování, typy dat 2. Vzorce a funkce, absolutní a relativní adresy 3. Logické a statistické funkce 4. Grafy 5. Kontingenční tabulky 6. Makra a jejich využití 7. Ekonomická analýza, výpočet trendu 8. Databázové funkce 9. Propojení s jinými aplikacemi Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou semináře v učebnách výpočetní techniky, kde má každý student k dispozici „svůj“ počítač připojený k internetu a síťové tiskárně. Při výkladu je k dispozici též projektor napojený na učitelský PC. V rámci domácí přípravy je podporovaná práce s odbornými časopisy a vyhledávání informací na internetu. Do seminářů jsou zařazeny bloky řízených diskusí a prezentací studentských prací na daná témata.

76 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – prezentace vlastních prací Doporučená literatura:     

Pecinovský, J.: Office XP, Grada 2006 Brož, K., Bezvoda M.: EXCEL – Vzorce, funkce, výpočty, Computer Press 2008 Jurák L.: Excel pro management, ekonomy a podnikatele, Computer Media 2006 Brož, M.: Microsoft Excel, Computer Press 2003 Aktuální příručka k SW (dle verze) a jiné tutoriály na internetu

77 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Textový editor

Kód modulu:

TED

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se hlouběji seznámí s textovým editorem a jeho využitím pro kancelářské účely. Pochopí význam hromadné korespondence. Osvojí si práci jak s textem, tak i s grafikou a jednoduchými výpočty v tabulkách v textovém editoru. Předpokládané výsledky: Student umí zacházet s textovým editorem a využívat jej pro tvorbu dokumentů, jako jsou smlouvy, SWOT analýzy, projekty, přehledy, tabulky. Pochopí význam hromadné korespondence a její přínos pro efektivitu práce s větším počtem dat. Umí propojit data textového a tabulkového editoru. Pochopí princip přímého propojení textového editoru s Internetem. Bude schopen přenést text do formátu pdf. Obsah modulu: 1. Textový editor – možnosti ovládání 2. Formátování dlouhých dokumentů, styly, šablony, elektronické formuláře 3. Práce s větším počtem dat (hromadná korespondence) 4. Propojení textový editor – Internet 5. Přenos dokumentů s příponou doc do formátu pdf Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou semináře v učebnách výpočetní techniky, kde má každý student k dispozici „svůj“ počítač připojený k internetu a síťové tiskárny. Při výkladu je k dispozici též projektor napojený na učitelský PC. Do seminářů jsou zařazeny bloky prezentací studentských prací na dané téma. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – prezentace vlastních prací

78 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Millhollon, M., Murray, K.: MS Office Word 2003 Inside Out, Microsoft Press, 2003. Daňhelková, V.: MS Word pro školy, Computer Press, 2004. Pecinovský, J.: MS Word 2003 – podrobný průvodce začínajícího uživatele, Grada, 2003. Navrátil, P.: WORD 2003 pro školy, Computer Media, 2003. Aktuální příručky k SW (dle verze).

79 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.8

Přehled povinných modulů předmětu Matematika a statistika (abecední řazení):

Název modulu:

Finanční matematika

Kód modulu:

FIM

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


Absolvování modulu Základy matematických metod 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období

3.ročník

4. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

0

2

kz

2

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je seznámení se se základními úlohami finanční matematiky a jejich řešením. Specifickým cílem je pochopit souvislosti s běžným vedením účtu, spořením atd. Předpokládané výsledky: Student po absolvování modulu získá základní informace o úlohách finanční matematiky a o postupech jejich řešení. Znalosti by měl využít při finančním rozhodování v podnikání i při správě svých soukromých financí. Obsah modulu: 1. Jednoduché úrokování 2. Složené úrokování 3. Hodnocení investic 4. Spoření 5. Důchody 6. Úvěry 7. Kalkulace Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Výuka je tvořena přednáškou teorie a následuje cvičení na příkladech. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – test

80 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Doporučená literatura:  

Radová, J., Dvořák, P., Málek,J. : Finanční matematika pro každého. Grada, Praha 2009. Eichler, B. Úvod do finanční matematiky. Septima, Praha 1993.

81 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Vybrané statistické metody

Kód modulu:

VSM

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012


absolvování modulů Základy matematických metod, Finanční matematika, Tabulkový editor 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období

3.ročník

4. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

0

2

kz

2

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí s metodikou statistického výzkumu včetně jednotlivých etap, jako je sběr dat, třídění dat, výběr správné metody výpočtu a vyslovení závěru. Je schopen dosažené výsledky správně a nezkresleně je interpretuje. Zná postupy statistických prací a rozlišuje mezi základními druhy statistických propočtů – střední hodnoty, ukazatelé variability, poměrní ukazatelé, indexy, časové řady, zkoumání závislosti, výběrové zjišťování, testování hypotéz, typy rozložení četností. Předpokládané výsledky: Student chápe význam institucí zpracovávajících statistická data, umí pracovat se statistickými údaji, vyhledávat a analyzovat žádané informace. Student dokáže výsledky statistického šetření shrnout, správně interpretovat a publikovat v tisku i na webových stránkách. Obsah modulu: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Význam statistiky, úkoly, základní pojmy Organizace statistické služby Etapy statistických prací Střední hodnoty a ukazatelé variability Poměrní ukazatelé, tempa růstu Indexy Časové řady, měření sezónnosti Zkoumání závislosti, korelační tabulka Ukazatelé ekonomické statistiky Typy rozložení četnosti, testování statistických hypotéz Interpretace a publikace výsledků

82 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou cvičení, kdy je nejprve v úvodním výkladovém příkladu nastolen daný problém a dle určitého algoritmu řešen a vyčíslen výsledek včetně měrných jednotek, výsledek interpretován a vyhodnocen. Student následně řeší a prakticky procvičuje jiné více či méně obdobné statistické případy, komentuje a vyhodnocuje jejich řešení. Je podporována i práce v týmu, diskuse nad daným problémem. Student procvičuje a upevňuje algoritmy práce, aplikuje základní zásady a matematické návyky a postupy nutné při zvládání početních výkonů. Aktivně využívá analogie v řešení podobných příkladů. Důraz je kladen na schopnost logického uvažování, na základní orientaci ve statistických metodách, na schopnost analýzy daného problému a jeho závěrečné vyhodnocení, na schopnost prezentace výsledku jak odborné, tak i laické veřejnosti. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – test, samostatná práce Doporučená literatura:    

Burda, Z., Strachota, F.: Statistika, Fortuna 1994 Řezanková, H., Marek, L., Vrabec, M.: Iastat – interaktivní učebnice statistiky, VŠE Praha 2006 Koutková, H., Dlouhý, O.: Sbírka příkladů z pravděpodobnosti a matematické statistiky, VUT Liberec 2002 Pavlík, J. a kol.: Sbírka příkladů z pravděpodobnosti a matematické stability, VŠCHT, Praha 1999

83 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Základy matematických metod

Kód modulu:

MAT

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období

2.ročník

2. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

0

2

kz

2

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Modul shrnuje matematické poznatky studentů ze střední školy a rozšiřuje je o celky, které nejsou na některých středních školách ve výuce matematiky obsaženy. Obecným cílem je poznatky sjednotit a doplnit tak, aby studenti získali schopnost správně řešit úlohy s potřebou aplikace matematických metod v odborných předmětech. Tento modul je vstupním modulem do studia matematických metod. Společně s povinnými moduly Finanční matematika a Statistika nabízí ucelený soubor poznatků, nezbytný pro zvládnutí aplikovaných úloh především do ekonomiky, bankovnictví, pojišťovnictví a účetnictví. Předpokládané výsledky: Student umí číst a aktivně používá jazyk matematiky a matematickou symboliku, analyzuje text matematických úloh, postihne v nich základní matematický problém, vyjádří ho matematickým zápisem a úlohy vyřeší. Nalezené řešení zdůvodní, odhadne vývoj řešení při změně vstupních údajů, pracuje přesně a důsledně. Obsah modulu: 1. Základní pojmy z logiky a teorie množin 2. Rovnice a nerovnice, úprava algebraických výrazů 3. Funkce 4. Posloupnosti a řady 5. Základy diferenciálního a integrálního počtu 6. Základy lineární algebry Doporučené postupy výuky: Interaktivní výklad podpořený multimediální technikou, řešení a rozbor vzorových a problémových úloh, skupinová práce, samostatná práce. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – test 84 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Cabrnochová, R., Prachař, O.: Průvodce předmětem matematika I., Pardubice, Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní 2004. Cabrnochová, R, Prachař, O.: Průvodce předmětem matematika II., Pardubice, Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní 2004. Cabrnochová, R., Prachař, O.: Průvodce předmětem matematika III., Pardubice, Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní 2004. Klodner, J.: Sbírka úloh z matematiky pro obchodní akademie, Svitavy, Obchodní akademie Svitavy 1998

85 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.9

Povinný modul předmětu Ochrana člověka za mimořádných situací:

Název modulu:

Ochrana člověka za mimořádných situací

Kód modulu:

OMV

Nominální délka:

48 h.

Počet kreditů:

3

Typ modulu:

povinný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období

2.ročník

2. období

př

cv

ho

kr

0

1

kz

1

př

cv

ho

kr

3. období

3.ročník

4. období

př

cv

ho

kr

0

1

kz

1

př

cv

ho

kr

5. období

6. období

př

cv

ho

kr

0

1

kz

1

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je získávání vědomostí z oblasti ochrany života, zdraví, majetku a životního prostředí. Předpokládané výsledky: Student se po absolvování orientuje v oblasti mimořádných událostí, způsobu varování, ochranných prostředků, evakuace a první pomoci. Obsah modulu: 1. Mimořádná událost a krizová situace 2. Způsoby varování a vyrozumění obyvatelstva, signály CO 3. Ochranné prostředky 4. Nejrozšířenější škodliviny 5. Doporučení občanům 6. Evakuace a ukrytí 7. První pomoc 8. Doporučení profesionálních záchranných složek Doporučené postupy výuky: Přednáška, řešení případových rolí Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – test

86 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Webové stránky Hasičského záchranného sboru Marádová,E..: Ochrana člověka za mimořádných situací, Vzdělávací institut ochrany dětí, 2007, ISBN 978-80-86991-24-5 Linhart P.: Ochrana člověka za mimořádných událostí pro střední školy, Fortuna Praha 2003

Poznámka k zařazení předmětu do učebního plánu: Modul je zařazen vždy první dva vyučovací dny zimního období v každém ročníku. Pravidelným absolvováním modulu je splněn požadavek seznámeni studentů se zásadami BOZP a PO vždy na začátku školního roku.

87 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.10 Povinný modul předmětu Odborná praxe: Název modulu:

Odborná praxe

Kód modulu:

PRX

Nominální délka:

14 týdnů, 3. roč.

Počet kreditů:

15+15

Typ modulu:

Povinný

Platnost od:

1.9. 2012


Absolvování všech povinných modulů z 1. – 5.období 1.ročník


1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období Praxe v podniku

ho

kr

14 týdnů

Z

30

Stručná anotace vymezující cíle: Cílem modulu je umožnit studentům ověřit si, upevnit a prohloubit získané teoretické znalosti a dovednosti na pracovišti a dotvářet tak ucelený systém profesní přípravy. Odborná praxe je řízena a kontrolována školou. Student si může pracoviště zvolit podle vlastního zájmu, který musí odpovídat vzdělávacímu programu. Část praxe (max. 50%) může být vykonána v zahraničí. Vztahy mezi školou a firmami, v nichž je praxe vykonávána, se zajišťují smlouvou v rámci platné legislativy, na jejímž sjednání a plnění se podílejí obě smluvní strany. Forma výuky je praktická činnost studenta pod vedením zástupce firmy a samostatná práce na závěrečné absolventské práci pod vedením vedoucího absolventské práce (zpravidla pedagogického pracovníka školy). Předpokládané výsledky – student bude: umět aplikovat získané teoretické vědomosti v praxi znát organizační strukturu pracoviště vykonávat odborné činnosti v konkrétním oddělení, využívat znalostí a dovedností v podniku samostatně řešit zadané úkoly i případné jednoduché problémy v podmínkách praxe ovládat sociální komunikaci na pracovišti umět jednat se zákazníky využívat jazykové znalosti umět posoudit míru svých schopnosti a praktických dovedností, vytvořit obecné závěry a z toho pro sebe plynoucí ponaučení Obsah modulu: -

1. seznámení s cíli praxe 2. harmonogram a organizace praxe 3. absolvování praxe 4. konzultace u vedoucího absolventské práce 5. příprava obhajoby absolventské práce Doporučené postupy výuky: odborná praxe na pracovišti, vypracování závěrečné absolventské práce na zadané téma

88 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Způsob ukončení: Zápočet udělován za vykonání praxe (na základě potvrzení podniku) a za vypracování absolventské práce (uděluje vedoucí práce). Hodnocení výsledků studentů: Zápočet: docházka, zpráva z praxe (vyhotovuje student), hodnocení studenta na odborné praxi (provádí zástupce firmy, kde student vykonává praxi) Doporučená literatura:     

Podnikové normy a organizační pokyny Vnitropodnikové předpisy, Zprávy a rozbory podniků Odborné publikace podle zaměření odborné praxe Instrukce a příručky k jednotlivým produktům bank a pojišťoven Další literaturu doporučuje podnikatelský subjekt dle své činnosti

Poznámka k zařazení do učebního plánu: Odborná praxe je složená ze souvislé činnosti konané v konkrétním podniku. Minimální rozsah praxe ve vybraném podniku je pro denní studium stanoven na 365 hodin. Další nedílnou součástí praxe je doba, po kterou student tvoří absolventskou práci. Tuto dobu nelze taxativně vymezit, předpokládá se rozsah asi 250 hodin. Poznámka k počtu kreditů: Počet kreditů je stanoven pouze na základě časového rozsahu odborné praxe konané ve vybraném podniku. Rozsah praxe (v záhlaví předmětu)neodpovídá informaci z počátku Využití jednotlivých týdnů v pro denní formu studia je uvedeno v tabulce: Činnost

Školní výuka odborná praxe

1.ročník 1. 2. období období 16 16 0

0

Počet týdnů v období 2.ročník 3. 4. období období 16 16 0

0

3.ročník 5. 6. období období 15 2 1

14

89 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.11 Přehled povinně volitelných modulů předmětu Manažerská ekonomika (abecední řazení):

Název modulu:

Etika podnikání

Kód modulu:

ETI

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinně volitelný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Aplikace etických zásad do podnikání s cílem zlepšit podnikatelskou praxi ve veškerých podnikatelských aktivitách. Předpokládané výsledky: Studenti dokážou aplikovat získané znalosti do veškeré podnikatelské činnosti. Obsah modulu: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Obecná etika podnikání, etika a etiketa Etika financí a účetnictví Etika organizace práce Etika prodeje Etika výroby Mezinárodní etiky

Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Na praktických příkladech jsou procvičovány modelové situace. Práce v seminářích probíhá ve dvojicích nebo ve větších skupinách. Každá skupina zpracuje zadané téma, následuje prezentace a diskuze. Preferuje se samostatný tvůrčí přístup. Studenti přispívají k probírané tématice svými poznatky a zkušenostmi z praxe. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – prezentace seminární práce 90 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Dytrt, Z. a kol.: Etika v podnikatelském prostředí, Grada Publishing, Praha, 2006 Šťastný,V.: Etiketa aneb Společenské chování v profesním styku, ASPI Praha 2005 Wolfová, I.: Etiketa v zaměstnání, GRADA Praha 2006 Smejkal,V.: Velký lexikon společenského chování, GRADA Praha 2007 Kolektiv autorů: Manažerská etika, Wamak 2008, ISBN 8086771237

91 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Psychologie

Kód modulu:

PSY

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

povinně volitelný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období

5. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

0

2

kz

2

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student dokáže využít teoretických znalostí psychologie a účinně je propojit s požadavky podnikatelské a obchodní praxe, je schopen nacházet vzájemné vztahy a souvislosti mezi lidskou psychikou a praktickým životem, umí obecné poznatky psychologie aplikovat na konkrétní situace. Předpokládané výsledky: Student dokáže teoretické znalosti psychologie aplikovat v běžném osobním životě, vlastní psychohygieně i v pracovním procesu, je schopen nalézt a zhodnotit temperament a charakterové vlastnosti osobnosti, faktory ovlivňující lidskou psychiku a pracovní činnosti. Obsah modulu: 1. Předmět psychologie, soustava psychologických disciplín 2. Lidská psychika, psychické procesy, stavy a vlastnosti 3. Motivace, hodnoty, zájmy, cíle, postoje 4. Formy odborné psychologické činnosti, výzkum, expertíza 5. Metody psychologie, dotazníky, škály, sociometrie 6. Sociální psychologie, formy komunikace 7. Náročné situace v práci, pracovní zátěž, stres, únava, psychohygiena 8. Sociální a interpersonální vztahy na pracovišti, sociální klima 9. Profesiogramy, profily pracovníků, pracovní způsobilost, pracovní spokojenost 10. Pracovní a sociální adaptace nových pracovníků 11. Řídící činnost vedoucích pracovníků, hodnocení pracovníků 12. Choroby z povolání Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášky a semináře. V semináři jsou na praktických příkladech procvičovány poznatky získané na přednášce. Práce v semináři je vedena ve dvojicích či skupinách, každá skupina zpracuje zadané téma, následuje prezentace a diskuse. Domácí příprava je zaměřena na aplikování teoretických znalostí do praxe v podobě řešení problémových situací. Preferuje se samostatný tvůrčí přístup, student přispívá k probírané tématice poznatky a zkušenostmi z praxe. Způsob ukončení: klasifikovaný zápočet – 4. a 5. období 92 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – prezentace seminární práce Doporučená literatura:   

Kern, H., Valášková, M.: Přehled psychologie, Portál 2006, ISBN 80-7367-121-2 Mikuláštík, M.: Manažerská psychologie, Grada, 2007, ISBN 80-247-1349-7 Kassin, S.: Psychologie, Computer Press, 2007, ISBN 80-251-1716-2

93 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.12 Přehled povinně volitelných modulů předmětu Daně a účetnictví (abecední řazení): Název modulu:

Daňová evidence

Kód modulu:

DAE

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinně volitelný

Platnost od :

1.9. 2012


moduly Základy účetnictví, Přímé daně, Nepřímé daně 1.ročník


1. období př

cv

h o


kr

př

cv

h o

3. období kr

př

cv

h o


kr

5. období

př

cv

h o

kr

1

1

kz

2

př

cv

h o

6. období kr

př

cv

h o

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je seznámení se zásadami a postupy při vedení daňové evidence. Specifickým cílem je pochopit vazbu evidence podnikatelské činnosti na daňové zákony. Předpokládané výsledky: Student na konkrétních příkladech prokáže pochopení základních rozdílů mezi vedením účetnictví a tzv. daňovou evidencí příjmů a výdajů. Zná vybrané části zákona o dani z příjmu a související vyhlášky a opatření upravující tuto oblast, umí pracovat s daňovými předpisy. Ovládá základní postupy a metody vedení daňové evidence, rozlišuje příjmy a výdaje v členění potřebném pro účely stanovení základu daně z příjmu. Student je schopen vést dostatečně průkaznou evidenci o majetku a závazcích pro potřeby řízení a rozhodování podnikatele. Pracuje s jednotlivými doklady a knihami, zvládá jejich vyplňování, zvládá základní systém evidence pro prvotní potřebu prokazatelnosti podnikatelské činnosti. Obsah modulu: 1. Předpisy upravující vedení daňové evidence 2. Vymezení okruhu osob, které vedou daňovou evidenci 3. Základní charakteristika, obecné postupy 4. Výsledek hospodaření 5. Zápisy v peněžním deníku (příjmy, výdaje, průběžné položky) 6. Zápisy v pomocných knihách (pohledávky, závazky, zásoby …) 7. Uzavírání knih (uzávěrková úprava příjmů a výdajů, základ daně, nepeněžní příjmy a výdaje) 8. Provedení inventarizace 9. Sestavení výkazů Doporučené postupy výuky: Přednášky a cvičení. V rámci přednášek je student postupně obeznámen se základními principy a pravidly vedení evidence podnikatelské činnosti. Zde nabyté a získané znalosti následně aplikuje v konkrétních příkladech zadávaných v hodinách cvičení formou vedení vlastní fiktivní firmy.

94 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – seminární práce Doporučená literatura:    

Zákon o daních z příjmu č. 586/1992Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon o dani z přidané hodnoty č. 235/2008 Sb. ve znění pozdějších předpisů Štohl P.: Daňová evidence, praktický průvodce 2011, SVŠE 2008 Pilátová J. a kol.: Daňová evidence, ANAG 2008

95 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Využití ICT pro management

Kód modulu:

VPM

Nominální délka:

32 hodin

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinně volitelný

Platnost od :

1.9. 2012


Absolvování modulů Finanční účetnictví I a II, Přímé daně, Nepřímé daně, Tabulkový editor. 1.ročník


1. období př

cv

h o


kr

př

cv

h o

3. období kr

př

cv

h o


kr

př

cv

h o

5. období kr

6. období

př

cv

h o

kr

0

2

kz

2

př

cv

h o

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Modul je prakticky zaměřen. Obecným cílem modulu je pomoci studentovi spojit znalosti získané v předmětech Účetnictví a daně, Manažerská ekonomika a Informatika, využít je v kontrolních a rozhodovacích procesech manažerské práce. Naučit studenta využívat výpočetní techniku v podnikové praxi. Předpokládané výsledky: Student samostatně vytvoří přehledy a tabulky z oblasti operativní evidence, samostatně využívá výpočetní techniku k vyhledávání aktuálních informací v souvislosti se změnami účetní a daňové legislativy, na konkrétních příkladech uplatní postupy finanční analýzy podniku. Obsah modulu: 1. Operativní evidence podniku (příprava podkladů k výpočtu mezd, DPH, evidence majetku…) 2. Rozvaha, výkaz zisku a ztrát, cash-flow (rozbory, porovnání, kontrolní mechanismy) 3. Finanční analýza (výpočet ukazatelů, srovnávání hodnot ukazatelů, tvorba grafů) 4. Vyhledávání aktuálních informací a jejich aplikace na problémové úlohy. Doporučené postupy výuky: Cvičení v odborné učebně výpočetní techniky, samostatná práce, řešení komplexních úloh, skupinová práce, projektový přístup. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – průběžně zadávané samostatné a skupinové práce. Doporučená literatura:   

Pour,J.,Gála,L., Šedivá,Z.: Podniková informatika, Grada 2009, ISBN 978-80-247-2615-1 Holečková,J.: Finanční analýza firmy, Aspi 2008, ISBN 80-7357-392-8 Učebnice nebo uživatelské příručky k aplikacím MS Office 96

IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Základy účetnictví

Kód modulu:

ZÚČ

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

povinně volitelný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období


př

cv

h o

kr

2

2

z, zk

4

př

cv

h o

3. období kr

př

cv

h o


kr

př

cv

h o

5. období kr

př

cv

h o

6. období kr

př

cv

h o

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je seznámení s podstatou účetnictví a jeho legislativní úpravou. Specifickým cílem je pochopit základní účetní pojmy, naučit se pracovat s účetnímu doklady a získat přehled o účetních knihách a jejich významu pro naplnění funkcí účetnictví. Předpokládané výsledky: Student dokáže vysvětlit význam účetnictví pro podnikatele i pro ostatní uživatele. Umí se orientovat v legislativě, která účetnictví upravuje. Dokáže použít základní zásady účetnictví a rozumí jim. Umí popsat hospodářské prostředky a jejich zdroje krytí. Prakticky umí vyplnit základní účetní doklady a rozumí jejich použití, evidenci a úschově. Umí zaznamenat jednotlivé doklady do účetních knih. Dále student dokáže sestavit rozvahu podnikatele a zachytit v rozvaze základní změny. Umí rozvahu rozložit do jednotlivých účtů a na účtech zachytit některé hospodářské operace. Student je schopen rozlišit hospodářské operace, které vytvářejí výsledek hospodaření účetní jednotky a základním způsobem je zachytit na výsledkových účtech. Je schopen rozvahové i výsledkové účty uzavřít a sestavit účty uzávěrkové. Obsah modulu: 1. Podstata a význam účetnictví 2. Hospodářské prostředky a jejich krytí 3. Účetní doklady 4. Základy účetnictví 5. Účetní knihy, účetní záznamy Doporučené postupy výuky: V hodinách přednášek převládá výklad pedagoga doplněný o skupinovou nebo individuální práci s aktuálními právními předpisy a další odbornou literaturou.Vhodnou formou je také řešení demonstračních příkladů. Na seminářích převládá procvičování a upevňování probraného učiva formou praktického účtování hospodářských operací. Náročnost zadaných případů se zvyšuje tak, aby byl student byl nucen logicky přemýšlet a chápat tak učivo v souvislostech. 97 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Zápočet Zkouška




Zákon č. 563/1991Sb. O účetnictví ve znění pozdějších předpisů České účetní standardy pro podnikatele Rubáková, V.: Účetnictví pro úplné začátečníky, Grada, 2011 Štohl P.: Učebnice účetnictví 2011, 1. Díl, Vzdělávací středisko Ing. Pavel Štohl, Štohl P.: Sbírka příkladů k učebnici účetnictví, 1.díl, Vzdělávací středisko Ing. Pavel Štohl, 2011

98 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.13 Přehled povinně volitelných modulů předmětu Právo (abecední řazení): Název modulu:

Právo mezinárodního obchodu

Kód modulu:

PMO

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinně volitelný

Platnost od :

1.9. 2012


Absolvování modulu Obchodní právo 1.ročník


1. období př

cv

h o


kr

př

cv

h o

3. období kr

př

cv

h o


kr

5. období

př

cv

h o

kr

2

0

zk

2

př

cv

h o

6. období kr

př

cv

h o

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Studenti si získají základní znalosti práva mezinárodního obchodu z pohledu platné právní úpravy a seznámí se s vybranými oblastmi zahraničního obchodu (ochrana investic, mezinárodní organizace, mezinárodní přeprava, mezinárodní kupní smlouva,…). Výuka bude zaměřena na osvojení základních právních institutů v této oblasti, výklad institutů vnitrostátního obchodního práva nezbytného k pochopení dané problematiky, řešení praktických příkladů s cílem získat základní poznatky o fungování mezinárodního obchodu. Předpokládané výsledky: Studenti se budou orientovat v právu mezinárodního obchodu, získají znalosti v oblasti zahraničních investic a způsobů řešení sporů, v oblasti podmínek pro podnikání zahraničních osob v ČR. Obsah modulu: 1. Právo mezinárodního obchodu – pojem, předmět, prameny 2. Subjekty v mezinárodním obchodním styku, společná obchodní politika ES 3. Mezinárodní organizace významné pro mezinárodní obchodní a hospodářské styky 4. Placení v mezinárodním obchodním styku 5. Mezinárodní kupní smlouva 6. Právní podmínky podnikání zahraničních osob v ČR 7. Ochrana zahraničních investic a řešení mezinárodních investičních sporů 8. Rozhodování sporů v mezinárodním obchodním styku v soudním řízení 9. Mezinárodní přeprava – silniční, nákladní, letecká, železniční, námořní 10. E-obchod Doporučené postupy výuky: Výuka volitelného předmětu probíhá formou přednášek v rámci období s uváděním praktických příkladů a studiem aktuálních právních předpisů.

99 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Způsob ukončení: Zkouška Hodnocení výsledků studentů: Zkouška – ústní Doporučená literatura:   

Kučera, Z., Pauknerová, M., Růžička, K. a kol: Právo mezinárodního obchodu, Aleš Čeněk, s.r.o., Praha 2008 Kučera, Z., Pauknerová, M., Růžička, K. ,Zunt ,V.:Úvod do práva mezinárodního obchodu, Aleš Čeněk, s.r.o., Praha 2008 Přednášky, prezentace

100 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Název modulu: Nominální délka: Typ modulu: Vstupní předpoklady:

Správní právo 32 h. povinně volitelný

Kód modulu: Počet kreditů: Platnost od :

SPP 2

1.9. 2012

absolvování modulu Základy práva

1.ročník 2.ročník 3.ročník Zařazení do 1. období 2. období 3. období 4. období 5. období 6. období učebního plánu a př cv ho kr př cv ho kr př cv ho kr př cv ho kr př cv ho kr př cv ho kr z,z hodnocení: 2 0 2 k

Stručná anotace vymezující cíle: Základním cílem je osvojení znalostí z oblasti základů správního práva a správní vědy, orientace na jednotlivé právní předpisy a další prameny správního práva, vymezení správních orgánů a forem správní činnosti, úprava správního řízení a jednotlivých druhů správních deliktů. Specifickou dovedností je základní orientace ve velkém množství právních předpisů z oblasti správního práva zejména s ohledem na společné rysy a základní zásady činnosti správních orgánů. Předpokládané výsledky: Student získá základní znalosti správního práva, bude schopen odlišit správní právo od práva soukromého i s ohledem na praktické dopady tohoto rozlišení, získá představu o průběhu správního řízení podle správního řádu, o přístupu k informacím ve veřejné správě, odliší samostatnou a přenesenou působnost územních samosprávných celků, včetně jejich orgánů. Student bude orientován na získání znalostí v případě nečinnosti nebo průtahů ze strany správních orgánů a bude ovládat zásady odpovědnosti za přestupek a jiné správní delikty. Obsah modulu: 1. Veřejná správa, správní právo, právo veřejné a soukromé, státní správa, samospráva, správní soudnictví v ČR 2. Prameny správního práva, abstraktní akty, konkrétní akty, právní předpisy obcí a krajů 3. Správní akt, členění, vady správních aktů; veřejnoprávní smlouvy; opatření obecné povahy 4. Subjekty a vykonavatelé veřejné správy (správní úřad, veřejnoprávní korporace, veřejný ústav a veřejný podnik), orgány moci výkonné 5. Samostatná a přenesená působnost obcí a krajů, zákon o obcích a zákon o krajích 6. Právo na přístup k informacím ve veřejné správě 7. Ochrana před nečinností veřejné správy, ochrana před nezákonnými právním předpisy, ústavní stížnost proti rozhodnutí a jinému zásahu orgánu veřejné moci, komunální ústavní stížnost 8. Správní řízení, pojem, charakteristika, základní zásady činnosti správních orgánů, účastníci řízení, rozhodování správních orgánů 9. Správní delikty – druhy, pojmové znaky, odlišnosti, právní úprava 10. Přestupky – odpovědnost za přestupek, sankce za přestupek a ochranná opatření, správní řízení ve věcech přestupků Doporučené postupy výuky: Přednáška, rozbor a ukázka případů z praxe, řešení případových studií Způsob ukončení: zápočet a zkouška Hodnocení výsledků studentů: 1 zápočtový test v průběhu období, ústní část zkoušky Doporučená literatura: zákon č. 500/2004Sb., správní řád ve znění pozdějších předpisů zákon č. 150/2002Sb., soudní řád správní ve znění pozdějších předpisů Hendrych, D.: Správní právo, obecná část, C.H.Beck, 2009

101 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.14 Přehled povinně volitelných modulů předmětu První cizí jazyk (abecední řazení): Název modulu:

Obchodní korespondence v cizím jazyce

Kód modulu:

OK 1CJ

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinně volitelný

Platnost od :

1.9. 2012


absolvování modulu První cizí jazyk I. a II., Obchodní korespondence 1.ročník


1. období př

cv

ho


kr

př

cv

ho

3. období kr

př

cv

ho


kr

př

cv

ho

5. období kr

6. období

př

cv

ho

kr

0

2

z

2

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student si zopakuje obecné zásady psaní dopisu, seznámí se se specifiky obchodní korespondence, osvojí si odbornou terminologii. Předpokládané výsledky: Student ovládá jazykovou i věcnou stránku obchodního případu - od prvních kontaktů s cizojazyčným obchodním partnerem přes nabídku, objednávku až po reklamaci. Samostatně sestaví text obchodního dopisu a s pomocí výpočetní techniky dopis upraví. Samostatně vede obchodní jednání v písemné podobě - dopisy, e - maily, faxy. Při své práci aktivně užívá sebekontrolu. Obsah modulu: 1. Zprostředkování firem 2. Poptávka 3. Nabídka 4. Objednávka, potvrzení objednávky 5. Platební podmínky 6. Potvrzení o příjmu zboží 7. Zpoždění dodávky: upomínka, odpověď na upomínku 8. Reklamace, stížnost, odpověď na stížnost 9. Pohledávka 10. Prodlení s placením, upomínka, odpověď na upomínku 11. Korespondence s hotely, ubytování, konference 12. Děkovné dopisy, gratulace, kondolence 13. Překlady vzorových obchodních dopisů Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Studenti se seznámí s modelovým příkladem (dopisem) na zadané téma, ve dvojicích či malých skupinách zpracují podobný úkol, který předloží studijní skupině k diskusi. V rámci domácí přípravy pak vypracuje každý student svůj návrh řešení dané problematiky, v semináři ho prezentuje a obhájí.

102 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Způsob ukončení: Zápočet Hodnocení výsledků studentů: Zápočet – testy Doporučená literatura:       

Sachs, R., Babáková, J.: Anglická obchodní korespondence- Commercial Correspondence, Fraus Plzeň 1999 Sachs, R.: Německá obchodní korespondence, Fraus Plzeň 1993 Hoppnerová, V. a kol.: Obchodujeme německy, Ekopress Praha 2004 Dynda, A., Dyndová, E.: Česko- německá obchodní korespondence, Pragoeduca Praha 1995 Měšťan, J.: Vzorové obchodní dopisy, J a M Písek 1992 Horváthová, M.,Hutarová, M.: Ruská korespondence a jednání, Ekopress Praha 2001 Kozmová, J,: Obchodní francouzština + CD - Francais commercial. Computer Press. Brno 2006

103 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Příprava k mezinárodní zkoušce AJ, NJ

Kód modulu:

PMZ

Nominální délka:

64h

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

povinně volitelný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období


3. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

z

2

0

2

z

2

př

cv

ho


kr

př

cv

ho

5. období kr

př

cv

ho

6. období kr

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: dosažení znalosti anglického jazyka minimálně na úrovni B1, zvládnutí všech částí mezinárodní zkoušky Preliminary English Test (PET). Předpokládané výsledky: Student rozumí hlavním myšlenkám srozumitelné spisovné vstupní informace týkající se běžných témat, se kterými se pravidelně setkává v práci, ve škole, ve volném čase atd. Umí si poradit s většinou situací, jež mohou nastat při cestování v oblasti, kde se tímto jazykem mluví. Umí napsat jednoduchý souvislý text na témata, která dobře zná nebo která ho/ ji osobně zajímají. Dokáže popsat své zážitky a události, sny, naděje a cíle a umí stručně vysvětlit a odůvodnit své názory a plány. Obsah modulu: Obsahem modulu je perfektní zvládnutí 4 základních jazykových dovedností potřebných k úspěšnému složení mezinárodní zkoušky, tj. čtení s porozuměním, psaní – praktické použití anglické gramatiky a slovní zásoby, poslechu a mluvení. Tyto dovednosti budou součástí výuky témat týkajících se: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Každodenní rutina, volný čas, stadia v lidském životě Nakupování Zdraví, zdravý životní styl a životospráva, sporty Bydlení Životní prostředí a jeho ochrana, počasí Media – internet, televize, rádio, noviny, časopisy Vztahy mezi lidmi Cestování Svět práce, studium

Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou cvičení. Způsob ukončení: Zápočet Hodnocení výsledků studentů: Zápočet – zkouška PET „nanečisto“

104 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Capel, A., Bizon, R.: PET Masterclass, Oxford University Press, 2007 Thomas, B., Hashemi, L., Ashton, S.: PET Practice Tests Plus, Longman, Pet Practice Tests Plus 1,2, Longman, 2006 Vocabury for Pet with Answers She Ireland and Joanna Kosta.Cup.Cambridge, 2008 Mit Erfolg zum Goethe- Zertifikat B2, Klett Sprachen GmbH,2008

105 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.15 Povinně volitelný modul předmětu Druhý cizí jazyk : Název modulu:

Odborný cizí jazyk

Kód modulu:

OCJ

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

povinně volitelný

Platnost od :

1.9. 2012


ukončený modul Druhý cizí jazyk I. a II. 1.ročník


1. období př

cv

ho


kr

př

cv

ho

3. období kr

př

cv

ho


kr

př

cv

ho

5. období kr

6. období

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Hlavním cílem je rozvoj jazykových dovedností s důrazem na aktivní komunikaci a funkční využití cizího jazyka při obchodních a manažerských činnostech. Student si osvojí způsobilost jednat s cizojazyčným obchodním partnerem či zaměstnavatelem osobně (ústně), telefonicky i písemně. Rozšíří si slovní zásobu v oblasti odborné terminologie. Předpokládané výsledky: Student komunikuje v cizím jazyce s obchodním partnerem nebo zaměstnavatelem a při komunikaci používá dostatečně širokou slovní zásobu a odbornou terminologii. Dovede efektivně vyjádřit své názory k danému ekonomickému tématu. Uplatňuje teoretické poznatky v praxi. Obsah modulu: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Jazykové prostředky (zdokonalování vyjadřovacích schopností, používání obchodní terminologie) Životopis Žádost o místo a komunikace uchazeče o zaměstnání při vstupním pohovoru Vedení telefonického rozhovoru s cizojazyčným partnerem Banky Daně, DPH, daňové přiznání Firma, prezentace firmy

Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Využívány jsou tyto postupy: Výklad, vhodná cvičení v písemné i ústní podobě, poslechová cvičení, samostatná tvůrčí práce s odbornými texty, práce ve dvojicích a ve skupinách, prezentace prací studentů, diskuse. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet

106 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – testy Doporučená literatura:      

Kaftan,M., Horáková, L. : English in Economics, VŠE Praha 1996 Kelz, H.P., Neuf, G. : Deutsch im Beruf: Wirtschaft, Verlag H. Stam GmbH Köln 1996 Lopuchovská, V. : Nová učebnice obchodní němčiny, Management Press Praha 1996 Texty z odborné literatury (např. Hospodářské noviny, časopis Deutschland) Csiriková, M., Vysloužilová, E.: Ruština v praxi, Leda Praha 2002 Bosserelle, É.: Économie générale 4e edition, Hachette Paris 2006

107 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.16 Povinně volitelný modul předmětu Informatika: Název modulu: Nominální délka:

Příprava na ECDL

Kód modulu:

ECDL

48 h.

Počet kreditů:

3

Platnost od:

1.9. 2012

Typ modulu:

povinně volitelný




1. období př

cv ho kr


př

cv ho kr

3. období př

cv ho kr


př

cv ho kr

5. období

6. období

př

cv ho kr

0

3

kz

př

cv ho kr

3

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí se základními moduly testu ECDL. Bude připraven vykonat celoevropsky uznávanou kvalifikaci – ECDL Certifikát. Předpokládané výsledky: Student po absolvování předmětu získá základní informace o jednotlivých modulech celoevropsky uznávaného testu ECDL. Zefektivní využívání výpočetní techniky a zvýší tak svoji pracovní výkonnost. Obsah modulu: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Základy informačních technologií. Používání PC a správa souborů. Textový editor. Tabulkový kalkulátor. Databáze. Grafické možnosti PC a způsoby a možnosti elektronické prezentace. Služby informační sítě.

Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou cvičení v počítačové učebně. Každý student má k dispozici svůj počítač, kde vypracovává zadané úkoly. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – test a referát Doporučená literatura:  Jednotlivé aktuální příručky k programům MS Office (dle verze).  Internet.

108 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.17 Povinně volitelný modul předmětu Ochrana člověka za mimořádných situací: Název modulu:

Tělesná výchova

Kód modulu:

TV

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

povinně volitelný

Platnost od :

1.9. 2012


dobrý zdravotní stav 1.ročník


1. období


3. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

z

2

0

2

z

2

př

cv

ho


kr

př

cv

ho

5. období kr

př

cv

ho

6. období kr

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí se základy herních kombinací v různých sportovních odvětvích. Modul je pojat ve smyslu sportu jako protikladu učení. Předpokládané výsledky: Student si váží zdraví jako jedné z prvořadých hodnot, zná prostředky, jak chránit své zdraví. Zvyšuje tělesnou zdatnost a kultivuje svůj pohybový projev. Usiluje zároveň o dosažení optimálního pohybového rozvoje v rámci svých možností. Učí se kontrolovat a ovládat své jednání. Seznámí se se základy pravidel jednotlivých sportovních her Obsah modulu: 1. volejbal 2. plavání 3. stolní tenis 4. fitness 5. futsal 6. florbal 7. gymnastika 8. atletika 9. basketbal 10. netradiční sportovní hry Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou sportovních tréninků v jednotlivých odvětvích Způsob ukončení: Zápočet Hodnocení výsledků studentů: Zápočet – tělovýchovná cvičení Doporučená literatura: Časopis Tělesná výchova a sport Deník Sport

109 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.18 Přehled volitelných modulů předmětu Manažerská ekonomika (abecední řazení): Název modulu:

Environmentální management

Kód modulu:

ENV

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

volitelný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období

2.ročník

2. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

1

1

kz

2

1

1

zk

2

3. období př

cv

ho

kr

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Cílem je posílení ekologického vědomí studentů, pochopení nezbytnosti postupného přechodu k udržitelnému rozvoji společnosti a odpovědnosti v jednání jednotlivých subjektů k životnímu prostředí. Student chápe environmentální management jako systematický přístup k ochraně životního prostředí ve všech aspektech podnikání, jehož prostřednictvím podniky začleňují péči o životní prostředí do své podnikatelské strategie i běžného provozu. Předpokládané výsledky: Student chápe ekologické zákonitosti, aplikuje je v hodnocení stavu životního prostředí, hledá příčiny neuspokojivého stavu životního prostředí v současnosti i v minulosti a orientuje se v možnostech dalšího vývoje. Chápe provázanost ekologických, ekonomických a sociálních faktorů ochrany životního prostředí a je schopen vybrat optimální řešení v reálných situacích.Ví, jaké možnosti a povinnosti má jako občan a jako podnikatelský subjekt v péči a ochraně životního prostředí a umí je využívat. Dokáže porovnat z ekologického i ekonomického hlediska zdroje energie, vybrat optimální řešení a svůj postoj obhájit. Obsah modulu 1. Ekologie jako věda, základní ekologické pojmy a zákonitosti 2. Životní prostředí, základní sféry životního prostředí, jejich charakter a ovlivnitelnost 3. Ochrana životního prostředí, globální, regionální a lokální problémy ŽP 4. Obnovitelné a neobnovitelné přírodní zdroje 5. Odpadové hospodářství 6. Právní normy v oblasti ochrany životního prostředí 7. Zásady udržitelného rozvoje 8. Konfliktní situace týkající se životního prostředí a jejich řešení 9. Struktura environmentálního managementu Doporučené postupy výuky: Přednášky, přednášky s diskuzí, samostatná práce – ochrana životního prostředí, beseda s odborníky z praxe, s odborníky státní správy, exkurze do organizace zabývající se ochranou životního prostředí, semináře.

110 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Klasifikovaný zápočet – 1.období Zkouška – 2.období


Klasifikovaný zápočet – samostatný projekt Zkouška – test


Veber,J.:Environmentální management, Oeconomica 2004, VŠE Praha, ISBN 8024500360 Veber, J.,Pincová,E.:Management bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, Profesional Publishing 2008, ISBN 9788086946467 Zelenka, J.: Ekologie a environmentalistika, Gaudeamus 2007, ISBN 9788070416457

111 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Název modulu:

Obchodní logistika

Kód modulu:

OBL

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

volitelný

Platnost od :

1.9.2012




1. období


3. období

př

cv

h o

kr

př

cv

h o

kr

2

0

z

2

2

0

zk

2

př

cv

h o


kr

př

cv

h o

5. období kr

př

cv

h o

6. období kr

př

cv

h o

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí s definicí logistiky, s vývojem logistiky a základními problémy, které logistika řeší. Ovládne základní metody řešení skladové logistiky, dopravní logistiky, logistiky maloobchodního i velkoobchodního prodeje. Pochopí podstatu koordinace materiálových, informačních a peněžních toků v logistických řetězcích a význam logistické podpory obchodních procesů. Předpokládané výsledky: Student zná a chápe pojem logistika, vývoj logistiky jako vědy a předpoklady rozvoje obchodní logistiky. Chápe význam logistiky v obchodní praxi. Zná strategie a cíle obchodní logistiky, umí popsat základní metody organizace pracovních postupů v obchodní logistice. Rozlišuje aktivní a pasivní prvky v logistických systémech. Chápe nezbytnost kvalitních informačních systémů v logistice, význam jednoznačné identifikace zboží, umí popsat základní funkce informačních systémů a jejich návaznost na identifikační prvky. Umí identifikovat, popsat a zhodnotit prvky efektivního řízení v logistických procesech. Obsah modulu: 1. Pojem logistika, historie, předpoklady rozvoje obchodní logistiky, postavení logistiky v organizační struktuře podniku. 2. Cíle logistiky, její funkce, metody řízení logistických procesů. 3. Logistické řetězce, distribuční kanály, identifikace zboží. 4. Logistické systémy – pasivní a aktivní prvky. 5. Informační systémy v logistice. 6. Logistická podpora obchodních procesů. Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou přednášek. Pro snadnější upevnění a zapamatování učiva jsou do přednášek zařazovány demonstrace příkladů (videonahrávky, aktuality z časopisů, webové prezentace, případové studie) a bloky diskuzí, prezentací, studentských prací na zadané téma.

112 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Způsob ukončení: Zápočet – 1. období Zkouška – 2. období Hodnocení výsledků studentů: Zápočet – prezentace práce s odbornou literaturou Zkouška - ústní Doporučená literatura: Josef Sixta, Václav Mačát: Logistika, teorie a praxe, CP Books a. s., 2005 Vaněček D.: Logistika – cvičení, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, zemědělská fakulta, 2005 Časopis Logistika, měsíčník vydavatelství Economia Sixta,J.,Žizka,M.: Metody používané pro řešení logistických projektů, Computer Press 2009 Jurová,M: Obchodní logistika, Akademické nakladatelství CERM,2009

113 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Systémy řízení kvality

Kód modulu:

SYS

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

volitelný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

ho

kr

2.ročník

2. období př

cv

ho

kr

3. období př

cv

ho

kr

1

1

kz

2

3.ročník

4. období př

cv

ho

kr

5. období př

cv

ho

kr

6. období př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem modulu je vysvětlit studentovi pojem řízení kvality. Student se seznámí s principy TQM (total quality management), s principy uplatňování zásad jakosti a s příklady přístupů zabezpečování jakosti. Součástí modulu je i přehled právní úpravy ochrany spotřebitele. Předpokládané výsledky: Student si osvojí komplexní pohled na oblast kvality, na příkladech pozná uplatnění řízení kvality v rozhodovacích procesech při řízení firmy. Naučí se používat nástroje TQM v případových studiích, pozná základní prvky projektování při zavádění systémů kvality. Pochopí význam lidských zdrojů v zajišťování systémů jakosti. Orientuje se v systému právní ochrany spotřebitele. Obsah modulu: 1. Pojetí kvality. 2. Zákonné požadavky v systémech řízení kvality, principy ochrany spotřebitele. 3. Různé přístupy k řízení kvality (ISO,TQM). 4. Nástroje řízení kvality. Doporučené postupy výuky: Přednáška, interaktivní výklad, případové studie. Řešení projektů. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – prezentace seminární práce

114 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Nenadál, J., Noskievičová, D. a kolektiv: Moderní systémy řízení jakosti, Management Press, 2002 Veber, J. a kol.: Řízení jakosti a ochrana spotřebitele, Grada, 2006 Veber, J. a kol.: Management kvality, enviromentu a bezpečnosti práce, Management Press, 2010 Bartes, F.: Jakost v podniku, CERM,2007

115 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.19 Přehled volitelných modulů předmětu Účetnictví a daně (abecední řazení): Název modulu:

Mzdové účetnictví

Kód modulu:

MZD

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

volitelný

Platnost od :

1.9.2010


modul Pracovní právo, Přímé daně 1.ročník


1. období př

cv

h o


kr

př

cv

h o

3. období kr

př

cv

h o


kr

př

cv

h o

5. období kr

6. období

př

cv

h o

kr

1

1

z

2

př

cv

h o

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Obecným cílem je seznámit studenty podrobněji se specializovanou oblastí účetnictví. Specifickým cílem je naučit je různé postupy výpočtu mzdy podle jejich druhu, vysvětlit studentům vazby mezi podnikatelským subjektem, finančním úřadem a institucemi zdravotního a sociálního zabezpečení v oblasti mezd. Předpokládané výsledky: Student používá základní právní normy, kterými se řídí oblast výpočtu mezd. Rozlišuje jednotlivé druhy mezd a ví, z čeho se mzdy skládají. Dokáže vysvětlit základní pojmy z oblasti mzdového účetnictví. Teoretické znalosti je schopen aplikovat prakticky ve výpočtech různých typů mezd. Dokáže sumarizovat mzdy zaměstnanců jednoho zaměstnavatele a připravit podklady pro jejich zaúčtování. Ve vztahu k finančnímu úřadu a institucím zdravotního a sociálního zabezpečení se student umí orientovat v procesu přihlášení plátce daně nebo zdravotního a sociálního pojištění a jeho odhlášení. Seznámí se s doklady, pomocí kterých oznamuje plátce příslušným institucím údaje o dosažených mzdách a personální změny. Obsah modulu: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Právní normy mzdového účetnictví Základní pojmy mzdového účetnictví Mzdové doklady Druhy mezd a jejich výpočet Sociální a zdravotní pojištění Daň z příjmu ze závislé činnosti Měsíční a roční zúčtování mezd Přihlášky, odhlášení a hlášení změn jednotlivým institucím

116 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Doporučené postupy výuky: Důraz je kladen na praktické ověření nabytých vědomostí, na samostatnost a schopnost práce s aktuálními předpisy. Výklad pedagoga je proto doplňován procvičováním praktických příkladů, samostudiem platné legislativy a metodou řízené diskuse k probíranému tématu. Způsob ukončení: Zápočet Hodnocení výsledků studentů: Zápočet – seminární práce Doporučená literatura:      

Šubrt, B.: Abeceda mzdové účetní 2011, Anag Zákon č. 586/1992Sb. o daních z příjmů ve znění pozdějších předpisů Zákoník práce č. 262/2006Sb. ve znění pozdějších předpisů Zákon č. 100/1988Sb. o sociálním zabezpečení ve znění pozdějších předpisů Zákon č. 582/1991Sb. o organizaci a provádění sociálního zabezpečení ve znění pozdějších předpisů Zákon č. 155/1995Sb. o důchodovém pojištění ve znění pozdějších předpisů

117 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Vnitropodnikové účetnictví

Kód modulu:

VPÚ

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

volitelný

Platnost od :

1.9. 2012


navazuje na moduly Finanční účetnictví I. a Finanční účetnictví II. 1.ročník


1. období př

cv

h o


kr

př

cv

h o

3. období kr

př

cv

h o


kr

př

h o

cv

5. období kr

6. období

př

cv

h o

kr

0

2

z

2

př

cv

h o

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí s účetními metodami, kterými lze zajistit průkazné podklady pro finanční účetnictví o zásobách vytvořených vlastní činností a o aktivaci vlastních výkonů. Předpokládané výsledky: Student dokáže rozdělit účetní jednotku podle požadovaných hledisek do jednotlivých vnitropodnikových útvarů a zná možnosti organizace vnitropodnikového účetnictví. Umí propojit vnitropodnikové a finanční účetnictví. Orientuje se v oblasti vnitropodnikových směrnic. Ví, které směrnice jsou povinné a které vytvářejí účetní jednotky podle svých potřeb a požadavků. Základní povinné směrnice dokáže vytvořit podle konkrétního zaměření účetní jednotky. Při tvorbě směrnic a účtového rozvrhu podnikatele uplatňuje účtování podle Českých účetních standardů. Obsah modulu: 1. Vnitropodnikové účetnictví - charakteristika, význam 2. Organizace vnitropodnikového účetnictví 3. Základní právní normy pro vnitropodnikové účetnictví 4. Náležitosti vnitropodnikových směrnic 5. Rozdělení vnitropodnikových směrnic 6. Příklady a tvorba konkrétních směrnic 7. Vnitropodnikové účtování s využitím vnitropodnikových směrnic Doporučené postupy výuky: Hlavní výukovými metodami je výklad pedagoga doplněný o řešení výukových praktických příkladů z oblasti vnitropodnikového účtování. Způsob ukončení: Zápočet

118 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Zápočet – seminární práce Doporučená literatura:   

Louša, F., Vnitropodnikové směrnice v účetnictví, Grada 2008 Štohl, P., Učebnice účetnictví 2008, III. díl, Vzdělávací středisko ing. Pavel Štohl Kovalíková, H.: Vnitřní směrnice pro podnikatele, Anag, 2011

119 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.20 Přehled volitelných modulů předmětu Další cizí jazyk (abecední řazení): Název modulu:

Další cizí jazyk I. (anglický, německý, ruský, francouzský)

Kód modulu:

3CJZ

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

4

Typ modulu:

volitelný (jako 3.cizí jazyk)

Platnost od :

1.9. 2012


Základní ( nepředpokládá se předchozí znalost cizího jazyka) 1.ročník


1. období


3. období

př

cv

ho

Kr

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

0

2

kz

2

př

cv

ho


kr

př

cv

ho

5. období kr

př

cv

ho

6. období kr

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student si osvojí znalosti základní gramatiky a slovní zásobu k běžným tématům (práce, cestování, rodina, záliby…). Předpokládané výsledky: Po absolvování tohoto modulu bude student schopen komunikovat ve zvoleném cizím jazyce a řešit modelové situace na mírně pokročilé úrovni, bude schopen porozumět méně náročným cizojazyčným textům a sám dokáže jednoduchý text v cizím jazyce vytvořit. Obsah modulu: 1. Základní fonetické a grafické odlišnosti mezi češtinou a zvoleným cizím jazykem (výslovnost, přízvuk, intonace, v případě ruštiny azbuka) 2. Základy tvarosloví zvoleného jazyka ( skloňování podstatných a přídavných jmen, vyjadřování základních slovesných časů, osobní a přivlastňovací zájmena apod.) 3. Shody a rozdíly ve stavbě věty 4. Konverzační témata a související slovní zásoba (rodina, cestování, počasí, ubytování v hotelu, nakupování, záliby, sport, schopnost představit se a říci něco o sobě, práce, dopis atd.) Poznámka: slovní zásoba bude probírána průběžně podle daných témat. Ta se liší v závislosti na zvolené učebnici pro daný cizí jazyk. Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Výuka teoretických znalostí je vázána na učebnici, upevňování znalostí probíhá formou vhodných cvičení v písemné i v ústní podobě (jednoduchá konverzace), řešení modelových situací s využitím autentických materiálů. Prostor je věnován poslechovým cvičením, samostatné práci studenta a též práci ve dvojicích a ve skupinách. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet – 1. - 2. období 120 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – test Doporučená literatura: Anglický jazyk: Soars, J. a L.: New Headway Elementary, Oxford University Press Oxford 2000 Německý jazyk: Bendová, V., Kettnerová, D.: Němčina pro samouky, Fortuna Praha 2006 Drmlová, D. a kol.: Německy s úsměvem, Fraus Plzeň 2011 Ruský jazyk: Nekolová, V., Camutaliová, I., Vasiljeva- Lešková, A.: Ruština nejen pro samouky, Leda Praha 2002 (i další vydání) Jelínek, S. a kol.: Raduga I, Fraus Plzeň 2011 Francouzský jazyk: Cridlig, J., Girardet, J.: Panorama. Cle International Paris 2006

121 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Další cizí jazyk II.

Kód modulu:

3CJP

Nominální délka:

64 h.

Počet kreditů:

6

Typ modulu:

Volitelný (jako 3.cizí jazyk)

Platnost od :

1.9. 2012


základní (předpokládá se předchozí znalost cizího jazyka na úrovni A2 dle společného evropského referenčního rámce pro jazyky) 1.ročník


1. období př

cv

ho


kr

př

cv

ho

3. období kr


5. období

6. období

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

0

2

kz

2

0

2

kz

2

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Hlavním cílem je rozvoj jazykových dovedností s důrazem na aktivní komunikaci a funkční využití cizího jazyka v běžných životních situacích. Student si zopakuje a upevní základní gramatické struktury jazyka, rozšíří si slovní zásobu jazyka, poslechové dovednosti a schopnost porozumět mluvenému i psanému textu. Předpokládané výsledky: Student komunikuje v cizím jazyce o běžných tématech a při komunikaci používá dostatečně širokou slovní zásobu a správné gramatické tvary. Orientuje se v interkulturních zvláštnostech cizojazyčného prostředí. Obsah modulu: 5. 6. 7. 8.

Skloňování podstatných a přídavných jmen, zájmen, číslovek… Slovesné tvary Syntax Konverzační témata a související slovní zásoba ( cestování, služby, ochrana životního prostředí, uspokojování lidských potřeb,hotely a restaurace, služební cesta). Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou seminářů. Výuka teoretických znalostí je vázána na učebnici, upevňování znalostí probíhá formou vhodných cvičení v písemné i v ústní podobě a formou řešení modelových situací s využitím autentických materiálů. Prostor je věnován poslechovým cvičením, samostatné práci studenta a též práci ve dvojicích a ve skupinách. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet – 3. – 5. období Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – test

122 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Doporučená literatura: Anglický jazyk: Soars, John a Liz: New Headway Elementary, Oxford University Press Oxford 2000 Německý jazyk: Bendová, V., Kettnerová, D.: Němčina pro samouky, Fortuna Praha 2006 Drmlová, D. a kol.: Německy s úsměvem, Fraus Plzeň 2011 Ruský jazyk: Nekolová, V., Camutaliová, I., Vasiljeva- Lešková, A.: Ruština nejen pro samouky, Leda Praha 2002 (i další vydání) Jelínek, S. a kol.: Raduga 2, Fraus Plzeň 2011 Francouzský jazyk: Cridlig, J., Girardet, J.: Panorama. Cle International Paris 2006

123 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.21 Volitelný modul předmětu Jazyková kultura a komunikace: Název modulu:

Písemná a elektronická komunikace

Kód modulu:

PEK

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

volitelný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období


př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

př

cv

ho

3. období kr

př

cv

ho


kr

př

cv

ho

5. období kr

př

cv

ho

6. období kr

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Základním cílem je rychle a přesně ovládat klávesnici desetiprstovou hmatovou metodou, seznámit se s klávesnicí a funkcemi počítače. Předpokládané výsledky: Student ovládá klávesnici PC, je schopen zachytit na klávesnici přímý diktát, zpracovat text s využitím zvýraznění a formátování, dodržuje ČSN. Obsah modulu: 1. Zásady bezpečnosti při práci, pomůcky 2. Hmatová metoda 3. Hodnocení výsledků práce 4. Nácvik písmen na střední řadě 5. Nácvik písmen na horní a dolní řadě 6. Psaní velkých písmen 7. Nácvik na číselné řadě 8. Zvyšování přesnosti a rychlosti psaní 9. Psaní podle předlohy a diktátu 10. Individuální programovaná výuka dle výukového programu Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou cvičení. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – přesnost a rychlost psaní, dle normy

124 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Stanislava Štiková, Obchodní korespondence, I., II., 2003 Kroužek, Kuldová: Písemná a elektronická komunikace 1, Fortuna 2002 Časopis Rozhledy, NÚOV, Praha ČSN 016910 200 studentský server Zaviačič

125 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.22 Přehled volitelných modulů předmětu Informatika (abecední řazení): Název modulu: Nominální délka:

Databázové systémy

Kód modulu:

DBS

48 h.

Počet kreditů:

3

Platnost od:

1.9. 2012

Typ modulu:

volitelný




1. období př cv ho kr


př

cv ho kr

3. období př

cv ho kr


př cv ho kr

5. období

6. období

př cv

ho

kr

0

z,zk

3

3

př

cv ho kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí se základním programem pro tvorbu databází, a to např. MS Accessem. Bude chápat terminologii a souvislosti s databázovými technologiemi. Naučí se pracovat s jazykem SQL. Předpokládané výsledky: Student po absolvování modulu získá základní informace o databázových systémech. Bude schopen vytvořit vlastní databázi např. v programu MS Access, včetně dotazů vytvořené jazykem SQL. Obsah modulu: 1. Základní pojmy databázové technologie. Datové modelování. ER model, rozšířený ERmodel. UML – diagram tříd 2. Relační model dat. Transformace ER modelu do relačního modelu. Normální formy relací 3. Integrita dat. Jazyk SQL - definice dat. Prostředky SQL na zabezpečení integrity dat 4. Relační algebra - základní definice. Relační algebra jako dotazovací jazyk 5. Jazyk SQL Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou cvičení v počítačové učebně. Každý student má k dispozici svůj počítač s programem MS Access, na kterém vytváří vlastní databázi. Způsob ukončení:  

Zápočet Zkouška


Zápočet – test Zkouška – písemná a ústní

126 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Pokorný Jaroslav, Halaška Ivan: Databázové systémy, ČVUT, Praha, 2003 Thomas M.Connoly, Carolyn Begg: Database systems. A practical Approach to design, implementation and management. 3. ed, Addison Wesley, 2002 Modul 5 - Databáze, Gaudeamus, 2006. Text pro přípravu k testům ECDL (European Computer Driving Licence), česky. Draessler,J.: Aktuální příručky k databázovým SW (dle verze), tutoriály na webu

127 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Grafický editor

Nominální délka:

32 h.

Typ modulu:

volitelný




1. období př

cv

ho

př

GRE

Počet kreditů:

2

Platnost od :

1.9. 2012


kr

Kód modulu:

cv

ho

3. období kr

př

cv

ho


kr

př

cv

ho

5. období kr

6. období

př

cv

ho

kr

0

2

kz

2

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student aktivně řeší problémy při zpracování obrázků, jejich převodů do různých formátů a pochopí výhody a nevýhody jednotlivých formátů. Osvojí si metody konverze jednotlivých formátů a seznámí se s programy, které toto umožňují. Student se seznámen s problematikou autorských práv a právními důsledky jejich porušování. Své poznatky aplikuje při prezentaci jak na osobním počítači, tak i na síti. Předpokládané výsledky: Student zná jednotlivé formáty a chápe jejich použití v daných situacích. Umí rozhodnout, kde je třeba využít konkrétní typ souboru a kterou aplikaci na jeho zpracování je třeba využít. Umí popsat rozdíly mezi jednotlivými typy grafických souborů. Chápe vztah mezi velikostí, kvalitou a typem komprese grafického souboru. Zná problematiku nepovoleného zneužívání dat včetně sankcí, které hrozí za porušování autorského zákona. Obsah modulu: 1. Formáty obrázků 2. Programy umožňující zpracování grafických souborů 3. Editace obrázků – barevná schémata, kontrast, gamma, tónová křivka 4. Efekty při zpracování obrázku – 2D, 3D, speciální efekty 5. Bitmapová grafika 6. Vektorová grafika 7. Export obrázků do souborů různého typu 8. Soubory na internetu a autorský zákon Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou semináře v učebnách výpočetní techniky, kde má každý student k dispozici ,,svůj“ počítač připojený k internetu a síťové tiskárně. Při výkladu je k dispozici též projektor napojený na učitelský PC. V rámci domácí přípravy je podporována samostatná práce při návrzích např. plakátů, vizitek či jiných grafických dokumentů a vyhledávání informací na internetu. Do seminářů jsou zařazeny prezentace vlastních studentských prací z oblasti počítačové grafiky. Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet 128 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Klasifikovaný zápočet – prezentace vlastní práce Doporučená literatura:    

Kadavý, D., Pírková, K. : CorelDRAW 12 + CD, Computerpress 2009 Eismannová, K. : PHOTOSHOP – retušování a korekce digitální fotografie, Zone Press 2004 Weinmann, A., Lourekas, B.: ADOBE PHOTOSHOP CS3 – názorný průvodce, Computerpress 2008 Uživatelské manuály programů, webové prezentace (dle verze SW)

129 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Multimédia

Kód modulu:

VYT

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

volitelný

Platnost od :

1.9. 2012




1. období př

cv

h o


kr

3. období

př

cv

h o

kr

0

2

z

2

př

cv

h o


kr

př

cv

h o

5. období kr

př

cv

h o

6. období kr

př

cv

h o

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí se zpracováním audia a videa na PC. Pochopí možnosti využití různých formátů audia a videa pro prezentace. Ovládne metody zpracování fotografií, zvukových souborů i souborů s videi. Seznámí se s programy umožňující vytváření a editaci audiovizuálních dat. Předpokládané výsledky: Student umí zpracovat zvukové nahrávky a videonahrávky. Chápe možnosti počítačové grafiky pro zpracování fotografií, popř. jejich editaci. Umí rozhodnout, kdy je vhodné využít vhodné formáty audia či videa včetně jejich převodu a zná jejich výhody i nevýhody. Obsah modulu: 1. Fotografie – formáty, jejich výhody, nevýhody, editace, převody formátu 2. Audio – formáty, jejich výhody, nevýhody, editace, převody formátu 3. Video – formáty, jejich výhody, nevýhody, převody formátu 4. Stříhání audia a videa, aplikace 5. Export do různých typů souborů Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou semináře v učebnách výpočetní techniky, kde má student k dispozici ,,svůj“ počítač připojený k internetu a síťové tiskárně. Při výkladu je dispozici též projektor napojený na učitelské PC. V rámci domácí přípravy je podporována práce s vlastními video či audio soubory. Do semináře jsou zařazeny bloky prezentací studentských práci na daná témata. Způsob ukončení: Zápočet Hodnocení výsledků studentů: Zápočet – prezentace vlastní práce

130 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Eismannová, K. : Photoshop – retušování a korekce digitální fotografie, Zonerpress 2004 Šebelová, A.: Autorské právo - zákon, komentáře, vzory a judikatura, Computerpress 2006 Steinberg, M.: Cubase SX 3 – manuál, Steinberg press 2006 Hashimoto,A.,Clayton,M.: Velká kniha digitální grafiky a designu, Computer Press, 2010 Aktuální příručky ke grafickému SW (dle werze), tutoriály na webu

131 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





Publikace přes webové rozhraní

Kód modulu:

PUS

Nominální délka:

32 h.

Počet kreditů:

2

Typ modulu:

volitelný

Platnost od :

1.9. 2012


absolvování modulů Multimédia, Prezentace na počítači a Grafický editor 1.ročník


1. období př

cv

ho


kr

př

cv

ho

3. období kr

př

cv

ho


kr

př

cv

ho

5. období kr

6. období

př

cv

ho

kr

0

2

z

2

př

cv

ho

kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí s možnostmi prezentace na síti. Pochopí princip internetové nástěnky, webové prezentace a FTP serveru. Ovládne metody hledání informací, pochopí princip vyhledávacích služeb na internetu a jejich algoritmů. Umí aktivně používat programy ulehčující prezentaci na webovém rozhraní a aplikovat je při tvorbě webových stránek. Předpokládané výsledky: Student zná základní příkazy HTML jazyka („tagy“). Umí dostatečným způsobem ochránit data před napadením zvenčí. Pochopí funkci souborových manažerů pro výměnu informací. Umí zaregistrovat internetovou doménu, pochopit význam IP adres a vytvořit webovou prezentaci. Obsah modulu: 1. Aplikace pro prezentaci na internetu a tvorbu webu 2. Souborové manažery 3. Jednoduché HTML příkazy 4. Druhy domén, registrace domén 5. IP adresa, maska, brána, firewall 6. Ochrana před napadením, zabezpečení webových stránek 7. Otázky související s autorským právem a duševním vlastnictvím Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou semináře v učebnách výpočetní techniky, kde má student k dispozici ,,svůj“ počítač připojený k internetu a síťové tiskárně. Při výkladu je dispozici též projektor napojený na učitelský PC. V rámci domácí přípravy je podporována práce s odbornými časopisy a vyhledáváním informací na internetu. Do semináře jsou zařazeny bloky řízených diskusí a prezentací studentských prácí na daná témata, vytvoření vlastní webové prezentace. Součástí je i obnova a editace školního webu. Způsob ukončení: Zápočet

132 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Hodnocení výsledků studentů: Zápočet – prezentace vlastní práce, skupinová diskuse Doporučená literatura:     

Hauser, M.: HTML a CSS:Velká kniha řešení + CD, Computer Press 2007 Holzschlag, D.: HTML a CSS, Grada 2006 Špinar, D.: Tvoříme přístupné webové stránky, Zoner Press 2004 Král, V., Šrom L.: MS FrontPage, Computer Press 2007 Holčík, T. a kol.: 1001 tipů a triků pro www stránky, Computer Press 2008

133 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





2.5.23 Volitelných modul předmětu Matematika a statistika (abecední řazení): Název modulu: Nominální délka:

Metody operačního výzkumu

Kód modulu:

MOV

96 h.

Počet kreditů:

6

Platnost od:

1.9. 2012

Typ modulu:

povinně volitelný


Absolvování modulu Základy matematických metod, Tabulkový editor 1.ročník


2.ročník

1. období

2. období

3. období

př cv ho kr

př cv ho kr

př cv ho kr


5. období

6. období

př cv

ho

kr

př cv

ho

kr

0

z,zk

3

0

z,zk

3

3

3

př cv ho kr

Stručná anotace vymezující cíle: Student se seznámí se základními úlohami operačního výzkumu a metodami jejich řešení. Předpokládané výsledky: Student po absolvování modulu získá základní informace o úlohách operačního výzkumu a o metodách jejich řešení. Samostatně použije probrané metody na řešení optimalizačních problémů praxe. Obsah modulu: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 10. 11. 12.

Úvod do operačního výzkumu Modely lineárního programování (LP), grafické řešení Simplexová metoda Dvoufázová simplexová metoda Duální model LP Postoptimalizační analýza Dopravní problém Přiřazovací problém Řízení projektů – metody CPM a PERT případné rozšíření obsahu Deterministické modely řízení zásob Stochastické modely řízení zásob Systémy hromadné obsluhy

Doporučené postupy výuky: Výuka probíhá formou cvičení v počítačové učebně. Každý student má k dispozici svůj počítač, na kterém plní zadané úkoly. Výuka je tvořena především vypracováváním samostatných zadání. Způsob ukončení: Zápočet – 4. a 5. období 134 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Zkouška – 5. období Hodnocení výsledků studentů:  

Zápočet – test Zkouška – písemná a ústní.


Jablonský, J. Operační výzkum - kvantitativní modely pro ekonomické rozhodování. Professional Publishing, Praha 2002, 2003. Anderson, D.R., Sweeney, D.J., Williams, T.A. An Introduction to Management Science: Quantitative Approaches to Decision Making. West Publ. Co., Minneapolis/St.Paul 1994. Taha,H.A.: Operations research.An Introduction, Eighth Edition, Pearson Prentice Hall, New Jersey 2007

135 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





3 Doklady o zabezpečení vzdělávacího programu 3.1 Personální zajištění vzdělávacího programu Titul, jméno a příjmení: Přehled předmětů, na jejichž zabezpečení se podílí: Údaje o vzdělání: Forma a rozsah pracovně právního vztahu k žadateli: Údaje o dosavadní praxi:

Titul, jméno a příjmení: Přehled předmětů na jejichž zabezpečení se podílí: Údaje o vzdělání:

Forma a rozsah pracovně právního vztahu k žadateli: Údaje o dosavadní praxi:

Titul, jméno a příjmení: Přehled předmětů, na jejichž zabezpečení se podílí: Údaje o vzdělání: Forma a rozsah pracovně právního vztahu k žadateli:

Jane Rea Beckwith První cizí jazyk (anglický), rodilý mluvčí)

University of Pennyslvania pracovní poměr na dobu určitou do 30.6.2012, zkrácený úvazek

2010 - dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o.,

Ing. Blanka Haviarová Daně a účetnictví, Manažerská ekonomika, Právo

Vysoká škola zemědělská, provozně-ekonomická fakulta (1978) Vysoká škola pedagogická v HK „pedagogická způsobilost pro učitele odborných předmětů“ (2000) Specializační studium pro školní koordinátory environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (2008) pracovní poměr na dobu neurčitou, plný úvazek

1996 – dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. 1995 – 1996 Itest, Hradec Králové, vedoucí účetní 1993 – 1995 OSVČ, účetní poradce, výuka v kurzech účetnictví 1989 – 1993 Ústav pro kulturní a výchovnou činnost, referent zahraničního oddělení střediska pro místní kulturu 1986 – 1988 Generální ředitelství obchodu ovocem a zeleninou, Praha, referent práce a mezd 1978 – 1986 Zelenina Praha vedoucí účtárny

Ing. Petra Holmanová Daně a účetnictví

Česká zemědělská univerzita Praha, provozně-ekonomická fakulta (1999) pracovní poměr na dobu neurčitou, plný úvazek

136 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Údaje o dosavadní praxi:

2010 – dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o., učitelka 2006- 2010 Prekos, odborná lektorka 2009-2010 Škola tradičních řemesel Mladá Boleslav, učitelka ekonomických předmětů 2005-2006 VOŠ cestovního ruchu, Hradec Králové, učitelka ekonomických předmětů 2000-2004 SOŠ Nový Bydžov, učitelka ekonomických předmětů

Titul, jméno a příjmení: Přehled předmětů, na jejichž zabezpečení se podílí: Údaje o vzdělání:

Mgr. Anna Hůlková Informatika, Matematika a statistika

Údaje o dosavadním studiu Forma a rozsah pracovně právního vztahu k žadateli: Údaje o dosavadní praxi:

Titul, jméno a příjmení: Přehled předmětů na jejichž zabezpečení se podílí: Údaje o vzdělání: Forma a rozsah pracovně právního vztahu k žadateli: Údaje o dosavadní praxi:

Titul, jméno a příjmení: Přehled předmětů, na jejichž zabezpečení se podílí: Údaje o vzdělání: Forma a rozsah pracovně právního vztahu k žadateli:

Univerzita Hradec Králové, pedagogická fakulta, učitelství pro střední školu (2011) Univerzita Hradec Králové, pedagogická fakulta, informatika ve vzdělávání (dosud) pracovní poměr na dobu neurčitou, plný úvazek

2010 – dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o., učitelka, předsedkyně předmětové komise

Mgr. Pavla Jakoubková První cizí jazyk, Druhý cizí jazyk (anglický), Jazyková kultura a komunikace

Univerzita Hradec Králové, pedagogická fakulta, obor český jazyk – anglický jazyk (2004) pracovní poměr na dobu neurčitou, plný úvazek

2008 – dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o., učitelka 2004 – 2008 Základní škola a mateřská škola Úprkova, Hradec Králové

Mgr. Klára Kaštánková První cizí jazyk (anglický), Druhý cizí jazyk, Další cizí jazyk (francouzský)

Univerzita Hradec Králové, obor Učitelství pro 2.stupeň základní školy pro anglický a francouzský jazyk (2009) pracovní poměr na dobu neurčitou, zkrácený úvazek

137 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Údaje o dosavadní praxi:

2007 – dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o., učitelka 2007 – dosud Jazyková škola Skřivánek Hradec Králové, učitelka 2004 – 2007 Střední uměleckoprůmyslová škola hudebních nástrojů a nábytku Hradec Králové, učitelka 2001 – 2004 Jazyková škola Leona Vaňková, učitelka

Titul, jméno a příjmení: Přehled předmětů, na jejichž zabezpečení se podílí: Údaje o vzdělání:

Mgr.Yvona Klánová První cizí jazyk (německý), Druhý cizí jazyk, Další cizí jazyk (německý, ruský)

Údaje o dosavadním studiu: Forma a rozsah pracovně právního vztahu k žadateli: Údaje o dosavadní praxi:




Pedagogická fakulta Hradec Králové, obor ruský jazyk – dějepis (1990) Pedagogická fakulta Hradec Králové, obor německý jazyk (1993) Studium k výkonu specializovaných činností – prevence sociálně patologických jevů pracovní poměr na dobu neurčitou, plný úvazek

1997 – dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o.,učitelka, předsedkyně komise jazyků 1995 –1997 Soukromá obchodní akademie Hradec Králové 1991-1995 ZŠ Slatiňany 1990-1991 ZŠ Chroustovice

Ing., Mgr. Koďousková Věra Manažerská ekonomika, Účetnictví a daně, Právo

Univerzita Hradec Králové, obor sociální pedagogika (2007), ČZU Praha, provozně-ekonomická fakulta, obor veřejná správa a regionální rozvoj (2009) pracovní poměr na dobu neurčitou, plný úvazek

2009 – dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o., učitelka 2008 - ELLA-CS, s.r.o. v HK, asistentka ekonom. oddělení 2007 - Okresní správa sociálního zabezpečení v HK, referentka OSVČ 2005 – 2007 Národní rada zdravotně postižených za Královéhradecký kraj, koordinátora regionálních aktivit 1996 – 2002 Devět křížů s.r.o., administrativní pracovnice

Ing. Iva Kovaříková Manažerská ekonomika, Právo

VŠE Praha, učitelství ekonomických předmětů (1982) 138

IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Forma a rozsah pracovně právního vztahu k žadateli: Údaje o dosavadní praxi:

pracovní poměr na dobu neurčitou, plný úvazek


Mgr. Taťána Krčálová Jazyková kultura a komunikace


pracovní poměr na dobu určitou do 30.6.2012

Titul, jméno a příjmení: Přehled předmětů na jejichž zabezpečení se podílí: Údaje o vzdělání: Forma a rozsah pracovně právního vztahu k žadateli: Údaje o dosavadní praxi:

Ing. Dagmar Nosálková Manažerská ekonomika, Jazyková kultura a komunikace

Titul, jméno a příjmení: Přehled předmětů, na jejichž zabezpečení se

Mgr. Ivana Šlechtová Druhý cizí jazyk (německý, francouzský)

2007 – dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o., učitelka, předsedkyně komise odborných předmětů 1999 – 2007 Obchodní akademie Hradec Králové, učitelka 1993 – 1999 VŠP FŘIT, odborná asistentka, tajemnice fakulty 1991 – 1993 Střední škola managementu a služeb Praha 1987 – 1991 SOU obchodní Hořice, učitelka, zástupce pro teoretické vyučování 1984 – 1987 Opravárenský závod 064, personální asistentka

2000-2005: Západočeská univerzita v Plzni, učitelství pro střední školy (2005)

2011 – dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o., učitelka 2011 - ZŠ Smiřice - učitelka 2006 – 2010 SOŠ a SOU Hradební 1029,Hradec Králové, učitelka 2005 – 2006 TTK Hradec Králové s.r.o., logistik 1991-2004 Lékárna U Bílého jednorožce, Plzeň, Farmaceutická laborantka

VŠE Praha – Učitelství odborných ekonomických předmětů (1989) pracovní poměr na dobu neurčitou, plný úvazek

2006 – dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o., učitelka 1984 – 2006: Obchodní akademie Hradec Králové 1982 – 1984: SEŠ Praha, Karlín

139 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. podílí: Údaje o vzdělání:


Titul, jméno a příjmení: Přehled předmětů, na jejichž zabezpečení se podílí: Údaje o vzdělání: Forma a rozsah pracovně právního vztahu k žadateli: Údaje o dosavadní praxi:

Pedagogická fakulta v Hradci Králové, obor zeměpis – tělesná výchova (1978) UK Praha, Fakulta pedagogiky, obor francouzský jazyk (1986) Pedagogická fakulta v Hradci Králové, obor německý jazyk (2001) pracovní poměr na dobu určitou do 30.6.2012, zkrácený úvazek

1991 – dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové – vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o., učitelka 1972 – 1991 Dům dětí a mládeže v HK, pedagogická pracovnice

Mgr. Dominika Vítová Matematika a statistika

Univerzita Karlova v Praze - Přírodovědná fakulta, obor učitelství geografie a matematika pro SŠ pracovní poměr na dobu určitou do 31.12.2012, zkrácený úvazek

2012 - dosud CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové - vyšší odborná škola a střední odborná škola s.ro., učitelka

140 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





3.2 Doklady o materiálním a organizačním zabezpečením vzdělávacího programu 3.2.1

Údaje o budově pro uskutečňování vzdělávacího programu

Teoretická výuka probíhá v kmenových učebnách plně vybavených sedacím nábytkem, bílými keramickými tabulemi, interaktivní tabulí, televizory, DVD přehrávači, videorekordéry a dataprojektory s připojením na PC. Ve všech kmenových učebnách je připojení k internetu přes wifi zdarma a v každé učebně je několik pevných počítačů rovněž s připojením na internet. K přednáškám a realizaci projektových dnů či kulturním akcím slouží přednáškový areál. Za účelem velkých přednášek pro celou školu využíváme moderní konferenční místnost vybavenou moderní prezentační a konferenční technikou (osvětlení a ozvučení) v budově Studijní a vědecké knihovny v Hradci Králové. Jazyková výuka probíhá v jazykové učebně, která je vybavena moderní přehrávací technikou a interaktivní tabulí. Informační a komunikační technologie se vyučují v kmenových třídách. V počítačích je k dispozici úplné softwarové vybavení včetně účetního softwaru. Připojení k internetu a k lokální síti je samozřejmostí. Počítače a připojení k internetu jsou přístupné studentům k samostatné práci, vyhledávání informací a k odborné činnosti. Studenti mohou využívat kopírovací stroje a vázací zařízení. V nejbližší době (duben 2012) bude škola disponovat novou mobilní učebnou IT technologií, která se bude skládat z 20 vysoce kvalitních notebooků. Škola je dobře vybavena učebními pomůckami, učebnicemi, učebními texty a další literaturou. Má svou samostatnou knihovnu, kde si studenti zapůjčují veškerou potřebnou vzdělávací i doplňkovou odbornou literaturu. Elektronická knihovna pro studenty. Připravujeme elektronickou knihovnu, která bude obsahovat učební materiály od učitelů, elektronické verze učebnic, hlasové verze učebnic a speciální výukové materiály ve formě videí. Do elektronické knihovny budou mít přístup také absolventi školy po skončení studia. Hlasovými verzemi učebnic bude ulehčeno samostudium studentů se speciálními vzdělávacím potřebami. s

3.2.2

Soupis specializovaných laboratoří pro výuku a popis jejich technické úrovně.

Škola nedisponuje žádnými specializovanými laboratořemi kromě jazykové učebny, která je vybavena TV, DVD přehrávačem a nástěnnou audio sestavou a interaktivní tabulí.

3.2.3

Údaje o knihovně, její dostupnosti, technické vybavenosti a kapacitě, o stávajícím vybavení a doplňování studijní literatury pro uskutečňování vzdělávacího programu, přehled o stávajícím vybavení výpočetní technikou a o možnostech jejího využití k uskutečňování vzdělávacího programu, údaje o možnosti využití lokální počítačové sítě

Studentům školy je po celou provozní dobu školy k dispozici knihovna a studovna školy. Tato místnost je vybavena 10 studijními místy, vedle vypůjčené literatury mohou studenti využít internet, kopírku, tiskárnu, součásti vybavení studovny je i televizor a projekční zařízení. 141 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Knihovna má 1060 titulů odborné literatury, a 620 titulů beletrie, k dispozici jsou odborné časopisy (např. Ekonom, Profit, Moderní řízení, Logistika, Právní rádce, Computer, PC radya nápady, Příroda), cizojazyčné časopisy (Bridge, Cizí jazyky) a denní tisk (Hospodářské noviny, Mladá fronta DNES). Nabídka periodik se průběžně obměňuje dle doporučení vyučujících a zájmu studentů. Knižní fond je průběžně doplňován především aktuální odbornou literaturou dle doporučení vyučujících a s ohledem na potřeby vzdělávacího programu. K doplňování literatury je vyčleněna částka cca 8-10 000 kč ročně. V případě potřeby i více. Knihovnu a studovnu obsluhují zaměstnanci studijního oddělení. Provozní doba knihovny je Po – Pá 7:45 – 15:00 hodin. Každý student je vybaven ISIC kartou, která zároveň funguje jako čipová karta do Studijní a Vědecké knihovny v Hradci Králové, která se nachází v těsné blízkosti školy. Prezenční půjčování je pro studenty zdarma bez potřeby registrace. Na začátku každého školního roku ve spolupráci se Studijní a vědeckou knihovnou organizujeme pro studenty VOŠ exkurze, v rámci které se studenti seznámí s celou škálou jejích služeb (výpůjční služby, půjčování čteček elektronických knih, rešeršní služby, databázové služby, průběžné elektronické zasílání obsahu každého nově došlého čísla vybraného periodika). Prezentace je doplněna nácvikem práce s elektronickým katalogem SVK, ukázkou časopisů a dalších materiálů vztahujících se k oboru ekonomika a podnikání a seznamem doporučených elektronických databází apod. Škola má zpracovaný plán ICT, který průběžně vyhodnocuje a doplňuje o nové požadavky, tak aby byl splněn standard ICT a výuka mohla probíhat dle aktuálních potřeb vzdělávacího programu a výukových metod využívaných vyučujícími. V současné době škola rozšiřuje možnosti přístupu učitelů ke kvalitní projekční technice (využití interaktivní tabule, dataprojektorů, vizualizeru ve všech učebnách školy). V dubnu 2012 škola zakoupí 15-20 notebooků, které budou určeny k dlouhodobým půjčkám studentům. Bude také pořízen další velkokapacitní server, který bude určen pro elektronickou knihovnu, centrální úložiště výukových materiálů pro učitele i studenty. Do elektronické knihovny bude umožněn dálkový přístup pro učitele, studenty i absolventy. druh počítačové učebny odborné pracovny běžné třídy pracovny učitelů

přehled učeben k 30. 9. 2011 počet učeben počet počítačů 0 0 3 13 5 20 4 7+3

počet přípojných míst 0 3 5 + Wi-fi 4

Popis standardního pracovního prostředí studenta a pedagogického pracovníka: PC s operační systém Windows XP, Windows 7 Home Premium, Microsoft Office 2003, 2007. Připojení k síti Internet. K dispozici je 5 tiskáren, 2x pro barevný tisk, 1x scanner, 1x kopírka. Studenti nemají k dispozici tisk na síťové tiskárně (poplatek 1,50 Kč za stránku). Výukové programové vybavení a informační zdroje:    

software: Money S3, Všemi deseti, Zaviacic, ActivStudio3, ActivInspire CD ROM: cizojazyčné slovníky (Škola hrou), pravidelně aktualizované zákony (VerlagDashoffer), prezentační CD: s ekonomickou, ekologickou, jazykovou tematikou a maturitními předměty, volně přístupné aplikace na Internetu 142

IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Prezentační technika: Škola má 5 dataprojektorů (z toho 2x přenosný), využívané v učebnách s interaktivní tabulí, 3 interaktivní tabule a možnost k výuce využívat kinosál vybavený projekční technikou. Vybavení školy počítači pro práci studentů splňuje Standard ICT ve škole, vybavení počítači pro pedagogické pracovníky splňuje standard ICT služeb ve škole. Připojení k internetu: prostřednictvím organizace Internet škol Hradec Králové zájmového sdružení právnických osob na síť CESNET. služba rychlost agregace veřejné IP adresy neomezený přístup na Internet oddělení VLAN (pedagog, student) QoS (vzdálené správa) filtrace obsahu antispam

Hodnota 40Mbps 1:4 ANO ANO NE ANO brána firewall na serveru, IDS systém na serveru Antispam na serveru, Symantec Client Security 12.0 na stanicích Symantec Client Security 12.0, licence platná na rok 2011/2012

antivir

Toto připojení splňuje požadavky standardu ICT služeb ve škole. Připojení je z budovy školy provedeno optickým spojem s možnou propustností až 1Gbps. Studenti mají k dispozici bezdrátové připojení.

3.2.4

Záměr rozvoje a odůvodnění vzdělávacího programu, podmínky pro hodnocení a zabezpečení kvality vzdělávacího programu

Tvorba vzdělávacího programu vycházela ze strategických dokumentů MŠMT, MPSV a z odborných studií mezinárodních firem zaměřující se na řízení lidských zdrojů. Nový vzdělávací program vychází z následujících strategických dokumentů a mezinárodních studií:        

Strategie rozvoje lidských zdrojů ČR Strategie celoživotního učení Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj Koncepce rozvoje ICT ve vzdělávání Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR Akční plán podpory odborného vzdělávání Vyšší odborné vzdělávání - analýza stavu a možného vývoje sektoru vyššího odborného vzdělávání Skills demand and supply in Europe, European Center for the Development of Vocational Training 143

IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o.   

časopis HR Forum www.hrforum.com, www.hrforum.cz, www.People Management Forum.cz Studie společností Manpower, HayGroup, Deloitte, Boston Consulting Group apod.

Záměr rozvoje Sledování výše zmíněných strategických dokumentů z oblasti vzdělávání i práce a novinek v oblasti řízení lidských zdrojů spolu s pravidelným kontaktem s firmami a institucemi v našem regionu nám pomáhají při tvorbě i rozvoji vzdělávacího programu tak, aby nereagoval se zpožděním na hospodářskou situaci a situaci na trhu práce, ale aby předvídal tento vývoj a reagoval na něj úpravou vzdělávacího programu nebo vzdělávacího procesu, tak aby naši absolventi byli vždy vybaveni aktuálními informacemi, znalostmi a dovednostmi, které budou potřebovat pro úspěšný vstup na trhu práce. Při rozvoji vzdělávacího programu se zaměřujeme na sledování aktuálního stavu české a evropské ekonomické situace a zejména sledujeme následující oblasti:           

aktuální hospodářskou situaci ČR a Evropy, aktuální situaci na trhu práce, spolupráci s firemní praxí, spolupráci s odborníky z praxe, kteří obohacují běžnou výuku, exkurze do úspěšných podniků, aktuální informace a zdroje, např. novinové články, časopisy, nové zákony, nová doporučená literatura, důraz na moderní výukové metody, zejména důraz na tvorbu mezipředmětových vztahů, propojování teorie s praxí, činnostní a projektové vyučování a rozvoj měkkých dovedností, využívání ICT ve výuce, které proniká do všech předmětů a forem výuky, podpora komunikačních dovedností v českém jazyce i cizích jazycích, zejména se soustředíme na mluvený projev, písemný projev a prezentační dovednosti s využitím ICT, motivaci studentů k celoživotnímu učení a vzdělávání, práci s informacemi a rozvoj dovedností umět porozumět textu, což je fundamentální dovednosti bez kterého se celoživotní učení nemůže odehrávat.

Rozvoj vzdělávacího programu je také podpořen podporou profesního rozvoje pedagogických pracovníků. Strategie naší školy je podporovat profesní a osobní rozvoj v následujících oblastech:      

ICT, počítačová gramotnost, prezentační technika ve škole, ICT ve výuce, Odborné znalosti, zejména seznamování s aktuálními informacemi a zákony v ekonomických předmětech, moderní výukové metody, nové poznatky z psychologie učení a didaktiky, práce se studenty se speciálními vzdělávacím potřebami, zahraniční vzdělávání zejména Job shadowing v programu Comenius, stáže v podnicích pro učitele.

Škola se také aktivně podílí na zajištění rovných příležitostí ve vzdělávání a od října 2011 poskytuje lekce češtiny pro studenty-cizince, kterým zkušená lektorka pomáhá s aktuálními problémy týkající se obecné češtiny i odborných termínů. Tyto lekce by měly studentům-cizincům pomoci zvládnout obtížné předměty a zvýšit jejich úspěšnost u závěrečných zkoušek.

144 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. Pedagogičtí pracovníci umí pracovat se studenty se speciálními vzdělávacími potřebami a pravidelně se v této problematice vzdělávají, např. ve spolupráci s Centrem podpory inkluzivního vzdělávání Hradec Králové. Odůvodnění vzdělávacího programu Oborem, který právě akreditujeme, chceme navázat na předchozí zkušenosti se vzděláváním na VOŠ a přejít na modulové uspořádání vzdělávání, včetně kreditního systému, navazovat intenzivnější spolupráci s vysokými školami příbuzného zaměření a umožnit tak studentům vertikální mobilitu do bakalářského studia a na něj navazující magisterské formy. Chceme také navázat na zkušenosti, které jsme od roku 1996 postupně získávali. Výuka v oboru 6641-N/001 Podnikatel pro obchod a služby se v rámci změn legislativy vyvíjela. Tento obor navázal na výuku obdobně zaměřeného oboru nástavbového studia a začal jako studium v délce dva a půl roku s praxí v trvání 3 měsíce. Oproti nástavbovému studiu bylo studium oboru na VOŠ výrazně rozšířeno a prohloubeno. Nově nabyté zkušenosti ze vzdělávání na VOŠ jednoznačně potvrdily správnost pozdějšího prodloužení délky studia z dva a půl roku na tři roky, a to zejména z důvodu kvalitnější přípravy absolventů pro potřebu praxe. Chceme pokračovat v poskytování trhu práce kvalitně připravené absolventy, kteří mají praktické dovednosti a mohou od prvních chvil u nového zaměstnavatele přinášet velkou přidanou hodnotu nebo si založit svůj vlastní byznys. Od roku 1996, kdy byla zahájena výuka na VOŠ, do června 2011 ukončilo vzdělávání více než 550 studentů. Absolventi VOŠ nacházejí bez problémů uplatnění na trhu práce, především v soukromých podnicích, v bankách, na úřadech státní správy. Hodnocení a zabezpečení kvality vzdělávacího programu Díky neustálé konkurenci se zvyšují nároky v oblasti vzdělávání i uplatnění absolventů na trhu práce. Mění se a zvyšují se nároky na znalosti, dovednosti, které jsou propojeny s efektivitou a kvalitou vzdělávání. Vedení školy provádí pravidelnou evaluaci kvality vzdělávání ve škole v následujících oblastech:         

naplnění vzdělávacích standardů, vzdělávací program, organizace studia, profil absolventa, průběh vzdělávání, výsledky vzdělávání studentů a jejich úspěšnost na trhu práce, služby pro studenty a učitele, personální zabezpečení, kvalita dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, materiální zázemí pro zabezpečení kvality vzdělávání.

K hodnocení výše uvedených oblastí používáme následující druhy evaluací:     

kriteriální hodnocení, evaluace ex-ante, evaluace ex-post, formativní evaluace, sumativní evaluace.

Do procesu evaluace jsou zapojeni: 145 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o.       

studenti, pedagogičtí pracovníci, zaměstnavatelé - poskytovatelé praxe, Krajská hospodářská komora Královéhradeckého kraje, Úřad práce Hradec Králové, spolupracující vysoké školy, zahraniční partneři.

3.2.5

Údaje o rozvoji spolupráce s odbornou praxí, vyššími a vysokými školami a dalšími právnickými osobami včetně zahraničních

Za dobu téměř dvacetileté existence školy se podařilo vybudovat velmi dobré a funkční vztahy s okolním sociálním a pracovním prostředím. V rámci realizace svých vzdělávacích programů škola spolupracuje s celou řadou významných organizací. Těžiště spolupráce spočívá zejména v zajištění praktického vzdělávání, čímž je kvalitně zabezpečena provázanost školního vzdělávacího procesu s praxí. Spolupráci s odbornou praxí škola realizuje následujícími způsoby:      

členstvím v profesních sdružení, spoluprací s firmami a institucemi z řad poskytovatelů odborné praxe studentům, spoluprací s firmami a institucemi, které poskytují možnost odborných stáží pro pedagogy, spoluprací s firmami a institucemi, které poskytují odborné přednášky studentům, spoluprací s úřadem práce v rámci monitoringu pracovního trhu, setkávání s absolventy školy.

Členství v profesních sdruženích Škola je členem profesního sdružení: Sdružení soukromých škol Čech, Moravy a Slezska a Asociace Vyšších odborných škol. Ke stěžejním sociálním partnerům školy patří také: Magistrát města Hradec Králové, Krajská hospodářská komora Královéhradeckého kraje. Spolupráce s firmami a institucemi z řad poskytovatelů odborné praxe studentům Souvislou praxi škola pro své studenty zajišťuje již 15let. Opakovaná spolupráce s mnoha institucemi přinesla nové zkušenosti nejenom studentům, ale i učitelům a zaměstnancům z institucí, kteří studenty na praxi vedou. Neustále s partnery z řad zaměstnavatelů komunikujeme, abychom mohli reflektovat aktuální potřeby trhu práce a zajistit studentům VOŠ kvalitní vzdělávací program, který je vybaví všemi znalostmi a dovednostmi vyžadovanými potencionálními zaměstnavateli na regionálním trhu práce. Výsledným produktem je student/absolvent vybavený všemi potřebnými znalostmi a dovednostmi, tedy ideální zaměstnanec. Dlouhodobě škola pracuje s těmito institucemi, kteří poskytují odbornou praxi:       

Česká spořitelna, a.s. Česká správa sociálního zabezpečení Český telekomunikační úřad, Hradec Králové STATUTÁRNÍ MĚSTO Hradec Králové Jiří Stránský - účetní kancelář, Hradec Králové ŘEDITELSTVÍ SILNIC A DÁLNIC ČR, Hradec Králové Fakultní nemocnice Hradec Králové 146

IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o.     

Lesy České republiky s.p., Hradec Králové Všeobecná zdravotní pojišťovna, Hradec Králové Úřad práce ČR, Hradec Králové Tervist s.r.o., Hradec Králové ŠKODA AUTO a.s., Kvasiny

Spolupráce s firmami a institucemi, které poskytují možnost odborných stáží pro pedagogy V současné době s některými zaměstnavateli připravujeme také odborné stáže a exkurze pro pedagogy. Cílem stáže je seznámit se s chodem firmy, se stylem řízení a interní komunikací, se všemi procesy a úkoly, které se ve firmě řeší, s komunikační a obchodními technikami a s využíváním ICT. Díky stáži si pedagogové udrží potřebný kontakt s praxí, aby se ve výuce zaměřovali na důležité pracovní dovednosti, jejichž nácvik pak budou zařazovat do výuky. Spolupráce s firmami a institucemi, které poskytují odborné přednášky studentům Další kontakt s reálným prostředím uskutečňujeme formou přednášek odborníků z praxe, kteří přijedou do školy a prezentují skutečné fungování firem. Ve školním roce 2011/2012 jsme již uskutečnili první sérii přednášek ve spolupráci s Pojišťovnou Direct, Infosys, ELLA, České zdravotnické fórum, Teleflex. Spolupráce s úřadem práce v rámci monitoringu pracovního trhu Jsme v úzkém kontaktu s Úřadem práce v Hradci Králové a monitorujeme aktuální situaci na trhu práce. Setkávání s absolventy školy Nedílnou součástí kontaktu s praxí tvoří také Alumni konference, během kterých se setkáváme s absolventy naší školy a sbíráme zpětnou vazbu na připravenost pro praxi. Spolupráce s vyššími odbornými školami a vysokými školami Významným prvkem pro zabezpečení kvality a aktuálnosti teoretické a praktické výuky je pro školu spolupráce s vysokými školami, konkrétně s Fakultou informatiky a Managementu Univerzity Hradec Králové, Unicorn College a Vysokou školou podnikatelskou. S těmito vysokými školami spolupracujeme při zabezpečování speciálních odborných přednášek, tvorbě a aktualizaci vzdělávacích programů, zajišťování odborných exkurzí a při vedení a realizaci studentských projektů a závěrečných absolventských prací. umožní po absolvování VOŠ lepší prostupnost do dalšího vzdělávacího procesu na VŠ a přispěje tak k podpoře celoživotního učení. Spolupráce se zahraničními partnery Se zahraničními partnery spolupracujeme formou zahraničních stáží a využíváme k tomu program Leonardo da Vinci. Naši studenti měli možnost zahraniční praxe ve Španělsku, Itálii a na Krétě. Projekt je zaměřen na poskytování odborné přípravy studentům na jiné než vysokoškolské úrovni. Realizátorem programu je Národní agentura pro evropské vzdělávací programy (NAEP) a jako součást Domu zahraničních služeb koordinuje vzdělávací programy mezinárodní spolupráce. Škola využívá část programu, která umožňuje studentům realizovat zahraniční pracovní stáž po dobu 2-4 týdnů. Ve školním roce 2010/2011 byly realizovány 2 zahraniční stáže v Itálii a ve Španělsku. Ve školním roce 2011/2012 proběhla poslední zahraniční stáž na Krétě. Škola bude v tomto projektu pokračovat i v dalších letech. 147 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





3.2.6

Motivační nástroje školy pro studenty se speciálními vzdělávacím i potřebami

V naší škole lze vzdělávat studenty se speciálním vzdělávacím potřebami, zdravotním znevýhodněním a studenty-cizince. Ve škole se vzdělávají studenti se zdravotním postižením (zejména se specifickými poruchami učení, chování a tělesným postižením), kteří jsou vzděláváni formou individuální integrace. Při integraci škola spolupracuje s pedagogicko-psychologickými poradnami (dále jen PPP), speciálněpedagogickými centry (dále jen SPC) a Centrem podpory inkluzivního vzdělávání Hradec Králové (dále jen CPIV HK). Vyučující využívají při vzdělávání studentů se zdravotním postižením individuální přístup a takové metody a formy výuky, které individuální přístup umožňují a respektují. Všichni zaměstnanci školy dodržují zákon č. 101/2000 Sb. O ochraně osobních údajů a nepodávají osobní ani citlivé údaje o studentech osobám, které na to nemají nárok. Ve škole se vzdělávají studenti se zdravotním znevýhodněním, to jsou studenti se zdravotním oslabením, dlouhodobě nemocní, nebo po závažné operaci. O jejich zdravotním stavu je škola informována od rodičů/zákonných zástupců a studentů. V souladu s dodržováním zákona č. 101/2000 Sb. O ochraně osobních údajů jsou informováni všichni pedagogičtí pracovníci školy, aby mohli zdravotní stav studentů sledovat, brát ho na zřetel při všech školních a mimoškolních činnostech a poskytnout pomoc v případě potřeby. Ve vážných situacích, např. hospitalizace škola umožňuje prodloužení samostudia a k získání hodnocení v řádném termínu. Pro žáky se zdravotním znevýhodněním je umožněn bezbariérový přístup do budovy školy. Ve škole jsou vzděláváni studenti-cizinci. Škola aktivně spolupracuje s Centrem podpory integrace cizinců a dalšími nestátními neziskovými organizacemi v Hradci Králové zejména v poskytování lekcí českého jazyka. Vyučující ČJL dbá na správné osvojování českého jazyka. Všichni ostatní vyučující sledují reakce studenta a zabezpečí, že rozumí obsahu vyučovací hodiny. V případě potřeby pomohou studentovi s novými slovíčky či odbornými termíny. Od října 2011 naše škola poskytuje zdarma lekce češtiny pro cizince, kteří studují na naší škole. Hodiny vede Mgr. Taťána Krčálová, která studentům pomáhá s aktuálními problémy týkající se obecné češtiny i odborných termínů. Lekce češtiny studentům-cizincům pomohou zvládnout obtížné předměty a usnadní vstup na pracovní trh. Od září 2011 škola spolupracuje se CPIV HK. Multioborový tým pomáhá pedagogickým pracovníkům hledat optimální cesty v péči o studenty se speciálními vzdělávacími potřebami, je poskytována metodická pomoc a poradenství v oblasti speciální pedagogiky, psychologie, didaktiky a sociální práce a je poskytováno další vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti přístupu a metod práce se studenty se speciálními vzdělávacími potřebami. V současné době jsou připravovány vlastní výukové materiály v podobě videí a audionahrávek, které do velké míry usnadňují vzdělávání studentů se speciálními vzdělávacím potřebami. K těmto materiálům mají nepřetržitý přístup studenti i absolventi školy.

3.2.7

Zdůvodnění společenské potřeby

Díky 20leté existenci naší školy a velmi silné tradici v regionu naše škola disponuje velmi cennými a ověřenými zkušenostmi v oblasti vyššího odborného vzdělávání. Školu úspěšně vystudovalo již 550 absolventů. Svými ekonomickými a podnikatelskými dovednostmi tak neustále přispívají k rozvoji hospodářské situace v regionu. Naše škola produkuje budoucí podnikatele, kteří se nebojí založit byznys, a díky tomu jsou schopni poskytnou práci a výdělek dalším stovkám lidí v našem regionu. Naše škola produkuje samostatné praktické občany, kteří se nespoléhají na pomoc od státu, ale svým umem a pracovitostí se starají sami o sebe a přispívají daněmi do bohatství celého státu. Naši 148 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




CZECH SALES ACADEMY Hradec Králové vyšší odborná škola a střední odborná škola s.r.o. absolventi přispívají k rozvoji vyspělé společnosti založené na znalostech s udržitelným hospodářským rozvojem, ICT znalostmi, komunikačními dovednostmi, sociálními dovednostmi a odpovědností. Naši absolventi jsou dobře zaměstnatelní díky schopnosti nalézat zaměstnání a trvale se uplatňovat na trhu práce, a to nejen v ČR, ale také v zahraničí – zejména v Evropě. Náš vzdělávací program se zaměřuje nejen na odborné vzdělávání ale také na průběžné zvyšování flexibility a adaptability člověka, na jeho tvořivost a iniciativu, na samostatnost a odpovědnost.

149 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





4 Přílohy 4.1 Zřizovací listina

150 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





4.2 Ověřená kopie zápisu do školského rejstříku

151 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





4.3 Vyjádření poskytovatelů praxe

152 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190





153 IČ: 252 62 190 DIČ: CZ252 62 190




Management malých a středních firem

Recommend Documents