juli 2011 Nieuws Magazine van het Scala College p Scala gaat voor Masterplan Onderwijs p Op tribune bij New York Yankees

juli 2011

Nieuws

Magazine van het Scala College

pScala gaat voor Masterplan Onderwijs p Op tribune bij New York Yankees

Belangrijke data

Vrijwilligers gezocht

(Aan deze opgave kunnen geen rechten worden ontleend; alle data zijn onder voorbehoud. Wijzigingen op dit overzicht worden in het Scala Nieuws gepubliceerd.)

Het Scala College beschikt op iedere vestiging over een goed gevulde bibliotheek. Om deze boeken ook daadwerkelijk aan de leerlingen te kunnen uitlenen vragen wij de hulp van ouders. Behalve uitlenen en innemen van de boeken via een computerprogramma, bestaan de werkzaamheden uit het opruimen en netjes houden van de boeken, het kaften van nieuwe boeken, kleine administratieve handelingen en leerlingen behulpzaam zijn met de keuze van de boeken. U kunt een kijkje nemen in onze online catalogus om een indruk te krijgen van het boekenbestand. Deze catalogus is voor iedereen bereikbaar via onze site www.scalacollege.nl onder het kopje Onderwijs: Mediatheek.

22 augustus 23 augustus

24 augustus 25 augustus 26 augustus 1 september 2 september 6 september 12 september 13 september 14 september 15 september 16 september 21 september 22 september 26 september 27 september 30 september 3 oktober 7 oktober 10 oktober 28 oktober 31 oktober t/m 4 november 7 t/m 11 november 16 september 17 november 18 november

21 november 22 november 23 november 24 november

introductiedag eerste en tweede leerjaar ontvangst leerlingen introductiedag eerste en tweede leerjaar ontvangst leerlingen introductie sdv introductie LOOT start lessen Diamantstraatprofielwerkstukmiddag (t)vwo Schoolfotograaf 1e klassen Nieuwe Sloot en Diamantstraat opgave door leerlingen herkansing SE-4 vorig schooljaar herkansingsopgaven SE-4 vorig schooljaar ingeleverd ouderavond 4-(t)vwo Sacharovlaan ouderavond 4-havo Diamantstraat herkansing SE-4 vorig schooljaar voorlichtingsavond 4-vmbo en 5-havo Diamantstraat voorlichtingsavond 6-(t)vwo Sacharovlaan Schoolfotograaf Nieuwe Sloot Schoolfotograaf Nieuwe Sloot en Diamantstraat schoolfotograaf Diamantstraat schoolfotograaf Sacharovlaan gymnasiumdag eerste en tweede leerjaar jaarmarkt, na 13.00 uur vrij ouderavond eerste leerjaar ouderavond 5-(t)vwo Sacharovlaan Europese dag van de talen 3-tvwo studiemiddag vanaf 14.00 uur (40 min. rooster) gymnasiumdag derde t/m zesde leerjaar ouderavond tweede leerjaar Nieuwe Sloot en Diamantstraat uitreiking IB-certificaat Sacharovlaan ouderavond 3-(t)vwo Nieuwe Sloot SE-1 (t)-vwo SE-1 sectoropdracht terugkomdag schoolfotograaf Nieuwe Sloot en Diamantstraat opgeven herkansingen SE-1 LEMUN wiskundedag 5- en 6-(t)vwo gemeenteraadspel 4-(t)vwo projectdag 1 alle vestigingen feest bovenbouw Diamantstraat rapportvergadering bovenbouw 13.00 uur (40 min. rooster) rapportvergadering (geen lessen) algemene ouderavond Nieuwe Sloot herkansing SE-1 rapportuitreiking alle leerjaren mentorspreekavond alle leerjaren rapportuitreiking alle leerjaren mentorspreekavond alle leerjaren

Met ingang van het nieuwe schooljaar worden er vrijwilligers gevraagd op de volgende dagen: Vestiging Nieuwe Sloot (NSL) Leerjaar 1 en 2 en 3 havo en 3 vwo De bibliotheek NSL is dagelijks geopend van 10:00 – 13:30 uur. De docenten zouden graag zien dat de bibliotheek NSL dagelijks geopend is van 09:00 tot 16:15. Om dit te bewerkstelligen zijn nog een aantal vrijwilligers nodig. De werktijden zijn in overleg met de vrijwilligers die nu de bibliotheek geopend houden van 10:00 – 13:30, de bedoeling is dat er twee vrijwilligers per dag aanwezig zijn, één in de ochtend en één in de middag. Vestiging Diamantstraat Vmbo en havo bovenbouw Vrijdagochtend van 08:45 – 12:30 uur. Al deze uren zijn op basis van vrijwilligheid. Inlichtingen zijn te verkrijgen bij Hanny Gloudemans via email: [email protected] en telefonisch vanaf 22 augustus: 0172-423737. Vooral ouders van onze nieuwe brugklassers worden uitgenodigd te reageren.

het Start van ooljaar ch nieuweensdinsdag 23 augustuset

Zoals te doen gebruikelijk werd de diploma-uitreiking een feestelijke gebeurtenis. Op de foto wijst mentor Maarten Westerduin voor de zekerheid zijn pupil Hanneke Slagter de juiste plek voor de handtekening aan.

SCALA 2 • Scala Nieuws juli 2011

22 acht op h Maandag gen verw in rl e le tvangen e ingen on rl worden d e le e ll llege. A de eerste Scala Co gen voor a d le e k daarin de thuis, en brief met n e t zijn e , g a geplaats schoold waarin zij s dagen la k te e rs v ij de ee z definitie p ro a a r afhalen stip w acht voo en het tijd rw e v n e l word e actuele op schoo en, etc. D k e o de b n e n ook op rooster eze dage d l den zijn. a in z v e ti te informa llege.nl o c la a c www.s website

COLOFON Het Scala Nieuws is een uitgave van het Scala College met informatie voor ouders van leerlingen. Redactie en interviews: Jaap Bonkenburg. Opmaak: Peter van den Elshout. Drukwerk: GBU grafici, Urk. Fotografie: Jaap Bonkenburg e.a.

Voorbereidingen start tweetalig vmbo in volle gang

Scala College richt zich op kwaliteit Het Scala College heeft een in veel opzichten bewogen jaar achter de rug. Het schietincident in Winkelcentrum Ridderhof liet ouders, leerlingen en medewerkers niet onberoerd. Verder was het Masterplan Onderwijs veelvuldig onderwerp van gesprek. En dan waren er nog de onderwijskundige ontwikkelingen. Bart Visser, voorzitter van het college van bestuur: “Het was een intensief schooljaar. De vernieuwende kijk op en de kwaliteit van het onderwijs blijven onze voornaamste succesfactoren. Niet voor niets kozen in vergelijking met het vorige schooljaar meer leerlingen voor het Scala College.”

H

et Scala College benut de eerste vrije weken van de zomervakantie om de organisatie voor het komend schooljaar rond te krijgen. De roostermakers zijn druk bezig, klassen worden ingedeeld en boeken klaargelegd. Bart Visser: “Als onze leerlingen eind augustus op school komen, moeten ze weten waar ze aan toe zijn. Dat geldt tevens voor ouders en collega’s. Dat vergt veel voorbereiding. Ik ben blij dat we de openstaande vacatures zo goed als allemaal hebben ingevuld. Het Scala College is een school met een prettige werksfeer. Dat betekent dat we relatief weinig verloop hebben en een aantrekkelijke werkgever voor nieuwe docenten zijn. Goede mensen voor de klas, daar draait het om.” Rust op bouwfront Bij de terugblik op het afgelopen schooljaar signaleert Bart Visser dat niet alles even vlot verliep. “We zijn gestart met zowel een nieuw digitaal roosterprogramma als een cijferinformatiepakket. Dat zorgde tijdens de implementatie voor het nodige ongemak. Volgend jaar zal dit veel beter gaan. Tegenover dit organisatorische ongemak staat een aantal positieve ontwikkelingen zoals het vastgestelde strategisch beleidsplan voor de komende vier jaar. Daarnaast zijn wij tevreden met de inhoud van het Masterplan Onderwijs. En er heerst rust op het bouwfront. De

M-locatie blijft komend schooljaar staan waar hij staat, terwijl onze vwo locatie aan de Sacharovlaan wordt uitgebreid met vier extra leerruimtes. Verder starten we het komend schooljaar samen met het Ashram College een pilot voor hoogbegaafden en bereiden we ons voor op de start van het tweetalig vmbo in 2012.” Bemoedigend Het zijn die ontwikkelingen die Bart Visser met een gerust hart naar de toekomst van het Scala College doen kijken. “De kwaliteit van het onderwijs is onze voornaamste prioriteit. Wij zijn als eerste grote middelbare school in Nederland gestart met het project Lessen in Orde, voor het Scala College omgedoopt in het Scala

Les Instructie Model. Uiteindelijk doel is leerlingen zelfstandiger te laten werken en leren in een goede sfeer. De resultaten van dit project zijn zeer bemoedigend. Het SL!M project resulteert o.a. in een lessituatie waardoor onze leerlingen bij alle docenten op een duidelijke manier les krijgen. Structuur, weten wat je wel en wat je niet mag, het zorgt voor rust, waardoor een leerkracht meer kan doen in een les en zijn aandacht beter over alle leerlingen kan verdelen. Verder willen we de eindexamenresultaten verder verbeteren. We zijn nu hard bezig met het ontwikkelen van plannen en methodes om onze leerlingen nog intensiever op hun examen voor te bereiden. De overheid legt terecht de lat steeds hoger. Dat doen wij ook.” Scala Nieuws juli 2011 • 3

Knap staaltje sport De leerlingen uit de tweede sportklassen sloten geheel volgens traditie hun brugklasperiode af met de sportklasdemo. Tijdens deze demo laten de leerlingen zien wat ze in twee jaar tijd hebben geleerd. Het gaat daarbij niet alleen om bewegingsvaardigheden, ook het organisatorisch talent wordt voor het voetlicht gebracht. Het programma wordt immers voor een groot deel door de leerlingen zelf bedacht en uitgevoerd.

De klassen s2b, s2d, s2g en s2h namen het publiek mee in een reis om de wereld. De leerlingen lieten verschillende sporten zien, gekoppeld aan een land. Een groepje toeristen (vier leerlingen) liep door de zaal om de verschillende landen aan te doen. Aangekomen bij een land stonden daar leerlingen klaar uit verschillende klassen om hun kunsten te vertonen. Opgezweept door de muziek deden ze hun uiterste best om het maximale eruit te halen. Na een half uur was Rusland met een spetterende springshow het eindstation. Turndemo De demonstratie van de klassen s2a, s2f

4 • Scala Nieuws juli 2011

en s2i bestond uit een grote, kleurrijke show. De zaal was in drieën gesplitst. In elk deel lieten de leerlingen met hun eigen klas verschillende variaties van sporten zien. Alles werd uit de kast getrokken om het publiek te trakteren op een knap staaltje sport. Soms werd zelfs het publiek betrokken bij een interactief spel, leerlingen tegen ouders. Ook deze groep sloot het optreden af met een turndemo met spectaculaire sprongen. De enthousiaste reacties na afloop lieten aan duidelijkheid niets te wensen over. Het publiek was dik tevreden en onder de indruk van de prestaties van de leerlingen

Drukte op Scala Vakantiemarkt Met de grote vakantie in zicht presenteerden de leerlingen van de zeven 3-vmbo-tl klassen dinsdag 7 juni een echte Vakantiemarkt vol boeiende informatie in de aula van de locatie aan de Diamantstraat. Diverse Europese vakantielanden passeerden via posters, folders, filmpjes en zelfgemaakte lekkere hapjes de revue. De Vakantiemarkt vormde de afsluiting van de laatste lesperiode waarin de vmbo leerlingen in Scalatijd in het kader van de internationalisering voor verschillende vakken een opdracht over hun vakantieland maakten. In de namiddag ging de Vakantiemarkt van start. Aan het eind van de middag reikte vestigingsdirecteur Gonda Engberts de prijzen uit voor de groepen met de beste of meest creatieve presentatie. Voor klas 3B was het smullen geblazen. Zij verzorgden de meest creatieve presentatie en mochten daarom met de hele klas pizza eten bij Ristorante Is Morus.

“Willen jullie weg, regel het maar. Een paar dagen Londen misschien?” Mentor Jacob de Ruiter van klas 3A, een vwo/ gymnasium klas, gaf de voorzet. Laurie van Diemen en Inge Feitsma kopten hem in. Het tweetal kroop achter de computer en organiseerde een zowel goedkope als afwisselende reis naar de hoofdstad van Groot-Brittannië. Vrijdagmorgen 24 juni stapten 29 leerlingen en drie docenten in de trein, vier dagen later keerden ze terug naar Nederland. Een terugblik.

E

nthousiaste verhalen en door slaapgebrek wat bleke gezichten. Laurie en Inge, aangevuld met Romy Stoker en Danique Kouwenberg, twee 3-gymnasium leerlingen, vertellen honderduit over hun bezoek aan Londen. Het is overigens aan een handtekeningenactie van vorig jaar te danken dat 3A intact bleef. “We zouden eigenlijk worden gesplitst. De vwo en gymnasium leerlingen zouden uit elkaar worden gehaald. Wij hebben allemaal handtekeningen verzameld om dat te voorkomen. We gingen goed met elkaar om. En we stimuleerden elkaar. We hebben de lijst ingediend bij de heer Weeber, de vestigingsdirecteur van Nieuwe Sloot. Na een lange vergadering werd besloten dat we als klas bij elkaar bleven. Natuurlijk is er wel eens wat, zijn er soms kleine ruzietjes. Maar er wordt niemand gepest en we kunnen het goed met elkaar vinden. Dat is heel

wat waard.” Contact houden Romy vertelt dat ze aanvankelijk opzag tegen de stap van de basisnaar de middelbare school. “Ik had een hoog advies, waardoor ik niet bij mijn vriendinnen in de klas zou komen. Toch was ik na een week al helemaal gewend. Nieuwe Sloot

is een prachtig nieuw gebouw. Het doet je niet meteen aan school denken. Ik heb drie jaar lang veel plezier gehad. En veel geleerd natuurlijk. In september gaan we naar de locatie aan de Sacharovlaan. Lekker kleinschalig natuurlijk. Omdat we profielen moesten kiezen, valt onze klas nu wel voor een deel uiteen. Maar we komen elkaar nog regelmatig tegen. Bij sommige lessen en in de pauzes. Zo blijven we contact houden.” Geweldig stel Over hun mentor is het viertal dik tevreden. “Meneer de Ruiter is vriendelijk en vrolijk. Verder gaat hij uit van het positieve. Hij zwaait regelmatig met zijn ‘rode boekje’. Daarin staan allemaal uitspraken als: ‘ik kan alles’ of ‘ik geef nooit op’. Verder moesten we bij hem in de les altijd Engels spreken. Die taal beheersen we nu aardig”. En Jacob de Ruiter zelf? “Ik ben drie jaar mentor van deze klas geweest. Meteen de eerste dag al had ik een goed gevoel bij deze kinderen. Dat is nooit meer weggegaan. Het was en is een geweldig stel om mentor van te zijn. Dat bleek opnieuw in Londen. Vier dagen met 29 leerlingen op stap zonder enige wanklank. Dan weet je als mentor dat het goed zit. Ik zal ze missen.”

DE KLAS VAN

Leerlingen regelen vier dagen Londen

Scala Nieuws juli 2011 • 5

Leerlingen allround verzorgen boeiende presentatieavond De leerlingen van de eerste en tweede allroundklassen verzorgden woensdagvond 30 mei een boeiende eindpresentatie.

H

et afgelopen jaar werkten de leerlingen hard om allerlei mooie producten te maken tijdens de lessen. Dat gebeurde vooral tijdens de accenturen (projecturen voor allroundleerlingen) en beeldende vorming. Daar werden prachtige dingen gemaakt. De leerlingen zijn bij de accenturen aan het werk met een grote verscheidenheid aan vakoverstijgende projecten. De presentatieavond was de afsluiting van een jaar hard werken aan deze projecten. Leerlingen konden hun projecten en producten van andere vakken aan belangstellenden laten zien. Nabil Yousfi, uit A1B (vmbo-t/havo allround), schreef een mooi stukje over deze


avond, waarin hij duidelijk vertelt hoe de avond verlopen is. “Hallo allemaal, Iedereen was goed te spreken over de presentatieavond. De bezoekers, dat waren er heel veel, vonden vooral de modeshow aan het begin en aan het einde van de presentatie heel leuk en de muziek die er toen gedraaid werd. De rest van de avond was een soort grote tentoonstelling met op heel veel plekken in de school allemaal projecten en natuurlijk de kleren en spullen die geshowd werden tijdens de modeshow. Alle bezoekers vonden het dit jaar leuker en beter georganiseerd dan vorig jaar, wat natuurlijk een pluspunt is! Hopelijk vindt er volgend jaar weer zo’n leuke presentatieavond plaats en komen er dan nog meer mensen, ik was erg trots op mijn klas en vond het heel leuk om te presenteren! Nabil Yousfi, A1B

Op de trib Een belangrijk onderdeel van het tweetalig onderwijs vormt de internationalisering. Stage lopen in het buitenland hoort daarbij. De maand mei staat daarom voor leerlingen uit de vijfde klas van het tweetalig vwo in het teken van een soms langdurig verblijf in het buitenland. En wie verre reizen doet, kan veel verhalen.

M

onic van Puijenbroek is stagecoordinator van het Scala College. Ze vertelt dat de leerlingen in principe hun eigen buitenlandse stageadres moeten regelen. “Stages vormen een verplicht onderdeel van de internationalisering, door het Europees Platform omschreven als ‘Europese Internationale Oriëntatie’. De stage moet minimaal een week duren, maar onze leerlingen trekken er meestal twee tot drie weken op uit. Wij doen dit al sinds 2007 en hebben natuurlijk contact met het stageadres dat ze hebben opgegeven. Het is de bedoeling dat ze echt zien hoe mensen in andere landen leven, dat ze kennismaken met vreemde culturen. Geen leerling wil dit missen.” Koen Ziere en Ivar van der Mark hadden hun stage naar New York al een jaar van tevoren geregeld. Ivar: “Een tante van mij heeft contact gelegd met het kledingbedrijf van Eileen Fisher, een modelabel dat in 1984 werd opgericht en vooral gebruik maakt van fairtrade producten. Michelle Obama schijnt het zelfs te dragen. New York heeft op ons veel indruk gemaakt. Het is een prachtige stad waar veel te beleven is. En we hebben vanzelfsprekend een honkbalwedstrijd van de New York Yankees bezocht!” Simone Verkleij verbleef een paar duizend kilometer verderop, in Zuid-Afrika om precies te zijn. Zij had een stageplaats in de kinderopvang. Hoewel de apartheid al lang is afgeschaft, zijn de verschillen tussen blank en zwart niet verdwenen, signaleerde Simone. “Je merkt en ziet het gewoon. Maar ik heb er drie geweldige weken gehad. In zat in de buurt van Johannesburg. Die streek is erg Engels georiënteerd. Ik weet zeker dat ik bin-

une bij de New York Yankees Stage lopen in Amerika, Frankrijk en Zuid-Afrika nenkort naar Zuid-Afrika terugga. Het is overigens niet alleen maar rozengeur en maneschijn daar. Als je in een redelijk huis woont, wordt dat heel streng beveiligd. Hoge hekken, allemaal beveiligingsmensen, dat heeft veel indruk op mij gemaakt.” Marlies Vollebregt tenslotte werkte op een internationale school in de buurt van het Zuid-Franse Pau. Ze woonde bij haar oom en tante. “Mijn oom werkt voor Total, een benzinemaatschappij. Hun dochter, mijn nichtje dus, krijgt les op een internationale school. Mijn tante heeft geregeld dat ik daar kon meelopen als klassenassistent. Ik heb met kinderen geschreven en we hebben Engelse woordjes geleerd. Het was erg leuk om te doen.”


‘Ik hoop de havo te halen’

sven luiten

SANNE DEN DOLDER (ALLROUND) vindt sport leuk. Toch koos ze voor een allroundklas. Omdat ze nieuwsgierig is en met zo veel mogelijke verschillende dingen in aanraking wil komen. “Mijn zus heeft ook in een allroundklas gezeten. Ze was daar zeer enthousiast over. Vandaar mijn keus. Het onderwijs is inderdaad erg afwisselend. Ik heb het erg naar mijn zin. Naast de gewone vakken, besteden we een paar uur in de week aan projecten, waarbij we onderwerpen op een andere manier behandelen. Dat worden accenturen genoemd. Zo hebben we in het kader van 60 jaar radio en televisie een project over communicatiemiddelen gedaan plus een project over reclame. Er zijn projecten die een hele week bij allerlei verschillende vakken terugkomen. Ik ben met een vmbo/havo advies op school gekomen. Het gaat best goed, ik haal hoge cijfers en ik hoop daarom de havo te halen. We hebben het eerste jaar diverse excursies gehad. We zijn bijvoorbeeld met alle allroundklassen naar het NEMO in Amsterdam geweest. Met de klas hebben we op de laatste schooldag een barbecue aan het meer gehad. Ook de onderbouwfeesten waren bijzonder gaaf. Het eerste jaar is erg snel gegaan. Zo start je als brugklasser en zo ga je over naar de tweede klas.”


sanne den dolder

DE KEUS VAN • DE KEUS VAN • DE KE

‘Ik voelde me meteen thuis’ SVEN LUITEN (B1B) koos voor tweetalig onderwijs. De sportklassen stonden ook hoog op zijn wensenlijst. Het werd tvwo, omdat Sven in zijn vrije tijd veel aan sport doet. Na één jaar spreekt hij al bijna vloeiend Engels. “Het went steeds meer om Engels te spreken. Het is erg leuk om te doen. In het begin zag ik er wel een beetje tegenop, maar het gaat erg snel . Nu kan ik naar de BBC kijken en begrijp ik alles. Het mooie van het tweetalige onderwijs zijn de reizen naar het buitenland. We zijn in mei bijvoorbeeld een hele week naar Engeland geweest. Met een groepje van vier leerlingen waren we ondergebracht bij een gastgezin. Het waren leuke en gastvrije mensen. We begonnen met een stevig Engels ontbijt. Vervolgens gingen we op stap. We zijn naar Londen geweest, naar Brighton en we hebben een school bezocht. Dat ik het zo naar mijn zin heb op het Scala komt ook door de klas waarin ik zit. We hebben het erg gezellig met elkaar. We doen veel met elkaar. Als er een onderbouwfeest is, gaan we met de hele klas. Verder is meneer Beenen een uitstekende mentor. Als er iets is, staat hij meteen voor iedereen klaar.”

EUS VAN • DE KEUS VAN • DE KEUS De broer van MEREL VAN RIJ (C1D) zit op het Groene Hart Lyceum, maar Merel koos bewust voor de cultuurklas van het Scala College. “Het is een leuke, vrolijke school. En de klas is super. Net als onze mentrix, mevrouw Aalders. We doen veel aan theater, dans, muziek en beeldende vorming. En we bezoeken voorstellingen en musea. De laatste maanden zijn we druk bezig geweest met onze eindpresentatie voor de ouders. Ik heb gewoon iets met artistieke vakken. Ik heb zelf al in een paar toneelstukken gespeeld. Ik ben namelijk lid geweest van het Jeugdtheaterhuis in Alphen. Daar ben ik nu mee gestopt. Ik ga iets heel anders doen, voetballen bij ARC met een stel vriendinnen. Ik doe op school al veel aan cultuur, dus heb ik in het weekeinde mooi de tijd om tegen een bal te trappen. Ik heb een havo advies en ik kan goed meekomen op school. Alleen met Engels had ik problemen. Ik heb daarover met mijn lerares Engels gesproken. Samen hebben we besloten dat ik bijles ga nemen. Dat werd vervolgens door school geregeld. Het helpt, ik haal nu betere cijfers.”

‘Ik ben inderdaad beter geworden’ RUBEN DE BRUIN (S1F) koos vorig jaar voor de Highschool voetbalklas. Hij trad daarmee in de voetsporen van zijn broer. Die zit inmiddels in de vierde klas van het vwo. “Mijn broer was erg positief over de Highschool voetbalklas. Ik voetbal zelf bij VV Zwammerdam. Nu sta ik vier uur extra op het veld en word ik getraind door gediplomeerde trainers. Daar heb ik echt veel van geleerd. Ik ben inderdaad beter geworden. En het is niet ten koste gegaan van mijn schoolprestaties. Ik kwam op school met een havo/vwo advies en ik ga nu opstromen naar het vwo. Dat komt denk ik ook omdat ik het zo naar mijn zin heb op school. We fietsen altijd met een groepje heen en weer naar het Scala. Dat is reuze gezellig. Mijn beste vakken zijn Frans, wiskunde, Engels en Nederlands. Techniek ligt mij minder. En dat terwijl mijn vader een landbouwmechanisatiebedrijf heeft. Als ik terugkijk op mijn eerste jaar op het Scala College kan ik alleen maar zeggen dat ik de juiste keus gemaakt heb.”

ruben de bruin

merel van rij

‘De klas is super’


WERKWEEK • WERKWEE TSJECHIE

Alphen aan den Rijn inves De komende jaren investeert Alphen aan den Rijn € 60.000.000 in de onderwijsgebouwen voor het voortgezet onderwijs. De gemeenteraad heeft op 30 juni, tijdens de bespreking van de voorjaarsnota, besloten het benodigde budget beschikbaar te stellen. Wethouder onderwijs, Michel du Chatinier: “Het onderwijs in Alphen aan den Rijn krijgt een gigantische impuls door het uitvoeren van dit plan. Ik ben trots dat het gelukt is om dit samen met de schoolbesturen te bereiken.”

L

es krijgen in een mooi schoolgebouw met de juiste voorzieningen en genoeg ruimte voor iedereen, dat is een voorwaarde voor kwalitatief goed onderwijs. Door het uitvoeren van het masterplan onderwijshuisvesting kunnen gemeente en schoolbesturen dit realiseren. Gezamenlijk plan Het Scala College, SCOPE scholengroep, en het Ashram College hebben het plan


samen met de gemeente opgesteld. Het plan laat zien wat de bestaande situatie van de schoolgebouwen is, wat de gemeente de komende jaren gaat doen en op het gebied van onderwijshuisvesting en wat die plannen kosten. Naast onderwijshuisvesting speelt de visie op onderwijs een belangrijke rol binnen het masterplan. Visie op onderwijs: netwerkleerpark De scholen in Alphen aan de Rijn spannen zich al jaren in voor het tot stand komen van een netwerkleerpark, waarbij vmbo en mbo samen met het plaatselijke bedrijfsleven en de gemeente Alphen een uitdagende leeromgeving voor hun leerlingen realiseren. Het Leerpark is een opleidingsnetwerk dat alle participanten vraagt een essentiële bijdrage te leveren om jongeren goed voor te bereiden op hun werkplek op de arbeidsmarkt en ze toe te rusten met vaardigheden die de studenten instaat stellen om een levenlang te leren. Een netwerkleerpark is een vernieuwend onderwijsconcept waarin onderwijs, ondernemers en overheid met elkaar samenwerken om leerlingen zo goed mogelijk te faciliteren. Zo kan een leerling van het vmbo, richting techniek, een snuffelstage lopen als monteur bij een autogarage. Tij-

dens de vervolgopleiding op het MBO kan de diezelfde leerling een werkstage lopen bij hetzelfde bedrijf. Op die manier worden doorlopende leslijnen gecreëerd en blijft het voor de leerling interessant. Onderwijshuisvesting: verbouw, nieuwbouw De mogelijkheden van nieuwbouw en verbouw zijn beide onderzocht. Met verbouw kan met minder investeringskosten dezelfde kwaliteit worden behaald als met nieuwbouw. Voor een aantal locaties is om die reden de keuze gemaakt voor verbouw. Het gaat in dat geval niet om het schilderen van een muurtje en nieuwe vloerbedekking maar om rigoureuze verbouwingen die ervoor zorgen dat de gebouwen de komende 40 jaar voldoen aan de eisen en wensen van deze tijd. In het plan wordt veel aandacht besteed aan de eisen die aan de verschillende gebouwen worden gesteld onder meer op het gebied van duurzaam bouwen en de inrichting van de panden. Dit laatste punt vooral om ook in de toekomst constant in te kunnen spelen op veranderingen in de onderwijswereld. Gemeenteraad De gemeenteraad heeft op 30 juni, tijdens

EK • WERKWEEK • WER LONDEN

teert in onderwijs Concreet In de onderstaande tabel staan de concrete plannen voor elke school. Huidige locatie

Nieuwe locatie (+ afstoting locatie)

Ashram College

Marsdiep 289-291

Marsdiep 289-291

Renovatie in 2013/2014

Scope/Groene Hart

Leerpark: Prinses Beatrixlaan Topmavo: Halverwege Lyceum: Tolstraat

Leerpark: Dillenburg Topmavo: Tolstraat Lyceum: Tolstraat (afstoting locatie Henri Dunantweg/ Halverwege)

Leerpark: nieuwbouw in 2013 Topmavo: nieuwbouw in 2013/2014 Lyceum: renovatie in 2015/2016

Scala College

vmbo basis/kader Diamantstraat vmbo-t: Diamantstraat Havo: Diamantstraat

Leerpark, vmbo-t, Havo: Halverwege/ Henri Dunantweg (afstoting locatie Diamantstraat)

Leerpark: deels renovatie /deels nieuwbouw 2016/2017 vmbo-t en Havo

de bespreking van de voorjaarsnota, besloten het benodigde budget beschikbaar te stellen. Het plan is met raadsbrede steun aangenomen. De raad wil wel jaarlijks geïnformeerd worden over de voortgang van het plan. Na de zomer wil de gemeenteraad nog eens uitgebreid over de financiële risico’s discussiëren.

Masterplan onderwijs De komende jaren wordt de huisvesting van het primair onderwijs, het voortgezet onderwijs en het speciaal (voortgezet) onderwijs flink aangepakt. Alle plannen rondom onderwijshuisvesting zijn verwerkt in het Masterplan Onderwijshuisvesting. Dit plan is in februari 2010 vastgesteld door de gemeenteraad. Met het masterplan werken we gezamen-

Planning

lijk aan onderwijshuisvesting op maat voor onze jeugd. Hiermee stimuleren wij jongeren onderwijs te blijven volgen en bevorderen we het plezier in het leren. Dit vermindert schooluitval en vergroot het aantal leerlingen dat met een startkwalificatie de arbeidsmarkt betreedt. Een gezonde en prettige leeromgeving heeft bovendien een positieve invloed op de leerprestaties van leerlingen.


Start nieuwe schooljaar Maandag 22 en dinsdag 23 augustus worden de leerlingen ontvangen volgens het schema dat in de laatste week van de zomervakantie op onze site wordt gepubliceerd. Alle leerlingen ontvangen thuis, enkele dagen voor de eerste schooldag, een brief met daarin de definitieve klas waarin zij geplaatst zijn en het tijdstip waarop zij de eerste dagen op school worden verwacht voor het afhalen van rooster en boeken, etc. VAKANTIES EN VRIJE DAGEN Herfstvakantie 17 t/m 21 oktober 2011 Kerstvakantie 26 december 2011 t/m 6 januari 2012 Voorjaarsvakantie 20 t/m 24 februari 2012 Pasen 6 t/m 9 april 2012 Meivakantie 30 april t/m 4 mei 2012 Hemelvaartvakantie 17 en 18 mei 2012 Pinksteren 28 mei 2012 Zomervakantie 9 juli t/m 24 augustus 2012

Buiten deze vakantiedagen wordt er (behoudens de in de wet genoemde uitzonderingen) geen toestemming voor extra vrije dagen gegeven. LESTIJDEN De lestijden op alle gebouwen zijn: 1e lesuur: 2e lesuur: 3e lesuur: PAUZE: 4e lesuur: 5e lesuur: PAUZE: 6e lesuur: 7e lesuur: 8e lesuur:

08.20 - 09.10 uur 09.10 - 10.00 uur 10.00 - 10.50 uur 10.50 - 11.15 uur 11.15 - 12.05 uur 12.05 - 12.55 uur 12.55 - 13.20 uur 13.20 - 14.10 uur 14.10 - 15.00 uur 15.00 - 15.50 uur

WIJZIGINGEN ADRES, TELEFOON EN/OF GEZINSSITUATIE Wijzigingen van adres, telefoonnummer, e-mailadres en/of veranderingen in de gezinssituatie, moeten zo spoedig mogelijk, onder vermelding van de klas, aan de leerlingenadministratie worden gemeld via [email protected].


Financiën Boekenfonds Aan de leerlingen worden de volgende lesmaterialen gratis verstrekt: • leerboeken; • werkboeken; • projectboeken en tabellenboeken; • examentrainingen en examenbundels; • eigen leermateriaal van de school; • licenties van digitaal lesmateriaal; • cd’s en dvd’s met lesmateriaal.

Cultuurklas Leerlingen in het eerste leerjaar die geplaatst zijn in een cultuurklas, betalen een extra bijdrage van € 80,00. Cultuurklasleerlingen in het tweede leerjaar betalen een extra bijdrage van € 135,00 te weten € 80,00 en € 55,00 voor het cultuurklaskamp. Leerlingen in het derde leerjaar die geplaatst zijn in de cultuurklas betalen € 50,00 voor de kosten die verbonden zijn aan het programma van de cultuurklas.

Voor alle leerlingen die nieuw op het Scala College komen moet ook een borgsom van € 35,00 betaald worden. Dit bedrag wordt bij vertrek van school terugbetaald, tenzij meer dan normale slijtage of verlies van boeken wordt vastgesteld. In die gevallen wordt de schade verrekend met de borgsom.

Sportklas en Highschool Leerlingen in het eerste leerjaar die geplaatst zijn in de sportklas betalen een extra bijdrage van € 80,00, en sportklasleerlingen in het tweede leerjaar betalen een extra bijdrage van € 135,00 te weten € 80,00 en € 55,00 voor het sportklaskamp. Leerlingen in het derde leerjaar die geplaatst zijn in de sportklas betalen € 50,00 voor de kosten die verbonden zijn aan het programma van de sportklas. Voor leerlingen Highschool voetbal en hockey gelden dezelfde bijdragen als voor sportklassers. Leerlingen Highschool tennis betalen een extra bijdrage van € 400,00. De Highschool Tennis bijdrage voor derdeklassers bedraagt € 200,00.

De gehuurde boeken dienen door leerlingen zelf met stevig papier gekaft te worden. Aan het einde van het schooljaar moeten de boeken weer in goede staat, zonder aantekeningen en zonder kaft, ingeleverd worden.

LOOT Leerlingen van het Topsportplan betalen naast de reguliere schoolbijdragen een bijdrage die, afhankelijk van de mate van extra begeleiding, varieert van € 100,00 tot € 200,00.

Scala startperiode Voor de leerlingen in het eerste leerjaar organiseren wij een speciale Scalastartperiode met veel activiteiten. Om de vele leuke en nuttige activiteiten te kunnen betalen vragen wij van de ouders een bijdrage van € 30,00.

Tweetalig vwo Tvwo-activiteiten, internationale uitwisselingen en tvwo-materialen dragen ertoe bij dat de school extra kosten moet maken. Van de ouders wordt verwacht dat zij een gedeelte van deze kosten op zich nemen. Daarom is voor het tvwo een extra bijdrage van € 450,00 per schooljaar vastgesteld. In 5-tvwo is de bijdrage € 250,00, maar in dit schooljaar betalen de ouders zelf de internationale stage.

Lesmaterialen en ondersteunende materialen die meer kinderen binnen een gezin kunnen gebruiken of die niet specifiek voor één leerjaar bedoeld zijn, worden niet gratis verstrekt. Denk hierbij aan een atlas, een woordenboek of een rekenmachine.

Allroundklas Allroundklasleerlingen in het tweede leerjaar betalen een bijdrage van € 55,00 voor het allroundklaskamp.

Betaling Voor de betaling van bovengenoemde bedragen ontvangen ouders een rekening. Schoolfonds Van alle ouders wordt per schooljaar een vrijwillige bijdrage gevraagd aan het Schoolfonds. Uit dit fonds, dat beheerd wordt door de ouderraad, worden schoolactiviteiten en materialen betaald die anders niet bekostigd kunnen worden. Bijvoorbeeld: boeken voor de bibliotheek, Scala Nieuws, extra bijdrage aan onderwijskundige vernieuwingen zoals ICT, sportvoorzieningen, audiovisuele middelen en activiteiten voor leerlingen. Ook de collectieve ongevallenverzekering voor de leerlingen wordt uit het Schoolfonds betaald. De ouderbijdrage die door de ouderraad voor 2011-2012 wordt gevraagd is € 52,50. Als er uit één gezin meer kinderen op het Scala College zitten, is de bijdrage voor het tweede en volgende kind steeds € 47,50. Over de betaling van de ouderbijdrage ontvangen ouders bericht.


Nieuws van de ouderraad en de medezeggenschapsraad Eind april werd weer het jaarlijkse Open Podium gehouden, een evenement verspreid over twee avonden, waarop leerlingen allerlei optredens verzorgen. Veel genres en stromingen waren in de optredens vertegenwoordigd, variërend van klassiek tot modern, van hiphop tot rock.

H

et was moeilijk te beoordelen wie het meest enthousiast waren: de artiesten zelf, het publiek bestaande uit familie en medeleerlingen, of de begeleidende en organiserende docenten. De energie en het enthousiasme spatten er in ieder geval van af, waarbij sommige artiesten zich zelfs tot in het publiek waagden. Aan het eind verschenen alle artiesten en docenten gezamenlijk op het podium om de avond zingend af te sluiten. Zoals vestigingsdirecteur Hennie Weeber in zijn slotwoord verwoordde, was deze avond, ook door de inzet en bijdrage van de ouderraad, een bijzonder geslaagd gebeuren en kijken we uit naar volgend jaar. Op woensdag 29 juni en donderdag 30 juni stond de locatie van het Scala aan de Diamantstraat in het teken van de feestelijke diploma-uitreiking voor de geslaagden van het vmbo, Havo en vwo. Na de ontvangst van de leerlingen en hun familie kon iedereen eerste luisteren naar een algemene toespraak van een van de vestigingsdirecteuren. Aansluitend splitste


de groep zich op in klassen. Verdeeld over verschillende lokalen werden de diploma’s uitgereikt aan de geslaagden. Daarbij was er voor iedereen een persoonlijk woord. Ook was er voor elke leerling een jaarboek met een overzicht van alle klas- en jaargenoten, beschikbaar gesteld door de ouderraad. Na het officiële gedeelte was er gelegenheid om nog even gezellig na te praten. Leden van de ouderraad zorgden met hulp van enkele leerlingen voor een hapje en een drankje. Zo kunnen de geslaagden ook dit jaar terugkijken op een feestelijke afsluiting van hun schoolcarrière aan het Scala. Verkiezingen oudergeleding medezeggenschapsraad Binnen de medezeggenschapsraad van het Scala zijn vier plekken voor een vertegenwoordiging van de ouders in de oudergeleding. Omdat dit schooljaar de termijn van een deel van de leden van de oudergeleding afloopt, worden in het nieuwe schooljaar verkiezingen gehouden. Alle ouders/verzorgers van kinderen op het Scala college mogen zich kandidaat stellen. Mocht u belangstelling hebben om zitting te nemen in de medezeggenschapsraad of wilt u meer weten over de oudergeleding van de medezeggenschapsraad, neemt u dan contact op met een van de huidige leden. De namen en telefoonnummers vindt u in de Scalawijzer 2010-2011 en op de Scala-website. U kunt ook een bericht sturen aan [email protected].

Boeiende eindpresentatie leerlingen cultuurklassen De tweedeklassers van het accent cultuur presenteerden op woensdagavond 15 juni vijf minimusicals op het podium van de aula in Nieuwe Sloot.

A

an de presentatie gingen maanden van intensieve voorbereiding vooraf om de combinatie van dans, muziek en theater perfect te laten verlopen. Elke cultuurklas was zo in staat op geheel eigen wijze te schitteren. Een dag later trakteerden de leerlingen uit de eerste cultuurklas ouders, familieleden en andere aanwezigen op een spetterend optreden. De groepen werkten afzonderlijk aan de eindpresentatie. Het materiaal werd bedacht, gemaakt en in elkaar gezet door de leerlingen zelf met hulp van de vakdocenten. Dit was dé manier voor de cultuurklassen om de brugperiode af te sluiten en het publiek op humoristische wijze een spetterend optreden voor te schotelen. Het theatrale optreden van de leerlingen uit de eerste cultuurklas speelde zich in nagenoeg het gehele gebouw af. De leerlingen schreven in tweetallen een eigen dialoog naar aanleiding van een bestaande scènetitel. Het bleek een leuke manier voor het publiek om via een route op allerlei locaties in de school vreemde, grappige, serieuze, maar vooral enthousiaste scènes van de leerlingen te zien met o.a. een heuse glasbak, hutspot, aangespoelde verstekelingen en een president. Het publiek kreeg ook deze avond waar voor zijn geld. Figuurlijk dan, want de twee avonden waren vanzelfsprekend gratis toegankelijk.


Hugo Boer en Jelger Rozendaal werden woensdag 1 juni Nederlands kampioen schoolzeilen. Een prachtige prestatie van deze twee leerlingen uit 3-vwo. Jelger is een LOOT-leerling, kort na het behalen van de titel zeilde hij al weer in buitenlandse wateren. Hugo is een hobbyzeiler. Twee talenten in een Laser Pico, de boot waarin Hugo en Jelger de titel pakten

M

et twee zeildiploma’s op zak weet Hugo wat zeilen is. Hij geeft bescheiden toe dat het behalen van de Nederlandse titel voor een belangrijk deel aan de kennis en kunde van Jelger te danken is. “Jelger kan fantastisch zeilen, het is een echte topsporter. Hij ziet wat er moet gebeuren. Hij heeft de techniek en ik luisterde naar hem. Zo was onze rolverdeling in de boot. Zeilen is een geweldige sport. Een teamsport ook, want je moet elkaar voor de volle honderd procent vertrouwen. Als je geen hecht team vormt, eigenwijs bent, kun je het wel vergeten. Daarnaast is er de kick van het hard gaan, het water, het hangen aan de boot, maar ook de gezelligheid. De laatste twee jaar ben ik tijdens de zomervakantie op zeil-


kamp in Friesland geweest. Mijn vader zeilt en mijn oom heeft een grote boot. Mijn nichtje is ook een echte zeilfanaat. Het zit in onze genen.” Topdag Aan de strijd om de Nederlandse titel deden zeventien teams mee. Elke race werd er van boot gewisseld. Het kwam dus aan op kunde en niet op wie met het beste materiaal naar de organiserende watersportvereniging Bovenwater in Lelystad was vertrokken. Hugo: “Wij wonnen de wedstrijden voor de onderbouw. Wij dachten daarom dat we kampioen waren geworden. Maar omdat een paar races bij gebrek aan wind werden afgelast, besloot

de wedstrijdleiding aanvankelijk de poules van de boven- en onderbouw samen te voegen. Plotseling waren we geen kampioen meer, maar werd ons verteld dat we tweede waren geworden. We voelden ons natuurlijk bestolen. Later werd die beslissing gelukkig teruggedraaid. Mevrouw Olieman, onze gymdocente, was onze coach. Zij heeft ons ook naar Lelystad gebracht. Het was een echte topdag.”

HET TALENT

Scala zeilers worden Nederlands kampioen

juli 2011 Nieuws Magazine van het Scala College p Scala gaat voor Masterplan Onderwijs p Op tribune bij New York Yankees

Recommend Documents