BAB I PENDAHULUAN. Renstra Akademi Kebidanan

BAB I PENDAHULUAN

1.1.

Latar Belakang Rencana Strategis Satuan Kerja Perangkat Daerah (Renstra SKPD) adalah

merupakan dokumen perencanaan resmi SKPD yang dipersyaratkan untuk mengarahkan pelayanan public Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) dan pembangangunan daerah dalam jangka 5 (lima) tahun kedapan pada masa kepemimpinan Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah. Secara umum Renstra SKPD diharapkan dapat menjawab dua hal mendasar yaitu : a. Arah pelayanan yang akan dikembangkan dan hendak dicapai SKPD dalam 5 tahun kedepan; b. Langkah-langkah strategis yang perlu dilakukan agar tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai Demikian pula Renstra Akademi Kebidanan Pemkab Karo sebagai bagian dari Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Kabupaten Karo, merupakan Dokumen Perencanaan Jangka Menengah yang menjadi dasar penyusun Rencana Kerja Tahunan (Renja) dan Rencana Kerja dan Anggaran (RKA) Akademi Kebidanan Pemkab Karo. Selain itu Renstra Akademi Kebidanan Pemkab Karo merupakan salah satu perangkat dasar pengukuran kinerja atas pelayanan pendidikan kesehatan jenjang Diploma-III yang didik dan dibina untuk Penurunan Angka Kematian Ibu (AKI) dan Penurunan Angka Kematian Bayi (AKB) yang akan dievaluasi setiap akhir tahun dalam Laporan Akuntabilitas Instansi Pemerintah (LAKIP). Tujuan, Strategi, Kebijakan, Program Prioritas, Kegiatan serta Tolak Ukur Kinerja pencapaiannya diterjemahkan secara sistematis dan terpadu dalam paparan berikut.

1.2.

Landasan Hukum 1. Keputusan Bupati Karo No. 21 Tahun 2008 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja Akademi Kebidanan Pemkab Karo 2. Undang-undang No. 23 Tahun 1992 tentang Kesehatan 3. SKB No.07/XII/SKB/2010, No1962/Menkes/PB/XII/2010, No. 420-1072/2010 ini, dilakukan Menteri Kesehatan Endang Rahayu Sedyaningsih, Menteri Pendidikan Nasional M. Nuh dan Menteri Dalam Negeri Gamawan Fauzi, di hadapan Menkokesra Agung Laksono, berlangsung di kantor Kemenkokesra tentang Pengelolaan Institusi Pendidikan Tenaga Kesehatan Milik Pemerintah Daerah.

Renstra Akademi Kebidanan

4. Keputusan Menkowaskabangpan No. 38/Kep/MK.WASPAN/8/1999 tanggal 24 Agustus 1999 tentang petunjuk teknis jabatan fungsional dosen dilingkungan Departemen Kesehatan. 5. Kepetusan Menkes No. 1192/Menkes/PER/X/2004 tentang pendirian Pendidikan Diploma Bidang Kesehatan (pengganti Keputusan Menteri Kesehatan dan Kesejahteraan

Sosial

RI

No.

43/Menkes-Kesos/SK/I/2001

tentang

izin

penyelenggaraan pendidikan Diploma III di bidang Kesehatan. 6. Keputusan Menteri Kesehatan RI No. 16/Menkes/SK/I/2004 tentang pedoman petunjuk teknis jabatan fungsional dilingkungan Departemen Kesehatan 7. Keputusan Menteri Kesehatan RI No. 778/Menkes/SK/VI/2003 tentang Pedoman Penyelenggaraan Sipensimaru Diknakes tanggal 28 Agustus 2003 (Pengganti Keputusan

Menteri

Kesehatan

RI

No.

136B/Menkes/SK/2/1989

tentang

Sipensimaru Diknakes) 8. Keputusan Menteri Kesehatan RI No. 667/Menkes/SK/VI/2001 tentang Pedoman Penyelenggaraan Ujian Akhir Program Pendidikan Diploma Bidang Kesehatan. 9. Keputusan Kepala DPP SDM Kesehatan Depkes No. H.K.00.06.1.4.0776 tentang petunjuk teknis pelaksanaan Sipensimaru Diknakes jalur umum dan jalur khusus TA. 2004/2005, yang antara alin mengatur tentang alokasi maksimal penerimaan mahasiswa sesuai dengan strata Akreditasi Instansi yang bersangkutan. 10. Undang-undang Nomor. 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional 11. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah 12. Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan Propinsi sebagai Daerah Otonom 13. Peraturan Pemerintah 20 Tahun 2004 tentang Sistem Rencana Kerja Pemerintah 14. Peraturan Pemerintah Nomor 21 Tahun 2004 tentang Penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Kementerian/Lembaga. 15. Instruksi Presiden RI Nomor 7 Tahun 1999 tentang Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP)

1.3.

Maksud dan Tujuan a. Maksud Memberikan arah kepada Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) dalam menjalankan program dan kegiatan untuk jangka waktu lima tahun b. Tujuan - Untuk menetapkan prioritas program dan kegiatan yang strategis selama lima (5) tahun;

Renstra Akbid Pemkab Karo 2011-2015

- Untuk memberikan landasan kebijakan taktis strategi lima tahunan dalam kerangka

pencapaian

visi,

misi

sebagai

tolak

ukur

keberhasilan

pembangunan.

1.4.

Sistematik Penulisan Bab I

PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 1.2. Landasan Hukum 1.3. Maksud dan Tujuan 1.4. Sistematika Penulisan

Bab II

GAMBARAN PELAYANAN SKPD 2.1

Tugas, Fungsi dan Struktur Organisasi SKPD

2.2. Sumber Daya SKPD 2.3. Kinerja Pelayanan SKPD 2.4. Tantangan dan Peluang Pengembangan Pelayanan SKPD Bab III ISU-ISU STRATEGIS BERDASARKAN TUGAS DAN FUNGSI 3.1. Identifikasi Permasalahan Berdasarkan Tugas dan Fungsi Pelayanan SKPD 3.2. Telaahan Visi, Misi, dan Program Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah Terpilih 3.4. Penentuan Isu-isu Strategis Bab IV VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGI DAN KEBIJAKAN 4.1. Visi dan Misi SKPD 4.2. Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah SKPD 4.3. Strategi dan Kebijakan SKPD Bab V

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN DAN PENDANAAN INDIKATIF

Bab VI

INDIKATOR KINERJA SKPD YANG MENGAJU PADA TUJUAN DAN SASARAN RPJMD


BAB II GAMBARAN PELAYANAN SKPD

2.1. Tugas Pokok; Fungsi dan Struktur Organisasi Akademi Kebidanan Pemerintah Kabupaten Karo A. Tugas Pokok dan Fungsi Akademi Kebidanan Pemkab Karo Berdasarkan Peraturan Bupati Karo No. 178 Tahun 2008 tentang Tugas Pokok, Fungsi dan Tugas Dinas-dinas Daerah Kabupaten Karo yaitu mempunyai tugas pokok membantu Kepala Daerah dalam penyelenggaraan Pemerintah Daerah khususnya Akademi Kebidanan Pemkab Karo. Adapun Fungsi Akademi Kebidanan Pemkab Karo, adalah: Fungsi

: 1. Perumusan kebijakan tehnis sesuai dengan lingkup tugasnya 2. Pemberian dukungan atas penyelenggaraan pemerintah daerah dibidang penyelenggaraan pendidikan professional tenaga keahlian dibidang kebidanan sesuai dengan lingkup tugasnya 3. Pembinaan dan pelaksanaan tugas dibidang penyelenggaraan pendidikan professional tenaga keahlian dibidang kebidanan sesuai dengan lingkup tugasnya. 4. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Bupati sesuai dengan bidang tugas dan fungsinya. Akademi Kebidanan Pemkab Karo merupakan salah satu lembaga pendidikan

yang bergerak dibidang kesehatan jurusan kebidanan yang menyelenggarakan pelayanan publik. Dengan Tugas dan Fungsi sebagai berikut :

TUGAS POKOK DAN FUNGSI Uraian Tugas Struktural 1.

TUGAS POKOK DAN FUNGSI DIREKTUR Tugas Pokok Direktur -

Merencakan tujuan institusi

-

Merencanakan program institusi

-

Membina dan mengembangkan keilmuan dalam Akademi

-

Membina civitas Akademi

-

Mengevaluasi pelaksanaan masing-masing kegiatan sesuai perencanaan sebelumnya

Fungsi Direktur a. Merencanakan tujuan institusi -

Menetapkan Visi Akademi


-

Menetapkan Misi Akademi

-

Menetapkan Kriteria Akademi

b. Merencanakan program institusi -

Menetapkan GBPP Akademi

-

Menetapkan jenis program pendidikan yang dilakukan

-

Menetapkan buku panduan Akademi

-

Mensyahkan kepengurusan Senat Mahasiswa

-

Menetapkan Senat Akademi

-

Menetapkan Orta Akademi dan Job Description

c. Membina dan mengembangkan keilmuan dalam Akademi -

Menetapkan pencabangan pengajaran / keilmuan dalam akademi

-

Menetapkan penempatan Dosen sesuai minat dan keinginan

-

Menetapkan kebebasan Akademi, kebebasan mimbar dan otonomi keilmuan

-

Mengadakan pertemuan rutin dengan kepala bagian

d. Membina civitas Akademi -

Memberikan pengarahan rutin sesuai dengan struktural Akademi

-

Mengadakan pertemuan semesteran dan tahunan dengan BP3 Akademi

-

Mengadakan pertemuan semesteran pada tahunan dengan Dosen Tetap, Dosen tidak tetap, Dosen luar biasa, dan Dosen tamu serta profesi

-

Memberikan pengarahan terhadap pengelola asrama

e. Mengevaluasi pelaksanaan masing-masing kegiatan sesuai perencanaan sebelumnya

2.

-

Menilai pertanggungjawaban masing-masing elemen Akademi

-

Menilai proses pembelajaran

-

Mensyahkan tanda kelulusan Mahasiswa

-

Melakukan pertemuan dengan senat Mahasiswa tahunan kegiatan

-

Merekomendasikan kelanjutan kegiatan

TUGAS POKOK DAN FUNGSI PUDIR I (SEKSI AKADEMIS) Tugas Pokok Pudir I 1) Merencanakan kegiatan program pendidikan semesteran dan tahunan 2) Melaksanakan kegiatan Tri Darma Perguruan Tinggi 3) Melakukan evaluasi program pengajaran 4) Membantu Direktur dalam upaya pengembangan keilmuan Akademi 5) Melakukan perbaikan/penyesuaian program Fungsi Pudir I 1) Merencanakan kegiatan program pendidikan semesteran dan tahunan -

Merancang GBPP Akademi


-

Menetapkan kalender Akademi

-

Menetapkan jadwal pembelajaran

-

Mengadakan pertemuan awal semester dengan bagian pengajaran keilmuan

-

Menetapkan hak dan kewajiban Dosen – Mahasiswa dalam kegiatan belajar mengajar

-

Mengesahkan KRS dan KHS

2) Melaksanakan kegiatan Tri Darma Perguruan Tinggi -

Melaksanakan kalender Akademik

-

Melaksanakan jadwal pengajaran

-

Mengadakan dan membina penelitian atas nama akademi

-

Menfasilitas kegiatan pengabdian masyarakat

3) Melakukan evaluasi program pengajaran -

Menetapkan kriteria keberhasilan program, semester dan tahunan

-

Memimpin rapat evaluasi

-

Menetapkan keberhasilan pendidikan mahasiswa

-

Memberikan rekomendasi atas keberhasilan akademi mahasiswa

4) Membantu Direktur dalam upaya pengembangan keilmuan Akademi -

Merancang pencabangan pengajaran/keilmuan dalam akademi

-

Merancang penempatan dosen sesuai minat dan keinginan

-

Merancang kebebasan Akademik, kebebasan mimbar dan otonomi keilmuan

-

Menetapkan pertemuan rutin dengan Kepala Bagian Pengajaran Keilmuan

5) Melakukan perbaikan/penyesuaian program -

Merevisi kalender Akademi

-

Merevisi jadwal pengajaran

-

Mengusulkan penempatan Dosen baru

Uraian tugas bagian pengajaran : A. Kebidanan Dasar B. Dasar Kebidanan C. Kebidanan Klinik D. Kebidanan Anak E. Kebidanan Komunitas

1. Bagian Kebidanan Dasar -

Teknik Keperawatan Dasar

-

Konsep Kebidanan


-

Komunikasi Kebidanan

-

Gizi Ibu dan Anak

-

Etika dan Kode Etik Profesi

-

Kesehatan Wanita

-

Dokumentasi Kebidanan

-

Psikologi Ibu dan Anak

-

Statistik Kesehatan

-

Metodologi Penelitian Kebidanan

-

Pendidikan Kebidanan

-

Kependudukan dan KB

2. Bagian Dasar Kebidanan -

Anatomi Fisiologi

-

Biokimia dan Lab Kesehatan Ibu

-

Penyakit yang mempengaruhi Kesehatan Reproduksi

-

Mikrobiologi dan Lab Kesehatan

-

Farmakologi

-

ADM dan Pengelolaan KIA

3. Bagian Kebidanan Klinik -

Askeb Ibu

-

Obstetri dan Ginekologi

-

Askeb KB

-

Askeb Gangguan Sisitem Reproduksi

-

Praktek Kebidanan

4. Bagian Kebidanan Anak -

Kesehatan Masyarakat

-

Kebidanan Komunitas

-

Pembinaan Kesehatan

5. Bagian Kebidanan Komunitas

3.

-

Askeb Anak

-

Kesehatan Anak

TUGAS

POKOK

DAN

FUNGSI

PUDIR

II

(SEKSI

ADMINISTRASI

PENDIDIKAN) Tugas Pokok Pudir II 1) Merencanakan struktur pendanaan 2) Melaksanakan pengelolaan dan pemeliharaan fasilitas (lunak-kasar) 3) Membantu Direktur membina civitas Akademi 4) Membina kegiatan asminitrasi pendidikan Renstra Akbid Pemkab Karo 2011-2015

5) Menyesuaikan keadminitrasian dan keuangan masing-masing program (BP3) Fungsi Pudir II 1) Merencanakan struktur pendanaan a. Mengidentifikasi sumber keuangan : -

Rutin

-

Program

b. Mengidentifikasi pengeluaran : -

Rutin

-

Program

c. Membuat RAB : -

Tahunan

-

Semesteran

-

Program

2) Melaksanakan pengelolaan dan pemeliharaan fasilitas (lunak-kasar) -

Menetapkan peraturan / norma akademik

-

Meminta dan menerima laporan tentang penggunaan dan kondisi peralatan

-

Memeriksa dan memberi rekomendasi terhadap penambahan SDM dan fasilitas

-

Memberi persetujuan terhadap dan rutin/program

3) Membantu Direktur membina civitas Akademi -

Mempersiapkan pertemuan dengan BP3

-

Melakukan supervisi perangkat asrama/pengelolaan asrama

-

Mempersiapkan pertemuan semesteran/tahunan dengan Dosen tetap dan dosen tidak tetap serta profesi

4) Membina kegiatan adminitrasi pendidikan -

Mengadakan pertemuan dengan sub seksi pendidikan

-

Membuat daftar harian kegiatan sub seksi pendidikan

-

Menetapkan tata kerja sub seksi pendidikan

5) Menyesuaikan keadminitrasian dan keuangan masing-masing program

4.

-

Merevisi tata cara pelayanan adminitrasi pelayanan sesuai kebutuhan

-

Merevisi rencana anggaran biaya (RAB)

-

Memperbaharui peraturan / norma Akademik

-

Melakukan perbaikan, penyesuaian pelaporan rutin (SIPTK)

TUGAS POKOK DAN FUNGSI PUDIR III (SEKSI KEMAHASISWAAN) Tugas Pokok Pudir III


1) Merencanakan kegiatan tahunan kemahasiswaan dan kealumnian dan kegiatan khusus 2) Merencanakan program kesejahteraan mahasiswa 3) Melaksanakan kegiatan tahunan yang direncanakan oleh mahasiswa dan alumni 4) Melaksanakan peraturan asrama, etika dan norma Akademi 5) Melaksanakan kegiatan pelayanan kesejahteraan mahasiswa 6) Mengevaluasi pelaksanaan program dan melakukan penyesuaian Fungsi Pudir III 1) Merencanakan kegiatan tahunan kemahasiswaan dan kealumnian dan kegiatan khusus a. Kegiatan pengabdian masyarakat : -

Membuat proposal pengabdian masyarakat

-

Membuat lokasi / tempat

b. Humas / publikasi -

Menentukan jenis

-

Mengkoordinasikan jenis

-

Mengkoordinir kegiatan-kegiatan / kunjungan sosial

-

Biaya

c. Kegiatan reuni -

Membuat waktu / tempat

-

Proposal

-

Wilayah

d. Upacara / hari besar -

Membuat proposal

-

Waktu/biaya

e. Pertemuan ilmiah -

Membuat proposal

-

Menentukan materi

-

Biaya/waktu

f. Kegiatan olahraga / seni -

Membuat kegiatan

-

Membuat jadwal

-

Membuat instruktur

-

Membuat dosen kesenian

-

Biaya

2) Merencanakan program kesejahteraan mahasiswa a. Membuat busana mahasiswa : Renstra Akbid Pemkab Karo 2011-2015

-

Biaya/tempat

-

Pengelolaannya

-

Penanggungjawab

b. Membuat pembentukan koperasi mahasiswa : -

Membuat proposal

-

Biaya/tempat

-

Pembentukan

c. Membuat kantin : -

Membuat proposal

-

Biaya/tempat

3) Melaksanakan kegiatan tahunan yang direncanakan oleh mahasiswa dan alumni -

Mengkoordinir kegiatan

4) Melaksanakan peraturan asrama, etika dan norma Akademi -

Membuat pembentukan Akademi / Membuat NIM

-

Membuat peraturan dan tata tertib akademik

-

Memperhatikan pelanggaran peraturan asrama / cara pembinannya

5) Melaksanakan kegiatan pelayanan kesejahteraan mahasiswa -

5.

Membuat hak dan kewajiban mahasiswa

TUGAS POKOK DAN FUNGSI KA SUB. BAG. TATA USAHA / URUSAN A. TUGAS POKOK DAN FUNGSI KA SUB. BAG. TATA USAHA 1. Tugas Pokok KA Sub. Bag. Tata Usaha 1) Merencanakan tata kerja administrasi dan keuangan (APBD) 2) Mengelola/membina pelayanan administrasi dan keuangan 3) Mengevaluasi kinerja urusan kepegawaian, umum, keuangan dan urusan rumah tangga perlengkapan 2. Fungsi KA Sub. Bag. Tata Usaha 1) Merencanakan tata kerja administrasi dan keuangan (APBD) -

Menetapkan alur surat masuk

-

Membuat notulen rapat

-

Menetapkan aturan pelayanan administrasi dan keuangan

-

Membuat berita acara

-

Mengidentifikasi sumber daya manusia

-

Menetapkan tata cara dan penggunaan alat fasilitas

2) Mengelola/membina pelayanan administrasi dan keuangan -

Memberikan disposisi surat masuk/keluar


-

Memeriksa dan memberi rekomendasi terhadap usulan permintaan dana keluar/dana kedalam

-

Mengonsep isi surat keluar untuk diketik

-

Mengadakan pertemuan rutin dengan KA Urusan

-

Mengusulkan kebutuhan SDM fasilitas semester dan tahunan

-

Memeriksakan daftar kegiatan harian KA Urusan

3) Mengevaluasi kinerja urusan kepegawaian, umum, keuangan dan urusan rumah tangga perlengkapan -

Menetapkan kriteria kinerja KA Urusan

-

Menilai kinerja KA Urusan

-

Memberi rekomendasi atas kinerja KA Urusan kepada Direktur

B. TUGAS POKOK / FUNGSI URUSAN KEPEGAWAIAN 1. Tugas Pokok Urusan Kepegawaian 1) Melaksanakan urusan administrasi kenegaraan 2) Melaksanakan urusan pengembangan pegawai

3) Melaksanakan urusan surat menyurat dan pengetikan surat-surat atau pelayanan 4) Melaksanakan kearsipan berkas pegawai 2. Fungsi Urusan Kepegawaian 1) Pengetikan surat keluar lalu disampaikan ke Ka. Sub. Bag. Tata Usaha untuk ditandatangani Direktur 2) Menyiapkan, mengusulkan pengangkutan status Capeg 3) Menyiapkan usulan kenaikan pangkat dan kenaikan gaji berkala 4) Menyiapkan usulan DP3 kepada Ka. Sub. Bag. Tata Usaha yang akan diteruskan kepada Direktur 5) Menerima/mempelajari bahan pembuatan DUK 6) Mempelajari/mempersiapkan pemberian cuti pegawai 7) Menerima/mempelajari,

mengusulkan

pemberian

termasuk kesejahteraan 8) Mempelajari/menyiapkan realisasi perpindahan pegawai 9) Menerima/mempelajari pemberhentian pegawai/pensiun 10) Menyiapkan pengusulan pengujian kesehatan pegawai C. TUGAS POKOK / FUNGSI URUSAN UMUM 1. Tugas Pokok Urusan Umum 1) Melaksanakan urusan adminitrasi umum 2) Melaksanakan urusan surat-menyurat 3) Menata kearsipan surat-surat umum Renstra Akbid Pemkab Karo 2011-2015

penghargaan

2. Fungsi Urusan Umum 1) Menyiapkan buku agenda surat masuk/keluar 2) Menerima, membaca, menyeleksi dan mengagendakan surat masuk dan mencantumkan lembaran disposisi 3) Menyampaikan ke Ka. Sub. Bag. Tata Usaha untuk diteruskan kepada Direktur 4) Menerima surat masuk kembali dari Ka. Sub. Bag. Tata Usaha 5) Mengagendakan surat keluar/mengirim 6) Mengelompokkan surat-surat yang diarsipkan 7) Memonitoring surat masuk yang dipinjamkan 8) Mengusulkan penghapusan kearsipan (Lima Tahun) D. TUGAS POKOK / FUNGSI URUSAN RUMAH TANGGA 1. Tugas Pokok Urusan Rumah Tangga 1) Melaksanakan perencanaan kebutuhan institusi 2) Melaksanakan kegiatan kerumahtanggaan 3) Melaksanakan sensus inventaris barang 4) Menginventariskan, melaksanakan, mengadakan, mendistribusikan, merawat dan menyimpan barang 5) Pelaporan inventaris barang 2. Fungsi Urusan Rumah Tangga 1) Membuat usulan ruang kuliah 2) Membuat usulan kebutuhan laboratorium dan laboratorium bahasa 3) Membuat usulan kebutuhan kantor 4) Membuat usulan kebutuhan alat kebersihan asrama 5) Membuat usulan kebutuhan operasional bus sekolah 6) Membuat usulan peralatan gedung/renovasi gedung 7) Membuat usulan perpustakaan 8) Mendata ulang kembali inventaris barang 9) Mendistribusikan/kebutuhan institusi sesuai pesanan 10) Mendistribusikan/kebutuhan/alat kebersihan asrama sesuai pesanan 11) Menyediakan kebutuhan operasional bus sesuai dengan pesanan 12) Merawat sarana prasarana sesuai gedung 13) Menyiapkan stok barang di gudang 14) Membuat kartu inventaris ruangan 15) Melaporkan inventaris barang secara triwulan/tahunan 16) Mengusulkan rencana penghapusan barang inventaris E. TUGAS POKOK / FUNGSI URUSAN KEUANGAN 1. Tugas Pokok Urusan Keuangan Renstra Akbid Pemkab Karo 2011-2015

1) Melaksanakan pengelolaan keuangan secara administrasi 2) Menerima pemasukan uang 3) Menyimpan/mengamankan uang 4) Membayar uang program 2. Fungsi Urusan Keuangan 1) Membuat pembukuan kas penerimaan/pengeluaran 2) Menerima/mencatat uang makan mahasiswa/bulan 3) Menerima/mencatat uang kuliah mahasiswa/semester 4) Membayar gaji Dosen/Staf Pegawai/bulan 5) Membayar biaya operasional pendidikan/bulan 6) Menyiapkan/mengamankan uang yang diterima 7) Melaporkan pertanggungjawaban keuangan ke Direktur/bulan dan rekening koran akhir tahun anggaran

6.

TUGAS POKOK DAN FUNGSI URUSAN KEMAHASISWAAN Tugas Pokok Urusan Kemahasiswaan (Kemah) 1) Membuat/mendokumentasikan kartu mahasiswa (KM) 2) Membuat/mendokumentasikan kartu daftar hadir (KDH) mahasiswa 3) Membuat/mendokumentasikan kartu program studi (KPS) 4) Membuat/mendokumentasikan kartu riwayat mahasiswa 5) Membuat/mendokumentasikan Administrasi Kegiatan Mahasiswa Fungsi Urusan Kemahasiswaan (Kemah) 1) Membuat/mendokumentasikan kartu mahasiswa (KM) -

Menentukan jadwal pengadaan kartu mahasiswa

-

Mencetakkan kartu mahasiswa

-

Mengkoordinir dana untuk kartu mahasiswa

-

Sistem pembuatan kartu, sistem tanggal dan berlaku untuk masa 1 tahun

2) Membuat/mendokumentasikan kartu daftar hadir (KDH) mahasiswa -

Mengadakan Format KDH Mahasiswa

-

Mengkoordinir kehadiran mahasiswa setiap hari, minggu, bulan dan mengikuti mata pelajaran

-

Mendokumentasikan KDH untuk kepentingan institusi

3) Membuat/mendokumentasikan kartu program studi (KPS) -

Mencetak/membuat format KPS

-

Mengisi format KPS sesuai dengan beban studi mahasiswa pada setiap semester

4) Membuat/mendokumentasikan kartu riwayat mahasiswa -

Mencetak formulir Kartu Riwayat Mahasiswa


-

Kartu Riwayat Mahasiswa dibagikan kepada mahasiswa untuk diisisebagai dokumentasi institusi

5) Membuat/mendokumentasikan Administrasi Kegiatan Mahasiswa -

Membuat/mengkoordinir administrasi kegiatan mahasiswa

-

Mendokumentasikan kegiatan-kegiatan mahasiswa untuk keperluan institusi

6.1.1. Tugas Pokok / Fungsi Sub Seksi Akademik 1. Tugas Pokok / Fungsi Sub Seksi Akademik Tugas Pokok Sub Seksi Akademik a. Mengkoordinir urusan administrasi akademik b. Mempertanggungjawabkan tugas urusan Administrasi Akademik c. Mengkoordinir urusan kemahasiswaan d. Mempertanggungjawabkan tugas urusan kemahasiswaan Fungsi Sub Seksi Akademik 1) Mengkoordinir urusan administrasi akademik -

Menyusun rencana kerja urusan administrasi akademik

-

Menerima laporan dan bekerjasama dalam menyelesaikan tugas urusan administrasi akademik

-

Menandatangani jadwal pengajaran

-

Menerima dan memberi laporan kepada yang berwewenang tentang urusan administrasi akademik

-

Menerima

laporan

yang

belum

dan

sudah

menyerahkan

GBPP/Silabus/Satpel 2) Mempertanggungjawabkan tugas urusan Administrasi Akademik -

Mengusulkan dan menjelaskan tugas administrasi yang belum dimengerti terhadap Dosen/Mahasiswa dan Direktur

-

Menyusun laporan untuk pertanggungjawaban

3) Mengkoordinir urusan kemahasiswaan -

Menyusun rencana kerja urusan kemahasiswaan

-

Menerima laporan dan bekerjasama dalam penyelesaian tugas kemahasiswaan

-

Menerima dan memberi laporan kepada yang berwewenang tentang urusan kemahasiswaan

-

Menandatangani KDH (Kartu Daftar Hadir) mahasiswa

4) Mempertanggungjawabkan tugas urusan kemahasiswaan -

Menjawab dan menjelaskan tugas kemahasiswaan yang belum dimengerti terhadap Dosen/Mahasiswa dan Direktur

-

Menyusun laporan untuk pertanggungjawaban


2. Tugas Pokok / Fungsi Urusan Akademik Tugas Pokok Urusan Akademik 1) Melaksanakan pelayanan rancangan pengajaran kurikulum, GBPP, jadwal, Silabus, SAP 2) Melaksanakan pelayanan administrasi dalam proses belajar mengajar 3) Melaksanakan pelayanan dan tanda kelulusan 4) Melaksanakan pelayanan registrasi akademik Fungsi Urusan Akademik 1) Melaksanakan pelayanan rancangan pengajaran kurikulum, GBPP, jadwal, Silabus, SAP -

Mengetik

-

Mendistribusikan

-

Mendokumentasikan

2) Melaksanakan pelayanan administrasi dalam proses belajar mengajar -

Mendokumentasikan hand out

-

Mendistribusikan hand out

-

Mengetik, mendokumentasikan dan mendistribusikan soal ujian

-

Mempersiapkan fasilitas proses belajar mengajar

-

Membantu mengawasi pelaksanaan ujian

-

Mendokumentasikan nilai ujian

-

Merekapitulasi kehadiran mahasiswa setiap mata ajaran  silabus

3) Melaksanakan pelayanan dan tanda kelulusan -

Membuat/mendistribusikan, mendokumentasikan KHS

-

Mempersiapkan, mendistribusikan, mendokumentasikan ijazah

-

Mempersiapkan, mendistribusikan, mendokumentasikan dokumen yang dilegalisir

4) Melaksanakan pelayanan registrasi akademik -

Mendokumentasikan

-

Membuat, mendistribusikan, mendokumentasikan KPS

-

Melaporkan hasil registrasi akademik

6.1.2. Tugas Pokok / Fungsi Unit-Unit 1. Tugas Pokok / Fungsi Unit Perpustakaan a. Tugas Pokok Unit Perpustakaan -

Melaksanakan administrasi perpustakaan

-

Melaksanakan pelayanan perpustakaan

-

Melaksanakan pengadaan buku-buku perpustakaan

-

Melaksanakan pendistribusian buku-buku


b. Fungsi Unit Perpustakaan 1) Melaksanakan administrasi perpustakaan -

Mencatat nama-nama buku

-

Menyiapkan kartu peminjaman buku

-

Membuat arsip buku

-

Memanggil mahasiswa apabila terlambat mengembalikan buku

2) Melaksanakan pelayanan perpustakaan -

Mengadakan meja tempat membaca

-

Mengelompokkan buku dalam lemari/merapikan

-

Membuat suasana membaca yang nyaman

3) Melaksanakan pengadaan buku-buku perpustakaan -

Merencanakan pembelian buku yang dianjurkan kepada Direktur

-

Membeli buku sesuai yang dibutuhkan

4) Melaksanakan pendistribusian buku-buku -

Memberikan kartu peminjam kepada Dosen/mahasiswa

-

Mencatat/meminjamkan buku kepada mahasiswa

-

Menerima pembelian buku yang dipinjamkan mahasiswa

-

Menyimpan buku dalam lemari

2. Tugas Pokok / Fungsi Unit Pengabdian Masyarakat a. Tugas Pokok Unit Pengabdian Masyarakat Mengkoordinir/melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler yang bersifat sosial di masyarakat. b. Fungsi Unit Pengabdian Masyarakat 1) Kegiatan sosial yang bersifat suka duka -

Mengkoordinir kegiatan mahasiswa pada pesta suka, misal : pesta perkawinan, memasuki rumah baru dan sebagainya

-

Mengkoordinir kegiatan mahasiswa apabila mahasiswa sakit

-

Mengkoordinir kegiatan mahasiswa bila ada orangtua yang meninggal

2) Kegiatan sosial yang bersifat keagamaan -

Mengkoordinir kegiatan mahasiswa pada pelaksanaan puasa

-

Mengkoordinir pada kegiatan puasa pada halal bihalal

-

Mengkoordinir kegiatan Natal, Tahun Baru, Paskah

-

Mengkoordinir kegiatan Isra’ Mi’raj, Maulid Nabi SAW

-

Mengkoordinir kegiatan mahasiswa yang berkaitan dengan keagamaan, misalnya : khitanan

3) Kegiatan sosial yang bersifat insidentil -

Mengkoordinir kegiatan mahasiswa pada safari KB


-

Mengkoordinir kegiatan mahasiswa yang bersifat sosial pada pelaksanaan PBL (diluar kurikulum)

-

Mengkoordinir kegiatan mahasiswa pada keadaan : kebakaran, banjir, gempa dan sebagainya

-

Mengkoordinir kegiatan mahasiswa dalam insidentil penyakit menular yang membutuhkan bantuan sosial

-

Mengkoordinir kegiatan mahasiswa sosial pada pengungsi

3. Tugas Pokok / Fungsi Unit Laboratorium a. Tugas Pokok Unit Laboratorium 1) Mengkoordinir kegiatan praktek di Lab 2) Pengadaan bahan dan alat praktek b. Fungsi Unit Laboratorium 1) Mengkoordinir kegiatan praktek di Lab -

Koordinasi dengan Dosen penanggung jawab mata kuliah dalam melaksanakan praktek di laboratorium

-

Membuat jadwal pelaksanaan di Lab

-

Mengawasi pelaksanaan praktek di Lab selama jam kerja

-

Mengawasi pembersihan dan perapian ruangan dan peralatan laboratorium

2) Pengadaan bahan dan alat praktek -

Menginventaris/mengarsipkan peralatan Lab

-

Mengadakan Cek dan Ricek peralatan Lab

-

Membuat laporan tentang keadaan peralatan Lab

-

Mengelola pengadaan bahan-bahan alat habis pakai untuk praktek Lab

-

Membuat usulan pengadaan pakaian Lab (inventaris)

-

Mengkoordinir pinjaman dan pengembalian alat/dari mahasiswa

-

Membuat usulan bahan dan alat tidak habis pakai untuk praktek di Lab

4. Tugas Pokok / Fungsi Unit Komputer a. Tugas Pokok Unit Komputer 1) Melaksanakan pengoperasian komputer 2) Melaksanakan pengadaan alat dan bahan komputer 3) Melaksanakan perawatan komputer b. Fungsi Unit Komputer 1) Melaksanakan pengoperasian komputer -

Menerima/membaca dan menganalisa isi konsep surat-surat masuk, surat-surat keluar dari Ka. Bag. Tata Usaha

-

Pengetikan surat-surat masuk, surat-surat keluar dari Ka. Bag. Tata Usaha


-

Mengembalikan pengetikan surat-surat masuk dan keluar kepada Ka. Bag. Tata Usaha

-

Pengetikan Silabus

-

Pengetikan macam-macam format

2) Melaksanakan pengadaan alat dan bahan komputer -

Melaporkan kerusakan komputer

-

Memesan peralatan-peralatan komputer dan bahan komputer yang dibutuhkan

-

Menginventarisasi perangkat komputer

3) Melaksanakan perawatan komputer -

Membersihkan perangkat komputer

-

Mengganti perangkat komputer yang rusak oleh teknisi komputer

5. Tugas Pokok / Fungsi Unit Asrama / Norma Umum Civitas Akademik a. Tugas Pokok Unit Asrama 1) Melakukan pengawasan di asrama 2) Melaksanakan pengadaan kebutuhan/perlengkapan asrama b. Fungsi Unit Asrama 1) Melakukan pengawasan di asrama -

-

Mengkoordinir pelaksanaan piket di Asrama 

Pagi : Jam 05.00 WIB sampai Jam 06.00 WIB



Sore : Jam 17.00 WIB sampai Jam 18.00 WIB

Mengkoordinir pelaksanaan piket makan 

Pagi : Jam 06.30 WIB sampai Jam 07.15 WIB



Sore : Jam 13.00 WIB sampai Jam 14.00 WIB



Malam : Jam 18.00 WIB sampai Jam 19.00 WIB

-

Mengkoordinir pengawasan belajar malam jam 19.30 – 21.30 WIB

-

Mengkoordinir pelaksaan apel malam jam 21.30 WIB (mengabsensi)

-

Mengkoordinir pemberian ijin keluar asrama

-

Mengkoordinir pemberian ijin pulang setiap hari sabtu dan minggu

-

Mengkoordinir mahasiswa keluar hari Minggu jam 07.30 – 18.00 WIB

2) Melaksanakan pengadaan kebutuhan/perlengkapan asrama -

Minta perlengkapan/kebutuhan yang diperlukan di asrama seperti : 

Snack/minum Dosen setiap hari



Air untuk mandi



Lampu-lampu yang rusak



Alat-alat kebersihan



Perlengkapan olahraga


B. Struktur Organisasi BAGAN STRUKTUR ORGANISASI DAN TATA KERJA AKADEMI KEBIDANAN KABANJAHE

DIREKTUR

KELOMPOK JABATAN FUNGSIONAL (PARA DOSEN)

SEKSI AKADEMIS (Pembantu Direktur I)

SUB BAGIAN TATA USAHA Juda Sembiring, SKp NIP. 19550603 197503 1 002

SEKSI ADMINISTRASI PENDIDIKAN (Pembantu Direktur II)


SEKSI KEMAHASISWAAN (Pembantu Direktur III)

2.2.

Sumber Daya SKPD

1. DOSEN Akademi Kebidanan Pem. Kab. Karo Kabanjahe mempunyai Tenaga Dosen Tetap sebanyak 14 orang dan Dosen Tidak Tetap sebanyak 24 orang. Semua Dosen Akademi Kebidanan Pem. Kab. Karo Kabanjahe mempunyai kesepakatan yang sama untuk dibina dan dikembangkan untuk meningkatkan mutu proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keilmuannya.

1. Dosen Tetap pada Akademi Kebidanan Pem. Kab. Karo Kabanjahe No. 1. 2.

Nama Dosen Pangkat/Gol Dr. Emineatte Pembina / IVa Singarimbun, M.Kes Drs. Megang Perangin- Pembina / IVa angin Lektor Kepala

3.

Nurcahaya br Ginting, Pembina / IVa SPd, SST Lektor Kepala

4.

Nortawati br Lahi, SPd, Pembina / IVa SST, M.Kes Lektor Kepala

5.

Juda Sembiring, S.Kep

Pembina / IVa Lektor Kepala

6.

Julietta Girsang, SKM

Pembina / IVa Lektor Kepala


Pendidikan S2 Kesehatan DIII Keperawatan S1 Pendidikan

Materi Anatomi

1. Organisasi dan Manajemen Pelayanan Kesehatan 2. Ilmu Sosial Budaya Dasar 3. Gizi dalam Kesehatan Reproduksi DIV Maternitas 1. Promosi S1 Pendidikan Kebidanan 2. Psikologi 3. Ilmu Sosial Budaya Dasar 4. Gizi dalam Kesehatan Reproduksi DIV Maternitas 1. Asuhan S1 Pendidikan Kebidanan S2 Kesehatan pada Ibu Hamil 2. Asuhan Kebidanan pada Ibu Bersalin 3. Praktek Klinik Kebidanan S1 1. Keterampilan Keperawatan Dasar Praktek Klinik 2. Promosi Kebidanan S1 Kesehatan 1. Ilmu S1 Pendidikan Kesehatan S2 kesehatan Masyarakat 2. Epidemiologi

No. 7.

Nama Dosen Riahna br Tarigan, SPd

8.

Normen Ginting, SST, Penata Tk. I / DIII Kebidanan SPd IIId DIV Lektor Kebidanan S1 Pendidikan

9.

Siang br Tarigan, SPd

10.

Mahdalena br Tarigan, Penata / IIIc SST Lektor

11.

Listora Janwati Purba, Penata Muda / DIV Maternitas SST IIIa Proses ke S2 Asisten Ahli

12.

Imelda Mutiara br Sitepu, Penata Muda / DIII Kebidanan SST IIIa DIV Proses Kebidanan Penyesuaian S1 Pendidikan


Pangkat/Gol Pendidikan Penata Tk. I / S1 Pendidikan IIId S2 Kesehatan Lektor

Penata / IIIc Lektor

S1 Pendidikan S2 Kesehatan

DIV Perawatan Anak

Materi 1. Konsep Kebidanan 2. Asuhan Kebidanan pada Ibu Nifas 3. Pelayanan KB 4. Kebidanan Komunitas 1. Konsep Kebidanan 2. Asuhan Kebidanan pada Ibu Nifas 3. Pelayanan KB 1. Mutu Pelayanan Kebidanan 2. Etika dan Profesi Hukum Kesehatan 1. Ilmu Kesehatan Anak 2. Asuhan Kebidanan pada Neonatus, Bayi dan Balita 1. Komunikasi dan Konseling dalam Pelayanan Kebidanan 2. Dokumentasi Kebidanan 3. Keterampilan Dasar Praktek Klinik 1. Kesehatan Reproduksi 2. Asuhan Kebidanan Patologi 3. Asuhan Kebidanan pada Ibu Hamil

No.

13.

14.

15.

Nama Dosen

Pangkat/Gol

Pendidikan

Materi 4. Asuhan Kebidanan pada Neonatus, Bayi dan Balita Suherni, SST Penata / IIIc DIII Kebidanan 1. Asuhan Lektor DIV Kebidanan Kebidanan pada Ibu Proses ke S2 Bersalin 2. Pelayanan KB 3. Asuhan Kebidanan Patologi 4. Kesehatan Reproduksi Novarah Rilestety Penata S1 Kesehatan 1. Ilmu Sembiring, SKM Muda/IIIa Kesehatan Proses Masyarakat Penyesuaian 2. Epidemiologi 3. Organisasi dan Mutu Pelayanan Kebidanan Fithriana Magdalena Penata Muda / DIV Asuhan Surega Tarigan, SST IIIa Kebidanan Kebidanan pada Proses Ibu Bersalin Penyesuaian

2. Dosen Tidak Tetap pada Akademi Kebidanan Pem. Kab. Karo Kabanjahe No.

Nama Dosen Dr. Nelson Sembiring, SPOG

1. 2.

Dr. Raymond Ginting, SPOG

3.

Dr. Soedibyo, DSA

4.

Dr. Sri Alemina Ginting, SPA

5.

Dr. Thomas Silangit, SpPK

6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

Dr. Kasta Ginting Dr. Enni Suryati br Ginting Dr. Ricard Tarigan Dr. Dedi Pinem Dr. Lasmaria Hutahean Dr. Rosie E. Pinem Drs. Edward Simatupang, Msi Dra. Elisa br Ginting Drs. Rasden Boang Manalu


Pendidikan Dokter Spesialis Kebidanan dan Kandungan Dokter Spesialis Kebidanan dan Kandungan Dokter Spesialis Anak Dokter Spesialis Anak Dokter Spesialis Patologi Klinik Dokter Dokter Dokter Dokter Dokter Dokter S2 Pendidikan S1 Pendidikan S2 Agama

Materi Ginekologi

Ginekologi Ilmu Kesehatan Anak Ilmu Kesehatan Anak Biokimia Anatomi Fisiologi Anatomi Ginekologi Fisiologi PPKn Pendidikan Pancasila Agama

No. Nama Dosen Pendidikan 15. Drs. Azis Sembiring, Apt S1 Apoteker 16. Drs. Milisi Sembiring, M.Hum S2 Hukum 17.

Mardan Ginting, M.Kes

S2 Kesehatan Masyarakat

18. 19. 20.

Theodorus Teddy Bambang, M.Kes Bertova Simanihuruk Berlian SH, M.Hum

S2 Kesehatan Masyarakat S1 Sastra Inggris S2 Hukum

21. 22. 23.

Drs. Yoseph Tarigan, MPd Drs. Heryanto, MPd Drs. Aderson Situngkir, Msi

S2 Pendidikan S2 Pendidikan S2 Pendidikan

24.

Isnaini Rahman, Spt

S1 Peternakan

Materi Farmakologi Metodologi Penelitian 1. Biokimia 2. Mikrobiologi 3. Biologi Reproduksi 4. Fisika Kesehatan Biostatistik Bahasa Inggris Etika Profesi dan Hukum Kesehatan PPKn Biostatistik Metodologi Penelitian 1. Biokimia 2. Mikrobiologi 3. Biologi Reproduksi 4. Fisika Kesehatan

Dari data diatas, jumlah Dosen berdasarkan jenjang pendidikan akademik dan kepangkatan adalah sebagai berikut : Jenjang Pendidikan Dosen Jenjang Pendidikan DIII S1 S2 S3 Jumlah

Jumlah Dosen 10 4 14

Ket

Jenjang Kepangkatan Dosen Tetap Jenjang Kepangkatan Lektor Kepala Lektor Asisten Ahli Proses Penyesuaian Jumlah

Jumlah Dosen 5 6 0 3 14

Ket

Selanjutnya tenaga administratif untuk program Diploma Kebidanan disajikan dalam bentuk tabel staf administrasi.

3. Tenaga Administrasi


2.3.

No. 1.

Nama Staf Junita Silitonga, SE

Pendidikan S1 Ekonomi

Keterangan PNS

2.

Tien Solin

SLTA

PNS

3.

Marta Ujung

SLTA

PNS

4.

Intan Berliana Saragih, AMK

DIII Keperawatan

PNS

5.

Daksina br Ginting

SPPH

PNS

6.

Muller Bancin, SH

S1 Hukum

PNS

7.

Burhan Lembeng

SLTA

PNS

8.

Ratariah Sinulingga

SLTP

PNS

9.

Kartini br Perangin-angin, Amd

DIII Perkantoran

PNS

10.

Ukur Malem br Meliala

SLTA

PNS

11.

Fifino Fianti, AMK

DIII Keperawatan

PNS

12.

Basman Ginting, SE

S1 Ekonomi

PNS

13.

Kristina br Tarigan, SPd

S1 Pendidikan

PNS

14.

Najamuddin Sinuhaji

SLTA

PNS

15.

Mulianta Tarigan

SMP

PNS

16.

Andi Barus

SD

PNS

17.

Siska Dardanella Br Ginting, S.Psi

S1 Psikologi

Honorer

18.

Alfinus Pandia, Amd

DIII Perpustakaan

Honorer

19.

Herpinawati Br Purba, Amd

DIII Komputer

Honorer

20.

Rika Br Tarigan, SKp

SI Keperawatan

Honorer

21.

Hermanto Pelawi

SLTA

Honorer

22.

Muchsin Sinuhaji

SLTA

Honorer

23.

Feri Fadli Purba

SLTA

Honorer

Kinerja Pelayanan SKPD Secara umum capaian sararan Kinerja Pelayanan Akademi Kebidanan Pemkab Karo Kabanjahe dilihat dari Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) setiap tahunnya baik. Pencapaian sasaran dan Realisasi anggaran dapat dilihat pada tabel dibawah ini.


2.4.

Tantangan dan Peluang Pengembangan Pelayanan SKPD 1. Tantangan Mempertahankan dan lebih meningkatkan kwalitas institusi Akbid Pemkab Karo dalam menghasilkan lulusan Ahli Madya Kebidanan berkompetensi. Melengkapi sarana dan prasaran penunjang proses belajar mengajar sesuai dengan standar akreditasi BAN-PT (LAM) Seluruh SDM tenaga Dosen harus Strata-2 Kesehatan pada 2012 Seluruh dosen memperoleh sertifikasi dosen yang merupakan penilaian kwalitas dari dosen itu sendiri 2. Peluang Tingginya minat calon mahasiswa untuk kuliah di Akbid Pemkab Karo oleh karena :  Milik Pemerintah Daerah  Letaknya yang strategis berbatasan dengan beberapa kabupaten yang lain  Tenaga pendidik yang PNS dan berpengalaman  Lulusan Akbid Pemkab Karo langsung bisa bekerja sesuai dengan profesinya Sarana dan prasarana dan SDM yang sudah ada merupakan asset yang sangat berharga dan dapat lebih dikembangkan lagi menjadi institusi yang lebih berkualitas


BAB III ISU-ISU STRATEGIS BERDASARKAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI

3.1.

IDENTIFIKASI

PERMASALAHAN

BERDASARKAN

TUGAS

DAN

FUNGSI PELAYANAN AKADEMI KEBIDANAN PEMKAB KARO Adapun Permasalahan dalam Pelayanan Akademi Kebidanan Pemkab Karo adalah salah satu urusan wajib yang menjadi kewenangan Pemerintah Daerah untuk Kabupaten/Kota, Program Pendidikan DIII Kesehatan sesuai dengan surat keputusan Menteri Pendidikan Kebudayaan No. 0363/V/1993 tanggal 30 Agustus 1993 tentang penyelenggaraan Pendidikan Diploma III (DIII) Kesehatan. Masih banyak masyarakat yang berada di daerah kabupen karo ini yang menganggap bahwa pendidikan kesehatan yang dikelola oleh Pemerintah Daerah Kabupaten Karo masih jauh lebih baik dari pada pendidikan kesehatan yang ada di kota lain untuk itu dibutuhkan peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia yang lebih professional dibidangnya serta kelengkapan sarana dan prasarana yang menunjang proses belajar mengajar. Kalau masalah ini sudah bisa diatasi kemungkinan besar nama institusi pendidikan kesehatan yang di kelola oleh daerah ini akan semakin dikenal oleh seluruh masyarakat umumnya dan masyarakat karo khususnya sehingga kualitas lulusan pun dapat menjadi lebih unggul dibandingkan dengan kualitas lulusan dari kabupaten/kota yang lain.

3.1

Telaahan Visi, Misi dan Program Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah Terpilih Berdasarkan Tugas dan Fungsi Akademi Kebidanan Kabupaten Karo yaitu melaksanakan kegiatan penyelenggaraan pendidikan tinggi daerah jalur Diploma-III dibidang kesehatan (Kebidanan) sebagai Acuan dalam penyusunan Rencana Pembangunan oleh Kepala Daerah. Karena berdasarkan Visi-Misi Pemerintah Kabupaten Karo adalah : Visi Sesuai dengan visi Bupati dan wakil Bupati terpilih maka visi pembangunan daerah jangka menengah Kabupaten Karo tahun 2011-2015 adalah: “Terwujudnya Masyarakat Karo yang Makmur dan Sejahtera melalui Pembangunan Pertanian dan Pariwisata yang Berwawasan Lingkungan” Visi pembangunan ini diharapkan akan mewujudkan keinginan dan amanat masyarakat Kabupaten Karo dengan tetap mengacu kepada RPJM Nasional 20102014 maupun RPJMD Provinsi Sumatera Utara 2009-2013.


Pencapaian visi tersebut diukur melalui indikator masyarakat makmur dan sejahtera serta terwujudnya pembangunan pertanian dan pariwisata yang berwawasan lingkungan. Masyarakat Makmur dan Sejahtera, ditandai dengan : 1.

Tercapainya angka pertumbuhan ekonomi yang meningkat setiap tahun dan meratanya hasil pembangunan di seluruh wilayah Kabupaten Karo.

2.

Menurunnya jumlah penduduk miskin dan berkurangnya kesenjangan pendapatan.

3.

Terciptanya lapangan kerja untuk mengurangi pengangguran terbuka.

4.

Meningkatnya kualitas hidup manusia dengan terpenuhinya hak-hak sosial rakyat.

5.

Pendapatan perkapita penduduk yang meningkat dari tahun ke tahun.

6.

Meningkatnya kualitas pedidikan dan kesehatan masyarakat Karo. Sementara itu, terwujudnya pembangunan pertanian dan pariwisata

yang berwawasan lingkungan, ditandai dengan : 1. Peningkatan kuantitas dan kualitas infrastruktur dasar dan sarana prasarana penunjang untuk pengembangan pertanian dan pariwisata di Kabupaten Karo. 2. Meningkatnya kuantitas, kualitas dan daya saing produk-produk pertanian di pasar lokal, regional dan internasional. 3. Berkembangnya sistem pertanian yang ramah lingkungan melalui penguatan sistem pertanian organik. 4. Terbangunnya pusat-pusat wisata yang berwawasan lingkungan. 5. Meningkatnya nilai tukar petani dan pendapatan petani. 6. Meningkatnya kesejahteraan pelaku pariwisata dan masyarakat sekitar kawasan wisata. 7. Terbangunnya kemitraan yang sinergis antara Pemerintah Daerah, dunia usaha dan masyarakat bagi pengembangan pertanian dan pariwisata yang berwawasan lingkungan.

Misi Kabupaten Karo Untuk mewujudkan visi di atas, ditetapkan misi pembangunan daerah Kabupaten Karo jangka menengah, sebagai berikut: 1.

Meningkatkan kapasitas dan profesionalisme aparatur..

2.

Meningkatkan produksi pertanian dan pemasaran hasil pertanian sektor unggulan yang berdaya saing melalui dukungan agro industri.

3.

Membangun dan atau meningkatkan kuantitas dan kualitas daerah tujuan wisata yang mampu meningkatkan kunjungan wisatawan domestik maupun mancanegara.


4.

Membangun dan meningkatkan kuantitas serta kualitas infrastruktur yang menjangkau sentra produksi, kawasan strategis dan wilayah terisolir yang memiliki dampak terhadap pembangunan ekonomi daerah.

5.

Menjamin dan meningkatkan kuantitas serta kualitas pelayanan kesehatan bagi masyarakat secara merata.

6.

Mengembangkan dan memperkuat ekonomi kerakyatan yang saling bersinergi dan berkelanjutan.

7.

Meningkatkan kualitas dan aksesibilitas pendidikan.

8.

Melakukan harmonisasi dan sinergitas hubungan antar tingkat pemerintahan dalam pembangunan kewilayahan melalui pemantapan Rencana Tata Ruang Wilayah Kabupaten (RTRWK) secara berkelanjutan.

9.

Memperkuat kapasitas kelembagaan dan SDM masyarakat.

Penjelasan atas masing-masing misi tersebut adalah sebagai berikut:

Misi 1: Meningkatkan kapasitas dan profesionalisme aparatur. Meningkatkan Kapsasitas dan Profesionalisme aparatur dilakukan melalui transformasi sistem, kelembagaan maupun mentalitas aparatur pemerintahan daerah. Transformasi sistem meliputi penerapan prinsip-prinsip good governance, sistem formulasi kebijakan yang pro-rakyat. Reformasi kelembagaan terkait dengan tata kelola pemerintahan yang efisien dan efektif. Sedangkan perubahan mentalitas aparatur pemerintahan diarahkan pada perubahan paradigma dari mentalitas dilayani menjadi pelayan masyarakat. Untuk menunjang percepatan reformasi birokrasi dilakukan juga upaya penguatan kapasitas SDM aparatur birokrasi melalui berbagai program pendidikan dan pelatihan. Program pendidikan dan pelatihan difokuskan untuk meningkatkan kapasitas aparatur dalam pelaksanaan tugas dan fungsi serta mendukung percepatan pencapaian target kinerja pembangunan.

Misi 2 : Meningkatkan produksi pertanian dan pemasaran hasil pertanian sektor unggulan yang berdaya saing melalui dukungan agro industri Untuk meningkatkan produksi pertanian sektor unggulan yang kompetitif maka perlu dibangun infrastruktur yang dapat mendukung kemudahan transportasi barang dan jasa dari dan ke sentra pertanian. Peningkatan produksi pertanian juga harus didukung ketersediaan bibit dan pupuk dengan kualitas baik dan jumlah yang cukup. Sementara itu, pemasaran hasil produksi pertanian didukung dengan keberadaan industri berbasis pertanian. Keberadaan industri berbasis pertanian diharapkan dapat meningkatkan nilai tambah terhadap produk pertanian.


Misi 3: Membangun dan atau meningkatkan kuantitas dan kualitas daerah tujuan wisata yang mampu meningkatkan kunjungan wisatawan domestik maupun mancanegara Misi ini dapat diwujudkan dengan melakukan revitalisasi daerah tujuan wisata yang potensial serta daerah tujuan wisata yang belum dikembangkan. Revitalisasi daerah tujuan wisata tersebut dilakukan melalui peningkatan sinergitas antar pelaku pariwisata yang didukung peran serta masyarakat melalui budaya sadar wisata.

Misi 4: Membangun dan meningkatkan kuantitas serta kualitas infrastruktur yang menjangkau sentra produksi, kawasan strategis dan wilayah terisolir yang memiliki dampak terhadap pembangunan ekonomi daerah. Peningkatan kuantitas serta kualitas infrastruktur pada sentra produksi, kawasan strategis dan wilayah terisolir dilakukan melalui pembangunan, peningkatan dan rehabilitasi serta pemeliharaan infrastruktur yang menghubungkan antar kawasan. Pengembangan kawasan difokuskan pada pembangunan infrastruktur bidang kebinamargaan, sumber daya air, dan keciptakaryaan. Selain itu, pengembangan kawasan

didukung

juga

oleh

infrastruktur

penunjang

berupa

jaringan

telekomunikasi, energi dan ketenagalistrikan, serta sarana perhubungan. Ketersediaan infrastruktur kawasan yang layak menjadi prasyarat dasar bagi pengembangan ekonomi masyarakat, baik yang berbasis ekonomi kerakyatan maupun sektor-sektor ekonomi modern. .

Misi 5: Menjamin dan meningkatkan kuantitas serta kualitas pelayanan kesehatan bagi masyarakat secara merata Dilihat dari beberapa indikator penting bidang kesehatan dalam lima tahun terlihat adanya peningkatan pelayanan kesehatan. Namun demikian, pencapaian kinerja pelayanan kesehatan belum sepenuhnya memenuhi standar yang ditetapkan dalam MDGs maupun target Indonesia Sehat (IS) 2010. Untuk itu, dibutuhkan upaya meningkatkan kuantitas dan kualitas pelayanan kesehatan melalui peningkatan sarana dan prasarana kesehatan maupun peningkatan kompetensi tenaga kesehatan. Di sisi lain, untuk mendukung upaya peningkatan kualitas pelayanan kesehatan ditetapkan beberapa kebijakan pendukung berupa penerapan standar pelayanan minimal serta peningkatan pemahaman masyarakat terhadap pola hidup sehat.

Misi 6: Mengembangkan dan memperkuat ekonomi kerakyatan yang saling bersinergi dan berkelanjutan.


Peningkatan ekonomi rakyat yang sinergis dan berkelanjutan difokuskan pada pengembangan sektor unggulan. Sektor unggulan yang dijadikan pengungkit dalam memperkuat ekonomi kerakyatan adalah sektor pertanian dan pariwisata. Sektor pertanian dikembangkan melalui pengembangan komoditas unggulan. Sementara itu, sektor pariwisata dikembangkan melalui revitalisasi objek wisata yang telah populer, objek wisata yang belum populer dan objek wisata potensial yang belum dikembangkan. Dengan demikian, pengembangan sektor unggulan diharapkan berdampak terhadap penguatan ekonomi rakyat.

Misi 7: Meningkatkan kualitas dan aksesibilitas pendidikan Peningkatan kualitas pendidikan difokuskan pada kualitas peserta didik dan lulusan. Sedangkan peningkatan aksesibilitas difokuskan pada ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan yang merata. Kualitas peserta didik ditingkatkan dengan menambah fasilitas pendukung pendidikan, peningkatan SDM tenaga pendidik, metode pengajaran yang merujuk pada standar pelayanan minimal bidang pendidikan. Pendidikan berkualitas harus terjangkau oleh semua penduduk, baik dari sisi geografis dan terutama ekonomis. Peningkatan kualitas pendidikan yang terakses ini juga dilakukan melalui pelibatan stakeholders lainnya.

Misi 8: Melakukan harmonisasi dan sinergitas hubungan antar tingkat pemerintahan dalam pembangunan kewilayahan melalui pemantapan Rencana Tata Ruang Wilayah Kabupaten (RTRWK) secara berkelanjutan Harmonisasi dan sinergitas Rencana Tata Ruang Wilayah Kabupaten secara regional maupun nasional difokuskan untuk menjaga konsistensi perencanaan kewilayahan antar tingkat pemerintahan, pengembangan kawasan dan optimalisasi

potensi

wilayah. Pengembangan kawasan dan optimalisasi potensi wilayah diarahkan pada pemanfaatan

keunggulan

komparatif

dan

keunggulan

kompetitif

dengan

mempedomani RTRWK.

Misi 9 : Memperkuat kapasitas kelembagaan dan SDM masyarakat. Penguatan kapasitas kelembagaan dan SDM masyarakat dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan, fasilitasi kelembagaan masyarakat, dan pemberdayaan kelembagaan masyarakat.

Tujuan dan Sasaran Tujuan dan sasaran pada hakekatnya merupakan penegasan kembali visi dan misi RPJMD Kabupaten Karo secara lebih detail, terinci, lebih tergambar dengan jelas Renstra Akbid Pemkab Karo 2011-2015

yang selanjutnya akan menjadi dasar penyusunan kerangka kinerja pembangunan secara keseluruhan. Rumusan tujuan dan sasaran merupakan dasar dalam menyusun pilihan-pilihan strategi pembangunan dan sarana untuk mengevaluasi pilihan tersebut. Tujuan adalah pernyataan pernyataan tentang hal-hal yang perlu dilakukan untuk mencapai visi, melaksanakan misi dengan menjawab isu strategis daerah dan permasalahan pembangunan daerah. Tujuan yang baik dapat memberi gambaran apa yang akan dicapai dalam 5 (lima) tahun kedepan. Untuk menjabarkan misi agar jelas wujudnya dalam masa lima tahun ke depan ditetapkan tujuan pembangunan sebagai berikut. 1. Konsolidasi dan Peningkatan Kapasitas SKPD; 2. Penyempurnaan pengelolaan PNS yang meliputi sistem rekruitmen, pendidikan, penempatan, promosi, dan mutasi PNS; 3. Percepatan Harmonisasi dan sinkronisasi peraturan perundang-undangan. 4. Peningkatan kualitas perencanaan pembangunan daerah; 5. Meningkatkan Pendapatan Petani; 6. Meningkatkan Daya Saing produk pertanian; 7. Mengembangkan kepariwisataan yang mampu memberikan kontribusi yang signifikan terhadap perekonomian daerah dan kesejahteraan masyarakat; 8. Meningkatkan keandalan infrastruktur sistem jaringan jalan dan jembatan untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi daerah dan ketahanan pangan; 9. Meningkatkan kualitas lingkungan permukiman dan cakupan pelayanan (dasar) permukiman; 10. Meningkatkan pembangunan kawasan strategis dan penanganan kawasan rawan bencana untuk mengurangi kesenjangan antar daerah; 11. Meningkatkan sarana dan prasarana kesehatan; 12. Meningkatkan kualitas dan kuantitas SDM tenaga kesehatan; 13. Meningkatkan peran KUMKM dalam penyediaan modal, sarana dan prasarana usaha; 14. Meningkatkan akses pasar produk KUMKM; 15. Meningkatkan kompetensi pengusaha skala mikro, kecil dan menengah serta pengelolaan koperasi; 16. Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan; 17. Meningkatkan kualitas dan kuantitas SDM tenaga pendidikan; 18. Meningkatkan keterpaduan pembangunan yang berwawasan lingkungan antar sektor, antar kecamatan dan antar pemangku kepentingan; 19. Menata pembangunan wilayah sesuai dengan arahan tata ruang; 20. Meningkatkan kapasitas lembaga yang ada di tengah – tengah masyarakat.


Untuk mewujudkan kemajuan dan kesejahteraan masyarakat, disusun sasaran pembangunan Kabupaten Karo sebagai berikut: 1.

Terciptanya struktur organisasi yang miskin struktur kaya fungsi;

2.

Terwujudnya manajemen kepegawaian yang profesional;

3.

Terwujudnya harmonisasi dan sinkronisasi peraturan perundang undangan antara pusat, propinsi dan kabupaten;

4.

Tersedianya data dan informasi dasar pembangunan yang akurat;

5.

Meningkatkan kuantitas, kualitas dan daya saing produk – produk pertanian di pasar lokal, regional dan internasional;

6.

Berkembangnya sistem pertanian yang ramah lingkungan melalui penguatan sistem pertanian organik;

7.

Terwujudnya kapasitas pengelolaan destinasi pariwisata;

8.

Terwujudnya destinasi pariwisata yang berdaya saing;

9.

Meningkatnya jumlah, pengeluaran dan lama tinggal wisatawan;

10. Meningkatnya efisiensi sistem jaringan jalan dan jembatan dari sistem transportasi untuk mendukung perekonomian daerah dan sosial masyarakat serta pengembangan wilayah; 11. Meningkatnya sistem pengelolaan air bersih; 12. Meningkatnya pelayanan sanitasi berbasis masyarakat; 13. Meningkatnya sistem pengelolaan drainase; 14. Meningkatnya sistem pengelolaan persampahan; 15. Meningkatnya luas dan tingkat layanan jaringan irigasi; 16. Meningkatnya pemeliharaan dan peningkatan kapasitas jalan dan jembatan di kawasan strategis, wilayah tertinggal, rawan bewncana; 17. Meningkatnya kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana kesehatan; 18. Meningkatnya kualitas dan kuantitas tenaga pelayanan dan pelayanan kesehatan; 19. Meningkatnya peran serta masyarakat dalam mendukung pola hidup bersih dan sehat (HBS); 20. Meningkatnya pendapatan masyarakat; 21. Tersedianya dukungan pemasaran bagi KUMKM; 22. Meningkatnya investor yang berinvestasi di Kab. Karo; 23. Meningkatnya saran dan prasarana pendidikan disemua jenjang pendidikan; 24. Meningkatnya kualitas dan kuantitas pendidik dan tenaga kependidikan; 25. Tersedianya produk hukum tentang tata ruang daerah; 26. Meningkatnya perencanaan pembangunan daerah secara berkelanjutan yang berbasis rencana tata ruang; 27. Terlaksananya pembinaan kelembagaan penataan ruang; 28. Terlaksananya pengendalian pemanfaatan ruang; Renstra Akbid Pemkab Karo 2011-2015

29. Meningkatnya kelembagaan yang ada di masyarakat.

3.3.

Penentuan Isu-isu Strategis Isu-isu strategis pada Akademi Kebidanan Pemerintah Kabupaten Karo yaitu : Mengupayakan strata Akreditasi Akademi Kebidanan Pemerintah Kabupaten Karo mencapai Strata Akreditasi A Mengupayakan Alih Bina dari Depkes RI ke Dikti Menjalin kerjasama dengan Rumah Sakit Tipe A/B, Rumah Sakit Khusus, dan Rumah Sakit Internasional dan Klinik Bersalin Mengupayakan Akademi Kebidanan berkembang menjadi STIKES Mengupayakan Akademi Kebidanan mempunyai fasilitas klinik bersalin sendiri Mengupayakan Strata Pendidikan S-2 Bagi seluruh Dosen pada Tahun 2012 Mengupayakan penambahan jumlah Dosen sesuai rasio Dikti Kemendiknas

BAB IV VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, STRATEGI, DAN KEBIJAKAN Renstra Akbid Pemkab Karo 2011-2015

4.1.

Visi dan Misi SKPD a. Visi Dalam konteks Rencana Pembangunan Kesehatan menuju Indonesia Sehat 2010, maka Visi Akademi Kebidanan Kabanjahe adalah : “TERWUJUDNYA TENAGA BIDAN YANG PROFESIONAL DAN MANDIRI SERTA PENUH PENGABDIAN UNTUK MENDUKUNG PEMBANGUNAN KESEHATAN”. b. Misi Untuk mewujudkan Visi diatas ditempuh dengan melaksanakan Misi sebagai berikut : 1. Menciptakan proses Belajar Mengajar yang efektif dengan standard kompetensi. 2. Menciptakan penelitian Kesehatan guna memperkaya IPTEK kesehatan di Kabupaten Karo. 3. Menciptakan pengabdian masyarakat dalam peningkatan kesehatan di Kabupaten Karo.

4.2.

Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah SKPD Tujuan : 1. Tersedianya sarana dan prasarana dalam PBM. Sasaran : 1. Meningkatnya fasilitas pendidikan untuk menunjang kegiatan PBM perserta didik 2. Tersedinaya sumber daya penyelenggaraan pendidikan yang memadai seperti peralatan pendidikan dan laboratorium 3. Tersedianya peraturan akademik yang menjadi dasar pedoman penyelenggaraan pendidikan dan kurikulum secara terpadu Tujuan : 2. Riset dan penelitian dibidang kesehatan Sasaran : 1. Meningkatnya jumlah lulusan yang berkualitas 2. Meningkatnya jumlah dosen yang mencapai derajat strata S-2 Tujuan : 3. Pengabdian masyarakat dibidang kesehatan Sasaran : 1. Meningkatnya jumlah peminat mahasiswa baru 2. tetap membuka program khusus bagi tenaga bidan D-I

4.3.

Strategi dan Kebijakan SKPD a. Strategi Dalam mewujudkan visi dan misi diatas dilakukan dengan beberapa strategi sebagai berikut : 1. Peningkatan sarana dan prasarana 2. Melaksanakan kurikulum DIII Kebidanan


3. Peningkatan SDM secara kualitas dan kuantitas/kualifikasi 4. Peningkatan pendukung PBM 5. Melaksanakan penelitian kebidanan (Riset) 6. Optimalisasi praktek kerja di masyarakat 7. Optimalisasi peran masyarakat dalam pembiayaan pendidikan b. Kebijakan Kebijakan merupakan penjabaran dari tujuan secara terukur yang akan dicapai secara nyata dalam jangka waktu tahunan, semesteran atau bulanan. Fokus utama kebijakan adalah tindakan alokasi, distribusi, dan pemanfaatan sumber daya yang mengarah pada hasil nyata.

BAB V


RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN, INDKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN DAN PENDANAAN INDIKATIF

Pencapaian visi dan misi Akademi Kebidanan Pemkab Karo adalah untuk mendukung Visi Kepala Daerah Bupati Karo yakni “Terwujudnya masyarakat Kabupaten Karo yang maju, demokratis, beriman, dan sejahtera.” Guna mencapai visi dan misi Akademi Kebidanan Pemkab Karo dilaksanakan melalui program dan kegiatan yang mengacu kepada Keputusan Menteri Dalam Negeri No. 13 Tahun 2006 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan Daerah yang disusun berdasarkan program dan kegiatan menurut urusan pemerintahan. Untuk memenuhi amanat Permendagri 13 Tahun 2006 berikut ini diuraikan rumusan program dan kegiatan Akademi Kebidanan Pemkab Karo Tahun 2012 sebagai berikut:

1.

Program Pelayanan administrasi Perkantoran 1. Penyediaan jasa surat menyurat 2. Penyediaan jasa komunikasi sumber daya air dan listrik 3. Penyediaan Jasa Pemeliharaan dan perizinan kenderaan dinas / operasional 4. Penyediaan jasa administrasi keuangan 5. Penyediaan jasa kebersihan kantor 6. Penyediaan alat-alat tulis kantor 7. Penyediaan barang cetakan dan penggandaan 8. Penyediaan komponen instalasi listrik/penerangan bangunan kantor 9. Penyediaan Bahan Bacaan dan Peraturan Perundang-undangan (Pengadaan Buku Perpustakaan) 10. Rapat-rapat koordinasi dan konsultasi ke luar daerah 11. Penyediaan jasa pendukung administrasi/teknis perkantoran

2.

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur 1. Pemeliharaan rutin/berkala gedung kantor 2. Pemeliharaan rutin/berkala kendaraan dinas/operasional 3. Pemeliharaan rutin/berkala perlengkapan gedung kantor 4. Pembangunan gedung kantor 5. Pengadaan kendaraan dinas/operasional roda 2 6. Pengadaan kendaraan dinas/operasional roda 4 7. Pengadaan kendaraan dinas/operasional roda 6 8. Rehabilitas sedang/berat gedung kantor

3.

9. Pembangunan tembok/pagar asrama mahasiswa 10. Pengadaan mebeleur Program Pendidikan Menengah 1.

Pembangunan taman/lapangan upacara dan fasilitas parkir


2.

Pembangunan sarana air bersih dan sanitary

3.

Pengadaan perlengkapan sekolah (Laptop, Komputer, Toa, LCD Proyektor dan UPS)

4. Pembangunan sarana dan prasarana olah raga 4.

Program Peningkatan Disiplin Aparatur 1. Pengadaan Pakaian Dinas Beserta Kelengkapannya

5.

Program Manajemen Pelayanan Pendidikan 1.

Penyelenggaraan Pelatihan, Seminar, dan Lokakarya, Serta Diskusi Ilmiah Tentang Berbagai Isu Pendidikan

6.

Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan 1. Pelatihan bagi pendidik untuk memenuhi standar komptensi 2. Pendidikan lanjutan bagi pendidik untuk memenuhi standar kualifikasi 3.

Pengembangan mutu dan kualitas program pendidikan dan pelatihan bagi pendidik dan tenaga kependidikan

7.

Program Pengadaan, Peningkatan Sarana dan Prasarana Rumah Sakit/Rumah Sakit Jiwa/Rumah Sakit Paru-paru/Rumah Sakit Mata 1. Pengadaan Alat-alat Kesehatan Rumah Sakit

BAB VI Renstra Akbid Pemkab Karo 2011-2015

PENUTUP

Demikian Rencana Strategis Akademi Kebidanan Pemkab Karo Tahun 2012 disusun untuk selanjutnya dapat dijadikan masukan dan pedoman kerja di dalam pencapaian Visi dan Misi. Semoga Perencanaan dan Penganggaran yang ditetapkan Pemerintah dapat dilaksanakan dan dipertanggung jawabkan secara baik dan benar.

Kabanjahe, Maret 2012 DIREKTUR AKADEMI KEBIDANAN PEMKAB KARO

Dr. EMINEATTE SINGARIMBUN, M. Kes PEMBINA MUDA NIP. 19691124 200012 2 001



BAB I PENDAHULUAN. Renstra Akademi Kebidanan

Recommend Documents