15 LEREN DOOR DOEN OP ACCENT PRAKTIJKONDERWIJS AMERSFOORT NIJKERK

SCHOOL GIDS 14/15 LEREN DOOR DOOR LEREN DOEN DOEN OP ACCENT ACCENT OP PRAKTIJKONDERWIJS PRAKTIJKONDERWIJS AMERSFOORT NIJKERK AMERSFOORT NIJKERK

1 VOORWOORD >

LEREN DOOR DOEN OP ACCENT PRAKTIJKONDERWIJS

ACCENT NIJKERK: DUURZAAM EN ENERGIEK!

INHOUD 1

VOORWOORD

2

2

MISSIE

4

3

ORGANISATIE

7

helpen je daar bij. Zij staan voor je klaar.

4

ONDERWIJS

9

Leren doe je niet alleen, maar met elkaar. Hoe we dat doen, staat in

5

LEERLINGEN

18

6

LEERLINGENZORG

21

7

CONTACT MET OUDERS

30

8

BIJZONDERE ACTIVITEITEN

32

9

KOSTEN

34

10

MEERWEGEN SCHOLENGROEP

38

11

ADRESSEN

40

12

MEDEWERKERS

42

Je gaat naar school om te leren, om te veranderen, om sterker te worden en om te groeien. Dit doe je in een veilige omgeving die de naam heeft: Accent Nijkerk. De volwassen mensen van de school

deze schoolgids. Wij hopen dat u een goed beeld krijgt van onze school. Ook op de website, Facebook en Twitter kun je ons vinden. Accent Nijkerk: duurzaam en energiek! Namens de mensen van Accent Praktijkonderwijs Nijkerk, Jan van Heerikhuize (vestigingsdirecteur) Jan Hofman (locatieleider) i www.accentnijkerk.nl facebook.com/AccentPraktijkonderwijsNijkerk @Accentnijkerk

2

3

2 MISSIE

>


ACCENT NIJKERK IS EEN SCHOOL VOOR PRAKTIJKONDERWIJS, EEN VORM VAN VOORTGEZET ONDERWIJS IN EEN KLEINSCHALIGE SETTING. ONZE LEERLINGEN ZIJN GEBAAT BIJ PRAKTISCH ONDERWIJS WAARBIJ ‘LEREN DOOR DOEN’ CENTRAAL STAAT. ACCENT NIJKERK IS ONDERDEEL VAN DE MEERWEGEN SCHOLENGROEP.

Doelstelling

Onze Visie

Accent Nijkerk biedt (eind)onderwijs aan leerlingen

Accent Nijkerk is onderdeel van de Meerwegen

van 12 t/m 18 jaar, die (nog) niet in staat zijn

scholengroep. Bepalend voor de identiteit is:

voelen, gestimuleerd worden om goede prestaties

Het klimaat

te leveren, weten dat er belangstelling is voor hen

Wij vinden het belangrijk dat leerlingen zich

en voor hun relaties buiten onze school, solidair

geaccepteerd en veilig voelen in de school. Alleen

zijn met elkaar en respect hebben voor elkaars

dan kunnen ze zich verder ontwikkelen. Dit betekent

opvattingen.

dat de school structuur moet bieden. Dat wil zeggen:

DO IT!

ndernemend

onderwijs te volgen op een school voor het reguliere VMBO. Ons doel is leerlingen optimaal te vormen,

tWie ben je als mens, wat maakt je zo uniek...?

zodat zij zelfstandig bewust kunnen deelnemen

tWie ben je als professional: leerling, leraar,

aan het maatschappelijk leven; ze worden dus

manager, onderwijsondersteuner?

voorbereid op zo zelfstandig mogelijk wonen,

tWie of wat is Accent Nijkerk?

werken en vrijetijdsbesteding als actief deelnemer

tWat wil ik leren?

aan de maatschappij. Hierbij gaan we uit van de

tHoe wil ik worden?

mogelijkheden van de leerling! Het onderwijs op onze school is gebaseerd op het evangelie van Jezus Christus. Wij geven dan ook

D o i t 4

aandacht aan geloofszaken. Dit gebeurt tijdens

Duurzaam Ondernemend Initiatiefrijk Thuisgevoel

openingen van de dag, de kerst- en paasvieringen en de goede doelen-acties, maar vooral ook in de praktijk. Identiteit is iets wat in ontwikkeling behoort te zijn en zich door beleving, ontmoeting en viering verdiept. Voor de identiteit van Accent Nijkerk geldt dat leerlingen zich veilig voelen en zich door een open en warme uitstraling thuis

5

3 ORGANISATIE LEREN DOOR DOEN OP ACCENT PRAKTIJKONDERWIJS duidelijke regels met elkaar afspreken, maar ook

Accent Nijkerk is een rookvrije school

Management van de divisie

Schoolgrootte

openheid en betrokkenheid tonen. De leerlingen

Dat wil zeggen een school waar duidelijke afspraken

De divisie praktijkonderwijs bestaat uit twee scholen

De school telt ruim 250 leerlingen, een relatief kleine

worden geaccepteerd zoals ze zijn. De prestaties die

worden gemaakt over roken en waar actief aan

voor praktijkonderwijs: Accent Nijkerk en Accent

school dus waar individuele aandacht, veiligheid en

zij leveren, worden beoordeeld naar de inspanning

rookpreventie wordt gedaan. Zo wordt er o.a. bij het

Amersfoort. De divisie wordt geleid door de vestigings-

een goed klimaat gewaarborgd worden. Op Accent

die ze hebben gekost en worden niet vergeleken

vak verzorging aandacht besteed aan de nadelige

directeur, de heer J.T. van Heerikhuize. De beide

Nijkerk werken 45 medewerkers. Daarnaast zijn

met prestaties van medeleerlingen. Er is begrip voor

gevolgen van tabak. Een aantal klassen doet ook mee

locaties worden geleid door een locatieleider. Elke

20 vakdocenten van elders binnen de school en

elkaar en er heerst een sfeer van vertrouwen.

met de actie Tegengif. Bij deze actie tekenen leerlin-

locatieleider wordt ondersteund door afdelingsleiders.

op andere locaties actief om de praktijkvakken te

gen een contract waarbij ze beloven een half jaar niet

verzorgen.

Rookbeleid

te roken. Tevens geeft de school voorlichting over de

Management van Accent Nijkerk

Sinds 1 januari 2014 geldt de nieuwe tabakswet.

schadelijke gevolgen van tabak, alcohol en drugs.

De locatieleider van Accent Nijkerk is de heer

De locatie

De leeftijdsgrens voor tabak is van 16 naar 18 jaar

In onze school wordt dus niet gerookt, ook niet als

J.J.W. Hofman. Hij is verantwoordelijk voor de leiding

De school is gevestigd aan de Ds. Kuypersstraat 1

gegaan. Met deze wetswijziging wil het kabinet het

er bijvoorbeeld een receptie is. Al deze maatregelen

op de school. Hij wordt ondersteund door twee

in Nijkerk en vervult een regiofunctie. De school

aantal jonge rokers terug dringen. Reden is dat na het

hebben ervoor gezorgd dat onze school in 2004 van

afdelingsleiders, mevrouw E. W. Weeda-Bouman

heeft een eigen plein, een eigen aula en een eigen

18e levensjaar veel minder mensen de keuze maken

STIVORO (Stichting Volksgezondheid Roken) het

(onderbouw en zorg) en de heer C. Kok (bovenbouw,

ingang. Hierdoor hebben we een kleinschalige,

om te gaan roken. Door de verkoop van tabak te

predicaat Rookvrije School heeft gekregen.

stage en ict). De heer G. van Egmond is coördinator

veilige schoolomgeving. De meeste praktijkvakken

van de stage.

worden gegeven op deze locatie in samenwerking

verbieden aan iedereen onder de 18 wordt de kans kleiner dat mensen met roken beginnen. Vanaf januari 2014 wordt er niet meer gerookt in het gebouw van Accent Nijkerk, op het terrein van Accent Nijkerk en bij schoolactiviteiten. Roken in het zicht van de school (en sporthal e.d.) is niet toegestaan.

6

7

4 ONDERWIJS

O IT!

D

met het Corlaer College. Daarnaast wordt er voor de praktijkvakken en opleidingen nauw samengewerkt met het Groenhorst Nijkerk, ROC Landstede in

>

HOE ZIET HET PRAKTIJKONDERWIJS ERUIT? HET PRAKTIJKONDERWIJS IS HELEMAAL

Harderwijk, MBO Amersfoort en diverse branche-

GERICHT OP DE LEERLING. DAT WIL ZEGGEN DAT IEDERE LEERLING ZOVEEL

opleidingen in de regio.

uurzaam

MOGELIJK EEN EIGEN PROGRAMMA VOLGT, DAT IS AFGESTEMD OP DE EIGEN MOGELIJKHEDEN. NIET HET ONDERWIJS, MAAR DE LEERLING STAAT CENTRAAL. JE ZOU OOK KUNNEN ZEGGEN: HET ONDERWIJS VOLGT DE LEERLING.

WOONPLAATS 2014-2015 Woonplaats

Aantal

Amersfoort

35

13,7

Bunschoten/Spakenburg

32

12,5

Ermelo

5

2,0

%

Harderwijk

2

0,8

Harmelen

1

0,4

Hoevelaken

9

3,5

Hoogland

5

Hooglanderveen

Activerend leren: leerlingen betrekken

Er is een sterke koppeling tussen theorie en praktijk.

bij hun leerproces

Voor de basisvorming in het praktijkonderwijs zijn vijf

Praktijkonderwijs bereidt leerlingen voor op wonen,

leerlijnen.

werken, vrijetijdsbesteding en actief burgerschap.

Ook op Accent Nijkerk gebruiken we deze leerlijnen:

Op diverse manieren worden leerlingen betrokken

t rekenen/wiskunde;

bij wat zich op school afspeelt. Ook bij het

t Nederlands;

2,0

leerproces betrekken we de leerlingen. Er vinden

t informatiekunde;

3

1,2

coaching gesprekken plaats en leerlingen maken

t maatschappelijke en culturele oriëntatie (MCO);

Huizen

6

2,3

een persoonlijk leerplan onder begeleiding van een

t praktijk en loopbaan.

Laren NH.

1

0,4

mentor.

Accent Nijkerk gaat in een aantal klassen werken

Leusden

3

1,2

Naarden

1

0,4

Nijkerk

8


89

34,8

met Profijt. Profijt is een digitale en voor leerlingen Leren door doen!

aantrekkelijke vorm van het volgen van onderwijs, die

Leerlingen van het praktijkonderwijs leren meestal

volop mogelijkheden biedt. De nieuwe leeromgeving

graag in de praktijk. Dit kan door de praktijkvakken

geeft meer flexibiliteit, differentiatiemateriaal, de

bij ons op school of door de praktijkvakken die in

mogelijkheid om individuele leerroutes in te richten

samenwerking met andere scholen gegeven worden.

en om eigen materiaal te koppelen. Profijt wordt

Nijkerkerveen

11

4,3

Putten

27

10,5

Voorthuizen

1

0,4

Maar leerlingen hebben natuurlijk ook een basis

landelijk ontwikkeld. Accent Nijkerk is landelijk één

Zeewolde

25

9,8

nodig, waarin de benodigde theorie gekoppeld wordt

van de scholen die een voortrekkersrol heeft bij de

aan en ondersteunend is voor de praktijk.

ontwikkeling van Profijt.

256

100

9


Irijk

T ! DO nitiatief-

De leerling staat centraal:

t Wat kan je thuis doen?

de invulling van zijn portfolio. Afhankelijk van zijn

de nadruk ligt op de mogelijkheden van de leerling,

t Wat kan de mentor voor jou betekenen?

niveau, leeftijd en belangstelling zal het portfolio

deze worden verkend en uitgebreid. Er zal altijd

t Wat is je leerstijl?

per persoon anders ingevuld worden. Met zijn portfolio kan de leerling aan de buitenwereld

gekeken worden naar de sterke kanten van de Aan de hand van het coachingsgesprek maakt de

duidelijk maken wat hij kan en waarvoor hij ingezet

leerling met behulp van zijn mentor een plan. Hierin

wil worden. Accent Nijkerk is dus voor de leerling

Internationalisering

staat beschreven waaraan de leerling de komende

niet vrijblijvend. Integendeel: op zijn niveau zal de

Contact tussen mensen op verschillende plaatsen

tijd gaat werken. In de onderbouw begint de leerling

leerling hard werken! Op Accent Nijkerk werken

op aarde bestaat sinds mensenheugenis. Pas

al met het werken met het IOP. De leerling is actief

we met een IOP, LVS en handelingsplannen. Deze

sinds het ontstaan van nationale staten werd

betrokken bij het leren, maar maakt tevens kennis

termen kunnen soms wat verwarring veroorzaken.

dat contact internationaal contact en kunnen we

met een aantal vakken en richtingen. Naast de

Daarom hier nog eens wat het allemaal inhoudt.

spreken over ‘internationalisering’. Wij vinden het

aangepaste basisvorming krijgt de leerling leerlijnen

belangrijk dat leerlingen ook met mensen uit andere

vanuit de vier sectoren: economie, techniek, zorg &

Ontwikkelingsperspectiefplan

landen contact hebben. We zijn als wereldburger

welzijn en groen. Komt de leerling in de bovenbouw

Met ingang van (waarschijnlijk) 1 augustus 2014 zijn

gezamenlijk verantwoordelijk over hoe het met

dan gaat hij, naast de gezamenlijke activiteiten en

wij verplicht voor leerlingen een ontwikkelingsper-

de aarde gaat. We kunnen veel leren van mensen

leerlijnen, werken aan zijn IOP. De leerling wordt

spectiefplan (OPP) vast te stellen. In het OPP staat

uit andere landen. Vorige jaren gingen leerlingen

gestimuleerd om na te denken over wat hij wil leren.

de verwachting die de school heeft van de leerling

op studiereis naar Engeland, Frankrijk, België,

Naast de leerwens van de leerling speelt ook de

als deze van school gaat. Bijvoorbeeld in wat voor

Duitsland, Polen en Griekenland. Ook komend

vraag vanuit de maatschappij en arbeidsmarkt een

soort functie op de arbeidsmarkt, maar ook over de

jaar zullen we internationaliseringprojecten gaan

rol. De mentor begeleidt dit proces.

ondersteuning en begeleiding die daarvoor nodig

leerling.

uitvoeren.

zou kunnen zijn. Het OPP wordt jaarlijks met de Het portfolio is een verzameling bewijzen van

10

ouders/verzorgers besproken.

Van coachingsgesprek, naar Individueel

verworven competenties (‘Wat kan ik? Wat weet

Ontwikkelplan tot Portfolio

ik? Hoe doe ik dat?’), die de leerling tijdens zijn

Leerlingvolgsysteem (LVS)

Elke leerling van Accent Nijkerk heeft een Individueel

leren en leven heeft opgedaan. Het wordt gezien

Voor het volgen van leerlingen maken we op

OntwikkelPlan (IOP). Hierin staat wat de leerling wil

als een bewijzenmap. Diploma’s, getuigschriften,

school gebruik van een leerlingvolgsysteem

leren. Het IOP wordt besproken en vastgesteld met

stagebeoordelingen, foto’s van werkstukken e.d.

(LVS). Dit bestaat uit een papieren dossier en een

de ouders/verzorgers in het driehoeksgesprek. In het

kunnen hier een plaats in vinden. Een leerling leert

digitaal dossier. In het papieren dossier zijn o.a.

gesprek komt o.a. aan de orde:

niet alleen binnen school, maar op stage en in zijn

de volgende gegevens per leerling opgeslagen: de

t Wat wil je leren?

vrije tijd leert hij ook. Bewijzen daarvan kunnen

algemene administratieve gegevens, de intakege-

t Hoe gaan we dat vorm geven?

allemaal opgenomen worden in het portfolio.

gevens en de onderzoek- en therapieverslagen. Het

t Wat kan je op school doen?

Uiteindelijk is de leerling verantwoordelijk voor

digitale dossier bestaat uit een leerlingvolgsysteem,

11


Individueel Ontwikkelplan, leerstofvolgsysteem en

opnieuw ingericht. Er is een ultramodern lokaal

Op initiatief van een aantal leerlingen is een

de ouders en de leerling. Meer informatie vindt u in de

de ZAT-gegevens. Dit geheel van leerling volgen

waarin diverse technieken met textiel en mode

tuinkasproject gerealiseerd. Hier leren leerlingen

stagebrochure van Accent Nijkerk.

beschouwen wij als een systeem van algemene

geoefend kunnen worden. In het multimediaproject

omgaan met plantenteelt en kasbouw. Een bijzon-

handelingsplannen. Het leerlingvolgsysteem is een

Studio Accent gaan zij op digitale wijze aan het

der leerproject was het bouwen van een kano voor

Relatie school en bedrijfsleven

cyclisch proces:

werk met foto en filmwerk. De heftruckhal is het

en door de leerlingen. Dit onder begeleiding van de

Accent Nijkerk is lid van de BHN (Bedrijvenkring

t signaleren;

werkgebied van de heftruckchauffeurs in opleiding.

docent Techniek. Tijdens de lessen van bromfiets-

Hoevelaken Nijkerk). Praktijkonderwijs leerlingen

t diagnosticeren;

Ons technieklokaal is ingericht met een viertal

techniek is een Tomos uit 1969 opgeknapt. In 2014

hebben het bedrijfsleven veel te bieden en het

t uitvoeren;

modules: fietstechniek, bouw, elektra en water-

is een dierenweide gerealiseerd. Het is een mooie

bedrijfsleven heeft de leerlingen ook veel te bieden!

t evalueren.

leiding. Techno-Venture biedt ons een compleet

aanvulling op de lessen dierenverzorging die op

Bij de bedrijvenkring zijn 170 bedrijven aangesloten

programma: inrichting, werkmappen en een com-

Groenhorst Nijkerk gevolgd worden.

die werk bieden aan 7.000 mensen. Het bestuur van

De praktijk: intern

putersite voor de toetsen. Er is veel belangstelling

Het gebouw van Accent Nijkerk geeft volop

voor deze leerlijn. Een module wordt afgesloten

Praktijkopleidingen

het praktijkonderwijs hun plek kunnen vinden in het

mogelijkheden voor jongeren om hun praktische

met een toets en er wordt een certificaat uitgereikt.

Het kan zijn dat een leerling in aanmerking komt

bedrijfsleven. De BHN helpt daarin mee door o.a.

kant te ontwikkelen. Er is een horecakeuken met

We werken met een barcodesysteem om uitgifte en

voor het behalen van een praktijkdiploma of

stageplaatsen aan te bieden.

een restaurant. Onlangs is het verzorgingslokaal

inname van materialen en gereedschappen door

certificaat. Aan de toelating worden wel speciale

leerlingen te laten uitvoeren.

voorwaarden gesteld. Als de leerling zo’n opleiding

deze kring vindt het belangrijk dat o.a. leerlingen uit

volgt, wordt dit gekoppeld aan een stageadres. In De praktijk: extern

de tabel op pagina 17 ziet u een overzicht van

Leerlingen van praktijkonderwijs leren graag door

de verschillende mogelijkheden. Voor vragen en

dingen te doen. Dit betekent in de praktijk dat onze

meer informatie kunt u terecht bij de mentor of bij

leerlingen naar andere scholen gaan om daar van

de heer D.J. Koops.

vakleerkrachten praktijklessen te ontvangen. De eigen leerkrachten gaan ook mee en helpen de

Stage

leerlingen bij het volgen van de lessen. Omdat veel

Om alvast te wennen aan het ‘echte’ werken in het

leerlingen goed zijn in ‘doen’, volgen ze vanaf het

bedrijfsleven, lopen de leerlingen in de bovenbouw

eerste jaar veel praktijkvakken. Zo bestaat in de

(vanaf hun 15e levensjaar) stage in een bedrijf of

onderbouw ongeveer de helft van de lessen uit deze

instelling. Om te bepalen wat een leerling kan en

vorm van onderwijs en maken ze kennis met de vier

wil, maken we gebruik van een stageonderzoek, we

sectoren: techniek, groen, zorg en economie. In de

noemen dit een assessment. De stage begint met

bovenbouw staan praktijkopleidingen en stages

één dag in de week. Als het goed gaat, wordt dit na

meer centraal.

verloop van tijd uitgebreid naar twee dagen per week. De keuze van een stageplaats gebeurt in overleg met

12

13


Praktijkonderwijs en in dat eerste jaar wordt bekeken

wordt met behulp van het instrument ProZo! uit het

of overstap naar VMBO (Leerweg Ondersteunend

Stimulans project een groot tevredenheidsonderzoek

Onderwijs) mogelijk is. De folder doorstromen naar

uitgevoerd onder leerlingen, ouders/verzorgers,

het VMBO is op school verkrijgbaar.

medewerkers, stagebedrijven en partners in de omgeving. Alles met als doel de kwaliteit van ons

Kwaliteitszorg en kwaliteitsbeleid

onderwijs continu te verbeteren.

Act

Plan

Check

Do

op Accent Nijkerk Plan:

Doen we de goede dingen,

een school in staat is om elke leerling optimaal te

Do:

Hoe weten we dat?

ondersteunen in het ontwikkelen van talenten die

Check: Vinden anderen dat ook, zoals o.a. ouders,

Kwaliteitszorg is voor Accent Praktijkonderwijs een

doen we dingen goed?

belangrijk aandachtspunt. Kwaliteit is de mate waarin

leerlingen, bedrijfsleven, inspectie?

deze leerling heeft, zodat hij/zij goed toegerust naar het vervolgonderwijs gaat, dan wel werk vindt. Om

Act:

Wat gaan we doen?

te komen tot kwaliteitszorg is het van belang dat er permanente en systematische aandacht is voor het bepalen, bewaken en verbeteren van de kwaliteit. Wij vragen ons continu af, geeft de school kwalitatief In de komende jaren zullen we gezamenlijk bekijken

goed onderwijs?

hoe we in onze regio de positie van onze leerling op de arbeidsmarkt verder kunnen verbeteren, zodat

Daarom werken wij met de plan-do-check-act cyclus.

leerlingen uit het praktijkonderwijs ook in de toekomst

Kwaliteit wordt intern en extern gecontroleerd. Interne

een baan kunnen vinden. Jaarlijks rijkt de BHN

controle vindt plaats door zelfevaluatie, wij bevragen

stimuleringsprijzen uit aan leerlingen. De BHN erkent

bijvoorbeeld de leerlingen, ouders/verzorgers, (vak)

hiermee de kwaliteit van onze jongeren.

docenten, MR en schoolleiding. Daarnaast vragen wij ook aan externe partijen te kijken naar onze school,

14

Schakelleerlingen op Accent Nijkerk

bijvoorbeeld de inspectie, Hoge Scholen, branche-

In groep 8 van de basisschool wordt beslist naar

organisaties en bedrijven. Om belanghebbenden te

welke vorm van vervolgonderwijs een kind gaat.

informeren over de kwaliteit van onze school nemen

Voor sommige kinderen komt dit besluit te vroeg: met

wij deel aan Vensters Voor Verantwoording. Eén van

extra steun zijn zij mogelijk in staat om een hogere

de onderdelen van Vensters Voor Verantwoording is

vorm van onderwijs te behalen. Voor deze leerlin-

het jaarlijkse tevredenheidsonderzoek onder derde-

gen hebben wij een schakeltraject. Zij starten in het

jaarsleerlingen en hun ouders. Eenmaal in de drie jaar

15


PRAKTIJKVAKKEN

ENKELE KWALITEITSDOCUMENTEN DIE REEDS BESCHIKBAAR ZIJN: Document

Omschrijving

Beschikbaar

Schoolplan

Wat is de visie? Wat zijn de doelen die nagestreefd worden?

Ter inzage op school

Hoe is het onderwijs op Accent Nijkerk ingevuld?

Verkrijgbaar op school

Schoolgids

Wat is de planning voor het jaar? Informatiegids

Hoe is de organisatie van de (praktijk-)opleidingen geregeld?

Is in ontwikkeling

praktijkopleidingen

Vak / leerlijnen:

Gegeven op:

textiele werkvormen, voortraject horeca, techniek (fietstechniek, bouw, elektra en waterleiding), Multimedia PrO-tv fotografie, informatiekunde, handvaardigheid, bewegingsonderwijs en Motorisch Remedial Teaching (extra gym voor de motorisch zwakke leerling)

Accent Nijkerk

algemene technieken hout, algemene technieken metaal, algemene technieken schilderen, verzorging, techniek, informatiekunde, koken

Corlaer College

groenvoorziening, plantenteelt, bloemsierkunst, dierverzorging

Groenhorst Nijkerk

Schoolveiligheidsplan

Welke veiligheidsregels zijn vastgesteld op Accent Nijkerk?


Inspectierapporten

Hoe beoordeelt de inspectie van het onderwijs Accent Nijkerk?

Ter inzage op school en op www.inspectie.nl

PRAKTIJKOPLEIDING

Uitstroomgegevens

Waar komen leerlingen terecht na het verlaten van de school?

Ter inzage op school en op

bouwtechniek (houtbewerking) bouwtechniek (meubelmaken) bouwtechniek (schilderen vmbo en mbo niveau) opleiding metaal kennis maken met electro

www.accentnijkerk.nl Kwaliteitsdocument Stimulans

Hierin staan de uitslagen van alle tevredenheidsonderzoeken.


Visitatierapport 2012

In 2012 vond visitatie plaats op Accent Nijkerk.

Ter inzage op school en op

Ook weer een mooi resultaat.

www.accentnijkerk.nl

Stagegids

Hoe gaat Accent Nijkerk om met plaatsing op de arbeidsmarkt?

Verkrijgbaar op school

Taalbeleidsplan

Hierin staan de huidige situatie en doelstellingen van het taalbeleid


beschreven.

groenvoorziening groen mbo niveau 1 dierverzorging bedrijfsveiligheid B-VCA trekkerrijbewijs autotheorie zorgoriëntatie Opleiding Winkelmedewerker KCH lassen (VMBO, NIL)

OPLEIDINGSINSTITUUT Accent Nijkerk en het Corlaer College

Accent Nijkerk en het Groenhorst Nijkerk

Accent Nijkerk

heftruck- en reachtruckchauffeur

Accent Nijkerk en BTO

car-care

Accent Nijkerk en Trias College

Voor 2014 - 2015 is een ontwikkelagenda voor

aankomend winkelmedewerker

Accent Nijkerk en MBO Amersfoort

kwaliteitszorg ontwikkeld. Op de website van

SVH assistent kok en bedieningsmedewerker

Accent Nijkerk

transport en logistiek

ROC/SBBO Leusden

de school zijn onder kwaliteitszorg de actuele documenten na te lezen. Daar leest u tevens over de achtergrond van het predicaat In Praktijk Goed, dat Accent Nijkerk in 2009 mocht ontvangen.

16

arbeidsmarkt gekwalificeerd assistent

Accent Nijkerk onder verantwoording van MBO Amersfoort

zorg 1

MBO Amersfoort

visagie

Accent Nijkerk en Accent Amersfoort

17

5 LEERLINGEN


aan Permanente Commissie Leerlingenzorg van het

>

samenwerkingsverband NW-Veluwe.

ACCENT NIJKERK BEREIDT LEERLINGEN VOOR OP WONEN, WERKEN EN VRIJE TIJD De beslissing van de Regionale Verwijzings

VANUIT EEN ACTIEVE ROL ALS BURGER IN DE MAATSCHAPPIJ. ONZE LEERLING

Commissie (RVC) Op grond van het onderwijskundig rapport van

IS GEEN MOEILIJK LERENDE JONGERE MET BEPERKINGEN, MAAR EEN ANDERS

de aanleverende school en de bevindingen van de Commissie van Onderzoek wordt een advies

LERENDE JONGERE MET KANSEN. KANSEN DIE VOOR EEN GROOT DEEL DOOR HET

gegeven: t toelaatbaar: de school krijgt een beschikking

ONDERWIJS WORDEN GEBODEN.

waarin staat dat de leerling toelaatbaar is tot het praktijkonderwijs. t niet toelaatbaar: RVC geeft een advies aan de

Toelating

Aanmelding

ouders en de school hoe de leerling verder

Een leerling komt in aanmerking voor een plekje op

De ouders (verzorgers) melden de leerling aan

begeleid moet worden en welke schoolsoort

onze school als hij of zij aan onderstaande criteria

na overleg met en advies van de huidige school.

eventueel geschikt is.

voldoet:

De aanmelding wordt eerst behandeld door de

t de leerling heeft een leerachterstand;

afdelingsleider onderbouw. Zo nodig gaan de

Instroom

Uitstroom naar werk en vervolgopleiding

t het IQ ligt tussen 55 en 80.

aanmeldingen naar het ZAT, dat advies geeft. De

In de onderbouw van het praktijkonderwijs krijgt de

Als de stages achter de rug zijn, is de leerling klaar

leden van het ZAT (Zorg Advies Team) waaronder:

leerling een aangepast programma (met aangepaste

voor een eenvoudige en assisterende functie in het

Of de leerling aan deze criteria voldoet, wordt

t schoolarts;

basisvorming) en veel praktijk. Met ingang van het

bedrijfsleven.

beoordeeld door een onafhankelijke commissie

t orthopedagoog;

schooljaar 2014-2015 zullen ongeveer 50 nieuwe

Deze functies zijn in vier niveaus te verdelen:

(Regionale Verwijzings Commissie = RVC).

t maatschappelijk deskundige;

leerlingen de school bezoeken, het merendeel van

A. de dagbesteding, waar de werknemer werkt op

t afdelingsleider onderbouw en zorg;

hen start in de eerste klas.

Instroom vanuit:

18

t locatieleider verrichten, indien nodig, nader

zijn/haar eigen niveau; B. de beschermde werkplek, bijv. de sociale

BaO

=

Basisonderwijs groep 7 en 8

onderzoek en bepalen na overleg of de leerling

Doorstroom

SBaO

=

Speciaal Basis Onderwijs groep 7 en 8

toegelaten wordt.

Doorstroom vindt plaats vanuit het persoonlijk

werkvoorziening; C. het vrije bedrijf, waar mogelijkheden zijn voor bijv. extra begeleiding of subsidies;

SO

=

Speciaal Onderwijs

VSO

=

Voortgezet Speciaal Onderwijs

Het advies over de toelaatbaarheid wordt voor-

leeftijd natuurlijk wel een rol speelt maar waarbij de

D. het vrije bedrijf, zonder speciale voorzieningen.

VO

=

Voortgezet Onderwijs en

gelegd aan de RVC in Zwolle. De leerling kan

ontwikkeling van de leerling centraal staat. De leerling

Er zijn steeds meer leerlingen die een vervolg-

Leerwegondersteunend Onderwijs

toegelaten worden als de RVC een beschikking

in de bovenbouw heeft een aangepast programma

opleiding doen op een MBO (ROC).

afgeeft. Bij twijfel kan de school eerst advies vragen

waarbij stage een belangrijke plaats inneemt.

ontwikkelingsperspectief van de leerling waarbij de

19

6 LEERLINGENZORG LEREN DOOR DOEN OP ACCENT PRAKTIJKONDERWIJS Het Trajectbureau bestaat uit:

De mentor

worden ingezet. Op die manier kunnen wij de leerling

t de stagedocenten van de school;

Iedere klas heeft zijn eigen mentor, die mee gaat als

direct de juiste hulp bieden. In sommige gevallen kan

t consulent arbeid van MEE;

begeleider naar de praktijkvakken. Hij/zij is het aan-

via de school ook de aanzet gegeven worden voor

t een arbeidsdeskundige UWV Werkbedrijf;

spreekpunt en begeleidt de leerling bij zijn leerplan en

hulpverlening en therapie buiten de school. Hierbij

t de arbeidsconsulent van Intervens;

geeft de overige lessen. De mentor begeleidt de klas

kunt u denken aan hulp bij het RIAGG, MEE, HGM,

t de arbeidsconsulent van Jobstap;

gedurende de dag. De afdelingsleider van de onder-

Bureau Jeugdzorg, Raad voor de Kinderbescherming,

t de arbeidsconsulent van United Services Groep

bouw is verantwoordelijk voor de intake van nieuwe

enz. De mentor blijft bij dit geheel betrokken. In de

leerlingen. De school-maatschappelijkwerkster levert

toekomst wordt de samenwerking met het Centrum

haar aandeel in de leerlingbegeleiding en verzorgt

voor Jeugd en Gezin steeds groter.

Restart; t gemeente, sociale zaken en werkgelegenheid.

thema-avonden voor ouders. De schoolarts roept Nazorg

leerlingen op ter controle of bespreking van hun ziek

Accent Nijkerk geeft nog een jaar lang nazorg op de

zijn. Tijdens het verblijf op school worden regelmatig

arbeidsmarkt. Dit betekent dat er drie keer per jaar

leerling besprekingen gehouden.

Uitstroom 2013-2014

bij leerling/ouder en bedrijf/instelling/school wordt

In het schooljaar 2013-2014 hebben 39 leerlingen

geïnformeerd hoe het gaat op de arbeidsmarkt of

Alle leerlingen worden minimaal 1x per jaar bespro-

de school verlaten. Deze leerlingen zijn in het kader

vervolgopleiding. Mochten er hulpvragen zijn, dan

ken. Daarnaast vinden echter ook afzonderlijke

van nazorg vanuit de school nog een jaar begeleid

wordt er bekeken welke instantie binnen de TAP

besprekingen plaats, op personeelsvergaderingen en

via de TAP (Trajectbureau Arbeid Praktijkonderwijs).

de hulpvragen kan beantwoorden of hierop actie

met de vakleerkrachten van de praktijkvakken op de

onderneemt. Na één jaar vindt de overdracht plaats

symbiosescholen. Op die manier blijft de school goed

Trajectbureau Arbeid Praktijkonderwijs (TAP)

aan MEE. Deze organisatie doet de monitoring en

betrokken bij de voortgang van elke leerling.

Het trajectbureau bestaat uit mensen die zich bezig

begeleiding van leerlingen die in het eerste jaar

houden met begeleiding en ondersteuning van

nazorg extra aandacht vroegen.

T

! I O D huiesv-oel g

Het Zorgadviesteam (ZAT)

leerlingen naar werk.

Accent Nijkerk heeft regelmatig overleg met het Zorgadviesteam over leerlingen die extra zorg nodig

UITSTROOM NAAR NIVEAU UITSTROOM NAAR WERK EN VERVOLGOPLEIDING

2013-2014

hebben. Binnen dit team is een aantal professionele hulpverleners actief die, waar nodig, de school en

A

B

C

D

Werk

Werk of opleiding

Sluitende aanpak UWV

Traject UWV

MBO 1 BBL

MBO 2 BBL

MBO 1 BOL

MBO 2 BOL

2

0

11

26

18

1

2

1

2

3

5

7

45%

3%

5%

3%

5%

8%

13%

18%

de leerlingen ondersteuning en begeleiding kunnen geven. Aan het ZAT nemen de volgende instanties

5% 0% 26% 69%

deel: MEE Veluwe, schoolarts vanuit Hulpverlening Gelderland Midden, Bureau Jeugdzorg, de school, leerplichtambtenaar en de politie. Afhankelijk van de problemen die er spelen, kunnen deze hulpverleners

20

21


Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG)

Centrum voor Jeugd en Gezin

Leerling-dossier

In situaties waarbij de veiligheid in het gedrang

In Nijkerk is een Centrum voor Jeugd en Gezin. Als

Henri Nouwenstraat 18

Om elke leerling gericht te kunnen begeleiden

komt, is het belangrijk dat mensen in de school

het nodig is, helpt het Centrum voor Jeugd en Gezin

3863 HV Nijkerk

en de nodige zorg te geven, worden gegevens

weten wat er moet gebeuren, welke hulp er gebo-

bij het vinden van mensen of instanties die u en uw

(033) 721 04 60

van leerlingen verzameld. Algemene informatie

den wordt en door wie en waar de grenzen van de

staat in het leerling-dossier (naam, adres, cijfers,

hulp liggen.

kind(eren) verder kunnen helpen. Het is bedoeld voor ALLE opvoeders, kinderen, jongeren, gezinnen

De verwijsindex

absentie en verzuim, etc.). De leerstof die de

en professionals in de gemeente Nijkerk.

Binnen onze regio maken hulpverleners en scholen

leerling gemaakt heeft, wordt bijgehouden in het

Hoe we tot een veilige school komen voor leerlin-

gebruik van de verwijsindex. Accent Nijkerk is, net

leerstofvolgsysteem. Informatie die nodig is voor de

gen, medewerkers en alle andere betrokkenen is

Bent u die ouder of verzorger die het goed wil doen

als de meeste scholen, hierop aangesloten. Doel van

begeleiding staat in het zorgdossier (testresultaten,

vastgelegd in het schoolveiligheidsplan.

voor zijn kind(eren), maar soms ook vragen heeft of

deze samenwerking is er voor te zorgen dat er voor

afspraken uit leerling-besprekingen e.d.). Dit dossier

zich onzeker voelt? Dan kunt u bij het CJG, terecht!

elk gezin, één duidelijk plan is. De verwijsindex is een

is alleen toegankelijk voor de leerlingbegeleiders.

Enkele belangrijke punten hieruit samengevat zijn:

elektronisch signaleringssysteem waarin signalen

Beide dossiers worden alleen binnen de eigen

t K luisjescontrole: de schoolleiding kan al dan niet

over jongeren kunnen worden afgegeven.

school gebruikt. Met het verzamelen van deze leer-

in samenwerking met de politie de leerlingen-

linggegevens vallen we onder de Wet Bescherming

kluisjes en tassen (e.d.) aangekondigd of

Organisaties, zoals bijvoorbeeld gemeenten,

Persoonsgegevens. Wilt u meer weten over deze

onaangekondigd controleren. Bij het aantreffen

onderwijs, zorginstellingen of Centrum voor Werk en

wet, kijkt u dan op: www.cbpweb.nl. Voor evt.

van zaken waaruit strafbare feiten naar

Donderdag 13.30-15.30 uur (Hoevelaken)

Inkomen, kunnen gebruik maken van de verwijsindex.

vragen over het leerlingen/of zorgdossier kunt u

voren komen, wordt de politie inge-

Vrijdag

Als iemand, van een bij de verwijsindex aangesloten

altijd contact opnemen met de schoolleiding.

schakeld.

t U kunt gebruik maken van de inloopspreekuren op: Maandag

13.00-15.00 uur

Dinsdag

18.00-20.00 uur

Woensdag

9.00-11.00 uur 9.00-11.00 uur

t U kunt het CJG bellen met uw vraag of een

organisatie, zich zorgen maakt over de ontwikkeling van een jongere wordt dit digitaal gemeld. Dit digitale

Veiligheid

t Op de website kunt u veel informatie vinden over

systeem heet de verwijsindex en is alleen toegankelijk

Het doel van onze school is: onze leerlingen

opvoeden en opgroeien ingedeeld per leeftijds-

voor hulpverleners en beroepskrachten van organisa-

optimale ontwikkelingskansen bieden. Daarvoor is

groep www.cjgnijkerk.nl.

ties die met kinderen en jongeren werken en die zijn

een goed pedagogisch klimaat een voorwaarde.

aangesloten bij de verwijsindex. In de verwijsindex

Hierin neemt het gevoel van veiligheid een belang-

staat geen inhoudelijke informatie. Het systeem geeft

rijke plaats in: immers, om in een school te kunnen

alleen aan dát er iets aan de hand is met de jongere.

leren en werken moet een school veilig zijn. Pas

Daarnaast worden er ook voorlichtings- en thema-

Wát er dan aan de hand is wordt besproken in een

als veiligheid zowel door de leerling als personeel

bijeenkomsten, cursussen, en opvoedparty’s

nader te plannen overleg.

ervaren wordt, kan er een voedingsbodem ontstaan

afspraak maken via (033) 721 04 60.

t U kunt u vraag ook nú al stellen. Heel makkelijk door een e-mail te sturen naar [email protected].

gegeven. De diensten van het CJG zijn gratis. Meer informatie over de verwijsindex:

ontwikkelen. Om dit te realiseren, zijn er in de

verschillende organisaties samen die zich richten op

www.verwijsindex.nl of bij de schoolleiding.

school omgangsregels om een veilig klimaat voor

jeugd, ouders en opvoeders.

22

waarin een leerling zichzelf kan ontplooien en

Binnen het Centrum voor Jeugd en Gezin werken

elkaar te scheppen.

23


t K ledingregels: vanuit het veiligheidsaspect zijn er

t Film en video: steeds vaker komt het voor dat

Beeldcoaching op Accent Nijkerk

gevonden. Het gaat er immers om dat de leerling zo snel

regels opgesteld voor het dragen van kleding. Het

de media de school bezoeken. Daarbij worden

Op Accent Nijkerk heeft een collega de opleiding voor

mogelijk de juiste medische hulp krijgt.

gaat hierbij om uitdagende (wervende) kleding

foto`s en video-opnamen gemaakt. Deze kunnen

beeldcoaching gedaan. Er worden hiervoor opnames

en/of kleding waarvan sommige groeperingen in

worden gepubliceerd. Ook op onze website

gemaakt in klassen. De video opnames biedt de leraar

Preventiemedewerker

Nederland discriminerende bedoelingen hebben.

worden foto`s waarop leerlingen staan openbaar

een visueel verslag van zijn werk waardoor besluiten

Accent Nijkerk heeft een preventiemedewerker. Een

gemaakt. Indien u of uw zoon/dochter bezwaar

worden genomen. De enige die ze vervolgens uit kan

preventiemedewerker is een werknemer die de werkge-

meer alleen te maken met het ‘gewone’ pesten,

heeft tegen een dergelijke publicatie dient u dat

voeren is de leraar zelf. Uiteraard wil de leraar het

ver ondersteunt bij zijn taak om te zorgen voor veilige en

maar ook met het zogenoemde ‘online’ pesten.

schriftelijk aan te geven bij de schoolleiding. Voor

resultaat hiervan ook wel eens zien. De beeldcoach

gezonde werkomstandigheden in een bedrijf. Dit geldt

De verantwoording ligt hiervoor bij degene die

leerlingen die vanaf het schooljaar 2008-2009

zorgt er daarom voor dat er juiste en professionele

natuurlijk ook voor een school, voor zowel de leerlingen

achter de computer zit en bij de ouders en/

onderwijs volgen geldt dat de ouders/verzorgers

opnames worden gemaakt op het gebied van interactie,

als de docenten.

of verzorgers en niet bij de school. Wel kan

bij de aanmelding een formulier hebben onderte-

klassenmanagement en didactiek.

De preventiemedewerker houdt zich bezig met de

de leerkracht er vervolgens in de klas last van

kend waarin staat dat zij geen bezwaar hebben

hebben. Dit is de reden dat wij als school zeggen

tegen het gebruik van foto`s voor educatieve

Vervoer ‘gewonde’ leerlingen

de preventiemedewerker zijn in elk geval:

dat we hier wat aan willen doen. Zo hebben we

doeleinden.

Sinds 1 januari 2008 mogen scholen niet zonder de

t Meewerken aan het opstellen van de Risico

t D igitaal pesten: tegenwoordig hebben we niet

een leskist samengesteld over dit onderwerp en

t Het openbaar maken van beeldmateriaal (foto,

toestemming van de ouders/verzorgers de leerlingen die

Inventarisatie en -Evaluatie (afgekort RIE) en het

hebben we een internetprotocol gemaakt die in

video, film) gemaakt zonder toestemming van

geblesseerd of gewond zijn geraakt naar het ziekenhuis

de klassen besproken gaan worden (net zoals het

de geportretteerde is bij de wet verboden. Op

vervoeren. Daarnaast komen ambulances niet voorrijden

t Samenwerken met en advies geven aan onderne-

anti-pestprotocol).

grond hiervan verbiedt de school leerlingen

als er sprake is van een simpele blessure. Als ouders niet

mingsraad of personeelsvertegenwoordiging, of

of medewerkers beeldmateriaal te maken van

bereikbaar zijn, kan er een vervelende situatie ontstaan

aan de werknemers als er geen or, pvt in het bedrijf

andere leerlingen dan wel medewerkers en te

waarbij er te lang niets gebeurt. Dat willen wij graag

verspreiden indien geportretteerde persoon geen

voorkomen.

toestemming heeft gegeven. Voor de veiligheid

Wij hebben daarom besloten tot de volgende ‘afspraak’:

tot een goed arbobeleid in het bedrijf. De preventie-

in en rond de school zijn bewakingscamera’s

Indien ouders/verzorgers niet willen dat de school hun

medewerker kán ook vraagbaak voor werknemers zijn,

geïnstalleerd.

eventueel gewond geraakte zoon/dochter/pupil vervoert

tPesten: in het veiligheidsplan van Accent Nijkerk is een pestprotocol opgenomen.

t Energiedrank: soms komen leerlingen op school

24

veiligheid en gezondheid op de werkvloer. De taken van

uitvoeren van daaruit voortvloeiende maatregelen.

bestaat. t Helpen bij het uitvoeren van maatregelen om te komen

of voorlichting en instructie geven.

naar het ziekenhuis voor eerste hulp, dan kunnen zij dat

De preventiemedewerker is niet eindverantwoordelijk

met energiedrankjes. Opvallend is dat er nog wel

schriftelijk aangeven. Wij verwachten dan wel van deze

voor veiligheid en gezondheid op het werk. Dat is en

eens leerlingen energiedrank drinken, die van

ouders een permanente bereikbaarheid, zodat wij goed

blijft de werkgever.

nature een nog al drukke aanleg hebben. In één

en snel kunnen overleggen wanneer er een ongeluk

blikje energiedrank zit veel cafeïne en daarnaast

gebeurt.

Alcohol actie

erg veel suiker. Wij raden over het algemeen

Levert u niets in, dan kan de school het vervoer zelf

Steeds meer jongeren onder de 16 jaar drinken

het drinken van energiedrank af, maar in en om

regelen. Het spreekt overigens voor zich dat wij altijd

regelmatig en het aantal jongeren tussen de 16 en 23

school zijn ze niet toegestaan.

contact opnemen als er een ongeluk heeft plaats

jaar dat te vaak te veel drinkt neemt toe. Een zorgelijke

25


ontwikkeling met schadelijke gevolgen. Accent

Maatregelen

kunnen voortzetten. Hierbij kunnen we gebruik

geen ruw taalgebruik, geen alcohol-/drugsgebruik. Het

Nijkerk neemt actief deel aan de anti-alcohol actie

De schoolleiding neemt passende maatregelen tegen

maken van de deskundigheid van een consulent

gebruik van mobiele telefoons en mp3-spelers (e.d.)

van de ‘Fris Valley’. Accent Nijkerk heeft 5 sterren

het meesmokkelen en indrinken van alcohol. In alle

onderwijsondersteuning zieke leerlingen. Voor

is tijdens de les en in de klaslokalen niet toegestaan.

gehaald en is een officiële Alcoholvrije School.

gevallen worden ouders geïnformeerd. Het in bezit

leerlingen opgenomen in een academisch ziekenhuis

Tijdens lessen zijn telefoons e.d. in de leerlingenkluis,

(www.frisvalley.nl).

hebben van alcohol, drugs en tabak (tabak onder de

zijn dat de consulenten van de educatieve voorziening.

die iedere leerling heeft. Bij overtreding wordt het toestel

18 jaar) op school is verboden.

Voor alle andere leerlingen betreft het de consulenten

(tijdelijk) ingenomen en in de schoolkluis opgeborgen.

van de onderwijsbegeleidingsdienst.

Activiteiten en schoolfeest Op Accent Nijkerk worden uitsluitend alcoholvrije

Communicatie

Het is onze wettelijke plicht om voor elke leerling, ook als

Bij toerbeurt helpen leerlingen mee bij het schoon-

activiteiten, zoals bijvoorbeeld een schoolfeest

Op Accent Nijkerk is het duidelijk: alcohol mag niet.

hij/zij ziek is, te zorgen voor goed onderwijs. Daarnaast

houden van de schoolomgeving. Leerlingen dragen

georganiseerd. Het is verboden om zelf drank mee

De alcoholregels en sancties worden opgenomen

vinden wij het minstens zo belangrijk dat de leerling in

kleding die past bij de activiteiten van de school,

te nemen of om in te drinken voorafgaand aan het

in de schoolgids. Ook worden leerlingen op het

deze situatie contact blijft houden met de klasgenoten

stage en/of opleiding en die niet discriminerend of

schoolfeest.

alcoholverbod dat geldt voor schoolfeesten gewezen

en de leerkracht c.q. mentor. De leerling moet weten en

aanstootgevend is voor anderen. Nadere afspraken zijn

via de aankondigingsposters en toegangskaartjes van

ervaren dat hij/zij ook dan meetelt en erbij hoort.

op school aanwezig en worden aan het begin van het

Controle indrinken

het schoolfeest. Leerlingen die een kaartje kopen,

Om indrinken te voorkomen maakt de locatie gebruik

gaan akkoord met de gedragsregels.

van blaasapparatuur. De school beschikt over twee

leerjaar met de leerlingen besproken. De gymlessen Het continueren van het onderwijs, aangepast aan de

en zwemlessen zijn verplicht, tenzij een schriftelijke

problematiek, is o.a. belangrijk om leerachterstanden

verklaring van de ouders wordt afgegeven. Bij het

alcoholtesters. De leerlingen moeten steekproefsgewijs

Zieke leerlingen

zoveel mogelijk te voorkomen en sociale contacten

regelmatig niet deelnemen aan de gym/zwemlessen

blazen en diegene van wie op het eerste gezicht wordt

Wanneer een leerling ziek is moet dit direct bij

zo goed mogelijk in stand te houden. Wanneer u meer

wordt de schoolarts ingeschakeld.

ingeschat dat zij hebben gedronken, moeten altijd

de school gemeld worden. Indien de leerling

wilt weten over onderwijs aan zieke leerlingen, dan

blazen. Iedereen die boven de ‘0’ scoort, wordt naar

langere tijd niet naar school kan komen, gaan we

kunt u informatie vragen aan de leerkracht c.q. mentor

Schoolregels

huis gestuurd. Bij alcoholgebruik worden de ouders

samen met de ouders/verzorgers bekijken hoe we

van uw zoon/dochter. Ook kunt u informatie vinden op

Aan het begin van het nieuwe

gebeld met het verzoek hun kind te komen ophalen.

het onderwijs, rekening houdend met de ziekte,

de website van de onderwijsbegeleidingsdienst in uw

jaar krijgen alle leerlingen een

regio en op de website van Ziezon, www.ziezon.nl, het

exemplaar van de schoolregels.

landelijke netwerk Ziek Zijn en Onderwijs. FRIS VALLEY

2 2 2 2 2 26

Afspraken beleid en handhaving en communicatie rond alcoholbeleid Alcoholvrije schoolfeesten

Gedragsregels voor de leerlingen Het uitgangspunt van Accent Nijkerk is dat duidelijke en controleerbare schoolregels bijdragen tot een

Overige activiteiten buiten schooltijden (werkweken, kampen etc.) zijn alcoholvrij

leeromgeving waarin ieder zich veilig en plezierig voelt.

Voorlichting alcohol voor leerlingen

Daarom is het motto: ‘Ga met anderen om, zoals je

Docenten nuttigen geen alcohol in nabijheid van leerlingen

wilt dat er ook met jou omgegaan wordt.’ Dat betekent bijvoorbeeld: geen vernielingen, geen agressief gedrag,

27


Dit geeft een duidelijk beeld van de rechten en

opgeroepen voor het verzuimspreekuur. Het

Afwezigheid van de docent: lesuitval

Lestijden

plichten van de leerlingen. Deze regels zijn er om

protocol ligt ter inzage in de school.

De school probeert het uitvallen van lessen

In het algemeen starten de lessen om 8.20 uur.

zoveel mogelijk te voorkomen. Toch kan het

Het einde van de lessen varieert per klas, maar

de veiligheid van de leerlingen, leerkrachten en onderwijs ondersteunend personeel te waarborgen.

Als een leerling door ziekte of andere redenen

soms gebeuren dat een docent onverwacht

iedere leerling krijgt gemiddeld tenminste 26

Overtreding van de regels heeft gevolgen. Dit kan

niet naar school kan komen, dient dit vóór 08.20

afwezig is. Wanneer dit het eerste lesuur

klokuren onderwijs per week.

zijn verwijdering uit de les, maar ook schorsing,

uur doorgegeven te worden aan de school, de

betreft, stelt Accent Nijkerk de telefoonketen

overplaatsing naar een andere vestiging of in het

praktijkopleiding én het stageadres. Als een leerling

in werking. Zo komen leerlingen niet voor niets

Vanwege de samenwerking met andere

ergste geval definitieve verwijdering van school. De

voor onderzoek of behandeling naar dokter, tandarts

naar school. Als door lesuitval een tussenuur

scholen en instellingen kunnen individueel

regeling ‘schorsing en verwijdering’ is te downloa-

of specialist moet, maakt u dan een afspraak ná

ontstaat, wordt het lesrooster aangepast. De

per leerling andere tijden in het rooster

den op www.accentnijkerk.nl.

schooltijd. Een leerling die op school ziek wordt, kan

leerling krijgt hierover altijd een bericht mee.

opgenomen worden.

met toestemming van de leerkracht naar huis. De

Afgelopen jaar hebben leerlingen van Accent

Leerlingenraad

docenten houden iedere les bij wie afwezig is. Als

Nijkerk altijd het verplichte aantal uren les

Omdat wij het belangrijk vinden dat ook de

een leerling zonder bericht van ouders/verzorgers

gevolgd, ook in 2014-2015 gaan we aan

leerlingen meedenken met de school, heeft Accent

afwezig is, wordt er contact met thuis opgenomen.

deze verplichting voldoen.

Nijkerk een leerlingenraad. Aan het begin van

De mentor neemt, bij ongeoorloofd verzuim, maatre-

elk schooljaar worden uit onder-, midden- en

gelen om de gemiste uren in te halen. Als een leerling

bovenbouw leerlingen gekozen, die deelnemen

om een andere reden dan ziekte, lessen willen

aan de raad. De leerlingenraad vergadert één keer

verzuimen, moeten de ouders/verzorgers vooraf

per maand en adviseert de school over een aantal

schriftelijk toestemming vragen aan de directie.

LESTIJDEN 1e uur

08.20 - 09.10

VAKANTIES 2014-2015

2e uur

09.10 - 10.00

Herfstvakantie

pauze

10.00 - 10.20

maandag 20 oktober t/m vrijdag 24 oktober 2014

voor hen belangrijke zaken. U kunt hierbij denken e

aan het schoolkamp, de schoolreis, de inrichting

De overheid verbiedt de school vrij te geven buiten

Kerstvakantie

maandag 22 december 2014 t/m vrijdag 2 januari 2015

3 uur

10.20 - 11.10

van het schoolplein e.d. Indien nodig heeft een

de schoolvakanties om. Accent Nijkerk kan daarom

Voorjaarsvakantie

vrijdag 20 februari t/m vrijdag 27 februari 2015

4e uur

11.10 - 12.00

vertegenwoordiging van de leerlingenraad ook

niet ingaan op verzoeken voor een extra vervroegde

Paasweekeinde

vrijdag 3 april t/m dinsdag 7 april 2015

Pauze

12.00 - 12.30

overleg met de medezeggenschapsraad (DMR) van

of verlengde vakantie. Wij zijn verplicht om ongeoor-

de school, waarin personeel en ouders vertegen-

loofd verzuim te melden bij de leerplichtambtenaar

Koningsweekeinde

vrijdag 24 april t/m maandag 27 april 2015

5e uur

12.30 - 13.20

woordigd zijn.

van de gemeente waar de leerling woont. De

Meivakantie

maandag 4 mei t/m vrijdag 8 mei 2015

6e uur

13.20 - 14.10

brochure van de leerplicht is op school aanwezig

Hemelvaart

donderdag 14 mei t/m vrijdag 15 mei 2015

Pauze

14.10 - 14.25

Pinksterweekeinde

maandag 25 mei 2015

7e uur

14.25 - 15.15

Zomervakantie

woensdag 8 juli t/m vrijdag 21 augustus 2015

8e uur

15.15 - 16.05

Verzuimprotocol

en u kunt de regels nalezen op de website van de

Op Accent Nijkerk geldt een verzuimprotocol,

Gemeente Nijkerk en op de website van Accent

waarin verzuimregels en procedures zijn opgeno-

Nijkerk.

men. Hierin staat ook beschreven wanneer en hoe de leerlingen en/of de ouders/verzorgers worden

28

29

7 CONTACT MET OUDERS


Ouderavonden / driehoeksgesprekken

Voor ouders/verzorgers van nieuwe leerlingen wordt

zien hoe er op diverse gebieden gewerkt is door de

De samenstelling van alle raden is aan het begin

Het is van groot belang dat ouders en school samen

er in september een kennismakingsavond gehou-

leerling.

van het cursusjaar te lezen in het ´Nieuwsbericht

de leerling begeleiden. Dit betekent dat wij regelma-

den. Ouders van leerlingen die gaan stage lopen

tig contact met u als ouders/verzorgers belangrijk

krijgen gedurende het schooljaar een uitnodiging

Huisbezoek

eventuele vacatures vermeld en de wijze waarop

vinden. Twee maal per jaar is er een ouderavond en

voor de stage informatieavond waarbij u kennis kunt

Voor de kerstvakantie zullen de mentoren de leer-

daarin wordt voorzien. De reglementen van de GMR

ook de leerling is hierbij aanwezig. In januari krijgen

maken met de achtergronden, doelen en werkwijze

lingen thuis bezoeken, om kennis te maken met de

en de deelraden zijn verkrijgbaar bij het secretariaat

ouders/verzorgers en de leerling de gelegenheid om

rond de stage van uw zoon/dochter.

thuissituatie. Dit alles wordt gedaan om de leerling

van de vestiging.

met de groepsleerkrachten en de vakleerkracht te

voor ouders en leerlingen´. Hierin staan ook

zo goed mogelijk te kunnen begeleiden.

spreken. In juni is er nog een driehoeksgesprek met

Voor de ouders van leerlingen die, naar verwach-

de groepsleerkracht.

ting, binnen een jaar de school verlaten om de stap

Website

een aantal keren een bijdrage leveren aan de

naar de arbeidsmarkt en/of vervolgopleiding te

Accent Nijkerk heeft een website, die een goed

Nieuwsbrief van Accent. Hierin zullen actuele

Deze driehoeksgesprekken zijn verplicht voor de

maken, wordt er een ouderavond gehouden over de

beeld geeft van de school.

MR zaken gedeeld worden.

leerlingen en voor de ouders/verzorgers. De erva-

TAP (Trajectbureau Arbeid Praktijkonderwijs).

ring leert dat regelmatig tussentijds overleg soms

De DMR van Accent Nijkerk zal dit schooljaar

Het jaaroverzicht op de website geeft actuele

noodzakelijk is. U kunt altijd een afspraak maken

Rondom opvoeden, puberteit en weerbaarheid

informatie over de activiteiten. Hier kunt u informatie

met de groepsleerkracht, directie of leden van het

worden ook thema-avonden georganiseerd in

vinden, maar er staan ook foto’s van activiteiten.

begeleidingsteam.

samenwerking met de MEE Veluwe.

De site is zeker een bezoekje waard: www.accentnijkerk.nl.

Nieuwsbericht In de begeleiding van onze leerlingen vinden wij het

Daarnaast is de school te volgen via Facebook en

geven van informatie aan u als ouders/verzorgers

Twitter.

erg belangrijk. Maandelijks, worden ouders en leerlingen geïnformeerd door een nieuwsbrief. Deze wordt uitgedeeld aan leerlingen en is digitaal te lezen op de website. Op die manier blijft u bij de

Medezeggenschap

school betrokken en weet u wat er speelt.

Er bestaat één gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR). Elke vestiging kent een

30

Rapportage

eigen deelmedezeggenschapsraad (DMR). De GMR

Elk jaar krijgen de leerlingen met kerst en aan het

houdt zich bezig met zaken die voor de Meerwegen

eind van het schooljaar een ‘rap-portfolio’. De leer-

scholengroep als geheel geregeld moeten worden

ling laat zien wat hij heeft geleerd. De school laat

of voor alle vestigingen van belang zijn.

31

8 BIJZONDERE ACTIVITEITEN


er in oktober een sportdag plaats in Nijkerk. In

>

het voorjaar een sportdag in combinatie met drie

DE SCHOOL BIEDT MEER DAN ALLEEN ONDERWIJS. DIVERSE ACTIVITEITEN LEVEREN

andere praktijkonderwijsscholen uit de regio. De tweedejaarsleerlingen gaan op survivaldag. De

EEN BIJDRAGE AAN DE VORMING VAN DE LEERLING. HIERDOOR LEERT UW KIND

bovenbouw heeft twee sportdagen, één tijdens de introductieweek en één op 5 december.

OOK WEER VEEL DINGEN, BIJVOORBEELD HOE JE IN EEN GROEP MET ELKAAR De school onderneemt voor alle leerlingen veel

OMGAAT. DEZE ACTIVITEITEN HOREN BIJ HET LESPROGRAMMA.

leuke excursies, zoals naar Walibi voor de bovenbouw. Eén keer per jaar wordt er een winteractiviteit georganiseerd waar ze kunnen kiezen uit schaatsen

Dagopeningen en vieringen

Introductieweek

of skiën. Als school spelen wij mee met het

De dag wordt gestart in de klas met een dag-

In de bovenbouw is een introductieweek, waarbij

4 tegen 4 voetbaltoernooi, waarbij de school een

opening. De christelijke feestdagen worden met

de leerlingen kennismaken met elkaar en met

team samenstelt. Verder spelen wij in op incidentele

elkaar op gepaste wijze gevierd.

de manier van werken in de bovenbouw. In deze

aanbiedingen.

periode starten de leerlingen met het maken van hun Individueel OntwikkelPlan (IOP). Alle leerlingen

Schoolfeest

hebben een aantal keer per jaar een coachings-

De leerlingenraad organiseert één keer per jaar,

gesprek met hun mentor of coach.

samen met mentoren en anderen, een schoolfeest.

Kamp

LEA-pas

van uw zoon/dochter niet uitwisselen.

Elk jaar gaan de eerstejaarsleerlingen in het voorjaar

Door subsidie van de gemeente Nijkerk, vanuit de

Als de leerling zijn LEA-pas kwijt raakt, dan kost

op kamp. Dit is een educatief kamp en is een

Lokale Educatieve Agenda, krijgt elke leerling een

dat € 5,00.

wezenlijk onderdeel van het lesprogramma. De

LEA-pas. Met deze pas kunnen boeken en materia-

kosten hiervoor zijn € 65,00.

len geleend worden. Hiervoor worden gegevens van

Heeft u gegronde bezwaren, dan kunt u dat schriftelijk laten weten en zullen wij de gegevens

leerlingen gekoppeld aan die van de bibliotheek.

32

Sportdagen

Het gaat om diverse persoonlijke gegevens.

Als school willen wij de leerlingen kennis laten

Leerlingen kunnen dan materialen lenen bij de

maken met alle vormen van sporten, dit kan

bibliotheek. Lidmaatschap is gratis, maar realiseert

plaatsvinden tijdens de gymlessen of bij de

u zich wel dat de lener verantwoordelijk is voor

sportdagen. Voor de onderbouwgroepen vindt

eventuele boetes i.v.m. het te laat terugbrengen.

33

9 KOSTEN


Schoolboeken

Ouderbijdrage

Met ingang van het cursusjaar 2009-2010 stellen

Alle geldelijke bijdragen die de school aan de

OVERZICHT VAN DE KOSTEN PER LEERJAAR (onder voorbehoud van wijzigingen) Klas

1

de scholen de boeken gratis ter beschikking aan

ouders vraagt, vallen onder de term ‘ouderbijdrage’.

de leerlingen. De ouders/verzorgers dragen niet

De ouderbijdrage heeft het karakter van een

Bestuurskosten en kosten ivm

meer bij in de kosten. Deze kosten worden door de

vrijwillige bijdrage. Dit betekent dat de toelating tot

het christelijke karakter van de school

ministerie van OC&W direct vergoed aan de school.

de school, het onderwijs of examens niet afhankelijk

De boeken worden door de school besteld en aan

is van deze bijdrage. Met de opbrengsten van de

de leerling ter beschikking gesteld.

ouderbijdrage worden veel nuttige en noodzakelijke activiteiten gefinancierd. U kunt daarbij denken aan

€

2,00

2 € 2,00

3 € 2,00

4 € 2,00

5 € 2,00

6 € 2,00

aka € 2,00

Leer- en hulpmiddelen ICT

€

9,00

€ 9,00

€ 9,00

€ 9,00

€ 9,00

€ 9,00

€ 9,00

Drukwerk

€

4,00

€ 4,00

€ 4,00

€ 4,00

€ 4,00

€ 4,00

€ 4,00

Bijzondere leerlingbegeleiding/leerlingactiviteiten €

6,00

€ 6,00

€ 6,00

€ 6,00

€ 6,00

€ 6,00

€ 6,00

Kosten voor het gebruik van bijzondere materialen €

4,00

€ 4,00

€ 4,00

€ 4,00

€ 4,00

€ 4,00

€ 4,00

€ 10,00

€ 10,00

€ 10,00

€ 10,00

€ 10,00

€ 10,00

€ 10,00

De aanschaf van gereedschap, werkkleding, e.d.

leer- en hulpmiddelen ICT, bijzondere leerlingbege-

betreft een individuele investering en deze materi-

leiding en een collectieve ongevallenverzekering,

alen kunnen voor meerdere jaren worden gebruikt.

maar ook activiteiten als sportdagen en excursies.

De kosten hiervoor zijn voor de ouders en het

De overheid vergoedt deze activiteiten niet en

Kamp

€ 65,00

aangeschafte gereedschap wordt of is eigendom

de school en de medezeggenschapsraad vindt

Regionale sportdag

€

5,00

€ 5,00

van de leerling of ouder.

dergelijke zaken wel belangrijk. De school kan

Wintersportdag: Schaatsen

€ 20,00

€ 20,00

€ 20,00

€ 20,00

€ 20,00

€ 20,00

€ 20,00

€ 40,00

€ 40,00

€ 40,00

€ 40,00

€ 40,00

€ 40,00

€ 25,00

€ 25,00

€ 25,00

€ 25,00

€ 5,00

€ 5,00

€ 5,00

€ 5,00

aangeven dat ouders worden geacht bepaalde

LEA-pas en kluishuur

Skiën

materialen aan te schaffen (te denken valt aan: werkkleding, gereedschap etc.), mogelijk via school. Elke bijdrage is vrijwillig, maar als ouder is

Survival

€ 20,00

Jongerenreis Walibi

het belangrijk te realiseren dat het volgen van een bepaalde opleiding gepaard kan gaan met extra

Overig

kosten. De school kan deze materialen aanbieden,

Londen / Parijs1

als u besluit deze materialen niet via school aan te

Totaal

€

5,00

€ 130,00

€ 5,00

€ 5,00

€ 125,00 € 125,00 € 125,00 € 125,00 € 125,00 € 100,00

schaffen, ontvangt u deze materialen niet. U bent dan zelf verantwoordelijk voor het aanschaffen van

1

Dit bedrag is nog niet bekend.

de materialen via een andere leverancier. Sponsoring De bekostiging van de school is niet afhankelijk van sponsoring en donaties, derhalve is hier geen beleid voor opgesteld.

34

35


Leerlingen met LGF (‘het rugzakje’) in het

en een netto inkomen hebben van minder dan

vergoeding van medische kosten als gevolg van

Financieel verantwoordelijk

regulier onderwijs

€ 1565,00 per maand, kunnen bij de gemeente een

een ongeval, voor zover deze kosten niet vergoed

Of een leerling nu meerderjarig is of niet: de school

Voor leerlingen die nu met een rugzakje deelnemen

tegemoetkoming in de schoolkosten aanvragen van

worden door de eigen ziektekostenverzekeringen en

blijft de ouders/verzorgers altijd aanspreken op

aan het regulier onderwijs, vervalt de rugzak. In

€ 300,00 per kind. Deze regeling wordt de ‘regeling

een (beperkte) uitkering, indien een ongeval leidt tot

financiële zaken. De wet bepaalt immers dat ouders

plaats daarvan is de school van uw zoon of dochter

schooltas‘ genoemd.

blijvende invaliditeit of overlijden. Materiële schade

of verzorgers financieel verantwoordelijk blijven voor

(kapotte bril, fiets etc.) valt niet onder de dekking.

meerderjarige kinderen van 18, 19 en 20 jaar voor wat betreft de kosten van levensonderhoud en studie.

verplicht om extra ondersteuning op maat te regelen. De VO school krijgt een schoolbudget voor

Stichting Leergeld

Wanneer zich een ongeval voordoet, dienen de

alle leerlingen met een ondersteuningsbehoefte.

Meedoen met sport, een schoolexcursie of

ouders of verzorgers dit direct te melden aan de

De school maakt samen met uw zoon of dochter

kunstzinnige vorming is voor veel kinderen niet

school.

en met u een ontwikkelingsperspectief, zorgt dat er

vanzelfsprekend. Daarom geeft Stichting Leergeld

een duidelijk aanspreekpunt is en dat de begelei-

hen praktische hulp om mee te doen. Stichting

De aansprakelijkheidsverzekering biedt zowel de

ders van uw kind deskundig zijn. Meer informatie

Leergeld is een particulier fonds met een Goede

school zelf, als zij die ten behoeve van de school

hierover bij de orthopedagogen.

Doelen-status. Leergeld helpt als laatste vangnet

actief zijn (bestuursleden, personeel, vrijwilligers),

kinderen met het kunnen ‘meedoen’.

dekking tegen schadeclaims ten gevolge van

Tegemoetkoming studiekosten ouders

Door voorlichting over beschikbare voorzieningen,

onrechtmatig handelen van deze personen. Onder

1 januari 2010 is er voor het praktijkonderwijs

door bemiddeling tussen ouders en hulpverle-

deze verzekering is onrechtmatig handelen van

iets veranderd. De tegemoetkoming studiekosten

nende instanties en pas daarna door eventuele

leerlingen niet gedekt. Wanneer de school schade

is komen te vervallen. Ouders kunnen nu een

aanvullende financiële/materiële hulp met bijv. een

lijdt door onrechtmatig handelen van een leerling,

kindgebonden budget aanvragen. Dit is een

renteloos voorschot of een gift in geld of natura.

zullen de ouders daarvoor aansprakelijk worden

tegemoetkoming van de overheid in de kosten voor

Voor meer informatie kunt u kijken op internet

gesteld. Voor excursies en reisweken heeft de

gezinnen tot een bepaald inkomen. Wie kinderen

(www.leergeldamersfoort.nl) of bellen naar

school een doorlopende reisverzekering met

heeft onder de 18 jaar, kan kindgebonden budget

06 47 07 94 00. Deze stichting is o.a. actief in

werelddekking afgesloten. Ook de leerlingen

krijgen, maar dit hangt af van het inkomen. Ook

Amersfoort en in Soest/Baarn.

zijn via deze verzekering verzekerd.

het aantal kinderen jonger dan 18 jaar telt mee. Dit budget is aan te vragen via de website van de

Verzekeringen en aansprakelijkheid

Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) (voorheen de

De school heeft een verzekeringspakket afgesloten,

IB-Groep). Scholieren die 18 jaar worden kunnen

bestaande uit een ongevallenverzekering en een

nog wel een basistoelage aanvragen.

aansprakelijkheidsverzekering. Op grond van de ongevallenverzekering zijn alle betrokkenen bij

36

Regeling Schooltas

schoolactiviteiten (leerlingen, personeel, vrijwil-

Ouders van leerlingen die in Amersfoort wonen

ligers) verzekerd. De verzekering geeft recht op een

37

10 MEERWEGEN SCHOLENGROEP

>

DE MEERWEGEN SCHOLENGROEP VERZORGT CHRISTELIJK VOORTGEZET


over de organisatie van de Meerwegen scholen-

te maken heeft met problemen of klachten of

groep en o.a. financiële zaken als ouderbijdrage

in geval van een vermoeden van misstanden

en verzekeringen.

binnen de organisatie. Ook treft u daar de

ONDERWIJS IN AMERSFOORT, BUNSCHOTEN EN NIJKERK. ONZE SCHOLEN

klachtenregeling aan. Klachtenregeling

VERZORGEN EEN BREED ONDERWIJSAANBOD VAN GYMNASIUM TOT EN MET

Op www.meerwegen.nl kunt u vinden welke stappen genomen kunnen worden wanneer u

PRAKTIJKONDERWIJS EN HET TAALCENTRUM.

Uitgangspunten

voor het gevoerde beleid op de scholen. Het

De Meerwegen scholengroep legt in haar onderwijs

college is tevens de formele gesprekspartner van

de nadruk op waarden die direct samenhangen

de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad

met bijbelse uitgangspunten. Dit vind je niet alleen

(GMR) voor alle zaken die de scholengroep betref-

terug in de dagen weekopeningen en christelijke

fen. De raad van toezicht houdt toezicht op het

vieringen, maar vooral ook in de dagelijkse praktijk.

gevoerde beleid van het college van bestuur.

Elke school functioneert als een gemeenschap waarin aandacht voor elkaar en respect voor de

Medezeggenschap

ander voorop staat. Dit is vooral merkbaar in de

De scholengroep heeft een gemeenschappelijke

manier waarop wij binnen de Meerwegen scho-

medezeggenschapsraad (GMR). Elke school kent

lengroep met elkaar omgaan en maatschappelijke

een eigen deelmedezeggenschapsraad (DMR) die

ontwikkelingen met elkaar bespreken.

zich bezighoudt met alle zaken die de school betreffen. De GMR houdt zich bezig met zaken die voor de Meerwegen scholengroep als geheel geregeld

Organisatie en beleid

moeten worden of voor alle scholen van belang zijn.

De Meerwegen scholengroep valt onder de

38

Stichting voor Protestants Christelijk Voortgezet

Internet

Onderwijs Eemland (PCVOE). Het college van

Op de website van de school of via

bestuur van de stichting is eindverantwoordelijk

www.meerwegen.nl vindt u uitgebreidere informatie

39

11 ADRESSEN


College van bestuur

Corderius College

Oostwende College

postadres:

gymnasium, atheneum, havo en

atheneum (1 t/m 3),

Postbus 194, 3800 AD Amersfoort

vmbo (theoretisch)

havo (1 t/m 5),

bezoekadres:

Lambert Heijnricsstraat 23

vmbo basis, kader en

J.P. Sweelinckstraat 4, Amersfoort

3817 ER Amersfoort

TL/mavo (1 t/m 4)

T (033) 479 40 40

T (033) 247 30 60

Plecht 1

F (033) 479 40 44

F (033) 463 53 96

3751 WB Bunschoten

[email protected]

[email protected]

T (033) 299 74 00

www.meerwegen.nl

www.corderius.nl

F (033) 299 74 10

Rabobank 37.78.96.047 KvK 320 89 520

[email protected] Corlaer College

www.oostwende.nl

atheneum, havo en vmbo Accent Praktijkonderwijs

postadres:

Prisma College

Accent Amersfoort

Postbus 100, 3860 AC Nijkerk

vmbo

Wiekslag 50, 3815 GS Amersfoort

bezoekadres:

Kaliumweg 2

T (033) 445 03 33

Ds. Kuypersstraat 3, 3863 CA Nijkerk

3812 PT Amersfoort

F (033) 445 03 34

T (033) 245 64 34

T (033) 460 26 00

[email protected]

F (033) 245 20 23

F (033) 460 26 64

www.accentamersfoort.nl

[email protected]

[email protected]

www.corlaercollege.nl

www.prisma-college.nl

Accent Nijkerk

Farel College

Prisma College

postadres:

atheneum, havo en vmbo (TL/mavo)

Taalcentrum

Postbus 364, 3860 AJ Nijkerk

3813 DC Amersfoort

Magnesiumweg 4

bezoekadres:

T (033) 422 90 20

3812 PW Amersfoort

Ds. Kuypersstraat 1, 3863 CA Nijkerk

F (033) 472 86 01

T (033) 462 00 72

T (033) 245 88 19

[email protected]

F (033) 465 73 64

F (033) 246 33 55

www.farel.nl

[email protected]

Accent Praktijkonderwijs

[email protected] www.accentnijkerk.nl

taalcentrum.prisma-college.nl Farel College Sweelinckstraat J.P. Sweelinckstraat 4 3816 PB Amersfoort T (033) 422 90 20

40

41

15 LEREN DOOR DOEN OP ACCENT PRAKTIJKONDERWIJS AMERSFOORT NIJKERK

Recommend Documents