Výroční zpráva
Základní škola, Zruč nad Sázavou, Okruţní 643
školní rok 2006/2007
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY, ZRUČ NAD SÁZAVOU, OKRUŢNÍ 643 ZA ŠKOLNÍ ROK
2006/2007
(škola samostatně zřízená pro děti a ţáky se zdravotním postiţením)
Vychází z § 10 odst. 3 a § 11 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a § 7 vyhlášky MŠMT č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náleţitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. Výroční zpráva školy je dále zpracována v souladu se směrnicí Krajského úřadu Středočeského kraje č. 48 Zásady vztahů Středočeského kraje a jeho příspěvkových organizací.
Ve Zruči nad Sázavou: 30. 8. 2007
Zpracovala: Mgr. Jana Marečková, ředitelka školy
Projednáno na pedagogické radě dne 31. 8. 2007
Schváleno školskou radou dne 18. 9. 2007
2
1. Základní údaje o škole Název školy, adresa : Základní škola, Zruč nad Sázavou, Okruţní 643 Okruţní 643, 285 22 Zruč nad Sázavou Právní forma: příspěvková organizace Zřizovatel: Středočeský kraj Právní forma: kraj, IČO: 70 891 095 Adresa: Zborovská 11, 150 21 Praha 5 IČO: 70836213 IZO ředitelství školy: 600 021 823 Kontakty: telefon/fax: 327 531 225 e-mailová adresa:
[email protected] www stránky: http://zs-okruzni.zruc.info/ ředitelka školy: Mgr. Jana Marečková telefon/fax: 327 531 225 e-mailová adresa:
[email protected] statutární zástupce ředitelky školy: Mgr. Zdeňka Kunčická telefon/fax: 327 531 225 e-mailová adresa:
[email protected] Seznam členů školské rady (koho zastupují): Předseda: Mgr. Zdeňka Kunčická – zastupuje pedagogy Místopředseda: Mgr. Vladimír Radil – zastupuje zřizovatele Člen: pan Petr Jirovský – zastupuje rodiče Datum poslední změny zařazení do rejstříku škol a školských zařízení a uskutečněné změny za hodnocený školní rok: 2. 5. 2007 79-01-B Základní škola, 79-01-B Pomocná škola, studium denní, délka studia 10 r. 0měs. nejvyšší povolený počet ţáků v oboru: 6 79-01-C Základní škola, 79-01-C/001 Základní škola, stud. denní, délka stud.: 9 r. 0 měs. nejvyšší povolený počet ţáků v oboru: 50, dobíhající obor 79-01-C Základní škola, 79-01-C/01 Základní škola, stud. denní, délka stud.: 9 r. 0 měs. nejvyšší povolený počet ţáků v oboru: 50
2. Charakteristika školy Vymezení hlavní a doplňkové činnosti školy Hlavní činnost je vymezena zákonem 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění a prováděcími předpisy.
3
Příspěvková organizace sdruţuje: 1) Základní škola praktická – hlavní účel a předmět činnosti školy je vymezen §44 zákona č. 561/2004 Sb. a prováděcími předpisy. 2) Školní druţina - hlavní účel a předmět činnosti školního zařízení je vymezen §118 zákona č. 561/2004 Sb. a prováděcími předpisy. Doplňková činnost není. Materiálně technické podmínky pro výuku (budovy a jejich vlastnictví, odloučená pracoviště, prostorové zabezpečení výuky, materiální vybavení apod.) Přízemní bezbariérovou budovu o rozloze 492 m2 vlastní Středočeský kraj (Zborovská11, Praha 5), který ji předal do správy příspěvkové organizaci ke dni 1. 1. 2005. Budovu obklopuje zahrada a hřiště o celkové rozloze 2 631 m2. V budově jsou 3 kmenové třídy, 1 dílna pro výuku pracovního vyučování – dílenské práce, cvičná kuchyň, herna pro ţáky s těţkým zdravotním postiţením, místnost pro školní druţinu, počítačový kout v I. třídě, relaxační kout, WC, umyvárny, WC pro postiţené, sborovna, ředitelna, šatna, sklad učebnic, sklad učebních pomůcek, a sklep. Po celý školní rok byl velký nedostatek finančních prostředků na učební pomůcky. Nemůţe docházet k obnově didaktických pomůcek v takové míře, jaké si vyţaduje zdravotní postiţení ţáků. Nedostávají se kompenzační pomůcky. Do poslední kmenové třídy by byla vhodná nová magnetická tabule s popisovacími fixy, jako je ve zbývajících dvou třídách. Materiál pro dílenské práce byl v zásobě ještě z minulých let nebo někteří soukromí podnikatelé ze Zruče nad Sázavou opět poskytli škole odpadový materiál vhodný na pracovní vyučování. Stále se zlepšuje práce s počítači. Pedagogové vyuţívají své znalosti a zdokonalují se. Ţáci pouţívají počítače, zvládnou zapnutí, spuštění a ovládání jednoduchých výukových programů a přístup na internet. Kvalitní výukové programy od Terasoftu přispívají k rozvoji ţáků. Viz. bod č. 11. Postupně se škola orientuje na ekologii a obnovuje se zahrada, zakládá se ţivý plot a proběhla rekonstrukce chodníků před budovou. Vzdělávací program školy, další vzdělávací programy schválené MŠMT, příprava vlastních školních vzdělávacích programů; inovace, nové metody a formy práce 1. Vzdělávací program zvláštní školy schválený MŠMT ČR dne 20.6.1997 č.j.:220980/9722 jako učební dokument pro zvláštní školy ve smyslu § 39 odst. 1 zákona č. 258/1996 Sb. s platností od 1.7.1997 v aktualizovaném znění. 2.Vzdělávací program pomocné školy a přípravného stupně pomocné školy schválený MŠMT ČR, pod č.j. 24 035/97-22 s platností od 1. září 1997 jako učební dokument ve smyslu § 39, odst.1 školského zákona v aktualizovaném znění. 3. Rehabilitační vzdělávací program pomocné školy, č.j.: 15 988/2003-24 – výuka podle individuálního vzdělávacího plánu. V průběhu celého školního roku pedagogové připravovali školní vzdělávací program „Škola jako zahrada“ podle Rámcového vzdělávacího programu základního vzdělávání přílohy upravující vzdělávání ţáků s lehkým mentálním postiţením. Základní cíle výchovně vzdělávacího procesu
4
Základní cíl: Socializace: Rozvoj a kultivace osobnosti ţáků, poskytování vědomostí, dovedností a návyků potřebných k uplatnění v praktickém ţivotě a vytvoření podmínek pro další vzdělávání a studium pro talentované ţáky. Získat základní vědomosti ze všeobecně vzdělávacích předmětů, srozumitelně se vyjadřovat ústní i písemnou formou a pokud je to moţné, být zručný a fyzicky zdatný. Umoţnit vzdělání i ţákům vyučovaných podle osnov pomocné školy i rehabilitační třídy (integrace), rozvíjet psychické i fyzické předpoklady a schopnosti ţáků a vybavit je takovými vědomostmi, dovednostmi a návyky, které jim umoţní, aby se v maximální míře zapojili do společenského ţivota. Absolvent školy bude kvalitně připraven pro ţivot a vybaven následujícími klíčovými dovednostmi: Dovednost vhodné komunikace. Spolupracovat s ostatními spoluţáky. Naučit se řešit vznikající problémy. Vyuţívat informační technologie. Vize školy: byla částečně naplňována. Všichni se společnými silami snaţili docílit splnění následujících bodů: do školy budou chodit rádi učitelé, ţáci i provozní zaměstnanci – tento bod byl narušen závaţnými poruchami chování ţáků 8. a 9. ročníku všichni dosáhnou svého maximálního rozvoje činnost bude zajímavá, zábavná, vzdělávací, podněcující k tvořivosti a aktivitě prostředí ve škole i v celém areálu bude kulturní, upravené – v tomto bodě jsou dosud nedostatky, ţáci odhazují odpadky a nedopalky v okolí školy, na školní zahradě i hřišti – následně však při pracovním vyučování dle pokynů vyučujících uklízejí. 3. Součásti školy I. Součásti školy – nejvyšší povolený počet ţáků a naplněnost (k 30. 9. 2006)
Typ školy/ŠZ
MŠ speciální MŠ při zdrav. zařízení ZŠ praktická ZŠ speciální ZŠ při zdrav. zařízení Přípravný stupeň ZŠ spec. Praktická škola
Nejvyšší povolený počet ţáků (dětí)
IZO
0 0 110450477 0 0
Skutečný počet ţáků (dětí)
50
31
Přepočtený počet pedagogických pracovníků (včetně asistenta pedagoga)
Průměrný počet ţáků (dětí) na přep. počet ped. prac.
5,40
5,7
0 0
II. Součásti školy – nejvyšší povolený počet ţáků (strávníků, ubytovaných, klientů) a naplněnost (k 30. 9. 2006)
Školské zařízení
IZO
Nejvyšší povolený počet ţáků/ubyt.
Počet ţáků/ubyt. /stráv./klientů
Z toho cizích
Přepočtený počet pracovníků
5
/stráv./klientů Školní druţina/klub Školní jídelna Internát SPC
110450485 0 0 0
13
13
0
0,582
-
. 4. Souhrnné údaje o ţácích I. Součásti školy – třídy a ţáci podle vzdělání (k 30. 9. 2006) Typ školy/ŠZ MŠ speciální MŠ při zdravotnickém zařízení ZŠ praktická ZŠ speciální ZŠ při zdravotnickém zařízení Přípravný stupeň ZŠ spec. Praktická škola Školní druţina/klub
Ţáci
Počet tříd (u ŠD/ŠK počet oddělení)
Průměr počet ţáků (dětí) na třídu (oddělení)
0 0 0 31 0 0 0 13
0 0 0 3 0 0 0 1
0 0 0 10,3 0 0 0 13
Přípravná třída ve škole zřízena není. Podle rehabilitačního programu pomocné školy se vzdělával jeden ţák (individuální vzdělávací plán). Podle individuálních vzdělávacích plánů se vzdělávalo 5 ţáků. Údaje o vzdělávání ţáků s hlubokým mentálním postiţením, kterým je dle § 42 školského zákona stanoven krajským úřadem jiný způsob povinné školní docházky – tito ţáci na škole nejsou. Ţáci dojíţdějící do školy z jiných krajů (podle druhu školy): 0, všichni Středočeský kraj. II. Ţáci podle druhu zdravotního postiţení (k 30. 9. 2006) Druh postiţení Mentální postiţení - z toho těţké mentální postiţení - z toho hluboké mentální postiţení Sluchové postiţení - z toho neslyšící Zrakové postiţení - z toho nevidomí S vadami řeči Tělesné postiţení Souběţné postiţení více vadami - z toho hluchoslepí Vývojové poruchy učení
MŠ
ZŠ
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ZŠ speciální Příp. stupeň
28 1 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PrŠ
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6
Vývojové poruchy chování
0 0 0
Autismus Bez zdravotního postiţení
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
5. Údaje o přijímání dětí/ţáků do školy I. Přijímání dětí do MŠ a přípravného stupně ZŠ speciální pro školní rok 2006/2007 a počet udělených odkladů povinné školní docházky (dále jen PŠD) – k 1. 9. 2006 Počet přijatých dětí v posledním roce celkem před zahájením PŠD 0 0
Typ školy/ŠZ Mateřská škola
Počet odkladů PŠD 0
0 0 0 Přípravný stupeň ZŠ spec. II. Zápis ţáků do 1. třídy ZŠ a následné přijetí pro školní rok 2006/2007, počet udělených odkladů PŠD (k 1. 9. 2006)
ZŠ praktická
Počet nově přijatých dětí do 1. ročníku
Počet odkladů PŠD
Počet dětí u zápisu
Typ školy
navrţený
0
skutečný
0
0
2
Údaje o ţácích, kteří se ve školním roce 2006/2007 vrátili z důvodu dodatečně uděleného odkladu PŠD ze ZŠ zpět do MŠ. Ve školním roce 2006/2007 se ţádný ţák nevracel zpět do MŠ. Údaje o ţácích přijatých v průběhu školního roku 2006/2007 (počty, zařazeni do ročníku, odkud přišli apod.). 1 ţák 1. ročníku z 1. Základní školy Zruč nad Sázavou nastoupil do základní školy praktické do 1. ročníku dne 1. 12. 2006. Údaje o celkovém počtu ţáků přijatých do ZŠ praktické a do ZŠ speciální k 1. 9. 2007 pro školní rok 2007/2008. K 1. 9. 2007 jsou rozhodnutím ředitelky školy zařazeni do základní školy praktické na základě doporučení PPP Kutná Hora a odborného lékaře 3 ţáci: 1 ţákyně do 1. ročníku - z mateřské školy ve Zruči nad Sázavou 1 ţákyně do 3. ročníku – z 1. Základní školy Zruč nad Sázavou 1 ţák do 7. ročníku - z 1. Základní školy Zruč nad Sázavou III. Údaje o přijetí ţáků do praktické školy pro školní rok 2006/2007 (k 1. 9. 2006) Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
6. Údaje o výsledcích ve vzdělávání I. Prospěch a docházka ţáků všech ročníků celkem (včetně závěrečných ročníků) – k 30. 6. 2007 Prospěch a docházka ţáků všech ročníků
Počet ţáků
Základní škola praktická Ţáci celkem Prospěli s vyznamenáním
32 6
7
Prospěli
26 0 0 0 2,01 126/4,7
Neprospěli - z toho opakující ročník Nehodnoceni Průměrný prospěch ţáků Průměrný počet zameškaných hodin na ţáka/z toho neomluvených
Počet ţáků hodnocených slovně (podle typu školy): a) ve všech předmětech – 4 ţáci b) pouze ve vybraných předmětech - xxxx Údaje o komisionálních zkouškách – počet ţáků, ročník, obor vzdělání, předmět, výsledky Komisionální zkoušky se nekonaly. 7. Chování ţáků Chování ţáků (k 30. 6. 2007) Hodnocení chování
Typ školy
velmi dobré
Základní škola praktická
uspokojivé
28
neuspokojivé
2
2
Uskutečněná výchovná opatření. 2. stupně z chování obdrţeli v druhém pololetí 2 ţáci: 1) 7. roč.: 2. stupeň z chování za: ubliţování spoluţákům, kouření v areálu školy, neplnění školních povinností, trvalé porušování školního řádu a drzé chování 2) 9. roč.: 2. stupeň z chování za: neustálé porušování školního řádu, ústní napadání vyučujících , odmítavý postoj k výuce, šikanu spoluţáků 3. stupně z chování obdrţeli v druhém pololetí 2 ţáci: 1) 8. roč.: 3. stupeň z chování za: trvalé porušování školního řádu, kouření v prostorách školy, šikanu a ohroţování spoluţáků, porušování školského zákona č. 561/2004 Sb., §31, odst. 3: zvláště hrubé slovní a úmyslné fyzické útoky ţáka vůči pracovníkům školy 2) 8. roč.: 3. stupeň z chování za: trvalé porušování školního řádu, kouření v prostorách školy, šikanu a ohroţování spoluţáků, porušování školského zákona č. 561/2004 Sb., §31, odst. 3: zvláště hrubé slovní a úmyslné fyzické útoky ţáka vůči pracovníkům školy. 8. Absolventi a jejich další uplatnění Absolventi školy – přijímací řízení na vyšší typ školy (k 30. 6. 2007) Typ školy ZŠ praktická
Počet absolventů 5
Přijati do PrŠ
Přijati do OU
1
6
Přijati na jinou SŠ
Nepodali přihlášku 0
0
Ve kterém ročníku ţáci PŠD ukončili a počet ţáků, kteří po splnění PŠD nezískali základní/základy vzdělání: 6 ţáků ukončilo PŠD v 9. ročníku a všichni získali základní vzdělání. 1 ţákyně ukončila PŠD v 8. ročníku a nezískala základní ani základy vzdělání.
8
Odchody ţáků ze školy během školního roku, důvody, počet ţáků, kteří přešli do běţných škol. - 1 ţák 4. ročníku se 12. 2. 2007 odstěhoval do Benešova, nastoupil do ZŠ a PŠ Benešov a 15. 5. 2007 se opět přistěhoval do Zruče n.S. - 1 ţákyně se 28. 3. 2007 odstěhovala, nastoupila do ZŠ Polná, okr. Jihlava a 17. 4. 2007 se přistěhovala do Zruče n. S. Do běţné základní školy nepřešel ţádný ţák. 9. Údaje o nezaměstnanosti absolventů praktické školy xxxxxxxxxxxxxx 10. Jazykového vzdělávaní na škole Zájmový krouţek konverzace v anglickém jazyce – 9 ţáků. II. Učitelé cizích jazyků – rozloţení kvalifikace (k 30. 9. 2005) Kvalifikace vyučujících Počet učitelů Jazyk pedagogická celkem částečná ţádná i odborná anglický 1 0 0
Rodilí mluvčí
1
0
V rámci DVVP jedna vyučující navštěvovala Jazykově metodický kurz pro učitele anglického jazyka na 1. stupni 11. Úroveň informační a počítačové gramotnosti ve škole Zhodnocení úrovně vybavení školy informačními technologiemi, jejich vyuţívání v hodinách, dostupnost pro ţáky v době mimo vyučování, dostupnost pro pedagogy, úroveň počítačové gramotnosti pedagogů apod. Ve škole je celkem 9 počítačů, z toho 6 je připojeno na internet. 3 staré počítače jsou umístěny v kmenové učebně, zapojeny do sítě a pouţívány při výuce. 4 počítače (bývalý INDOŠ 3 + 1 počítač dokoupen) jsou umístěny v počítačovém koutě v kmenové učebně, jsou připojeny k internetu. Pouţívají se při výuce dle rozvrhu hodin, aby se prostřídali všichni ţáci. Zde také probíhala výuka základů informatiky, kdy se škola zapojila do projektu HODINA pro 7. ročníky. Ţáci ve výuce informatiky pokračovali i v 8.a 9. ročníku. Celkem bylo za školní rok odučeno 1 221 vyučovacích hodin za pouţití počítačů. V době mimo vyučování měli ţáci přístup k počítačům v rámci školní druţiny a probíhal i zájmový krouţek Základy informatiky, kam docházelo 10 ţáků. V rámci školní druţiny proběhlo 362 výchovných hodin za vyuţití počítačů. Pedagogický sbor měl přístup k ţákovským počítačům a do společné sítě i s internetem byl zapojen 1 učitelský počítač ve sborovně. Statutární zástupce ředitelky školy má k dispozici starší notebook. Ředitelka školy má samostatný počítač s přístupem na internet. Počítačová gramotnost: 9
4 vyučující prošli školením Z (kromě asistentky pedagoga) statutární zástupkyně ředitelky školy - školení P0 ředitelka a správce ICT (zároveň ICT koordinátor) - školení PI 12. Údaje o pracovnících školy I. Základní údaje o pracovnících školy (k 30. 9. 2006) Počet pracovníků celkem fyzický/přepočtený
nepedagogických fyzický/přepočtený
pedagogických fyzický/přepočtený
8 / 7,05
2 / 1,04
6 / 6,01
pedagogických – způsobilost pedagog. a odborná
Počet ţáků na přepočtený počet pedagog. prac.
4,28
5,16
Do přepočteného počtu pedagogických pracovníků je započtena i vychovatelka a asistentka pedagoga. Počet ţáků na přepočtený počet učitelů je: 6,55. Asistentka pedagoga s úvazkem 0,675 pracovala pro 4 ţáky. Vychovatelka s úvazkem 0,6089 byla v 1 oddělení školní druţiny se 13 ţáky. Údaje o počtu pedagogů bez kvalifikace speciální pedagogiky Bez kvalifikace speciální pedagogiky: 1) učitelka (souběţný pracovní poměr vychovatelka-plně kvalifikovaná) se zkráceným úvazkem 0,73. 2) učitelka – úvazek 1,00 3) Asistentka pedagoga pracovala na úvazek 0,675 bez kvalifikace speciální pedagogiky, absolvovala speciálně pedagogické minimum.
II. Další údaje o pedagogických pracovnících (k 30. 9. 2006) Pedagog. pracovník
1. 2. 3. 4.
Pracovní zařazení, funkce ředitelka Zástupce ředitelky, výchovný poradce, třídní učitelka Třídní učitelka, koordinátor pro EVVO a metodik prevence Třídní učitelka, koordinátor ICT
Délka ped. praxe
Kvalifikace – dosaţený stupeň vzdělání, obor, pedagogická způsobilost
Titul
1,00
VŠ – učitelství ŠMVZP a školský management
Mgr., Bc.
28 let
1,00
VŠ – učitelství speciální pedagogika
Mgr.
22 let
1,00
VŠ - VŠ – učitelství ŠMVZP- speciální pedagogika mládeţe s vadami sluchu a řeči
Mgr.
25 let
0,7273
SPgŠ – vychovatelství + doplňující studium speciální pedagogiky pro absolventy SŠ
-------
10 let
Úvazek
10
5.
Učitelka
1,00
6.
Vychovatelka
0,6089
7.
Asistentka pedagoga
0,675
SŠ – maturita, koţedělná výroba (výroba obuvi) SPgŠ – vychovatelství + doplňující studium speciální pedagogiky pro absolventy SŠ SŠ – maturita, operátor koţedělné výroby, rekvalifikační kurz asistent pedagoga
13 let -------
19 let
-------
12 let
Údaje o počtu osobních asistentů pro děti a ţáky se zdravotním postiţením, jejich úvazcích, způsobu financování a zaměstnavateli. Rozsah a přínos jejich činnosti: 1 asistentka pedagoga, úvazek 0,675 pracovala se 4 ţáky. Asistentka pedagoga byla a je nezbytná. Věnovala se 4 ţákům v malotřídní škole ( v jedné třídě jsou vyučovány 3 ročníky). Působila ve třídě při výuce následujících předmětů: český jazyk, prvouka, matematika, hudební v., výtvarná v., pracovní v., tělesná v., řečová v., čtení, psaní, počty,věcné učení, smyslová v. Zřízení funkce asistenta pedagoga přispělo k lepšímu začlenění ţáka se zdravotním postiţením do třídního kolektivu. 1. ţák– úspěšné zadaptování do třídního kolektivu, jiţ nevyţaduje pro příští školní rok asistentku pedagoga 2. ţák – zlepšení motivace k práci, rozvoj rozumových, komunikačních a sociálních dovedností – nutno pokračovat pod vedením asistentky pedagoga 3. ţák – začlenění do třídního kolektivu se vzhledem k psychomotorickému neklidu nedaří, převládá hyperaktivita a potíţe s přizpůsobením – nezbytná péče asistentky pedagoga 4. ţák – těţká mentální retardace a zdravotní postiţení – zlepšení komunikačních a citových vazeb, rozvíjení sociálních dovedností prostřednictvím výtvarné a hudební výchovy – nutnost asistentky pedagoga Asistentka pomáhala při sebeobsluţných činnostech, protoţe tyto činnosti jsou vyučovány u 2 integrovaných ţáků vyučovaných podle osnov pomocné školy – podle individuálního vzdělávacího plánu. U individuální integrace 4 ţáků se zdravotním postiţením se vyskytovala těţká mentální vada kombinovaná s tělesným postiţením nebo postiţením sluchu. Největší úskalí individuální integrace ţáků se zdravotním postiţením v naší škole byla nutnost neustálého dohledu, povzbuzení a vedení integrovaných ţáků. Postiţení ţáků bylo takové, ţe nemohli být zařazeni v kmenové třídě bez asistenta pedagoga, pedagog by nezvládal výuku ostatních ţáků. Zřízením funkce asistenta pedagoga vzrostla kvalita výuky individuálně integrovaných ţáků, ale i výuka zbývajících ţáků ve třídě.
Údaje o způsobu financování asistentů pedagoga pro děti a ţáky se zdravotním postiţením a pro děti a ţáky se sociálním znevýhodněním, pokud mají vyšší úvazek, neţ je hrazen prostřednictvím KÚ Středočeského kraje:
11
Asistentka pedagoga byla financována plně z rozpočtových prostředků školy přidělených Středočeským krajem. Komentář: zda současný stav počtu asistentů pedagoga (příp. osobních asistentů) odpovídá potřebám školy: Jedna asistentka s úvazkem 0,675 nebyla dostačující. Pro příští školní rok dojde k nárůstu vyučovacích hodin u individuálně integrovaných ţáků, proto jiţ úvazek 0,675 nebude dostačující a bude navýšení na 1,00 úvazku. III. Věková struktura pedagogických pracovníků (k 30. 9. 2006) Počet pedag. pracovníků Celkem
do 30 let
0
Z toho důchodci 0
Průměrný věk 42,3
0
0
42,3
31 – 40 let
41 – 50 let
51 – 60 let
nad 60 let
2
4
0
2
3
0
0
z toho ţen
IV. Aprobovanost výuky (k 30. 9. 2006) Předmět
Český jazyk Prvouka Vlastivěda Přírodověda Občanská výchova Dějepis Zeměpis Matematika Přírodopis Fyzika Chemie Hudební výchova Výtvarná výchova Rýsování Pracovní vyučování Tělesná výchova Zdravotní tělesná výchova Řečová výchova Doplňovací hodiny Disponibilní dotace (Pv – Zákl. informatiky) Celkem Výuka podle učeb. plánu pro vzdělávací program PŠ (integrace) Předmět
Čtení
Celkový počet hodin odučených týdně
Z toho odučených aprobovaně
51 6 3 3 3 3 3 41 5 3 1 9 9 2 65 39 1 9 6 4 266 Celkový počet hodin odučených týdně
35 4 0 1 2 1 0 41 1 1 0 6 0 2 32 12 1 2 4 0 145 Z toho odučených aprobovaně
6
3
12
Psaní Počty Věcné učení Pracovní a výtvarná výchova Tělesná výchova Hudební výchova Řečová výchova Smyslová výchova Disponibilní dotace (Pv – Zákl. inf.) Volitelný předmět
4 7 6 13 11 4 3 2 1 3 60
Celkem Výuka podle učeb. plánu Rehabilitačního vzdělávacího programu PŠ (integrace) Předmět
Celkový počet hodin odučených týdně
Rozumová výchova Smyslová výchova Pracovní a výtvarná výchova Hudební a pohybová výchova Rehabilitační tělesná výchova Celkem
1 5 3 9 3 2 3 1 0 2 32 Z toho odučených aprobovaně
1 2 1 1 1 6
1 2 1 1 1 6
Jelikoţ se jedná o malotřídní školu se třemi ročníky v jedné třídě, jsou v tabulce započítány vyučovací hodiny podle jednotlivých ročníků. Přepočtený počet hodin vyučovaných pedagogy je jiné číslo. Odůvodnění: hodiny jsou pospojovány a nebo naopak děleny na chlapce a dívky. Personální změny ve školním roce: -
počet pedagogických pracovníků, kteří nastoupili na školu, z toho počet absolventů PedF (u ŠD absolventů SPgŠ) a jejich odbornost
Na školu nastoupila jedna nekvalifikovaná učitelka. 13. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů vzdělávací instituce, obor studia (zaměření), počet studujících, počet absolventů, získaná certifikace (diplom – titul, osvědčení) Fakta v.o.s, vzdělávací zařízení, Komenského 25, 591 01 Ţďár nad Sázavou: Rekvalifikační kurz Asistent pedagoga – 29. 9. – 22.10. 2006 – osvědčení , 1 studující -
Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů -
Specializační studium pro školní koordinátory EVVO zahájila 1 učitelka 3. 7. 2006 na Podblanickém ekocentru ČSOP Vlašim Studium výchovného poradenství – 1 vyučující
13
Studium k prohlubování odborné kvalifikace (průběţné studium) – kurzy, semináře, školení, samostudium a) počet jednodenních a dvoudenních akcí – celkem 20 akcí Ředitelka školy: 18. 10. projekt iDva - Praha 26. 10. Jak napsat ţádost o grant? – Praha 13. 12. Psychopedická společnost Praha – Umělecká tvorba speciálních pedagogů 9. 1. Nový Zákoník práce – Praha 12. 4. Náměty pro práci v rehabilitační třídě 17. 4. Vzdělávání ţáků se speciálními vzdělávacími potřebami s podporou asistence 3. 5. Metodika práce se školní matrikou 5. 6. Konzultace pro účastníky NP Koordinátor 6. 6. Konference neformálního vzdělávání Metodik prevence: 2. 11. Primární prevence v kaţdodenní práci učitele – prezentace zařízení poskytujících primární prevenci pro školy 13. 11. Schůzka metodiků prevence – Kutná Hora – náleţitosti MPPP 6. – 7. 12. Konflikt a jeho řešení ve škole 22. 5. Poradna metodika prevence „Jak postupovat aneb Co dělat kdyţ…“ 12. 6. Prevence úrazů a rizikové chování dětí a mladistvých Koordinátor EVVO: 8. 9. 06 – 13. 7. 07 specializační studium pro školní koordinátory EVVO 1. 11. VI. Pedagogická konference Středočeského kraje Výchova a vzdělávání Výchovný poradce: 18. 9. 3. 10. – 14. 11. 9. 10. 6. 12.
zápis na specializační studium pro výchovné poradce volitelný modul P – vyuţití počítačů na 1. stupni ZŠ seminář PPP Kutná Hora pro výchovné poradce schůzka Probační a mediační sluţba v Kutné Hoře
b) počet vícedenních akcí – celkem 7 vzdělávací instituce, zaměření akcí, počet zúčastněných Ředitelka: 3. 10. – 14. 11. 06 volitelný modul P – vyuţití počítačů na 1. stupni ZŠ - Poděbrady Zástupce ředitelky: 3. 10. – 14. 11. 06 volitelný modul P – vyuţití počítačů na 1. stupni ZŠ - Poděbrady Výchovný poradce: 29. – 31. 3. studium výchovného poradenství 14. – 16. 6. studium výchovného poradenství Koordinátor EVVO: 14
8. 9. 06 – 13. 7. 07
specializační studium pro školní koordinátory EVVO
Koordinátor ICT: 3. 10. – 14. 11. 06 volitelný modul P – vyuţití počítačů na 1. stupni ZŠ - Poděbrady Učitelé: 20 9.06 – 6. 6. 07
Jazykově metodický kurz pro učitele Aj na 1. stupni ZŠ, Kutná Hora
Asistentka pedagoga: 29. 9. – 22. 10. 06 kurz Asistent pedagoga
c) samostudium 12 dnů samostudia kromě ředitelky školy a jedné vyučující vyčerpali všichni. Zaměřovali se na problematiku jim svěřených funkcí, tvorbu školního vzdělávacího programu nebo na specializační studium. Finanční náklady vynaloţené na DVPP 1. 9. – 31. 12. 2006
12 140,00 Kč
1. 1 – 30. 6. 2007
5 700,00 Kč
celkem za školní rok 2006/2007:
17. 840,00 Kč
14. Údaje o dalších aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Zájmová činnost organizovaná školou (krouţky, …) Zájmové krouţky: Základy informatiky - 15 ţáků Pohybové a sportovní aktivity – 5 ţáků Anglická konverzace – 9 ţáků Mimoškolní a školní aktivity (exkurze, …) Školní druţina: 5. – 22. 9 Jsme jedna velká rodina 9. – 13. 10. Naše město v kterém ţijeme – Zruč nad Sázavou (Env. v.) 23.10. – 3. 11. Lísteček mi na dlaň spad 4. – 22. 12. Vánoce, Vánoce přicházejí 24.-26.1.29.1.-1.2. Aby tělo nebolelo 1.2. – 23. 2. Z pohádky do pohádky 12. - 30. 3. Březen, za kamna vlezem: úklid kolem řeky Sázavy „Království vody“ 2. – 27. 4. Kdyţ jaro zaťuká 16. – 24. 5. Šikulové 18. – 22. 6. Hurá, budou prázdniny Exkurze: 3. 10. Zručský zámek (1. 10. Světový den lidských sídel) 15. 11. SOU Vlašim, 8. a 9. roč. 23. 11. SOU řemesel Kutná Hora 20. 12. návštěva kostela – Advent, Vánoce 23. 2. Kutná Hora – kino dobrodruţný fantastický film „Eragon“ 22. 3. ČOV
15
3. 4. Městská knihovna – čj – čtení, březen měsíc knihy – ml. ţáci a dívky 10.4. Městská knihovna – čj – čtení, březen měsíc knihy – starší ţáci 4. 4. kostel Povýšení sv. Kříţe – čj – velikonoční zvyky 14. 5. nízkoprahový klub Kotelna ve Zruči n.S. – chl. 6. – 9. ročník 24. 5. „Zručský park“ – Evropský den parků 28. 6. HZS Zruč n.S. Výlety: 26. 6. Český Šternberk – I. (2., 3., 8. roč.) a III. tř. (1., 6., 7. roč.) 27. 6. Český Šternberk – II. tř. (4., 5., 9. roč.) Navštívené výstavy: 5. 12. Vánoční výstava – pošta 26. 3. Velikonoční výstava - pošta Kulturní akce: 14. 12. Akademie 1. ZŠ Zruč n.S. 15. 12. turnaj ve stolním tenise s DD ve sportovní hale Zruč n. S. 20. 12. návštěva kostela – Advent, Vánoce 21. 12. vystoupení ZUŠ – „Ţivý betlém“ 31. 1. Výchovný koncert ZUŠ Zruč nad Sázavou 4. 5. Kinematovlak – filmová představení pro děti – ţáci 1. – 6. ročníku „Krteček“ 14. 5. Ledeč n. S. divadelní představení v gymnáziu „Radovanovy radovánky“ 1. – 6. ročník 14. 5. Den otevřených dveří – Nízkoprahové centrum „Kotelna“ ve Zruči n.S. – chlapci 6. – 9. ročník Dopravní výchova v 5.roč. 9. 5. – 22.6. – 15 hodin Programy a projekty: a) Zapojení školy do národních a systémových projektů OP RLZ (např. VIP kariéra): xxxxxxxxxx b) předloţení projektu v rámci OP RLZ, SROP, FM EHP/Norsko xxxxxxxxxxx c) Zapojení školy do mezinárodních programů (Socrates atd.) xxxxxxxxxxx d) Zapojení školy do rozvojových programů MŠMT (SIPVZ, Prevence sociálně patologických jevů atd.): SIPVZ: Školení P – 3pedagogové e) Zapojení školy do programů a projektů vyhlášených Středočeským krajem: Projektový záměr Modernizace a rekonstrukce Základní školy, Zruč nad Sázavou, Okruţní 643 Operační program/oblast podpory, příp. finanční mechanismus/priorita Regionální operační program pro NUTS 2 Střední Čechy/ Prioritní osa 3 ROP – Integrovaný rozvoj území/ 3.3. ROP – Rozvoj venkova f) Zapojení školy do programů a projektů vyhlášených dalšími subjekty: Škola pokračovala v celostátním projektu M.R.K.E.V., akci „Ukliďme svět“ – ţáci uklízeli svoje město. Opět se zapojila se do celostátního projektu „Ţivá zahrada“. V rámci 8. ročníku soutěţí ke Dni Země pro mateřské školy ze Zruče n.S. se škola účastnila projektu „Miliarda stromů pro planetu Zemi“. 11. 6. se škola registrovala do Projektu „Jaro Evropy
16
2007 – školy slaví Evropu“ a 14. 6. do projektu „Zahrady základních škol ve Středočeském kraji“ (vyplněn dotazník a přihláška do slosování). Projekt M.R.K.E.V., akce Ukliďme svět, Ţivá zahrada – vše pořádáno ČSOP bez finančních prostředků. Na základě těchto projektů se škola orientuje na ekologii. Spolupráce se zahraničními školami – obsah, přínos, výsledky apod. xxxxxxxxxxxxxxx Účast ţáků školy ve vědomostních, sportovních, uměleckých a jiných soutěţích a olympiádách; zhodnocení, výsledky (především počet účastníků, příp. jmenovitě umístění na předních místech): Mimoškolní soutěţe: 16. 1. Vánoční turnaj ve stolním tenise v Uhlířských Janovicích – XI. Ročník (přeloţeno z 12. 12. 2006) – 1. místo st. ţáci: 1. Čureja P.)7.roč.), 2. Setnička M. (9. roč.), 3. Šramota O. (8. roč.) ml. ţáci: 1. Šipoš A. (6.roč.) ţákyně: 2. Králová L. (9. roč.) 15. 2. odeslány výkresy do soutěţe: 35. ročník Mezinárodní dětské výtvarné výstavy LIDICE 2007 25. 4. odeslány výkresy do soutěţe: Cesty k dětem 17. 5. SHM Kutná Hora, okr. kolo (Čureja P. – 3. místo, Tokárová D. – 2. místo) 1. 6. Turnaj DD v malé kopané 14. 6. dopravní soutěţ v Kolíně – oblastní kolo Akce uskutečněné v rámci prevence sociálně patologických jevů, další způsoby jejich předcházení (stručný komentář doplňte údaji o případném výskytu projevů diskriminace, šikany a násilí, výskytu uţívání návykových látek apod. včetně způsobu řešení těchto problémů) Minimální preventivní program – hodnocení v příloze č. 2. 12. 9. III. tř. – šikana – seznámení (čtení) 10. 10. opatření proti šikaně ředitelka školy, oznámení na Policii ČR 30. 11. p. Štěpánovský Beseda „AIDS a vztahy“ 12. 12. recitační soutěţ 20. 12. návštěva kostela – Advent, Vánoce – dárky pro blízké 18. 1. p. Štěpánovský Beseda „Šikana a vztahy“ 6. 2. 5. a 9. roč. video drogová problematika 12. – 14. 2. 5. – 9. roč. video drogová problematika a beseda s vyučujícími 15. 2. „Co je to závislost?“ – beseda o.s. Prostor 28. 2. „Co je to Policie?“ - Policie ČR 1. – 6. roč. (Policie ČR – nprap. Hanzlová a Votroubek) 13. 4. ţáci informováni o vzniku Nízkoprahového klubu „Kotelna“ ve Zruči n.S. 18. 4. Ochrana člověka za mimoř.situací 25. 4. „Co je to Policie?“ - Policie ČR 7. – 9. roč. (Policie ČR – nprap. Votroubek) 30. 4. Ochrana člověka za mimoř.situací – cvičení v přírodě 14. 5. nízkoprahový klub Kotelna ve Zruči n.S. – chl. 6. – 9. ročník 31. 5. Světový den bez tabáku – anketa se ţáky 7. – 9. roč. 1. 6. Turnaj DD v malé kopané Výchovné akce zaměřené na multikulturní a environmentální výchovu, akce směřující k výchově k humanismu apod. 17
Environmentální výuka a výchova – hodnocení je v příloze č. 3. 18. – 22. 9. „Ukliďme svět“ 16. 9. ochrana ozónové vrstvy, planeta Země, čistota ovzduší ( II. tř.) 22. 9. Evropský den bez aut 1. 10. Světový den lidských sídel (exkurze na zručském zámku) 4. 10. Den zvířat – práce ve Vv, Pv 17. 10. Zdravá výţiva, soutěţ – Světový den výţivy 16. 10. 2. 11. aktuální informace vyhledané na internetu -3. 11. Den bez pesticidů 1. 12. Světový den AIDS - 30. 11.p. Štěpánovský Beseda „AIDS a vztahy“ 3. 12. Světový den zdravotně postiţených 18. – 22. 12. soutěţ Ţivá zahrada 14. 3. úklid města Pv ch. 22. 3. ČOV 27. 3. soutěţ „Počasí“ – Světový den meteorologie 17. 4. soutěţ „Den Země“ – Světový Den Země 10. 5. „Tajemství lesa“ – výchovně vzdělávací program Ekocentra Vlašim 28. 5. sběr odpadků po městě – Pv chlapci 29. 5. „Ptáci“ – 1. 5. Mezinárodní den ptačího zpěvu Besedy: 30. 11. p. Štěpánovský Beseda „AIDS a vztahy“ 18. 1. p. Štěpánovský Beseda „Šikana a vztahy“ 15. 2. „Co je to závislost?“ – beseda o.s. Prostor 28. 2. „Co je to Policie?“ - Policie ČR 1. – 6. roč. (Policie ČR – nprap. Hanzlová a Votroubek) 25. 4. „Co je to Policie?“ - Policie ČR 7. – 9. roč. (Policie ČR – nprap. Votroubek) 25. 6. Mgr. Klatovský – „Odpady ve Zruči nad Sáz.“ Profesionální orientace (předprofesní příprava) v 8. a 9. ročníku: 21. 9. Dotazník o sobě 18. 10. Obraz o sobě a průvodce světem povolání www.qwo.cz 8. 11. Pracovní činnosti 21. 12. Zdravotní omezení 1. 2. Faktory, které ovlivňují volbu povolání 5. – 9.2. Vyplňování přihlášek do OU 8. 2. Povolání, o kterém přemýšlíš 11. 4. Co očekáváš od svého povolání Spolupráce školy se zřizovatelem, obcí, sociálními partnery, úřady práce, zaměstnavateli a dalšími subjekty Spolupráce s jinými organizacemi a institucemi, projekty: a) 24. 4. Mateřské školy ze Zruče nad Sázavou 8. ročník soutěţí ke Dni Země Projekt Miliarda stromů pro planetu Zemi b) 11. 6. registrace Projekt Jaro Evropy 2007 – školy slaví Evropu c) 14. 6. Projekt Zahrady základních škol ve Středočeském kraji – vyplněn dotazník, přihláška do slosování d) spolupráce s učilišti: Nábor ţáků: 7. 11. SOU a OU Humpolec 10. 11. SOU řemesel Kutná Hora 15. 11. SOU Vlašim, 8. a 9. roč.
18
23. 11. SOU řemesel Kutná Hora Aktivity školy uspořádané pro veřejnost Prezentace školy na veřejnosti: 9. 10. Den otevřených dveří www stránky: http://zvs.zruc.info/ Další akce nebo činnosti Školní soutěţe: 19. 9. SHM 26. 9. dopravní soutěţ (22. 9. Evropský den bez aut) 10. 10. celoškolní turnaj v míčových hrách (vybíjená) 17. 10. Zdravá strava – Světový den výţivy 16. 10. 31. 10 Barvy podzimu 14. 11. zdravotní soutěţ 5. 12. – 7. 2. celoškolní turnaj ve stolním tenise 12. 12. recitační soutěţ – Vánoce 22. 12. vánoční soutěţní dopoledne 23. 1. „Zvířata“ 26. 1. závody na sněhu 6. 2. míčové hry 20. 2. „Třpytivá zima“ 27. 3. „Počasí“ - Světový den meteorologie 16. 4. celoškolní turnaj ve vybíjené 17. 4. „Den Země“ 2. 5. celoškolní turnaj v malé kopané 11. 5. školní kolo SHM 29. 5. „Ptáci“ – 1. 5. Mezinárodní den ptačího zpěvu a „Jarní vábení“ 5. 6. Dopravní soutěţ 25. 6. „Naše planeta“ 25. 6. Olympijský den Projektové vyučování : a)Dny významné pro ţivotní prostředí: 16. 9. Mezinárodní den ochrany ozónové vrstvy - ochrana ozónové vrstvy, planeta Země, čistota ovzduší ( II. tř.) 22. 9. Evropský den bez aut - 26. 9. dopravní soutěţ 1. 10. Světový den lidských sídel – 3.10. exkurze Zručský zámek 16.10. Světový den výţivy – soutěţ Zdravá strava 3. 11. Den bez pesticidů – 2. 11. aktuální informace vyhledané na internetu 16. 11. Den bez cigaret – 14. 11. zdravotní soutěţ 1. 12. Světový den AIDS - 30. 11.p. Štěpánovský Beseda „AIDS a vztahy“ 2. 12. Světový den zdravotně postiţených (tolerance, ohleduplnost, Advent – chování mezi spoluţáky, v rodině) 23. 1. soutěţ „Zvířata“ – Mezinárodní den biologické rozmanitosti (29. 12.) 27. 3. soutěţ „Počasí“ – Světový den meteorologie 29. 3. návštěva ZOO Marketu (Pv ch 7.,8.roč. návštěva ZOO Marketu (1. – 4. roč.)- Den laboratorních zvířat)- Den laboratorních zvířat 17. 4. soutěţ „Den Země“ – Den Země 10. 5. „Tajemství lesa“ – výchovně vzdělávací program Ekocentra Vlašim – 5.6. Světový den ţivotního prostředí
19
22. 5. návštěva ZOO Marketu (1. – 4. roč.)- Den laboratorních zvířat 21. 5. – 25. 5. Ţivá zahrada (pozorování na školní zahradě) 24. 5. „Zručský park“ – Evropský den parků 29. 5. „Ptáci“ – 1. 5. Mezinárodní den ptačího zpěvu 31. 5. Světový den bez tabáku – anketa se ţáky 7. – 9. roč. 25. 6. „Naše planeta“ b) Roční období – paleta barev: 31. 10 soutěţ Barvy podzimu 20. 2. „Třpytivá zima“ – soutěţ 29. 5. soutěţ „Jarní vábení“ 25. 6. soutěţ „Rozmarné léto“ Cvičení v přírodě: 6. 9. Ochrana člověka za mimoř.situací 30. 4. Ochrana člověka za mimoř.situací 28. 6. EVVO Ochrana člověka za mimoř.situací 6. 9. cvičení v přírodě 30. 3. poţární poplach 18. 4. evakuační zavazadlo 30. 4. cvičení v přírodě 15. Další vzdělávání ve škole v rámci celoţivotního učení Kurzy k doplnění základního vzdělání a základů vzdělání podle typu školy – počet kurzů, účastníků a absolventů Kurzy neprobíhaly. Ostatní činnosti v rámci dalšího vzdělávání xxxxxxxxxxxxxxxxxx 16. Výchovné a kariérní poradenství Popis činnosti výchovného a kariérního poradenství (školského poradenského zařízení) -
-
seznámení s nově zařazenými ţáky doplnění přehledu o vyšetření ţáků z PPP nástěnka výchovného poradce – základní informace , přehled učebních oborů seznámení ţáků 9.ročníku s učebními obory pro školní rok 2006/2007 – říjen plnění plánu předprofesní přípravy ţáků ( vyuţití kurzu kariérového poradenství) individuální pohovory se ţáky sledovat individuální výsledky problémových ţáků informace pro rodiče, výchovné pracovníky DD – dle zájmu a potřeby vyplnění předběţných přihlášek schůzky výchovných pracovníků – nové informace spolupráce s komisí péče o rodinu, s dětskou lékařkou, s policií, s ředitelkou školy a s třídními učiteli, s ředitelkou DD a s výchovnými pracovníky DD, s výchovným poradcem ze ZŠ, s protidrogovým koordinátorem, s výchovnými poradci OU, s PPP spolupráce dle potřeby, PMS Kutní Hora návštěva OU Tehov a ostatních OU, SOU dle zájmu ţáků a nabídky
20
- čtvrtletní hodnocení prospěchu a chování ţáků - hodnocení nově zařazených ţáků - docházka ţáků do školy – omluvenky, neomluvené hodiny - zápis do 1. tříd - pololetní hodnocení prospěchu a chování ţáků - vyplnění závazných přihlášek - předání vyplněných přihlášek ředitelce školy - schůzky výchovných poradců – nové informace - návrhy na psychologické vyšetření, diagnostické pobyty, … - čtvrtletní hodnocení prospěchu a chování ţáků - seznámení s učebními obory ţáky 7. a 8. ročníku - předběţný zájem o učební obory u ţáků 8. ročníku - přijímací zkoušky, pohovory – informace - termín prvního kola přijímacího řízení - evidence přijatých /nepřijatých/ ţáků do OU - návrhy na prodlouţení školní docházky - informace o přijatých ţácích do OU - závěrečné hodnocení nově zařazených ţáků - závěrečné hodnocení prospěchu a chování ţáků - třídní schůzky – sledovat zájem rodičů Přílohou č. 1 této zprávy je zhodnocení plnění plánu výchovného poradce. Informace o odborných pracovnících: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou Středočeského kraje a speciálně pedagogickými centry Na velmi dobré úrovni probíhá spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou Středočeského kraje Kolín, Jaselská 826 na pracovišti Kutná Hora, Veselského 403. Spolupráce se týká vyšetření doporučovaných ţáků do naší školy a individuální integrace. Byla navázána spolupráce se Střediskem výchovné péče pro děti a mládeţ, Komenského 375, 280 00 Kolín IV. Spolupráce s rodiči, lékaři, sociálními pracovníky, policií apod. Za školní rok proběhly 2 třídní schůzky: Účast: 12. 9. 2006 – 59,4 % 2. 5. 2007 - 40,6 % ( zástupci dětského domova se nezúčastnili) Spolupráce s rodiči je na velmi dobré úrovni, spolupráce s dětským domovem někdy vázne, nedochází k předávání informací týkajících se školní docházky dětí. S lékaři je velmi dobrá spolupráce, vţdy pomohou při řešení obtíţných situací. Sociální pracovníci školu buď navštěvují nebo si vyţádají posudky na ţáky. Někdy chybí zpětná informace. Policie se školou velmi dobře spolupracuje. Buď školu navštíví nebo si vyţádá posudky na ţáky, podává zpětné informace a ochotně pořádá výchovné besedy pro ţáky. 17. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí (příp. o dalších kontrolách neuvedených v bodě 19) 21
Termín, zaměření a závěry inspekce, opatření přijatá ředitelem školy na základě zjištění inspekce (kontroly) Kontroly: 7. 3.
OSSZ Kutná Hora - protokol č. 188/07
13. – 18. 6.
KÚ SK : Kontrola hospodaření za rok 2006 – protokol č. 53/S/2007
18. Další činnost školy Zprávy o činnosti školské rady, studentského parlamentu, sdruţení rodičů apod. Školská rada zasedala dvakrát: 12. 9. 2006 a 25. 6. 2007. Program 12. 9. 2006 1. Předloţení a schválení Výroční zprávy o činnosti školy. Výroční zpráva o činnosti školy byla schválena. 2. Projednání a schválení koncepce školy. Koncepce školy byla schválena. 3. Projednání návrhu rozpočtu na rok 2007, rozboru hospodaření za rok 2005 a rozborové zprávy o hospodaření k 30.6.2006. Program 25. 6. 2007 1. Předloţení a projednání školního vzdělávacího programu „Škola jako zahrada“ Bez připomínek 2. Projednání a schválení pravidel hodnocení – schváleno. 3. Koncepční záměry školy - bez připomínek 4. Různé - školní řád šk. roku 2006/2007 - beze změn - podněty ředitelce školy - nejsou
19. Ekonomická část výroční zprávy o činnosti školy I. Základní údaje o hospodaření školy Základní údaje o hospodaření školy v tis. Kč
k 31. 12. 2006 Činnost Hlavní Doplňková
k 30. 6. 2007 Činnost Hlavní Doplňková
1.
Náklady celkem
3293,80
0
1549,29
0
2.
Výnosy celkem
3301,32
0
1578,14
0
3269,31
0
1571,66
0
32,01
0
6,48
0
7,52
0
28,85
0
z toho
příspěvky a dotace na provoz (úč. 691) ostatní výnosy
3.
HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK před zdaněním
II. Přijaté příspěvky a dotace Přijaté příspěvky a dotace v tis. Kč 1.
Přijaté dotace na dlouhodobý majetek ze státního rozpočtu celkem (INV)
k 31. 12. 2006 0
22
2.
Přijaté dotace na dlouhodobý majetek z rozpočtu kraje, včetně vrácených příjmů z pronájmu celkem (INV)
0
3.
Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje ze státního rozpočtu přes účet zřizovatele (MŠMT, MZ apod.) celkem (NIV)
3269,31
přímé vzdělávací výdaje celkem (UZ 33 353) z toho
mzdové výdaje
2037,03
1
ostatní celkem (UZ 33 163, 33 160, 33 245 atd.) z toho
2867,89
21,85
ÚZ 33245 SIPVZ
15,00
ÚZ 33368 7.ročník
6,85
z toho
0 0 0
4.
Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje z rozpočtu kraje celkem (NIV) běţné provozní výdaje celkem (UZ 000) 1
ostatní účelové výdaje celkem (UZ 001, 002, 003, 012, 014)
379,57 379,57 0 0 0
z toho z toho
0 0 0
5.
Z jiných zdrojů (MF, MZ, sponzorské dary, strukturální fondy EU, FM EHP/Norsko atd.)
0
Komentář k ekonomické části: Škola obdrţela v roce 2006 na provoz celkem 379 577 Kč, v této částce byly účelové finanční prostředky na stravování, vybavení, nájemné, odpisy, celkem ve výši 22 508 Kč. Na chod školy byla částka 357 069 Kč vyuţita na zaplacení energií, byly provedeny drobné opravy, dále byly zaplaceny nezbytné sluţby a materiál. Škola čerpala rezervní fond na opravu zahradního domku pouze ve výši 730 Kč. Faktura na opravu byla ve výši 23 730 Kč a škola počítala s úhradou z rezervního fondu, ale na základě ţádosti obdrţela z KÚ v provozních prostředcích částku 23 000 Kč. K 31.12.2006 měla škola kladný výsledek hospodaření ve výši 7 528,25 Kč. Škola hospodařila s finančními prostředky, které obdrţela formou dotací, dále s finančními prostředky, které obdrţela formou grantu od Města Zruč nad Sázavou. K 30.6.2007 škola skončila s kladným výsledkem hospodaření ve výši 28 856,09 Kč. Datum zpracování zprávy: 30. 8. 2007 Datum projednání na pedagogické radě: 31. 8. 2007 Podpis ředitele a razítko školy: Datum projednání v školské radě: 18. 9. 2007 (viz. příloha č. 4)
23
Seznam příloh:
č. 1 – Hodnocení plánu výchovného poradce pro školní rok 2006/2007 č. 2 – Hodnocení minimálního preventivního programu na školní rok 2006/2007 č. 3 – Hodnocení plánu environmentální výchovy a výuky pro školní rok 2006/2007 č. 4 – Zápis ze zasedání školské rady ze dne 18. 9. 2007
Příloha č. 1 Hodnocení plánu výchovného poradce a plánu předprofesní přípravy žáků Základní školy, Zruč nad Sázavou, Okružní 643 za školní rok 2006 – 2007 Všechny aktivity uvedené do plánu výchovného poradce a plánu předprofesní přípravy žáků byly splněny. Výchovná oblast: Řešení výchovných problémů žáků a následná opatření: 13. 9. - žák 8. roč. - odcizil peníze - informace vychovateli DD 14. 9. - žák 8. roč. - zhoršení chování - pohovor s matkou 8. 11. - žákyně 8. roč. - šikana spolužaček - pohovor s výchovným poradcem DD 4. 12. - žák 2. roč. - zbit přítelem matky - oznámení dětské lékařce a následně Policii ČR - kontaktování žáka sociální pracovnicí 17. 1. - žák 8. roč. - šikana žáka 1. roč., násilné hrubé ublížení žáku 6. roč. - zásah Policie ČR 19. 1. - žákyně 4. a 5. roč. - nevhodné a vulgární chování vůči spolužačkám - oznámení vychovatelkám DD 19. 4. - žák 3. roč. - neomluvená absence – 13 vyučovacích hodin - pohovor s matkou - oznámení na odbor sociální a zdravotní při MěÚ Vlašim a Ordinaci dětské psychiatrie Nemocnice Benešov 20. 4. - žákyně 2. roč. - výchovné problémy v rodině - pohovor s matkou 23. 4. - žák 8. roč. - výchovné problémy ve škole, výrazné zhoršení chování - pohovor s matkou 3. 5. - žákyně 2. roč. - přetrvávající výchovné problémy s matkou a mladší sestrou - pohovor s matkou 16. 6. - žák 8. roč. - vyhrocené problémy s chováním vůči pedagogům - pohovor s otcem Při závažných výchovných problémech byla vždy velice úzká a dobrá spolupráce s rodiči, vychovateli DD, ředitelkou školy, protidrogovým koordinátorem a metodikem prevence šikany a ostatními pedagogickými pracovnicemi školy. Třídní schůzky se uskutečnily na začátku školního roku a po III. čtvrtletí. V případě potřeby se velice osvědčily individuální pohovory s rodiči a vychovateli DD. Zápis do 1. třídy proběhl dne 8. 2. 2007 a do 1. ročníku bylo zapsáno 1 dítě. Spolupráce s PPP v Kutné Hoře pokračovala obdobným způsobem jako předchozí roky, probíhalo kontrolní šetření žáků vzdělávajících se podle IVP a další šetření problémových žáků a hodnocení práce asistentky pedagoga. Během školního roku proběhla v Kutné Hoře schůzka s pracovnicí Probační a mediační služby a dalšími odborníky v práci s mládeží. Schůzka byla zaměřená na prevenci kriminality dětí a mládeže na místní úrovni.
Předprofesní příprava žáků: Zároveň s plánem výchovného poradce byl plněn také plán předprofesní přípravy žáků. Již od začátku školního roku byli žáci 8. a 9. ročníku informováni různými formami o možnostech dalšího studia na OU a SOU. Byla aktualizována nástěnka výchovného poradce, žákům byly poskytovány informace buď individuálně nebo v hodinách pracovního vyučování. Velkým přínosem při výběru povolání žáků byly i dotazníky a informační testy, při kterých si žáci uvědomovali svoje zájmy a záliby a rovněž získávali informace o pracovních činnostech, které je nutné při jednotlivých povoláních vykonávat. Žáci 8. a 9. ročníku navštívili SOU Vlašim a jeho odloučené pracoviště v Tehově, kde měli možnost vidět učně různých učebních oborů při odborném výcviku. Stejná exkurze proběhla i v rámci Dne otevřených dveří na SOU Kutná Hora. Zástupci SOU a OU Humpolec a SOU řemesel Kutná Hora navštívili školu a seznámili žáky s možností studia na jejich učilištích. V listopadu byly žákům odeslány předběžné přihlášky do jimi zvolených učilišť. Do konce února měli žáci možnost svá rozhodnutí změnit a poté vyplnit závaznou přihlášku. Na základě těchto odeslaných přihlášek byli žáci pozváni k přijímacím pohovorům a do zvolených učebních oborů byli přijati. Celkem vychází 6 žáků z 9. ročníku a 1 žákyně z 8. ročníku. V letošním školním roce výchovná poradkyně zahájila specializační studium studijního programu celoživotního vzdělávání - obor výchovné poradenství. Ve Zruči nad Sázavou 28. 6. 2007 Vypracovala: Mgr. Zdeňka Kunčická výchovný poradce
2 - -
Příloha č. 2 HODNOCENÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU Základní školy, Zruč nad Sázavou, Okružní 643 za školní rok 2006/2007 Dle ročního plánu minimálního preventivního programu byly plněny jednotlivé náměty přímo ve vyučovacích hodinách, při soutěţích, exkurzích, besedách, cvičení v přírodě, výletě, projektovém vyučování. Všech akcí, kromě přímé vyučovací práce v hodinách, se zúčastnili ţáci celé školy. V následném hodnocení jsou uvedena data jednotlivých akcí ve sledu daných plánovaných měsíčních témat. Plán minimálního preventivního programu se podařilo plně naplnit, coţ je v daném hodnocení zřetelné. ZÁŘÍ
Téma: Preventivní a lékařská péče, chování v situacích úrazu a ţivot ohroţujících stavů – úrazy v domácnosti, při sportu, ve škole, v dopravě – splněno: 6.9. ochrana člověka za mimořádných situací, cvičení v přírodě- celá škola 26.9. dopravní soutěţ (školní kolo) ŘÍJEN
Téma: Ochrana člověka při ohroţení zdraví a ţivota – ţivelní pohromy, opatření a jednání při nebezpečí ţivelních pohrom – splněno: 10.10.Mezinárodní den za omezení přírodních katastrof 9.roč.- Chemie - voda – povodeň 9.roč. Přírodopis - sopky Téma: Výţiva a zdraví, zásady zdravého stravování, vliv ţivotních podmínek a způsob stravování na zdraví, specifické druhy výţivy, poruchy příjmu potravy. 16.10. Světový den výţivy –17.10 soutěţ „Zdravá strava“ Pracovní vyučování dívky - vaření 9.roč - Český jazyk - jídelníček LISTOPAD
Téma: Výchova proti kouření, zdravotní následky a ekonomické dopady kouření, způsoby odmítání nabídky tabákových výrobků, účinek reklamy, pomoc kuřákům při odvykání – splněno: ŠD – projekt Jablko 14.11. zdravotní soutěţ – celá škola 16.11. Den bez cigaret – zdravotní soutěţ PROSINEC
Téma: Ochrana před přenosnými a nepřenosnými chorobami, nemoci přenosné pohlavním stykem, HIV/AIDS, kapavka, syfilis, prevence rizikového sexuálního chování, předčasná sexuální zkušenost, těhotenství a rodičovství mladistvých, poruchy pohlavní identity, homosexualita, lesbismus – splněno: 1.12. Světový den AIDS 27.11. AIDS a vztahy – beseda pan Štěpánovský 28.11. Advent – vztahy mezi lidmi LEDEN
Téma: Vztahy ve dvojicích – kamarádství, přátelství, láska, partnerské vztahy, manţelství a rodičovství, vztahy a pravidla souţití v prostředí komunity – rodina, škola, vrstevnická skupina, bydliště, zájmová skupina – splněno: ŠD- zimní sporty, cvičíme s hudbou 20.12. návštěva kostela Povýšení sv. Kříţe 16.1. turnaj ve stolním tenise v Uhl. Janovicích 18.1. beseda na téma: „Šikana“, pan Štěpánovský
-1-
26.1. hry na sněhu 31.1. vystoupení skupiny HIV – ZUŠ Zruč n.S. 6.2. míčové dovednosti ÚNOR
Téma: Drogy a omamné látky, auto-destruktivní závislost – zdravotní a sociální rizika zneuţívání návykových látek, patologické hráčství, náboţenské sekty – splněno: ŠD – sport.soutěţ „Švihadlová princezna“ 7.2. drogová závislost – beseda se ţáky v hodinách Ov, P, Pv 12.2.- 14.2 sledování videa s drogovou problematikou 15.2. obč. sdr. Prostor – beseda,téma:“ Co je to závislost“ 21.2. ţáci byli seznámeni s otevřením nízkoprahového klubu „Kotelna“ ve Zruči n.S. BŘEZEN
Téma: Psychohygiena – sociální dovednosti pro předcházení a zvládání stresu, hledání pomoci při problémech, cvičení sebereflexe, sebekontroly, sebeovládání a zvládání problémových situací, stanovení osobních cílů a postupných kroků k jejich dosaţení – splněno. ŠD – dramatizace pohádky 23.2. kino Svět v Kutné Hoře, film „Eragon“ 28.2. beseda Policie ČR, 1.- 5.ročník 30.3. poţární poplach DUBEN
Téma: Skryté formy a stupně individuálního násilí a zneuţívání, sexuální kriminalita – šikana a jiné projevy násilí, formy sexuálního zneuţívání dětí, komunikace se sluţbami odborné pomoci – praktické dovednosti – splněno: ŠD – vycházky do přírody, bezpečnost v okolí školy 18.4. ochrana člověka za mimořádných situací 25.4. beseda Policie ČR 6.-9.r. KVĚTEN
Téma: Tvorba správných postojů, rozpoznávání rizikových situací, hledání alternativ, trénink dovedností a odmítání nabídky tabákových výrobků, nácvik rozhodování, společenská nepřijatelnost kouření a vytváření nekuřáckého prostředí. Zastavit růst závislosti dětí na tabáku, sportujeme – splněno: ŠD – veselé sportování, turistika 11.5. SHM školní kolo 17.5. SHM okresní kolo v Kutné Hoře 14.5. exkurze do nízkoprahového klubu „Kotelna“ chlapci 6.- 9. ročník 29.5. a 31.5. anketa pro ţáky – kouření, alkohol ČERVEN
Téma: Pochopení globální propojenosti současného světa a globálních problémů, včetně jejich vlivu na náš běţný ţivot a moţnosti řešení jednotlivých globálních problémů ţivotního prostředí na místní, regionální a celoplanetární úrovni – splněno: ŠD – „Zakletá zahrada“ – květy na zahradě 25.6. soutěţ „Ţivá planeta“ 28.6. cvičení v přírodě
Vypracovala: Mgr. Fremlová
dne: 28.6.2007
-2-
Příloha č. 3 Hodnocení EVVO Základní školy, Zruč nad Sázavou, Okružní 643 za školní rok 2006/2007 Dle ročního plánu EVVO v rámci dnů významných pro ţivotní prostředí byly plněny jednotlivé náměty přímo ve vyučovacích hodinách, při soutěţích, exkurzích, besedách, cvičení v přírodě, výletě, projektovém vyučování. Všech akcí, kromě přímé vyučovací práce v hodinách, se zúčastnili ţáci celé školy. V následném hodnocení jsou uvedena data jednotlivých akcí ve sledu daných plánovaných dní dle ročního plánu EVVO. Plán EVVO se podařilo plně naplnit, coţ je v daném hodnocení zřetelné. Září: Téma: 16.9. Mezinárodní den ochrany ozónové vrstvy - splněno: 9.roč. – Přírodopis - Planeta Země 9.roč. – Chemie - Bez vzduchu nelze ţít 6. 9. cvičení v přírodě – ochrana člověka za mimořádných situací Téma: 19. 9. Ukliďme svět - splněno: Ve dnech 18. 9. – 22. 9. 2006 proběhla úklidová akce ve městě v hodinách Pv Téma: 22. 9. Evropský den bez aut - splněno: 26. 9. dopravní soutěţ - školní kolo Říjen Téma: 1. 10. Světový den lidských sídel - splněno: 3. 10. návštěva Zručského zámku 26. 6. 2007, 27.6. 2007 - výlet na hrad Český Šternberk Téma: 4. 10. Světový den zvířat - splněno: ryby – vycházka k řece Pracovní vyučování – chlapci - zvířata z přírodnin, zvířata v lese, v parku zvířatům se věnovala celá škola v týdnu od 2.10. do 6.10. 2006 Téma: 10. 10. Mezinárodní den za omezení přírodních katastrof - splněno: 9.roč. – Přírodopis - vznik Země 9.roč. – Chemie - ekologická katastrofa, vzácné dary Země 9.roč. – Fyzika - blesk 21.11.ochrana člověka za mimořádných situací v hodinách Pv Téma: 16.10. Světový den výţivy - splněno: Pracovní vyučování – vaření, video – zdravá strava 3.roč.- Prvouka, 8.roč.- Český jazyk - jídelní lístek 17. 10. soutěţ „Zdravá strava“ 31. 10. soutěţ „Barvy podzimu“- plody podzimu, sklizeň zeleniny Listopad Téma: 3. 11. Den bez pesticidů - splněno: 9.roč. –Chemie - pesticidy práce na PC Téma: 16. 11. Den bez cigaret - splněno: péče o zdraví – Pracovní vyučování, Prvouka, Přírodověda, Občanská výchova 14. 11.zdravotní soutěţ Prosinec Téma: 1.12. Světový den AIDS - splněno:
-1-
27. 11. beseda pan Štěpánovský AIDS a vztahy Téma: 2.12.Světový den zdravotně postiţených - splněno: 8. a 9. roč.- Občanská výchova - péče o postiţené lidi 12. 12. recitační soutěţ - Vánoce, zima Téma: 17. 12. Úmluva o světovém dědictví - splněno: 20. 12. návštěva kostela Povýšení sv.kříţe 23. 2. exkurze do Kutné Hory – historické památky Leden Téma:29. 12. Mezinárodní den biologické rozmanitosti - splněno: 9.roč. – Přírodopis - rozšíření a vývoj ţivočichů na Zemi práce na počítači – ţivotní prostředí 8.roč.- Přírodopis - savci 23. 1. soutěţ „Zvířata“ 20. . soutěţ „Třpytivá zima“ Únor Téma:Drogy a omamné látky - splněno: Pracovní vyučování - video Katka - protidrogová tematika 28. 2., 25. 4. Policie ČR – beseda – Alkohol, drogy, porušování zákonů 15. 2. beseda – občanské sdruţení Prostor – drogy 21. 2. ţáci seznámeni s otevřením nízkoprahového klubu „Kotelna“ 14. 5. exkurze - nízkoprahový klub „Kotelna“, 6. – 9.roč. chlapci Březen Téma:21.3. První jarní den - splněno: Přírodověda , Přírodopis - jarní příroda, jaro – práce na zahradě 3., 4., 8. roč.- Výtvarná výchova - jaro – skupinová práce Český jazyk - jaro 6., 7., 9. roč. Výtvarná výchova - jarní motivy 1.- 3. roč.- Prvouka - mláďata na jaře Řečová výchova - jaro Téma: 22. 3. Světový den vody - splněno: 8. roč.- Zeměpis - střední Evropa – ţivočichové v moři 3. roč.- Prvouka, 4. roč. – Vlastivěda - vodní toky, řeka Sázava – vycházka k řece 3., 4., 5., 6. roč.- Řečová výchova - voda – říkadla, články z Mateřídoušky 22. 3. exkurze – čistička odpadních vod Český jazyk - články na téma voda 6., 7., 9.roč.- Výtvarná výchova - koloběh vody v přírodě 30. 3. poţární poplach Téma: 23. 3. Světový den meteorologie - splněno: Ţáci si celý březen vedli kalendář přírody. 3., 4., 8.roč. – Výtvarná výchova - počasí – tempery 4., 8.roč.- Doplňovací hodina - počasí v Evropě, kalendář přírody 9.roč.- Zeměpis - Afrika – podnebí 27. 3. soutěţ „Počasí Duben Téma: 1. 4. Den ptactva - splněno: Dravci, informace na internetu
-2-
Sovy, dravci – beseda s ţivými ptáky, pan Škornička – z finančních důvodů se nekonala Prvouka , Přírodověda, Přírodopis - ptáci Český jazyk - povídky a říkadla o ptácích Téma: 7. 4. Světový den zdraví - splněno: 4. roč.- Vlastivěda - Jak se chováme na silnici 18. 4. ochrana člověka za mimořádných situací Pracovní vyučování - zdraví – internet 8.roč.- Český jazyk - cyklista na jaře, děti a motoristé Téma: 21. 4. Den proti hluku - splněno: Hudební výchova - hudební skupiny - poslech hudby na PC 3. roč – Prvouka - práce na stavbě, hlučnost Hudební výchova - lidové písně – poslech Řečová výchova. - rozvoj sluchového vnímání, zvuky, poslech 7. roč.- Fyzika - spalovací a tryskové motory Téma: 22. 4. Den Země - splněno: 6. roč.- Přírodopis - člověk v přírodě 4. roč.- Přírodověda - listnaté stromy, jehličnaté stromy 4. 4. návštěva kostela Povýšení sv.Kříţe, Velikonoce 17. 4. školní soutěţ „Den Země 23. 4. úklid v okolí školy, malé děti 24. 4. soutěţ „Den Země“ pro MŠ Téma: 24. 4. Den laboratorních zvířat - splněno: 2., 3.roč.- Pracovní vyučování - zvířata na dvoře – koláţ 22. 3., 22. 5. návštěva ZOO marketu – celá škola Pracovní vyučování - počítač – laboratorní zvířata Květen Téma: 1. 5. Mezinárodní den ptačího zpěvu - splněno: Přirodověda, Přírodopis - ptáci v lese, vycházka 30. 4. cvičení v přírodě, pozorování ptactva v přírodě 29. 5. soutěţ „Ptáci“ Téma: 24. 5. Evropský den parků - splněno: 8. roč. – Zeměpis - parky v evropských městech - obrázky Pracovní vyučování - květiny v parku – koláţ, práce s počítačem – internet 10 .5. Ekocentrum Vlašim , pořad ve škole, „Tajemství lesa“ 24. 5. exkurze do zámeckého parku Téma: 31. 5. Světový den bez tabáku - splněno: 29. 5. anketa pro ţáky 7., 8., 9.roč. kouření, alkohol Přírodopis - smyslová ústrojí – škodlivost kouření Téma: 31. 5.Den otevírání studánek - splněno: Český jazyk - říkadla, básně Červen Téma: 1. 6. Den dětí - splněno: 1. 6. turnaj v malé kopané Téma: 5.6. Světový den ţivotního prostředí - splněno: Doplňovací hodiny - příroda okolo školy – vycházka 7. roč.- Přírodopis - jehličnaté stromy, 9. roč.- Přírodopis - ochrana rostlin a ţivočichů Přírodověda, Přírodopis, Občanská výchova - ochrana ţivotního prostředí 28. 5. sběr odpadků ve městě v hodinách Pracovního vyučování
-3-
25. . Beseda – Mgr.Klatovský, pracovník MěÚ – ţivotní prostředí Téma: 8.6. Mezinárodní den oceánů - splněno: 9. roč – Zeměpis -. Amerika - oceány 4., 5., 9 roč. - video, ţivot zvířat v oceánech Téma: 17. 6. Světový den boje proti suchu a rozšiřování pouští - splněno: 28. 6. celoškolní exkurze –HZS Téma: 21. 6. Den květů - splněno: 25. 6. soutěţ „Naše planeta“, „Rozmarné léto“ 21. 5. – 19. 6. naučná stezka po školní zahradě, určování květin, jmenovky 28. 6. cvičení v přírodě, určování květin v zahradě i v lese Téma: 21. 6. Letní slunovrat - splněno: Český jazyk, Prvouka, Přírodověda, Přírodopis – léto Zpracovala: Mgr.Krista Fremlová
dne: 27.6.2007
-4-
Zápis z jednání školské rady Místo jednání: Základní škola, Zruč nad Sázavou, Okružní 643 Datum jednání: 18. 9. 2007 Přítomni: Petr Jirovský, Mgr. Zdeňka Kunčická Mgr. Jana Marečková – jako host Program: 1. Projednána výroční zpráva za šk. rok 2006/2007 Výsledky hlasování: pro – 2 hlasy, proti – 0, zdržel se hlasování – 0 Výroční zpráva byla schválena školskou radou v předloženém rozsahu. 2. Projednáno vlastní hodnocení 3. Projednána a schválena koncepce školy Výsledky hlasování: pro – 2 hlasy, proti – 0, zdržel se hlasování – 0 Koncepce školy byla schválena školskou radou v předloženém rozsahu 4. Projednán a schválen školní řád Výsledky hlasování: pro – 2 hlasy, proti – 0, zdržel se hlasování – 0 Školní řád školy byl schválen. 5. Projednání ŠVP – 1. a 6. ročník Výsledky hlasování: pro – 2 hlasy, proti – 0, zdržel se hlasování – 0 ŠVP pro 1. a 6. roč. schválen bez připomínek. 6. Předložen a projednán rozbor hospodaření - rozpočet na rok 2008 7. Různé Nebylo připomínek.
Zapsala: Zdeňka Kunčická Četli:
Ve Zruči nad Sázavou 18. 9. 2007
