Bibliotheek Maasmechelen Jaarverslag 2014 BIBLIOTHEEK MAASMECHELEN. Jaarverslag 2014

Bibliotheek Maasmechelen Jaarverslag 2014

BIBLIOTHEEK MAASMECHELEN Jaarverslag 2014

1


INHOUDSOPGAVE 2014  BIBLIOTHEEKSTRUCTUUR 

Bibliotheek: Adres(sen) & openingsuren



Samenstelling beheersorgaan



Samenstelling personeelskader

pag.1-5

 DAGELIJKSE WERKING

pag.6-9

 UITLENINGEN Bibliotheek Maasmechelen  COLLECTIES Bibliotheek Maasmechelen  LENERS Bibliotheek Maasmechelen 

INTERBIBLIOTHECAIR leenverkeer

 BIBLIOTHEEK & ONDERWIJS

pag.10-12

 PROJECT LEESCULTUUR 1. Op bezoek in de bib 2. Voorleesproject 3. Dierenspel 4. Leesproject 4de leerjaar ‘Lachen is gezond’ (schooljaar 2013-2014) 5. Bibtrivial

2


6. België en de wereld 7. Schrijvers in de klas 8 .Kamishibai-vertelplaten  PROJECT KLASSIKAAL ONTLENEN  ACTIVITEITENKALENDER

pag.13-14

 DIGITALE BIBLIOTHEEK

pag.15-16

 VOORUITZICHTEN 2015

pag.17-19

3


 BIBLIOTHEEKSTRUCTUUR  Bibliotheek : Adres(sen) & openingsuren •

Hoofdbibliotheek

Deken Bernardstraat 5 te 3630 Maasmechelen Tel. 089 76 97 20 E-mail: [email protected] Maandag tot en met vrijdag 14u00 - 19u00 Zaterdag 13u00 - 16u00 •

Servicepunt Cultuurcentrum

Koninginnelaan 42 te 3630 Maasmechelen Tel. 089 76 97 76 Email: [email protected]

4

Bibliotheek Maasmechelen Jaarverslag 2014 

Samenstelling Beheersorgaan (dd. 31 december) Bemelmans Lutgarde / Vranken Ellen / Uzun Mustafa / Bemelmans Corrie / Ramaekers Mieke (Schepen) / Haerden Fernand / Dexters Desiree / Errico Robert / Ubachs Lea / Zehra Kolkiran / Bektas Ince / Dexters Bert / Bratou Virgilios / Ramaekers Romain / Beckers Martine / Delvoie Theo / Sabo Rita / Lenaerts Hendrik / Donati Marco / Riccardo Moro / Vergucht Dora / Steffanowski Barbara / Bode Inge / Hermans Marie-Jeanne / Vranken August (Personeelslid) & Wevers Roger (Afdelingshoofd-bibliothecaris.) Vergaderdata: 27 februari 2014



Samenstelling bibliotheekpersoneel (dd. 31 december) Wevers Roger (afdelingshoofd-bibliothecaris) / Boudchiche Latifa / Brasseur Christiane / Brasseur Monique / Brodala Leon / Chini Roosje / Detrez Simonne / Feytons Wendy / Maes Ludo / Neurauter Bernie / Op ’t Eynde Roger / Opsteyn Linda / Pantazis Ketty / Penders Daniëlle / Stecyszyn Marie-Jeanne / Tommissen Laurent / Vandebeek Josiane / Vranken August & Zeppi Mirella Het bibliotheekpersoneel heeft regelmatig een personeelsvergadering.

5


 DAGELIJKSE WERKING Het servicepunt Cultuurcentrum is enkel nog toegankelijk voor het ‘klassikaal ontlenen’.  UITLEENCIJFERS Bibliotheek Maasmechelen

Volwassenen fictie Volwassenen non-fictie Volwassenen tijdschriften Volwassenen daisyboeken (luisterboeken) Volwassenen IBL Subtotaal volwassenen Jeugd fictie Jeugd non-fictie Jeugd vertelplaten Jeugd fundels Jeugd tijdschriften Jeugd daisyboeken Subtotaal jeugd Muziek & film cd Muziek & film cd-rom Muziek & film dvd Subtotaal muziek & film TOTAAL UITLEEN

Hoofdbibliotheek 2012 47 612 36 182 6 346 101



Servicepunt 2012 665 262 123 nvt

Servicepunt 2013 nvt nvt nvt nvt

Servicepunt 2014 nvt nvt nvt nvt

39 90 280 64 259 14 395 280 192 82 41 79 249 29 246 436 59 794 89 476

32 82 006 60 542 13 034 343 263 82 86 74 350 23 070 268 54 328 77 666

24 72 850 60 573 13 497 381 176 62 64 74 753 20 090 104 51 815 72 009

nvt 1 040 9 965 2 742 nvt nvt 48 nvt 12 755 nvt nvt nvt nvt

nvt nvt 9 310 2 938 nvt nvt nvt nvt 12 248 nvt nvt nvt nvt


259 005

234 022

219 612

13 795

12 248

11 137

De uitleencijfers in de jeugdafdeling bleven in tegenstelling tot de andere uitleencijfers stabiel. 6


 COLLECTIES Bibliotheek Maasmechelen Hoofdbibliotheek 2012

Hoofdbibliotheek 2013


Volwassenen fictie Volwassenen non-fictie Volwassenen tijdschriften Volwassenen dagbladen Volwassenen daisy-boeken (luisterboeken) Volwassenen Leeszaal Subtotaal volwassenen Jeugd fictie Jeugd non-fictie Jeugd tijdschriften Jeugd vertelplaten Jeugd fundels Jeugd daisyboeken Subtotaal jeugd Muziek & film cd Muziek & film cd-rom Muziek & film dvd Subtotaal muziek & film

24 701 25 375 120 7 334

25 642 24 707 117 7 334

23 470 22 557 120 7 344

Servicepunt 2012 4 666 2 126 26 nvt nvt

1 077 51 614 20 901 5 775 4 88 32 71 26 871 24 191 196 10 120 34 507

1 075 51 882 21 541 6 130 4 135 33 71 27 894 23 275 104 11 538 34 917

945 47 443 20 234 6 491 4 138 53 107 27 027 22 972 49 12 439 35 460

50 6 868 10 495 4 309 1 nvt nvt nvt 14 805 nvt nvt nvt nvt

nvt nvt 11 096 4 154 nvt nvt nvt nvt 15250 nvt nvt nvt nvt


TOTAAL COLLECTIES

112 992

114 693

109 930

21 673

15 250

14 5640

7

Servicepunt 2013 nvt nvt nvt nvt nvt

Servicepunt 2014 nvt nvt nvt nvt nvt


 LENERS Bibliotheek Maasmechelen

Jeugd tot 12 jaar Jongeren 13 jaar Adolescenten 14 tot 25 jaar Volwassenen vanaf 26 jaar TOTAAL



Hoofdbibliotheek 2014 1 235 205 1 444

Servicepunt 2012 28 2 114

Servicepunt 2013 nvt nvt 72

Servicepunt 2014 nvt nvt 67

1 199 174 1 628

1 169 183 1553

3 299

3 080

2 753

60

nvt

nvt

6 300

5 985

5 637

204

72

67

Wij onderscheiden de jeugdcategorieën jeugd tot 12 jaar en jongeren (13 jaar) omdat deze eerste categorie tot 12 jaar slechts tien materialen (en geen volwassenenboeken en tijdschriften ) mag uitlenen. Hier tegenover staat dat ‘jongeren 13 jaar’ en de andere lezerscategorieën (adolescenten 14 tot 25 jaar, volwassenen vanaf 26 jaar) vijftien materialen kunnen uitlenen. in 2014 noteren wij, in het bijzonder bij de betalende volwassenen, een daling van het aantal ingeschreven gebruikers. Op een totaal van 5 704 ingeschreven bibliotheekgebruikers mogen wij 754 bezoekers (tegenover 802 in 2013 en 890 in 2012) uit de ons omliggende gemeentes (incl. Nederlands-Limburg) begroeten. In het totaal passeerden 75 136 bezoekers onze bezoekersteller. Om het aantal ingeschreven gebruikers op peil te houden hebben wij in 2014 verschillende acties uitgevoerd: 1.

Afhakers

Wij selecteerden adressen van leners die wel in de loop van 2013 materialen hadden geleend, maar in 2014 nog niet. Van deze ‘afhakers’ keren gemiddeld 20 % terug naar de bibliotheek.

2.

Actie lezerspasjes voor leerlingen eerste leerjaar 8


Alle leerlingen van het eerste leerjaar bezochten de bibliotheek. De 269 (op een totaal van 414) jongens en meisjes die nog geen bibliotheekpas hadden, kregen bij dit eerste bezoek een ‘gratis’ bibliotheekpas aangeboden. De statistieken gaven aan dat eind 2014 27% effectief materialen leenden in de bibliotheek.  INTERBIBLIOTHECAIR leenverkeer Wij deden via Impala 23 IBL-aanvragen, terwijl wijzelf 6 aangevraagde boeken naar de betreffende bibliothe(e)k(en) verstuurden.

9


 BIBLIOTHEEK & ONDERWIJS Onze contacten met de scholen verlopen via twee pijlers: - Project Leescultuur: De educatieve medewerkster biedt een uitgebreid aanbod van activiteiten en projecten aan, waardoor de kinderen in contact komen met boeken en de bibliotheek. Het project Leescultuur is en blijft zeer belangrijk binnen de jeugdwerking van de bibliotheek. - Klassikaal uitlenen: Alle kinderen van het basisonderwijs lenen per klas (6x per schooljaar) boeken. De scholen worden door ons ondersteund, om alzo kinderen en ouders te overtuigen dat lezen een belangrijke vaardigheid en instrument is om leerachterstand te voorkomen.  PROJECT LEESCULTUUR 1. Op bezoek in de bib

Dit project is een groot succes want alle kinderen van het eerste leerjaar zijn dit schooljaar op bezoek geweest in de bibliotheek, in het totaal 414 leerlingen. Vertrekkende van het verhaal “Piepelotheek”, gingen ze op zoek naar muizen in de bibliotheek. Elke muis had een opdracht voor de kinderen en via deze opdrachten maakten ze kennis met de bibliotheek. Na afloop kregen zij naast een eerste lezerspas een geschenk (leesboek, ballon, bladwijzer en een kleurplaat) van de bibliotheek. Wij maakten in totaal 269 nieuwe lezerspassen (op een totaal van 414 jongens en meisjes en 29 klassen). Omdat alle kinderen van het 1ste leerjaar op bezoek kwamen, kunnen we dit project een groot succes noemen. 2. Voorleesproject Met dit project trachten we om tenminste één voorleesmoment per schooljaar in te lassen. Sommige scholen kiezen zelfs voor meerdere voorleesmomenten. Aan dit voorleesproject namen 882 kinderen van het 2 de leerjaar deel.

10


3. Dierenspel Ter kennismaking met de bibliotheek konden de leerlingen van het 3 de leerjaar deelnemen aan een dierenspel. Aan dit dierenspel namen 407 leerlingen, uit 24 klassen van het 3 de leerjaar, deel.

4. Leesproject 4de leerjaar ‘Lachen is gezond’ (schooljaar 2013-2014) De leerlingen kregen een boekenkoffer vol humoristische boeken. Natuurlijk werden de leerlingen in de bib verwacht voor een humoristische ontdekkingstocht door de bibliotheek. 20 klassen, te weten 365 leerlingen namen hier aan deel.

5. Bibtrivial Aan onze “bibtrivial” namen 19 klassen, goed voor 334 leerlingen, van het 5 de leerjaar deel. 6. België en de wereld Dit is een rondleiding voor de leerlingen van het 6 de leerjaar. Deze leerlingen maakten door informatie te zoeken over België en de wereld, kennis met de bibliotheek en de catalogus. Tijdens het kalenderjaar 2014 namen 227 leerlingen, uit verschillende klassen, deel aan dit project. 7. Schrijvers in de klas Een auteur uitnodigen in de klas is nog steeds een van de beste manieren van leesbevordering. Lezingen in een grote zaal missen vaak hun doel en dus kiezen we ervoor om de auteurs in de klas uit te nodigen. Daar is er meer betrokkenheid en interactie mogelijk. In samenwerking met de bibliotheek kregen scholen de kans om een auteur uit te nodigen. De bibliotheek nam de vervoerskosten voor haar rekening. Basisschool St.Willibrordus ontving : Judith Koppens (2,5 – 4-jarige kleuters = 66 lln). Rosemarie De Vos (5-jarige kleuters en 1 ste leerjaar = 47 lln). Stefan Boonen (2de graad en 4de leerjaar = 74 lln). 11


Luc Embrechts (3de graad = 54 lln). Basisschool Leut ontving : Stefan Boonen ( 3de graad = 36 lln). Basisschool de Griffel ontving : Stijn Moekaars (4de leerjaar = 30 lln). Basisschool Mozaïek ontving : Jan de Kinder ( 1ste, 2de en 3de leerjaar = 172 lln). 8. Kamishibai-vertelplaten Kamishibai: Een verteller verschuift de tekeningen en vertelt het verhaal dat op de achterkant staat. De collectie, hoofdzakelijk voor kleuters en 1ste lezertjes, bestaat momenteel uit 138 prentenboeken. Voor de vertelplaten noteerden wij 381 uitleningen.

 PROJECT KLASSIKAAL ONTLENEN Aan het klassikaal ontlenen nemen alle lagere scholen uit de gemeente Maasmechelen deel. Het doel is de leerlingen in contact te brengen met de bibliotheek en hen te stimuleren om boeken te lezen. Hiermee ondersteunen wij de scholen om taal- en leerachterstand weg te werken. Men komt gemiddeld zes keer per schooljaar naar de bibliotheek om boeken te lenen. Klassikaal telden wij 27 927 uitleningen in de Hoofdbibliotheek en 11 137 uitleningen in het servicepunt Cultuurcentrum.

12


 ACTIVITEITENKALENDER  Regionale Samenwerking Maasland Overleg van de Maaslandse bibliotheken (Lanaken, Dilsen-Stokkem, Maaseik, Kinrooi en Maasmechelen) waarbij gemeenschappelijke problemen worden aangepakt en waar in verschillende werkgroepen gemeenschappelijke activiteiten worden ontwikkeld. De jaarlijkse ontmoetingsdag voor het bibliotheekpersoneel van de Maaslandse Bibliotheken vond dit werkjaar, op 2 oktober, plaats in Maasmechelen.  Bond Limburgs Bibliotheekpersoneel Overleg, viermaal per jaar, van de Bond Limburgs Bibliotheekpersoneel waar gemeenschappelijke problemen, provinciale en federale overheidsbeslissingen onderzocht en toegelicht worden. 

Wondere pluim Als bibliotheek werkten wij mee aan de Wondere pluim. Meer dan 1 685 leerlingen, uit 9 verschillende scholen, namen deel aan dit project. Het project sloot af met een groot Pluimfeest in het Cultuurcentrum van Maasmechelen op 13 juni 2014.

 Extra Rondleidingen voor de jeugd De oudste kleuters van de school van Meeswijk brachten op 20 november een bezoek aan de bibliotheek. Het gemeenschapscentrum Vuslat bracht op 14 mei een bezoek aan de bibliotheek (10 deelnemers).  Op reis met taal Dit project richt zich tot 5-jarige kleuters en hun ouders. Doelstelling is om deze ouders met hun kleuters bezig te laten zijn met taal om zo de taalontwikkeling te bevorderen. Dit project kwam tot stand i.s.m. de dienst Onderwijs. Ouders en kleuters brachten op 26 maart, 12 mei, 22 oktober en 17 december een bezoek aan de bibliotheek. 

Week van de Openbare Bibliotheek ( 11 t/m 19 oktober)

13


Thema “Iedereen bibliothecaris.” Op woensdag 15 oktober was er onze gekende verwendag. De rode loper, een drankje en een hapje vormen al jaren het traditionele kader van deze verwendag. In samenwerking met Femma Proosterbos werden er zelfgemaakte koekjes aangeboden. Er waren drie workshops: ‘bladwijzers illustreren’ (40 personen) i.s.m. Bazarts, ‘glasjuwelen maken’ (14 deelnemers) i.s.m. Huisje Creatief en ‘Kopen en verkopen op het internet’ (10 deelnemers) i.s.m. Vormingplus Limburg. 

Tentoonstellingen en anderen - Tentoonstellingen In samenwerking met MaKK, stelde enkel Willy Porters zijn werken tentoon. -

Boekentafels

Zelf maakten wij boekentafels rond de hiernavolgende thema’s: gedichtendag, reizen, zomer van het spannende boek, vreemde culturen, Kerstmis , lente, Gabriel Garcia Marquez, De Gouden Uil, D-Day, Winiefred van Killegem, WO I in het Maasland, AKO literatuurprijs, Agatha Christie en feestmenu’s. Ook in de afdeling muziek & film kon je rond de meest uiteenlopende onderwerpen voortdurend nieuwe dvd’s en/of cd’s raadplegen. Gedurende het gehele jaar promoten wij de Top 10 van boeken van de Standaard der Letteren. Deze staan opgesteld op een boekentafel ter hoogte van de uitleenbalie. - Boekenbeurs Voor de 3de maal op rij presenteerde Davidsfonds Maasmechelen een ruime collectie boeken en dvd’s in de hoofdbibliotheek. Op deze wijze wil men enerzijds zijn/haar vereniging kenbaar maken en anderzijds een overzicht van het aanbod bieden.  Rondleidingen In het kader van de ‘inburgeringcursus’ waren er, i.s.m. het Onthaalbureau Inburgering Limburg, verschillende rondleidingen: 06 maart (7 deelnemers), 20 maart (6 deelnemers), 10 juni (14 deelnemers), 3 juni (12 deelnemers) en 6 november (16 deelnemers). 14


 DIGITALE BIBLIOTHEEK 1.

Gemeentelijke website: Via de gemeentelijke website kunnen de leners van thuis uit hun gegevens bekijken, materialen verlengen en reserveren! Dit gaf de volgende resultaten: - opvragen persoonlijke gegevens: 850 sessies in 2014 tegenover 809 sessies in 2013 . - opvragen lijst gereserveerde werken: 855 sessies in 2014 tegenover 1 239 sessies in 2013. - verlengen van materialen: 6 985 sessies in 2014 tegenover 7 297 sessies in 2013. - opvragen lijst geleende materialen: 1 957 sessies tegenover 2 000 sessies in 2013. - reserveren van materialen: 1 146 sessies in 2014 tegenover 1 552 sessies in 2013. Voor de publiekscatalogus noteerden wij 50 556 sessies in 2014 tegenover 54 165 sessies in 2013. Deze online service blijft een zeer belangrijke service voor onze bibliotheekgebruikers.

2. Andere media: Naast de traditionele papieren media bieden wij ook andere aan. 2.1 Daisy-boeken*: Voor jeugd en volwassenen. Deze ingesproken boeken zijn te beluisteren via een (uitleenbare) daisy-speler of op PC en dit

2.2

2.3

2.4 2.5 2.6

voor/door bibliotheekgebruikers met een leesbeperking en/of dyslexie. Wij bezitten op dit ogenblik 344 daisy-boeken voor volwassenen en 107 voor de jeugd. Wij leenden 137 daisy-boeken voor volwassenen en 64 daisy-boeken voor de jeugd uit. Fundels: Wij bieden Fundels (inclusief fundellezers) aan. Fundels zijn digitale prentenboeken waar naast het bestaande prentenboek ook bijkomende activiteiten, handelingen voor kleuters tot 7 jaar worden aangeboden. Wij noteerden 176 uitleningen van Fundels en fundellezers. My Gopress: Wij bieden dit krantenarchief aan voor de ingeschreven bibliotheekgebruikers en de Maasmechelse scholen. Mits het aanvragen van een ticket, met unieke barcode, kunnen de lezers van thuis uit het krantenarchief Gopress raadplegen. Alle Maasmechelse scholen kregen het aanbod om in hun schoolomgeving Gopress beschikbaar te stellen voor leerkrachten en leerlingen. De hiernavolgende scholen activeerden ondertussen deze dienst: Basisschool Op het Boseind, Atheneum Maasland, Basisschool de Griffel, Basisschool Proosterbos, Campus de Helix, Gemeentelijke Basisschool, Basisschool de Mozaiëk en Basisschool St.Jan. Extra informatie: Via de gemeentelijke website promoten wij de verschillende deelcollecties: Aanwinstenlijsten voor jeugd en volwassenen, boekentips voor jeugd en volwassenen. Internetpc’s: De bibliotheekgebruikers kunnen gratis gebruik maken van de vijf aanwezige internetpc’s. WiFi: In de bibliotheek is er naast de internetpc’s ook WiFi beschikbaar. 15


Facebook & Flickr: De bibliotheek is ook aanwezig op Facebook en foto’s van activiteiten kan je bekijken via Flickr. Informatieschermen: Op de aanwezige informatieschermen kunnen de bibliotheekgebruikers steeds de laatste nieuwtjes aflezen. Sluitingsdagen, extra activiteiten, aandachtspunten etc. 2.9 Inleverschuif: 24u/24u 7d/7d 2.10 Wij bieden in samenwerking met Bibnet een collectie e-boeken aan waaruit de leners mits betaling van 5 euro, drie titels kan downloaden en lezen gedurende 4 weken. 2.7 2.8

16




VOORUITZICHTEN 2015 1. Hoofdbibliotheek Om in de toekomst RFID* en zelfscanbalies aan te bieden moet er eerst nagedacht worden over een herinrichting en opfrissing van de bestaande ruimtes. In de loop van het laatste kwartaal 2014 werd een werkgroep opgericht die, binnen het voorziene financiële kader, de verschillende mogelijkheden zal onderzoeken. Vertrekkende van het gegeven dat RFID zijn/haar intrek zal krijgen binnen het gebouw zullen wij trachten een maximale herinrichting te bewerkstelligen. 2. Digitale Bibliotheek In 2014 sloten wij een overeenkomst af met de Vlaamse Gemeenschap opdat ook onze gebruiker(s) toegang krijgen tot de bibliotheekcollecties van de aangesloten Vlaamse Openbare Bibliotheken. Ook in 2015 zetten wij verder in op de Digitale Bibliotheek. Vanaf 05 januari 2015 bieden wij naast een nieuwe webetalage (i.s.m. de provincie Limburg) ook een vernieuwde catalogus aan. De internetgebruiker zal ons kunnen terugvinden via “maasmechelen.bibliotheek.be” of “zoeken.maasmechelen.bibliotheek.be”. De bibliotheekgebruiker krijgt een schat aan extra informatie aangeboden oa. Wikipedia, boekbesprekingen, korte inhoudsopgave, covers, luistermogelijkheden enzovoort. Een belangrijke extra is ook het feit dat onze eigen Maasmechelse bibliotheekgebruiker via een eenvoudige, extra zoekopdracht het gezochte materiaal kan terugvinden in de andere aangesloten openbare bibliotheken. De webetalage heeft twee luiken, met name Bili*en Bili Junior waarbij Bili Junior zich uiteraard zal richten naar onze jonge lezers. De webetalage geeft ook de mogelijkheid om op gepaste tijdstippen andere, nieuwe collecties in de kijker te plaatsen. Het nieuws en ook de agenda zullen voortdurend in beweging zijn m.a.w. een aanwinst voor de bibliotheekbezoekers en de andere internetgebruikers. Naast de reeds aanwezige toepassingen van “Gopress” en ”e-boeken in de bib” zullen wij op termijn, afhankelijk van de randvoorwaarden, langs deze weg ook ”fundels” aanbieden. Het project ”e-boeken in de bibliotheek” werd opgestart in mei ’14. In de loop van de komende weken, maanden zal men het project evalueren en afhankelijk van deze evaluatie al dan niet continueren. Het reserveren, verlengen van materialen, het gebruik van “Gopress”, het lenen van” e-boeken” alles gebeurt na een eenmalige, eenvoudige registratie in “Mijn Bibliotheek”. “Mijn Bibliotheek” dat ook toelaat dat vader, moeder de uitleningen, reservaties en dus ook het mailverkeer van deze kinderen kan/zal beheren. 17


3. Bibliotheekgebruikers In onze zoektocht naar nieuwe bibliotheekgebruikers blijven wij ons uiteraard focussen op “afhakers”, “jongens en meisjes van het 1ste leerjaar”, maar ook op alle andere potentiële klanten. Het is noodzakelijk dat wij de beschikbare financiële middelen correct aanwenden om het huidige ledenbestand niet enkel te bewaren maar daar waar mogelijk ook te verhogen. Wij mogen echter niet aan het feit voorbijgaan dat dit tegen de achtergrond van de nieuwe media een ongelijke strijd is en blijft. Troeven, als het gratis lidmaatschap (tot 25 jaar), het aanbieden van gratis internetpc’s, de beschikbaarheid van WiFi, de verschillende collecties enzovoort moeten wij blijven uitspelen. Wij kunnen echter ook niet ontkennen dat het huidige bibliotheekgebouw hier geen meerwaarde biedt. M.a.w. de bovenvermelde werkgroep heeft in deze een grote verantwoordelijkheid te dragen. In de loop van januari ’15 verwelkomen wij “Boekbaby’s” i.s.m. Kind en Gezin, Kind & Preventie, dienst Onderwijs en de provincie Limburg. ”Boekbaby’s” wil ouders met hun kleine kinderen laten genieten van boeken. In de praktijk schenken we ouders van jonge kinderen op verschillende momenten tijdens de voorschoolse leeftijd een boekenpakket en informatie over voorlezen en de bibliotheek. Ouders van baby’s van zes maanden ontvangen een babypakket. Ouders van baby’s van 15 maanden ontvangen een uitnodiging om een peuterpakket af te halen in de bibliotheek. Dit gebeurt telkens bij een consultatie van Kind & Gezin. Hiermee moedigt boekbaby’s ouders aan om hun kinderen zo jong mogelijk boekjes en de bibliotheek te laten ontdekken. 4. Bibliotheek & Onderwijs De openbare bibliotheek heeft al geruime tijd een goede relatie, samenwerking met het lager onderwijs. Belangrijk in dit gegeven is uiteraard de werking van het project Leescultuur en haar educatief medewerkster (en collega’s) alsook het klassikaal ontlenen. Beide pijlers onderstrepen het belang van het boek en de bibliotheek. De twee vestigingen, hoofdbibliotheek en servicepunt CultuurCentrum spelen hier elk hun rol: De hoofdbibliotheek, gelegen Deken Bernardstraat, is het decor voor het klassikaal ontlenen van de omliggende scholen (plus 5de en 6de leerjaren van de andere niet-omliggende scholen) en de ontmoetingsplaats voor de verschillende deelprojecten van het project Leescultuur. Servicepunt CultuurCentrum is het decor voor het klassikaal ontlenen van de scholen gevestigd in Eisden-Maasmechelen en Leut-Maasmechelen.

18


Door het feit dat de hoofdbibliotheek buiten de schoolvakanties steeds het decor is van ofwel het project Leescultuur of het klassikaal ontlenen maakt dat er weinig of geen ruimte is om bv. de leerlingen van het Middelbaar Onderwijs gericht te ontvangen. M.a.w. hier dienen wij nog evt. mogelijkheden af te toetsen. 5. Financiën Rekeninghoudende met de ter beschikking gestelde financiële middelen dienen wij voortdurend zorgvuldig om te gaan met de ontvangen middelen. Dit vraagt een voortdurende, grondige denkoefening m.b.t. het beleid van de openbare bibliotheek. Met welke middelen zullen wij het in de toekomst moeten gaan doen? Welke bedragen moeten wij spenderen binnen de verschillende afdelingen? Waar moeten wij de focus leggen? * Daisy: Digital Accessible Information System * RFID: Radiofrequency Identification *Bili: Bibliotheek Limburg

19

Bibliotheek Maasmechelen Jaarverslag 2014 BIBLIOTHEEK MAASMECHELEN. Jaarverslag 2014

Recommend Documents