SYLLABUS
I. Intézmény neve
Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar
Kar Szak
Zenepedagógia
Tantárgy megnevezése
A tantárgy típusa DF DD DS DC
Zeneelmélet
x
II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter
Kreditek száma
Előadás
4
2
1
III. Tantárgy besorolása (x–el jelölni)
kötelező x
Szeminárium
opcionális
Gyakorlat
Projekt
fakultatív
IV. Tantárgy oktatója előadás szeminárium Vezetéknév, keresztnév
Kovács Gábor
Intézmény
Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad
Tanszék/Intézet Tudományos fokozat Didaktikai fokozat
Zeneművészeti
Besorolás (főállású /társult) Életkor
Doktor Docens Óraadó 49
gyakorlat
projekt
V.
A tantárgy célkitűzései Általános célkitűzések: a Klasszicizmushoz kapcsolódó zeneelméleti alapfogalmak elsajátítása; szisztematikus és dokumentáció-specifikus információs adatbázis kialakítása. Kognitív kompetenciák: zeneelméleti rendszerekben való gondolkodás, a terminológia adekvát használatára, valamint gyakorlatba ültetésére vonatkozó kompetenciák kialakítása. Szakmai kompetenciák: zeneelméleti alapismeretek, valamint különböző értelmezési és gyakorlati készségek és képességek megszerzése. Érzelmi és érték-kompetenciák: az összetett hallás és zenei gondolkodás folyamatos fejlesztése iránti igény. VI. Tantárgy tartalma VI.1. Előadások
1. hét
2. hét
3. hét
Óra- szám
Téma: A zenei klasszika meghatározása Kulcsszavak: Stílustörténeti kritériumok alapján tagolt korszakhatárok (Guido Adler, Dahlhaus és Blume elmélete szerint); Zenei nyelv a 18. században. Bibliográfia: Hans Heinrich Eggebrecht, A nyugat zenéje, Typotex, Budapest, 2009. Charles Rosen, A klasszikus stílus, Zeneműkiadó, Budapest, 1977.
1
Téma: A 18. század központi fogalmai és eszméi Kulcsszavak: Zene és felvilágosodás; Zsenikultusz; Stílusfogalmak: gáláns stílus, érzelmes stílus (Empfindsamer Stil), előklasszika, Sturm und Drang stb.; Nemzeti stílus – kevert ízlés – a zene egyetemes stílusa. Bibliográfia: Charles Rosen, A klasszikus stílus, Budapest, 1977. Karl H. Wörner, A zene története, Vivace, Budapest, 2007.
1
Téma: Zeneszemlélet-zenekritika-zeneelmélet Kulcsszavak: Johann Mattheson, Critica musica (Hamburg, 1722/23, 1725); J. A. Scheibe, Der critische Musicus (Hamburg, 1738, 1740); J. Ph. Rameau, Traité de l’harmonie réduite á ses principes naturels (Párizs, 1722); Mattheson, Der volkommene Capellmeister (Hamburg, 1739); Heinrich Christoph Koch, Versuch einer Anleitung zur Composition (Lipcse, 1782-93); J. J. Fux, Gradus ad Parnassum. Bibliográfia: Thomas Christensen, The Cambridge History of Western Music Theory, Cambridge University Press, 2008. *** (szerk. Oliver Strunk), Source Readings in Music History, Princeton University. Karl H. Wörner, A zene története, Vivace, Budapest, 2007.
1
Téma: A 18. század zenei gyakorlatáról Kulcsszavak: Carl Philipp Emanuel Bach: Versuch über die wahre Art das Clavier zu spielen; J. J. Quantz (1752): Versuch einer Anweisung die Flöte traversière zu spielen; Leopold Mozart: Versuch einer gründlichen Violinschule. Bibliográfia: *** (szerk. Oliver Strunk), Source Readings in Music History, Princeton University.
1
Téma: A tonál-funkciós hangrendszer a Klasszicizmusban I. Kulcsszavak: Tonalitás; Harmóniai összefüggések. Bibliográfia: Eggebrecht, Hans Heinrich, A nyugat zenéje, Typotex, Budapest, 2009.
1
Téma: A tonál-funkciós hangrendszer a Klasszicizmusban II. Kulcsszavak: Dallamprofil, dallamszerkezet. Bibliográfia: Eggebrecht, Hans Heinrich, A nyugat zenéje, Typotex, Budapest, 2009.
1
7. hét
Téma: A tonál-funkciós hangrendszer a Klasszicizmusban III. Kulcsszavak: Formai elméletek. Bibliográfia: Charles Rosen, A klasszikus stílus, Budapest, 1977.
1
8. hét
Zárthelyi dolgozat
9. hét
Téma: A tonál-funkciós ritmusrendszer a Klasszicizmusban Kulcsszavak: ritmus, metrum, ütem Bibliográfia: Wörner, Karl H., A zene története, Vivace, Budapest, 2007.
1
10. hét
Téma: Vonósnégyes a Klasszicizmusban Kulcsszavak: Haydn stílusa; elemzés: op. 33; Mozart három Porosz kvartettje (KV 575, 589, 590); Kitekintés: Beethoven utolsó kvartettjei (op. 130-135), Bibliográfia: Charles Rosen, A klasszikus stílus, Budapest, 1977.
1
Téma: A versenymű Kulcsszavak: Szólisták és hangszeres hagyományok a 18. században; Mozart concerto-eszménye; elemzés: KV 466. Bibliográfia: Wörner, Karl H., A zene története, Vivace, Budapest, 2007.
1
4. hét
5. hét
6. hét
11. hét
1
12. hét
13. hét
14. hét
Téma: A szimfónia Kulcsszavak: Zenekari letétek; Korabeli dokumentumok; Haydn szimfóniák; Beethoven szimfonizmusa. Bibliográfia: Bartha Dénes, Beethoven és kilenc szimfóniája, Zeneműkiadó, Budapest, 1975.
1
Téma: Színpadi és vokális zene I. Kulcsszavak: Opera – operakritika és operareform az opera seriában; Gluck reformoperái; Az opera seria zenei jellemzői; Operaviszályok: a buffonisták vitája, a gluckisták és a piccinisták vitája – korabeli dokumentumokban. Bibliográfia: Wörner, Karl H., A zene története, Vivace, Budapest, 2007.
1
Téma: Színpadi és vokális zene II. Kulcsszavak: Komikum, filozófia és tündérmese Mozart Varázsfuvolájában; Népies és komplex művészi formák egysége Mozartnál (az egyszerű daltól a fúgáig). Bibliográfia: Eggebrecht, Hans Heinrich, A nyugat zenéje, Typotex, Budapest, 2009.
1
VII. Általános bibliográfia *** Dicţionar de termeni muzicali, Ed. Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1984. *** (Oliver Strunk), Source Readings in Music History, Princeton University. Alexandrescu, D., Teoria muzicii. Vol. I-II, Bucureşti. Ed. Univ. Naţionale de Muzică, 2004. Bartha Dénes, Beethoven és kilenc szimfóniája, Zeneműkiadó, Budapest, 1975. Christensen, Thomas, The Cambridge History of Western Music Theory, Cambridge University Press, 2008. Eggebrecht, Hans Heinrich, A nyugat zenéje, Typotex, Budapest, 2009. Giuleanu, V., Tratat de teoria superioară a muzicii, Editura Muzicală, Bucureşti, 1986. Râpă, C., Teoria superioară a muzicii, Editura Media Musica, Academia de Muzică „Gh. Dima”, Cluj, 2000. Râpă, Constantin, Nedelcuţ, Nelida, Solfegiu pentru toţi, manual complet de învăţare a citirii muzicale, Cluj-Napoca, Editura MediaMusica, 2002. Rosen, Charles, A klasszikus stílus, Zeneműkiadó, Budapest, 1977. Wörner, Karl H., A zene története, Vivace, Budapest, 2007. VIII. Tevékenységi formák Előadás Szeminárium IX. Értékelés formája
Didaktikai módszerek Interaktív előadás, problémafelvetés, elemzések. Értékelés (írásbeli, írásbeli és szóbeli, szóbeli, teszt, gyakorlat, egyéb)
Százalék az érdemjegyből
Vizsga
Írásbeli
90 %
Kollokvium Szeminárium Egyéb pontosítások: az előadásokon való aktív részvétel 10%-ban befolyásolhatja a vizsgajegyet.
Dátum 2015. 09. 01.
Tantárgy oktatója, Kovács Gábor
