B U K U A K T I V I T A S M U R I D
P ratama TAHUN
2 4
Yesus Mengajari Kita Untuk Mengasihi Sesama
Siapakah Yesus? Nama Murid :
BUKU
Pratama Tahun 2 Buku 4 Siapakah Yesus? (April/Mei/Juni)
Pelajaran 1 Pelajaran 2 Pelajaran 3 Pelajaran 4 Pelajaran 5 Pelajaran 6 Pelajaran 7 Pelajaran 8 Pelajaran 9 Pelajaran 10 Pelajaran 11 Pelajaran 12 Pelajaran 13
1 Siapakah Yesus? Yesus Berjalan Di Atas Air 4 Yesus Sembuhkan Yang Kerasukan Setan 6 10 Orang Lumpuh Disembuhkan 14 Zakheus Menyesal 18 Empat Orang Teman Baik 21 Ulasan 25 Siapakah Sesamaku Manusia? Pembangun Yang Bijak Dan Yang Bodoh 30 35 Tamu Yang Dihormati 39 Dua Orang Anak Laki-Laki Domba Yang Hilang Dan 42 Dirham Yang Hilang 46 Ulasan Akhir
Ayat Hafalan Untuk Kwartal Ini
(April/Mei/Juni)
1.
“Kita mengasihi, karena Allah lebih dahulu mengasihi kita.” (1 Yoh. 4:19)
2.
“Tidak ada yang mustahil bagi orang yang percaya!” (Mrk. 9:23b)
3.
“Bukan orang sehat yang memerlukan tabib, tetapi orang sakit.” (Mat. 9:12b)
4.
“Besarlah Tuhan kita dan berlimpah kekuatan, kebijaksanaan-Nya tak terhingga.” (Mzm. 147:5)
5.
“Karena itu sadarlah dan bertobatlah, supaya dosamu dihapuskan.” (Kis. 3:19)
6.
“Hormatilah ayahmu dan ibumu dan kasihilah sesamamu manusia seperti dirimu sendiri.” (Mat. 19:19)
7.
“Kasihilah Tuhan, Allahmu, dengan segenap hatimu dan dengan segenap jiwamu dan dengan segenap akal budimu.” (Mat. 22:37)
8.
“Peliharalah kasih persaudaraan!” (Ibr. 13:1)
9.
“Sebab itu janganlah kamu bodoh, tetapi usahakanlah supaya kamu mengerti kehendak Allah.” (Ef. 5:17)
10. “Allah menentang orang yang congkak, tetapi mengasihani orang yang rendah hati.” (Yak. 4:6b)
Silahkan gunting di sini
11. “Orang yang dusta bibirnya adalah kekejian bagi Tuhan, tetapi orang yang berlaku setia dikenan-Nya.” (Ams. 12:22) 12. “Janganlah kiranya kasih dan setia meninggalkan engkau!” (Ams. 3:3a)
PELAJARAN 1
Siapakah Yesus?
AKTIVITAS
Yesus Mengasihi Semua Orang
"Kita mengasihi, karena Allah lebih dahulu mengasihi kita.” (1 Yoh. 4:19)
1
PELAJARAN 1
Siapakah Yesus?
AKTIVITAS
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1.
Yesus menyembuhkan banyak orang __________ karena Dia mengasihi mereka.
2.
Yesus adalah Anak __________ dan sekaligus Anak __________.
Benar Atau Salah: 3.
Yesus hanya menolong bangsa Israel. __________
4.
Yesus adalah Kristus, yang berarti “yang diurapi.” __________
5.
Yesus berkuasa untuk mengampuni dan menyelamatkan setiap orang, karena Dia adalah Allah. __________
Nilai: __________
2
PELAJARAN 1
Siapakah Yesus?
AKTIVITAS
Apa Yang Kamu Percayai? (Aktivitas 1) Bacalah setiap kalimat dengan hati-hati. Berikan tanda benar di sebelah kalimat yang mengatakan Yesus adalah Juruselamat kita. Berikan tanda silang di sebelah kalimat yang mengatakan sebaliknya. Apakah kamu percaya terhadap kalimat-kalimat di mana kamu memberikan tanda benar itu? Seharusnya ya, karena Yesus datang untuk menolong dan menyelamatkan kita.
1.
Yesus seperti pahlawan di televisi, seperti spiderman.
2.
Yesus adalah karakter lain yang ditulis di dalam Alkitab.
3.
Yesus adalah Juruselamatku. Dia mengasihiku.
4.
Yesus hanya untuk orang yang sakit.
5.
Yesus adalah sahabatku. Dia selalu ada untuk menolongku.
6.
Yesus? Aku tidak percaya kepada-Nya.
7.
Yesus adalah Mesias. Dia akan menyelamatkan kita.
8.
Yesus bukan Allah. Dia hanyalah anak Maria.
9.
Yesus memberikan kita pengharapan akan kerajaan surga.
10. Yesus mengasihi kita, tetapi Dia tidak dapat menyelamatkan kita.
3
PELAJARAN 2
Yesus Berjalan Di Atas Air
AKTIVITAS
Yesus Beritahukan Petrus Untuk Tidak Menjadi Takut
"Tidak ada yang mustahil bagi orang yang percaya!” (Mrk. 9:23b)
4
PELAJARAN 2
Yesus Berjalan Di Atas Air
AKTIVITAS
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1.
__________ Yesus mengikuti-Nya ke manapun Dia pergi.
2.
Yesus memberi makan kepada __________ ribu orang lebih di tepi laut Galilea, karena Dia menaruh __________ yang besar terhadap mereka.
3.
Yesus berkuasa untuk menunjukkan __________ .
Benar Atau Salah: 4.
Yesus berjalan di atas air untuk menemui murid-murid-Nya di perahu. __________
5.
Yesus memuji Petrus karena berjalan di atas air dengan iman yang besar. __________
Nilai: __________
5
PELAJARAN 3 AKTIVITAS
Yesus Sembuhkan Yang Kerasukan Setan
Yesus Kasihi Orang Yang Kerasukan Setan
"Bukan orang sehat yang memerlukan tabib, tetapi orang sakit.” (Mat. 9:12b)
6
PELAJARAN 3 AKTIVITAS
Yesus Sembuhkan Yang Kerasukan Setan
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1.
Setan yang tinggal dalam orang itu __________ kepada Yesus ketika mereka melihat-Nya.
2.
Mereka memohon kepada Yesus agar membiarkan mereka masuk ke dalam kawanan __________.
Benar Atau Salah: 3.
Orang yang kerasukan setan itu tinggal di kuburan dan tampak mengerikan. __________
4.
Setelah orang itu sembuh, ia segera pergi dan melupakan Yesus. __________
5.
Yesus ingin menyembuhkan orang itu karena Ia mengasihinya. __________
Nilai: __________
7
PELAJARAN 3 AKTIVITAS
Yesus Sembuhkan Yang Kerasukan Setan
Tunjukkan Kebaikan Kita - Bagian A (Aktivitas 2) Buatlah daftar orang baik yang kamu kenal. Lalu buatlah daftar kata yang menggambarkan orang baik (pemaaf, sabar, penuh kasih, ramah). Pada sisi yang sebaliknya, buatlah daftar kata yang menggambarkan orang jahat (egois, rakus, kejam). Lalu tuliskan sesuatu yang dapat kamu lakukan minggu ini untuk menunjukkan kebaikanmu.
Kebaikan yang aku lakukan dalam minggu ini ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
8
PELAJARAN 3 AKTIVITAS
Yesus Sembuhkan Yang Kerasukan Setan
Tunjukkan Kebaikan Kita - Bagian B (Aktivitas 2) Isilah kata-kata yang hilang pada puisi ini dengan memakai kata-kata dalam kotak. Ingatlah, puisi berirama.
diminta, cara, minggu, kamu Dalam segala perbuatan dan perkataanmu, hendaklah kamu melakukannya dengan __________ yang baik. “Tolong” dan “terima kasih” adalah kata-kata yang diucapkan sepanjang __________. Menolong orang lain tanpa __________ merupakan cara terbaik untuk menunjukkan kebaikan. Jadi bersikaplah baik dalam segala perbuatanmu, dan kamu akan melihat Allah bekerja melalui __________.
9
PELAJARAN 4
Orang Lumpuh Disembuhkan
AKTIVITAS
Yesus Sembuhkan Seorang Laki-Laki Yang Lumpuh
"Besarlah Tuhan kita dan berlimpah kekuatan, kebijaksanaan-Nya tak terhingga.” (Mzm. 147:5)
10
PELAJARAN 4
Orang Lumpuh Disembuhkan
AKTIVITAS
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1.
Orang lumpuh ini telah menderita ____________________ tahun lamanya. Dia tidak dapat berjalan.
2.
Dia dan banyak orang sakit lainnya menanti dekat __________ Betesda sambil berharap agar beroleh kesembuhan.
3.
Ketika Yesus melihat orang lumpuh itu, Dia berbelas kasihan dan ingin __________nya.
Benar Atau Salah: 4.
Banyak orang lain yang mencoba menolong orang lumpuh itu untuk masuk ke dalam kolam, tetapi ia tidak dapat sembuh. __________
5.
Segalanya adalah mungkin bagi Allah. __________
Nilai: __________
11
PELAJARAN 4
Orang Lumpuh Disembuhkan
AKTIVITAS
Allah Maha Kuasa Dan Maha Kasih (Aktivitas 1) Kuasa dan kasih Allah ditunjukkan dalam hidup kita setiap harinya. Kuasa dan kasih-Nya dapat dilihat dalam ciptaan, dalam anugerah keselamatan dan dalam perlindungan-Nya. Buatlah suatu gambar saat kamu mengalami kuasa dan kasih Allah. Berikan judul pada gambarmu. Berilah warna agar tampak menarik. Lalu bagikan gambarmu itu dengan teman sekelasmu, agar mereka tahu bahwa Allah telah menolongmu.
12
PELAJARAN 4
Orang Lumpuh Disembuhkan
AKTIVITAS
Terima Kasih, Yesus (Aktivitas 2) Lihatlah gambar dalam teka-teki ini. Tuliskan nama-nama benda untuk mengisi teka-teki ini. Ingatlah untuk selalu bersyukur kepada Allah atas segala hal ajaib yang Dia telah lakukan bagi setiap orang!
U
M
E
A
A
13
PELAJARAN 5
Zakheus Menyesal
AKTIVITAS
Yesus Beritahukan Kepada Zakheus Untuk Turun Dari Pohon
"Karena itu sadarlah dan bertobatlah, supaya dosamu dihapuskan.” (Kis. 3:19)
14
PELAJARAN 5
Zakheus Menyesal
AKTIVITAS
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1.
Zakheus disebut orangberdosa oleh orang banyak, karena ia memungut terlalu banyak __________.
2.
Zakheus memanjat __________, karena ia ingin melihat Yesus.
3.
Yesus ingin Zakheus __________.
Benar Atau Salah: 4.
Zakheus orang yang tinggi. __________
5.
Orang banyak senang mendengar Yesus ingin pergi ke rumah Zakheus. __________
Nilai: __________
15
PELAJARAN 5
Zakheus Menyesal
AKTIVITAS
Kisah Zakheus (Aktivitas 1) Lihatlah setiap gambar dengan hati-hati dan bacalah setiap kalimat. Taruh tanda silang di sebelah gambar yang tidak ada dalam kisah Zakheus.
16
PELAJARAN 5
Zakheus Menyesal
AKTIVITAS
Kami Menyesal (Aktivitas 2)
Kamu melihat uang ibumu yang ada di meja dapur. Kamu ingin sekali membeli komik kesukaanmu yang harganya murah. Ibumu tidak tahu bila uangnya telah diambil. Lalu kamu pergi dan membeli komik dengan mengambil uang yang ada di atas meja itu. Pada mulanya sangat senang rasanya memiliki komik itu, tetapi ketika membacanya, kamu memikirkan kembali apa yang telah kamu lakukan. Sekalipun uang kembalian, tetapi bukan berarti kamu dapat mengambilnya tanpa memberitahu orang lain. Itu sama dengan mencuri. Lalu kamu merasa gelisah. Bahkan tidak ingin membaca komik itu lagi. Malam itu, kamu tidak dapat tidur. Keesokan paginya, kamu merasa lemas. Apa yang akan kamu lakukan? 1.
Katakan kepada orang yang kamu sakiti bahwa kamu menyesal.
2.
Tunjukan kepada orang itu bila kamu menyesal.
3.
Berdoa kepada Allah dan bertobat.
17
PELAJARAN 6
Empat Orang Teman Baik
AKTIVITAS
Empat Orang Sahabat Membantu Temannya Yang Sedang Sakit
"Hormatilah ayahmu dan ibumu dan kasihilah sesamamu manusia seperti dirimu sendiri.” (Mat. 19:19)
18
PELAJARAN 6
Empat Orang Teman Baik
AKTIVITAS
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1.
Keempat orang sahabat itu memiliki __________ yang sama bahwa Yesus dapat menyembuhkan teman mereka itu, sekalipun lumpuh.
2.
Yesus mengetahui adalah penting mengampuni __________ orang itu daripada menyembuhkan penyakitnya.
3.
Keempat orang sahabat itu __________ temannya itu,sehingga mereka melakukan apapun untuk membawanya menemui Yesus.
Benar Atau Salah: 4.
Para pemimpin bangsa Yahudi percaya bahwa Yesus berkuasa mengampuni dosa. __________
5.
Yesus berkuasa mengampuni dosa, karena Dia adalah Anak Allah. __________
Nilai: __________
19
PELAJARAN 6
Empat Orang Teman Baik
AKTIVITAS
Empat Orang Teman Baik (Aktivitas 1) Lihatlah gambar. Berikan nomor secara berurutan yang terjadi di dalam cerita. Periksalah dengan temanmu untuk memastikan bahwa kamu telah membuat susunan peristiwa yang benar.
20
PELAJARAN 7
Ulasan
AKTIVITAS
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1.
Yesus sanggup menyembuhkan banyak orang dan mengampuni dosa, karena Dia adalah __________.
2.
Petrus kehilangan __________ nya kepada Yesus, ketika ia mulai kuatir dengan hembusan angin keras.
3.
Yesus menunjukkan banyak __________ untuk menyatakan kepada setiap orang bahwa Dialah sang Juruselamat.
4.
Zakheus __________ setelah mengenal Yesus.
5.
Yesus datang ke dunia untuk __________ kita.
Siapakah Aku? 1.
Aku disembuhkan oleh Yesus setelah menanti di kolam Betesda tiga puluh delapan tahun lamanya. _____________________________________________________
2.
Aku tinggal di tempat-tempat aneh seperti kuburan. Semua orang di kota takut terhadap aku. _____________________________________________________
3.
Aku takut ketika angin berhembus, dan hampir saja tenggelam di laut. _____________________________________________________
4.
Aku begitu bersukacita, ketika Yesus ingin tinggal di rumahku. _____________________________________________________
5.
Akulah Anak Allah dan Anak Manusia. Kadang orang memanggil Aku Mesias. __________
6.
Kami menolong teman kami yang sakit untuk menemui Yesus, sekalipun harus melubangi atap rumah. _______________________
21
PELAJARAN 7
Ulasan
AKTIVITAS
5.
Akulah Anak Allah dan Anak Manusia. Kadang orang memanggil Aku Mesias. _____________________________________________________
6.
Kami menolong teman kami yang sakit untuk menemui Yesus, sekalipun harus melubangi atap rumah. _____________________________________________________
7.
Kami mengikuti Yesus ke manapun Dia pergi dan membantu-Nya. _____________________________________________________
Ayat Hafalan: 1.
“Kita __________, karena Allah lebih dahulu mengasihi kita.” (1 Yoh. 4:19)
2.
“Tidak ada yang mustahil bagi orang yang __________!” (Mrk. 9:23b)
3.
“Bukan orang sehat yang memerlukan tabib, tetapi orang __________.” (Mat. 9:12b)
4.
“Besarlah __________ kita dan berlimpah __________, kebijaksanaan-Nya tak terhingga.” (Mzm. 147:5)
5.
“Karena itu sadarlah dan __________, supaya dosamu dihapuskan.” (Kis. 3:19)
6.
“Hormatilah ayahmu dan ibumu dan ____________________ seperti dirimu sendiri.” (Mat. 19:19)
22
PELAJARAN 7
Ulasan
AKTIVITAS
Aku Orang Kristen (Aktivitas 1) Dalam 2 Pet. 1:5-7, Petrus berbicara mengenai bagaimana kita harus bersikap sebagai seorang Kristen. Kita perlu seperti Yesus Kristus, yang memiliki begitu banyak sifat yang menakjubkan. Temukan sifat-sifat tersebut dengan mengisi huruf-huruf yang hilang untuk melengkapi kata-kata berikut. Gunakan kode rahasia untuk membantumu.
Tambahkanlah Ke Dalam Imanmu: K __ B __ J __ K __ N + P __ N G __ T __ H __ __ N + P __ N G __ __ S __ __ N
D __ R __
+ K __ T __ K __ N __ N + K __ S __ L __ H __ N + K __ S __ H
__ K __ N
S __ __ D __ R __-S __ __ D __
23
PELAJARAN 7
Ulasan
AKTIVITAS
Akulah Yesus (Aktivitas 2) Membantu murid-murid mempelajari sebutan “Aku adalah…” dari Yesus yang terdapat dalam Injil Yohanes. Selesaikan setiap sebutan “Aku adalah...” dengan mencari ayatnya. Bahas pentingnya setiap sebutan dan apa maknanya.
1. Aku Adalah ______________________________ (Yoh. 6:35) 2. Aku Adalah ______________________________ (Yoh. 9:5) 3. Aku Adalah ______________________________ (Yoh. 10:7) 4. Aku Adalah ______________________________ (Yoh. 10:11,14) 5. Aku Adalah ______________________________ (Yoh. 11:25) 6. Aku Adalah ______________________________ (Yoh. 14:6) 7. Aku Adalah ______________________________ (Yoh. 15:1)
24
PELAJARAN 8
Siapakah Sesamaku Manusia?
AKTIVITAS
Yesus Mengajari Kita Untuk Mengasihi Sesama
"Peliharalah kasih persaudaraan!” (Ibr. 13:1)
25
PELAJARAN 8
Siapakah Sesamaku Manusia?
AKTIVITAS
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1. Seorang __________ dan seorang __________ melihat orang yang terluka itu, tetapi tidak menolongnya. 2.
Orang __________ adalah satu-satunya yang berhenti untuk menolong orang yang terluka itu.
3.
Orang Samaria itu menuangkan __________ ke atas lukanya dan membawa orang itu ke penginapan.
Benar Atau Salah: 4. Orang Yahudi dan orang Samaria bergaul seperti dua orang teman baik. __________ 5.
Yesus mengajari kita untuk mengasihi sesama seperti diri sendiri. __________
Nilai: __________
26
PELAJARAN 8
Siapakah Sesamaku Manusia?
AKTIVITAS
Orang Samaria Yang Baik Hati - Bagian A (Aktivitas 1) Temukan kata-kata (cetak tebal) dalam teka-teki ini. Mereka dapat vertikal, horizontal ataupun menyilang. Lalu pakailah huruf (cetak biasa) yang tersedia untuk mengeja apa yang diajarkan Yesus kepada kita.
Kata: Lewi, kasih, imam, perampok, luka
L
A
I
M
A
S
M
B
U
K
I
E
N
A
L
S
K
S
A
M
N
P
E
R
A
M
A
U
K
Y
A
N
G
P
S
A
S
I
H
O
K
I
L
E
W
I
G
T
A
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
27
PELAJARAN 8
Siapakah Sesamaku Manusia?
AKTIVITAS
Orang Samaria Yang Baik Hati - Bagian B (Aktivitas 2) Lihatlah gambar. Bandingkan mereka yang menjadi orang Samaria yang baik dan yang tidak baik. Taruhlah tanda benar di sebelah gambar orang yang baik dan penolong. Gambarkan bagaimana orang lain dapat mengubah perilaku mereka. Lalu isilah nama orang yang kamu ingin tolong minggu ini. Tulislah rencanamu untuk melakukannya.
Siapa?
Mengapa?
____________________
___________________
28
29
PELAJARAN 9 AKTIVITAS
Pembangun Yang Bijak Dan Yang Bodoh
Pembangun Yang Bodoh Kehilangan Rumahnya
"Sebab itu janganlah kamu bodoh, tetapi usahakanlah supaya kamu mengerti kehendak Allah.” (Ef. 5:17)
30
PELAJARAN 9 AKTIVITAS
Pembangun Yang Bijak Dan Yang Bodoh
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1.
Orang yang membangun rumahnya di atas batu karang adalah orang yang __________.
2.
Orang yang membangun rumahnya di atas pasir adalah orang yang __________.
Benar Atau Salah: 3.
Ketika badai besar datang, kedua rumah orang itu runtuh. __________
4.
Orang yang bijak adalah orang yang menaati Allah. __________
5.
Allah menginginkan setiap orang menjadi bijaksana. __________
Nilai: __________
31
PELAJARAN 9 AKTIVITAS
Pembangun Yang Bijak Dan Yang Bodoh
Titik Ke Titik (Aktivitas 1) Yesus menceritakan sebuah perumpamaan mengenai seorang yang bijaksana dan seorang yang bodoh. Hubungkanlah setiap titik dalam setiap gambar dan temukan apakah orang yang membangun adalah orang yang bijaksana atau yang bodoh. Lalu tulislah jawabannya di bawah setiap gambar.
32
PELAJARAN 9 AKTIVITAS
Pembangun Yang Bijak Dan Yang Bodoh
33
PELAJARAN 9 AKTIVITAS
Pembangun Yang Bijak Dan Yang Bodoh
Siapakah Yang Tinggal Di Sini? (Aktivitas 2) Selain rumah yang didiami manusia, ada juga tempat tinggal lainnya. Binatang perlu tempat tinggal. Allah telah menyiapkannya, sehingga masing-masing binatang itu memiliki tempat tinggalnya yang hangat untuk ditempati. Lihatlah gambar di balik halaman ini. Gambarlah garis dari pemiliknya ke rumah mereka yang tepat. Bahaslah bagaimana masing-masing tempat tinggal berbeda dan bagaimana mereka membantu melindungi binatang tersebut. Setelah itu berilah warna pada mereka.
34
PELAJARAN 10
Tamu Yang Dihormati
AKTIVITAS
Yesus Mengajari Kita Agar Bersikap Rendah Hati
"Allah menentang orang yang congkak, tetapi mengasihani orang yang rendah hati.” (Yak. 4:6b)
35
PELAJARAN 10
Tamu Yang Dihormati
AKTIVITAS
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1.
Orang yang mengundang banyak tamu ke dalam perjamuan dalam perumpamaan Yesus itu adalah __________.
2.
Orang sombong itu mengambil tempat duduk yang __________ saat perjamuan itu.
3.
Tamu yang __________ itu mengambil tempat duduk terakhir di rumah itu.
Benar Atau Salah: 4.
Yesus mengajarkan kepada para tamu agar tidak bersikap sombong, agar mereka diberkati oleh Allah. __________
5.
Allah hanya memberkati orang yang rendah hati. __________
Nilai: __________
36
PELAJARAN 10
Tamu Yang Dihormati
AKTIVITAS
Tamu Yang Dihormati (Aktivitas 1) Bacalah paragraf di bawah ini. Isilah yang kosong dengan kata yang tepat dari kotak. Pastikan kamu memilih kata yang tepat!
teman tinggi hati mengundang lebih baik duduk kurang
Ketika seseorang __________ kamu ke perjamuan pernikahan, janganlah mengambil tempat duduk yang terbaik. Mungkin ada tamu lain yang datang dan lebih penting daripada kamu. Dan mungkin pula terjadi ketika tuan rumah datang, ia berkata kepadamu, ”Berikan orang itu __________.” Maka kamupun harus pindah ke tempat duduk lainnya. Lebih baik, ketika kamu diundang, kamu mengambil tempat duduk yang __________ penting. Dengan demikian, ketika tuan rumah datang, mungkin ia akan berkata kepadamu __________, pindahlah ke tempat duduk yang __________. Maka kamupun akan menjadi seorang tamu yang dihormati.
37
PELAJARAN 10
Tamu Yang Dihormati
AKTIVITAS
Rendah Hati Atau Tinggi Hati? (Aktivitas 2) Lihatlah pada gambar. Yang mana pekerjaan kesukaanmu? Berikan alasannya. Lihatlah kembali pada gambar itu. Pekerjaan manakah yang paling tidak kamu sukai? Berikan alasannya. Terkadang melayani orang lain atau melakukan sesuatu yang kamu tidak sukai adalah cara menunjukkan bahwa kamu rendah hati, karena itu berarti bahwa kamu tidak terlalu sombong melakukannya. Menurut kamu, apakah kamu dapat melakukannya pada kesempatan berikutnya?
76
38
PELAJARAN 11
Dua Orang Anak Laki-Laki
AKTIVITAS
Anak Yang Kedua Mengubah Pola Pikirannya
"Orang yang dusta bibirnya adalah kekejian bagi Tuhan, tetapi orang yang berlaku setia dikenan-Nya.” (Ams. 12:22)
39
PELAJARAN 11
Dua Orang Anak Laki-Laki
AKTIVITAS
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1.
Yesus sedang mengajar orang banyak di __________.
2.
Yesus menceritakan sebuah __________ kepada orang banyak.
Benar Atau Salah: 3.
Hanya seorang anak dari sang ayah yang berubah pikiran. __________
4.
Anak yang kedua tidak menepati janji untuk membantu sang ayah. __________
5.
Yesus menceritakan perumpamaan ini, karena Ia menginginkan setiap orang taat kepada Allah. __________
Nilai: __________
40
PELAJARAN 11
Dua Orang Anak Laki-Laki
AKTIVITAS
Apakah Kamu Menaati Allah? (Aktivitas 1) Bacalah setiap contoh dengan seksama sebagai satu kelas. Lalu tentukan siapa yang menepati janji dan siapa yang tidak.
Ayah ajak dua orang anak perempuannya untuk cuci piring, karena ibu mereka sedang sakit. Keduanya berjanji untuk lakukan. Lihatlah gambar di sebelahnya. Siapa yang tidak tepati janjinya? Mengapa? Bagaimana perasaan sang ayah?
Guru ingin agar semua muridnya selesaikan pekerjaan rumah mereka. Semua murid telah berjanji akan selesaikan. Lihatlah gambar. Siapakah yang tidak menepati janjinya? Mengapa? Bagaimanakah perasaan sang guru ketika melihat perbuatan muridnya itu?
41
PELAJARAN 12 AKTIVITAS
Domba Yang Hilang Dan Dirham Yang Hilang
Gembala Menemukan Dombanya Yang Hilang
"Janganlah kiranya kasih dan setia meninggalkan engkau!” (Ams. 3:3a)
42
PELAJARAN 12 AKTIVITAS
Domba Yang Hilang Dan Dirham Yang Hilang
Pertanyaan Isilah Tempat Yang Kosong: 1.
Gembala itu memiliki __________ ekor domba sebelum ia kehilangan satu ekor.
2.
Setelah perempuan itu kehilangan satu keping dirhamnya, maka ia masih memiliki __________ keping yang tersisa.
Benar Atau Salah: 3.
Setelah beberapa waktu lamanya, gembala itu menyerah dalam mencari dombanya yang hilang. __________
4.
Perempuan itu menginginkan setiap orang merayakan bersama dengannya setelah ia menemukan keping dirhamnya yang hilang. __________
5.
Yesus hanya mengasihi mereka yang mengasihi-Nya. __________
Nilai: __________
43
PELAJARAN 12 AKTIVITAS
Domba Yang Hilang Dan Dirham Yang Hilang
Betapa Leganya (Aktivitas 1) Gembala dan perempuan tersebut merasa lega, ketika mereka menemukan kepunyaan mereka yang hilang. Bacalah paragraf berikut ini baik-baik. Lengkapilah kalimat dengan menggambarkannya di bagian yang kosong.
1.
Hai! Aku adalah gembala. Aku kehilangan __________ku. Sekalipun aku masih memiliki sembilan puluh sembilan ekor domba lainnya, tetapi aku ingin __________ satu ekor domba yang hilang itu. Aku tinggalkan __________ lainnya dan pergi mencari yang hilang. Ketika aku menemukannya, aku merasa lega dan sungguh __________.
2.
Hai! Aku adalah perempuan yang kehilangan __________ku. Aku mencarinya ke mana-mana di __________ku. Aku menyalakan
__________ku untuk mencarinya. Ketika aku menemukan dirham itu, aku merasa lega dan sungguh __________.
44
PELAJARAN 12 AKTIVITAS
Domba Yang Hilang Dan Dirham Yang Hilang
Allah Mengasihi Semua Orang (Aktivitas 2) Isilah kata yang hilang dengan melengkapi kalimat yang cocok bagi setiap orang murid. Mungkin beberapa orang murid ingin mengisinya bersama dengan ibu, ayah, saudari, saudara, teman, anjingnya dan lain sebagainya.
1.
Allah mengasihi __________ku dan __________ku.
2.
Allah mengasihi __________ku dan __________ku.
3.
Allah mengasihi __________ (tulis namamu sendiri) sama seperti orang lainnya di dunia ini!
45
PELAJARAN 13
Ulasan Akhir
AKTIVITAS
Ayat Hafalan Isilah Tempat Yang Kosong 1.
“Kita __________, karena Allah lebih dahulu mengasihi kita.” (1 Yoh. 4:19)
2.
“Tidak ada yang mustahil bagi orang yang __________!” (Mrk. 9:23b)
3.
“Bukan orang sehat yang memerlukan tabib, tetapi orang __________.” (Mat. 9:12b)
4.
“Besarlah __________ kita dan berlimpah __________, kebijaksanaan-Nya tak terhingga.” (Mzm. 147:5)
5.
“Karena itu sadarlah dan __________, supaya dosamu dihapuskan.” (Kis. 3:19)
6.
“Hormatilah ayahmu dan ibumu dan ____________________ seperti dirimu sendiri.” (Mat. 19:19)
7.
“Kasihilah Tuhan, Allahmu, dengan segenap __________mu dan dengan segenap __________mu dan dengan segenap ___________mu.” (Mat. 22:37)
8.
“Peliharalah kasih __________!” (Ibr. 13:1)
9.
“Sebab itu janganlah kamu bodoh, tetapi usahakanlah supaya kamu __________ kehendak Allah.” (Ef. 5:17)
10.
“Allah menentang orang yang congkak, tetapi mengasihani orang yang __________.” (Yak. 4:6b)
11.
“Orang yang dusta bibirnya adalah kekejian bagi Tuhan, tetapi orang yang berlaku __________ dikenan-Nya.” (Ams. 12:22)
12.
“Janganlah kiranya kasih dan __________ meninggalkan engkau!” (Ams. 3:3a)
46
PELAJARAN 13
Ulasan Akhir
AKTIVITAS
Pertanyaan 1.
Apa sajakah sebutan Yesus itu? ________________________________________________________
2.
Mujizat kesembuhan apa sajakah yang telah dipelajari dalam kwartal ini? ________________________________________________________ ________________________________________________________
3.
Apakah yang diminta dari mereka yang disembuhkan? ________________________________________________________
4.
Mengapa orang Samaria yang dalam perumpamaan yang diceritakan oleh Yesus dianggap sesama manusia yang baik? ________________________________________________________ ________________________________________________________
5.
Apakah maksud dari "mendirikan rumah di atas dasar batu karang" itu? ________________________________________________________
47
PELAJARAN 13
Ulasan Akhir
AKTIVITAS
Mencocokkan Karakter 1. __________ Yesus
a. Aku akan mengembalikan empat kali lipat dari uang orang lain yang kuambil.
2. __________ Petrus
b. Aku menolong orang yang dirampok dan ditinggalkan di pinggir jalan pegunungan.
3. __________ Zakheus
c. Aku membangun rumah di atas pasir, sehingga runtuh sewaktu badai.
4. __________ Orang Samaria
d. Aku berubah pikiran dan pergi ke kebun anggur ayahku untuk menolongnya.
5. __________ Imam
e. Aku berkata, "Dialah Mesias!"
6. __________ Orang bodoh
f. Aku berkuasa mengampuni dosa.
7. __________ Anak sulung yang berubah pikiran
g. Aku orang pertama yang melewati orang yang terluka di jalan pegunungan, tetapi karena tidak ingin mengotori diriku, maka aku tidak berhenti untuk menolongnya.
Jawaban Bebas: 1. Perumpaman manakah yang paling kamu sukai? Mengapa? 2.
Dalam kwartal ini, kita banyak mempelajari kuasa dan kasih Yesus. Bagaimana kamu dapat menyatakan kepada orang lain bahwa Yesus berkuasa dan penuh kasih?
3.
Hal apakah yang terpenting yang kamu dapat pelajari dari kwartal ini?
48
Ayat Hafalan Untuk Kwartal Ini
(April/Mei/Juni)
1.
“Kita mengasihi, karena Allah lebih dahulu mengasihi kita.” (1 Yoh. 4:19)
2.
“Tidak ada yang mustahil bagi orang yang percaya!” (Mrk. 9:23b)
3.
“Bukan orang sehat yang memerlukan tabib, tetapi orang sakit.” (Mat. 9:12b)
4.
“Besarlah Tuhan kita dan berlimpah kekuatan, kebijaksanaan-Nya tak terhingga.” (Mzm. 147:5)
5.
“Karena itu sadarlah dan bertobatlah, supaya dosamu dihapuskan.” (Kis. 3:19)
6.
“Hormatilah ayahmu dan ibumu dan kasihilah sesamamu manusia seperti dirimu sendiri.” (Mat. 19:19)
7.
“Kasihilah Tuhan, Allahmu, dengan segenap hatimu dan dengan segenap jiwamu dan dengan segenap akal budimu.” (Mat. 22:37)
8.
“Peliharalah kasih persaudaraan!” (Ibr. 13:1)
9.
“Sebab itu janganlah kamu bodoh, tetapi usahakanlah supaya kamu mengerti kehendak Allah.” (Ef. 5:17)
10. “Allah menentang orang yang congkak, tetapi mengasihani orang yang rendah hati.” (Yak. 4:6b) 11. “Orang yang dusta bibirnya adalah kekejian bagi Tuhan, tetapi orang yang berlaku setia dikenan-Nya.” (Ams. 12:22) 12. “Janganlah kiranya kasih dan setia meninggalkan engkau!” (Ams. 3:3a)
True Jesus Church General Assembly, USA. (Buku ini hanya dipergunakan di dalam Gereja Yesus Sejati) Edisi Revisi 1, 2008