STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK 5.1 Kurikulum Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung
tercapainya tujuan,
terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi. Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman
materi,
pengorganisasian
yang
mendorong
terbentuknya
hard
skills
danketerampilan kepribadian dan perilaku (soft skills)yangdapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi. 5.1.1 Kompetensi 5.1.1.1 Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan Kompetensi utama lulusan Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis adalah “seorang sarjana ilmu administrasi bisnis baik secara mandiri maupun bersama-sama memiliki: (1) kemampuan memahami teori dan konsep administrasi bisnis, fenomena mutakhir yang terkait dengan bidang ilmu manajemen pemasaran, manajemen keuangan, manajemen operasi, dan manajemen sumber daya manusia dalam aktivitas bisnis yang dilandasi moral dan wawasan kebangsaan yang menunjang karier bisnis; (2) kemampuan mengamati, meneliti dan menganalisis masalah dan dinamika di bidang administrasi bisnis; (3) kemampuan merumuskan visi dan misi bisnis; (4) kemampuan mengidentifikasi peluang bisnis, merumuskan ide bisnis, dan memanfaatkan peluang bisnis menjadi bisnis yang Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
1
menguntungkan, berkelanjutan, dan bermanfaat bagi masyarakat, (5) kemampuan manajerial dan organisasi yang baik, mampu bekerja dalam tim serta memiliki jiwa kepemimpinan yang dapat diteladani; (6)
kemampuan untuk mengeksekusi gagasan
bisnis secara profesional; (7) kemampuan menganalisis dinamika organisasi bisnis, merencanakan, memimpin, mengkoordinasi dan mengendalikan organisasi dan aktivitas bisnisnya secara baik dalam konteks sosial budaya politik dan ekonomi Indonesia; dan (8) etika profesional dan akademis yang tinggi dalam penyenggaraan administrasi dan aktivitas bisnis sebagai perwujudan tanggung jawab sosial
5.1.1.2 Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan Kompetensi-kompetensi pendukung yang harus dimiliki lulusan Program Studi “Ilmu Administrasi Bisnis adalah “ 1. Mampu melakukan manajemen bisnis dalam semua aspek fungsional; 2. Mampu melakukan pelaksanaan
operasionalisasi
bisnis secara manajerial dan
fungsional; 3. Mampu menerapkan pengawasan dan pengendalian bisnis; 4. Mampu melakukan eksekusi terhadap suatu bisnis yang dinilai layak; dan 5. Mampu berbahasa Inggris yang baik sebagai pendukung daya saing dalam penginisiasi dan pengembangan karier, dan dalam menginisiasi aktivitas/ operasionalisasi bisnis sendiri dalam konteks nasional dan global; 6. Mampu melakukan perjanjian bisnis dan bernegosiasi.
5.1.1.3 Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan Untuk mencapai kompetensi-kompetensi di atas, lulusan perlu dilengkapi dengan kompetensi-kompetensi berikut ini: 1. Kemampuan organisasional dan manajerial yang baik, mampu bekerja sama secara tim, serta jiwa kepemimpinan yang dapat diteladani; 2. Memiliki kemampuan bekerja yang menunjung tinggi etika profesional dengan Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
2
standar akademis yang tinggi dalam penyelenggaraan administrasi dan aktivitas bisnis sebagai peruwujudan tanggung jawab sosial; 3. Memiliki pengetahuan, kemampuan dan kebiasaan
menggunakan teknologi
informasai, mengoperasikan perangkat keras dan perangkat lunak
untuk
mendukung bidang tugas dan aktivitas organisasi dan manajemen bisnis secara produktif dan inovatif dalam rangka beradaptasi dengan pebutuhan dan perubahan teknologi yang terus berubah; 4. Mampu menggunakan alat-alat analisis matematika, statistik, dan riset operasi serta metode riset dalam memecahkan masalah-masalah bisnis; 5. Mampu melakukan kajian dan menyusun laporan ilmiah; 6. Berkarya secara kreatif dan inovatif tanpa melanggar hukum; dan 7. Kemampuan berkomunikasi secara baik dan mampu mengelola informasi untuk pembuatan keputusan bisnis.
Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada Kepmendiknas No. 045/2002. 5.1.2 Struktur Kurikulum 5.1.2.1 Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : 155 sks yang tersusun sebagai berikut: Jenis Mata Kuliah (1) Mata Kuliah Wajib
Mata Kuliah Pilihan Jumlah Total
Sks Keterangan (2) (3) 143 Disajikan sepanjang semester I s/d VIII terdiri dari : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) : 16 Sks; Mata Kuliah Keahlian dan Ketrampilan (MKK): 80 sks; Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPK): 36 Sks; Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat: 11 sks 12 Mulai disajikan pada semester VI s/d VII: Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB): 12 sks 155
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
3
5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut:
Smt
(1) I
II
Kode MK
Nama Mata Kuliah*
(2)
(3)
Bobot SKS
SKS MK dalam Kurikulum Inti**
Institusional
(4)
(5)
(6)
2
Bobot Tugas* **
Kelengkapan ****
Unit/Jur/Fak Penyeleng-gara
Deskripsi
Silabus
SAP
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
√
√
√
√
FISIP
√
√
√
√
FISIP
MPK 4101 MPK 4102 MKK 1104
Pendidikan Pancasila
2
Bahasa Inggris
2
Pengantar Ilmu Adminsitrasi Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
MKK 1105
Pengantar Ilmu Ekonomi
3
3
√
√
√
√
Adm. Bisnis
MPB 1106 MPB 1107 MPB 1108
Pengantar Ilmu Politik
2
2
√
√
√
√
FISIP
Pengantar Sosiologi
2
2
√
√
√
√
FISIP
Matematika Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm. Bisnis
MPK 4209 MPK 4210 MPK 4210
Pendidikan Agama
2
2
√
√
√
√
FISIP
Bahasa Indonesia
2
√
√
√
√
FISIP
Ekonomi Makro
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
2
2 3
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
4
III
IV
MPK 1212 MKK 1213 MKK 1214 MKK 1215 MPB 1216
Ekonomi Mikro
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Pengantar Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Teori dan Perilaku Organisasi Akuntansi I
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Statistik Bisnis I
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
MPB 1217 MKK 1318 SPB 1322 MPB 1320 SPB 1323 SPB 1913 SPB 1321
Akuntansi II
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Sistem Hukum Indonesia Statistik Bisnis II
2
2
√
√
√
√
FISIP
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Sistem Ekonomi Indonesia Perpajakan
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Ekonomi Politik
3
3
√
√
√
√
FISIP
SPB 1427 MKK 1428 SPB 1425 MPB 1428 MPB 1429
Eko. Moneter & Perbankan Akuntansi Biaya
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Mjn. Pengangkutan
2
2
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Operation Research
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Pengetahuan dan Aplikasi Komputer
3
√
√
√
√
FISIP
3
3 3
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
5
V
SPB 1429 MPK 4424
Hukum & Etika Bisnis
3
Pend.Kewarganegaraan
2
SPB 1532 SPB 1533 SPB 1531 SPB 1536 SPB 1534 SPB 1535 SPB 1537
Mjn. Pemasaran I
VI
3
√
√
√
√
FISIP
2
√
√
√
√
FISIP
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Mjn. Keuangan Bisnis I
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Ekonomi Manajerial
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Kewirausahaan (KWU)
3
3
√
√
√
√
FISIP
Mjn. Produksi I
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen SDM
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Bisnis Pariwisata
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
√
√
√
√
FISIP
√
√
√
√
Adm.Bisnis
√
√
√
√
Adm.Bisnis
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Magang SPB 1640 SPB 1639 SPB 1653 SPB 1638 SPB 1654 SPB 1647 SPB 1648 SPB
Mjn. Lembaga Keu
3
Bisnis Internasional
3
Manajemen Resiko & Asuransi Metode Penelitian Bisnis Studi Kelayakan Bisnis
3
3 3 3
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen SDM II
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Kinerja
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Pemasaran
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
6
VII
1641 SPB 1642 SPB 1651 SPB 1652 SPB 1643 SPB 1644 SPM 1650 SPB 1649 SPB 1645 SPB 1646
II Perilaku Konsumen
SPB 1759 SPM 1757 SPB 1756 SPB 1758 SPB 1760 SPB 1762 SPB 1761 SPB 1766 SPB
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Kepariwisataan Pemasaran Pariwisata
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Keuangan Bisnis II Akuntansi Manajerial
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Koperasi
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen UKM
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Produksi II
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Mjn. Produktivitas
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Agribisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Strategi & Kebijakan Bisnis Sistem Informasi Manajemen Komunikasi Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
FISIP
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Strategi dan Kompetisi Bisnis Penelitian & Sistem Informasi Pemasaran Pemasaran Internasional Manajemen Pembelian dan persediaan Manajemen Mutu
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
√
√
√
√
Adm.Bisnis
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3 3
3 3
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
7
VIII
1765 SPB 1767 SPB 1768 SPB 1763 SPB 1764 SPB 1772 SPM 1771 SPB 1969 SPB 1770
Terpadu Kerja Tim & Pengembangan Tim Kepemimpinan
SPB 1773
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manajemen Portofolio
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Manamen Keuangan Internasional Manajemen Perjalanan/ Obyek Wisata Manajemen Perhotelan
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Kapita Selecta Kebijakan UMKM Manajemen Industri Kecil & Menengah
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
3
3
√
√
√
√
Adm.Bisnis
Seminar Bisnis
2
√
√
√
√
Adm.Bisnis
KKN SKRIPSI
4 6
4 6
LPM Undana FISIP
*
Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3.) ** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e) *** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%. **** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
8
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
9
5.1.3 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada tabel berikut: Semester
(1) VI VI VI VI VI VI VI VI VI VI VII VII VII VII VII VII VII VII VII VII
Kode MK
(2) SPB 1647 SPB 1648 SPB 1641 SPB 1642 SPB 1651 SPB 1652 SPB 1643 SPB 1644 SPB 1645 SPB 1646 SPB 1762 SPB 1761 SPB 1766 SPB 1765 SPB 1767 SPB 1768 SPB 1763 SPB 1764 SPB 1772 SPM 1771
Bobot sks
Bobot Tugas*
Unit/ Jur/ Fak Pengelola
(3) Manajemen SDM II
(4) 3
(5) √
(6) Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Kinerja
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Pemasaran II
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Perilaku Konsumen
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Kepariwisataan
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Pemasaran Pariwisata
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Keuangan Bisnis II Akuntansi Manajerial
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Produksi II
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Produktivitas
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Pengetahuan & Sistem Informasi Pemasaran Pemasaran Internasional
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Pembelian dan persediaan Manajemen Mutu Terpadu
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Kerja Tim & Pengembangan Tim Kepemimpinan
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Portofolio
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Manajemen Keuangan Internasional Manajemen Perjalanan/Obyek Wisata Manajemen Perhotelan
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
3
√
Adm.Bisnis/FISIP
Nama MK (Pilihan)
Total sks
60
* beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugastugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
10
5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini: No.
Nama Praktikum/Praktek
(1)
(2)
1
Akuntansi I
2
Studi Kelayakan Bisnis
3
Isi Praktikum/Praktek Judul/Modul (3) Laporan Keuangan Perusahaan
Jam Pelaksanaan (4)
Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek (5)
1 x 2,5 jam
Kelas
Analisis Aspek hukum, social dan ekonomi, aspek produksi, pasar dan keuangan
1 x 2,5 jam
Kelas
Operations Research
Teori keputusan
2 x 2,5 jam
Kota Kupang
4
Aplikasi Komputer
Mengolah dokumen dan tata cara menggunakan computer
1 x 2,5 jam
Laboratorium Bisnis
5
Produksi II
Pengendalian kualitas bahan baku
2 x 2,5 jam
Kota Kupang
6
Ekonomi Mikro
Pasar Persaingan Sempurna dan Pasar Monopoli
1 x 2.5 jam
Kelas
7.
Akuntansi Biaya
Konsep dan Teori Biaya serta Klasifikasi Biaya
1 x 2,5 jam
Kelas
8.
Ekonomi Moneter dan Perbankan
Manajemen Likwiditas dan Anbalisis Laporan Keuangan Bank
1 x 2,5 jam
Kelas
9.
Statistik Bisnis I
Konsep ukuran Pemusatan dan menghitung Jenis Pengukuran
1 x 2,5 jam
Kelas
10.
Manajemen Lembaga Keuangan
Pengendalian Moneter
1 x 2,5 jam
Kelas
11.
Kewirausahaan
Analisis dan Strategi dalam Kewirausahaan
2 x 2,5 jam
Kota Kupang
12.
Bisnis Pariwisata
Produk Pariwisata, Perencanaan dan Penyelenggaraan Wisata
2 x 2,5 jam
Kota Kupang
13.
SDM I
Konsep Tentang Perencanaan SDM
1 x 2,5 jam
Kelas
14.
Produksi I
Manajemen Bangunan Pabrik, Fasilitas dan Pola Lay Out
2 x 2,5 jam
Lapangan
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
11
15.
Sistem Informasi Manajemen
Menyusun Data Base dengan Bantuan Komputer
1 x 2,5 jam
Kelas
5.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut. Program Studi Administrasi Bisnis melakukan peninjauan dan pembaharuan kurikulum sekali dalam lima sampai enam tahun. Sejak tahun ajaran 2002/2003 hingga dokumen ini diterbitkan, Program Studi Administrasi Bisnis telah melakukan 2 kali peninjauan dan pembaharuan kurikulum, yaitu tahun 2002/2003 yang menghasilkan Kurikulum 2002 berdasarkan Surat Keputusan Dekan FISIP Undana Nomor 38a Tahun 2003 tanggal 22 September 2003 dan berlaku surut sejak tahun ajaran 2002/2003 dan mahasiswa sesudahnya (Katalog FISIP, 2006). Kemudian dilakukan revisi tahun 2006 melalui SK Dekan No.22b Tahun 2007 tanggal 5 September 2007 yang berlaku sejak bulan September 2006. Secara garis besar, pada setiap peninjauan/pembaharuan kurikulum, mekanisme yang direncanakan dan ditempuh adalah: 1. Ketika merasa perlu, atau mendapat masukan (khususnya dari stakeholders) yang menganjurkan perlunya kurikulum ditinjau dan dibaharui, Program Studi membentuk kelompok Satuan Kerja (Satgas) yang bertugas melakukan upaya peninjauan/pembaharuan kurikulum; 2. Satgas melakukan kajian atas: (a) visi dan misi Program Studi, (b) kompetensi utama Program Studi (c) produk-produk peraturan/regulasi yang relevan dengan pembahauran kurikulum pendidikan tinggi Program Studi Administrasi Bisnis dan (d) kurikulum Program Studi Administrasi Bisnis dari perguruan tinggi – perguruan tinggi terdepan, baik perguruan tinggi negeri (PTN) maupun perguruan tinggi swasta (PTS). Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk memperoleh informasi lebih lanjut dan lebih rinci tentang unsur-unsur mana dan hal-hal apa dari kurikulum yang perlu diubah, dibaharui dan/atau dimutakhirkan, dan memperoleh gambaran tentang sejauh mana pengubahan, pembaharuan dan pemutakhiran tersebut harus dilakukan. 3. Berdasarkan informasi yang diperoleh pada (2) di atas, Satgas menyusun skema pembaharuan/pemutakhiran kurikulum dan melakukan pengubahan/pemutakhiran Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
12
kurikulum berdasarkan skema tersebut hingga tersusunnya naskah hasil sementara (draft) kurikulum. 4. Naskah hasil sementara dipresentasikan dan didiskusikan bersama pimpinan fakultas, Program Studi dan dosen pengajar khususnya ketua
tim, untuk
mendapatkan komentar dan kritik untuk melakukan review atas naskah hasil sementara, dan memberikan masukan untuk pengayaan dan perbaikan sebagaimana dianggap perlu. 5. Berdasarkan masukan dari pimpinan fakultas, Program Studi dan tim dosen mata kuliah, selanjutnya dilakukan seminar yang menghadirkan para stakehodler (internal dan eksternal), untuk memperoleh masukan dari mereka secara lebih interaktif dan langsung. 6. Satgas melakukan pengubahan dan perbaikan atas naskah hasil sementara, sesuai masukan dari para stakeholders, dan 7. Menerbitkan naskah akhir kurikulum, mengusulkannya kepada senat universitas melalui
fakultas
untuk
disahkan.
Setelah
disahkan
Program
mengimplementasikan kurikulum yang telah diubah dan dimutakhirkan.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
13
Studi
Tuliskan hasil peninjauan tersebut, mengikuti format tabel berikut.( 2002/2003 ke 2007)
Smt
(1)
I
II
Perubahan pada
MK Baru/ Lama/ Hapus
Silabus/ SAP
Buku Ajar
(3)
(4)
(5)
MPK 4101
Pendidikan Pancasila
MK Lama
MPK 4102
Bahasa Inggris
MK Lama
MKK 1104
Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis
MK Lama
MKK 1105
Pengantar Ilmu Ekonomi
MK Lama
Sept 2006
MPB 1106
Pengantar Ilmu Politik
MK Lama
Sept 2006
MPB 1107
Pengantar sosiologi
MK Lama
Sept 2006
MPB 1108
Matematika Bisnis
MK Lama
Sept 2006
MPK 4209
Pendidikan Agama
MK Lama
Sept 2006
Kode MK
Nama Mata Kuliah*
(2)
Alasan Peninjauan
Atas Usulan/ Masukan dari
Berlaku mulai Sem./Th.
(6)
(7)
(8)
(9)
√
√
Perkembangan ilmu dan tuntutan kebutuhan dunia kerja. Pengguna lulusan menyatakan bahwa alumni memiliki kemampuan bahasa Inggris dalam bidang ilmunya (adm.bisnis) masih kurang.
Pengguna
Sept 2006
√
√
Perkembangan ilmu dan teknologi .
Tim dosen pengampu
Sept 2006
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
14
III
MPK 4210
Bahasa Indonesia
MK Lama
MPK 4210
Ekonomi Makro
MK Lama
MPK 1212
Ekonomi Mikro
MKK 1213
Pengantar Bisnis
MKK 1214
Teori dan Perilaku Organisasi
MKK 1215
Akuntansi I
MPB 1216
Statistik Bisnis I
MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama
MK 1317
Akuntansi II
MKK 1318
Manajemen Bisnis
SPB1322
Sistem Hukum Indonesia
MPB 1320
Statistik Bisnis II
SPB 1323
Sistem Ekonomi Indonesia
SPB 1913
Perpajakan
SPB 1321
Ekonomi Politik
Sept 2006 √
Perkembangan ilmu dan globalisasi sehingga perlu dimasukkan materi tentang Kebanksentralan sesuai pokok bahasan yang dianjurkan oleh Bank Indonesia.
MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
15
Bank Indonesia
Sept 2006
SPB 1427
Eko. Moneter & Perbankan
MK Lama
MKK 1428
Akuntansi Biaya
SPB 1425
Manajemen Pengangkutan
MPB 1428
Operation Research
MK Lama MK Lama MK Lama
MPB 1429
Pengetahan dan Aplikasi Komputer
SPB 1429
Hukum & Etika Bisnis
MPK 4424
Pendidikan Kewarganegaraan
SPB 1532
Manajemen Pemasaran I
SPB 1533
Manajemen Keuangan Bisnis I
SPB 1531
Ekonomi Manajerial
√
Adanya Kebijakan-Kebijakan baru dalam bidang moneter dan perbankan sehingga BI menganjurkan agar PT menyesuaikan pokok bahasan sesuai perkembangan dan tuntutan dunia perbankan.
Bank Indonesia
Sept 2006
√
Adanya kebutuhan teknik peramalan pada Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) lainnya pada semester lanjutan maka PB ini harus diberikan pada MK OR yang ada pada semester IV.
Tim pengampu MK
Sept 2006
IV
V
MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
16
SPB 1534
Manajemen SDM I
SPB 1536
Kewirausahaan (KWU)
SPB 1534 SPB 1537
Manajemen Produksi I Bisnis Pariwisata
MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama
Magang
VI SPB 1640 SPB 1639 SPB 1653 SPB 1638 SPB 1654 SPB 1647 SPB 1648 SPB 1641 SPB 1642 SPB 1651 SPB 1652 SPB 1643
Manajemen Lembaga Keuangan Bisnis Internasional Manajemen Resiko & Asuransi Metode Penelitian Bisnis Studi Kelayakan Bisnis Manajemen SDM II Manajemen Kinerja Manajemen Pemasaran II Perilaku Konsumen Manajemen Kepariwisataan Pemasaran Pariwisata Manajemen Keuangan Bisnis II
MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
17
SPB 1644 SPM 1650
Akuntansi Manajerial Manajemen Pemasaran Koperasi
SPB 1646
√
Adanya kebutuhan dan usulan dan pengguna lulusan.
Pengguna
Sept 2006
√
Adanya kebutuhan dan usulan dan pengguna lulusan serta trsnd perkembangan bisnis Kecil dan Menengah.
Pengguna
Sept 2006
Manajemen UKM
MK Baru
Manajemen Produksi II
MK Lama
Manajemen Produktivitas
MK Lama
Manajemen Agribisnis II
Hapus
Tidak ada mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah konsentrasi tersebut selama 7 tahun terakhir, dipandang tidak relevan sehingga diganti dengan konsentrasi lain.
Dosendosen Program Studi dalam rapat evaluasi.
Sept. 2006
Pemasaran Agribisnis
Hapus
Tidak ada mahasiswa yang Dosenmemprogramkan mata kuliah dosen konsentrasi tersebut selama Program tujuh tahun terakhir, dipan- Studi dalam dang tidak relevan sehingga rapat diganti dengan konsentrasi evaluasi. lain.
Sept. 2006
Manajemen Pasca Panen
Hapus
Tidak ada mahasiswa yang Dosenmemprogramkan mata kuliah dosen konsentrasi tersebut selama Program tujuh tahun terakhir, dipan- Studi dalam dang tidak relevan sehingga rapat diganti dengan konsentrasi
Sept. 2006
SPB 1649
SPB 1645
Lama MK Lama MK Baru
SPB 1649
SPB 1650
SPB 1769
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
18
lain.
VII
SPB 1759 SPM 1757 SPB 1756 SPB 1758 SPB 1760 SPB 1762 SPB 1761 SPB 1766 SPB 1765 SPB 1767 SPB 1768 SPB 1763 SPB 1764 SPB 1772 SPM 1771 SPB 1969
Manajemen Agribisnis Manajemen Strategi & Kebijakan Bisnis Sistem Informasi Manajemen Komunikasi Bisnis Strategi dan Kompetisi Bisnis Pengetahuan & Sistem Informasi Pemasaran Pemasaran Internasional Manajemen Pembelian dan Persediaan Manajemen Mutu Terpadu Kerja Tim & Pengembangan Tim Kepemimpinan Manajemen Portofolio Manajemen Keuangan Internasional Manajemen Perjalanan/Obyek Wisata Manajemen Perhotelan Kapita Selecta Kebijakan UMKM
MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK Lama MK
√
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
ealuasi.
Adanya kebutuhan dan usulan 19
Pengguna
Sept
Baru
Manajemen Industri Kecil & Menengah
MK Baru
Seminar Bisnis
MK Lama
KKN
MK Lama
SPB 1770
SPB 1773 VIII
SKRIPSI
dan pengguna lulusan serta trend perkembangan bisnis Kecil dan Menengah √
Adanya kebutuhan dan usulan dan pengguna lulusan serta trend perkembangan bisnis Kecil dan Menengah
Mk Lama
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
20
2006
Pengguna
Sept 2006
5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya. 5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan Jelaskan
mekanisme
penyusunan
materi
kuliah
dan
monitoring
perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah. Secara garis besar, penyusunan materi kuliah menempuh mekanisme sbb : 1. Bertolak dari visi dan misi Program Studi, serta tujuan pembelajaran, dirumuskan standar kompetensi utama, standar kompetensi pendukung, dan kompetensi pelengkap lainnya yang akan dimiliki mahasiswa setelah selesai menempuh proses studi pada Program Studi/program studi Ilmu Administrasi Bisnis 2. Standar kompetensi utama dikembangkan menjadi bahan kajian, yaitu isi atau pengalaman belajar yang harus ditempuh mahasiswa untuk mencapai standar kompetensi utama; 3. Setiap bahan kajian diwujudkan dalam satu atau lebih matakuliah (MK) dalam urutan tertentu, yang sedemikian sehingga dengan mempelajari MK-MK tersebut menurut aturan tersebut, seorang mahasiswa mencapai kompetensi dari setiap MK, yang selanjutnya memastikannya bahan kajian tersebut. Tata urutan MK-MK inilah yang menjadi dasar penyusunan struktur kurikulum dan penyajian MK-MK dari semester ke semester pembelajaran. Dengan demikian setiap MK memiliki standar kompetensi MK. 4. Bertolak dari standar kompetensi MK, disusunlah pokok-pokok bahasan suatu MK. Pokok-pokok bahasan, standar kompetensi MK dan referensi pokok setiap MK membentuk silabus setiap MK. 5. Berdasarkan silabus matakuliah pada kurikulum, setiap dosen penanggung jawab MK menyusun Satuan Acara Perkuliahan (SAP) untuk MK yang diasuhnya. SAP ini merupakan pengembangan dari silabus MK yang diasuhnya, seperti yang tercantum dalam bagian silabi dari kurikulum; 6. Berdasarkan SAP yang tersusun, disusunlah bahan ajar untuk setiap MK. Bergantung pada jenis MK, bahan-bahan ajar ini dapat berbentuk handout, panduan praktikum, panduan pelaksanaan tugas, bahan bacaan dan buku ajar, dan
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
21
skema pembelajaran satu semester. 7. Skema pembelajaran, selain memuat secara ringkas silabi dan SAP dari MK, juga memuat secara lebih rinci, tatalaksana dan ketentuan-kententuan pelaksanaan kuliah selama satu semester, seperti minimum kehadiran mahasiswa, bobot mata evaluasi/asesmen, pustaka utama yang harus dimiliki mahasiswa, pustaka tambahan yang harus dipelajari, jumlah tatap muka dan bentuk-bentuk pembelajaran yang akan ditempuh, dll. 8. Pada pertemuan pertama perkuliahan setiap semester, skema ini disosialisasikan kepada mahasiswa dalam bentuk kontrak perkuliahan. 9. Monitoring atas implementasi perkuliahan selama satu semester dilakukan oleh Ketua Program Studi, antara lain dengan cara: melakukan pemeriksaan pencapaian/progres perkuliahan yang dilakukan dosen, setidaknya selama tiga kali dalam
satu
semester,
yaitu
pada
pertengahan
semester
(menjelang
dilaksanakannya Ujian Tengah Semester (UTS)), menjelang akhir perkuliahan, ketika akan dilaksanakannya Ujian Akhir Semester (UAS), dan di akhir semester yaitu pada waktu nilai akhir mahasiswa diserahkan kepada Program Studi. Jika diperlukan, setiap kegiatan monitoring di atas mengambil bentuk rapat Program Studi guna mengevluasi hasil monitoring tersebut, dan tindak lanjut atas hasil monitoring. 10. Monitoring atas kehadiran dosen dilakukan juga dilakukan oleh Program Studi, dengan cara antara lain: mengadakan pemeriksaan presensi harian, sedangkan monitoring atas pencapaian diseminasi pokok-pokok bahasan/materi perkuliahan dilakukan dengan memeriksa Laporan Kegiatan Perkuliahan. 5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya. 5.4 Sistem Pembimbingan Akademik 5.4.1 Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut:
No
Nama Dosen Pembimbing Akademik
Jumlah Mahasiswa Bimbingan
Rata-rata Banyaknya Pertemuan/ mhs/semester
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
22
(1)
(2)
1
Dra. M. M.Malelak, MS
(3) 7
2
Drs. Khalid K. Moenardy, M.Si
12
4
3
Drs. Hironnymus Jati, MS
10
4
4
Drs. Markus Bunga, MSc. Agr
14
4
5
Drs. Petrus Bulu Ngongo, MM
12
4
6
Drs. Fred M. Dethan, MSc. Agr
19
4
7
Dra. Endang E. Giri, MBM
8
4
8
Dr. Pius Bumi Kellen, MM
10
4
9
Drs. Ely Lay, M.Si
2
4
10
DR. Frans Gana, M.Si
2
4
11
Drs. Anderias S. W. Langga, M.Si
18
4
12
Drs. Anthonikus B. Mesakh, M.Si
17
4
13
Drs. Johanis S. Sarong, M.Si
19
4
14
Dra. Leony M. Ndoen, MM
4
4
15
Drs. Abas Kasim, M.Si
12
4
16
Dra. Yoseba Pulinggomang, M.Si
17
4
17
Drs. Soleman D. Nub Uf, M.Si
10
4
18
Dra. Lustry Rahayu, M.Si
16
4
19
Drs. Mahmud Ahmad, M.Si
19
4
20
Dra. Indri Astuti, MM-DM
6
4
21
Apriana H. J. Fanggidae, SE. M.Si
14
4
22
Drs. Thobias Tokan Bunga, M.AB
12
4
23
Drs. Lukas J. B. B. Hattu, M.Si
12
4
24
Drs. John D. Lalang, M.Si
15
4
25
Dra. Dietje N. S. Sunbanu, M.Si
15
4
26
Drs. Thomas W. A. Isliko, MM
15
4
27
Drs. Beatus Bala, M.AB
28
Drs. Sugo Yohanes, MM
15
4
29
Drs. Yohanes Tomasoey, M.Si
20
4
30
Drs. Tarsisius Timuneno, M.Si
19
4
31
Drs. Frengky Dupe, M.Si
4
4
32
Drs. Bei Marselinus, MM
11
4
33
Dra. Wehelmina M. Ndoen, MM
12
4
34
Dr. Anthon Simon Kerihi, M.Si
6
4
4
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
23
(4) 4
35
Ni Putu Nursiani, SE. MM
15
4
36
Maria E. D. Tunti, SE.M.Si
8
4
37
Marselina Ratu, SE. M.Si
13
4
38
Herly M. Oematan, SE. M.Si
16
4
39
Yohanis Demu, SE. MSA
0
0
40
Linda Lomi GA, SE. M.SA
0
0
41
Christien C. Foenay, SE.ST. M.Si
12
4
42
Moni W. Muskanan, SE. MPA
11
4
43
Nikson Tameno, SE. ME
12
4
44
Fransina W. Balo, SE. ME
0
0
45
Struce Adriani, S. Sos. MM
0
0
46
Dra. M. T. Manaha, M.Si
15
4
47
Dra. Erna E. Giri, M.Si
15
4
48
Drs. Anton Talu Popo, M.Si
12
4
49
Markus A.K.B. Halan,SE,MM Total Rerata
12
4
545 12,11
184 4,09
Rata-rata banyaknya pertemuan per mahasiswa per semester = 4 kali. *) sedang studi lanjut dalam ijin Program Studi sehingga dibebaskan dari pembimbingan akademis.
5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam hal-hal berikut: No (1) 1
Hal (2) Tujuan pembimbingan
Penjelasan (3) Tujuan utama pembimbingan akademik yang dilaksanakan Program Studi Administrasi Bisnis adalah: • Membantu mahasiswa dalam merencanakan keseluruhan studinya dan memberikan pengarahan kepada mahasiswa dalam memrogramkan rencana studinya setiap semester, agar mahasiswa dapat menempuh studinya secara efisien dan meraih keberhasilan. Selain itu, pembimbingan akademik juga bertujuan: • Membantu mahasiswa menemukan potensi akademis yang ada pada dirinya sehingga mampu mengembangkan dirinya sesuai potensinya tersebut;
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
24
•
2
Pelaksanaan pembimbingan
3
Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan
4
Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya
5
Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan
Membimbing, memberikan opsi jalan keluar, dan membantu mahasiswa menyelesaikan masalah yang dihadapi selama menempuh studi. Secara formal/terjadwal, pembimbingan akademis dilaksanakan tiga kali dalam setiap semester, yaitu ketika mahasiswa akan melakukan pendaftaran/ rencana studi, modifikasi/pembatalan mata kuliah dengan cara mengadakan pertemuan konsultatif antara mahasiswa dengan dosen pembimbing akademik dan pada saat yudisium nilai mata kuliah di akhir semester Selain itu, dosen pembing akademik juga memberikan peluang kepada mahasiswa untuk bertemu secara informal pada kesempatan lain untuk maksud-maksud pembimbingan baik masalah akademis maupun masalah non-akademis yang ada dapat menghambat studi dan prestasi mahasiswa, atau ada relevansinya dengan studi mahasiswa. Masalah yang paling banyak dibicarakan dalam pembimbingan adalah: • Perencanaan studi,dan alasan modifikasi atau pembatalan mata kuliah. • Pemilihan konsentrasi/peminatan dan • Pemilihan topik tugas akhir. Selain itu, ada juga mahasiswa yang membicarakan dan meminta bimbingan dari dosen pembimbing akademisnya tentang masalah: • Kesulitan keuangan/pembiayaan studi; • Suasana tak kondusif di tempat pemondokan atau di dalam keluarga, dan • Masalah yang berhubungan dengan pemilihan karir, setelah menamatkan studi. Kebanyakan kesulitan dalam pembimbingan disebabkan keengganan mahasiswa untuk terbuka dengan dosen pembimbingan akademisnya, khususnya untuk masalah-masalah pribadi/nonakademis. Faktor kesulitan ini lebih terletak pada mahasiswa yang hendak dibimbing daripada pada dosen pembimbing. Untuk mengatasi ini, dosen pembimbing akademik berusaha dan melakukan upaya pendekatan secara lebih terbuka dan pribadi; dan kepada mahasiswa perlu disosialisasikan hakekat dari pembimbingan akademis dan manfaat yang dapat mereka peroleh dari pembimbingan ini, bagi keberhasilan studi mereka. Manfaat utama yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan adalah lebih-terarahnya progress
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
25
studi mereka, yang kemudian memberikan peluang yang lebih besar kepada mereka untuk berhasil dalam studi. Selain itu, mahasiswa terbantukan dan terbimbing dalam hal mengatasi masalahmasalah yang dihadapi selama studi, yang selanjutnya mengurangi peluang mereka untuk gagal dalam studi.
5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi 5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada PS ini. • Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TA)3-5 mahasiswa/dosen TA. • Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir : 810 kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA. • Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau skripsi, dan jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti format tabel berikut: No
Nama Dosen Pembimbing
Jumlah Mahasiswa
(1)
(2)
(3)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Dra. M. M.Malelak, MS Drs. Khalid K. Moenardy, M.Si Drs. Hironnymus Jati, MS Drs. Markus Bunga, MSc. Agr Drs. Petrus Bulu Ngongo, MM Drs. Fred M. Dethan, MSc. Agr Dra. Endang E. Giri, MBM Dr. Pius Bumi Kellen, MM Drs. Ely Lay, M.Si DR. Frans Gana, M.Si Drs. Anderias S. W. Langga, M.Si Drs. Anthonikus B. Mesakh, M.Si Drs. Johanis S. Sarong, M.Si Dra. Leony M. Ndoen, MM Drs. Abas Kasim, M.Si Dra. Yoseba Pulinggomang, M.Si Drs. Soleman D. Nub Uf, M.Si Dra. Lustry Rahayu, M.Si Drs. Mahmud Ahmad, M.Si Dra. Indri Astuti, MM-DM Apriana H. J. Fanggidae, SE. M.Si Drs. Thobias Tokan Bunga, M.AB Drs. Lukas J. B. B. Hattu, M.Si Drs. John D. Lalang, M.Si
4 3 2 4 3 4 4 3 5 4 5 5 3 5 4 4 5 4 3 3 5 4 4 2
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
26
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
Dra. Dietje N. S. Sunbanu, M.Si Drs. Thomas W. A. Isliko, MM Drs. Beatus Bala, M.AB Drs. Sugo Yohanes, MM Drs. Yohanes Tomasoey, M.Si Drs. Tarsisius Timuneno, M.Si Drs. Frengky Dupe, M.Si Drs. Bei Marselinus, MM Dra. Wehelmina M. Ndoen, MM Dr. Anthon Simon Kerihi, M.Si Ni Putu Nursiani, SE. MM Maria E. D. Tunti, SE.M.Si Marselina Ratu, SE. M.Si Herly M. Oematan, SE. M.Si Yohanis Demu, SE. MSA Linda Lomi GA, SE. M.SA Christien C. Foenay, SE.ST. M.Si Moni W. Muskanan, SE. MPA Nikson Tameno, SE. ME Fransina W. Balo, SE. ME? Struce Adriani, S. Sos. MM Dra. M. T. Manaha, M.Si Dra. Erna E. Giri, M.Si Drs. Anton Talu Popo, M.Si Markus A.K.B. Halan,SE,MM
4 4 4 2 5 3 3 4 5 3 5 2 2 3 4 4 3 3 3 -
*) sedang studi lanjut dalam ijin Program Studi sehingga dibebaskan dari pembimbingan tugas akhir
• Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda pada pilihan yang sesuai): √
Ya Tidak Jika Ya, jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya.
Panduan pembimbingan tugas akhir dilakukan dengan cara: •
Melakukan diseminasi Panduan Pembimbingan Tugas Akhir, kepada mahasiswa maupun dosen-dosen di Program Studi;
•
Melakukan semiloka (seminar-lokakarya) tentang tata cara penyusunan tugas akhir. Semiloka ini lebih ditujukan buat mahasiswa dan dosen, baik sebagai pembiming Tugas Akhir mupun sebagai Penasehat Akademik.
•
Pengayaan melalui mata kuliah seminar administrasi bisnis maupun metode penelitian bisnis yang ditujukan kepada mahasiswa peserta kedua mata kuliah tersebut.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
27
5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir: 5,6 bulan (Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan 1 semester). 5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya. Butir (1)
Upaya Perbaikan Tindakan (2)
Hasil (3)
Materi
Pembuatan modul dan buku ajar mata kuliah dan panduan praktikum Pengembangan Materi pembelajaran
Tersedianya modul , buku ajar dan panduan praktikum Memasukan GBPP dan SAP terbaru setiap awal perkuliahan
Metode Pembelajaran
Pembelajaran terdiri dari teori dan praktikum sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan kebutuhan dunia kerja
Selain perkuliahan didalam kelas, mahasiswa juga melakukan praktek yang berkaitan dengan bidang bisnis baik dilingkungan kampus maupun hasil kerjasama dengan perusahaan tempat di mana mahasiswa magang.
Penggunaan Teknologi Pembelajaran
Penyediaan LCD pada masing-masing ruangan kuliah dan jaringan internet di lingkungan kampus
Para dosen mampu melakukan aktifitas pengajaran lebih efektif dan memperkaya materi perkuliahan melalui pemanfaatan jaringan internet
Cara-cara evaluasi
Melaksanakan rapat internal secara rutin Melaksanakan rapat internal secara insidentil untuk masalah-masalah tertentu Diskusi antar dosen pengasuh mata kuliah Penilaian oleh Mahasiswa terhadap proses belajar mengajar Rapat evaluasi di akhir semester
Perbaikan mutu pengajaran Peningkatan hasil belajar mahasiswa Tersedianya modul-modul dan buku ajar atau bahan ajar baru Tersedianya panduan praktikum Adanya pengembangan materi perkuliahan yang tercermin melalui perubahan GBPP dan SAP
5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal berikut: 5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik). Suasana akademik kondusif yang dicapai melalui realisasi beraneka masukan yang diterima Program Studi/Program Studi melalui berbagai kesempatan dan forum.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
28
Upaya nyata Program Studi/program studi dalam mengembangkan suasana akademik yang kondusif antara lain: 1. Meningkatkan layanan perkuliahan oleh dosen. Dosen selalu berusaha datang lebih awal atau tepat waktu sehingga mahasiswa mendapatkan perkuliahan yang efektif. Jika tim dosen berhalangan hadir tepat waktu atau tidak datang dan jadwal kuliah bertepatan dengan hari libur, maka dosen bersepakat dengan mahasiswa untuk mengganti kegiatan perkuliahan pada waktu dan kesempatan lain sesuai kesepakatan untuk memenuhi standar tatap muka 14 kali pertemuan. Selain itu, mahasiswa diwajibkan untuk memilik dan membaca buku wajib serta membuat resume terlebih dulu materi perkuliahan yang akan dibahas pada pertemuan berkutnya, sehingga meningkatkan kemampuan dankesiapan mahasiswa dalam menerima materi pembelajaran. Melalui cara ini dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa yang pada akhirnya akan meningkatkan nilai mahasiswa pada saat Ujian Tengah Semester maupun Ujian Akhir Semester. 2. Meningkatkan layanan pembimbingan akademis dan tugas akhir/skripsi oleh dosen dengan mengacu pada pedoman sehingga permasalahan studi mahasiswa dapat teratasi dan penulisan tugas akhir oleh mahasiswa terarah sesuai dengan panduan. 3. Meningkatkan
layanan
administrasi
oleh
petugas
administrasi
Program
Studi/program studi Ilmu Administrasi Bisnis dengan menempatkan 2 orang pegawai administrasi dan seorang petugas kebersihan pada Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis sehingga mahasiswa mendapatkan kemudahan dalam urusan administrasi dan menikmati ruang kuliah dan lingkungan yang bersih dan nyaman. 4. Meningkatkan pembinaan mahasiswa Program Studi/program studi Ilmu Administrasi Bisnis. Melalui Himpunan Mahasiswa Program Studi/program studi sehingga mahasiswa/lulusan
memiliki
“soft
skills” berupa kemandirian,
kemampuan bekerja secara tim, mengakui perbedaan, jiwa sosial, dan sportif. 5. Meningkatkan koordinasi, penyediaan dan penyebaran informasi terkait dengan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan Lemlit dan LPM, sehingga secara kuantitas dan kualitas kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dihasilkan dosen dapat meningkat dari waktu ke waktu. 6. Meningkatkan frekuensi kegiatan ilmiah berupa seminar, pelatihan, workshop dan Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
29
diskusi yang dapat memperbaharui pengetahuan dan ketrampilan dosen mengenai mata kuliah yang diampunya sehingga materi perkuliahan terus diperbaharui sesuai
dengan
perkembangan
terkini,
termasuk penggunaan
IT
dalam
pembelajaran. 5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika. Secara umum sarana akademik yang tersedia untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di Program Studi/program studi Ilmu Administrasi Bisnis cukup tersedia. 1. Tersedia 7
ruang
kuliah
yang
dilengkapi
dengan
LCD
sehingga
memungkinkan kegiatan perkuliahan dan presentasi proposal, serta hasil penelitian berlangsung secara kondusif dan atraktif sehingga berhasil meningkatkan minat mahasiswa untuk mengikuti aktivitas kuliah secara lebih seriius dan terfokus. 2. Untuk kegiatan praktikum, tersedia laboratorium bisnis yang dilengkapi dengan komputer dan LCD sehingga dapat digunakan untuk kegiatan kuliah, praktikum, maupun pengolahan data penelitian mahasiswa dan dosen, serta penyusunan tugas akhir mahasiswa. 3. Untuk pemenuhan sarana sumber belajar, tersedia satu ruang baca yang dikelola oleh Fakultas dengan menyediakan berbagai sumber bacaan ( buku, majalah dan jurnal) yang dapat diakses oleh mahasiswa dan dosen setiap jam kerja. Selain perpustakaan Fakultas, dosen dan mahasiswa dapat mengakses sumber bacaan melalui perpusatakaan Univeristas Nusa Cendana. Kehadiran ruang bacan/taman baca ini dapat menambah referensi dosen dan mahasiswa sehingga pembaruan dan perkembangan ilmu pengetahuandan teknologi terkini dapat diikuti secara terus menerus. 4. Sarana teknologi informasi juga sudah tersedia, Program Studi menyediakan “Hotspot” selain disiapkan oleh universitas dan fakultas sehingga mendukung mahasiswa dan dosen untuk dapat “ membaharui dan menyebarkan” informasi dan dapat berintraksi dengan dosen setiap saat dibutuhkan.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
30
5.7.3. Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswaalumni). Kegiatan-kegiatan yang dilakukan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif, yakni: 1. Seminar, bedah buku dan sosialisasi peraturan perundang-undangan yang menghadirkan pembicara dari luar UNDANA, misalnya kementerian Komunikasi dan Informatika ( sosialisasi UU Keterbukaan Informasi Publik), UU Persaingan Usaha, kepemimpinan daerah. 2. Kuliah umum dilakukan pada setiap awal tahun ajaran dalam rangka memberikan wawasan keilmuan dan memperkenalkan Ilmu Bisnis kepada mahasiswa, terutama mahasiswa baru. 3. Program Magang pada perusahaan-perusahaan dan kantor pemerintah di wilayah Nusa Tenggara Timur, dan KKN. 4. Kegiatan Pentas Seni dan event-event olah raga mahasiswa yang dilakukan setiap tahun. 5. Mengikutsertakan mahasiswa dalam berbagai perlombaan seperti lomba karya Tulis ilmiah, minat dan bakat, baik di tingkat Program Studi, fakultas maupun universitas. 6. Mengikutsertakan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh Dosen, termasuk Audit manajemen dan Keuangan P2KP Kota Kupang, So’e dan Atambua ( 2008-2010). 7. Kegiatan pengenalan kehidupan kampus dilakukan setiap tahun untuk mahasiswa baru. 8. Kegiatan seminar hasil penelitian dosen bersama mahasiswa, dan kegiatan ilmiah lainnya dengan pembicara dosen dan mahasiswa dari Program Studi/program studi sendiri. 5.7.4. Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
31
1. Jumlah perkuliahan/tatap muka untuk semua mata kuliah ditetapkan minimal 14 kali ditambah dengan 2 kali ujian tulis yaitu Ujian Tengah semester dan Ujian Akhir Semester. Selama kegiatan pembelajaran (Tatap Muka), mahasiswa dapat melakukan interaksi dengan dosen baik di dalam maupun di luar jam perkuliahan. Interaksi di dalam jam perkuliahan umumnya mahasiswa diberikan kesempatan untuk bertanya dan menjawab pertanyaan dosen
tim pengampu mata kuliah.
interaksi dengan dosen penganpu mata kuliah di luar jam kuliah untuk mendalam materi perkuliahan dan dengan dosen PA untuk konsultasi kesulitan belajar yang diahdapi mahasiswa. Selain itu, interaksi dosen mahasiswa di luar jam perkuliahan untuk berkonsultasi dalam rangka penyelesaian tugas akhir. 2. Interaksi antar mahasiswa terjadi baik di dalam jam perkuliahan melalui kegiatan presentase makalah dan diskusi antar mahasisa maupun interaksi di luar jam kuliah untuk berdisuksi dan menyelesaikan tugas-tugas secara pribadi maupun kelompok. 3. Interaksi antar dosen dilakukan di ruang kuliah ( tim pengajar), forum rapat evaluasi, seminar, lokakarya, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk menyamakan persepsi dan tindakan, serta membaharui pengetahuan dan penguasaan teknologi informasi terkini, mencari solusi atas kesulitan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan semangat dan kemauan belajar dari mahasiswa peserta mata kulliah yang diampunya. 5.7.5. Pengembangan perilaku kecendekiawanan. Upaya-upaya pengembangan perilaku cendekiawan yang dilakukan oleh Program Studi/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis, yaitu: 1. Mengikutsertakan dosen dan mahasiswa dalam pertemuan ilmiah seperti diskusi-diskusi, seminar proposal dan hasil penelitian dan pelatihan-pelatihan, seperti Kewirausahaan. 2. Mengikutsertakan dosen dan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pegabdian kepada masyarakat. 3. Melakukan dan mendorong optimalisasi karya ilmiah dosen melalui penulisan dan pemuatan jurnal Program Studi/program studi, bahan ajar/modul dan buku ajar. Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
32
4. Mengikutsertakan dosen dan mahasiswa dalam pemilihan dosen dan mahasiswa berprestasi di tingkat fakultas maupun universitas. 5. Mewajibkan
semua
mahasiswa
Program
Studi/program
studi
Imu
Adminsitrasi Bisnis untuk memilik atau membeli Jurnal Bisnis dan Manajemen. 6. Meningkatkan kerjasama penelitian maupun pengabdian kepada masyarakat dengan instansi pemerintah dan lembaga swadaya masyarakat. 7. Mendorong dan menfasilitasi kelompok keminatan ekstra kulikuler dikalangan mahasiswa sebagai sarana pengembangan wawasan serta ketrampilan yang dimilikinya. 8. Mendorong
produktivitas
dosen-dosen
dengan
mengajukan
proposal
penelitian dan pengabdian pada berbagai skim yang ditawarkan oleh DP2M dikti setiap tahunnya.
Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012
33
