De afdeling Communicatie van het departement Onderwijs en Vorming werft aan een contractueel Redacteur

www.onderwijs.vlaanderen.be

De afdeling Communicatie van het departement Onderwijs en Vorming werft aan een contractueel

Redacteur

Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming Departement Onderwijs en Vorming Afdeling Communicatie Niveau

B1

Graad

Deskundige

Standplaats

Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel

Vacaturenummer: dep/contr/B1/Comm/Red ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Functiecontext Voor iedereen in Vlaanderen kwaliteitsvol onderwijs en vorming waarborgen, dat is de kerntaak van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming. Het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming bestaat uit:   

het departement Onderwijs en Vorming het agentschap voor Onderwijsdiensten het agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen

pagina 1 van 6

Het departement Onderwijs en Vorming ondersteunt de minister bij het bepalen van het beleid en bij het monitoren van de beleidsuitvoering en de onderwijscommunicatie. De verzelfstandigde agentschappen zijn verantwoordelijk voor de uitvoering van het beleid. Meer informatie kan je via volgende link terugvinden. Het departement Onderwijs en Vorming bestaat uit de volgende afdelingen:        

Stafdiensten Strategische Beleidsondersteuning Horizontaal Onderwijsbeleid Beleid Onderwijspersoneel Basisonderwijs en Deeltijds Kunstonderwijs Secundair Onderwijs en Leerlingenbegeleiding Hoger Onderwijs en Volwassenenonderwijs Communicatie

De vacature situeert zich op de afdeling Communicatie van het departement Onderwijs en Vorming. Klasse wil leraren, directeurs, ouders en leerlingen op een aanstekelijke, betrouwbare, positieve, warme en authentieke manier informeren, versterken, verbinden, activeren en waarderen. Zo helpt Klasse de verschillende onderwijsparticipanten hun rol op te nemen in de steeds veranderende wereld van onderwijs in de samenleving. Klasse is een multimediaal communicatieproject dat een platform biedt voor het delen van kennis, meningen, ervaringen en expertise. De focus ligt op leraren als belangrijkste doelgroep. Ook directeurs spreekt Klasse rechtstreeks aan. Beiden zijn intermediairs naar leerlingen en ouders. De doelstellingen van Klasse zijn de volgende:       

Klasse wil de betrokkenheid van alle onderwijsparticipanten verhogen en het vertrouwen in het onderwijs stimuleren. Klasse wil op een positieve, aanstekelijke, kwaliteitsvolle en betrouwbare manier communiceren met en over onderwijs. Klasse werkt bottom-up, stimuleert inzichten en opinies. Klasse wil door een open, democratisch debat een draagvlak creëren voor verandering en vernieuwing in onderwijs. Klasse wil de brede maatschappij betrekken bij onderwijsthema’s. Klasse wil het onderwijs en het lerarenberoep in een positief daglicht stellen. Klasse werkt samen met andere delen van de overheid en partners om de communicatie te versterken. Klasse heeft bijzondere aandacht voor kansengroepen en hoe je daar in het onderwijs mee omgaat.

De redactie van Klasse werkt als een autonome redactie binnen de afdeling Communicatie van het Departement Onderwijs en Vorming. De krijtlijnen van haar werking zijn vastgelegd in het redactiestatuut, dat in december 2014 door de minister van Onderwijs is goedgekeurd.

Je takenpakket  

Je zoekt verhalen en invalshoeken die onze lezers en site-bezoekers boeien. Je brengt ideeën aan en neemt actief deel aan het redactieoverleg. Je denkt grondig na over de beste vorm en invalshoek voor een idee of verhaal: tekst, video, infografiek,... en gaat op zoek naar nieuwe vertelvormen.

pagina 2 van 6

   

Je voert zelfstandig de nodige research uit: online, op verplaatsing informatie inwinnen, experts raadplegen. Je schrijft binnen een vastgelegde tijd zelfstandig teksten, nieuwsbrieven en artikels en zet die artikels in een content managementsysteem (Wordpress) Je denkt mee na over het beeldgebruik bij de stukken en brengt ideeën aan. Je houdt mee de site van Klasse up to date.

Je profiel Deelnemingsvoorwaarden  

Je bent in het bezit van een bachelordiploma journalistiek. Schoolverlaters worden ook gestimuleerd om zich kandidaat te stellen. Als je je diploma in een ander land dan België behaalde dan moet je bij je sollicitatie een attest van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming (NARIC-Vlaanderen, www.ond.vlaanderen.be/naric) kunnen voorleggen waaruit blijkt dat het buitenlands diploma gelijkwaardig is verklaard met het hiervoor vermeld diploma. Heb je je diploma behaald in een andere taal dan het Nederlands, dan moet je een taaltest afleggen bij Selor.

Geef duidelijk aan in je sollicitatie waaruit je eventuele expertise/ervaring bestaat. Verduidelijk ook welke ervaring je eventueel al hebt opgedaan m.b.t. het uitvoeren van een aantal taken uit de functieomschrijving alsook waar/wanneer je deze ervaring op deed. Je vaktechnische competenties    

 

Je weet hoe je een verhaal moet vertellen om lezers te boeien. Je kent verschillende multimediale formats en kan ze strategisch inzetten naargelang de doelgroep en boodschap. Je hebt affiniteit met het maken van toegankelijke en laagdrempelige teksten en verhalen. Je hanteert een heldere, aantrekkelijke schrijfstijl die past bij de boodschap en de doelgroep. Je maakt een heldere, correcte en leesbare schriftelijke synthese van een complexe situatie en slaagt erin de boodschap via een aantrekkelijk taalgebruik visueel voor te stellen. Werken aan actief burgerschap zit je in het bloed. Je wil je schouders zetten onder een maatschappelijk project. Je hebt voeling met en kennis van de onderwijswereld en het onderwijsbeleid, overheidscommunicatie en veranderingsmanagement.

Pluspunten voor deze functie Je hebt aandacht voor het juiste beeldgebruik en hebt ervaring met fotografie

Gedragscompetenties 

Samenwerken: informeert, pleegt overleg en werkt mee Een bijdrage leveren aan een gezamenlijk resultaat in een team of project, ook als dat niet metten van persoonlijk belang is.



Zelfontwikkeling: ontwikkelt zich binnen zijn functie Blijven verbeteren van het functioneren door te leren en mee te groeien met veranderingen. pagina 3 van 6



Verantwoordelijkheid nemen: handelt in het belang van de organisatie Handelen in overeenstemming met de belangen, waarden en normen van de organisatie.



Initiatief: neemt het initiatief om binnen zijn takendomein acties te initiëren (reactief en ad hoc) Kansen onderkennen en uit eigen beweging acties voorstellen of ondernemen.



Zorgvuldigheid: blijft onder verhoogde druk kwaliteitsvol werk afleveren Handelen met aandacht voor kwaliteit en gericht op het voorkomen van fouten..



Netwerken: legt nieuwe contacten die voor de taak en opdracht nuttig zijn Ontwikkelen en bestendigen van professionele relaties, allianties en coalities en die aanwenden om informatie, steun en medewerking te verkrijgen.



Plannen & organiseren: plant en organiseert zijn eigen werk effectief Op effectieve wijze doelen en prioriteiten bepalen en de nodige acties, tijd en middelen aangeven om deze op een efficiënte wijze te kunnen bereiken.



Voortgangscontrole: bewaakt de voortgang van het eigen werk en dat van anderen Bewaken van de voortgang in tijd en van de kwaliteit van eigen processen of die van collega’s of medewerkers.

Wij bieden je een boeiende baan aan met ruime opleiding- en ontplooiingskansen. Je komt terecht in een dynamische organisatie die oog heeft voor innovatie en die een permanente verbetering van de dienstverlening nastreeft. Je wordt aangeworven in de graad van deskundige (B111) met een contract van onbepaalde duur . Je salaris bedraagt 26.828,11 euro (bruto jaarsalaris, aangepast aan de nieuwe index), reglementaire toelagen niet inbegrepen. Je bruto maandsalaris is dan 2.235,68 euro. Ervaring in de privésector of als zelfstandige kan eveneens in aanmerking komen voor de berekening van de geldelijke anciënniteit. Mogelijke relevante beroepservaring wordt erkend door de lijnmanager in functie van de vereisten van de job en kan tot maximum 20 jaar erkend worden. Indien je dat wenst, kan je zelf via http://www2.vlaanderen.be/arbeidsvoorwaarden een bruto en netto berekening maken van je maandsalaris, je vakantiegeld en je eindejaarstoelage. Je ontvangt maaltijdcheques van 7 euro per gewerkte dag. Er zijn glijdende werktijden en tijdens de schoolvakanties is er professionele opvang voor kinderen van 3 tot 13 jaar. Je geniet van een aantrekkelijke vakantieregeling en, indien je gebruik maakt van het openbaar vervoer voor woon-werkverkeer, heb je recht op een gratis abonnement. Bovendien word je een gratis hospitalisatieverzekering aangeboden en heb je recht op voordelen en interessante aanbiedingen via de PlusPas. Het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming is gehuisvest op wandelafstand van het Noordstation te Brussel, is uitgerust met moderne kantoorapparatuur en beschikt over een eigen personeelsrestaurant. Het gebouw is toegankelijk voor rolstoelgebruikers

pagina 4 van 6

Hoe solliciteren? De Vlaamse overheid wil de samenleving waarvoor ze zich inzet zo goed mogelijk weerspiegelen. Kandidaten worden dan ook geselecteerd op basis van hun kwaliteiten en vaardigheden, ongeacht geslacht, afkomst of handicap. Als je een handicap hebt, laat ons dat vooraf weten. We zorgen ervoor dat je in de best mogelijke omstandigheden kunt deelnemen aan de selecties. Solliciteren kan tot en met 8 november 2015 om 12u. Stel een overtuigende, persoonlijke motivatiebrief op en vul het standaard-CV in dat je kunt vinden op www.onderwijs.vlaanderen.be/vacatures Om te solliciteren stuur je jouw CV bij voorkeur via mail naar [email protected] Vergeet niet om bovenaan je sollicitatiebrief het vacaturenummer te vermelden. Werk je al bij de Vlaamse Overheid, dan stuur je samen met het ingevuld gestandaardiseerd cv ook een kopie van je meest recente arbeidscontract mee.

Selectieprocedure De selectieprocedure bestaat uit 2 fases: Fase 1: CV-screening: week van 16 november 2015 (indicatieve timing) Aan de hand van de input die je geeft op je standaard-cv gaan we na of je al dan niet aan de formele deelnemingsvoorwaarden voldoet. Enkel kandidaten die voldoen aan deze formele deelnemingsvoorwaarden, kunnen deelnemen aan het vervolg van de selectieprocedure. Om een objectieve vergelijking tussen alle kandidaten mogelijk te maken, zullen enkel sollicitaties via het opgelegde formulier in aanmerking komen. Het is belangrijk dat je in dit formulier duidelijk aangeeft in welke mate je beschikt over de nodige vaktechnische competenties. Motiveer in je standaard-cv ook duidelijk waarom je geïnteresseerd bent in en wat je troeven zijn voor deze job. Op basis van de bekomen informatie over je motivatie en je technische competenties worden alle CV’s gerangschikt. De CV-screening is eliminerend. Fase 2: Een interview met meerdere vertegenwoordigers van de entiteit waarde vacature zich situeert : week van 7 december 2015 (indicatieve timing) Tijdens deze selectiefase worden volgende punten beoordeeld: -

Visie op en inzicht in de functie Motivatie, ervaring, verwachtingen van de kandidaat (Vak)technische vaardigheden en gedragscompetenties Inzetbaarheid in de functie en organisatie pagina 5 van 6

Er zal ook een opdracht op de redactie moeten worden uitgevoerd, die dan mee als insteek voor het interview dient. De meest geschikte kandidaat komt in aanmerking voor onmiddellijke indiensttreding. De wervende entiteit maakt hiervoor een gemotiveerde keuze uit de lijst van de geschikte kandidaten.

Gewenste indiensttreding: 1 januari 2016 (indicatieve timing) Deze selectieprocedure (generiek en functiespecifiek) verloopt via een objectief wervingssysteem zoals vermeld in deel III, hoofdstuk 2 van het VPS en het slagen ervoor kan later toegang geven tot het meedingen naar een statutaire bevorderingsfunctie. Reserve en geldigheid Er wordt naar aanleiding van deze selectie een wervingsreserve zonder rangschikking aangelegd. Deze reserve heeft een geldigheidsduur van 2 jaar vanaf de datum van de kennisgeving van je resultaat. Desgevallend kan het departement Onderwijs en Vorming beslissen om de geldigheidsduur van deze reserve te verlengen. Indien je één keer een vacature weigert, schrappen we je uit de lijst en kom je niet langer in aanmerking voor vacatures waarvoor deze selectieprocedure geldig is. Ook indien je in eerste instantie een aanbod accepteert maar nadien je mening herziet en niet in dienst komt, verlies je je plaats in de reserve.

Feedback Je kan binnen de 3 maanden die volgen op de kennisgeving van je resultaat feedback vragen. Hiervoor kan je terecht bij Patrick De Busscher, 02 553 96 86 of mail naar [email protected]

Meer weten? Voor extra informatie over de jobinhoud kun je contact opnemen met: Hans Vanderspikken - tel. 02 553 04 18

voor de selectieprocedure en arbeidsvoorwaarden met het team Loopbaanbeheer: Christelle Van de Vijver - tel. 02-553 87 54 Zulleyha Güler - tel. 02-553 04 16 Laure Stroo - tel. 02-553 87 97

pagina 6 van 6