Vak : Aardrijkskunde - Ak Leerjaar: 5 Gymnasium 2014 - 2015 Studielast: 150 uren. sectievertegenwoordiger: Jack Steinbusch Periode
Toetsvorm Zie leeswijzer PTA
Toetsduur (minuten)
Gewicht en Code
Kolom # in Stofaanduiding Magister
T
60
t2
5101
Domein B: Wereld (CE). Samenhang en verscheidenheid in de wereld - Globalisering
ST
90
s4
5201
ST
60
s2
5401
ST
60
s2
5501
Domein B: Wereld (CE). Samenhang en verscheidenheid in de wereld - Globalisering Zie periode 4. Domein C: Aarde (SE). Klimaatvraagstukken. Domein E2: Regionale en lokale vraagstukken. Domein A2: Geografisch onderzoek in de eigen regio. Zie toelichting door de docent.
1
2 3 4 5
Opmerkingen
In alle domeinen komen de vaardigheden uit domein A aan de orde, met de nadruk op kaartvaardigheden en informatievaardigheden.
Vak: Biologie – Biol Leerjaar : 5 Gymnasium 2014 – 2015 Studielast: 160 uren Sectievertegenwoordiger: Gerard Klingenstijn/Mariet Oosterbaan
Periode Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # in Stofaanduiding Magister
1
T
90
t2
5101
-
H9 H10
2
T
90
t2
5201
-
H10 H11 H12
-
H12 (indien niet afgerond in periode 2) H13 H14
3
4
T
90
t2
5401
-
PO
s1
5402
Opmerkingen
H12 (indien niet afgerond in periode 2) H13 H14 H15
- PO: onderzoek doen
Inleverdatum wordt ruim van tevoren bekend gemaakt. Per dag te laat ingeleverd volgt er 1 punt aftrek.
5
T PO
De Bij Bij Bij De
90
t2
5501
s1
5502
-
H15 H16
Bestaat uit een practicummap die verslagen bevat van diverse practica en andere opdrachten.
-
-
de practica vinden grotendeels plaats tijdens de les, waardoor de studielast minimaal is, de onderdelen van deze map worden ingeleverd op een door de docent te bepalen tijdstip gedurende het gehele schooljaar. Per dag te laat volgt er 1 punt aftrek.
gebruikte methode is Nectar, 3e editie, vwo bovenbouw, deel 2. de toetsen mag enkel gebruikt gemaakt worden van een gewone rekenmachine (dus: géén grafische rekenmachine!) elke toets dient hoofdstuk 4 van Nectar deel 1 (cel en leven) gekend te zijn (basiskennis biologie). elke toets dient tevens hoofdstuk 5 van Nectar deel 1 (onderzoek) gekend te zijn (basiskennis biologie). tijdens de lessen gekregen stencils en de gemaakte aantekeningen horen uiteraard bij de te toetsen leerstof.
Vak : Duitse taal en letterkunde DUTL Leerjaar : Gymnasium 5: schooljaar 2014-2015 Studielast : 160 uren Sectievertegenwoordiger: Guido Leenders Periode
1
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
T
60
t1
Kolom # in Magister 5101
TT
klassikaal
t3
5102
Stofaanduiding
Opmerkingen
SCHRIJVEN - ERK niveau B1
alle behandelde spraakkunst en schrijfvaardigheid
continumeting*
minimaal 1 toets per periode
2
3
4
T
90
t3
5201
LUISTEREN - ERK niveau B2
Cito-toets
HD
-
h
5202
literaire titel
leesverslag**
TT
klassikaal
-
-
continumeting*
minimaal 1 toets per periode
klassikaal
-
-
diagn. leestoets
TT
klassikaal
-
-
continumeting*
T
90
t6
5401
TT
klassikaal
-
-
minimaal 1 toets per periode
LEZEN - ERK niveau B1/B2 continumeting*
minimaal 1 toets per periode
5
T
90
t2
5501
SCHRIJVEN - ERK niveau B1
MT
15
t3
5502
SPREKEN*** ERK niveau B2
S
15
s1
5503
LITERATUUR***
TT
klassikaal
-
-
continumeting*
alle beh. spraakkunst en schrijfvaardigheid individueel: spreek- en gespreksvaardigheid individueel: alle beh. geschiedenis en begrippen minimaal 1 toets per periode
Het overgangscijfer wordt gevormd door het rekenkundig gemiddelde van alle S-, T(T)- en MT-toetsen. Het handelingsdeel dient minimaal "Voldoende" te zijn afgesloten. *
Bij de continumeting wordt de als huis-/leerwerk opgegeven lesstof (onverwacht) mondeling dan wel schriftelijk overhoord. Dit kan in elke periode op elk tijdstip plaatsvinden. De frequentie kan variëren. Het gemiddelde van de tussentoetsen wordt als voortschrijdend gemiddelde cijfer op het rapport vermeld: kolomnr. 5102 in Magister. Dit cijfer wordt als een niet herkansbare t3toets meegerekend. Bij afwezigheid tijdens de deeltoetsen wordt het cijfer 1.0 genoteerd. Op het einde van het jaar telt 80% van deze deelcijfers voor de bepaling van het t3-cijfer. (bv. 2 van de 10 cijfers worden weggestreept. Een score 1.0 die werd toegekend ten gevolge van fraude tijdens een van de tussentoetsen komt niet aanmerking voor de 80/20-regeling en blijft dus altijd staan.
**
Bij niet / te laat inleveren, geconstateerd plagiaat dan wel ongeoorloofde samenwerking wordt in het eindexamenjaar bij het eindcijfer voor het onderdeel LITERATUUR 1 scorepunt in mindering gebracht.
***
De mondelinge toetsen SPREKEN en LITERATUUR worden in een zitting van 30 minuten gecombineerd.
Vak : Economie – ECON Leerjaar : 5 Gymnasium 2014-2015 Studielast : 120 uren Sectievertegenwoordiger: Peter Habets Periode
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # in Stofaanduiding Magister
ST
120
s1
5101
Lesbrief kleding inclusief stencil differentiëren
T
90
t1
5201
Lesbrief Mobiliteit + van 4e klas differentiëren + marktwerking
-
-
-
-
ST
120
s1
5401
1
2
Opmerkingen
-
3
4
Lesbrief Levensloop PO
5 *1
Lesbrief Arbeidsmarkt
T
120
t1
5402
ExPo-map (= experimenten/ praktische opdrachtmap)*2
Praktische opdracht over actueel onderwerp
t1
5501
Lesbrief Arbeidsmarkt en Lesbrief Economische Modellen
Voor zover behandeld.
Lesbrief rekenvaardigheden wordt waar nodig gebruikt.
*2 De ExPo-map wordt in de leerjaren 4, 5 en 6 gevuld. In de 6 e klas wordt de score vastgesteld en als s2-toets in het schoolexamencijfer verwerkt. De ExPo-map vormt 20% van het schoolexamenresultaat. De score van de ExPo-map wordt berekend door (0,4 x score
gymnasium 4) + (0,4 x score 5) + (0,2 x score gymnasium 6). De ExPo-map blijft op school, de leerling is verantwoordelijk om van de ingeleverde onderdelen zelf tijdig een kopie (digitaal of niet digitaal) te maken.
Vak: Engelse taal en letterkunde - Entl Leerjaar: 5 Gymnasium 2014-2015 Studielast: 120 uren Sectievertegenwoordiger: Bas Heiligers Periode
1
Toetsvorm T media dossier T
Toetsduur (minuten) 50
Gewicht en code T1
60
T2
Kolom # in Stofaanduiding Magister 5101 Extensieve leesvaardigheid & schrijfvaardigheid – 5102
Opmerkingen
Bij media dossier toetsen is steeds het gebruik van een woordenboek toegestaan. vocabulaire – Finish Up # 91 t/m 108 Media dossier toetsen toetsweek herfst vinden in lestijd plaats. Alquin + literatuur(geschiedenis)
T media dossier
50
T1
5201
T
60
T2
5202
vocabulaire – Finish Up # 109 t/m 126 - toetsweek per 2
5203
Luistervaardigheid – toetsweek kerst – ERK-niveau B2
2 T
90
T4
Extensieve leesvaardigheid & schrijfvaardigheid –
Alquin + literatuur(geschiedenis)
Bij media dossier toetsen is steeds het gebruik van een woordenboek toegestaan. MDTen vinden in lestijd plaats. **Zie voetnoot bij de leeslijst Engels. Bij niet/te laat inleveren van de verwerkingsopdrachten LIX worden er 1.5 scorepunten in mindering gebracht op het cijfer voor het mondeling literatuurgeschiedenis in 5 vwo
Media Dossier LIX opdracht ** inleverdatum: PO/HD inleverdag periode 3
MT
3
T media dossier
10
T2
T1
5301
5302
Presentatie - ERK-niveau B2 * (presentaties strekken zich uit over periodes 3 en 4)
Extensieve leesvaardigheid & schrijfvaardigheid – Alquin + literatuur(geschiedenis
* Zie voetnoot presentaties
Bij media dossier toetsen is steeds het gebruik van woordenboeken toegestaan. Media dossier toetsen vinden in lestijd plaats.
Media Dossier LIX opdracht ** inleverdatum: PO/HD inleverdag periode 4
T
60
T2
5401
T
90
T5
5402
4
**Zie voetnoot bij de leeslijst Engels
Bij niet/te laat inleveren van de verwerkingsopdrachten LIX vocabulaire – Finish Up # 127 t/m worden er 1.5 scorepunten 133+ reference pages 1 t/m 7 in mindering gebracht op toetsweek Pasen het cijfer voor het mondeling literatuurgeschiedenis in 5 Leesvaardigheid – toetsweek Pasen – vwo. ERK-niveau B2 Alquin + literatuur(geschiedenis)
Bij de toets leesvaardigheid is het gebruik van woordenboeken toegestaan.
Alquin + literatuur(geschiedenis) MT
5
20
T2
5501
T4
5502
T4
5503
Spreekvaardigheid - ERK-niveau B2 & Literatuur (geschiedenis) toetsweek zomer
Het cijfer voor spreekvaardigheid telt een keer mee voor het Schoolexamen in 6VWO
Schrijfvaardigheid – ERK-niveau B2 toetsweek zomer
Bij de toets schrijfvaardigheid is het gebruik van woordenboeken toegestaan.
T 120
* Voetnoot bij presentaties : Definitieve scores worden pas toegekend na afloop van de hele presentatiecyclus. De score die toegekend wordt aan een presentatie wordt mede bepaald door je rol als vragensteller, medebeoordelaar en je rol als onderdeel van het luisterend publiek. **Voetnoot bij de leeslijst Engels:
Leerlingen kiezen – in overleg met hun docent Engels - een literaire werk van de lijst met leessuggesties die ze van hun docent Engels ontvangen. Om de kwaliteit van de individuele leeslijst te kunnen bewaken dient een keuze die niet op de lijst met leessuggesties voorkomt steeds ter goedkeuring aan de docent te worden voorgelegd. LET OP: vereenvoudigde, vertaalde en/of verkorte versies zijn niet toegestaan. Deze zijn te herkennen aan de woorden “abridged and simplified” of niveau aanduidingen zoals bijvoorbeeld “graded reader stage 4”.
Leerlingen die doubleren in 5 VWO voegen in het tweede jaar op 5 VWO tenminste één nieuwe titel toe aan hun leeslijst en leveren hun verwerkingsopdracht in op de PO/HD inleverdag van periode 2.
-
Media Dossier Literatuur opdrachten/verwerkingsopdrachten mogen niet in samenwerking met iemand anders gemaakt worden. Het zijn individuele opdrachten. Bij geconstateerd plagiaat krijgen alle betrokken partijen 1.5 scorepunt in mindering gebracht op de score die in VWO5 aan de mondelinge literatuurtoets wordt toegekend in periode 5. kunnen voor of tot uiterlijk op de dag van de deadline worden ingeleverd bij de teamleider/medewerker van het leerlingenbureau die de leerling een bewijs van inlevering overhandigt. Een digitaal exemplaar van de Media Dossier Literatuur opdrachten/verwerkingsopdrachten dient steeds in de digitale leeromgeving teletop ingeleverd te worden teneinde aan een plagiaat controle onderworpen te worden. Niet of te laat inleveren van de literatuurverwerkingsopdracht betekent dat er 1.5 scorepunt in mindering wordt gebracht op het cijfer dat toegekend wordt aan de mondelinge literatuurtoets in VWO5. In de vierde klas wordt de leerling eenmalig in de gelegenheid gesteld de verwerkingsopdrachten te verbeteren (inleveren voor/op een door de docent gestelde deadline) als deze door de docent als niet volledig naar behoren werden beoordeeld. Wanneer de opdracht na deze geboden herstelmogelijkheid nog steeds niet in orde is wordt definitief 1.5 scorepunt in mindering gebracht op het cijfer dat toegekend wordt aan de mondelinge literatuurtoets in VWO5. In de vijfde en zesde klas worden leerlingen geacht te weten wat er van hun verwacht wordt, en wordt hun bij gevolg geen herstelmogelijkheid meer geboden. Voor in de 4e en 5e klas ingeleverde Media Dossier Literatuur opdrachten/verwerkingsopdrachten die niet naar behoren zijn, wordt in de vijfde klas tot een maximum van 4.5 scorepunten in mindering gebracht op de score van de mondelinge toets literatuur in periode 5.
-
-
-
-
Voor in de 6e klas ingeleverde Media Dossier Literatuur opdrachten/verwerkingsopdrachten die niet naar behoren blijken te zijn, wordt in de zesde klas tot een maximum van 2x1.5 scorepunten in mindering gebracht op het cijfer dat toegekend wordt aan het mondeling schoolexamen in periode 4. Per ontbrekend literair werk worden in de zesde klas 3 scorepunten in mindering gebracht op het literatuurcijfer dat toegekend wordt aan het mondeling schoolexamen in periode 4. (1x niets ingeleverd – score maximaal; 7.0 2x niets ingeleverd – score maximaal: 4.0 3x niets ingeleverd - score maximaal: 1.0) Per niet gelezen literair werk worden in de zesde klas 3 scorepunten in mindering gebracht op het literatuurcijfer dat toegekend wordt aan het mondeling schoolexamen in periode 4. Media Dossier Literatuur opdrachten/verwerkingsopdrachten die ingeleverd worden bij de tweede fase coordinator worden bewaard in het schoolexamendossier van de individuele leerling en worden door de docent in de eindexamenklas gebruikt als uitgangspunt voor het mondeling schoolexamen. De leerling moet voor zichzelf thuis zowel een papieren versie, als ook een digitale versie bewaren op een veilige plek. Je PC/laptop kan crashen! We raden leerlingen aan naast de verplichte verwerkingsopdrachten ook boekverslagen te maken en deze te bewaren in hun eigen media dossier. Voor het maken van deze optionele boekverslagen adviseren we het ook bij ander talen gebruikte “Guido Leendersformat” dat ook in de digitale leeromgeving teletop te vinden is.
Vak: Leerjaar: Studielast: Sectievertegenwoordiger: Periode
Toetsvorm
1
ST
2
ST
Filosofie Fil Gymnasium 5 240 uren J.N.L. Bos
Toetsduur (minuten) 60
60
PO
2014-2015
Gewicht en code S2
Kolom # in Magister 5101
Stofaanduiding
S2
5201
Kennisleer
S3
5202
Groepsopdracht: Kennisleer. Onderwerp en inleverdatum in overleg met de docent.
Inleiding “scheppen en oordelen”
3
ST
60
S2
5301
Ethiek
4
ST
60
S2
5401
Wetenschapsfilosofie
S3
5402
S2
5501
Essay: Ethiek. Onderwerp en inleverdatum in overleg met de docent. Filosofische Antropologie
PO 5
ST
60
Opmerkingen
Vak: Franse taal en letterkunde - Fatl Leerjaar: 5 Gymnasium 2014-2015 Studielast: 240 uren Sectievertegenwoordiger: Julie Poncelet Periode
1
2
Aantal lessen per week 3
Toetsduur( minuten)
Gewicht en code
Datum in Stofaanduiding magister
T TT
60 klassikaal
t1 t3
5101
T TT
90 klassikaal
t3
5201
3
TT TT
klassikaal 90 klassikaal
t6
3
T TT
3
T MT**
90 30
t2 t3 s1
3
3
4
5
Toetsvorm
TT
klassikaal
5401
5501 5502 5503 5504
Libre Service Vocabulaire-grammairetoets Continumeting* Libre Service Luistervaardigheid – ERK niveau B2 Continumeting* Libre Service Continumeting* Literatuurboek Libre Service Leesvaardigheid – ERK niveau B1/B2 Continumeting* Libre Service Schrijfvaardigheid – ERK niveau B1 Spreekvaardigheid – ERK niveau B1+ en Literatuur Continumeting*
Opmerkingen
Zie studiewijzer Minimaal 1 toets per periode Zie studiewijzer Minimaal 1 toets per periode Zie studiewijzer Minimaal 1 toets per periode Schriftelijke leestoets (tijdens een les) Zie studiewijzer Minimaal 1 toets per periode Zie studiewijzer Individueel: gespreksvaardigheid Individueel: geschiedenis en begrippen Minimaal 1 toets per periode
Het overgangscijfer van het vak Franse Taal en Letterkunde wordt gevormd door het rekenkundig gemiddelde van alle S-, OT-, TT- en MT-toetsen. * Bij de continumeting wordt de als huis-/leerwerk opgegeven lesstof (onverwachts) mondeling dan wel schriftelijk overhoord. Dit kan in elke periode op elk tijdstip plaatsvinden. De frequentie kan variëren. . Het gemiddelde van de tussentoetsen wordt als voortschrijdend gemiddelde cijfer op het
rapport vermeld. Dit cijfer wordt als een niet herkansbare t3-toets meegerekend. Bij afwezigheid bij de tussentoetsen wordt het cijfer 1.0 genoteerd. Een score 1.0 die werd toegekend a.g.v. fraude tijdens een van de tussentoetsen komt niet aanmerking voor de 80/20% regeling en blijft dus altijd staan. ** De mondelinge toetsen Spreekvaardigheid en Literatuur uit periode 5 worden in een zitting van 30 minuten gecombineerd.
Vak : Geschiedenis Leerjaar : 5 Atheneum 2014-2015 Studielast : 180 uren Sectievertegenwoordiger: Maartje van ‘t Land Periode
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # in Stofaanduiding Magister
1
ST
60
t1
5101
TT
-
t1
5102
Feniks. Overzicht van de geschiedenis (VWO): hoofdstuk 5. Tijd van ontdekkers en hervormers; 6. Tijd van regenten en vorsten; 7. Tijd van pruiken en revoluties. Plus: Feniks Historische contexten hoofdstuk 1 en 4. Continumeting – voortschrijdend gemiddelde
2
ST
60
TT MT
15
S1
5201
-
-
Feniks. Overzicht van de geschiedenis (VWO): stof periode 1 plus:7. Tijd van pruiken en revoluties; Feniks Historische contexten hoofdstuk 4.
-
-
Thema Midden Oosten (syllabus), Continumeting Presentatie over stof die betrekking heeft op de Tien Tijdvakken.
3
TT
-
-
Continumeting
Opmerkingen Voor alle periodes geldt, dat tot de leerstof van de toetsen ook behoren de aantekeningen en stencils die door de docent gegeven zijn.
Presentaties strekken zich uit over periodes 2 t/m 5 * Zie voetnoot presentaties. De s-toetsen zijn cumulatief. D.w.z. behalve de in de laatste periode behandelde stof, worden ook de kenmerkende aspecten en begrippen uit de voorafgaande perioden getoetst, met dien verstande dat ca. 70% van de vragen zal gaan over de in de laatste periode behandelde stof. Voor de continumeting wordt de lesstof die opgegeven is als huiswerk
4
ST
90
t-1
5401
Feniks. Overzicht van de geschiedenis (VWO) hoofdstuk 8. Tijd van burgers en stoommachines; plus Feniks Historische contexten, hoofdstuk 2 en 4
(onverwachts) overhoord. Dit kan in een periode op elk tijdstip plaatsvinden. Het totaal aantal onverwachte overhoringen telt als t1 mee voor de overgang.
De historische roman. TT
-
-
Stencil, aantekeningen en de gekozen historische roman. Continumeting
5
ST
TT
90
S2
5501
-
-
Feniks. Overzicht van de geschiedenis (VWO): stof periode 1 t/m 4 plus: hoofdstuk 9. Tijd van de wereldoorlogen; plus Feniks Historische contexten, hoofdstuk 2. Eindcijfer continumeting
* Voetnoot bij presentaties: Presentaties worden gehouden in groepjes van drie leerlingen waarbij elke leerling 5 minuten presenteert. Naast een groepsbeoordeling krijgt iedere leerling een individuele beoordeling. Definitieve scores worden pas toegekend na afloop van de hele presentatiecyclus. De behaalde score telt voor 20% mee met de s2 toets uit periode 5.
Vak: Leerjaar: Studielast: Sectievertegenwoordiger: Periode
Toetsvorm
Griekse taal en letterkunde - Grtl 5 Gymnasium 2014-15 180 uren Maarten Grond Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # in Magister
Stofaanduiding
Opmerkingen
TT
-
t2
5101
idioom + grammatica
continumeting
TT
-
t2
5201
idioom + grammatica
continumeting
ST
120
s2
5202
literatuur
(afhankelijk van keuze groep)
TT
-
t2
5401
idioom + grammatica
continumeting
ST
120
s2
5402
literatuur
(afhankelijk van keuze groep)
TT
-
t2
5501
idioom + grammatica
continumeting
ST
120
s2
5502
literatuur
(afhankelijk van keuze groep)
Zie leeswijzer PTA
1 2
3-4
5
PTA Informatica VWO 5 Leerjaar: 5 Vwo 2014-2015 Studielast: 120 uur Sectievertegenwoordiger: Paul Macco Aantal Kolom # lessen Toets Toetsduur Gewicht Periode in Stofaanduiding Opmerkingen per vorm (minuten) en code Magister week Informatica Actief B3H7 - Algoritmen Tijdens een deel van de lessen en programma's 1 3 ST 60 S2 5101 in deze periode wordt gewerkt Informatica Actief B3H8 aan de PO van Periode 2 Programmeertalen 2 3 PO S3 5201 Programmeeropdracht 3 Informatica Actief B4H10 - Relationele databases Tijdens een deel van de lessen Informatica Actief B4H11 4 3 ST 60 S2 5401 in deze periode wordt gewerkt Databasemanagementsystemen aan de PO van Periode 5 Informatica Actief B4H12 Informatiemodellering 5 3 PO S3 5501 Ontwerpen en bouwen database
Vak: Klassieke Culturele Vorming - KCV Leerjaar: 5 Gymnasium 2014-15 Studielast: 80 uren Sectievertegenwoordiger: Romain Bardoul
Periode
Toetsvorm Zie leeswijzer PTA
1
2
Toetsduur Gewicht (minuten) en code
Kolom # in Stofaanduiding Magister
-
Lesinhoud is afhankelijk van van de keuze voor projectonderdeel
-
Lesinhoud is afhankelijk van van de keuze voor projectonderdeel
3-4
ST
30
s1
5401
Romeinse geschiedenis & cultuur
5
ST ST
30
s1 s1
5501 5502
Referaat tijdens Romereis Toets Rome
Opmerkingen
Vak : Latijn - LA Leerjaar : 5 Gymnasium Studielast : 180 uren Sectievertegenwoordiger: Romain Bardoul
Periode
1
2
3-4
5
Toetsvorm Toetsduur Zie leeswijzer PTA (minuten)
Schooljaar 2014-2015
Gewicht en code
Kolom # in Magister
Stofaanduiding
TT
-
t2
5101
herhaaltoets 3 + 4
ST
120
s2
5102
Nepos
TT
-
t2
5201
herhaaltoets 5 + 6
PO
-
t1
5202
Robert Harris: Lustrum
TT
-
t2
5401
herhaaltoets 1 + 2
ST
120
s2
5402
Plinius
TT
-
t2
5501
herhaaltoets 3 + 4
TT
-
t2
5502
herhaaltoets 5 + 6
ST
120
s2
5503
Ovidius
Opmerkingen
Vak: Lichamelijke opvoeding - LO Leerjaar: 5 gymnasium 2014 - 2015 Studielast: 67 uren Sectievertegenwoordiger: Harry Oomen/ Margot Burggraaff
Periode
Toetsvorm
h nb nb
HD
h
HD -
3
4
Gewicht en code
HD 1
2
Toetsduur (minuten)
HD HD -
Kolom # in Stofaanduiding Magister Atletiek: springen Spel: doelspelen Spel: rondloopspel
Jury, organiseren Keuze, toernooivorm Techniek + spel
h nb
Bewegen en gezondheid: climaxloop / fitness/shuttle run test Turnen: zwaaien Vrije Ruimte Spel: terugslagspel
Hulpverlenen Docent en/of leerling Uitbouw V4
nb
Bewegen en regelen
nb nb
Spel: doelspelen Turnen: zwaaien/springen
h h -
5101
Opmerkingen
Beweegarrangementen (evt. in andere periodes) Toernooi, keuze Recreatief
Zelfverdediging /ropeskipping/acrogym Spel: terugslagspel Toepassen techniek in spel Vrije Ruimte Docent en/of leerling
HD HD 5
h h nb -
Atletiek: lopen Coopertest Spel: doelspel Spel: Rondloopspel Vrije ruimte Invullen sportoriëntatie volgend schooljaar
In 2-tallen, coaching Techniek + spel Zelfstandig spel Docent en/of leerling
Voetnoten: * In het examendossier worden alle onderdelen, indien ze naar behoren zijn uitgevoerd, afgevinkt. * Voor het rapport worden alle handelingsdelen gewaardeerd met O, V, G. * Compenseren O met twee maal een V of een maal een G. * De eindwaardering in het examendossier voor LO dient voldoende of goed te zijn. Bij 4 van 7 HD g (en de rest V) dan een g als eindwaardering. * Ongeoorloofd afwezig is een onvoldoende. Deze onvoldoende is niet herkansbaar. * Op elk rapport wordt het voortschrijdend gemiddelde genoteerd. * Elk HD heeft hetzelfde gewicht. * Aan het einde van elke periode kun je handelingsdelen herkansen/inhalen, dit gebeurt altijd in overleg met de L.O docent. * Indien je ongeoorloofd afwezig bent bij een HD (of de herkansing ervan), dan is dit HD niet afgesloten (dus geen O, maar -). Je sluit dan af met een O. * Alle onderdelen, zijnde geen HD, moeten NAAR BEHOREN worden afgesloten.
Vak : Loopbaanoriëntatie en –begeleiding LOB Leerjaar : gymnasium 5 schooljaar 2014-2015 Sectievertegenwoordiger: Mary-Jane Lommers Periode
Toetsvorm
HD
Toetsduur
Gewicht
Kolom # in Stofaanduiding Magister 5101
Deelname LOB activiteit onder leiding van de mentor. Leerling bereidt zich voor op deelname voorlichtingsactiviteiten en maakt een plan van aanpak voor klas 5
1
HD
2
September/oktober
November/december: 5201 Deelname aan Open dag of andere oriënterende of verkennende LOB activiteit + online maken van een evaluatieverslag van de uitgevoerde activiteit. Verslag wordt opgeslagen in het portfolio.
Opmerkingen
HD
5301
3
Januari Deelname aan de WO informatieavond Porta Mosana College + online evaluatieverslag van uitgevoerde activiteit. Verslag wordt opgeslagen in het portfolio. Januari Deelname LOB activiteit onder leiding van mentor
Maart/april HD
5401 Uitvoeren van mimimaal één oriënterende of verkennende LOB activiteit + online evaluatieverslag van uitgevoerde activiteit. Verslag wordt opgeslagen in het portfolio.
4
5501 5
HD
Presentatie eindevaluatie LOB activiteiten schooljaar 2014/2015 Eindevaluatie verslag wordt opgeslagen in het portfolio.
Alle handelingsdelen worden beoordeeld door de mentor met voldoende of onvoldoende. De eindwaardering aan het einde van schooljaar 5 voor LOB dient voldoende te zijn. Alle onderdelen moeten voldoende zijn.
Vak : Maatschappijleer - MAAT Leerjaar : 5 Gymnasium 2014 - 2015 Studielast : 120 uren Sectievertegenwoordiger: Huub Francort Periode
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # in Magister
ST
60
s1
5101
ST
60
s1
1
2
3-4
5
5201
Stofaanduiding
Opmerkingen
Inleiding maatschappijleer Pluriforme samenleving
Vaardigheden worden bij alle toetsen getoetst
Pluriforme samenleving Parlementaire democratie
Zie opmerkingen periode 1
ST
60
s1
5401
Parlementaire democratie Verzorgingsstaat
Zie opmerkingen periode 1
ST
60
s1
5501
Rechtsstaat
Zie opmerkingen periode 1
Vak : Maatschappijwetenschappen – MAW Leerjaar : 5 Gymnasium 2014-2015 Studielast : 200 uren Sectievertegenwoordiger: Huub Francort Periode
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # in Stofaanduiding Magister
T
60
t4
5101
TT
-
t1
5102
T
60
t4
5201
TT
-
t1
5202
Inleiding maatschappijwetenschappen Massamedia
1
2
Massamedia Mens en werk
Opmerkingen
Vaardigheden worden bij alle toetsen getoetst
Bij de continumeting wordt lesstof die opgegeven is als huiswerk (onverwachts) overhoord. Dit kan in een periode op elk tijdstip plaatsvinden. De frequentie varieert. Indien een leerling een onverwachte overhoring mist door afwezigheid, kan deze niet worden ingehaald. Het heeft geen consequentie voor de continumeting. Cijfers behaald in periode 3 worden mee gewogen in periode 4. Zie opmerkingen periode 1
3
4
5
Voetnoot:
*)
-
-
-
Ontwikkelingssamenwerking
TT
-
T
60
Zie opmerking t4
5401
TT
-
t1
5402
T
60
t4
5501
TT
-
t1
5502
PO
-
-
-
Zie opmerkingen periode 1
Ontwikkelingssamenwerking Zie opmerking periode 1 Maatschappijwetenschappen, een inleiding
Multiculturele samenleving
Zie opmerking periode 1
Onderzoeksopdracht: het verkennen, aanpakken en * (zie voetnoot ) oplossen van een maatschappelijk probleem op het gebied van politiek
De praktische opdracht in de vorm van een werkstuk wordt gemaakt in periode 5 van dit schooljaar én in periode 1 en 2 van het volgend schooljaar. De opdracht wordt ingeleverd aan het einde van periode 1 van schooljaar 2015-2016. Aantal studielasturen: 40. Te laat inleveren leidt automatisch tot een lager cijfer !
Vak
: Maatschappelijke stage
Afdeling en klas Studielast Periode
: VWO 5
(traject loopt van 25 augustus 2014 – 17 juli 2015)
: 40 uren Aantal lessen
Toetsvorm Toetsduur (minuten)
per week nvt 1
2014-2015
Gewicht en code
Kolom # in Magister
Stofaanduiding
- Introductie van coördinator MaS dmv powerpoint op centraal moment (datum nog te bepalen) - Start traject MaS aan de hand van het stappenplan (beschreven in powerpoint)
2
- Checken stand van zaken door coördinator MaS ivv mail aan leerlingen en mentoren en/of lesbezoek - Checken stand van zaken door coördinator MaS
3
ivv mail aan leerlingen en mentoren en/of lesbezoek - Checken stand van zaken door coördinator MaS
4
ivv mail aan leerlingen en mentoren en/of lesbezoek
Opmerkingen
nvt 5
deadline (26 juni 2015) inleveren
- Invoeren beoordeling in Magister door coördinator MaS: onvoldoende (O) of voldoende (V)
Vak: Leerjaar: Studielast: Sectievertegenwoordiger:
Periode
1
Management en Organisatie - M & O 5 Gymnasium 2014-2015 180 uren Jean Baggen
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # in Stofaanduiding Magister
T
60
t1
5101
ST
90
s1
PO
-
T
60
Eenmanszaak deel 2
Bij de stofaanduiding is volstaan met het noemen van de lesbrief die aan de orde is.
5201
Eenmanszaak deel 2 Naamloze Vennootschap (voor zover behandeld)
In elke periode is een overhoring of tussentoets mogelijk. In periode 5 komt het jaargemiddelde op het rapport met code t1
s1
5301
Thema: Marketing en ICT toepassingen
t1
5401
Naamloze vennootschap (voor zover behandeld)
2
3
4
Opmerkingen
ST
90
s1
5501
Organisatie & Personeel Naamloze vennootschap
t1
5502
Gemiddelde van de tussentoetsen
5 T
Vak : Muziek - MU Leerjaar : 5 Gymnasium 2014-2015 Studielast : 180 uren Sectievertegenwoordiger: Willie Arets Periode
Toetsvorm -
Toetsduur (minuten) -
Gewicht en code -
Kolom # in Magister
Stofaanduiding
Opmerkingen
-
1 ST
90
t1
5201
Theorie plus enkele stijlen
PO
-
t1
5301
Werkstuk muziekgeschiedenis (onderdeel 1) Plannen presentaties
ST
150
t1
5401
alles
ST PO
90 -
s1 s1
5501 5502
muziekgeschiedenis persoonlijke muziekpresentatie
PO
-
t1
5503
Uitvoeren muziekstukken in groepsverband
PO
-
t1
5504
Integratieweek
2
3
4
5
Voetnoot: Overgangsformule: theorie 50 %, praktijk 50 %, uitvoeren muziekstukken in groepsverband is een totaalcijfer van het musiceren tijdens het schooljaar
Vak : Natuurkunde - NAT Leerjaar : 5 Gymnasium 2014- 2015 Studielast : 200 uren Periode
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en Kolom # in code Magister
T
90
t2
5101
Circelvormige bewegingen, Arbeid en Energie
T
90
t2
5201
Arbeid en Energie, Trillingen en Golven
-
-
-
-
T
90
t2
5401
Nog nader te bepalen
T
90
t2
5501
Nog nader te bepalen
PO
-
s1
5502
Onderzoeken en Ontwerpen; praktische opdracht
1
2
3
4
5
Stofaanduiding
Opmerkingen
Voetnoot: Het domein Basisvaardigheden (4VWO Kernboek A H1) dient bij iedere toets beheerst te worden. Indien door onvoorziene omstandigheden, bijvoorbeeld ziekte van een docent, de stof van een periode niet af is schuift deze door naar de volgende periode.
Vak : Natuur, Leven en Technologie - Nlt Leerjaar : 5 Gymnasium 2014-2015 Studielast : 160 SLU Sectievertegenwoordiger: Vera Boumans
Periode
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # in Stofaanduiding Magister
ST
60
S1
5101
Module “Rijden onder invloed”
2
ST
60
S1
5201
Module “Biosensoren”
3
-
-
-
ST
60
S1
5401
Module “Moleculen in Leven”
ST
60
S1
5501
Module “Proeven van Vroeger”
PO
-
S1
5502
Portfolio
Opmerkingen
1
4
Module “Moleculen in Leven”
5
Diverse opdrachten die in de loop van het schooljaar worden gemaakt.
Vak: Nederlandse taal en letterkunde – Netl Leerjaar: 5 gymnasium 2014-2015 Studielast: 120 uren Sectievertegenwoordiger: René Cornips Periode
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # Stofaanduiding in Magister
1
Literatuur: Dautzenberg hoofdstuk 2 renaissance
Magister
1 moderne, oorspronkelijk Nederlandse roman voor de lijst lezen*. (uit “ Lezen voor de lijst”.)
Dautzenberg literatuurgeschiedenis en theorie
Taalbeheersing: diverse onderdelen t
2
60
t1
5101
Opmerkingen
Moderne roman lezen
Toets: taalbeheersing spelling, stijl en argumentatieleer Start opbouw documentatiemap ter voorbereiding Magister van de spreekbeurt. Documentatiemap over een actueel onderwerp; Gerenommeerde inhoud minimaal 6000 woorden uit artikels bladen gepubliceerd na 01-01-2014. Indien je een ouder artikel wilt, dan moeten er eerst 6000 woorden uit Dautzenberg recente artikels in je map zitten. literatuurgeschiedenis en Vastleggen van je onderwerp bij je docent. Elk theorie onderwerp mag maar een keer; toekenning vindt plaats in volgorde van aanmelding Moderne roman lezen 1 moderne, oorspronkelijk Nederlandse roman voor Gysbrecht van Aemstel
de lijst lezen*. (uit “ Lezen voor de lijst”.) Literatuurgeschiedenis: renaissance t/m paragraaf 17 Lezen: klassieke tragedie Gysbrecht van Aemstel (klassikaal) t
90
t3
5201
3
Toets: tekstanalyse Dautzenberg hoofdstuk 3:Verlichting
Magister
1 moderne, oorspronkelijk Nederlandse roman voor de lijst lezen*. (uit “ Lezen voor de lijst”.)
Gerenommeerde bladen
Herhaling hoofdstuk 10 Dautzenberg: gedichtenanalyse + maken van een analyse van gedichten
Moderne roman lezen Dautzenberg literatuurgeschiedenis en theorie
Inleveren documentatiemap uiterlijk 14-01-2015; 16.00 uur Taalbeheersing: diverse onderdelen voorbereiding beschouwing; oefenbeschouwing
4
mt
10 minuten
t2
5401
Start lezen en bespreken van Max Havelaar Dautzenberg hoofdstuk 4; herhaling hoofdstuk 1, 2 en 3
Magister
Toets: betogende spreekbeurt (Betoog op basis van door docent goedgekeurde documentatiemap)
Dautzenberg literatuurgeschiedenis en theorie
Taalbeheersing diverse onderdelen o.a. voorbereiding beschouwing; oefenbeschouwing schrijven
Gerenommeerde bladen
De spreekbeurten vinden
t
180+30 minuten inleestijd
t3
5402
5
Toets: beschouwing schrijven, minimaal 700 woorden, aan de hand van een door de docent verstrekte map bij aanvang van de toets.
plaats in de periodes 4 en 5 Max Havelaar
Verder Max Havelaar
Magister
Vervolg betogende spreekbeurt.
Max Havelaar Gerenommeerde bladen
Inleveren literatuurlijst volgens format + toebehoren. st
90
s2
5501
Dautzenberg Toets: schoolexamen literatuurgeschiedenis + 9 literatuurgeschiedenis en werken van de literatuurlijst. **De toets is theorie absolverend voor de volgende twee onderdelen: de literatuurgeschiedenis en de literaire werken van vóór 1880
De leerlingen beheren hun eigen lees- en schrijfdossier en zorgen ervoor dat alle opdrachten en lesaantekeningen bewaard blijven tot en- met de afsluiting van het schoolexamen in 6 gymnasium.
* De te lezen werken moeten voor de laatste toetsweek gelezen zijn. In deze toets word je o.a. bevraagd over gelezen werken + de gedichten. De vragen vormen een onderdeel van de toets. **In schooljaar 2015-2016: v6; p4: Schoolexamen literatuurgeschiedenis, gedichtenanalyse en de werken van na 1880. (s4)
Is de documentatiemap te laat ingeleverd of bevat de map te weinig woorden dan krijgt de leerling een aftrek van 2 punten bij de spreekbeurt. De leerling moet binnen 5 werkdagen als nog de map inleveren om nog deel te mogen nemen aan de spreekbeurt. Is de map dan niet in orde dan volgt uitsluiting van de toets. Hij krijgt dan het cijfer 1,0. Wordt er helemaal geen map ingeleverd dan mag de leerling geen spreekbeurt houden. Hij krijgt dan het cijfer 1,0. Is de documentatiemap op tijd ingeleverd en omvat deze minimaal 6000 woorden, maar is hij niet compleet en/of inhoudelijk onvoldoende dan krijgt de leerling geen punten aftrek bij de mondelinge voordracht. Om deel te nemen aan de mondelinge voordracht moet de leerling wel binnen 5 werkdagen de map verbeteren en inleveren bij de docent. Is de map dan nog steeds incompleet en/of inhoudelijk onvoldoende dan mag de leerling geen mondelinge voordracht houden en krijgt het cijfer 1,0.
Vak : Rekenvaardigheid - 5 Gymnasium Schooljaar: 2014-2015 Sectievertegenwoordiger: Math Wijshoff
Periode
1
Toetsvorm
T
Toetsduur (minuten)
90
Gewicht en code
t0
Kolom # in Stofaanduiding Magister
5101
5201 2
4
5
T
90
t0
s1
5401
Opmerkingen
Moderne Wiskunde Rekenen Hoofdstuk 1 t/m 5
De toets bestaat uit 2 delen: - 45 minuten zonder rekenmachine - 45 min met rekenmachine
Moderne Wiskunde Rekenen Hoofdstuk 1 t/m 5
idem
Cijfer Rekentoets
Vak: Scheikunde - Schk Leerjaar: 5 Gymnasium 2014-2015 Studielast: 150 uren Sectievertegenwoordiger: Arthur van de Heiden
Periode
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
1
T
60
t1
5101
H 1.5, 1.7, 2.1, 2.8 en 3 t/m 5
zie voetnoten
2
T
90
t1
5201
H 1.5, 1.7, 2.1, 2.8 en 3 t/m 6
zie voetnoten
3
Kolom # in Stofaanduiding Magister
Opmerkingen
-
4
T
90
t1
5401
H 1.5, 1.7, 2.1, 2.8, 3, 5, 6 en 9
zie voetnoten
5
T
90
t2
5501
H 1.5, 1.7, 2.1, 2.8, 3, 7 en 9
zie voetnoten
Voetnoten: 1) 2) 3) 4)
Bij elke toets dient men ook de leerstof van de derde klas (boek, stencils) te kennen. Ook de aantekeningen en eventuele aanvullende stencils horen bij de stof van de toets. Bij elke toets dient men te beschikken over een rekenmachine die voldoet aan de door het ministerie gestelde eisen. De docent kan tijdens de periode ook één of meer schriftelijke overhoringen geven. Het gemiddelde van deze overhoringen (indien gegeven) telt mee voor 20 % van het voor die periode te behalen cijfer. 5) De stof is genomen uit “Nova scheikunde VWO, eerste druk”. 6) De stof die voor een toets niet af is, schuift automatisch door naar de volgende toetsweek.
Vak: Spaans – Sptl Leerjaar: 5 Gymnasium 2014-2015 Studielast; 180 uren Sectievertegenwoordiger: Loes van der Esch Periode
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
1
T T
60 -
t2 t1
5101 5102
¡Apúntate IV, Taaltaken portfolio
T T
60 -
t2 t1
5201 5202
¡Apúntate IV, Taaltaken portfolio
ST
50
s1
5301
¡Apúntate IV, Taaltaken portfolio Leesvaardigheid -examenteksten
Toets in de les
T T en MT
60 -
t2 t1
5401 5402
¡Apúntate IV, Taaltaken portfolio
MT in de les
T T en MT
60 -
t2 t1
5501 5502
¡Apúntate IV, Taaltaken portfolio
MT in de les ERK B1+
2
3
4
5
Kolom # in Stofaanduiding Magister
Opmerkingen
Vak: Spaans – Elementair S-e Leerjaar : 5 Gymnasium 2014-2015 Studielast: 180 uren Sectievertegenwoordiger: Loes van der Esch
Periode
Toetsvorm
1
T T en MT
60 -
t2 t1
5101 5102
¡Apúntate! II, Hola, 1-3, Repaso 1 Taaltaken portfolio
T T en MT T
60 -
t2 t1 t1
5201 5202 5203
¡Apúntate! II, 3 -5, Balance 1 Taaltaken portfolio Taaltaken portfolio
3
-
-
-
-
4
T T en MT T
60 -
t2 t1 t1
5401 5402 5403
¡Apúntate! II, 6-8, Repaso 2 Taaltaken portfolio Taaltaken portfolio leesboekje
T
60
t2
5501
T en MT
-
t1
5502
¡Apúntate! II, 8-10, Repaso 3, Balance 2, Lectura Taaltaken portfolio
2
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # in Stofaanduiding Magister
5
Opmerkingen
MT in de les
MT in de les
¡Apúntate! II, 5-6 Taaltaken portfolio
MT in de les
MT in de les ERK A2
Vak
: TEKENEN - TE
Leerjaar
: 5 Gymnasium 2014-2015
Studielast : 180 uren Periode
Aantal lessen
Toetsvorm Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
per week
1
3
ST
PO
50
Kolom # Stofaanduiding in Magister
s1
5101
Kunst op Niveau: Futurisme, De stijl, Constructivisme, Functionalisme in de architectuur, Bauhaus.
s1
5102
Een gegeven thema proces matig uitwerken naar aanleiding van een oud cpe. Punt komt tot stand naar aanleiding van het proces.
Opmerkingen
2
3
ST
60
HD
s1
5201
Kunst op Niveau: Dada, Surrealisme, Nieuwe zakelijkheid, magisch realisme, Abstract expressionisme in Amerika, Abstract expressionisme in Europa, Pop-art.
h Procesbeschrijving naar aanleiding van eigen werk.
PO
s1
5202 Een gegeven thema procesmatig uitwerken naar aanleiding van een oud cpe. Punt komt tot stand naar aanleiding van het eindwerk.
3
3
ST
HD
50
s1
5301
Kunst op Niveau: Foto- of Hyperrealisme, Opart, De vijftiger jaren, De zestiger jaren.
h Beeldanalyse: eigen werk.
PO
s1
5302
Zelf gekozen thema. Werk dit procesmatig uit naar aanleiding van een oud cpe. Punt komt tot stand naar aanleiding van het proces.
4
3
ST
60
HD
s1
5401
Kunst op Niveau: : inleiding op het examen van volgend jaar
h Procesbeschrijving naar aanleiding van eigen werk.
PO
s1
5402
Zelf gekozen thema. Werk dit procesmatig uit naar aanleiding van een oud cpe. Punt komt tot stand naar aanleiding van het eindwerk. -
5
3
HD
-
h
-
Excursie
Vak: Leerjaar: Studielast: Sectievertegenwoordiger:
Periode Toetsvorm
Wiskunde A - WisA 5 Gymnasium 2014 - 2015 150 uren Nico Derks
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # in Stofaanduiding Magister
1
T
90
t1
5101
Wiskunde A/C deel 2: hst. 3, 4 Blok 1 vaardigheden, Blok 2 vaardigheden.
2
T
90
t1
5201
Wiskunde A/C deel 2: hst. 5, 6,7 Blok 2 vaardigheden, Blok 3 vaardigheden.
3
-
-
-
-
T
0
t1
5401
Wiskunde A/C deel 2: hst. 7, 8 Blok 3 vaardigheden, Blok 4 vaardigheden.
ST
90
s1
5501
Blok 4 vaardigheden. Wiskunde A deel 3: hst. 1,3
4
5
N.B.
a) De eventueel niet afgekregen leerstof in een periode schuift door naar een volgende periode. b) De toetsstof kan ook onderdelen uit vorige periodes bevatten.
Vak : Wiskunde B - WisB Leerjaar : 5 gymnasium 2014-2015 Studielast : 240 uren Sectievertegenwoordiger: Nico Derks
Periode
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
Kolom # in Stofaanduiding Magister
1
T
90
t1
5101
Vwo B deel 2: hfst. 1 en 2 en vaardigheden blok 1. Logaritmische functies en transformaties
2
T
90
t1
5201
Vwo B deel 2: hfst. 3 en 4 en vaardigheden blok 2. Differentiëren en integreren.
3
-
-
-
-
Vwo B deel 2: hfst. 5 en 6 en vaardigheden blok 3 Meetkundige plaatsen en Cirkeleigenschappen
4
T
90
t1
5401
H7. Goniometrische functies
5501
Vwo B deel 2: H 8 en vaardigheden blok 4. Product- en quotientfuncties. En stencil exponentiële en logaritmische functies Stencil goniometrische vergelijkingen
5
N.B.
ST
90
s1
a) De eventueel niet afgekregen leerstof in een periode schuift door naar een volgende periode. b) De toetsstof kan ook onderdelen uit vorige periodes bevatten
Opmerkingen
Vak: Leerjaar: Studielast: Sectievertegenwoordiger:
Periode Toetsvorm
1
2
T
T
Wiskunde C – Wis C 5 Gymnasium 2014-2015 160 uren Nico Derks
Toetsduur (minuten)
90
90
Gewicht en code
t1
t1
Kolom # in Stofaanduiding Magister
5101
5201
3
-
-
-
-
4
T
90
t1
5401
5
N.B.
Wiskunde A/C deel 2: Statistiek hst 6 Statistische verwerking + blok 2 vaardigheden Wiskunde A/C deel 2: Analyse hst. 7 Logaritmische functies Analyse hst. 8 Transformaties Analyse hst. 9 Lineair programmeren 2 variabelen
Wiskunde A/C deel 2: Analyse hst. 8 Transformaties Analyse hst. 9 Lineair programmeren 2 variabelen Blok 3 + 4 vaardigheden.
Wiskunde A/C deel 2 Analyse hst. 9 Lineair programmeren 2 variabelen ST 90 s1 5501 De Normale verdeling (stencil) + stencil hoofdstuk 1 lineaire en exponentiële formules en hoofdstuk 2? a) De eventueel niet afgekregen leerstof in een periode schuift door naar een volgende periode. b) De toetsstof kan ook onderdelen uit vorige periodes bevatten.
Toetsstof wordt steeds ruimschoots op tijd bekend gemaakt. Toetsstof wordt steeds ruimschoots op tijd bekend gemaakt.
Toetsstof wordt steeds ruimschoots op tijd bekend gemaakt.
Toetsstof wordt steeds ruimschoots op tijd bekend gemaakt.
Vak: Leerjaar: Studielast: Sectievertegenwoordiger:
Periode
Wiskunde D – Wis D 5 Gymnasium 2014-2015 165 uren Nico Derks
Toetsvorm
Toetsduur (minuten)
Gewicht en code
T
90
t1
5101
VWO Wiskunde D deel 2: Hoofdstukken 1, 2 en 3.
T
90
t1
5201
VWO Wiskunde D deel 2: Hoofdstukken 2, 3, 4 en 5.
3
-
-
-
-
VWO Wiskunde D deel 2: Hoofdstukken 4, 5, 6 en 7.
4
T
90
t1
5401
Zie periode 3.
ST
90
s1
5501
VWO Wiskunde D deel 2: Hoofdstukken 6, 7 en 8.
1
Kolom # in Stofaanduiding Magister
2
5
N.B.
Opmerkingen
a) Bij voor- of achterlopen kan de stofaanduiding iets verschuiven. De volgorde blijft zoals beschreven. b) De toetsstof kan ook onderdelen uit vorige periodes bevatten.
