Tahun 1 Buku 4 TUNAS MUDA. B u k u A k t i v i t a s M u r i d. Kitab yang Termasyhur. Nama Murid :

Tahun 1 Buku 4

TUNAS MUDA B u k u A k t i v i t a s M u r i d

Kitab yang Termasyhur Nama Murid :

Lembar Kerja Murid Tunas Muda Tahun 1 Buku 4 Kitab yang Ter masyhur

Daftar Isi Ayat Hafalan Pada Kwartal Ini Tugas Membaca Alkitab Pengenalan Alkitab Pelajaran 1 Perjanjian Lama (Bagian 1) Pelajaran 2 Perjanjian Lama (Bagian 2) Pelajaran 3 Perjanjian Baru (Bagian 1) Pelajaran 4 Perjanjian Baru (Bagian 2) Pelajaran 5 Bagaimana Akitab itu Disusun? Pelajaran 6 Terjemahan dan Ikhtisar Alkitab Pelajaran 7 Menurut versi Bahasa Inggris Kebenaran Alkitab Dipandang dari Pelajaran 8 Nubuatan dan Ilmu Pengetahuan Alkitab dan Kehidupan Kristen Pelajaran 9 Pelajaran 10 Membaca Alkitab Pelajaran 11 Bagaimana Memimpin Sebuah Kelompok Pemahaman Alkitab? Pelajaran 12 Menerapkan Alkitab dalam Kehidupan Pelajaran 13 Ulasan

A B 1 5 8 14 18 23 27 30 34 38 42 45 38

Ayat Hafalan (April/Mei/Juni)

1. "Segala tulisan yang diilhamkan Allah memang bermanfaat untuk mengajar, untuk menyatakan kesalahan, untuk memperbaiki kelakuan dan untuk mendidik orang dalam kebenaran." (2 Tim. 3:16) 2. Ia berkata kepada mereka: "Inilah perkataan-Ku, yang telah Kukatakan kepadamu ketika Aku masih bersama-sama dengan kamu, yakni bahwa harus digenapi semua yang ada tertulis tentang Aku dalam kitab Taurat Musa dan kitab nabi-nabi dan kitab Mazmur." (Luk. 24:44) 3. "Kamu menyelidiki Kitab-kitab Suci, sebab kamu menyangka bahwa olehNya kamu mempunyai hidup yang kekal." (Yoh. 5:39a) 4. "Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya kepadaNya tidak binasa, melainkan beroleh hidup yang kekal." (Yoh. 3:16) 5. "Ingatlah juga bahwa dari kecil engkau sudah mengenal Kitab Suci yang dapat memberi hikmat kepadamu dan menuntun engkau kepada keselamatan oleh iman oleh Kristus Yesus." (2 Tim. 3:15) 6. "Yang terutama harus kamu ketahui, ialah bahwa nubuat-nubuat dalam Kitab Suci tidak boleh ditafsirkan menurut kehendak sendiri, sebab tidak pernah nubuat dihasilkan oleh kehendak manusia, tetapi oleh dorongan Roh Kudus orang-orang berbicara atas nama Allah." (2 Pet. 1:20-21) 7. "Jikalau kamu tetap dalam firman-Ku, kamu benar-benar adalah murid-Ku." (Yoh. 8:31b) 8. "Langit dan bumi akan berlalu, tetapi perkataan-Ku tidak akan berlalu." (Mat. 24:35) 9. "Dengan apakah seorang muda mempertahankan kelakuannya bersih? Dengan menjaganya sesuai dengan firman-Mu." (Mzm. 119:9) 10. "Sebab firman Allah hidup dan kuat dan lebih tajam daripada pedang bermata dua manapun; ia menusuk amat dalam sampai memisahkan jiwa dan roh, sendi-sendi dan sumsum; ia sanggup membedakan pertimbangan dan pikiran hati kita." (Ibr. 4:12) 11. "Hendaklah perkataan Kristus diam dengan segala kekayaannya di antara kamu, sehingga kamu dengan segala hikmat mengajar dan sambil menyanyikan mazmur, dan puji-pujian dan nyanyian rohani, kamu mengucap syukur kepada Allah di dalam hatimu." (Kol. 3:16)

Silahkan gunting di sini

12. "Firman-Mu itu pelita bagi kakiku dan terang bagi jalanku." (Mzm. 119:105)

A

Pembacaan Alkitab (April/Mei/Juni)

Silahkan gunting di sini

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Kis. 21 - 23 Kis. 24 ─26 Kis. 27 ─Rm. 1 Rm. 2 ─4 Rm. 5 ─7 Rm. 8 ─10 Rm. 11 ─13 Rm. 14 ─16 1 Kor. 1 ─3 1 Kor. 4 ─6 1 Kor. 7 ─9 1 Kor. 10 ─12

B

pelajaran

Pemahaman

Pengenalan Alkitab

1

Alkitab

Lembar Kerja # 1

Apakah pekerjaan mereka? Para penulis ini berasal dari latar belakang dan zaman yang sungguh berbeda. Alkitab ditulis oleh lebih dari 40 generasi, tetapi tidak ada satupun tulisannya yang saling bertentangan, seolah-olah hanya terdapat seorang yang menuliskan kitab ini secara keseluruhan!

Perjanjian Lama

Perjanjian Baru

Penulis

Pekerjaan

Penulis

Pekerjaan

Musa

__________

Matius

__________

Yosua

__________

Lukas

__________

Ezra

__________

Yohanes __________

Nehemia __________

Paulus

__________

Daud

__________

Filemon

__________

Yeremia

__________

Yakobus __________

Daniel

__________

Petrus

Yoel

__________

Amos

__________

__________

Habakuk __________ Bagaimana Allah menyatakan firman-Nya kepada 40 orang penulis? Bacalah 2 Tim. 3:16 dan tuliskan ayatnya di tempat kosong berikut:

A. Langsung dari Allah Ada banyak peristiwa di Alkitab di mana Allah berbicara langsung kepada umat-Nya. Kepada siapakah Ia berbicara kepada tiap-tiap ayat berikut ini? 1. Kej. 6:13-21 __________ 2. Kej. 12:1-3

__________

3. Kel. 20:1-17

__________

4. Yos. 1:1-9

__________

Menurut Alkitab ada beberapa cara Allah dalam menyampaikan wahyu-Nya.

B. Allah dinyatakan melalui alam semesta Lihatlah ayat-ayat berikut dan tuliskan bagaimana Allah menyatakan diri-Nya. 1. Mzm. 19:2-7 __________ 2. Kis. 14:15-17

__________

3. Rm. 1:18-20

__________

5. 1 Sam. 3:1-14 __________

1

C.Allah berbicara kepada orang-orang melalui mimpi dan penglihatan Kepada siapakah Allah berbicara pada setiap peristiwa? 1. 1 Raj. 3:5-14; 9:2-9 __________ 2. Mat. 1:20; 2:13,19-22

__________

3. Kis. 10:3-6

__________

pelajaran

Pemahaman

Pengenalan Alkitab

1

Alkitab

Alkitab yang Diilhami oleh Allah

Lembar Kerja # 2

Tuliskan ayat-ayat berikut untuk melihat apa yang Kitab Suci katakan tentangnya. a. Yoh. 5:39

b. 2 Tim. 3:16

d. 1 Kor. 2:13

c. Ibr. 1:1-2

e. 2 Pet. 1:20-21 Allah menyatakan diri kepada manusia sepanjang masa dengan berbagai cara. Hari ini, Allah berbicara kepada kita melalui segala pengajaran-Nya yang terdapat di dalam Alkitab. Oleh karena itu, kita dapat selalu temukan jalan keluar bagi permasalahan apapun atau kesulitan yang sedang dihadapi.

2

pelajaran

1

Pengenalan Alkitab

Pemahaman Alkitab

Lembar Kerja # 3

Bacalah 2 Tim. 3:16-17. Ayat ini nyatakan bahwa Alkitab berikan 4 keuntungan. Skenario 1 Susan sedang hadapi godaan di sekolah. Ia telah berusaha untuk jauhkan diri dari situasi yang dapat membuatnya jatuh ke dalam dosa, tetapi sungguh sulit baginya. Ia membaca tentang bagaimana Yesus melawan iblis dengan mengutip Kitab Suci. Lalu, ia sadar ternyata betapa pentingnya untuk mengingat Kitab Suci itu, sehingga dapat mengatasi cobaan seperti Yesus.

Menyataka n : k Mengajar esalahan: u h ta ri e Alkitab tunju Alkitab b kkan llah, tentang berb tentang A agai a m n a a perilaku yan kead g tidak a, nusia, surg a kudus dan bangkitr a neraka, p lis, kan kesadaran hingga kita ib malaikat, k n embali lagi a p e d masa kepada Alla in h. a l dan . a y in a g a b se

Mendidik dal am kebenaran: Alkitab beritah agaiu tentang b bali ke te ntang bagaim e mana k g benar m jalan yan n dan ana berperiira ik laku yang berketika p keliru. kena ta i k n a n dan hidup pilih kudus serta benar di hada pan Allah.

Bacalah keempat skenario berikut Skenario 4 dan tentukan aspek mana dari Kitab Suci yang sesuai dengan Inilah pelajaran terakhir pada hari itu dan tampaknya cuaca tiap skenarionya.

Skenario 2 Yosua pergi ke rumah temannya yangsedang menayangkan film kategori 'X'. Karena ingin tahu, Yosua akhirnya ikut menonton bersama temannya itu. Sekalipun tidak direncanakan, tetapi Yosua menjadi ketagihan untuk melihat sesuatu yang ia tahu tidak boleh disaksikan. Pada suatu hari Sabat, Yosua mendengar khotbah dan membaca Mat. 5:27-30. Lalu, Yosua sadari bahwa ia telah berbuat dosa dan harus bertobat.

Skenario 3 Mereka bergegas masuk ke dalam kelas dengan harapan beroleh tempat duduk yang strategis. Pam pun mencobanya, tetapi hanya satu tempat duduk yang tersisa, yaitu di sebelah Jane. Biasanya tidak seorangpun ingin duduk disampingnya. Sesungguhnya, tidak ada yang salah dengan Jane. Ia hanya seorang anak perempuan pendiam yang tidak dapat berbahasa Inggris dengan baik dan tampak lusuh. Iapun sering dikucilkan. Pam coba duduk dan tidak berkata apa-apa kepada Jane. Ia tidak ingin teman sekelasnya tidak mau berbicara lagi dengan nya. Setelah pelajaran usai, setiap murid berebut pulang ke rumah. Di tengah keterburuan, seseorang tanpa sengaja jatuhkan buku-buku Pam ke lantai dan lari tanpa mengambilnya. Ketika ia kumpulkan semua bukunya, ternyata Jane menolongnya pula. Hari itu, Pam belajar sebuah pelajaran penting dari Jane, yaitu kasihilah sesama seperti diri sendiri tanpa pandang bulu siapakah mereka itu atau seperti apakah mereka.

Aspek manakah dari Kitab Suci yang terdapat di sini?



baiki Memper : n kelakua tahu ri e b Alkitab

3

cerah. Jenny dan teman-teman putuskan untuk lewatkan pelajaran teknik. Mereka naik bis, berbelanja dan makan di suatu mal. Ketika tiba waktunya pulang, Jenny lambaikan tangan ucapkan selamat tinggal kepada teman-temannya dan menuju tempat pemberhentian bis. Tibatiba, ia hentikan langkahnya karena melihat ibunya sedang keluar dari mobil. Sang ibu pun melihat Jenny dan bertanya dalam hatinya dengan heran, "Mengapa anakku berada di mal dan bukan di sekolah?" Jenny sadar bahwa ia tidak dapat mengelaknya lagi dan harus katakan yang sebenarnya. Lalu, sang ibu jelaskan kepada Jenny bahwa sekalipun kamu kira ikuti suatu pelajaran itu tampaknya kurang bermanfaat bagimu sekarang ini, tetapi kamu harus berada di sekolah karena belajar merupakan tanggung jawabmu selama jam-jam sekolah berlangsung. Akhirnya, Jenny pun sadar bahwa sebagai seorang Kristen, ia harus tunaikan tanggung jawab nya agar dapat muliakan Allah. Aspek manakah dari Kitab Suci yang terdapat di sini?

pelajaran

1

Aplikasi

Pengenalan Alkitab

Kehidupan

Kita telah temukan bahwa Alkitab dalam banyak hal begitu penting bagi kita. Hal itu telah pengaruhi kehidupan kita dan orang banyak, termasuk kehidupan banyak tokoh terkemuka dalam sejarah dunia. Bacalah beberapa kutipan mereka berikut ini.

Lembar Kerja # 4

Sejarah Dunia: Ratu Victoria (1837 - 1901, selama Inggris kuasai dunia): “Alkitab adalah bagi supremasi Inggris.” Napoleon Bonaparte (1769 1821, pemimpin militer Perancis yang kalahkan Rusia dan Austria; dikalahkan di Waterloo pada tahun 1815): “Alkitab bukan hanya sebuah buku, tetapi sebuah hasil karya yang hidup, yang berkuasa untuk taklukkan semua yang menentangnya.”

Sejarahwan Amerika Abraham Lincoln (1809 1865, presiden Amerika ke-16 yang memimpin bangsa dengan perang sipil dan emansipasi budak): “Aku percaya bahwa Alkitab adalah anugerah terbesar yang Allah berikan kepada manusia. Semua kebaikan dari Juruselamat dunia diberitahukan kepada kita melalui kitab ini.” George Washington (1732 - 1799, jenderal tentara kontinental dan Presiden Amerika yang pertama): “Mustahil memerintah dunia dengan benar tanpa Allah dan Alkitab.”

Literatur : Charles Dickens (1812 - 1870, yang menulis David Copperfield, Oliver Twist, Great Expectations): “Perjanjian Baru adalah kitab terbaik yang pernah dunia tahu.” Alfred Lord Tennyson (1809 - 1892, penulis puisi): “Membaca Alkitab adalah sebuah proses pembelajaran.”

Ilmu Pengetahuan : Sir Isaac Newton (1642 - 1727, ahli ilmu alam dan matematika yang temukan hukum gravitasi dan hukum gerak): “Tanda-tanda otentik di Alkitab lebih meyakinkan daripada sejarah.” Sir William Herscel (1738 - 1822, ilmuwan yang temukan Uranus) : “Semua penemuan manusia sepertinya diciptakan hanya untuk lebih menegaskan kebenaran yang terdapat dalam Kitab Suci.”

Daniel Webster (1782 1852, ahli pidato dan politik): “Bila ada sesuatu dalam pikiran atau gaya hidupku yang harus diungkapkan, itu adalah bagi orangtuaku, karena mereka telah tanamkan kasih dari Kitab Suci sejak kecil kepadaku. Bila kita hidup dengan prinsip-prinsip ajaran yang terdapat dalam Alkitab, negeri kita akan menjadi sejahtera dan untuk sejahterakan...”

Apakah pemikiran kalian tentang Kitab Suci bila pikiran-pikiran itu akan dituliskan dan disampaikan dari generasi ke generasi?

_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

4

pelajaran

2

Pemahaman

Perjanjian Lama (Bagian 1)

Alkitab

Lembar Kerja # 1

Pada gambar berikut, tuliskan nama-nama kitab menurut kategori dan alasan dijadikan dalam satu kelompok. Kitab Hukum Taurat Alasan: ____________________________________________ Kitab-kitab: ____________________________________________ ____________________________________________

Kitab Sejarah Alasan: ____________________________________________ Kitab-kitab: ____________________________________________ ____________________________________________

Perjanjian Lama Kitab Tulisan Alasan: ____________________________________________ Kitab-kitab: ____________________________________________ ____________________________________________

Kitab Para Nabi Alasan: ____________________________________________ Kitab-kitab: ____________________________________________ ____________________________________________

5

pelajaran

2

Pemahaman


Alkitab

Lembar Kerja # 2

Setelah kita pelajari kitab Hukum Taurat, jawablah pertanyaan berikut: Siapakah orang-orang yang terlibat dalam setiap kitab? Peristiwa penting apakah yang dicatat dalam setiap kitab? Pengajaran apakah yang kita dapat ambil dari mereka? Kejadian

Keluaran

Tokoh:

Tokoh:

Peristiwa:

Peristiwa:

Pengajaran:

Pengajaran: Bilangan Tokoh:

Imamat

Ulangan

Peristiwa:

Tokoh:

Tokoh: Pengajaran:

Peristiwa:

Peristiwa:

Pengajaran:

Pengajaran:

6

pelajaran

Aplikasi


2

Lembar Kerja # 3

Kehidupan

Bagaimana Kita Dapat Membuat Perjanjian Pribadi dengan Allah?

Dari pelajaran hari ini, kita telah melihat bagaimana Allah memegang perjanjian dengan umat-Nya. Marilah kita lihat perjanjian-perjanjian itu: 1. Allah membuat perjanjian dengan Nuh (Kej. 9:8-17). Apakah yang Allah janjikan kepada Nuh? 2. Allah membuat perjanjian dengan Abraham (Kej. 12:2-3,7; 18:10). Apakah yang Allah janjikan kepada Abraham? 3. Allah membuat perjanjian dengan umat Israel (Kel. 19:5-6). Apakah yang Allah janjikan kepada umat Israel? 4. Allah membuat perjanjian dengan Daud (2 Sam. 7:16). Apakah yang Allah janjikan kepada Daud? 5. Allah membuat perjanjian dengan kita (Yer. 31:33,34). Apakah yang Allah janjikan kepada kita?

Perjanjianku dengan Allah

Yang paling kusukai dari Alkitab adalah

Aku telah membaca Alkitab

__________

sejak __________

Aku mencari Alkitab untuk meminta

Tempat kesukaanku ketika

nasihat tentang __________

membaca Alkitab adalah di __________

Aku selalu beranggapan bahwa Alkitab

Aku tunjukkan rasa hormat

dapat dipercaya karena __________

kepada Alkitab dengan __________

Karena Yesus mati demiku, maka perjanjianku dengan Allah adalah __________

7

pelajaran

3

Pemahaman


Alkitab

Lembar Kerja # 1

Kitab Sejarah Tuliskan alasan kitab ini dikelompokan menjadi satu bagian Kitab Sejarah?

Nama Kitab:

Nama Kitab:

Nama Kitab:

Penulis (bila tahu):



Tentang apa kitab ini?



Kejadian penting apakah dalam kitab ini?



Pengajaran (minimal satu):



Nama Kitab: Nama Kitab:

Nama Kitab: Penulis (bila tahu):









Tentang apa kitab ini? Kejadian penting apakah dalam kitab ini? Pengajaran (minimal satu):

Nama Kitab:

Nama Kitab:

Nama Kitab:













8

pelajaran

3

Pemahaman


Alkitab

Lembar Kerja # 2

Kitab Hikmat Tuliskan alasan kitab ini dikelompokan menjadi satu bagian Kitab Sejarah?

Nama Kitab:

Nama Kitab:









Nama Kitab: Penulis (bila tahu): Tentang apa kitab ini? Kejadian penting apakah dalam kitab ini? Pengajaran (minimal satu):

Nama Kitab:

Nama Kitab:









9

pelajaran

3

Pemahaman


Alkitab

Kitab Para Nabi (Kitab Nabi Besar)

Lembar Kerja # 3

Tuliskan alasan kitab ini dikelompokan menjadi satu bagian Kitab Sejarah?

Nama Kitab:

Nama Kitab:









Nama Kitab:

Nama Kitab:









10

pelajaran

3

Pemahaman


Alkitab

Kitab Para Nabi (Kitab Nabi Kecil)

Lembar Kerja # 4


Nama Kitab:

Nama Kitab:

Nama Kitab:
























11

pelajaran

3

Pemahaman


Alkitab

Kitab Para Nabi (Kitab Nabi Kecil)

Lembar Kerja # 5


Nama Kitab:

Nama Kitab:

Nama Kitab:
























12

pelajaran

3

Aplikasi


Kehidupan

Lembar Kerja # 6

Sepanjang sejarah Perjanjian Lama, umat Israel tetap tidak menaati perintah-perintah Allah. Mereka mencari dewa-dewa asing, seperti yang dilakukan oleh bangsa-bangsa lain dan lebih berfokus kepada diri mereka sendiri daripada kepada Allah. Setiap kali hal ini terjadi, Allah akan menghukum mereka. Lalu, mereka akan bertobat dari segala dosa mereka dan berseru kepada Allah. Dan setiap kali umat Israel kembali kepada Allah dan menaati perintah-perintah-Nya, Allah akan lepaskan mereka dari tangan semua musuh dan memeluk mereka bagaikan seorang bapa memeluk anaknya. Bacalah Ul. 5:32-33. Ayat ini memberitahukan bahwa... __________________________________________________________ Apakah maksudnya 'menyimpang ke kiri atau ke kanan' itu? __________________________________________________________ Menaati firman Allah bagaikan berjalan di jalan yang lurus. Selama di jalan yang lurus, kita akan diberkati Allah. Tetapi bila keluar jalan lurus itu dan menyimpang ke kanan atau ke kiri, maka kita akan dihukum.

Lingkarilah tindakan-tindakan yang kalian akan ambil untuk setiap situasi berikut. Inilah hari Sabat, tetapi Anda diundang ke pesta teman. Anda… a. Pergi ke pesta teman karena kalian hanya sekali tidak hadir di gereja. b. Pergi ke gereja dan pulang lebih awal untuk pergi ke pesta teman. c. Pergi ke gereja dan lupakan pesta; ke gereja lebih penting karena memuliakan Allah.

Anda dipersalahkan untuk sesuatu yang Anda tidak lakukan sama sekali. Anda… a. Mengatakan kebenaran dan mohon Allah membantu Anda mengampuni orang yang telah keliru menuduh Anda. b. Membantahnya dan berusaha membuktikan bahwa Anda tidak bersalah. c. Membalas dendam terhadap orang yang telah keliru menuduh Anda.

Ibu memintamu tinggal di rumah menjaga adik, tetapi kamu juga telah diminta oleh temanmu untuk pergi ke rumahnya. Kamu… a. Setuju untuk menjaga sang adik, lalu biarkan ia menonton televisi di rumah, sementara sang kakak pergi ke rumah temannya. b. Tinggal di rumah, tetapi sang kakak melimpahkan kemarahan kepada sang adik. c. Berjanji lain kali baru pergi ke rumah teman, lalu tinggal di rumah untuk menjaga sang adik.

Acara kesukaanmu di televisi sama waktunya dengan acara kesukaan adikku di saluran televisi lainnya. Kamu… a. Berkelahi dan bertengkar dengan adikku. b. Mengadukannya kepada ayah dan ibu. c. Menunjukkan kasih dengan membiarkan sang adik menonton terlebih dahulu dan kamu dapat menonton acara tersebut lain kali sebagai tanda kesepakatan.

13

pelajaran

4

Pemahaman

Perjanjian Baru (Bagian 1)

Alkitab

Lembar Kerja # 1

Susunlah semua kitab menurut kategorinya masing-masing.

Inilah kitab yang berisi berbagai wahyu dan penglihatan tentang akhir zaman.

Kitab ini berikan catatan tentang gereja mula-mula.

Kitab-kitab ini berkaitan dengan kehidupan dan pengajaran Kristus.

Jumlahnya 21 surat yang ditulis bagi orang-orang dan gereja tertentu.

Periksalah Pemahaman tentang

Kitab Matius l Siapakah yang menulis Injil Matius? l Apakah pekerjaannya? l Untuk siapakah ia menulis? l Apakah tujuan injil ini?

14

pelajaran

4

Pemahaman


Alkitab

Lembar Kerja # 2


Kitab Markus l Siapakah yang menulis Injil Markus? l Untuk siapakah ia menulis? l Apakah fokus injil ini?


Kitab Lukas l Siapakah yang menulis Injil Lukas? l Apakah pekerjaannya? l Untuk siapakah ia menulis? l Apakah fokus injil ini?


Kitab Yohanes l Siapakah yang menulis Injil Yohanes? l Untuk siapakah ia menulis? l Apakah fokus injil ini?

14 15

pelajaran

4

Pemahaman


Alkitab

Lembar Kerja # 3


Kitab Kisah Para Rasul l Siapakah yang menulis kitab Kisah Para Rasul?

l Kitab ini disebut pula kitab apa?

l Kitab ini berisi tentang apa?

14 16

pelajaran

4

Aplikasi


Kehidupan

Tangki Air

Lembar Kerja # 4

Ada sebuah desa yang mengalami musim hujan hanya beberapa tahun lamanya, sedangkan selebihnya musim kemarau. Suatu saat, para tua-tua desa umumkan sebuah rencana bahwa setiap penduduk desa harus membawa secangkir air ke tangki besar yang terdapat di tengah desa pada musim hujan, karena ketika musim kemarau tiba, air menjadi langka, tetapi desa itu masih mempunyai persediaan air dan mereka semua dapat saling berbagi air yang terdapat dalam tangki itu sama rata. Semua penduduk desa setuju dan berjanji untuk laksanakan rencana para tuatua itu. Musim hujan segera datang dan berlalu. Debu mulai penuhi desa itu. Tanah menjadi retak-retak karena kekeringan. Air menjadi begitu langka. Tibalah saatnya para tua-tua umumkan pembukaan tangki, sehingga sebelum air dibagikan, setiap orang dapat berkumpul kelilingi tangki sambil membawa cangkir dan mangkok; semangat untuk merayakannya sudah terasa. Dengan upacara besar, para tua-tua membuka tangki dan mendapati bahwa tidak ada setitik air pun dalam tangki! Satu-satunya hal yang dapat dipelajari dari cerita ini adalah tidak seorangpun penduduk desa yang setuju dengan rencana dari para tua-tua itu. Setiap penduduk tidak mau kehilangan secangkir air, sehingga tangki air tetap kosong selama musim hujan. Desa itu tidak mempunyai persediaan air. Apakah kita pernah seperti penduduk desa ini yang berjanji untuk lakukan sesuatu, tetapi gagal menepatinya? Apakah kita telah melukai atau mengecewakan orang lain karena tidak melakukan apa yang kita telah janjikan? Renungkan waktu Allah menggenapi janji-janji-Nya kepada kalian. Catatlah pengalaman kalian berikut dan ceritakan di hadapan yang lainnya. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Allah selalu genapi janji-janji-Nya. Marilah kita lihat apa yang Alkitab katakan tentang kesetiaan Allah: a. Ul. 7:8 d. Bil. 28:18 b. Mzm. 105:8 e. Mzm. 12:7 c. Yes. 48 :11 f. 2 Tim. 2:11-13

17 14

pelajaran

Pemahaman


5

Lembar Kerja # 1

Alkitab

Kitab Surat-Surat dapat dibagi menjadi 2 kelompok besar: Kitab Surat-surat Paulus

Surat-surat Paulus terdiri dari 13 surat yang ditulis olehnya sendiri. Dari surat-surat ini, 9 surat ditulis untuk berbagai gereja di kota dan propinsi di seluruh kerajaan Roma. Beberapa surat ditulis dalam perjalanannya, sementara yang lainnya ditulis dalam penjara. Empat surat lainnya yang ditulis oleh Paulus adalah surat-surat yang ditujukan bagi orangorang tertentu.

Kitab Surat-surat Umum Kelompok kedua ini terdiri dari surat-surat umum, yang ditulis oleh para penulis lainnya, seperti Petrus, Yakobus, Yudas, Yohanes dan lain sebagainya.

A. Surat-surat Paulus kepada berbagai gereja: Roma: Tidak seperti surat lainnya ke berbagai gereja yang telah dikunjungi oleh Paulus atau yang telah didirikannya, surat ini ditulis kepada sebuah gereja yang belum pernah ia kunjungi. Ia ingin layani jemaat di sana. Karena tidak dapat pergi ke sana, ia tulis surat ini. Surat ini adalah perkenalan yang rinci dan seksama sekaligus penjelasan tentang injil. 1 Korintus: Surat pertama kepada jemaat di Korintus ini dapat disebut surat bermasalah. Saat itu, orang Korintus adalah penyembah berhala dengan moral yang begitu rendah dan jahat. Mereka timbulkan banyak kesulitan bagi jemaat di sana. Dalam suratnya, Paulus menulis bahwa sekalipun gereja ini mendapat anugerah, tetapi jemaatnya belumlah dewasa rohani. Mereka punya banyak masalah seperti perpecahan dalam gereja, immoralitas dan perselisihan di antara jemaat. Dalam suratnya, Paulus jelaskan semua masalah ini satu per satu. Efesus: Surat ini ditulis Paulus kepada jemaat di sana ketika ia berada dalam penjara. Dalam suratnya, ia berbicara tentang jemaat sebagai tubuh Kristus dan kita semua adalah anggota tubuh-Nya.

2 Korintus: Ketika jemaat di sana terima surat Paulus yang pertama, reaksi mereka bermacam-macam. Karena peristiwa itu, sebagian kembali kepada Allah sesuai surat Paulus. Tetapi yang lainnya pertanyakan otoritas dan kerasulan Paulus. Dalam suratnya, Paulus beritahukan jemaat untuk pertimbang kan pelayanannya, pimpinan dan kehidupannya dalam melayani Allah.

Filipi: Surat hangat ini adalah surat lain yang ditulis Paulus dari dalam penjara. Ia begitu dekat dengan jemaat di Filipi. Surat ini secara sederhana gambarkan suatu hubungan dan sukacita dalam kebenaran. Ada 3 hal yang tampak penting yaitu kata 'sukacita' yang diulang-ulang. Kedua, kitab ini berbicara tentang keilahian Kristus. Ketiga, Paulus ceritakan tujuan hidupnya.

Galatia: Dalam suratnya, Paulus menyebut beberapa gereja di sekitar Galatia. Di daerah ini, ada orang-orang Kristen Yahudi yang mulai ajarkan praktek upacara dari Perjanjian Lama, termasuk sunat. Pauluspun mencela pengajaran sesat ini. Ia katakan bahwa melalui Yesus Kristus, hukum Taurat telah diperbarui dengan yang lebih baik, cara yang lebih efektif dalam menyembah Allah.

Kolose: Inilah surat yang ditulis Paulus kepada jemaat di sana. Dalam surat ini, ia berfokus pada kebesaran Kristus, karena banyak tersebar ajaran palsu yang mengecilkan Kristus dan lebih tekankan pada ritual dan filsafat manusia. Dalam responnya, ia hanya jelaskan seperti apa Allah yang adalah Yesus itu. Bagaimana kita dapat kenal Allah dan bagaimana kita dapat alami hubungan yang penting dengan-Nya.

1 Tesalonika: Paulus hanya tinggal sebentar di sana dan pergi dengan tiba-tiba. Banyak orang yang baru percaya mengalami penganiayaan. Ia bersyukur bahwa mereka alami kemajuan dalam iman. Ia pun berbicara tentang kedatangan Kristus yang kedua kalinya.

18

2 Tesalonika: Surat ini sama dengan yang pertama. Sekali lagi, ia bersyukur atas kasih dan ketaatan mereka dalam iman. Surat ini banyak berbicara tentang kedatangan Kristus yang kedua, karena jemaat di sana belum pahami apa maksud tulisan dalam suratnya yang pertama.

pelajaran

5

Lembar Kerja # 2

Pemahaman


Alkitab

B. Surat-surat Paulus kepada berbagai orang tertentu:

1 Timotius: Dua surat kepada Timotius dan sebuah surat kepada Titus dikenal dengan sebutan 'surat-surat gembala', karena ketiga nya berikan petunjuk kepada para pekerja tentang penggembalaan jemaat. Timotius adalah seorang pendeta yang gembalakan jemaat di Efesus saat itu. Paulus beri petunjuk tentang administrasi gereja, ajaran palsu, perbedaan dalam kelompok.

2 Timotius: Surat terakhir yang ditulis Paulus dalam penjara dan ketika dekati ajalnya. Gereja alami penganiayaan, sehingga ia beri semangat kepada Timotius untuk bertahan dan pegang teguh injil sebagai hamba Allah yang baik. Surat ini bersifat pribadi, ditujukan kepada Timotius, 'anak yang kukasihi' dan untuk tunjukkan keberhasilan Paulus di akhir hidupnya.

Filemon: Surat singkat dan pribadi kepada Filemon, seorang Kristen kaya di Kolose. Memiliki budak adalah fakta yang ada dalam kerajaan Roma. Salah satu budak Filemon yaitu Onesimus yang telah larikan diri ke Roma. Di bawah hukum Roma, pelanggaran ini dapat dijatuhi hukuman mati. Di Roma, ia bertemu dengan Paulus dan bertobat. Di bawah bimbingannya yang lemah lembut, ia sedia kembali kepada tuannya. Paulus tidak hanya bantu Filemon peroleh Onesimus kembali, tetapi menerimanya pula sebagai saudara dalam Kristus.

19

Titus: Titus, seorang pemimpin jemaat di pulau Kreta. Paulus tulis surat ini untuk jelaskan berbagai masalah dalam penggembalaan jemaat, seperti macam pemimpin yang diperlukan jemaat, bagaimana hadapi ajaran palsu, bagaimana ajari kelompok yang berbeda di gereja dan peringatan-peringatan umum kepada orangorang percaya.

pelajaran

5

Lembar Kerja # 3

Pemahaman


Alkitab

C. Surat-surat Umum:

Yakobus: Kitab ini dianggap sebagai surat Perjanjian Baru yang terawal. Penulisnya adalah saudara Tuhan Yesus dan bukan rasul Yakobus. Sama seperti saudara Yesus lainnya, mula-mula Yakobus tidak percaya kepada-Nya. Tetapi setelah kebangkitan-Nya, ia menjadi pemimpin inti di Yerusalem. Tema kitab ini adalah iman. Ia tidak berbicara tentang iman yang menyelamatkan atau keadilan. Tema kitab ini praktis, ia melihat terhadap gaya hidup, yang dihasilkan oleh iman dalam Yesus. Yakobus tahu bahwa iman sejati menghasilkan ketaatan hingga ia dengan hatihati memotivasi jemaat Yahudi agar hidup layak di hadapan Allah.

Ibrani: Penulis, tanggal dan kepada siapa surat ini ditujukan tidak jelas. Tujuannya agar orang Yahudi bertobat dan menjadi Kristen serta tumbuhkan motivasi untuk tetap bertahan. Tema surat ini adalah tentang bagaimana perjanjian yang baru ini lebih baik daripada perjanjian yang lama. 1 Petrus: Surat yang ditulis oleh Petrus ini adalah untuk orang-orang Kristen yang tersebar di sekitar daerah tersebut karena penganiyaan. Petrus beritahukan orang-orang percaya bahwa berbagai pencobaan yang mereka alami bertujuan baik, karena itu akan menunjukkan kemurnian iman mereka. Ia pun beritahukan agar mereka hidup menurut pimpinan Roh, berikan kekuatan bahwa mereka dipilih oleh Allah, bahkan seandainya ditolak oleh dunia.

2 Petrus: Dalam suratnya yang pertama, Petrus tuliskan berbagai masalah yang dihadapi orangorang Kristen di luar gereja. Kali ini, ia tuliskan berbagai masalah yang telah masuk ke dalam gereja. Surat itu ditulis untuk beritahukan orangorang percaya agar lakukan usaha nyata untuk dapat pahami siapa sesungguhnya yang mereka percayai dan agar yakin akan pesan Allah yang benar. Ini disebabkan berbagai ajaran palsu yang telah datang dan telah sebarkan ajaran sesat di antara orang-orang percaya.

1 Yohanes: Penulis kitab Yohanes dan kitab Wahyu adalah penatua Yohanes. Surat ini ditulis bagi orang-orang Kristen yang dibingungkan oleh berbagai ajaran palsu. Ia menulis untuk singkapkan berbagai ajaran palsu ini dan untuk jelaskan kepada orang-orang percaya apa yang terdapat dalam kehidupan seorang Kristen sejati. Barangsiapa menyebut dirinya seorang Kristen, maka ia harus berjalan di dalam terang seperti yang Yesus perbuat, menyatakan kasih yang sejati dan percaya bahwa Yesus adalah Allah.

2 Yohanes: Dalam surat ini, Yohanes ingatkan jemaat perintah Allah tentang kasih. Sekali lagi, ia menulis tentang bidat yang disebut dalam suratnya yang pertama dan peringatan-peringatan kepada jemaat agar waspada terhadap ajaran palsu ini.

Yudas: Dalam surat ini, Yudas menulis untuk beri motivasi agar orang-orang Kristen menolak berbagai ajaran palsu yang mengajarkan kemur tadan. Ia pun berbicara tentang dosa orangorang yang tidak kudus dan meminta orangorang percaya untuk mejaga diri mereka dalam kasih Allah dan yakinkan orang-orang yang sedang bimbang.

3 Yohanes: Inilah surat ketiga yang ditujukan kepada Gayus, seorang percaya di salah satu gereja di propinsi Asia. Di dalam gereja, salah seorang pemimpinnya, Diotrefes tunjukkan kuasa di gereja hingga sebabkan masalah dengan memfitnah Yohanes dan saudara-saudaranya, menolak menerima saudara-saudara seiman, bahkan kucilkan orang-orang yang menerima mereka. Yohanes tuliskan pujian Gayus karena teguh berdiri dan ingatkan Diotrefes secara tidak langsung.

Wahyu: Kitab nubuat ini ditulis oleh Yohanes ketika ia dibuang ke pulau Patmos. Kitab itu ditujukan kepada 7 jemaat di Asia dan ditulis hampir di akhir abad pertama. Kitab ini dimulai dengan surat-surat kepada 7 jemaat. Berikutnya adalah berbagai penglihatan tentang penghakiman dan kemenangan dan gambaran tentang surga.

20

pelajaran

Pemahaman


5

Alkitab

Lembar Kerja # 4

Cocokkan penjelasan berikut dengan nama surat-suratnya: Roma Para guru di gereja sedang kecilkan posisi Kristus. Dalam suratnya, Paulus jelaskan siapa Kristus sesungguhnya.

Surat ini ditulis begitu singkat oleh seorang saudara Yesus yang mengingatkan tentang para guru dan ajaran palsu. Surat ini ditulis oleh saudara Yesus yang berbicara tentang gaya hidup kita yang seharusnya sebagai orang Kristen. Dalam surat-surat ini, Kitab ini diisi dengan Paulus berikan beberapa nasihat nubuatan dan penglihatan tentang penggembalaan kepada kedua penghakiman, kemenangan pekerja gereja ini. dan surga. Para jemaat di gereja ini

mengalami penganiayaan, tetapi tetap bertahan dalam iman mereka. Paulus memberi semangat dalam surat ini. Paulus begitu dekat Jemaat ini begitu diberkati dengan jemaat ini. Dalam suratnya, tetapi mempunyai banyak masalah. ia menyebut 'sukacita' dan Dalam suratnya ini, Paulus tuliskan 'bersukacita' semua masalah satu per satu. berulang kali. Surat ini ditulis oleh salah seorang rasul Yesus. Ia beritahu orang-orang percaya bahwa pencobaan dan penganiayaan adalah baik bagi pertumbuhan iman kita.

Dalam surat-suratnya, seorang rasul Yesus ingatkan tentang guru-guru palsu. Surat-surat ini tekankan pada kehidupan kasih.

Paulus tidak pernah kunjungi jemaat ini sebelumnya. Suratnya adalah pengenalan terhadap injil.

Orang Yahudi di gereja ini ingin tetap lakukan praktek dalam PL seperti menyunat. Paulus katakan bahwa menyunat tidak perlu lagi Paulus tulis surat ini dalam PB, karena kita menyembah bagi pemilik budak yang telah lariAllah di dalam Roh. Surat ini berbicara tentang kan diri. Budak ini telah terima Kristus. bagaimana perjanjian yang baru Paulus menulis surat bagi sang pemilik lebih baik daripada budak itu untuk menerima kembali perjanjian yang lama. budak tersebut sebagai saudara seiman. Paulus menulis surat ketika

berada dalam penjara. Ia berbicara tentang jemaat sebagai tubuh Kristus.

1 Korintus 2 Korintus Galatia Efesus Filipi Kolose 1 Tesalonika 2 Tesalonika 1,2 Timotius Titus Filemon Ibrani Yakobus 1,2 Petrus 1,2,3 Yohanes Yudas Wahyu

21

pelajaran

5

Aplikasi


Kehidupan

Lembar Kerja # 4

“Perkataan yang diucapkan tepat pada waktunya adalah seperti buah apel emas di pinggan perak.” Apakah maksud dari ayat ini? ______________________________________________________ ______________________________________________________

Pernahkah kita mengalami sebelumnya? Sebagai contoh, ketika sedang merasa begitu sedih, apakah kalian mendengar kata-kata yang dapat membantu membangkitkan semangat kalian? Apakah pernah menerima sepucuk surat yang datang tepat saat kalian membutuhkan motivasi? Saat sepertinya tidak ada harapan, apakah kalian mendengar kata-kata pengharapan? Surat-surat Paulus, Petrus, Yudas, Yohanes dan lain sebagainya dapat memberikannya dengan tepat. Para penulis ini mendapati masalah-masalah kebutuhan jemaat dan mereka menulis untuk memberikan petunjuk, penghiburan, motivasi, memperbaiki kesalahan dan apapun yang diperlukan tepat pada waktunya. Hari ini, kita akan menulis sebuah surat singkat tentang kasih dan perhatian. Berikut adalah daftar pilihannya. Pilihlah satu dan tulislah sebuah surat kepada seseorang dalam situasi tersebut. Ketika kalian sedang menulis, pikirkan masalahnya dan berusaha bayangkan bagaimana rasanya bila kalian berada dalam posisi mereka. Gunakan kata-kata dari Alkitab untuk memberi motivasi kepada mereka. Pilihlah dari daftar berikut: l Seorang teman sudah lama tidak hadir di gereja. (Ibr. 10:25; 1 Pet. 2:25; Ayb. 22:23-28) l Seorang teman sakit parah. (Yak. 5:15; Yer. 17:14; Mzm. 6:2-4,10) l Seorang teman yang tidak lulus ujian. (Ams. 3:5-6; Mrk. 10:27) l Seorang teman akan segera pergi. (2 Tes. 3:16; 2 Kor. 13:14) l Seorang teman merasa kesepian dan ketakutan. (Yos. 1:9; Yoh. 14:27)

____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 22

pelajaran

6

Bagaimana Alkitab itu Disusun?

Pemahaman Alkitab

Lembar Kerja # 1

Pada beberapa pelajaran sebelumnya, kita telah pelajari bahwa Alkitab ditulis oleh lebih dari 40 penulis, dari 3 benua yang berbeda dan melalui masa kirakira 1600 tahun lamanya. Ini seperti teka-teki dalam menyusun potonganpotongan gambar besar dengan semua potongannya yang tersebar di manamana untuk waktu yang lama. Lalu, bagaimana potonganpotongan ini dapat disusun secara rapi? Siapakah yang mengerjakannya? Apakah Alkitab asli tetap utuh? Simpanlah beberapa pertanyaan berikut. Marilah kita lihat bagaimana cara firman Allah dipelihara atau disampaikan. 1. Perkataan Adam dan Hawa adalah manusia pertama yang Allah ciptakan. Mereka tinggal di taman Eden, berbicara dan dengar firman Allah setiap hari. Mereka tidak perlu Alkitab. Sekalipun Allah berbicara secara pribadi, tetapi mereka masih belum dapat taati perintahperintah-Nya.

4. Kertas mula-mula Membuat kertas dari kain merupakan cara yang dipelajari orang Eropa dari orang Cina pada abad pertengahan. Kertas yang seperti kita kenal sekarang belum ada, tetapi bahan yang serupa digunakan ribuan tahun lamanya.

7. Kata-kata cetakan Pada tahun 1440, Johann Gutenberg menemukan mesin cetak. Ini memungkinkan salinansalinan dibuat dengan jauh lebih cepat. Buku pertama yang dicetak adalah Alkitab.

2. Lempengan-lempengan dari batu dan tanah liat Dalam Ul. 9:10 disebutkan tentang bagaimana Sepuluh Perintah Allah dituliskan pada 2 loh batu oleh jari-jari Allah. Beberapa dari catatan tersebut tertulis pada lempenganlempengan batu dan tanah liat.

5. Tulisan-tulisan tangan Selama abad pertengahan (kirakira 1000 tahun yang lalu) para biarawan yang tinggal di biara habiskan waktu berjam-jam untuk menyalin kitab suci ke atas potonganpotongan perkamen.

8. Banyak tulisan diterjemahan ke dalam bahasa yang berbeda Alkitab telah diterjemahkan ke dalam banyak bahasa yang berbeda. Alkitab telah diterjemahkan ke dalam bahasa Latin, Siria, Mesir, Gothic dan lain sebagainya. Sampai tahun 1850, Alkitab telah diterjemahkan ke dalam 197 bahasa. Hari ini, penerjemahan Alkitab ke dalam bahasa lainnyapun masih dilakukan.

3. Gulungan-gulungan kitab yang terbuat dari kulit binatang Sebelum kertas ditemukan, orang sering menulis di atas kulit binatang. Ini memungkinkan Musa menulis ketika ia dan orang Israel pergi ke Tanah Perjanjian.

6. Ukiran kayu Pada abad 13, Eropa belajar dari Asia tentang seni cetak dari ukiran kayu. Kata-kata dan gambargambar diukir pada balok kayu. Lalu, balok tersebut digunakan sebagai bahan cetak pada kertas.

23

Siapakah orang-orang yang telah menuliskan hukum Allah? 1. Bacalah Kel. 32:15-16 ________ 2. Bacalah Ul. 31:24-26 ________ 3. Bacalah 1 Sam. 10:25 ________ 4. Bacalah Yer. 36:32

________

5. Bacalah 2 Tes. 3:17

________

pelajaran

6


Pemahaman Alkitab

Lembar Kerja # 2

Bagaimana kita tahu bahwa salinan-salinan itu tetap akurat sampai lebih dari 3000 tahun? Bagaimana kita tahu pula bahwa para ahli kitab tidak lakukan kesalahan sedikitpun? Pertama, kita akan melihat beberapa aturan yang diikuti oleh para ahli kitab ketika mereka menyalin kitab-kitab suci. Para ahli kitab memahami betapa pentingnya pekerjaan tersebut, karena mereka hendak sampaikan firman Allah kepada generasi berikutnya. Itulah sebabnya, mereka menyalin dengan kesabaran yang tidak terbayangkan dan keakuratan yang luar biasa. Sebagai contoh, pertimbangkan beberapa aturan ketat yang harus diikuti oleh para rabi Yahudi mula-mula (Talmudists) pada tahun 100-500 M untuk menerjemahkan gulungan kitab sinagoga: 1. Gulungan kitab sinagoga harus ditulis di atas kulit binatang yang bersih. 2. Panjang tiap kolom tidak boleh kurang dari 48 atau lebih dari 60 baris dan lebarnya harus terdiri dari 30 huruf. 3. Tintanya harus berwarna hitam, tidak boleh berwarna merah, hijau ataupun yang lainnya dan disiapkan dengan cara tertentu. 4. Sebuah salinan yang otentik, harus diikuti dari tulisan yang paling sedikit penyimpangannya. 5. Tidak ada kata-kata yang ditulis yang berasal dari ingatan; para ahli kitab tidak melihat naskah kuno di hadapannya. 6. Penyalin harus berpakaian Yahudi lengkap, membasuh seluruh tubuhnya, tidak menuliskan nama Allah dengan pena baru yang dicelupkan ke dalam tinta dan sebaiknya seorang raja memberitahu kepadanya karena ia tidak perlu memperhatikan nama.

Kisah tentang Gulungan Kitab di Laut Mati “Suatu hari, pada tahun 1947, beberapa gembala sedang gembalakan kawanan domba mereka di sebuah tempat dekat pantai barat laut dari laut Mati. Tempat itu disebut reruntuhan Qumran. Mereka temukan beberapa gua yang belum pernah mereka lihat sebelumnya. Ketika salah seorang lemparkan batu ke dalam gua ini, ia mendengar suara pecahan barang dari tanah liat. Sambil memanggil teman-temannya, ia merangkak ke celah sempit yang terdapat di sana dan masuk ke dalam gelap. Di sana, ia temukan beberapa kendi besar yang terbuat dari tanah liat dan dalam keadaan tertutup. Mereka tahu bahwa telah temukan benda kuno, tetapi yang lebih penting lagi adalah mereka tanpa sengaja telah memperoleh penemuan Alkitab terpenting pada zaman modern.” Apakah Kalian Tahu? Penemuan mereka ini telah menjadi naskah awal dari sebuah perpustakaan kelompok religius Yahudi yang ditulis di Qumran, dekat laut Mati. Penemuan ini kira-kira mencakup 100 gulungan kitab Perjanjian Lama, yang terdiri dari semua kitab Perjanjian Lama, kecuali kitab Ester. Bahkan terdapat beberapa salinan dari kitab-kitab tertentu. Di antara penemuan itu adalah gulungan kitab lengkap dari kitab Yesaya. Apapun yang ditemukan dianggap penemuan naskah Perjanjian Lama yang terpenting. Ketika gulungan kitab Perjanjian Lama itu dibandingkan dengan naskah awal berikutnya yang berasal dari abad 9 dan 10, pada dasarnya mengandung tulisan tangan yang sama. Ini menunjukkan bahwa dalam periode 1000 tahun, para ahli kitab tetap mengacu pada tulisan tangan asli dan firman Allah yang telah disampaikan kepada kita secara akurat.

24

pelajaran

6

Lembar Kerja # 3


Pemahaman Alkitab

Bagaimana Perjanjian Baru Disusun?

Pilihlah 3 murid untuk membaca skenario berikut. Pada tahun 369 M, di Carthage, sebuah Dewan Gereja sedang dipersiapkan. Murid 1: Hmm, lihatlah semua tulisan dan kitab ini. Bagaimana kita akan putuskan yang mana yang termasuk di dalamnya? Murid 2: Baik, semua kitab ini ditulis oleh murid-murid Yesus. Mereka menulis segala sesuatu yang disaksikan dan didengar, sehingga ketika mereka meninggal, generasi berikutnya masih dapat belajar tentang Yesus dan semua yang Ia telah perbuat. Murid 3: Ya, Matius, Lukas dan Yohanes adalah para pengikut Kristus, sehingga mereka dapat memberikan catatan-catatan dari para saksi mata. Murid 1: Apakah catatan-catatan ini dapat diterima oleh gereja pada umumnya? Murid 3: Ya, kenyataannya mereka banyak dibaca dan dapat diterima. Bagaimana menurut kalian? Apakah kita semua sepakat untuk memasukkan keempat injil ini? Murid 1,2: Ya Murid 1: Mari kita lihat yang lain. Inilah surat rasul Paulus kepada jemaat di Galatia. Apakah mereka dapat menerima surat-surat Paulus tersebut? Murid 2: Ya, kenyataannya setiap kali ia menulis surat untuk suatu jemaat, maka jemaat tersebut akan membaca surat itu dan meneruskan kepada jemaat lainnya. Banyak jemaat yang diperbarui kerohaniaannya dengan cara ini, karena pengajaran yang baik yang terkandung di dalamnya. Murid 3: Ketika membaca surat-surat Paulus, kita tahu bahwa Allahlah yang mengilhaminya untuk menulis surat-surat tersebut demi memenuhi kebutuhan gereja dan jemaat. Murid 2: Benar. Bila kalian bandingkan surat-surat Paulus dengan kitab-kitab terkenal seperti Apocrypha, maka kalian akan melihat bahwa surat-surat Paulus memberikan petunjuk untuk pertumbuhan gereja dan jemaat, sebaliknya banyak kitab dalam Apocrypha, hanya berisi fiksi, dongeng, khayalan dan cerita rakyat, bahkan beberapa di antaranya terdapat yang berhubungan dengan bidat. Murid 3: Jelaslah bahwa kitab-kitab Apocrypha tidak setaraf dengan surat-surat Paulus. Apakah kita telah sepakat untuk mengeluarkannya? Murid 1: Ya, aku setuju dengan kalian.

Dari skenario di atas, apakah 4 prinsip dasar yang orang Kristen gunakan untuk tentukan kitab-kitab dan surat-surat mana yang termasuk dalam Alkitab? 1. _______________________________________ 2. _______________________________________ 3. _______________________________________ 4. _______________________________________

25

Cara Alkitab ditemukan sungguh merupakan sebuah mujizat. Tangan Allah memimpin semua penulis, penyalin, murid dan uskup sepanjang proses pemberian firmanNya kepada kita, yang kemudian, kita kenal sekarang dengan sebutan ALKITAB.

pelajaran

6


Aplikasi Kehidupan

Menghargai Alkitab

Lembar Kerja # 4

1. Apakah kalian pernah mengalami kedamaian di dalam hati setelah merenungkan firman Allah? 2. Apakah kalian pernah merasa sukacita ketika menaati firman Allah? 3. Apakah kalian pernah menderita karena kebenaran? 4. Apakah kalian menghargai Alkitab lebih daripada segalanya? Dari beberapa kesaksian berikut, kita akan mendapati orang-orang yang telah memahami betapa berharganya Alkitab dalam kehidupan mereka. Mereka telah merasakan bahwa Alkitab tidak seperti kitab lainnya, karena kitab itu dapat menuntun mereka kepada perilaku yang saleh dan kehidupan yang kekal. Marilah kita baca bersama-sama. Kesaksian 3: Kesaksian 1: Setelah pertobatannya, seorang saudara yang gemar Suatu hari, ada seorang pendeta yang diminum arak, akhirnya hentikan kebiasaannya itu. Suatu utus untuk beritakan injil di Afrika. Suatu hari, beberapa teman lamanya mencari dan memintanya malam, sambil beristirahat di sebuah ponuntuk minum sedikit bersama dengan mereka. Saudara dok kecil yang terbuat dari lumpur, ia tetap ini menolak ajakan mereka dan menjelaskan bahwa ia terjaga karena udara panas dan banyaknya telah menjadi Kristen. Ketika salah seorang temannya nyamuk. Ia berbalik ke kiri dan ke kanan, mendengar hal ini, ia menampar wajah saudara itu. berusaha untuk tidur, tetapi tetap tidak daSegera setelah diperlakukan demikian, ia teringat katapat. Waktu terus berlalu, pendeta ini mulai kata dari Alkitab: “Jika seorang menampar pipi kananmu, merasa gelisah. Ia menjadi jengkel, bahkan berikan juga pipi kirimu” (Mat. 5:39). Oleh karena itu, ia terpikir olehnya untuk mengemasi tas dan memalingkan wajahnya menantikan temannya itu pulang pada keesokan harinya. Dalam kemenampar pipinya yang satu lagi. Ketika temannya gelisahannya itu, tiba-tiba ia mulai berpikir menampar pipi yang satu lagi, ia tertawa keras-keras. Ia tentang Kristus. Ia teringat bagaimana Alkimerasa senang karena telah lakukan tepat seperti yang tab gambarkan cara Yesus Kristus mendeAlkitab katakan. Ketika temannya melihat dirinya, ia rita di dunia dan di kayu salib. Ketika terpiberteriak kepadanya dan pergi. kir tentang Kristus, ia mendapati bahwa penderitaannya tidak terlalu berat. Lalu entah dari mana, angin sepoi-sepoi meniupnya Kesaksian 4: dan membuat dirinya tertidur. Ia tahu bahwa Ada 40 prajurit yang ditangkap dan dihukum mati karena angin itu berasal dari Allah. iman kekristenan mereka. Mereka ditelanjangi dan dipaksa terjun ke dalam sungai hingga mati beku. Bila berpaling dari kepercayaan, mereka akan dibebaskan. Pada malam itu, Kesaksian 2: ketika para prajurit menjadi martir, seorang penjaga saksiSeorang saudari berkesempatan untuk berkan sekelompok malaikat sedang letakkan mahkota kehioleh pendidikan yang baik. Ketika menikah, dupan ke atas kepala orang-orang yang mati karena iman banyak waktunya terbuang untuk bersihkan mereka. Ia melihat para prajurit itu dibawa ke surga dan derumah, mencuci piring, memasak demi kengar paduan suara nyanyikan pujian bagi mereka. Tiba-tiba, luarganya, mengganti popok dan lain sebaia lihat sebuah mahkota melayang di udara yang adalah gainya. Ia jarang berkesempatan untuk gukepunyaan prajurit yang akan mati itu, tetapi ragu-ragu. nakan pelajaran yang telah diperolehnya. Lalu, penjaga itu berkata padanya, “Bila kamu lihat apa Lambat-laun ia mulai menyesalinya. Tetapi yang telah kusaksikan semalam, kamu tidak akan pernah suatu hari, ia membuka ayat di mana Yesus meninggalkan mahkotamu. Mari, aku akan gantikan tempat sedang membasuh kaki murid-murid-Nya dan mahkotamu akan menjadi kepunyaanku.” Tanpa berpidengan rendah hati dan penuh kasih. Hal ini kir lagi, penjaga itu lepaskan pakaiannya dan ceburkan diri begitu menyentuhnya dan sejak saat itu, ia ke dalam air dan mati dalam kemuliaan. Pujianpun terdengar mulai menganggap pelayanan terhadap kembali baginya. Keempat puluh prajurit itu bersedia serahsuami dan keluarga-nya sebagai suatu kan hidup mereka demi kebenaran, karena mereka tahu kebanggaan dan sukacitanya. bahwa mahkota kehidupan menanti mereka. Apakah kalian mempunyai kesaksian pribadi tentang bagaimana Alkitab telah membantu kalian? Apakah kalian pernah membaca ayat yang membantu mengubah pikiran dan perilaku kalian? Apakah kalian pernah dicemooh atau dianiaya karena memegang teguh terhadap apa yang kalian yakini? Ceritakan tentang hal ini di hadapan murid yang lainnya.

26

pelajaran

7

Terjemahan dan Ikhtisar Alkitab Menurut versi Bahasa Inggris

Pemahaman Alkitab

Lembar Kerja # 1

Alkitab asli ditulis dalam 3 bahasa, yaitu bahasa Ibrani, bahasa Aram dan bahasa Yunani. Kebanyakan kitab Perjanjian Lama ditulis dalam bahasa Ibrani, sekalipun beberapa bagiannya seperti Ezr. 4:8-6:18; 7:12-26; Dan. 2:4-7,28 dan Yer. 10:11 ditulis dalam bahasa Aram. Bahasa Aram berhubungan erat dengan bahasa Ibrani dan selama masa pembuangan, orang Yahudi mulai menggunakan bahasa ini. Sebelum pembuangan, mereka berbicara dengan bahasa Ibrani kuno. Pada zaman Yesus, bahasa Aram adalah bahasa sehari-hari orang Palestina. Bahasa Ibrani tetap dipertahankan tetapi hanya digunakan sebagai bahasa suci untuk Kitab Suci. Ketika Yesus berbicara dan mengajar, Ia menggunakan bahasa Aram. Selama Yesus berada di dunia, kerajaan Romawilah yang berkuasa. Sebelum kerajaan Romawi, Alexander Agung telah taklukkan sebagian besar daerah dan membangun kekaisaran Yunani. Alexander menginginkan satu hal, yaitu agar setiap orang berbicara dalam bahasa Yunani dan memakai kebudayaan Yunani. Oleh karena itu, Perjanjian Lama diterjemahkan ke dalam bahasa Yunani. Terjemahan ini disebut Septuaginta. Kitab ini digunakan oleh banyak orang Kristen di gereja mula-mula pada zaman Rasul-Rasul. Berapa kitab dan surat Perjanjian Baru pun ditulis dalam bahasa Yunani, yang kemudian menjadi bahasa sehari-hari masyarakat di kerajaan Romawi. Kitab-kitab Perjanjian Baru disalin dengan cara yang sama seperti gulungan-gulungan kitab Perjanjian Lama. Setiap kata adalah salinan tangan di atas daun lontar, kulit atau perkamen. Ini adalah tugas yang sungguh menguras tenaga dan mahal.

Terjemahan Alkitab dalam bahasa lainnya: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

27

pelajaran

7


Pemahaman Alkitab

Berapa Banyakkah yang Kalian Tahu?

Lembar Kerja # 2

Bila pergi ke toko buku Kristen, kalian akan melihat banyak terjemahan berbeda dalam bahasa Inggris yang dibuat pada abad 20. Tiap terjemahan berbeda terhadap apa yang mereka tekankan dan bagaimana mereka mengumpulkannya. Beberapa terjemahan berusaha untuk menjaga keasliannya, sementara yang lainnya menekankan terhadap keakuratan teksnya. Yang paling banyak adalah kombinasi dari keduanya. Terjemahan berbeda diperoleh dari sumber yang berbeda dan dihasilkan oleh kelompok yang berbeda pula. Berikut adalah daftar dari terjemahan yang lebih terkenal sekarang ini:

1. Apakah 3 bahasa dalam Alkitab asli? a. Ibrani, Yunani, Mesir b. Aram, Ibrani, Latin c. Aram, Ibrani, Yunani 2. Kitab Perjanjian Lama asli ditulis dengan bahasa apa? a. Ibrani b. Yunani c. Aram

1901: American Standard Version 1946: (New Testament)/1952: Revised Standard Version (RSV) 1945: (NT)/1959: The Modern Language (Berkeley) Bible 1961: (NT)/1970: The New English Bible 1966: The Jerusalem Bible 1966: (NT)/1976: The Good News Bible 1967: (NT)/1971: Living Bible, uraian dengan menggunakan kata-kata sendiri 1970: The New American Bible 1971: New American Standard Version (NASV) 1973: (NT)/1978: New International Version (NIV) 1982: New King James Version/Revised Authorized Version (NKJV) 1990: New Revised Standard Version (NRSV)

3. Kitab Perjanjian Lama terjemahan bahasa Yunani disebut pula... a. Vulgate b. Septuaginta c. Pentateuch 4. Yang dilakukan oleh Johann Gutenberg yang begitu penting adalah... a. Mengubah proses pencetakan menjadi bentuk yang dapat dipindahkan b. Hasillkan Alkitab bahasa Inggris pertama c. Berbicara dalam banyak bahasa berbeda 5. Selama masa reformasi, apakah yang diminta oleh masyarakat? a. Upah yang lebih baik b. Pemimpin baru c. Alkitab dalam bahasa mereka sendiri 6. Apakah kitab bahasa Inggris standar pertama? a. The New International version (NIV) b. The King James Version (KJV) c. The New American Bible 7. Alkitab kemudian diterjemahkan ke dalam banyak bahasa lain. Apakah kalian tahu ke dalam bahasa apakah terjemahan Alkitab itu ditulis? a. Vulgate – (bahasa __________) b. Peshitta – (bahasa __________) c. Coptic – (bahasa __________)

28

pelajaran

7


Aplikasi Kehidupan

Lembar Kerja # 3

Ketika Yesus berada di dunia ini, Ia dua kali mengutus murid-murid-Nya: 1. Bacalah Luk. 9:1-2,6 2. Bacalah Luk. 10:1 dan 3. Bacalah Mat. 28:19 tuliskan apa yang Yesus dan Mrk. 16:15 serta dan tuliskan apa yang minta mereka lakukan. tuliskan apa yang Yesus Yesus minta mereka minta mereka lakukan. lakukan.

4. Apakah yang Yesus minta mereka lakukan dalam Kis. 1:8?

____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________

Apakah yang Yesus perintahkan kepada murid-murid-Nya untuk dilakukan saat itu, yang ternyata adalah sama agar kita lakukan saat sekarang ini? Kita pun merupakan saksi-saksi Kristus. Kita mempunyai tugas untuk menyebarkan kabar baik itu kepada semua orang yang terdapat di sekitar kita maupun kepada orang-orang yang jauh. Jawablah beberapa pertanyaan berikut: 1. Apakah kalian pernah memberitakan injil kepada seseorang sebelumnya? (Ya/Tidak) 2. Kepada siapakah kalian menceritakan tentang iman kalian? a. Teman-teman b. Keluarga/kerabat c. Orang asing d. Lain-lain (Tolong dirinci) __________ 3. Bagaimana tanggapan mereka? a. Tertarik b. Tidak tertarik 4. Bagaimana perasaan kalian ketika menceritakan kebenaran kepada mereka? a. Tidak tahu mau berkata apa b. Merasa malu c. Menyukainya d. Lain-lain __________ 5. Apakah yang kalian pelajari dari pengalaman ini? a. Harus lebih mengenal Alkitab b. Orang-orang dapat menjadi kasar c. Orang-orang harus mengenal Tuhan d. Lain-lain __________ 6. Bila kalian belum menceritakan kebenaran kepada siapapun, apakah yang membuat kalian berbuat demikian?

29

pelajaran

8

Kebenaran Alkitab Dipandang dari Nubuatan dan Ilmu Pengetahuan

Pemahaman Alkitab

Lembar Kerja # 1

Ilmu Pengetahuan Mendukung Alkitab 1. Pada abad 16, Kelvin temukan bahwa bentuk dunia ini bulat. Sampai kemudian, teori-teori di belahan bumi Barat menyatakan bahwa bentuk bumi itu datar, sementara di belahan bumi Timur menyatakan bahwa bentuk bumi itu kotak. Tetapi lebih dari 2000 tahun sebelumnya, Alkitab telah menyatakan bahwa bentuk bumi itu bulat. Bukalah Yes. 40:22, apakah yang dikatakan di sana? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

2. Bacalah Kej. 1:16 dan tuliskan apa yang dikatakan di sana. ________________________________________ Pada hari ini, Allah ciptakan 'selubung' yang membuat planet kita ini istimewa dan dapat didiami. Dari semua planet yang ada dalam sistem tata surya, hanya bumilah yang mempunyai 'selubung', yang kita kenal dengan sebutan atmosfir. Di bawah atmosfir inilah terdapat air yang begitu penting agar kita dapat bertahan hidup. Alkitab pun selaras dengan beberapa penemuan ilmiah terakhir, yang beritahukan bahwa peristiwa penting pertama dalam sejarah dunia adalah formasi air dan atmosfir. Seperti yang dapat kita lihat, ilmu pengetahuan dan Alkitab tidak saling bertentangan. Tidak pernah ada hukum ilmiah yang bertentangan dengan Alkitab. Semua ilmu pengetahuan yang bertentangan dengan Alkitab belumlah atau tidak akan terbukti. Yesus pernah berkata dalam Mat. 24:35, yaitu: "Langit dan bumi akan berlalu, tetapi perkataanKu tidak akan berlalu."

Nubuatan Alkitab Mendukung Kitab Suci Di samping ilmu pengetahuan, nubuatan Alkitab pun mendukung Kitab Suci. Apakah itu? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Alkitab memberitahu bahwa Allah mengetahui segala sesuatu dan dalam Yes. 46:10, yang memberitahukan dari mulanya hal yang kemudian dan dari zaman purbakala apa yang belum terlaksana, ternyata Allahlah yang menggenapi semua janji-Nya. Banyak dari nubuatan dalam Alkitab telah tergenapi. Beberapa akan digenapi pada masa yang akan datang. “Semua firman Allah adalah murni” (Ams. 30:5a). Ada begitu banyak nubuatan yang telah tergenapi yang dicatat dalam Alkitab, yang tidak dapat kita tuliskan semuanya di sini. Pada Lembar Kerja berikut, kita akan melihat 3 jenis nubuatan dan bagaimana mereka itu digenapi.

30

pelajaran

8

Lembar Kerja # 2


Pemahaman Alkitab

Nubuatan tentang Mesias

Ada lebih dari 40 nubuat dalam Alkitab tentang Mesias yang telah dihasilkan lebih dari ratusan tahun yang lalu. Yesus Kristus adalah Mesias yang telah lama dinantikan. Ia menggenapi setiap nubuatan tentang Mesias dan membuktikan kepada kita bahwa segala nubuat dan perkataan dalam Alkitab adalah benar. Nubuat Dicatat dalam Digenapi dalam Pilihlah dari daftar berikut untuk diisi pada Lahir dari tempat yang kosong: seorang perawan __________ Mat. 1:23 Yes. 7:14 Kis. 2:31 Mik. 5:2 Zak. 9:9 Dari suku Yehuda __________ Ibr. 7:14 Yoh. 19:33,36 Zak. 11:12 Mzm. 16:10 Mat. 20:19 Lahir di Betlehem Mik. 5:2 __________ Mat. 2:6 Mzm. 22:2-19

Nubuatan tentang Roh Kudus Roh Kudus bekerja dengan penuh kuasa pada gereja mulamula, sehingga injilpun tersebar dengan cepat. Beberapa abad kemudian, setelah para rasul meninggal, gereja kehilangan jalan kebenaran. Satu per satu, sejumlah doktrin diubah dari apa yang Yesus atau para rasul telah ajarkan. Selama periode ini, Roh Kudus berhenti dicurahkan. Usaha selanjutnya untuk perbaiki kebenaran timbulkan banyak denominasi yang berbeda. Pada awal abad 20, Allah sekali lagi curahkan Roh Kudus kepada manusia. Roh Kudus tercurah di daratan Cina, yang menyatakan kebenaran dan kuasa zaman para rasul. Pada tahun 1917, Gereja Yesus Sejati didirikan dengan pimpinan Roh Kudus.

Masuk Yerusalem dengan tunggang keledai __________

Mat. 21:2,4-5

Dijual seharga 30 keping perak

__________

Mat. 26:14-15

Menanggung banyak derita

__________

Mat. 26:32-35

Dipaku di kayu salib

Yes. 53:8-9

__________

Tulang-Nya tidak patah di kayu salib

Mzm. 34:21

__________

Bangkit dari kematian

__________

__________

Carilah beberapa ayat berikut, temukan nubuatan yang diucapkan dan yang telah tergenapi. Nubuat

Dicatat dalam

Digenapi dalam

__________ Yl. 2:28-31

Kis. 2:1-3

__________ Yeh. 36:26-27

sekarang

Melalui penggenapan nubuatan Allah ini, kita tahu bahwa firman Allah itu benar dan telah lampaui kemampuan manusia untuk pahami secara ilmiah serta ketika ilmu pengetahuan menjadi semakin maju, justru akan makin teguhkan firman-Nya. Firman Allah diteguhkan melalui apa yang kita telah saksikan dan dengar, tetapi jangan andalkan hal tersebut semata untuk dukung kepercayaan kita. Kita harus beriman kepada Allah, percaya terhadap apa yang tidak dapat kita saksikan dan dengar.

31

pelajaran

8


Aplikasi Kehidupan

Lembar Kerja # 3

Pengalaman apa sajakah yang kita pernah alami dalam kehidupan yang memungkinkan kita tahu bahwa Alkitab itu benar? Ada banyak janji yang tercatat dalam Alkitab, apakah kita mempercayainya? Bagaimana kita tahu bahwa semua janji itu benar? Pernahkah kita alami janji-janji itu dinyatakan dalam kehidupan kita? Pada contoh-contoh berikut, kita akan melihat bagaimana beberapa orang menjadi percaya kepada firman Allah dan diberkati karena iman mereka. Kesaksian 1: Aku dibaptis di Gereja Yesus Sejati sewaktu kelas 3 SD. Itu berarti 38 tahun yang lalu. Selama ini, aku telah berdoa mohon Roh Kudus dan telah banyak ikuti Kebaktian Kebangunan Rohani Siswa, Kebaktian Pekabaran Injil serta kesempatan doa lainnya. Aku pun telah melihat jemaat yang lebih lanjut usianya, para remaja dan anak-anak telah menerima anugerah Allah ini, termasuk para simpatisan yang baru pertama kali datang menerima Roh Kudus. Aku telah saksikan pula seluruh keluargaku memperolehnya satu per satu, tetapi ketika tiba giliranku, aku belum pernah menerimanya. Dan ketika waktu mohon Roh Kudus dimulai, akulah yang selalu pertama kali maju ke depan untuk berdoa. Aku berdoa dengan sepenuh hati sampai keringatku bercucuran. Kadang aku mengira bahwa aku telah memperolehnya, tetapi hal itu ternyata belum terjadi pada diriku. Kadang pikiranku mengembara selama berdoa, sehingga aku tidak menerimanya lagi. Setelah dewasa, aku merasa agak malu untuk maju ke depan memohon Roh Kudus. Pada waktu itu, aku akan menanti hingga semua orang maju dan mulai berdoa sebelum akhirnya akupun maju. Lalu, aku akan segera kembali ke tempat dudukku ketika pujian terakhir dinyanyikan, sehingga tidak ada yang memperhatikan diriku. Suatu hari, seorang saudari beritahukan bahwa kelas yang sedang belajar kebenaran akan berdoa mohon Roh Kudus. Ia memintaku untuk bergabung dengan mereka. Aku pikir bila para pencari kebenaran begitu tulus berdoa mohon Roh Kudus, maka aku harus lebih lagi. Akupun termotivasi oleh seorang saudara yang telah menerima Roh Kudus selama 56 tahun. Kemudian, akupun bergabung dengan mereka dalam doa. Pada hari itu, aku digerakkan oleh Roh Kudus, hingga tetap berharap. Keesokan harinya, ketika pendeta tumpangkan tangan ke atas kepalaku, akhirnya aku menerima Roh Kudus. Bacalah Mat. 7:7 yang berkata _______________ _____________________________________________. Roh Kudus adalah janji yang diberikan kepada semua orang yang percaya kepada-Nya. Kita hanya perlu percaya kepada firman-Nya, berdoa dan nantikan waktu-Nya.

32

Kesaksian 2: Di Taiwan, ada seorang saudara yang memulai usahanya dengan membuat pastel daging. Ia memulai usahanya itu dengan menyewa sebuah toko kecil dan sebuah alat pembakar. Lambat-laun, usahanya itu mulai berkembang dan banyak orang mulai mengantri untuk membeli pastelnya. Ketika itu, ia hanya mempunyai satu alat pembakar hingga hanya dapat membuat pastel dalam jumlah tertentu saja setiap kalinya. Banyak orang masih mengantri dan tetap menanti dengan sabar. Ketika pastelnya semakin terkenal, antrianpun dapat mencapai beberapa blok panjangnya dan seorang perempuan katakan bahwa ia harus naik bis 2 kali untuk datang ke sana untuk membeli pastel dagingnya. Kemudian, usahanya berkembang makin pesat hingga ia dapat pindah ke dua gedung dan mempunyai lebih dari 20 orang sewaan. Inilah waktu-waktu tersibuk sepanjang minggunya, yang berarti ia harus bekerja pada hari Sabat. Saudara ini tahu bahwa ia harus “mencari waktu untuk lakukan apa yang disukainya dan lakukan hal-hal pribadi” pada hari Sabat. Tetapi bila ia menutup restoran, ia tentu akan alami banyak kerugian dalam bisnisnya yang mungkin akan diperolehnya pada hari itu pula, lagipula ia masih harus membayar para pekerjanya. Saudara ini terus memikirkan hal tersebut dan tahu bahwa ia harus percaya kepada firman Allah.

pelajaran

8


Aplikasi Kehidupan

Lembar Kerja # 4 Bagaimanapun, ia percaya bahwa Allah akan tetap memeliharanya. Oleh karena itu, pada hari Sabat, ia dan para pekerjanya berisitirahat dari pekerjaan mereka. Pada hari Minggu, restoran dibuka kembali dan herannya, usaha tersebut begitu baik hingga uang yang diperoleh 2 kali banyak dari biasanya. Ini berarti bahwa uang yang mereka peroleh di hari Minggu itu menutupi pendapatan untuk hari Sabtu dan hari Minggu. Allah berkati saudara ini dengan cara demikian selama tahun-tahun berikutnya. Dari pengalaman ini, saudara ini yakin sepenuhnya bahwa Allah tidak pernah membuat kita kecewa. Kita hanya perlu percaya kepada firman-Nya. Bacalah Yes. 58:13 dan tuliskan apa yang dikatakan di sana. __________________________________________________________ __________________________________________________________

Kesaksian 3: Ada seorang saudara yang menjadi penjala ikan. Perahunya begitu sederhana, yaitu sebuah rakit yang terbuat dari potongan bambu dan dipasangi mesin bermotor. Suatu hari, ia putuskan untuk membawa perahunya ke laut dan tanpa disadari bahwa angin taufan sedang menuju ke sana. Ketika sedang berada di tengah laut, tiba-tiba ia diterpa oleh angin yang begitu kencang dan ombak hancurkan seluruh perahunya. Saudara ini berusaha agar tetap terapung dengan meraih pecahan dari perahunya. Berada di perairan yang dalam, ia tetap berada di pantai itu 4 hari 4 malam lamanya. Ketika malam tiba, ia merasa takut karena terapung seorang diri di lautan. Ia pun merasa lapar dan pucat karena kekurangan makanan. Lalu, ia teringat cerita tentang bagaimana Elia diberi makan roti dan daging oleh burung-burung gagak pada pagi dan malam harinya. Kemudian ia berpikir, seandainya Allah mengutus burung-burung gagak untuk memberi makan Elia, maka Allah pun dapat mengutus burung camar untuk memberinya makan. Ia memahami bahwa hanya Allahlah yang dapat menolongnya saat sekarang ini. Maka dengan sungguh-sungguh, ia berteriak kepada Tuhan dengan berkata: “Tuhan, tolonglah aku!” Ketika ia sedang berdoa dengan tangan terangkat, Roh Kudus memenuhinya dengan penuh kuasa. Tiba-tiba, muncullah seekor ikan dari dalam air di hadapannya. Segeralah ia ulurkan tangannya dan menangkap ikan tersebut. Ketika ia terus berdoa, 2 ekor ikan lagi mendarat di atas rakit, seekor di hadapannya dan seekor lagi di belakangnya. Pikirnya, “Ini cukup untuk makan 2 kali.” Allah telah sungguh-sungguh menjawab doanya. Bacalah Mrk. 11:24, apakah yang dikatakan di sana? __________________________________________________________ __________________________________________________________

33

pelajaran

9

Lembar Kerja # 1

Alkitab dan Kehidupan Kristen

Pemahaman Alkitab

Bagaimana Alkitab Menolongku untuk Berubah?

Seringkali kita berkeinginan untuk perbaiki suatu hal, tetapi sulit dalam kenyataannya. Hari ini, kita akan selidiki bagaimana firman Allah berkuasa untuk mengubah kita menjadi orang seperti yang Allah kehendaki. Karena Alkitab berkata, “Manusia hidup bukan dari roti saja, tetapi dari setiap firman yang keluar dari mulut Allah" (Mat. 4:4). Karena alasan inilah, maka kita harus membaca Alkitab setiap hari.

Alkitab adalah sumber kekuatan dan harapan kita. Membaca Alkitab bantu kita bertumbuh secara rohani dan membangun hubungan kita dengan Allah.

Bagaimana pembacaan Alkitab dapat berikan hal ini kepada kita? ______________________________________________

Bagaimana Alkitab bantu kita mencapainya? ___________________________ ___________________________ ___________________________

Alkitab perlengkapi kita untuk hadapi peperangan rohani. Bacalah Ef. 6:12. ____________________________ ____________________________ Bagaimana pembacaan Alkitab dapat perlengkapi kita untuk hadapi peperangan ini? ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

______________________________________________ Pada tahun 1990, kira-kira 30 jemaat dari Inggris pergi liburan musim panas ke daerah Timur Jauh. Salah satu tempat yang mereka kunjungi adalah Puket, Thailand. Suatu hari, para jemaat putuskan untuk pergi ke pantai. Beberapa yang lainnya mendayung dan bermain di sepanjang pantai. Seorang saudari saksikan salah seorang saudari ceburkan diri ke dalam laut. Ia merasa heran karena saudari ini telah masuk ke dalam laut, sekalipun airnya hanya selutut dalamnya. Ia bertanya kepada diri sendiri mengapa dapat demikian. Lalu, ia dengar saudari itu memberi isyarat kepadanya dan orang lain untuk ikut bergabung dengannya. Mula-mula, mereka merasa ragu, tetapi lambat-laun mereka mulai masuk lebih jauh lagi ke dalam laut. Mereka pun mendapati bahwa sekalipun mereka telah pergi begitu jauh, tetapi kedalaman airnya masih dangkal. Akhirnya, mereka mencapai tempat di mana saudari itu berada. Tiba-tiba, ombak yang begitu besar menerjang dan dalam sekejap sekelompok saudari ini terseret ke jurang dalam yang terdapat di sisi bukit pasir di mana mereka berdiri. Kepanikanpun muncul ketika mereka tersapu dalam ombak. Beberapa orang yang tidak dapat berenang atau kurang mahir berenang saling berpegangan tangan, menjerit dan berteriak minta tolong. Pada waktu itu, mereka berjuang melawan ombak. Seorang saudari berpikir, “Apakah aku akan mati di sini?” Dari sudut matanya, ia melihat sebuah batu karang besar dan kisah kapal yang hancur muncul di benaknya. Dalam kisah itu, para penumpang dan semua awak, terlempar dari kapal. Sementara, orang-orang yang selamat mulai bernyanyi suatu pujian rohani. Dengan diilhami oleh pujian itu, saudari itu berseru, “Haleluya!” Seruan itupun terdengar dan tidak lama kemudian semuanya diselamatkan oleh penyelamat setempat dan oleh banyak perenang. Bahkan sekalipun beberapa orang tidak dapat berenang, tetapi Allah tidak biarkan seorang pun mati tenggelam.

34

pelajaran

9

Lembar Kerja # 2


Pemahaman Alkitab

Bagaimana Alkitab Menolongku untuk Berubah?

Alkitab berikan pimpinan. Alkitab perlengkapi kita untuk keselamatan kekal.

Bagaimana Alkitab berikan kita pimpinan? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Ada seorang gadis yang pernah bekerja di sebuah perusahaan asuransi. Lalu, ia berhenti dari pekerjaan itu. Setelah satu tahun berlalu, tiba-tiba ia teringat bahwa ada upah yang masih belum dibayarkan. Melalui telepon, ia ingatkan mantan atasannya bahwa beliau masih berhutang. Untuk membuatnya jengkel, sang atasan katakan bahwa ia tidak mau membayar upah tersebut, karena semua pelanggan asuransi saat gadis ini masih bekerja telah undurkan diri dari asuransi. Ketika mendengar itu, amarahnya timbul dan akhirnya ia mulai mengutuk mantan atasannya. Sambil letakan gagang telepon, ia mulai sesali apa yang baru saja diucapkan. Kemudian, ketika buka Alkitab, tiba-tiba ia tersentuh dengan kata-kata yang sepertinya melompat keluar dari halaman, “Kasihilah musuhmu dan berdoalah bagi mereka yang menganiaya kamu.” Setelah membaca sebuah artikel tentang mengasihi musuh, ia menyadari bahwa Allah sedang beritahukan kepadanya agar ia perlakukan musuh dengan baik, sekalipun mereka tidak berbuat demikian. Setelah berdoa dan membaca Kitab Suci, ia menelepon mantan atasannya untuk meminta maaf atas sikap kasarnya itu. Melalui kisah ini, kita dapat melihat bagaimana firman Allah memimpin tindakan, ucapan dan pikiran kita. Kehidupan kita dapat diubah dan dibentuk serupa dengan Kristus melalui pembacaan firman Allah dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan membaca Alkitab, kita akan mengenal apa itu dosa dan menjauhinya. Dalam Mzm. 119:11 ada tertulis, “Dalam hatiku aku menyimpan janji-Mu, supaya aku jangan berdosa terhadap Engkau.” Seorang ahli pedang harus berlatih pedangnya setiap hari, agar dapat menggunakan pedang itu dengan mahir. Demikian pula, makin banyak kita membaca firman Allah dan melakukannya dalam kehidupan, maka akan semakin baik perilaku dan tindakan kita.

35

Bagaimana firman Allah perlengkapi kita untuk hal ini? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Dosa memisahkan kita dari Allah dan menghambat pertumbuhan rohani kita. Ketika membaca Alkitab, kita bagaikan melihat wajah ke hadapan cermin, segala cacat dan kecemaran kita akan ditunjukannya, sekaligus akan beritahukan kita tentang bagaimana cara memperbaikinya sehingga kita akan serupa dengan gambar Allah. Ketika Yesus sedang berdoa bagi muridmurid-Nya di taman Getsemani, Ia berdoa agar Bapa yang di surga 'menguduskan mereka di dalam kebenaran' (Yoh. 17:17). Dikuduskan maksudnya kita bersihkan diri dari apapun yang tidak kudus atau duniawi di hadapan Allah dan menjadi serupa dengan Kristus dalam setiap jalan yang dipersiapkan bagi kita untuk masuk ke dalam kerajaan surga. Apakah yang jahat di hadapan Allah itu? Bacalah Gal 5:19-21. _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Bila mempunyai sifat-sifat yang buruk ini, maka kita TIDAK DAPAT masuk ke dalam kerajaan surga, karena kejahatan itu berasal dari iblis dan bukan dari Allah. Tetapi bila kita membaca firman Allah dan lakukan semua perintah-Nya dengan seksama, maka kita dapat berharap untuk selamat.

pelajaran

Aplikasi


9

Lembar Kerja # 3

Kehidupan

Bagaimana orang muda menjaga agar jalannya bersih? Dengan melakukannya menurut firman-Nya. Bacalah skenario berikut dan tuliskan ayat Alkitab yang paling sesuai.

Skenario 1: Rob: Hai Tim, apakah kamu datang ke kelompok bersama dengan kami? Hanya sekali saja dan kita akan keluar diam-diam setelah makan siang. Tidak akan ada yang tahu. Tim: Aku tidak tahu; tampaknya tidak baik. Bagaimana bila kita tertangkap? Rob: Tuan Smith tidak pernah apel. Dahulu aku dan Mike melakukannya, tetapi apakah terjadi sesuatu dengan kami? Tim: Baiklah. Bagiku tidak apa-apa. Rob: Aku juga. Jadi kamu datang atau tidak? Bagaimana kalian akan menasihati Tim? _____________________________________________________ _____________________________________________________

"Kasih itu sabar; kasih itu murah hati; ia tidak cemburu. Ia tidak memegahkan diri dan tidak sombong. Ia tidak melakukan yang tidak sopan dan tidak mencari keuntungan diri sendiri. Ia tidak pemarah dan tidak menyimpan kesalahan orang lain. Ia tidak bersukacita karena ketidakadilan, tetapi karena kebenaran. Ia menutupi segala sesuatu, percaya segala sesuatu, mengharapkan segala sesuatu, sabar menanggung segala sesuatu." (1 Kor. 13:4-7)

"Berbahagialah orang yang tidak berjalan menurut nasihat orang fasik, yang tidak berdiri di jalan orang berdosa, dan yang tidak duduk dalam kumpulan pencemooh." (Mzm. 1:1)

"Sadarlah dan berjagajagalah! Lawanmu, si iblis, berjalan keliling sama seperti singa yang mengaum-aum dan mencari orang yang dapat ditelannya." (1 Pet. 5:8)

"Janganlah menempuh jalan orang fasik dan janganlah mengikuti jalan orang jahat. Jauhilah jalan itu, jangan melaluinya, menyimpanglah dari padanya dan jalanlah terus." (Ams. 4:14-15) "Ada teman yang mendatangkan kecelakaan, tetapi ada juga sahabat yang lebih karib daripada seorang saudara." (Ams. 18:24)

"Selanjutnya, kami tidak mau, saudara-saudara, bahwa kamu tidak mengetahui tentang mereka yang meninggal, supaya kamu jangan berduka cita seperti orang-orang lain yang tidak mempunyai pengharapan. Karena jikalau kita percaya, bahwa Yesus telah mati dan telah bangkit, maka kita percaya juga bahwa mereka yang telah meninggal dalam Yesus akan dikumpulkan Allah bersama-sama dengan Dia." (1 Tes. 4:13-14)

"Karena jikalau kamu mengampuni kesalahan orang, Bapamu yang di surga akan mengampuni kamu juga." (Mat. 6:14)

36

"Bahkan jikalau ia berbuat dosa terhadap engkau tujuh kali sehari dan tujuh kali ia kembali kepadamu dan berkata: Aku menyesal, engkau harus mengampuni dia." (Luk. 17:4)

Dan aku mendengar suara dari surga berkata, "Berbahagialah orangorang mati yang mati dalam Tuhan, sejak sekarang ini." "Sungguh," kata Roh, "supaya mereka boleh beristirahat dari jerih lelah mereka, karena segala perbuatan mereka menyertai mereka." (Why. 14:13)

pelajaran

9

Lembar Kerja # 4

Aplikasi


Kehidupan

Bagaimana orang muda menjaga agar jalannya bersih? Dengan melakukannya menurut firman-Nya. Bacalah skenario berikut dan tuliskan ayat Alkitab yang paling sesuai menurut halaman sebelumnya.

Skenario 2: Tina: Bu, Sandy mengundangku dan sejumlah teman perempuan lain untuk datang ke pesta ulang tahunnya yang diadakan semalam suntuk besok malam. Ibu: Hmm, ibu kira itu bukan ide yang bagus. Di samping itu, keesokan harinya kamu harus sekolah. Tina: Aku telah kerjakan semua PR. Kami hanya makan, bercakap-cakap, nonton TV dan dengarkan musik. Ibu: Ibu kira bersama Sandy dan teman-temannya itu bukan ide yang bagus. Tina: Mengapa ibu tidak menyukai teman-temanku? Mengapa ibu selalu mengritik mereka? Ibu: Itu tidak benar. Ibu menyukai gadis-gadis beberapa waktu yang lalu; ibu bercakap-cakap dengan mereka. Siapakah nama mereka? Amy, Neil dan yang satunya lagi ibu lupa namanya. Tina: Oh, itu Nerds!!! Tidak seorangpun yang berbicara dengan mereka di sekolah. Beda dengan Sandy. Dia selalu lakukan hal-hal yang menyenangkan dan ia sungguh mengagumkan. Ayat Alkitab manakah yang dapat ibu pakai dalam situasi seperti ini? __________________________________________________________________________ Skenario 3: Bill: Mengapa harus membawanya? Ini tidak adil! Pete: Ia telah lama sakit. Mungkin Allah tidak ingin ia terlalu menderita. Bill: Lalu, mengapa Allah tidak sembuhkannya? Pete: Aku tidak tahu. Bill: Aku merasa kehilangan dia. Ini tidak adil! Apakah yang dapat Pete katakan untuk menghibur Bill? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

Skenario 4: Lisa: Apakah maksudmu bahwa kamu telah menghilangkannya? Ketika meminjamkannya kepadamu, aku telah berpesan untuk menjaganya dengan sangat hati-hati, karena aku ingin barang itu kembali. Bobby: Aku sungguh tidak tahu dan minta maaf. Lisa: Pena itu adalah hadiah dari teman baikku. Bobby: Aku telah cari ke mana-mana, tetapi tidak kutemukan. Lisa: Baiklah. Aku tidak akan pinjamkan apa-apa lagi kepadamu! Apakah yang kalian akan katakan kepada Lisa untuk mengatasi masalah ini?

_____________________________________ __________________________________

37

pelajaran

10

Membaca Alkitab

Pemahaman Alkitab

Lembar Kerja # 1

Bagaimana Cara Membaca Alkitab? Bila... Aku ingin mencari tentang tradisi membasuh kaki pada zaman Alkitab. Aku harus melihat ke mana? __________

Empat hal apakah yang harus kita perhatikan ketika membaca Alkitab? Pilihlah dari pilihan berikut (latar belakang, Roh Kudus, berdoa, penerapan yang baik). 1. Kita harus __________ dan mohon __________ untuk memimpin kita. Mengapa? 2. Kita harus mempunyai sikap yang __________. Mengapa? 3. Kita harus __________ ayat-ayat Alkitab dalam kehidupan sehari-hari. Mengapa? 4. Kita harus tahu __________ dari perikop ini. Mengapa?

Aku berusaha mencari ayat, “Kasihilah musuhmu dan berdoalah bagi mereka yang menganiaya kamu.” Aku harus melihat ke mana? __________ Aku ingin mencari tentang keadaan cuaca di Israel. Aku harus gunakan apa? __________ Dalam Mrk. 4:24 ada tertulis, “Camkanlah apa yang kamu dengar! Ukuran yang kamu pakai untuk mengukur akan diukurkan kepadamu, dan di samping itu akan ditambah lagi kepadamu.” Aku harus gunakan apa, untuk temukan makna dari 'ukuran'? __________

Peralatan Alkitab: Konkordansi Alkitab Apakah itu? Daftar kata-kata dari Alkitab yang disusun berdasarkan abjad, yang memberitahu kita di mana kata-kata tersebut muncul di dalam Alkitab. Bagaimana menggunakannya? Ada waktu-waktu ketika kita ingin mencari di mana sebuah kata tertentu digunakan. Bila kita ingin mencari sebuah ayat yang menyebut tentang 'dosa', maka carilah kata 'dosa' itu dalam Konkordansi Alkitab, lalu carilah referensi Alkitab yang terdapat di sana. Kamus Alkitab/Ensiklopedia Alkitab Apakah itu? Daftar topik Alkitab, tokoh atau tempat yang disusun berdasarkan abjad. Untuk setiap istilah yang terdapat dalam daftar, diberikan informasi sejarah dan penjelasan untuk membantu kita mengenal sejarah Alkitab dengan lebih baik. Bagaimana menggunakannya? Membantu kita yang ingin mencari lebih banyak informasi tentang rasul Paulus. Kita dapat mencari kata 'Paulus' di dalamnya, maka buku tersebut akan berikan informasi tentang siapa Paulus dan apa yang dilakukannya. Komentar Alkitab Apakah itu? Memberikan berbagai komentar Kitab Suci untuk membantu kita memahami berbagai perikop dan kata yang terdapat dalam Alkitab. Sebuah komentar mungkin meliputi seluruh Alkitab, hanya Perjanjian Lama atau Perjanjian Baru atau bahkan hanya satu kitab. Bagaimana menggunakannya? Kita dapat mencari ayat tertentu seperti Luk. 18:25 ketika Yesus berbicara tentang 'lubang jarum'.

38

pelajaran

10

Lembar Kerja # 2

Membaca Alkitab

Pemahaman Alkitab

Kita Harus Terapkan Alkitab dalam Kehidupan Sehari-hari

Ketika membaca Alkitab, kita harus renungkan tentang bagaimana kita dapat terapkan hal tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Alkitab bukanlah sekedar cerita atau catatan sejarah yang tidak berkaitan dengan kita. Firman Allah hidup dan aktif dan ketika kita terapkan pengajaran-Nya dalam kehidupan, maka rohani kita akan bertumbuh.

Bacalah Yak. 1:22 Yakobus menulis tentang orang-orang yang mau mendengar firman, tetapi tidak termasuk pelaku firman. Yakobus samakan dengan siapakah mereka itu? ________________________________________________ Apakah pengajarannya bagi kita? ________________________________________________ Bacalah Kel. 16:13-23,35 Orang Israel setiap pagi kumpulkan manna yang turun dari langit 40 tahun lamanya. Hari ini, 'manna' melambangkan apakah? ________________________________________________ Orang Israel setiap pagi kumpulkan manna sebagai makanan sehari-hari. Apakah pengajaran yang harus kita lakukan setiap pagi? ________________________________________________ Manna tidak jatuh ke mulut atau tangan orang Israel, tetapi mereka harus keluar dan mengumpulkannya. Ini mengingatkan kita untuk melakukan apakah? ________________________________________________

Membaca Alkitab perlu dikembangkan sama seperti kebiasaan lainnya. Mula-mula, hal tersebut tampak begitu menjengkelkan dan kita tidak mendapat banyak hal dari padanya. Tetapi bila tetap melakukannya, maka kita akan mendapati bahwa firman Allah lambat-laun akan berakar di dalam hati kita. Membaca Alkitab tidak lagi menjadi beban, tetapi hal yang justru mendatangkan sukacita.

Cara kita dalam membaca Alkitab Cara paling umum dalam membaca Alkitab adalah kitab per kitab, pasal per pasal, mulai dari kitab Kejadian hingga kitab Wahyu. Beberapa orang mungkin memilih mulai membaca dari kitab Kejadian dan kitab Matius, membaca Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru secara bersamaan. Cara lainnya dalam membaca Alkitab adalah dengan membaca perikop per perikop dalam Alkitab dengan memilih tema. Sebagai contoh: Pelayanan, kasih atau karakter Allah. Cara lainnya lagi adalah dengan membaca beberapa perikop yang berhubungan dengan orang atau peristiwa tertentu. Sebagai contoh: Kalian dapat membaca tentang pertobatan Paulus dan pelayanannya dalam kitab Kisah Para Rasul, suratsurat Paulus kepada jemaat dalam pelayanannya atau apa yang para rasul lainnya katakan tentang Paulus dan pengajarannya.

39

pelajaran

10

Aplikasi

Membaca Alkitab

Kehidupan

Kepada Doc...

Lembar Kerja # 3

Inilah beberapa surat yang diterima tuan Doc, dari orang-orang yang bermasalah dalam membaca Alkitab. Bahas dan tuliskan jawaban berikut saran Anda untuk para pembaca ini. 1. Kepa da Hanya a Doc, d barkan k a satu kata yan g dapat ehidupa gamn, TENANG !' Aku be yaitu 'TIDAK hari. Bila rsekolah ti maka pe dak ada latihan sepanjang lajaran b basket, matema i tikalah y ola atau kursus ang aka waktuku n mengi . si saikan P Setelah itu, aku h R, sehin gga aku arus selepunyai w ja a teman-te ktu untuk berbic rang memara kepa manku. A untuk se d kolah ke kupun harus tid a ur e s ok a n kan wak ha tu tidak se membaca Alkit rinya, bahmpat. M abpun, a en k Allah ak an mem urut Anda, apa u kah akluminy a? Bagi ya ng tidak tenang hidupny a, _______ _______ _______ _______ _______ _ _______ _______ _______ _______ _ _______ _______ _______ _

cah ren p a l e t , i u ta c a Do rti ini... ak lkitab se telah d a p A e 3. Ke nya sepe embaca , tetapi s i l u l m a ua k pk Mis untu ur hidu ngatku m mbaca n a k e m na ya seu , sema n g m e ma r i Membaca Alkitab perlu n r a i j r a h ti m ha kin kira 3 ku sama ema a berhen uh sulit s dikembangkan a r i k or. A akhirny li. Sungg seperti kebiasaan kend b dan lainnya. seka ya! Alkita ya sama lakukann n e baca tetap m ! k , untu glah aku sten n o l onsi k To g __ n __ __ kura _ g _ n _ a y _ __ _ Bagi __ __ _ _ __ _ _ _ _ __ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ __ _ ____ ____ _ _ _ ____ ____

40

c, ulitan. ada Do engalami kes uka p e K . b 2 il, mem g aku m Kadan ku mengamb aku sering a lkitab, Ketika baca A ng apa yang ng m e m n ya da tenta ungan akan! Apakah Alkitab g in b e k dibicar engapa sedang s lakukan? M ih mudah ru b aku ha mbuatnya le e m k a i? tid ipaham n, untuk d gunga in b e k dang ang se ____ Bagi y ______ _ _ _ _ _ _ ______ ______ ______ ______ _ _ _ _ _ _____ ____ ______ ______ _ _ _ _ _ _ ______ ______

4. Kepa da Sudah h Doc, a aku tela mpir pukul 11 m h menyik alam, at kenakan baju tidu gigi, telah membac r a Alkitab dan sedang . Tetapi sampai se pa aku tela da pasal terakh belum h tertidu ir, r. aku sela lu begin Setiap malam, i! Satu ta telah be hu rla kitab Ke lu, aku masih m npun jadian! embaca Bagi ya ng suka ketidura n, _______ _______ _______ ______ _______ _______ _______ ______ _______ _______ _______ ______

pelajaran

10

Membaca Alkitab

Aplikasi Kehidupan

Jawaban Doc...

Lembar Kerja # 4

Bacalah jawaban yang diberikan dan lihatlah bila jawaban Doc ternyata tetap bagi kalian.

Bagi yan g Pengatu tidak tenang h ran wakt idupnya up , usaha ke ras. Kad erlu kita jalani d e a 3 kalima t dari 3 h ng kita hanya me ngan alaman la nulis rus diser ah po atau tela kan pada keeso ran yang hah lewatk kan harin a ya n waktu Alkitab s un ela PR. Teta ma 15 menit un tuk membaca pi kita m tuk seles ungkin te aikan waktu be lah rj bermain am-jam untuk me habiskan video ga n me, perg onton TV, man-tem ib a lah masa n atau hanya me ersama telamun. In lah prorita ia banyak a ktivitas y s. Tidak peduli be daa mempun r yai waktu ng harus dilakuk apa an, kita setiap ha untuk ma ri k hidup kit nya, karena hal it an dan tidur a sehat. u penting D luangkan emikian agar p w Allah, ka aktu untuk mem ula, kita harus rena hal b a ca firma itu tetap hid up denga dapat membua n t kita n bijak.

, ungan kebing at pahami be g n a d p e a s m d a g l k an da da Bagi y anya Anda ti eluruh kitab saja l s Ada ka perikop atau lah lewatkan . Anda a a berapa Solusinya ad op berikutny talah . ik in Alkitab utkan ke per nnya dan m enjej a m dan lan tat pertanya guru untuk a ca embac p tau m a p ta ta e dapat d o te n ik k r e e p tu p n g seoran ya. Penting u hami sebuah e pek n a i l n p a kan laska emb Anda a erah . telah k karena lebih baik se cepat meny a Alkin n a d a g e lop i Jan deng rsebut. Alkitab, Ensik a untuk infor te p o y rik s n g u n n i m a la a K si py Carilah buku referen akang periko , l g n e n a b ti d r n e b ta p ta ng la g ter n ta a n a Roh Y n te . e i a r mas a bac berdoa, ka kan d n A g sedan untuk tetap dan ungkap h ingatla kan beritahu kepada kita. a s u d Allah u K ahasia r ia s a rah

, kitab isten baca Al ses n o mem h ini ng k kura tuk tetap k masala n itu. g n a a u n ik u nt sa iy Bag ang sulit waban u an kebia asaan ba i e a k b m t k J e e a , . i i k k r M d p ha a - ting man nyak setia na saja rkan ba kat gigi, emuany a i a s a j s i h der elah dia seperti n, tetap ita. Ketik n a t k Kita ktu kecil engama ua bagi pengam o p sewa n sabuk uhan ked n sabuk ang men a t y u a k u k k a k b a n a a e n e ra s ba n y uk ke ejadi k men itahu unt a, tentu karena m inggu k y m r dibe ma kalin engeluh berapa biasaan l e perta ereka m Tetapi b enjadi ke a jangga . lak, mnyaman rsebut m kan teras n sabuk n. rang an, hal te ahkan a k kenaka demikia n b i a mud mereka, l bila tida lkitabpu tidak b a i A l i i b a e b g o c s a a l a b ma n k di m emb ngg a dudu aman. M ai titik di erasa ja gaman b n t p peng arus ca ja akan abuk pe api Alkita h a S s e . a t i t g i r , t K hilan tu ha p kita ca sa ada yang kan hidu kita. t perti t selama kan jiwa t a a p da t selam a p a d

41

Bagi yan g Kadang o suka ketiduran, rang berta nya kapa membaca ns A pasti. Pilih lkitab. Tidak ada w eharusnya an terbaik aktu yang sendiri. A da yang s ada di tangan And a uka mem pagi hari, bac s hari itu. S ebagai persiapan u a Alkitab di ew n masih seg aktu pagi hari, ot tuk hadapi ak manus ar dan be ia lum ada g Dalam Mz an m pagi buta . 119:147 ada tert gguan. , aku ban ulis, “Pag gun dan b itolong; ak ert u Ada pula berharap kepada eriak minta firman-Mu yang mem .” malam ha baca Alkit ab ri hari itu te , karena segala tek pada lah berlalu anan pad a hari itu m dan mem en bu bahwa ko jadi indah. Kita ha at akhir ndisi fisik rus yakin tidak terla baca Alkit lu ab daklah m . Dalam masalah lelah untuk encari wa Anda, hen ktu merasa te rlalu lelah lain agar Anda tid a terhadap d firman Alla an dapat lebih fok k us h.

pelajaran

11

Bagaimana Memimpin Sebuah Kelompok Pemahaman Alkitab?

Pemahaman Alkitab

Lembar Kerja # 1

Kumpulan Kata: berdoa beriman berkomunikasi firman seorang dengan yang lainnya persiapkan Alkitab pengetahuan secara sistematik memimpin ide iman hati belajar

Mengapa kelompok Pemahaman Alkitab itu penting? 1. Sebuah kelompok Pemahaman Alkitab memungkinkan kita berbagi __________ kita dan __________ Allah __________. 2. Setiap orang memberikan __________ dan __________ rohani tentang perikop-perikop dalam __________. 3. Sebuah kelompok Pemahaman Alkitab mempelajari Alkitab __________. 4. Sebuah kelompok Pemahaman Alkitab meningkatkan keahlian __________ dan __________. Bagaimana kita persiapkan Pemahaman Alkitab? 1. Kita harus mulai dengan __________ siap untuk __________ dari orang lain. Bacalah Kis. 18:24-28. Bagaimana kita tahu bahwa Apolos menerima apa yang Priskila dan Akwila katakan? _____________________________________________________ Apakah yang kita dapat pelajari dari Apolos? _____________________________________________________ 2. Kita harus datang kepada Allah dengan hati yang __________. Bacalah Ibr. 4:2. Apakah yang ayat ini katakan bagi kita? _____________________________________________________ 3. Kita harus __________ diri dengan __________. Bacalah Luk. 21:37; 6:12-13. a. Apakah yang Yesus lakukan sepanjang hari? ___________________________________________________ b. Apakah yang Yesus lakukan pada malam hari? ___________________________________________________ c. Apakah pengajarannya bagi kita? ___________________________________________________

42

pelajaran

11


Pemahaman Alkitab

Lembar Kerja # 2

Petunjuk untuk memimpin Pemahaman Alkitab a. Mulailah dengan doa. Dalam doa, mohonlah agar Allah membuka hati dan berikan Anda segala hikmat, sehingga Pemahaman Alkitab tersebut menjadi lebih produktif dan berhasil.

Sebelum sampai kepada Pemahaman Alkitab, penting bagi kita untuk membaca perikop Alkitab beberapa kali. Hanya dengan memahami perikop tersebut, maka kita dapat kemukakan pandangan kita tentang perikop tersebut. Tentu saja, ini perlu daripada sekedar membaca perikop tersebut secara sepintas lalu. a. Mula-mula, bacalah perikop yang akan dibahas dan usahakan untuk memahami maknanya. Carilah latar belakang sejarah dan budaya dari kitab tersebut serta penulisnya. Bila Anda temukan istilah yang belum dikenal, nama atau bagian yang sulit, Anda dapat gunakan Ensiklopedia Alkitab atau Kamus Alkitab, mintalah saran kepada jemaat yang lebih berpengalaman atau berdoalah mohon hikmat dari pada Tuhan. b. Atur dan bagilah perikop menjadi beberapa bagian. Ketika Anda pelajari tiap bagiannya, carilah seluruh pengajaran rohani yang dapat diterapkan orang percaya dalam kehidupan mereka. c. Siapkan kesaksian, pengalaman dan cerita yang berkaitan yang dapat Anda bagikan kepada kelompok Pemahaman Alkitab tersebut.

43

b. Setiap orang membaca perikop yang akan dibahas secara bergiliran. Setelah itu, ceritakan pemahaman Anda terhadap perikop itu secara umum dan jelaskan kata atau istilah yang sulit. Bahaslah tiap bagian dan ajukan pertanyaan yang berhubungan dengan perikop tersebut. c. Pada akhir diskusi, tunjukkan pengajaran rohani yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. d. Akhirilah dengan doa. Doa yang kedua ini sama pentingnya. Mohonlah agar Allah memberikan kekuatan kepada setiap orang untuk dapat menerapkan apa yang telah dipelajari.

pelajaran

11


Aplikasi Kehidupan

Lembar Kerja # 3

Marilah kita terapkan apa yang kita telah pelajari. Kita akan belajar dari Mrk. 10:13-16. Menurut petunjuk, apakah yang pertama kali kita harus lakukan? Karena perikop ini singkat, kita hanya perlu seorang sukarelawan untuk membacanya. 1. Siapakah yang dapat memberitahu tentang isi perikop ini dengan menggunakan kata-kata sendiri? 2. Sebutkan semua orang yang terdapat dalam perikop ini. 3. Dalam ayat 13 ada tertulis, “Dan mereka membawa anak-anak mereka.” Siapakah yang dimaksud dengan mereka itu? 4. Mengapa anak-anak dibawa kepada Yesus? 5. Mengapa murid-murid memarahi orang banyak yang membawa anak-anak kepada Yesus? 6. Mengapa Yesus marah kepada murid-murid yang mencegah anak-anak datang kepada-Nya? 7. Pengajaran apa sajakah yang kita peroleh dari ayat 16? 8. Yesus katakan bahwa untuk masuk ke dalam Kerajaan Allah, kita harus menjadi seperti anak-anak. Apakah maksudnya? 9. Apakah yang kita dapat pelajari dari perikop ini, yang kita dapat terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

44

pelajaran

12

Menerapkan Alkitab dalam Kehidupan

Pemahaman Alkitab

Lembar Kerja # 1

Setiap k__________ dalam Alkitab mengandung kuasa. F__________ Allah bagaikan cermin yang menyatakan kesalahan dan k__________ kita. Ia menunjukkan segala dosa kita dan gerakkan hati kita untuk b__________ (Ibr. 4:12-13). Firman Allah dapat hapuskan semua noda dan cela (Ef. 5:26-27). Firman Allah bagaikan p__________ bermata dua yang memungkinkan kita melawan i__________. Alkitab merupakan jawaban yang memungkinkan untuk segala keadaan dalam kehidupan kita. Tidak ada yang lebih memalukan daripada mengenal kebenaran tetapi tidak b__________ di dalamnya. Alkitab menggambarkan orang-orang seperti itu sebagai orang yang mempunyai mata tetapi tidak m__________, mempunyai telinga tetapi tidak mendengar. Orangorang seperti ini tidak dapat sungguh-sungguh menghargai keberadaan firman Allah dalam kehidupan mereka. Ada banyak orang dalam Alkitab yang hidup menurut kebenaran Allah setiap harinya. Marilah kita lihat beberapa contoh. Bacalah Dan. 1:1-15. Daniel adalah salah seorang dari banyak pemuda yang diangkut ke pembuangan dari Israel ke Babel. Ia pun salah seorang yang dipilih untuk melayani raja di istana. Jawablah pertanyaan berikut. Lingkari jawaban yang tersedia: 1. Apakah yang disediakan kepada para pemuda untuk disantap dari pihak istana Babel? a. Makanan dan anggur yang sama dengan yang disiapkan bagi raja b. Semua yang mereka inginkan c. Tidak ada, mereka berpuasa d. Sayuran dan air 2. Mengapa Daniel dan ketiga sahabatnya meminta makanan berbeda dari yang lainnya? a. Ingin dipisahkan b. Tidak mempercayai makanan raja c. Tidak ingin mencemarkan diri mereka dengan makanan dan anggur raja yang berlimpah d. Mereka tidak makan masakan Babel 3. Bagaimana Daniel dapat cemarkan dirinya bila ia menyantap makanan raja? a. Mungkin makanan itu sebelumnya telah dipersembahkan kepada berhala atau masih mengandung darah b. Daniel alergi terhadap makanan c. Daniel tidak makan daging d. Juru masak tidak mencuci makanan sebelum dimasa

45

4. Setelah Daniel dan ketiga sahabatnya makan sayur dan minum air selama 10 hari, apakah yang kepala sida-sida itu saksikan? a. Mereka tampak lebih kurus dan lebih lemah daripada yang lainnya b. Mereka tampak lebih baik dan lebih gemuk daripada yang lainnya c. Mereka mempunyai kulit yang lebih baik daripada yang lainnya d. Tidak ada perbedaan fisik 5. Apakah yang kita dapat pelajari dari Daniel? a. Makan sayuran baik bagi kesehatan kita b. Kita harus taati firman Allah, sekalipun membuat kita tampak berbeda dari yang lainnya c. Menyimpan firman Allah dalam hati, sehingga kita dapat bertahan dalam pencobaan d. Bahkan bila seorang diri di suatu tempat di mana tidak ada gereja, anggota keluarga, saudara-saudari seiman, kita tetap harus takut akan Tuhan dan melakukan firman-Nya dalam kehidupan sehari-hari.

Daniel putuskan untuk memegang firman Allah, sekalipun harus menjadi berbeda dan dikira 'aneh' oleh orang di sekitarnya. Hari ini, kita harus mengikuti teladan Daniel. Kita harus menjaga diri agar murni dari dunia dan dapat melakukannya dengan cara menyimpan firman Allah dalam hati kita.

pelajaran

12


Pemahaman Alkitab

Lembar Kerja # 2 Marilah kita baca Mat. 19:16-24 1. Perikop ini membahas tentang apa? Ringkaslah kejadian-kejadian utamanya.

Bacalah Kej. 39:6-23 1. Mengapa istri Potifar mulai menyukai Yusuf? ______________________________________

__________________________________ 2. Istri Potifar meminta Yusuf untuk tidur dengannya hari demi hari. Apakah tanggapan Yusuf?

2. Pertanyaan penting apakah yang ditanyakan orang ini kepada Yesus?

______________________________________ __________________________________ 3. Ketika istri Potifar memeluknya, apakah yang Yusuf katakan dan lakukan yang mencerminkan bahwa firman Allah berada dalam hatinya?

3. Apakah yang akhirnya Yesus minta agar orang ini lakukan? __________________________________

______________________________________

4. Bagaimana kita tahu bahwa orang ini tidak dapat lakukan apa yang Yesus minta?

4. Ketika alami pencobaan, bagaimana Anda dapat mengatasinya seperti yang Yusuf lakukan?

__________________________________ ______________________________________ 5. Mengapa Yesus ajukan permintaan ini? 5. Diskusi: Pencobaan apakah yang sedang Anda hadapi sekarang ini?

__________________________________ 6. Apakah pengajaran bagi kita sekarang?

______________________________________ Catatan: Allah berkata: “Kuduslah kamu sebab Aku kudus.” Dan inilah yang Yusuf lakukan dalam kehidupan sehari-harinya. Ketika kita sedang hadapi pencobaan dalam bentuk apapun, simpanlah firman Allah dari Yak. 4:7 di dalam hati kita. “Karena itu, tunduklah kepada Allah, dan lawanlah iblis, maka ia akan lari dari padamu!”

__________________________________ 7. Bila Yesus minta kalian serahkan hal yang paling berharga dari kalian, apakah itu? __________________________________ 8. Menurut kalian, apakah kalian dapat menyerahkannya demi Yesus?

6. Bagaimana kita menerapkan firman Allah dalam kehidupan ini?

__________________________________ ______________________________________ Orang kaya ini tahu apa yang ia harus lakukan, tetapi tidak melakukannya. Ayat apakah yang tepat baginya? Dalam Yak. 2:26 ada tertulis, “Sebab seperti tubuh tanpa roh adalah mati, demikian jugalah iman tanpa perbuatan-perbuatan adalah mati." Penting bagi orang Kristen untuk mengejar pengetahuan rohani, tetapi mereka pun harus berusaha untuk hidup dalam kebenaran. Kadang sulit untuk menerapkan kebenaran. Itulah sebabnya dalam Rm. 7:18 Paulus berkata, “Sebab aku tahu, bahwa di dalam aku, yaitu di dalam aku sebagai manusia, tidak ada sesuatu yang baik. Sebab kehendak memang ada di dalam aku, tetapi bukan hal berbuat apa yang baik.” Tetapi, dengan bersandar kepada Roh Kudus, Paulus dapat mengatasi kedagingan dan keinginannya. Demikian pula kita, ketika tidak sanggup melakukan apa yang disuruh oleh Alkitab, maka kita harus memohon agar Allah memberikan kekuatan untuk mengatasi dan melakukan kehendak-Nya.

46

pelajaran

12


Aplikasi Kehidupan

Lembar Kerja # 3

Kita sering hadapi berbagai situasi yang tidak tercantum dalam Alkitab secara nyata. Sebagai contoh, kita mungkin diminta untuk mencoba merokok, minum bir atau berkencan. Ini hanyalah beberapa dari masalah yang kita pasti hadapi ketika mulai beranjak dewasa. Apakah yang Alkitab katakan tentang hal ini? Sekalipun Alkitab tidak selalu bicarakan masalah-masalah ini secara langsung atau katakan hitam dan putihnya, tetapi ia berikan prinsip-prinsip penting untuk membimbing kita. Berikut ada beberapa skenario yang berhubungan dengan masalah-masalah di atas dan beberapa ayat Alkitab yang terkait ada di bawahnya. Marilah kita baca bersama-sama. Lalu, kita akan bagi murid-murid menjadi 3-4 kelompok untuk membahas setiap skenario. Carilah ayat-ayat Alkitab yang berkaitan untuk melihat apa yang Alkitab katakan dan setelah kira-kira 10 menit, laporkan hasilnya bersama-sama.

Skenario 1: Sara: Jim baru saja minta aku pergi bersama dengannya. Aku tidak dapat mempercayainya. Orang yang telah sejak lama kusukai, memintaku pergi bersama dengannya. Tetapi tunggu! Apakah ayah dan ibu mengizinkannya? Apakah mereka akan biarkanku pergi? Mungkin mereka akan berkata bahwa ia bukan orang percaya. Jadi, bagaimana bila ia benar-benar bukan orang percaya? Ia hanya teman. Bukan berarti aku akan menikah dengannya. Aku masih terlalu muda. Bukankah berkencan merupakan proses alami bagi setiap orang yang sedang beranjak dewasa? Kapan lagi aku akan mengalaminya?

Skenario 2: Pete: Hisaplah sekali saja. Itu tidak akan membunuhmu! Ed: Tetapi aku dengar, merokok tidak baik untuk kesehatan. Pete: Ayolah, satu hisapan saja? Kami telah melakukannya bertahun-tahun, apakah kamu lihat ada yang salah dengan kesehatan kami? Ed: Tidak, tetapi kalian tidak tahu apa yang terjadi di dalam tubuh kalian. Pete: Hei, bila tidak mencobanya, kamu tidak akan pernah tahu apa rasanya. Haruskah Ed mencobanya? Apakah salah bila coba menghisap sebatang rokok?

Apakah yang kalian akan lakukan bila menjadi Sara? Haruskah kita pergi keluar dengan lawan jenis pada usia ini? Mengapa kita harus katakan 'tidak!' terhadap pencobaan?

Carilah ayat Alkitab berikut: 1 Kor. 3:16-17; 6:19-20; Mat. 26:41 Skenario 3: Ella: Hai Helen! Aku senang kamu dapat melakukannya. Hai teman-teman! Ini Helen. Mari kuberi kamu minuman. Minuman apa yang kamu sukai? Jen: Oh, seperti yang kalian minum saja. Ella: Apakah bir boleh? Jen: Hmm… Ya (dengan ragu-ragu)

Carilah ayat Alkitab berikut: 2 Kor. 6:14-15; Ams. 4:23; Mat. 26:41

Apakah yang terdapat dalam pikiran Jen? Apakah Jen sungkan untuk katakan yang sebenarnya ia inginkan atau kuatirkan dengan apa yang dipikirkan orang lain tentang dirinya? Apakah baik minum bir? Carilah ayat Alkitab berikut: Luk. 21:34; Gal. 5:21; Ams. 23:20,30-34

47

Ayat Hafalan (April/Mei/Juni)

1. "Segala tulisan yang diilhamkan Allah memang bermanfaat untuk mengajar, untuk menyatakan kesalahan, untuk memperbaiki kelakuan dan untuk mendidik orang dalam kebenaran." (2 Tim. 3:16) 2. Ia berkata kepada mereka: "Inilah perkataan-Ku, yang telah Kukatakan kepadamu ketika Aku masih bersama-sama dengan kamu, yakni bahwa harus digenapi semua yang ada tertulis tentang Aku dalam kitab Taurat Musa dan kitab nabi-nabi dan kitab Mazmur." (Luk. 24:44) 3. "Kamu menyelidiki Kitab-kitab Suci, sebab kamu menyangka bahwa olehNya kamu mempunyai hidup yang kekal." (Yoh. 5:39a) 4. "Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya kepadaNya tidak binasa, melainkan beroleh hidup yang kekal." (Yoh. 3:16) 5. "Ingatlah juga bahwa dari kecil engkau sudah mengenal Kitab Suci yang dapat memberi hikmat kepadamu dan menuntun engkau kepada keselamatan oleh iman oleh Kristus Yesus." (2 Tim. 3:15) 6. "Yang terutama harus kamu ketahui, ialah bahwa nubuat-nubuat dalam Kitab Suci tidak boleh ditafsirkan menurut kehendak sendiri, sebab tidak pernah nubuat dihasilkan oleh kehendak manusia, tetapi oleh dorongan Roh Kudus orang-orang berbicara atas nama Allah." (2 Pet. 1:20-21) 7. "Jikalau kamu tetap dalam firman-Ku, kamu benar-benar adalah murid-Ku." (Yoh. 8:31b) 8. "Langit dan bumi akan berlalu, tetapi perkataan-Ku tidak akan berlalu." (Mat. 24:35) 9. "Dengan apakah seorang muda mempertahankan kelakuannya bersih? Dengan menjaganya sesuai dengan firman-Mu." (Mzm. 119:9) 10. "Sebab firman Allah hidup dan kuat dan lebih tajam daripada pedang bermata dua manapun; ia menusuk amat dalam sampai memisahkan jiwa dan roh, sendi-sendi dan sumsum; ia sanggup membedakan pertimbangan dan pikiran hati kita." (Ibr. 4:12) 11. "Hendaklah perkataan Kristus diam dengan segala kekayaannya di antara kamu, sehingga kamu dengan segala hikmat mengajar dan sambil menyanyikan mazmur, dan puji-pujian dan nyanyian rohani, kamu mengucap syukur kepada Allah di dalam hatimu." (Kol. 3:16) 12. "Firman-Mu itu pelita bagi kakiku dan terang bagi jalanku." (Mzm. 119:105)

True Jesus Church General Assembly, USA

Buku ini hanya dipergunakan di dalam Gereja Yesus Sejati)

Edisi Revisi 1, 2010

Tahun 1 Buku 4 TUNAS MUDA. B u k u A k t i v i t a s M u r i d. Kitab yang Termasyhur. Nama Murid :

Recommend Documents