BAB III DATA PERANCANGAN A. Tabel Data Perancangan Rincian Data
Sifat data Primer
Sekunder
Manfaat Data Dalam Perancangan
Kesiapan Data Sudah
Belum
1 Data Objek Perancangan a. Sejarah Angklung b. Jenis kesenian Angklung
c. Definisi Angklung
d. Typeface
Untuk mengetahui asal muasal dari Angklung.
Untuk mengetahui jenisjenis kesenian Angklung yang ada Untuk mengetahui terminologi, emtimologi, filosofi dan bagian-bagian Angklung Memberikan penekanan kesan unity pada bagian anatomi huruf yang satu dan dipakai lagi pada huruf yang lainnya, sehingga tercipta readability dan legibility yang baik
2 Data Teknis Perancangan
A. Teori Tipografi
B. Teori Gestalt dan Semiotika
C. Anatomi Huruf
D. Jenis-jenis huruf E. Contoh Huruf
Memberikan wawasan apa saja istilah yang ada dalam tipografi Untuk mengetahui kriteria Gestalt yang baik dan benar sehingga pada perancangan nanti dapat mengaplikasikan teori ini kedalam huruf Memberikan wawasan mengenai pembentuk dan pembeda perwajahan tiap karakter huruf tersebut dari huruf lainnya Memberikan wawasan mengenai jenis huruf yang sudah ada Sebagai acuan huruf dalam perancangan huruf
Tabel 1. Data perancangan
15
B. Rincian Data Pera ancangan 1. Data Obje ek Perancangan a. a Sejarah Angklung A Angk klung adala ah alat
mus sik multitona al
(bernada a
ganda)
yang
seca ara
tradisional t berkembang b dalam mas syarakat berrbahasa Sunda di Pulau u Jawa bagian barat. b Alat musik m ini dibuat dari bam mbu, dibunyiikan dengan n cara digoyyangkan (bun nyi disebabkan d oleh benturran badan pipa p bambu)) sehingga menghasilka an bunyi yang bergetar b dallam susunan n nada 2, 3,, sampai 4 n nada dalam setiap ukura an, baik bessar maupun m kec cil. Angklung g terdaftar sebagai s Karyya Agung W Warisan Buda aya Lisan dan Nonbendaw N wi Manusia da ari UNESCO O sejak Nove ember 2010 0.
Gambar 1. Anak-anak A Ja awa Barat be ermain angklung di awal abad ke-20.
Tidak k ada petun njuk sejak kapan k angklu ung digunakkan, tetapi d diduga benttuk primitifnya p te elah digunakan dalam kultur k Neolittikum yang b berkembang g di Nusanta ara sampai s awa al penanggalan modern,, sehingga a angklung me erupakan ba agian dari re elik pra-Hinduism p me dalam ke ebudayaan Nusantara. N Cata atan mengenai angklun ng baru mu uncul merujjuk pada m masa Keraja aan Sunda S (abad d ke-12 sam mpai abad ke e-16). Asal u usul terciptanya musik b bambu, sepe erti angklung a be erdasarkan pandangan hidup massyarakat Sun nda yang agraris dengan sumber s kehidupan dari padi (pare) sebagai ma akanan pokkoknya. Hal ini melahirkkan mitos m keperrcayaan terh hadap Nyai Sri Pohaci ssebagai lam mbang Dewi Padi pemb beri kehidupan k (hirup-hurip p). Masyara akat Baduy, yang dian nggap seba agai sisa-siisa masyarakat m Sunda asli, menerapka an angklung sebagai bagian dari ritu ual mengaw wali padi. Permainan angklung gubrag di Jasinga, Bogor, adalah salah sa penanaman p atu yang y masih hidup sejak k lebih dari 400 4 tahun la ampau. Kem munculannya a berawal dari
16
ritus padi. Angklung diciptakan dan dimainkan untuk memikat Dewi Sri turun ke bumi agar tanaman padi rakyat tumbuh subur. Jenis bambu yang biasa digunakan sebagai alat musik tersebut adalah bambu hitam (awi wulung) dan bambu putih (awi temen). Tiap nada (laras) dihasilkan dari bunyi tabung bambunya yang berbentuk bilah (wilahan) setiap ruas bambu dari ukuran kecil hingga besar. Dikenal oleh masyarakat sunda sejak masa kerajaan Sunda, di antaranya sebagai penggugah semangat dalam pertempuran. Fungsi angklung sebagai pemompa semangat rakyat masih terus terasa sampai pada masa penjajahan, itu sebabnya pemerintah Hindia Belanda sempat melarang masyarakat menggunakan angklung, pelarangan itu sempat membuat popularitas angklung menurun dan hanya di mainkan oleh anak- anak pada waktu itu. Selanjutnya lagu-lagu persembahan terhadap Dewi Sri tersebut disertai dengan pengiring bunyi tabuh yang terbuat dari batang-batang bambu yang dikemas sederhana yang kemudian lahirlah struktur alat musik bambu yang kita kenal sekarang bernama angklung. Demikian pula pada saat pesta panen dan seren taun dipersembahkan permainan angklung. Terutama pada penyajian Angklung yang berkaitan dengan upacara padi, kesenian ini menjadi sebuah pertunjukan yang sifatnya arak-arakan atau helaran, bahkan di sebagian tempat menjadi iring-iringan Rengkong dan Dongdang serta Jampana (usungan pangan) dan sebagainya. Dalam perkembangannya, angklung berkembang dan menyebar ke seantero Jawa, lalu ke Kalimantan dan Sumatera. Pada 1908 tercatat sebuah misi kebudayaan dari Indonesia ke Thailand, antara lain ditandai penyerahan angklung, lalu permainan musik bambu ini pun sempat menyebar di sana. Bahkan, sejak 1966, Udjo Ngalagena tokoh angklung yang mengembangkan teknik permainan berdasarkan laras-laras pelog, salendro, dan madenda— mulai mengajarkan bagaimana bermain angklung kepada banyak orang dari berbagai komunitas.
17
Gamba ar 2. Udjo Ng galagena
b. b Jenis Kesenian Ang gklung Angklung A Kanekes K Angk klung di dae erah Kaneke es (kita serring menyeb but mereka orang Badu uy) digunakan d terutama t ka arena hubun ngannya den ngan ritus p padi, bukan semata-ma ata untuk u hibura an orang-orrang. Angklung diguna akan atau d dibunyikan kketika mere eka menanam m padi p di hum ma (ladang). Menabuh a angklung ke etika menan nam padi a ada yang y hanya a dibunyikan n bebas (d dikurulungke eun), terutam ma di Kajeroan (Tangtu; Baduy B Jero)), dan ada yang y dengan n ritmis terte entu, yaitu d di Kaluaran (Baduy Lua ar). Meski M demikian, masih bisa ditampilkan di lua ar ritus pad di tetapi teta ap mempunyyai aturan, a misa alnya hanya boleh ditabu uh hingga m masa ngubarran pare (me engobati pad di), sekitar s tiga bulan dari sejak ditan namnya pad di. Setelah itu, selama a enam bulan berikutnya b semua s kese enian tidak boleh b dimain nkan, dan b boleh dimain nkan lagi pa ada musim m menanam padi berikutnya. Menutup a angklung dila aksanakan dengan aca ara yang y disebut musungk keun angklung, yaitu nitipkeun ((menitipkan,, menyimpa an) angklung a se etelah dipaka ai. Angklung A Dogdog D Lojo or Kese enian
dogd dog
lojor
terdapat
d di
masyarrakat Kasepu uhan
Panccer
Pangawinan n atau kesa atuan adat Banten B Kid ul yang terssebar di ssekitar Gunung Halimun (be erbatasan
dengan d jaka arta, Bogor,
dan Lebakk).
Meski
kesenian
ini
18
dinamakan d dogdog lojo or, yaitu nam ma salah sa atu instrume en di dalam mnya, tetapi di sana s juga diigunakan an ngklung kare ena kaitannyya dengan accara ritual pa adi. Setahun sekali, setelah s pane en seluruh m masyarakat mengadakan acara Serrah Taun T atau Seren S Taun di d pusat kam mpung adat.
Gamb bar 3. Keseniian Dogdog L Lojor
Angklung A Gubrag G Angk klung gubrag g terdapat di d kampung C Cipining, ke ecamatan Cigudeg, Bogor. Angklung A ini telah berusia tua dan digunakan untuk meng ghormati dewi padi dala am kegiatan k melak pare (menanam padi), ngu unjal pare (mengangku ut padi), dan ngadiukeun n (menempatkan) ke leuitt (lumbung). Dalam mitosnya a angklung gubrag mullai ada ketikka suatu m masa kampung Cipining C mengalami mus sim paceklik k.
19
Gambarr 4. kesenian n Angklung G Gubrag
Angklung A Bungko B Angk klung Bungk ko terdapat di Desa B Bungko yan ng terletak di perbatassan antara a Cireb bon dan Indrramayu. Ang gklung Bung gko yang perrtama dibuatt diyakini telah berusia b lebih dari 600 tahun. Wala aupun begittu, Angklung g Bungko p pertama massih ada, a tersimp pan dengan baik, walau upun sudah tidak bernad da lagi. Ang gklung Bung gko pertama p ini selalu disertakan dalam m setiap pe ergelaran ke esenian Ang gklung Bung gko sebagai s sim mbol resminy ya pergelara an tersebut . Angklung Bungko dile estarikan oleh seorang s tok koh masyrak kat bernama a Syeh Ben ntong atau K Ki Gede Bu ungko, setelah dipergunaka d an sebagai kesenian k yan ng mengiring gi pendudukk Desa Bung gko berpera ang melawan m se erangan baja ak laut. Oleh Ki Gede B Bungko, Angklung Bungko kemudian dipergunaka d an sebagai kesenian k yang menduku ung penyeba a Islam. Sela ain aran agama jenis-jenis j Angklung A te ersebut, mas sih banyak lagi jenis-jenis Angklu ung lain ya ang tersebar t di hampir seluruh peloso ok daerah JJawa Baratt. Tercatat a ada Angklung Jinjing J yang g kerap dima ainkan dalam acara-accara hiburan n, ada kesen nian Angklung tanpa t vokal di daerah Kanekes, K kesenian Angkklung denga an lirik berup pa susualan di daerah d Panamping, kes senian Angk klung Sered di daerah T Tasikmalaya a yang berupa perlombaan p memainkan n waditra Angklung bagi anak-anak, dan lain lain n.
20
Gambarr 5. kesenian n Angklung B Bungko
Angklung A Modern M (Pad daeng) Perbedaan Angk klung tradisio onal dengan n Angklung D Daeng, selaiin dalam ska ala tangga t nad da, juga te erdapat dala am cara m memainkannyya. Angklung tradision nal merupakan m Angklung A re enteng yang dimainkan o oleh seorang g pemain sa aja, sedangkkan Angklung A daeng d dibuat untuk dimainkan d bersama, d di mana ssetiap pema ain memainkan m aja, dan ha armoni lagu u dapat diccapai dengan hanya sattu nada sa kerjasana k ya ang rapi anttara para pe emain. Seba agai seorang g guru, Daeng melihat h hal tersebut t seb bagai sesuatu yang pos sitif untuk pe endidikan, te erutama dala am pendidikkan pembentuka p an watak. Ta ampak dalam permaina an Angklung g sifat-sifat b bekerja sam ma, disiplin, d kec cermatan, keterampilan k n, dan rassa tanggung g jawab. D Demikian pu ula mengenai m hal-hal h yang g merupakan dasar-dassar pokok d dalam pend didikan mussik, seperti s mem mbangkitkan n perhatian n terhadap musik, me enghidupkan n musik, dan mengemban m ngkan musik kalitas, melodi, ritme, da n harmoni.
21
gambar 6. kesenian Angklung Pa adaeng
c. c Definisi Angklung A Terminolog T gi Angk klung adala ah alat mus sik yang te erbuat dari ruas-ruas bambu, ca ara memainkann m nya digoyan ngkan serta digetarkan o oleh tangan, alat musik ini telah lam ma dikenal d di beberapa b da aerah di Ind donesia, teru utama di Ja awa Barat, JJawa Tenga ah, Jawa J Timurr dan Bali. Kata Angk klung berassal dari Bah hasa Sunda a “angkleun ngangkleungan a n”yaitu gerakan pemain Angklung d dan suara “kklung” yang dihasilkannyya.
darri kiri ke kanan n: angklung melodi m 2 tabun ng, angklung melodi 3 tabu ung, angklung g akom mpanyemen mayor m & angkklung akompa anyemen mino or. gambar 7. ragam b bentuk Angk klung
22
Etimologi Secara etimologis, Angklung berasal dari kata “angka” yang berarti nada dan “lung” yang berarti pecah. Jadi Angklung merujuk nada yang pecah atau nada yang tidak lengkap. Kata Angklung diambil dari cara alat musik tersebut dimainkan.
Filosofi Angklung Menurut
Karuhun
Urang
Sunda
jaman
dahulu,kehidupan
manusia
diibaratkan seperti tabung angklung. Tabung tersebut mempersonifikasikan manusia itu sendiri. Angklung bukanlah sebuah angklung apabila ia hanya terdiri dari satu tabung saja. Itu mengibaratkan layaknya manusia yang tidak dapat hidup sendiri (individu) tetapi juga menggambarkan bahwa manusia hidup bersosialisasi . Tak hanya itu, tabung angklung yang tediri dari tabung besar dan kecil mengibaratkan perkembangan manusia. Tabung kecil (sebelah kiri) merupakan gambaran manusia yang memiliki cita – cita dan upaya untuk menjadi besar (tabung besar – sebelah kanan). Kedua tabung tersebut mempunyai makna bahwa manusia tahu dan paham akan batasan – batasan dirinya, layaknya kedua tabung angklung yang dibunyikan beriringan menghasilkan harmonisasi, manusia pun berjalan beriringan menciptakan keharmonisasian dalam kehidupan masyarakat.
23
Bagian B – Ba agian Angk klung
gambar 8. 8 bagian Angklung
Angklung A terdiri dari beb berapa bagia an 1. Tabung sora s yang te erdiri dari 2 Tabung a. a Tabung kecil terletak di sebelah kiri k dan, b. b Tabung besar b yang berada b di seb belah kanan n 2. 2 Ancak ya aitu bagian rangka Ang gklung yang g dibagi me enjadi beberapa bagian n c. c Jejer bagiian dari anca ak (rangka angklung) a d. d Tabung dasar (bawah h) e. e Palang Gantung seba agai penyangga tabung sora
24
d. Typeface Typeface
merupakan
karakter-karakter
yang
didesain
khusus
untuk
digunakan bersama-sama. Karakter-karakter ini memiliki desain dan proporsi yang serupa dan konsisten. Apa yang disebut sebagai typeface adalah “sekumpulan karakter yang memiliki kesamaan ciri-ciri visual baik dari segi proporsi bentuk ukuran dan keserupaan bentuk yang konsisten. Walaupun tidak sama persis, sebuah typeface memberikan penekanan kesan unity pada bagian anatomi huruf yang satu dan dipakai lagi pada huruf yang lainnya. Sehingga tercipta readability dan legibility yang baik”. (Surianto Rustan; 2011; 32). Typeface seringkali disebut font atau sebaliknya, Font juga sering disebut sebagai typeface. Perbedaan ini sering menyebabkan salah pemahaman di dunia tipografi dan desain grafis pada umumnya. Sejatinya, kedua istilah ini memiliki pengertian yang berbeda. Typeface adalah rancangan karakter dari sekumpulan huruf. Typeface merupakan "perwajahan" yang membentuk karakteristik suatu kumpulan huruf sehingga membedakannya dengan jenis huruf yang lain. Font adalah suatu kumpulan lengkap dari huruf, angka, simbol, atau karakter yang memiliki ukuran dan karakter tertentu.
2. Data Teknis Perancangan A. Teori Tipografi Secara tradisional tipografi berkaitan erat dengan setting huruf dan percetakannya. Pengaruh perkembangan teknologi digital yang sangat pesat pada masa kini membuat maknanya makin meluas. Kini tipografi dimaknai sebagai: segala disiplin yang berkenaan dengan huruf. Pada prakteknya, saat ini tipografi telah jauh berkolaborasi dengan bidang-bidang lain, seperti multimedia dan animasi, web dan online media lainnya, sinematografi, interior, arsitektur, desain produk dan lain-lain. Legibility dan readability adalah dua aspek penting terhadap tipografi sebagai penyampai pesan, keduanya sangat erat kaitannya dengan faktor optimis. (Surianto Rustan; 2011)
25
a. Legibility Legibility berhubungan dengan kemudahan mengenali dan membedakan masing-masing huruf / karakter. Legibility menyangkut desain / bentuk huruf yang digunaka. Suatu jenis huruf dikatakan legible apabila masing-masing huruf / karakter-karakternya mudah dikenali dan dibedakan dengan jelas satu sama lain. Masalahnya otak manusia sangat unik, sehingga seringkali “meleset” dalam menerjemahkan data-data yang masuk. Jadi, objek sebenarnya tidak diterjemahkan oleh otak sebagai apa adanya, tetapi diterjemahkan menurut pengertiannya sendiri. Banyak bukti-bukti yang mempertegas hal ini, bahwa pengertian yang terbentuk dalam benak manusia berbeda dengan peristiwa ataupun objek sesungguhnya. Salah satu yang terkenal adalah teori gestalt. Penilaian tipografi adalah melalui indera penglihatan, karena itu diharapkan desainer betul-betul memahami hali ini supaya pesan yang disampaikan dimengerti secara tepat oleh audience yang membacanya.
b. Readability Readability berhubungan dengan tingkat keterbacaan suatu teks. Teks yang readable berarti keseluruhannya mudah dibaca. Apabila legibility lebih membahas kejelasan karakter satu – persatu, readability tidak lagi menyangkut huruf / karakter satu persatu, melainkan keseluruhan teks yang telah disusun dalam suatu komposisi. Legibility bisa menciptakan readability, karena biasanya kalau kita mudah membedakan masing-masing karakter, maka keseluruhan teks akan lebih mudah dibaca. Namun ada kalanya suatu teks yang legible tidak readable. Contohnya bila masing-masing huruf / karakternya jelas, mudah dikenali dan dibedakan, tapi disusun dalam komposisi vertical, terbalik-balik, pemenggalan yang tidak benar, terlalu berdesak-desakan, atau kondisi lain yang membuat keseluruhan teks sulit dibaca. Legibility
dan
readability
adalah
kajian
dalam
tipografi
yang
erat
hubungannya dengan faktor optis. Legibility dan readability harus dipandang secara luas, tidak hanya dipengaruhi oleh desain / bentuk huruf saja, tapi juga dipengaruhi oleh aspek- aspek.
26
Perkemban P ngan Tipogrrafi Tipog grafi adalah salahsatu elemen e pentting dalam ssetiap karya desain graffis, sehingga s da alam setiap perancanga an desain g grafis sulit d dipisahkan d dari kehadirran tipografi. t Ba ahasa tulis pada 35.000-4000 SM M (Sebelum m Masehi) masih berupa gambar g ata au lukisan, tapi mampu u menjadi a alat komunikasi suatu komunitas di zaman z itu. Bangsa Mesir M pada tahun 3100 0 SM mem miliki peran besar dala am perkembang p gan bahasa a tulis de engan peng ggunaan p pictograph (simbol ya ang menggamba m arkan
obje ek)
yang
dikenal
dengan
H Hieroglyp/Hie eratic
Scriipt.
(http://ilovety ( ypography.c com)
Gam mbar 9. Hiero roglyp
Selanjutnya, pic ctograph berkembang b menjadi iideograph (simbol ya ang mempresen m tasikan gag gasan). Lalu u pada tahu un 1300 SM M, diperken nalkan Alfab bet Phoenician
yang
me engawali
penggunaan p n
simbol,
mewakili
unsur
bun nyi
(phonograph ( h).
Gambarr 10. Huruf P Phoenician
27
Sistem S alfa abet ini ke emudian dia adaptasi ole eh bangsa Yunani d dan kemudian disempurna d kan oleh ban ngsa Romaw wi menjadi b bentuk huruff yang kita ke enal sekarang. s Ia alah jenis fo ont serif, me erupakan be entuk huruf d dengan tam mbahan benttuk anatomi a sem macam kait pada p huruf yang y berkem mbang pada masa kekaissaran Roma awi dan d
menja adi
acuan
perkemban ngan
bentu uk
huruf
kkapital
dise eluruh
dun nia.
(http://ilovety ( ypography.c com)
Gambar G 11. Huruf Serif zzaman Roma awi
Mem masuki era digital, Tahun n 1984, terja adi kemajua an perkemba angan tipogrrafi yang y semak kin maju, ke etika Adobe Systems m merilis Post Script Fontt. Hal terseb but diikuti d denga an dikeluark kannya True e Type Fontt oleh Apple e Computer dan Microssoft Corporation C pada tahun n 1991. Pos st Script Fon nt dan True e Type Fontt adalah huruf elektronik, e atau a biasa disebut font. Melihat dari pertimbang gan fungsion nal, huruf sa ans serif s diangga ap sebagai pilihan sempurna karen na lebih mud dah dibaca. Adapun huruf sans s serif yang y paling berpengaruh dalam ab ad ke-18 sa ampai abad ke-20 adalah Aksidenz A Grotesque G yang y dibuatt tahun 1898. Kemud dian pada e era Bauhau us, Kemudian K pada p tahun 1927, Paul Renner me nciptakan huruf Futura,, yang diseb but Danton Siho ombing seba agai huruf sans s serif yyang paling berpengaruh dalam ab bad ke-20. k (Dantton Sihombing; 2001; 54 4)
Istilah I Dalam Tipografi Menu urut Suriantto Rustan dalam d buku nya yang b bejudul ‘Hurruf, Font, dan Tipografi’ T ad da beberapa a istilah pentting menyan ngkut tipogra afi yang serring digunakkan yaitu: y
28
a. Character / Karakter Sebagai komponen terkecil dalam bahasa tulisan, karakter ini dalam penyebutannya mengacu pada bentuk estetis visual yang khas membedakan tiaptiap karakter atau legibility, sehingga karakter tersebut dapat diidentifikasi dan dibedakan sebagaimana saat ini dikenal dari 'a' hingga 'z'. Termasuk didalamnya terdiri dari: 26 huruf/letter, 10 angka-angka /numerals, tanda baca/ punctuations mark, ligatures dan simbol-simbol lain. b. Alphabet / Alfabet Alfabet adalah satu set huruf yang digunakan dalam bahasa tulisan. Alfabet ini diperuntukan bagi huruf latin seperti yang digunakan dalam penulisan bahasa indonesia dan inggris, terdiri dari 26 huruf yang terdiri dari 21 fonem consonants / konsonan / huruf mati dan 5 fonem vowels / huruf hidup. c. Letter / Huruf Makna khusus huruf sebetulnya adalah satuan dalam alphabet (yang dalam bahasa latin terdari dari 26 buah). Pada prakteknya, penggunaan dalam penyebutan makna huruf meluas, tidak hanya mewakili 26 karakter dalam alfabet, melainkan juga angka, tanda baca, simbol mata uang dan lainnya. d. Typography / Tipografi Secara tradisional istilah tipografi berkaitan erat dengan setting huruf dan pencetakannya. Saat ini tipografi dimaknai sebagai: segala disiplin yang berkenaan dengan huruf, termasuk sistim pengaturan huruf, bentuk, anatomi, jarak, ketinggian, posisi, ketebalan dan sebagainya. Pada prakteknya tipografi telah jauh berkolaborasi dengan bidang -bidang lain seperti multimedia dan animasi yang menghasilkan tipografi kinetik, web dan online media lainnya yang menerapkan aturan-taturan khusus dalam fungsinya sebagai media pengkomunikasian secara online, sinematografi, interior, arsitektur, desain produk dan lain lain. e. Lettering Menurut desainer penulis Phil Baimnes dan Andrew Haslam, lettering identik dengan teknik penggunakan tangan dalam penerapannya sebagai wujud penulisan (hand-lettering) dan alat seperti pahat, pena atau kuas dan tidak dimaksudkan sebagai produksi masal, melainkan spesial untuk keperluan khusus dan dalam waktu yang ditentukan, sehingga aplikasi lettering dapat dikategorikan pada benda seni, koleksi, terbatas dan langka, seperti hanya kaligrafi yang merupakan seni 29
menulis huruf yang sifatnya manual. f. Typographer Typographer ditujukan untuk seseorang yang memiliki pengetahuan dan keahlian dalam bidang tipografi serta percetakan. Typographer sering disamakan dengan compositor atau typesetter, ahli men-setting huruf untuk di cetak. Pada dasarnya seorang typographer belum tentu seorang perancang huruf atau type designer. g. Type Designer Adalah seorang yang ahli dalam merancang perwajahan typeface. Biasanya type designer adalah seorang typographer juga. Seorang type designer adalah pekerja lepas yang bekerja pada type foundry tertentu, ataupun memiliki type foundry sendiri. h. Typeface Typeface adalah sekumpulan karakter yang memiliki kesamaan ciri-ciri visual baik dari segi proporsi bentuk ,ukuran dan keserupaan bentuk yang konsisten. Walaupun tidak sama persis, sebuah typeface memberikan penekanan kesan unity pada bagian anatomi huruf yang satu dan dipakai lagi pada huruf yang lainnya. Sehingga tercipta readability dan legibility yang baik. i. Type Foundry Adalah perusahaan yang mendesain typeface, bisa juga sekaligus menjual dan mendistribusikannya dalam bentuk font digital. Seperti dengan fontshop adalah perusahaan yang memproduksi sekaligus menjual font, fontshop tidak hanya menjual font rancangannya sendiri tapi juga font yang dibuat oleh 80 foundry lain. Beberapa type foundry yang terkenal antara lainnya: Bitstream, GarageFonts, ITC, Linotype, Lucasfont, Monotype, TypeTogether, Typotheque, Unternehm ensberatung Rubow Weber (URW). j. Font Font / fount tersebut pada awal mulanya adalah sebutan bagi satu set metal type dari suatu typeface, yang sama ukuran, bentuk, dan style-nya. Fonomena ini berawal pada abad ke 16, yang di tujukan untuk memenuhi kebutuhan cetak, karena pihak percetakan dituntut untuk memiliki berbagai ukuran huruf.
30
B. B Teori Gestalt Gesttalt adalah sebuah s teori yang diban ngun oleh tiiga ilmuwan n asal Jerma an, Kurt K Koffka, Max Werrtheimer, da an Wolfgang g Kohler ya ang menjelaskan prosses persepsi p melalui pengorganisasian n kompone n-komponen n sensasi yyang memiliki hubungan, h pun kemirip pan menjad di kesatuan. Mereka m menyimpulkkan pola, ataup bahwa b sese eorang cende erung memp persepsikan n apa yang tterlihat dari llingkungann nya sebagai s kes satuan yang utuh. (http:///www.desain nstudio.com m) Ges stalt banyak k digunaka an dalam d afis karena menjelaskkan desain gra bagaimana b persepsi visual v bisa terbentuk. P Prinsip-prinssip Gestalt yang banyyak diterapkan d dalam desa ain grafis antara lain a adalah proxximity (kede ekatan posissi), similarity s
(kesamaan
bentuk),
closure
(penutupa an
bentukk),
continu uity
(kesinambun ( ngan pola), dan d figure Ground. G (http p://www.desa ainstudio.co om) a. a Proximity y (kedekata an posisi) Objek-objek O k yang berde ekatan posisinya akan diikelompokka an sebagai ssuatu kesatuan. k
Gambar G 12. Contoh C proxim imity (kedeka atan posisi)
Obje ek-objek pada logo unilever diattas diperse epsikan seb bagai sebuah kelompok k (h huruf 'U') karrena memilik ki kedekatan n posisi satu sama lain. b. b Similarity y (kesamaan bentuk) Obje ek-objek yang bentuk da an elemennyya mirip aka an dikelompo okkan sebag gai suatu s kesatu uan.
31
Ga ambar 13. Co ontoh Simila rity (kesama aan bentuk)
Tiga segitiga di bagian baw wah logo dia tas sejatinya a adalah ba agian dari ikkon burung b di lo ogo tersebut. Namun ka arena memiliiki kesamaa an bentuk de engan segitiga lain, l objek tersebut dipersepsika an sebaga i bagian kkelompok ssegitiga ya ang lingkaran. membentuk m c. c Closure (penutupan ( bentuk) Suatu S objek akan diangg gap utuh wa alaupun benttuknya tidakk tertutup sepenuhnya.
Gambar G 14. Contoh C Closu ure (penutup pan bentuk)
Kita K dapat mengenali m ba ahwa ikon pa ada logo WW WF adalah sseekor panda. Padahal, gambar g tersebut tidaklah lengkap attau belum te ertutup sepe enuhnya. d. d Continuitty (kesinam mbungan po ola) Obje ek akan dipersepsikan n sebagai
suatu ke elompok ka arena adan nya
kesinambun k ngan pola.
32
Gam mbar 15. Con ntoh Continu uity (kesinam mbungan pola a)
Lingk karan-lingka aran diatas dipersepsikkan sebagai suatu kelo ompok kare ena polanya p berrkesinambun ngan. Walaupun seben narnya obje ek-objek terssebut terpissah satu s sama la ain. e. e Figure Ground Sebu uah objek bisa dilihat se ebagai dua objek deng gan permainan foreground dan d backgrround. Masiing-masing bisa diiden ntifikasi seb bagai objek tanpa harrus membentuk m nya menjadii solid.
Gamba ar 16. Contoh h Figure Gro ound
mbar Gam
diatas s
ini
adala ah
gambarr
sebuah
objek.
Na amun
dengan
memanfaatk m kan teori fig gure ground d, gambar m mampu me enampilkan 2 buah objjek (objek ( guci dan d siluet wa ajah). Gesttalt menjelas skan bagaim mana secara a psikologi sseseorang m mencerna a apa yang y dilihatnya. Denga an memaham mi prinsip kkerja kecend derungan p persepsi visu ual manusia m me elalui Gestalt, desainer dapat mem mahami baga aimana fung gsi sampain nya suatu s pesan n terhadap audiens.
Semiotika S ah ilmu ya ang mempe elajari tenta ang tanda. Tanda-tanda Semiotika adala tersebut t
menyampaik m kan
suatu
informasi
sehingga a
bersifat
atif. komunika
Keberadaan K nnya mampu u mengganttikan sesua atu yang laiin, dapat diipikirkan, attau 33
dibayangkan. Cabang ilmu ini semula berkembang dalam bidang bahasa, kemudian berkembang pula dalam bidang desain dan seni rupa. Penggunaan teori semiotika erat kaitannya dengan penciptaan typeface ini, dimana tipografi merupakan salahsatu unsur penting dalam karya desain komunikasi visual, tipografi berperan sebagai penyampai komunikasi dalam bentuk bahasa verbal maupun bahasa visual. Terbentuknya komunikasi karena perannya sebagai perantara tanda-tanda yang menjembatani
hubungan
antara
komunikasi
dengan
komunikator.
(http://www.puslit.petra.ac.id) Terdapat bermacam pandangan teori semiotika yang populer sebagai suatu teori pemaknaan tanda. Salah satunya adalah teori semiotika yang dipopulerkan oleh Charles Sander Pierce (1839-1914), pierce (zoest, 1992: 5) berpendapat bahwa makna tanda yang sebenarnya adalah mengemukakan sesuatu. Sedangkan apa yang dikemukakan melalui tanda disebut sebagai acuan. Dengan rujukan teori berdasarkan hubungan antara tanda dengan acuan, Berdasarkan objeknya, Pierce membagi tanda atas, tiga hubungan sebagai berikut: a. icon (ikon), yang merupakan hubungan kemiripan antara tanda dengan acuannya. b. index (indeks), sebagai hubungan sebab akibat yang timbul karena ada kedekatan eksistensi. c. symbol (simbol), yaitu hubungan yang terbentuk secara konvensional. Sebagai suatu pendekatan untuk memaknai tanda visual dalam konteks penciptaan atau disebut dengan encoding, pada perancangan typeface ini menggunakan pendekatan berdasar pada trikotomi yang digolongkan Pierce diatas. Dalam pemaknaan tanda visual pada typeface ini mengacu pada bentuk Angklung. Pendekatan semiotika yang dilakukan ini menekankan pada analisis simbol dimana makna unsur visual yang ada pada huruf serta bentuk Angklung secara konvensional.
C. Anatomi Huruf Selayaknya pada tubuh manusia, huruf juga memiliki anggota tubuh sebagai pembentuk dan pembeda perwajahan tiap karakter huruf tersebut dari huruf lainnya. Penamaan anatomi huruf ini diambil dari nama-nama anggota tubuh manusia, 34
hewan h dan benda-bend da alam lain, ini dimakssudkan agarr lebih muda ah disebut dan diingat. d
Gambar 17. Anato mi huruf
kut ini adalah h penjelasan n istilah-istila ah yang ada a pada anato omi huruf. Berik a. a Baseline Sebu uah garis ma aya lurus ho orisontal yang g menjadi batas dari ba agian terbaw wah dari d setiap huruf h besar. b. b Capline Sebu uah garis maya lurus ho orisontal ya ng menjadi batas dari b bagian terattas dari d setiap huruf h besar. c. c Meanline e Sebu uah garis maya lurus ho orisontal ya ng menjadi batas dari b bagian terattas dari d badan setiap s huruf kecil. d. d x-Height Jarak ketinggian n dari base eline sampa ai ke meanlline. x-heigh ht merupakkan tinggi t dari badan huruf kecil. k Cara yang y termud dah mengukkur ketinggia an badan huruf kecil k adalah dengan me enggunakan huruf ‘x’. e. e Ascender Bagian dari huru uf kecil yang g posisinya tepat berad da di antara meanline dan capline. c f. f Descende er Bagian dari huru uf kecil yang posisinya te epat berada di bawah ba aseline.
35
Bentuk B Das sar Huruf Berd dasarkan ana atominya, perancangan n typeface in ni merupakkan huruf ya ang berjenis b serif atau berka aki, sehing gga bentuk dasar dala am pencipttaan typeface
ini i pun men ngacu kepa ada huruf yang y berjen nis serif aga ar dapat me empermuda ah dalam d pera ancangan ty ypeface ini nantinya.
gamba ar 18. contoh h huruf Rock kwell
Dipilihnya huruf Rockwell sebagai acau uan dalam perancanga an typeface ini karena k huru uf Rockwell yang y tergolo ong jenis Eg gyptian/Slab serif ini me emiliki karakter yang y kuat da an kokoh, ya ang dimana pada peran cangan type eface ini diha arapkan dap pat mewakilkan m kesan sem mangat ses suai dengan n salah sattu fungsi A Angklung pa ada awalnya, a yaitu sebagai pemompa p se emangat ma asyarakat Indonesia khu ususnya Jaw wa Barat. B Selain n itu font ini juga memiliiki tingkat leg gibility yang baik dan re elevan sebag gai acuan a dasar bentuk hu uruf pada pe erancangan typeface un ntuk di eksp plorasi dengan bentuk b icon (bentuk yan ng paling sed derhana) An ngklung seba agai huruf ba aru.
Analisis A Be entuk Huruf Setia ap individu huruf, h angka, dan tanda baca dalam m tipografi diisebut sebag gai character. c Seluruh S charracter secarra optis rata a dengan ba aseline. Ting ggi dari badan huruf h kecil secara s optis s rata denga an x-height. Setiap charracter apaka ah huruf bessar atau a kecil memiliki m bata ang atau disebut denga an (stem), yyang pada bagian ujun ngujungnya u da apat ditemu ukan bebera apa garis a akhir sebaga but ai penutup yang diseb terminal. t
36
a dasarnya setiap huru uf terdiri da an kombinassi berbagai guratan ga aris Pada (stroke) ( yan ng terbagi menjadi m dua a yaitu gura atan garis d dasar (basiic stroke) dan guratan g garis sekunder (secondary stroke).
Apab bila ditinjau dari sudut geometri, m maka garis d dasar yang mendomina asi struktur s huru uf dalam alfa abet dapat dibagi d menja di 4 kelompo aitu: ok besar, ya a. a Kelompok k garis tegak k-datar: EFH HIL b. b Kelompok k garis tegak k-miring: AKMNVWXYZ c. c Kelompok k garis tegak k-lengkung: BDGJPRU d. d Kelompok k garis lengk kung: COQS S
37
Apab bila kita me enelaah keberadaan rua ang negatif dan seluruh huruf ma aka secara s garis s besar dapa at dipecah menjadi m tiga kkelompok ya aitu: a. a Ruang ne egatif bersud dut lengkung g: BCDGOPQ QRSU b. b Ruang ne egatif bersud dut persegi empat: e EFHI LT c. c Ruang ne egatif bersud dut persegi tiiga: AKMNV VWXZ
a. a Ruang neg gatif bersudu ut lengkung
b. Ruan ng negatif be ersudut pers segi empat
n bersu udut segitiga a c. Ruang negatif
Keluarga K Huruf Dalam bukunya a yang berjjudul ‘Tipog grafi Dalam Desain Grafis’, Dantton Sihombing S menyebutka m an bahwa, “keluarga hu uruf terdiri a atas berbaga ai kembangan yang y berakar dari stru uktur bentuk k dasar (re egular) sebu uah alphabe et dan setiap 38
perubahan p berat b huruf masih memiliki kesinam mbungan bentuk. Perbedaan tampilan yang y pokok dalam keluarga huruf dibagi d menja adi tiga ben ntuk pengem mbangan, ya aitu berat, b propo orsi dan kem miringan”. (Da anton Sihom mbing; 2001; 28) a. a Berat Peru ubahan berat dari struktur bentuk dssar huruf terletak pada perbandingan antara a tingg gi dari huruf yang tercettak dengan lebar stroke e. Keluarga berat huruf ini terbagi t men njadi tiga kelompok poko ok, yaitu; lig ght, regular, dan bold. S Setiap anggo ota keluarga k hu uruf baik lig ght, regular, dan bold m memiliki kessamaan ciri fisik, namu un, dengan d tampilannya perrbedaan ben ntuk berat da apat membe erikan dampak visual ya ang berbeda. b Se eperti contoh h, huruf bold d karena kete ebalannya m memiliki pote ensi yang ku uat dalam d mena arik perhatia an mata. Biasanya kellompok huru uf bold ini banyak sekkali digunakan d untuk u judul (h headline) se ebuah naska ah.
uk mendapattkan gamba aran terhada ap perubaha an berat hurruf yang ide eal, Untu berikut b di ba awah ini ada alah tabel pe erbandingan antara tingg gi dari huruff yang tercettak dengan d leba ar stroke darri huruf terse ebut.
Tabel 2. Pe erbandingan n tinggi huruff
39
b. b Propors si Perb bandingan an ntara tinggi huruf yang tercetak de engan lebar dari huruf ittu sendiri s dap pat dibagi menjadi tig ga kelompo ok bila ditin njau dari p perbandinga an proporsi p bentuk dasar huruf tersebut pembag giannya ada alah conden nsed, regula ar, dan d extend ded. Kelom mpok huruf--huruf cond densed dap pat terakom modasi lebih banyak b dala am sebuah bidang atau u ruang. Hu uruf-huruf ccondensed d dan extende ed biasanya b lay yak diterapk kan untuk te eks pendek,, seperti headline ataup pun sub-jud dul (subhead). (
Berik kut di bawah ini adalah h tabel prop porsi yang id deal antara tinggi huruf yang y terceta ak dengan le ebar huruf itu u sendiri.
Tabel 3.. Proporsi tin nggi huruf
40
c. c Kemiringan
Huru uf yang terce etak miring dalam term minologi tipog grafi disebu ut italic. Huruf italic i ini bias sanya digun nakan untuk k memberika an penekana an pada seb buah kata. D Di samping s itu, huruf-huruf ini juga dip pakai untuk menunjukkan istilah attau kata yan ng berasal b darri bahasa asing. Umum mnya, huruf italic digun nakan untukk teks dalam jumlah j yang g tidak terla alu panjang g, seperti u untuk ketera angan gamb bar (caption n), highlight h da ari naskah serta s kadang juga digu unakan sebagai headlin ne atau sub bhead. h Apabiila kita perha atikan secarra seksama,, huruf italicc dirancang d dengan sudut kemiringan k tertentu un ntuk mencap pai toleranssi terhadap kenyamana an mata kitta dalam d mem mbacanya. Sudut kemirin ngan yang tterbaik adallah 12 derajjat. Mata kitta akan a sukar mengidentiifikasikan hu uruf italic a apabila sudu ut kemiringa an lebih keccil dari d 12 dera ajat. Sebalik knya, apabila a sudut kem miringan leb bih besar da ari 12 deraja at, akan a memen ngaruhi kese eimbangan bentuk b huruff.
D. D Jenis Hu uruf Perk kembangan tipografi saat ini me engalami pe erkembanga an dari fasse penciptaan p gga mengalami komputterisasi. Fasse dengan tangan (hand drawn) hing komputerisa k asi membua at pengguna aan tipograffi menjadi llebih mudah h dan dalam waktu w yang lebih cepat dengan d jenis s pilihan hurruf yang ratu usan jumlahn nya. kut ini beberrapa jenis hu uruf berdasa arkan klasifiikasi yang d dilakukan ole eh Berik James J Craig g, antara lain n sebagai be erikut: a. a Roman d huruf ini adalah me emiliki sirip/kkaki/serif yan ng berbentuk lancip pad da Ciri dari ujungnya. u Huruf H Roma an memiliki ketebalan dan ketipisan yang kontras pad da garis-garis g hurufnya. h Ke esan yang diitimbulkan a adalah klasikk, anggun, le emah gemulai dan d feminin..
41
Gambar 19. Conttoh huruf serrif
b. b Egyptian n Adalah jenis huruf h yang memiliki cciri kaki/siriip/serif yan ng berbentu uk persegi p sep perti papan dengan kettebalan yan ng sama ata au hampir ssama. Kesa an yang y ditimbu ulakn adalah h kokoh, kua at, kekar dan stabil.
Gamba ar 20. Contoh h huruf egyp ptian
c. c Sans Serrif Peng gertian San Serif adallah tanpa ssirip/serif, ja adi huruf je enis ini tida ak memiliki m sirip pada ujun ng hurufnya dan memilliki ketebala an huruf yan ng sama ata au hampir h sam ma. Kesan yang ditim mbulkan ole h huruf jenis ini ada alah modern, kontempore k r dan efisien n.
Gambarr 21. Contoh huruf sans serif d. d Script
a, Huru uf Script me enyerupai goresan tang gan yang d dikerjakan d dengan pena kuas k atau pensil p tajam dan biasany ya miring ke e kanan. Kesan yang diitimbulkannyya adalah a sifast pribadi dan n akrab.
Gambar 22. 2 Contoh h huruf script
42
e. e Miscellan neous Huru uf jenis ini me erupakan pe engembanga an dari bentu uk-bentuk ya ang sudah ada. a Ditamb bah hiasan dan ornam men, atau g aris-garis d dekoratif. Ke esan yang dimiliki d adala ah dekoratif dan orname ental.
Gambar G 23. Contoh C huruff miscellaneo ous
E. E Contoh Huruf H Berik kut di baw wah ini ada alah huruf-h huruf yang menjadi a acuan dalam perancanga p n huruf. a. a Times Ne ew Roman Time es New Ro oman adala ah jenis hu ruf serif attau berkait,, huruf yan ng digunakan d sebagai s tex xt type untu uk The Tim es sebuah surat kaba ar ternama di London. L Fis sik huruf ini memiliki pro oporsi yang sangat baik, dengan a ascender da an descender d yang y pendek k serta seriff yang tajam m. Times Ne ew Roman b banyak seka ali digunakan d dalam d desain n majalah, bu uku, dan ikla an.
Gambar 24. Huruf times s new roman n
b. b Rockwell Rock kwell dikelua arkan oleh Monotype pada tahun n 1934, kettika slab se erif mengalami m masa keban ngkitan. Roc ckwell banya ak digunaka an untuk tekks pada brossur dan d memilik ki penggema ar di Inggris. Bentuknya yang monolline dan geo ometris namun narrow, n x-he eight yang le ebar dan me emiliki bentu uk serif yang g unik pada huruf kecil ''m' yaitu y seteng gah serif, me emiliki berba agai variasi b bold, ekstra bold, light, m medium, itallic, condensed, c bold conden nsed.
43
gambar 25. hurruf Rockwelll
dipilihnya huruf Rockwell se ebagai acau uan dalam perancanga an typeface ini karena k huru uf Rockwell yang y tergolo ong jenis Eg gyptian/Slab serif ini me emiliki karakter yang y kuat da an kokoh, ya ang dimana pada peran cangan type eface ini diha arapkan dap pat mewakilkan m kesan sem mangat ses suai dengan n salah sattu fungsi A Angklung pa ada awalnya, a yaitu sebagai pemompa p se emangat ma asyarakat Indonesia khu ususnya Jaw wa Barat. B Selain n itu font ini juga memiliiki tingkat leg gibility yang baik dan re elevan sebag gai acuan a dasar bentuk hu uruf pada pe erancangan typeface un ntuk di eksp plorasi dengan bentuk b icon (bentuk yan ng paling sed derhana) An ngklung seba agai huruf ba aru.
44
c. c Objek Referensi R dan Inspiras si IMAGE OBJ JEK REFER RENSI/INSPIIRASI
PE ENJELASAN N mbar di samp ping adalah salah satu karrya Gam type eface eksplorrasi dari benttuk ragam hias ruma ah adat Batak. Ini bisa dija adikan referensi kare ena sesuai de engan tema te erkait.
Sumber S : bid dang4fsrdusak kti.wordpress s.com
45
G Gambar di sa amping adala ah adalah salah ssatu alat m musik b budaya
Jaw wa
tradisiional kesenian
Barat
ya aitu
Angklun ng,
d dimana Angkklung merup pakan inspirrasi d dalam peranccangan typefa ace ini.
sumbe er : u2screattive.blogspot.com
G Gambar
di
samping
adalah
hu uruf
R Rockwell, hu uruf ini sala ah satu ya ang m manjadi
acu uan
dalam
perancang gan
ty typeface ini kkarena memiliki bentuk hu uruf yyang kokoh, sserta memilikki karakter ya ang kkuat dan mem miliki legibility yang baik. Sumber: ahlide esain.com
Tabel 4. Objjek referensii dan Inspira asi
46
