SCHOOLGIDS. sector. vmbo

SCHOOLGIDS

sector

vmbo 2015 - 2016

BELANGRIJKE TELEFOONNUMMERS sector VMBO Algemeen toegangsnummer school sector vmbo 0413 – 283 000 menukeuze 2 Schoolleiding SECTORDIRECTIE voorzitter Dhr. A. van Kemenade Vliststraat 25 5626 DV Eindhoven 040 - 26 23 391 [email protected] COLLEGE VAN BESTUUR directeur bestuurder Dhr. mr. Th.G.M. Bekker Van der Helllaan 6 6824 HT Arnhem 026 - 84 49 122 [email protected]

Afdelingsdirecteur bureau extra begeleiding: dhr. J. Ernst 0413 - 28 30 00 Vertrouwenspersoon: mevr. M. van Riel – Slippens 0413 - 34 27 27 06 - 16 08 03 00 GGD/ schoolarts: mw. M. Smulders

0900 - 46 36 443

SBU (huiswerkbegeleiding) Schooladres: bezoekadres: Kleinveld 25, 5401 ZW Uden postadres: Postbus 391, 5400 AJ Uden e-mail: [email protected] website: www.udenscollege.nl

06 - 53 51 55 06

INHOUDSOPGAVE VOORWOORD

4. HOE GAAN WE MET

8. MEDEZEGGENSCHAP &

OVERLEGORGANEN

1. HET UDENS COLLEGE:

ELKAAR OM? GEDRAGS-

30

REGELS EN AFSPRAKEN

18

leerlingparticipatie; ouderraad;

alcohol, drugs en andere genotmid-

oudercontactgroepen; medezeggen-

delen; mobiele devices; social media;

schaps raden; klachtenregeling; klokken-

2. HET ONDERWIJS OP HET UC

onderwijsovereenkomst & beeld-

luidersregeling

VMBO

materiaal; leerlingenstatuut

waar vind je het vmbo; het vmbo: wat

en hoe; onderbouw; determinatie;

5. EXTRA’S OP HET UC

opstroom b/k; themaklassen; leer-

gebieden; T-excellent;

WAAR STAAN WE VOOR?

4

5

9. STUDIEKOSTEN & 20

FINANCIËLE ZAKEN

informatie- en communicatietech-

verzekeringen; studiekosten; boeken;

nologie (ICT), een school met hart

tegemoetkoming scholieren; stichting

vakoverschrijdende projecten;

voor cultuur; burgerschap; catering

Leergeld; onderhoudsplicht

bovenbouw; bovenbouw beroeps-

& gezonde school; schoolbibliotheek

gericht; afdelingskeuze beroepsgericht;

en mediatheek; internationalisering;

SECTOR JAARKALENDER 35

bovenbouw theoretisch gericht;

buitenschoolse activiteiten; school-

lessentabel; overgangsnorm; het

feesten

SCHOOLADRESSEN

36

examen; onderwijsresultaten

SCHOOLLEIDING

37

6. LEERLINGBEGELEIDING

22

3. DAGELIJKSE GANG VAN

niveaus van begeleiding; passend

ZAKEN

14

onderwijs extra begeleiding; keuze-

BEVOEGD GEZAG &

lestijden, tussenuren; schoolplein;

begeleiding; vertrouwelijke zaken;

INSPECTIE

TRAP-weken; lesuitval; lesverzuim;

ouderwerkgroepen; wat kun je doen

COLOFON

verlof religieuze feesten; digitaal

bij

verzuimloket; huurkluisjes; gevonden

voorwerpen; lichamelijke opvoeding;

7. COMMUNICATIE &

regels verwijderd, absent, te laat;

INFORMATIE

website, facebook en intranet; digital

first; gegevens inzien via internet,

ouderavonden; contact met school;

informatieplicht; privacy reglement

inhoudsopgave

27

2

32

38 39

VOORWOORD informatie over kenmerken, activiteiten en

Mocht u na het lezen van deze schoolgids

resultaten van onze school in de

nog vragen hebben, neem dan vooral

Welkom op het Udens College! Dat geldt

zogenaamde Vensters voor

contact met ons op. De medewerkers

in het bijzonder voor de brugklassers en

Verantwoording (zie de link onder aan

van het Udens zijn graag bereid vragen te

alle andere leerlingen, voor wie

onze homepage). Meer over van alles wat

beantwoorden.

2015- 2016 het eerste schooljaar op het

er leeft en speelt op onze school vindt u

Ik wens iedereen een prettig en vooral

Udens wordt.

op onze Facebookpagina.

ook succesvol schooljaar toe.

Elke leerling heeft bij de start van het

Op de website staat ook het Strategisch

schooljaar een informatiekaart gekregen

Beleidsplan. Daarin kunt u meer lezen

Theo Bekker

met de belangrijkste informatie over onze

over onze missie, visie en onze plannen

directeur bestuurder

school voor 2015-2016. Daarop zijn in

voor de komende jaren. (zie ook

een oogopslag de lestijden, vakanties en

hoofdstuk 1: Waar staan we voor?)

Beste leerling, ouder/verzorger en collega,

werkwijze bij ziekmelden of absenties te vinden, met de contactgegevens van de school. Deze digitale schoolgids bevat meer uitgebreide informatie over de sector havo/vwo. Het havo/vwo vormt samen met de sector vmbo het Udens College. Beide sectoren zijn gehuisvest op een eigen locatie en verdeeld in afdelingen, waarin afdelingsleiders, coördinatoren, mentoren en docenten nauw samenwerken met het onderwijs ondersteunend personeel. Binnen de afdelingen zorgen we voor een herkenbare en individuele begeleiding dicht bij de leerling.Voor ouders is het hierdoor redelijk eenvoudig om goed contact met de direct betrokken leerkrachten te houden. Op de website www.udenscollege.nl staat, naast deze schoolgids, nog andere

voorwoord

3

1

HET UDENS COLLEGE: WAAR STAAN WE VOOR?

De missie van het Udens College is:

Het UC is een stabiele organisatie,

Het Strategisch Beleidsplan 2015 2020,

Ruimte voor ambitie. Dat hebben

die veel veiligheid én uitdagingen biedt.

waarin onze doelen en werkwijze zijn

we opnieuw vastgelegd in ons

Leerlingen, ouders en medewerkers geven

opgenomen, staat op onze website:

strategisch beleidsplan 2015 2020. We

aan dat ze zich op het Udens meteen thuis

www.udenscollege.nl.

helpen leerlingen actief het beste uit

voelen. Dat komt mede doordat we een

zichzelf te halen en zo hun ambities te

gemoedelijke school zijn. De school is

verwezenlijken.

kleinschalig georganiseerd, waardoor we elkaar goed kennen.

Dat betekent, dat we in alles wat we doen de leerling als vertrekpunt nemen. Het

Kernwaarden van de school zijn:

leveren van kwaliteit en het behalen van

 We tonen verantwoordelijkheid

goede resultaten zijn daarbij voor ons

 We hebben vertrouwen in elkaar

vanzelfsprekend. De basis is en blijft op

 We houden het veilig

orde.

 We zijn open naar elkaar  We zijn betrokken bij elkaar.

Ook onze onderwijsdoelen zijn ambitieus: niet het diploma is het einddoel, maar een

De kernwaarden zijn zichtbaar in het

succesvolle plek in de maatschappij. Daar

feit, dat het UC een school is waarin

hoort een ambitieuze organisatie bij. Die

confessioneel en openbaar onderwijs

voortdurend leert en de lat steeds hoger

samenwerken. Als enige vo school in Uden

legt.

is het UC voor iedereen toegankelijk, ongeacht geloof of achtergrond.

het udens college: waar staan we voor?

4

2

HET ONDERWIJS OP HET UC VMBO WAAR VIND JE HET VMBO?

medewerkers overzicht kunnen houden

ONDERBOUW

en zich beter thuis voelen.

HET VMBO: WAT EN HOE?

Het vmbo is te vinden aan het Kleinveld in

De onderbouw bestaat uit leerjaar 1 (de

Uden . Het is gevestigd in drie gebouwen:

brugklas) en leerjaar 2. De brugklas heeft

 het T-gebouw voor de afdelingen

vier verschillende niveaus:

1

leerjaar 1 en 2 basis- en kaderbe-

Het vmbo is verdeeld in de onderbouw

 basisberoepsgericht

roepsgericht en leerjaar 1 en 2

(leerjaar 1 en 2) en de

 kaderberoepsgericht

theoretisch. In dit gebouw is de

bovenbouw (leerjaar 3 en 4). In dit

 theoretisch gericht

mediatheek gehuisvest en een

hoofdstuk kun je informatie vinden over:

 T-excellent, gericht op doorstroom

leerlingenaula.

 de onderbouw, determinatie,

 het B-gebouw voor de afdeling

opstroom in bk, themaklassen,

bovenbouw theoretisch, met een eigen

leergebieden , T-excellent en

In het tweede jaar kun je doorstromen

ingang aan het Oude Kerkpad. Het

vakoverstijgende projecten

naar de niveaus basis-, kader- of

B-gebouw is gekoppeld aan de andere

 de lessentabel: hoeveel les krijg je

theoretisch gericht, T-excellent of naar

twee gebouwen en heeft een leer-

leerjaar 2 van de sector havo/vwo.

lingenaula voor de leerlingen van

 de bovenbouw (beroepsgericht en

leerjaar 3 en 4 theoretisch.

per vak in ieder leerjaar?

theoretischgericht) afdelingskeuze;

 het P-gebouw voor de afdeling boven-

T-science

bouw beroepsgericht van het vmbo. Er

 de overgangsnorm en het examen.

is een leerlingenaula voor de leerlingen

van leerjaar 3 en 4 van de beroeps-

gerichte leerwegen. Ook de

personeelskamer is in dit gebouw te

4

zo’n 650 leerlingen. Dat zijn geen grote

3

de sector vmbo opgezet is en waar je naar toe kunt vanuit de brugklas.

gemengde leerweg basisberoepsgericht

theoretische leerweg

t-EX

kaderberoepsgericht gemengd/theoretische leerweg

t-EX

theoretisch gericht

t-EX

HAVO

Het Udens College bestaat uit twee sectoren: de sector havo/vwo en de sector vmbo. Het havo/vwo is gevestigd aan de Schepenhoek in Uden.

Het B- en P-gebouw herbergen ieder ongeveer 400 leerlingen, het T-gebouw

In het schema hieronder kun je zien hoe

1

BOVENBOUW

vinden.

naar havo na leerjaar 1 of na leerjaar 4.

2

groot gedeelte, zijn eigen team van docenten en overige medewerkers. Dit zorgt ervoor dat leerlingen en

het onderwijs op het uc vmbo

1

beroepsgericht

HAVO

onderwijs. Elk gebouw heeft, voor een

ONDERBOUW

aantallen voor een school voor voortgezet

beroepsgericht

5

theoretisch gericht

T-excellent

DETERMINATIE

We willen elke leerling onderwijs geven, dat past bij zijn of haar mogelijkheden. Het plaatsen van leerlingen gebeurt op basis van het advies van de basisschool. In leerjaar 1 wordt in maart elke leerling gedetermineerd. We bekijken dan of je volgens onze bevindingen in de juiste leerweg zit. Dat kan gevolgen hebben voor de leerweg van het jaar daarop. In leerjaar 2 kijken we in maart weer op dezelfde wijze naar alle leerlingen. In een determinatievergadering besluiten we dan definitief welke leerweg de best passende is voor elke leerling in leerjaar 3 en 4.

OPSTROOM IN B/K

gaat dan om kennis, maar ook om studiehouding en studievaardigheden.

Aan het einde van het schooljaar beslist

De afdeling BK1/2 wil leerlingen de kans

Je kunt in twee achtereenvolgende school-

de docentenvergadering of de leerling kan

bieden op te stromen naar een hoger

jaren deelnemen aan de Kweekvijver. Je

doorstromen naar het volgende leerjaar

niveau in een volgend schooljaar. Om op

mag, na overleg met je ouders/

(zie onder Overgangsnorm). De leerweg

te kunnen stromen van basis naar kader

verzorgers, weigeren om deel te nemen

staat dan niet meer ter discussie.

of van kader naar theoretisch is deel-

aan de Kweekvijver. De kans om

name aan de zogenaamde “Kweekvijver”

(succesvol) op te stromen wordt daarmee

Een verdere uitwerking van de determinatie-

wenselijk. In de Kweekvijver krijg je leer-

wel kleiner.

regeling staat op onze website.

stof op het hogere niveau aangeboden. Dit zorgt voor een goede aansluiting.

TUSSENTIJDSE OP- EN AFSTROOM


Een leerling komt in aanmerking voor

Op- en afstroom gedurende het school-

opstroom, als je in deze Kweekvijver laat

jaar is niet mogelijk, tenzij dit op grond van

zien dat je het hogere niveau aan kunt. Het

sociaal/emotionele problematiek is.

6

HET ONDERWIJS OP HET UC VMBO THEMAKLASSEN

VAKOVERStIJGENDE PROJECTEN

& Vormgeving, Mens & Gezondheid, Mens & Techniek.

De onderbouw heeft 3 themaklassen:

T-excellent

In leerjaar 1 en leerjaar 2 krijg je een

 ArtXpress klas, in kaderberoeps-

aantal projecten, waar je in een groepje

gericht en T, met meer aandacht

aan werkt. Die projecten gaan niet over

voor de expressievakken en dans &

T-excellent is een leerroute binnen de

één vak, maar over meerdere vakken

drama

theoretische leerweg. Leerlingen worden

tegelijk, bijvoorbeeld over aardrijkskunde

 BOB-klas, Bewegen, Organiseren en

gedurende vier jaar extra uitgedaagd om

én geschiedenis. Soms voer je een deel van

Begeleiden, met extra aandacht en tijd

hun mogelijkheden en vaardigheden te

de projecten buiten de school uit.

voor sport in alle leerwegen

benutten, zodat zij goed toegerust kunnen

Projecten in leerjaar 1:

doorstromen naar de havo.

 ’Doe je mee of zeg je nee?’

 TEC-klas, in kadergericht en T, met extra

aandacht voor techniek.

Meer informatie over deze programma’s kun je vinden op de website:

VMBO 2020: T1-excellent gaat digitaal

www.udenscollege.nl/vmbo.

 ‘Globaland’: een vakoverstijgend

onderwijsproject, waarbij leerlingen

spelenderwijs het belang ontdekken

om met anderen samen te werken aan

Het Udens College gaat stapsgewijs meer

de mondiale maatschappij

digitaal werken. ‘The next step’ is dat we

Projecten in leerjaar 2:

het komend schooljaar de T1-excellent

 ‘De ontdekking van Uden’, door

klassen uitrusten met een device. Leerlin-

middel van verschillende opdrachten

We willen het onderwijs zo aantrekke-

gen krijgen de mogelijkheid om met een

ga je Uden opnieuw ‘ontdekken’.

lijk mogelijk maken. Dat doen we onder

laptop te werken in de lessen én thuis. Dat

 ‘Liefde en zo..’, met verschillende

andere door in de basis- en kaderberoeps-

geeft de docenten meer ruimte om ge-

gerichte leerweg sommige vakken te

bruik te maken van het groeiende aanbod

relaties.

combineren tot een ‘leergebied’. Een voor-

van digitale lessen. De leerlingen kunnen

beeld is het leergebied Mens & Maatschap-

op deze wijze meer werken in hun eigen

pij, dat een combinatie is van de vakken

tempo en op hun eigen niveau.

LEERGEBIEDEN

geschiedenis, aardrijkskunde en economie. Binnen een leergebied werk je regelmatig samen met andere leerlingen. We kennen in de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg leerjaar 1 en 2 de volgende 4 leergebieden: Mens & Maatschappij, Mens


7

workshops over seksualiteit en

BOVENBOUW

BOVENBOUW BEROEPSGERICHT

In dat geval speelt de beoordeling van de docent Praktische Sectororiëntatie (PSO) een belangrijke rol. Op basis van deze

De bovenbouw van het vmbo, leerjaar

In de tweede klas kies je welke leerweg en

beoordeling wordt bepaald, welke leer-

3 en 4, heeft twee hoofdrichtingen of

welke beroepsrichting je gaat volgen in de

lingen worden toegelaten. In het uiterste

leerwegen:

bovenbouw. In de bovenbouw van de

geval gaan we over tot loting.

 beroepsgerichte leerweg (sectoren

beroepsgerichte leerweg volg je de

Bij plaatsing krijgen de leerlingen van het

Zorg & Welzijn, Handel &

opleiding basisberoepsgericht of kaderbe-

Udens College te allen tijde voorrang op

Administratie en Techniek)

roepsgericht. Met de basisberoepsgerichte

instromers van andere scholen.

 theoretisch gerichte leerweg.

leerweg kun je naar een opleiding op niveau 2 van het mbo. Met de

Een verdere uitwerking van de regeling

De beroepsgerichte leerweg heeft het

kaderberoepsgerichte leerweg kun je naar

afdelingskeuze staat op de website.

niveau basisberoepsgericht en kader-

een opleiding op niveau 3 of 4 van het

beroepsgericht. De theoretische richting

mbo. Er is binnen de basisberoepsgerichte

heeft de gemengde en de theoretische

leerweg een assistentenklas, waarbij

leerweg. In de gemengde leerweg heb je

je in een kleinere klas extra hulp krijgt

naast de algemene vakken ook één

en één docent de AVO-vakken geeft.

beroepsgericht vak als examenvak.

Vaak wordt er binnen de beroepsvakken gewerkt in een werkplekkenstructuur (WPS). Daarbij wordt aangeleerd hoe het er straks op de werkplek aan toe gaat.

Heb je echt geen zitvlees

en dreig je daardoor een

diploma mis te lopen? Dan

AFDELINGSKEUZE BEROEPSGERICHT

zijn er nog de

We proberen leerlingen in de bovenbouw

en

van hun keuze. Elke afdeling heeft echter

leerwerktrajecten (LWT)

zo veel mogelijk te plaatsen in de afdeling

assistent-opleidingen.

een maximum aantal beschikbare plaatsen.

De afdelingsleiding kan je hierover informeren.

Voor alle leerlingen in alle leerwegen geldt, dat in de derde klas het schoolexamen al begint! Het schoolexamen is onderdeel van het eindexamen. Iedere leerling in de derde klas krijgt bij het begin van het schooljaar een boekje met het examenreglement en het zogenaamde Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Daarin staan alle belangrijke regels die gelden voor het examen. Laat je niet verrassen en neem die regels, samen met je ouders, goed door!

VMBO 2020: BK 3-4

Het kan voorkomen, dat een afdeling

Tijdens de praktijklessen wordt al heel

volledig bezet is en we niet iedereen

vaak op niveau van de leerling lesgegeven.

kunnen plaatsen.

Dat willen we in de algemeen vormende vakken ook meer gaan doen. Leerlingen

8

die méér kunnen dan alleen de lesstof

 vier van de vakken die je in de derde

worden daartoe uitgedaagd. Leerlingen

die met ‘gewoon’ werken hun resultaten

De theoretisch gerichte leerweg kent

behalen, worden geprikkeld om actiever

ook XL-uren. Je kunt kiezen uit diverse

te worden. En leerlingen die extra hulp

modules, zoals BOB (bewegen, organis-

nodig hebben, krijgen deze als dat nodig is

eren en begeleiden), Photoshop, muziek en

elke les. Daarvoor gaan we onder andere

Kunst-kracht.

klas hebt gevolgd.

LEERJAAR 1/2 BASIS/KADER

gebruik maken van laptops.

BOVENBOUW THEORETISCHGERICHT

T-SCIENCE

T-science is een tweejarige leerroute in

Afdelingsdirecteur

In de derde klas van de theoretisch/

de bovenbouw vmbo theoretisch, waar je

Dhr. H. (Harm) van Son

gemengde leerweg zijn de volgende vakken

kennis maakt met de wereld van techniek

verplicht: Nederlands, Engels, wiskunde en

en science. Bij T-science leer je

Duits. In de theoretisch/gemengde leerweg

ontwerpen, onderzoeken en ondernemen

krijgt elke leerling in klas 3 ook een

met opdrachten uit de praktijk. Dat zorgt

beroepsgericht vak: technologie. Dit geldt

voor een betere aansluiting op de breed-

niet voor de leerlingen, die in klas 3 voor

technische opleidingen in het mbo. Het

T-Science kiezen. Technologie is een vak

programma zorgt er voor, dat je

met veel aandacht voor toepassing van

gemakkelijker en sneller door het mbo

ICT. In de gemengde leerweg is dit ook

niveau 4-programma heen kunt gaan.

Coördinator leerjaar 1 basis/kader

een examenvak. Binnen het vak Technolo-

In de onderbouw theoretisch kun je al

Mevr. R. (Ria) van den Berg

gie kun je kiezen voor drie afstudeer-

kiezen voor de themaklas Techniek.

richtingen: Techniek, Economie of Zorg &

T-science kan een vervolg zijn op de

Welzijn. In principe kies je je examenvak-

themaklas in de onderbouw, maar ook

ken aan het einde van klas 2. Je maakt die

nieuw gekozen worden. Naast de ge-

keus definitief aan het einde van klas 3.

bruikelijke theoretische vakken besteed

Het eindexamenpakket heeft zes (soms

je 4-6 uren per week aan T-science: in

zeven) vakken. Je doet eindexamen in de

leerjaar 3 als alternatief voor het vak

volgende vakken:

Technologie, in leerjaar 4 heb je het

 Nederlands

als zevende vak. Het vakkenpakket is


 Engels

vanzelfsprekend gericht op science (met

Dhr. D. (Dirk) van der Leest

wiskunde en nask1).

9

2 LEERJAAR 1/2 THEORETISCH

LEERJAAR 3/4 BASIS/KADER

LEERJAAR 3/4 THEORETISCH

Afdelingsdirecteur

Afdelingsdirecteur

Afdelingsdirecteur

Dhr. J.L. (Jean-Louis) van der Veen

Dhr. J. (Job) van Zutven

Dhr. R. (René) Marneffe

Coördinator leerjaar 1 theoretisch



Mevr. J. (Janine) van den Elsen

Dhr. M (Maikel) van Orsouw

Dhr. B. (Ben) van Boekel




Mevr. M. (Marleen) Wolter

Dhr. T. (Theo) Daanen

Mevr. M. (Marjolein) Veraa


10

2

lessentabel Wil je weten hoeveel uren les per week je krijgt in de verschillende vakken per leerjaar? Dat kun je vinden in de lessentabel hieronder.Vooral voor de bovenbouw beroepsgericht is de tabel ingewikkeld.Voor uitleg of gedetailleerde gegevens kun je bij de afdelingsleiding terecht. leerjaar 2

leerjaar 1 t t-EX

t art

t bob

t tec

k

Ne

4

4

4

4

4

Fa

3

3

3

3

k art

k bob

k ict

b

4

4

4

4

b t bob t-EX 4

Du En

3

3

3

3

gs/si

2

2

2

2

ak

2

2

2

2

m&m wi

4

4

4

4

3

3

3

3

2

2

4

4

4

4

3

3

4

4

4

4

4

4

na/sk 1

t

t art

t bob

t tec

k

k art

k bob

k ict

b

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

4

4

4

4

4

2

2

2

2

2

2

b bob 3

2

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

na/sk 2 m&g bi

3 2

2

2

3

3

3

4

4

2

ec

4

leerjaar 4

leerjaar 3

4

4

4

3

t 1 klas

tc

ha

zw

t

tg science

tc

t 1 klas

zw

b

k

b

k

b

science

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4k

4k

4k

4k

4k

4

4

4

k

b

k

b

k

b

3

3

3

3

3

3

3

2

3

2

3

2

4

2

4

2

4

2 4

2

4

4

2

2

3

3

2k

2k

4k

4k

4k

2k

2k

4k

4k

4k

4

4k

4k

4

2

4

4k

4k

4

2

4

4k

4k

3

2

4

4

4

3

2

2k

4

2

2

2k

3

4

2

3

3

4

2

3

ha

g

k

3 4k

4k

4k

4k

4k

4k

3

1

1

1

2

2

2

2

2

2k

2k

2

2

2

2

2

2k

2k

1

1

1

1

1

1

1

1

3

3

3

3

3

4

2

vz m&t

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

3

3

3

3

4

4

5

5

5

5

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1 2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

3

3

3

3

4

12

16

12

16

12

16

3

3

3

35

35

35

33

33

33

33

33

33

tc ckv 1 m&v

4

zoom

4

4

4

4

mu

1

1

1

1

lo

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

lb

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

5

mijleer 1/2 begles

1

1

1

1

pso

3

3

3

35

35

35

3

3

3

35

35

35

3

3

3

3

35

35

35

3

32

32


32

35

32

32

32

11

32

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

4

12

16

12

16

12

16

28

27

28

27

28

27

2 6

science totaal

1

3

bergr thema XL

1

35

4

29

25

4k

8k

28

8

12

4k

20k

16k

2 HET ONDERWIJS OP HET UC VMBO VMBO 2020: LAPTOP EN STUDIECAFE

verzoek met argumenten voorleggen aan

EINDEXAMEN

de vakdocenten. Zij bespreken dit verzoek tijdens de revisievergadering. Het besluit

Elke leerling T3 krijgt een eigen laptop,

van de revisievergadering is definitief;

Het eindexamen bestaat uit twee delen:

die hij op school en thuis kan gebruiken.

er kan geen beroep tegen worden

het schoolexamen en het landelijk

Deze laptop kan de bestaande methoden

aangetekend.

Centraal Examen. Het Centraal Examen

ondersteunen en maakt leren in eigen

maak je aan het eind van leerjaar 4.

tempo en op eigen niveau mogelijk.

DOUBLEREN

Ook voor de praktijkvakken is er een

Verder komt er een studiecafé, waar

Leerlingen mogen in totaal maximaal

landelijk examen (CSPE).

leerlingen onder begeleiding mogen leren

twee keer doubleren. Dit is inclusief het

voor een ander vak of andere talenten

eventueel opnieuw mogen doen van het

De exameneisen zijn de afgelopen jaren

kunnen ontwikkelen. Zo willen we alle

examenjaar.

aangescherpt. Om te kunnen slagen is

leerlingen meer uitdagen en nog beter

Het is niet toegestaan:

de eis, dat het gemiddeld cijfer voor het

begeleiden.

 twee keer in hetzelfde leerjaar van het

Centraal Examen minimaal een 5,5 is.Voor

Nederlands mag geen lager cijfer worden

OVERGANGSNORM (ALLE LEERJAREN)

vmbo te doubleren;

 twee achtereenvolgende leerjaren

behaald dan een 5.

van het vmbo te doubleren

Ook de rekentoets maakt deel uit van

(repeterend doubleren).

het eindexamen. Over de weging van het

Of je aan het eind van een jaar over mag

Doubleren in de brugklas wordt als zeer

resultaat van de rekentoets is echter nog

naar het volgende leerjaar, beslissen de

onwenselijk beschouwd en is in principe

veel discussie.

vakdocenten van wie je les krijgt. De

niet mogelijk. Leerlingen in het examenjaar

overgangsnormen die daarvoor gelden,

hebben het recht het examenjaar éénmaal

staan op de website. In de loop van het

op de sector vmbo over te doen, ongeacht

schooljaar heeft de mentor veel contact

of zij in het voorexamenjaar reeds

met jou en je ouders om te bespreken

gedoubleerd zijn.

hoe je ervoor staat. De beslissing van de vakdocenten aan het einde van het jaar

Afwijking van het hierboven gestelde is

over bevorderen of doubleren kan daarom

alleen in zeer bijzondere gevallen mogelijk,

geen grote verrassing zijn. Toch kan het

op voordracht van de afdelingsdirecteur

voorkomen dat ouders vragen om een

van de betreffende afdeling. Het

herziening van de beslissing. Ze kunnen

eindoordeel ligt bij de sectordirecteur.

daarvoor via de mentor een schriftelijk


12

2 onderwijsresultaten udens college EXAMENRESULTATEN 2011-2012 Percentage geslaagden (tussen haakjes de landelijke gegevens) VWO tweede fase 94 % (87 %) HAVO tweede fase 87 % (87 %) VMBO - TG leerweg 88 % (90 %) VMBO - kaderberoeps 96 % (93 %) VMBO - basisberoeps 94 % (96 %) EXAMENRESULTATEN 2012-2013 99 % (92 %) VWO tweede fase 95 % (88 %) HAVO tweede fase 93 % (91 %) VMBO - TG leerweg 97 % (93 %) VMBO - kaderberoeps 98 % (97 %) VMBO - basisberoeps

Op deze pagina is te zien welke resultaten het Udens College de afgelopen jaren met zijn leerlingen heeft behaald. Bij de resultaten van een school gaat het niet alleen om eindexamenresultaten. Het gaat ook om doorstroom van leerlingen in de onderbouw en de bovenbouw, de begeleiding van leerlingen en het succes van leerlingen in het vervolgonderwijs. Hiernaast en hieronder staan overzichten van de examenresultaten in de laatste schooljaren en de doorstroomgegevens vanuit de brugklas. Voor meer informatie over de resultaten van het UC zie het Jaarverslag 2014 (www.udenscollege.nl/Documenten) of Scholen op de Kaart http://www.scholenopdekaart.nl.

DOORSTROOMGEGEVENS BRUGKLASSEN 2011-2012 vanuit: naar: Brugklas Havo-vwo

2-vwo

33 %

2-havo

54 %

2-vmbo-T 12 %

EXAMENRESULTATEN 2013-2014 (na tweede tijdvak, eind juni 2014); landelijke resultaten nog niet definitief bekend VWO tweede fase 95 % (90 %) HAVO tweede fase 95 % (88 %) VMBO - TG leerweg 96 % (94 %) VMBO - kaderberoeps 98 % (95 %) VMBO - basisberoeps 99 % (97 %)

Brugklas Theoretisch Plus

2-havo

26 %

2-vmbo-T 62 %

2-vmbo-B 10 %

Brugklas Theoretisch

2-havo

4 %

2-vmbo-T 79 %

2-vmbo-B 17 %

Brugklas Beroepsgericht

2-vmbo-T 4 %

2-vmbo-B 95 %

naar elders 1 %

EXAMENRESULTATEN 2014-2015 (na tweede tijdvak, eind juni 2015); landelijke resultaten nog niet definitief bekend 97 % VWO tweede fase 92 % HAVO tweede fase 98 % VMBO - TG leerweg 95 % VMBO - kaderberoeps 100 % VMBO - basisberoeps



2-vwo

42 %

2-havo

49 %

2-vmbo-T 9 %


2-havo

31 %

2-vmbo-T 69 %

2-vmbo-B 0 %


2-havo

4 %

2-vmbo-T 82 %

2-vmbo-B 14 %


2-vmbo-T 3 %

2-vmbo-B 94 %

naar elders 3 %


2-vwo

44 %

2-havo

47 %

2-vmbo-T 8 %


2-havo

23 %

2-vmbo-T 73 %

2-vmbo-B 1 %


2-havo

3 %

2-vmbo-T 82 %

2-vmbo-B 14 %


2-vmbo-T 5 %

2-vmbo-B 90 %

naar elders 2,5 %

13

3

DAGELIJKSE GANG VAN ZAKEN LESTIJDEN

1 en 2 het schoolterrein alleen verlaten

LESVERZUIM

voor lesactiviteiten die buiten school plaatsvinden.

De lestijden zijn als volgt:

Als leerling van het UC moet je in alle

TRAP-WEKEN

08.45 uur - 09.35 uur

les 1

09.35 uur - 10.25 uur

les 2

10.25 uur - 10.45 uur

kleine pauze

10.45 uur - 11.35 uur

les 3

Er zijn vijf TRAP-weken in ieder schooljaar.

omstandigheden, moeten je ouders dat

11.35 uur - 12.25 uur

les 4

TRAP staat voor Toetsen, Repetities en

zo snel mogelijk melden aan de school

12.25 uur - 12.55 uur

lunchpauze

Activiteiten Periode. De ene TRAP-week

via telefoonnummer 0413 - 28 30 00,

12.55 uur - 13.45 uur

les 5

zal meer proefwerken hebben en de an-

menukeuze 2. Als je om andere redenen

13.45 uur - 14.35 uur

les 6

dere wat meer activiteiten, al naar

bepaalde lessen wilt verzuimen, moeten

14.35 uur - 14.50 uur

kleine pauze

gelang de tijd van het schooljaar. De data

je ouders daarvoor toestemming vragen

14.50 uur - 15.40 uur

les 7

van de TRAP-perioden staan in de

aan de afdelingsleiding. Bij ongeoorloofd

15.40 uur - 16.30 uur

les 8

jaarkalender, op de website en achterin

verzuim krijg je een gesprek met de

deze gids. Het programma van de ver-

afdelingsleiding. Die zal ook contact met je

schillende TRAP-weken wordt steeds ruim

ouders opnemen.

van te voren bekend gemaakt.

De school mag geen toestemming geven

TUSSENUREN

lessen aanwezig zijn en uiteraard ook bij proefwerken. Als je daartoe niet in staat bent door ziekte of andere onvoorziene

voor het eerder op vakantie gaan of later We proberen een lesrooster te maken

LESUITVAL

met zo min mogelijk tussenuren. In de bovenbouw zijn tussenuren niet altijd te

terugkomen!

VERLOF RELIGIEUZE FEESTEN

vermijden. Dat komt omdat er zoveel

De school probeert lesuitval zoveel

verschillende vakken en richtingen zijn die

mogelijk te voorkomen of op te vangen.

je kunt kiezen.

Daarvoor worden onderwijsassistenten

Algemeen erkende en christelijke

ingezet. Door deze en andere maatrege-

feestdagen zijn als vrije dagen opgenomen

len zorgt het UC ervoor dat leerlingen

in de jaarkalender. Als je vanwege

voldoende uren onderwijs krijgen. Het

levensbeschouwelijke of religieuze

SCHOOLPLEIN

totaal aantal uren onderwijs dat je in

opvattingen verlof wilt op andere dagen,

De laatste jaren werken we er hard aan

totaal over vier leerjaren moet volgen,

moeten je ouders hiervoor (meer dan vijf

om de schoolpleinen aantrekkelijk voor

wordt vastgesteld door het ministerie van

schooldagen van tevoren) schriftelijk

leerlingen in te richten.

Onderwijs.

toestemming vragen aan de afdelings-

Tijdens de lesdag mogen leerlingen uit klas

dagelijkse gang van zaken

leiding.

14

3 DIGITAAL VERZUIMLOKET Alle scholen voor voortgezet onderwijs zijn verplicht ongeoorloofd verzuim te melden bij Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO). Dit gebeurt via een digitaal verzuimloket. Dit is ook het communicatiemiddel van de school met de leerplichtambtenaar. We hebben de volgende afspraken met de leerplichtambtenaar over de meldingen via het verzuimloket:  Bij zes keer te laat, zonder een geldige reden: afspraak voor de leerling op het

verzuimspreekuur

 Bij negen keer te laat, zonder een geldige reden: ouder(s)/verzorger(s) en leerling

worden door de leerplichtambtenaar uitgenodigd voor een verzuimgesprek.

 Bij vier tot zes uur ongeoorloofd verzuim: afspraak voor de leerling op het

verzuimspreekuur

 Bij zes tot tien uur ongeoorloofd verzuim: ouder(s)/verzorger(s) en leerling worden

door de leerplichtambtenaar uitgenodigd voor een verzuimgesprek.

 Bij vijf of meer ziekmeldingen per jaar of meer dan 15 ziektedagen: als er sprake is

van twijfel over de ziekmeldingen, krijgt de leerling een oproep van de schoolarts.

Als de schoolarts twijfels heeft of als de leerling niet op de afspraak verschijnt, wordt

de leerplichtambtenaar ingeschakeld. Ouder(s)/verzorger(s) en leerling worden dan

door de leerplichtambtenaar uitgenodigd voor een verzuimgesprek.

 Bij verlof buiten de reguliere vakanties zonder toestemming van de afdelingsdirecteur


( het zogenaamde luxe verzuim): ouder(s)/verzorger(s) en leerling worden door de

leerplichtambtenaar uitgenodigd voor een verzuimgesprek.

15

3

DAGELIJKSE GANG VAN ZAKEN HUURKLUISJES

GEVONDEN VOORWERPEN

Wij zijn een school zonder kapstokken.

Leerlingen raken tijdens het schooljaar

Elke leerling heeft een kluisje dat met een

veel spullen kwijt, zoals kleding, tassen,

pasje geopend wordt. Je jas, pet en gym-

sieraden, en sleutels. Als deze gevonden

kleding moet je opbergen in je kluisje.

worden, komen ze bij de conciërges of bij

De kosten zijn € 14,40 per schooljaar. Dit

de sectie Lichamelijke Opvoeding terecht.

bedrag hoef je niet apart te betalen. Het

Bij hen kunnen verloren spullen opgehaald

wordt geïnd via de leermiddelen-

worden.

LICHAMELIJKE OPVOEDING

bijdrage. Ben je je pasje kwijt of is het kapot, dan kun je voor € 5,- een nieuw

In de praktijk blijkt echter, dat dit

pasje kopen bij de receptie.

nauwelijks gebeurt. De meest bruikbare

In de kluisjes mag je alleen persoonlijke

spullen gaan wij daarom eenmaal per jaar

eigendommen bewaren en geen zaken die

tijdens onze Kerstfair te koop aanbieden.

niet op school thuishoren, zoals

De opbrengst gaat naar het goede doel.

verdovende middelen, alcohol of stoffen

De overige spullen voeren we tweemaal

die gevaar op kunnen leveren. De school-

per jaar af naar de stichting Uden

leiding heeft het recht om de kluisjes te

Wereldwijd.

inspecteren om redenen van een veilig en/

Twee weken voordat we de spullen te

of gezond schoolklimaat of om redenen

koop aanbieden of afleveren bij de

Bij het vak lichamelijke opvoeding moet je

van openbare veiligheid. Als daarbij

stichting Uden Wereldwijd, plaatsen we

kleding dragen die geen gevaar kan

veboden spullen worden aangetroffen, stelt

een bericht op de website, zodat je alsnog

opleveren bij het doen van oefeningen.

de schoolleiding in principe de

je persoonlijke eigendommen op kunt

Als de docent vindt dat je niet op een

politie op de hoogte. Als de politie

komen halen.

bepaalde oefening bent gekleed, kan hij je

daarom verzoekt, werkt de school mee

REGELS VERWIJDERD, ABSENT EN TE LAAT (VAT)

aan het (preventief) doorzoeken van één of meer kluisjes. Het volledige kluisjesreglement is te

van de oefening uitsluiten.

vinden onder www.udenscollege.nl/ documenten.


16

3

regels verwijderd, absent, te laat KLASSENBOEK/ABSENTIEBRIEFJE (controle op aanwezigheid)

TE LAAT

VERWIJDERD

ABSENT

1e lesuur te laat melden bij de afdeling, 2e t/m 8e uur in het (digitale) klassenboek

Gele kaart halen bij de onderwijsassistent in lokaal 210

Leerling wordt telefonisch ziek gemeld

Te laat zonder geldige reden, de volgende dag om 8.00 uur voorkomen in lokaal 210

Invullen gele kaart + werken in lokaal 210

Receptie verwerkt de melding in Magister

4 x te laat brief naar ouders

Aan het einde van de les terug naar de klas met de gele kaart

De afdeling controleert binnen een dag de absentie via Magister

6 x te laat: melding bij de leerplichtambtenaar door coördinator

‘Lik op stuk’ dezelfde dag melden bij de afdeling, 1 uur nablijven

Leerling levert ‘weer beter’ briefje in bij de afdeling


17

4

HOE GAAN WE MET ELKAAR OM? GEDRAGSREGELS EN AFSPRAKEN Het Udens College vindt respect,

van de school kunnen variëren van een

betrekking tot het maken van beeld- en

verantwoordelijkheid en veiligheid voor

(begeleidings)gesprek tot meer ingrijpende

geluidsopnames, het pestprotocol en het

leerlingen en medewerkers erg belangrijk.

sancties. In het uiterste geval, bijvoorbeeld

correct omgaan met sociale media.

Ze vormen de basis van onze huisregels.

bij dealen in drugs, kan het gaan om

De volgende algemene regels gelden voor

schorsing of verwijdering van school (in

het hele UC.

geval van de leerling) of ontslag (in geval

ALCOHOL, DRUGS EN ANDERE GENOTMIDDELEN

SOCIAL MEDIA

van een personeelslid). Ten aanzien van social media gedragen

MOBIELE DEVICES

we ons zoals gebruikelijk is in de klas of op school. De normen die wij hanteren, zijn ingegeven vanuit onze

 In de gebouwen van het UC wordt Leerlingen mogen gebruik maken

verantwoordelijkheid voor de veiligheid

 Voor leerlingen van klas 1 en 2 is het

van hun eigen mobiele informatie- en

van onderwijspersoneel en leerlingen.

niet gerookt.

communicatieapparatuur en het draadloze

Deze normen zijn vastgelegd in het

 Leerlingen uit klas 3 en 4 mogen alleen

niet toegestaan om te roken.

netwerk van de school. Wanneer en hoe

protocol Social Media van het Udens

dat mag gebeuren tijdens lessen en andere

College. Dit is te vinden onder

 Bij aankomst en vertrek mogen

schoolactiviteiten wordt bepaald door de

www.udenscollege.nl/documenten. Bij

leerlingen ook niet roken in de

docent of diens vervanger.

overtredingen waar leerlingen bij

nabijheid van de toegangspoorten.

Bij het gebruik houden leerlingen zich aan

betrokken zijn, schakelen we de ouders in.

roken op het Rinus v.d. Heuvelplein.

 Er worden geen drugs gekocht,

de richtlijnen van het Udens College met

verkocht of gebruikt in en rond de

school.  Er wordt niet gegokt in en rond de school.  Er wordt geen alcohol gekocht,

verkocht of gebruikt in en rond de

school. Bij speciale gelegenheden kan

hierop een uitzondering worden

gemaakt, maar altijd binnen de

wettelijke voorschriften.

Als een leerling de regels overtreedt, onderneemt de school actie naar de leerling en zijn of haar ouders. Acties

gedragsregels en afspraken

18

4

HOE GAAN WE MET ELKAAR OM? GEDRAGSREGELS EN AFSPRAKEN ONDERWIJSOVEREENKOMST & BEELDMATERIAAL

LEERLINGENSTATUUT

Door het ondertekenen van het

Rechten en plichten van leerlingen zijn

aanmeldingsformulier sluiten ouders,

vastgelegd in het Leerlingenstatuut

leerling en school een onderwijsovereen-

van het Udens College. Dit is op de

komst Op grond daarvan wordt de leerling

website te vinden. In het leerlingenstatuut

ingeschreven en krijgt recht onderwijs te

staat bijvoorbeeld dat je recht hebt op

volgen en eindexamen te doen.

goed onderwijs. Maar er staat ook in dat

De ouders verplichten zich de regels die

jij zelf je uiterste best moet doen om een

de school stelt, na te leven en er op toe te

diploma te halen.

zien dat deze ook door hun kind worden nageleefd. Ook geven ouders met ondertekening toestemming om foto’s en/of filmmateriaal waarop de leerling is vastgelegd tijdens activiteiten van school, te gebruiken op de website van de school, op posters of in advertenties van het Udens College en in de schoolgids. Als de ouders of de leerling hiertegen bezwaar hebben, kunnen zij dat schriftelijk melden. Uiteraard wordt het foto-/filmmateriaal niet doorgegeven aan derden.

gedragsregels en afspraken

19

5

EXTRA’S OP HET UC INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE (ICT)

RESPECT

geven van zijn mening en het

Een leerling gaat met respect om met

beargumenteren daarvan.

eigendommen van een ander en heeft kenHet Udens College heeft uitgebreide en

nis van het feit dat mensen anders zijn en

In alle leerjaren wordt aan burgerschaps-

moderne ICT-voorzieningen voor

denken. Ook weet hij dat hij niet meteen

vorming aandacht besteed in de vorm van

leerlingen en medewerkers, in de

een oordeel moet hebben over anderen.

een doorlopende leerlijn.Zo zijn leerlin-

mediatheek, op werkplekken en in vak-

Hij heeft ervaring met samenwerken met

gen in het derde leerjaar verplicht een

lokalen. Het gebruik van ICT in de vakken

anderen en kan zich inleven in de ander,

maatschappelijke stage buiten school te

neemt nog steeds toe.

ook al heeft die een andere achtergrond

lopen.

EEN SCHOOL MET HART VOOR CULTUUR

of herkomst.

CATERING & GEZONDE SCHOOL BETROKKENHEID BIJ ELKAAR Een leerling is zich er van bewust dat hij

Het Udens College geeft cultuur een vaste

iemand kan helpen zonder dat hij er iets

Om een gezonde leefstijl van leerlingen te

plaats in de school en het onderwijs. Dat

voor terugkrijgt. Ook neemt hij verant-

bevorderen, maakt het vmbo gebruik van

doen we onder andere door het

woording voor de ander, bijvoorbeeld.

schoolcateraar DeMeester.

organiseren van excursies, museum-

door het inschakelen van hulp bij conflict-

DeMeester biedt een uitgebreid en

bezoeken, een cultuurdag op de sector

situaties, door te bemiddelen of door te

gezond aanbod en werkt met een Smiley

(UCulture) en andere culturele

luisteren.

systeem als stimulans om voor gezond

activiteiten in de verschillende leerjaren.

voedsel te kiezen. De Smileys staan achter

Het UC krijgt daarbij hulp van

GERICHTHEID OP DE TOEKOMST

de prijzen van producten vermeld. Ze

Stichting “C”. Die wil uitdagende en

Een leerling draagt zorg voor een prettige

geven aan welke producten gezond en

aansprekende activiteiten organiseren

en schone leefomgeving. Hij komt op

minder gezond zijn:

voor alle 4 tot 18-jarigen in het Udense

voor de veiligheid van anderen en kan een

gezonde producten

onderwijs.

conflict zo bevredigend mogelijk oplossen

neutrale producten (niet gezond, niet

zonder gebruik te maken van geweld.

ongezond)

minder gezonde producten.

BURGERSCHAPSVORMING INZET IN DE SAMENLEVING

De cateraar moet er voor zorgen dat ten

Een leerling heeft kennis over de

minste 75% van het assortiment bestaat

Wij streven er naar om op onze school de

democratie en de actuele situatie in

uit gezonde en neutrale producten.

volgende doelen te bereiken op het gebied

Nederland, Europa en daarbuiten en weet

van actief burgerschap:

dat hij een actieve rol kan spelen in deze samenleving. Hij heeft ervaring met het

extra’s op het uc

20

5

EXTRA’S OP HET UC SCHOOLBIBLIOTHEEK EN MEDIATHEEK

INTERNATIONALISERING

schoolse activiteiten zijn bedoeld om het onderwijs leuker te maken, leerlingen (extra) te motiveren en om de verstand-

Het UC heeft een schoolbibliotheek en

Europa en Europees burgerschap gaan

houding tussen leerlingen onderling en

een mediatheek. Deze voorzieningen zijn

steeds meer deel uit maken van ons

tussen leerlingen en docenten te verbete-

erg belangrijk in ons onderwijs.

schoolprogramma. Het UC wil elke

ren. Zoveel mogelijk activiteiten worden

Voor het uitlenen en terugbrengen van

leerling tenminste eenmaal in zijn school-

in de TRAP-weken gepland. Daardoor

boeken geldt een aantal regels.

loopbaan de mogelijkheid bieden voor een

wordt lesuitval in gewone lesweken

Voor boeken die geleend worden van de

uitwisseling met leerlingen van een van

voorkomen. Dat is niet mogelijk als de

schoolbibliotheek, ben je persoonlijk

onze partnerscholen in Europa.

school afhankelijk is van bijvoorbeeld

verantwoordelijk. Je mag ze niet langer

In leerjaar 1 is er een digitale uitwisseling

buitenlandse partnerscholen. Activiteiten

lenen dan drie weken. Daarna mag die

met Zweden. In leerjaar 2 kunnen

worden zoveel mogelijk aan het begin van

periode nogmaals voor drie weken

leerlingen op bezoek bij een school in

het jaar gepubliceerd in de jaarkalender.

worden verlengd. Leerlingen die boeken

België en omgekeerd. In leerjaar 3 kunnen

Overige informatie wordt verspreid via de

niet op tijd terug brengen, krijgen een

leerlingen meedoen aan een uitwisseling

roostermonitoren.

schriftelijke herinnering. De kosten van het

met Barcelona of Montijo (allebei in

eerste herinneringsbericht zijn € 1,50, het

Spanje) of Andria (Italië).

SCHOOLFEESTEN

tweede bericht kost € 2,00. Boeken die binnen een maand na de herinnering nog niet zijn terugbezorgd, worden - naar de

BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN

nieuwwaarde - in rekening gebracht.

Vier maal per jaar is er een schoolfeest: rond de herfstvakantie, rond carnaval,

In de mediatheek staan 128 computers,

Buitenschoolse activiteiten zijn activiteiten

het galafeest en aan het einde van het

waarvan er 28 bedoeld zijn voor

die worden georganiseerd door de school,

schooljaar.

individuele opdrachten.

op verzoek van de school of met

De overige computers worden door de

toestemming van de schoolleiding.

De feesten vinden plaats buiten de school.

docenten gereserveerd voor de lessen.

Het gaat dan bijvoorbeeld om excursies,

Ouders horen ruim van te voren waar het

In de mediatheek gelden omgangsregels.

schoolfeesten en sportdagen. De school is

feest is, op welke dag en van hoe laat tot

Deze zijn beschreven in de flyers die op

niet verantwoordelijk voor activiteiten die

hoe laat. Tijdens de schoolfeesten is

de balie van de mediatheek liggen.

door of voor leerlingen worden georgani-

alcohol niet toegestaan. Hier wordt bij

seerd, maar waarbij de school organi-

aanvang op gecontroleerd.Vooraf

satorisch niet is betrokken.Veel van de

indrinken is uit den boze! Er worden

buitenschoolse activiteiten vinden plaats

geen introducés toegelaten. De school

op school, een aantal daarbuiten. Buiten-

verwacht dat ouders tijdens schoolfeesten

extra’s op het uc

21

6 LEERLINGBEGELEIDING NIVEAUS VAN BEGELEIDING

Op het Udens College neemt begeleiding van leerlingen een belangrijke plaats in. In die filosofie passen ook onze nauwe contacten met het basisonderwijs.

Het eerste niveau (de 1e lijn) ligt bij de vakdocenten en mentoren. Elke leerling

Om leerlingen zo goed mogelijk in beeld

heeft een mentor. De mentor is de spil in

te krijgen en te houden, werkt het UC

de begeleiding tussen leerling - ouders -

vmbo met (kern)teams. Dit zijn teams

school.

van docenten die veel les geven aan een

Als er specifieke hulp of begeleiding nodig

bepaalde groep leerlingen. Die docenten

is, heeft de school interne deskundigen

hebben ook de verantwoordelijkheid voor

(2e lijn) van het Bureau Extra Begeleiding.

de begeleiding van die leerlingen. In deze

Als de school zelf geen begeleiding of hulp

kleine teams worden de leerlingen en de

kan bieden, wordt er een beroep gedaan

wijze van leerlingbegeleiding regelmatig

op externe deskundigen, deskundigen

besproken.

van het basisteam jeugd & gezin van de

Er zijn drie niveaus van leerlingbegeleiding.

gemeente.

Bureau Extra

leerlingbegeleiding

Afdelingsdirecteur

orthopedagoge

Dhr. J. (Jack) Ernst

Mevr. H. (Hennie) Visser

Begelei

ding

zorgcoördinator

orthopedagoge

Mevr. J. (jeanne) van den Boogaard

Mevr. K. (Karen) Versteeg

22

6

LEERLINGBEGELEIDING Het Udens College kan de leerlingen het volgende bieden:

PASSEND ONDERWIJS

 begeleiding van het leren leren, voor

gezamenlijk, wanneer een leerling kan worden toegelaten tot het voortgezet speciaal onderwijs.

leerlingen die de verwerking van de

Per 1 augustus 2014 is de regeling Passend

leerstof moeilijk vinden. Dit gebeurt

Onderwijs van kracht geworden en

In de praktijk betekent dit, dat alle

meestal door de vakdocent.

hebben schoolbesturen een zorgplicht

leerlingen gebruik moeten maken van het

 sociaal-emotionele begeleiding, vaak in

gekregen. Dit betekent dat zij iedere

reguliere aanbod extra begeleiding van

de vorm van persoonlijke en/of

leerling die extra ondersteuning nodig

onze school. De ambulante begeleiding

groepsbegeleiding door klassenmentor

heeft een passende onderwijsplek moeten

wordt in een overgangsregeling nog

of vakdocent

bieden: op de eigen school of, als de

dit schooljaar voortgezet. Mocht dat

 begeleiding van keuzeprocessen bij

leerling daar beter op zijn plaats is, op een

nodig blijken, dan kunnen we als school

vakken-, profiel- of leerwegkeuze. Dit

andere school in het reguliere onderwijs

een beroep doen op gelden via het

is de taak van de klassenmentor en de

of het (voortgezet) speciaal onderwijs.

samenwerkingsverband,.

schooldecaan.

Om de zorgplicht te kunnen waarmaken,

 speciale begeleiding als dat nodig is,

werken reguliere scholen en scholen voor

Voor de leerlingen vanuit cluster 1 en

bijvoorbeeld door de leerling-

(voortgezet) speciaal onderwijs samen in

cluster 2 verandert er in principe niets.

begeleiders, schoolmaatschappelijk-

een samenwerkingsverband.

Vanuit cluster 2 wordt de ambulante

werk, schoolarts of door middel van

‘remedial teaching’, trainingen of

Passend Onderwijs kijkt vooral naar de

onderzoek.

mogelijkheden van leerlingen en wat

begeleiding voortgezet en vervallen de

er nodig is om het onderwijs te geven dat daarbij past. Elke school stelt een ondersteuningsprofiel op. Dit profiel geeft aan, welke ondersteuning de school kan bieden. Het ondersteuningsprofiel is op te vragen bij het Bureau Extra Begeleiding en is vanaf het begin van het schooljaar te vinden op onze website. Neemt een school meer leerlingen op, die extra ondersteuning nodig hebben, dan krijgt de school daarvoor ook meer geld van het samenwerkingsverband. De scholen in het samenwerkingsverband bepalen

leerlingbegeleiding

23

gelden die toegekend werden aan school.

6 EXTRA BEGELEIDING

RE-TEACHING TAAL & REKENEN

een leerling een faalangst reductie training

In 2015 moeten alle examenkandidaten

volgen. Docenten kunnen leerlingen aan-

voldoen aan het zogenaamde referentie-

melden, maar de leerlingen van leerjaar 1

Hieronder staat welke extra hulp mogelijk

niveau 2F voor taal en rekenen. Dit niveau

en 2 kunnen ook zichzelf opgeven.

is voor leerlingen bij wie de studie niet

is door de overheid vastgesteld. Om

goed loopt. Soms wordt specialistische

ervoor te zorgen dat onze leerlingen dat

EXAMENVREESTRAINING

hulp van buiten school ingeschakeld. Met

niveau bereiken, wordt er extra aandacht

Deze training is bedoeld voor examen-

vragen over extra begeleiding kunt u

geschonken aan taal en rekenen. Informa-

leerlingen om hen te leren omgaan met

contact opnemen met de heer J. Ernst van

tie van het basisonderwijs en toetsresul-

faalangst in examensituaties. De examen-

het Bureau Extra Begeleiding,

taten bepalen welke leerlingen verplicht

leerlingen worden hierover in de loop van

tel. 0413 - 28 30 00.

worden om re-teaching voor taal en/of

het schooljaar geïnformeerd en kunnen

rekenen te volgen. Het Taal- en Rekencen-

zich hiervoor opgeven.

SPELLINGSPROBLEMEN EN

trum biedt hulp, ondersteuning en extra

DYSLEXIE

oefenmateriaal aan alle leerlingen die dat

TRAINING SOCIALE

In de brugklas worden alle leerlingen

nodig hebben.

VAARDIGHEDEN

gescreend op spellingsproblemen. Naar

Aangeboden wordt een cursus “Hoe

aanleiding hiervan kunnen leerlingen een

HUISWERKBEGELEIDING (SBU)

leer ik goed omgaan met mijzelf en met

begeleidingsaanbod krijgen. dyslectische

Sommige leerlingen vinden het moeilijk

anderen?”. Leerlingen worden door de

leerlingen krijgen extra proefwerktijd

om regelmatig tijd te besteden aan hun

klassenmentor, in overleg met de

volgens het landelijke protocol Dyslexie.

huiswerk of om daar goed mee om te

ouders, uitgenodigd aan deze training deel

Binnen het vmbo is een dyslexie coach

gaan. Zij kunnen huiswerkbegeleiding

te nemen.

werkzaam. Deze maakt een plan van

krijgen, die naadloos aansluit op wat in de

aanpak bij alle nieuwe dyslectische

studielessen geleerd is. Deze begeleiding,

ROTS & WATERTRAINING

leerlingen. Bij ernstige vormen van

gegeven door de Stichting Studiebegelei-

Voor kinderen die zich (nog) niet veilig

spellingsproblemen en dyslexie is al-

ding Uden (SBU), gebeurt tegen kostprijs.

voelen. Kinderen worden in hun kracht

tijd specialistische hulp van deskundigen

Voor informatie en aanmelding van

gezet en leren de sociale vaardigheden, de

buiten school noodzakelijk. Er is ook een

leerlingen kunt u contact opnemen met de

ze nodig hebben.

ouderwerkgroep dyslexie. Ouders kunnen

SBU, tel. 06 - 53 51 55 06. SCHOOLARTS

zich hiervoor opgeven bij de heer J. Ernst, tel. 0413 - 28 30 00.

FAALANGST

Indien de GGD schoolarts wordt inge-

REDUCTIE TRAINING

schakeld, kan deze contact opnemen met

Leerlingen worden in de brugklas ge-

de eigen huisarts.

screend op faalangst. Als het nodig is, kan

leerlingbegeleiding

24

LEERLINGBEGELEIDING KEUZEBEGELEIDING

zijn op school na de les, in pauzes of thuis aanspreekbaar. Ze zijn speciaal geschoold

OUDERWERKGROEPEN

om jongeren met allerlei problemen op te De schooldecanen nemen binnen de

vangen. Zij kunnen je ook in contact bren-

Binnen het Bureau Extra Begeleiding

school een sleutelpositie in bij de begelei-

gen met deskundigen van buiten de school.

kennen we een ouderwerkgroep dyslexie/

ding van de leerling bij het kiezen van een

De leerlingbegeleiders hebben niet direct

dyscalculie en een ouderwerkgroep voor

vakkenpakket, beroepsrichting en bij de

pasklare oplossingen, maar er is altijd

ouders met een kind met een lichte

oriëntatie op studie en beroep. In de 2e en

wel iemand met wie je problemen kunt

vorm van autisme. Aan het begin van het

3e klassen ondersteunen zij de mentoren

bespreken en die samen met jou naar op-

schooljaar kunnen ouders zich hiervoor

bij het begeleiden van het keuzeproces en

lossingen wil zoeken. Privacy en vertrou-

opgeven. De nadruk ligt op “werk”-groep.

bij loopbaanoriëntatie en loopbaan-

welijkheid staan daarbij natuurlijk voorop.

In principe wordt deze groep door ouders

begeleiding (LOB).

georganiseerd. Er is een vertegenwoordi-

In het examenjaar begeleiden de decanen

ger van het bureau extra begeleiding

individuele leerlingen bij het kiezen van

aanwezig bij de bijeenkomsten. Beide

hun vervolgopleiding. De decanen zijn:

groepen zetten zich ook in bij de Open

mevr. B. Kuppen en mevr.Y. van Wijk.

Dag en bij informatieve ouderavonden.

VERTROUWELIJKE ZAKEN

Elke UC-leerling heeft een mentor die

Mevr. M. van Riel (0413 - 34 27 27/

je bij studieproblemen met raad en daad

06 - 16 08 03 00) is als interne

ter zijde staat. Maar soms heb je andere

vertrouwenspersoon de contactpersoon

problemen, die niet direct met school te

voor ouders, leerlingen en personeelsleden

maken hebben. Je kunt met jezelf in de

voor problemen die te maken hebben met

knoop zitten, je een buitenstaander voelen

seksuele intimidatie, discriminatie, agressie

of het kan thuis helemaal niet goed zitten.

of geweld.

Met dat soort problemen loop je niet te

Zij is ook degene bij wie leerlingen of

koop. Maar het is wel goed als er iemand

ouders terecht kunnen voor advies en

is met wie je daar in vertrouwen over

begeleiding bij klachten over de school.

kunt praten.

Wil je weten bij wie je terecht kunt met

Speciaal hiervoor heeft het UC een aantal

wat voor problemen? Kijk dan op het

leerlingbegeleiders. De leerlingbegeleiders

schema op bladzijde 26.

25

6

Waar kun je terecht en wat kun je doen bij... Let op: dit geldt voor leerlingen en hun ouders, en voor personeelsleden! Wat

Waar/bij wie kun je terecht

Wat gebeurt er dan

Een incident, bijvoorbeeld pesten, geweld, bedreiging, diefstal, vernieling, intimidatie via het internet

De mentor

De mentor bekijkt met jou wat er verder moet gebeuren. Het Bureau Extra Begeleiding bekijkt wat er verder moet gebeuren . Meldpunt Incidenten: De administratie bevestigt de ontvangst van de melding en speelt je melding binnen twee schooldagen door aan de schoolleiding of een vertrouwenspersoon.

dhr. J. Ernst van het Bureau Extra Begeleiding. Meldpunt Incidenten via de website van het UC. www.udenscollege.nl

Problemen met je studie of andere problemen

Een vertrouwenspersoon op jouw sector. Externe vertrouwenspersoon: schoolarts M. Smulders of sociaal verpleegkundige mevrouw H. El Yachouti (GGD) 0900 - 46 36 443

Seksuele intimidatie of seksueel misbruik door iemand op school (medeleerlingen, docenten of andere medewerkers, stagiaires, vrijwilligers, wie dan ook)

Interne vertrouwenspersoon op jouw sector vmbo: M. van Riel, tel. 0413 - 34 27 27 / 06 - 16 08 03 00 Vertrouwensinspecteur van de onderwijsinspectie buiten de school, tel. 0900 -11 13 111, elke schooldag van 08.00 tot 17.00 uur.

De vertrouwenspersoon luistert naar je verhaal en bekijkt met jou wat er verder moet gebeuren. Hij of zij kan ervoor zorgen dat je hulp krijgt binnen de school of van buiten de school. Je kunt contact zoeken met de externe vertrouwenspersoon als je liever niet praat met iemand van school. Als het een ernstige melding is, moet de directie aangifte doen bij de politie. Dat kan zonder jouw toestemming. De directie informeert je wel wanneer er aangifte gedaan wordt. Als je op school met niemand wilt praten, kun je ook rechtstreeks bellen met de vertrouwensinspecteur!

Een ongeval op school

Meldpunt Incidenten, via de website van het UC

De administratie geeft je melding binnen twee schooldagen door aan de sectordirectie of aan de verantwoordelijke binnen de sector. Als er verdere actie nodig is, hoor je uiterlijk binnen één week wat er gaat gebeuren en door wie.

Klachten over school

Contactpersoon op vmbo: M. van Riel, tel. 0413 - 34 27 27 / 06 - 16 08 03 00

De contactpersoon bekijkt wat je het beste kunt doen en waar je met je klacht terecht kunt De directeur-bestuurder kan direct actie ondernemen om je klacht op te lossen of je verwijzen naar iemand anders binnen de school De ORION klachtencommissie beoordeelt de klacht en geeft advies aan het schoolbestuur. Het schoolbestuur hoeft dat advies niet op te volgen. Als je het daar niet mee eens bent, moet je naar de rechter.

ORION klachtencommissie, Postbus 108, 5400 AC Uden, 0413-28 30 00 (keuze 3), [email protected]. Zie ook de Klachtenregeling op onze website. (www.udenscollege.nl/algemeen/documenten)

leerlingbegeleiding

26

7

COMMUNICATIE & INFORMATIE Een school is een organisatie waarin leer-

schooljaar aan de leerlingen meegegeven.

lingen, ouders, docenten, onderwijs-

Ouders kunnen alleen de gegevens van hun eigen kind(eren) inzien. De leerling

ondersteunend personeel en school-

WEBSITE, FACEBOOK EN INTRANET

leiding hun taak vervullen, samenwerken en overleggen. Een goede communicatie en

heeft toegang tot dezelfde gegevens. Het is van belang om met het volgende

Op de website www.udenscollege.nl is

rekening te houden:

veel informatie te vinden over het UC en

 de cijfers zijn een momentopname.

DIGITAL FIRST

de beide sectoren. Leerlingen krijgen een

 de docenten trachten de cijfers up-to-

inlogcode, waarmee ze voor hen

date te houden. Het is mogelijk dat

belangrijke informatie kunnen terugvin-

cijfers ontbreken.

Op het UC hanteren we in de

den, die afgeschermd is voor het publieke

 cijfers kunnen door het inhalen van

communicatie de stelregel Digital First, wat

deel van de website.Veel ‘nice to know’

betekent dat we zoveel mogelijk informatie

zaken zijn te vinden op onze Facebook-

 docenten kunnen, wanneer er fouten

digitaal beschikbaar stellen en alleen op

pagina.

zijn gemaakt met het invoeren, op een

later tijdstip altijd nog cijfers

informatie is daarbij van groot belang.

verzoek een papieren versie leveren. Dat geldt onder meer voor deze schoolgids,

GEGEVENS INZIEN VIA INTERNET

voor het examenreglement en het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting).

toetsen nog veranderen.

aanpassen.  proefwerken en overhoringen worden

verschillend beoordeeld. Let op de

Het Udens College maakt gebruik van het

weegfactor van het cijfer.

schoolinformatiesysteem Magister voor

 voor de interpretatie van de PTA

Ouders, leerlingen en medewerkers

de opslag van gegevens. Een deel van

cijfers kunt u het PTA boekje

worden via email geattendeerd op

deze gegevens kunnen leerlingen en

gebruiken.

belangrijk nieuws van en over het UC.

ouders inzien via internet. Ze geven

 het rooster wordt enkele keren per

Het is daarvoor van belang dat we

inzicht in het verloop van de schoolloop-

jaar aangepast. Roosterwijzingen

over het juiste emailadres van ouders

baan van de kind(eren).

worden dagelijks ingevoerd. Een

beschikken. Het verzoek is dan ook om

Er is inzage in:

leerling kan geen rechten ontlenen aan

wijzigingen in het emailadres zo snel

 basisgegevens

het rooster in Magister (voor rooster:

mogelijk door te geven aan de

 rooster

zie de website en de lichtkrant).

administratie.

 absentie

 absentiegegevens worden handmatig

 cijfers: proefwerken, overhoringen,

verwerkt, hierin kunnen wij soms

Verder verschijnt er een flyer, met daarop

fouten maken.

compact de belangrijkste gegevens over de

 agenda, huiswerk.

Deze zijn te vinden op de website.

rapport, PTA

school. Deze wordt aan het begin van het

communicatie & informatie

27

7  leerlingen noch ouders/verzorgers

kunnen aan de getoonde gegevens

rechten ontlenen.

 door in te loggen gaat u akkoord met

de voorwaarden.

Per post krijgt u voor elk kind en voor uzelf een gebruikersnaam en wachtwoord toegestuurd. Wanneer u de inloggegevens bent kwijtgeraakt of wanneer u denkt dat anderen over uw inloggegevens beschikken, kunt u via de openingspagina van Magister (zie ‘wachtwoord vergeten’) zelf een nieuw wachtwoord aanmaken. Indien u meent dat er onjuiste informatie wordt gegeven in de genoemde onderdelen, dan kan uw dochter/zoon hierover contact opnemen met de mentor

eventueel uitgebrachte studieadviezen.

of vakdocent. Heeft u als ouder/verzorger

Tijdens informatieve ouderavonden

andere opmerkingen, dan kunt u hiermee

komen zaken aan de orde die van belang

terecht bij de mentor of bij de vakdocent

zijn voor de klas of jaargroep als geheel

Ouders kunnen altijd telefonisch of via

op een van de ouderavonden.

of die een rol spelen bij het functioneren

email contact opnemen met de mentor,

van de klas. Ook zijn er ouderavonden

de vakdocent, de jaargroepcoördinator, de

ter voorbereiding van internationale

afdelingsdirecteur en de decaan.

uitwisselingen in leerjaar 2, 3 en 4. De

Natuurlijk kunt u ook contact opnemen

centrale ouderraad organiseert jaarlijks

met de sectordirectie of de directeur-

Het Udens College organiseert twee

een algemene ouderavond voor alle

bestuurder, als u dat wenst of noodzakelijk

soorten ouderavonden: persoonlijke en

ouders van het Udens College. Deze is dit

acht. Als de door u gewenste persoon

algemeen/informatieve. De persoonlijke

schooljaar op dinsdag 10 november op

niet te bereiken is, dan kunt u vragen om

ouderavonden zijn bedoeld voor een

de locatie Schepenhoek.

teruggebeld te worden.

OUDERAVONDEN

CONTACT MET SCHOOL

individueel gesprek met de klassenmentor

Wij streven er naar dat altijd binnen twee

en/of vakdocenten over hoe het met de

schooldagen te doen.

leerling gaat, studieresultaten en over


28

7

COMMUNICATIE & INFORMATIE INFORMATIEPLICHT

Bij een echtscheiding hebben beide ouders het ouderlijk gezag over kinderen jonger dan 18 jaar, tenzij de rechter anders bepaalt. Beide ouders hebben ook recht op informatie van en consultatie met school. Als school informeren wij de ouder bij wie het kind woont volgens de administratie van de school. Het adres van die ouder is het correspondentieadres. De school gaat er van uit, dat deze ouder

PRIVACY REGLEMENT

Het leerlingdossier is daarom alleen

de andere ouder informeert.

toegankelijk voor de begeleiders van een

Wanneer dit niet zo is en de andere

leerling ín de school. In de school wordt

ouder vraagt de school nadrukkelijk om

Het Udens College verzamelt informatie

er regelmatig over leerlingen gesproken,

informatie, is de school verplicht hem of

over alle leerlingen die op school zijn

bijvoorbeeld in de rapportvergadering, de

haar eveneens rechtstreeks te informeren.

ingeschreven. Algemene informatie over

leerlingbespreking en het interne

Alleen als het geven van de informatie in

leerlingen staat in het leerlingdossier

zorgoverleg. Als de leerling ouder is dan

strijd is met het belang van het kind, hoeft

(naam, adres, cijfers, absentie en verzuim,

18 jaar, dan vragen we de leerling zelf om

de school geen informatie te verstrekken.

etc). De informatie die nodig is voor

toestemming.

Ouders die een beroep willen doen op

begeleiding staat in het leerlingvolgsysteem

Volgens de Wet Bescherming Persoons-

bovenstaande regeling, dienen contact op

(bijvoorbeeld: testresultaten, observaties,

gegevens heeft de ouder/verzorger, en

te nemen met de afdelingsdirecteur. De

afspraken uit leerlingbesprekingen en

leerlingen ouder dan 16 jaar zelf, recht op

school zal zich overigens altijd moeten

zorgoverleg, resultaten van specifieke

inzage, recht op correctie en recht op

houden aan specifieke rechterlijke uit-

begeleiding).

verzet. Wilt u meer weten over deze wet,

spraken.

Deze gegevens vallen onder de Wet

kijkt u dan op: www.cbpweb.nl. Het

Bescherming Persoonsgegevens. Deze

privacy reglement van het Udens College

wet is bedoeld om ervoor te zorgen dat

is te vinden op de website.

de gegevens over personen zorgvuldig worden gebruikt en om misbruik ervan tegen te gaan.


29

8

MEDEZEGGENSCHAP & OVERLEGORGANEN LEERLINGPARTICIPATIE

De school draait om leerlingen. Het UC wil leerlingen en hun ouders daarom zoveel mogelijk actief betrekken bij het onderwijs. Hiervoor worden gesprekken gevoerd met leerlingen. Leerlingen helpen ook mee bij de organisatie van activiteiten.

OUDERRAAD

Het Udens College heeft een actieve ouderraad. Op schoolniveau bestaat

alle ouders hun betrokkenheid tonen, in-

en worden bijgewoond door een

de centrale ouderraad (COR), die de

formatie delen en de school van feedback

afdelingsdirecteur en/ of coördinator.

directeur-bestuurder en de medezeg-

voorzien.

Naast de vaste groep ouders worden voor

genschapsraad als gesprekspartners heeft.

De voorzitter van de sectorouderraad

iedere bijeenkomst alle ouders van dat

De COR stemt de activiteiten van alle

vmbo is Inge van Boxmeer,

leerjaar uitgenodigd.

oudervertegenwoordigers af en houdt

e-mail: [email protected].

Er zijn de volgende oudercontactgroepen:

zich vooral bezig met schoolbrede zaken. De COR is bereikbaar via ouderraad@ udenscollege.nl.

Oudercontactgroep 1 (brugjaar)

OUDERCONTACTGROEPEN

Daarnaast kent iedere sector een sec-

Oudercontactgroep 2 vmbo onderbouw Oudercontactgroep 3 vmbo bovenbouw Oudercontactgroep 4 vmbo bovenbouw

torouderraad. Deze bestaat uit ouders die

Het is belangrijk dat ouders op basis

een bepaalde jaarlaag vertegenwoordigen.

van hun eigen ervaringen meedenken en

De sectorouderraad voert regelmatig

meepraten over de school en alles wat

overleg met een vertegenwoordiger van

daarmee samenhangt. Per leerjaar is er

de sectordirectie.

één oudercontactgroep, die vier keer

Op schoolniveau is er een medezeggen-

Er is ook een koppeling tussen de

per jaar bij elkaar komt. Deze informele

schapsraad, op sectorniveau is er een

sectorouderraad, de deelraad en de

bijeenkomsten zijn thematisch van opzet

sector deelraad.

medezeggenschapsraad. Hierdoor kunnen

medezeggenschap & overlegorganen

30

MEDEZEGGENSCHAPSRADEN

8

MEDEZEGGENSCHAP & OVERLEGORGANEN De voorzitter van de MR is mevrouw M. Veraa, e-mail: [email protected]. De vice voorzitter is dhr. H. Rijks. e-mail: [email protected]. De voorzitter van de sectordeelraad vmbo is dhr. H. Doedee, tel. 0413 - 28 30 00, e-mail: [email protected]. Het postadres is postbus 391, 5400 AJ Uden. Het statuut en de reglementen van de MR en deelraden staan op onze website.

KLACHTENREGELING

Als school stellen wij veel prijs op een goede en directe communicatie met ouders en leerlingen. Als u het niet eens bent met een bepaalde gang van zaken, hopen wij dat u ons daarover rechtstreeks aanspreekt. en de wijze waarop de school met de

KLOKKENLUIDERSREGELING

Als dat uw klachten niet oplost, kunt u

klacht is omgegaan. De commissie brengt

contact opnemen met de interne vertrou-

gevraagd en ongevraagd advies uit aan het

wenspersoon op de sector.Voor het vmbo

schoolbestuur.Het adres van de ORION

Deze regeling heeft als doel betrokkenen

is dat mevr. M. van Riel, tel. 0413 - 34 27 27.

klachtencommissie is: secretariaat OKC,

zonder gevaar voor hun (rechts)positie

Zij kan advies geven over waar u met uw

Postbus 108, 5400 AC Uden,

de mogelijkheid te bieden te rapporteren

klacht terecht kunt en u begeleiden bij het

tel. 0413 - 28 30 00 (keuze 3),

over een (vermoeden van) een misstand

indienen ervan.

e-mail: [email protected]

binnen de stichting of de school. Als u een

De interne vertrouwenspersoon kan u

De officiële Klachtenregeling Udens

vermoeden heeft van een misstand, kunt

doorverwijzen naar een lid van de directie,

College staat op de website

u dat melden bij de directeur- bestuurder,

een andere organisatie of naar de

(www.udenscollege.nl/documenten).

dhr. T. Bekker of bij de vertrouwens-

klachtencommissie van ORION. De

persoon van de sector. De regeling is in

klachtencommissie beoordeelt de klacht

haar geheel terug te vinden op de website.

medezeggenschap & overlegorganen

31

9

STUDIEKOSTEN & FINANCIELE ZAKEN VERZEKERINGEN

automaten, lesmaterialen en dergelijke

betaald. Maar de school brengt ook aan

moeten de leerlingen zich houden aan de

ouders bepaalde kosten in rekening (de

aanwijzingen van onderwijzend en

extra kosten leermiddelen).

De leerlingen zijn via school collec-

onderwijsondersteunend personeel

tief verzekerd tegen ongevallen. Deze

van de school, maar ook van ouders en

EXTRA KOSTEN LEERMIDDELEN

verzekering geldt voor ongevallen tijdens

anderen die het toezicht of de begeleiding

UDENS COLLEGE

schooluren, met inbegrip van de weg van

namens school verzorgen. De school is

De extra kosten leermiddelen zijn

huis naar school en omgekeerd, en tijdens

niet aansprakelijk voor het verloren raken

opgebouwd uit een aantal onderdelen:

alle activiteiten die in schoolverband

van geld of voorwerpen of voor schade als

 De algemene schoolbijdrage

georganiseerd worden. Daaronder vallen

gevolg van vernieling door derden.

Dit is het bedrag dat de school in

rekening brengt om het onderwijs,

volgens de doelstellingen van het

bevoegd gezag, adequaat gestalte te

ook excursies, introductieactiviteiten, internationale uitwisselingen en stages,

STUDIEKOSTEN

met andere woorden activiteiten die onder verantwoordelijkheid van de

geven.Voor het schooljaar 2015-2016

school of medewerkers van de school

ALGEMEEN

bedraagt de algemene schoolbijdrage

georganiseerd worden.

Het grootste deel van de kosten van het

€ 15,00.

Indien u dat wenst kunt u zelf een

onderwijs wordt door de rijksoverheid

aanvullende verzekering afsluiten. Aan het begin van het schooljaar krijgt u daarvoor een brief via school. Daarnaast krijgt u ook een aanbod voor een eigendommenverzekering. Neem altijd even contact op met uw eigen verzekeringsagent of u voor deze zaken niet al verzekerd bent. Voor beschadigingen of vernielingen door leerlingen aan gebouwen, terrein en inventaris kunnen de ouders aansprakelijk worden gesteld. Daarvoor zal normaal gesproken de WA-verzekering van het gezin aangesproken kunnen worden. Bij het gebruik van overblijflokalen, informatiecentra, rijwielstallingen,

studiekosten & financiële zaken

32

9

STUDIEKOSTEN & FINANCIELE ZAKEN

De algemene schoolbijdrage is in

Per sector en per vak wordt bepaald

werkschoenen. In feite schiet de

principe een vrijwillige, onver-

wat deze kosten zijn.

school de bedragen voor en rekent

plichte bijdrage. De activiteiten en

U ontvangt hiervoor van ons jaarlijks

deze af met de ouders.

voorzieningen die ervan betaald

een gespecificeerde rekening.

worden, zijn echter bedoeld voor alle

leerlingen.

Over de hoogte van de diverse bedragen  Bring your own device

van de leermiddelennota wordt jaarlijks

In het kader van een pilot gaan in

met de ouderraad overlegd.

 Kosten van activiteiten

2015-2016 de leerlingen van de

Vóór of tijdens het schooljaar

Per leerjaar zijn er activiteiten gepland.

bovenbouw g/t en de T-excellent

ontvangen de ouders een nota.

Deze variëren van een kennismakings-

klassen in de onderbouw werken met

activiteit in de brugklassen en vak-

een eigen laptop. Aan ouders wordt

Het Udens College probeert de school-

excursies in de diverse leerjaren tot

hiervoor een bijdrage gevraagd van

kosten voor ouders zo beperkt mogelijk

een internationale uitwisseling in de

€ 230,-- of €€9,95 per maand

te houden. Het UC heeft daarvoor de

bovenbouw. Hiervoor worden de

gedurende 2 jaar.

“Gedragscode Schoolkosten Voortgezet

werkelijke kosten in rekening gebracht.

Indien de kosten niet worden betaald,

 Beroepsgerichte stage afdeling PIE

scode zijn door de organisaties van

wordt de leerling uitgesloten van

Als voorbereiding op de stage zijn

schoolbesturen, ouders en schoolleiders

deelname aan de betreffende activiteit.

leerlingen verplicht het V.C.A. (Veilig

landelijk afspraken gemaakt over de

heids Checklist Aannemers) te halen.

schoolkosten.

 Themaklassen

De kosten hiervan, € 45,-, worden in

Bij deelname aan de themaklassen zijn

rekening gebracht via de leermid-

extra activiteiten en excursies ver-

delennota. Als de leerling het

plicht. Ze vormen onderdeel van het

examen niet haalt, dan volgt een

totale lesprogramma.

herkansing. De kosten hiervan, € 70,-,

worden met de leerling apart

 Kosten van aanvullend materiaal

verrekend.

Onderwijs” ondertekend. In de gedrag-

Bij aanvullend materiaal gaat het om

verbruiksmaterialen in de klas. Een

 Voorgeschoten bedragen

groot deel hiervan wordt gratis

Soms is het - ook financieel -

verstrekt. Er zijn echter kosten

aantrekkelijk om bepaalde leermidde-

waarvoor de school geen vergoeding

len gezamenlijk in te kopen; denk aan

van het ministerie ontvangt.

tekenmateriaal, gereedschap,

studiekosten & financiële zaken

33

9 BOEKEN

ONDERHOUDSPLICHT

STICHTING LEERGELD Soms kan het voor een gezin financieel

Met 18 jaar wordt de leerling meerder-

Scholen voor voortgezet onderwijs stellen

lastig zijn om kinderen mee te laten doen

jarig. De wet bepaalt dat de ouders van

boeken en andere leermiddelen gratis aan

aan schoolactiviteiten. Om te voorkomen

jonge meerderjarigen, van 18 tot 21 jaar,

hun leerlingen ter beschikking.

dat kinderen daardoor uitgesloten

een voortgezette onderhoudsplicht

Leerlingen van het UC krijgen hun

worden, kan men een beroep doen op

hebben.

boekenpakket via Van Dijk. De boeken

hulp van de stichting Leergeld.

Dat wil zeggen dat de ouders verplicht zijn

worden voor aanvang van het nieuwe

De stichting Leergeld werkt met

de kosten van levensonderhoud en studie

schooljaar thuisbezorgd. Woordenboeken,

vrijwilligers, die met ouders meedenken

te betalen.

atlassen en rekenmachines zijn niet inbe-

over manieren om deelname van hun kind

grepen in het boekenpakket. Deze worden

toch mogelijk te maken. Als laatste vangnet

dus door de ouders zelf aangeschaft.

kan de stichting een stukje inanciële hulp bieden voor kinderen tussen de 4 en de

TEGEMOETKOMING SCHOLIEREN

18 jaar. Info over de stichting is te vinden op www.stichtingleergeldmaasenleijgraaf.nl. Tel 06-23 12 96 55

Leerlingen die 18 jaar of ouder zijn, vallen

e-mail: [email protected]

onder de regeling Tegemoetkoming Scholieren. Elke leerling van 18 jaar of ouder heeft recht op de zogenaamde basistoelage, onafhankelijk van het inkomen van de ouders. Deze basistoelage komt in feite in plaats van de kinderbijslag! De leerling moet deze toelage zelf aanvragen, bij voorkeur drie maanden voordat de leerling 18 jaar wordt. Naast de basistoelage komt een leerling onder bepaalde voorwaarden, o.a. het inkomen van de ouders, in aanmerking voor een aanvullende toelage. Zie voor meer informatie de website www.duo.nl. studiekosten & financiële zaken

34

SECTORJAARKALENDER 2015 - 2016 Onder voorbehoud van wijzigingen gedurende het schooljaar =- zie de actuele maandagenda op de website !

algemeen

ouderavonden

ontvangst klassen en introductie

31 - 08 en 01 - 09

ouderavond T1

03 - 09

aanvang lessen

02 - 09

ouderavond T2

07 - 09

schoolfotograaf

09 - 09 en 10 - 09

ouderavond BK1

08 - 09

Active Day 24 - 11

ouderavond BK2

09 - 09

Open Dag UC

infoavond T3/T4

14 - 09

infoavond B3/B4

15 - 09

TRAP weken en examens

algemene ouderavond UC

TRAP 1

05-10 t/m 09-10

locatie Schepenhoek

10 - 11

TRAP 2

23-11 t/m 27-11

ouderavonden leerjaar1 en 2

21-09 en 22-09

TRAP 3

29-02 t/m 04-03

ouderavonden rapport 1

05 - 01 en 06 - 01

TRAP 4

18-04 t/m 22-04

ouderavonden rapport 2

22 - 03 en 23 - 03

TRAP 5

11-07 t/m 15-07

Centraal Examen

17-05 t/m 26/05

23 - 01

vakanties

uitslag examens 16-06

Herfstvakantie

26-10 t/m 30-10

Centraal Examen II

Kerstvakantie

21-12 t/m 01-01

Carnavalsvakantie

08-02 t/m 12-02

21-06

Pasen 28-03 rapporten & diploma-uitreiking

Meivakantie

25-04 t/m 06-05

rapport 1 14 - 12

Pinksteren

16-05

rapport 2 21 - 03

Zomervakantie

25-07 t/m 04-09

rapport 3

22 - 07

diploma-uitreiking BK4

05 - 07

diploma-uitreiking T4

06 - 07

feesten, evenementen en excursies Hike brugklas

07-10 en 08-10

08-10 en 09-10

Herfstfeest 22-10

sector jaarkalender

35

Carnavalsfeest

04-02

Galafeest BKT4

02-06

Eindfeest

21-07

SCHOOLADRESSEN ALGEMEEN

Udens College

vmbo, havo, atheneum en gymnasium

website: www.udenscollege.nl

Sector vmbo bezoekadres:

Kleinveld 25, 5401 ZW Uden

postadres:

Postbus 391, 5400 AJ Uden

telefoon:

0413 - 28 30 00, menukeuze 2

e-mail: [email protected] bankrelatie:

IBAN NL59INGB0003821146

t.n.v. UC sector vmbo te Uden

Sector havo/vwo bezoekadres:

Schepenhoek 101, 5403 GA Uden

postadres:

Postbus 104, 5400 AC Uden

telefoon:

0413 - 28 30 00, menukeuze 1


IBAN NL21INGB0003821151

t.n.v. UC sector havo/vwo te Uden

College van Bestuur en Bedrijfsbureau bezoekadres:

Schepenhoek 203, 5403 GB Uden

postadres:

Postbus 108, 5400 AC Uden

telefoon:

0413 - 28 30 00, menukeuze 3


IBAN NL98RABO0174932456

t.n.v. Samenwerkingsstichting voor Voortgezet Onderwijs Uden

schooladressen

36

SCHOOLLEIDING COLLEGE VAN BESTUUR

BEDRIJFSBUREAU

Het College van Bestuur is het bevoegd gezag en eindverant-

Het Bedrijfsbureau draagt zorg voor de voorbereiding en

woordelijk voor het integrale beleid van de gehele scholen-

uitvoering van het beleid van het Udens College op het gebied

gemeenschap.

van personeel, ICT, kwaliteit en financiën.

Dhr. mr. Th.G.M. Bekker

directeur bedrijfsvoering

Van der Helllaan 6

Dhr. M.H.W. Spierings

6824 HT Arnhem

Oude Baan 87

026 - 84 49 122

5244 JA Rosmalen

[email protected]

073 - 52 15 683 [email protected]

SECTORDIRECTIES De sectordirecties zijn mede verantwoordelijk voor het integrale beleid van de gehele scholengemeenschap en integraal verantwoordelijk voor het onderwijskundig beleid binnen hun sector en

Voor een overzicht van de medewerkers vmbo zie de

voor de leiding van hun sector.

website: www.udenscollege.nl/vmbo/medewerkers.

voorzitter sectordirectie vmbo Dhr. A. van Kemenade Vliststraat 25 5626 DV Eindhoven 040 – 26 23 391 [email protected] voorzitter sectordirectie havo/vwo Dhr. J.F.M. Olsthoorn ’t Gooipad 6 5691 NZ Son 0499 - 47 41 93 [email protected]

de schoolleiding

37

BEVOEGD GEZAG & INSPECTIE INSPECTIE VAN HET ONDERWIJS

RAAD VAN TOEZICHT

VERTROUWENSINSPECTEUR

De Raad van Toezicht van het Udens

De inspectie heeft te kennen gegeven voor

Binnen de inspectie van het onderwijs

College bestaat bij de aanvang van het

ouders en leerlingen op de volgende wijze

is een aantal inspecteurs aangewezen

schooljaar 2015-2016 uit:

bereikbaar te willen zijn:

als vertrouwensinspecteur. Deze heb-

Dhr. drs.T. van Kleef,

 e-mailadres: [email protected]

ben een adviserende en ondersteunende

voorzitter

 website: www.onderwijsinspectie.nl

taak bij klachten rond seksueel misbruik,

Mevr. E. van den Brand,

 telefoonnummer 088 - 669 60 60

seksuele intimidatie, fysiek en psychisch

lid RvT op voordracht van het

 voor (algemene) vragen van ouders

geweld. Daarnaast zijn discriminatie en

gemeentebestuur van Uden

over onderwijs kunt u ook terecht

extremisme onderwerpen waarmee

Dhr. Mr.T. van Gulick

bij: 0800 - 50 10

de vertrouwensinspecteurs zich bezig

Dhr. P. Schreuder,

houden.

lid RvT op voordracht van de

Leerlingen (en/of hun ouders) kunnen

medezeggenschapsraad

contact opnemen met de vertrouwens-

Dhr. E.W.N. Oosterom

inspecteur via het telefoonnummer van het ‘Meldpunt vertrouwens-

Het postadres van de Raad van Toezicht is:

inspecteurs’: 0900 - 11 13 111

Postbus 108, 5400 AC Uden.

(op werkdagen van 08.00 – 17.00 uur; lokaal tarief).

bevoegd gezag & inspectie

38

COLOFON

Uitgever

Udens College

vmbo, havo, atheneum en gymnasium

Postbus 108

5400 AC Uden

Redactie en lay-out

Bedrijfsbureau, sectordirecties en sectoradministratie,

Ad van den Broek

39

SCHOOLGIDS. sector. vmbo

Recommend Documents