Programma van toetsing en afsluiting en Examenreglement
examenjaren 2014-2016 KLAS 3
vmbo bb/kb
Maerlant Examenperiode 2014-2016
INHOUDSOPGAVE
EXAMENCOMMISSIE ........................................................................................... 3 EXAMENREGLEMENT MAERLANT VMBO – BB/KB/LWT ........................................ 4 HOOFDSTUK 1 HOOFDSTUK 2 HOOFDSTUK 3
ALGEMENE BEPALINGEN .............................................................................................. 4 REGELINGEN VAN HET EINDEXAMEN ........................................................................ 6 OVERIGE BEPALINGEN ................................................................................................. 8
BIJLAGE I. ........................................................................................................ 11 REGELING BEHANDELING BEZWAAR- EN BEROEPSCHRIFTEN ........................................................................ 11 BIJLAGE II. ....................................................................................................... 12 EXAMENKANDIDATEN 2014-2016 ....................................................................................................... 12 BIJLAGE III. ..................................................................................................... 13 BEGRIPPENLIJST:......................................................................................................................................... 13 PROGRAMMA PER VAK ...................................................................................... 14 NEDERLANDS ................................................................................................................................................... 14 ENGELS ............................................................................................................................................................ 16 WISKUNDE ....................................................................................................................................................... 18 NATUURKUNDE ................................................................................................................................................ 20 BIOLOGIE ......................................................................................................................................................... 22 ECONOMIE........................................................................................................................................................ 26 REKENEN .......................................................................................................................................................... 28 LICHAMELIJKE OPVOEDING ............................................................................................................................. 29 MAATSCHAPPIJLEER ........................................................................................................................................ 30 KUNSTVAKKEN 1 ............................................................................................................................................. 31 CONSUMPTIEVE TECHNIEK ............................................................................................................................. 32 ELEKTROTECHNIEK .......................................................................................................................................... 35 METAALTECHNIEK ............................................................................................................................................ 40 TRANSPORT & LOGISTIEK ............................................................................................................................... 43 UITERLIJKE VERZORGING ............................................................................................................................... 45
Brielle, september 2014
Examencommissie Voorzitter: drs. H. Rogge, rector van de school Secretaris: A. Wagemaker Examinatoren: Voorzitter: A. Vink, rector van de school Secretaris: A. Wagemaker Examinatoren: Nederlands
W. van Lieshout , T. Holten,
Engels
F. van Hal, R. de Jong
Wiskunde
A. A. Bels,
Natuur-scheikunde 1
J. Nieuwenhuizen
Biologie
P. Stins
Economie
C. van Helvoort
Rekenen
E. Ottevanger
Consumptieve techniek
C. Eijgenraam, R. Sars, A. Stapelkamp
Elektrotechniek / Metaaltechniek
B. van Rijsinge, A. Wagemaker
Uiterlijke Verzorging
E. Allersma, R. Bos, D. van de Ruit
Transport & Logistiek
L. Keuvelaar, O. Zijlstra, I. Hokke
Lichamelijke opvoeding
M. de Boer, G. Hijbeek, W. Schwillens,
Maatschappijleer 1
D. van de Ruit
Culturele en Kunstzinnige Vorming
Cultuur commissie
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Examenreglement Maerlant VMBO – BB/KB/LWT Hoofdstuk 1
Algemene bepalingen
Artikel 1 Het schoolexamen en het centraal examen geschieden volgens de bepalingen van het “Eindexamenbesluit vwo-havo-mavo-vbo”, zoals dit ten tijde van het examen zal luiden. Artikel 2 Onregelmatigheden 1. 2.
3. 4.
Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het eindexamen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, dan wel zonder geldige reden afwezig is, kan de rector maatregelen nemen. De maatregelen, bedoeld in het eerste lid, die afhankelijk van de aard van de onregelmatigheid ook in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: a. het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen; b. het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan één of meer toetsen van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen; c. het ongeldig verklaren van één of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen; d. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de rector aan te wijzen onderdelen. Indien het hernieuwd examen bedoeld in de vorige volzin betrekking heeft op één of meer onderdelen van het centraal examen legt de kandidaat dat examen af in een volgend tijdvak van het centraal examen. Het besluit waarbij een in het eerste lid bedoelde maatregel wordt genomen, wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de inspectie en, indien de kandidaat minderjarig is, aan de wettelijke vertegenwoordigers van de kandidaat. De kandidaat kan tegen een beslissing van de rector in beroep gaan bij de commissie voor de bezwaar- en beroepschriften van de Onderwijsgroep Gallei. De commissie bestaat uit een voorzitter en tenminste twee leden die worden benoemd, geschorst en ontslagen op voorstel van de bestuursmanager door het bestuur. In overeenstemming met artikel 30a van de wet wordt het beroep binnen vijf dagen nadat de beslissing aan de kandidaat is bekendgemaakt, schriftelijk ingesteld bij de commissie voor de bezwaar- en beroepschriften. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken na ontvangst van het beroepsschrift, tenzij zij deze termijn gemotiveerd heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen onverminderd het bepaalde in de laatste volzin van het tweede lid. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat indien deze minderjarig is en aan de rector. Bijlage I, pagina 11, beschrijft de werkwijze van deze commissie.
Artikel 3 Onder de in art. 2 lid 1 genoemde onregelmatigheid valt ook tijdens een schoolexamen of een centraal examen. Onder fraude wordt o.a verstaan: Het niet inleveren van (delen)van het schoolexamen of centraal examen werk van anderen inleveren het tijdens een schoolexamen of centraal examen bij zich hebben en/of gebruiken van ongeoorloofde (digitale) hulpmiddelen (b.v. spiekbriefjes, mobiele telefoon, sociale media afkijken of overleggen met anderen; gelegenheid geven tot afkijken overige vormen van onregelmatigheid/fraude Een kandidaat die zich tijdens het schoolexamen of centraal examen aan enige onregelmatigheid schuldig heeft gemaakt (bijvoorbeeld het gebruiken of bij zich hebben van een spiekbriefje, mobiele telefoon o.i.d.) of zonder geldige reden afwezig is geweest bij een les, verliest daarmee automatisch het recht om te herkansen voor het vak/de vakken waarbij de onregelmatigheid heeft plaatsgevonden. Ook hier is artikel 2 van deze regeling van toepassing. Voor dit onderdeel krijgt de kandidaat het cijfer 1,0
Artikel 4 Een kandidaat die tijdens een zitting van het examen (schoolexamen én centraal examen) in het bezit is van elektronische middelen (zoals mobiele telefoon, voorgeprogrammeerde rekenmachine, MP3-speler enz.), begaat een onregelmatigheid waarop artikel 2 van toepassing is. Artikel 5 a. Voor alle vakken worden de Centrale Examens afgenomen op de computer. Dit zijn flexibele examens, waarvan de tijden door de school worden vastgesteld in de periode van 13 mei t/m 29 mei 2013. b. Afwijking wijze van examineren Voor een dyslectische kandidaat of daaraan gelijkgestelden kunnen de examencondities aangepast worden op grond van een rapport van een deskundige, (art. 55.1 examenbesluit) waarin is aangegeven welke maatregelen nodig zijn. Deze aanpassingen betreffen zowel het schoolexamen als het centraal examen. Afhankelijk van de mate, de ernst en het soort dyslexie komen de volgende maatregelen voor: - verlenging van de examentijd (hoogstens 30 minuten) - auditieve ondersteuning
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Hoofdstuk 2
Regelingen van het eindexamen
Afdeling 1: Programma van Toetsing en Afsluiting Artikel 6 1. De rector stelt namens het bevoegd gezag het “Programma van toetsing en afsluiting” vast. 2. In het programma van toetsing en afsluiting wordt in elk geval aangegeven: a. voor ieder examenvak de stof waarop het schoolexamen betrekking zal hebben; b. de verdeling van de stof over de toetsen van het schoolexamen; c. voor ieder examenvak of het schoolexamen zal plaatsvinden op schriftelijke wijze, op mondelinge wijze, door middel van een practicum dan wel door een combinatie daarvan; d. de regels die aangeven op welke wijze het eindcijfer voor het schoolexamen voor een kandidaat tot stand komt; e. voor ieder eindexamenvak het tijdvak of de tijdvakken waarin of de tijdstippen waarop het schoolexamen zal plaatsvinden. Bekendmaking examenreglement en programma van toetsing en afsluiting Artikel 7 Het examenreglement wordt door het bevoegd gezag jaarlijks vóór 1 oktober toegezonden aan de inspectie en ter inzage gelegd voor de kandidaten. Artikel 8 Het programma van toetsing en afsluiting wordt door de rector jaarlijks vóór 1 oktober uitgereikt aan de kandidaten en toegezonden aan het bevoegd gezag en de inspectie. Afdeling 2: Schoolexamen Artikel 9 Het schoolexamen in een vak kan geschieden in het derde en vierde, leerjaar door middel van ‘opdrachten SE’ , zoals toetsen, praktische opdrachten, presentaties, handelingsopdrachten. Artikel 10 1. Voor een vak waarin geen centraal examen afgelegd wordt, bepaalt de rector het tijdstip waarop het schoolexamen aanvangt en het tijdstip waarop het wordt afgesloten. 2. Indien een kandidaat in een vak tevens centraal examen aflegt, stelt de rector de kandidaat in de gelegenheid het schoolexamen in het desbetreffende vak af te sluiten ten minste een lesweek vóór de aanvang van dat centraal examen. 3. Voor het vak maatschappijleer geldt de volgende regeling: voor het vak maatschappijleer behorend tot het gemeenschappelijk deel van de leerwegen verleent het bevoegd gezag de kandidaat het recht op een herkansing, indien de kandidaat voor dat vak een eindcijfer heeft behaald lager dan 6. Het herexamen omvat door het bevoegd gezag aangegeven onderdelen van het examenprogramma Mondelinge toets Artikel 11 1. Indien de examinator of de kandidaat tijdig (minimaal 2 weken voor de toets) de wens daartoe te kennen geeft, wordt een mondelinge toets bijgewoond door een docentgecommitteerde, aangewezen door de rector, tenzij hem na onderzoek blijkt dat dit praktisch niet uitvoerbaar is. 2. Op voorstel van de vakgroep kan de rector beslissen dat een gedeelte van het schoolexamen wordt bijgewoond door een gecommitteerde die niet aan de school is verbonden. De adviezen van deze gecommitteerden dienen ter ondersteuning van de beoordeling door de docent(en)
Cijfer schoolexamen Artikel 12 1. Het cijfer van het schoolexamen wordt uitgedrukt in een cijfer uit de schaal van cijfers lopende van 1 tot en met 10. 2. Indien in een vak tevens centraal examen wordt afgelegd, worden de in het eerste lid genoemde cijfers gebruikt met de daartussen liggende cijfers met 1 decimaal. 3. Het cijfer van het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen, die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven. 4. Indien een kandidaat in een vak door twee leraren is geëxamineerd, bepalen deze docenten in onderling overleg het cijfer voor het schoolexamen. Komen zij niet tot overeenstemming, dan wordt het cijfer bepaald op het rekenkundig gemiddelde van de beoordelingen door ieder van hen. 5. Indien een gemiddelde, als bedoeld in dit artikel, een cijfer met twee of meer decimalen is, wordt dit cijfer rekenkundig afgerond op één decimaal. 6. De cijfers voor CKV en lichamelijke oefening worden uitgedrukt in “voldoende” of “goed”. Als het cijfer onvoldoende is kan geen diploma worden behaald. Verhindering schoolexamen Artikel 13 1. Indien een kandidaat om een geldige reden, ter beoordeling van de rector, is verhinderd bij één of meer toetsen van het schoolexamen tegenwoordig te zijn, wordt hem op een nader door de rector te bepalen tijdstip de gelegenheid gegeven het schoolexamen te voltooien. 2. Van ieder geval van verhindering dient de afdelingsleider van de betreffende afdeling door de ouders/verzorgers minimaal 24 uur voor de aanvang van de af te leggen toets schriftelijk te zijn ingelicht. 3. In geval van ziekte dient de afdelingsleider van de betreffende afdeling door de ouders/verzorgers minimaal 15 minuten voor de aanvang van de betreffende toets mondeling te zijn ingelicht (een afmelding bij de administratie van de school volstaat dus niet) . Tevens dient binnen 5 dagen na de toets een mede door de ouders/verzorgers (of bij een meerderjarige kandidaat een door hemzelf) getekende verklaring te worden overgelegd. De rector is gerechtigd in gevallen van ziekmelding een medische beoordeling te laten geschieden door een onafhankelijke arts. Als naar het oordeel van de door de rector geraadpleegde arts geen medische gronden voor het verzuim aanwezig blijken te zijn, is artikel 2 van dit reglement van toepassing. 4. Een kandidaat die één of meer lessen verzuimt en nalaat hiervoor tijdig een geldige reden te verschaffen (volgens de geldende absentieregeling) begaat een onregelmatigheid waarop artikel 2 van dit reglement van toepassing is. 5. Examenkandidaten die een toets afleggen, moeten minstens 10 minuten voor aanvang van de toets in de zaal of het lokaal aanwezig zijn. Telaatkomers melden zich bij de receptie. De receptie neemt contact op met de afdelingsleider die vervolgens bepaalt of de kandidaat nog kan worden toegelaten tot de betreffende toets (dit kan tot maximaal 30 minuten na aanvang van de toets). Alleen de afdelingsleider kan kandidaten na aanvang van de toets nog toegang tot het lokaal of de zaal verschaffen. De afdelingsleider zal de telaatkomers na 15 minuten of na 30 minuten alsnog toegang tot het lokaal of de zaal verschaffen. Dit om de kandidaten die wel op tijd zijn gekomen zo min mogelijk te storen Voor een kandidaat die te laat is, geldt dezelfde eindtijd als voor de overige leerlingen. Een kandidaat die zich meer dan 30 minuten na aanvang van de toets meldt bij de receptie of afdelingsleider, wordt niet meer toegelaten tot de toets en krijgt voor deze gemiste toets het cijfer “1”.
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Hoofdstuk 3
Overige bepalingen
Datum van het schoolexamen Artikel 14 Het schoolexamen start op 1 oktober in het derde leerjaar VMBO BB/KB. Het wordt 5 schooldagen voor het begin van het centraal examen in het vierde leerjaar VMBO BB/KB afgesloten. Examencommissie Artikel 15 De commissie: maakt een overzicht van de toetsen, inventariseert de werkstukken en de te toetsen vaardigheden; neemt de werkstukken in ontvangst; verwerkt de behaalde cijfers en geeft cijferoverzichten; regelt de herkansingen. Samenstelling: voorzitter secretaris: afdelingsleider vaste administratieve ondersteuning examinatoren
A. Vink, rector van de school (tevens voorzitter van de examencommissie) A. Wagemaker (tevens secretaris van de examencommissie) F. van Oosterhout mw. C. Geurtz zie blz 2
Opdrachten SE (schoolexamen) Artikel 16 De examinator kan in het kader van het schoolexamen een opdracht (b.v. een verslag, een presentatie, enz.) geven. Hij vermeldt daarbij de eisen waaraan de opdracht moet voldoen en de datum waarop hij moet zijn voltooid. Regels bij te laat inleveren van onderdelen van het examendossier Handelwijze als de examinator vaststelt dat werkstuk of handelingsdeel niet aan de gestelde eisen voldoet Artikel 17 Als de uitwerking van een schoolexamenopdracht niet in orde is of niet gedaan is, krijgen de kandidaat en de ouders/verzorgers daarvan een schriftelijke mededeling. Vervolgens krijgt de kandidaat maximaal 10 schooldagen de tijd om de opdracht alsnog in orde te maken Artikel 18 Het examenbureau neemt het werk in ontvangst en tekent het tijdstip van inleveren op. De kandidaat die niet op tijd werkstukken inlevert (bijvoorbeeld een opdracht SE, begaat een onregelmatigheid waarop artikel 2 van toepassing is (zie Examenreglement, Hoofdstuk 1, artikel 2 en 3). Herkansing van toetsen Artikel 19 1. Een toets die wegens een ‘onregelmatigheid‘ is bestraft (met b.v. het cijfer 1), komt niet in aanmerking voor herkansing. 2. Een kandidaat die een toets mist, haalt deze in op een tijdstip dat in overleg met de docent wordt vastgesteld. Voor ingehaalde toetsen bestaat geen herkansing 3. Artikel 19 lid 3 tot en met 7 is van toepassing op het schoolexamen VMBO-BB/KB. De schriftelijke toetsen over de te lezen boeken, de luistertoetsen, de mondelinge toetsen en de practica kunnen niet herkanst worden. 4. Welke toetsen in aanmerking komen voor een herkansing is te vinden in de pta’s van de afzonderlijke vakken.
5. 6. 7.
De herkansing van een toets van het schoolexamen geschiedt op dezelfde wijze en bevat dezelfde stof als de oorspronkelijke toets. De herkansing vindt aansluitend aan een toetsperiode plaats. Het hoogste cijfer geldt.
Artikel 20 De rector kan op verzoek van de examinator het recht op herkansing ontzeggen aan die kandidaat die de opgedragen taken niet naar behoren uitvoert. Bewaren van documenten die een onderdeel vormen van het examendossier Artikel 21 De school bewaart de opgaven, het correctievoorschrift, de resultaten en het gemaakte werk. Algemeen verplichte, sector- en extra vakken Artikel 22 De algemeen verplichte vakken in de bovenbouw: Lichamelijke opvoeding Maatschappijleer 1 Nederlands Engels Kunstvakken 1 (klas 3) Rekenen De sectorvakken in het 3e en 4e leerjaar: Techniek
Economie
Zorg en Welzijn
Wiskunde + Natuur-scheikunde
Economie + Wiskunde
Biologie + Wiskunde
Toelating tot het centraal examen Artikel 23 De kandidaat wordt toegelaten tot het centraal examen van een vak, als hij 3 schooldagen voor de aanvang van het eerste tijdvak van het centraal examen het schoolexamen van het betreffende vak heeft afgerond. Het is afgerond, als de kandidaat alle onderdelen heeft gedaan en de examinator ze heeft beoordeeld. De beoordeling van de vakken en de onderdelen die niet met een cijfer worden beoordeeld (CKV en LO) moeten uiterlijk 3 dagen voor de aanvang van het eerste tijdvak van het centraal examen zijn afgerond. Deze eindbeoordeling geldt ook voor het vak Maatschappijleer 1, dat wel met een cijfer wordt beoordeeld. Dit cijfer telt mee in de slaag- zakregeling. Centraal Schriftelijk Praktisch Examen (CSPE) Artikel 24 1. Het CSPE is een onderdeel van het centraal examen. 2. Het CSPE wordt afgenomen volgens een door de schoolleiding op te stellen rooster. 3. De kandidaten maken het CSPE onder toezicht en verantwoordelijkheid van de afdelingsleider en docenten, met dien verstande dat de afdelingsleider er zorg voor draagt, dat in elk lokaal waar het werk wordt gemaakt één toezichthouder aanwezig is. 4. Een kandidaat die een onderdeel van het CSPE mist, moet dit onderdeel in overleg met de vakdocent en de secretaris van eindexamencommissie op een nader te bepalen tijdstip inhalen. De kandidaat moet het gemiste werk voor het onder sub. 4 genoemde tijdstip inhalen. 5. Voor een CSPE mag een kandidaat een herkansing aanvragen
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Uitslag Artikel 25 De slaag-/zakregeling luidt: De kandidaat die eindexamen VMBO heeft afgelegd, is geslaagd indien voldaan is aan de volgende vijf punten: 1. de vakken lichamelijke opvoeding en kunstvakken 1 uit het gemeenschappelijk deel, alsmede de maatschappelijke stage zijn beoordeeld als “voldoende” of “goed”. 2. voor de kernvakken Nederlands en rekenen ten hoogste 1 x 5 als afgerond eindcijfer is behaald en voor het andere vak als afgerond cijfer een 6 of meer is behaald 3. het rekenkundig gemiddelde van de CE-cijfers tenminste een 5,5 is (eerste decimaal moet 5 zijn! Dus gemiddeld 5,45 = afgewezen) 4 a alle vakken voldoende zijn b voor ten hoogste één van examenvakken het eindcijfer 5 is behaald en voor de overige examenvakken een 6 of hoger, of c voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 4 is behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger, of d voor twee van zijn examenvakken het eindcijfer 5 is behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger e het eindcijfer van het praktijkvak telt dubbel mee in de beoordeling Het eindcijfer van het schoolexamen van het vak maatschappijleer 1 telt volwaardig mee in de slaag-/zakregeling. Een eindcijfer van een drie of lager op de cijferlijst betekent dat de leerling niet geslaagd is. Voor het LWT geldt: Nederlands en het praktijkvak moeten met een voldoende worden afgesloten gezakt Artikel 26 Een kandidaat die zakt, doet het laatste examenjaar geheel over; hij heeft geen recht op vrijstellingen. Beslissing in niet voorziene gevallen Artikel 27 1. In gevallen waarin dit programma van toetsing en afsluiting niet voorziet, beslist de rector, indien mogelijk, na voorafgaand overleg en in overeenstemming met het bevoegd gezag. 2. Indien voorafgaand overleg niet mogelijk is, deelt de rector zijn genomen beslissing binnen 14 dagen schriftelijk aan het bevoegd gezag mee. Inwerkingtreding Artikel 28 Dit reglement is van toepassing in de cursus 2014 - 2016 Citeertitel Artikel 29 Deze regeling kan worden aangehaald als: “Examenreglement Maerlant BB/KB/LWT Aldus vastgesteld door de directie van het Maerlant op 25 september 2014
Bijlage I.
Regeling behandeling bezwaar- en beroepschriften De commissie voor de bezwaar- en beroepschriften is belast met de voorbereiding van de beslissing op gemaakte bezwaren en ingestelde administratieve beroepen als bedoeld in artikel 1:5 van de wet en het nemen van een beslissing op het beroep van een kandidaat tegen een besluit van de rector waarbij één of meer maatregelen worden genomen als bedoeld in artikel 5, eerste en tweede lid van het Eindexamenbesluit, welke maatregelen zijn verwoord in artikel 5 van het Eindexamenbesluit. Beroepschriften in hat kader van het Eindexamenbesluit moeten schriftelijk worden ingediend binnen vijf werkdagen na de dag, waarop het besluit bekend is gemaakt. Het beroepschrift wordt ondertekend door de indiener en bevat tenminste: de naam en het adres van de indiener; de dagtekening; een omschrijving van het besluit waartegen het beroep zich richt; de gronden van het beroep. Het beroepschrift gaat bij voorkeur vergezeld van een afschrift van het besluit waartegen het beroep is ingesteld. Het beroepschrift moet worden ingezonden bij de Onderwijsgroep Galilei, ter attentie van de vaste commissie voor de bezwaar en beroepschriften. De volledige regeling behandeling bezwaar en beroepschriften is op te vragen bij het secretariaat van het examenbureau, bij de afdelingsleider van het VMBO, bij de rector van de school of bij het bestuurskantoor van de Onderwijsgroep Galilei. Het adres van de commissie voor de behandeling bezwaar- en beroepschriften is: Onderwijsgroep Galilei t.a.v. de voorzitter van de vaste commissie voor de bezwaar- en beroepschriften p/a Postbus 121 3200 AC Spijkenisse Tel: 0181-650955 Fax: 0181-611303
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Bijlage II.
Examenkandidaten 2014-2016
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
Naam
Klas
Niv
Michelle Aberson Jaimy Aluy Jesse Aluy Glenn Anker Shyamal Baidjnath Huug Bode Maurice Boers Fabiënne Boertje Jeroen van den Bogaard Michael Briggeman Rowen Bronwasser Lucie Brouwer Sanne van Bruggen Bas Brugman Mees van der Burg Xiady Chen Patrick Dictus Ferry van Dijk Elea van Dijk Sander van Dijk Niels Dinkelberg Hassan Djabi Vince van Dongen Robin Donkersloot Daniek van der Draaij Ischa van Eendenburg Kian van Esch Tycho van Ewijck Daisy Giesbergen Mert Girgin Nisanur Gülsever Romy van Haften Damien Harte Amber Hartingsveld Francis Hasselbaink Shannon Hecker Jordy Heslinga Daisy Heslinga Daniëlle Hokke Claudia Janisch Jeffrey Janson Ritchie de Jong Nikita Kardas Raffi Kasakyan Ruszo Kiela Danny Klok Roan Knijnenburg Kimberley van der Kooij Melissa Koops
3T&L1 3MET 3MET 3T&L1 3CT 3MET 3MET 3UV 3CT 3T&L1 3T&L2 3UV 3CT 3MET 3CT 3T&L2 3T&L2 3MET 3T&L2 3T&L2 3T&L2 3T&L2 3T&L2 3T&L2 3UV 3MET 3T&L1 3MET 3CT 3T&L1 3T&L2 3T&L2 3T&L1 3T&L2 3T&L1 3UV 3T&L1 3UV 3CT 3MET 3T&L2 3T&L1 3CT 3T&L2 3T&L2 3MET 3MET 3UV 3UV
BB KB KB BB BB KB BB BB BB BB KB KB BB KB KB KB KB KB KB KB KB KB KB KB KB KB BB KB KB BB KB KB BB KB BB KB BB BB KB BB KB BB BB KB KB KB KB KB KB
Naam 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
Romy La Croix Raoul Lauwers Ilse Lodder Thomas Löke Isabella Louwerens Michelle Maljers Merel van Marion Kelvin Masman June van der Meide Phon Menrum Sanne Mes Brandon van Mierlo Omar de Munnik Nikki Nelissen Roan Nijman Stefan van Ooijen Mikey Oost Luc Oskam Rachel van Overmeire Glenn van der Perk Jeroen Poldervaart Dewi Poldervaart Wesley Qualm Roy de Raaf Lexey Ras Oscar de Reus Riley Scheven Caner Sert Jamal Sieverts Nikki Slings Jeroen Smit Amy Smits Jan de Snaijer Eduarda Stam Sanne Stolk Anouk Swarttouw Cheyenne Tempel Max Timmermans Brett Trachsler Yara van der Veen Nathalie Verhage Caitlin Versloot Kim Vette Vincent Visser Kevin van Vlimmeren Bram Welbergen Birthe Witmer Killian Wong-Yaw Latina van Zoomeren
Klas 3UV 3T&L2 3UV 3MET 3UV 3CT 3MET 3CT 3UV 3UV 3T&L2 3T&L2 3MET 3DWL1 3CT 3MET 3T&L1 3CT 3T&L1 3T&L1 3DWL1 3UV 3T&L2 3MET 3CT 3MET 3CT 3MET 3T&L2 3UV 3MET 3CT 3T&L2 3T&L2 3CT 3CT 3CT 3MET 3CT 3CT 3UV 3CT 3T&L2 3MET 3CT 3T&L2 3CT 3MET 3T&L1
Niv BB KB BB KB KB BB KB BB KB BB KB KB BB BB KB KB BB KB BB BB BB KB KB KB KB KB BB BB KB BB KB KB KB KB KB KB KB BB KB KB BB KB KB BB BB KB KB KB BB
Bijlage III. Begrippenlijst: bevoegd gezag: CE: CITO: CSPE: directeur: eindexamen: eindexamenbesluit: examencommissie: examendossier:
examenstof: examinator: handelingsdeel: herkansing: inspectie: kandidaat: leerweg: PTA:
SE: sector: staatsexamencommissie: toets: vmbo: wet:
Onderwijsgroep Galilei Centraal Examen; Centraal Instituut voor Toets Ontwikkeling te Arnhem Centraal Schriftelijk en Praktisch Examen in een beroepsgericht programma; de rector of directeur van een school voor voortgezet onderwijs; een examen ten minste in het geheel van de voorgeschreven vakken; eindexamenbesluit vwo/havo/mavo/vbo; bestaande uit de rector, de secretaris van het eindexamen en de docenten die lesgeven aan de examenkandidaat Een dossier welke alle behaalde resultaten voor onderdelen van het schoolexamen en de naar behoren afgesloten handelingsdelen omvat, zoals aangegeven in het PTA. Het dossier omvat tevens de resultaten van de reeds afgesloten vakken. de aan de kandidaat te stellen eisen; degene die is belast met het afnemen van het examen in een vak; examenonderdeel dat een leerling moet hebben afgerond voor hij kan deelnemen aan het centraal schriftelijk eindexamen. het opnieuw deelnemen aan een toets van het centraal examen of het schoolexamen; de inspectie, bedoeld in artikel 1 van de Wet op het onderwijstoezicht; ieder die door het bevoegd gezag tot het eindexamen wordt toegelaten; de basisberoepsgerichte leerweg, de kaderberoepsgerichte leerweg, de basisberoepsgerichte leerweg van het leer-, werktraject, bedoeld in artikel 10 van de wet Programma van Toetsing en Afsluiting. Een schriftelijke vastlegging van de inhoud, de wijze van toetsing en de weging van alle in het kader van de opbouw van het examendossier door de leerling af te leggen toetsen en te verrichten opdrachten. School Examen een in artikel 10, derde lid, artikel 10b, derde lid, of artikel 10d, derde lid, van de wet bedoelde sector; een commissie als bedoeld in artikel 60 van de wet; een toets met schriftelijke of mondelinge vragen en opdrachten, of een praktische opdracht; voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs als bedoeld in artikel 21 van de wet; wet op het voortgezet onderwijs;
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Programma per vak
Vak / programma: Nederlands
Leerweg: Basisberoepsgericht
Leerjaar 3
Nederlands Toets
Toetsvorm
Examendossier ja/neen
Inhoud
Exameneenheid
Gewicht
Toetsduur
Afnameperiode/ Inleverdatum
Herkan- Opmerkingen sing
45-90 min. 45-90 min.
periode 1 sept/nov
Ja
45-90 min. 45-90 min.
periode 2 nov/feb.
Ja
1
Schr.
Ja
SE leesvaardigheid
Lezen
1
2
Schr.
Ja
SE spelling en grammatica (perron 1 en 2) en woordenschat (deel 1)
Taalverzorging Woordkennis
1
3
Schr.
Ja
SE schrijfvaardigheid
Schrijven
1
4
Schr.
Ja
SE spelling en grammatica (perron 3 en 4) en woordenschat (deel 2)
Taalverzorging Woordkennis
1
5
Schr. Mond.
Ja
SE presentatievaardigheden
Schrijven en spreken
1
variabel periode
Nee
6
Schr.
Ja
SE luisteren en fictie
Luisteren Fictie
1
45-90 min.
Nee
De cijfers voor de 6 bovengenoemde onderdelen worden meegenomen naar het 4 e leerjaar.
Niet gemaakt werk wordt beoordeeld met een 1,0 Inhalen/herkansen: zie examenreglement
3 feb/juni
Ja
Ja
In deze periode lezen/kijken leerlingen (thuis) een boek/film en leveren hiervan een verwerkingsopdracht in voor hun fictiedossier In deze periode lezen/kijken leerlingen (thuis) een boek/film en leveren hiervan een verwerkingsopdracht in voor hun fictiedossier In deze periode lezen leerlingen (thuis) een boek en leveren hiervan een verwerkingsopdracht in voor hun fictiedossier
Vak / programma: Nederlands Toets
Toetsvorm
Examendossier ja/neen
Leerweg: Kaderberoepsgericht
Inhoud
Exameneenheid
Gewicht
Leerjaar 3
Toetsduur
Afnameperiode/ Inleverdatum
Herkan- Opmerkingen sing
45-90 min. 45-90 min.
periode 1 sept/nov
Ja
45-90 min. 45-90 min.
periode 2 nov/feb.
Ja
1
Schr.
Ja
SE leesvaardigheid
Lezen
1
2
Schr.
Ja
SE spelling en grammatica (perron 1 en 2) en woordenschat (deel 1)
Taalverzorging Woordkennis
1
3
Schr.
Ja
SE schrijfvaardigheid
Schrijven
1
4
Schr.
Ja
SE spelling en grammatica (perron 3 en 4) en woordenschat (deel 2)
Taalverzorging Woordkennis
1
5
Schr. Mond.
Ja
SE presentatievaardigheden
Schrijven en spreken
1
variabel periode
Nee
6
Schr.
Ja
SE luisteren en fictie
Luisteren Fictie
1
45-90 min.
Nee
3 feb/juni
De cijfers voor de 6 bovengenoemde onderdelen worden meegenomen naar het 4e leerjaar.
Niet gemaakt werk wordt beoordeeld met een 1,0 Inhalen/herkansen: zie examenreglement Maerlant Examenperiode 2014-2016
Ja
Ja
In deze periode lezen/kijken leerlingen (thuis) een boek/film en leveren hiervan een verwerkingsopdracht in voor hun fictiedossier In deze periode lezen/kijken leerlingen (thuis) een boek/film en leveren hiervan een verwerkingsopdracht in voor hun fictiedossier In deze periode lezen leerlingen (thuis) een boek en leveren hiervan een verwerkingsopdracht in voor hun fictiedossier
Vak / programma: Engels
Leerweg: Basisberoepsgericht
Leerjaar 3
Engels Toets
Toetsvorm
Examendossier ja/neen
Inhoud
Exameneenheid
Gewicht
Toetsduur
Afnameperiode/ Inleverdatum
1
45 min
1
1
45 min
1
Pres.
Ja
Detective
2
Schr.
Ja
Schrijf- en Leesvaardigheid
K1,2,3,4, 5,6,7 K7-K4
3
Ja
Spreek- en Luistervaardigheid
K6 –K5
1
45 min
4
Schr. Mond. Schr.
Ja
Leesvaardigheid - Leesdossier
K4
1
45 min
5
Schr.
Ja
K7-K6
1
45 min
6
Pres.
Ja
Schrijf- en Spreekvaardigheid Luistervaardigheid Planning a School trip
K1,2,,3,4 ,5,6,7
1
45 min
Nee
Opmerkingen
Katern Library
Ja 2
Ja
Katern Lbrary
Ja
3
Het schoolexameneindcijfer (=SE) wordt berekend door de behaalde cijfers in klas 3 en 4 te delen door 12
Niet gemaakt werk wordt beoordeeld met een 1,0 Inhalen/herkansen: zie examenreglement
Herkansing
Ja Ja Nee
Katern Library Cito 2014
Vak/ programma: Engels Toets
Toetsvorm
Examendossier ja/neen
Leerweg: Kaderberoepsgericht Inhoud
Exameneenheid
K1,2,3,4, 5,6,7 K7-K4
Gewicht
Toetsduur
Afnameperiode/ Inleverdatum
1
45 min
1
1
45 min
1
Pres.
Ja
Detective / Verrijking
2
Schr.
Ja
Schrijf- en Leesvaardigheid
3
Ja
Spreek- en Luistervaardigheid / Verrijking Leesvaardigheid - Leesdossier
K6 –K5
1
45 min
4
Schr. Mond. Schr.
K4
1
45 min
5
Schr.
Ja
K7-K6
1
45 min
6
Pres.
Ja
Schrijf- en Spreekvaardigheid/ Verrijking Luistervaardigheid Planning a School Trip / Verrijking
K1,2,,3,4 ,5,6,7
1
45 min
Ja
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Herkansing
Nee
Opmerkingen
Katern Library
Ja 2
Ja
Katern Library
Ja
3
Het schoolexameneindcijfer (=SE) wordt berekend door de behaalde cijfers in klas 3 en 4 te delen door 12
Niet gemaakt werk wordt beoordeeld met een 1,0 Inhalen/herkansen: zie examenreglement
Leerjaar 3
Ja Ja Nee
Katern Library Cito 2014
Vak/ programma: Wiskunde
Leerweg: Basisberoepsgericht
Leerjaar 3
Wiskunde Toets
Toetsvorm
Examend ossier ja/neen
Exameneenheden
Gewicht
Inhoud
1
Schr
Ja
H1 + H2
K5 + K6
2
Schr/ Comp Schr
Ja
H3
Ja
Schr/ Comp Schr
Ja Ja
Schr/ Comp
Ja
3 4 5 6
Toetsduur
Afnameperiode
1
45 min
Ja
K4
1
45 min
Periode 1 sept/nov
H4 + H5
K7 + K6
1
45 min
Ja
H6
K4
1
45 min
Periode 2 dec/feb
H7 + H8
K6 + K5
1
45 min
Ja
H9 + H10
K6 + K4
1
45 min
Periode 3 mrt/juli
Opmerkingen
Herkansing J/N
K1- ORIËNTATIE LEREN EN WERKEN. K2BASISVAARDIGHEDEN. K3LEERVAARDIGHEDEN. DEZE ONDERDELEN KOMEN OVERAL IN VOOR!! BOEK 3B1 EN 3B2
METHODE: GETAL EN RUIMTE
UITGEVER: EPN
Als een onderdeel van het PTA beoordeeld wordt met het cijfer 1,0 worden de ouders zo spoedig mogelijk d.m.v. een brief op de hoogte gebracht. Als een leerling een toets (geoorloofd) gemist heeft, moet hij/ zij binnen 1 week een afspraak maken met de docent. Als een leerling in aanmerking wil komen voor herkansing moet hij/ zij binnen 1 week na ontvangst van het cijfer een afspraak maken met de docent. DYSLEXIE/ DYSCALCULIE: LEERLING HEEFT 10 MINUTEN EXTRA TIJD. Herkansen van een tentamen is alleen toegestaan als er een cijfer is behaald van < 5,5 !
Vak/ programma: Wiskunde Toets
Leerweg: Kaderberoepsgericht
Toetsvorm
Examend ossier ja/neen
Exameneenheden
Gewicht
Inhoud
1
Schr
Ja
H1 + H2
K5 + K6
2
Schr/ Comp Schr
Ja
H3
Ja
Schr/ Comp Schr
Ja Ja
Schr/ Comp
Ja
3 4 5 6
Leerjaar 3
Toetsduur
Afnameperiode
1
45 min
Ja
K4
1
45 min
Periode 1 sept/nov
H4 + H5
K7 + K6
1
45 min
Ja
H6
K4
1
45 min
Periode 2 dec/feb
H7 + H8
K6 + K5
1
45 min
Ja
H9 + H10
K6 + K4
1
45 min
Periode 3 mrt/juli
Opmerkingen
Herkansing J/N
K1- ORIËNTATIE LEREN EN WERKEN. K2BASISVAARDIGHEDEN. K3LEERVAARDIGHEDEN. DEZE ONDERDELEN KOMEN OVERAL IN VOOR!! BOEK 3B1 EN 3B2
METHODE: GETAL EN RUIMTE
UITGEVER: EPN
Als een onderdeel van het PTA beoordeeld wordt met het cijfer 1,0 worden de ouders zo spoedig mogelijk d.m.v. een brief op de hoogte gebracht. Als een leerling een toets (geoorloofd) gemist heeft, moet hij/ zij binnen 1 week een afspraak maken met de docent. Als een leerling in aanmerking wil komen voor herkansing moet hij/ zij binnen 1 week na ontvangst van het cijfer een afspraak maken met de docent. DYSLEXIE/ DYSCALCULIE LEERLING HEEFT 10 MINUTEN EXTRA TIJD. Herkansen van een tentamen is alleen toegestaan als er een cijfer is behaald van < 5,5 !
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Vak/ programma: Natuurkunde
Leerweg: Basisberoepsgericht
Leerjaar 3
Natuurkunde Toets
Toetsvorm
1
Schr
Examend ossier JA/NEE Ja
Exameneenheden
Gewicht
Inhoud
Toetsduur
Afnameperiode
H3
K9
1
45 min
Periode 1 Sept/nov Periode 2 Dec/feb. Periode 3 Mrt/juli
2 3
Schr Schr
Ja Ja
H5 H6
K5 K9
1 1
45 min 45 min.
4 5
Schr Schr
Ja Ja
H2 H1
K7 K4
1 1
45 min. 45 min.
6
Schr
Ja
H4 + H7
K6 + K12
1
45 min
Opmerkingen
Herkansing J/N J J J J J J
K1- ORIËNTATIE LEREN EN WERKEN. K2BASISVAARDIGHED EN K3LEERVAARDIGHEDE N. DEZE ONDERDELEN KOMEN OVERAL IN VOOR!! LEER/WERKBOEK 3B
METHODE: NU VOOR STRAKS UITGEVER: THIEMEMEULENHOFF
Als een onderdeel van het PTA beoordeeld wordt met het cijfer 1,0 worden de ouders zo spoedig mogelijk d.m.v. een brief op de hoogte gebracht. Als een leerling een toets (geoorloofd) gemist heeft, moet hij/ zij binnen 1 week een afspraak maken met de docent. Als een leerling in aanmerking wil komen voor herkansing moet hij/ zij binnen 1 week na ontvangst van het cijfer een afspraak maken met de docent. DYSLEXIE/ DYSCALCULIE LEERLING HEEFT 10 MINUTEN EXTRA TIJD.
Vak/ programma: Natuurkunde Toets
Toetsvorm
Leerweg: kaderberoepsgericht
1
Schr
Examend ossier JA/NEE Ja
Exameneenheden
Gewicht
Inhoud
Toetsduur
Afnameperiode
H3
K9
1
45 min
Periode 1 Sept/nov Periode 2 Dec/feb. Periode 3 Mrt/juli
2 3
Schr Schr
Ja Ja
H5 H6
K5 K9
1 1
45 min 45 min.
4 5
Schr Schr
Ja Ja
H2 H1
K7 K4
1 1
45 min. 45 min.
6
Schr
Ja
H4 + H7
K6 + K12
1
45 min
Leerjaar 3 Opmerkingen
Herkansing J J J J J J
K1- ORIËNTATIE LEREN EN WERKEN. K2BASISVAARDIGHEDE N K3LEERVAARDIGHEDEN . DEZE ONDERDELEN KOMEN OVERAL IN VOOR!! LEER/WERKBOEK 3KGT
METHODE: NU VOOR STRAKS UITGEVER: THIEMEMEULENHOFF
Als een onderdeel van het PTA beoordeeld wordt met het cijfer 1,0 worden de ouders zo spoedig mogelijk d.m.v. een brief op de hoogte gebracht. Als een leerling een toets (geoorloofd) gemist heeft, moet hij/ zij binnen 1 week een afspraak maken met de docent. Als een leerling in aanmerking wil komen voor herkansing moet hij/ zij binnen 1 week na ontvangst van het cijfer een afspraak maken met de docent. DYSLEXIE/ DYSCALCULIE LEERLING HEEFT 10 MINUTEN EXTRA TIJD.
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Vak/ programma: Biologie
Leerweg: basisberoepsgericht
Leerjaar 3
Biologie Toets
Toetsvorm
Examendossier ja/neen
1
S
Ja
2
S
Ja
Inhoud
Exameneenheid
Leervaardigheden in het vak K 1,2,3 Biologie. Toepassen van strategische vaardigheden zoals: begrijpend lezen, rekenvaardigheden toepassen, grafieken lezen, meningen vormen en feiten beoordelen. Cellen staan aan de basis. K4 Benoemen en beschrijven van: -Levenskenmerken. -Eigenschappen van cellen, waaruit ze bestaan en onderling verschillen. -Delen waaruit een weefsel, orgaan en orgaanstelsel is opgebouwd -Stofwisselingsprocessen. Tekenpracticum Kenmerken van cellen Schimmels en bacteriën. K5 Benoemen en beschrijven van: -Nuttige en schadelijke schimmels en bacteriën. -Welke rol ze spelen in het milieu en de biotechnologie, -Welke rol ze spelen als reducent en/of ziekteverwekker -Verspreiding, voorkomen en bestrijding. Onderzoeksverslag kweekplaten
Gewicht
Toetsduur
Afnameperiode/ Inleverdatum
Herkansing
Opmerkingen
Deze kerndoelen worden in alle andere kerndoelen verwerkt
1
0,1 1
0,1
1 lesuur
periode 1 sept/nov
Nee
nee
3
S
Ja
4
S
Ja
5
S
Ja
6
S
Ja
Planten en hun samenhang. -Planten als voedsel en grondstof in de eigen omgeving. -Zaadplanten. Benoemen en beschrijven van: -Plantenweefsels. -Eten en verteren van planten. -Voortplanting -Determineren. Practica 2x Dieren en hun samenhang. Benoemen en beschrijven van: -ademhaling, voortplanting, beweging, soort, populatie en gemeenschap. -Voedselketen en voedselweb -Kringlopen. Maken voedselweb Mensen beinvloeden hun omgeving. Benoemen en beschrijven van: -Duurzaamheid. -Milieuproblemen. -Genetische modificatie. Onderzoeksvragen en verslaglegging Houding, beweging en conditie. Benoemen en beschrijven van: -Het skelet. -Beenverbindingen. -Pezen en spieren. -Blessures en voorkoming daarvan. Folder 2 blessures
K 6a
1
K 6b
0,1 1
K7
0,1 1
K8
0,1 1
1 lesuur
periode 2 nov/feb.
Nee
Nee
1 lesuur
periode 3 feb/juni
Nee
Nee
0,1
Niet gemaakt werk wordt beoordeeld met een 1,0. Inhalen/herkansen: zie examenreglement De cijfers voor de 6 bovengenoemde onderdelen, worden meegenomen naar het 4 e leerjaar. Als een leerling een toets (geoorloofd) gemist heeft, moet hij/ zij binnen 1 week een afspraak maken met de docent. Als een leerling in aanmerking wil komen voor herkansing moet hij/ zij binnen 1 week na ontvangst van het cijfer een afspraak maken met de docent. Maerlant Examenperiode 2014-2016
Vak/ programma: Biologie Toets
Toetsvorm
Examendossier ja/neen
1
S
Ja
2
S
Ja
Leerweg: Kaderberoepsgericht Inhoud
Exameneenheid
Leervaardigheden in het vak K 1,2,3 Biologie. Toepassen van strategische vaardigheden zoals: begrijpend lezen, rekenvaardigheden toepassen, grafieken lezen, meningen vormen en feiten beoordelen. Cellen staan aan de basis. K4 Benoemen en beschrijven van: -Levenskenmerken. -Eigenschappen van cellen, waaruit ze bestaan en onderling verschillen. -Delen waaruit een weefsel, orgaan en orgaanstelsel is opgebouwd -Stofwisselingsprocessen. Tekenpracticum Kenmerken van cellen Schimmels en bacteriën. K5 Benoemen en beschrijven van: -Nuttige en schadelijke schimmels en bacteriën. -Welke rol ze spelen in het milieu en de biotechnologie, -Welke rol ze spelen als reducent en/of ziekteverwekker -Verspreiding, voorkomen en bestrijding. Onderzoeksverslag kweekplaten
Gewicht
Toetsduur
Afnameperiode/ Inleverdatum
Leerjaar 3 Herkansing
Opmerkingen
Deze kerndoelen worden in alle andere kerndoelen verwerkt
1
0,1 1
0,1
1 lesuur
periode 1 sept/nov
Nee
nee
3
S
Ja
4
S
Ja
5
S
Ja
6
S
Ja
Planten en hun samenhang. -Planten als voedsel en grondstof in de eigen omgeving. -Zaadplanten. Benoemen en beschrijven van: -Plantenweefsels. -Eten en verteren van planten. -Voortplanting -Determineren. Practica 2x Dieren en hun samenhang. Benoemen en beschrijven van: -ademhaling, voortplanting, beweging, soort, populatie en gemeenschap. -Voedselketen en voedselweb -Kringlopen. Maken voedselweb Mensen beinvloeden hun omgeving. Benoemen en beschrijven van: -Duurzaamheid. -Milieuproblemen. -Genetische modificatie. Onderzoeksvragen en verslaglegging Houding, beweging en conditie. Benoemen en beschrijven van: -Het skelet. -Beenverbindingen. -Pezen en spieren. -Blessures en voorkoming daarvan. Folder 2 blessures
K 6a
1
K 6b
0,1 1
K7
0,1 1
K8
0,1 1
1 lesuur
periode 2 nov/feb.
Nee
Nee
1 lesuur
periode 3 feb/juni
Nee
Nee
0,1
Niet gemaakt werk wordt beoordeeld met een 1,0. Inhalen/herkansen: zie examenreglement De cijfers voor de 6 bovengenoemde onderdelen, worden meegenomen naar het 4 e leerjaar. Als een leerling een toets (geoorloofd) gemist heeft, moet hij/ zij binnen 1 week een afspraak maken met de docent. Als een leerling in aanmerking wil komen voor herkansing moet hij/ zij binnen 1 week na ontvangst van het cijfer een afspraak maken met de docent. Maerlant Examenperiode 2014-2016
Vak / programma: Economie
Leerweg: Beroepsgerichte
Leerjaar 3
Economie Toetscijfer
Toetsvorm
Examend ossier ja/neen
1
S
Ja
Hoofdstuk 1 werkboek + opdr.+rekenwerk consumptie + begrippenlijst+ keuzeopdrachten+toetsen = Samengesteld cijfer
1
90
oktober
(Eind) Tentamen herkansing mogelijk
2
S
Ja
Hoofdstuk 2 werkboek + opdr.+ rekenwerk consumptie + begrippenlijst+ toetsen = = Samengesteld cijfer
1
90
november
(Eind) Tentamen herkansing mogelijk
3
S
Ja
Hoofdstuk 3 werkboek + opdr.+rekenwerk consumptie + begrippenlijst+keuzeopdrachten+toetsen = Samengesteld cijfer
1
90
januari
(Eind) Tentamen herkansing mogelijk
4
S
Ja
Hoofdstuk 4 werkboek + opdr.+rekenwerk Milieu + begrippenlijst+ toetsen = = Samengesteld cijfer
1
90
februari
(Eind) Tentamen herkansing mogelijk
5
S
Ja
Hoofdstuk 5 werkboek + opdr.+rekenwerk overheid + begrippenlijst+keuzeopdrachten +toetsen = Samengesteld cijfer
1
90
maart
(Eind) Tentamen herkansing mogelijk
6
S
Ja
Hoofdstuk 6 werkboek + opdr.+rekenwerk Arbeid & Productie + begrippenlijst+ toetsen = = Samengesteld cijfer
1
90
mei
(Eind) Tentamen herkansing mogelijk
Inhoud
Exameneenheid
Berekening schoolexamencijfer: Voortschrijdend gemiddelde (= S.E-cijfer) Niet gemaakt werk wordt beoordeeld met een 1,0. Inhalen/herkansen: binnen twee weken na de afnamedatum
Gewicht Toets -duur
Afnameperiode/
Opmerkingen
Vak/ programma: Economie Toetscijfer
Toetsvorm
Examend ossier ja/neen
1
S
Ja
2
S
Ja
3
S
Ja
4
S
Ja
5
S
Ja
6
S
Ja
Leerweg: Kaderberoepsgericht Exameneenheid
Inhoud
Gewicht Toets -duur
Afnameperiode/
Hoofdstuk 1 leerboek + opdr.+ rekenwerk + begrippenlijst + toetsen Samengesteld cijfer Hoofdstuk 2 leerboek + opdr.+ rekenwerk + begrippenlijst+ toetsen Samengesteld cijfer
Consumptie
1
90
Oktober
Consumptie
1
90
November
Hoofdstuk 3 leerboek + opdr.+rekenwerk + begrippenlijst+ toetsen Samengesteld cijfer Hoofdstuk 4 leerboek + opdr.+ rekenwerk + begrippenlijst+ toetsen Samengesteld cijfer
Consumptie
1
90
januari
Consumptie
1
90
februari
Hoofdstuk 5 leerboek + opdr.+rekenwerk + begrippenlijst+ toetsen Samengesteld cijfer Hoofdstuk 6 leerboek + opdr.+ rekenwerk + begrippenlijst+ toetsen Samengesteld cijfer
Arbeid & bedrijfsleve n
1
90
maart
1
90
april
Arbeid & Productie
Berekening schoolexamencijfer: Voortschrijdend gemiddelde (= S.E-cijfer) Niet gemaakt werk wordt beoordeeld met een 1,0. Inhalen/herkansen: binnen twee weken na de afnamedatum Maerlant Examenperiode 2014-2016
Leerjaar 3
Opmerkingen
(eind) Tentamen herkansing mogelijk (eind) Tentamen herkansing mogelijk
(eind) Tentamen herkansing mogelijk (eind) Tentamen herkansing mogelijk
(eind) Tentamen herkansing mogelijk (eind) Tentamen herkansing mogelijk
Vak / programma: rekenen
Leerweg: Basis- en kaderberoepsgericht
Leerjaar 3
rekenen Toets
Periode
Maart 2015 en/of Juni 2015
Omschrijving leerstof
Waar is de leerstof te vinden
Hoe wordt de leerstof aangeboden
Hoe wordt de leerstof getoetst
Examen
Rekenboek Maerlant SmartRekenen Online-methode
Klassikaal en zelfstudie
Computer 2 x 45 min
Weging overgang
Overige opmerkingen 04-03 t/m 17-03 2015 28-05 t/m 09-06 2015
Maart 2016 en/of juni 2016
-
-
Examen
Rekenboek Maerlant SmartRekenen Online-methode
Klassikaal en zelfstudie
Computer 2 x 45 min
Leerlingen maken in januari 2015 een proefexamen rekenen. Aan de hand van dit proefexamen krijgt een leerling een advies. Er zijn twee mogelijkheden: 1. Examen in maart 2015 (Proefexamen 6 of hoger). 2. Examen in maart 2016 (Proefexamen 5 of lager). Een leerling mag het rekenexamen één keer afleggen en één keer herkansen. voor de kernvakken Nederlands en rekenen moet ten hoogste 1 x 5 als afgerond eindcijfer zijn behaald en voor het andere vak als afgerond cijfer een 6 of meer
Vak/ programma:
Lichamelijke opvoeding
Leerweg: Basis- en kaderberoepsgericht
Leerjaar 3
Lichamelijke opvoeding Toets
Periode
Omschrijving leerstof
Waar is de leerstof te vinden
Hoe wordt de leerstof aangeboden
Hoe wordt de leerstof getoetst
Weging overgan g
1
1/3
Vaardigheden
In de les
In de les
Praktijk
1
2
1/3
Inzet
In de les
In de les
Praktijk
1
3
2/3
Vaardigheden
In de les
In de les
Praktijk
1
4
2/3
Inzet (incl. sportdag)
In de les
In de les
Praktijk
1
5
3/3
Vaardigheden
In de les
In de les
Praktijk
1
6
3/3
Inzet (incl. sportdag en wintersportactiviteit)
In de les
In de les
Praktijk
1
Opmerking: Bij een blessure krijgt de leerling een vervangende opdracht, die meetelt i.p.v. een praktische toets.
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Overige opmerkingen
Vak/ programma: Maatschappijleer 1
Leerweg: Basis- en kaderberoepsgericht
Leerjaar 3
Maatschappijleer Toets
Toetsvorm
Examendossier ja/neen
Schr.
Ja
Inhoud
Exameneenheid
1
1
2
Wat leer je bij maatschappijleer Jongeren
K1,2,3,4 K1,2,3,7
3 Schr.
Ja
4
Politiek
Ja
Multi-culti
Herkansing
Opmerkingen
periode sept/nov
Ja
Boek + toets
1
periode 45 min 2 nov/feb.
Ja
Boek + toets
periode 45 min 3 feb/juni
Ja
Boek + toets
1
K1,2,3,4, 7
Afnameperiode/ Inleverdatum
1
1 Schr.
Toetsduur
45 min 1
K1,2,3,5,
5 6
Gewicht
1
De cijfers voor de 6 bovengenoemde onderdelen, worden meegenomen naar het 4 e leerjaar
Kunstvakken 1 2014 - 2016 In de regelgeving staat als uitgangspunt dat Kunstvakken 1 binnen het vmbo 40 klokuren moet maken. Deze uren moeten gemaakt worden in de leerjaren 3 en/of vier. De beoordeling van dit vak wordt vermeld met: een O (onvoldoende), een V (voldoende) of een G (goed) Voor de slaag/zakregeling geldt dat dit vak met minimaal een V moet worden afgesloten. In de loop van leerjaar drie en vier worden diverse activiteiten georganiseerd door school die meegerekend kunnen worden in tijd bij kunstvakken 1. Buiten
Theater voorstelling in school Muziekvoorstelling / concert in school Dramavoorstelling in school Speurtocht door Brielle school kunnen ook activiteiten gevolgd worden. Of door leerlingen zelf of georganiseerd door school.
Studiereis naar Londen Culturele excursies Theater- / Filmvoorstelling buiten school Muziekvoorstelling / concert buiten school Dramavoorstelling buiten school Culturele tentoonstelling …………………………………………………………………… Iedere leerling is verplicht de uren te registreren en een verslag te maken van de activiteit die gevolgd is. Dit verslag en de opgave van uren worden ingeleverd bij de coördinator kunstvakken 1, mevr. W. van Lieshout.
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Consumptieve Techniek 2014-2016 PTA Basisberoepsgerichte leerweg en kaderberoepsgerichte leerweg Opbouw examenjaren klas 3 en 4 Het programma is gebaseerd op het nieuwe examenprogramma VMBO. De gebruikte methode is de methode : Leermethode VMBO Consumptief “De Toerist”. De methode: Zoals in het vervolgonderwijs gebruikelijk is, wordt de leerstof in modulen gepresenteerd. De modulen zijn in exameneenheden gerangschikt en opgenomen in leer/werkboeken Als extra zijn er hulpmiddelen/ondersteuningsmogelijkheden via de site van Uitgeverij “De Toerist” ter beschikking voor de leerling (In de leerboeken wordt hiernaar verwezen). Door deze methode wordt geleerd zelfstandig te werken, waardoor al gewend geraakt wordt aan het vervolgonderwijs (MBO). Werkwijze en toetsing: Theorie: Aan het einde van iedere module volgt een toets welke bestaat uit meerkeuzevragen en/of open vragen. De evt. extra opdrachten moeten op de afgesproken datum worden ingeleverd. Gebeurt dit niet zullen deze als onvoldoende (1,0) worden beoordeeld. Het cijfer moet minimaal 5,5 zijn. Een theorietoets mag niet herkanst worden. Praktijk: Maken van vragen en opdrachten over onderwerpen welke in de praktijkgerichte vakken terugkomen, zoals materialen en gereedschappen en het samenstellen en bereiden en serveren van een menu m.b.v. de daarvoor toe te passen technieken. Deze onderwerpen worden getoetst in de praktijkvakken en/of praktijkstage d.m.v. praktische en/of theoretische opdrachten. De lessen Praktijk Brood/Banket worden aan het eind van het 3de leerjaar afgesloten met een praktijkgerichte toets welke voldoende moet worden afgesloten. Het cijfer moet minimaal 5,5 zijn. Berekening cijfer: Het cijfer Consumptieve Techniek wordt bepaald door het gemiddelde van het theorie- en praktijkcijfers te nemen en moet minimaal 5,5 zijn om aan het centraal examen te kunnen deelnemen. Stage : De leerling doet zowel in het 3de als in het 4de leerjaar een praktijkgerichte stage. (Binnen de vakgebieden horeca, brood/banket en/of toerisme) Deze stages moeten voldoende worden afgesloten en omvatten naast de praktijk ook praktijkgerichte theoretische delen. Urenverantwoording stage :
Stage 3de jaar (=snuffelstage) : 1 week (ca. 40 uur) Het stageverslag gemaakt over deze periode moet binnen 7 dagen na afsluiting van de stage worden ingeleverd bij de stagedocent. Is dit niet het geval wordt de stage als onvoldoende aangemerkt. Het niet doen van een stage en/of niet afmaken van een stage door ziekte wordt in overleg met de leerling, de ouders, het stagebedrijf en de school opgelost. De leerling moet de gehele week in hetzelfde bedrijf stage lopen. Stage 4de jaar : 1 dag (8 uur) per lesweek (niet in de vakantie, tenzij anders afgesproken) Het stage-dagverslag gemaakt over iedere stagedag moet binnen 8 dagen na de stagedag worden ingeleverd bij de stagedocent. Dit stageverslag moet zijn afgetekend door de stagebegeleider van het stageverlenende bedrijf. Niet getekende stage-dagverslagen worden niet geaccepteerd waardoor de stage niet voldoende kan worden afgesloten. Het niet doen van een stage en/of niet afmaken van een stage door ziekte wordt in overleg met de leerling, de ouders, het stagebedrijf en de school opgelost. De leerling loopt gedurende de stageperiode in hetzelfde bedrijf stage en mag niet zelf van bedrijf wisselen. Gebeurt dit toch dan zal de stage als onvoldoende worden aangemerkt. De leerling draagt ook zorg voor de correcte invulling van het stagewerkboek, waarbij de opdrachten door de stagebegeleider van het stageverlenende bedrijf moeten worden afgetekend. Het stageboek moet op iedere laatste vrijdag van de maand op school ter controle worden aangeboden. Bij een onvoldoende voor de stage kan geen diploma Consumptieve Technieken worden afgegeven. Examen Per schooljaar worden exameneenheden (modulen) aangewezen voor het centraal schriftelijk en praktisch examen (CSPE). De overige exameneenheden bepalen het schoolexamencijfer (SE). Zie hiervoor onderstaand overzicht. Om aan het CSPE te kunnen deelnemen moeten alle modulen voldoende afgesloten zijn (cijfer min. 5,5). Bepaling eindcijfer: Basisberoepsgerichte leerweg: 1 SE en 1 CSPE : 2 = eindcijfer Kaderberoepsgerichte leerweg: 1SE en 1 CSPE : 2 = eindcijfer
Maerlant Examenperiode 2014-2016
Vak/ programma: Consumptieve Techniek Ctt
Leerweg: Basis- en kaderberoepsgericht
Leerjaar 3 en 4
Methode: VMBO Consumptief “De Toerist” Brood-Banket Toets S P S P S P S P S P S P S P S P P P S P S S P P S P P/S P/S
Examen -dossier ja/neen Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja
Inhoud
Examen-eenheden
Gewicht
Brood en Banket Eindtoets BB1 Praktijk Brood en Banket Brood en Banket Eindtoets BB 2 Praktijk Brood en Banket Brood en Banket Eindtoets BB3 Praktijk Brood en Banket Brood en Banket Eindtoets BB 4 Praktijk Brood en Banket Brood en Banket Eindtoets BB5 Praktijk Koken en Serveren Koken en Serveren Eindtoets HO1 Praktijk Koken en Serveren Koken en Serveren Eindtoets HO2 Praktijk Koken en Serveren Koken en Serveren Eindtoest HO3 Praktijk Koken en Serveren Blok stage Praktijk Koken en Serveren Koken en Serveren HO4 Praktijk Koken en Serveren Koken en Serveren HO5 Praktijk Koken en Serveren Praktijk Koken en Serveren Praktijk Brood en Banket Toerisme Eindtoets TO1 Lint Stage Bijzondere praktische opdracht Bijzondere praktische opdracht
C/K/1,2,3,4,5,6,12,17 C/K/1 tm 12 en C/K/21 C/K/1,2,3,4,5,6,12,17 C/K/1 tm 12 en C/K/21 C/K/1,2,3,4,5,6,12,17 C/K/1 tm 12 en C/K/21 C/K/1,2,3,4,5,6,12,17 C/K/1 tm 12 en C/K/21 C/K/1,2,3,4,5,6,12,17 C/K/1 tm 12 en CB/K/21 C/K/1,2,3,8,10 C/K/1 tm 12 en CB/K/21 C/K/1,2,3,4,5,8,10,11 C/K/1 tm 12 en CB/K/21 C/K/1,2,3,4,5,8,10,11 C/K/1 tm 12 en CB/K/21 C/K1 t/m 23 C/K/1 tm 12 en C/K/21 C/K/1,2,34,5,6,8,10 C/K/1 tm 12 en CB/K/21 C/K/1,2,3,4,5,6,8,10,17 C/K/1 tm 12 en CB/K/21 C/K/1 tm 12 en CB/K/21 C/K/1 tm 12 en C/K/21 C/K/1, CB/K/22, CB/K/23 C/K 1 t/m 23 C/K 1 t/m 23 C/K 1 t/m 23
1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 2 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 4 SE 2 SE 2 SE
Toetsduur
Afname-periode/
Herkansing
3.1 3.1 3.2 3.2 3.3 3.3 4.1 4.1 4.2 4.3 3.1 3.1 3.2 3.2 3.3 3.3 3.3 3.4 4.1 4.1 4.2 4.2 4.3 4.3 4.3 4.1 t/m 4.3 3.1 t/m 4.3 3.1 t/m 4.3
Ja Nee Ja Nee Ja Nee Ja Nee Ja Ja Ja Nee Ja Nee Ja Ja Nee Nee Ja Nee Ja Nee Nee Nee Ja Nee Nee Nee
Praktijk cijfer lunch: gemiddelde cijfer behaald tijdens de praktijklessen koken en serveren in deze periode Praktijk cijfer Brood/Banket: gemiddelde cijfer behaald tijdens de praktijklessen brood en banket in deze periode Beoordeling koken: bereiding en koken van gerechten, 50%, Professionele vaardigheden 50% Beoordeling serveren: Voorbereiding restaurant en verzorgen van gasten 50%, Professionele vaardigheden 50% Beoordeling brood en banket: Bereiding en bakken brood/banket 50%, Professionele vaardigheden 50%
34
Elektrotechniek PTA Basis- en kaderberoepsgerichte leerweg Opbouwexamenjaren klas 3 en 4 Het programma is gebaseerd op het examenprogramma VMBO. De gebruikte methode is de methode Elektrotechniek VMBO van Noordhoff uitgevers (voorheen EPN, Educatieve Partners Nederland BV) De methode: Zoals in het vervolgonderwijs gebruikelijk is, wordt de leerstof in modulen gepresenteerd. De modulen zijn in exameneenheden gerangschikt en opgenomen in leer- en werkboeken Als extra boek is er een naslagwerk waarnaar in de leerboeken wordt verwezen. Door deze methode wordt geleerd zelfstandig te werken, waardoor al gewend geraakt wordt aan het vervolgonderwijs (MBO). Werkwijze en toetsing: Theorie: Maken van vragen en meetopdrachten over theoretische onderwerpen. Aan het einde van ieder moduul volgt een toets bestaande uit meerkeuzevragen op de computer. Praktijk: Maken van vragen en opdrachten over onderwerpen zoals symbolen, schakeltechnisch practicum tekenen en tekeninglezen, materialen en gereedschappen. Deze onderwerpen wordt getoetst met de theorietoets. Aan het einde van een hoofdstuk volgt een montageopdracht. De montageopdrachten worden apart beoordeeld (deelcijfers). Het moduulpraktijkcijfer wordt bepaald door het gemiddelde van de behaalde deelcijfers. Berekening moduulcijfer: Het moduulcijfer wordt bepaald door het gemiddelde van het theorie- en praktijkcijfer en moet minimaal 5,5 zijn om aan het centraal examen te kunnen deelnemen. Examen Alle exameneenheden bepalen het schoolexamencijfer (SE). Per schooljaar worden exameneenheden (modulen) aangewezen voor het centraal schriftelijk en praktisch examen (CSPE). Om aan het CSPE te kunnen deelnemen moet de stage voldoende afgesloten zijn en moeten alle modulen afgesloten zijn. Bepaling eindcijfer: Basisberoepsgericht en Kaderberoepsgericht: ½ SE en ½ CSPE
35
Vak / programma: Elektrotechniek Toets
Toetsvorm
E0
Examendossier ja/neen
Ja PO ICT/S
E1
Ja PO ICT/S
E2
Ja PO ICT/S
E3
Ja PO ICT/S
E4
Ja PO ICT/S
E5
Ja PO ICT/S
E9
Ja PO ICT/S
E10
Ja PO ICT/S
E11
Ja PO ICT/S
Inhoud
Leerweg: Basisberoepsgericht Exameneenheden
Gewicht
De elektrotechnische wereld
ET/K/1
Professionele vaardigheden
ET/K/2
Aan de slag in de woning Praktijk Theorie De berging Praktijk Theorie Hal en buitenlamp Praktijk Theorie De slaapkamer Praktijk Theorie De woonkamer Praktijk Theorie De keuken Praktijk Theorie Aan de slag in de winkel Praktijk Theorie Lichtinstall. in de werkplaats Praktijk Theorie Relaissturing Prakrijk Theorie
ET/ K/4, 5
1
ET/ K/4, 5, 8
1
ET/ K/4, 5
1
ET/ K/4, 5, 9
1
ET/ K/4, 5
1
ET/ K/4, 5
1
ET/K/2
1
Toetsduur
Afnameperiode/ Inleverdatum
Leerjaar 3 en 4 Herkansing
Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee
ET/ K/5, 6, 7, 11 ET/ K/6, 10
1
Ljr 3 Nee Nee
1
Ljr 3 Nee Nee
36
Opmerkingen
Is opgenomen in de overige modulen Is opgenomen in de overige modulen Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de utiliteit 1 Boek: E-installaties in de utiliteit 1 Boek: E-installaties in de utiliteit 1
E12
Ja
M1
PO
Ja
Motorbeveiligingsschakelaar Praktijk Theorie Elektrmagn. schakelaar Praktijk Theorie De meterkast Praktijk Theorie De badkamer Praktijk Theorie Elektr. Install. in de woning Praktijk Theorie Plaatwerk
M2
PO
Ja
Autogeen lassen
MT
1
Ljr 3
Nee
M3
PO
Ja
Elektrisch lassen
MT
1
Ljr 3
Nee
M4
PO
Ja
CNC draaien
MT
1
Ljr 3
Nee
PO ICT/S E13
Ja PO ICT/S
E6
Ja PO ICT/S
E7
E8
Ja PO ICT/S PO ICT/S
Ja
ET/ K/6, 7, 11
1
Ljr 3
ET/ K/7
1
ET/ K/8, 9
1
ET/ K/8, 9
1
MT
1
Ljr 3
Nee
Nee Nee Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee
ET/ K/8, 9
Ljr 3
Ljr 3
37
Nee Nee Nee Nee
Boek: E-installaties in de utiliteit 1 Boek: E-installaties in de utiliteit 1 Boek: E-installaties in de woning 2 Boek: E-installaties in de woning 2 Boek: E-installaties in de woning 2
Vak / programma: Elektrotechniek Toets
Toetsvorm
E0
Examendossier ja/neen
Ja PO ICT/S
E1
Ja PO ICT/S
E2
Ja PO ICT/S
E3
Ja PO ICT/S
E4
Ja PO ICT/S
E5
Ja PO ICT/S
E9
Ja PO ICT/S
E10
Ja PO ICT/S
E11
Ja PO ICT/S
Inhoud
Leerweg: Kaderberoepsgericht Exameneenheden
Gewicht
De elektrotechnische wereld
ET/K/1
Professionele vaardigheden
ET/K/2
Aan de slag in de woning Praktijk Theorie De berging Praktijk Theorie Hal en buitenlamp Praktijk Theorie De slaapkamer Praktijk Theorie De woonkamer Praktijk Theorie De keuken Praktijk Theorie Aan de slag in de winkel Praktijk Theorie Lichtinstall. in de werkplaats Praktijk Theorie Relaissturing Prakrijk Theorie
ET/ K/4, 5
1
ET/ K/4, 5, 8
1
ET/ K/4, 5
1
ET/ K/4, 5, 9
1
ET/ K/4, 5
1
ET/ K/4, 5
1
ET/K/2
1
Toetsduur
Afnameperiode/ Inleverdatum
Leerjaar 3 en 4 Herkansing
Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee
ET/ 1 K/5, 6, 7, 11 ET/ 1 K/6, 10
38
Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee
Opmerkingen
Is opgenomen in de overige modulen Is opgenomen in de overige modulen Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de woning 1 Boek: E-installaties in de utiliteit 1 Boek: E-installaties in de utiliteit 1 Boek: E-installaties in de utiliteit 1
E12
Ja
M1
PO
Ja
Motorbeveiligingsschakelaar Praktijk Theorie Elektrmagn. schakelaar Praktijk Theorie De meterkast Praktijk Theorie De badkamer Praktijk Theorie Elektr. Install. in de woning Praktijk Theorie Plaatwerk
M2
PO
Ja
Autogeen lassen
MT
1
Ljr 3
Nee
M3
PO
Ja
Elektrisch lassen
MT
1
Ljr 3
Nee
M4
PO
Ja
CNC draaien
MT
1
Ljr 3
Nee
PO ICT/S E13
Ja PO ICT/S
E6
Ja PO ICT/S
E7
E8
Ja PO ICT/S PO ICT/S
Ja
ET/ K/6, 7, 11 ET/ K/7
1
Ljr 3
ET/ K/8, 9
1
ET/ K/8, 9
1
MT
1
Ljr 3
Nee
Nee Nee 1
Ljr 3 Nee Nee Ljr 3 Nee Nee
ET/ K/8, 9
Ljr 3
Ljr 3
39
Nee Nee Nee Nee
Boek: E-installaties in de utiliteit 1 Boek: E-installaties in de utiliteit 1 Boek: E-installaties in de woning 2 Boek: E-installaties in de woning 2 Boek: E-installaties in de woning 2
Metaaltechniek Informatie betreft centraal schriftelijk examen kader- en basisberoepsgericht 2014-2016 Eenheden die worden geëxamineerd in het theorie-examen: MTK MTK MTK MTK MTK MTK
02 09 11 13 15 17
professionele vaardigheden Constructiewerken 1 draaien 1 bankwerken 1 CAD/CAM Automatiseren *
Eenheden die in het programma zitten maar niet worden geëxamineerd MTK MTK MTK MTK MTK MTK MTK MTK MTK MTK MTK MTK MTK *= ** =
01 03 04 05 06 07 08 10 12 14 16 18 19
metaaltechnische wereld technische informatie algemeen grondvaardigheden metaal inleiding plaat en constructie inleiding verspaningstechniek inleiding verbindingstechniek boog en autogeen lassen plaatwerken 1 frezen 1 monteren stellen elektronica * telematica * inleiding op monteren en bekabelen * alleen voor kaderberoepsgericht alleen voor basisberoepsgericht
Helaas is het niet mogelijk om de eenheden 2,9,11,13,15 en 17 eenvoudig te vertalen naar onderdelen die zijn beschreven in de modules van de kaliber methoden. MTK 2 bestaat uit zeer algemene zaken die alle leerlingen reeds redelijk beheersen, aangevuld met tekeningen deel 1 MTK 9,11,13, en 15 zijn sterk verdeeld over de bestaande 11 modules. Van deze elf modules moet vooral de theorie worden beheerst.(zie overzicht) Wij gebruiken daarvoor het leerboek en het werkboek.
40
Om u een klein beetje te helpen waar de onderdelen zijn te vinden in de verschillende modules, heb ik een overzicht gemaakt uit het zgn. spoorboekje. Er wordt beschreven welk onderwerp er wordt gevraagd, erachter staat b.v. Kl po2v1b K 1 po2 v1b
= = = =
kaliber methode module 1 praktijk opdracht 2 vakleer onderdeel 1b
Vak/ programma:Metaal Toets
Toetsvorm
Leerweg: Basisberoepsgericht
Examendossier ja/neen
Inhoud
P/s/t
Ja
Module
1
P/s/t
ja
Module
P/s/t
ja
Module
P/s/t
ja
P/s/t S
Exameneenheden
Toetsduur
Afnameperiode/ Inleverdatum
Herkansing
45 min sept
Ja
2
4:1:2
45 min nov
Ja
3
4:1:2
45 min jan
Ja
Module 4
4:1:2
Ja
ja
Module
4:1:2
100 mrt. min 45 min juni
ja
Module 1 t/m 5
1
90 min juni
ja
Eindcijfer moet min. 5.5 zijn
Snuffelstage
1
juni
ja
Moet als voldoende beoordeeld zijn
2 3 4 5
Ja
5 SE-0
Opmerkingen
4:1:2
1
K1,2 en 4 t/m 8
Gewicht
Leerjaar 3
Gemiddelde Min. 5.5 zijn Gemiddelde Min. 5.5 zijn Gemiddelde Min. 5.5 zijn Gemiddelde Min. 5.5 zijn Gemiddelde Min. 5.5 zijn
Extra module Elektrotechniek: Meterkast / Fouten opsporen / spanning, stroom en weerstand / werken met relais P=praktisch, weging 4 s=schriftelijk theorie,weging 1 t=tek.lezen weging 2 In de maand juni is het verplicht een week stage te lopen bij een bedrijf in de metaal sector. 41
moet moet moet moet moet
Vak/ programma: Metaal Toets
Toetsvorm
Examendossier ja/neen
Leerweg: Kaderberoepsgericht Inhoud
Exameneenheden
K1,2 en 4 t/m 8
Gewicht
Leerjaar 3
Toetsduur
Afnameperiode/ Inleverdatum
Herkan -sing
4:1:2
45 min
sept
Ja
Gemiddelde moet Min. 5.5 zijn
45 min 45 min 100 min 45 min 45 min 90 min
nov
Ja
jan
Ja
mrt.
Ja
mei
Ja
juni
ja
Gemiddelde moet Min. 5.5 zijn Gemiddelde moet Min. 5.5 zijn Gemiddelde moet Min. 5.5 zijn Gemiddelde moet Min. 5.5 zijn Gemiddelde moet Min.5.5 zijn
juni
ja
mei
ja
1
P/S/T
Ja
Module
1
2
P/S/T
ja
Module
2
4:1:2
3
P/S/T
ja
Module
3
4:1:2
4
P/S/T
ja
Module 4
4:1:2
5
P/S/T
ja
Module
5
4:1:2
6
P/S/T
ja
Module
6
4:1 :2
SE-0
S
ja
Module 1 t/m 5
1
Snuffelstage
1
Opmerkingen
Moet als voldoende beoordeeld zijn
Extra module Elektrotechniek; Meterkast / Fouten opsporen / Spanning, stroom en weerstand / werken met relais P = praktisch, weging 4 S = schriftelijk theorie,weging 1 T = tek.lezen weging 2 In de maand juni is het verplicht een week stage te lopen bij een bedrijf in de metaal sector.
42
Vak/ programma: transport & logistiek
Leerweg: Kaderberoepsgericht
Leerjaar 3
Transport & logistiek Toets
Toetsvorm
Examendossier ja/neen
Inhoud
Projectboek 1 + 2 1 2
JA M/H/P/S
Inzet + Vaardigheden JA Projectboek 3 + 4
3
JA M/H/P/S
Inzet + Vaardigheden
4
JA
5
JA
Projectboek 5 + Samenvattingen 1 t/m 5
JA
Stageverslag
M/H/P/S 6
Exameneenheid
Gewicht
K1-2-45-6-7-89-10-1112-1314-16
1
K1-2-45-6-7-89-10-1112-1314-16
1
K1-2-45-6-7-89-10-1112-1314-16
1
Afnameperiode/ Inleverdatum
Herkansing
Opmerkingen
2 X 45 min. periode 1 Geduren sept/nov
Nee
2 X 45 min. periode 2 Geduren nov/feb.
Nee
2 X 45 min. periode 3 Geduren feb/juni
Nee
Het cijfer komt tot stand n.a.v. voortgangsgesprekken en het voldoende afsluiten van het boek middels een toets Het cijfer komt tot stand n.a.v. voortgangsgesprekken en het voldoende afsluiten van het boek middels een toets Het cijfer komt tot stand n.a.v. voortgangsgesprekken en het voldoende afsluiten van het boek middels een toets en de stage een werkstuk plus het afronden van werkdagen
Ja
-de periode
1
Ja
-de periode
1 1
De cijfers voor de 6 bovengenoemde onderdelen, worden meegenomen naar het 4 e leerjaar
43
Toetsduur
-de periode
Nee
Vak/ programma:Transport & Logistiek Toets
Toetsvorm
Examendossier ja/neen
Leerweg: Inhoud
Projectboek 1 + 2 1 2
JA M/H/P/S
Inzet + Vaardigheden JA
Projectboek 3 + 4 3
JA M/H/P/S
Inzet + Vaardigheden
4
JA
5
JA
Projectboek 5 + Samenvattingen 1 t/m 5
JA
Stageverslag
M/H/P/S 6
Exameneenheid
Gewicht
K1-2-45-6-7-89-10-1112-1314-16
1
K1-2-45-6-7-89-10-1112-1314-16
1
K1-2-45-6-7-89-10-1112-1314-16
1
Leerjaar 3
Toetsduur
Herkansing
Opmerkingen
2 X 45 min. periode 1 Geduren sept/nov
Nee
2 X 45 min. periode 2 Geduren nov/feb.
Nee
2 X 45 min. periode 3 Geduren feb/juni
Nee
Het cijfer komt tot stand n.a.v. voortgangsgesprekken en het voldoende afsluiten van het boek middels een toets Het cijfer komt tot stand n.a.v. voortgangsgesprekken en het voldoende afsluiten van het boek middels een toets Het cijfer komt tot stand n.a.v. voortgangsgesprekken en het voldoende afsluiten van het boek middels een toets en de stage een werkstuk plus het afronden van werkdagen
Afnameperiode/ Inleverdatum
Ja
-de periode
1
Ja
-de periode
1 1
De cijfers voor de 6 bovengenoemde onderdelen, worden meegenomen naar het 4e leerjaar
44
Kaderberoepsgericht
-de periode
Nee
Vak/programma: uiterlijke verzorging (naar KOC Model)
Leerweg: Basisberoepsgericht
Leerjaar 3
Uiterlijke Verzorging (naar KOC Model) Periode
1
2
3
Toetsvorm
Ex. Dossier
Pr/th praktijk ja theorie theorie theorie Pr/th praktijk ja theorie theorie theorie Pr/th ja praktijk theorie theorie theorie Ja
SV module 1 HV module 1,2 GK module 1 VH A+B VK 1,2 SV module 2 HV module 3,4 GK module 2 VH C+D VK 3,4 SV module 3 HV module 5 GK module 3 VH E VK 5,6
Inhoud
Ex. eenheid
Gewicht
Toetsduur
Oriëntatie op schoonheids- en voetverzorging Oriëntatie op haarverzorging, wassen en verzorgen van haar (uitgezonderd KB-stof) Gezondheidszorg (uitgezonderd KB-leerstof) vaardigheden Drama, verkoop theorie Handverzorging (uitgezonderd KB-stof) Föhnen en haaronderzoek (uitgezonderd KB-stof) Van top tot teen (uitgezonderd KB-leerstof) vaardigheden Verkoopwerkzaamheden en productpresentatie
Uvk 1 Uvk 1+18
Pr. 2x Th. 1x
Th. Wel 1x
Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk
19 2 4+14 24 Pr. 2x 20+17 Th. 1x 18 2 16
Pr max aug t/m 90min. nov Th max 45min. Pr max nov t/m 90min. februari Th max 45min.
Th. Wel 1x
Huidsoorten en huidreiniging (uitgezonderd KB-stof) Watergolven Volwassen en ouderen (uitgezonderd KB-leerstof) Praktijk sociale vaardigheden Verkoopgesprekken, soc. en comm. vaardigheden Stage klas 3 Deze stage wordt beoordeeld met een, g(oed), een v(oldoende) of een o(nvoldoende)
Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk
26 17 8 2 3
Pr max februari 90 min t/m juni Th max 45min. In mei
Th. Wel 1x
Deze modules tellen mee in klas 4
45
Pr. 2x Th. 1x
Afnameperiode/ Inleverdatum
Herkansing
Pr. niet
Pr. niet
Pr. niet
Vak/programma: uiterlijke verzorging (naar KOC Model) Periode
1
2
3
Toetsvorm
Ex. Dossier
Pr/th praktijk ja theorie theorie theorie Pr/th praktijk ja theorie theorie theorie Pr/th ja praktijk theorie theorie theorie Ja
SV module 1 HV module 1,2 GK module 1 VH A+B VK 1,2 SV module 2 HV module 3,4 GK module 2 VH C+D VK 3,4 SV module 3 HV module 5 GK module 3 VH E VK 5,6
Leerweg: kaderberoepsgericht
Leerjaar 3
Inhoud
Ex. eenheid
Gewicht
Toetsduur
Oriëntatie op schoonheids- en voetverzorging Oriëntatie op haarverzorging, wassen en verzorgen van haar Gezondheidszorg vaardigheden Drama, verkoop theorie Handverzorging Föhnen en haaronderzoek Van top tot teen vaardigheden Verkoopwerkzaamheden en productpresentatie Huidsoorten en huidreiniging Watergolven Volwassen en ouderen Praktijk sociale vaardigheden Verkoopgesprekken, soc. en comm. vaardigheden Stage klas 3. Deze stage wordt beoordeeld met een, g(oed), een v(oldoende) of een o(nvoldoende)
Uvk 1 Uvk 1+18
Pr. 2x Th. 1x
Pr max aug t/m 90min. nov. Th max 45min.
Th. Wel 1x
Pr max 90min. Th max 45min. Pr max 90 min Th max 45min
nov t/m febr
Th. Wel 1x
febr t/m juni
Pr. niet Th. Wel 1x
Deze modulecijfers tellen mee in klas 4
46
Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk Uvk
19 2 4+14 24 20+17 18 2 16 26 ?? 8 2 3
Pr. 2x Th. 1x
Pr. 2x Th. 1x
Afnameperiode/ Inleverdatum
Herkansing
Pr. niet
Pr. niet In mei