PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
KOHESI ANTARKALIMAT DALAM RUBRIK “HALAMAN 25” TABLOID BOLA EDISI MARET 2009
Tugas Akhir Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sastra Indonesia Program Studi Sastra Indonesia
Oleh
Fery NIM: 084114008 PROGRAM STUDI SASTRA INDONESIA JURUSAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2013
i
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
MOTTO
Lebih baik terlambat daripada tidak sama sekali
Ia yang gagal dalam hidupnya adalah ia yang selalu melihat ke belakang
Orang yang tidak mau belajar dalam hidupnya akan menjadi tua seperti sapi; dagingnya bertambah, tetapi kebijaksanaannya tidak berkembang (Siddharta Gautama)
Perjalanan seribu mil bermula dari satu langkah (Lao Tze)
vi
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
PERSEMBAHAN
Tanda terima kasih kupersembahkan untuk: orang tuaku, adik-adikku, kekasih, dan teman-teman seperjuangan
vii
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan tuntunan-Nya skipsi ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah direncanakan. Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana sastra pada Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Penulis sadar dalam penyelesaian skripsi ini banyak pihak yang terlibat, baik dalam memberikan bantuan, dukungan, maupun kesempatan kepada penulis. Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. Drs. Hery Antono, M.Hum. selaku pembimbing I dalam penelitian ini, yang telah memberikan bimbingan, motivasi, dan nasihat kepada penulis. 2. Prof. Dr. I. Praptomo Baryadi, M.Hum. selaku pembimbing II, atas bimbingan dan nasihat yang telah diberikan kepada penulis. 3. Bapak dan Ibu dosen Sastra Indonesia, Dr. P. Ari Subagyo, M.Hum., Dr. Yoseph Yapi Taum, M.Hum., Drs. B. Rahmanto, M.Hum., Drs. F.X. Santosa, M.S., S.E. Peni Adji, S.S., M.Hum., dan Fr. Tjandrasih Adji, M.Hum., atas bimbingan yang diberikan kepada penulis untuk menimba ilmu di Program Studi Sastra Indonesia. 4. Staf Sekretariat Fakultas Sastra
yang membantu penulis
untuk
memperoleh informasi akademik selama menjalani studi. 5. Staf Pepustakaan Universitas Sanata Dharma yang membantu penulis dalam menyediakan buku-buku yang berguna bagi pengerjaan skripsi ini.
viii
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
ABSTRAK Fery. 2013. “Kohesi Antarkalimat dalam Rubrik “Halaman 25” Tabloid BOLA Edisi Maret 2009.” Skripsi. Program Studi Sastra Indonesia, Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Dalam skripsi ini dibahas tentang kohesi antarkalimat dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. Terdapat satu permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini, yaitu kohesi antarkalimat apa sajakah yang ada dalam rubrik Halaman 25 tabloid BOLA edisi Maret 2009? Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kohesi antarkalimat dalam rubrik Halaman 25 tabloid BOLA edisi Maret 2009. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Penelitian ini dilakukan melalui tiga tahap, yaitu (i) tahap pengumpulan data, (ii) tahap analisis data, dan (iii) tahap penyajian hasil analisis data. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode simak, yaitu menyimak langsung penggunaan bahasa yang memuat objek yang akan diteliti, yaitu rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. Teknik yang digunakan adalah teknik catat, yaitu mencatat data yang diperoleh dari sumber tertulis yang terdapat pada rubrik “Halaman 25” dan kemudian dicatat sumber datanya yang meliputi judul (jika ada), tanggal, bulan, dan tahun terbit. Metode yang digunakan dalam analisis data adalah metode agih, yaitu metode penelitian yang menggunakan bahasa itu sendiri sebagai alat penentunya. Teknik dasar yang digunakan dalam analisis data adalah teknik bagi unsur langsung, kemudian dilanjutkan dengan teknik lanjutan, yaitu teknik ganti, teknik perluas, teknik sisip, dan teknik baca markah. Dalam penyajian hasil analisis data digunakan metode penyajian informal, yaitu penyajian hasil analisis data dengan menggunakan kata-kata biasa. Hasil penelitian ini adalah deskripsi jenis kohesi antarkalimat dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. Dalam rubrik ini ditemukan dua jenis kohesi, yaitu kohesi gramatikal dan kohesi leksikal. Kohesi gramatikal dapat dirinci lagi menjadi empat jenis, yaitu (i) kohesi penunjukan, yang dibedakan menjadi dua yaitu penunjukan anaforis dan penunjukan kataforis dengan penanda kata itu dan ini, (ii) kohesi penggantian, dengan penanda kata ia, dia, -nya, -mu, dan mereka, (iii) kohesi pelesapan, konstituen yang sudah disebutkan pada kalimat sebelumnya diulang kembali pada kalimat berikutnya dalam bentuk zero (Ø), (iv) kohesi perangkaian, yaitu perangkaian bermakna „penjumlahan‟ atau „aditif‟ dengan penanda kata dan dan juga, perangkaian bermakna „perlawanan‟ dengan penanda kata namun dan tapi, perangkaian bermakna „lebih‟ dengan penanda kata bahkan, perangkaian bermakna „akibat‟ atau „hasil‟ dengan penanda
x
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
kata jadi, perangkaian bermakna „perurutan waktu‟ dengan penanda kata sejak, ketika, dan lalu, dan perangkaian bermakna „ketidakserasian‟ dengan penanda kata padahal. Kohesi leksikal dapat dirinci menjadi lima jenis, yaitu (i) kohesi pengulangan, yang dapat dibagi menjadi tiga, yaitu pengulangan seluruh, pengulangan dengan perubahan bentuk, dan pengulangan berupa kependekan, yang dapat dibagi lagi menjadi singkatan dan akronimi, (ii) kohesi hiponimi, (iii) kohesi sinonimi, (iv) kohesi antonimi, dan (v) kohesi kolokasi.
xi
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
ABSTRACT Fery. 2013. “Intersentencial Cohesion In the Rubric of “Halaman 25” Tabloid BOLA March 2009 Edition.” An Undergraduate Thesis. Indonesian Letters Study Programme, Department of Indonesian Letters, Faculty of Letters, Sanata Dharma University of Yogyakarta. This thesis discussed intersentencial cohesion in the rubric of “Halaman 25” tabloid BOLA March 2009 edition. There is one problem discussed in this study: what intersentencial cohesion are contained in the rubric of “Halaman 25” tabloid BOLA March 2009 edition? The aim of this study is to describe the intersentencial cohesion are contained in the rubric of “Halaman 25” tabloid BOLA March 2009 edition. This research is a descriptive study. This study is done in three stages, (i) data collection stage, (ii) data analysis stage, and (iii) presentation of results of data analysis stage. The methods used in data collection stage is the observing method. In this method, the writer observes the usage of the language directly to the object, which are the rubric of “Halaman 25” tabloid BOLA March 2009. The technique used in this research is recording technique, that records the data obtained from the sources listed in the rubric of “Halaman 25” tabloid BOLA March 2009 and then recorded the source of data that includes the title (if any), the date, the month, and the year. The methods used in data analysis is distributing method, the research methods that use the leangue itself as a determining means. The technique used in the data analysis is the technique of direct element division, then it is proceed by advanced technique, those are subtitution technique, expansion technique, inserting technique, and read the landmarking technique. In presentation results of data analysis phase, informal method is used. This method using ordinary words for the presentation. The result of this study is a description of the type of intersentencial cohesion in the rubric of “Halaman 25” tabloid BOLA March 2009 edition. There are two types of cohesion found in this rubric, grammatical cohesion and lexical cohesion. Grammatical cohesion can be specified again into four types, (i) reference cohesion is divided, anaphoric reference, with word markers itu and ini, (ii) subtitute cohesion, with word markers ia, dia, -nya, -mu, and mereka, (iii) elliptical cohesion, a constituent that already mentioned in the previous sentence is repeated again in the next sentence in the form of zero (Ø), (iv) conjunction cohesion, which are means „penjumlahan‟ or „aditif‟ with word markers dan and juga, means „perlawanan‟ with word markers namun and tapi, means „lebih‟ with word marker bahkan, means „akibat‟ or „hasil‟ with word marker jadi, means
xii
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
„perurutan waktu‟ with word markers sejak, ketika, and lalu, and means „ketidakserasian‟ with word marker padahal. Lexical cohesion can be specified into five types, they are (i) repetition, (ii) hyponymy, (iii) synonymy, (iv) antonymy, and (v) collocation.
xiii
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL...................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN PEMBIMBING .........................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ..................................................
iii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ....................................................
iv
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI .......................................
v
MOTTO .....................................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................
vii
KATA PENGANTAR ...............................................................................
viii
ABSTRAK ..................................................................................................
x
ABSTRACT ..................................................................................................
xii
DAFTAR ISI ..............................................................................................
xiv
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................
1
1.1 Latar Belakang ..........................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ....................................................................
7
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................
7
1.4 Manfaat Penelitian.....................................................................
8
1.5 Tinjauan Pustaka ......................................................................
8
1.6 Kerangka Teori .........................................................................
10
1.6.1 Wacana ...........................................................................
10
1.6.2 Jenis Wacana ..................................................................
11
1.6.3 Kohesi..............................................................................
12
1.7 Metode Penelitian ......................................................................
15
1.7.1 Metode dan Teknik Pengumpulan Data ..........................
15
xiv
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
1.7.2 Metode dan Teknik Analisis Data ...................................
16
1.7.3 Metode Penyajian Hasil Analisis Data ............................
19
1.8 Sistematika Penyajian ..............................................................
19
BAB II KOHESI ANTARKALIMAT DALAM RUBRIK HALAMAN 25 TABLOID BOLA EDISI MARET 2009 .........................................
21
2.1 Kohesi Gramatikal .....................................................................
21
2.1.1 Kohesi Penunjukan .........................................................
21
2.1.1.1 Kohesi Penunjukan dengan Penunjuk Kata Itu...
21
2.1.1.2 Kohesi Penunjukan dengan Penunjuk Kata Ini...
25
2.1.2 Kohesi Penggantian ........................................................
28
2.1.2.1 Kohesi Penunjukan dengan Pengganti Kata Ganti Ia .........................................................................
28
2.1.2.2 Kohesi Penunjukan dengan Pengganti Kata Ganti Dia.......................................................................
30
2.1.2.3 Kohesi Penunjukan dengan Pengganti Kata Ganti -Nya .....................................................................
32
2.1.2.4 Kohesi Penunjukan dengan Pengganti Kata Ganti -Mu ......................................................................
34
2.1.2.5 Kohesi Penunjukan dengan Pengganti Kata Ganti Mereka ................................................................
35
2.1.3 Kohesi Pelesapan.............................................................
37
2.1.4 Kohesi Perangkaian ........................................................
41
2.1.4.1 Kohesi Perangkaian Bermakna „penjumlahan‟ atau „aditif‟ dengan Penanda Dan dan Juga .............. 2.1.4.2 Kohesi Perangkaian Bermakna „perlawanan‟
xv
41
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
dengan Penanda Kata Namun dan Tapi ..............
43
2.1.4.3 Kohesi Perangkaian Bermakna „lebih‟ dengan Penanda Kata Bahkan .........................................
47
2.1.4.4 Kohesi Perangkaian Bermakna „akibat‟ atau „hasil‟ dengan Penanda Kata Jadi ..................................
49
2.1.4.5 Kohesi Perangkaian Bermakna „perurutan waktu‟ dengan Penanda Kata Sejak Ketika, dan Lalu .....
50
2.1.4.6 Kohesi Perangkaian Bermakna „ketidakserasian‟ dengan Penanda Kata Padahal ...........................
54
2.2 Kohesi Leksikal ........................................................................
55
2.2.1 Kohesi Pengulangan ........................................................
55
2.2.1.1 Pengulangan Seluruh .........................................
55
2.2.1.2 Pengulangan dengan Perubahan Bentuk ............
59
2.2.1.3 Pengulangan Berupa Kependekan ......................
62
2.2.1.3.1 Singkatan..............................................
62
2.2.1.3.2 Akronimi .............................................
64
2.2.2 Kohesi Hiponimi .............................................................
65
2.2.3 Kohesi Sinonimi ..............................................................
68
2.2.4 Kohesi Antonimi .............................................................
73
2.2.5 Kohesi Kolokasi ..............................................................
77
BAB III PENUTUP ....................................................................................
81
3.1 Kesimpulan ............................................................................
81
3.2 Saran ......................................................................................
83
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
84
LAMPIRAN ................................................................................................
86
xvi
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Skripsi ini membahas kohesi antarkalimat dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. Menurut Tarigan (1987:96), kohesi merupakan organisasi sintaktik, merupakan wadah kalimat-kalimat disusun secara padu dan padat untuk menghasilkan tuturan. Hal ini berarti bahwa kohesi adalah hubungan bentuk antarkalimat di dalam sebuah wacana. Halliday dan Hassan (dalam Baryadi, 2002:17) membedakan dua jenis kohesi berdasarkan perwujudan lingualnya, yaitu kohesi gramatikal dan kohesi leksikal. Contoh (1), (2), (3), dan (4) berikut menunjukkan adanya kohesi dalam suatu wacana (garis bawah dan tanda Ø ditambahkan). (1)
(a) Edward bilang begitu ketika dia melihat logo kecil KG di sudut kiri atas BOLA. (b) Tentu itu terjadi pada Agustus 2008, jauh sebelum ada redesign tabloid ini. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009) Contoh (1) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (1a) dan kalimat (1b).
Kata itu pada kalimat (1b) menunjuk ke sebelah kiri, yaitu kata BOLA pada kalimat (1a). Dalam contoh tersebut terdapat kohesi gramatikal, yaitu kohesi penunjukan anaforis kata itu. Hubungan kohesi terjadi antara kata itu dan kata BOLA.
1
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
2
Selain penunjukan, dalam rubrik ini ditemukan jenis kohesi gramatikal yang lain yaitu subtitusi (penggantian), elipsis (pelesapan), dan perangkaian (konjungsi), seperti pada contoh (2), (3), dan (4) berikut. (2)
(a) Eko mengaku adalah pembaca berat BOLA sejak pertama kali terbit. (b) Ia membaca semua artikel sejak edisi perdana berjudul ... (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
(3)
(a) Selama ini Profitable Group tercatat sudah menjalin kerjasama dengan beberapa klub Liga Inggris, seperti Manchester United, Liverpool, Chelsea, Tottenham, dan Blackburn. (b) Tak hanya itu, hubungan Ø dengan agen pemain, media, asosiasi sepakbola, dan industri hiburan juga dibina dengan baik. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
(4)
(a) Pengalaman liputannya terbilang komplet. (b) “Saya paling terkesan saat dipercaya membawa obor di Olimpiade Musim Torino 2006 atas nama Indonesia di kota Venesia. (c) Juga saat dibawa ngebut pembalap Motogp Randi Mamola di sirkuit Sepang, Malaysia. (d) Bertemu dan mewawancarai pebasket NBA, Kobe Bryant dan Michael Jordan, adalah kenangan yang abadi,” ungkap penggemar bulutangkis ini. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Pada contoh (2), terdapat penggunaan kata ganti diri atau persona yaitu kata Ia pada kalimat (2b), yang menggantikan kata Eko pada kalimat (2a). Pada contoh (3), terlihat adanya pelesapan kata Profitable Group yang menduduki fungsi sebagai subjek pada kalimat (3b). Pada contoh (4), terdapat penggunaan konjungsi juga pada kalimat (4c), yang berfungsi menghubungkan kalimat (4b)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
3
dan (4c). Konjungsi tersebut menyatakan relasi makna „penjumlahan‟ atau „aditif‟. Contoh (1), (2), (3), dan (4) tersebut menunjukkan adanya kohesi gramatikal. Selain kohesi gramatikal, terdapat juga kohesi leksikal yang dijumpai dalam rubrik ini, yaitu pengulangan (repetisi), hiponim, sinonim, antonim, dan kolokasi (lihat Baryadi, 2002:25). Berikut contoh kohesi leksikal dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. (5)
(a) Tadinya saya pikir, saya adalah fans terbesar BOLA. (b) Tapi begitu menyimak HALAMAN 25, ternyata masih lebih banyak pembaca yang lebih “gila” BOLA. (c) Tapi saya tetap merasa punya nilai plus karena pernah “sekolah” di BOLA. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009) Pada contoh (5) terdapat kohesi leksikal berupa pengulangan kata BOLA.
Kata BOLA yang terdapat pada kalimat (5a) diulang pada kalimat (5b) dan (5c). Kata BOLA dalam contoh tersebut merupakan nama tabloid olahraga di Indonesia.
(6)
(a) Saat tim sepak bola Sampdoria berkunjung ke Medan pada 1998. (b) Untuk mewawancarai salah seorang pemain bintangnya, Roberto Mancini, saya harus rela nongkrong di depan pintu kamar hotelnya selama hampir tiga jam. (c) Yang seru lainnya, semua wartawan BOLA punya rasa kekeluargaan yang amat tinggi dan tak pernah sok pintar. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009) Contoh (6) terdapat kohesi hiponimi antara Sampdoria dan Roberto
Mancini. Konstituen Sampdoria pada kalimat (6a) merupakan superordinat karena merangkum makna kata Roberto Mancini pada kalimat (6b).
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(7)
4
(a) Eko mengaku adalah pembaca berat BOLA sejak pertama kali terbit. (b) Ia membaca semua artikel edisi perdana berjudul Ndang Olo Ahu Dimaki Halak! hingga nomor 1.909 yang terbit tepat 3 Maret 2009. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009) Frase pertama kali pada kalimat (7a) bersinonim dengan kata perdana
pada kalimat (7b). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi sinonimi.
(8)
(a) Hari ulang tahun BOLA jatuh pada 3 Maret, tetapi bukan berarti rangkaian acara yang kami gelar untuk merayakannya langsung berhenti. (b) Masih ada beberapa kegiatan yang bakal kami laksanakan. (c) Salah satunya, adalah Strategic Football Seminar yang akan berlangsung di Ballroom Hotel Santika, Silipi, Jakarta, pada Jumat (6/3). (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009) Contoh (8) tampak adanya kohesi antonimi. Kata berhenti pada kalimat
(8a) memiliki makna yang saling bertentangan dengan kata laksanakan pada kalimat (8b).
(9)
(a) “Untuk angkatan 2008, tidak ada satu pun yang memiliki background dari salah satu media apa pun. (b) Hal ini adalah sesuatu yang positif karena bisa dibentuk sesuai dengan karakter BOLA,” ujar Lilianto. (BOLA, Selasa, 31 Maret 2009)
Contoh (9) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (9a) dan kalimat (9b). Frase salah satu media pada kalimat (9a) memiliki relasi kolokasi dengan BOLA
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
5
pada kalimat (9b). Frase salah satu media pada kalimat (9a) dan kata BOLA pada kalimat (9b) memiliki makna yang saling berdekatan, yaitu BOLA termasuk salah satu media (cetak). Pembahasan tentang kohesi dan koherensi tidak dapat terlepas dari masalah wacana karena kohesi merupakan bagian dari wacana. Wacana (discourse) adalah satuan bahasa terlengkap; dalam hierarki gramatikal merupakan satuan gramatikal tertinggi atau terbesar (Kridalaksana, 1984:208). Sebagai satuan tertinggi atau terbesar dalam hierarki kebahasaan, wacana bukan merupakan susunan kalimat secara acak, tetapi merupakan satuan bahasa, baik lisan maupun tertulis, yang tersusun secara berkesinambungan dan membentuk suatu kesatuan. Seperti halnya bahasa, wacana memiliki bentuk (form) dan makna (meaning). Menurut Tarigan (1987:70) wacana yang ideal mengandung seperangkat proposisi yang saling berhubungan untuk menghasilkan rasa kepaduan atau rasa kohesi. Selain itu juga dibutuhkan keteraturan atau kerapian susunan yang menimbulkan rasa koherensi. Jika dikaitkan dengan aspek bentuk dan makna, maka dapat dikatakan bahwa kohesi mengacu pada aspek bentuk, dan koherensi pada aspek makna wacana. Secara khusus penelitian ini hanya akan membahas kohesi yang terdapat dalam suatu wacana, yang didasari oleh alasan berikut. Pertama, agar penulis dapat lebih fokus dalam melakukan penelitian. Kedua, kohesi merupakan kunci utama adanya kesatuan dalam suatu wacana karena wacana yang kohesif akan membawa pengaruh kejelasan hubungan antara unsur satu dengan unsur yang lain
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
6
sehingga pesan yang ingin disampaikan jelas dan utuh. Terakhir, pembahasan mengenai koherensi dapat diteliti secara khusus pada kesempatan lain. Berdasarkan medianya, wacana dapat dibagi menjadi wacana tulis dan wacana lisan. Wacana tulis berupa teks-teks tertulis, seperti koran, tabloid maupun majalah, sedangkan wacana lisan berupa penyampaian secara lisan. Dalam penelitian ini penulis hanya meneliti wacana tulis yang terdapat dalam rubrik “Halaman 25” tabloid olahraga BOLA edisi Maret 2009. Tabloid BOLA merupakan tabloid olahraga di Indonesia yang terbit dua kali seminggu, yaitu Selasa dan Jumat (sekarang terbit tiga kali seminggu). Tabloid ini mengulas berita yang terjadi di berbagai cabang olahraga, tidak hanya sepakbola saja, meski berita sepakbola tetap menjadi prioritas utama tabloid ini. Berita di tabloid ini tidak hanya mengulas berita di dalam lapangan saja, namun juga berita di luar lapangan. Di antara sekian banyak rubrik yang ada di dalam tabloid ini, penulis memilih rubrik “Halaman 25” untuk diteliti karena sesuai namanya, rubrik ini khusus disediakan redaksi sepanjang Maret 2009 untuk memperingati hari ulang tahun ke-25 tabloid BOLA yang jatuh pada 3 Maret 2009. Sebagai edisi khusus, sepanjang Maret 2009 rubrik ini memuat berita khusus seperti liputan kegiatan yang diselenggarakan redaksi untuk memperingati hari ulang tahun tabloid BOLA ke-25, biodata kru-kru tabloid BOLA, dan pengalaman kru-kru dalam menjalankan tugasnya. Selain itu ada juga kolomkolom kecil yang bernama Salam Pembaca, Trivia 25, dan Celoteh 25. Kolom Salam Pembaca berisi ucapan-ucapan selamat ulang tahun pembaca tabloid BOLA
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
7
melalui ponsel (SMS). Trivia 25 merupakan kolom kuis berhadiah. Celoteh 25 juga kolom yang berisi ucapan selamat ulang tahun atau kisah pembaca selama membaca tabloid BOLA, namun disampaikan lewat e-mail. Penulis akan melihat lebih jauh tentang kohesi yang ada di dalam rubrik ini. Rubrik ini merupakan sampel dari data penelitian tentang kohesi. Pemilihan topik mengenai kohesi antarkalimat dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009 ini didasarkan pada alasan karena kohesi merupakan hubungan antarbagian dalam wacana yang berfungsi untuk membentuk satu kesatuan dalam wacana. Penulis tertarik melihat keberadaan kohesi suatu wacana, dan secara khusus wacana yang digunakan dalam penelitian ini adalah rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. Penelitian ini diharapkan dapat melengkapi penelitian yang telah dilakukan sebelumnya.
1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang di atas, penulis merumuskan satu masalah pokok dalam penelitian ini, yaitu kohesi antarkalimat apa sajakah yang ada dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009?
1.3 Tujuan Penelitian Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kohesi antarkalimat dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
8
1.4 Manfaat Hasil Penelitian Hasil penelitian ini berupa deskripsi jenis kohesi antarkalimat dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. Hasil penelitian ini memiliki dua manfaat, yaitu manfaat teoretis dan manfaat praktis. Secara teoretis, hasil penelitian ini dapat membantu pemahaman mengenai posisi kohesi di dalam wacana. Sementara secara praktis hasil penelitian ini dapat menjadi sumber informasi dan referensi bagi wartawan dalam penulisan berita dan bagi peneliti lain dalam melakukan penelitian sejenis.
1.5 Tinjauan Pustaka Kusumantara (2004) dalam skripsinya berjudul “Analisis Wacana Advetorial pada Surat Kabar Kompas Bulan Januari-Juni 2004” menghasilkan beberapa temuan. Pertama, struktur wacana yang terdiri dari lima bagian, yaitu bagian rubrik, bagian awal, bagian tubuh, dan bagian penutup. Kedua, jenis-jenis tuturan dibagi menjadi tuturan deskripsi, dan narasi. Ketiga, macam-macam kohesi dan koherensi pada wacana adventorial pada surat kabar Kompas bulan Januari-Juni 2004. Puspitasari (2004) dalam skripsinya yang berjudul “Analisis Wacana Rubrik “Psikoterapi” dalam Surat Kabar Minggu Pagi” juga menghasilkan beberapa temuan, yaitu pertama wacana rubrik “Psikoterapi” memiliki wacana lengkap, yang terdiri dari bagian awal, bagian tubuh, dan bagian penutup. Kedua, kohesi wacana rubrik “Psikoterapi” yang berupa pertalian unsur semantik
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
9
diwujudkan menjadi bentuk kohesi leksikal dan kohesi gramatikal. Ketiga, koherensi yang ditemukan dalam rubrik “Psikoterapi” dibedakan menurut penanda antarkalimat, yaitu koherensi berpenanda dan koherensi tidak berpenanda. Ernawati (2007) dalam skripsinya yang berjudul “Kohesi dan Koherensi Antarparagraf dalam Wacana Opini Surat Kabar Kompas Edisi Nasional Bulan April 2005” menghasilkan beberapa temuan. Pertama, dilihat dari segi kohesi, keutuhan suatu wacana dibentuk oleh beberapa aspek, diantaranya adalah kohesi. Kedua, kohesi dapat membentuk keutuhan suatu wacana dalam kaitannya dengan perpaduan bentuk antarparagraf maupun antarklausa yang membangun suatu wacana yang utuh. Ketiga, koherensi dalam perannya sebagai keutuhan wacana berkaitan dengan keterpautan makna kalimat-kalimat yang membangun suatu wacana. Setyaningsih (2010) dalam skripsinya yang berjudul “Kohesi dan Koherensi dalam Surat Kabar Harian Kedaulatan Rakyat Edisi Juli 2009” menghasilkan temuan bahwa dilihat dari segi kohesi, kohesi merupakan salah satu aspek terciptanya keutuhan suatu wacana. Kohesi dapat membentuk keutuhan wacana
dalam
kaitannya
dengan
perpaduan
bentuk
antarkalimat
dan
antarparagraf. Kohesi bisa terjadi dalam satu paragraf dan antarparagraf. Dari kohesi dapat dilihat seberapa tinggi dan renggangnya kesinambungan topik yang ada dalam sebuah wacana. Sementara peran koherensi dalam pembentukan keutuhan wacana berkaitan dengan pertalian makna antarkalimat
atau
antarparagraf dalam wacana. Koherensi dibedakan menjadi dua, yaitu koherensi
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
10
berpenanda dan koherensi tidak berpenanda. Koherensi berpenanda dapat dilihat dari konjungsi yang ada sebagai penandanya, sedangkan koherensi tidak berpenanda tidak ada konjungsi yang dapat menunjukkan hubungan makna sebagai penandanya.
1.6 Kerangka Teori 1.6.1 Wacana Edmonson (dalam Tarigan, 1987:25) mendefinisikan wacana sebagai suatu peristiwa yang terstruktur yang dimanifestasikan dalam perilaku linguistik (atau yang lainnya), sedangkan teks adalah suatu urutan ekspresi-ekspresi linguistik yang terstruktur yang membentuk suatu keseluruhan yang padu atau uniter. Stubbs (dalam Tarigan, 1987:25) menyatakan bahwa wacana adalah organisasi bahasa di atas kalimat atau di atas klausa; dengan perkataan lain unitunit linguistik yang lebih besar daripada kalimat atau klausa, seperti pertukaranpertukaran percakapan atau teks-teks tertulis. Secara singkat: apa yang disebut teks bagi wacana adalah kalimat bagi ujaran (utterance). Kridalaksana (dalam Tarigan, 1987:25) menyatakan wacana (discourse) adalah satuan bahasa terlengkap; dalam hierarki gramatikal merupakan satuan gramatikal tertinggi atau terbesar. Wacana ini direalisasikan dalam bentuk karangan yang utuh (novel, buku, seri ensiklopedia, dsb), paragraf, kalimat atau kata yang membawa amanat yang lengkap.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
11
Mulyana (2005:1) menjelaskan wacana merupakan unsur kebahasaan yang elatif paling kompleks dan paling lengkap. Satuan pendukung kebahasaannya meliputi fonem, morfem, kata, frasa, klausa, kalimat, paragraf, hingga karangan utuh. Dari beberapa definisi mengenai wacana di atas dapat dilihat unsur-unsur penting wacana, yaitu (a) satuan bahasa, (b) terlengkap/terbesar/tertinggi, (c) di atas
kalimat/klausa,
(d)
teratur/tersusun
rapi/rasa
koherensi,
(e)
berkesinambungan, (f) rasa kohesi/rasa kepaduan, (g) lisan/tulis, dan (h) awal dan akhir yang nyata. Berdasarkan unsur-unsur tersebut maka dapat disusun batasan atau definisi wacana, yaitu satuan bahasa yang terlengkap dan tertinggi atau terbesar di atas kalimat atau klausa dengan koherensi dan kohesi tinggi yang berkesinambungan yang mempunyai awal dan akhir yang nyata disampaikan secara lisan atau tertulis (Tarigan, 1987:27). 1.6.2 Jenis Wacana Tarigan (1987:51) mengklasifikasikan wacana berdasarkan (a) medianya, yang terdiri atas wacana tulis dan wacana lisan, (b) pengungkapannya, yang terdiri atas wacana langsung dan wacana tidak langsung, (c) penempatannya, yang terdiri atas wacana pembeberan dan wacana penuturan, dan (d) bentuknya, yang dibagi atas wacana prosa, wacana puisi, dan wacana drama. Mulyana (2005:47) juga mengklasifikasikan wacana berdasarkan (1) bentuk, (2) media, (3) jumlah penutur, (4) sifat, (5) isi, dan (6) gaya dan tujuan. Berdasarkan bentuknya, wacana dapat dibagi atas wacana naratif, wacana
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
12
prosedural, wacana ekspositori, wacana hortatori, wacana epistoleri, dan wacana dramatik. Berdasarkan media penyampaiannya, wacana dibagi menjadi wacana tulis dan wacana lisan. Berdasarkan jumlah penuturnya, wacana dikelompokkan menjadi wacana monolog dan wacana dialog. Berdasarkan sifatnya, wacana digolongkan menjadi wacana fiksi, yang terdiri atas wacana prosa, wacana puisi dan wacana drama, dan wacana nonfiksi. Berdasarkan isinya, wacana dapat dikelompokkan menjadi wacana politik, wacana sosial, wacana ekonomi, wacana budaya, wacana militer, wacana hukum dan kriminalitas, dan wacana olahraga dan kesehatan. Berdasarkan gaya dan tujuannya, wacana terdiri atas wacana iklan. 1.6.3 Kohesi Menurut Tarigan (1987:96), kohesi merupakan organisasi sintaktik, merupakan wadah kalimat-kalimat disusun secara padu dan padat untuk menghasilkan tuturan. Hal ini berarti pula bahwa kohesi adalah hubungan antarkalimat di dalam sebuah wacana, baik dalam strata gramatikal maupun dalam strata leksikal tertentu. Halliday dan Hassan (dalam Mulyana, 2005:26) membagi kohesi gramatikal atas referensi (penunjukan), subtitusi (penggantian), elipsis (pelesapan), dan konjungsi (kata sambung). Sedangkan kohesi leksikal terdiri dari pengulangan (repetisi), sinonim, antonim, hiponim, kolokasi, dan ekuivalensi. Kohesi penunjukan adalah salah satu jenis kohesi gramatikal yang berupa satuan lingual tertentu yang menunjuk satuan lingual yang mendahului atau mengikutinya. Berdasarkan arah penunjukannya, kohesi penunjukan dapat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu penunjukan anaforis (anaphoric reference) dan
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
13
penunjukan kartaforis (cataphoric reference). Penunjukan anaforis ditandai oleh adanya konstituen yang menunjuk konstituen di sebelah kirinya, sementara penunjukan kartaforis ditandai oleh adanya konstituen yang mengacu konstituen di sebelah kanan (lihat Baryadi, 2002:18-19). Kohesi penggantian adalah kohesi gramatikal yang berupa penggantian konstituen tertentu dengan konstituen lain. Dalam kohesi ini terlibat dua unsur, yaitu unsur terganti dan unsur pengganti. Bila unsur terganti berupa unsur yang menyatakan orang (persona), maka unsur penggantinya berupa pronomina persona. Pronimina persona yang berfungsi sebagai penanda kohesi penggantian biasanya pronomina persona ketiga (dia, ia, beliau (honorifik) (tunggal)) dan mereka, beliau-beliau (honorifik) (jamak) serta bentuk terikat –nya (jamak atau tunggal) (lihat Baryadi, 2002:20). Kohesi pelesapan atau “penghilangan” (Ramlan:1993, dalam Baryadi, 2002:24) adalah kohesi gramatikal yang berupa pelesapan (zero) konstituen yang telah disebut. Kohesi perangkaian adalah kohesi gramatikal yang berwujud konjungsi. Dikatakan oleh Halliday dan Hasan (1979:226-273) dan Ramlan (1993) bahwa perangkaian berbeda dengan jenis kohesi gramatikal lainnya. Perangkaian yang berupa konjungsi menyatakan relasi makna tertentu (Baryadi, 2002:24). Kohesi leksikal atau perpaduan leksikal adalah hubungan leksikal antara bagian-bagian wacana untuk mendapatkan keserasian struktur secara kohesif (Mulyana, 2005:29). Unsur kohesi leksikal terdiri dari sinonim (persamaan kata),
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
14
antonim (lawan kata), hiponim (hubungan bagian atau isi), repetisi (pengulangan kata), dan kolokasi (sandang kata). Kohesi Pengulangan adalah kohesi yang berupa pengulangan konstituen yang telah disebutkan sebelumnya (lihat Baryadi, 2002:25). Kohesi Hiponimi adalah kohesi leksikal yang berupa relasi makna leksikal yang bersifat hierarkis antara konstituen yang satu dengan konstituen yang lain. Relasi makna tersebut terlihat dari hubungan antara konstituen yang memiliki makna yang umum dengan konstituen yang memiliki makna khusus. Konstituen yang bermakna umum disebut superordinat dan konstituen yang bermakna khusus disebut hiponim. Relasi antara superordinat dan hiponim disebut hiponimi (lihat Baryadi, 2002:26). Kohesi Sinonimi adalah kohesi leksikal yang berupa relasi makna leksikal yang mirip antara konstituen yang satu dengan konstituen yang lain (Baryadi, 2002:27). Kohesi Antonimi adalah kohesi leksikal yang berupa relasi makna leksikal yang bersifat kontras atau berlawanan antara konstituen yang satu dengan konstituen yang lain (lihat Baryadi, 2002:28). Kohesi Kolokasi adalah kohesi leksikal yang berupa relasi makna yang berdekatan antara konstituen yang satu dengan konstituen yang lain (Baryadi, 2002:28).
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
15
1.7 Metode Penelitian Penelitian ini dilakukan melalui tiga tahap yaitu (i) pengumpulan data, (ii) analisis data, dan (iii) penyajian hasil analisis data. 1.7.1 Metode dan Teknik Pengumpulan Data Objek penelitian ini adalah kohesi antarkalimat. Data penelitian ini berupa gugus kalimat berita yang terdapat dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. Penggalan wacana yang dijadikan data penelitian ini adalah penggalan wacana berita yang diduga terdapat hubungan bentuk (kohesi) di dalamnya. Sumber data yang digunakan adalah wacana berita pada rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009 yang penulisannya menerapkan sarana kohesi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode simak. Metode simak adalah metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mengamati dan menyimak langsung penggunaan bahasa pada objek yang akan diteliti (Sudaryanto, 1993:133). Metode simak dipilih karena objek yang diteliti berupa bahasa tertulis. Adapun teknik yang digunakan dalam metode simak adalah teknik catat. Teknik catat dilakukan dengan cara mencatat data yang dinilai memiliki unsur yang sesuai dengan objek yang akan diteliti pada sebuah kartu data (lih. Kesuma, 2007:45).
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
16
1.7.2 Metode dan Teknik Analisis Data Pada tahap ini data dianalisis menggunakan metode agih. Metode agih adalah metode analisis yang alat penentunya ada di dalam dan merupakan bagian dari bahasa yang diteliti (Sudaryanto, 1985:5; 1993:15). Metode agih ini diterapkan dengan teknik dasar teknik bagi unsur langsung (BUL). Teknik BUL adalah teknik analisis data dengan cara membagi suatu konstruksi menjadi beberapa bagian atau unsur dan bagian-bagian atau unsur-unsur itu dipandang sebagai bagian atau unsur yang langsung membentuk konstruksi yang dimaksud (Kesuma, 2007:55). Untuk teknik lanjutan digunakan teknik ganti, sisip, perluas, dan baca markah. Teknik ganti adalah teknik analisis data dengan cara mengganti satuan kebahasaan tertentu di dalam suatu konstruksi dengan satuan kebahasaan yang lain di luar konstruksi yang bersangkutan. Teknik ini berguna untuk mengetahui kadar kesamaan kelas atau kategori satuan kebahasaan seperti dengan penggantinya (Kesuma, 2007:58). Berikut contohnya. 1) (a) Meski demikian, Mbak Cicil pun tidak lupa memanjaatkan doanya. (b) “Selamat ulang tahun yang ke-25 untuk BOLA. (c) Semoga tetap jaya dan terus menjadi tabloid olah raga yang terbaik di Indonesia,” ucapnya. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009) Contoh (1) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (1a), (1b), dan (1c). Unsur –nya pada kalimat (1c) merupakan pengganti kata Mbak Cicil pada kalimat (1a), sehingga pada contoh (1) terdapat kohesi penggantian. Hubungan kohesi terjadi antara -nya dan Mbak Cicil.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
17
Teknik perluas adalah teknik analisis data dengan cara memperluas satuan kebahasaan yang dianalisis dengan menggunakan satuan kebahasaan tertentu. Teknik perluas digunakan untuk menentukan segi-segi kemaknaan satuan kebahasaan tertentu. Misalnya, teknik perluasan dapat digunakan untuk membuktikan hubungan makna antar-klausa yang tidak berkata penghubung (lih. Kesuma, 2007:59). Berikut contohnya. 2) Eko Widodo Lahir: Madiun, 4 Juni 1969 Kerja di BOLA sejak: 1994 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Nyaris face to face tertabrak angkot di Parung gara-gara memaksakan pulang ke Bogor setelah deadline naik motor. (b) Sejak kejadian itu memilih tidur di kantor setelah deadline. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009) Contoh (2) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (2a) dan kalimat (2b). Konjungsi sejak pada kalimat (2b) berfungsi menghubungkan kalimat (2a) dengan kalimat (2b). Konjungsi tersebut menyatakan relasi makna „waktu‟. Kalimat (2a) dijelaskan bahwa Eko nyaris tertabrak angkot di Parung gara-gara memaksakan pulang ke Bogor setelah deadline. Hal tersebut berlanjut pada kalimat (2b) yang menjelaskan bahwa Eko memilih tidur di kantor setelah deadline setelah kejadian tersebut. Pada contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian. Hubungan kohesi terjadi antara nyaris face to face tertabrak angkot di Parung gara-gara memaksakan pulang ke Bogor setelah deadline naik motor dan kejadian itu memilih tidur di kantor setelah deadline. Teknik sisip adalah teknik yang dilakukan dengan cara menyisipkan satuan kebahasaan tertentu di antara konstruksi yang dianalisis. Kegunaan teknik
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
18
sisip ini adalah untuk mengetahui kadar keeratan satuan-satuan kebahasaan yang dipisahkan oleh penyisip. Bila adanya penyisip itu dimungkinkan, berarti kadar keeratan satuan-satuan yang dipisahkan rendah dan bila tidak dimungkinkan, berarti tinggi (Sudaryanto, dlm. Kesuma, 2007:60). Berikut contohnya. 3) (a) Sebelumnya aku ucapkan selamat ulang tahun ke-25 buat BOLA. (b) Semoga Ø makin berkualitas. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
Contoh (3) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (3a) dan (3b). Konstituen Ø pada kalimat (3b) memiliki referensi yang sama dengan kata BOLA yang telah disebutkan pada kalimat (3a). Kata BOLA diulang pada kalimat (3b) dalam bentuk zero (Ø). Jadi, contoh (3) merupakan kohesi pelesapan. Hubungan kohesi terjadi antara zero (Ø) dan BOLA. Teknik baca markah adalah teknik analisis data dengan cara “membaca pemarkah” dalam suatu konstruksi. Istilah lain untuk pemarkah adalah penanda. Pemarkah itu adalah alat seperti imbuhan, kata penghubung, kata depan, dan artikel yang menyatakan ciri ketatabahasaan atau fungsi kata atau konstruksi (Kridalaksana, dlm. Kesuma, 2007:66). Teknik baca markah dapat digunakan untuk menentukan peran konstituen kalimat. Caranya adalah dengan membaca satuan kebahasaan yang menjadi pemarkah peran konstituen kalimat yang dimaksud. Pemarkah itu dapat berupa imbuhan dan kata (Kesuma, 2007:67). Berikut contohnya.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
19
4) (a) Eko mengaku adalah pembaca berat BOLA sejak pertama kali terbit. (b) Ia membaca semua artikel edisi perdana berjudul Ndang Olo Ahu Dimaki Halak! hingga nomor 1.909 yang terbit tepat 3 Maret 2009. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009) Contoh (4) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (4a) dan (4b). Kata pembaca yang termasuk golongan kata benda mengalami perubahan bentuk menjadi kata kerja, yaitu kata membaca. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pengulangan dengan perubahan bentuk, yaitu perubahan dari kata benda bentuk pe(N)- menjadi kata kerja me(N)-. Hubungan kohesi terjadi antara pembaca dan membaca. 1.7.3 Metode Penyajian Hasil Analisis Data Hasil analisis data dalam penelitian ini disajikan dengan menggunakan metode penyajian informal. Penyajian hasil analisis data secara informal adalah penyajian hasil analisis data dengan menggunakan kata-kata yang biasa (Sudaryanto 1993:145). Dalam penyajian ini, kaidah-kaidah disampaikan dengan kata-kata biasa, kata-kata yang apabila dibaca dengan serta merta dapat langsung dipahami. Kaidah itu berupa prinsip-prinsip kesinambungan wacana yang terdapat dalam wacana berita.
1.8 Sistematika Penyajian Skripsi ini akan dibagi menjadi tiga bab. Bab pertama berupa pendahuluan sebagai pengantar yang berisi latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian,
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
20
manfaat penelitian, tinjauan pustaka, kerangka teori, metode dan teknik penelitian, dan sistematika penyajian. Bab kedua memaparkan kohesi antarkalimat yang ditemukan dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. Bab ketiga berisi kesimpulan dan saran.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
BAB II KOHESI ANTARKALIMAT DALAM RUBRIK “HALAMAN 25” TABLOID BOLA EDISI MARET 2009
Pada bab ini diuraikan jenis-jenis kohesi yang terdapat dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. Kohesi berkenaan dengan hubungan bentuk antara bagian-bagian dalam suatu wacana (Baryadi, 2002:17). Berdasarkan perwujudan lingualnya, kohesi dibagi menjadi dua, yaitu kohesi gramatikal dan kohesi leksikal. 2.1 Kohesi Gramatikal 2.1.1 Kohesi Penunjukan Kohesi penunjukan adalah salah satu jenis kohesi gramatikal yang berupa satuan lingual tertentu yang menunjuk satuan lingual yang mendahului atau mengikutinya. Berdasarkan arah penunjukannya, kohesi penunjukan dapat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu penunjukan anaforis (anaphoric reference) dan penunjukan kartaforis (cataphoric reference). Dalam penelitian ini hanya ditemukan kohesi penunjukan anaforis. Penunjukan anaforis ditandai oleh adanya konstituen yang menunjuk konstituen di sebelah kirinya (lihat Baryadi, 2002:18). 2.1.1.1 Kohesi Penunjukan dengan Kata Tunjuk Itu
21
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
22
Dalam penelitian ditemukan dua macam penunjukan dengan kata itu, yaitu penunjuk x + itu dan penunjuk hanya kata itu. Berikut contoh kohesi penunjukan dengan kata tunjuk itu yang ditemukan dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. (10)
Eko Widodo Lahir: Madiun, 4 Juni 1969 Kerja di BOLA sejak: 1994 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Nyaris face to face tertabrak angkot di Parung gara-gara memaksakan pulang ke Bogor setelah deadline naik motor. (b) Sejak kejadian itu memilih tidur di kantor setelah deadline. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (10) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (10a) dan kalimat (10b). Kata itu pada kalimat (10b) menunjuk ke sebelah kiri, yaitu frase nyaris face to face tertabrak angkot di Parung yang terdapat pada kalimat (10a). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi penunjukan anaforis. Hubungan kohesi terjadi antara kejadian itu dan nyaris face to face tertabrak angkot di Parung. Frase kejadian itu berfungsi sebagai penunjuk bagian kalimat sebelumnya, yaitu nyaris face to face tertabrak angkot di Parung. Frase kejadian itu pada contoh (10) merupakan alat penunjukan. Frase kejadian itu merupakan frase nomina yang menunjuk pada kalimat sebelumnya. Unsur yang terpenting dari frase kejadian itu adalah kata kejadian. Kata kejadian menunjuk pada nyaris face to face tertabrak angkot di Parung. Contoh (10A) menjelaskan hal tersebut.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
23
(10A) Eko Widodo Lahir: Madiun, 4 Juni 1969 Kerja di BOLA sejak: 1994 Pengalaman seru bekerja di BOLA: Nyaris face to face tertabrak angkot di Parung gara-gara memaksakan pulang ke Bogor setelah deadline naik motor. Sejak nyaris face to face tertabrak angkot di Parung itu memilih tidur di kantor setelah deadline.
(11)
(a) Baru kali ini aku kontak BOLA meski sudah baca sejak Maret 1984. (b) Waktu itu di kantor ada tukang eceran koran yang setiap pagi antar koran ke meja kerjaku. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (11) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (11a) dan kalimat (11b). Frase waktu itu pada kalimat (11b) menunjuk ke sebelah kiri, yaitu frase Maret 1984 yang terdapat pada kalimat (11a). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi penunjukan anaforis. Hubungan kohesi terjadi antara waktu itu dan Maret 1984. Kata itu pada frase waktu itu menunjuk pada Maret 1984. Contoh (11A) menjelaskan hal tersebut. (11A) Baru kali ini aku kontak BOLA meski sudah baca sejak Maret 1984. Waktu Maret 1984 di kantor ada tukang eceran koran yang setiap pagi antar koran ke meja kerjaku.
(12)
Epivania Yovita Ere Wangge Lahir: Bajawa, 15 Februari 1975 Kerja di BOLA sejak: Mei 1996 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Banyak hal ajaib yang terjadi di BOLA, terutama ketika kerusuhan Mei 1998. (b) Saat itu terasa sekali kebersamaan satu dengan yang lain. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
24
Contoh (12) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (12a) dan kalimat (12b). Frase saat itu pada kalimat (12b) menunjuk ke sebelah kiri, yaitu frase Mei 1998 yang terdapat pada kalimat (12a). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi penunjukan anaforis. Hubungan kohesi terjadi antara saat itu dan Mei 1998. Kata itu pada frase saat itu merupakan unsur yang menunjuk pada Mei 1998. Contoh (12A) menjelaskan hal tersebut. (12A) Epivania Yovita Ere Wangge Lahir: Bajawa, 15 Februari 1975 Kerja di BOLA sejak: Mei 1996 Pengalaman seru bekerja di BOLA: Banyak hal ajaib yang terjadi di BOLA, terutama ketika kerusuhan Mei 1998. Saat Mei 1998 terasa sekali kebersamaan satu dengan yang lain.
(13)
(a) Pada pertengahan 2001, saya melaksanakan PKL di kantor lama BOLA selama kurang lebih satu bulan. (b) Dalam periode itu saya mendapatkan banyak pengalaman berharga. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (13) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (13a) dan (13b). Frase periode itu pada kalimat (13b) menunjuk ke sebelah kiri, yaitu frase kurang lebih satu bulan yang terdapat pada kalimat (13a). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi penunjukan anaforis. Hubungan kohesi terjadi antara periode itu dan kurang lebih satu bulan. Kata itu pada frase periode itu merupakan unsur yang menunjuk pada kurang lebih satu bulan. Contoh (13A) menjelaskan hal tersebut. (13A) Pada pertengahan 2001, saya melaksanakan PKL di kantor lama BOLA selama kurang lebih satu bulan. Dalam periode kurang lebih satu bulan saya mendapatkan banyak pengalaman berharga.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(14)
25
(a) “Awalnya saya ditawari oleh Pak Sumohadi dan Stephen Clement untuk membuat desainnya. (b) Tawaran itu saya ambil karena saya memang suka olah raga. (c) Bagi saya, olah raga itu merupakan sesuatu hal yang memiliki makna luas dan integritasnya sendiri,” ujar Benny. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (14) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (14a), (14b), dan kalimat (14c). Kata itu pada kalimat (14b) menunjuk ke sebelah kiri, yaitu Pak Sumohadi dan Stephen Clement yang terdapat pada kalimat (14a). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi penunjukan anaforis. Hubungan kohesi terjadi antara kata itu dan Pak Sumohadi dan Stephen Clement. Contoh (14A) menjelaskan hal tersebut. (14A) “Awalnya saya ditawari oleh Pak Sumohadi dan Stephen Clement untuk membuat desainnya. Tawaran Pak Sumohadi dan Stephen Clement saya ambil karena saya memang suka olah raga. Bagi saya, olah raga itu merupakan sesuatu hal yang memiliki makna luas dan integritasnya sendiri,” ujar Benny.
2.1.1.2 Kohesi Penunjukan dengan Kata Tunjuk Ini Dari hasil penelitian ditemukan dua macam penunjukan dengan kata tunjuk ini, yaitu menunjuk hanya kata ini dan menunjuk x + ini. Berikut contoh kohesi penunjukan dengan kata tunjuk ini yang ditemukan dalam rubrik Halaman 25 Tabloid BOLA edisi Maret 2009. (15)
(a) Tugas seorang wakil pemimpin redaksi atau wapemred secara sederhana adalah membantu pemimpin redaksi, terutama untuk urusan strategis. (b) Pembagian tugas ini memang harus dipertegas agar semua pekerjaan dilakukan dengan baik. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
26
Contoh (15) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (15a) dan kalimat (15b). Kata ini pada kalimat (15b) mengacu pada seorang wakil pemimpin redaksi atau wapemred yang terdapat pada kalimat (15a). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi penunjukan anaforis. Hubungan kohesi terjadi antara kata ini dan seorang wakil pemimpin redaksi atau wapemred. Kata ini berfungsi sebagai penunjuk bagian kalimat sebelumnya, yaitu seorang wakil pemimpin redaksi atau wapemred. Contoh (15A) menjelaskan hal tersebut. (15A) Tugas seorang wakil pemimpin redaksi atau wapemred secara sederhana adalah membantu pemimpin redaksi, terutama untuk urusan strategis. Pembagian tugas seorang wakil pemimpin redaksi atau wapemred memang harus dipertegas agar semua pekerjaan dilakukan dengan baik.
(16)
(a) “Hal ini yang sekarang sedang digalakkan lewat penggunaan sistem SAP, yang diterapkan per 1 Maret. (b) Dengan sistem ini, semua aliran uang bisa lebih terpantau sehingga pengendalian juga lebih mudah dilakukan. (c) Selain itu, laporan keuangan juga bisa dikeluarkan kapan saja bila ada yang membutuhkan,” lanjut Atik. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (16) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (16a), (16b), dan (16c). Kata ini pada kalimat (16b) menunjuk ke sebelah kiri, yaitu kata SAP yang terdapat pada kalimat (16a). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi penunjukan anaforis. Hubungan kohesi terjadi antara kata ini dan SAP. Kata ini berfungsi sebagai penunjuk bagian kalimat sebelumnya, yaitu SAP. Contoh (16A) menjelaskan hal tersebut.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
27
(16A) “Hal ini yang sekarang sedang digalakkan lewat penggunaan sistem SAP, yang diterapkan per 1 Maret. Dengan sistem SAP, semua aliran uang bisa lebih terpantau sehingga pengendalian juga lebih mudah dilakukan. Selain itu, laporan keuangan juga bisa dikeluarkan kapan saja bila ada yang membutuhkan,” lanjut Atik.
(17)
(a) Juara baru akhirnya muncul saat pasangan Yudhi F. Oktaviadhi/Susilo bin Rusdi tampil menjadi yang terbaik. (b) Perjalanan pasangan ini ke final pun bisa dikatakan berliku karena harus menghadapi para unggulan. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
Contoh (17) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (17a) dan kalimat (17b). Kata ini pada kalimat (17b) menunjuk ke sebelah kiri, yaitu Yudhi F. Oktaviadhi/Susilo bin Rusdi yang terdapat pada kalimat (17a). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi penunjukan anaforis. Hubungan kohesi terjadi antara kata ini dan Yudhi F. Oktaviadhi/Susilo bin Rusdi. Kata ini berfungsi sebagai penunjuk bagian kalimat sebelumnya, yaitu Yudhi F. Oktaviadhi/Susilo bin Rusdi. Contoh (17A) menjelaskan hal tersebut. (17A) Juara baru akhirnya muncul saat pasangan Yudhi F. Oktaviadhi/Susilo bin Rusdi tampil menjadi yang terbaik. Perjalanan pasangan Yudhi F. Oktaviadhi/Susilo bin Rusdi ke final pun bisa dikatakan berliku karena harus menghadapi para unggulan.
(18)
(a) “Pertandingan persahabatan itu biasanya digelar menjelang ulang tahun BOLA. (b) Kita jadi tidak hanya kenal dengan rekan satu kantor, tapi juga dengan relasi. (c) Sayang, kegiatan ini saya dengar sudah jarang dilakukan,” tuturnya. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
28
Contoh (18) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (18a), (18b), dan (18c). Frase kegiatan ini pada kalimat (18c) menunjuk ke sebelah kiri, yaitu frase pertandingan persahabatan yang terdapat pada kalimat (18a). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi penunjukan anaforis. Hubungan kohesi terjadi antara frase kegiatan ini dan pertandingan persahabatan. Frase kegiatan ini merupakan alat penunjukan. Frase kegiatan ini merupakan frase nomina yang terdiri dari kata kegiatan yang merupakan unsur pusat dan diikuti kata ini sebagai unsur pelengkap. Contoh (18A) menjelaskan hal tersebut. (18A) “Pertandingan persahabatan itu biasanya digelar menjelang ulang tahun BOLA. Kita jadi tidak hanya kenal dengan rekan satu kantor, tapi juga dengan relasi. Sayang, kegiatan pertandingan persahabatan saya dengar sudah jarang dilakukan,” tuturnya.
2.1.2 Kohesi Penggantian Kohesi penggantian adalah kohesi gramatikal yang berupa penggantian konstituen tertentu dengan konstituen lain. Dalam kohesi ini terlibat dua unsur, yaitu unsur terganti dan unsur pengganti. Bila unsur terganti berupa unsur yang menyatakan orang (persona), maka unsur penggantinya berupa pronomina persona (lihat Baryadi, 2002:20). Berikut ini contoh penggalan wacana yang bagian-bagiannya diikat oleh kohesi penggantian. 2.1.2.1 Kohesi Penggantian dengan Kata Ganti Ia Berikut contoh kohesi penggantian dengan kata ganti ia.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(19)
29
(a) Eko mengaku adalah pembaca berat BOLA sejak pertama kali terbit. (b) Ia membaca semua artikel edisi perdana berjudul Ndang Olo Ahu Dimaki Halak! hingga nomor 1.909 yang terbit tepat 3 Maret 2009. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (19) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (19a) dan (19b). Kata ia pada kalimat (19b) merupakan pengganti kata Eko pada kalimat (19a). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi penggantian. Dalam kohesi ini terlibat dua unsur, yaitu unsur terganti dan unsur pengganti. Unsur terganti pada contoh di atas ditunjukkan pada unsur yang menyatakan orang, yaitu Eko, sedangkan unsur penggantinya berupa pronomina persona ketiga, yaitu ia. Contoh (19A) menunjukkan hal tersebut. (19A) Eko mengaku adalah pembaca berat BOLA sejak pertama kali terbit. Eko membaca semua artikel edisi perdana berjudul Ndang Olo Ahu Dimaki Halak! hingga nomor 1.909 yang terbit tepat 3 Maret 2009.
(20)
(a) Pembicaranya? Anda pasti mengenal Steve McMahon, bintang Liverpool pertengahan 1980-an yang kini menjadi komentator acara olahraga di ESPN. (b) Namun, ia tak bakal sekedar berbicara atas dasar pengalaman sebagai pesepakbola. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (20) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (20a) dan (20b). Kata ia pada kalimat (20b) merupakan pengganti kata Steve McMahon pada kalimat (20a). Dari contoh tersebut tempak adanya kohesi penggantian. Hubungan kohesi terjadi antara ia dan Steve McMahon. Contoh (20A) menunjukkan hal tersebut.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
30
(20A) Pembicaranya? Anda pasti mengenal Steve McMahon, bintang Liverpool pertengahan 1980-an yang kini menjadi komentator acara olahraga di ESPN. Namun, Steve McMahon tak bakal sekedar berbicara atas dasar pengalaman sebagai pesepakbola.
2.1.2.2 Kohesi Penggantian dengan Kata Ganti Dia Berikut contoh kohesi penggantian dengan kata ganti dia. (21)
Gatot Susetyo Lahir: Tulungagung, 8 Desember 1968 Kerja di BOLA sejak: 1999 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Awal kerja di BOLA sebagai kontibutor di Bali, harus megejar Michael Laudrup, bintang Denmark saat juara Piala Eropa 1992, mulai dari Bandara Ngurah Rai Denpasar hingga tempat menginapnya di Singaraja. (b) Saat itu saya memakai sepeda motor butut Honda 70 dari Denpasar-Singaraja. (c) Sampai di sana dia tak mau diwawancarai karena kelelahan. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
Contoh (21) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (21a), (21b), dan (21c). Kata dia pada kalimat (21c) merupakan pengganti kata Michael Laudrup pada kalimat (21a), sehingga pada contoh (21) terdapat kohesi penggantian. Hubungan kohesi terjadi antara dia dan Michael Laudrup. Dalam kohesi ini terlibat dua unsur, yaitu unsur terganti dan unsur pengganti. Unsur terganti pada contoh di atas ditunjukkan pada unsur yang menyatakan orang, yaitu Michael Laudrup, sedangkan unsur penggantinya berupa pronomina persona ketiga, yaitu dia. Contoh (21A) menunjukkan hal tersebut. (21A) Gatot Susetyo Lahir: Tulungagung, 8 Desember 1968 Kerja di BOLA sejak: 1999
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
31
Pengalaman seru bekerja di BOLA: Awal kerja di BOLA sebagai kontibutor di Bali, harus megejar Michael Laudrup, bintang Denmark saat juara Piala Eropa 1992, mulai dari Bandara Ngurah Rai Denpasar hingga tempat menginapnya di Singaraja. Saat itu saya memakai sepeda motor butut Honda 70 dari Denpasar-Singaraja. Sampai di sana Michael Laudrup tak mau diwawancarai karena kelelahan.
(22)
(a) Pengalaman lain, kali ini ceritanya sudah jadi “seleb”. (b) Ketika meliput Reli Medan, waktu itu kejuaraan dunia, di tengah hutan tibatiba fotografer GO karib saya, almarhum Suherman, teriak: “Rief, ada yang nyariin nih!” (c) Saya bilang, siapa di tengah hutan nyariin gua. (d) Ternyata dia adalah penonton setia GP 500 di mana saya waktu itu jadi komentator tetap di ANTV. (e) Ternyata dia ingin sekali foto bareng saya. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
Contoh (22) terdiri dari lima kalimat, yaitu kalimat (22a), (22b), (22c), (22d), dan (22e). Kata dia pada kalimat (22e) merupakan pengganti frase penonton setia GP 500 pada kalimat (22d), sehingga pada contoh (22) terdapat kohesi penggantian. Hubungan kohesi terjadi antara dia dan penonton setia GP 500. Contoh (22A) menunjukkan hal tersebut. (22A) Pengalaman lain, kali ini ceritanya sudah jadi “seleb”. Ketika meliput Reli Medan, waktu itu kejuaraan dunia, di tengah hutan tiba-tiba fotografer GO karib saya, almarhum Suherman, teriak: “Rief, ada yang nyariin nih!” Saya bilang, siapa di tengah hutan nyariin gua. Ternyata dia adalah penonton setia GP 500 di mana saya waktu itu jadi komentator tetap di ANTV. Ternyata penonton setia GP 500 ingin sekali foto bareng saya.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(23)
32
(a) Namun, siapakah sebenarnya sosok perancang piala tersebut? (b) Dia adalah Benny Ronald Tahalele, seorang seniman keturunan Ambon yang dipercaya untuk mendesain piala tersebut pada 1999. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
Contoh (23) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (23a) dan kalimat (23b). Kata dia pada kalimat (23b) merupakan pengganti frase sosok perancang piala tersebut pada kalimat (23a), sehingga pada contoh (23) terdapat kohesi penggantian. Hubungan kohesi terjadi antara dia dan sosok perancang piala tersebut. Contoh (23A) menunjukkan hal tersebut. (23A) Namun, siapakah sebenarnya sosok perancang piala tersebut? (b) Sosok perancang piala tersebut adalah Benny Ronald Tahalele, seorang seniman keturunan Ambon yang dipercaya untuk mendesain piala tersebut pada 1999.
2.1.2.3 Kohesi Penggantian dengan Kata Ganti -Nya Berikut contoh kohesi penggantian dengan kata ganti -nya. (24)
(a) Sementara itu, pengalaman liputan Yudhi lebih banyak di dunia sepakbola. (b) Sebelum menjadi Wakil Managing Editor, Yudhi menempati editor Ole! Internasional atau halaman sepakbola internasional sehingga ruang lingkup dan liputannya lebih banyak di sepakbola internasional. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (24) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (24a) dan (24b). Unsur –nya pada kalimat (24b) merupakan pengganti kata Yudhi pada kalimat (24a). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi penggantian. Hubungan kohesi terjadi antara -nya dan Yudhi. Dalam kohesi ini terlibat dua unsur, yaitu unsur terganti
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
33
dan unsur pengganti. Unsur terganti pada contoh di atas ditunjukkan pada unsur yang menyatakan orang, yaitu Yudhi, sedangkan unsur penggantinya berupa pronomina persona ketiga, yaitu -nya. Contoh (24A) menjelaskan hal tersebut. (24A) Sementara itu, pengalaman liputan Yudhi lebih banyak di dunia sepakbola. Sebelum menjadi Wakil Managing Editor, Yudhi menempati editor Ole! Internasional atau halaman sepakbola internasional sehingga ruang lingkup dan liputan Yudhi lebih banyak di sepakbola internasional.
(25)
(a) Meski demikian, Mbak Cicil pun tidak lupa memanjaatkan doanya. (b) “Selamat ulang tahun yang ke-25 untuk BOLA. (c) Semoga tetap jaya dan terus menjadi tabloid olah raga yang terbaik di Indonesia,” ucapnya. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
Contoh (25) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (25a), (25b), dan (25c). Unsur –nya pada kalimat (25c) merupakan pengganti kata Mbak Cicil pada kalimat (25a), sehingga pada contoh (25) terdapat kohesi penggantian. Hubungan kohesi terjadi antara -nya dan Mbak Cicil. Contoh (25A) menjelaskan hal tersebut. (25A) Meski demikian, Mbak Cicil pun tidak lupa memanjaatkan doanya. (b) “Selamat ulang tahun yang ke-25 untuk BOLA. (c) Semoga tetap jaya dan terus menjadi tabloid olah raga yang terbaik di Indonesia,” ucap Mbak Cicil.
(26)
Marwis Umsa Lahir: 13 Mei 1958 Kerja di BOLA sejak: Maret 1993 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Saat tim sepak bola Sampdoria berkunjung ke Medan pada 1998. (b) Untuk
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
34
mewawancarai salah seorang pemain bintangnya, Roberto Mancini, saya harus rela nongkrong di depan pintu kamar hotelnya selama hampir tiga jam. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009) Contoh (26) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (26a) dan (26b). Unsur –nya pada kalimat (26b) merupakan pengganti kata Sampdoria pada kalimat (26a), sehingga pada contoh (26) terdapat kohesi penggantian. Hubungan kohesi terjadi antara -nya dan Sampdoria. Contoh (26A) menjelaskan hal tersebut. (26A) Marwis Umsa Lahir: 13 Mei 1958 Kerja di BOLA sejak: Maret 1993 Pengalaman seru bekerja di BOLA: Saat tim sepak bola Sampdoria berkunjung ke Medan pada 1998. Untuk mewawancarai salah seorang pemain bintang Sampdoria, Roberto Mancini, saya harus rela nongkrong di depan pintu kamar hotelnya selama hampir tiga jam.
2.1.2.4 Kohesi Penggantian dengan Kata Ganti –Mu Berikut contoh kohesi penggantian dengan kata ganti -mu. (27)
(a) Sepertinya BOLA sudah mengambil ruang dalam hatiku. (b) Aku selalu senang baca kolom Catatan Ringan, dari Sumohardi Marsis sampai Ian Situmorang. (c) Ringan tapi berkualitas isinya. (d) Semoga di usiamu yang semakin dewasa ini para pembaca benar-benar dibawa seperti ke arena. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
Contoh (27) terdiri dari empat kalimat, yaitu kalimat (27a), (27b), (27c), dan (27d). Unsur -mu pada kalimat (27d) merupakan pengganti kata BOLA pada kalimat (27a). Dari contoh tersebut tempak adanya kohesi penggantian. Hubungan
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
35
kohesi terjadi antara -mu dan BOLA. Dalam kohesi ini terlibat dua unsur, yaitu unsur terganti dan unsur pengganti. Unsur terganti pada contoh di atas ditunjukkan pada unsur yang menyatakan tabloid olahraga, yaitu BOLA, sedangkan unsur penggantinya berupa pronomina persona kedua, yaitu -mu. Contoh (27A) menunjukkan hal tersebut. (27A) Sepertinya BOLA sudah mengambil ruang dalam hatiku. (b) Aku selalu senang baca kolom Catatan Ringan, dari Sumohardi Marsis sampai Ian Situmorang. (c) Ringan tapi berkualitas isinya. (d) Semoga di usia BOLA yang semakin dewasa ini para pembaca benar-benar dibawa seperti ke arena.
2.1.2.4 Kohesi Penggantian dengan Kata Ganti Mereka Berikut contoh kohesi penggantian dengan kata ganti mereka. (28)
(a) BOLA juga mempunyai beberapa kontributor asing reguler seperti Rob Maul, Rob Hughes, dan Michael Dickhauser. (b) Dari torehan mereka di kolom OLE! Internasional, pembaca dapat melihat isu-isu sepak bola terkini dari kacamata yang berbeda. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
Contoh (28) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (28a) dan kalimat (28b). Kata mereka pada kalimat (28b)
merupakan pengganti kata Rob Maul, Rob
Hughes, dan Michael Dickhauser pada kalimat (28a). Dari contoh tersebut tempak adanya kohesi penggantian. Hubungan kohesi terjadi antara mereka dan Rob Maul, Rob Hughes, dan Michael Dickhauser. Dalam kohesi ini terlibat dua unsur, yaitu unsur terganti dan unsur pengganti. Unsur terganti pada contoh di atas ditunjukkan pada unsur yang menyatakan orang, yaitu Rob Maul, Rob Hughes,
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
36
dan Michael Dickhauser, sedangkan unsur penggantinya berupa pronomina persona ketiga, yaitu mereka. Contoh (28A) menunjukkan hal tersebut. (28A) BOLA juga mempunyai beberapa kontributor asing reguler seperti Rob Maul, Rob Hughes, dan Michael Dickhauser. Dari torehan Rob Maul, Rob Hughes, dan Michael Dickhauser di kolom OLE! Internasional, pembaca dapat melihat isu-isu sepak bola terkini dari kacamata yang berbeda.
(29)
(a) Memasukui usia ke-25, dua orang muda dipercaya sebagai managing editor dan wakilnya. (b) Kebetulan mereka setidaknya berpendidikan Strata 2 (S-2) di bidang Manajemen. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (29) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (29a) dan (29b). Kata mereka pada kalimat (29b) merupakan pengganti frase dua orang muda pada kalimat (29a). Dari contoh tersebut tempak adanya kohesi penggantian. Hubungan kohesi terjadi antara mereka dan dua orang muda. Contoh (29A) menunjukkan hal tersebut. (29A) Memasukui usia ke-25, dua orang muda dipercaya sebagai managing editor dan wakilnya. Kebetulan dua orang muda setidaknya berpendidikan Strata 2 (S-2) di bidang Manajemen.
(30)
(a) Para calon wartawan ini tidak diperbolehkan langsung menulis. (b) Mereka harus mengikuti pelatihan selama minimal tiga bulan. (BOLA, Selasa, 31 Maret 2009)
Contoh (30) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (30a) dan kalimat (30b). Kata mereka pada kalimat (30b)
merupakan pengganti frase para calon
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
37
wartawan pada kalimat (30a). Dari contoh tersebut tempak adanya kohesi penggantian. Hubungan kohesi terjadi antara mereka dan para calon wartawan. Contoh (30A) menunjukkan hal tersebut. (30A) Para calon wartawan ini tidak diperbolehkan langsung menulis. (b) Para calon wartawan harus mengikuti pelatihan selama minimal tiga bulan.
2.1.3 Kohesi Pelesapan Kohesi pelesapan atau “penghilangan” (Ramlan:1993, dalam Baryadi, 2002:24) adalah kohesi gramatikal yang berupa pelesapan (zero) konstituen yang telah disebut. Berikut contoh kohesi pelesapan yang ditemukan dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. (31)
(a) “Memanajeri para Redaktur, para Kepala Seksi, reporter, fotografer, dan stafnya bukanlah pekerjaan mudah. (b) Masing-masing Ø adalah pribadi unik yang memerlukan pendekatan berbeda. (c) Kita pun harus selalu mengikuti perkembangan olahraga terkini baik nasional maupun internasional,” ungkap Eko, yang bergabung di BOLA sejak 1 Februari 1994 ini. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (31) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (31a), (31b), dan (31c). Konstituen Ø pada kalimat (31b) memiliki referensi yang sama dengan kata para Redaktur, para Kepala Seksi, reporter, fotografer, dan stafnya yang telah disebutkan pada kalimat (31a). Kata para Redaktur, para Kepala Seksi, reporter, fotografer, dan stafnya diulang pada kalimat (31b) dalam bentuk zero (Ø). Jadi, contoh (31) merupakan kohesi pelesapan. Contoh (31A) menjelaskan hal tersebut.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
38
Hubungan kohesi terjadi antara zero (Ø) dan para Redaktur, para Kepala Seksi, reporter, fotografer, dan stafnya. (31A) “Memanajeri para Redaktur, para Kepala Seksi, reporter, fotografer, dan stafnya bukanlah pekerjaan mudah. Masing-masing para Redaktur, para Kepala Seksi, reporter, fotografer, dan stafnya adalah pribadi unik yang memerlukan pendekatan berbeda. Kita pun harus selalu mengikuti perkembangan olahraga terkini baik nasional maupun internasional,” ungkap Eko, yang bergabung di BOLA sejak 1 Februari 1994 ini.
(32)
(a) Selama ini Profitable Group tercatat sudah menjalin kerjasama dengan beberapa klub Liga Inggris seperti Manchester United, Liverpool, Chelsea, Tottenham, dan Blackburn. (b) Tak hanya itu, hubungan Ø dengan agen pemain, media, asosiasi sepakbola, dan industri hiburan juga dibina dengan baik. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (32) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (32a) dan (32b). Konstituen Ø pada kalimat (32b) memiliki referensi yang sama dengan Profitable Group yang telah disebutkan pada kalimat (32a). Kata Profitable Group diulang pada kalimat (32b) dalam bentuk zero (Ø). Dari contoh tersebut, tampak adanya kohesi pelesapan. Contoh (32A) menjelaskan hal tersebut. Hubungan kohesi terjadi antara zero (Ø) dan Profitable Group. (32A) Selama ini Profitable Group tercatat sudah menjalin kerjasama dengan beberapa klub Liga Inggris seperti Manchester United, Liverpool, Chelsea, Tottenham, dan Blackburn. (b) Tak hanya itu, hubungan Profitable Group dengan agen pemain, media, asosiasi sepakbola, dan industri hiburan juga dibina dengan baik.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(33)
39
(a) Sesuai komitmen membawa pembaca ke pusat terjadinya berita, BOLA mempunyai beberapa kontributor untuk menjadi perpanjangan tangan di lapangan. (b) Semua demi menghadirkan Ø berita mendalam dari seantero nusantara dan juga dari luar negeri. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
Contoh (33) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (33a) dan kalimat (33b). Konstituen Ø pada kalimat (33b) memiliki referen yang sama dengan kata pembaca yang telah disebutkan pada kalimat (33a). Kata pembaca diulang pada kalimat (33b) dalam bentuk zero (Ø). Jadi, contoh (33) terdapat kohesi pelesapan. Hubungan kohesi terjadi antara zero (Ø) dan pembaca. Contoh (33A) menjelaskan hal tersebut. (33A) Sesuai komitmen membawa pembaca ke pusat terjadinya berita, BOLA mempunyai beberapa kontributor untuk menjadi perpanjangan tangan di lapangan. Semua demi menghadirkan pembaca berita mendalam dari seantero nusantara dan juga dari luar negeri.
(34)
Hingga Pelosok (a) Saya tinggal di Desa Kuala Enok, Kabupaten Iinhil, Riau. (b) Ø Sebuah desa yang cukup jauh, tetapi tabloid BOLA mampu masuk ke desa kami dari dulu hingga sekarang. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (34) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (34a) dan (34b). Konstituen Ø pada kalimat (34b) memiliki referensi yang sama dengan Desa Kuala Enok, Kabupaten Iinhil, Riau yang telah disebutkan pada kalimat (34a). Kata Desa Kuala Enok, Kabupaten Inhil, Riau diulang pada kalimat (34b) dalam bentuk zero (Ø). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pelesapan. Hubungan
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
40
kohesi terjadi antara zero (Ø) dan Desa Kuala Enok, Kabupaten Inhil, Riau. Contoh (25A) menjelaskan hal tersebut. (34A) Hingga Pelosok Saya tinggal di Desa Kuala Enok, Kabupaten Iinhil, Riau. Desa Kuala Enok, Kabupaten Iinhil, Riau sebuah desa yang cukup jauh, tetapi tabloid BOLA mampu masuk ke desa kami dari dulu hingga sekarang.
(35)
(a) Pengalaman liputannya terbilang komplet. (b) “Saya paling terkesan saat dipercaya membawa obor di Olimpiade Musim Torino 2006 atas nama Indonesia di kota Venesia. (c) Juga saat Ø dibawa ngebut pembalap Motogp Randi Mamola di sirkuit Sepang, Malaysia. (d) Bertemu dan mewawancarai pebasket NBA, Kobe Bryant dan Michael Jordan, adalah kenangan Ø yang abadi,” ungkap penggemar bulutangkis ini. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (35) terdiri dari empat kalimat, yaitu kalimat (35a), (35b), (35c), dan (35d). Konstituen Ø pada kalimat (35c) dan (35d) memiliki referensi yang sama dengan kata saya yang telah disebutkan pada kalimat (35b). Kata saya diulang pada kalimat (35c) dan (35d) dalam bentuk zero (Ø). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pelesapan. Hubungan kohesi terjadi antara zero (Ø) dan saya. Contoh (35A) menjelaskan hal tersebut. (35A) Pengalaman liputannya terbilang komplet. “Saya paling terkesan saat dipercaya membawa obor di Olimpiade Musim Torino 2006 atas nama Indonesia di kota Venesia. Juga saat saya dibawa ngebut pembalap Motogp Randi Mamola di sirkuit Sepang, Malaysia. Bertemu dan mewawancarai pebasket NBA, Kobe Bryant dan Michael Jordan, adalah kenangan saya yang abadi,” ungkap penggemar bulutangkis ini.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
41
2.1.4 Kohesi Perangkaian Kohesi perangkaian adalah kohesi gramatikal yang berwujud konjungsi (Baryadi, 2002:24). Dikatakan oleh Halliday dan Hasan (1979:226-273) dan Ramlan (1993) bahwa perangkaian berbeda dengan jenis kohesi gramatikal lainnya. Perangkaian yang berupa konjungsi menyatakan relasi makna tertentu. 2.1.4.1 Kohesi Perangkaian Bermakna „Penjumlahan‟ atau „Aditif‟ Berikut ini contoh kohesi perangkaian yang bermakna „penjumlahan‟ dengan penanda kata dan. (36)
Hingga Pelosok (a) Saya tinggal di Desa Kuala Enok, Kabupaten Iinhil, Riau. (b) Sebuah desa yang cukup jauh, tetapi tabloid BOLA mampu masuk ke desa kami dari dulu hingga sekarang. (c) Dan BOLA membuat kami sekeluarga bangga karena pada BOLA nomor 1.775 edisi Jumat, 16 November 2007, kami nampang di kolom Super-Fans. Fahrizal Malik
(BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (36) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (36a), (36b), dan (36c). Konjungsi dan pada kalimat (36c) berfungsi menghubungkan kalimat (36c) dengan kalimat sebelumnya, yaitu kalimat (36a) dan kalimat (36b). Konjungsi tersebut menyatakan relasi makna „penjumlahan‟ atau „aditif‟. Jadi, contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian.
Berikut ini contoh perangkaian yang bermakna „penjumlahan‟ dengan penanda kata juga.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(37)
42
(a) Pengalaman liputannya terbilang komplet. (b) “Saya paling terkesan saat dipercaya membawa obor di Olimpiade Musim Torino 2006 atas nama Indonesia di kota Venesia. (c) Juga saat dibawa ngebut pembalap Motogp Randi Mamola di sirkuit Sepang, Malaysia. (d) Bertemu dan mewawancarai pebasket NBA, Kobe Bryant dan Michael Jordan, adalah kenangan yang abadi,” ungkap penggemar bulutangkis ini. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (37) terdiri dari empat kalimat, yaitu kalimat (37a), (37b), (37c), dan (37d). Konjungsi juga pada kalimat (37c) berfungsi menghubungkan kalimat (37a) dan (37b) dengan kalimat (37d). Konjungsi tersebut menyatakan relasi makna „penjumlahan‟ atau „aditif‟. Jadi, contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian. Hal itu dapat dibuktikan pada contoh (37A) berikut, dengan menggunakan alat penanda lain yaitu dan. (37A) Pengalaman liputannya terbilang komplet. “Saya paling terkesan saat dipercaya membawa obor di Olimpiade Musim Torino 2006 atas nama Indonesia di kota Venesia. Dan saat saya dibawa ngebut pembalap Motogp Randi Mamola di sirkuit Sepang, Malaysia. Bertemu dan mewawancarai pebasket NBA, Kobe Bryant dan Michael Jordan, adalah kenangan saya yang abadi,” ungkap penggemar bulutangkis ini.
(38)
Sahlul Fahmi Lahir: Gresik, 5 Oktober 1974 Kerja di BOLA sejak: Maret 2004 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Meliput aktivitas Peter Withe, mantan pemain Aston Villa yang pernah menjadi pelatih Timnas U-20 saat tim tersebut dikonsentrasikan sebagai tim Persiba Bantul musim 2005-2006. (b) Juga terjebak kerusuhan saat meliput Persijap kontra PSIM. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
43
Contoh (38) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (38a) dan (38b). Konjungsi juga pada kalimat (38b) berfungsi menghubungkan kalimat (38b) dengan
kalimat
(38a).
Konjungsi
tersebut
menyatakan
relasi
makna
„penjumlahan‟ atau „aditif‟. Jadi, contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian dengan menggunakan penanda kata juga. (38A) Sahlul Fahmi Lahir: Gresik, 5 Oktober 1974 Kerja di BOLA sejak: Maret 2004 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Meliput aktivitas Peter Withe, mantan pemain Aston Villa yang pernah menjadi pelatih Timnas U-20 saat tim tersebut dikonsentrasikan sebagai tim Persiba Bantul musim 2005-2006. (b) Dan terjebak kerusuhan saat meliput Persijap kontra PSIM.
2.1.4.2 Kohesi Perangkaian Bermakna „Perlawanan‟ Berikut ini contoh kohesi perangkaian yang bermakna „perlawanan‟ dengan penanda kata namun. (39)
(a) Masa waktu 25 tahun adalah sebuah perjalanan yang panjang dan dalam kurun waktu itu biasanya akan tumbuh sebuah kedewasaan. (b) Dengan orang-orang profesional yang ada di dalamnya, BOLA telah tumbuh menuju kedewasaan tersebut. (c) Jadi tidak heran kalau BOLA sangat dicintai para pembacanya. (d) Namun, seperti kata pepatah, “Tak ada gading yang tak retak”, begitu pun dengan BOLA. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
Contoh (39) terdiri dari empat kalimat, yaitu kalimat (39a), (39b), (39c), dan (39d). Konjungsi namun pada kalimat (39d) berfungsi menghubungkan kalimat (39c) dengan kalimat (39d). Konjungsi tersebut menyatakan relasi makna
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
44
„perlawanan‟ atau „pertentangan‟. Hal itu tampak pada contoh (39A), dengan menggunakan alat penanda lain yaitu akan tetapi. Dalam contoh (39) hal yang dipertentangkan yaitu antara kalimat (39c) dan (39d). Kalimat (39c) dijelaskan bahwa tabloid BOLA sangat dicintai para pembacanya. Hal ini berlawanan dengan pernyataan kalimat (39d) yang menjelaskan bahwa seperti kata pepatah “Tak ada gading yang tak retak”, begitu juga dengan BOLA. Oleh karena itu pada contoh (39) terdapat kohesi perangkaian, yang ditandai dengan penanda kata namun. (39A) Masa waktu 25 tahun adalah sebuah perjalanan yang panjang dan dalam kurun waktu itu biasanya akan tumbuh sebuah kedewasaan. Dengan orang-orang profesional yang ada di dalamnya, BOLA telah tumbuh menuju kedewasaan tersebut. Jadi tidak heran kalau BOLA sangat dicintai para pembacanya. Akan tetapi, seperti kata pepatah, “Tak ada gading yang tak retak”, begitu pun dengan BOLA.
(40)
(a) “Selama kegiatan itu on-schedule atau terjadwal, pasti di-support. (b) Namun, yang mendadak juga tetap didukung bila ternyata, setelah dihitung, kegiatan ini akan memberikan keuntungan bagi Sports and Health Media. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (40) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (40a) dan (40b). Kata namun pada kalimat (40b) berfungsi menghubungkan kalimat (40a) dengan kalimat (40b), yang mengandung relasi makna „pertentangan‟ atau „perlawanan‟. Dalam contoh (40) hal yang dipertentangkan yakni antara kalimat (40a) dan (40b). Kalimat (40a) dikatakan bahwa setiap kegiatan pasti didukung selama kegiatan tersebut terjadwal. Hal ini berlawanan dengan pernyataan kalimat (40b) yang
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
45
menjelaskan bahwa kegiatan yang sifatnya mendadak juga tetap didukung jika kegiatan tersebut memberikan keuntungan. Pada contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian, yang ditandai dengan penanda kata namun.
Berikut ini contoh perangkaian yang bermakna „perlawanan‟ dengan penanda kata tapi. (41)
Andrew Sihombing Lahir: Medan, 2 April 1982 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Liputan Piala Thomas-Uber 2008. (b) Saya sampai enek dengan Istora karena berada di sana sekitar sepuluh jam setiap harinya sepanjang turnamen. (c) Tapi rasanya tetap menyenangkan juga. (BOLA, Selasa, 31 Maret 2009)
Contoh (41) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (41a), (41b), dan (41c). Konjungsi tapi pada kalimat (41c) berfungsi menghubungkan kalimat (41b) dengan kalimat (41c). Konjungsi tersebut menyatakan relasi makna „perlawanan‟ atau „pertentangan‟. Hal itu tampak pada contoh (41A), dengan menggunakan alat penanda lain yaitu namun. Dalam contoh (41) hal yang dipertentangkan yakni antara kalimat (41b) dan (41c). Kalimat (41b) dijelaskan bahwa saya (Andrew Sihombing) merasa enek dengan Istora Senayan karena harus meliput sekitar sepuluh jam setiap hari sepanjang turnamen berlangsung. Hal ini berlawanan dengan pernyataan kalimat (41c) yang menjelaskan saya (Andrew Sihombing) tetap merasa kegiatannya menyenangkan juga. Pada contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian, yang ditandai dengan penanda kata tapi.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
46
(41A) Andrew Sihombing Lahir: Medan, 2 April 1982 Pengalaman seru bekerja di BOLA: Liputan Piala Thomas-Uber 2008. Saya sampai enek dengan Istora karena berada di sana sekitar sepuluh jam setiap harinya sepanjang turnamen. Namun rasanya tetap menyenangkan juga.
(42)
(a) Tadinya saya pikir, saya adalah fans terbesar BOLA. (b) Tapi begitu menyimak HALAMAN 25, ternyata masih lebih banyak pembaca yang lebih “gila” BOLA. (c) Tapi saya tetap merasa punya nilai plus karena pernah “sekolah” di BOLA. Dedy J. Laisa <[email protected]> (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (42) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (42a), (42b), dan (42c). Contoh (42) terdapat dua konjungsi tapi, yaitu pada kalimat (42b) dan (42c). Konjungsi tapi pada kalimat (42b) berfungsi menghubungkan kalimat (42a) dengan kalimat (42b). Sedangkan konjungsi tapi pada kalimat (42c) berfungsi menghubungkan kalimat (42b) dengan kalimat (42c). Konjungsi tersebut menyatakan relasi makna „perlawanan‟ atau „pertentangan‟. Dalam contoh (42) hal yang dipertentangkan ada dua, yakni antara kalimat (42a) dan (42b), dan antara kalimat (42b) dan (42c). Kalimat (42a) dijelaskan bahwa saya (Dedy) berpikir dirinya merupakan fans terbesar tabloid BOLA. Hal ini berlawanan dengan pernyataan kalimat (42b) yang menjelaskan bahwa ternyata masih banyak pembaca yang lebih “gila” BOLA ketimbang dirinya. Hal yang dipertentangkan pada kalimat (42b) kembali dipertentangkan pada kalimat (42c). Kalimat (42c) menjelaskan bahwa meskipun lebih banyak pembaca yang lebih “gila” BOLA daripada dirinya, namun saya (Dedy) tetap
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
47
merasa punya nilai plus karena pernah “sekolah” atau memperoleh ilmu lewat tabloid BOLA. Pada contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian, yang ditandai dengan penanda kata tapi.
2.1.4.3 Kohesi Perangkaian Bermakna „Lebih‟ Berikut ini contoh perangkaian yang bermakna „lebih‟ dengan penanda kata bahkan. (43)
(a) Eko Widodo dan Yudhi F. Oktaviadhi memiliki gelar S-2 yang sama di bidang Manajemen Pemasaran. (b) Bahkan Eko melanjutkannya ke pendidikan Strata 3 di bidang Olahraga dan Sports Education. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (43) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (43a) dan (43b). Konjungsi bahkan pada kalimat (43b) berfungsi menghubungkan kalimat (43a) dengan kalimat (43b). Kalimat (43a) menjelaskan bahwa Eko Widodo dan Yudhi F. Oktaviadhi memiliki gelar S-2 yang sama di bidang Manajemen Pemasaran. Kalimat (44b) menjelaskan bahwa Eko melanjutkan pendidikannya lagi (Strata 3) di bidang Olahraga dan Sports Education. Jadi apa yang disebutkan pada kalimat (43b) melebihi kalimat (43a). Dari contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian yang menyatakan relasi makna „lebih‟. Hal itu dapat dibuktikan pada contoh (43A) berikut, dengan menggunakan penanda lain yaitu lebih-lebih, terlebih lagi, dan malah(an).
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
48
(43A) Eko Widodo dan Yudhi F. Oktaviadhi memiliki gelar S-2 yang sama di bidang Manajemen Pemasaran. Lebih-lebih Bahkan Eko melanTerlebih lagi Malah(an) jutkannya ke pendidikan Strata 3 di bidang Olahraga dan Sports Education.
(44)
Dwi Indra F. B. Lahir: Lumajang, 1 September 1978 Kerja di BOLA sejak: 2003 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Liputan sepak bola nasional dengan jadwal yang tak tentu, dapat bonus karate dan lemparan batu. (b) Bahkan sempat kehilangan tas dan kamera saat insiden Madiun. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
Contoh (44) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (44a) dan kalimat (44b). Konjungsi bahkan pada kalimat (44b) berfungsi menghubungkan kalimat (44a) dengan kalimat (44b). Kalimat (44a) menjelaskan bahwa pengalaman seru saat meliput sepak bola nasional dengan jadwal yang tidak tentu, lalu mendapat bonus karate (baca: pukulan) serta lemparan batu. Kalimat (44b) dijelaskan bahwa si wartawan (Dwi Indra) juga kehilangan tas dan kamera saat meliput insiden sepak bola di Madiun. Jadi apa yang disebutkan pada kalimat (44b) melebihi kalimat (44a). Dari contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian yang memiliki relasi makna „lebih‟.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
49
2.1.4.4 Kohesi Perangkaian Bermakna „Akibat‟ atau „Hasil‟ Berikut ini contoh perangkaian yang bermakna „akibat‟ atau „hasil‟ dengan penanda kata jadi. (45)
(a) Dengan orang-orang profesional yang ada di dalamnya, BOLA telah tumbuh menuju kedewasaan tersebut. (b) Jadi tidak heran kalau BOLA sangat dicintai para pembacanya. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
Contoh (45) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (45a) dan (45b). Konjungsi jadi pada kalimat (45b) berfungsi menghubungkan kalimat (45a) dengan kalimat (45b). Konjungsi tersebut menyatakan relasi makna „akibat‟ atau „hasil‟. Hal itu dapat dibuktikan pada contoh (45A) berikut, dengan menggunakan alat penanda lain yaitu sehingga dan maka. Dalam contoh (45) hal yang diakibatkan yakni antara kalimat (45a) dan (45b). Kalimat (45a) menjelaskan bahwa BOLA telah tumbuh menuju kedewasaan berkat orang-orang profesional yang ada di dalamnya. Hal ini berakibat pada kalimat (45b) yang menjelaskan bahwa tidak heran BOLA sangat dicintai para pembacanya. (45A) Masa waktu 25 tahun adalah sebuah perjalanan yang panjang dan dalam kurun waktu itu biasanya akan tumbuh sebuah kedewasaan. Dengan orang-orang profesional yang ada di dalamnya, BOLA telah tumbuh menuju kedewasaan tersebut. Sehingga Jadi tidak heran Maka kalau BOLA sangat dicintai para pembacanya. Namun, seperti kata pepatah, “Tak ada gading yang tak retak”, begitu pun dengan BOLA.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(46)
50
Berawal dari Si Gundul (a) Salam BOLA! (b) Aku sudah mengenal kamu sedari kecil. (c) Ayahku adalah maniak olah raga. (d) Jadi, supaya bisa mendapatkan berita olah raga yang lengkap, ayah selalu membeli BOLA setiap minggu. . . Tika Guitarius (BOLA, Selasa, 31 Maret 2009)
Contoh (46) terdiri dari empat kalimat, yaitu kalimat (46a), (46b), (46c), dan (46d). Konjungsi jadi pada kalimat (46d) berfungsi menghubungkan kalimat (46c) dengan kalimat (46d). Konjungsi tersebut menyatakan relasi makna „akibat‟ atau „hasil‟. Dalam contoh (46) hal yang diakibatkan yakni antara kalimat (46c) dan (46d). Kalimat (46c) dijelaskan bahwa ayahku (ayah Tika) adalah seorang penggemar olah raga. Hal ini berakibat pada kalimat (46d) yang menjelaskan bahwa agar bisa mendapatkan berita olah raga yang lengkap, ayah selalu membeli BOLA tiap minggu. Pada contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian dengan menggunakan penanda kata jadi.
2.1.4.5 Kohesi Perangkaian Bermakna „Perurutan Waktu‟ Berikut ini contoh perangkaian yang bermakna „perurutan waktu‟ dengan penanda kata sejak. (47)
Eko Widodo Lahir: Madiun, 4 Juni 1969 Kerja di BOLA sejak: 1994 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Nyaris face to face tertabrak angkot di Parung gara-gara memaksakan pulang ke Bogor setelah deadline naik motor. (b) Sejak kejadian itu memilih tidur di kantor setelah deadline. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
51
Contoh (47) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (47a) dan kalimat (47b). Konjungsi sejak pada kalimat (47b) berfungsi menghubungkan kalimat (47a) dengan kalimat (47b). Kalimat (47a) dijelaskan bahwa Eko nyaris tertabrak angkot di Parung gara-gara memaksakan pulang ke Bogor setelah deadline. Hal tersebut berlanjut pada kalimat (47b) yang menjelaskan bahwa Eko memilih tidur di kantor setelah deadline setelah kejadian tersebut. Pada contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian yang menyatakan relasi makna „perurutan waktu‟. Hal itu dapat dibuktikan pada contoh (47A) berikut, dengan menggunakan alat penanda lain yaitu semenjak. (47A) Eko Widodo Lahir: Madiun, 4 Juni 1969 Kerja di BOLA sejak: 1994 Pengalaman seru bekerja di BOLA: Nyaris face to face tertabrak angkot di Parung gara-gara memaksakan pulang ke Bogor setelah deadline naik motor. Semenjak kejadian itu memilih tidur di kantor setelah deadline.
Berikut ini contoh perangkaian yang bermakna „perurutan waktu‟ dengan penanda kata ketika. (48)
(a) Akhir 80-an dan awal 90-an, BOLA menerima karya jurnalistik dari pembacanya. (b) Kesempatan itu tidak saya sia-siakan. (c) Kakak saya yang jadi atlet karate Jawa Barat dijadikan “reporter” dan sepulang kejuaraan saya menjadi penulis beritanya. (d) Lalu, karya itu dikirim dan dimuat di BOLA edisi 9 November 1990 dalam rubrik Varia Bela Diri. (e) Ketika dimuat, senangnya bukan main dan mungkin panitia kejuaraan bingung kok ada beritanya. (f) Tidak diduga, hal itu merupakan rangkaian kehidupan saya yang senang tulis-menulis di media dan akhirnya menekuni pendidikan jurnalistik. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
52
Contoh (48) terdiri dari enam kalimat, yaitu kalimat (48a), (48b), (48c), (48d), (48e), dan (48f). Kata ketika pada kalimat (48e) berfungsi menghubungkan kalimat (48d) dengan kalimat (48e). Kalimat (48d) dijelaskan karya jurnalistik yang sudah jadi tersebut dikirim dan ternyata dimuat di tabloid BOLA edisi 9 November 1990 dalam rubrik varian bela diri. Hal tersebut berlanjut pada kalimat (48e) yang menjelaskan suasana hati yang senang bukan main saat mengetahui karyanya dimuat. Pada contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian yang menyatakan relasi makna „perurutan waktu‟. Hal itu dapat dibuktikan pada contoh (48A) berikut, dengan menggunakan penanda lain yaitu saat dan (se)waktu. (48A) Akhir 80-an dan awal 90-an, BOLA menerima karya jurnalistik dari pembacanya. Kesempatan itu tidak saya sia-siakan. Kakak saya yang jadi atlet karate Jawa Barat dijadikan “reporter” dan sepulang kejuaraan saya menjadi penulis beritanya. Lalu, karya itu dikirim dan dimuat di BOLA edisi 9 November 1990 dalam rubrik Varia Bela Diri. Saat Ketika dimuat, senangnya bukan main dan mungkin (Se)waktu panitia kejuaraan bingung kok ada beritanya. Tidak diduga, hal itu merupakan rangkaian kehidupan saya yang senang tulis-menulis di media dan akhirnya menekuni pendidikan jurnalistik.
(49)
(a) Saya membaca BOLA sejak Euro 2008. (b) Selain penyajian berita yang berimbang dan tidak bertele-tele, ada satu hal yang membuat saya makin cinta BOLA. (c) Ketika harga barang-barang naik, harga BOLA tidak ikut naik. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
Contoh (49) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (49a), (49b), dan kalimat (49c). Konjungsi ketika pada kalimat (49c) berfungsi menghubungkan kalimat (49b) dengan kalimat (49c). Konjungsi tersebut menyatakan relasi makna
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
53
„perurutan waktu‟. Kalimat (49b) menjelaskan bahwa ada satu hal yang membuat saya (pembaca setia BOLA) makin cinta pada tabloid BOLA selain penyajian beritanya berimbang dan tidak bertele-tele. Kalimat (49c) menjelaskan bahwa harga BOLA tidak ikut naik di tengah kenaikan harga-harga barang. Dari contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian dengan menggunakan penanda kata ketika.
Berikut ini contoh perangkaian yang bermakna „perurutan waktu‟ dengan penanda kata lalu. (50)
(a) Kakak saya yang jadi atlet karate Jawa Barat dijadikan “reporter” dan sepulang kejuaraan saya menjadi penulis beritanya. (b) Lalu, karya itu dikirim dan dimuat di BOLA edisi 9 November 1990 dalam rubrik Varia Bela Diri. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
Contoh (50) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (50a) dan (50b). Konjungsi lalu pada kalimat (50b) berfungsi menghubungkan kalimat sebelumnya, yaitu kalimat (50a). Konjungsi tersebut menyatakan relasi makna „perurutan waktu‟. Jadi, contoh tersebut terdapat kohesi perangkaian. Hal itu dapat dibuktikan pada contoh (50A) berikut, dengan menggunakan alat penanda lain yaitu setelah itu. (50A) Kakak saya yang jadi atlet karate Jawa Barat dijadikan “reporter” dan sepulang kejuaraan saya menjadi penulis beritanya. Setelah itu karya itu dikirim dan dimuat di BOLA edisi 9 November 1990 dalam rubrik Varia Bela Diri.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
54
2.1.4.6 Kohesi Perangkaian Bermakna „Ketidakserasian‟ Berikut ini contoh perangkaian yang bermakna „ketidakserasian‟ dengan penanda kata padahal. (51)
Yudhi F. Oktaviadhi Lahir: 14 Oktober 1972 Kerja di BOLA sejak: 1997 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Meliput final Piala Dunia, Euro, Liga Champion, hingga FA Cup. (b) Aura final selalu lebih menggetarkan hati termasuk selebrasi yang selalu ada dalam ingatan. (c) Yang paling seru saat menyisihkan 300 wartawan di final FA Cup 2007. (d) Lebih dari 700 wartawan mendaftar untuk hadir di New Wembley, yang baru dipakai lagi untuk final FA Cup setelah direnovasi. (e) Padahal tempat wartawan hanya 400. (f) Berkat berbagai lobi ke FA, saya bisa di urutan ke-400. (g) Banyak wartawan Eropa yang masih mengantre, tidak mendapat tempat, dan menggerutu ketika saya yang mendapat tiket terakhir. (h) “Sorry Dude!” (i) Sambil masuk ke pintu stadion saya hanya bisa melambaikan tangan kepada para kolega dengan tiket dan ID card di tangan. (BOLA, 3 Maret 2009)
Contoh (51) terdiri dari sembilan kalimat, yaitu kalimat (51a), (51b), (51c), (51d), (51e), (51f), (51g), (51h), dan (51i). Kata padahal pada kalimat (51e) berfungsi menghubungkan kalimat (51d) dengan kalimat (51e). Kalimat (51d) dijelaskan lebih dari 700 wartawan mendaftar untuk menghadiri final FA Cup yang akan diselenggarakan di stadion New Wembley, Inggris. Hal tersebut tidak sesuai karena tempat wartawan yang disediakan oleh pihak stadion hanya berjumlah 400 orang, seperti yang dijelaskan pada kalimat (51e). Pada contoh tersebut
terdapat
kohesi
perangkaian
yang
„ketidakserasian‟ dengan penanda kata padahal.
menyatakan
relasi
makna
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
55
2.2 Kohesi Leksikal 2.2.1 Pengulangan Pengulangan adalah kohesi leksikal yang berupa pengulangan konstituen yang telah disebutkan sebelumnya (Baryadi, 2002:25). 2.2.1.1 Pengulangan Seluruh Pengulangan seluruh adalah kohesi yang berupa pengulangan seluruh bentuk dasar (lihat Baryadi, 2011:48). Berikut contoh kohesi pengulangan seluruh yang ditemukan dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. (52)
Yudhi F. Oktaviadhi Lahir: 14 Oktober 1972 Kerja di BOLA sejak: 1997 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Meliput final Piala Dunia, Euro, Liga Champion, hingga FA Cup. (b) Aura final selalu lebih menggetarkan hati termasuk selebrasi yang selalu ada dalam ingatan. (c) Yang paling seru saat menyisihkan 300 wartawan di final FA Cup 2007. (d) Lebih dari 700 wartawan mendaftar untuk hadir di New Wembley, yang baru dipakai lagi untuk final FA Cup setelah direnovasi. (e) Padahal tempat wartawan hanya 400. (f) Berkat berbagai lobi ke FA, saya bisa di urutan ke-400. (g) Banyak wartawan Eropa yang masih mengantre, tidak mendapat tempat, dan menggerutu ketika saya yang mendapat tiket terakhir. (h) “Sorry Dude!” (i) Sambil masuk ke pintu stadion saya hanya bisa melambaikan tangan kepada para kolega dengan tiket dan ID card di tangan. (BOLA, 3 Maret 2009)
Contoh (52) terdiri dari sembilan kalimat, yaitu kalimat (52a), (52b), (52c), (52d), (52e), (52f), (52g), (52h), dan (52i). Kata wartawan pada kalimat (52c) diulang kembali penyebutannya pada kalimat (52d), (52e), dan (52g). Kata wartawan pada kalimat (52c), (52d), (52e), dan (52g) memiliki referen yang sama
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
56
yaitu orang yang pekerjaannya mencari dan menyusun berita untuk dimuat di surat kabar, majalah, radio, dan televisi (KBBI, 2008:1557). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pengulangan seluruh. Hubungan kohesi terjadi antara kontributor dan kontributor.
(53)
(a) BOLA menggandeng setidaknya 15 kontributor lokal dan lima warga Indonesia yang tinggal di luar negeri untuk menjadi mata dan kuping kami. (b) BOLA juga mempunyai beberapa kontributor asing reguler seperti Rob Maul, Rob Hughes, dan Michael Dickhauser. (c) Dari torehan mereka di kolom OLE! Internasional, pembaca dapat melihat isu-isu sepak bola terkini dari kacamata yang berbeda. (BOLA, 24 Maret 2009)
Contoh (53) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (53a), (53b), dan (53c). Kata kontributor pada kalimat (53a) diulang kembali penyebutannya pada kalimat (53b). Kata kontributor pada kalimat (53a) dan (53b) memiliki referen yang sama yaitu penyumbang (karangan kepada majalah) (KBBI, 2008:730). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pengulangan seluruh. Hubungan kohesi terjadi antara kontributor dan kontributor.
(54)
Eko Widodo Lahir: Madiun, 4 Juni 1969 Kerja di BOLA sejak: 1994 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Nyaris face to face tertabrak angkot di Parung gara-gara memaksakan pulang ke Bogor setelah deadline naik motor. (b) Sejak kejadian itu memilih tidur di kantor setelah deadline. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
57
Contoh (54) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (54a) dan kalimat (54b). Kata deadline pada kalimat (54a) diulang kembali penyebutannya pada kalimat (54b). Kata deadline pada kalimat (54a) dan (54b) memiliki referen yang sama yaitu tenggat waktu atau batas waktu. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pengulangan seluruh. Hubungan kohesi terjadi antara deadline dan deadline.
(55)
(a) Juara baru akhirnya muncul saat pasangan Yudhi F. Oktaviadhi/Susilo bin Rusdi tampil menjadi yang terbaik. (b) Perjalanan pasangan ini ke final pun bisa dikatakan berliku karena harus menghadapi para unggulan. (BOLA, 24 Maret 2009)
Contoh (55) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (55a) dan kalimat (55b). Kata pasangan pada kalimat (55a) diulang kembali penyebutannya pada kalimat (55b). Kata pasangan pada kalimat (55a) dan (55b) memiliki referen yang sama yaitu dua orang (pemain dsb) yang merupakan satu-satuan (KBBI, 2008:1025). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pengulangan seluruh. Hubungan kohesi terjadi antara pasangan dan pasangan.
(56)
(a) Sementara itu, pengalaman liputan Yudhi lebih banyak di dunia sepakbola. (b) Sebelum menjadi Wakil Managing Editor, Yudhi menempati editor Ole! Internasional atau halaman sepakbola internasional sehingga ruang lingkup dan liputannya lebih banyak di sepakbola internasional. (c) Berbagai event besar pernah diliput Yudhi dari mulai Piala Dunia, Euro, final Liga Champion, final Piala FA, Community Shield, hingga berbagai liga seperti Premier League, SeieA, La Liga, Bundesliga. (BOLA, 3 Maret 2009)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
58
Contoh (56) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (56a), (56b), dan (56c). Kata Yudhi yang terdapat pada kalimat (56a) diulang kembali pada kalimat (56b) dan (56c). Kata Yudhi pada kalimat (56a), (56b), dan (56c) merupakan nama orang. Jadi pada contoh (56) terdapat kohesi pengulangan seluruh. Hubungan kohesi terjadi antara Yudhi dan Yudhi.
(57)
Tetap Cinta BOLA (a) Sehabis lulus SMK, PT Gramedia selaku penerbit BOLA pernah mengadakan tes untuk menjadi karyawan. (b) Saya antusias sekali ikut tes karena saya tahu PT Gramedia yang menerbitkan BOLA. (c) Itung-itung tidak usah beli BOLA tapi langsung dapat gratisan. (d) Sayang saya tidak lolos tes, tapi saya tetap cinta BOLA. (e) BOLA yang terbaik. Agustinus Hernawan (BOLA, 10 Maret 2009)
Contoh (57) terdiri dari lima kalimat, yaitu kalimat (57a), (57b), (57c), (57d), dan (57e). Kata BOLA pada kalimat (57a) diulang kembali penyebutannya pada kalimat (57b), (57c), (57d), dan (57e). Kata BOLA pada kalimat (57a), (57b), (57c), (57d), dan (57e) merupakan nama tabloid olah raga. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pengulangan seluruh. Hubungan kohesi terjadi antara BOLA dan BOLA.
(58)
Anugraheni Prasetyaningjati Lahir: Purworejo, 19 Mei 1981 Kerja di BOLA sejak: 2004 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Mendapat penugasan meliput pengambilan api di Mrapen, Grobogan untuk obor Bali Asian Games 2008. (b) Acaranya berlangsung hanya sekitar satu jam, tapi
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
59
perjuangan hingga ke lokasi cukup menguji fisik. (c) Naik sepeda motor dari Solo ke Mrapen dengan kondisi jalan sepanjang 90 KM rusak parah, ditambah hujan deras sepanjang perjalanan pulang ke Solo membuat liputan waktu itu benar-benar tak terlupakan. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009) Contoh (58) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (58a), (58b), dan (58c). Kata Mrapen pada kalimat (58a) diulang kembali penyebutannya pada kalimat (58c). Kata Mrapen pada kalimat (58a) dan (58c) merupakan nama tempat di provinsi Jawa Tengah. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pengulangan seluruh. Hubungan kohesi terjadi antara Mrapen dan Mrapen.
2.2.1.2 Pengulangan dengan Perubahan Bentuk Pengulangan dengan perubahan bentuk adalah kohesi yang berupa pengulangan yang mengalami perubahan bentuk yang disebabkan oleh keterkaitan tata bahasa, misalnya karena unsur diulang berupa kata kerja dan unsur pengulangnya harus berupa kata benda (lihat Ramlan, 1993:32). Berikut contoh kohesi pengulangan dengan perubahan bentuk yang ditemukan dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. (59)
(a) Mendapat penugasan meliput pengambilan api di Mrapen, Grobogan untuk obor Bali Asian Games 2008. (b) Acaranya berlangsung hanya sekitar satu jam, tapi perjuangan hingga ke lokasi cukup menguji fisik. (c) Naik sepeda motor dari Solo ke Mrapen dengan kondisi jalan sepanjang 90 KM rusak parah, ditambah hujan deras sepanjang perjalanan pulang ke Solo membuat liputan waktu itu benar-benar tak terlupakan. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
60
Contoh (59) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (59a), (59b), dan (59c). Kata meliput pada kalimat (59a) diulang kembali penyebutannya pada kalimat (59c) yaitu kata liputan. Kata meliput yang termasuk golongan kata kerja mengalami perubahan bentuk menjadi kata benda, yaitu kata liputan. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pengulangan dengan perubahan bentuk, yaitu perubahan dari kata kerja bentuk me- menjadi kata benda -an. Hubungan kohesi terjadi antara meliput dan liputan.
(60)
(a) Eko mengaku adalah pembaca berat BOLA sejak pertama kali terbit. (b) Ia membaca semua artikel edisi perdana berjudul Ndang Olo Ahu Dimaki Halak! hingga nomor 1.909 yang terbit tepat 3 Maret 2009. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (60) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (60a) dan (60b). Kata pembaca pada kalimat (60a) diulang kembali penyebutannya pada kalimat (60b) yaitu kata membaca. Kata pembaca yang termasuk golongan kata benda mengalami perubahan bentuk menjadi kata kerja, yaitu kata membaca. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pengulangan dengan perubahan bentuk, yaitu perubahan dari kata benda bentuk pe(N)- menjadi kata kerja me(N)-. Hubungan kohesi terjadi antara pembaca dan membaca.
(61)
(a) Pembicaranya? Anda pasti mengenal Steve McMahon, bintang Liverpool pertengahan 1980-an yang kini menjadi komentator acara
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
61
olahraga di ESPN. (b) Namun, ia tak bakal sekedar berbicara atas dasar pengalaman sebagai pesepakbola. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (61) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (61a) dan (61b). Kata pembicaranya pada kalimat (61a) diulang kembali penyebutannya pada kalimat (61b) yaitu kata berbicara. Kata pembicaranya yang termasuk golongan kata benda mengalami perubahan bentuk menjadi kata kerja, yaitu kata berbicara. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pengulangan dengan perubahan bentuk, yaitu perubahan dari kata benda bentuk pe-nya menjadi kata kerja ber-. Hubungan kohesi terjadi antara pembicaranya dan berbicara.
(62)
Tetap Cinta BOLA (a) Sehabis lulus SMK, PT Gramedia selaku penerbit BOLA pernah mengadakan tes untuk menjadi karyawan. (b) Saya antusias sekali ikut tes karena saya tahu PT Gramedia yang menerbitkan BOLA. (c) Itung-itung tidak usah beli BOLA tapi langsung dapat gratisan. (d) Sayang saya tidak lolos tes, tapi saya tetap cinta BOLA. (e) BOLA yang terbaik. Agustinus Hernawan (BOLA, 10 Maret 2009)
Contoh (62) terdiri dari lima kalimat, yaitu kalimat (62a), (62b), (62c), (62d), dan (62e). Kata penerbit pada kalimat (62a) diulang kembali penyebutannya pada kalimat (62b) yaitu kata menerbitkan. Kata penerbit yang termasuk golongan kata benda mengalami perubahan bentuk menjadi kata kerja, yaitu kata menerbitkan. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi pengulangan dengan perubahan bentuk, yaitu perubahan dari kata benda bentuk pe(N)- menjadi kata kerja me(N)-kan. Hubungan kohesi terjadi antara penerbit dan menerbitkan.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
62
2.2.1.3 Pengulangan berupa Kependekan Pengulangan berupa kependekan adalah kohesi pengulangan yang berupa proses penanggalan satu atau beberapa bagian leksem atau kombinasi leksem sehingga jadilah bentuk baru yang berstatus kata (lihat Kridalaksana, 1989:159). 2.2.1.3.1 Singkatan Singkatan adalah kohesi yang berupa hasil proses pemendekan yang berupa huruf atau gabungan huruf, baik yang dieja huruf demi huruf, maupun yang tidak dieja huruf demi huruf (lihat Kridalaksana, 1989:162). Berikut contoh kohesi singkatan yang ditemukan dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. (63)
Memasukui usia ke-25, dua orang muda dipercaya sebagai managing editor dan wakilnya. (b) Kebetulan mereka setidaknya berpendidikan Strata 2 (S-2) di bidang Manajemen. (c) Eko Widodo dan Yudhi F. Oktaviadhi memiliki gelar S-2 yang sama di bidang Manajemen Pemasaran. (d) Bahkan Eko melanjutkannya ke pendidikan Strata 3 di bidang Olahraga dan Sports Education. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (63) terdiri dari empat kalimat, yaitu (63a), (63b), (63c), dan (63d). Kata S-2 pada kalimat (63c) merupakan singkatan dari kata strata 2 pada kalimat (63b). Dari contoh tersebut tampat adanya kohesi kependekan. Hubungan kohesi terjadi antara strata 2 dan S-2.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(64)
63
(a) Kebetulan BOLA ingin beranak pinak dan mulai tahun ini ada dua adik baru BOLA, Inside United (IU) Indonesia dan FourFourFourTwo (442) Indonesia. (b) Salah satu tugas yang dibebankan kepada wapemred, yang kebetulan juga merangkap sebagai GM Produksi, ya mencari sebanyak celah agar BOLA bisa “berkembang biak” . (c) Melakukan deal dengan pihak yang punya lisensi adalah salah satu tugas itu. (d) Dalam hal ini kebetulan IU dan 442 lisensinya dipegang perusahaan yang sama, Haymarket Network. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
Contoh (64) terdiri dari empat kalimat, yaitu (64a), (64b), (64c), dan (64d). Kata IU dan 442 pada kalimat (64d) merupakan singkatan dari kata Inside United dan FourFourTwo pada kalimat (64a). Dari contoh tersebut tampat adanya kohesi singkatan. Hubungan kohesi terjadi antara Inside United dan FourFourTwo, dan IU dan 442.
(65)
Bagi BOLA, Haymarket adalah „makhluk‟ baru, tapi bagi Haymarket ternyata tidak juga. (b) Ketika Edward Marr, manajer lisensi Haymarket untuk kawasan Asia Pasifik, melihat BOLA dia langsung bilang: “Oh dari Kompas Gramedia, oke!” (c) Edward bilang begitu ketika dia melihat logo kecil KG di sudut kiri atas BOLA. (d) Tentu itu terjadi pada Agustus 2008, jauh sebelum ada redesign tabloid ini. (e) Haymarket sudah lama punya hubungan baik dengan KG, jadi mereka tak ragu untuk memberikan lisensi beberapa produknya kepada kita. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
Contoh (65) terdiri dari lima kalimat, yaitu (65a), (65b), (65c), (65d), dan (65e). Kata KG pada kalimat (65e) merupakan singkatan dari kata Kompas
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
64
Gramedia pada kalimat (65b). Dari contoh tersebut tampat adanya kohesi singkatan. Hubungan kohesi terjadi antara Kompas Gramedia dan KG.
2.2.1.3.2 Akronimi Akronimi adalah kohesi yang berupa proses pemendekan yang menggabungkan huruf atau suku kata atau bagian lain yang ditulis dan dilafalkan sebagai sebuah kata (lihat Kridalaksana, 1989:162). Berikut contoh kohesi akronimi yang ditemukan dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. (66)
Tugas seorang wakil pemimpin redaksi atau wapemred secara sederhana adalah membantu pemimpin redaksi, terutama untuk urusan strategis. (b) Pembagian tugas ini memang harus dipertegas agar semua pekerjaan dilakukan dengan baik. (c) Redaktur pelaksana dan wakilnya sudah digariskan untuk menangani operasional keseharian BOLA, sementara Wapememred walau masih harus terlibat dalam perencanaan program BOLA punya tugas lain. (BOLA, Selasa, 10 Maret 2009)
Contoh (66) terdiri dari tiga kalimat, yaitu (66a), (66b), dan (66c). Kata wapemred pada kalimat (66c) merupakan akronim dari kata wakil pemimpin redaksi. Dari contoh tersebut tampat adanya kohesi akronimi. Hubungan kohesi terjadi antara wakil pemimpin redaksi dan wapemred.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
65
2.2.2 Hiponimi Hiponimi adalah kohesi leksikal yang berupa relasi makna leksikal yang bersifat hierarkis antara konstituen yang satu dengan konstituen yang lain. Relasi makna tersebut terlihat dari hubungan antara konstituen yang memiliki makna yang umum dengan konstituen yang memiliki makna khusus. Konstituen yang bermakna umum disebut superordinat dan konstituen yang bermakna khusus disebut hiponim. Relasi antara superordinat dan hiponim disebut hiponimi (Baryadi, 2002:26). Berikut contoh kohesi hiponimi yang ditemukan dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. (67)
(a) Pengalaman liputannya terbilang komplet. (b) “Saya paling terkesan saat dipercaya membawa obor di Olimpiade Musim Torino 2006 atas nama Indonesia di kota Venesia. (c) Juga saat dibawa ngebut pembalap Motogp Randi Mamola di sirkuit Sepang, Malaysia. (d) Bertemu dan mewawancarai pebasket NBA, Kobe Bryant dan Michael Jordan, adalah kenangan yang abadi,” ungkap penggemar bulutangkis ini. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (67) terdiri dari empat kalimat, yaitu kalimat (67a), (67b), (67c), dan (67d). Frase pengalaman liputannya memiliki relasi hiponimi dengan membawa obor di Olimpiade Musim Torino 2006 atas nama Indonesia di kota Venesia, dibawa ngebut pembalap Motogp Randi Mamola di sirkuit Sepang, Malaysia, dan bertemu dan mewawancarai pebasket NBA, Kobe Bryant dan Michael Jordan. Frase pengalaman liputannya merupakan superordinat karena merangkum makna klausa membawa obor di Olimpiade Musim Torino 2006 atas nama Indonesia di kota Venesia dan seterusnya. Dari contoh tersebut tampak
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
66
adanya kohesi hiponimi. Hubungan kohesi terjadi antara pengalaman liputannya dan membawa obor di Olimpiade Musim Torino 2006 atas nama Indonesia di kota Venesia, dibawa ngebut pembalap Motogp Randi Mamola di sirkuit Sepang, Malaysia, dan bertemu dan mewawancarai pebasket NBA, Kobe Bryant dan Michael Jordan. Hubungan kohesi tersebut dapat ditunjukkan lewat bagan berikut. Bagan (1): Bagian Relasi Hiponimi pengalaman liputannya
membawa obor di Olimpiade Musim Torino 2006 atas nama Indonesia di kota Venesia
(68)
dibawa ngebut pembalap Motogp Randi Mamola di sirkuit Sepang, Malaysia
superordinat
bertemu dan mewawancarai pebasket NBA, Kobe Bryant dan Michael Jordan
hiponimi
(a) Sebelum menjadi Wakil Managing Editor, Yudhi menempati editor Ole! Internasional atau halaman sepakbola internasional sehingga ruang lingkup dan liputannya lebih banyak di sepakbola internasional. (b) Berbagai event besar pernah diliput Yudhi dari mulai Piala Dunia, Euro, final Liga Champion, final Piala FA, Community Shield, hingga berbagai liga seperti Premier League, Serie-A, La Liga, Bundesliga. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (68) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (68a) dan (68b). Frase sepakbola internasional pada kalimat (68a) memiliki relasi hiponimi dengan Piala Dunia, Euro, final Liga Champion, final Piala FA, Community Shield,
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
67
Premier League, Serie-A, La Liga, Bundesliga. Frase sepakbola internasional merupakan superordinat karena merangkum makna kata Piala Dunia dan seterusnya. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi hiponimi. Hubungan kohesi terjadi antara sepakbola internasional dan Piala Dunia, Euro, final Liga Champion, final Piala FA, Community Shield, Premier League, Serie-A, La Liga, Bundesliga.
(69)
(a) Pada pertengahan 2001, saya melaksanakan PKL di kantor lama BOLA selama kurang lebih satu bulan. (b) Dalam periode itu saya mendapatkan banyak pengalaman berharga. (c) Selain menambah ilmu, saya juga bisa berinteraksi dengan para awak BOLA yang sebelumnya hanya saya bisa lihat wajahnya di tabloid maupun televisi. (d) Bahkan, saya sempat juga diberikan kesempatan ikut berlatih bersama tim SepakbolaRia setiap Jumat sore. (e) Wah, serasa mimpi saja! (f) Sungguh masa-masa yang akan terus saya kenang. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (69) terdiri dari enam kalimat, yaitu kalimat (69a), (69b), (69c), (69d), (69e), dan (69f). Frase pengalaman berharga pada kalimat (69b) memiliki relasi hiponimi dengan menambah ilmu, berinteraksi dengan para awak BOLA, dan diberikan kesempatan ikut berlatih bersama tim SepakbolaRIA. Frase pengalaman berharga merupakan superordinat karena merangkum makna kata menambah ilmu dan seterusnya. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi hiponimi. Hubungan kohesi terjadi antara pengalaman berharga dan menambah ilmu, berinteraksi dengan para awak BOLA, dan diberikan kesempatan ikut berlatih bersama tim SepakbolaRIA.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(70)
68
Marwis Umsa Lahir: 13 Mei 1958 Kerja di BOLA sejak: Maret 1993 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Saat tim sepak bola Sampdoria berkunjung ke Medan pada 1998. (b) Untuk mewawancarai salah seorang pemain bintangnya, Roberto Mancini, saya harus rela nongkrong di depan pintu kamar hotelnya selama hampir tiga jam. (c) Yang seru lainnya, semua wartawan BOLA punya rasa kekeluargaan yang amat tinggi dan tak pernah sok pintar. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
Contoh (70) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (70a), (70b), dan (70c). Konstituen Sampdoria pada kalimat (70a) memiliki relasi hiponimi dengan Roberto Mancini pada kalimat (70b). Kata Sampdoria merupakan superordinat karena merangkum makna kata Roberto Mancini. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi hiponimi. Hubungan kohesi terjadi antara Sampdoria dan Roberto Mancini.
2.2.3 Sinonimi Kohesi sinonimi adalah kohesi leksikal yang berupa relasi makna leksikal yang mirip antara konstituen yang satu dengan konstituen yang lain (Baryadi, 2002:27). Berikut contoh kohesi sinonimi yang ditemukan dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. (71)
Gatot Susetyo Lahir: Tulungagung, 8 Desember 1968 Kerja di BOLA sejak: 1999 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Awal kerja di BOLA sebagai kontibutor di Bali, harus megejar Michael Laudrup, bintang
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
69
Denmark saat juara Piala Eropa 1992, mulai dari Bandara Ngurah Rai Denpasar hingga tempat menginapnya di Singaraja. (b) Saat itu saya memakai sepeda motor butut Honda 70 dari Denpasar-Singaraja. (c) Sampai di sana dia tak mau diwawancarai karena kelelahan. (e) Michael janji baru bisa ditemui esok paginya. (f) Terpaksa harus mencari hotel di Singaraja. (g) Semua terobati setelah bertemu dan wawancara eksklusif dengan Michael. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009) Contoh (71) terdiri dari tujuh kalimat, yaitu kalimat (71a), (71b), (71c), (71d), (71e), (71f), dan (71g). Konstituen Michael Laudrup pada kalimat (71a) memiliki makna yang mirip dengan konstituen Michael pada kalimat (71e) dan (71g). Konstituen Michael Laudrup pada kalimat (71a) dan konstituen Michael pada kalimat (71e) dan (71g) merupakan sinonim yang disebabkan oleh faktor sosial (lih. Chaer, 1990:89). Konstituen Michael Laudrup merupakan nama lengkap yang digunakan untuk berkenalan atau memperkenalkan diri, sedangkan konstituen Michael merupakan nama panggilan yang digunakan untuk menyapa. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi sinonimi. Hubungan kohesi terjadi antara Michael Laudrup dan Michael.
(72)
(a) Eko mengaku adalah pembaca berat BOLA sejak pertama kali terbit. (b) Ia membaca semua artikel edisi perdana berjudul Ndang Olo Ahu Dimaki Halak! hingga nomor 1.909 yang terbit tepat 3 Maret 2009. (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
Contoh (72) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (72a) dan (72b). Frase pertama kali pada kalimat (72a) memiliki makna yang mirip dengan kata perdana
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
70
pada kalimat (72b). Frase pertama kali pada kalimat (72a) dan kata perdana pada kalimat (72b) merupakan sinonim yang disebabkan oleh faktor nuansa makna (lih. Chaer, 1990:89). Kata perdana memiliki makna yang lebih luas dari frase pertama kali karena perdana menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) berarti pertama kali. Selain itu kata perdana juga dapat menyatakan jabatan jika disandingkan dengan kata lain. Contohnya perdana menteri. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi sinonimi. Hubungan kohesi terjadi antara pertama kali dan perdana.
(73)
(a) “Selama kegiatan itu on-schedule atau terjadwal, pasti di-support. (b) Namun, yang mendadak juga tetap didukung bila ternyata, setelah dihitung, kegiatan ini akan memberikan keuntungan bagi Sports and Health Media. (c) Intinya, kita tetap harus bersifat fleksibel,” tutur ibu dua anak yang mengawali karier di BOLA sebagai staf Direktur untuk analisis keuangan tersebut. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (73) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (73a), (73b), dan (73c). Kata di-support pada kalimat (73a) memiliki makna yang mirip dengan kata didukung pada kalimat (73b). Kata di-support pada kalimat (73a) dan kata didukung pada kalimat (73b) merupakan sinonim yang berkaitan dengan faktor tempat atau daerah (lih. Chaer, 1990:89). Kata di-support merupakan kata serapan yang berasal dari bahasa Inggris, sedangkan kata didukung merupakan kata dalam bahasa Indonesia. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi sinonimi. Hubungan kohesi terjadi antara kata di-support dan didukung.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(74)
71
(a) Meski lelah, hanya wajah-wajah bahagia yang terpancar sepulang piknik. (b) Melepas penat dari kesibukan sehari-hari plus mempererat kekeluargaan benar-benar memberi kami semangat tambahan untuk menghasilkan karya yang lebih baik lagi. (BOLA, Selasa, 31 Maret 2009)
Contoh (74) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (74a) dan kalimat (74b). Kata lelah pada kalimat (74a) memiliki makna yang mirip dengan kata penat pada kalimat (74b). Kata lelah pada kalimat (74a) dan kata penat pada kalimat (74b) merupakan sinonim yang berkaitan dengan faktor bidang kegiatan (lih. Chaer, 1990:89). Kata lelah merupakan kata yang dapat digunakan secara umum, sedangkan kata penat merupakan kata yang lazim atau biasa digunakan dalam sastra. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi sinonimi. Hubungan kohesi terjadi antara lelah dan penat.
(75)
(a) Selama penggojlokan tersebut, setiap calon wartawan diperkenalkan dengan cara menulis yang memenuhi standar BOLA. (b) Selain itu, pemahaman lapangan penugasan merupakan salah satu inti pelatihan. (BOLA, Selasa, 31 Maret 2009)
Contoh (75) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (75a) dan kalimat (75b). Kata penggojlokan pada kalimat (75a) memiliki makna yang mirip dengan kata pelatihan pada kalimat (75b). Kata penggojlokan pada kalimat (75a) dan kata pelatihan pada kalimat (75b) merupakan sinonim yang berkaitan dengan faktor sosial (lih. Chaer, 1990:89). Penggunaan kata penggojlokan memiliki nilai rasa yang sifatnya kasar, yang biasanya digunakan oleh seseorang yang jabatan atau
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
72
tingkat sosialnya lebih tinggi kepada seseorang yang jabatan atau tingkat sosialnya lebih rendah, seperti atasan pada bawahan, bos pada buruh, komandan pada prajurit, dan sebagainya. Sedangkan kata pelatihan memiliki nilai rasa yang sifatnya halus. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi sinonimi. Hubungan kohesi terjadi antara penggojlokan dan pelatihan.
(76)
Anggun Pratama Lahir: Surabaya, 1 Januari 1986 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Semuanya seru karena merupakan pengalaman baru. (b) Yang paling menarik adalah suasana kerja penuh canda. (c) Satu lagi, bisa main futsal dan sepak bola di jam kerja! (BOLA, Selasa, 31Maret 2009)
Contoh (76) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (76a), (76b), dan (76c). Kata seru pada kalimat (76a) memiliki makna yang mirip dengan kata menarik pada kalimat (76b). Kata seru pada kalimat (76a) dan kata menarik pada kalimat (76b) merupakan sinonim yang disebabkan oleh faktor nuansa makna (lih. Chaer, 1990:89). Kata seru merupakan kata yang umum untuk menunjuk suatu hal atau keadaan yang bersifat menyenangkan, sedangkan kata menarik memiliki makna yang lebih luas. Selain dapat digunakan untuk menunjuk suatu hal atau keadaan yang bersifat menyenangkan, kata menarik juga dapat digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi sinonimi. Hubungan kohesi terjadi antara seru dan menarik.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(77)
73
(a) Seperempat abad BOLA makin hebat. (b) Ultah perak BOLA makin marak. (c) Semoga di ultah yang ke-25, BOLA makin sukses dan tetap membawa kami ke arena. (d) Bravo BOLA. Aris (085640126038) (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (77) terdiri dari empat kalimat, yaitu kalimat (77a), (77b), (77c), dan (77d). Frase seperempat abad pada kalimat (77a) memiliki makna yang mirip dengan kata ke-25 pada kalimat (77c). Frase seperempat abad pada kalimat (77a) dan kata ke-25 pada kalimat (77c) merupakan sinonim yang berkaitan dengan faktor bidang kegiatan (lih. Chaer, 1990:89). Frase seperempat abad merupakan kata yang biasa dipakai dalam sastra, sedangkan kata ke-25 merupakan kata yang dapat digunakan secara umum. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi sinonimi. Hubungan kohesi terjadi antara seperempat abad dan ke-25.
2.2.4 Antonimi Antonimi adalah kohesi leksikal yang berupa relasi makna leksikal yang bersifat kontras atau berlawanan antara konstituen yang satu dengan konstituen yang lain (Baryadi, 2002: 28). Berikut contoh kohesi antonimi yang ditemukan dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. (78)
(a) Hari ulang tahun BOLA jatuh pada 3 Maret, tetapi bukan berarti rangkaian acara yang kami gelar untuk merayakannya langsung berhenti. (b) Masih ada beberapa kegiatan yang bakal kami laksanakan. (c) Salah satunya, adalah Strategic Football Seminar yang akan berlangsung di Ballroom Hotel Santika, Silipi, Jakarta, pada Jumat (6/3). (BOLA, Selasa, 3 Maret 2009)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
74
Contoh (78) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (78a), (78b), dan (78c). Kata berhenti pada kalimat (78a) memiliki makna yang saling bertentangan dengan kata laksanakan pada kalimat (78b). Kata berhenti dan kata laksanakan merupakan antonim yang sifatnya majemuk, karena kata berhenti dapat bertentangan makna dengan beberapa kata, seperti kata laksanakan, kata berjalan, atau kata bergerak (lih. Chaer, 1990:96). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi antonimi. Hubungan kohesi terjadi antara berhenti dan laksanakan.
(79)
Elia Eriyani Lahir: 26 Mei 1963 Kerja di BOLA sejak: September 1984 Pengalaman seru di BOLA: (a) Suasana kerja di lingkungan redaksi menyenangkan, kocak, gila. (b) Kadang-kadang stress juga, melayani permintaan wartawan yang sering mendadak dan harus dipenuhi karena memang untuk keperluan tugas liputan di luar kota atau luar negeri. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (79) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (79a) dan kalimat (79b). Kata menyenangkan, kocak, gila pada kalimat (79a) memiliki makna yang saling bertentangan dengan kata stress pada kalimat (79b). Kata menyenangkan, kocak, gila dan kata stress pada contoh tersebut merupakan antonim yang bersifat majemuk, karena kata menyenangkan, kocak, gila merupakan beberapa kata yang bertentangan makna dengan kata stress (lih. Chaer, 1990:96). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi antonimi. Hubungan kohesi terjadi antara menyenangkan, kocak, gila dan stress.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(80)
75
Epivania Yovita Ere Wangge Lahir: Bajawa, 15 Februari 1975 Kerja di BOLA sejak: Mei 1996 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Banyak hal ajaib yang terjadi di BOLA, terutama ketika kerusuhan Mei 1998. (b) Saat itu terasa sekali kebersamaan satu dengan yang lain. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (80) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (80a) dan kalimat (80b). Kata kerusuhan pada kalimat (80a) memiliki makna yang saling bertentangan dengan kata kebersamaan pada kalimat (80b). Kata kerusuhan dan kata kebersamaan merupakan antonim yang sifatnya majemuk, karena kata kerusuhan dapat bertentangan makna dengan beberapa kata seperti kata kebersamaan, kata kedamaian, kata kerukunan, dan lain sebagainya (lihat Chaer, 1990:96). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi antonimi. Hubungan kohesi terjadi antara kerusuhan dan kebersamaan.
(81)
(a) BOLA menggandeng setidaknya 15 kontributor lokal dan lima warga Indonesia yang tinggal di luar negeri untuk menjadi mata dan kuping kami. (b) BOLA juga mempunyai beberapa kontributor asing reguler seperti Rob Maul, Rob Hughes, dan Michael Dickhauser. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
Contoh (81) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (81a) dan (81b. Kata kontributor lokal pada kalimat (81a) memiliki makna yang saling bertentangan dengan kata kontributor asing pada kalimat (81b). Kata kontributor lokal dan kata kontributor asing termasuk antonim yang besifat hubungan (relasional), yaitu makna katanya bersifat melengkapi. Artinya, kehadiran kata yang satu karena ada
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
76
kata yang lain yang menjadi oposisinya. Tanpa kehadiran keduanya makana pertentangan makna ini tidak ada (lih. Chaer, 1990:95). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi antonimi. Hubungan kohesi terjadi antara kontributor lokal dan kontributor asing.
(82)
(a) “Selama kegiatan itu on-schedule atau terjadwal, pasti di-support. (b) Namun, yang mendadak juga tetap didukung bila ternyata, setelah dihitung, kegiatan ini akan memberikan keuntungan bagi Sports and Health Media. (c) Intinya, kita tetap harus bersifat fleksibel,” tutur ibu dua anak yang mengawali karier di BOLA sebagai staf Direktur untuk analisis keuangan tersebut. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (82) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (82a), (82b), dan (82c). Kata on-schedule atau terjadwal pada kalimat (82a) memiliki makna yang saling bertentangan dengan kata mendadak pada kalimat (82b). Kata on-schedule atau terjadwal dan kata mendadak merupakan jenis antonim yang bersifat majemuk, karena kata on-schedule atau terjadwal merupakan kata-kata yang bertentangan makna dengan kata mendadak. Begitupun sebaliknya, kata on-schedule atau terjadwal dapat bertentangan makna dengan beberapa kata seperti kata mendadak, kata tak terduga, kata tiba-tiba, dan lain sebagainya (lih. Chaer, 1990:96). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi antonimi. Hubungan kohesi terjadi antara on-schedule atau terjadwal dan mendadak.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
77
2.2.5 Kolokasi Kohesi kolokasi adalah kohesi leksikal yang berupa relasi makna yang berdekatan antara konstituen yang satu dengan konstituen yang lain (Baryadi, 2002: 28). Berikut contoh kohesi kolokasi yang ditemukan dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. (83)
Bobby Arifin Lahir: Surabaya, 14 September 1957 Kerja di BOLA sejak: Februari 1998 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Mimpi demi mimpi terwujud di arena F1. (b) Sempat disopiri Damon Hill, Fernando Alonso, dan Michael Schumacher sehingga Anda dapat membayangkan betapa senangnya saya dibonceng tiga orang yang total mengoleksi 10 kali juara dunia F1. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
Contoh (83) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (83a) dan kalimat (83b). Konstituen arena F1 pada kalimat (83a) memiliki relasi kolokasi dengan Damon Hill, Fernando Alonso, dan Michael Schumacher pada kalimat (83b). Konstituen arena F1 pada kalimat (83a) dan konstituen Damon Hill, Fernando Alonso, dan Michael Schumacher pada kalimat (83b) memiliki makna yang saling berdekatan, yaitu Damon Hill, Fernando Alonso, dan Michael Schumacher merupakan pembalap arena F1. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi kolokasi. Hubungan kohesi terjadi antara arena F1 dan Damon Hill, Fernando Alonso, dan Michael Schumacher.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
(84)
78
(a) Tadinya saya pikir, saya adalah fans terbesar BOLA. (b) Tapi begitu menyimak HALAMAN 25, ternyata masih lebih banyak pembaca yang lebih “gila” BOLA. (BOLA, Selasa, 17 Maret 2009)
Contoh (84) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (84a) dan kalimat (84b). Konstituen BOLA pada kalimat (84a) memiliki relasi kolokasi dengan HALAMAN 25 pada kalimat (84b). Konstituen BOLA pada kalimat (84a) dan HALAMAN 25 pada kalimat (84b) memiliki makna yang saling berdekatan, yaitu HALAMAN 25 merupakan salah satu rubrik tabloid BOLA. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi kolokasi. Hubungan kohesi terjadi antara BOLA dan HALAMAN 25.
(85)
Fahrizal Arnas Lahir: Surabaya, 13 Januari 1980 Kerja di BOLA sejak: Maret 2003 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Bersama fotografer BOLA (Erly Bahtiar) menjadi saksi mata kerusuhan 5 September 2006 di Gelora 10 November Surabaya. (b) Saya hampir saja terkena bongkahan batu sebesar bola tenis. (c) Saat itu suasana mencekam akibat perang batu antara aparat dan pendukung Persebaya yang mengamuk setelah timnya kalah dari Arema. (BOLA, Selasa, 24 Maret 2009)
Contoh (85) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (85a), (85b), dan (85c). Kata kerusuhan pada kalimat (85a) memiliki relasi kolokasi dengan bongkahan batu pada kalimat (85b), suasana mencekam, perang batu, dan pendukung Persebaya yang mengamuk pada kalimat (85c). Kata kerusuhan pada kalimat (85a) dan kata bongkahan batu pada kalimat (85b), serta suasana mencekam, perang batu, dan pendukung Persebaya yang mengamuk pada kalimat (85c)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
79
memiliki makna yang saling berdekatan, yaitu bongkahan batu, suasana mencekam,
perang
batu,
dan
pendukung
Persebaya
yang
mengamuk
mengandaikan bahwa sedang terjadi kerusuhan. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi kolokasi. Hubungan kohesi terjadi antara kerusuhan dan bongkahan batu, suasana mencekam, perang batu, dan pendukung Persebaya yang mengamuk.
(86)
(a) “Untuk angkatan 2008, tidak ada satu pun yang memiliki background dari salah satu media apa pun. (b) Hal ini adalah sesuatu yang positif karena bisa dibentuk sesuai dengan karakter BOLA,” ujar Lilianto. (BOLA, Selasa, 31 Maret 2009)
Contoh (86) terdiri dari dua kalimat, yaitu kalimat (86a) dan kalimat (86b). Frase salah satu media pada kalimat (86a) memiliki relasi kolokasi dengan BOLA pada kalimat (86b). Frase salah satu media pada kalimat (86a) dan kata BOLA pada kalimat (86b) memiliki makna yang saling berdekatan, yaitu BOLA termasuk salah satu media (cetak). Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi kolokasi. Hubungan kohesi terjadi antara salah satu media dan BOLA.
(87)
Andrew Sihombing Lahir: Medan, 2 April 1982 Pengalaman seru bekerja di BOLA: (a) Liputan Piala Thomas-Uber 2008. (b) Saya sampai enek dengan Istora karena berada di sana sekitar sepuluh jam setiap harinya sepanjang turnamen. (c) Tapi rasanya tetap menyenangkan juga. (BOLA, Selasa, 31Maret 2009)
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
80
Contoh (87) terdiri dari tiga kalimat, yaitu kalimat (87a), (87b), dan (87c). Kata Piala Thomas-Uber 2008 pada kalimat (87a) memiliki relasi kolokasi dengan Istora pada kalimat (87b). Kata Piala Thomas-Uber 2008 pada kalimat (87a) dan kata Istora pada kalimat (87b) memiliki makna yang saling berdekatan, yaitu Istora (Senayan) merupakan tempat berlangsungnya kejuaraan bulu tangkis Piala Thomas-Uber 2008. Dari contoh tersebut tampak adanya kohesi kolokasi. Hubungan kohesi terjadi antara Piala Thomas-Uber 2008 dan Istora.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan Penelitian ini menghasilkan deskripsi jenis kohesi antarkalimat yang terdapat dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. Ada dua jenis kohesi yang ditemukan dalam rubrik ini, yaitu kohesi gramatikal dan kohesi leksikal. Kohesi gramatikal dapat dibagi menjadi empat jenis. Pertama, kohesi penunjukan, dapat dibedakan menjadi dua, yaitu kohesi penunjukan anaforis dan kohesi penunjukan kataforis. Dari hasil penelitian ini kohesi penunjukan yang terdapat dalam rubrik dapat ditandai dengan penanda kata itu dan ini. Kedua, kohesi penggantian, terdapat dua unsur , yaitu unsur pengganti dan unsur terganti. Kohesi penggantian yang ditemukan dalam rubrik ini ditandai dengan penanda kata ia, dia, -nya, -mu, dan mereka. Ketiga, dalam kohesi pelesapan konstituen yang telah disebutkan pada kalimat sebelumnya diulang kembali pada kalimat berikutnya dalam bentuk zero (Ø). Keempat, dalam rubrik ini ditemukan kohesi perangkaian yang memiliki makna tertentu dengan penanda kata (konjungsi) tertentu, yaitu perangkaian bermakna „penjumlahan‟ atau „aditif‟ dengan penanda kata dan dan juga, perangkaian bermakna „perlawanan‟ dengan penanda kata namun dan tapi, perangkaian bermakna „lebih‟ dengan penanda kata bahkan, perangkaian
81
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
82
bermakna „akibat‟ atau „hasil‟ dengan penanda kata jadi, perangkaian bermakna „perurutan waktu‟ dengan penanda kata sejak, ketika, dan lalu, dan perangkaian bermakna „ketidakserasian‟ dengan penanda kata padahal. Dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009 ditemukan lima jenis kohesi leksikal. Pertama, kohesi pengulangan, berupa pengulangan konstituen yang telah disebutkan sebelumnya. Kohesi pengulangan dapat dibagi menjadi tiga, yaitu pengulangan seluruh, pengulangan dengan perubahan bentuk, dan pengulangan berupa kependekan, yang dapat dibagi lagi menjadi singkatan dan akronimi. Kedua, dalam kohesi hiponimi relasi makna terlihat dari hubungan antara konstituen bermakna umum dengan konstituen bermakna khusus. Konstituen yang bermakna umum disebut superordinat dan konstituen yang bermakna khusus disebut hiponim. Dan relasi antara keduanya disebut hiponimi. Ketiga, kohesi sinonimi,berupa relasi makna leksikal yang mirip antara konstituen yang satu dengan konstituen yang lain. Dalam rubrik ini ditemukan jenis sinonimi yang disebabkan oleh beberapa faktor, yakni faktor sosial, nuansa makna, tempat atau daerah, bidang kegiatan, dan sosial. Keempat, kohesi antonimi, berupa relasi makna leksikal yang berlawanan antara konstituen yang satu dengan konstituen yang lain. Dalam rubrik ini ditemukan dua jenis antonimi berdasarkan sifatnya, yaitu antonimi yang bersifat majemuk dan antonimi yang bersifat hubungan (relasional).
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
83
Kelima, kohesi kolokasi, berupa relasi makna yang berdekatan antara konstituen yang satu dengan konstituen yang lain.
3.2 Saran Penelitian ini hanya terbatas pada kohesi antarkalimat yang terdapat dalam rubrik “Halaman 25” tabloid BOLA edisi Maret 2009. Oleh sebab itu penelitian lebih lanjut dapat dilakukan, seperti kohesi antarparagraf dalam wacana. Selain itu, bisa juga dilakukan penelitian mengenai kohesi pada objek wacana lain, seperti prosa, drama, karya tulis ilmiah, dan lain sebagainya.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
DAFTAR PUSTAKA Baryadi, I. Praptomo. 2002. Dasar-dasar Analisis Wacana dalam Ilmu Bahasa. Yogyakarta: Pustaka Gondho Suli. ---------------. 2011. Morfologi dalam Ilmu Bahasa. Yogyakarta: Penerbit Universitas Sanata Dharma.
Chaer, Abdul. 1990. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Ernawati, Margaretha Krismi. 2007. “Kohesi dan Koherensi Antarparagraf Dalam Wacana Opini Surat Kabar Kompas Edisi Nasional Bulan April 2005.” Skripsi. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Kesuma, Tri Mastoyo Jati. 2007. Pengantar (Metode) Penelitian Bahasa. Yogyakarta: Carasvatibooks.
Kridalaksana, Harimurti. 1984. Kamus Linguistik. Jakarta: Penerbit Gramedia. ---------------. 1989. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Penerbit Gramedia.
Kusumantara, A.A.G.A. 2004. “Analisis Wacana Adventorial dalam Surat Kabar Harian Kompas Edisi Bulan Januari s.d Juli 2004.” Skripsi. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Mulyana. 2005. Kajian Wacana: Teori, Metode, dan Aplikasi Prinsip-prinsip Analisis Wacana. Yogyakarta: Penerbit Tiara Wacana.
Puspitasari, Agustina Ani. 2004. “Analisis Wacana Rubrik “Psikoterapi” Surat Kabar Mingguan Minggu Pagi Edisi Tahun 2003.” Skripsi. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
84
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
85
Ramlan, M. 1993. Paragraf: Alur Pikiran dan Kepaduannya dalam Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Penerbit Andi Offset.
Sudaryanto. 1993. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis. Yogyakarta: Duta Wacana University Press.
Suladi, Non Martis, dan Titik Indiyastini. 2000. Kohesi dalam Media Massa Cetak Bahasa Indonesia: Studi Kasus tentang Berita Utama dan Tajuk. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Setyaningsih, Rini. 2010. “Kohesi dan Koherensi dalam Surat Kabar Harian Kedaulatan Rakyat Edisi Juli 2009.” Skripsi. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Tarigan, Henry Guntur. 1987. Pengajaran Wacana. Bandung: Penerbit Angkasa.
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
LAMPIRAN
86
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI
PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI