Bedrijfswiskunde en informatica BSc Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Exacte Wetenschappen - B Bedrijfswiskunde en Informatica

Bedrijfswiskunde en informatica BSc Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Exacte Wetenschappen - B Bedrijfswiskunde en Informatica - 2010-2011

Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Exacte Wetenschappen - B Bedrijfswiskunde en Informatica - 2010-2011

I

Bedrijfswiskunde en Informatica (BWI) is een multidisciplinaire opleiding, gericht op het oplossen van kwantitatieve bedrijfsproblemen. Hierbij speelt het combineren van wiskundige, kwantitatieve en informatietechnologische methoden een belangrijke rol. Het doel is bedrijfsprocessen te verbeteren en te optimaliseren. De student wordt getraind in het onderkennen en oplossen van problemen in een zeer gevarieerd veld. Drie disciplines, de wiskunde, de informatica en de bedrijfseconomie, dragen aan deze opleiding bij. Naast fundamentele vakken uit deze disciplines maakt een aantal interdisciplinaire vakken en op de praktijk gerichte onderdelen deel uit van de studie. Kenmerkend voor dit vakgebied (ook wel Business Analytics genoemd) is dat het zich richt op het gehele traject van het oplossen van bedrijfsproblemen. Vanuit de data bepaal je de onderliggende problemen, die je omzet in een wiskundig model. Dit model ga je analyseren en optimaliseren met behulp van wiskunde én vaak informatica. Daarnaast leer je hoe de oplossing geïmplementeerd kan worden en welke obstakels daarbij een rol kunnen spelen. Kortom: je houdt je bezig met alle aspecten die komen kijken bij het verbeteren van bedrijfsprocessen. Het programma omvat naast wiskunde, informatica en algemene vorming ook een aanzienlijk aantal bedrijfsgerichte onderdelen. Het gaat ten dele om vakken uit de algemene en bedrijfseconomie en uit de econometrie, in het bijzonder de besliskunde (operations research). Voor deze vakken wordt een beroep gedaan op onderwijs dat wordt verzorgd door de Faculteit Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde (FEWEB). Daarnaast zijn er projectmatige integratie-vakken waarin wordt geleerd hoe de fundamentele kennis in een bedrijfscontext kan worden geïntegreerd. Voor meer informatie over de opleiding zelf kun je terecht bij je studieadviseur. Meer opleidingsinformatie is te vinden op de de FEW-website. Een complete beschrijving van deze opleiding is te vinden in de Onderwijs- en Examenregeling op de FEW-website. Via onderstaande links om informatie over de vakken te bekijken.


II

Inhoudsopgave

Eerste jaar bachelor Bedrijfswiskunde en informatica

1

Verplichte vakken

1

Verplichte algemene onderdelen

1

Tweede jaar bachelor Bedrijfswiskunde en Informatica

2

Verplichte keuzevakken

2

Verplichte vakken

2

Derde jaar bachelor BWI

3

Individuele vakken

3

Verplichte vakken

3

Bedrijfswiskunde en Informatica Duaal

4

Individuele vakken

4

Derde jaar bachelor BWI Duaal verplichte vakken

4

Vak: Algemene statistiek voor BWI

5

Vak: Analyse BWI 1

6

Vak: Analyse BWI 2

6

Vak: Bedrijfscase

7

Vak: Bedrijfseconometrie I

7

Vak: Bedrijfsmodellering en requirements engineering

8

Vak: Bedrijfssimulatie

9

Vak: Blusinstructie: Theorie: S&F/N&S/W/I/SBI gelijktijdig in Q1

9

Vak: Calculus 1

9

Vak: Calculus 2

10

Vak: Combinatorische optimalisatie

10

Vak: Databases

10

Vak: Datastructuren en algoritmen

11

Vak: Duale werkperiode Bachelor

12

Vak: Encyclopedie

12

Vak: FEW individueel vak intern

13

Vak: Financial Accounting en boekhouden

13

Vak: Financiering: opties en internationaal financieel management

14

Vak: Financiering: risico en portfolioselectie

15

Vak: Heuristieken

16

Vak: Inleiding besliskunde 1

16

Vak: Inleiding programmeren

17

Vak: Introductie BWI

18

Vak: Lineaire Algebra voor Natuurkunde

18

Vak: Maatschappelijke aspecten van wetenschap

19

Vak: Machine Learning

20

Vak: Management en organisatie: strategie en besluitvorming

21

Vak: Mentoraat / Tutoraat

22

Vak: Project BWI 1

22

Vak: Project BWI 2

23

Vak: Project Dynamica

23


III

Vak: Project Programmeren

24

Vak: Risicomanagement

24

Vak: Services Logistics

25

Vak: Statistical Data Analysis

26

Vak: Stochastische processen

26

Vak: Verzamelingen en kansrekening

27

Vak: Voortgezet programmeren

28

Vak: Voortgezette kansrekening

28

Vak: Wachtrijmodellen

29

Vak: Wetenschapsgeschiedenis

30

Vak: Wijsbegeerte

30


IV

Eerste jaar bachelor Bedrijfswiskunde en informatica Eerste jaar voor studenten gestart in 2010/2011 In het eerste jaar maak je (nader) kennis met de drie hoofdbestanddelen van de BWI-studie: Wiskunde, Informatica en Economische wetenschappen. Wellicht zul je de indruk krijgen dat de wiskunde wat oververtegenwoordigd is. Dat is niet te vermijden, omdat de wiskunde die je in het eerste jaar leert ook fundamenteel is voor de econom(etr)ische vakken die je in het tweede en derde jaar aantreft. Naast onderwijs in de drie hoofdvakken apart, staan in het eerste jaar ook twee projecten: deze hebben ten doel je een indruk te geven hoe wiskunde, informatica en bedrijfskunde in de praktijk samenkomen en wat je nog meer nodig hebt om daarmee met succes om te gaan. Door haar breedte heeft het eerste jaar van de opleiding BWI ook een goede oriënterende functie. Dat kan ertoe leiden dat je besluit na het eerste jaar door te gaan in een van de moederrichtingen, Economie of Econometrie, (Bedrijfs)Informatica of Wiskunde. Hoewel met BWI niet wordt gemikt op het opleiden van specialisten, is het geen gemakkelijke studie. Tijdens het eerste jaar moet blijken of je het aankunt. Opleidingsdelen: - Verplichte vakken - Verplichte algemene onderdelen

Verplichte vakken Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

Calculus 1

Periode 1

6.0

X_400567

Calculus 2

Periode 2

3.0

X_400301

Encyclopedie

Periode 3

3.0

X_400021

Financial Accounting en boekhouden

Periode 5

6.0

E_EBE1_FAB

Inleiding besliskunde 1

Periode 2

3.0

X_400568

Inleiding programmeren

Periode 4

6.0

X_400554

Introductie BWI

Periode 1

3.0

X_400566

Management en organisatie: Periode 1 strategie en besluitvorming

3.0

E_EBE1_MO1

Project BWI 1

Periode 3

3.0

X_400316

Project BWI 2

Periode 6

3.0

X_400572

Project Programmeren

Periode 5

3.0

X_400559

Risicomanagement

Periode 6

3.0

X_400578

Verzamelingen en kansrekening

Periode 2

6.0

X_401053

Voortgezette kansrekening

Periode 4+5

6.0

X_401054


8-6-2012 - Pagina 1 van 31

Verplichte algemene onderdelen Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

Blusinstructie: Theorie: Periode 1 S&F/N&S/W/I/SBI gelijktijdig in Q1

0.0

X_000003

Mentoraat / Tutoraat

0.0

X_000008

Periode 1

Tweede jaar bachelor Bedrijfswiskunde en Informatica Tweede jaar voor studenten gestart in 2009/2010 In het tweede jaar wordt bij de hoorcolleges als regel een vorm van begeleiding geboden in de vorm van een werkcollege, vragenuur of werkbespreking. De organisatie hiervan is minder straf dan in het eerste jaar; er wordt van uitgegaan dat je deze activiteiten op waarde weet te schatten en ze benut. Opleidingsdelen: - Verplichte keuzevakken - Verplichte vakken

Verplichte keuzevakken Verplichte keuze van één van beide vakken. Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

Maatschappelijke aspecten van wetenschap

Periode 3, Periode 5

3.0

X_400305

Wetenschapsgeschiedenis


3.0

X_400318

Naam

Periode

Credits

Code

Algemene statistiek voor BWI

Periode 4+5

6.0

X_400218

Analyse BWI 1

Periode 4

3.0

X_400005

Analyse BWI 2

Periode 5

3.0

X_400006

Bedrijfssimulatie

Periode 6

6.0

X_401006

Databases

Periode 5

3.0

X_401009

Verplichte vakken Vakken:


8-6-2012 - Pagina 2 van 31

Datastructuren en algoritmen

Periode 1

6.0

X_400614

Financiering: opties en internationaal financieel management

Periode 5

3.0

E_EBE2_FIN2

Financiering: risico en portfolioselectie

Periode 1

3.0

E_EBE2_FIN1

Lineaire Algebra voor Natuurkunde

Periode 1+2

6.0

X_400041

Project Dynamica

Periode 3

3.0

X_401024

Services Logistics

Period 4

6.0

E_BK3_SL

Stochastische processen

Periode 2

3.0

X_401026

Voortgezet programmeren

Periode 2

6.0

X_400561

Derde jaar bachelor BWI Derde jaar voor studenten gestart in 2008/2009 Het programma moet nog worden aangevuld met een vrije keuzeruimte van minimaal 10 sp. Hierin kan bijvoorbeeld een vak gekozen worden uit een specialisatierichting, waarin je je in de masteropleiding verder zou willen bekwamen. Een bijzondere plaats heeft het project aan het einde van het derde jaar dat het karakter heeft van afsluiting van de bacheloropleiding en de overgang naar de masteropleiding markeert. Door het programma heen is aandacht voor bredere academische vorming zoals inzicht in de samenhang der wetenschappen, de maatschappelijke betekenis van de eigen discipline en de geschiedenis daarvan en voor het verwerven van academische vaardigheden zoals het op niveau presenteren van eigen of groepswerk, zowel mondeling als schriftelijk. Deze aspecten zijn met name gelokaliseerd in de onderdelen Wijsbegeerte, de cursus Studie en loopbaan en de Bedrijfscase. Het derde jaar moet in overleg met de studieadviseur worden aangevuld met 12 sp aan vrije keuzevakken. Opleidingsdelen: - Individuele vakken - Verplichte vakken

Individuele vakken Vakken:

Naam FEW individueel vak intern

Periode

Credits

Code

6.0

X_INDVAKI_09

Verplichte vakken


8-6-2012 - Pagina 3 van 31

Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

Bedrijfscase

Periode 5+6

9.0

X_400009

Bedrijfseconometrie I

Periode 1

3.0

E_EOR3_BTR1

Bedrijfsmodellering en requirements engineering

Periode 1

6.0

X_401005

Combinatorische optimalisatie

Periode 2

6.0

X_401067

Heuristieken

Periode 3

6.0

X_401012

Machine Learning

Period 4

6.0

X_400154

Statistical Data Analysis

Period 1+2

6.0

X_401029

Wachtrijmodellen

Periode 4

3.0

X_401061

Wijsbegeerte

Periode 5

3.0

X_400433

Bedrijfswiskunde en Informatica Duaal Naast de verplichte vakken moet een keuze gemaakt worden uit een van de onderstaande minoren (30EC): 1. de Business Analytics minor (XB3_Mi-BA) 2. de Educatieve minor (O_EMWI11) 3. een universitaire minor Opleidingsdelen: - Individuele vakken - Derde jaar bachelor BWI Duaal verplichte vakken

Individuele vakken Vakken:

Naam

Periode

FEW individueel vak intern

Credits

Code

6.0

X_INDVAKI_09

Derde jaar bachelor BWI Duaal verplichte vakken Vakken:

Naam

Periode

Credits

Code

Bedrijfseconometrie I

Periode 1

3.0

E_EOR3_BTR1

Bedrijfsmodellering en requirements engineering

Periode 1

6.0

X_401005

Combinatorische optimalisatie

Periode 2

6.0

X_401067

15.0

X_401058

Duale werkperiode Bachelor Semester 2


8-6-2012 - Pagina 4 van 31

Heuristieken

Periode 3

6.0

X_401012

Machine Learning

Period 4

6.0

X_400154

Statistical Data Analysis

Period 1+2

6.0

X_401029

Wachtrijmodellen

Periode 4

3.0

X_401061

Wijsbegeerte

Periode 5

3.0

X_400433

Algemene statistiek voor BWI Vakcode

X_400218 (400218)

Periode

Periode 4+5

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit

Faculteit der Exacte Wetenschappen

Coördinator

dr. F. Bijma

Docent(en)

dr. F. Bijma

Lesmethode(n)

Hoorcollege, Werkcollege

Doel vak Het doel van de wiskundige statistiek is om met behulp van kansmodellen uitspraken te doen over een gegeven situatie waarin toeval een rol speelt. Daarbij kan gedacht worden aan het vergelijken van twee medische behandelingen, waarbij zelden een van de twee in alle omstandigheden beter is, het opstellen en aanpassen van een model voor voorraadbeheer, waarin rekening moet worden gehouden met stochastische fluctuaties van de vraag in de tijd of de analyse van beurskoersen, waarin het toeval een overduidelijke rol speelt. In deze cursus leert men parametrische statistische modellen op te stellen, eenvoudig verdelingsonderzoek te doen, verschillende soorten schatters te bepalen, een aantal standaard toetsen op te stellen en uit te voeren en betrouwbaarheidsgebieden te constueren. Inhoud vak Het college Algemene Statistiek voor BWI is een eerste inleiding in de wiskundige statistiek en bouwt voort op de colleges Kansrekening voor BWI uit het eerste studiejaar. In het college komen achtereenvolgens aan bod: statische modellen, verdelingsonderzoek, schatten, toetsen, en het construeren van betrouwbaarheidsgebieden. Deze kernbegrippen worden met behulp van een reeks standaardproblemen geïllustreerd. We beperken ons daarbij tot de zogenaamde parametrische statistiek, dat wil zeggen dat de kansverdeling op één of meer parameters na bekend is. Onderwijsvorm Hoorcollege, werkcollege, computeropgaven Toetsvorm Twee schriftelijke deeltentamens en computeropgaven Literatuur Collegedictaat. Doelgroep 2BWI


8-6-2012 - Pagina 5 van 31

Overige informatie Website: http://www.math.vu.nl/stochastics/onderwijs/algstatbwi

Analyse BWI 1 Vakcode

X_400005 (400005)

Periode

Periode 4

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. C.M. Quant

Docent(en)

dr. C.M. Quant

Lesmethode(n)


Toetsvorm Schriftelijk tentamen.

Analyse BWI 2 Vakcode

X_400006 (400006)

Periode

Periode 5

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. F. Pasquotto

Docent(en)

dr. F. Pasquotto

Lesmethode(n)


Inhoud vak In dit vak worden reële functies van meer variabelen bestudeerd. Aan de orde komen: - limiet en continuïteit; - de gradient en de (totale) afgeleide; - kettingregel en formule van Taylor; - optimalisatie zonder nevenvoorwaarden; - optimalisatie met nevenvoorwaarden via de methode van Euler-Lagrange. Onderwijsvorm College met werkcollege. Toetsvorm Schriftelijk tentamen. Literatuur Adams, R.A. en Essex, C., Calculus: a Complete Course, Seventh Edition. Pearson 2010. Vereiste voorkennis Calculus I voor BWI/Ect (400567) en Calculus II voor BWI/Ect (400301). Aanbevolen voorkennis


8-6-2012 - Pagina 6 van 31

Lineaire Algebra voor BWI (400041). Doelgroep 2BWI

Bedrijfscase Vakcode

X_400009 (400009)

Periode

Periode 5+6

Credits

9.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. R. Bekker

Docent(en)

drs. H.J.M. van Goor-Balk, dr. R. Bekker

Lesmethode(n)

Hoorcollege

Onderwijsvorm Werkgroepen. Doelgroep 3BWI

Bedrijfseconometrie I Vakcode

E_EOR3_BTR1 (64371011)

Periode

Periode 1

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit

Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk.

Coördinator

prof. dr. J.A. Gromicho Dos Santos

Docent(en)

prof. dr. G.T. Timmer

Lesmethode(n)

Hoorcollege

Doel vak Het verkrijgen van solide kennis van modellen en technieken in de deterministische optimalisering met de nadruk op exacte optimalisatie algoritmes. Inhoud vak Dit college legt een sterke nadruk op toegepaste optimalisatie op de gebieden van lineaire en geheeltallige programmering. De belangrijke wiskundige eigenschappen van de modellen en de werking van krachtig oplossingstechnieken worden helder uitgelegd. Belangrijke algoritmes worden geïllustreerd door middel van Matlab. Ook de werking van lineaire programmering solvers als onderdeel van complexere algoritmes wordt toegelicht. Onderwijsvorm activerende werkvormen hoorcollege


8-6-2012 - Pagina 7 van 31

Toetsvorm schriftelijk tentamen en wekelijkse participatie (inclusief uitwerking van geselecteerde opdrachten) Literatuur Aanbevolen (niet verplicht): - Laurence A. Wolsey, George L. Nemhauser: Integer and Combinatorial Optimization, Wiley, 1999 - Maciej M. Syslo, Narsingh Deo, Janusz S. Kowalik: Discrete Optimization Algorithms: With Pascal Programs, Dover 2006 - Mokhtar S. Bazaraa, John J. Jarvis, Hanif D. Sherali: Linear Programming and Network Flows, Wiley, 2009

Bedrijfsmodellering en requirements engineering Vakcode

X_401005 (401005)

Periode

Periode 1

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

prof. dr. A.T. Schreiber

Lesmethode(n)

Hoorcollege

Doel vak Na dit vak is de student in staat: - een probleem- en veranderingsanalyse uit te voeren met betrekking tot een IT vraagstuk in een bedrijfsmatige context; - op modelmatige wijze in kaart te brengen hoe een informatiesysteem als oplossing past in bedrijfsstrategie en bedrijfsproces; - verschillende methodieken toe te passen voor het eliciteren van door de organisatie te stellen eisen aan een te ontwikkelen informatiesysteem. Inhoud vak Het vak BedrijfsModellering en Requirements Engineering (BMRE) behandelt de analyse van bedrijfsvraagstukken, waarbij introductie of uitbreiding van een informatiesysteem een van de mogelijke oplossingen is. Dit omvat de activiteiten en methodieken die nodig zijn om: (1) een probleemanalyse uit te voeren met betrekking tot IT vraagstukken in een bedrijfsmatige context; (2) te modelleren hoe een gewenst informatiesysteem past in het bedrijfsproces en aan te geven welke eventuele veranderingen daarbij wenselijk zijn; (3) het ontwikkelen en toetsen van het te stellen pakket van eisen aan een te bouwen informatiesysteem. Onderwijsvorm Het vak bestaat uit een college met een tentamen en een practicum. Beide moeten voldoende zijn. Literatuur Syllabus. Doelgroep


8-6-2012 - Pagina 8 van 31

2IMM, 3BWI, 3I

Bedrijfssimulatie Vakcode

X_401006 (401006)

Periode

Periode 6

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

prof. dr. G.M. Koole

Docent(en)


Lesmethode(n)

Hoorcollege

Doel vak Een kennismaking met de verschillende aspecten van simulatie. Inhoud vak In dit vak worden de verschillende aspecten van Monte Carlo en discrete-event simulatie in samenhang bestudeerd. Aan de orde komen: Het modelleren van bedrijfsproblemen, de statistische aspecten van met name de uitkomsten, bestaande programmatuur voor simulatie, en het zelf programmeren van simulaties. Onderwijsvorm Zowel college, werkgroep als programmeerprakticum Toetsvorm Individueel te maken praktisch werk Literatuur De literatuur bestaat uit de bij het college gebruikte slides. Aanbevolen voorkennis Basale statistiek en programmeren.

Blusinstructie: Theorie: S&F/N&S/W/I/SBI gelijktijdig in Q1 Vakcode

X_000003 ()

Periode

Periode 1

Credits

0.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Lesmethode(n)

Hoorcollege

Calculus 1 Vakcode

X_400567 (400567)

Periode

Periode 1

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands


8-6-2012 - Pagina 9 van 31

Faculteit


Coördinator

dr. F. Heinloth

Docent(en)

dr. F. Heinloth

Lesmethode(n)


Calculus 2 Vakcode

X_400301 (400301)

Periode

Periode 2

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. F. Heinloth

Docent(en)

dr. F. Heinloth

Lesmethode(n)


Onderwijsvorm Per week 2 x 2 uur hoorcollege en 1 x 2 uur werkcollege. Literatuur Adams, Calculus: A Complete Course, 7th Edition. Pearson, 2009 Doelgroep 1BWI, 1Ect

Combinatorische optimalisatie Vakcode

X_401067 (401067)

Periode

Periode 2

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. ir. R.A. Sitters

Docent(en)

dr. ir. R.A. Sitters

Lesmethode(n)


Databases Vakcode

X_401009 (401009)

Periode

Periode 5

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

ir. M.P.H. Huntjens

Docent(en)

ir. M.P.H. Huntjens

Lesmethode(n)

Hoorcollege


8-6-2012 - Pagina 10 van 31

Doel vak Ervaring opdoen met hoe m.b.v. de API in java een database te bouwen en te gebruiken. Inhoud vak Hashtables, Iterators, Java's SQL library, Java Database Connectivity (JDBC). Literatuur Walter Savitch, Pearson International Edition, Fourth Edition, ISBN: 978-0-13-136589-6. Aanbevolen voorkennis Inleiding Programmeren, Datastructuren & Algoritmen, Voortgezet Programmeren Doelgroep 2BWI, 3BWI

Datastructuren en algoritmen Vakcode

X_400614 (400614)

Periode

Periode 1

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. F. van Raamsdonk

Docent(en)

dr. F. van Raamsdonk

Lesmethode(n)


Doel vak Het vertrouwd worden met de ontwerp-principes en complexiteit van operaties en algoritmes op diverse datastructuren. Inhoud vak We behandelen elementaire datastructuren zoals stacks, queues, trees, heaps, hash tables. Het college gaat verder voornamelijk over operaties en algoritmes op deze datastructuren, zoals het sorteren van lijsten, het vinden van kortste paden in grafen, het zoeken van een patroon in een tekst. Aan de hand van voorbeelden komen de ontwerp-principes van gulzige algoritmen, verdeel-en-heers algoritmen, en dynamisch programmeren aan bod. Om de algoritmes te kunnen vergelijken bestuderen we ook de complexiteit, meestal in termen van grote-O en grote-Theta. Onderwijsvorm Per week twee keer twee uur hoorcollege en een keer twee uur werkcollege. Toetsvorm Schriftelijk tentamen, plus voortentamen, plus eventueel aanvullende schriftelijke opdrachten. Literatuur


8-6-2012 - Pagina 11 van 31

Algorithm Design Foundations, Analysis, and Internet Examples, Michael T. Goodrich and Roberto Tamassia. John Wiley & Sons, Inc., 2002 ISBN: 0-471-38365-1 Aanbevolen voorkennis Inleiding Programmeren II (400151) Doelgroep 2I, 2LI, 2BWI, 2IMM, 3LI, 3W, 3Ect

Duale werkperiode Bachelor Vakcode

X_401058 (401058)

Periode

Semester 2

Credits

15.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Inhoud vak BWI-werkzaamheden verrichten binnen een organiatie gedurende zes maanden. Onderwijsvorm De student is een medewerker van een organisatie. Toetsvorm De werkzaamheden moeten voor aanvang worden goedgekeurd door de stagecommissie. Gedurende de duale werkperiode onderhoudt de coördinator namens de universiteit contact met de organisatie. Na afloop wordt het functioneren van de student door de organisatie in overleg met de coördinator geëvalueerd. Overige informatie Voor meer informatie over de duale bachelor BWI: http://www.few.vu.nl/nl/studenten/stagebureau-wiskunde-informatica/duaal -bwi-studeren/index.asp

Encyclopedie Vakcode

X_400021 (400021)

Periode

Periode 3

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. ir. T. Koetsier

Doel vak Dit is een algemeen vormend vak dat tot doel heeft de wiskunde in een breder perspectief te plaatsen. Inhoud vak Er wordt een overzicht van de geschiedenis van de wiskunde gegeven.


8-6-2012 - Pagina 12 van 31

Onderwijsvorm Hoorcollege. Toetsvorm Multiple choice tentamen en het schrijven van een kleine scriptie. Literatuur Via blackboard wordt een tekst ter beschikking gesteld. Vereiste voorkennis Iedere eerstejaars student BWI is verplicht deel te nemen aan het Eerstejaars Mentoraat. Het met een voldoende afronden van het vak Encyclopedie W/BWI is alleen dan mogelijk, indien is deelgenomen aan het Eerstejaars Mentoraat Doelgroep 1W, 1BWI, 1Ect, 1WN

FEW individueel vak intern Vakcode

X_INDVAKI_09 ()

Credits

6.0

Faculteit


Financial Accounting en boekhouden Vakcode

E_EBE1_FAB (60141000)

Periode

Periode 5

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. P. Kroos

Lesmethode(n)

Hoorcollege, Activerende werkvorm

Doel vak Het doel van dit vak is het verwerven van kennis van en inzicht in de financiële verslaggeving van bedrijven wat als doel heeft om externe belanghebbenden zoals aandeelhouders, kredietverschaffers, etc., periodiek te informeren over de financiële positie en prestaties van het bedrijf. Daarnaast wordt ook aandacht besteed aan boekhouden, d.w.z. het administratieve proces onderliggend aan Financial Accounting. Inhoud vak Accounting betreft de financieel-economische berichtgeving van organisaties. Financial Accounting richt zich op externe belangstellenden. Door middel van deze informatie kunnen externe partijen zoals (toekomstige) investeerders, (toekomstige) kredietverschaffers, etc. geïnformeerde beslissingen maken over de aanen verkoop van aandelen, het verschaffen van kredieten aan bedrijven, de bepaling van de condities waartegen kredieten worden verschaft, etc. Het accent zal in deze cursus liggen op de jaarrekening als meest uitgebreide bron van informatie van het bedrijf voor externe belanghebbenden. Tevens wordt in deze cursus aandacht besteed aan het Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Exacte Wetenschappen - B Bedrijfswiskunde en Informatica - 2010-2011

8-6-2012 - Pagina 13 van 31

boekhouden. Dit betekent dat er niet alleen op de uiteindelijke informatie wordt gelet, maar ook op de wijze van totstandkoming van deze informatie: het administratieve proces. Onderwijsvorm activerende werkvormen hoorcollege Toetsvorm Schriftelijk tentamen Het tentamen bestaat uit mc- en open vragen. Literatuur Wordt nog bekend gemaakt.

Financiering: opties en internationaal financieel management Vakcode

E_EBE2_FIN2 (60241010)

Periode

Periode 5

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. P. Verwijmeren

Docent(en)

dr. J. Koeter-Kant

Lesmethode(n)

, Activerende werkvorm

Doel vak Voortbouwend op eerdere verplichte financieringsvakken, benoemen we de aandachtsgebieden voor de internationale financiële manager en ontwikkelen we inzicht in deze gebieden op basis van bestaande theorie. Inhoud vak In dit vak wordt kennisgemaakt met de belangrijkste inzichten en concepten op het gebied van internationaal financieel management. Tijdens de activerende werkvormen wordt de student in de gelegenheid gesteld om de aangereikte theorie toe te passen met behulp van actuele vraagstukken. Dit kunnen recente artikelen zijn of andersoortige voorbeelden uit de praktijk. De activerende werkvormen hebben dan ook een hoog praktijkgehalte. Onderwijsvorm hoorcollege responsiecollege Toetsvorm schriftelijk tentamen Literatuur - Berk & DeMarzo, Corporate Finance. 1th edition. 2007. - Additionele literatuur kan worden toegewezen. Vereiste voorkennis Dit vak bouwt voort op de stof behandeld in financieringscolleges in eerdere blokken. De student wordt geacht deze stof, die in eerdere financieringscolleges is behandeld, te beheersen.


8-6-2012 - Pagina 14 van 31

Financiering: risico en portfolioselectie Vakcode

E_EBE2_FIN1 (60221010)

Periode

Periode 1

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

ir. F.W. van den Berg

Lesmethode(n)

Hoorcollege, Instructiecollege

Doel vak Voortbouwend op Financiering 1.5 inzicht geven in en omgaan met risico voor investeringsbeslissingen. Kennis en inzicht geven hoe financiële markten kosten in rekening brengen voor onzekerheid. Tevens basis leggen voor Portfolio Theory, Behavioral Finance, Fusies en Overnames, Venture Capital en Initial Public Offerings (IPO). Inhoud vak Dit vak bouwt voort op de stof over waardering van investeringen en de werking van kapitaalmarkten, zoals ingezet in Financiering 1.5. Het vak wordt ook in nauwe samenwerking gegeven met het vak Financieel Modelleren dat simultaan wordt gegeven. Centraal staat de investeringsbeslissing vanuit de onderneming en vanuit de financiële markt. De waardering van onzekere projecten wordt besproken. De riskreturn relationship, de moderne portefeuille theorie (MPT) en het capital asset pricing model (CAPM) worden geïntroduceerd als bouwstenen voor een integratie van de stof van blok 1.5 met die van waarderen onder onzekerheid. Ook op de werking van financiële markten wordt nader ingegaan met de eerste emissie van aandelen van nieuwe bedrijven (IPO), de efficiënte markt hypothese (EMH) en de anomalieën daarop. Op deze manier krijgen studenten een fundamenteler inzicht in de werking van waardecreatie door ondernemingen. Onderwerpen van de hoorcolleges: - Risico, standaard deviatie, diversificatie, beta - Portfolio theorie (MPT), CAPM, APT - Cost of equity, cost of capital, WACC - Mergers and Acquisitions - Capital budgeting, investment decisions - NPV, EVA, forecasting, agency problems - Issuance securities, IPO, underwriting Onderwijsvorm hoorcollege en instructiecollege Toetsvorm schriftelijk tentamen zowel over theorie als toepassingen en vraagstukken. Literatuur Berk & DeMarzo, Corporate Finance. 1st edition. Pearson / Addison Wesley. Dit boek omvat uitgebreide digitale ondersteuning en wordt daarom voortaan gebruikt voor Financiering 1.5, Financiering 2.2, Financiering 2.5 en Corporate Finance 3.2. Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Exacte Wetenschappen - B Bedrijfswiskunde en Informatica - 2010-2011

8-6-2012 - Pagina 15 van 31

Heuristieken Vakcode

X_401012 (401012)

Periode

Periode 3

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

prof. dr. A.E. Eiben

Docent(en)


Lesmethode(n)

Hoorcollege

Doel vak Inzicht krijgen in hoe toestandsruimten eruit zien, hoe zoekalgoritmes werken en wat je kunt doen om een redelijke oplossing voor een complex probleem te vinden. Als we geluk hebben vinden we ook overeenkomsten tussen verschillende problemen en hun oplossingen. Inhoud vak Het betreft een "doe-vak" waar probleemoplossen centraal staat. Hoe pak je drie containerschepen zo in dat de ruimte en de payload optimaal gebruikt worden? Waarom bevatten lesroosters altijd gaten? De structuur van het World- Wide- Web en van het menselijk brein vertonen veel overeenkomsten: hoe groot is de kans dat dat toeval is? Veel optimalisatie- en beslissingsproblemen zijn derivaten van hetzelfde principe: het aantal mogelijke toestanden is zó groot dat het optimum net zo makkelijk te vinden is als een broodkruimel in de Gobiwoestijn. Heuristieken maken het mogelijk grote gedeeltes van de toestandsruimte af te sluiten en aan te geven waar een redelijk goede misschien zelfs optimale - oplossing ligt. Literatuur Er is vooralsnog geen voorgeschreven literatuur. Voor suggesties kan contact opgenomen worden via bovenstaand adres. Aanbevolen voorkennis Programmeren (in Java). Doelgroep 3BWI, 3LI, 3I, 3-IMM Overige informatie Dit vak is nog in ontwikkeling en wordt januari 2010 voor het eerst gegeven. Op het moment van deze vakomschrijving ligt een aantal zaken nog niet vast en wat volgt is onder voorbehoud. Het betekent ook dat er ruimte is voor feedback, inbreng en initiatief van de student, tijdens en na het vak. De ontwikkeling ervan kan worden bijgehouden op: http://www.few.vu.nl/~dvdberg/newcourse.html Voor vragen, opmerkingen en suggesties: [email protected] (Daan van den Berg)

Inleiding besliskunde 1 Vakcode

X_400568 (400568)


8-6-2012 - Pagina 16 van 31

Periode

Periode 2

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

prof. dr. L. Stougie

Docent(en)

prof. dr. L. Stougie

Lesmethode(n)


Doel vak De student vertrouwd te maken met; het modelleren en het oplossen van lineaire optimaliseringsproblemen. Inhoud vak In deel 1 van Inleiding besliskunde zal de nadruk liggen op lineaire programmering. In de praktijk is dit de meest gebruikte optimaliseringsmethode uit de deterministische optimalisering. Veel praktijkproblemen laten zich wiskundig formuleren als het optimaliseren van een lineaire doelfunctie in beslissingsvariabelen onder een aantal lineaire bijvoorwaarden in deze beslissingsvariabelen. De kunst van het formuleren van een praktisch probleem als een lineair programmeringsprobleem en het interpreteren van de wiskundige oplossing in het kader van het oorspronkelijke probleem zullen centraal staan. Naast de simplex algoritme voor het doorrekenen van het wiskundige model met behulp van software, zal ingegaan worden op de zogenoemde gevoeligheidsanalyse om aan de hand van de computeroplossing uitspraken te doen over de effecten van kleine veranderingen in de coefficienten van de doelfunctie of de bijvoorwaarden. Verder zal in het college kort aandacht besteed worden aan enkele belangrijke deterministische voorraadmodellen. Onderwijsvorm Hoorcollege: 2 uur per week practicum: 2 uur per week. Toetsvorm Wekelijkse opdrachten en een schriftelijk eindtentamen. Literatuur Tijms, H.C., Inleiding in de Operationele Analyse tweede druk. Utrecht: Epsilon, 2004. Doelgroep 1BWI

Inleiding programmeren Vakcode

X_400554 (400554)

Periode

Periode 4

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

ir. M.P.H. Huntjens

Docent(en)

ir. M.P.H. Huntjens

Lesmethode(n)

Hoorcollege, Practicum


8-6-2012 - Pagina 17 van 31

Doel vak Het doel van de cursus is: algoritmisch leren denken, gestructureerd leren programmeren en het verwerven van inzicht in de manier waarop computers gebruikt kunnen worden om problemen op te lossen. Inhoud vak primitieve types, declaraties, expressies, toekenningsopdracht, keuze-opdrachten, herhalingsopdrachten, methodes, I/O via Printstream en Scanner, arrays, classes, instanties van classes (objecten), standaard classes String, StringBuffer en Math, ontwerpen maken, twee-dimensionale arrays, meerdere objecten tegelijk in een programma gebruiken, recursie en gebruik van grafische interfaces uit een voorgeprogrammeerd package. Onderwijsvorm Hoorcollege met een parallel practicum. Literatuur Walter Savitch, Pearson International Edition, Fourth Edition, ISBN: 978-0-13-136589-6. Doelgroep 1LI-CWI, 1BWI, 1I, 1-IMM, 2LI-HA

Introductie BWI Vakcode

X_400566 (400566)

Periode

Periode 1

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator


Docent(en)


Lesmethode(n)

Hoorcollege

Onderwijsvorm Bedrijfsbezoeken en groepsopdrachten. 3 studenten werken als groep onder begeleiding aan een opdracht. Toetsvorm Schriftelijk verslag en een posterpresentatie per groepje. Overige informatie Aanwezigheid is verplicht.

Lineaire Algebra voor Natuurkunde Vakcode

X_400041 (400041)

Periode

Periode 1+2

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit



8-6-2012 - Pagina 18 van 31

Coördinator

dr. ir. R.F. Swarttouw

Docent(en)

dr. F. Heinloth, M.M. Zaal MSc

Lesmethode(n)


Toetsvorm Twee deeltentamens (80%) en actieve deelname aan werkcollege blijkend uit beoordeeld werk (20%). Details zullen in de studiehandleiding en op Blackboard worden gegeven. Eén herkansing bestaande uit een tentamen over de gehele stof. Literatuur David C. Lay, Linear Algebra and its applications third edition (update). Addison-Wesley.

Maatschappelijke aspecten van wetenschap Vakcode

X_400305 (400305)

Periode


Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

prof. dr. J.G.F. Bunders-Aelen

Docent(en)

prof. dr. J.G.F. Bunders-Aelen

Lesmethode(n)

Hoorcollege

Doel vak De cursus beoogt de volgende zaken: het verwerven van kennis en inzicht in de interacties tussen wetenschap en maatschappij; het verwerven van kennis en inzicht in de dynamiek van wetenschap- en technologie ontwikkeling en de rol van sociale processen daarbij; het verwerven van kennis en inzicht in verschillende visies ten aanzien van de sturing van wetenschap, o.a. technologisch determinisme en sociaal constructivisme; de student beschikt over de vaardigheden om een gefundeerd oordeel te geven over maatschappelijke en ethische aspecten van wetenschap; de student beschikt over de vaardigheden om te reflecteren op zijn maatschappelijke verantwoordelijkheid als wetenschapper; de student heeft inzicht in de maatschappelijke gevolgen van ICT ontwikkelingen voor de derde wereld. De student is in staat om ideeën te ontwikkelen ten aanzien van ICT toepassingen in de derde wereld. Inhoud vak In het theoretische gedeelte van deze cursus wordt ingegaan op de verschillende factoren die van invloed zijn op de ontwikkeling van de ICT. Daarna komen de maatschappelijke gevolgen van deze technologische ontwikkeling aan de orde en de positie van de individuele wetenschapper? In hoeverre is technologische ontwikkeling bij te sturen en in hoeverre ben je als wetenschapper verantwoordelijk? Vervolgens wordt gekeken naar ICT en ontwikkelingslanden. Wat zijn de gevolgen van ICT voor de derde wereld? Hoe zou ICT kunnen bijdrage aan de bestrijding van armoede? In het praktische gedeelte van deze cursus schrijven studenten een businessplan voor een ICT toepassing in de derde wereld, waarbij gekeken moet worden naar vraag, sociaal en economisch rendement en Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Exacte Wetenschappen - B Bedrijfswiskunde en Informatica - 2010-2011

8-6-2012 - Pagina 19 van 31

lange termijn kansen. Literatuur Reader. CD-ROM. Doelgroep Voor periode 3: 2W, 2BA, Voor periode 5: 3I, 2IMM, 2LI, Overige informatie Alle studenten van de afdelingen W en I moeten kiezen tussen Wetenschapsgeschiedenis of Maatschappelijke aspecten van wetenschap. Inlichtingen bij Joske Bunders kamer U- 552 de Boelelaan 1081, tel. (020) 598 7030.

Machine Learning Course code

X_400154 (400154)

Period

Period 4

Credits

6.0

Language of tuition

English

Faculty


Coordinator


Teaching staff

drs. E.W. Haasdijk

Teaching method(s)

Lecture, Practical

Course objective The goal of this course is to present the dominant concepts of machine learning methods including some theoretical background. We'll cover established machine learning techniques such as Decision Trees, Neural Networks, Bayesian Learning, Instance-based Learning and Evolutionary Algorithms as well as some statistical techniques to assess and validate machine learning results. Course content Machine Learning is the study of how to build computer systems that learn from experience. It is a very active subfield of Artificial Intelligence that intersects with statistics, cognitive science, information theory, and probability theory, among others. Recently, Machine Learning has gained great importance for the design of search engines, robots, and sensor systems, and for the processing of large scientific data sets. Further applications include handwriting or speech recognition, image classification, medical diagnosis, stock market analysis, bioinformatics, etc. Form of tuition The course will be taught in two parts; the first part consists of lectures with written examination. The second part of the course will have a more do-it-yourself character (e.g., practical assignment and/or literature research) and result in a report and/or presentation. The course will be taught in English. Course reading


8-6-2012 - Pagina 20 van 31

The main book for the course is _Machine Learning_ by Tom Mitchell. While it's not the newest or the most extensive book on the subject, Tom Mitchell's book does provide a good introduction into Machine Learning techniques and neatly distinguishes between representation and algorithm. Tom Mitchell, Machine Learning. Mc Graw Hill, 1997 ISBN 0071154671

Management en organisatie: strategie en besluitvorming Vakcode

E_EBE1_MO1 (60111030)

Periode

Periode 1

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

drs. G.P. Melker

Docent(en)

dr. G.J. Schuiling, drs. G.P. Melker

Lesmethode(n)

Hoorcollege

Doel vak - Het ontwikkelen van je theoretische kennis op het gebied van strategisch management, strategieformulering, besluitvorming en denkrichtingen binnen de organisatiekunde - Het ontwikkelen van vaardigheden om relevante informatie te verzamelen en te analyseren met betrekking tot actuele vakrelevante cases - Het ontwikkelen van je schriftelijke rapportagevaardigheden en je mondelinge presentatievaardigheden. Inhoud vak In dit vak staat het interne en externe functioneren van een bedrijf in de markt en de maatschappij centraal. De organisatie wordt gezien als een samenwerkingsverband van belanghebbenden gericht op het realiseren van specifieke organisatiedoelen (marktpositie, winst, maatschappelijke verantwoordelijkheid et cetera). Binnen het vak wordt ingegaan op strategisch management, strategieformulering, besluitvorming en denkrichtingen binnen het vakgebied van management en organisatie. Tijdens de activerende werkvormen word je in de gelegenheid gesteld om de aangereikte theorie toe te passen met behulp van (actuele) cases. De activerende werkvormen hebben dan ook een hoog praktijkgehalte. Onderwijsvorm Hoorcolleges. Tijdens de hoorcolleges worden de hoofdlijnen van de verplichte literatuur behandeld. Toetsvorm schriftelijk tentamen Multiple choicevragen over de verplichte literatuur en de stof die tijdens de hoorcolleges is behandeld; kennis- en toepassingsgerichte multiple choicevragen. De toepassingsgerichte multiple choicevragen zijn gebaseerd op de stof uit 250 Managementbegrippen Literatuur - Keuning, D. & Eppink, D.J. (2011). Management & organisatie. Theorie en toepassing. (10de druk). Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers - Keuning, D. & D.J. Eppink (2011). Werkboek Management & organisatie


8-6-2012 - Pagina 21 van 31

(10de druk). Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers - Melker, G.P. (2010). 250 Managementbegrippen. Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers - Eventueel aanvullende literatuur wordt via de studiewijzer van periode 1.1 bekend gemaakt. Vereiste voorkennis Geen. Overige informatie De inhoud van het vak Management & Organisatie 1. 1, 2. 1 en 2. 5 wijkt sterk af van de inhoud van het vak Management & Organisatie dat op het vwo wordt gedoceerd. Voorkennis van het vwo- vak Management & Organisatie is dan ook niet noodzakelijk.

Mentoraat / Tutoraat Vakcode

X_000008 ()

Periode

Periode 1

Credits

0.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Lesmethode(n)

Hoorcollege

Overige informatie Iedere eerstejaars student Business Analytics is verplicht deel te nemen aan het Eerstejaars mentoraat in periodes 1 en 2. Het met een voldoende afronden van het vak Wiskunde wereldwijd is alleen mogelijk indien is deelgenomen aan het Eerstejaars mentoraat.

Project BWI 1 Vakcode

X_400316 (400316)

Periode

Periode 3

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. S. Bhulai

Docent(en)

dr. S. Bhulai

Lesmethode(n)


Doel vak De student kan een praktisch probleem met behulp van methoden uit de besliskunde en met gebruik van Excel oplossen, en daarover schriftelijk en mondeling verslag doen. Inhoud vak Studenten krijgen een sterk vereenvoudigd bedrijfsprobleem voorgeschoteld dat met methoden en technieken van de vakken uit de eerste blokken moet worden opgelost. Dat betreft vooral Inleiding Besliskunde. Ook is dit project gericht op het opdoen van vaardigheid in Excel, en in schriftelijke verslaglegging. Het project wordt afgesloten met een individuele mondelinge presentatie. Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Exacte Wetenschappen - B Bedrijfswiskunde en Informatica - 2010-2011

8-6-2012 - Pagina 22 van 31

Onderwijsvorm Individueel en groepswerk in groepjes van 3 personen. Toetsvorm In de eerste week van periode 3 worden individueel Excel-opgaven gemaakt.Alleen de studenten die hiervoor slagen worden toegelaten tot de volgende fase van het project, waarin het groepswerk plaatsvindt. De eindbeoordeling vindt plaats op basis van de individuele Excel opdrachten, het schriftelijk verslag per groep en de individuele mondelinge presentaties. Doelgroep 1BWI Overige informatie Aanwezigheid is verplicht.

Project BWI 2 Vakcode

X_400572 (400572)

Periode

Periode 6

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. R. Bekker

Docent(en)

dr. R. Bekker

Lesmethode(n)

Hoorcollege

Doelgroep 1BWI

Project Dynamica Vakcode

X_401024 (401024)

Periode

Periode 3

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. W.N. van Wieringen

Docent(en)

dr. W.N. van Wieringen

Lesmethode(n)


Onderwijsvorm Groepswerk in groepjes van 3 personen. Toetsvorm Schriftelijk verslag per groep en individuele Maple opdrachten en individuele mondelinge presentatie. Doelgroep


8-6-2012 - Pagina 23 van 31

2BWI

Project Programmeren Vakcode

X_400559 (400559)

Periode

Periode 5

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

ir. M.P.H. Huntjens

Docent(en)

ir. M.P.H. Huntjens

Lesmethode(n)

Hoorcollege

Doel vak Het doel van de cursus is om meer praktische ervaring op te doen met het geleerde van het vak Inleiding Programmeren Inhoud vak Primitieve types, declaraties, expressies, toekenningsopdracht, keuze-opdrachten, herhalingsopdrachten, methodes, I/O via Printstream en Scanner, arrays, classes, instanties van classes (objecten), standaard classes String, StringBuffer en Math, ontwerpen maken, twee-dimensionale arrays, meerdere objecten tegelijk in een programma gebruiken, recursie, gebruik van grafische interfaces uit een voorgeprogrammeerd package, linear search, binary search. Onderwijsvorm Practicum. Literatuur Walter Savitch, Pearson International Edition, Fourth Edition, ISBN: 978-0-13-136589-6. Vereiste voorkennis Practicum van Inleiding Programmeren (400554) Doelgroep 1I, 1IMM, 1BWI

Risicomanagement Vakcode

X_400578 (400578)

Periode

Periode 6

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. ir. E.M.M. Winands

Docent(en)

dr. ir. E.M.M. Winands

Lesmethode(n)

Hoorcollege

Inhoud vak


8-6-2012 - Pagina 24 van 31

In dit vak staat het kredietrisico van financiële instellingen centraal. Kredietrisico ontstaat doordat een tegenpartij van een instelling mogelijk niet aan haar betalingsverplichtingen kan voldoen. Het college start met een algemeen overzicht van bedrijfsrisico's, maatstaven daarvoor en hoe daarmee om te gaan. Binnen een bank wordt kredietrisico ruwweg als volgt geanalyseerd: - Allereerst modelleert de bank per individuele tegenpartij het bijbehorende kredietrisico. Men is dan niet alleen geïnteresseerd in de kans dat een tegenpartij failliet gaat, maar ook in de impact die dit heeft op de bank. - Vervolgens berekent de bank op basis van deze analyses het kredietrisico voor de gehele portefeuille. De bank berekent zowel de verwachte verliezen als de onverwachte verliezen waarvoor een bank een buffer dient aan te houden. De grootte van deze buffer bepaalt de solvabiliteit van de bank. Beide stappen zullen uitgebreid behandeld worden in het vak Risicomanagement. Het college is praktijkgericht en zal aansluiting proberen te vinden bij actuele problemen van financiële instellingen. Onderwijsvorm College met werkcollege. Literatuur Wordt nader bekend gemaakt. Doelgroep 1BWI

Services Logistics Course code

E_BK3_SL (61332060)

Period

Period 4

Credits

6.0

Language of tuition

Dutch

Faculty


Coordinator

prof. dr. A.R. van Goor

Teaching staff

prof. dr. A.R. van Goor, dr. ir. K.S. de Smidt-Destombes

Teaching method(s)

Lecture, Seminar

Course objective These days, services take a large share of gross domestic product. In logistics, the focus has traditionally been on product- based operations but not so much on services based operations such as banks, hospitals or airlines. This course discusses logistic aspects of services firms and provides students with: - an understanding of key concepts in managing logistics in service oriented businesses - the ability to make quantitative trade- offs in after sales service related logistics decisions Course content Concepts of managing logistics in service oriented businesses - Services strategies and the supply chain


8-6-2012 - Pagina 25 van 31

- Logistics aspects of service delivery design - Managing logistics performance in services Trade- offs in after sales service logistics: - Service Level Agreements - Maintenance concept - Inventories and Spare Parts management Form of tuition casecollege lecture Type of assessment written interim examination and working paper Course reading Electronic reader (to be determined)

Statistical Data Analysis Course code

X_401029 (401029)

Period

Period 1+2

Credits

6.0

Language of tuition

English

Faculty


Coordinator

prof. dr. M.C.M. de Gunst

Teaching staff

prof. dr. M.C.M. de Gunst

Teaching method(s)

Lecture, Seminar

Course objective To acquaint the students with the theory and application of several widely used statistical analysis techniques. Form of tuition Lectures, exercises with computer, discussion of exercises. Type of assessment Via weekly homework assignments and written exam. Course reading Lecture notes. Entry requirements Algemene Statistiek (400004) or Algemene Statistiek voor BWI (400218). Remarks Language of tuition: English or Dutch (depending on audience)

Stochastische processen Vakcode

X_401026 (401026)

Periode

Periode 2


8-6-2012 - Pagina 26 van 31

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. R. Bekker

Docent(en)

dr. R. Bekker

Lesmethode(n)


Onderwijsvorm Hoor/werkcollege. Toetsvorm Schriftelijk tentamen en computeropgaven Literatuur Tijms, H.C., Inleiding in de Operationele Analyse, tweede druk. Epsilon, Utrecht, 2004. Aanbevolen voorkennis Aanbevolen voorkennis: Kansrekening I en II voor BWI. Doelgroep 2BWI

Verzamelingen en kansrekening Vakcode

X_401053 (401053)

Periode

Periode 2

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. W. Kager

Doel vak Kennen van de basisbegrippen en hoofdresultaten uit de verzamelingenleer en de discrete kansrekening. Kennen van de eigenschappen van enkele discrete verdelingen, en van de context waarin men deze verdelingen tegenkomt. Deze kennis kunnen toepassen om vraagstukken uit de discrete kansrekening op te lossen met behulp van combinatoriek en technieken uit de calculus. Inhoud vak We bestuderen experimenten waarin het toeval een rol speelt, en waarbij het aantal mogelijke uitkomsten van het experiment af te tellen is. Denk aan het delen van de speelkaarten bij bridge, het trekken van lootjes, het gooien met 3 dobbelstenen, enzovoort. De mogelijke uitkomsten vormen een verzameling; elke deelverzameling daarvan is een gebeurtenis die een zekere kans heeft. In deze cursus bekijken we op systematische wijze hoe je dergelijke kansen kunt uitrekenen. Daartoe zullen we eerst enige elementaire kennis van verzamelingenleer en combinatoriek moeten opdoen. Nadat we vervolgens de basisbegrippen van de kansrekening uit de doeken hebben gedaan, zullen we ons bezighouden met onafhankelijkheid, conditionele kansen en enkele bekende discrete stochastische verdelingen.


8-6-2012 - Pagina 27 van 31

Onderwijsvorm Hoorcollege en werkcollege met huiswerkopgaven. Toetsvorm Schriftelijk tentamen met een tussentoets. Literatuur Sheldon Ross, A first course in probability, 8th edition. Pearson Prentice Hall. Aanvullende literatuur wordt tijdens de cursus verstrekt. Aanbevolen voorkennis Calculus I voor BWI Doelgroep 1BWI

Voortgezet programmeren Vakcode

X_400561 (400561)

Periode

Periode 2

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

ir. M.P.H. Huntjens

Docent(en)

ir. M.P.H. Huntjens

Lesmethode(n)


Doel vak Het opdoen van praktijkervaring met de in de colleges Datastructuren en algoritmen behandelde stof. Inhoud vak Een drietal opgaven over de stof van Datastructuren en algoritmen. De eerste opgave is een introductie met abstracte datatypen (ADT's), de tweede opgave gaat over parseren, formele specificaties en lijsten. De derde opgave gaat over het gebruik van de API, bomen en het gebruik van command line arguments. Onderwijsvorm hoorcollege en practicum Literatuur Walter Savitch, Pearson International Edition, Fourth Edition, ISBN: 978-0-13-136589-6. Vereiste voorkennis Practicum van Inleiding Programmeren (400554) of practicum van Inleiding Programmeren voor wiskunde & Econometrie (400580) Doelgroep 2BWI, 2I, 2-IMM, 3W, 3Ect

Voortgezette kansrekening Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Exacte Wetenschappen - B Bedrijfswiskunde en Informatica - 2010-2011

8-6-2012 - Pagina 28 van 31

Vakcode

X_401054 (401054)

Periode

Periode 4+5

Credits

6.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. W. Kager

Docent(en)

dr. W. Kager, C. Voetelink

Lesmethode(n)


Doel vak Kennen van de basisbegrippen en hoofdresultaten uit de continue en discrete kansrekening. Kennen van de eigenschappen van enkele bekende discrete en continue verdelingen, en van de context waarin men deze verdelingen tegenkomt. Kunnen toepassen van deze kennis om vraagstukken op te lossen met behulp van calculustechnieken. Inhoud vak In deze cursus verdiepen we onze kennis van discrete kansverdelingen, en breiden ons arsenaal aan kennis en technieken uit naar continue verdelingen. We onderzoeken eerst de elementaire eigenschappen van continu verdeelde stochasten. Onze hoofdaandacht zal daarna uitgaan naar gezamenlijke verdelingen van meerdere (discrete en/of continue) stochasten. We behandelen in deze context onder meer onafhankelijkheid, conditionele verdelingen, verdelingen en verwachtingen van functies van stochastische vectoren, en covarianties. Ook momentgenererende functies komen aan bod. Onderwijsvorm Hoorcollege en werkcollege met huiswerkopgaven. Toetsvorm Twee deeltentamens met twee tussentijdse toetsen. Literatuur Sheldon Ross, A first course in probability, 8th edition. Pearson Prentice Hall. Aanvullende literatuur wordt tijdens de cursus verstrekt. Sheldon Ross, A first course in probability, 8th edition. Pearson Prentice Hall. Aanvullende literatuur wordt tijdens de cursus verstrekt. Aanbevolen voorkennis Calculus 1 en 2 voor BWI, Verzamelingen en Kansrekening Doelgroep 1BWI

Wachtrijmodellen Vakcode

X_401061 (401061)

Periode

Periode 4

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands


8-6-2012 - Pagina 29 van 31

Faculteit


Coördinator

dr. R. Bekker

Docent(en)

dr. R. Bekker

Lesmethode(n)


Doel vak Wachtrijmodellen worden veel gebruikt bij het modelleren van praktische situaties waarin onzekerheid een rol speelt. In deze cursus wordt een gedegen basis aangebracht in het analyseren van wachtrijmodellen en het toepassen daarvan bij de analyse van bedrijfsprocessen. Inhoud vak In eerste instantie wordt kort teruggeblikt op de onderwerpen uit Stochastische Processen, zoals het Poisson proces en Markov ketens, aangevuld met enkele onderwerpen uit de vernieuwingstheorie. Hierop wordt voortgebouwd bij de analyse van wachtrijmodellen. Aan de orde komen o.a. geboorte-sterfte processen, het Erlang wachttijd en het Erlang verlies model en het zogenaamde M/G/1 model, waarbij de bedieningstijd niet noodzakelijk exponentieel verdeeld is. De toepassing van de genoemde modellen bij de analyse en optimalizatie van bedrijfsprocessen zal eveneens aan de orde komen tijdens de cursus. Onderwijsvorm Hoor/werkcollege. Toetsvorm Schriftelijk tentamen. Literatuur Online dictaat en Tijms, H.C., Inleiding in de Operationele Analyse, tweede druk. Epsilon, Utrecht, 2004. Vereiste voorkennis Kansrekening 1(X_400587), Kansrekening 2(X_400320) Doelgroep 3BWI

Wetenschapsgeschiedenis Vakcode

X_400318 (400318)

Periode


Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. I.H. Stamhuis

Docent(en)

dr. D.J. Beckers

Lesmethode(n)

Hoorcollege

Toetsvorm Schriftelijk tentamen

Wijsbegeerte Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Exacte Wetenschappen - B Bedrijfswiskunde en Informatica - 2010-2011

8-6-2012 - Pagina 30 van 31

Vakcode

X_400433 (400433)

Periode

Periode 5

Credits

3.0

Voertaal

Nederlands

Faculteit


Coördinator

dr. I.H. Stamhuis

Docent(en)

dr. L.B. Decock

Lesmethode(n)

Hoorcollege

Doel vak Kennismaking met fundamentele vragen van het eigen vakgebied. Literatuur Geselecteerde teksten Aanbevolen voorkennis Geen


8-6-2012 - Pagina 31 van 31

Bedrijfswiskunde en informatica BSc Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Exacte Wetenschappen - B Bedrijfswiskunde en Informatica

Recommend Documents