Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu LMP Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací předmět: Vlastivěda Očekávané výstupy z RVP ZV
Vzdělávací obor:
Školní výstupy
Ročník: 4.
Učivo
Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy)
Žák: - orientace v okolí místa bydliště - základní práce s mapkou, orientace na mapě ČR - základní znalosti o ČR - zeměpisná poloha ČR -sdělit a popsat zážitky z vlastních cest - poznat státní symboly
- základní práva a povinnosti - základy společenského chování - projevovat toleranci k odlišnému etniku a jeho kulturním odlišnostem - reagovat vhodným způsobem na pokyny dospělých při mimořádných událostech - rozpoznat rozdíl mezi dnešním životem a životem v dávných dobách
Žák: -zvládá orientaci v okolí svého bydliště a školy -popíše a zvládá cestu do školy -zná nejvýznamnější místa v okolí - vnímá a popisuje vliv lidí na okolní prostředí
Místo, kde žijeme
- zná role rodinných příslušníků a vztahy mezi nimi - chová se podle základů společenského chování - projevuje toleranci k odlišnostem spolužáků
Lidé kolem nás
Plán třídy, budovy školy, okolí školy, obce. Orientační mapa okolní krajiny. Charakteristika okolní krajiny. Seznámení s mapou, význam mapy, určování světových stran. Působení lidí na krajinu a její proměny. Významné orientační body v obci a okolní krajině ( významné památky, kopce, města atp.) Státní symboly ČR, seznámení a jejich význam. Základy společenského chování Práva a povinnosti žáka. Způsoby chování a reakcí na přítomnost dospělých, různé situace.
Lidé a čas Určování a měření času. Význam času v dějinách lidstva.
Vycházky do okolí. Návštěva významných budov v okolí. Projektové dny. Práce s nástěnnou mapou. Práce s učebnicí a dostupnou literaturou, internetem. I/Osobnostní a sociální výchova I/Environmentální výchova
-
- znát významné události a pověsti, které se vztahují k místnímu regionu
- orientuje v nejbližším okolí, znát významné budovy
Naše země v dávných dobách – pravěk. Seznámení a místními pověstmi. Významné budovy v obci – kostel, domov důchodců, OÚ…
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět
Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět
Vzdělávací předmět: VLASTIVĚDA Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy LMP Žák:
Učivo
Ročník: 5. Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty,kurzy)
Žák: Místo, kde žijeme -
- popíše polohu svého bydliště na mapě, začlení svou obec (město) do příslušného kraje - orientuje se na mapě České republiky, určí světové strany - má základní znalosti o České republice a její zeměpisné poloze v Evropě - zná region, ve kterém bydlí, jeho pamětihodnosti, zvláštnosti a zajímavosti - sdělí a popíše ostatním poznatky a zážitky z vlastních cest - pozná státní symboly
- určí a vysvětlí polohu svého bydliště na mapě - začlení svou obec do příslušného kraje - určuje světové strany
- obec – poloha v krajině
- určuje hranice ČR
- Česká republika – orientace na mapě ČR, hranice státu
- zná hlavní památky v regionu, tradice a zvyky - ví o významných událostech a pověstech v regionu - vypráví o zážitcích z cest, porovná způsob života a přírodu v naší vlasti i v jiných zemích - zná státní symboly a významné svátky
- domov a jeho okolí – místní pověsti, tradice a zvyky, kulturní a historické zajímavosti
- Česká republika – orientace na mapě ČR
- cestování - státní symboly a svátky
Lidé kolem nás -
- dodržuje pravidla pro soužití ve škole, v rodině, v obci
- zná pravidla slušného chování
- rodina a společnost – základní pravidla společenského chování
- rozpozná ve svém okolí nevhodné jednání a chování vrstevníků a dospělých
- rozpozná netolerantní jednání a chování
- mezilidské vztahy, jednání v obchodě, na poště, u lékaře
- zná základní práva dítěte, práva a povinnosti žáka školy
- chápe základní lidská práva a práva dítěte - uplatňuje práva a povinnosti žáků školy - reaguje vhodným způsobem na pokyny dospělých při mimořádných událostech – požáru, poplachu, dopravní nehodě, zná důležitá telefonní čísla
- právo a spravedlnost – základní práva dítěte, práva a povinnosti žáků školy
- reaguje vhodným způsobem na pokyny dospělých při mimořádných událostech
- situace hromadného ohrožení – chování při požáru, při vyhlášení poplachu, při dopravní nehodě, důležitá telefonní čísla
- VDO 2, VDO4
Lidé a čas -
- rozezná rozdíl mezi životem dnes a životem v dávných dobách
- rozezná rozdíl mezi životem dnes a životem v dávných dobách
- orientace v čase, určování času - naše země v dávných dobách – Způsob života v pravěku, příchod Čechů, počátky českého státu, život ve středověku
- zná významné události a pověsti, které se vztahují k regionu a kraji
- zná významné události a pověsti, které se vztahují k regionu a kraji
- současnost a minulost v našem životě – proměny způsobu života, minulost kraje, regionální pověsti, tradiční lidové svátky
- ví o nejvýznamnějších kulturních, historických a přírodních památkách v okolí svého bydliště
- ví o nejvýznamnějších kulturních, historických a přírodních památkách v okolí svého bydliště
- významné historické objekty v regionu ČR, regionální pověsti, tradiční lidové svátky, státní svátky a významné dny
