B U K U
A K T I V I TA S
M U R I D TAHUN
Indria
2 1
Tuhan Yesusku Yang Ajaib
Zakheus ingin melihat Yesus
Nama Murid :
BUKU
Aku Cinta Alk
uku 1 B 2 b n g Ajai Tahu n a a i r Y d u In esusk Y n a Tuh ah)
itabku
A 1 3 5 urid um rang M Orang uk di r O t n 8 2 u 1 ( 0 ih afalan n 5.00 Memil a s k u a s 0 M e 1 Ayat H Y ri k embe ik ran 1 k-Ana M a a ja B s n a l u g A e s i n 13 P a ih Ye Yesus Kita y engas an 2 a a r l M d a a a j a s s b p la u o 16 ke em Pe erd Yes alah G sihnya rempuan B ran 3 sus ad njukkan Ka e 19 e Pelaja P Y g enu eoran r an 4 M a S j i a i la n r e u 20 a P p M engam ni Zakheus ran 5 h M a ja s m la u u e s 22 R P pu ta Ye engam Kembali ke ng Bu an 6 r a M y ja s g la u n 24 Pe Yes atian Hilang Mata Seora ran 7 i Kem yang r a k n d a a k n s Pelaja k A m 26 aru emele ran 8 rusale n Laz M e a ja s Y k a l u i it e s k k 29 u P Ye ng emas emba M an 9 r i a M a ja m s d la a u t ru Pe Yes or Kele ng Te ran 10 i Seek g u m ya n k a u Pelaja g H enung ran 11 esus M Pelaja Y 2 1 ran ulang Pelaja Meng 3 1 n a r Pelaja
Lemb Dibawaran untu k a Pul ang
Ayat Ha
falan
Silahkan gunting di sini
1. “D emi peke kianlah m (Juli/ r Agus (Bil. jaan jab ereka di tus/S 8 u a eptem : ntukk 11) tanny 2. “A ber) an m a bag ku m e i a l a T u (M kukan uha n m .” 3. “A zm. 18:50) enyanyi kan s ku yukur (Mzm mengas bagi4. “T . 116:1) ihi Tuh Mu.” an.” uhan ada (M 5. “H zm. 23:1) lah gemb alaku end a .” k l a h kam yang lain.” u ram (E a h se 6 . “ K f. 4 : 3 2 ) orang asih i terha tu tid (1 Ko dap a k r . 7 . “Y 13:5) meny impa esu n kes meny s telah me alaha e n r gasih n ora ahka (Gal. i aku n diri ng la 8. “T 2:20) in.” dan Nya u uhan n t uk ak adala (Ib u.” h pe n 9. “A r. 13:6) olong kulah ku.” teran (Yoh . g 10. “A 9:5) dunia .” kulah k (Yoh e b 11. “M . 11:25) angkitan d an h aril idup. beras ah kita sa ” l i ng m (1 Yo al dari A llah.” engasih 12. “B h. 4:7) i seba ersuk b kas acita (Mat. ih itu dan b 5:12) ergem birala h.”
PELAJARAN
1
YESUS MEMILIH 12 ORANG MURID
SAAT BELAJAR
Kosa Kata Pelajaran Keselamatan: Suatu jalan yang dapat menuju ke surga. Yesus menganugerahkan kepadaku jalan keselamatan itu. Murid: Seseorang yang mengikut Yesus. Murid-murid akan mendengarkan segala hal yang Yesus katakan. Mil: Kamu akan berjalan sepanjang 1 mil bila kamu berjalan kaki selama 15 menit Aku telah berlari sepanjang satu mil di sekolah.
1
PELAJARAN
1
YESUS MEMILIH 12 ORANG MURID
AKTIVITAS
Nyanyikanlah Lagu “Yesus Panggil Murid” di dalam Buku Aku Senang Menyanyi Yesus panggil murid, 12 orang; Petrus dan Yakobus, Yohanes, Andreas; Filipus, Tomas, Matius; Yakobus bin Alfeus; Tadeus, Simon, Yudas; Dan Bartolomeus. Diapun panggilku, Diapun panggilku; Kita semua ikut Yesus, jadi murid-Nya. Diapun panggilku, Diapun panggilku; Kita semua setia kepada Yesus.
2
PELAJARAN
2
SAAT BELAJAR
YESUS MEMBERI MAKAN 5.000 ORANG
Kosa Kata Pelajaran Danau: Sekumpulan air yang dikelilingi oleh daratan. Kami mendayung perahu kami di danau. Kumpulan orang: Sekelompok manusia dalam jumlah yang besar. Kumpulan orang yang banyak selalu mengikuti Yesus. Keajaiban: Ketika sesuatu yang tidak mungkin, terjadi Adalah sebuah keajaiban, ketika Yesus menenangkan badai.
3
PELAJARAN
2
AKTIVITAS
YESUS MEMBERI MAKAN 5.000 ORANG
12 Bakul Setelah Yesus memberi makan lima ribu orang, maka para murid-Nya mengumpulkan 12 bakul sisa makanan. Dapatkah kalian menemukan semua bakul itu yang terdapat di dalam gambar?
4
PELAJARAN
3
YESUS MENCINTAI ANAK-ANAK
SAAT BELAJAR
Kosa Kata Pelajaran Mengajarkan: Memberitahukan perihal Yesus kepada yang lainnya. Marilah kita mengajarkan dan memberitahukan teman-teman kita tentang Yesus. Lumpuh: Seseorang yang tidak dapat berjalan. Seorang anak laki-laki yang lumpuh itu sedang duduk di kursi roda. Buta: Seseorang yang tidak dapat melihat. Seorang anak perempuan kecil menolong orang buta menyeberangi sebuah jalan.
5
PELAJARAN
3
YESUS MENCINTAI ANAK-ANAK
AKTIVITAS
Macam Anak-Anak Seperti Apakah yang Yesus Kasihi? Buatlah garis untuk mencocokkan kata-kata
1. Anak yang jujur.
2. Anak yang taat.
3. Anak yang baik hati dan penolong.
4. Pembawa kegembiraan.
6
PELAJARAN
3
YESUS MENCINTAI ANAK-ANAK
AKTIVITAS
Yesus Mengasihi Anak yang Baik Lingkarilah anak-anak yang berkelakuan baik. Silanglah anak-anak yang berkelakuan buruk. Warnailah anak yang baik.
7
PELAJARAN
4
SAAT BELAJAR
YESUS ADALAH GEMBALA KITA YANG BAIK
Kosa Kata Pelajaran Kandang domba: Suatu tempat di mana kawanan domba dipelihara dengan baik. Kandang domba dikelilingi dengan pagar untuk menjaga kawanan domba agar tetap berada di dalam. Kawanan domba tidur di dalam kandang domba di malam hari. Merayakan: Bergembira karena sesuatu hal. Nenek datang untuk mengunjungi kami, kami merayakannya dengan mengajak nenek keluar untuk makan malam.
8
PELAJARAN
4
AKTIVITAS
YESUS ADALAH GEMBALA KITA YANG BAIK
Yesus adalah Gembala Kita yang Baik Perhatikanlah keempat gambar di bawah, dan berikan nomor sesuai dengan urutan cerita. Bayangkan dan rasakanlah sukacita dan kegembiraan si gembala yang baik ketika ia menemukan dombanya yang hilang.
9
PELAJARAN
5
SAAT BELAJAR
MARIA MENUNJUKKAN KASIHNYA KEPADA YESUS
Kosa Kata Pelajaran Tamu: Seseorang yang diundang datang ke rumah, ke suatu acara makan malam atau dalam acara khusus. Ibuku mengundang banyak tamu untuk acara makan malam bersama. Adat istiadat: Sesuatu hal yang sering dilakukan orang. Orang Yahudi memiliki adat istiadat membasuh kaki tamu mereka. Minyak wangi: Minyak wangi adalah cairan yang mengeluarkan keharuman, yang digunakan pada tubuh agar menjadi harum. Maria menuangkan minyak wangi di atas kepala Yesus. Mahal: Sesuatu dikatakan mahal bila dibutuhkan banyak uang untuk membelinya. Andi membeli sepeda baru yang mahal harganya.
10
PELAJARAN
5
AKTIVITAS
MARIA MENUNJUKKAN KASIHNYA KEPADA YESUS
Yang Mana Maria dan yang Mana Marta? Temukanlah dalam gambar ini dan kenalilah yang mana Maria dan yang mana Marta. Siapakah di antara mereka yang memberikan persembahan terbaik untuk Yesus?
Aku menunjukkan _____________ku kepada Yesus. 11
PELAJARAN
5
AKTIVITAS
MARIA MENUNJUKKAN KASIHNYA KEPADA YESUS
Hal-Hal yang Dapat Aku Lakukan untuk Menunjukkan Kasih kepada Orang Lain Pikirkanlah beberapa hal yang baik yang dapat kalian lakukan dengan pertolongan Tuhan. Perhatikanlah gambar-gambar di bawah dan isilah bagian yang kosong.
1. Aku dapat __________ untuk sesorang yang sedang sakit.
2. Aku dapat __________ Ibuku mengerjakan pekerjaan rumah.
3. Aku dapat menunjukkan __________ kepada orang yang telah lanjut usianya.
12
PELAJARAN
6
SAAT BELAJAR
YESUS MENGAMPUNI SEORANG PEREMPUAN BERDOSA
Kosa Kata Pelajaran Berdosa: Melakukan suatu hal yang salah di mata Allah. Meskipun kita berdosa, namun Yesus tetap mengasihi kita. Kasut: Semacam sepatu, biasanya memiliki tali yang terbuat dari kulit untuk diikatkan di sekitar kaki. Pada zaman Yesus, orang-orang memakai kasut. Kursi panjang: Kamu duduk di atas sebuah kursi panjang dengan bersandar dengan samping punggungmu. Para tamu bersantai di kursi panjang.
13
PELAJARAN
6
AKTIVITAS
YESUS MENGAMPUNI SEORANG PEREMPUAN BERDOSA
Yesus Mengampuni Seorang Perempuan yang Berdosa Tuliskanlah apa yang Yesus katakan kepada perempuan yang berdosa ini.
Jawab Yesus : Aku _________________mu.
14
PELAJARAN
6
AKTIVITAS
YESUS MENGAMPUNI SEORANG PEREMPUAN BERDOSA
Di manakah Kita Dapat Mengasihi Yesus? Bacakanlah dengan suara yang keras, di mana saja kalian dapat menunjukkan kasih kalian kepada Yesus. Berilah nomor 1 atau 2 pada setiap gambar untuk menunjukkan dimanakah orang-orang yang mengasihi Yesus ini berada. 1. Rumah. 2. Gereja.
Tuhan adalah gembalaku, takkan kekurangan aku.
15
PELAJARAN
7
YESUS MENGAMPUNI ZAKHEUS
SAAT BELAJAR
Kosa Kata Pelajaran Pemungut cukai: Seseorang yang memungut pajak dari orang-orang untuk diberikan kepada pemerintah. Tidak banyak orang yang menyukai pemungut cukai. Tamak: Menginginkan banyak dan lebih banyak barang lagi. Kadang orang menyebut para pemungut cukai sebagai orang tamak. Menipu: Menipu orang berarti memperdaya orang itu untuk mendapatkan uang atau sesuatu hal. Pemungut cukai menipu banyak orang di kotanya. Bertobat: Menyesal dan memohon pengampunan di hadapan Allah Setelah bertemu Yesus, Zakheus bertobat.
16
PELAJARAN
7
YESUS MENGAMPUNI ZAKHEUS
AKTIVITAS
Pertobatan Zakheus Lihatlah pada gambar dan bacalah apa yang Zakheus katakan.
1. Aku akan memberikan setengah dari yang kumiliki kepada orang-orang miskin. 2. Orang yang telah kutipu akan kukembalikan 4 kali lipat lebih besar dari jumlah yang kutipu. 17
PELAJARAN
8
SAAT BELAJAR
ANAK YANG HILANG KEMBALI KE RUMAH
Kosa Kata Pelajaran Bencana kelaparan: Suatu keadaan di mana tidak ada makanan atau tidak ada cukup makanan untuk penduduk. Banyak orang meminta makanan di daerah yang tertimpa bencana kelaparan. Boros Menggunakan lebih dari yang dibutuhkan. Ayah mengajarkanku untuk tidak boros. Tali: Beberapa helai benang yang disatukan sehingga menjadi lebih tebal dan kuat. Aku menggunakan tali untuk mengikat semua bukuku.
18
PELAJARAN
8
AKTIVITAS
ANAK YANG HILANG KEMBALI KE RUMAH
Aku Mengasihimu, Anakku Lihatlah gambar-gambar di bawah dan perhatikanlah bagaimana sang ayah mengasihi anaknya.
1. “Ayah, selamat tinggal!”
2. “Aku menghabiskan semua uangku, aku lapar.”
3. “Aku telah berbuat salah. Aku harus kembali pulang ke rumah.”
4. “Anakku, Ayah begitu gembira melihat engkau kembali!”
19
PELAJARAN
9
SAAT BELAJAR
YESUS MEMELEKKAN MATA SEORANG YANG BUTA
Kosa Kata Pelajaran Sembuh: Suatu keadaan yang lebih baik dari sebelumnya. Yesus telah menyembuhkan penyakit saudaraku. Meludah: Memuntahkan air liur dengan paksa. Yesus meludah ke atas tanah untuk membuat lumpur. Lumpur: Lumpur adalah campuran dari tanah dan air yang diaduk bersamaan. Yesus menaruh lumpur pada mata orang yang buta. Terkejut: Suatu keadaan yang terjadi tanpa kita duga sebelumnya. Aku terkejut ketika bertemu dengan guruku di pasar swalayan.
20
PELAJARAN
9
AKTIVITAS
YESUS MEMELEKKAN MATA SEORANG YANG BUTA
Setiap Orang Perlu Iman Lihatlah pada gambar di bawah dan bacalah kalimat-kalimat yang ada didalamnya. Tuliskanlah bagaimana anak-anak di bawah ini mendapatkan iman di dalam Yesus.
1. Aku mengetahui bahwa Yesus akan menjagaku.
2. Aku mengetahui bahwa Yesus akan membuat Ayahku sehat kembali.
21
PELAJARAN
10
SAAT BELAJAR
YESUS MEMBANGKITKAN LAZARUS DARI KEMATIAN
Kosa Kata Pelajaran Mengerikan: Sesuatu yang benar-benar buruk. Beberapa dari ikan yang dijual mengeluarkan bau yang mengerikan. Mati: Orang mati ketika jiwanya meninggalkan tubuhnya. Semua orang mengira Lazarus telah mati. Kafan: Sejenis kain. Orang Yahudi memiliki adat istiadat untuk membungkus orang mati dengan kain kafan.
22
PELAJARAN
10
AKTIVITAS
YESUS MEMBANGKITKAN LAZARUS DARI KEMATIAN
Yesus Memiliki Kekuasaan atas Kematian Yesus memiliki kekuasaan atas kematian. Ia membuat Lazarus hidup kembali! Lihatlah pada gambar hubungkanlah titik-titik yang ada untuk membentuk Lazarus.
23
PELAJARAN
11
HUKUM YANG TERUTAMA
SAAT BELAJAR
Kosa Kata Pelajaran Peraturan: Sesuatu yang harus kita lakukan atau taati. Kita memiliki peraturan di dalam kelas yaitu, “Tidak boleh ada yang berbicara ketika guru sedang berbicara.” Memperdayai: Suatu tindakan yang membuat seseorang melakukan sesuatu hal yang tidak ingin dilakukannya. Johny memperdayaiku sehingga aku memberikan kueku kepadanya. Sepuluh Perintah: Sepuluh peraturan yang Allah inginkan untuk kita taati. Karena Allah mengasihi kita, maka Ia memberikan Sepuluh Perintah-Nya kepada kita.
24
PELAJARAN
11
HUKUM YANG TERUTAMA
AKTIVITAS
Siapakah yang Harus Aku Kasihi? Pikirkanlah tentang siapakah yang harus kita kasihi? Kita mengasihi orang tua kita. Kita mengasihi saudara laki-laki dan perempuan kita. Kita mengasihi Kakek dan Nenek kita. Yesus juga menginginkan kita mengasihi tetangga kita. Namun, di atas semuanya itu, Ia menghendaki agar kita mengasihi-Nya.
Aku mengasihi ____________, ____________, ____________.
Aku mengasihi ____________. 25
PELAJARAN
12
SAAT BELAJAR
YESUS MENUNGGANGI SEEKOR KELEDAI MEMASUKI YERUSALEM
Kosa Kata Pelajaran Keledai: Binatang berkaki empat yang digunakan untuk berkendaraan atau membawa barang bawaan. Yesus menunggangi seekor keledai saat memasuki kota Yerusalem. Ranting Palem: Suatu batang dengan daun yang panjang, begitu besar, dan beberapa daunnya sebesar kalian! Banyak orang menaruh ranting-ranting palem di atas tanah untuk dilewati Yesus. Hormat: Rasa segan atau kagum dan sering disertai pujian. Kita harus menghormati Yesus dalam setiap kali kita berkata-kata.
26
PELAJARAN
12
AKTIVITAS
YESUS MENUNGGANGI SEEKOR KELEDAI MEMASUKI YERUSALEM
Yesus adalah Raja Kami Banyak orang memuji Yesus ketika Yesus mengendarai seekor keledai memasuki kota Yerusalem. Hubungkanlah titik-titik untuk melihat binatang apakah yang Yesus kendarai. Tuliskan “Yesus adalah Raja kami, marilah kita memuji nama-Nya!”
27
PELAJARAN
13
MENGULAS
AKTIVITAS
Permainan Mencocokkan Gambar
28
Yesus mengasihi dan menghibur hatiku!
Ayat H a
falan
1. “D emik peker ianlah mer ja a (Juli/A eka 2 . “A gustus ku ma n jabatanny diuntukka /Septe mber) n me l u men a bag (Mzm akuka i Tuha yanyik 3. “A . 18:50) n n.” (Bi an sy ku me l. 8:11 u k u n r gas ) b a g i -M (M u.” 4. “T zm. 116:1) ihi Tuhan. ” uha (Mzm n adalah gemb 5. “H . 23:1) alaku endak .” lah ka lain.” mu ra ma h s (Ef. 4 e o ra n 6. “K :32) g terh asih it adap u tida (1 Ko yang k meny 7. “Y r. 13:5) im p a n esus kesala t e l a h men Nya u han o gasih ra n g l (Gal. ntuk aku. i aku ain.” 2 ” : d 2 0) 8 . “T a n me uha nyera hkan (Ibr. 1 n adalah diripenol 9. “A 3:6) o n g ku ku l a h .” terang (Yoh. 9 d :5) unia.” 10. “A kulah keba (Yo 11. “M h. 11:25) ngkitan da n h id u arilah p.” k i t a dari A s a l i n llah.” g men (1 gasih i seba 12. “B Yoh. 4:7) b kas ersuk ih itu acita (Mat. beras dan b 5:12) al e rg e m birala h.” True Jesus Church General Assembly, USA. (Buku ini hanya dipergunakan di dalam Gereja Yesus Sejati) Edisi Revisi 1, 2007
