B U K U A K T I V I T A S M U R I D
P ratama 1 1
TAHUN
BUKU
Ciptaan Allah Yang Ajaib
Ciptaan Allah Yang Ajaib Nama Murid :
1 ku ib u 1 1 B Aja n n g u a Tah h Yan tak p a i c 2 tam Alla e n B u mi a M r n P taan h a n g 4 Alla git Da ciptak atan Cip n i 6 n Lan h Me an B sia n1 a r D u 8 laj a Alla usia Man Pe n n 10 Ma tuha uh n2 a r ja 13 laja Ke tera N Pe h Ba ah n3 ll ah n a r A B a i j 15 r 4 t i ka la a t A n n e a a a a n r P l as Me yelam l aja an 5 U e m n r P 18 bra Me laja a n 6 A e m r P b ra laja an 7 A e an u r P D 1 a t j 8 o m la am rkan ra 2 L n a T e a h o r P 23 bra rang ancu Gom l aja A e h O P n a ng 25 Tig h Me m Da hak n9 a r o s l aj a Alla Sod an I Pe D 0 a ta Ko ham Ribk n1 a r ra n l aja Ab k Da Pe a 1 Ish n1 a r 12 laja Pe jaran la Pe
Ayat Hafalan (Juli/Agustus/September) 1.
“Pada mulanya, Allah menciptakan langit dan bumi.” (Kej. 1:1)
2.
“Maka Allah menciptakan manusia menurut gambar-Nya.” (Kej. 1:27a)
3.
“Dalam hatiku, aku menyimpan janji-Mu.” (Mzm. 119:11a)
4.
“Mengucap syukurlah dalam segala hal.” (1 Tes. 5:18a)
5.
“Berbahagialah setiap orang yang takut akan Tuhan.” (Mzm. 128:1a)
6.
“Aku mau bersyukur kepada Tuhan dengan segenap hatiku.” (Mzm. 9:2a)
7.
“Aku hendak bergemar dalam perintah-perintah-Mu.” (Mzm. 119:47a)
8.
“Hendaklah kamu saling mengasihi sebagai saudara.” (Rm. 12:10)
9.
“Aku, Tuhan, yang menyelidiki hati.” (Yer. 17:10a)
10. “Sebab Tuhan mengenal jalan orang benar.” (Mzm. 1:6a) 11. “Iman tanpa perbuatan adalah mati.” (Yak. 2:26b)
Silahkan gunting di sini
12. “Nyatakanlah dalam segala hal keinginanmu kepada Allah.” (Flp. 4:6b)
PELAJARAN 1 AKTIVITAS
Allah Menciptakan Langit Dan Bumi
1
PELAJARAN 2
AKTIVITAS
Allah Menciptakan Manusia Dan Binatang
2
PELAJARAN 2
AKTIVITAS
Allah Menciptakan Manusia Dan Binatang
3
PELAJARAN 3
Kejatuhan Manusia
AKTIVITAS
4
PELAJARAN 3
Kejatuhan Manusia
AKTIVITAS
Di mana Firman Allah Itu? Warnailah nomor-nomor untuk menjawab pertanyaan ini.
“Dalam hatiku, aku menyimpan janji-Mu.”
5
PELAJARAN 4
Bahtera Nuh
AKTIVITAS
Nuh Membangun Bahtera
5 6
PELAJARAN 4
Bahtera Nuh
AKTIVITAS
Yesus Ingin Kita... Letakkan tanda X pada anak-anak yang tidak melakukan apa yang Yesus ingin mereka lakukan. Warnailah anak-anak yang melakukan apa yang Yesus ingin mereka lakukan.
7 5 6
PELAJARAN 5
Air Bah
AKTIVITAS
8 5 6
PELAJARAN 5
Air Bah
AKTIVITAS
Saya Menyenangkan Allah Gambarlah wajah bahagia jika anak menyenangkan Allah. Gambarlah wajah sedih jika anak tidak menyenangkan Allah.
9 5 6
PELAJARAN 6
Ulasan
AKTIVITAS
Bersyukur Untuk Apa?
Apakah tokoh-tokoh Alkitab ini bersyukur kepada Allah, apa yang mereka dapat katakan? Bacalah setiap ayat-ayat Alkitab itu. Kemudian cocokkan setiap orang dengan doa mereka dengan menuliskan nomor dari setiap garis yang ada.
10 5 6
PELAJARAN 6
Ulasan
AKTIVITAS
____”O Tuhan, terima kasih karena telah menjaga kami ketika sedang bepergian.” ____ “Terima kasih Tuhan karena telah menyembuhkan saya.” ____”Terima kasih Tuhan karena telah mengampuni semua dosa dan menolong saya untuk bertobat serta melakukan yang benar.” ____”Tuhan, terima kasih karena telah memanggilku untuk melayani di gereja.”
“Saya mau bersyukur kepada Tuhan dengan segenap hatiku.”
11 5 6
PELAJARAN 6
Ulasan
AKTIVITAS
Terima Kasih, Tuhan Apakah Anda terlambat mengatakannya? Allah menginginkanmu melakukannya. Rangkaian doa adalah sesuatu yang dilakukan terus menerus. Lengkapilah rangkaian doa ini dengan menuliskan hal-hal baik yang ingin Anda ucapkan syukur kepada Allah.
12 5 6
PELAJARAN 7
Abram Menaati Allah
AKTIVITAS
Penolong Yang Tersembunyi Anak-anak di dalam ruangan ini sedang menolong. Karena mereka itu mencintai Yesus, dan ingin menjadi penolong. Lihatlah gambar ini baik-baik. Apakah yang Anda lihat? Apakah tampak seperti yang seharusnya? Lingkarilah semua benda-benda yang salah.
13 5 6
PELAJARAN 7
Abram Menaati Allah
AKTIVITAS
Bagaimana Saya Dapat Menyenangkan Yesus? Anak-anak yang mencintai Tuhan ingin menyenangkan-Nya dalam segala hal yang mereka lakukan. Apa yang paling sulit bagimu untuk dilakukan? Berilah nomor di bawah ini sesuai dengan tingkat kesulitannya (dengan nomor “1” yang paling sulit dilakukan dan nomor “6” yang paling mudah untuk dilakukan). q Mengerjakan tugasku setiap hari tanpa menggerutu. q Tidak berkelahi dengan anak lain. q Tidak cepat marah dan melempar sesuatu ke lantai. q Bersikap baik terhadap saudara sendiri. q Tidak meminta sesuatu ketika ibu atau ayah berkata tidak. q Datang ketika orang tua memanggilku.
“Saya hendak bergemar dalam perintah-perintah-Mu.” 14 5 6
PELAJARAN 8
Abram Menyelamatkan Lot
AKTIVITAS
Apakah Mereka Senang Memberi? Lihatlah setiap pasang gambar dan bacalah dengan keras percakapan itu. Gambarlah sebuah bintang dengan menunjukkan gambar anak-anak yang senang memberi.
15 5 6
PELAJARAN 8
Abram Menyelamatkan Lot
AKTIVITAS
Dua Koin Kecil
16 5 6
PELAJARAN 8
Abram Menyelamatkan Lot
AKTIVITAS
1. Gambarlah beberapa koin besar untuk menunjukkan persembahan orang kaya. 2. Warnailah pakaian indah dari seorang yang kaya.
3. Gambarlah dua koin kecil yang perempuan miskin persembahkan bagi Allah. 4. Warnailah pakaian dari seorang perempuan yang miskin. 5. Berilah tanda silang untuk seorang yang memberi paling banyak yang dapat ia persembahkan. Katakanlah mengapa persembahan orang ini menyenangkan Allah.
17 5 6
PELAJARAN 9
Abraham Dan Tiga Orang Tamu
AKTIVITAS
Abraham Menerima Tiga Orang Tamu
18 5 6
PELAJARAN 9
Abraham Dan Tiga Orang Tamu
AKTIVITAS
Kupon Pekerjaan
Silahkan gunting di sini
Biarkan murid-murid memikirkan orang-orang yang dapat mereka tolong di rumah, sekolah, gereja, dan lain-lain. Mereka dapat memberikan “Kupon Pekerjaan” pada orang-orang tersebut. Tuliskan nama mereka pada setiap kupon itu.
19 5 6
PELAJARAN 9
Abraham Dan Tiga Orang Tamu
AKTIVITAS
Kupon Pekerjaan
Silahkan gunting di sini
Biarkan murid-murid memikirkan orang-orang yang dapat mereka tolong di rumah, sekolah, gereja, dan lain-lain. Mereka dapat memberikan “Kupon Pekerjaan” pada orang-orang tersebut. Tuliskan nama mereka pada setiap kupon itu.
20 5 6
PELAJARAN 10 AKTIVITAS
Allah Menghancurkan Kota Sodom Dan Gomora
21 5 6
PELAJARAN 10 AKTIVITAS
Allah Menghancurkan Kota Sodom Dan Gomora
Hanya Mengikut Yesus 1.Ikutilah jejak melalui suatu jalan yang berliku-liku tersebut. 2.Berilah warna kepada murid perempuan yang mengikuti pengajaran Yesus.
22 5 6
PELAJARAN 11
Abraham Dan Ishak
AKTIVITAS
23 5 6
PELAJARAN 11
Abraham Dan Ishak
AKTIVITAS
Menaati Firman Allah Mintalah murid-murid untuk membaca balon pikiran dan tuliskan di dalam kotak sejumlah aturan yang membantu mereka melakukan apa yang harus dilakukan. 1. Jangan Mencuri 2. Berbuat baik 3. Mematuhi orang tua 4.Belajar firman Allah 5. Jangan menyakiti orang
24 5 6
PELAJARAN 12
Ishak Dan Ribka
AKTIVITAS
25 5 6
PELAJARAN 12
Ishak Dan Ribka
AKTIVITAS
Bagaimana Berdoa?
26 5 6
Ayat Hafalan
(Juli/Agustus/September)
1.
“Pada mulan y a, A ll a h menci p takan langit dan bumi.” (Kej. 1:1)
2.
“Maka Allah menciptakan manusia menurut gambarNya.” (Kej. 1:27a)
3.
“Dalam hatiku, aku menyimpan janji-Mu.” (Mzm. 119:11a)
4.
“Mengucap syukurlah dalam segala hal.” (1 Tes. 5:18a)
5.
“Berbahagialah s etiap o r ang yang takut akan Tuhan.” (Mzm. 128:1a)
6.
“Aku mau bersyukur kepada Tuhan dengan segenap hatiku.” (Mzm. 9:2a)
7.
“Aku hendak bergemar dalam perintah-perintahMu.” (Mzm. 119:47a)
8.
“H en d aklah kam u saling mengasihi sebagai saudara.” (Rm. 12:10)
9.
“Aku, Tuhan, yang menyelidiki hati.” (Yer. 17:10a)
10. “Sebab Tuhan mengenal jalan orang benar.” (Mzm. 1:6a) 11. “Iman tanpa perbuatan adalah mati.” (Yak. 2:26b) 12. “Nyatakanlah dalam segala hal keinginanmu kepada Allah.” (Flp. 4:6b)
True Jesus Church General Assembly, USA (Buku ini hanya dipergunakan di dalam Gereja Yesus Sejati) Edisi Revisi 1, 2008
