Lampiran 1. Skala Uji Coba
RAHASIA
SKALA PSIKOLOGIS
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya bermaksud mengadakan penelitian di bidang psikologi pendidikan. Untuk itu, saya membutuhkan sejumlah data yang akan dapat saya peroleh dengan adanya kerjasama dari Anda dalam mengisi kuesioner ini. Dalam pengisian kuesioner ini tidak ada jawaban yang salah. Hal yang saya harap dan butuhkan adalah kejujuran dan jawaban yang paling mendekati keadaan Anda yang sesungguhnya. Oleh karena itu, saya selaku peneliti mengharapkan Anda bersedia memberikan jawaban Anda sendiri sejujurnya tanpa mendiskusikannya dengan orang lain. Semua jawaban akan dijaga kerahasiaanya dan hanya digunakan untuk keperluan penelitian saja. Bantuan Anda dalam menjawab penelitan ini merupakan bantuan yang sangat besar dan berarti dalam keberhasilan penelitian ini. Atas kerjasama Anda, saya ucapkan terima kasih.
Medan, Januari 2011 Hormat saya,
Peneliti Dinar Fenny
IDENTITAS DIRI Nama / Inisial
:
Usia
:
Jenis kelamin
:
PETUNJUK PENGISIAN Anda diharapkan menjawab setiap pernyataan dalam skala ini sesuai dengan keadaan, perasaan dan pikiran Anda yang sebenarnya dengan cara memilih: SS
: Bila Anda merasa sangat sesuai dengan pernyataan tersebut
S
: Bila Anda merasa sesuai dengan pernyataan tersebut
TS
: Bila Anda merasa tidak sesuai dengan pernyataan tersebut
STS : Bila Anda merasa sangat tidak sesuai dengan pernyataan tersebut Berikan tanda silang (X) pada kolom jawaban yang Anda anggap paling sesuai dengan diri Anda. Contoh pengisian skala: NO PERNYATAAN 1
Saya senang sekali berkumpul dengan
STS
TS
S
SS
X
keluarga
NB: Jika Anda ingin memperbaiki jawaban, Anda cukup membuat tanda sama dengan (=) ditengah – tengah tanda silang.
NO 1
PERNYATAAN
STS TS S SS
Saya mampu mengambil keputusan sendiri
dengan STS TS S SS
baik untuk menyelesaikan masalah yang saya hadapi. 2
Ketidakpintaran saya membuat teman – teman tidak STS TS S SS mau sekelompok dengan saya.
3
Kekurangan yang saya miliki dapat menghambat saya STS TS S SS untuk menjadi orang sukses.
4
Kekurangan yang saya miliki membuat saya tidak STS TS S SS nyaman bergaul dengan teman – teman saya.
5
Saya tetap dapat mengerjakan tugas saya dengan baik STS TS S SS meskipun suasana hati saya sedang buruk.
6
Sebagai konsekuensi nilai semester yang jelek, orang STS TS S SS tua memotong uang bulanan saya.
7
Jerawat yang timbul di wajah membuat saya tidak STS TS S SS semangat melakukan kegiatan apapun.
8
Kesalahpahaman yang terjadi antara saya dengan STS TS S SS saudara tidak akan berlangsung lama.
9
Saya mampu memecahkan masalah saya sendiri.
10
Orang tua saya bertengkar karena prestasi saya tidak STS TS S SS
STS TS S SS
memuaskan di sekolah. 11
Perubahan cara belajar tidak akan mempengaruhi STS TS S SS prestasi saya.
12
Saya
yakin
dengan
bekerja
keras
memperoleh prestasi yang memuaskan.
saya
akan STS TS S SS
13
Saya akan berusaha menabung terlebih dahulu bila STS TS S SS ingin membeli suatu barang yang saya sukai.
14
Saya akan berkontribusi mengerjakan tugas kelompok STS TS S SS agar mendapatkan nilai yang baik.
15
Saya memilih bolos sekolah untuk berpartisipasi STS TS S SS membantu teman – teman yang sedang tawuran.
16
Orang tua bangga dengan prestasi yang saya STS TS S SS tunjukkan.
17
Saya tetap akan mendengarkan penjelasan guru STS TS S SS walaupun merasa bosan di kelas.
18
Keberhasilan saya masuk ranking 10 besar di kelas STS TS S SS hanya karena faktor keberuntungan saja.
19
Saya tidak semangat belajar jika ibu tidak memberikan STS TS S SS uang jajan.
20
Bakat yang saya miliki dapat mendukung kesuksesan STS TS S SS saya.
21
Saya mengumpulkan tugas yang diberikan guru tepat STS TS S SS pada waktu yang ditentukan.
22
Walaupun banyak tugas sekolah yang harus saya STS TS S SS kerjakan, saya tetap membantu orang tua saya mengerjakan pekerjaan rumah.
23
Saat terjadi kesalahpahaman dengan guru, prestasi saya STS TS S SS akan hancur.
24
Saya tidak mudah putus asa dalam menghadapi STS TS S SS
kesulitan. 25
Kecemasan
saya,
tidak
akan
mempengaruhi STS TS S SS
konsentrasi saya dalam mengikuti ujian. 26
Nilai tugas kelompok saya jelek karena saya tidak STS TS S SS berkontribusi mengerjakannya.
27
Pertengkaran
saya
dengan
saudara, tidak
akan STS TS S SS
mempengaruhi prestasi di sekolah. 28
Teman – teman baik pada saya hanya jika mereka STS TS S SS sedang membutuhkan bantuan saja.
29
Saya tidak berbuat apa – apa saat orang tua saya STS TS S SS bertengkar.
30
Nilai ujian saya jelek karena saya tidak sungguh – STS TS S SS sungguh belajar.
31
Walaupun sakit, saya tetap berusaha untuk belajar STS TS S SS sebelum ujian.
32
Saya tidak yakin bisa menyelesaikan suatu pekerjaan STS TS S SS dengan baik.
33
Jika saya bosan mendengarkan penjelasan guru, saya STS TS S SS mengajak teman semeja mengobrol.
34
Saya ditegur oleh guru karena saya mengajak teman STS TS S SS ngobrol di kelas.
35
Walaupun semester ini tidak memperoleh ranking 3 STS TS S SS besar di kelas, saya yakin akan dapat merebutnya kembali.
36
Saat mendapat nilai ujian yang jelek, saya menjadi STS TS S SS tidak semangat untuk belajar.
37
Ketika mengikuti pelajaran yang tidak disukai, saya STS TS S SS lebih memilih untuk bermain games di HP.
38
Saya akan menyelesaikan masalah dengan teman STS TS S SS semeja agar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.
39
Saya akan berusaha mengganti barang teman yang STS TS S SS saya hilangkan.
40
Hubungan saya dengan saudara tidak akan harmonis.
41
Saat saya tidak mengerti penjelasan guru, saya malu STS TS S SS
STS TS S SS
untuk bertanya. 42
Karena ketidaksungguhan saya belajar sebelum ujian, STS TS S SS maka sebagai konsekuensinya saya harus mengikuti ujian remedial.
43
Walaupun gagal meraih juara pertama di kelas, saya STS TS S SS tetap akan bersaing dengan sportif/adil.
44
Kekalahan tim kelas pada pertandingan antar kelas STS TS S SS adalah sepenuhnya kesalahan saya.
45
Saya terlambat tiba di sekolah, karena begadang STS TS S SS semalaman mengerjakan tugas.
46
Walaupun teman teman tidak mengucapkan selamat STS TS S SS ulang tahun, saya tidak akan marah pada mereka.
47
Walaupun gagal menjadi ketua OSIS, saya tidak jadi STS TS S SS malas belajar.
48
Saya akan bolos pada saat mata pelajaran yang tidak STS TS S SS saya senangi.
49
Saya akan menyuruh orang lain untuk mengerjakan STS TS S SS tugas – tugas yang sulit dan tidak bisa saya selesaikan.
50
Agar tim sekolah saya menang olimpiade sains, saya STS TS S SS akan mempersiapkan diri dengan sungguh – sungguh.
51
Perbedaan pendapat antara saya dengan teman semeja STS TS S SS tidak akan menyebabkan pertemanan kami hancur.
52
Saya tetap akan berangkat ke sekolah walaupun telat STS TS S SS bangun.
53
Walaupun belajar dengan sungguh – sungguh di STS TS S SS rumah, nilai saya akan tetap jelek.
54
Saya tidak perlu mengeluarkan semua kemampuan STS TS S SS saya untuk mengerjakan tugas kelompok karena tugas tersebut adalah tanggung jawab semua anggota kelompok.
MOHON PERIKSA KEMBALI JAWABAN ANDA PASTIKAN TIDAK ADA JAWABAN YANG KOSONG TERIMA KASIH
Lampiran 2. Skala Penelitian
RAHASIA
SKALA PSIKOLOGIS
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya bermaksud mengadakan penelitian di bidang psikologi pendidikan. Untuk itu, saya membutuhkan sejumlah data yang akan dapat saya peroleh dengan adanya kerjasama dari Anda dalam mengisi kuesioner ini. Dalam pengisian kuesioner ini tidak ada jawaban yang salah. Hal yang saya harap dan butuhkan adalah kejujuran dan jawaban yang paling mendekati keadaan Anda yang sesungguhnya. Oleh karena itu, saya selaku peneliti mengharapkan Anda bersedia memberikan jawaban Anda sendiri sejujurnya tanpa mendiskusikannya dengan orang lain. Semua jawaban akan dijaga kerahasiaanya dan hanya digunakan untuk keperluan penelitian saja. Bantuan Anda dalam menjawab penelitan ini merupakan bantuan yang sangat besar dan berarti dalam keberhasilan penelitian ini. Atas kerjasama Anda, saya ucapkan terima kasih.
Medan, Januari 2011 Hormat saya,
Peneliti Dinar Fenny
IDENTITAS DIRI Nama / Inisial
:
Usia
:
Jenis kelamin
:
PETUNJUK PENGISIAN Anda diharapkan menjawab setiap pernyataan dalam skala ini sesuai dengan keadaan, perasaan dan pikiran Anda yang sebenarnya dengan cara memilih: SS
: Bila Anda merasa sangat sesuai dengan pernyataan tersebut
S
: Bila Anda merasa sesuai dengan pernyataan tersebut
TS
: Bila Anda merasa tidak sesuai dengan pernyataan tersebut
STS : Bila Anda merasa sangat tidak sesuai dengan pernyataan tersebut Berikan tanda silang (X) pada kolom jawaban yang Anda anggap paling sesuai dengan diri Anda. Contoh pengisian skala: NO PERNYATAAN 1
Saya senang sekali berkumpul dengan
STS
TS
S
SS
X
keluarga NB: Jika Anda ingin memperbaiki jawaban, Anda cukup membuat tanda
sama dengan (=) ditengah – tengah tanda silang.
NO
PERNYATAAN
STS TS S SS
1
Saya mampu memecahkan masalah saya sendiri.
2
Saya tidak semangat belajar jika ibu tidak STS TS S SS
STS TS S SS
memberikan uang jajan. 3
Saya
tidak
kemampuan
perlu saya
mengeluarkan
untuk
mengerjakan
semua STS TS S SS tugas
kelompok karena tugas tersebut adalah tanggung jawab semua anggota kelompok. 4
Walaupun belajar dengan sungguh – sungguh di STS TS S SS rumah, nilai saya akan tetap jelek.
5
Agar tim sekolah saya menang olimpiade sains, STS TS S SS saya akan mempersiapkan diri dengan sungguh – sungguh.
6
Saya
akan
menyuruh
orang
lain
untuk STS TS S SS
mengerjakan tugas – tugas yang sulit dan tidak bisa saya selesaikan. 7
Saya akan bolos pada saat mata pelajaran yang STS TS S SS tidak saya senangi.
8
Walaupun gagal menjadi ketua OSIS, saya tidak STS TS S SS jadi malas belajar.
9
Walaupun teman teman tidak mengucapkan STS TS S SS selamat ulang tahun, saya tidak akan marah pada mereka.
10
Walaupun gagal meraih juara pertama di kelas, saya STS TS S SS tetap akan bersaing dengan sportif/adil.
11
Saat saya tidak mengerti penjelasan guru, saya malu STS TS S SS
untuk bertanya. 12
Hubungan saya dengan saudara tidak akan harmonis.
13
Saya akan berusaha menabung terlebih dahulu bila STS TS S SS
STS TS S SS
ingin membeli suatu barang yang saya sukai. 14
Ketika mengikuti pelajaran yang tidak disukai, saya STS TS S SS lebih memilih untuk bermain games di HP.
15
Jika saya bosan mendengarkan penjelasan guru, saya STS TS S SS mengajak teman semeja mengobrol.
16
Walaupun sakit, saya tetap berusaha untuk belajar STS TS S SS sebelum ujian.
17
Saya tidak berbuat apa – apa saat orang tua saya STS TS S SS bertengkar.
18
Walaupun banyak tugas sekolah yang harus saya STS TS S SS kerjakan, saya tetap membantu orang tua saya mengerjakan pekerjaan rumah.
19 Kecemasan saya, tidak akan mempengaruhi STS TS S SS konsentrasi saya dalam mengikuti ujian. 20 Bakat
yang
saya
miliki
dapat mendukung STS TS S SS
kesuksesan saya. 21 Saya mengumpulkan tugas yang diberikan guru STS TS S SS tepat pada waktu yang ditentukan. 22 Kekalahan tim kelas pada pertandingan antar STS TS S SS kelas adalah sepenuhnya kesalahan saya. 23 Saat terjadi kesalahpahaman dengan guru, prestasi STS TS S SS saya akan hancur.
24 Saya tidak mudah putus asa dalam menghadapi STS TS S SS kesulitan.
MOHON PERIKSA KEMBALI JAWABAN ANDA PASTIKAN TIDAK ADA JAWABAN YANG KOSONG TERIMA KASIH
Lampiran 5. Uji Daya Beda dan Reliabilitas
RUNNING 1 Case Processing Summary N Cases
Valid a
Excluded Total
% 124
100.0
0
.0
124
100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics Cronbach's Alpha Based on Cronbach's
Standardized
Alpha
Items .790
N of Items .799
54
Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple Item Deleted
Total Correlation
Correlation
Alpha if Item Deleted
VAR00001
167.31
111.095
.207
.
.787
VAR00002
166.71
111.362
.193
.
.788
VAR00003
167.07
110.052
.207
.
.787
VAR00004
167.11
111.678
.128
.
.790
VAR00005
167.70
111.951
.102
.
.791
VAR00006
167.99
111.163
.116
.
.791
VAR00007
166.71
110.045
.238
.
.786
VAR00008
166.69
111.499
.176
.
.788
VAR00009
167.45
109.290
.299
.
.784
VAR00010
166.59
111.610
.167
.
.788
VAR00011
167.05
113.900
-.024
.
.796
VAR00012
166.21
112.834
.160
.
.788
VAR00013
166.61
109.589
.331
.
.784
VAR00014
166.81
111.588
.210
.
.787
VAR00015
166.26
112.437
.140
.
.789
VAR00016
166.80
110.683
.249
.
.786
VAR00017
167.01
111.260
.217
.
.787
VAR00018
166.70
112.195
.124
.
.789
VAR00019
166.79
109.370
.267
.
.785
VAR00020
166.68
109.846
.325
.
.784
VAR00021
166.96
107.584
.471
.
.780
VAR00022
166.85
108.076
.392
.
.782
VAR00023
167.16
108.494
.339
.
.783
VAR00024
166.96
107.779
.382
.
.782
VAR00025
167.52
107.227
.389
.
.781
VAR00026
167.62
111.749
.122
.
.790
VAR00027
167.14
110.249
.203
.
.787
VAR00028
166.85
109.854
.216
.
.787
VAR00029
166.93
108.230
.326
.
.783
VAR00030
166.88
115.701
-.123
.
.799
VAR00031
166.86
108.591
.419
.
.782
VAR00032
167.15
110.765
.186
.
.788
VAR00033
167.36
107.566
.311
.
.784
VAR00034
167.15
112.472
.068
.
.792
VAR00035
166.54
112.234
.145
.
.789
VAR00036
166.83
110.451
.217
.
.787
VAR00037
166.56
107.631
.395
.
.781
VAR00038
166.82
113.806
.005
.
.792
VAR00039
166.71
113.801
.004
.
.792
VAR00040
166.40
109.948
.362
.
.784
VAR00041
167.52
108.284
.308
.
.784
VAR00042
166.87
114.260
-.034
.
.794
VAR00043
166.33
110.825
.287
.
.785
VAR00044
166.84
110.088
.291
.
.785
VAR00045
167.35
112.198
.086
.
.791
VAR00046
166.80
108.683
.357
.
.783
VAR00047
166.70
107.983
.396
.
.781
VAR00048
166.37
110.073
.283
.
.785
VAR00049
167.02
107.626
.392
.
.781
VAR00050
166.49
109.911
.375
.
.783
VAR00051
166.62
109.603
.282
.
.785
VAR00052
166.58
111.107
.229
.
.787
VAR00053
166.61
109.280
.396
.
.783
VAR00054
166.94
109.826
.274
.
.785
Scale Statistics Mean
Variance
170.05
Std. Deviation
114.225
N of Items
10.688
54
RUNNING 2 Reliability Statistics Cronbach's Cronbach's
Alpha Based on
Alpha
Standardized
N of Items
Items .813
.818
25
Scale Statistics Mean
Variance
Std. Deviation
N of Items
79.87
53.756
7.332
25
Item-Total Statistics Scale Mean if
Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple
Cronbach's Alpha if Item
Item Deleted
Item Deleted
Total Correlation
Correlation
VAR00009
77.27
49.940
.331
.427
.807
VAR00013
76.44
50.394
.342
.403
.807
VAR00019
76.61
50.386
.257
.219
.811
VAR00020
76.50
50.398
.359
.387
.806
VAR00021
76.78
48.855
.504
.465
.800
VAR00022
76.68
48.936
.446
.408
.802
VAR00023
76.98
49.626
.347
.351
.806
VAR00024
76.78
49.034
.400
.388
.804
VAR00025
77.34
49.543
.322
.326
.808
VAR00029
76.75
49.587
.317
.274
.808
VAR00031
76.69
49.990
.399
.323
.804
VAR00033
77.19
48.754
.331
.294
.808
VAR00037
76.38
48.855
.422
.378
.803
VAR00040
76.22
50.725
.367
.413
.806
VAR00041
77.35
49.285
.329
.330
.808
VAR00043
76.15
51.497
.267
.231
.810
VAR00046
76.62
50.107
.330
.325
.807
VAR00047
76.52
49.016
.434
.471
.802
VAR00048
76.19
50.759
.289
.350
.809
VAR00049
76.84
49.291
.375
.309
.805
VAR00050
76.31
50.608
.394
.357
.805
VAR00051
76.44
50.997
.227
.263
.812
VAR00053
76.44
50.378
.386
.307
.805
VAR00044
76.66
50.925
.279
.364
.809
VAR00054
76.77
50.311
.306
.271
.808
Deleted
RUNNING 3 Reliability Statistics Cronbach's Cronbach's
Alpha Based on
Alpha
Standardized
N of Items
Items .812
.816
24
Scale Statistics Mean
Variance
Std. Deviation
N of Items
76.44
50.997
7.141
24
Item-Total Statistics Scale Mean if
Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple
Cronbach's Alpha if Item
Item Deleted
Item Deleted
Total Correlation
Correlation
VAR00009
73.85
47.220
.336
.427
.806
VAR00013
73.01
47.650
.350
.399
.805
VAR00019
73.19
47.762
.251
.219
.810
VAR00020
73.07
47.645
.368
.363
.805
VAR00021
73.35
46.182
.509
.465
.798
VAR00022
73.25
46.400
.435
.394
.801
VAR00023
73.56
46.948
.348
.347
.805
VAR00024
73.35
46.280
.412
.385
.802
VAR00025
73.91
46.846
.326
.326
.807
VAR00029
73.32
46.919
.318
.271
.807
VAR00031
73.26
47.380
.392
.319
.804
VAR00033
73.76
46.006
.340
.285
.807
Deleted
VAR00037
72.95
46.209
.423
.377
.802
VAR00040
72.79
48.167
.349
.380
.806
VAR00041
73.92
46.498
.342
.328
.806
VAR00043
72.73
48.819
.263
.230
.809
VAR00046
73.19
47.556
.316
.324
.807
VAR00047
73.10
46.560
.414
.437
.802
VAR00048
72.77
48.099
.285
.341
.808
VAR00049
73.41
46.586
.381
.305
.804
VAR00050
72.89
47.987
.385
.355
.804
VAR00053
73.01
47.780
.375
.302
.804
VAR00044
73.23
48.181
.285
.362
.808
VAR00054
73.34
47.575
.313
.265
.807
Lampiran 6. Uji Normalitas Kolmogorv Smirnov One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test VAR00001 N Normal Parameters
73 a
Most Extreme Differences
Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal.
Mean
79.12
Std. Deviation
6.819
Absolute
.129
Positive
.056
Negative
-.129 1.102 .176
