Uitvoeringsplan Transitie Jeugdzorg IJmondgemeenten

Uitvoeringsplan Transitie Jeugdzorg IJmondgemeenten

5 april 2013

1. Inleiding 1. Geen spoorboekje, maar een ontwikkelplan In de notitie ‘Uitwerking Visie Transitie Jeugdzorg IJmondgemeenten’ (kortweg: ‘de Visie’) is beschreven hoe wij de Zorg voor Jeugd in de IJmond per 2015 vorm willen geven. Dit streefbeeld is geen 'stip aan de horizon', maar nog grotendeels een 'droom achter de horizon'. Daarom wordt een ontwikkelaanpak toegepast waarmee het streefbeeld stap voor stap al doende lerend wordt gereliseerd (zie notitie ‘Aanpak en Organisatie Transitie Jeugdzorg IJmondgemeenten), Dit uitvoeringsplan heeft niet de vorm van een eenmalig vast te stellen spoorboekje dat daarna uitgevoerd kan worden, maar de vorm van een 'ontwikkelplan', dat bestaat uit een aantal ontwikkellijnen die elk een deel van het streefbeeld in de praktijk vorm geven. In elke ontwikkellijn is ruimte voor zoeken, leren. Daarom blijft dit uitvoeringsplan open staan voor bijstelling en aanvulling op grond van praktijkervaring die wordt opgedaan. 2. Ontwikkellijnen Het stap voor stap, al doende lerend, in de praktijk realiseren van het streefbeeld zal uitgevoerd worden langs vijf ontwikkellijnen: 1. 2. 3. 4. 5.

Ontwikkelen CJG tot voorportaal van alle Zorg voor Jeugd Samenwerking Zorg voor Jeugd, Passend Onderwijs en andere transities Versterken wijkgericht werken vanuit Eigen Kracht Ontschotten Inkoop zorg en hulpaanbod

Gaandeweg kan blijken dat nog één of meer andere ontwikkellijnen gevolgd moeten worden, of dat eerdere ontwikkellijnen samengevoegd of anders benoemd moeten worden. De ontwikkellijnen staan niet los van elkaar, maar overlappen elkaar voor een deel. Zo zal bijvoorbeeld in alle ontwikkellijnen het 'ontschotten' van geldstromen moeten plaatsvinden. Maar door in ontwikkellijn 4 te focussen op 'ontschotten' kan in een aantal hier op uitgezochte casussen snel resultaat worden bereikt en kan snel geleerd worden hoe hiermee verder gegaan kan worden.  

 

Ontwikkellijn 1 zal vooral vorm krijgen vanuit een provinciale pilot die in januari 2013 is gestart. Ontwikkellijn 2 wordt voor een belangrijk deel gevormd door de al lopende pilot 'Voor iedere jongere een passend aanbod'; in de loop van 2013 zullen daar aanvullende ontwikkelactiviteiten aan worden toegevoegd. Ontwikkellijn 3 zal voor een deel vorm krijgen vanuit de bij ontwikkellijn 1 genoemde pilot, en verder uitgebouwd worden met andere ontwikkelactiviteiten. Ontwikkellijn 4 vereist het wijzigen van geldstromen; aan de hand van een aantal casussen zullen eerste stappen gezet worden, die steeds verder uitgebouwd zullen worden.


5 apirl 2013

1



Ontwikkellijn 5 zal gezamenlijk met Zuid Kennemerland worden vorm gegeven; eerste eerste contacten hiervoor zijn gelegd.

Dit ontwikkelplan beschrijft voor elke ontwikkellijn in hoofdlijnen welk deel van het streefbeeld zoals vastgelegd in de Visie in de praktijk gerealiseerd zal gaan worden, en geeft ook een ruwe beschrijving van te bereiken deelresultaten. Aangezien het streefbeeld grotendeels ‘achter de horizon’ ligt, is een nauwkeurige beschrijving vooraf niet mogelijk. Pas na daadwerkelijk op weg te zijn gegaan tot wat nu nog achter de horizon ligt, kan nauwkeuriger worden aangegeven wat er precies gerealiseerd moet worden, en hoe dat zou kunnen. Voor elke ontwikkellijn worden voor de eerste stap tot het eerste evaluatiemoment in mei 2013 de te bereiken resultaten zo goed mogelijk vastgelegd in een werktabel (wat, hoe, wanneer, wie). Voor de maanden daarna worden de geplande activiteiten alleen in hoofdlijnen vastgelegd, omdat uit praktijkervaringen die gaande weg wordt opgedaan kan blijken dat andere resultaten en activiteiten nodig zijn dan eerst werd voorzien. De energie van het projectteam moet grotendeels gaan zitten in daadwerkelijk het streefbeeld in de praktijk dichterbij brengen, en niet in het maken van en vergaderen over een gedetailleerde planning die de prullenbak in moet zodra blijkt dat de situatie die nu nog achter de horizon ligt, anders is dan vooraf werd gedacht. De planning van de ontwikkellijnen wordt gekoppeld aan de gemeentelijke beleidscyclus. Afgesloten wordt met een overzicht van de tijdlijnen tot 2015, ten opzichte van de gemeentelijke beleidscyclus. 3. Veranderingen in de praktijk en niet alleen op papier Elke ontwikkellijn gaat stap voor stap al doende lerend een deel van het streefbeeld zoals beschreven in de Visie realiseren. In mei 2013, november 2013, mei 2014 en november 2014 worden voor elke ontwikkellijn de vorderingen bij het realiseren van het betreffende deel van het streefbeeld geëvalueerd, bijvoorbeeld aan de hand van een filmpje, een interview(verslag), of een werkbezoek(verslag) van daadwerkelijke verbeteringen in de praktijk van de Zorg voor Jeugd. In elke ontwikkellijn bestaat de mogelijkheid van ‘droogzwemmen’. Maar op de 4 evaluatiemomenten moet er ‘gezommen zijn’ ; eerst een paar slagen en daarna meer en langer, omdat het anders niet mogelijk is om in 2015 ‘zelfstandig weg te zwemmen’. Elke ontwikkellijn begint op kleine schaal, en wordt stap voor stap uitgebouwd in samenhang met de andere ontwikkelijnen. Elke ontwikkellijn groeit en verbreedt zich in de praktijk, totdat met ingang van 2015 de Visie gerealiseerd in de vorm van een samenhangend geheel van afspraken, werkwijzen, geld- en informatie stromen (zie plaatje 1)


5 apirl 2013

2

|-------------------------2013 ---------------------------|---------------------2014 -----------------------| --------Fig. 1: Verloop van de 5 ontwikkellijnen: klein beginnend worden de lijnen uitgebouwd en verbonden met elkaar; stap voor stap, al doende lerend, wordt de Visie in de praktijk gerealiseerd.

4. Personeelscapaciteit en financiën Elke ontwikkellijn wordt in principe uitgevoerd met bestaande capaciteit, omdat de teams zo gekozen worden dat de teamleden werk uitvoeren dat hun dagelijks werk is ( ‘aansturen en verbeteren van een deel van de zorg voor Jeugd in IJmond’). Ontwikkellijn 1 wordt voor een belangrijk deel uitgevoerd als een provinciale pilot. Ontwikkellijn 2 bestaat voor een deel uit activiteiten die vallen binnen een andere provinciale pilot. 5. Organisatie De leiding van een ontwikkellijn is in handen van een tandem van twee projectleiders: een beleidsambtenaar en een functionaris die werkzaam en inhoudelijk deskundig is op het terrein waarop de ontwikkellijn zich richt. De projectleiders van de ontwikkellijnen stemmen 1x per maand hun activiteiten met elkaar af en delen hun ervaringen, in een projectleidersoverleg onder leiding van de regionaal projectleider Transitie Jeugdzorg IJmond. Deze zorgt voor de dwarsverbanden tussen de ontwikkellijnen en de afstemming met andere transities en bovenregionale ontwikkelingen. Voor elke ontwikkellijn wordt vergaderd aan de hand van de onderstaande tabel die regelmatig wordt aangevuld en bijgesteld wanneer gaandeweg nieuwe resultaten worden bereikt en nieuwe ontdekkingen worden gedaan. De tabel is dus het projectplan voor de ontwikkellijn.


5 apirl 2013

3

1. Ontwikkelen CJG tot voorportaal van alle Zorg voor Jeugd Te behalen eindresultaat Deze ontwikkellijn gaat in de praktijk een deel van het streefbeeld dat beschreven is in de ‘Visie’ realiseren, namelijk: de organisatie van de zorg voor jeugd, en de onderdelen die daar direct mee samenhangen. Subresultaten 1. Doorverwijzingsroutes naar ambulante hulp op papier verbeterd volgens de Visie 2. Ambulante hulp ingeschakeld in 10 casussen, i.s.m. BJZ, volgens de nieuwe routes 3. Steeds verdere uitbreiding inschakeling ambulante hulp 4. Versterkte en verbrede samenwerkings relaties en geïntegreerde zorgstructuur 5. Grotere toegankelijkheid en bekendheid Organisatie Projectleiders-tandem: Gea en Yvonne Leden projectteam: …………………………………………. Vragen/aandachtspunten die in de werkplanning nog een plaats moeten krijgen     

Aandacht voor de hele lijn is nodig; bemoeienis CJG beroepskracht van begin tot eind. Zijn er mogelijkheden voor OCK om meer in het voorportaal CJG te betekenen? Hoe zien we het inschakelen van hulp in Heemskerk? Via sociale teams of via een voorportaal? Hoe verhoudt zicht het CJG met deze ontwikkelingen? Zijn er mogelijkheden om de coördinatie digitaal te regelen? Wat is de (toekomstige) rol van de Opvoedpoli?

RESULTAAT

HOE TE BEREIKEN

GEREED

1

Afspraken met BZJ en Provincie over het inschakelen van ambulante hulp:

Afspraak is op 12 feb. 2013 gemaakt: We gaan 10 casussen ‘Verwijzing zonder indicatie’ oppakken ( 5 casussen onderwijs, vanuit ontwikkellijn 2; 5 andere casussen vanuit ontwikkellijn 1). Bij deze verwijzing schakelen CJG medewerkers de passende (ambulante) hulp in; BJZ kijkt op de achtergrond mee en zorgt voor een papieren indicatie en een schaduwregistratie. Na deze 10 casussen, wordt deze werkwijze stap voor stap verder uitgebouwd.

Ja

2

Inzicht in hoe de verwijzingsroutes naar ambulante hulp nu lopen

Onderzoeken hoe de routes nu verlopen, aan de hand van een op te stellen vragenlijst, en daarna ontwerpen hoe ze volgens de Visie zouden moeten verlopen.

WIE

Opstellen vragenlijstje


5 apirl 2013

4

      

Naar wie wordt verwezen? Hoe? Welke criteria? Wie betaalt? Is er terugkoppeling, hoe? Is er nazorg? ………..

Lijstje verder aanvullen

5 april inleveren bij Gea

Gebundelde vragenlijst

8 april

Het vragenlijstje voorleggen aan een aantal verwijzers:

18 april en resultaten naar Gea

Allen

Gea



huisarts, een 1e lijnspsycholoog, en een kinderarts

Jeannet



jgz route

Frieda en Annemiek



een jongerenwerker

Anouk



aanmelding via het CJG inlooppunt en een aanmelding via gemeentebalie

Yvonne



contactpersoon Veiligheidshuis

Gea



aanmelding via ZAT en SMW

Nog invullen via Vivienne en Anouk

3

Op papier verbeterde verwijzingsroutes naar ambulante hulp, volgens Visie

Uitgaande van het overzicht hoe de routes nu lopen, ontwerpen van de gewenste verwijzingsroutes volgens de Visie.

eind April

4

De verbeterde routes in de praktijk gerealiseerd in 10 gevallen

Ambulante hulp inschakelen volgens de verbeterde routes, in 3 concrete casussen, en leren van praktijk ervaring welke afspraken en randvoorwaarden daarvoor nodig zijn.

Mei 2013


Allen

5 apirl 2013

5

5

Voorlichtingsbijeenkomsten voor fysiotherapeuten, logopedisten, over de nieuw verwijzingsroutes

voorbereiding en planning

6

Concept afspraken over inschakelen ambulante hulp en concept overzicht van randvoorwaarden.

Antwoord op de volgende vragen: a) Hoe kan ambulante hulp ingeschakeld worden, wanneer, door wie, onder welke condities b) Hoe kunnen verbeteringen worden bereikt t.o.v. de bestaande werkwijze c) Welke randvoorwaarden moeten daartoe vervuld zijn. d) Welke financiële opbrengsten zouden bereikt kunnen worden e) Waar liggen risico's en hoe kunnen die vermeden worden?

7

Overneming en omvorming taken BJZ, en vasthouden kennis en kunde

Lijstje aan met taken die BJZ in 2015 niet meer gaat uitvoeren en een wensenlijstje met taken voor 2015 (m.n. t.a.v. dwang en drang)

8

Inzicht in aantallen jeugdzorg met indicatie

De Provicie heeft een monitor ingericht met aantallen jeugdzorg (BJZ indicatie). Zorgen voor regelmatige informatie vanuit de monitor.

…….

…….

12 april

Marjan

Gea

Er zijn contacten met Achmea over de AWBZ verwijzingen (huisartsen/ 1e lijn); maar aantallen worden nog niet gegeven. Landelijke cijfers volgen waarschijnlijk in mei.

9

Huisartsen onderdeel van de integrale zorgstructuur

Voorbereiden van een eventuele pilot Achmea/ huisartsen.

10

Verbeterd opschalingsmodel CJG. Zijn er aanpassingen nodig?

Voorbereiding Gea/Yvonne

11

Versterkte en verbrede samenwerkings relaties

Maken overzicht van relaties die versterking nodig hebben, en waar nog relaties ontbreken. Dit overzicht aanpakken.

Gea en Jeanet

Mei. 2013

1 coördinator die bij hulpverlening de Uitvoeringsplan Transitie Jeugdzorg IJmondgemeenten

5 apirl 2013

6

12

Grotere toegankelijkheid en bekendheid verwijzer.

13

14

15

16

17

18 19

20 21

Gezinsplan (brengt Eigen Kracht mogelijkheden in kaart) Profiel en takenpakket CJGgeneralist Presentatie van: - Praktijkresultaten in de verbetering van inschakelen ambulante hulp - Versterkte en verbrede samenwerkingsr elaties - Verbeterde bekendheid en toegankelijkheid Resultaten ingebracht in concept beleidsplan sociaal voor 2014 Ambulante hulp ingeschakeld in een groter aantal casussen Versterkte functie van CJG als voorportaal van alle Zorg voor Jeugd Gepresenteerde resultaten Resultaten ingebracht in beleidsplan sociaal 2014 en begroting 2014 Gepresenteerde resultaten Resultaten ingebracht in: - concept beleidsplan

samenwerkingsafspraken borgt, monitort en actie onderndeemt als deze niet worden nagekomen, of niet tot het gewenste resultaat leiden. Nagaan waar mogelijkheden liggen voor vergroten bekendheid en toegankelijkheid. Deze mogelijkheden bij de kop nemen

Mei 2013

Hoe krijgen we een betere bereikbaarheid. Waar klop je aan,. Moet duidelijker en gemakkelijker. Werken vanuit 1 telefoonnummer? 1 Contactpersoon? 1 plan per gezin, met een goede terugkoppeling naar de Afleiden uit informatie andere gemeenten, praktijkervaring in CJG-IJmond. Aanleveren van een voorbeeld aan. Eventueel aanvullen met een voorbeeld uit Amersfoort. Afleiden uit informatie andere gemeenten, praktijkervaring in CJG-IJmond

12 April

Filmpjes, interviews, werkbezoeken

Mei 2013

Marjan

Mei 2013

Jun. 2013

Uitbouwen van de praktijkresultaten van de vorige stap

Nov. 2013

Nov. 2013 Nov. 2013

Mei 2014 Jun. 2014


5 apirl 2013

7

sociaal 2015 concept begroting 2015 - concept kwaliteitseisen - concept verorderingen Gepresenteerde resultaten Resultaten ingebracht in: - beleidsplan sociaal 2015 - begroting 2015 - kwaliteitseisen - verorderingen -

22 23

Nov. 2014 Nov. 2014

2. Samenwerking Zorg voor Jeugd, Passend Onderwijs en andere transities Te behalen eindresultaat Deze ontwikkellijn gaat in de praktijk een deel van het streefbeeld dat beschreven is in de ‘Visie’ realiseren, namelijk: het raakvlak tussen Zorg voor Jeugd en Passend Onderwijs, en de dwarsverbanden met de toevoeging van verzorging/begeleiding en vervoer vanuit de Awbz naar de Wmo, en met de veranderingen rond de Participatiewet. Subresultaten in hoofdlijnen 1. De Visie Transitie Jeugdzorg en de Visie Passend Onderwijs met elkaar vergelijken, en samenvoegen tot een gedeelde visie voor leerlingen die extra zorg nodig hebben. 2. 5 casussen waarbij extra zorg is ingeschakeld voor zorgleerlingen, concept afspraken die daarbij nodig blijken te zijn. 3. Uitbouwen en verbreden casussen; concept afspraken verbeteren. Organisatie Projectleiders-tandem: Mariët en Seline Leden projectteam: …………………………………………. Aandachtspunten a) ……………. b) …………….

DEZE TABEL WORDT VERDER INGEVULD, IN DE WORKSHOP TIJDENS DE OFFICIËLE AFTRAP VAN DE ONTWIKKELLIJNEN OP 28 FEBRUARI. RESULTAAT

HOE TE BEREIKEN

GEREED

1

De Visie Transitie Jeugdzorg en de Visie

Mrt. 2013

Gedeelde visie voor leerlingen die extra zorg nodig hebben


WIE

5 apirl 2013

8

Passend Onderwijs met elkaar vergelijken, en samenvoegen tot een gedeelde visie voor leerlingen die extra zorg nodig hebben. 2

Praktijk ervaring met het in samenwerking inschakelen van extra zorg voor zorgleerlingen; concept afspraken

Bij de kop nemen van 5 casussen waarbij extra zorg wordt ingeschakeld voor leerlingen; leren welke afspraken en randvoorwaarden daarbij nodig zijn, aan de hand van de volgende vragen: a) Hoe kan extra zorg voor leerlingen het best ingeschakeld worden, wanneer, door wie, onder welke condities? b) Hoe kunnen verbeteringen worden bereikt t.o.v. de bestaande werkwijze c) Welke randvoorwaarden moeten daartoe vervuld zijn. d) Welke financiële opbrengsten zouden bereikt kunnen worden e) Waar liggen risico's en hoe kunnen die vermeden worden?

Mei 2013

3

Gepresenteerde lessen van de uitvoering 5 casussen; concept afspraken en randvoorwaarden Resultaten ingebracht in concept beleidsplan sociaal voor 2014 Uitgebouwde praktijkresultaten van de vorige stap

Filmpjes, interviews, werkbezoeken of verslagen ervan.

Mei 2013

4

5

Jun. 2013

Uitbouwen van het aantal casussen; verbeteren van de afspraken en samenwerking

Nov. 2013

6

Presentatie resultaten

Nov. 2013

7

Resultaten ingebracht in

Nov. 2013

8

beleidsplan sociaal 2014 en begroting 2014 Gepresenteerde resultaten

Mei 2014


5 apirl 2013

9

9

Resultaten ingebracht in:

Jun. 2014

-

10

Concept beleidsplan sociaal 2015 - Concept begroting 2015 - concept contracten - concept kwaliteitseisen - concept offerte procedure - concept verorderingen Gepresenteerde resultaten

Nov. 2014

11


Nov. 2014

-

beleidsplan sociaal 2015 begroting 2015 contracten kwaliteitseisen offerte procedure verorderingen


5 apirl 2013

10

3. Versterken wijkgericht werken vanuit Eigen Kracht Te behalen eindresultaat Deze ontwikkellijn gaat in de praktijk een deel van het streefbeeld dat beschreven is in de ‘Visie’ realiseren, namelijk: het wijkgericht werken en de bijbehorende werkwijze. Subresultaten in hoofdlijnen 1. Info verzamelen over en werkbezoeken bij koplopers 2. "Droogzwemmen” aan de hand van geanonimiseerde casuïstiek 3. In een wijk kiezen van 3 casussen en deze wijkgericht vanuit Eigen Kracht aanpakken 4. Versterken van het buurtnetwerk 5. Contacten met huisartsen leggen en uitbouwen 6. Uitbouwen van de casussen tot een brede, in de praktijk werkende aanpak. Organisatie Projectleiders-tandem: Jeannette en …….. Leden projectteam: …………………………………………. Aandachtspunten 1. Goed afstemmen met ontwikkellijn 1 (CJG als voorportaal), en met transitie Awbz en met projecten/interventies rond Eigen Kracht. 2. Ook goed afstremmen met de volgende pilots: a) Ambulante Hulpverlening zonder indicatie (IJmondiaal, Vivienne Otto) b) Doorontwikkeling CJG tot voorportaal voor Zorg voor Jeugd (IJmondiaal, Gea de Jong en Yvonne van Balen) c) Sociale Wijkteams (Heemskerk, Ted Bruijn) d) Vrijwillige Inzet (Heemskerk, Paul v. Berloo) e) Eigen Kracht (Heemskerk, Vera Eijsvogel) 3. Naast de leden van de werkgroep zijn er personen bij gemeenten en instellingen die aangehaakt moeten blijven bij de ontwikkelingen. Onder anderel: Vera Eijsvogel en Paul v. Berloo van de Gemeente Heemskerk, Nienke van der Staay en Tarum Gen van de Gemeente Velsen. Dit wordt nog verder aangevuld. 1. Er is ook een relatie met de Noodteams en de werkgroepen overlast bij de gemeenten. Zij kunnen tevens voor casuïstiek zorgen. 2. De volgende pilots zijn van belang: 3. Zo veel mogelijk bouwen op bestaande expertise en werken met bestaande professionals.


HOE TE BEREIKEN

1

Info verzamelen en/of werkbezoeken: Heerhugowaard heeft een pilot met sociale teams. Haarlemmermeer heeft een methode outreachend werken t.b.v. het CJG.

Inzicht in wat andere gemeenten al draaiend hebben aan wijkgericht werken vanuit Eigen Kracht. Antwoord op de volgende vragen: a) Welke praktijkervaringen


GEREED

WIE

5 apirl 2013

11

met wijkgerichtwerken van andere gemeenten lijken goed bruikbaar in de IJmondgemeenten b) Wat zijn hiervoor de randvoorwaarden en de benodigde afspraken 4. Het project Kansen en Zo van Velsen, is het bruikbaar? c) ………………….. Resultaten van het 'droogzwemmen', in de vorm van antwoord op de volgende vragen: a) Waar liggen vooral kansen voor wijkgericht werken vanuit eigen kracht b) Welke randvoorwaarden lijken nodig c) Welke afspraken lijken nodig d) Wat kan deze werkwijze aan verbeteringen opleveren, t.o.v. de bestaande werkwijze. e) Hoe vertaalt dat zich in geld? f) …… g) …. h)

Purmerend is al heel ver met wijkgericht werken (Wijkontwikkelingsplannen en Sociale Ontwikkelingsplannen.

3

3 geselecteerde casussen waarin wijkgericht werken vanuit Eigen Kracht zal worden vormgegeven

4

Verbeterde situatie in de 3 casussen

5

Gepresenteerde ervaringen en lessen van het wijkgericht werken Resultaten ingebracht in concept beleidsplan sociaal voor 2014 Gepresenteerde resultaten van vervolg stap

kiezen van een kansrijke wijk om ervaring op te doen Zorgen dat de betrokkenen weten dat zij koploper zijn in een nieuwe gemeentelijke werkwijze leren welke afspraken nodig zijn en welke randvoorwaarden Filmpjes, interview(verslagen) en werkbezoek (verslagen)

2

6

7

Droogzwemmen: Er wordt casuïstiek gekozen van verschillende vindplaatsen: ZOR, Jeugddriehoek Heemskerk, Werkgroep Overlast Velsen, Pilots Transitie, CJG, ZAT’s, JCO Veiligheidshuis e.d.

Mrt. 2013

Selectie gaat op basis van de volgende criteria: a) Gemeentegrootte (is er verschil?) b) Vindplaats c) Aard problematiek (licht, zwaar, complexiteit)

Mrt. 2013

Mei 2013

Mei 2013

Jun. 2013

Uitbouwen aantal casussen en wijken. Verbeteren afspraken en randvoorwaarden


Nov. 2013

5 apirl 2013

12

8


9


10


11

concept beleidsplan sociaal 2015 - concept begroting 2015 - concept kwaliteitseisen - concept verorderingen Gepresenteerde resultaten

12


Nov. 2013


Mei 2014

Jun. 2014

-

-


Nov. 2014

Nov. 2014

beleidsplan sociaal 2015 begroting 2015 kwaliteitseisen verorderingen


5 apirl 2013

13

4. Ontschotten Te behalen eindresultaat Deze ontwikkellijn gaat in de praktijk een deel van het streefbeeld dat beschreven is in de ‘Visie’ realiseren, namelijk: het deel financiën en met name het onderdeel 'ontschotten' van budgetten. Subresultaten in hoofdlijnen 1. 3 casussen kiezen (1 van BJZ, 1 van SIG, en 1 van Socius) met multi problem problemen, waarin diverse geldstromen een rol spelen. Op papier analyseren welke verbeteringen bereikt kunnen worden wanneer deze geldstromen samengevoegd worden tot 1 budget. 2. 3 casussen kiezen en daadwerkelijk in de praktijk geldstromen samenvoegen tot 1 budget, en kijken of de voordelen op papier ook in de praktijk te bereiken zijn. 3. Uitbouwen van de casussen 4. Verbeteren van de afspraken en randvoorwaarden Organisatie Projectleiders-tandem: Eveline en …….. Leden projectteam: …………………………………………. Aandachtspunten a) ……………. b) ……………. DEZE TABEL WORDT VERDER INGEVULD, IN DE WORKSHOP TIJDENS DE OFFICIËLE AFTRAP VAN DE ONTWIKKELLIJNEN OP 28 FEBRUARI. RESULTAAT

HOE TE BEREIKEN

1

3 casussen kiezen (1 van Mei 2013 BJZ, 1 van SIG, en 1 van Socius) met multi problem problemen, waarin diverse geldstromen een rol spelen. Op papier analyseren welke verbeteringen bereikt kunnen worden wanneer deze geldstromen samengevoegd worden tot 1 budget, aan de hand van de volgende vragen: a) Hoe kunnen verbeteringen worden bereikt t.o.v. de bestaande werkwijze b) Welke randvoorwaarden moeten daartoe

Inzicht aan de hand van 3 praktijkgevallen welke voordelen bereikt kunnen worden bij het samenvoegen van budgetten


GEREED

WIE

5 apirl 2013

14

vervuld zijn. c) Welke financiële opbrengsten zouden bereikt kunnen worden d) Waar liggen risico's en hoe kunnen die vermeden worden?

2

3

4

5

Gepresenteerde voordelen van samenvoeging budgetten, en randvoorwaarden. Antwoord op de volgende vragen: - Welke problemen en risico's levert samenvoeging op, - Wat zijn mogelijke oplossingen - Wat is de overlap met andere ontwikkelijnen - Wat is het profiel van een regisseur. Resultaten ingebracht in concept beleidsplan sociaal voor 2014 Eerste praktijkervaring met daadwerkelijk samenvoegen van budgetten

Illustratie met 3 praktijkgevallen

Mei 2013

Jun. 2013

3 casussen kiezen en daadwerkelijk in de praktijk geldstromen samenvoegen tot 1 budget, en kijken of de voordelen op papier ook in de praktijk te bereiken zijn, aan de hand van de volgende vragen: a) Hoe kunnen verbeteringen worden bereikt t.o.v. de bestaande werkwijze b) Welke randvoorwaarden moeten daartoe vervuld zijn. c) Welke financiële opbrengsten zouden bereikt kunnen worden d) Waar liggen risico's en hoe kunnen die vermeden worden?

Gepresenteerde resultaten

Nov. 2013

Nov. 2013


5 apirl 2013

15

6


Nov. 2013

7


Mei 2014

8


Jun. 2014

-

9 10

concept beleidsplan sociaal 2015 - concept begroting 2015 - concept kwaliteitseisen - concept verorderingen Gepresenteerde resultaten Resultaten ingebracht in: - beleidsplan sociaal 2015 - begroting 2015 - kwaliteitseisen - verorderingen

Nov. 2014 Nov. 2014


5 apirl 2013

16

5. Inkoop zorg en hulpaanbod Te behalen eindresultaat Deze ontwikkellijn gaat een deel van het streefbeeld dat beschreven is in de ‘Visie’, namelijk: het deel inkoop van zorg, en de onderdelen van de visie wat betreft de financiën en afspraken die er direct mee in verband staan Subresultaten in hoofdlijnen 1. Overzicht van welke Zorg voor Jeugd in de IJmond gebruik gemaakt wordt, en voor elk type: welke aanbieders, welke afnemers, hoeveelheid (uren, clienten) en kosten, en door wie deze kosten betaald worden. 2. Overzicht (via bijv. T-bureau) van mogelijke opdrachtgeversrol en contractvormen, en de voor en nadelen. 3. Op papier realiseren van de Visie wat betreft de inkoop en financiering voor een aantal concrete casussen (‘droog oefening’) 4. In de praktijk realiseren van de Visie wat betreft de inkoop en financiering voor een aantal concrete casussen (‘echt zwemmen’), in samenwerking en begeleiding van de huidige inkoper. 5. Uitbreiding van het In de praktijk realiseren van de Visie wat betreft de inkoop en financiering voor een aantal concrete casussen (‘echt zwemmen’), in samenwerking en begeleiding van de huidige inkoper. Projectleiders-tandem: Man Yi en …….. Leden projectteam: Jan van Schilt (MBA, Lucertis), Astrid Reulen (SIG), Marie José Driessen (RKDC Het Duinhuis), Kees Eigenhuis (OCK Spalier), collega financiën, en/of iemand van Stichting Rijk. Aandachtspunten a) ……………. b) …………….


HOE TE BEREIKEN

GEREED

1

Overzicht van welke Zorg voor Jeugd in de IJmond gebruik gemaakt wordt, en voor elk type: welke aanbieders, welke afnemers, hoeveelheid (uren, clienten) en kosten, en door wie deze kosten betaald worden.

Info opvragen Provincie, Rijk, Zorgkantoren, e.d.

Mrt 2013

2

Overzicht (via bijv. T-bureau) van mogelijke opdrachtgeversrol en contractvormen, en de vooren nadelen.

WIE

Mrt 2013


5 apirl 2013

17

3

Op papier realiseren van de Visie wat betreft de inkoop en financiering voor een aantal concrete casussen (‘droog oefening’)

4

Presentatie van hoe de Visie concreet vorm kan krijgen, aan de hand van 2 casussen Resultaten ingebracht in concept beleidsplan sociaal voor 2014 In de praktijk realiseren van de Visie wat betreft de inkoop en financiering voor een aantal concrete casussen (‘echt zwemmen’), in samenwerking en begeleiding van de huidige inkoper.

5

6

7 8

Er worden 2 casussen bij de kop genomen: lvb en residentiële zorg. Antwoord vinden op volgende vragen: a) hoe gaat het nu b) hoe willen we het vanaf 2015? c) Welke voordelen t.o.v. de bestaande werkwijze kunnen bereikt worden d) Wat zouden de financiële voordelen kunnen zijn e) Waar zitten risico's en hoe zouden die vermeden kunnen worden?

Mei 2013

Jan en Kees

Mei 2013

Jun. 2013

De gewenste situatie voor de twee casussen op papier wordt in praktijk gebracht. Er wordt antwoord gegeven op de volgende vragen: a) Welke voordelen t.o.v. de bestaande werkwijze kunnen bereikt worden b) Wat zouden de financiële voordelen kunnen zijn c) Waar zitten risico's en hoe zouden die vermeden kunnen worden?

Gepresenteerde praktijk resultaten van 2 casussen Resultaten ingebracht in beleidsplan sociaal 2014 en begroting 2014 Uitbreiding van het In de praktijk realiseren van de Visie wat betreft de inkoop en financiering

Nov. 2013

Nov. 2013 Nov. 2013

Mei 2014


5 apirl 2013

18

voor een aantal concrete casussen (‘echt zwemmen’), in samenwerking en begeleiding van de huidige inkoper. 9

Gepresenteerde resultaten

Mei 2014

10


Jun. 2014

-

11

12 13

concept beleidsplan sociaal 2015 - concept begroting 2015 - concept contracten - concept kwaliteitseisen - concept offerte procedure - concept verorderingen Verdere uitbreiding van het In de praktijk realiseren van de Visie wat betreft de inkoop en financiering voor een aantal concrete casussen (‘echt zwemmen’), in samenwerking en begeleiding van de huidige inkoper.

Nov. 2014

Gepresenteerde resultaten Resultaten ingebracht in: - beleidsplan sociaal 2015 - begroting 2015 - contracten - kwaliteitseisen - offerte procedure - verorderingen

Nov. 2014 Nov. 2014


5 apirl 2013

19

Ambulante hulp ingeschakeld in 5 casussen; verbeterde samenwerking en toegankelijkheid

Uitgebouwde praktijkresultaten



OL1-----------------------|-------------------------|------------------------------|----------------------5 casussen waarin --Uitgebouwde Uitgebouwde Uitgebouwde samenwerking onderwijs – zorg voor jeugd plaatsvindt

praktijkresultaten

praktijkresultaten

praktijkresultaten

OL2-----------------------|-------------------------|------------------------------|----------------------3 casussen waarin wijkgericht Uitgebouwde Uitgebouwde Uitgebouwde --werken en Eigen Kracht praktijkresultaten praktijkresultaten praktijkresultaten

plaatsvindt

OL3-----------------------|-------------------------|------------------------------|----------------------Uitgebouwde 3 casussen met analyse van --Uitgebouwde Uitgebouwde praktijkresultaten verbetering dankzij 1 samengevoegd budget

praktijkresultaten

praktijkresultaten

OL4-----------------------|-------------------------|------------------------------|----------------------Presentatie van hoe de --Visie concreet vorm kan krijgen, aan de hand van 2 casussen




OL5-----------------------|-------------------------|------------------------------|----------------------Resultaten ingebracht in concept Resultaten ingebracht in Resultaten ingebracht in Resultaten ingebracht in beleidplan sociaal 2015 en concept beleidplan sociaal 2015 en --beleidplan sociaal 2014 en concept beleidplan sociaal begroting 2015, concept 2014 en concept begroting 2014

begroting 2014

verordeningen, concept kwaliteitscriteria, concept contracten

begroting 2015, verordeningen, kwaliteitscriteria, contracten

Beleidscyclus -------------|-------------------------|------------------------------|-------------------------------- |<----------------- 2013--------------------->|<-------------------------2014--------------------->|<--2015 Fig.1: Totaal planning ontwikkeliijnen

Uitvoeringsplan Transitie Jeugdzorg IJmondgemeenten

Recommend Documents