SOCIÁLNÍ KOMUNIKACE KAPITOLA 3. 3. Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice
Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích" s registračním číslem CZ.1.07./2.2.00/29.0019. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
RÉTORSKÉ PŘEDPOKLADY A DOVEDNOSTI, JAK TRÉNOVAT RÉTORIKU. NÁCVIK POHOTOVOSTI, RYCHLOSTI (TEMPA), SLOVNÍ A HLASOVÉ DYNAMIKY, PŘESVĚDČIVOSTI.
KLÍČOVÉ POJMY rétorika, analýza projevu, úspěšný proslov, chyby a etika v rétorice, argumentace, technika řeči, práce s hlasem, tréma, rétorická cvičení
RÉTORIKA Kolébkou řečnictví – staré Řecko a Řím Uměním mluvit (řečnictvím) se zabývá rétorika Rhetor – mistr slova Řeč – jejím prostřednictvím vyjadřování emocionálních stavů za pomocí zvukových prostředků Mluvený projev – vzájemné ovlivňování posluchače a mluvčího
ANALÝZA PROJEVU • Po každém vystoupení – co bylo dobře, v čem chyby, co změnit. Odpovídáme na otázky: • • • • • • • •
1. Byl/a jsem dostatečně připravený/á? 2. Řekl/a jsem vše, co jsem chtěl/a? 3. Ztratil/a jsem během řeči „nit“? 4. Přeřekl/a jsem se? 5. Jak dlouho jsem mluvil/a? 6. Udržela jsem po celou dobu zájem posluchačů? 7. Smáli se posluchači? 8. Navázal jsem s posluchači kontakt?
ÚSPĚŠNÝ PROSLOV • Základem dobré prezentace je příprava. Dílčí kroky ke zvládnutí úspěšného projevu: • • • • • • • • •
1. cíl naší komunikace 2. kdo bude naším posluchačem 3. kde budeme mluvit 4. kdy naše prezentace začne a jak bude trvat dlouho 5. příprava argumentů 6. příprava osnovy prezentace 7. příprava podpůrných pomůcek – PowerPoint, ukázka výrobku 8. příprava prezentace tak, abychom byli schopni mluvit bez papíru 9. Zkouška prezentace na nečisto
CHYBY A ETIKA V RÉTORICE • 1. Příchod bez očního kontaktu • 2. Slovní tiky – časté opakování slova „jako“ • 3. Přehnaná nebo strnulá neverbální komunikace rukou • 4. Přešlapování řečníka
• 5. Monotónnost • 6. Tréma • 7. Užívání slangových výrazů, příliš odborný slovník, příliš tichý hlas a nedbalá výslovnost
ARGUMENTACE • = racionálně dokazovat, zdůvodňovat své tvrzení • se má opírat o rozum a logiku, i když účelně můžeme apelovat na city druhého • na předpokládané argumenty mějme připraveny protiargumenty. V mnoha vyjednáváních či „slovních přestřelkách“ nevítězí strana“, která má více pravdy, nýbrž ta, která je lépe připravena a argumentačně vybavena, dovede o své „pravdě“ přesvědčit
TECHNIKA ŘEČI • Slovní projev by se měl vyznačovat: •
silou sdělované myšlenky,
•
bohatým a krásným jazykem,
•
srozumitelností a schopností oslovit posluchače a udržovat jeho pozornost.
• Mezi techniky, které by měl zvládat dobrý řečník, patří užívání přiměřeného jazyka, pestrost výrazových prostředků, srozumitelná stavba vět, řečnické otázky a psychopřestávky • Nejčastější hlasové nedostatky: •
monotónnost
•
uspěchanost
•
zadýchávání
•
vysoký hlas
•
slabý hlas
•
špatná artikulace
•
slovní „vata“
PRÁCE S HLASEM 1. intonace – melodie (např. v otázce, při zdůraznění) 2. tempo a rytmus – měníme rytmus, používáme dramatickou pauzu • Co chceme zdůraznit, řekneme po-ma-lu
3. barva hlasu – emoce, energie 4. intenzita hlasu - síla
TRÉMA • = iracionální úzkost, intenzivní obava z toho, že nesplníme očekávání • Projevuje se na fyzické i psychické úrovni
• Lze jí předejít hlavně dobrou přípravou: • dodržování pravidel psychohygieny (spánek) • znalost svého téma • seznámit se s prostředím před zahájením projevu • zvolení pohodlného oděvu
RÉTORICKÁ CVIČENÍ • Před prezentací: • Rozdýchání • Artikulační cvičení • Jazykolamy
CÍLE KAPITOLY • pochopení pojmu rétorika, • porozumění fází proslovu, • znalost chyb a etiky v rétorice, • znalost pojmu argumentace, • znalost a analýza projevu, • pochopení techniky řeči a jejích komponent, • porozumění práci s hlasem, • pochopení a umění pracovat s trémou, • porozumění rétorickým cvičením.
DĚKUJI ZA POZORNOST
