De afdeling Communicatie (Klasse) van het departement Onderwijs en Vorming werft aan een contractueel Redacteur

www.onderwijs.vlaanderen.be

De afdeling Communicatie (Klasse) van het departement Onderwijs en Vorming werft aan een contractueel

Redacteur

Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming Departement Onderwijs en Vorming Afdeling

Communicatie

Niveau

B1

Graad

Deskundige

Functiefamilie

gespecialiseerd uitvoerend

Standplaats

Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel

Vacaturenummer: dep/contr/Klasse/CRed ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Functiecontext Voor iedereen in Vlaanderen kwaliteitsvol onderwijs en vorming waarborgen, dat is de kerntaak van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming. Het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming bestaat uit:   

het departement Onderwijs en Vorming het agentschap voor Onderwijsdiensten het agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen

pagina 1 van 6

Het departement Onderwijs en Vorming ondersteunt de minister bij het bepalen van het beleid en bij het monitoren van de beleidsuitvoering en de onderwijscommunicatie. De verzelfstandigde agentschappen zijn verantwoordelijk voor de uitvoering van het beleid. Meer informatie kan je via volgende link terugvinden. Het departement Onderwijs en Vorming bestaat uit de volgende afdelingen:        

Stafdiensten Strategische Beleidsondersteuning Horizontaal Onderwijsbeleid Beleid Onderwijspersoneel Basisonderwijs en Deeltijds Kunstonderwijs Secundair Onderwijs en Leerlingenbegeleiding Hoger Onderwijs en Volwassenenonderwijs Communicatie

De vacature situeert zich bij Klasse van de afdeling Communicatie van het departement Onderwijs en Vorming. Klasse wil leraren, directeurs, ouders en leerlingen op een aanstekelijke, betrouwbare, positieve, warme en authentieke manier informeren, versterken, verbinden, activeren en waarderen. Zo helpt Klasse de verschillende onderwijsparticipanten hun rol op te nemen in de steeds veranderende wereld van onderwijs in de samenleving. Klasse is een multimediaal communicatieproject dat een platform biedt voor het delen van kennis, meningen, ervaringen en expertise. De focus ligt op leraren als belangrijkste doelgroep. Ook directeurs spreekt Klasse rechtstreeks aan. Zij zijn beide intermediairs naar leerlingen en ouders. De doelstellingen van Klasse zijn de volgende:       

Klasse wil de betrokkenheid van alle onderwijsparticipanten verhogen en het vertrouwen in het onderwijs stimuleren. Klasse wil op een positieve, aanstekelijke, kwaliteitsvolle en betrouwbare manier communiceren met en over onderwijs. Klasse werkt bottom-up, stimuleert inzichten en opinies. Klasse wil door een open, democratisch debat een draagvlak creëren voor verandering en vernieuwing in onderwijs. Klasse wil de brede maatschappij betrekken bij onderwijsthema’s. Klasse wil het onderwijs en het lerarenberoep in een positief daglicht stellen. Klasse werkt samen met andere delen van de overheid en partners om de communicatie te versterken. Klasse heeft bijzondere aandacht voor kansengroepen en hoe je daar in het onderwijs mee omgaat.

Je takenpakket    

Je zoekt verhalen en invalshoeken die onze leraren, directeurs, ouders en andere site-bezoekers boeien. Je brengt ideeën aan en neemt actief deel aan het redactieoverleg. Je denkt grondig na over de beste vorm en invalshoek voor een idee of verhaal: tekst, video, infografiek... en gaat op zoek naar nieuwe vertelvormen. Je voert zelfstandig de nodige research uit: online, op verplaatsing informatie inwinnen, experts raadplegen. Je schrijft binnen een vastgelegde tijd zelfstandig teksten, nieuwsbrieven en artikels en zet die artikels in een content managementsysteem (Wordpress). pagina 2 van 6

 

Je denkt mee na over het beeldgebruik bij de stukken en brengt ideeën aan. Je houdt Klasse inhoudelijk mee up to date Werken aan actief burgerschap zit je in het bloed. Je wil je schouders zetten onder een maatschappelijk project.

Je profiel  

Je bent in het bezit van een bachelordiploma. Schoolverlaters worden ook gestimuleerd ook zich kandidaat te stellen. Als je je diploma in een ander land dan België behaalde dan moet je bij je sollicitatie een attest van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming (NARIC-Vlaanderen, www.ond.vlaanderen.be/naric) kunnen voorleggen waaruit blijkt dat het buitenlands diploma gelijkwaardig is verklaard met het hiervoor vermeld diploma. Heb je je diploma behaald in een andere taal dan het Nederlands, dan moet je een taaltest afleggen bij Selor.

Je vaktechnische competenties ● Je weet hoe je een verhaal moet vertellen om lezers te boeien. ● Je kent verschillende multimediale formats en kan ze strategisch inzetten naargelang de doelgroep en boodschap. ● Je hebt affiniteit met het maken van toegankelijke en laagdrempelige teksten en verhalen. ● Je hanteert een heldere, aantrekkelijke schrijfstijl die past bij de boodschap en de doelgroep. ● Je maakt een heldere, correcte en leesbare schriftelijke synthese van een complexe situatie en slaagt erin de boodschap via een aantrekkelijk taalgebruik visueel voor te stellen. ● Je hebt voeling met en kennis van de onderwijswereld en het onderwijsbeleid, overheidscommunicatie en veranderingsmanagement. Pluspunten Je hebt aandacht voor het juiste beeldgebruik en hebt ervaring met fotografie.

Gedragscompetenties 

Verantwoordelijkheid nemen: neemt verantwoordelijkheid voor zijn werk Handelen in overeenstemming met de belangen, waarden en normen van de organisatie.



Samenwerken: stimuleert de samenwerking binnen zijn entiteit, werkgroepen of projectgroepen Een bijdrage leveren aan een gezamenlijk resultaat in een team of project, ook als dat niet meteen van persoonlijk belang is.



Zelfontwikkeling: ontwikkelt zich binnen zijn functie Blijven verbeteren van functioneren door te leren en mee te groeien met veranderingen.



Plannen en organiseren: plant en organiseert zijn werk effectief Op effectieve wijze doelen en prioriteiten bepalen en de nodige acties, tijd en middelen aangeven om deze op een efficiënte wijze te kunnen bereiken.



Zorgvuldigheid: blijft onder verhoogde druk kwaliteitsvol werk afleveren Handelen met aandacht voor kwaliteit en gericht op het voorkomen van fouten.



Initiatief: neemt het initiatief om binnen zijn takendomein acties te initiëren (reactief en ad hoc) Kansen onderkennen en uit eigen beweging acties voorstellen en ondernemen.

pagina 3 van 6



Netwerken: legt nieuwe contacten die voor de taak en opdracht nuttig zijn Ontwikkelen en bestendigen van professionele relaties, allianties en coalities en die aanwenden om informatie, steun en medewerking te krijgen.

Wij bieden je een boeiende baan aan met ruime opleiding- en ontplooiingskansen. Je komt terecht in een dynamische organisatie die oog heeft voor innovatie en die een permanente verbetering van de dienstverlening nastreeft. Je wordt aangeworven in de graad van deskundige met een contract voor één jaar. Je salaris bedraagt 26.828,11 euro (bruto jaarsalaris, aangepast aan de nieuwe index), reglementaire toelagen niet inbegrepen. Je bruto maandsalaris is dan 2.235,68 euro. Ervaring in de privésector of als zelfstandige kan eveneens in aanmerking komen voor de berekening van de geldelijke anciënniteit. Mogelijke relevante beroepservaring wordt erkend door de lijnmanager in functie van de vereisten van de job en kan tot maximum 20 jaar erkend worden. Indien je dat wenst, kan je zelf via www.werkenvoorvlaanderen.be/salarissimulator een bruto- en nettoberekening maken van je maandsalaris, je vakantiegeld en je eindejaarstoelage. Je ontvangt maaltijdcheques van 7 euro per gewerkte dag. Er zijn glijdende werktijden en tijdens de schoolvakanties is er professionele opvang voor kinderen van 3 tot 13 jaar. Je geniet van een aantrekkelijke vakantieregeling en, indien je gebruik maakt van het openbaar vervoer voor woon-werkverkeer, heb je recht op een gratis abonnement. Bovendien wordt je een gratis hospitalisatieverzekering aangeboden. Het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming is gehuisvest op wandelafstand van het Noordstation te Brussel, is uitgerust met moderne kantoorapparatuur en beschikt over een eigen personeelsrestaurant. Het gebouw is toegankelijk voor rolstoelgebruikers.

Hoe solliciteren? De Vlaamse overheid wil de samenleving waarvoor ze zich inzet zo goed mogelijk weerspiegelen. Kandidaten worden dan ook geselecteerd op basis van hun kwaliteiten en vaardigheden, ongeacht geslacht, afkomst of handicap. Als je een handicap hebt, laat ons dat vooraf weten. We zorgen ervoor dat je in de best mogelijke omstandigheden kunt deelnemen aan de selecties. Solliciteren kan tot en met 14 juni.

Stel een overtuigende, persoonlijke motivatiebrief op en vul het standaard-cv in dat je kunt vinden op www.onderwijs.vlaanderen.be/vacatures Om te solliciteren stuur je jouw cv bij voorkeur via mail naar [email protected]. Vergeet niet om bovenaan je sollicitatiebrief het vacaturenummer te vermelden. pagina 4 van 6

Selectieprocedure De selectieprocedure bestaat uit 2 fases: Fase 1: cv-screening: 20 juni (indicatieve timing) Aan de hand van de input die je geeft op je standaard-cv gaan we na of je al dan niet aan de formele deelnemingsvoorwaarden voldoet. Enkel kandidaten die voldoen aan deze formele deelnemingsvoorwaarden, kunnen deelnemen aan het vervolg van de selectieprocedure. Om een objectieve vergelijking tussen alle kandidaten mogelijk te maken, zullen enkel sollicitaties via het opgelegde formulier in aanmerking komen. Het is belangrijk dat je in dit formulier duidelijk aangeeft in welke mate je beschikt over de nodige vaktechnische competenties. Motiveer in je standaard-cv ook duidelijk waarom je geïnteresseerd bent in en wat je troeven zijn voor deze job. Op basis van de bekomen informatie over je motivatie en je technische competenties worden alle cv’s gerangschikt. De cv-screening is eliminerend. Fase 2: Een interview, aangevuld met een vaktechnische case, met meerdere vertegenwoordigers van de

entiteit waar de vacature zich situeert : week van 27 juni (indicatieve timing) Tijdens deze selectiefase worden volgende punten beoordeeld: -

Visie op en inzicht in de functie Motivatie, ervaring, verwachtingen van de kandidaat (Vak)technische vaardigheden en gedragscompetenties Inzetbaarheid in de functie en organisatie

De meest geschikte kandidaat komt in aanmerking voor onmiddellijke indiensttreding. De wervende entiteit maakt hiervoor een gemotiveerde keuze uit de lijst van de geschikte kandidaten. Deze selectieprocedure (generiek en functiespecifiek) verloopt via een objectief wervingssysteem zoals vermeld in deel III, hoofdstuk 2 van het VPS en het slagen ervoor kan later toegang geven tot het meedingen naar een statutaire bevorderingsfunctie. Feedback Je kan binnen de 3 maanden die volgen op de kennisgeving van je resultaat feedback vragen. Hiervoor kan je terecht bij Patrick De Busscher, 02 553 96 86 of mail naar [email protected]

Meer weten?

Voor extra informatie over de jobinhoud kun je contact opnemen met: Wouter Bulckaert - tel. 02 553 96 86 pagina 5 van 6

voor de selectieprocedure en arbeidsvoorwaarden bij het HR Team: Melissa Lievens – HR Business Partner – tel.: 02 553 95 47 Chantal Neyt – HR Specialist – tel. 02 553 95 30 of stuur een mail naar [email protected]

pagina 6 van 6