SCHOOLGIDS. sector. vmbo

SCHOOLGIDS

sector

vmbo 2013 - 2014

BELANGRIJKE TELEFOONNUMMERS sector VMBO Algemeen toegangsnummer school sector vmbo 0413 – 283 000 menukeuze 2 Schoolleiding

Teamleider bureau extra begeleiding: dhr. J. Ernst

SECTORDIRECTIE voorzitter Dhr. G. de Bruin Meester Ceelensingel 5 5247 WS Rosmalen 073 - 52 14 079 [email protected]

Vertrouwenspersoon: mevr. M. van Riel – Slippens 0413 - 34 27 27 06 - 16 08 03 00

plaatsvervangend voorzitter Dhr. A. van Kemenade Vliststraat 25 5626 DV Eindhoven 040 - 26 23 391 [email protected] COLLEGE VAN BESTUUR directeur bestuurder Dhr. W.H. Sporken Den Dries 1 5491 ZH St. Oedenrode 0413 - 49 05 60 [email protected]

0413 - 28 30 00

GGD/ schoolarts: dhr. J. Gerretsen

0900 - 46 36 443

SBU (huiswerkbegeleiding) Schooladres: bezoekadres: Kleinveld 25, 5401 ZW Uden postadres: Postbus 391, 5400 AJ Uden e-mail: [email protected] website: www.udenscollege.nl

06 - 53 51 55 06

INHOUDSOPGAVE 9. STUDIEKOSTEN &

VOORWOORD

5. EXTRA’S OP HET UC





informatie- en communicatietech-



FINANCIËLE ZAKEN

1. HET UDENS COLLEGE:



nologie (ICT), een school met hart



verzekeringen; studiekosten; boeken;



voor cultuur; burgerschap/maatschap-



tegemoetkoming scholieren; Stichting





pelijke stage; catering & gezonde



Leergeld; onderhoudsplicht

2. HET ONDERWIJS OP HET UC



school; schoolbibliotheek en media-





VMBO



theek; internationalisering; buiten



SECTOR JAARKALENDER 34



waar vind je het vmbo; het vmbo: wat



schoolse activiteiten; schoolfeesten



en hoe; onderbouw; leergebieden;



SCHOOLADRESSEN

35



themaklassen; vakoverschrijdende

6. LEERLINGBEGELEIDING



projecten; lessentabel; bovenbouw;



niveaus van begeleiding; extra



SCHOOLLEIDING

36



bovenbouw beroepsgericht;



begeleiding; keuzebegeleiding;





bovenbouw theoretisch gericht;



rugzakleerlingen; vertrouwensgroep;



MEDEWERKERS



overgangsnorm; onderwijsresultaten



wat kun je doen bij



SECTOR VMBO



WAAR STAAN WE VOOR?

4

5

19

22

7. COMMUNICATIE &



ZAKEN

13



INFORMATIE



lestijden, tussenuren; TRAP-weken;



digital first; website en intranet;



lesuitval; lesverzuim; verlof religieuze



gegevens inzien via internet,



BEVOEGD GEZAG &



feesten; huurkluisjes; gevonden



ouderavonden; contact met school;



INSPECTIE



voorwerpen; regels verwijderd,



informatieplicht; privacy reglement



absent, te laat ; vuistregels voor ziek,



te laat, verlof

26

8. MEDEZEGGENSCHAP &

OVERLEGORGANEN

4. HOE GAAN WE MET



onderbouwraad; ouderraad;



ELKAAR OM? GEDRAGS-



ouderjaargroepen; medezeggenschaps-



REGELS EN AFSPRAKEN



raden; klachtenregeling; klokken-



alcohol, drugs en andere genotmid-



delen; huisregels; mobiele devices;



social media; onderwijsovereenkomst



& beeldmateriaal; leerlingenstatuut

inhoudsopgave

BEDRIJFSBUREAU

COLOFON

luidersregeling

2

37

MEDEWERKERS

3. DAGELIJKSE GANG VAN

17

31

29

42

43 44

VOORWOORD Beste leerling, ouder/verzorger en collega,

Op de website www.udenscollege staat,

hoofdstuk 1: Waar staan we voor?)

naast deze schoolgids, nog veel andere

Mocht u na het lezen van deze schoolgids

Welkom op het Udens College! Dat geldt

informatie over kenmerken, activiteiten en

nog vragen hebben, neem dan vooral

in het bijzonder voor de brugklassers en

resultaten van onze school in de

contact met ons op. De medewerkers van

alle andere leerlingen, voor wie 2013 2014

zogenaamde Vensters voor

het Udens College zijn graag bereid vragen

het eerste schooljaar op het UC wordt.

Verantwoording (zie de link op onze

te beantwoorden.

homepage). Op de website staat ook Elke leerling heeft bij de start van het

het Strategisch Beleidsplan 2010 – 2014

Ik wens iedereen een prettig en succesvol

schooljaar een informatiekaart gekregen

Daarin kunt u meer lezen over onze

schooljaar toe.

met de belangrijkste informatie over onze

missie, visie en onze plannen voor de

school voor 2013-2014. Daarop zijn in

komende jaren. (zie ook

een oogopslag de lestijden, vakanties en

directeur bestuurder

werkwijze bij ziekmelden of absenties te vinden, met de contactgegevens van de school. Deze digitale schoolgids bevat meer uitgebreide informatie over de sector vmbo. Het vmbo vormt samen met de sector havo/vwo het Udens College. Beide sectoren zijn gehuisvest op een eigen locatie en verdeeld in afdelingen, waarin afdelingsleiders, coördinatoren, mentoren en vakdocenten nauw samenwerken met het onderwijs ondersteunend personeel. Binnen de afdelingen zorgen we voor een herkenbare en individuele begeleiding dicht bij de leerling.Voor ouders is het hierdoor redelijk eenvoudig om goed contact met de direct betrokken leerkrachten te houden.

voorwoord

Wiel Sporken

3

1

HET UDENS COLLEGE: WAAR STAAN WE VOOR?

Het Udens College biedt “Ruimte voor

Mogelijkheden verkennen betekent ook

ambitie”, aan leerlingen en aan mede-

grenzen ontdekken, van jezelf en van

werkers. Dat is kort samengevat de missie

anderen. Respect voor die grenzen en zelf

van de school. Wij willen dat waarmaken

verantwoordelijkheid nemen voor wat

vanuit de volgende uitgangspunten:

je doet, zijn kernwaarden van de school,

 Kennis en kunde als basis voor ambitie.

naast betrokkenheid, vertrouwen in elkaar,



Op een school voor voortgezet

openheid en veiligheid.



onderwijs is leren een vanzelf-



sprekendheid. Dat geldt voor

De kernwaarden zijn ook zichtbaar in



leerlingen, maar ook voor mede-

het feit, dat het UC een school is waarin



werkers.

confessioneel en openbaar onderwijs

 Interactie als sleutel tot ontwikkeling.

samenwerken. Als enige vo school in Uden



Leren doe je niet alleen, maar samen

wil het UC voor iedereen toegankelijk zijn,



met medeleerlingen, docenten,

ongeacht geloof of achtergrond.



mentoren en alle andere medewerkers



van het UC.

Concrete acties waarmee wij onze missie

 Het UC als poort naar Europa en de

de komende jaren gaan waarmaken, zijn te



rest van de wereld. Het UC wil je

vinden in het Strategisch Beleidsplan.



kennis laten maken met de mogelijk-



heden die Europa en de wereld

Het plan staat op onze website:



bieden. We maken daarbij waar

www.udenscollege.nl.



mogelijk gebruik van digitale middelen.

het udens college: waar staan we voor?

4

2

HET ONDERWIJS OP HET UC VMBO WAAR VIND JE HET VMBO?

medewerkers overzicht kunnen houden

ONDERBOUW

en zich beter thuis voelen.

HET VMBO: WAT EN HOE?

Het vmbo is te vinden aan het Kleinveld in

De onderbouw bestaat uit leerjaar 1 (de

Uden . Het is gevestigd in drie gebouwen:

brugklas) en leerjaar 2. De brugklas heeft

 het T-gebouw voor de afdelingen

vier verschillende niveaus:

1



leerjaar 1 en 2 basis- en kaderbe-

Het vmbo is verdeeld in de onderbouw

 basisberoepsgericht



roepsgericht en leerjaar 1 en 2

(leerjaar 1 en 2) en de

 kaderberoepsgericht



theoretisch. In dit gebouw is de

bovenbouw (leerjaar 3 en 4). In dit

 theoretisch gericht



mediatheek gehuisvest en een

hoofdstuk kun je informatie vinden over:

 T-excellent, gericht op doorstroom

leerlingenaula.

 de onderbouw, themaklassen, leerge-



 het B-gebouw voor de afdeling





bovenbouw theoretisch, met een eigen

 de lessentabel: hoeveel les krijg je

In het tweede jaar kun je doorstromen



ingang aan het Oude Kerkpad. Het



naar de niveaus basis-, kader- of



B-gebouw is gekoppeld aan de andere

 de bovenbouw (beroepsgericht en

theoretisch gericht, T-excellent of naar



twee gebouwen en heeft een leer-



leerjaar 2 van de sector havo/vwo.



lingenaula voor de leerlingen van

 de overgangsnorm.



leerjaar 3 en 4 theoretisch.

naar havo na leerjaar 1 of na leerjaar 4.

bieden en vakoverstijgende projecten per vak in ieder leerjaar? theoretischgericht) en het examen

In het schema hieronder kun je zien hoe de sector vmbo opgezet is en waar je naar

 het P-gebouw voor de afdeling boven-

toe kunt vanuit de brugklas.



bouw beroepsgericht van het vmbo. Er

1



is een leerlingenaula voor de leerlingen



van leerjaar 3 en 4 van de beroeps-



gerichte leerwegen. Ook de



personeelskamer is in dit gebouw te

vinden. Het B- en P-gebouw herbergen ieder ongeveer 400 leerlingen, het T-gebouw

3

gemengde leerweg basisberoepsgericht

theoretische leerweg

t-EX

kaderberoepsgericht gemengd/theoretische leerweg

t-EX

theoretisch gericht

t-EX

HAVO

4

BOVENBOUW

Het Udens College bestaat uit twee sectoren: de sector havo/vwo en de sector vmbo. Het havo/vwo is gevestigd aan de Schepenhoek in Uden.

onderwijs. Elk gebouw heeft, voor een

2

groot gedeelte, zijn eigen team van docenten en overige medewerkers. Dit zorgt ervoor dat leerlingen en

het onderwijs op het uc vmbo

1

beroepsgericht

HAVO

aantallen voor een school voor voortgezet

ONDERBOUW

zo’n 650 leerlingen. Dat zijn geen grote

beroepsgericht

5

theoretisch gericht

T-excellent

HET ONDERWIJS OP HET UC VMBO LEERJAAR 1/2 BASIS/KADER

LEERJAAR 1/2 THEORETISCH

LEERJAAR 3/4 BASIS/KADER

Afdelingsdirecteur

Afdelingsdirecteur

Afdelingsdirecteur

Dhr. H. (Harm) van Son

Dhr. J.L. (Jean-Louis) van der Veen

Dhr. J. (Johan) van der Leest

Coördinator leerjaar 1 basis/kader

Coördinator leerjaar 1 theoretisch

Coördinator leerjaar 3 basis/kader

Mevr. R. (Ria) van den Berg

Mevr. J. (Janine) van den Elsen

Dhr. J. (Job) van Zutven

Coördinator leerjaar 2 basis/kader

Coördinator leerjaar 2 theoretisch

Coördinator leerjaar 4 basis/kader

Dhr. D. (Dirk) van der Leest

Mevr. M. (Marleen) Wolter

Dhr. T. (Theo) Daanen

het onderwijs op het uc vmbo

6

2 VAKOVERSCHRIJDENDE PROJECTEN

LEERGEBIEDEN

LEERJAAR 3/4 THEORETISCH

We willen het onderwijs zo aantrekke-

In leerjaar 1 en leerjaar 2 krijg je een

lijk mogelijk maken. Dat doen we onder

aantal projecten, waar je in een groepje

andere door in de basis- en kaderberoeps-

aan werkt. Die projecten gaan niet over

gerichte leerweg sommige vakken te

één vak, maar over meerdere vakken

combineren tot een ‘leergebied’. Een voor-

tegelijk, bijvoorbeeld over aardrijkskunde

beeld is het leergebied Mens & Maatschap-

én geschiedenis. Soms voer je een deel van

pij, dat een combinatie is van de vakken

de projecten buiten de school uit.

geschiedenis, aardrijkskunde en economie.

Projecten in leerjaar 1:

Afdelingsdirecteur

Binnen een leergebied werk je regelmatig

 ‘Criminaliteit, pas er voor op…’ met

Dhr. R. (René) Marneffe

samen met andere leerlingen. We kennen



gastlessen door de politie en de

in de basis- en kaderberoepsgerichte



penitentiaire instelling De Marstal

leerweg leerjaar 1 en 2 de volgende 4

 ‘Globaland’: een vakoverstijgend

leergebieden: Mens & Maatschappij, Mens



onderwijsproject, waarbij leerlingen

& Vormgeving, Mens & Gezondheid, Mens



spelenderwijs het belang ontdekken

& Techniek.



om met anderen samen te werken aan



de mondiale maatschappij

THEMAKLASSEN

Projecten in leerjaar 2:  ‘De ontdekking van Uden’, door

Coördinator leerjaar 3/4 theoretisch

De onderbouw heeft 3 themaklassen:



middel van verschillende opdrachten

Mevr. M. (Marjolein) Veraa

 ArtXpress klas, met meer aandacht



ga je Uden opnieuw ‘ontdekken’.



 ‘Liefde en zo..’, met verschillende

voor de expressievakken en dans &

drama



 BOB-klas, Bewegen, Organiseren en

relaties.



Begeleiden, met extra aandacht en tijd

Leerjaar 1 en 2 kennen verder nog ‘de



voor sport

week van de gezonde school’, een week

 TEC-klas, met extra aandacht voor

techniek.

Meer informatie over deze programma’s Coördinator leerjaar 3/4 theoretisch

kun je vinden op de website:

Mevr. M. (Maaike) Looij

www.udenscollege.nl/vmbo.

het onderwijs op het uc vmbo

7

workshops over seksualiteit en

met extra aandacht voor gezond gedrag.

2

lessentabel Wil je weten hoeveel uren les per week je krijgt in de verschillende vakken per leerjaar? Dat kun je vinden in de lessentabel hieronder.Vooral voor de bovenbouw beroepsgericht is de tabel ingewikkeld.Voor uitleg of gedetailleerde gegevens kun je bij de afdelingsleiding terecht. leerjaar 2

leerjaar 1 t t-EX

t art

t bob

t tec

k

Ne

4

4

4

4

4

Fa

3

3

3

3

En

3

3

3

3

gs/si

2

2

2

ak

2

2

2

k art

k bob

k ict

b

4

4

4

4

b bob

t

4

3

Du

4

4

4

t bob

t tec

k

3

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

m&m wi

t art

4

3

3

3

3

2

2

4

4

4

4

3

3

4

4

4

4

4

4

na/sk 1

4

4

4

4

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

leerjaar 3

k art

k bob

k ict

b

3

3

3

3

2

2

3

3

3

4

4

4

2

2

b bob 3

2

3

3

3

4

4

4

tc

t 1 klas

leerjaar 4

zw

tc

ha

zw

ha

science

tg

k

b

k

b

k

b

t

g

k

b

k

b

k

b

4

4

3

3

3

3

3

3

4

4

3

3

3

3

3

3

4k

4k

4k

4k 3

2

3

2

3

2

4

2

4

2

4

2 4

2

2

2

3

3

2k 2k

3

4

4

2k

4k

4k

2k

4k

4k

4k

4k

4

2

4k

4k

4

2

4k

4k

4k

4k

2

3

4

4

4

4

3

2

2k

4

2

2

2k

2k

2

2

2k

2k

1

1

1

1

2

2

2

2 1

1

1

1

1

2

2

3

3

2

3

3

4

2

3

na/sk 2 m&g bi

3 2

2

2

3

3

3

4

ec vz m&t tc

3 2

2

3

3

3

3

4

4

2

3

2

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

ckv 1 m&v

2

nieuw vak

4

mu

1

lo

3

lb

2

2

1 3 2

2

1 3 2

4

4

4

4

5

5

1

1

1

1

1

1

1

3

3

3

3

1

1

1

3

3

3

3

3

3

3

2

1

1

1

1

1

1

1

2

4

2

3

3

3

3

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

1

1

1

1

1

1

1

1

4

mijleer 1/2 begles

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

pso

2

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

35

35

35

1

bergr thema XL

3

3

3

35

35

35

3

3

3

35

35

35

3

3

3

3

35

35

35

3

cience totaal

2 4

2

1

1

1

3

3

3

3

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

4

12

16

12

16

12

16

33

33

33

33

33

33

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

4

12

16

12

16

12

16

8

12

28

27

28

27

28

27

20k

16k

1

2 6

32

32

het onderwijs op het uc vmbo

32

35

32

32

8

32

35

29

25

4k

8k

2 HET ONDERWIJS OP HET UC VMBO BOVENBOUW

opleiding basisberoepsgericht of kaderberoepsgericht. Met de basisberoepsgerichte

BOVENBOUW THEORETISCHGERICHT

leerweg kun je naar een opleiding op De bovenbouw van het vmbo, leerjaar 3

niveau 1 en 2 van het mbo. Met de kader-

In de derde klas van de theoretisch/

en 4, heeft 2 hoofdrichtingen of leerwegen:

beroepsgerichte leerweg kun je naar een

gemengde leerweg zijn de volgende vakken

 beroepsgerichte leerweg (richtingen

opleiding op niveau 3 of 4 van het mbo. Er

verplicht: Nederlands, Engels, wiskunde en



Zorg & Welzijn, Handel &

is binnen de basisberoepsgerichte leerweg

Duits. In de theoretisch/gemengde leerweg



Administratie en Techniek)

een assistentenklas, waarbij je in een

krijgt elke leerling in klas 3 ook een

kleinere klas extra hulp krijgt en één

beroepsgericht vak: technologie.

 theoretisch gerichte leerweg.

docent de AVO-vakken geeft.Vaak wordt

Technologie is een vak met veel aandacht

De beroepsgerichte leerweg heeft het

er binnen de beroepsvakken gewerkt in

voor toepassing van ICT.

niveau basisberoepsgericht of kaderbe-

een werkplekkenstructuur (WPS). Daarbij

In de gemengde leerweg is dit ook een

roepsgericht. De theoretische richting

wordt aangeleerd hoe het er straks op de

examenvak.

heeft de gemengde en de theoretische

werkplek aan toe gaat.

leerweg. In de gemengde leerweg heb je naast de algemene vakken ook één beroepsgericht vak als examenvak. Heb je echt geen zitvlees en dreig je daardoor een diploma mis te lopen? Dan zijn er nog de leerwerktrajecten (LWT) en assistent-opleidingen. De afdelingsleiding kan je hierover informeren.

BOVENBOUW BEROEPSGERICHT

Binnen het vak Technologie kun je kiezen Voor alle leerlingen in alle leerwegen geldt, dat in de derde klas het schoolexamen al begint! Het schoolexamen is onderdeel van het eindexamen. Iedere leerling in de derde klas krijgt bij het begin van het schooljaar een boekje met het examenreglement en het zogenaamde Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Daarin staan alle belangrijke regels die gelden voor het examen. Laat je niet verrassen en neem die regels, samen met je ouders, goed door!

voor drie afstudeerrichtingen: Techniek, Economie of Zorg & Welzijn. T-SCIENCE T-science is een tweejarige leerroute in de bovenbouw vmbo t, waar je kennis maakt met de wereld van techniek en science. Bij T-science leer je ontwerpen, onderzoeken en ondernemen met opdrachten uit de praktijk. Dat zorgt voor een betere aansluiting op de breed-technische

EINDEXAMEN

opleidingen in het mbo. Het programma

Het eindexamen bestaat uit twee delen:

zorgt er voor, dat je gemakkelijker en

het schoolexamen en het landelijk

sneller door het mbo niveau 4-programma

In de tweede klas kies je welke leerweg en

Centraal Examen. Het Centraal Examen

heen kunt gaan. In de onderbouw t kun

welke beroepsrichting je gaat volgen in de

maak je aan het eind van leerjaar 4.

je al kiezen voor de themaklas Techniek.

bovenbouw. In de bovenbouw van de

Ook voor de praktijkvakken is er een

T-science kan een vervolg zijn op de the-

beroepsgerichte leerweg volg je de

landelijk examen (CSPE).

maklas in de onderbouw, maar ook nieuw

het onderwijs op het uc vmbo

9

2

HET ONDERWIJS OP HET UC VMBO gekozen worden. Naast de gebruikelijke

in de leerlingengids van de sector vmbo. In

op de sector vmbo over te doen, ongeacht

theoretische vakken besteed je 4-6 uren

de loop van het schooljaar heeft de men-

of zij in het voorexamenjaar reeds gedou-

per week aan T-science: in leerjaar 3 als

tor veel contact met jou en je ouders om

bleerdzijn.

alternatief voor het vak Technologie, in

te bespreken hoe je ervoor staat. De

leerjaar 4 heb je het als zevende vak. Het

beslissing van de vakdocenten aan het

Afwijking van het hierboven gestelde is

vakkenpakket is vanzelfsprekend gericht

einde van het jaar over bevorderen of

alleen in zeer bijzondere gevallen mogelijk,

op science (met wiskunde en nask1).

doubleren kan daarom geen grote

op voordracht van de afdelingsdirecteur

verrassing zijn. Toch kan het voorkomen

van de betreffende afdeling. Het eindoor-

In principe kies je je examenvakken aan

dat ouders vragen om een herziening van

deel ligt bij de voorzitter van de sectordi-

het einde van klas 2. Je maakt die keus

de beslissing. Ze kunnen daarvoor via

rectie.

definitief aan het einde van klas 3.

de mentor een schriftelijk verzoek met

Het eindexamenpakket heeft zes (soms

argumenten voorleggen aan de vak-

OP- EN AFSTROOM

zeven) vakken. Je doet eindexamen in de

docenten. Zij bespreken dit verzoek

Tussentijdse op- en afstroom is niet

volgende vakken:

tijdens de revisievergadering. Het besluit

mogelijk, tenzij dit op grond van sociaal/

 Nederlands

van de revisievergadering is definitief;

emotionele problematiek is.

 Engels

er kan geen beroep tegen worden

 vier van de vakken die je in de derde

aangetekend.



klas hebt gevolgd.

De theoretisch gerichte leerweg kent ook

DOUBLEREN

XL-uren. Je kunt kiezen uit diverse mo-

Leerlingen mogen in totaal maximaal

dules, zoals BOB (bewegen, organiseren en

twee keer doubleren. Dit is inclusief het

begeleiden), Photoshop, muziek en Kunst-

eventueel opnieuw mogen doen van het

kracht. De opleiding theoretisch/gemengd

examenjaar.

wordt afgesloten met het Centraal

Het is niet toegestaan:

Examen in leerjaar 4.

 twee keer in hetzelfde leerjaar van het

OVERGANGSNORM

vmbo te doubleren;

 twee achtereenvolgende leerjaren

van het vmbo te doubleren



(repeterend doubleren).

Of je aan het eind van een jaar over mag

Doubleren in de brugklas wordt als zeer

naar het volgende leerjaar, beslissen de

onwenselijk beschouwd en is in principe

vakdocenten van wie je les krijgt. De over-

niet mogelijk. Leerlingen in het examenjaar

gangsnormen die daarvoor gelden, staan

hebben het recht het examenjaar éénmaal

het onderwijs op het uc vmbo

10

De exameneisen in het vo worden aangescherpt, met name ten aanzien van Nederlands en rekenen . Hieronder de wijzigingen voor het vmbo vanaf 2011 - 2012 op een rij:

rekenen

2011 - 2012

2012 - 2013

2013 - 2014

2014 - 2015

2015 - 2016

Eerste pilotjaar rekentoets*

Tweede pilotjaar rekentoets*

Rekentoets is onderdeel van het eindexamen, maar niet van de uitslagregel (je kunt er niet op zakken)

Rekentoets is onderdeel van het eindexamen, maar niet van de uitslagregel (je kunt er niet op zakken)

Tenminste een 5 en een 6 voor Nederlands en rekenen (in willekeurige volgorde)

Nederlands

algemeen

Eindcijfer Nederlands Invoering refertenminste een 5 entieniveaus in de examens

CE-onderdelen gemiddeld voldoende

het onderwijs op het uc vmbo

11

2 onderwijsresultaten udens college EXAMENRESULTATEN 2009-2010 Percentage geslaagden (tussen haakjes de landelijke gegevens) 91 % (89 %) VWO tweede fase 92 % (85 %) Havo tweede fase 90 % (93 %) VMBO - TG leerweg 89 % (94 %) VMBO - kaderberoeps 92 % (96 %) VMBO - basisberoeps

Op deze pagina is te zien welke resultaten het Udens College de afgelopen jaren met zijn

EXAMENRESULTATEN 2010-2011 Percentage geslaagden (tussen haakjes de landelijke gegevens) VWO tweede fase 95 % (89 %) Havo tweede fase 92 % (85 %) VMBO - TG leerweg 97 % (93 %) VMBO - kaderberoeps 100 % (94 %) VMBO - basisberoeps 95 % (95 %)

Voor belangstellenden zijn de volledige IDU-gegevens beschikbaar. (zie ook het UC Jaarverslag

EXAMENRESULTATEN 2011-2012 Percentage geslaagden (tussen haakjes de landelijke gegevens) VWO tweede fase 94 % (87 %) Havo tweede fase 87 % (87 %) VMBO - TG leerweg 88 % (90 %) VMBO - kaderberoeps 96 % (93 %) VMBO - basisberoeps 94 % (96 %) EXAMENRESULTATEN 2012-2013 (na tweede tijdvak, eind juni 2013); landelijke resultaten nog niet definitief bekend VWO tweede fase 99 % Havo tweede fase 95 % VMBO - TG leerweg 93 % VMBO - kaderberoeps 97 % VMBO - basisberoeps 98 %

het onderwijs op het uc vmbo

leerlingen heeft behaald. Bij de resultaten van een school gaat het niet alleen om eindexamenresultaten. Minstens even belangrijk zijn de IDU-gegevens, de gegevens over Instroom, Doorstroom en Uitstroom. Deze geven aan op welke wijze en in welk tempo leerlingen de school doorlopen. Hiernaast en hieronder staan overzichten van de examenresultaten in de laatste drie schooljaren en de doorstroomgegevens vanuit de brugklas. op de website: www.udenscollege.nl). DOORSTROOMGEGEVENS BRUGKLASSEN 2009-2010 vanuit: naar: Brugklas Havo-vwo

2-vwo

41 %

2-havo

45 %

2-vmbo-T 13 %

Brugklas Theoretisch Plus

2-havo

48 %

2-vmbo-T 46 %

2-vmbo-B 4 %

Brugklas Theoretisch

2-havo

5 %

2-vmbo-T 80 %

2-vmbo-B 12 %

Brugklas Beroepsgericht

2-vmbo-T 12 %

2-vmbo-B 88 %

naar elders 0 %

DOORSTROOMGEGEVENS BRUGKLASSEN 2010-2011 vanuit: naar: Brugklas Havo-vwo

2-vwo

40 %

2-havo

51 %

2-vmbo-T 9 %

Brugklas Theoretisch Plus

2-havo

14 %

2-vmbo-T 82 %

2-vmbo-B 2 %

Brugklas Theoretisch

2-havo

3 %

2-vmbo-T 86 %

2-vmbo-B 9 %

Brugklas Beroepsgericht

2-vmbo-T 3 %

2-vmbo-B 93 %

naar elders 4 %

DOORSTROOMGEGEVENS BRUGKLASSEN 2011-2012 vanuit: naar: Brugklas Havo-vwo

2-vwo

33 %

2-havo

54 %

2-vmbo-T 12 %

Brugklas Theoretisch Plus

2-havo

26 %

2-vmbo-T 62 %

2-vmbo-B 10 %

Brugklas Theoretisch

2-havo

4 %

2-vmbo-T 78 %

2-vmbo-B 17 %

Brugklas Beroepsgericht

2-vmbo-T 5 %

2-vmbo-B 95 %

naar elders 1 %

12

3

DAGELIJKSE GANG VAN ZAKEN LESTIJDEN

TRAP-WEKEN

opleveren bij het doen van oefeningen. Als de docent vindt dat je niet op een bepaalde oefening bent gekleed, kan hij je

De lestijden zijn als volgt:

Er zijn vijf TRAP-weken in ieder schooljaar.

van de oefening uitsluiten.

08.45 uur - 09.35 uur

les 1

TRAP staat voor Toetsen, Repetities en

09.35 uur - 10.25 uur

les 2

Activiteiten Periode. De ene TRAP-week

10.25 uur - 10.45 uur

kleine pauze

zal meer proefwerken hebben en de

10.45 uur - 11.35 uur

les 3

andere wat meer activiteiten, al naar

11.35 uur - 12.25 uur

les 4

gelang de tijd van het schooljaar. De data

Als leerling van het UC moet je in alle

12.25 uur - 12.55 uur

lunchpauze

van de TRAP-perioden staan in de

lessen aanwezig zijn en uiteraard ook bij

12.55 uur - 13.45 uur

les 5

jaarkalender achterin deze gids.

proefwerken. Als je daartoe niet in staat

13.45 uur - 14.35 uur

les 6

Het programma van de verschillende

bent door ziekte of andere onvoorziene

14.35 uur - 14.50 uur

kleine pauze

TRAP-weken wordt steeds ruim van te

omstandigheden, moeten je ouders dat

14.50 uur - 15.40 uur

les 7

voren bekend gemaakt.

zo snel mogelijk melden aan de school via

15.40 uur - 16.30 uur

les 8

LESVERZUIM

telefoonnummer 0413 - 28 30 00.

LESUITVAL

Als je om andere redenen bepaalde lessen wilt verzuimen, moet je daarvoor

TUSSENUREN

toestemming vragen aan de afdelingsDe school probeert lesuitval zoveel

leiding. Je ouders moeten het verzoek

We proberen een lesrooster te maken

mogelijk te voorkomen of op te vangen.

ondersteunen.

met zo min mogelijk tussenuren. In de

Daarvoor worden onderwijsassistenten

Bij ongeoorloofd verzuim krijg je een

bovenbouw zijn tussenuren niet altijd te

ingezet. Door deze en andere maatrege-

gesprek met de afdelingsleiding.

vermijden. Dat komt omdat er zoveel

len zorgt het UC ervoor dat leerlingen

Die zal ook contact met je ouders

verschillende vakken en richtingen zijn die

voldoende uren onderwijs krijgen. Het

opnemen. Ongeoorloofd verzuim van

je kunt kiezen.

totaal aantal uren onderwijs dat je per

leerplichtige leerlingen en veelvuldig te laat

leerjaar moet volgen, wordt vastgesteld

komen worden door de school gemeld bij

door het ministerie van Onderwijs.

de leerplichtambtenaar. De school mag geen toestemming geven

LICHAMELIJKE OPVOEDING

Bij het vak lichamelijke opvoeding moet je kleding dragen die geen gevaar kan

dagelijkse gang van zaken

13

voor het eerder op vakantie gaan of later terugkomen!

3 VERLOF RELIGIEUZE FEESTEN

inspecteren om redenen van een veilig en/

GEVONDEN VOORWERPEN

of gezond schoolklimaat of om redenen van openbare veiligheid. Als daarbij

Algemeen erkende en christelijke

veboden spullen worden aangetroffen, stelt

Gevonden voorwerpen moeten bij de

feestdagen zijn als vrije dagen opgenomen

de schoolleiding in principe de

conciërge worden afgegeven. Het is slim

in de jaarkalender. Als je vanwege levens-

politie op de hoogte. Als de politie

om jassen, jacks, regenkleding en

beschouwelijke of religieuze opvattingen

daarom verzoekt, werkt de school mee

sportkleding te merken. Neem geen

verlof wilt op andere dagen, moet je

aan het (preventief) doorzoeken van één

kostbare spullen of grote geldbedragen

hiervoor ruim van tevoren toestemming

of meer kluisjes.

mee naar school.

vragen aan de sectorleiding (meer dan

Het volledige kluisjesreglement is te vin-

5 schooldagen van tevoren). Je moet altijd

den onder www.udenscollege.nl/algemeen/

een briefje van je ouders overleggen.

documenten en staat in de leerlingengids.

REGELS VERWIJDERD, ABSENT EN TE LAAT (VAT) Op de volgende bladzijde kun je zien wat

HUURKLUISJES

de regels zijn die gelden bij te laat komen, absentie en verwijderd worden. Wij zijn een school zonder kapstokken. Elke leerling heeft een kluisje dat met een pasje elektronisch geopend wordt. Jas en , i-pod moet je opbergen in je kluisje.. De tas met gymspullen hoort ook in het kluisje. De kosten zijn € 14,50 per schooljaar. Dit bedrag hoef je niet apart te betalen. Het wordt geïnd via de leermiddelenbijdrage. Ben je je pasje kwijt of is het kapot, dan kun je voor € 5,- een nieuw pasje kopen bij de administratie. In de kluisjes mag je alleen persoonlijke eigendommen bewaren en geen zaken die niet op school thuishoren, zoals verdovende middelen, alcohol of stoffen die gevaar op kunnen leveren. De schoolleiding heeft het recht om de kluisjes te

dagelijkse gang van zaken

14

3

regels verwijderd, absent, te laat KLASSENBOEK/ABSENTIEBRIEFJE (controle op aanwezigheid)

TE LAAT

VERWIJDERD

ABSENT

1e lesuur te laat melden bij de afdeling, 2e t/m 8e uur in het (digitale) klassenboek

Gele kaart halen bij de onderwijsassistent in het opvanglokaal

Leerling wordt telefonisch ziek gemeld

Te laat zonder geldige reden, de volgende dag om 8.00 uur voorkomen in het opvanglokaal

Invullen gele kaart + werken in het opvanglokaal

Receptie verwerkt de melding in Magister

4 x te laat brief naar ouders

Aan het einde van de les terug naar de klas met de gele kaart

De afdeling controleert binnen een dag de absentie via Magister

+ melding bij de leerplichtambtenaar door coördinator

‘Lik op stuk’ dezelfde dag melden bij de afdeling, 1 uur nablijven

Leerling levert ‘weer beter’ briefje in bij de afdeling

dagelijkse gang van zaken

15

VUISTREGELS

Hoe te handelen als de leerling................................... ................................... niet naar school kan komen? Zo spoedig mogelijk de school inlichten, telefoonnummer: 0413- 28 30 00, menukeuze 2. ................................... op school ziek wordt? Eerst afmelden bij de (eigen) afdeling. ................................... na ziekte weer terugkomt op school? Een ‘weer beter’ briefje inleveren bij de afdeling. ................................... het eerste uur te laat komt? Een briefje halen bij de afdeling. ................................... uit de les wordt gestuurd? Melden bij de onderwijsassistent in het opvanglokaal. ................................... verlof wenst? Met een schriftelijk verzoek van de ouders naar de afdeling. ................................... niet aan de gymnastiekles mee mag doen? De leerling moet toch alle ‘gymspullen’ mee naar school brengen.

dagelijkse gang van zaken

16

4

HOE GAAN WE MET ELKAAR OM? GEDRAGSREGELS EN AFSPRAKEN Het Udens College vindt respect,

MOBIELE DEVICES

verantwoordelijkheid en veiligheid voor leerlingen en medewerkers erg belangrijk. Ze vormen de basis van onze huisregels.

Leerlingen mogen gebruik maken van hun

De volgende algemene regels gelden voor

eigen mobiele informatie- en communica-

het hele UC.

tieapparatuur en het draadloze netwerk

ALCOHOL, DRUGS EN ANDERE GENOTMIDDELEN

van de school. Wanneer en hoe dat mag gebeuren tijdens lessen en andere schoolactiviteiten wordt be-

 in de gebouwen van het Udens

paald door de docent



of diens vervanger.

College wordt niet gerookt.

HUI

 er worden geen drugs gekocht,

verkocht of gebruikt in en rond de

Bij het gebruik

school.

houden leerlingen

 er wordt niet gegokt in en rond de

zich aan de

school.

richtlijnen van het

 er wordt geen alcohol gekocht,

Udens College



verkocht of gebruikt in en rond de

met betrekking



school. Bij speciale gelegenheden kan

tot het maken



hierop een uitzondering worden

van beeld- en



gemaakt, maar altijd binnen de

geluidsop-



wettelijke voorschriften.

Als een leerling de regels overtreedt, onderneemt de school actie naar de

IJN TR OTS O P

... hebb

en we

... legge

omgaan

(begeleidings)gesprek tot meer ingrijpende

met

sancties. In het uiterste geval, bijvoor-

sociale

beeld bij dealen in drugs, kan het gaan om

media.

lle jass

... hebb

en we

en e.d.

e les m

et alles

onze sc

hoolpa

s altijd

... gebr

uiken w e onze

... lope

n we ti

n we a

... gooie

n we a

... renn

lle rom

en, gille

mel in

hadige

geval van de leerling) of ontslag (in geval van een personeelslid).

17

n we o

nze sch

.

ool nie

t.

aal.

e gang

lbakke

oeien w e niet.

luisjes.

t leslok

tine.

n en st

in de k

dig is.

door d

n.

.

rs spull

op zak

de kan

de afva

DUS ..

r elkaa

t in he

n niet

lleen in

OL EN

en voo

wat no

ltjes nie

e lesse

, drinke

... besc

mobie

jdens d

... eten

SCHO

elkaar

en, pett

jd in d

schorsing of verwijdering van school (in

gedragsregels en afspraken

t voor

... zijn w e op ti

col en het

van de school kunnen variëren van een

S

ONZE

respec

n we a

pestprotocorrect

GEL

WIJ Z

names, het

leerling en zijn of haar ouders. Acties

SRE

en.

en.

4

HOE GAAN WE MET ELKAAR OM? GEDRAGSREGELS EN AFSPRAKEN SOCIAL MEDIA

ONDERWIJSOVEREENKOMST & BEELDMATERIAAL

LEERLINGENSTATUUT

Ten aanzien van social media gedragen

Door het ondertekenen van het

Rechten en plichten van leerlingen zijn

we ons zoals gebruikelijk is in de klas of

aanmeldingsformulier sluiten ouders, leer-

vastgelegd in het Leerlingenstatuut

op school. Er zijn don’ts ten aanzien van

ling en school een onderwijsovereenkomst

van het Udens College. Dit is op de

publicaties als compromitterende foto’s of

Op grond daarvan wordt de leerling

website te vinden. In het leerlingenstatuut

filmpjes, te populair taalgebruik en schut-

ingeschreven en krijgt recht onderwijs te

staat bijvoorbeeld dat je recht hebt op

tingtaal. De normen die wij hanteren, zijn

volgen en eindexamen te doen.

goed onderwijs. Maar er staat ook in dat

ingegeven vanuit onze verantwoordelijk-

De ouders verplichten zich de regels die

jij zelf je uiterste best moet doen om een

heid voor de veiligheid van onderwijsper-

de school stelt, na te leven en er op toe te

diploma te halen.

soneel en leerlingen. Deze normen zijn

zien dat deze ook door hun kind worden

vastgelegd in het protocol Social Media

nageleefd.

van het Udens College. Dit is te vinden

Ook geven ouders met ondertekening

onder www.udenscollege.nl/algemeen/

toestemming om foto’s en/of filmmateriaal

documenten. Bij overtredingen waar

waarop de leerling is vastgelegd tijdens

leerlingen bij betrokken zijn, schakelen we

activiteiten van school, te gebruiken op

de ouders in.

de website van de school, website van de school, op posters of in advertenties van het Udens College en in de schoolgids. Als de ouders of de leerling hiertegen bezwaar hebben, kunnen zij dat schriftelijk melden. Uiteraard wordt het foto-/filmmateriaal niet doorgegeven aan derden.

gedragsregels en afspraken

18

5

EXTRA’S OP HET UC INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE (ICT)

RESPECT

geven van zijn mening en het beargumen-

Een leerling gaat met respect om met

teren daarvan.

eigendommen van een ander en heeft Het Udens College heeft uitgebreide en

kennis van het feit dat mensen anders

MAATSCHAPPELIJKE STAGE

moderne ICT-voorzieningen voor

zijn en denken. Ook weet hij dat hij niet

Maatschappelijke Stage is ‘iets doen voor

leerlingen en medewerkers, in de media-

meteen een oordeel moet hebben over

een ander zonder dat daar een financiële

theek, op werkplekken en in vaklokalen.

anderen. Hij heeft ervaring met samen-

beloning tegenover staat’. De maatschap-

De meeste werkplekken hebben een

werken met anderen en kan zich inleven

pelijke stage is een van de middelen om de

internetverbinding. Het gebruik van ICT in

in de ander, ook al heeft die een andere

doelen rond burgerschap te bereiken.Voor

de vakken neemt nog steeds toe.

achtergrond of herkomst.

de maatschappelijke stage zijn in totaal

EEN SCHOOL MET HART VOOR CULTUUR

over alle leerjaren 30 uur voorgeschreven. BETROKKENHEID BIJ ELKAAR

De stage is verdeeld over 4 leerjaren.

Een leerling is zich er van bewust dat hij

In de eerste klas maken de leerlingen bij

iemand kan helpen zonder dat hij er iets

het vak levensbeschouwing kennis met de

Het Udens College geeft cultuur een vaste

voor terugkrijgt. Ook neemt hij verant-

maatschappelijke stage. Zij proberen

plaats in de school en het onderwijs. Dat

woording voor de ander, bijvoorbeeld.

klassikaal een vrijwilligersorganisatie te

doen we onder andere door het

door het inschakelen van hulp bij

helpen met goederen of diensten.

organiseren van excursies,

conflictsituaties, door te bemiddelen of

De tweede klassen doen mee aan het

museumbezoeken en andere culturele

door te luisteren.

project ‘boekvriend’, waarbij ze in kleine

activiteiten in de verschillende leerjaren.

groepjes gaan voorlezen aan kleuters van GERICHTHEID OP DE TOEKOMST

Udense basisscholen.

Het UC krijgt daarbij hulp van

Een leerling draagt zorg voor een prettige

Derdejaars leerlingen helpen één dagdeel

Stichting “C”. Stichting “C” wil uitdagende

en schone leefomgeving. Hij komt op

in tweetallen mee bij een maatschappelijke

en aansprekende activiteiten organiseren

voor de veiligheid van anderen en kan een

organisatie.

voor alle 4 tot 18-jarigen in het Udense

conflict zo bevredigend mogelijk oplossen

In klas vier kiezen de leerlingen zelf een

onderwijs.

zonder gebruik te maken van geweld.

activiteit. Er blijft dan een aantal stage-uren

BURGERSCHAP MAATSCHAPPELIJKE STAGE

over. De invulling van deze uren regelt INZET IN DE SAMENLEVING

elke leerling zelf, in zijn/haar vrije tijd.

Een leerling heeft kennis over de

De stage moet voldoende worden

democratie en de actuele situatie in

afgerond, het draaiboek telt mee als

Wij streven er naar om op onze school de

Nederland, Europa en daarbuiten en weet

schoolexamen.

volgende doelen te bereiken op het gebied

dat hij een actieve rol kan spelen in deze

van actief burgerschap:

samenleving. Hij heeft ervaring met het

extra’s op het uc

19

5 periode nogmaals voor drie weken worden verlengd. Leerlingen die boeken niet op tijd terug brengen, krijgen een schriftelijke herinnering. De kosten van het eerste herinneringsbericht zijn € 1,50, het tweede bericht kost € 2,00. Boeken die binnen een maand na de herinnering nog niet zijn terugbezorgd, worden - naar de nieuwwaarde - in rekening gebracht. In de mediatheek staan 128 computers, waarvan er 28 bedoeld zijn voor individuele opdrachten. De overige computers worden door de docenten gereserveerd voor de lessen. In de mediatheek gelden omgangsregels. Deze zijn beschreven in de flyers die op de

CATERING & GEZONDE SCHOOL

Om een gezonde leefstijl van leerlingen te bevorderen, maakt het vmbo gebruik van schoolcateraar DeMeester. DeMeester

De cateraar moet er voor zorgen dat ten

balie van de mediatheek liggen. De regels

minste 75% van het assortiment bestaat

zijn na te lezen op onze website:

uit gezonde en neutrale producten.

www.udenscollege.nl.

SCHOOLBIBLIOTHEEK EN MEDIATHEEK

INTERNATIONALISERING

biedt een uitgebreid en gezond aanbod en werkt met een Smiley systeem als stimu-

Het UC heeft een schoolbibliotheek en

Europa en Europees burgerschap gaan

lans om voor gezond voedsel te kiezen.

een mediatheek. Deze voorzieningen zijn

steeds meer deel uit maken van ons

De Smileys staan achter de prijzen van

erg belangrijk in ons onderwijs.

schoolprogramma. Het UC wil elke

producten vermeld. Ze geven aan welke

leerling tenminste eenmaal in zijn school-

producten gezond en minder gezond zijn:

Voor het uitlenen en terugbrengen van

loopbaan de mogelijkheid bieden voor een



gezonde producten

boeken geldt een aantal regels.Voor

uitwisseling met leerlingen van een van



neutrale producten (niet gezond, niet

boeken die geleend worden van de

onze partnerscholen in Europa.



ongezond)

schoolbibliotheek, ben je persoonlijk

In leerjaar 1 is er een digitale uitwisseling



minder gezonde producten.

verantwoordelijk. Je mag ze niet langer

met Brazilië. In leerjaar 2 gaan leerlingen

lenen dan drie weken. Daarna mag die

op bezoek bij een school in België en

extra’s op het uc

20

5

EXTRA’S OP HET UC omgekeerd. In leerjaar 3 kunnen

Overige informatie wordt verspreid via de

feest is, op welke dag en van hoe laat tot

leerlingen meedoen aan een uitwisseling

roostermonitoren.

hoe laat. Tijdens de schoolfeesten is alcohol niet toegestaan. Hier wordt bij

met Barcelona of Montijo (allebei in Spanje).

SCHOOLFEESTEN BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN

aanvang op gecontroleerd.Vooraf indrinken is uit den boze! Er worden geen introducés toegelaten. De school

Drie maal per jaar is er een schoolfeest:

verwacht dat ouders tijdens schoolfeesten

rond de herfstvakantie, rond carnaval

(telefonisch) bereikbaar zijn. Het heeft

Buitenschoolse activiteiten zijn activiteiten

en aan het einde van het schooljaar. De

de voorkeur van de school dat leerlin-

die worden georganiseerd door de school,

feesten vinden plaats buiten de school.

gen door ouders worden gebracht en

op verzoek van de school of met

Ouders horen ruim van te voren waar het

opgehaald.

toestemming van de schoolleiding. Het gaat dan bijvoorbeeld om excursies, schoolfeesten en sportdagen. De school is niet verantwoordelijk voor activiteiten die door of voor leerlingen worden georganiseerd, maar waarbij de school organisatorisch niet is betrokken.Veel van de buitenschoolse activiteiten vinden plaats op school, een aantal daarbuiten. Buitenschoolse activiteiten zijn bedoeld om het onderwijs leuker te maken, leerlingen (extra) te motiveren en om de verstandhouding tussen leerlingen onderling en tussen leerlingen en docenten te verbeteren. Zoveel mogelijk activiteiten worden in de TRAP-weken gepland. Daardoor wordt lesuitval in gewone lesweken voorkomen. Dat is niet mogelijk als de school afhankelijk is van bijvoorbeeld buitenlandse partnerscholen. Activiteiten worden zoveel mogelijk aan het begin van het jaar gepubliceerd in de jaarkalender.

extra’s op het uc

21

6 LEERLINGBEGELEIDING Op het Udens College neemt begeleiding

op externe deskundigen, bijvoorbeeld

het Bureau Extra Begeleiding

van leerlingen een belangrijke plaats in.

Bureau Jeugdzorg, GGD of GGZ (3e lijn).

tel. 0413 - 28 30 00.

mogelijk en organisatorisch haalbaar is,

Het Udens College kan de leerlingen het

SPELLINGSPROBLEMEN EN

wil het UC leerlingen bieden wat ze nodig

volgende bieden:

DYSLEXIE

hebben. In die filosofie passen ook onze

 begeleiding van het leren leren, voor

In de brugklas worden alle leerlingen

nauwe contacten met het basisonderwijs.



leerlingen die de verwerking van de

gescreend op spellingsproblemen. Naar



leerstof moeilijk vinden. Dit gebeurt

aanleiding hiervan kunnen leerlingen een



meestal door de vakdocent.

begeleidingsaanbod krijgen. Dyslectische

Binnen de grenzen van wat financieel

Om leerlingen zo goed mogelijk in beeld te krijgen en te houden, werkt het UC

 sociaal-emotionele begeleiding, vaak in

leerlingen krijgen extra proefwerktijd

vmbo met (kern)teams. Dit zijn teams



de vorm van persoonlijke en/of

volgens het landelijke protocol Dyslexie.

van docenten die veel les geven aan een



groepsbegeleiding door klassenmentor

Binnen het vmbo is een dyslexie coach

bepaalde groep leerlingen. Die docenten



of vakdocent

werkzaam. Deze maakt een plan van

hebben ook de verantwoordelijkheid voor

 begeleiding van keuzeprocessen bij

aanpak bij alle nieuwe dyslectische

de begeleiding van die leerlingen. In deze



vakken-, profiel- of leerwegkeuze. Dit

leerlingen. Bij ernstige vormen van

kleine teams worden de leerlingen en de



is de taak van de klassenmentor en de

spellingsproblemen en dyslexie is altijd

wijze van leerlingbegeleiding regelmatig

schooldecaan.

specialistische hulp van deskundigen buiten

besproken.

 speciale begeleiding als dat nodig is,

school noodzakelijk.



bijvoorbeeld door de leerling-

Er is ook een ouderwerkgroep dyslexie.



begeleiders, schoolmaatschappelijk-

Ouders kunnen zich hiervoor opgeven bij



werk, schoolarts of door middel van

de heer J. Ernst, tel. 0413 - 28 30 00.



‘remedial teaching’, trainingen of



onderzoek.

NIVEAUS VAN BEGELEIDING Er zijn drie niveaus van leerlingbegeleiding.

RE-TEACHING TAAL & REKENEN

Het eerste niveau (de 1e lijn) ligt bij de vakdocenten en mentoren. Elke leerling heeft een mentor. De mentor is de spil in

In 2014 moeten alle examenkandidaten

EXTRA BEGELEIDING

de begeleiding tussen leerling - ouders -

voldoen aan het zogenaamde referentieniveau 2F voor taal en rekenen. Dit niveau is door de overheid vastgesteld.

school.

Hieronder staat welke extra hulp mogelijk

Om ervoor te zorgen dat onze leerlingen

Als er specifieke hulp of begeleiding nodig

is voor leerlingen bij wie de studie niet

dat niveau bereiken, worden in het eerste

is, heeft de school interne deskundigen

goed loopt. Soms wordt specialistische

leerjaar twee extra lesuren taal en twee

(2e lijn) van het Bureau Extra Begeleiding.

hulp van buiten school ingeschakeld. Met

extra lesuren rekenen ingeroosterd.

Als de school zelf geen begeleiding of hulp

vragen over extra begeleiding kunt u

Informatie van het basisonderwijs en

kan bieden, wordt er een beroep gedaan

contact opnemen met de heer J. Ernst van

toetsresultaten bepalen welke leerlingen

leerlingbegeleiding

22

6

LEERLINGBEGELEIDING verplicht worden om deze lesuren voor

het schooljaar geïnformeerd en kunnen

een bepaalde tijd te volgen. Het Taal- en

zich hiervoor opgeven.

RUGZAKLEERLINGEN

Rekencentrum biedt hulp, ondersteuning en extra oefenmateriaal aan alle leerlingen

TRAINING SOCIALE

Ouders van een kind met een handicap

die dat nodig hebben.

VAARDIGHEDEN

of beperking kunnen ervoor kiezen om

Aangeboden wordt een cursus “Hoe

hun kind onderwijs te laten volgen op een

HUISWERKBEGELEIDING (SBU)

leer ik goed omgaan met mijzelf en met

gewone school voor voortgezet onder-

Sommige leerlingen vinden het moeilijk

anderen?”. Leerlingen worden door de

wijs. Als deze leerlingen extra begeleiding

om regelmatig tijd te besteden aan hun

klassenmentor, in overleg met de

of voorzieningen nodig hebben, kunnen

huiswerk of om daar goed mee om te

ouders, uitgenodigd aan deze training deel

de ouders een extra budget aanvragen, de

gaan. Zij kunnen huiswerkbegeleiding

te nemen.

leerling gebonden financiering (LGF)

krijgen, die naadloos aansluit op wat in de

ofwel een “rugzakje”. Er zijn grenzen aan

studielessen geleerd is. Deze begeleiding,

SCHOOLARTS

de mogelijkheden van een school om

gegeven door de Stichting Studiebegelei-

Indien de GGD schoolarts wordt inge-

leerlingen met beperkingen goed op te

ding Uden (SBU), gebeurt tegen kostprijs.

schakeld, kan deze contact opnemen met

vangen. De school kan dan ook besluiten

Voor informatie en aanmelding van

de eigen huisarts.

een leerling niet toe te laten, bijvoorbeeld

leerlingen kunt u contact opnemen met de SBU, tel. 06 - 53 51 55 06.

 als toelating de rust en veiligheid

KEUZEBEGELEIDING

FAALANGST



binnen school ernstig zou

verstoren.  als de vereiste verzorging en/of

REDUCTIE TRAINING

De schooldecanen nemen binnen de



behandeling zoveel tijd en energie

Leerlingen worden in de brugklas ge-

school een sleutelpositie in bij de begelei-



vraagt dat het onderwijsproces

screend op faalangst. Als het nodig is, kan

ding van de leerling bij het kiezen van een



niet tot zijn recht kan komen.

een leerling een faalangst reductie training

vakkenpakket, beroepsrichting en bij de

 als het leerproces van de andere

volgen. Docenten kunnen leerlingen aan-

oriëntatie op studie en beroep. In de 2e en



melden, maar de leerlingen van leerjaar 1

3e klassen ondersteunen zij de mentoren

wordt.

en 2 kunnen ook zichzelf opgeven.

bij het begeleiden van het keuzeproces en

Toelating van een “rugzakleerling” wordt

bij loopbaanoriëntatie en loopbaan-

altijd beoordeeld door de sectorleiding.

EXAMENVREESTRAINING

begeleiding (LOB).

Voor het Udens College geldt dat alleen

Deze training is bedoeld voor examen-

In het examenjaar begeleiden de decanen

“rugzakleerlingen” uit het voedingsgebied

leerlingen om hen te leren omgaan met

individuele leerlingen bij het kiezen van

van de school toelaatbaar zijn.

faalangst in examensituaties. De examen-

hun vervolgopleiding. De decanen zijn:

Elke UC-leerling heeft een mentor die

leerlingen worden hierover in de loop van

mevr. B. Kuppen en mevr.Y. van Wijk.

je bij studieproblemen met raad en daad

leerlingbegeleiding

23

leerlingen structureel verstoord

6 LEERLINGBEGELEIDING

discriminatie, agressie of geweld.

OUDERS

Zij is ook degene bij wie leerlingen of

Binnen het Bureau Extra Begeleiding

ouders terecht kunnen voor advies en

kennen we een ouderwerkgroep dyslexie/

ter zijde staat. Maar soms heb je andere

begeleiding bij klachten over de school.

dyscalculie en een ouderwerkgroep voor

problemen, die niet direct met school te

Wil je weten bij wie je terecht kunt met

ouders met een kind met een lichte

maken hebben. Je kunt met jezelf in de

wat voor problemen? Kijk dan op het

vorm van autisme. Aan het begin van het

knoop zitten, je een buitenstaander voelen

schema op bladzijde 25.

schooljaar kunnen ouders zich hiervoor

of het kan thuis helemaal niet goed zitten.

opgeven. De nadruk ligt op “werk”-groep.

Met dat soort problemen loop je niet te

In principe wordt deze groep door ouders

koop. Maar het is wel goed als er iemand

georganiseerd. Er is een vertegenwoordi-

is met wie je daar in vertrouwen over

ger van het bureau extra begeleiding

kunt praten.

aanwezig bij de bijeenkomsten. Beide groepen zetten zich ook in bij de Open Dag en bij informatieve ouderavonden.

Speciaal hiervoor heeft het UC een aantal leerlingbegeleiders. De leerlingbegeleiders zijn op school na de les, in pauzes of thuis aanspreekbaar. Ze zijn speciaal geschoold om jongeren met allerlei problemen op te vangen. Zij kunnen je ook in contact brengen met deskundigen van buiten de school. De leerlingbegeleiders hebben niet direct pasklare oplossingen, maar er is altijd wel iemand met wie je problemen kunt bespreken en die samen met jou naar oplossingen wil zoeken. Privacy en vertrouwelijkheid staan daarbij natuurlijk voorop. Mevr. M. van Riel (0413 - 34 27 27 / 06 - 16 08 03 00) is als interne vertrouwenspersoon de contactpersoon voor ouders, leerlingen en personeelsleden voor problemen die te maken hebben met seksuele intimidatie,

leerlingbegeleiding

24

6

Waar kun je terecht en wat kun je doen bij... Let op: dit geldt voor leerlingen en hun ouders, en voor personeelsleden! Wat

Waar/bij wie kun je terecht

Wat gebeurt er dan

Een incident, bijvoorbeeld pesten, geweld, bedreiging, diefstal, vernieling, intimidatie via het internet

De mentor

De mentor bekijkt met jou wat er verder moet gebeuren. Lid vertrouwensgroep: bekijkt met jou wat er verder moet gebeuren . Meldpunt Incidenten: De centrale administratie bevestigt de ontvangst van de melding en speelt je melding binnen twee schooldagen door aan de schoolleiding of een vertrouwenspersoon.

Een lid van de vertrouwensgroep op jouw sector. Centraal Meldpunt Incidenten via de website van het UC.

Problemen met je studie of andere problemen

Een vertrouwenspersoon (lid van de vertrowensgroep) op jouw sector. Externe vertrouwenspersoon: schoolarts J. Gerretsen tel. 06 - 22 69 60 72, of sociaal verpleegkundige mevrouw H. El Yachouti (GGD) 0900 - 46 36 443

Seksuele intimidatie of seksueel misbruik door iemand op school (medeleerlingen, docenten of andere medewerkers, stagiaires, vrijwilligers, wie dan ook)

Interne vertrouwenspersoon op jouw sector vmbo: M. van Riel, tel. 0413 - 34 27 27 / 06 - 16 08 03 00 Vertrouwensinspecteur van de onderwijsinspectie buiten de school, tel. 0900 -11 13 111, elke schooldag van 08.00 tot 17.00 uur.

De vertrouwenspersoon luistert naar je verhaal en bekijkt met jou wat er verder moet gebeuren. Hij of zij kan ervoor zorgen dat je hulp krijgt binnen de school of van buiten de school. Je kunt contact zoeken met de externe vertrouwenspersoon als je liever niet praat met iemand van school. Als het een ernstige melding is, moet de directie aangifte doen bij de politie. Dat kan zonder jouw toestemming. De directie informeert je wel wanneer er aangifte gedaan wordt. Als je op school met niemand wilt praten, kun je ook rechtstreeks bellen met de vertrouwensinspecteur!

Een ongeval op school

Centraal Meldpunt Incidenten, via de website van het UC

De centrale administratie geeft je melding zo snel mogelijk, maar uiterlijk binnen twee schooldagen, door aan de sectordirectie of aan de verantwoordelijke binnen de sector. Als er verdere actie nodig is, hoor je uiterlijk binnen één week wat er gaat gebeuren en door wie.

Klachten over school

Contactpersoon op vmbo: M. van Riel, tel. 0413 - 34 27 27 / 06 - 16 08 03 00

De contactpersoon bekijkt wat je het beste kunt doen en waar je met je klacht terecht kunt De directeur-bestuurder kan direct actie ondernemen om je klacht op te lossen of je verwijzen naar iemand anders binnen de school De landelijke klachtencommissie beoordeelt de klacht en geeft advies aan het schoolbestuur. Het schoolbestuur hoeft dat advies niet op te volgen. Als je het daar niet mee eens bent, moet je naar de rechter.

Landelijke klachtencommissie:VKO, Postbus 481, 3440 AL Woerden, tel. 0348 – 74 41 65. Zie ook de Klachtenregeling op onze website. (www.udenscollege.nl/algemeen/documenten)

leerlingbegeleiding

25

7

COMMUNICATIE & INFORMATIE Een school is een organisatie waarin leer-

verstrekt.

 absentie

lingen, ouders, docenten, onderwijs-

Verder verschijnt er een schoolgids flyer,

 cijfers: proefwerken, overhoringen,

ondersteunend personeel en school-

met daarop compact de belangrijkste



leiding hun taak vervullen, samenwerken

gegevens over de school. Deze wordt

 agenda, huiswerk.

en overleggen. Een goede communicatie en

aan het begin van het schooljaar aan de

informatie is daarbij van groot belang.

leerlingen meegegeven.

rapport, PTA

Ouders kunnen alleen de gegevens van hun eigen kind(eren) inzien. De leerling

DIGITAL FIRST

WEBSITE EN INTRANET

heeft toegang tot dezelfde gegevens. Het is van belang om met het volgende

Vanaf het schooljaar 2013 2014 hanteert

Op de website www.udenscollege.nl is

rekening te houden:

het UC in zijn communicatie de stelregel

veel informatie te vinden over het UC

 de cijfers zijn een momentopname.

Digital First, wat betekent dat we zoveel

en de beide sectoren. Medewerkers,

 de docenten trachten de cijfers up-to-

mogelijk informatie digitaal beschikbaar

leerlingen en ouders hebben/krijgen een



date te houden. Het is mogelijk dat

stellen en alleen op verzoek een papieren

inlogcode, waarmee ze voor hen



cijfers ontbreken.

versie leveren. Dat geldt onder meer voor

belangrijke informatie kunnen terugvinden,

 cijfers kunnen door het inhalen van

deze schoolgids.

die afgeschermd is voor het publieke deel



van de website.

 docenten kunnen, wanneer er fouten

Ouders, leerlingen en medewerkers worden via email geattendeerd op belangrijk nieuws van en over het UC.

GEGEVENS INZIEN VIA INTERNET

Het is daarvoor van belang dat we

toetsen nog veranderen.



zijn gemaakt met het invoeren, op een



later tijdstip altijd nog cijfers

aanpassen.  proefwerken en overhoringen worden

over het juiste emailadres van ouders

Het Udens College maakt gebruik van het



verschillend beoordeeld. Let op de

beschikken. Het verzoek is dan ook om

schoolinformatiesysteem Magister voor



weegfactor van het cijfer.

wijzigingen in het emailadres zo snel

de opslag van gegevens. Een deel van deze

 voor de interpretatie van de PTA

mogelijk door te geven aan de

gegevens kunt u inzien via internet. Ze



cijfers kunt u het PTA boekje

administratie.

geven u als ouder(s)/verzorger(s) inzicht



gebruiken.

in het verloop van de schoolloopbaan van

 het rooster wordt enkele keren per

uw kind(eren).



jaar aangepast. Roosterwijzingen



worden dagelijks ingevoerd. Een

Een uitzondering op de regel Digital First is het examenreglement en de Programma’s van Toetsing en Afsluiting (PTA) voor

Wanneer u inlogt heeft u inzage in:



leerling kan geen rechten ontlenen aan

de eindexamenleerlingen. Het PTA staat

 basisgegevens



het rooster in Magister (voor rooster:

op de website, maar wordt ook op papier

 rooster



zie de website en de lichtkrant).

communicatie & informatie

26

7

COMMUNICATIE & INFORMATIE  absentiegegevens worden handmatig

verwerkt, hierin kunnen wij soms



fouten maken.

 leerlingen noch ouders/verzorgers

kunnen aan de getoonde gegevens



rechten ontlenen.

 door in te loggen gaat u akkoord met

de voorwaarden.

Per post krijgt u voor elk kind en voor uzelf een gebruikersnaam en wachtwoord toegestuurd. Wanneer u de inloggegevens bent kwijtgeraakt of wanneer u denkt dat anderen over uw inloggegevens beschikken, kunt u via de openingspagina van Magister (zie ‘wachtwoord vergeten’) zelf een nieuw wachtwoord aanmaken. Indien u meent dat er onjuiste infor-

individueel gesprek met de klassenmen-

matie wordt gegeven in de genoemde

tor en/of vakdocenten over hoe het met

onderdelen, dan kan uw dochter/zoon

de leerling gaat, studieresultaten en over

hierover contact opnemen met de mentor

eventueel uitgebrachte studieadviezen.

Ouders kunnen altijd telefonisch of

of vakdocent. Heeft u als ouder/verzorger

Tijdens informatieve ouderavonden

schriftelijk contact opnemen met de

andere opmerkingen, dan kunt u hiermee

komen zaken aan de orde die van belang

mentor, de vakdocent, de jaargroep-

terecht bij de mentor of bij de vakdocent

zijn voor de klas of jaargroep als geheel

coördinator, de afdelingsleider en de

op een van de ouderavonden.

of die een rol spelen bij het functioneren

decaan.

van de klas. Ook zijn er ouderavonden ter

Natuurlijk kunt u ook contact opnemen

voorbereiding van internationale uitwis-

met de sectordirectie of de directeur-

selingen in leerjaar 3 en 4. De centrale

bestuurder, als u dat wenst of noodzakelijk

OUDERAVONDEN

CONTACT MET SCHOOL

ouderraad organiseert jaarlijks een alge-

acht. Als de door u gewenste persoon

Het Udens College organiseert twee

mene ouderavond voor alle ouders van

niet te bereiken is, dan kunt u vragen om

soorten ouderavonden: persoonlijke en

het Udens College. Deze is dit schooljaar

teruggebeld te worden.

algemeen/informatieve. De persoonlijke

op woensdag 13 november op de

Wij streven er naar dat altijd binnen twee

ouderavonden zijn bedoeld voor een

locatie Schepenhoek.

schooldagen te doen.

communicatie & informatie

27

7 INFORMATIEPLICHT

Bij een echtscheiding hebben beide ouders het ouderlijk gezag over kinderen jonger dan 18 jaar, tenzij de rechter anders bepaalt. Beide ouders hebben ook recht op informatie van en consultatie met school. Als school informeren wij de ouder bij wie het kind woont volgens de administratie van de school. Het adres van die ouder is het correspondentieadres. De school gaat er van uit, dat deze ouder

PRIVACY REGLEMENT

Het leerlingdossier is daarom alleen

de andere ouder informeert.

toegankelijk voor de begeleiders van een

Wanneer dit niet zo is en de andere

leerling ín de school. In de school wordt

ouder vraagt de school nadrukkelijk om

Het Udens College verzamelt informatie

er regelmatig over leerlingen gesproken,

informatie, is de school verplicht hem of

over alle leerlingen die op school zijn

bijvoorbeeld in de rapportvergadering, de

haar eveneens rechtstreeks te informeren.

ingeschreven. Algemene informatie over

leerlingbespreking en het interne

Alleen als het geven van de informatie in

leerlingen staat in het leerlingdossier

zorgoverleg. Als we een leerling willen

strijd is met het belang van het kind, hoeft

(naam, adres, cijfers, absentie en verzuim,

bespreken met externen wordt daarvoor

de school geen informatie te verstrekken.

etc). De informatie die nodig is voor

eerst aan ouders/verzorgers toestemming

Ouders die een beroep willen doen op

begeleiding staat in het leerlingvolgsysteem

gevraagd.

bovenstaande regeling, dienen contact op

(bijvoorbeeld: testresultaten, observaties,

Als de leerling ouder is dan 16 jaar, dan

te nemen met de sectorleiding. De school

afspraken uit leerlingbesprekingen en

vragen we de leerling zelf om toestem-

zal zich overigens altijd moeten houden

zorgoverleg, resultaten van specifieke

ming.

aan specifieke rechterlijke uitspraken.

begeleiding).

Volgens de Wet Bescherming Persoons-

Deze gegevens vallen onder de Wet

gegevens heeft de ouder/verzorger, en

Bescherming Persoonsgegevens. Deze

leerlingen ouder dan 16 jaar zelf, recht

wet is bedoeld om ervoor te zorgen dat

op inzage, recht op correctie en recht

de gegevens over personen zorgvuldig

op verzet. Wilt u meer weten over deze

worden gebruikt en om misbruik ervan

wet, kijkt u dan op: www.cbpweb.nl. Het

tegen te gaan.

privacy reglement van het Udens College is te vinden op de website.

communicatie & informatie

28

8

MEDEZEGGENSCHAP & OVERLEGORGANEN ONDERBOUWRAAD

De school draait om leerlingen. Het UC wil leerlingen en hun ouders daarom zoveel mogelijk actief betrekken bij het onderwijs. De Onderbouwraad bestaat uit leerlingen die meedenken over allerlei thema’s die van belang zijn. De Onderbouwraad helpt ook mee activiteiten te organiseren voor leerlingen uit leerjaar 1 en 2.

OUDERRAAD

Het Udens College heeft een actieve ouderraad. Op schoolniveau bestaat er een centrale ouderraad (COR), die in

tel: 0413- 25 71 65,

afdelingsleider of de jaargroepcoördinator.

eerste instantie de directeur-bestuurder

e-mail: [email protected].

Dit schooljaar zijn de volgende ouderjaar-

en de medezeggenschapsraad als gesprekspartners heeft. De centrale ouderraad heeft echter vrijwel alle zaken

groepen actief:

OUDERJAARGROEPEN

gemandateerd aan de sectorouderraden

Ouderjaargroep 1 (brugjaar) Ouderjaargroep 2 vmbo onderbouw Ouderjaargroep 3 vmbo bovenbouw

van havo/vwo en vmbo. De sector-

Het is belangrijk dat ouders op basis

ouderraad voert regelmatig overleg met

van hun eigen ervaringen meedenken

een vertegenwoordiger van de sector-

en meepraten over de school en alles

directie en met de centrale ouderraad.

wat daarmee samenhangt. Daarvoor zijn

Aan het begin van het schooljaar 2013

er jaargroepen van ouders van wie de

2014 wordt een nieuwe voorzitter van

kinderen in hetzelfde leerjaar zitten. Een

Op schoolniveau is er een medezeggen-

de Centrale Ouderraad gekozen. De

ouderjaargroep komt ongeveer vijf keer

schapsraad, op sectorniveau is er een

voorzitter van de sectorouderraad vmbo

per schooljaar bijeen. De vergaderingen

sector deelraad.

is de heer T. Sevat,

worden steeds bijgewoond door de

medezeggenschap & overlegorganen

29

Ouderjaargroep 4 vmbo bovenbouw

MEDEZEGGENSCHAPSRADEN

8 De voorzitter van de MR is mevrouw M. Veraa, e-mail: [email protected]. De vice voorzitter is dhr. H. Rijks. e-mail: [email protected] van de sectordeelraad vmbo is dhr. H. Doedee, tel. 0413 - 28 30 00, e-mail: [email protected]. Het postadres is postbus 391, 5400 AJ Uden. Het statuut en de reglementen van de MR en deelraden liggen op elke sector ter inzage.

KLACHTENREGELING

Als school stellen wij veel prijs op een goede en directe communicatie met ouders en leerlingen. Als u het niet eens bent met

beoordeelt de klacht en de wijze waarop

een bepaalde gang van zaken, hopen wij dat

de school met de klacht is omgegaan. De

u ons daarover rechtstreeks aanspreekt.

commissie brengt gevraagd en ongevraagd

KLOKKENLUIDERSREGELING

advies uit aan het schoolbestuur. Als dat uw klachten niet oplost, kunt u

Het adres van de landelijke klachtencom-

Deze regeling heeft als doel betrokkenen

contact opnemen met de interne vertrou-

missie is:VKO, Postbus 481, 3440 AL

zonder gevaar voor hun (rechts)positie

wenspersoon op de sector.Voor het vmbo

Woerden, tel. 0348 - 74 41 65,

de mogelijkheid te bieden te rapporteren

is dat mevr. M. van Riel, tel. 0413 - 34 27 27.

email: [email protected].

over een (vermoeden van) een misstand

Zij kan advies geven over waar u met uw

De officiële Klachtenregeling Udens

binnen de stichting of de school. Als u een

klacht terecht kunt en u begeleiden bij het

College staat op de website

vermoeden heeft van een misstand, kunt

indienen ervan.

(www.udenscollege.nl/algemeen/docu-

u dat melden bij de directeur- bestuurder,

De interne vertrouwenspersoon kan u

menten).

dhr. W. Sporken of bij de vertrouwensper-

doorverwijzen naar een lid van de directie,

soon van de sector. De regeling is in haar

een andere organisatie of naar de

geheel terug te vinden op de website.

landelijke klachtencommissie in Utrecht. De landelijke klachtencommissie

medezeggenschap & overlegorganen

30

9

STUDIEKOSTEN & FINANCIELE ZAKEN VERZEKERINGEN

automaten, lesmaterialen en dergelijke

betaald. Maar de school brengt ook aan

moeten de leerlingen zich houden aan de

ouders bepaalde kosten in rekening (de

aanwijzingen van onderwijzend en

extra kosten leermiddelen).

De leerlingen zijn via school collec-

onderwijsondersteunend personeel

tief verzekerd tegen ongevallen. Deze

van de school, maar ook van ouders en

EXTRA KOSTEN LEERMIDDELEN

verzekering geldt voor ongevallen tijdens

anderen die het toezicht of de begeleiding

UDENS COLLEGE

schooluren, met inbegrip van de weg van

namens school verzorgen. De school is

De extra kosten leermiddelen zijn

huis naar school en omgekeerd, en tijdens

niet aansprakelijk voor het verloren raken

opgebouwd uit een aantal onderdelen:

alle activiteiten die in schoolverband

van geld of voorwerpen of voor schade als

 De algemene schoolbijdrage

georganiseerd worden. Daaronder vallen

gevolg van vernieling door derden.



Dit is het bedrag dat de school in



rekening brengt om het onderwijs,



volgens de doelstellingen van het



bevoegd gezag, adequaat gestalte te

ook excursies, introductieactiviteiten, internationale uitwisselingen en stages,

STUDIEKOSTEN

met andere woorden activiteiten die onder verantwoordelijkheid van de



geven.Voor het schooljaar 2013-2014

school of medewerkers van de school

ALGEMEEN



bedraagt de algemene schoolbijdrage

georganiseerd worden.

Het grootste deel van de kosten van het



€15,00.

Indien u dat wenst kunt u zelf een

onderwijs wordt door de rijksoverheid

aanvullende verzekering afsluiten. Aan het begin van het schooljaar krijgt u daarvoor een aanbod via school. Daarnaast krijgt u ook een aanbod voor een eigendommenverzekering. Neem altijd even contact op met uw eigen verzekeringsagent of u voor deze zaken niet al verzekerd bent. Voor beschadigingen of vernielingen door leerlingen aan gebouwen, terrein en inventaris kunnen de ouders aansprakelijk worden gesteld. Daarvoor zal normaal gesproken de WA-verzekering van het gezin aangesproken kunnen worden. Bij het gebruik van overblijflokalen, informatiecentra, rijwielstallingen,

studiekosten & financiële zaken

31

9

STUDIEKOSTEN & FINANCIELE ZAKEN

De algemene schoolbijdrage is in



Per sector en per vak wordt bepaald

Over de hoogte van de diverse bedragen



principe een vrijwillige, onver-



wat deze kosten zijn.

van de leermiddelennota wordt jaarlijks



plichte bijdrage. De activiteiten en



U ontvangt hiervoor van ons jaarlijks

met de ouderraad overlegd.



voorzieningen die ervan betaald



een gespecificeerde rekening.

Vóór of tijdens het schooljaar



worden, zijn echter bedoeld voor alle

leerlingen.

ontvangen de ouders een nota.  Voorgeschoten bedragen

Soms is het - ook financieel -

Het Udens College probeert de school-

 Kosten van activiteiten



aantrekkelijk om bepaalde leermidde-

kosten voor ouders zo beperkt mogelijk



Per leerjaar zijn er activiteiten gepland.



len gezamenlijk in te kopen; denk aan

te houden. Het UC heeft daarvoor de



Deze variëren van een kennismakings-



tekenmateriaal, gereedschap,

“Gedragscode Schoolkosten Voortgezet



activiteit in de brugklassen en vak-



werkschoenen. In feite schiet de

Onderwijs” ondertekend. In de gedrags-



excursies in de diverse leerjaren tot



school de bedragen voor en rekent

code zijn door de organisaties van school-



een internationale uitwisseling in de



deze af met de ouders.

besturen, ouders en schoolleiders landelijk



bovenbouw. Hiervoor worden de



werkelijke kosten in rekening gebracht.



Indien de kosten niet worden betaald,



wordt de leerling uitgesloten van



deelname aan de betreffende activiteit.

afspraken gemaakt over de schoolkosten.

 Themaklassen

Bij deelname aan de themaklassen zijn



extra activiteiten en excursies ver-



plicht. Ze vormen onderdeel van het



totale lesprogramma.

 Kosten van aanvullend materiaal

Bij aanvullend materiaal gaat het om



verbruiksmaterialen in de klas. Een



groot deel hiervan wordt gratis



verstrekt. Er zijn echter kosten



waarvoor de school geen vergoeding



van het ministerie ontvangt.

studiekosten & financiële zaken

32

9 BOEKEN

Deze basistoelage komt in feite in

www.stichtingleergeldmaasenleijgraaf.nl.

plaats van de kinderbijslag! De

De coördinator voor Uden is de heer

leerling moet deze toelage zelf aanvragen,

Frans Jorissen, tel 06-23129655, bereikbaar

Scholen voor voortgezet onderwijs stellen

bij voorkeur drie maanden voordat de

op dinsdag, woensdag en donderdag van

boeken en andere leermiddelen gratis aan

leerling 18 jaar wordt. Naast de basis-

9.00 – 12.00 uur.

hun leerlingen ter beschikking.

toelage komt een leerling onder bepaalde

Met 18 jaar wordt de leerling meerder-

Leerlingen van het UC krijgen hun

voorwaarden, o.a. het inkomen van de

boekenpakket in bruikleen. Hiervoor

ouders, in aanmerking voor een

wordt door de ouders eenmalig een bruik-

aanvullende toelage.

leenovereenkomst ondertekend voor de

Brochures en aanvraagformulieren voor

gehele schoolloopbaan. Bij aanvang van die

deze regeling zijn bij de leerlingen-

jarig. De wet bepaalt dat de ouders van

schoolloopbaan moet de overeenkomst

administratie verkrijgbaar.

jonge meerderjarigen, van 18 tot 21 jaar,

worden ingeleverd bij het afhalen van de

Zie voor meer informatie ook de website

een voortgezette onderhoudsplicht

boeken.

www.ocwduo.nl.

hebben.

De bruikleenovereenkomst dient om met

Soms kan het voor een gezin financieel

Dat wil zeggen dat de ouders verplicht zijn

elkaar afspraken te maken over het zorg-

de kosten van levensonderhoud en studie

vuldig gebruik van de uitgeleende boeken.

STICHTING LEERGELD

Woordenboeken, atlassen en rekenmachines zijn niet inbegrepen in het boekenpakket. Deze worden dus door de

lastig zijn om kinderen mee te laten doen

ouders zelf aangeschaft.

aan schoolactiviteiten. Om te voorkomen dat kinderen daardoor uitgesloten

TEGEMOETKOMING SCHOLIEREN

worden, kan men een beroep doen op hulp van de stichting Leergeld. De stichting Leergeld werkt met

Leerlingen die 18 jaar of ouder zijn, vallen

vrijwilligers, die met ouders meedenken

onder de regeling Tegemoetkoming

over manieren om deelname van hun kind

Scholieren. Elke leerling van 18 jaar of

toch mogelijk te maken. Als laatste vangnet

ouder heeft recht op de zogenaamde

kan de stichting zelf financiële hulp bieden

basistoelage, onafhankelijk van het

voor een maximaal bedrag van € 100,00

inkomen van de ouders.

per jaar voor kinderen tussen de 4 en de 18 jaar. Info over de stichting is te vinden op

studiekosten & financiële zaken

ONDERHOUDSPLICHT

33

te betalen.

SECTORJAARKALENDER 2013 - 2014 algemeen

ouderavonden



ontvangst nieuw personeel

19 - 08

algemene ouderavond UC

ontvangst klassen en introductie

19 - 08 t/m 20 - 08

locatie Schepenhoek

13 - 11

aanvang lessen 21 - 08

ouderavond T1 22 - 08

schoolfotograaf

26 - 08 en 27 - 08

ouderavond T2 26 - 08

Active Day

19 - 11

ouderavond BK1/BK2

Open Dag UC

01 - 02

infoavond T3/T4 02 - 09

27 - 08

infoavond B3/B4

03 - 09

TRAP weken en examens

ouderavond nieuwe LGF leerlingen

09 - 09

TRAP-1

30 - 09 t/m 04 - 10

ouderavonden rapport 1

10 - 12 en 11 - 12

TRAP-2

18 - 11 t/m 22 - 11

ouderavonden rapport 2

18 - 03 en 19 - 03

TRAP-3

17 - 02 t/m 21 - 02

ouderavonden brugklassen

16 - 09 t/m 18 - 09

TRAP-4

14 - 04 t/m 18 - 04

TRAP-5

30 - 06 t/m 04 - 07

vakanties

Centraal Examen

12 - 05 t/m 23 - 05



herfstvakantie

14 - 10 t/m 18 - 10

uitslag examens 12 - 06

Kerstvakantie

23 - 12 t/m 03 - 01

Centraal Examen II

carnavalsvakantie

03 - 03 t/m 07 - 03

16 - 06 t/m 18 - 06

Pasen 21 - 04 rapporten & diploma-uitreiking

voorjaarsvakantie

28 - 04 t/m 06 - 05

rapport 1 09 - 12

Hemelvaart

29 - 05 en 30 - 05

rapport 2

17 - 03

Pinksteren

09 - 06

rapport 3

11 - 07

zomervakantie

14 - 07 t/m 24 - 08

diploma-uitreiking BK4

25 - 06

diploma-uitreiking T4

26 - 06



feesten, evenementen en excursies hike brugklas

2 - 10 en 3 - 10

3 - 10 en 4 - 10 herfstfeest 10 - 10

sector jaarkalender

34

kerstconcert

17 - 12

carnavalsfeest

27 - 02

galafeest BKT4

27 - 05

eindfeest

10 - 07

SCHOOLADRESSEN ALGEMEEN

Udens College



vmbo, havo, atheneum en gymnasium

website: www.udenscollege.nl

Sector vmbo bezoekadres:

Kleinveld 25, 5401 ZW Uden

postadres:

Postbus 391, 5400 AJ Uden

telefoon:

0413 - 28 30 00, menukeuze 2

e-mail: [email protected] bankrelatie:

ING-bank 3821146



t.n.v. UC sector vmbo te Uden

Sector havo/vwo bezoekadres:

Schepenhoek 101, 5403 GA Uden

postadres:

Postbus 104, 5400 AC Uden

telefoon:

0413 - 28 30 00, menukeuze 1

e-mail: [email protected] bankrelatie:

ING-bank 3821151



t.n.v. UC sector havo/vwo te Uden

College van Bestuur en Bedrijfsbureau bezoekadres:

Schepenhoek 203, 5403 GB Uden

postadres:

Postbus 108, 5400 AC Uden

telefoon:

0413 - 28 30 00, menukeuze 3

e-mail: [email protected] bankrelatie:

Rabobank, rekeningnummer 17.49.32.456



t.n.v. Samenwerkingsstichting voor Voortgezet Onderwijs Uden



schooladressen

35

SCHOOLLEIDING COLLEGE VAN BESTUUR Het College van Bestuur is het bevoegd gezag en eindverant-

voorzitter sectordirectie havo/vwo

woordelijk voor het integrale beleid van de gehele scholen-

Dhr. J.F.M. Olsthoorn

gemeenschap.

’t Gooipad 6 5691 NZ Son

Dhr. W.H. Sporken

0499 - 47 41 93

Den Dries 1

[email protected]

5491 ZH St. Oedenrode 0413 - 49 05 60

plaatsvervangend voorzitter

[email protected]

sectordirectie havo/vwo Mevr. C.J.M. Oomens

SECTORDIRECTIES

Limoslaan 4

De sectordirecties zijn mede verantwoordelijk voor het integrale

6523 RZ Nijmegen

beleid van de gehele scholengemeenschap en integraal verant-

024 - 32 21 389

woordelijk voor het onderwijskundig beleid binnen hun sector en

[email protected]

voor de leiding van hun sector. BEDRIJFSBUREAU voorzitter sectordirectie vmbo

Het Bedrijfsbureau draagt zorg voor de voorbereiding en

Dhr. G. de Bruin

uitvoering van het beleid van het Udens College op het gebied

Meester Ceelensingel 5

van personeel, ICT, kwaliteit en financiën.

5247 WS Rosmalen 073 - 52 14 079

directeur bedrijfsvoering

[email protected]

Dhr. M.H.W. Spierings Oude Baan 87

plaatsvervangend voorzitter

5244 JA Rosmalen

sectordirectie vmbo

073 - 52 15 683

Dhr. A. van Kemenade

[email protected]

Vliststraat 25 5626 DV Eindhoven 040 – 26 23 391 [email protected]

de schoolleiding

36

MEDEWERKERS SECTOR VMBO S. Aalwan AAW [email protected]

024 - 37 30 733

onderwijsassistente

J. van den Acker ACW [email protected]

0413 - 26 18 57

lerares tekenen

T. van den Akker AKK

[email protected]

leraar bouwtechniek

D. Andersen- Cöp AND [email protected]

lerares mens & gezondheid

M. Angay ANM [email protected]

06 - 33 10 30 42

leraar wiskunde en metaaltechniek/tec-klas

J. Arts - Ceelen ARH [email protected]

0486 - 47 21 36

administratief medewerkster, receptioniste

E. van Asperen ASE [email protected]

onderwijsassistente

M. Baas - Nillesen NLM [email protected]

lerares ArtXpress

Y. El Badey BAY

06 - 43 23 36 72

leraar maatschappijleer

A. van Bakel BAA [email protected]

06 - 49 33 59 75

lerares Nederlands

R. van den Berg BEG

[email protected]

0486 - 41 28 91

coördinator leerjaar 1/2 basis/kader, lerares Nederlans

M. Bergmans BES

[email protected]

0486 - 45 33 24

medewerkster mediatheek

J. van Berlo BEJ

[email protected]

024 - 84 88 994

leraar mens & maatschappij

B. van Boekel BON [email protected]

06 - 54 94 33 27

leraar lichamelijke opvoeding

A. Bijstra

06 - 81 14 70 35

lerares aardrijkskunde

0412 - 49 28 83

technisch onderwijsassistente

[email protected] 0413 - 26 18 82

lerares Frans, zorgcoördinator

BJA

[email protected]

[email protected]

H. van den Bogaart BOH [email protected] J. van den Boogaard BGR

A. Bougie BOG [email protected]

lerares biologie

W. Brands BRH

0413 - 25 06 43

medewerkster huishoudelijke dienst

0413 - 26 03 58

leraar presentatietechnieken

[email protected]

A. van den Broek BRO [email protected] M. van den Broek BRR

[email protected]

lerares Nederlands

H. Brouwers BRS

[email protected]

leraar natuur- en scheikunde

I. Brugmans BGI

[email protected]

lerares Nederlands

G. de Bruin BRG

[email protected]

073 - 52 14 079

voorzitter sectordirectie vmbo

A. Buis BUS

[email protected]

0413 - 25 62 32

lerares natuur- en scheikunde

G. Bukkems BUG [email protected]

06- 12 35 90 36

conciërge

B. van de Burgt BUR

[email protected]

06- 20 09 85 93

conciërge

B. Ceelen CEE

[email protected]

0413 - 25 56 53

lerares Frans en Nederlands

T. Ceelen CET

[email protected]

0413 - 25 28 72

leraar technologie

M. Chari CHM [email protected]

06 - 41 51 71 39

leraar wiskunde

N. Clabbers CLN [email protected]

0478 - 51 23 13

leraar wiskunde

S. Commandeur COS [email protected]

0418 - 63 44 03

leraar geschiedenis

A. Coppus COP [email protected]

06 - 14 41 19 24

leraar lichamelijke opvoeding

J. Corssmit COJ

[email protected]

T. Daanen DAA [email protected]

0413 - 26 80 94

lerares Nederlands en Art (stage)coördinator leerjaar 3/4-



beroepsgericht, leraar lichamelijke opvoeding

H. Derks DER

0492 - 46 29 01

leraar technologie

0413 - 79 51 17

leraar elektrotechniek

[email protected]

H. Doedee DDH [email protected]

medewerkers sector vmbo

37

MEDEWERKERS SECTOR VMBO W. Dortmans DOW [email protected]

06 - 11 20 64 81

leraar beeldende vorming

B. van Duijnhoven DUB [email protected]

0413 - 33 19 61

medewerkster mediatheek

J. van den Elsen ELJ

085 - 87 78 344

coördinator leerjaar 1 theoretisch,

[email protected]



lerares aardrijkskunde

P. van den Elzen ELP

[email protected]

0413 - 26 17 40

leraar maatschappijleer

J. Ernst ERJ

[email protected]

06 - 20 12 96 83

teamleider bureau extra begeleiding, leraar lich. opvoeding

N. Farah FAN [email protected]

0413 - 34 35 01

lerares Engels

G. Former FOG [email protected]

0413 - 25 42 56

lerares Engels

E. Franken FRE

[email protected]

0413 - 26 28 43

administratief medewerkster, receptioniste

V. Frieling FRI

[email protected]



lerares Nederlands

0413- 25 49 43

lerares Engels

G.Galvin-Schennink GSG [email protected] E. van Gennip GEE

[email protected]

leraar mens & techniek, techniek

J. van Gestel GES

[email protected]

073 - 54 74 777

leraar wiskunde

B. de Gier GIB

[email protected]

06 - 33 94 05 94

leraar lich. opvoeding

C. Gomez GOC [email protected]

06 - 53 85 12 28

leraar Engels

M. van Grinsven GRM [email protected]

06 - 16 84 28 49

lerares lichamelijke opvoeding

J. de Groot GRT

0413 - 26 92 08

leraar Frans

[email protected]

H. Güveli GUH [email protected]

lerares Nederlands

D. de Haan HND [email protected]

06 - 11 46 26 82

leraar metaaltechniek en technologie

B. van Hal HAH [email protected]

06 - 42 98 83 21

leraar biologie, mens & gezondheid

A. Handgraaf HAJ

[email protected]

06- 23 83 77 92

lerares schilderen/reclame, kunstvakken

M. van de Haterd HAT

[email protected]

0413 - 26 32 55

leraar avo-vakken

A. ten Have HAA [email protected]

onderwijsassistente

A. van Hees HEE

[email protected]

06-22 41 23 89

lerares Nederlands

A. Heesakkers HSA

[email protected]

0492 - 46 28 93

lerares zorg & welzijn

H. van de Heijden HEH [email protected]

0413 - 22 99 04

conciërge

S. Heldens HLD [email protected]

024 - 37 73 341

lerares levensbeschouwing, leerlingbegeleiding

M. Hendriks SUM [email protected]

0413 - 35 24 30

lerares zorg & welzijn, biologie

P. Henze HEN [email protected]

0413 - 26 82 71

leraar Engels

D. Herber HBD [email protected]

0413 - 26 60 52

medewerkster mediatheek

W. Hermes HEO [email protected]

06 - 22 62 86 25

leraar schilderen/reclame

K. Hoenderdos HOO [email protected]

06 - 40 42 13 23

lerares muziek

B. Holleman HOB [email protected]

06 - 52 95 38 43

leraar economie

G. van Hoof HOG [email protected]

06 - 24 73 14 70

lerares mens & vormgeving

C. Hoogerwerf HOC [email protected]

06 - 22 98 47 92

onderwijsassistente

L. Houterman HOU [email protected]

06 - 22 46 39 83

lerares mens & vormgeving, kunstvakken

A. Huijbers - Slits HUA [email protected]

medewerkers sector vmbo

38

lerares mens & vormgeving

F. Hurkens HUF [email protected]

0413 - 28 70 53

assistent roostermaker, medewerkster Magister

D. van Ingen IND

[email protected]

leraar installatie- en metaaltechniek

A. Jansen - Thielen JTH

[email protected]

0418 - 51 41 01

lerares avo-vakken

M. Janssen JAN

[email protected]

024 - 67 77 194

leraar biologie

S. Janssen JNS

[email protected]

06 - 14 34 29 30

leraar lichamelijke opvoeding, leerlingbegeleider

L. Johann JOL

[email protected]

06 - 46 07 69 82

lerares Engels

R. Jussen JUR

[email protected]

0413 - 36 49 79

leraar Engels

A. Kandelaars KAA [email protected]

06 - 51 37 13 16

leraar techniek

F. Kanters KAN [email protected]

0492 - 35 19 05

leraar techniek, installatie- en metaaltechniek

M. van Kasteren KAM [email protected]

06 - 19 85 66 12

leraar lichamelijke opvoeding

J. Keetman KEJ

[email protected]

lerares Nederlands

A. van Kemenade KEM [email protected]

040 - 26 23 391

plaatsvervangend voorzitter sectordirectie vmbo

R. Kersten KER

[email protected]

0485 - 32 54 48

lerares aardrijkskunde

K. van Kessel KEA

[email protected]

lerares techniek

L. Klaver KLL

[email protected]

06 - 20 84 78 96

lerares schilderen/reclame en kunstvakken

J. Klein Douwel KLD

[email protected]

0413 - 26 91 97

leraar Duits

I. Klerks KLI

[email protected]

073- 62 22 251

lerares mens & vormgeving

H. Klösters KLH

[email protected]

0486 - 43 19 08

lerares Nederlands

J. Knubben KNJ

[email protected]

06- 46 12 21 02

leraar geschiedenis, mens & maatschappij

K. Köppel KPK

[email protected]

0413 - 30 17 14

lerares levensbeschouwing, Duits

B. Kuppen KUP

[email protected]

0485 - 45 54 22

decaan, lerares Engels

0412 - 61 25 12

leraar techniek

H. van de Langenberg LAH [email protected]

F. Langenhuijzen LAC [email protected]

onderwijsassistente

M. Laros LRS

[email protected]

0413 - 26 78 65

lerares lichamelijke opvoeding

M. Laros - van den Eijnde EIM

[email protected]

0492 - 32 39 18

lerares Nederlands

M. Laros

LRM

[email protected]

lerares wiskunde

F. Lathouwers LAF

[email protected]

leraar wiskunde

J. van der Leest LEJ

[email protected]

afdelingsleider leerjaar 3/4 beroepsgericht,

0413 - 26 93 01



leraar natuur- en scheikunde

D. van der Leest

leraar lichamelijke opvoeding,

LED

[email protected]

0413 - 28 82 34



coördinator leerjaar 1/2 basis/kader

K. Leppäla LWK [email protected]

0413 - 35 19 17

lerares zorg & welzijn

P. van Lierop PLI

[email protected]

0413- 47 88 73

onderwijsassistent techniek

M. Lindeman LME

[email protected]

0499 - 42 25 62

lerares biologie

P. Loeffen - van Hal HAG [email protected]

0413 - 25 40 38

lerares avo-vakken

P. Loeffen LOE

[email protected]

0413 - 25 40 38

leraar metaaltechniek

M. Looij LOY

[email protected]



medewerkers sector vmbo

39

coördinator leerjaar 3/4 theoretisch, lerares wiskunde

MEDEWERKERS SECTOR VMBO H. Lukassen LUK

[email protected]

0481 - 37 79 82

lerares Engels

D. Marijnissen MAY [email protected]

lerares muziek, kunstvakken

R. Marneffe MAR [email protected]

afdelingsleider leerjaar 3/4 theoretisch,

0413 - 25 02 07



leraar geschiedenis

E. Merkx MEE

[email protected]

0492 - 53 90 87

leraar economie

J. Michielsen MIJ

[email protected]

0411 - 67 51 23

onderwijsassistent

G. Minkels MIG

[email protected]

06 - 52 54 14 20

directiesecretaresse, boekenfonds

M. Mudde MUD [email protected]

0413 - 26 85 99

lerares mens & vormgeving

G. Nijkamp NIG

06 - 29 04 62 86

leraar wiskunde

T. Nuyen NUY [email protected]

0413- 26 09 24

conciërge

M. Onstenk- Kusters

0413 - 28 76 21

lerares natuur- en scheikunde

06 -18 68 37 05

leraar bouwtechniek

[email protected]

KUM [email protected]

M. van Orsouw ORM [email protected]

N. van Orten ORN [email protected]

onderwijsassistente

A. Paalman PAA

lerares Duits

[email protected]

024 - 34 30 078

J. Pen-Vollaard PEN [email protected]

onderwijsassistente

J. Pennings PEJ

remedial teacher, coördinator handelingsplanning,

[email protected]

0413 - 26 22 13



dyslexiecoach, orthopedagoge

J. Pepers - Spijkers SPJ

[email protected]

0413- 24 68 67

lerares lichamelijke opvoeding

N. Peters PES

[email protected]

0413 - 35 11 79

leraar schilderen/reclame

M. Petter PEM

[email protected]

0413 - 25 60 06

remedial teacher

J. Poelmans PMV [email protected]

0486 - 41 22 56

lerares economie

A. van de Reek RKA

[email protected]

06 - 12 05 47 28

lerares Engels

L. Reinen REI

[email protected]

0413 - 33 13 74

lerares biologie

H. van Riel DOA [email protected]

lerares Nederlands

M. van Riel SLG

lerares levensbeschouwing,

[email protected]

0413 - 34 27 27



interne vertrouwenspersoon

T. van Rijswijck

[email protected]

technisch onderwijsassistente

A. Röben RBA

[email protected]

0492- 34 71 39

lerares aardrijkskunde

S. Röben RBS

[email protected]

0492- 34 71 39

leraar aardrijkskunde

RJT

A. Robijns RON [email protected]

onderwijsassistente

J. Rongen ROJ

[email protected]

0492 - 51 17 72

leraar economie

C. Ronken ROC [email protected]

073 - 65 69 587

lerares zorg & welzijn

G. Ruepert RUE

06 - 41 20 40 03

leraar aardrijkskunde

N. Ruijs RUN [email protected]

0413 - 28 08 00

technisch onderwijsassistente

Z. Saatrübe SAW [email protected]

0413 - 25 31 57

lerares Engels

E. van de Sande SAE

[email protected]

06 - 26 47 48 28

facilitair manager

R. van Schaijk SHR

[email protected]

06 - 11 30 85 31

leraar wiskunde

G. Schepens SPV

[email protected]

0499 - 37 60 88

lerares zorg & welzijn

medewerkers sector vmbo

[email protected]

40

M. van Schijndel SLM

[email protected]

0412 - 40 38 00

lerares zorg & welzijn

A. Scholten-Mickers SCA

[email protected]

0413 - 26 10 50

administratief medewerkster, receptioniste

R. Schreurs SCR

[email protected]

06 - 14 28 32 01

leraar geschiedenis

A. Schuijlenburch SCB

[email protected]

06 - 24 87 86 87

lerares biologie, leerlingbegeleiding

A. Sepsanie SEJ

[email protected]

0413 - 26 71 11

leraar installatietechniek

I. Smits SMI

[email protected]

06 - 10 41 56 09

lerares Nederlands

J. Smits SMS

[email protected]

leraar bouwkunde

D. Snelders SND [email protected]

leraar biologie

B. Snijders- Mekking SNB

06 - 33 31 32 13

lerares economie, handel & administratie

H. van Son SOH [email protected]

073 - 54 77 919

afdelingsleider leerjaar 1/2 basis/kader, leraar wiskunde

L. Steenkamer STL

[email protected]

0413 - 30 30 38

lerares wiskunde

J. Sterken STK

[email protected]

06 - 41 10 95 84

lerares lichamelijke opvoeding

[email protected]

I.Tel TEI [email protected]

conciërge

J.Thijssen-Rozema THJ

lerares Engels

[email protected]

H.Toorenaar TOH [email protected]

06 - 54 36 30 20

onderwijsassistente

R. van Trier TRR

[email protected]

0413 - 26 67 12

lerares wiskunde

J. de Valk VAJ

[email protected]

073 - 62 11 041

leraar natuur- en scheikunde

J.L. van der Veen VEE

[email protected]

0413 - 25 21 01

afdelingsleider leerjaar 1/2 theoretisch,



leraar aardrijkskunde

M.Veraa VRM [email protected]

0413 - 25 25 36

coördinator leerjaar 3/4 theoretisch, lerares Nederlands

K.Verburg VRG

0486 - 45 21 35

leraar natuur- en scheikunde

[email protected]

C.Verhoeven VEC [email protected]

onderwijsassistente

K.Verhoogt VEK

[email protected]

06 - 18 65 13 25

lerares economie, handel & administratie

K.Versteeg VEK

[email protected]

06 - 16 95 47 56

orthopedagoge, remedial teacher, autisme begeleider

H.Visser VIH

[email protected]

06 - 55 34 87 01

orthopedagoge

M.Voermans VOM [email protected]

0413 - 25 34 12

roostermaker

L.Vos VOL

06 - 28 61 69 02

lerares mens & vormgeving

[email protected]

M. Wassenberg WAM [email protected]

administratief medewerkster, receptioniste

L. van de Wiel



WIL

[email protected]

06 - 15 17 93 42

lerares biologie

J. Wijers WIJ

[email protected]

0413 - 25 70 39

leraar wiskunde, secretaris eindexamen

Y. van Wijk WIY

[email protected]

06 - 25 56 23 73

decaan

W. de Wit WIW [email protected]

0413 - 85 08 20

leraar wiskunde

M. Wolter WRM [email protected]

0413 - 26 45 73

coördinator leerjaar 1/2 theoretisch, lerares verzorging

L. Wouters- Smulders WOL [email protected]

06 - 21 87 21 37

lerares zorg & welzijn

M. van de Zanden ZWM [email protected]

0413 - 26 42 99

medewerkster huishoudelijke dienst

J. van Zutven ZUJ

06 - 45 74 66 62

coördinator leerjaar 3/4 beroepsgericht,

[email protected]



medewerkers sector vmbo

41

leraar lichamelijke opvoeding

MEDEWERKERS BEDRIJFSBUREAU FINANCIËN L. Maas-Martijnse

[email protected]

via school

M. van Bakel

[email protected]

via school

Th.Van Gerwen

[email protected]

00413 - 27 29 60

R. Luts

[email protected]

via school

N. Berlee

[email protected]

via school

ICT

H. Derks

[email protected]

0492 - 46 29 01

J. Aben

[email protected]

via school

PERSONELE ZAKEN M. Rabou

[email protected]

06 - 51 45 05 76

D. van Son

[email protected]

06 - 30 26 21 82

S. van Sonsbeek

[email protected]

06 - 42 32 25 82

[email protected]

06 - 50 65 24 99

KWALITEIT A. van de Moosdijk

BESTUUR/DIRECTIESECRETARIAAT A. van den Heuvel



[email protected]

medewerkers sector vmbo en bedrijfsbureau

42

0413 - 26 50 84

BEVOEGD GEZAG & INSPECTIE INSPECTIE VAN HET ONDERWIJS

RAAD VAN TOEZICHT

VERTROUWENSINSPECTEUR

De Raad van Toezicht van het Udens

De inspectie heeft te kennen gegeven voor

Binnen de inspectie van het onderwijs

College bestaat bij de aanvang van het

ouders en leerlingen op de volgende wijze

is een aantal inspecteurs aangewezen

schooljaar 2013-2014 uit:

bereikbaar te willen zijn:

als vertrouwensinspecteur. Deze heb-

Mevr. M.H.W. van Doorn - van Boxtel

 e-mailadres: [email protected]

ben een adviserende en ondersteunende

RA, voorzitter

 website: www.onderwijsinspectie.nl

taak bij klachten rond seksueel misbruik,

Mevr. E. van den Brand,

 telefoonnummer 088 - 669 60 60

seksuele intimidatie, fysiek en psychisch

(lid RvT op voordracht van het

 voor (algemene) vragen van ouders

geweld. Daarnaast zijn discriminatie en

gemeentebestuur van Uden)



over onderwijs kunt u ook terecht

extremisme onderwerpen waarmee de

Dhr. mr.T. van Gulick



bij: 0800 - 50 10

vertrouwensinspecteurs zich bezig houden.

Dhr. drs.T. van Kleef,

Leerlingen (en/of hun ouders) kunnen

vice-voorzitter

contact opnemen met de vertrouwens-

Dhr. P. Schreuder,

inspecteur via het telefoonnummer van

lid RvT op voordracht van de

het ‘Meldpunt vertrouwens-

medezeggenschapsraad

inspecteurs’: 0900 - 11 13 111 (op werkdagen van 08.00 – 17.00 uur;

Het postadres van de Raad van Toezicht is:

lokaal tarief).

Postbus 108, 5400 AC Uden.

bevoegd gezag & inspectie

43

COLOFON

Uitgever

Udens College



vmbo, havo, atheneum en gymnasium



Postbus 108



5400 AC Uden

Redactie en lay-out

Bedrijfsbureau, sectordirecties en sectoradministratie,



Ad van den Broek

Afbeeldingen

De foto’s in deze schoolgids (UCulture, 21 juni) zijn



afkomstig van Arno Kandelaars, Lotte Vos en



Ad van den Broek.

44