Werkblad: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land. 1

Achtergrond informatie voor docenten. D- Day betekend de eerste dag van een grote militaire operatie. In de Tweede Wereldoorlog viel dat op 6 juni 1944. Maar de inval van de Amerikanen in Afghanistan was D Day op 7 oktober 2001. De grote militaire operatie die op 6 juni 1944 startte heet Overlord, begin van de bevrijding van Europa. Op 4 september 1944 bereikten de geallieerde leger Antwerpen. De Duitsers die in Antwerpen en omgeving gestationeerd waren vluchten naar het Noorden en staken de Westerschelde over om via Walcheren en Zuid Beverland te ontsnappen. 82.000 Duitse militairen zijn met duizend voertuigen en 600 stuk geschut de Westerschelde overgestoken. Omdat de bevoorrading van de geallieerde troepen alleen mogelijk was vanaf de landingsstranden in Normandië, was de haven van Antwerpen heel belangrijk. De Schelde was nog steeds in Duitse handen en de haven in Antwerpen was niet te bereiken. Er volgde acht weken lang een bloedig strijd waarbij de eilanden Zeeuwse eilanden door de geallieerde onderwater werden gezet. Het precieze aantal slachtoffers is niet bekend, aangenomen wordt dat er 60.000 mensen tijdens deze acht weken omkwamen. Na de bevrijding werd het land in de Noordoostpolder verdeeld onder de pioniers. Door de inundatie waren veel boeren hun bedrijf kwijt geraakt en was de grond verzilt en moeilijk te bewerken. In 1948 wordt besloten om in de Noordoostpolder grond voor de Zeeuwse boeren ter beschikking te stellen, tot ongenoegen van pioniers die geen land hadden gekregen. Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land. Deze les is verdeeld in 4 delen na het lezen van deel 1 kan er gewerkt worden aan het werkblad. Deel één. Er kan gekeken worden naar Schooltv: D-day-De Engelse landing in Normandië  Uitwerken van de vragen 1 tot en met 4. Het gebruik van een atlas is aan te bevelen. Deel twee. Eer kan gekeken worden naar Schooltv: De bevrijding begint – De Duitsers verliezen terrein.  Uitwerken van de vragen 5 tot en met 9 De leerlingen kunnen een tekening maken. Deel drie. Er kan gekeken worden naar Ooggetuigen van de slag om de Schelde dvd  Uitwerken van vragen 10 tot en met 14 De leerlingen kunnen een opstel maken naar aanleiding van de ooggetuigen verslagen. Deel vier Er kan gekeken worden naar you tube Ontginning van de Noordoostpolder ( geen geluid) of

you tube Ontginning in de Noordoospolder voltooid ( met geluid) Uitwerken van vragen 14 tot en met 17

Werkblad: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land.

1

Antwoorden Werkblad Thema: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land. Naam:________________________________________________ Groep _____________ 1

D Day a. Wat betekend D Day? D Day de start dag van een militaire operatie b. Wat was het doel van operatie Overlord? Het doel van operatie Overlord was Europa binnen vallen via de kusten van Frankrijk.

2

Welke landen deden mee aan operatie Overlord? Polen, Amerika en Canada

3

Pak je atlas en zoek de havens Boulogne , Cap Gris- Nez, Calais en Duinkerken op. Zet de beginletter van deze havens op de plaats waar ze liggen op de kaart hierboven.


2

4. Wanneer worden Parijs en Anwerpen bevrijdt? Parijs is eind augustus 1944 bevrijd en Antwerpen op 4 september 1944

bron npogeschiedenis.nl

5. Waarom werd er zo zwaar gevochten om Zeeland?

Bron www.printrest.com

Omdat de Scheldemond nog in handen is van de Duitsers kon er niet naar de haven van Antwerpen worden gevaren. De verdediging van de Scheldemond gebeurde via het eiland Walcheren waar de Duitsers van uit hun bunkers de Schelde konden verdedigen.


3

Om het veroverde gebied te beschermen bouwden de Duitsers de Atlantik wall. 6

Wat is de Atlantikwall De Atlantikwall was een verdedigingslinie van de Duitsers langs de kust.

6a Hoe lang was de Atlantikwall? De Atlantikwalll was 2685 kilometer lang.

7

Waar bestond de verdedigingslinie op Walcheren uit? De verdedigingslinie bestond uit een stelsel van bunkers, kanonnen, afweer geschut en prikkeldraad op het strand en mijnen velden. bron www.refdag.nl

Maak een tekening van een bunker, laat zien hoe het er binnen uitzag.


4

8.

Waarom zijn zoveel mensen ondanks de waarschuwing niet gevlucht?

bron Berichten uit het verleden

Er waren weinig vlucht wegen en op de hoger gedeelte zaten de Duitsers, over het land vluchten was vanwege de aanwezige mijnen gevaarlijk. 9. Hoeveel dagen hebben de geallieerden bombardementen uitgevoerd om de eilanden onder water te krijgen. Er zijn 5 dagen bombardementen geweest. 10. Hoe hoog kwam het water en wat was daarvan het gevolg? In het begin kwam het water langzaam het eiland binnen, iedereen ging er vanuit dat er maximaal 70 cm water zou komen. Door de springtij komt het water wel 2 meter hoog. Daardoor zijn er mensen verdronken in de schuilkelders.


5

11. Welke Nederlandse eilanden kwamen onder water? Walcheren, Schouwen Duiveland, Goeree Overflakee, Tholen 12. Wanneer werden de Duitsers in Zeeland verslagen. Op 8 november 1944 werd het Duitse leger verslagen 13. Hoe lang duurde het dat de rest van Nederland werd bevrijd? Het duurde nog tot 5 mei 1945 voordat Nederland werd bevrijd. 14. Ook Polen hebben meegewerkt aan de bevrijding, hoeveel Polen hebben hun leven gegeven voor de bevrijding van de Schelde en Zeeland? 1.284 Poolse levens heeft de slag om de Schelde gekost.


6

15. Op iedere kavel staat 1 boerderij er is een uitzondering zet daar een kruis door. Hoeveel vierkante meter is 1 hectare? Hoeveel vierkante meter is 12 hectare?

1 ha is 10.000 m² 12 ha is 120.000 m²

16. Wie waren de pioniers? De pioniers waren mensen die op 1 augustus 1945 twee jaar aan de polder hadden gewerkt, 17. Waarom kregen de boeren uit Walcheren voorrang? Omdat Walcheren tijdens de Tweede Wereldoorlog onder water was gezet, vond de Nederlandse regering, in 1948, dat boeren van Walcheren in aanmerking kwamen voor een kavel in de Noordoostpolder. Wat vind jij daarvan? Hier kunnen de leerlingen hun eigen mening geven


7

Werkblad: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land. 1

Recommend Documents