Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Výstup
Učivo
Průřezová témata, mezipředmětové vztahy, projekty, kurzy
Žák: Opakování - zařadí člověka do systému živočišné říše - charakterizuje biologickou a společenskou podstatu člověka
Vztah člověka k ostatním živočichům
-
Povrch lidského těla
uvede význam kůže, objasní její stavbu a funkci popíše odlišnosti barvy kůže lidských ras uvede příklady poškození kůže, její ochrany seznámí se s předlékařskou první pomocí při poranění kůže i péči o ni
OV VZ
sebepoznání, vážíme si sebe sama
VZ – první pomoc, hygiena, rakovina kůže MKV – rasy a národnostní menšiny
Poznámky
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Výstup
Učivo
- porovná kostru člověka a šimpanze - popíše hlavní části lidské kostry a spojení kostí, stavbu kostí - vysvětlí význam správného držení těla a cvičení - cvičně ošetří nekomplikované poranění kostí a kloubů
Lidská kostra
Průřezová témata, mezipředmětové vztahy, projekty, kurzy
Žák:
- popíše podle obrázků základní svaly a jejich připojení ke kostře - porovná stavbu a funkci příčně pruhovaných svalů, hladkých svalů a srdečního svalu - podle obrazů pojmenuje a popíše části trávící soustavy a jejich funkci - objasní postup trávení potravy a vstřebávání živin - zdůvodní význam správné výživy a pitného režimu pro zdraví Žák: - popíše stavbu dýchacího soustavy a uvede její funkci - objasní přenos kyslíku a význam dýchacích pohybů v závislosti na fyzické činnosti člověka - zhodnotí význam čistoty vzduchu a škodlivost kouření
VZ, TV - význam sportu, cvičení, posilování - správná výživa - první pomoc
Svalstvo
Trávící soustava, využívání potravy
VZ – pitný režim VZ – zásady správné výživy Ch – cukry, tuky, bílkoviny
Dýchací soustava
VZ – škodlivost kouření a exhalací EV – znečištění ovzduší
Poznámky
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Výstup
Učivo
Průřezová témata, mezipředmětové vztahy, projekty, kurzy
Žák: - uvede souvislost mezi prostředím a zdravím dýchací soustavy - vysvětlí vznik epidemií a ochranu obyvatelstva před epidemiemi - popíše složení krve a její funkce, význam jednotlivých složek krve - popíše oběhovou soustavu, srdce a jeho činnost podle obrázku - odliší tepny, žíly, vlásečnice a jejich význam v oběhové soustavě - uvede některé příčiny nemocí oběhové soustavy, jejich prevenci a zásady první pomoci - objasní, co je mízní soustava -
popíše vylučovací soustavu, objasní funkci ledvin uvede vlivy na onemocnění ledvin vyloží význam umělé ledviny zhodnotí vlivy na funkčnost a zdraví orgánových soustav - objasní význam zdravého způsobu života
Rozvádění látek po těle Oběhová soustava
VZ – zdravý životní styl, nebezpečí úrazů TV – význam cvičení
Vylučovací soustava
EV – ochrana vodních zdrojů, udržitelný rozvoj VZ – pitný režim
Zdravý způsob života
VZ – zdravý životní styl
Poznámky
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Výstup
Učivo
Průřezová témata, mezipředmětové vztahy, projekty, kurzy
Žák: - objasní význam hormonů, uvede jejich příklady a místa jejich vytváření - vysvětlí význam nervového řízení, popíše stavbu nervové soustavy - popíše reflexní oblouk, odliší vrozené a získané reflexy - vyloží význam míchy a mozku a rozliší jeho části podle obrázku - vysvětlí ochranu mozku a míchy, uvede příklady poškození a důsledky
Řízení lidského organismu
VZ – zdravý životní styl
- popíše vnímání chuti, hmatu, tepla a chladu, smyslová ústrojí zraku a sluchu a jejich funkci - uvede možnosti poškození smyslového ústrojí, vady oka, význam brýlí - uvede, jak se chovat k lidem s postiženým zrakem a sluchem
Smyslové vnímání
OSV – chování k postiženým lidem VZ – škodlivost hluku Fy- zvukové jevy, optika
- objasní vytváření podmíněných reflexů a význam řeči (slova) pro abstraktní myšlení - vyloží význam odpočinku, spánku a pravidelného denního režimu pro činnost nervové soustavy
Vyšší nervová činnost
VZ – duševní zdraví x nemoci OSV – CNS, učení a paměť
Poznámky
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Výstup
Učivo
Průřezová témata, mezipředmětové vztahy, projekty, kurzy
Žák: - popíše mužské a ženské pohlavní orgány a jejich funkci - vysvětlí způsob rozmnožování - popíše nitroděložní vývin člověka, význam placenty a zdravého životního stylu matky - objasní funkci chromozomů a popíše dělení buněčného jádra - uvede, že při oplození dochází ke spojení dědičných informací matky a otce
Rozmnožování člověka
Vývin nového jedince
Dědičnost u člověka
VZ –sexualita, pohlavně přenosné choroby EGS – pandemie AIDS VZ – vývoj dítěte
Poznámky
