B U K U
A K T I V I TA S
M U R I D
TAHUN
Indria
1 1 BUKU
Ciptaan Allah Yang Indah
Nama Murid :
Aku Cinta Alk
itabku
u ku 1 B 1 n Indah Tahu g a i r n d a Y In Allah n a a t Cip ) rumah
A 1 2 3 tang Du n i a n Bina a uk di n t a D n 4 k u n a ( ha encipt afalan umbu T n llah M a 6 k A Ayat H h ipta anusia erintah Alla ran 1 Me n c a M j h la n a ll e a 8 A P P ak n g ga r nya encipt an 2 a a r l M g e ja r h a M la a a lu 9 All Pe wa nji-Ny an Ke an Ha ran 3 agi Ja Nuh D u B l a u dam d a r h 1 A Pelaja d a Da lih ik 1 an ran 4 an Ba rlebih uatu T Meme g e ja S h T n la a n e ll e ih a d 13 A P u rik mil e mb e g Tam o t Me an 5 r n L M a ja r n h a l a a O l 15 Al Pe iark Tiga Memb ran 6 kukan la r e bram ip p 16 A Pelaja ir m M m Me Tidak ran 7 a ma i n D u a braha m w 17 a A Pelaja a N Pemb mb a r ran 8 e a j K k n a a la h g e 19 n Is P ku b Kesulu an Ya an 9 r k d a ja u a H l a an Es Pe hilang ran 10 au Ke fkan s E Pelaja impi e ma a 1 m 1 r M e n g a B n r li a Yakub Pelaja kub S an Ya a n 12 r d ja u la a Es Pe ran 13 Pelaja
Lemb Dibawaran untu k a Pul ang
Silahkan gunting di sini
Ayat H a
falan
1. “ En g k (Juli/ (Why au men Agus . c 4:11) tus/S iptak 2. “ eptem an se En g k ber) g a a la se u me (Why suatu ncipt . 4:11 3. “ akan .” ) En g k se g a a l a se u me (Why suatu 4. “K . 4:11) nciptakan .” sega a mi a la se kan t (Kel. suatu aat.” 5. “K 24:7) .” a mi a kan t (Kel. aat.” 6. “K 24:7) am (Kel. i akan t aat.” 7. “S 24:7) upay a (2 Yo h. 5) kita sali ng m 8 . “S enga upay sihi.” a kita (2 Yo h. 5) saling 9 . “S meng upa y asihi. a (2 Yo ” h. 5) kita sali ng m 10. “A enga llah m sihi.” e (Kej. n c iptak 5:1) an m 11. “S a n us e b ab ia.” kasih (Mzm . 86:1 s etia-M 1 2 . “S 3) u bes eba b ar.” kasih (Mzm . 86:1 s etia-M 3) 1 3. “S u be s ebab ar.” kasih (Mzm . 86:1 s etia-M 3) u b es ar.”
PELAJARAN
1
ALLAH MENCIPTAKAN DUNIA
AKTIVITAS
LIHAT APA YANG TELAH DICIPTAKAN ALLAH
Gelap
Terang
Langit
Bumi
Matahari
Bulan
Lautan
Gunung-gunung
1
PELAJARAN
2
AKTIVITAS
ALLAH MENCIPTAKAN TUMBUHAN DAN BINATANG
Berapa banyakkah jumlah ekor ikan dan burung? Lihatlah pada gambar! Ada berapa banyakkah jumlah burung yang terbang? _____ ekor. Ada berapa banyakkah jumlah ikan yang terlihat? _____ ekor. Ikan yang besar disebut apa? _______________. Siapakah yang telah menciptakan semuanya itu bagi kita? __________.
2
PELAJARAN
3
ALLAH MENCIPTAKAN MANUSIA
AKTIVITAS
Allah Menciptakan Adam dan Hawa Lihatlah pada gambar. Siapakah Adam dan Hawa itu? Warnailah gambarnya. Tuliskanlah: “Allah _______________ Adam dan Hawa.”
3
PELAJARAN
4
AKTIVITAS
ADAM DAN HAWA MELANGGAR PERINTAH ALLAH
Adam dan Hawa Tidak Taat kepada Allah Lihatlah pada gambar dan bandingkanlah. Lihatlah bagaimana gembiranya Adam dan Hawa pada saat mereka menaati perintah Allah. Lalu kemudian, lihatlah kepada mereka ketika mereka tidak lagi taat pada perintah Allah. Allah marah dan mengusir mereka dari taman Eden.
Apakah yang dapat kita pelajari dari cerita Adam dan Hawa ini?
4
PELAJARAN
4
AKTIVITAS
ADAM DAN HAWA MELANGGAR PERINTAH ALLAH
Siapakah yang Mentaati Perintah Allah? Si kecil Tim selalu menaati orang tuanya. Tandailah di samping gambar yang memperlihatkan bagaimana Tim menaati orang tuanya.
Mainan Tim
1.(_____) Ia menaati orang tuanya dengan menyimpan kembali mainannya.
2.(_____) Ia menaati orang tuanya dengan menyikat giginya
Berdoa
3.(_____) Ia menaati orang tuanya dengan tidak menonton televisi.
4.(_____) Ia menaati orang tuanya dengan berdoa kepada Allah sebelum tidur.
5
PELAJARAN
5
AKTIVITAS
ALLAH MEMELIHARA NUH DAN KELUARGANYA
Nuh Membangun Bahtera bagi Allah Nuh menaati perintah Allah dan ia segera membangun sebuah bahtera. Cari dan warnailah bahtera yang dibangun Nuh itu.
“Nuh __________ Allah.” 6
PELAJARAN
5
AKTIVITAS
ALLAH MEMELIHARA NUH DAN KELUARGANYA
Ada Berapa Banyakkah Pasangan Binatang? Nuh perlu membawa beberapa ekor binatang ini ke dalam bahtera. Dapatkah kalian menolong menemukan binatang yang mana?
7
PELAJARAN
6
AKTIVITAS
ALLAH MEMBERIKAN SUATU TANDA BAGI JANJI-NYA
Pelangi Allah yang Indah Apakah yang telah kita pelajari pada hari ini memberitahukan kepada kita tentang janji Allah. Ketika kita melihat pelangi, menunjukkan hal apakah pelangi itu? Warnailah pelangi itu.
8
PELAJARAN
7
AKTIVITAS
ABRAM MEMBIRARKAN LOT MEMILIH TERLEBIH DAHULU
Abram Membiarkan Lot Memilih Terlebih Dahulu Siapakah Abram dan Lot itu? Siapakah di antara mereka yang lebih tua dan yang lebih muda? Siapakah yang lebih menyukai untuk mengalah? Siapakah yang lebih memiliki kasih?
9
PELAJARAN
7
AKTIVITAS
ABRAM MEMBIRARKAN LOT MEMILIH TERLEBIH DAHULU
Hal Apakah Yang Akan Kalian Pilih Terlebih Dahulu? Lihatlah gambar-gambar di bawah ini dan berikanlah suatu tanda di samping benda-benda yang akan kalian pilih terlebih dahulu.
10
PELAJARAN
8
AKTIVITAS
ABRAM MEMPERLAKUKAN TIGA ORANG TAMU DENGAN BAIK
Abraham Memperlakukan Para Tamu dengan Baik Lihatlah, bagaimana baiknya Abraham memperlakukan para tamu yang sedang berkunjung ke tempat tinggalnya. Ia memberikan merekahidangan makanan yang terbaik. Kita juga harus menunjukkan __________ terhadap sesama kita.
11
PELAJARAN
8
AKTIVITAS
ABRAM MEMPERLAKUKAN TIGA ORANG TAMU DENGAN BAIK
Kepada Siapakah Kita Dapat Menunjukkan Kebaikan? Dapatkah kalian melingkari semua orang yang telah kalian perlakukan dengan baik?
12
PELAJARAN
9
ISHAK - PEMBAWA DAMAI
AKTIVITAS
Ishak adalah Seorang Pembawa Damai Ikutilah jalur dengan jarimu untuk membawa Ishak ke sumur terakhir yang ia gali. Janganlah sampai salah membelok atau melewati garis. Gunakanlah krayon untuk menandai jalur yang telah kau telusuri.
13
PELAJARAN
9
ISHAK - PEMBAWA DAMAI
AKTIVITAS
Siapakah yang Menjadi Pembawa Damai? Lihatlah pada gambar. Setelah gurumu membacakan apa yang terjadi pada setiap gambar, tandai (X) pada gambar yang memperlihatkan jawaban yang salah.
14
PELAJARAN
10
AKTIVITAS
ESAU DAN YAKUB - KEMBAR NAMUN TIDAK MIRIP
Siapakah Esau dan Siapakah Yakub? Lihatlah pada gambar dan tuliskanlah mana yang Esau dan mana yang Yakub. Siapakah yang suka berburu dan siapakah yang senang tinggal di kemah dan memasak?
“Allah menjadikan Esau dan Yakub, namun mereka berdua tidaklah _____. “ 15
PELAJARAN
11
AKTIVITAS
ESAU KEHILANGAN HAK KESULUNGAN
Esau Tidak Sabar Lihatlah pada gambar dan bagaimana tidak sabar dan laparnya Esau. Seharusnya ia tidak menyerahkan hak kesulungannya kepada Yakub.
16
PELAJARAN
12
YAKUB BERMIMPI
AKTIVITAS
Mimpi Yakub Yakub bermimpi ia melihat malaikat-malaikat naik turun melewati suatu tangga. Dapatkah kalian menemukan di mana tangga itu? Warnailah tangga itu.
17
PELAJARAN
12
YAKUB BERMIMPI
AKTIVITAS
Selalu Berdoa Sebelum Engkau Pergi ke Manapun Sangatlah menyenangkan bila pergi ke tempat-tempat yang berbeda dan melihat hal-hal yang telah Allah ciptakan. Namun hal yang terbaik dalam melakukan suatu perjalanan adalah mengingat bahwa Allah ada bersama dengan kita. Lihatlah diri anak-anak ini, apakah yang mereka lakukan sebelum mengadakan suatu perjalanan?
__ __ __ __ __ __
18
PELAJARAN
13
AKTIVITAS
ESAU DAN YAKUB SALING MEMA'AFKAN
Esau Mengampuni Yakub Lihatlah pada gambar berikut ini. Lihatlah bagaimana sedihnya Esau dan Yakub ketika mereka bertengkar. Lihatlah bagaimana senangnya mereka ketika mereka belajar untuk mengampuni dan untuk hidup damai. Tuliskanlah kata “Gembira” atau “Sedih” pada gambar.
Apakah yang Allah kehendaki dari kita untuk dilakukan dengan keluarga, guru-guru maupun teman-teman kita? 19
PELAJARAN
13
AKTIVITAS
ESAU DAN YAKUB SALING MEMA'AFKAN
Siapakah yang Bergaul Baik? Ada banyak murid di sekolah. Lingkarilah murid yang bergaul baik dengan teman-teman mereka. Silanglah murid yang tidak bergaul dengan baik. a ng Layyang la nn A
20
Yesus mengasihi dan menghibur hatiku!
Ayat H a
falan
1. “E ngkau (Why . 4:11
2. “ E ngkau
me n c iptaka )
n seg
(Juli/A gustu s/Sep
ala se
suatu m enc .” iptaka ) 3. “E n s e gala s ngk esuat (Why au menc u.” . 4:11 iptaka ) 4. “K n s egala am sesua (Kel. i akan ta tu.” at.” 24:7) 5. “K am (Kel. i akan ta at.” 24:7) 6 . “K am (Kel. i akan ta at.” 24:7) 7 . “S upa (2 Yo ya kita s h. 5) aling meng 8. “S asihi.” upaya k (2 Yo i t a saling h. 5) me n g 9. “Su asihi.” paya k (2 Yo h. 5) ita saling 10. “ A meng asihi.” llah m encip (Kej. takan 5:1) 11. “S ma n u sia.” e ba b kasih (Mzm setia. 86:1 3) Mu be 12. “S sar.” eb a b k a (Mzm . 86:1 sih setia -Mu b 3) 13. “S esar.” e bab kasih (Mzm setia. 86:1 3) Mu be sar.” (Why . 4:11
True Jesus Church General Assembly, USA. (Buku ini hanya dipergunakan di dalam Gereja Yesus Sejati) Edisi Revisi 1, 2007
tembe
r)
