KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK PERKAPALAN

KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK PERKAPALAN Kompetensi keahlian:

-‐ Teknik konstruksi kapal baja

-‐Teknik Pengelasan Kapal

-‐Teknik Konstruksi Kapal Kayu

-‐ Kelistrikan kapal

-‐ Teknik Konstruksi Kapal Fiberglass

-‐Teknik gambar rancang bangun kapal

-‐Teknik Instalasi Pemesinan kapal

-‐Interior kapal

Standar Kompetensi Guru Standar Isi Kompetensi Inti Kompetensi Guru Standar Kompetensi Dasar 1. Menguasai karakteristik Mengidentifikasi bekal-‐ajar Memahami pedagogy menguasai menguasai peserta didik dari aspek awal bahan ajar peserta didik dan bahan ajar Materi ajar philosofhi materi fisik, moral, spiritual, sosial, dalam program ajar kultural, emosional, dan keahlianTeknik Perkapalan Mengidentifikasi kesulitan Memahami pedagogy menguasai menguasai intelektual. belajar peserta didik dalam dan bahan ajar Materi ajar philosofhi materi program keahlianTeknik ajar Perkapalan Kompetensi Utama

Pedagogik

Pedagogik

2. Menguasai teori belajar dan prinsip-‐prinsip pembelajaran yang mendidik.

Indikator Esensial

KOGNITIF BLOOM C1 C2 C3 C4 C5 C6

Memilih bekal bahan ajar dalam program keahlian Teknik Perkapalan

x

Menentukan kesulitan belajar peserta didik dalam kegiatan proses pembelajaran di program keahlianTeknik Perkapalan

x

Memahami berbagai teori Memahami pedagogy menguasai belajar dan prinsip-‐prinsip dan bahan ajar Materi ajar pembelajaran yang mendidik terkait dengan program keahlianTeknik Perkapalan

menguasai philosofhi materi ajar

Menerapkan prinsip-‐prinsip pembelajaran sesuai dengan teori belajar dalam proses pembelajaran pada program keahlian Teknik Perkapalan

x

Menerapkan berbagai Memahami pedagogy menguasai pendekatan, strategi, metode, dan bahan ajar Materi ajar dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam program keahlianTeknik Perkapalan


Menerapkan pendekatan strategi dan metode pembelajaran secara kreatif dalam proses pembelajaran pada program keahlian Teknik Perkapalan

x

Kompetensi Utama Pedagogik

3. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan program keahlianyang diampu.

Pedagogik

4. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik

Pedagogik

5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran

Pedagogik

7. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik.

Standar Kompetensi Guru Standar Isi KOGNITIF BLOOM Indikator Esensial C1 C2 C3 C4 C5 C6 Kompetensi Inti Kompetensi Guru Standar Kompetensi Dasar Memahami prinsip-‐prinsip Memahami pedagogy menguasai menguasai Menentukan prinsip-‐prinsip x pengembangan kurikulum. dan bahan ajar Materi ajar philosofhi materi pengembangan kurikulum dalam ajar program keahlianTeknik Perkapalan Menentukan pengalaman Memahami pedagogy menguasai menguasai Menyimpulkan pengalaman x belajar yang sesuai untuk dan bahan ajar Materi ajar philosofhi materi belajar untuk mencapai tujuan mencapai tujuan ajar pembelajaran pada program pembelajaran keahlian Teknik Perkapalan Memilih materi pembelajaran Memahami pedagogy menguasai menguasai Memilih materi pembelajar an x yang diampu yang terkait dan bahan ajar Materi ajar philosofhi materi pada program keahlian Teknik dengan pengalaman belajar ajar Perkapalan yang sesuai untuk dan tujuan pembelajaran diajarkan Menata materi pembelajaran secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian

Memahami pedagogy menguasai dan bahan ajar Materi ajar



Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran


menguasai philosofhi materi ajar menguasai philosofhi materi ajar



Berkomunikasi secara efektif, Memahami pedagogy menguasai empatik, dan santun dengan dan bahan ajar Materi ajar peserta didik


Menyusun materi pembelajaran sesuai dengan pendekatan yang dipilih menurut karakter peserta didik Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian

x

Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan di kelas dan di workshop

x

Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran pada program keahlian Teknik Perkapalan Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik

x

x

x

Kompetensi Utama Pedagogik

Pedagogik

Pedagogik

8. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.

9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.

Standar Kompetensi Guru Standar Isi Kompetensi Inti Kompetensi Guru Standar Kompetensi Dasar 8.2 Menentukan aspek-‐aspek Memahami pedagogy menguasai menguasai proses dan hasil belajar yang dan bahan ajar Materi ajar philosofhi materi penting untuk dinilai dan ajar dievaluasi sesuai dengan karakteristik program keahlianTeknik Perkapalan

Indikator Esensial


8.2.1 Menentukan aspek proses dan hasil yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik program keahlianTeknik Perkapalan

x

x

8.3 Menentukan prosedur Memahami pedagogy menguasai penilaian dan evaluasi proses dan bahan ajar Materi ajar dan hasil belajar. 8.4 Mengembangkan Memahami pedagogy menguasai instrumen penilaian dan dan bahan ajar Materi ajar evaluasi proses dan hasil belajar. 8.6 Menganalisis hasil Memahami pedagogy menguasai penilaian proses dan hasil dan bahan ajar Materi ajar belajar untuk berbagai tujuan.


8.3.1 Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. 8.4.1 Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.


8.6.1 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan.

x

8.7 Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar.


8.7.1 Mengevaluasi proses dan hasil belajar

x

9.1.1 Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar 9.2.1 Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan. 10.1.1 Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. 10.2.1 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada program keahlianTeknik Perkapalan

x


9.1 Menggunakan informasi Memahami pedagogy menguasai hasil penilaian dan evaluasi dan bahan ajar Materi ajar untuk menentukan ketuntasan belajar 9.2 Menggunakan informasi Memahami pedagogy menguasai hasil penilaian dan evaluasi dan bahan ajar Materi ajar untuk merancang program remedial dan pengayaan. 10. Melakukan tindakan 10.1 Melakukan refleksi Memahami pedagogy menguasai reflektif untuk peningkatan terhadap pembelajaran yang dan bahan ajar Materi ajar kualitas pembelajaran. telah dilaksanakan. 10.2 Melakukan penelitian Memahami pedagogy menguasai tindakan kelas untuk dan bahan ajar Materi ajar meningkatkan kualitas pembelajaran dalam program keahlianTeknik Perkapalan

menguasai philosofhi materi ajar menguasai philosofhi materi ajar menguasai philosofhi materi ajar

x

x

x

Pedagogik

10. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.

10.2 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk Kompetensi Guru Standar Standar Isi Kompetensi Utama meningkatkan kualitas Kompetensi Inti Kompetensi Guru Standar Kompetensi Dasar menguasai pembelajaran dalam program Memahami pedagogy menguasai dan bahan ajar Materi ajar philosofhi materi keahlianTeknik Perkapalan ajar Profesional 2. Menerapkan 8.1 Mendeskripsikan Paham K3 K3 K3 Keselamatan, Kesehatan keselamatan dan Kerja dan Lingkungan kesehatan kerja (K3) 8.2 Melaksanakan Paham K3 K3 K3 Hidup (K3LH) prosedur K3 8.3 Menerapkan K3 K3 pekerjaan sesuai dengan SOP 8.4 Menerapkan konsep Paham K3 K3 K3 lingkungan hidup 8.5 Menerapkan K3 K3 ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. Profesional 1. Menggambar konstruksi 1.1 Menggambar rencana menguasai gambar pemahaman Pengetahuan bangunan kapal garis teknik fungsi gambar gambar teknik 1.2 Memahami konstruksi Konstruksi Konstruksi kapal baja

10.2.1 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk Indikator Esensial meningkatkan kualitas pembelajaran pada program keahlianTeknik Perkapalan


x

Penanggung jawab K3 di kapal Skomponen segitiga api

x x

Fungsi peralatan K3

x

jenis peralatan K3 di ruang mesin

x

Lingkungan

x

Pertolongan pertama

x x x

Suaian Konstruksi kapal

x x x x x x

1.3 Memahami gambar bonjean dan hidrostatis

Konstruksi Kapal Bagian-‐bagian kapal Konstruksi kapal

x x x x x

1.4 Memahami rencana umum dan lambung timbul

Konstruksi Kapal Bagian-‐bagian kapal Konstruksi kapal

x x x

Kompetensi Utama

Standar Kompetensi Guru Standar Isi Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Standar Kompetensi Dasar 1.5 Konstruksi bangunan Konstruksi Kapal Bagian-‐bagian kapal Konstruksi kapal kapal.


x x x x x x

Profesional 1. Menerapkan

2.1 Menguasai pekerjaan perlengkapan pengetahuan tentang kapal konstruksi kapal 2.2 Menguasai pengetahuan tentang jangkar dan perlengkapannya 2.3 Menguasai pengetahuan tentang kemudi kapal

2.4 Menguasai pengetahuan tentang komponen peralatan keselamatan jiwa di laut

2.5 Menguasai pengetahuan tentang ventilasi dalam kapal 2.6 Memahami pengetahuan tentang ruangan dalam kapal

Konstruksi Kapal Peralatan kapal

Kulit luar kapal

x

Konstruksi Kapal jangkar]

Fungsi Jangkar Gaya pada jangkar

x x

Konstruksi Kapal Kemudi kapal

Dudukan Kemudi Fungsi Kemudi Pengarah kapal

x x x

K3

Komponen K3

Pengamanan K3 pada kapal Jenis alat K3 Penempatan Alat K3

x x x

Sirkulasi udara

ventilasi

bangunan atas kapal

x

Bagian kapal

Ruangan-‐ruangan

bangunan atas kapal bangunan atas kapal bangunan atas kapal

x x x

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Inti Kompetensi Guru 2.7 Memahami pengetahuan tentang sistem bongkar muat di kapal. 2.8 Memahami pengetahuan tentang sistem pengerak kapal. Profesional 4. Melakukan penerapan 6.2 Menerapkan tugas Mampu menjejaskan teknologi pembangunan pokok, peralatan, mesinalat-‐alat keselamatan kapal baja mesin, alat-alat kerja di kapal keselamatan kerjatugas di 6.3 Menerapkan Mampu menerapkan pokok, peralatan, mesinK3 pada proses mesin, alat-alat asembly keselamatan kerja di Menerapkan K3 di bengkel erection bengkel Profesional 4. Menerapkan 4.1 Menerapkan peraturan klasifikasi perhitungan konstruksi kulit mampu menghitung konstruksi kulit kapal fiberglass 4.2 Menerapkan perhitungan konstruksi mampu menghitung penegar konstruksi penegar Kompetensi Utama

Profesional 1. Menerapkan teknologi

pekerjaan pelat dan pipa

Standar

Standar Isi Kompetensi Dasar geladak


Fungsi geladak

x

Jenis Pengerak kapal

x

Bagian kapal Sistem pengerak Pengerak kapal Pemahaman fungsi alat da peralatan K3 Penerapan K3 di kapal dan lingkungan K3 kekuatan konstruksi kapal Kekuatan konstruksi penegar

4.3 Menerapkan perhitungan konstruksi dasar

Mampu menghitung kekuatan konstruksi dasar' konstruksi dasar

4.6 Menerapkan perhitungan konstruksi bodi.

Mampu menghitung kekuatan bodi konstruksi bodi kapal

5.3 Mengidentifikasi teknik mampu melakukan penekukan dan pengerolan penekukan dan pada pelat pengerolan

Indikator Esensial

Perhitungan penekukan'

Pengetahuan fungsi Fungsi penguatan' Man hole alat dan K3 Assembly Pengetahuan K3 di Pelat kulit kapal kapal dan lingkungan

x x x

Brakelet

x

Bahan fiberglass

x

Penguatan Fungsi material fiber glass Jenis bahan fiber glass Kekuatan bahan fiber glass

x x x

Proses pembuatan fiber glass

x x

Perencanaan bodi Garis-‐garis kapal Garis-‐garis nyata kapal Tinggi kapal

x x x x

Teknik material

x


pekerjaan pelat dan pipa Kompetensi Utama

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Inti Kompetensi Guru

4.1 Mengindentifikasi jenis- mampu menjelaskan jenis pipa untuk instalasi jenis-‐jenis pipa las bangunan kapal instalasi Profesional 1. Melakukan percobaan 1.4 Mengidentifikasi dan mengukur parameter tentang konsep dasar mampu mengukur medan listrik tegangan AC parameter tegangan dan tegangan listrik AC arus listrik AC 1.5 Melakukan percobaan rangkaian R,L dan C serta gambar perbedaan phase mampu melakukan percobaan rangkaian tegangan dan arus R, L dan C


Standar

Standar Isi Kompetensi Dasar

menentukan jenis pipa untuk instalasi

Indikator Esensial


Teknik Penekukan

x

Instalasi pipa induk

x

mengukur tegangan Listrik AC

Instalasi listrik dalam kapal

Percobaan rangkaian R. L dan C

Sumber listrik dalam kapal

x

x

KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK PERKAPALAN

Recommend Documents