De afdeling Communicatie (Klasse) van het departement Onderwijs en Vorming werft aan een contractueel VIDEOREDACTEUR

www.onderwijs.vlaanderen.be

De afdeling Communicatie (Klasse) van het departement Onderwijs en Vorming werft aan een contractueel

VIDEOREDACTEUR

Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming Departement Onderwijs en Vorming Afdeling

Communicatie

Niveau

B1

Graad

Deskundige

Functiefamilie

Gespecialiseerd uitvoerend

Standplaats

Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel

Vacaturenummer: dep/contr/B1/Comm/videored ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Functiecontext Voor iedereen in Vlaanderen kwaliteitsvol onderwijs en vorming waarborgen, dat is de kerntaak van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming. Het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming bestaat uit:   

het departement Onderwijs en Vorming het agentschap voor Onderwijsdiensten het agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen

pagina 1 van 6

Het departement Onderwijs en Vorming ondersteunt de minister bij het bepalen van het beleid en bij het monitoren van de beleidsuitvoering en de onderwijscommunicatie. De verzelfstandigde agentschappen zijn verantwoordelijk voor de uitvoering van het beleid. Meer informatie kan je via volgende link terugvinden. Het departement Onderwijs en Vorming bestaat uit de volgende afdelingen:        

Stafdiensten Strategische Beleidsondersteuning Horizontaal Onderwijsbeleid Beleid Onderwijspersoneel Basisonderwijs en Deeltijds Kunstonderwijs Secundair Onderwijs en Leerlingenbegeleiding Hoger Onderwijs en Volwassenenonderwijs Communicatie

De vacature situeert zich bij Klasse van de afdeling Communicatie van het departement Onderwijs en Vorming. Klasse wil leraren, directeurs, ouders en leerlingen op een aanstekelijke, betrouwbare, positieve, warme en authentieke manier informeren, versterken, verbinden, activeren en waarderen. Zo helpt Klasse de verschillende onderwijsparticipanten hun rol op te nemen in de steeds veranderende wereld van onderwijs in de samenleving. Klasse is een multimediaal communicatieproject dat een platform biedt voor het delen van kennis, meningen, ervaringen en expertise. De focus ligt op leraren als belangrijkste doelgroep. Ook directeurs spreekt Klasse rechtstreeks aan. Zij zijn beide intermediairs naar leerlingen en ouders. De doelstellingen van Klasse zijn de volgende:       

Klasse wil de betrokkenheid van alle onderwijsparticipanten verhogen en het vertrouwen in het onderwijs stimuleren. Klasse wil op een positieve, aanstekelijke, kwaliteitsvolle en betrouwbare manier communiceren met en over onderwijs. Klasse werkt bottom-up, stimuleert inzichten en opinies. Klasse wil door een open, democratisch debat een draagvlak creëren voor verandering en vernieuwing in onderwijs. Klasse wil de brede maatschappij betrekken bij onderwijsthema’s. Klasse wil het onderwijs en het lerarenberoep in een positief daglicht stellen. Klasse werkt samen met andere delen van de overheid en partners om de communicatie te versterken. Klasse heeft bijzondere aandacht voor kansengroepen en hoe je daar in het onderwijs mee omgaat.

TV.Klasse in het online videokanaal van Klasse. Alle video-content die Klasse voor verschillende doelgroepen maakt, wordt online aangeboden op de website van Klasse, via een eigen YouTube-kanaal. Via de nieuwsbrief blijven geïnteresseerden op de hoogte van nieuwe reeksen en reportages.

Je takenpakket 

Je versterkt het team van TV.Klasse

pagina 2 van 6

      

Je bent een allround journalist-cameraman/-cameravrouw die goed kan observeren, interviewen, schrijven, filmen en monteren. Je werkt samen met een team van redacteurs, vormgevers en webdevelopers crossmediale verhalen uit (digital storytelling) waarin je beeld en geluid optimaal inzet in functie van de doelstellingen. Je maakt deel uit van de redactieploeg en bedenkt originele invalshoeken bij inhoudelijke thema’s. Je denkt vernieuwende formats uit die aansluiten bij de leefwereld van de doelgroep. Je maakt zelfstanding en in overleg met het team inhoudelijk sterke en vormelijk creatieve reportages over en voor leraren, ouders en leerlingen. Je werkt en denkt creatief mee aan de invulling van TV.Klasse en het globale communicatieproject Klasse. Je hebt voeling met de leefwereld van leraren, maar ook van jongeren en ouders.

Je profiel Deelnemingsvoorwaarden  

Je bent in het bezit van een bachelordiploma. Schoolverlaters worden ook gestimuleerd om zich kandidaat te stellen. Als je je diploma in een ander land dan België behaalde dan moet je bij je sollicitatie een attest van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming (NARIC-Vlaanderen, www.ond.vlaanderen.be/naric) kunnen voorleggen waaruit blijkt dat het buitenlands diploma gelijkwaardig is verklaard met het hiervoor vermeld diploma. Heb je je diploma behaald in een andere taal dan het Nederlands, dan moet je een taaltest afleggen bij Selor.

Geef duidelijk aan in je sollicitatie waaruit je eventuele expertise/ervaring bestaat. Verduidelijk ook welke ervaring je eventueel al hebt opgedaan m.b.t. het uitvoeren van een aantal taken uit de functieomschrijving alsook waar/wanneer je deze ervaring opdeed. Je vaktechnische competenties       

Je kan zelfstandig research doen en vlot interviewen Je kan zelfstandig filmen (beeld en geluid) Je bent vertrouwd met de meest courante montageprogramma’s Je hebt kennis van en interesse voor nieuwe ontwikkelingen en maatschappelijke uitdagingen Je hebt kennis van en interesse voor moderne vormen van (overheids)communicatie Je bent op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen in digital storytelling, je kan gebruik maken van interactieve storytelling tools en volgt innovaties in digitale communicatie op de voet Werken aan actief burgerschap zit in je bloed. Je wil je schouders zetten onder een maatschappelijk project

Pluspunten voor deze functie   

Een goede stem Voeling met en kennis van de onderwijswereld en het onderwijsbeleid Ervaring met overheidscommunicatie

pagina 3 van 6

Gedragscompetenties 

Verantwoordelijkheid nemen: neemt verantwoordelijkheid voor zijn werk Handelen in overeenstemming met de belangen, waarden en normen van de organisatie.



Samenwerken: informeert, pleegt overleg en werkt mee Een bijdrage leveren aan een gezamenlijk resultaat in een team of project, ook als dat niet meteen van persoonlijk belang is.



Analyseren: ziet de essentie van het probleem Een probleem duiden in zijn verbanden en op een efficiënte wijze op zoek gaan naar aanvullende relevante informatie.



Klantgerichtheid: reageert vriendelijk, adequaat en correct op vragen van belanghebbenden Wensen en behoeften van de verschillende belanghebbende binnen en buiten de organisatie onderkennen en er adequaat op reageren.



Plannen en organiseren: plant en organiseert zijn werk effectief Op effectieve wijze doelen en prioriteiten bepalen en de nodige acties, tijd en middelen aangeven om deze op een efficiënte wijze te kunnen bereiken.



Zorgvuldigheid: levert met oog voor detail correct werk af Handelen met aandacht voor kwaliteit en gericht op het voorkomen van fouten

Wij bieden je een boeiende baan aan met ruime opleiding- en ontplooiingskansen. Je komt terecht in een dynamische organisatie die oog heeft voor innovatie en die een permanente verbetering van de dienstverlening nastreeft. Je wordt aangeworven in de graad van deskundige (B111) met een contract van 1 jaar . Je salaris bedraagt 26.828,11 euro (bruto jaarsalaris, aangepast aan de nieuwe index), reglementaire toelagen niet inbegrepen. Je bruto maandsalaris is dan 2.235,68 euro. Ervaring in de privésector of als zelfstandige kan eveneens in aanmerking komen voor de berekening van de geldelijke anciënniteit. Mogelijke relevante beroepservaring wordt erkend door de lijnmanager in functie van de vereisten van de job en kan tot maximum 20 jaar erkend worden. Indien je dat wenst, kan je zelf via www.werkenvoorvlaanderen.be/salarissimulator een bruto en netto berekening maken van je maandsalaris, je vakantiegeld en je eindejaarstoelage. Je ontvangt maaltijdcheques van 7 euro per gewerkte dag. Er zijn glijdende werktijden en tijdens de schoolvakanties is er professionele opvang voor kinderen van 3 tot 13 jaar. Je geniet van een aantrekkelijke vakantieregeling en, indien je gebruik maakt van het openbaar vervoer voor woon-werkverkeer, heb je recht op een gratis abonnement. Bovendien word je een gratis hospitalisatieverzekering aangeboden.

pagina 4 van 6

Het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming is gehuisvest op wandelafstand van het Noordstation te Brussel, is uitgerust met moderne kantoorapparatuur en beschikt over een eigen personeelsrestaurant. Het gebouw is toegankelijk voor rolstoelgebruikers

Hoe solliciteren? De Vlaamse overheid wil de samenleving waarvoor ze zich inzet zo goed mogelijk weerspiegelen. Kandidaten worden dan ook geselecteerd op basis van hun kwaliteiten en vaardigheden, ongeacht geslacht, afkomst of handicap. Als je een handicap hebt, laat ons dat vooraf weten. We zorgen ervoor dat je in de best mogelijke omstandigheden kunt deelnemen aan de selecties. Solliciteren kan tot en met 19 mei 2016. 1.

Stel een overtuigende, persoonlijke motivatiebrief op en vul het standaard-CV in dat je kunt vinden op www.onderwijs.vlaanderen.be/vacatures 2. Stuur je (journalistiek) videoportfolio mee. 3. Schrijf een scenario (met verantwoording van je keuzes: wat toon je, wie interview je, hoe zou je dat filmen, …) met als onderwerp ‘ onderwijsinnovatie’, ‘migratie’ of ‘gelijke kansen’. Het format kies je zelf. Om te solliciteren stuur je jouw CV bij voorkeur via mail naar [email protected]. Vergeet niet om bovenaan je sollicitatiebrief het vacaturenummer te vermelden. Werk je al bij de Vlaamse Overheid, dan stuur je samen met het ingevuld gestandaardiseerd cv ook een kopie van je meest recente arbeidscontract mee.

Selectieprocedure De selectieprocedure bestaat uit 2 fases: Fase 1: CV-screening: week van 23 mei 2016 (indicatieve timing) Aan de hand van de input die je geeft op je standaard-cv gaan we na of je al dan niet aan de formele deelnemingsvoorwaarden voldoet. Enkel kandidaten die voldoen aan deze formele deelnemingsvoorwaarden, kunnen deelnemen aan het vervolg van de selectieprocedure. Om een objectieve vergelijking tussen alle kandidaten mogelijk te maken, zullen enkel sollicitaties via het opgelegde formulier in aanmerking komen. Het is belangrijk dat je in dit formulier duidelijk aangeeft in welke mate je beschikt over de nodige vaktechnische competenties. Motiveer in je standaard-cv ook duidelijk waarom je geïnteresseerd bent in en wat je troeven zijn voor deze job. Op basis van de bekomen informatie over je motivatie en je technische competenties worden alle CV’s gerangschikt. De CV-screening is eliminerend.

pagina 5 van 6

Fase 2: Een interview met meerdere vertegenwoordigers van de entiteit waar de vacature zich situeert :

week van 30 mei 2016 (indicatieve timing) Tijdens deze selectiefase worden volgende punten beoordeeld: -

Visie op en inzicht in de functie Motivatie, ervaring, verwachtingen van de kandidaat (Vak)technische vaardigheden en gedragscompetenties Inzetbaarheid in de functie en organisatie

De meest geschikte kandidaat komt in aanmerking voor onmiddellijke indiensttreding. De wervende entiteit maakt hiervoor een gemotiveerde keuze uit de lijst van de geschikte kandidaten. Deze selectieprocedure (generiek en functiespecifiek) verloopt via een objectief wervingssysteem zoals vermeld in deel III, hoofdstuk 2 van het VPS en het slagen ervoor kan later toegang geven tot het meedingen naar een statutaire bevorderingsfunctie. Feedback Je kan binnen de 3 maanden die volgen op de kennisgeving van je resultaat feedback vragen. Hiervoor kan je terecht bij Patrick De Busscher, 02 553 96 86 of mail naar [email protected]

Meer weten? Voor extra informatie over de jobinhoud kun je contact opnemen met: Hans Vanderspikken - tel. 02 553 96 86

voor de selectieprocedure en arbeidsvoorwaarden bij het HR Team: Melissa Lievens – HR Business Partner – tel.: 02 553 95 47 Chantal Neyt – HR Specialist – tel. 02 553 95 30 of stuur een mail naar [email protected]

pagina 6 van 6