Summa Artiest Willem de Rijkelaan EA Eindhoven BPV-gids Alles wat je moet weten over de BPV. Opleiding: Artiest - Muzikant

Summa Artiest Willem de Rijkelaan 3 - 5616 EA Eindhoven 040-2695300

BPV-gids Alles wat je moet weten over de BPV

Opleiding: Artiest - Muzikant

Schooljaar: 2012 - 2013

Auteur: Hein Witteveen

Summa Artiest – BPV Gids 2012 – 2013

1

Inhoudsopgave 1. 2.

Voorwoord ................................................................................................................................... 33 De opleiding en BPV ................................................................................................................... 44

2.1.

De programmering van de BPV in de opleiding: BPV-programma

2.2.

Overzicht praktijkdagen………... …………………………………… ……4 en 5

44

3.

4.

2.3. Invulling van de BPV-periode ......................................................................................... 66 2.4. Aan welke voorwaarden moet een erkend leerbedrijf voldoen?...................................... 77 Voorbereiding BPV .................................................................................................................... 88 3.1. Voorbereiding van de student op school ......................................................................... 88 3.2. Keuze BPV-plaats/ leerbedrijf ......................................................................................... 88 3.3. Sollicitatieprocedure/ Kennismaking met het leerbedrijf ................................................ 99 3.4. BPV-overeenkomst .......................................................................................................... 99 3.5. Voorbereiding van praktijkopleiders ............................................................................ 1010 Uitvoeren BPV ......................................................................................................................... 1010 4.1. Wat wordt er van jou verwacht tijdens de BPV- periode ............................................ 1010 4.2. Werktijden / BPV-uren ................................................................................................ 1111

4.3

Verlof, verzuim en vakanties ………………………………………………….. 11

4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. 4.10.

Meewerken in het leerbedrijf ....................................................................................... 1212 BPV-werkboek ............................................................................................................ 1212 Identificatieplicht ......................................................................................................... 1212 Verzekeringen .............................................................................................................. 1212 Klachtenregelingen ...................................................................................................... 1212 Inentingen .................................................................................................................... 1313 Verklaringen omtrent gedrag ....................................................................................... 1313

4.11. Gedragsregels………………………………………………………………… 13 4.12. Administratie…………………………………………………………………… 13 4.13 Vergoedingen tijdens de BPV 13 5.

Begeleiding BPV ...................................................................................................................... 1414 5.1. Begeleiding vanuit school............................................................................................ 1414 5.2. Rapportage over BPV .................................................................................................. 1515 5.3. Begeleiding in de praktijkbiedende organisatie / het leerbedrijf ................................. 1515

6.

Beoordeling BPV..................................................................................................................... 1616 6.1. Tussentijdse beoordeling ............................................................................................. 1616 6.2. Eindbeoordeling........................................................................................................... 1616 6.3. Afronding BPV ............................................................................................................ 1717 6.4. Herkansingsmogelijkheden.......................................................................................... 1717 Verlenging BPV ...................................................................................................................... 1818

5.4.

7.

7.1 7.2 8.

Overige

15

Beëindiging / afbreken BPV………………………………………………….. 18 Voortijdige beëindiging BPV…………………………………………………...18

Bijlagen ............................................................................................................................................

Musicaluitvoering op een basisschool: studenten van de opleiding Onderwijsassistenten


2

1. Voorwoord In de opleiding die je volgt vormt de beroepspraktijkvorming (BPV of stage) een belangrijk deel van je studie. Je gaat meedraaien in een bedrijf of instelling (leerbedrijf) waar mensen werken die het beroep uitoefenen waarvoor jij nu opgeleid wordt. De BPV-periode vraagt een goede voorbereiding, voor jou als student maar ook voor het bedrijf waar de BPV plaats vindt. Bovendien gelden er duidelijke spelregels. De school speelt hierin een belangrijke rol om er voor te zorgen dat de BPV voor jou zo optimaal mogelijk verloopt. Lees deze gids daarom aandachtig door. Voor overige informatie zie de BPV Informatiebrochure en het BPV – werkboek van je opleiding. Deze informatie is ook te vinden op www.roceindhoven.nl Internationale BPV ROC Eindhoven wil zo veel mogelijk studenten de kans bieden om praktijkervaring in het buitenland op te doen. Internationale beroepspraktijkvorming kan een onderdeel zijn van je opleidingstraject. Voor een internationale BPV gelden in principe dezelfde regels als voor een BPV in Nederland. De keuze voor een internationale BPV vraagt wel veel meer in het nemen van eigen verantwoordelijkheid en initiatief dan een binnenlandse BPV. Je laat je eigen vertrouwde Nederlandse omgeving even los. Je moet daarom kunnen improviseren, je flexibel op willen stellen en onverwachte tegenslagen weten te overwinnen. De mogelijkheden voor internationale BPV verschillen per school. Informatie over internationale BPV kun je vinden in “Op stage in het buitenland – en nu?”. Dit is te vinden op www.roceindhoven.nl of te verkrijgen bij de BPV – coördinator.

Opmerking [G1]: Alleen invullen indien er sprake is van een internationale bpv anders: de zin verwijderen

Als je na het lezen van deze BPV- gids meer informatie wilt, kun je terecht bij je loopbaanbegeleider / BPV – begeleider of bij het BPV-bureau van de school. Wat vind ik waar?

Informatie over de opleidingen www.roceindhoven.nl / beroepsonderwijs Informatie BPV algemeen Internationale BPV Informatie over: - BPV plaatsing i.s.m. de matchers in de diverse teams - melden klachten en problemen - BPV-procedures - BPV-overeenkomsten (bpvo) - erkenning leerbedrijven - subsidies Info BPV-dagen per opleiding

BPV info-brochure Handboek I - BPV BPV bureau School voor Welzijn, Cultuur & Onderwijs

BPV gids

BPV-rooster en Jaarplanning

BPV werkboek per opleiding

Dhr. Hein Witteveen coördinator BPV

www.roceindhoven.nl Willen de Rijkelaan 3 5616 AE Eindhoven Tel.0031- 40/2695300 Fax. 0031 – 40/2695301 Tel. 040-2695300 [email protected]

BPV-beoordelingsformulieren BPV - werkboek per opleiding Onderwijs & Examen regelement (O.E.R.) Bedrijfsopleidingen en cursussen Summa Artiest – BPV Gids 2012 – 2013

Opmerking [G2]: Vul de ontbrekende specifieke gegevens in

Te vinden op Fronter School voor Welzijn, Cultuur & Onderwijs – Contractonderwijs: Margret Lingers of Ellen v.d. Heijden 3

2. De opleiding en BPV Geen beroepsopleiding zonder praktijk, geen beroepspraktijk zonder opleiding Beroepspraktijkvorming is volgens de Wet Educatie en Beroepsonderwijs: ‘het onderricht in de praktijk van het beroep’ dus in een bedrijf of organisatie, ook wel het leerbedrijf of praktijk biedende organisatie genoemd. In het beroepsonderwijs vindt het leerproces dus niet alleen op school plaats maar ook in het leerbedrijf waar jij je BPV doet. Hier pas je het op school geleerde toe in de praktijk en verwerf je praktische kennis en vaardigheden die niet op school zijn aangeleerd. De BPV vindt plaats op basis van een beroepspraktijkvormingsovereenkomst (BPVO). Dit is een overeenkomst waar een aantal zaken afgesproken wordt over de BPV. De BPV kan alleen uitgevoerd worden bij een “erkend bedrijf”. Als een bedrijf erkend is voldoet het aan bepaalde kwaliteitseisen zoals bv. begeleiding van studenten. De erkenning gebeurt door het KBB. (Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven). Het KBB dat dit voor jouw opleiding doet, is Calibris en voor de opleiding Artiest – Drama / muzikant is dat naast Calibris ook Ecabo / GOC. Zij beschikken over een internetsite (www.calibris.nl of www.ecabo.nl of www.goc.nl ). Hierop kun je bijvoorbeeld informatie vinden over de bedrijven die erkend zijn. Let op dat de erkenning wel geldt voor de door jouw gekozen opleiding.

Opmerking [G3]: Benoem de opleiding en de naam van het kenniscentrum

In de BPV realiseer je als student (een gedeelte van) de kerntaken, werkprocessen en competenties die behoren bij jouw opleiding of een deel van een opleiding. Voor iedere opleiding is dit landelijk vastgelegd in de kwalificatiedossiers. Hierin wordt beschreven wat je allemaal moet kunnen en moet weten als beginnend beroepsbeoefenaar. De kwalificatiedossiers kun je vinden op de site van het kenniscentrum. De praktijk biedende organisatie biedt jou de gelegenheid om de door ROC Eindhoven gespecificeerde kerntaken, werkprocessen en competenties in de BPV-periode te realiseren.

Musical ‘Ja zuster, Nee zuster’ Deelnemers van de opleiding Artiest

2.1. De programmering van de BPV in de opleiding: het BPV-programma

Opmerking [G4]: Zie Standaarden BPV 1..3

Iedere school heeft een BPV-programma. Hierin wordt aangegeven wanneer de BPV plaats vindt. De BPV perioden zijn afhankelijk zijn van de sector waarvoor je opgeleid wordt. In de Onderwijs- en Examen Regelingen (OER) kun je lezen op welke wijze de BPV binnen jouw opleiding is georganiseerd. Het OER kan men inzien op Fronter.

2.2.1.

Opmerking [G5]: Als er geen oer is ( omdat er een proef gedaan wordt met de onderwijsgids) verwijs dan naar het beschikbare document, en /of plaats van het document

De praktijkdagen per opleiding en leerjaar voor onze school tref je aan in het schema op de volgende pagina:


4

ma SCW SCW l eerjaar 1 SCW l eerjaar 1 SCW l eerjaar 1 SCW l eerjaar 2 SCW l eerjaar 2 SCW l eerjaar 2 SCW l eerjaar 3 SCW l eerjaar 3 SCW l eerjaar 3 SCW l eerjaar 4 SCW l eerjaar 4 SCW l eerjaar 4

BOL BOL18+ BBL BOL BOL18+ BBL BOL BOL18+ BBL BOL BOL18+ BBL

Artiest Artiest Artiest Artiest Artiest

1 2 3 4

leerjaar leerjaar leerjaar leerjaar

Periode 1 di wo do

vr

ma

Periode 2 di wo do

vr

ma

Periode 3 di wo do

vr

ma

Periode 4 di wo do

vr

BOL BOL BOL BOL

Muzikant Muzikant leerjaar 1 BOL Muzikant leerjaar 2 BOL Muzikant leerjaar 3 BOL PW3 PW-3 l eerjaar 1 BOL PW-3 l eerjaar 1 BOL18+ PW-3 l eerjaar 1 BBL PW-3 l eerjaar 2 BOL PW-3 l eerjaar 2 BOL18+ PW-3 l eerjaar 2 BBL PW-3 l eerjaar 3 BOL PW-3 l eerjaar 3 BOL18+ PW-3 l eerjaar 3 BBL Voorschakel traject niv. 3 Gastouders PW4 PW4 PW4 PW4 PW4 PW4 PW4 PW4 PW4 PW4 PW4 PW4 PW4 PW4

leerjaar 1 BOL leerjaar 1 BOL18+ leerjaar 1 BBL leerjaar 2 BOL leerjaar 2 BOL18+ leerjaar 2 BBL leerjaar 3 BOL leerjaar 3 BOL18+ leerjaar 3 BBL leerjaar 4 BOL leerjaar 4 BOL18+ (kopklas) BOL18+ (kopklas) BBL

MMZ MMZ leerjaar MMZ leerjaar MMZ leerjaar MMZ leerjaar MMZ leerjaar MMZ leerjaar

1 1 2 2 3 3

BOL BOL18+ BOL BOL18+ BOL BOL18+

GZ+SD GZ + SD leerjaar 1 BOL GZ + SD leerjaar 1 BOL18+ GZ + SD+ Erv. leerjaar 1 BBL GZ + SD leerjaar 2 BOL GZ + SD leerjaar 2 BOL18+ GZ + SD + Erv. l eerjaar 2 BBL GZ + VW leerjaar 3 BOL GZ + VW leerjaar 3 BOL18+ GZ + VW + Erv. leerjaar 3 BBL GZ + VW leerjaar 4 BOL GZ + VW leerjaar 4 BOL18+ OA OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar OA leerjaar

1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3

BOL (excellent traject) BOL (excellent traject) BOL (1e groep) BOL (2e groep) BOL18+ BBL BOL (excellent traject) BOL (1e groep) BOL (2e groep) BOL18+ BBL BOL (1e groep) BOL (2e groep) BOL18+ BBL

* De gekleurde vakken zijn BPV-dagen


5

2.3.

Opmerking [G6]: Indien er sprake is van bol deeltijdopleidingen of andere varianten kan een apart schema worden opgenomen

Invulling van de BPV-periode

a. Doelstelling(en) van de BPV: Afhankelijk van de planning van de BPV in de opleiding kan de BPV verschillende doelstellingen hebben 1. Oriëntatie op de beroepspraktijk (meestal de eerste BPV- periode) Dit geldt in het algemeen niet als je een opleiding volgt in de BBL, omdat je dan mogelijk al een arbeidscontract hebt. 2. Ontwikkeling van vaardigheden /competenties 3. Vorming in de beroepspraktijk 4. Het afsluiten van BPV kerntaken, werkprocessen en competenties In de BPV krijg je zicht op wat er allemaal in de praktijk gebeurt. Je maakt kennis met de verschillende werkzaamheden en met mensen voor wie en met wie je werkt. In het begin zal je vooral onder begeleiding ervaringen opdoen. Naarmate je verder in de opleiding bent wordt er steeds meer zelfstandigheid van je verwacht. b. Vorm van de BPV: De vorm van de BPV is afhankelijk van de opleiding die je volgt in combinatie met de branche waaronder het leerbedrijf valt. In een aantal sectoren is het normaal dat er ’s avonds of in het weekend stage gelopen wordt omdat dat essentieel is voor die sector. Sommige scholen hebben een blokstage waarin je meerdere weken geheel stage loopt. Daarbinnen kunnen wel terugkomdagen op school gepland worden. Op andere scholen kiest men ervoor om studenten bv. iedere week 2 dagen stage te laten lopen. Dit noemt men lintstage of alternerende stage. Binnen onze school kiezen de meeste opleidingen voor een lintstage. Voor de BBL opleidingen is er meestal 1 dag aangewezen waarbij je de school bezoekt voor onderwijs. Deze dag ligt dan vast voor een bepaalde periode. Er zijn scholen die de opleiding - dag binnen het bedrijf verzorgen.

Opmerking [G7]: Dit is een voorbeeldtekst Beschrijf hier de situatie voor de school, opleiding

Opmerking [G8]: Beschrijf de vorm van de BPV die op de school gehanteerd wordt

c. Activiteiten tijdens de BPV: Tijdens je BPV voer je verschillende taken uit om kennis, houding en vaardigheden (competenties) te trainen en te ontwikkelen. Voor iedere BPV periode wordt afgesproken wat je gaat doen binnen het leerbedrijf. Deze afspraken worden vastgelegd in het BPV-werkboek van je opleiding. d. Inhoud van de BPV: De inhoud van de BPV wordt beschreven in het BPV-werkboek. Dit is afgestemd op het kwalificatiedossier van jouw opleiding. Hierin wordt beschreven wat je als beroepsbeoefenaar allemaal moet kunnen (kerntaken, werkprocessen en competenties) en staan de opdrachten die je tijdens de BPV – periode moet uitvoeren en welke eisen daaraan gesteld worden. Als je met de BPV begint krijg je ten behoeve van je praktijkorganisatie deze BPV – gids het BPVwerkboek uitgereikt. Voor jou is het BPV materiaal op internet te vinden: www.roceindhoven.nl

Opmerking [G9]: Hier kan ook de feitelijke naam van het document genoemd worden als het gaat om landelijk ontwikkelde documenten. Geef anders aan hoe de student de opdrachten krijgt.

e. Planning en duur van de BPV: Voor iedere BPV- periode is vooraf bepaald hoe lang die periode duurt en hoeveel uren er BPV gevolgd wordt. In de regel is dat 8 uur per dag. Het (gemiddelde) aantal uren per week wordt vastgelegd in de BPVO. Met het leerbedrijf worden afspraken gemaakt over de werktijden die gelden voor dat leerbedrijf. De werktijden zijn afhankelijk van de branche, waaronder de opleiding die jij volgt valt. f. Overige: Belangrijk om te weten is, dat volgens de wet een student wordt beschouwd als zijnde een werknemer. Voor nadere informatie kun je ook de CAO van de betreffende organisatie worden geraadpleegd.


6

Opmerking [G10]: Hier kan ook de feitelijke naam van het document genoemd worden als het gaat om landelijk ontwikkelde documenten. Geef anders aan hoe de student de opdrachten krijgt.

2.4.

Aan welke voorwaarden moet een erkend leerbedrijf voldoen?

1. Een leerbedrijf moet de student een werkplek bieden die past binnen de dagelijkse bedrijfsvoering. De student moet het beroep kunnen uitoefenen waarvoor hij of zij een opleiding volgt. Het leerbedrijf moet in staat zijn om de student opdrachten te laten vervullen die hij of zij nodig heeft om aan de kerntaken, werkprocessen en competenties (via tussentijdse toetsen) te kunnen voldoen. 2. Het leerbedrijf moet studenten de benodigde faciliteiten bieden voor een goede praktijkopleiding. Hiervoor zijn vijf afspraken gemaakt: • Een leerbedrijf wijst een praktijkopleider aan. Een praktijkopleider is iemand die vakinhoudelijke kennis heeft maar ook in staat is om deze kennis op een goede manier over te dragen op de student. Deze onderwijsvaardigheid moet een praktijkopleider kunnen aantonen met diploma’s, certificaten of ervaring • Het leerbedrijf houdt contact met de school om op de hoogte te blijven van het verloop van de praktijkopleiding • Het leerbedrijf moet gebruik maken van een praktijkleerplan waarmee de student op een gestructureerde manier wordt opgeleid • Het leerbedrijf moet bereid zijn om tijd, ruimte en middelen vrij te maken voor de opleiding. • Het leerbedrijf moet samenwerken met een consulent van het kenniscentrum.

Musicaluitvoering op basisschool. Studenten van de opleiding Onderwijsassistent


7

3. Voorbereiding BPV 3.1. Voorbereiding van de student op school Een goed begin is het halve werk. Als je begint met de BPV is het belangrijk om te weten wat je kunt verwachten van het leerbedrijf, van de school en wat anderen van jou mogen verwachten. Hoe meer zicht je hierop hebt des te groter is de kans dat je een plezierige en leerzame periode doormaakt in de BPV- periode. Als BBL-er zal voor jou duidelijk moeten zijn hoe de opleiding plaats vindt in relatie tot het werk dat je verricht. Tevens zal je moeten weten wat de rol van de school en het bedrijf is in jouw leerproces en wat daarbij van jou verwacht wordt. We gaan er wel van uit dat jij gemotiveerd aan de BPV-periode begint en dat jij jezelf goed presenteert binnen het leerbedrijf. Daarnaast verwachten we dat jezelf actief informatie verzamelt en je oriënteert op de branche en het leerbedrijf. De school zorgt voor een goede voorbereiding op de BPV zowel voor jou als voor het leerbedrijf.

Opmerking [G11]: Beschrijf de plek van het voorbereidingsprogramma in de opleiding.

3.2. Keuze BPV-plaats/ leerbedrijf BOL Afhankelijk van de opleiding die jij volgt kun je op verschillende manieren aan een BPV-plaats komen. Dit kan zijn: • Intekenen op een lijst van de school • Toewijzing van een adres door de school Het is belangrijk dat je een leerbedrijf krijgt die voor jou het beste is. De school kan rekening houden met de manier van de begeleiding die het beste bij je past. Dit kan betekenen dat je soms een leerbedrijf krijgt toegewezen die iets verder van huis is. Er zijn scholen die werken met een vast bestand van bedrijven c.q. instellingen. Sommige scholen stellen je in gelegenheid om zelf een BPVplaats te zoeken. Het belangrijkst is dat jij en het leerbedrijf goed bij elkaar passen.

De voorbereiding bestaat uit:

Opmerking [G12]: Beschrijf hoe de student voorbereid wordt op de BPV en op de branche Al dan niet afgestemd op doelgroep / opleidingsniveau / leerweg. Opdrachten of anderszins ..je kunt het nalezen in.. Aandachtspunten inhoud: … Onderdelen zoals sollicitatietraining. Wat wordt van de student verwacht tijdens de BPV. Betrokkenheid en verwachtingen t.a.v. praktijkbiedende organisatie. Wat kun je in het kader van begeleiding en beoordeling verwachten.

a. De student krijgt uitleg over het werkveld, de BPV en over de werkwijze van plaatsing, b. De student krijgt een BPV – keuze formulier (persoonlijke voorkeuren en wensen) uitgereikt, c. De student krijgt te horen bij welke BPV – organisatie hij / zij geplaatst is, d. De student schrijft een sollicitatiebrief, e. Tijdens het sollicitatie gesprek heeft de student de BPVO / VOG (Verklaring Omtrent Gedrag) bij zich, f. Na ondertekening van de BPVO is de BPV – plaats definitief. Voor de opleiding Onderwijsassistent geldt, dat je geen BPV mag doen op de school waar je vroeger gezeten hebt. Voor de overige BPV – plaatsen geldt, dat je niet bij familie (als begeleider of als organisatie) je BPV mag doen.

Binnen het toezichtskader 2009 van de inspectie zal men hier goed opletten. Vanuit de diverse rapporten blijkt dat dit onderdeel vaak tekort schiet.

BBL/ BOL 18+ Normaal gesproken heeft een BOL 18+ / BBL-student al een erkend leerbedrijf gevonden voordat hij / zij start met de opleiding. Toch kan het voorkomen dat je er nog geen hebt gevonden of tijdens het opleidingstraject een ander leerbedrijf zoekt, bijvoorbeeld om dat de arbeids- c.q. stage overeenkomst bij het vorige leerbedrijf niet is verlengd. In dat geval helpt de school je bij het vinden van een leerbedrijf. Laat wel duidelijk zijn: het wisselen van een BPV kan pas na overleg met de opleiding. Zie hiervoor het O.E.R.


8

Indien je bij tussentijdse wisseling van leerbedrijf nog geen werkplek hebt gevonden, maak je in overleg met je Loopbaanbegeleider een plan om een leerbedrijf te vinden. Bij het BPV-bureau worden soms vacatures gemeld door leerbedrijven en ook vanuit de BPV-plaatsing van BOL-studenten worden mogelijkheden voor een BBL-er doorgegeven. Natuurlijk kan je ook zelfstandig solliciteren. De BPV- coördinator heeft allerlei tips om makkelijker aan een BPV-plaats te komen. Maak daarom met deze BPV - coördinator een afspraak voor ondersteuning.

Opmerking [b13]: Geef aan met wie dit gedaan wordt.

Opmerking [b14]: Geef hier de benaming van de persoon

Als BBL –er zonder werkplek is het in elk geval belangrijk dat je jezelf altijd laat inschrijven bij het UWV-werkplein van jouw gemeente. Op basis hiervan sta je geregistreerd als werkzoekende en wordt je hierin vanuit het UWV ondersteund. Indien er extra mogelijkheden zijn, zoals subsidies, kan hiervan gebruik gemaakt worden als je bij het UWV bent ingeschreven. Zie ook www.werk.nl. Zie hiervoor ook: www.calibris.nl of www.stagemarkt.nl. Het belangrijkst daarbij is dat jij en het leerbedrijf goed bij elkaar passen. Hier geldt, dat je geen BPV mag doen op de school waar je vroeger gezeten hebt. Voor de overige BPV – plaatsen geldt, dat je niet bij familie (als begeleider of als organisatie) je BPV mag doen. 3.3.

Sollicitatieprocedure/ Kennismaking met het leerbedrijf

Op onze opleidingen verwachten we dat jezelf actief bent in het verkrijgen van een leerbedrijf door te solliciteren. Binnen de voorbereiding leer je hoe je dit aan kunt pakken. Leerbedrijven kunnen ook een eigen sollicitatieprocedure hebben. De school zal je daarover informeren. Voordat de BPV start heb je een kennismakingsgesprek bij het leerbedrijf. Dit kan op verschillende manieren geregeld zijn: • De school plant een kennismakingsgesprek • Het leerbedrijf nodigt jou uit. • Je maakt zelf een afspraak. 3.4.

BPV-overeenkomst

Voordat je aan de BPV begint, wordt er een overeenkomst opgesteld en en welke ondertekend moet worden: de Beroepspraktijkvormingsovereenkomst, afgekort BPVO. In deze overeenkomst tussen jou, je leerbedrijf en school zijn de rechten en plichten van de student, de school en het leerbedrijf vastgelegd, voor wat betreft het praktijkgedeelte van de opleiding. Bij iedere BPVO zit een bijlage met de voorwaarden (achterkant). Deze kun je vinden in deze BPV- gids als bijlage. De BPVO wordt door alle partijen ondertekend. In de BBL wordt de BPVO ook ondertekend door het KBB (Calibris) om daarmee aan te geven dat het om een erkend leerbedrijf gaat. Het is belangrijk dat deze overeenkomst voor aanvang van de BPV door alle partijen op datum is ondertekend. Over het algemeen wordt deze BPVO op onze school administratief opgemaakt voor de duur van de BPV. Een standaard schooljaar loopt van 1 augustus tot 31 juli. Het afsluiten van de BPVO gaat als volgt: Indien er nog geen BPVO door de administratie is opgemaakt, krijg je van de school een Verklaring plaatsing Beroepspraktijkvorming / Praktijkplaats meldformulier. Aan de hand hiervan wordt dan een BPVO opgemaakt. Attentie: indien de BPVO (en bij sommige praktijkorganisaties ook een V.O.G., zo als de kinderopvang) bij start van de BPV niet door alle partijen op datum ondertekent op de school aanwezig is, mag men niet starten met de BPV.


9

Opmerking [G15]: Als een sollicitatieprocedure deel uit maakt van het verwerven van een bpv, geef dat hier aan en beschrijf de procedure. Geef tevens aan hoe de student voorbereid wordt op de sollicitatie. Indien er geen sollicitatie plaats vindt vul dan in nvt. Beschrijf tevens hoe het kennismakingsgesprek geregeld is: wie neemt het initiatief, wanneer, waar.

3.5

Voorbereiding van praktijkopleiders

De praktijkopleiders zijn gecertificeerd/ bevoegd om jou te begeleiden op het leerbedrijf. Daar zorgt het KBB voor. De school zorgt ervoor dat de praktijkopleiders goed geïnformeerd zijn over alles wat te maken heeft met de BPV. Zij ontvangen informatie over de BPV van de school. De school stelt de praktijkopleider gratis de BPV –gids en het BPV-werkboek van de betreffende opleiding ter beschikking. Ook legt de BPV-begeleider binnen 2 weken contact met het leerbedrijf, nadat de student gestart is met de BPV. Als er met een nieuw leerbedrijf samengewerkt gaat worden, neemt de school z.s.m. contact op met het bedrijf.

Opmerking [G16]: Beschrijf hier hoe de praktijkopleiders voorbereid worden op de bpv en evt. welke documenten daarbij gebruikt worden. ( Toezichtskader 2009. Inspectie)

Voorbereiding Kerstmarkt Brunswijk Georganiseerd door studenten SCW

Opmerking [W17]:

4. Uitvoeren BPV 4.1.

Wat wordt er van jou verwacht tijdens de BPV- periode?

Zoals als eerder beschreven zijn een aantal voorwaarden vermeld op de achterzijde van de BPVO. In die voorwaarden worden een aantal regels benoemd waar jij je als student aan moet houden zoals: a. je probeert zoveel mogelijk de aanwijzingen te volgen van BPV-begeleider van ROC Eindhoven en van de praktijkopleider van het leerbedrijf; b. je bent verplicht je te houden aan de regels en voorschriften van het leerbedrijf. Dit is van belang voor de veiligheid en gezondheid van jou en van anderen; c. als je ziek bent, geef je dit direct door aan de praktijkopleider van het bedrijf en de BPV-begeleider van de school; d. je hebt een geheimhoudingsplicht. Dit betekent dat je buiten je werk niet mag praten over vertrouwelijke zaken die met jouw BPV te maken hebben, ook niet via enige vorm van sociale media. e. De school is eindverantwoordelijk voor de BPV. Dit betekent dat als er problemen op je BPV zijn, je dat direct communiceert met je BPV – begeleider en niet eerst rechtstreeks met de BPV – organisatie. Daarnaast wordt er van jou verwacht dat je • gemotiveerd bent om BPV te gaan doen; • je gedraagt als representant van ROC Eindhoven (leerbedrijven zien jou als het visitekaartje van de school); • weet wat je wil leren op het leerbedrijf; • je goed presenteert aan het leerbedrijf; • je goed voorbereidt op de BPV; • instructies van de praktijkopleider opvolgt; • informatie terugkoppelt aan jouw BPV-begeleider; • alle onderdelen van het BPV-programma afrondt en inlevert op de afgesproken tijd; • problemen bespreekbaar maakt; • je houdt aan afspraken; Als jij je niet aan de afspraken houdt of wangedrag vertoont kan de BPV direct worden afgebroken. Summa Artiest – BPV Gids 2012 – 2013

10

Afhankelijk van de soort branche waar jouw BPV plaatsvindt, kunnen aanvullende regels zijn afgesproken.

Opmerking [G18]: Beschrijf aanvullende bepalingen zoals kledingseisen en dergelijke, als er geen sprake is van aanvullende regels: deleten

4.2. Werktijden / BPV-uren Binnen het leerbedrijf krijg je te maken met bepaalde werktijden die gelden voor die branche. De werktijden die voor jou gelden, worden in goed overleg tussen jou en de praktijkopleider afgesproken. Hierbij krijg je de gelegenheid om te werken aan de BPV-opdrachten. Het aantal uren dat jij BPV doet wordt dagelijks vastgelegd. Hiervoor wordt een speciaal formulier gebruikt: het urenregistratieformulier (zie hiervoor het BPV werkboek). Aan het einde van de BPV-periode lever je het volledig ingevulde formulier in bij de BPV-begeleider van de school. Indien je ziek bent en geen BPV kan volgen bij het leerbedrijf, wordt van jou verwacht dat: • je zo spoedig mogelijk het leerbedrijf c.q. de praktijkopleider daarvan in kennis stelt; • je zo spoedig mogelijk de school en de BPV-begeleider telefonisch op de hoogte stelt. BOL - studenten Als je een BOL- opleiding volgt moet je minimaal 20 % van de opleidingstijd BPV doen. De BPV behelst één, twee, drie of vier dagen werken. Dit hangt af van opleiding en leerjaar (zie schema aan het begin van het boek). Bovendien staat daarin vermeld welke dagen van de week de BPV - dagen zijn of welke dag(en) op school wordt / worden doorgebracht. • Een praktijk dag staat gelijk aan een werkdag van 8 uren. Overleg, voorbereidende activiteiten en verslaglegging tellen als werktijd mee. • De BPV – periode omvat, afhankelijk van het leerjaar waarin je zit, 10, 20, 30 of 40 weken. Zie hiervoor het schema op pagina 5. BBL – Studenten De studenten van de BBL-opleiding moeten minimaal 960 uur per studiejaar werken. Dit is bij 40 schoolweken: 24 uren per week of 22 uur per week bij een 45-weekse jaar taak. Hierbij kan voorbereiding en nazorg meegerekend worden. BOL 18+ studenten Per week besteed je gemiddeld 20 uur aan je BPV. Duurt een schooljaar dus 40 weken, dan is de totale BPV -tijd voor dat schooljaar dus 20x40 = 800 uur.

4.3.Verlof,

Verzuim en Schoolvakanties

Het aanvragen van verlof dien je tijdig in bij de praktijkopleider van het leerbedrijf. De verlofregeling van het leerbedrijf is hierbij uitgangspunt. Zie hiervoor de betreffende CAO (collectieve arbeid overeenkomst) . Voor verlof langer dan één dag aaneengesloten, moet je vooraf ook schriftelijke toestemming vragen aan de BPV-begeleider van de school. Voor verlof i.v.m. collectieve vrije dagen van het leerbedrijf is geen toestemming van de BPV-begeleider nodig. In principe moet een bezoek aan arts, tandarts etc. in eigen tijd plaats vinden. Dus niet tijdens de BPV. In de BPVO is opgenomen hoeveel uren de BPV gemiddeld omvat. Als je door omstandigheden Summa Artiest – BPV Gids 2012 – 2013

11

Opmerking [G19]: Voeg de door de school gebruikte urenregistratie formulier als bijlage toe en verwijs ernaar. Als het urenregistratieformulier op een andere wijze ingeleverd wordt: vermeldt dat dan.

minder BPV hebt gedaan, wordt in overleg besloten of / en hoeveel BPV-dagen door jou ingehaald moeten worden. Het moment waarop dat gebeurt, wordt bepaald in overleg met de praktijkopleider en de BPVbegeleider. Als BBL-student heb je vakantiedagen, deze zijn vastgelegd in de arbeidsovereenkomst of CAO. Jij kunt in overleg met het leerbedrijf vakantiedagen opnemen. Als BOL-student geldt dat er afspraken gemaakt worden met het leerbedrijf en de school over de schoolvakanties. In sommige branches is het heel normaal om in de schoolvakanties op BPV te zijn.

Opmerking [G20]: Houd rekening met het gegeven dat de omvang van de bpv moet voldoen aan de wettelijke eis.

Zie ook Ziekte, verlof en verzuim in het O.E.R. van jouw opleiding.

4.4. Meewerken in het leerbedrijf Tijdens de BPV werk je vaak gewoon mee in het leerbedrijf. Wat men daarbij van jou verwacht, wordt in overleg met de praktijkopleider (en de BPV-begeleider) afgesproken en vastgelegd. We verwachten dat jij je houdt aan die afspraken. Als jij problemen hebt met het uitvoeren van werkzaamheden bespreek je dat met de praktijkopleider en de BPV-begeleider.

4.5. BPV-werkboek Per BPV-periode wordt in overleg tussen de student, praktijkopleider en BPV-begeleider afgesproken en vastgelegd welke opdrachten gemaakt worden. Zie hiervoor ook het BPV – werkboek. 4.6.

Identificatieplicht

Sinds 1 juni 1994 geldt in Nederland de Wet op de Identificatieplicht (WID). Het doel van de wet is de bestrijding van fraude en criminaliteit. Ook studenten vallen onder deze wet. Als geldig identificatiebewijs gelden o.a. het Nederlands paspoort, een identiteitskaart of verblijfsdocument (geen rijbewijs). Bij aanvang van de beroepspraktijkvorming dient de student een kopie van een geldig ID-bewijs aan de praktijkopleider in het bedrijf te overhandigen. 4.7.

Verzekeringen

De informatie over verzekeringen die geregeld zijn door het leerbedrijf en ROC Eindhoven kun je vinden in de Algemene Studiegids voor studenten beroepsonderwijs op www.roceindhoven.nl Daarnaast zorg je zelf voor: • een ziektekostenverzekering; • een Aansprakelijkheidsverzekering Particulieren; • een Aansprakelijkheidsverzekering voor motorrijtuigen (alleen als je een bromfiets, scooter of auto bestuurt). 4.8.

Klachtenregelingen

ROC Eindhoven vindt het belangrijk dat haar studenten tevreden zijn met het onderwijs dat ROC Eindhoven hen biedt. Ondanks de inzet van onze medewerkers om het onderwijs zo goed mogelijk te laten verlopen, kunnen situaties ontstaan waarover studenten een klacht hebben. Er zijn verschillende gebieden waarover een klacht kan ontstaan. De gebieden die wij binnen ROC Eindhoven kennen zijn: Summa Artiest – BPV Gids 2012 – 2013

12

Opmerking [G21]: “ De student verricht werk dat past bij de richting en het niveau van de opleiding”(toezichtkader 2009 inspectie)

• • • •

examens; algemene (studenten)zaken; machtsmisbruik; ernstige misstanden (klokkenluidersregeling).

Op www.roceindhoven.nl kun je de klachtenregelingen terug vinden. Kijk bij ‘voor ROC-studenten’ en daarna bij ‘regels – richtlijnen - klachten’. Hier vind je een overzicht klachtenregelingen deelnemers. In dit overzicht kun je precies lezen wat je moet doen als je een klacht hebt. Tevens staat daarbij aangegeven bij wie je de klacht in moet dienen, op welke manier en wanneer. Daarnaast kun je lezen wat de diverse regelingen inhouden. 4.9.

Opmerking [G22]: 3.8 en 3.9 kunnen toegevoegd worden wel aangeven in de inhoudsopgave

Inentingen

In sommige branches kun je alleen BPV gaan doen als je ingeënt bent tegen een of meerdere ziekten. De school informeert jou hierover. 4.10.

Verklaringen omtrent gedrag (VOG)

Onder andere in de Kinderopvang moet je voordat je de BPV begint beschikken over een “Verklaring omtrent gedrag”. Deze verklaring wordt afgegeven door de Gemeente waar je woont (officieel ingeschreven staat). Nadere informatie hierover krijg je via de school / leerbedrijf of kun je vinden in de CAO van de betreffende branche. 4.11.

Gedragsregels

Kleding en gedrag moeten geschikt en afgestemd zijn voor de werkplek. Je bent daar te gast en je houdt je aan de regels van je BPV - organisatie. Hanteer de juiste gedragscode. Dit geldt ook voor het gebruik van alle vormen van sociale media. 4.12.

Administratie

De werkgever is met name voor de studenten die een stagevergoeding ontvangen conform de CAO verplicht (Wet Walvis) een aantal administratieve handelingen te verrichten om stagiaires in dienst te hebben. De instelling heeft daarvoor gegevens (kopie paspoort, sofinummer, BPVO) van je nodig; zorg dat die op tijd binnen zijn anders kun je niet beginnen met je BPV. 4.13 Vergoeding tijdens BPV BOL/BOL 18+-studenten kunnen in aanmerking komen voor ‘studiefinanciering of tegemoetkoming studiekosten. Een BBL - er komt daarvoor niet in aanmerking. De BPV - periode is een onderdeel van de opleiding. Daarom hoeft een student niet betaald te worden voor zijn BPV- en/of studieactiviteiten. Bij een aantal instellingen ontvangen studenten een vergoeding volgens in de CAO vastgelegde afspraken. Voor BBL - studenten, die volgens een CAO of een leerarbeidsovereenkomst werken, gelden natuurlijk de in die overeenkomst afgesproken regelingen.


13

activiteit zeep maken – student aan de opleiding MZ

5. Begeleiding BPV In de periode van de BPV en in de voorbereiding van de BPV word je door een docent van de school begeleid. Dit noemen we de BPV- begeleider. Op onze school is dit meestal de Loop Baan Begeleider Het leerbedrijf zorgt ook voor een begeleider: de praktijkopleider. 5.1.

Begeleiding vanuit school

Goede begeleiding vanaf het begin tot het eind van de stage betekent, dat er een goed overleg tussen begeleider vanuit de school, de student en de praktijkopleider in het leerbedrijf is. Dit overleg draait om: de voorbereiding van de stage, de opdrachten, de voortgang, de beoordeling van de stage, de terugkoppeling over de beoordeling en de evaluatie van de BPV. De BPV – begeleider Zowel op school als tijdens de BPV doe je leerervaringen op. Hoogstens is de manier waarop je leert wat anders. De school heeft er daarom voor gekozen om jouw leerproces door de loopbaanbegeleider te laten begeleiden op school en tijdens de BPV. De loopbaanbegeleider heeft samen met jou de zorg voor de vooruitgang van jouw leerproces. Hij/ zij zal regelmatig met jou nagaan of je voldoende snelheid houdt in jouw leerproces tijdens functionering – voortgang - gesprekken, m.a.w. maak je voldoende groei in je competentieontwikkeling door. Ook stelt hij/ zij met jou doelen op (POP), reflecteert met jou in portfoliogesprekken over je (leer)vorderingen en kijkt hoe je zaken aangepakt hebt. Je formuleert in samenspraak met jouw loopbaanbegeleider nieuwe leerdoelen en zet, in overleg met hem/ haar, een passend leertraject uit. Hij of zij is verantwoordelijk voor: • het met jou maken van afspraken over de werkzaamheden tijdens de BPV. Dit gebeurt in overleg met de praktijkopleider; • het bijhouden hoe de BPV verloopt en ingrijpen als dat nodig is; • het beoordelen van eventuele verslagen; • het, op basis van alle verkregen informatie zoals de beoordeling door de praktijkopleider, geven van een eindbeoordeling van de BPV-periode. • Bij stagnatie van het leerproces neemt hij / zij direct contact op met de BPV - begeleider. • Het terugkoppelen van de studieresultaten naar de praktijkopleider. Begeleidingsfrequentie Jouw loopbaanbegeleider heeft de functionering- voort - gesprekken met jou op school. In die gesprekken komt zowel jouw functioneren op school als op stage aan de orde. Naast deze gesprekken komt jouw loopbaanbegeleider twee keer per jaar naar jouw stage om jouw vorderingen, met jou en de praktijkbegeleider, door te spreken. Verder kun je zelf het initiatief nemen tot een gesprek. Ook de praktijkbegeleider kan dit doen. Het accent van jouw functioneren in de instelling ligt op: hoe voer jij jouw taken uit? Hoe werk je samen? Hoe werk je aan jouw leerdoelen? Enz.


14

Opmerking [G23]: In het document:Tien punten voor goed MBO: zinvolle stages staat: Goede begeleiding:vanaf het begin tot het eind van de stage. Er is een goed overleg tussen begeleider vanuit de school, de student en de praktijkopleider in het leerbedrijf. Dit overleg draait om: de voorbereiding van de stage,de opdrachten, de voortgang, de beoordeling van de stage en de terugkoppeling over de beoordeling.

5.2.

Rapportage over BPV

De rapportage van de BPV kan op verschillende manieren plaats vinden: •

schriftelijk: bijvoorbeeld door verslagen, logboek, presentielijsten, opdrachten;

•

mondeling: door gesprekken zoals intervisie waarin je met medestudenten je de BPV bespreekt onder begeleiding van een docent. Of door gesprekken met de loopbaanbegeleider of BPV-begeleider. De verslagen van deze gesprekken worden schriftelijk vastgelegd. Dit geldt ook voor de verslagen van de gesprekken op het leerbedrijf. 5.3.

Begeleiding in de praktijk biedende organisatie / het leerbedrijf

De praktijkopleider De praktijkbegeleider verzorgt als beroepskracht de begeleiding vanuit de instelling waar je stage loopt. Onder praktijkbegeleiding vanuit de instelling wordt verstaan: jou helpen en ondersteunen bij het dagelijkse werk om de competenties te bereiken van een beginnende beroepsbeoefenaar. Bij de start van je stage krijg je opdrachten van de opleiding mee om je tijdens de stage op weg te helpen. Wanneer je vervolgens meer zicht krijgt op het beroep en de kwaliteiten, die je daarvoor nodig hebt, ga je met jouw praktijkbegeleider over jouw leerdoelen en de wijze waarop jij de leerdoelen kunt bereiken, praten. Jij gaat dan zelf jouw eigen leerproces sturen. De praktijkopleider ondersteunt, begeleidt en beoordeelt de BPV Hij of zij verantwoordelijk voor: • • • • • • •

• •

jouw introductie op het leerbedrijf; de vormgeving aan de BPV; het scheppen van de mogelijkheid om je BPV-opdrachten te kunnen uitvoeren; de bespreking van de door jou gemaakte opdrachten; de begeleiding van jou en jouw leerproces; de invulling en het tekenen van urenlijsten; de beoordeling van de door jou gemaakte opdrachten; het naleven van alle wettelijke eisen. Bij stagnatie van het leerproces neemt hij / zij direct contact op met de Loopbaan Begeleider.

De praktijkbegeleider heeft één keer per 14 dagen een gesprek met jou. Bij de start van de BPV zal dit vaker zijn. 5.4. Overige: Ten aanzien van de BPV-instelling geldt dat het niet is toegestaan om stage te lopen op een school waar je in het verleden zelf onderwijs hebt genoten (in geval van OA) en/ of een organisatorische eenheid waar een familielid werkzaam is. De begeleiding en de beoordeling mag niet door een familielid verzorgd worden.

BPV Op Curaçao – Nederlandse Antillen


15

Opmerking [G24]: Beschrijf welke instrumenten hierbij gebruikt worden.

6. Beoordeling BPV Toetsen en beoordelen in de BPV betekent dat aan het einde van een periode wordt vastgesteld of jij kerntaken, werkprocessen en competenties voldoende beheerst. Er wordt dan gekeken naar hoe jij functioneert in beroepssituaties. Tevens wordt gekeken hoe je omgaat met andere mensen zoals collega’s en cliënten . In het Onderwijs en Examenreglement (OER) kun je lezen hoe de BPV beoordeeld wordt. Bij de beoordeling is zowel de school als het leerbedrijf betrokken. De toetsing kan plaats vinden op het leerbedrijf en/of op school. De school is altijd eindverantwoordelijk voor de beoordeling van de BPV. Beoordeling BPV Naast de beoordeling van examentoetsen in de praktijk, moet ook de BPV minimaal 1 keer per jaar beoordeeld worden. Hierbij wordt gebruikgemaakt van het formulier Basishouding. Deze beoordeling wordt voorafgegaan door minimaal 1 evaluatie. Elke BPV dient voldoende beoordeeld te zijn. Indien de student een onvoldoende heeft voor de BPV, dan krijgt hij / zij 18 weken de tijd om alsnog een voldoende te behalen (zie hiervoor de Voortgangsregeling). De BPV moet met een voldoende beoordeeld zijn om je diploma te kunnen behalen. De instelling waar je de BPV uitvoert, wordt betrokken bij de beoordeling. 6.1.

Tussentijdse beoordeling

Tijdens de BPV periode wordt regelmatig gekeken naar de voortgang en word je beoordeeld. Het beoordelen van het functioneren tijdens de BPV vindt plaats door evaluaties samen met de praktijkopleider. Hierbij speel jij zelf een actieve rol. Het gaat immers om jouw functioneren. Het is belangrijk dat je zo’n gesprek zelf goed voorbereid. In het BPV-werkboek vind je de beoordelingsformulieren. Meestal worden er dan nieuwe afspraken gemaakt voor het vervolg van je BPV. Gedurende de BPV-periode zal ook een BPV-begeleider van de school bij een van deze gesprekken aanwezig zijn. De hoofdzaken en afspraken die voortkomen uit het gesprek worden in een verslag vastgelegd. 6.2.

Opmerking [G25]: Beschrijf hoe de beoordeling van de BPV plaats vindt. In de WEB is bepaald dat van elke beroepsopleiding het onderricht in de praktijk van het beroep deel uitmaakt en dat een deel van de eindtermen* tijdens de praktijkperiode gerealiseerd en beoordeeld dient te worden. •deze bepaling wordt naar analogie toegepast op de uitstroomeisen voor de competentiegerichte opleidingen. In WEB art. 7.2.8: “Het bevoegd gezag betrekt bij de beoordeling het oordeel van het bedrijf”. De inspectie zal in in het toezicht 2009 onderzoek doen of er daadwerkelijk in de bpv geëxamineerd wordt zoals voortvloeit uit de WEB. Opmerking [K26]: Geef aan op welke wijze de bpv beoordeeld wordt en hoe de praktijkbiedende organisatie hierbij betrokken wordt. De BPV moet met een voldoende beoordeeld zijn om een diploma te behalen. Geef aan hoe de BPV beoordeeld wordt

Eindbeoordeling

De eindbeoordeling van de BPV:

Opmerking [G27]: Beschrijf hoe deze plaats vindt en in welke vorm

De BPV moet met een voldoende zijn afgesloten om een diploma te kunnen behalen. De BPV is met een voldoende afgesloten als je: • • • • •

alle urenregistratieformulieren volledig zijn ingevuld en afgetekend door de praktijkopleider en voorzien van bedrijfsstempel, hebt ingeleverd bij je loopbaanbegeleider/ BPV- begeleider; voor de kerntaken en de bijbehorende werkprocessen als competent bent beoordeeld; het BPV-werkboek hebt ingeleverd met de afgetekende beoordelingsinstrumenten die; voorzien zijn van een bedrijfsstempel De BPV – beoordeling met voldoende afgerond. De evaluaties zijn ingevuld.

Het goed uitvoeren van afzonderlijke opdrachten betekent nog niet dat je geslaagd bent of competent bent. Als je alle werkzaamheden binnen een kerntaak zodanig uitvoert dat je kunt aantonen dat je het juiste resultaat boekt, kun je in aanmerking komen voor een kwalificerende beoordeling. Voor de kwalificerende beoordeling is per kerntaak een eindbeoordelingsformulier in het BPV - werkboek gedaan.


16

Opmerking [G28]: Geef aan wat van toepassing is

Competent: Je wordt met competent beoordeeld voor een kerntaak als je zonder hulp en op de juiste manier volgens bedrijfsrichtlijnen werkt. Van belang is dat: • alle werkprocessen positief zijn beoordeeld (gericht op de te behalen resultaten en onderliggende prestatie-indicatoren); • je kunt aantonen dat je de werkprocessen binnen een kerntaak op elkaar kunt afstemmen; • je bewust handelt bij het uitvoeren van de werkzaamheden. Bij de instructie van de beoordeling wordt aangegeven wat fatale/kritische fouten zijn. Als je zo’n fout maakt, kun je niet met competent beoordeeld worden. Als het een kwalificerende beoordeling betreft wordt de laatste beoordeling gezien als een examen op het hoogste niveau. 6.3.

Afronding BPV

Zie hiervoor het BPV – werkboek van de betreffende opleiding. 6.4.

Herkansingsmogelijkheden

Indien de BPV met een onvoldoende wordt afgesloten heb je recht op een herkansing. Om het diploma te halen, moet je de BPV met een voldoende afsluiten. Zie hiervoor het O.E.R. van je betreffende opleiding. Het herexamen van een BPV-examen is 10 of 20 weken na het examen. Het beoordelingsformulier van de laatste herexamentoets vóór diplomering kan voor aflopen van de maximumtermijn worden ingeleverd bij het examenbureau ter vaststelling voor diplomering. Het te verwachten eindresultaat moet dan wel voldoende zijn. Uitslagtermijn: 5 weken na de inleverweek. Let op: De aangegeven weken gelden als allerlaatste mogelijkheid voor invulling van de examentoets. Vanwege mogelijke ziekte of vakantie of wisseling van praktijkbegeleider is het raadzaam de invulling te plannen vanaf 5 weken voor deze deadline. Bij overschrijding van de deadline geldt de beoordeling als herexamen!

Musicaluitvoering op een basisschool: studenten van de opleiding Onderwijsassistenten


17

7. Verlenging BPV Indien je de BPV niet met een voldoende afsluit, kan de BPV verlengd worden. Dit kan ook gebeuren als er door ziekte of andere omstandigheden je niet in staat was om BPV te doen. Dit gebeurt altijd in overleg met alle betrokkenen (de BPV-begeleider, praktijkopleider en student). 7.1. Beëindiging / afbreken BPV Op de BPVO staat vermeld hoe lang de BPV duurt . Op de toelichting op de achterzijde van de BPVovereenkomst wordt bij punt 8 aangegeven wanneer de overeenkomst beëindigd wordt. Beëindiging van de BPV kan alleen op basis van redenen zoals beschreven in de voorwaarden. Mocht de stage voortijdig beëindigd worden wegens wangedrag of wegens het overtreden van de voorschriften van de opleiding, dan treedt artikel 8 van het studentenstatuut in werking (www.roceindhoven.nl). Indien de stage beëindigd wordt vanwege andere omstandigheden, dan vindt er bemiddeling plaats door de school naar een nieuwe BPV – plek. Voor de studievoortgang is het noodzakelijk om uiterlijk binnen 5 schoolweken een nieuwe BPV – plek te vinden. Stop niet zo maar met je BPV. Maak problemen bespreekbaar!. Beëindiging van de overeenkomst kan ernstige gevolgen hebben voor het vervolg van je opleiding. Soms moet een BPV afgebroken worden, bijvoorbeeld als er een conflict ontstaat. Vaak hoeft het niet zover te komen. Als er problemen ontstaan, bespreek dat dan met je BPV-begeleider en praktijkopleider. Als de oorzaak van het afbreken bij het leerbedrijf ligt, dan zoekt de BPV-begeleider samen met jou naar een oplossing. Het afbreken van de BPV heeft grote gevolgen: • het mag maar één keer gebeuren. Als er twee keer wordt afgebroken, zal je moeten stoppen met de opleiding; • na het afbreken moet er een nieuw leerbedrijf gevonden worden. De BPV begint dan weer opnieuw, eerdere BPV-dagen tellen niet mee. 7.2 Voortijdig beëindiging van de BPV Mocht de BPV om wat voor reden dan ook voortijdig stoppen of gestopt moeten worden, dan dient altijd het formulier “Voortijdige beëindiging van de BPV”, ingevuld te worden. Ook dient er een evaluatie en/of beoordeling(gesprek) plaats te vinden. Het resultaat hiervan wordt meegenomen naar school en een volgende BPV - plaats. Ook bij de BBL-er wordt de nieuwe BPV - plaats bekendgemaakt met vanuit de vorige situatie meegenomen afspraken en leerpunten van de student. Hierdoor wordt voorkomen dat een leerproces (wederom) onnodig vastloopt of een BPV - plaats met een student van start gaat op basis van onjuiste verwachtingen. BPV beleid inzake het beëindigen van een BOL, 18+ BOL en BBL praktijk. 1.De BPV kan pas beëindigd worden na overleg met de loopbaanbegeleider. De loopbaanbegeleider moet goedkeuring geven voor beëindiging. 2. In het gesprek met de loopbaanbegeleider worden bindende afspraken gemaakt voor het vervolg van de opleiding en BPV. Er wordt een studieadvies opgesteld met .


18

Opmerking [b29]: en gebruik hiervoor het mutatieformulier Opmerking [G30]: Geef aan hoe dat op school geregeld is

8. Bijlage: Beroeps-Praktijk-Vormings-Overeenkomst

VOORBEELD Dus niet invullen

(BPVO)

Opmerking [G31]: Pas dit evt. aan en voeg de bijlagen toe.

OVEREENKOMST BEROEPSPRAKTIJKVORMING BEROEPSOPLEIDENDE EN BEGELEIDENDE LEERWEG Overeenkomstnr.

:

Bevoegd gezag van ROC Eindhoven

Vertegenwoordigd door: Functie

: mw. Drs. TH.A.M. van Hoogstraten : directeur School voor Welzijn, Cultuur & Onderwijs

De student

Voornaam Achternaam Geboortedatum Adres Postcode + plaats

: : : : :

Studentnummer: Telefoonnummer: Geslacht: Groepsaanduiding::

Praktijk biedende organisatie

Naam organisatie : Vertegenwoordigd door : Naam en voorletters : Adres : Telefoonnummer: Postcode + woonplaats : Code leerbedrijf : De Beroepspraktijkvorming vindt plaats op een andere locatie dan hierboven, te weten: Naam locatie : Adres : Postcode en woonplaats : Telefoonnummer: Code leerbedrijf :

Kwalificatie

De student vervult bij bovengenoemde praktijk biedende organisatie (een deel van) de beroepspraktijkvorming welke onderdeel uitmaakt van: Kwalificatie : Niveau : Leerweg :

Omvang en duur

Van:...................................................... Duur: ...................................................

Begeleiding

De praktijk biedende organisatie belast met de opleiding op de praktijkplaats Naam praktijkbegeleider : ROC Eindhoven belast met de begeleiding. Naam begeleider :

Voorwaarden

Op deze overeenkomst zijn van toepassing de Voorwaarden bij de beroepspraktijkovereenkomst waarvan partijen verklaren kennis genomen te hebben.

Arbeidsovereenkomst

De student is wel/niet in het bezit van een arbeidsovereenkomst.

Tot en met: Uren per week:

Aldus overeengekomen en opgemaakt plaats: datum: Handtekeningen

Namens de praktijk biedende organisatie

handtekening d.d.:

Namens ROC Eindhoven

handtekening d.d.:

De student

handtekening d.d.:

Ouder / verzorger

handtekening d.d.

Namens de Calibris gebeurt dit middels een verklaring van medeondertekening op eigen Calibris papier.

Opmerking: In verband met systeem- en softwareverwerking zullen de BPVO’s er in werkelijkheid enigszins anders uitzien. Dit is dus een “ongeveer -model”. Summa Artiest – BPV Gids 2012 – 2013

19

Toelichting op de achterzijde van de BPV-overeenkomst Waar gesproken wordt over eindtermen, dient voor de opleidingen die in het kader van de regeling experimenten kwalificatiestructuur mbo worden uitgevoerd, competenties gelezen te worden. Deze regeling is te vinden www.herontwerp.nl Voorwaarden bij de Beroeps Praktijk Vorming Overeenkomst (BPVO) ROC Eindhoven. 1.

Begrippen De student: De persoon die is ingeschreven bij het ROC Eindhoven voor het volgen van een opleiding. ROC Eindhoven: Stichting ROC Eindhoven, gevestigd te Eindhoven. De praktijk biedende organisatie: De rechtspersoon, die voldoet aan de criteria, die betrekking hebben op de beoordeling ten behoeve van de beroepspraktijkvorming, een en ander als bedoeld in artikel 7.2.10 van de Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB).

2.

Onderwijs door beroepspraktijkvorming A. De student krijgt onder verantwoordelijkheid van ROC Eindhoven onderwijs in de praktijk van het beroep bij de praktijk biedende organisatie. B. Het onderwijs in de praktijk van het beroep maakt deel uit van elke beroepsopleiding conform de Wet Educatie en Beroepsonderwijs. C. De student is ingeschreven bij ROC Eindhoven op grond van een onderwijsovereenkomst. D. De praktijk biedende organisatie beschikt over een gunstige beoordeling van het desbetreffende Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (KBB, Landelijk Orgaan) conform artikel 7.2.10 van de WEB.

3.

Inhoud van de beroepspraktijkvorming In de praktijkperiode realiseert de student (een gedeelte van) de eindtermen, die behoren bij zijn opleiding of een deel van een opleiding. Uitgangspunt voor de beroepspraktijkvorming zijn de voor de opleiding geldende landelijke eindtermen. De praktijk biedende organisatie biedt de student de gelegenheid om de door ROC Eindhoven gespecificeerde eindtermen in de praktijkperiode te realiseren.

4.

Begeleiding bij de beroepspraktijkvorming A. De student krijgt voorafgaand aan en gedurende de praktijkperiode begeleiding vanuit ROC Eindhoven. De praktijk biedende organisatie en ROC Eindhoven wijzen ieder voor zich één of meer begeleiders aan. De begeleider van ROC Eindhoven is belast met de regie van de praktijkbegeleiding. De begeleider van de praktijk biedende organisatie draagt zorg voor de begeleiding binnen de praktijk biedende organisatie. B. Met inachtneming van de Wet Bescherming Persoonsgegevens kan uitwisseling van de begeleidings- en opleidingsgegevens plaatsvinden tussen ROC Eindhoven en de praktijk biedende organisatie.

5.

Beoordeling van de beroepspraktijkvorming ROC Eindhoven beoordeelt of de student aan de eindtermen heeft voldaan. Dit kan door toetsing bij ROC Eindhoven of door toetsing bij de praktijk biedende organisatie of in een praktijkexamenlocatie. Toetsing bij de praktijk biedende organisatie vindt niet plaats dan na overleg met die organisatie. Indien gewenst of indien nodig betrekt ROC Eindhoven het oordeel van de organisatie bij de beoordeling. De desbetreffende onderwijs- en examenregeling wordt daarbij in acht genomen.

6.

Verplichtingen van de student A. De student volgt naar beste vermogen aanwijzingen van de begeleider van ROC Eindhoven en van de begeleider van de praktijk biedende organisatie op. B. De student is verplicht – in het belang van de orde, veiligheid en gezondheid – de binnen de praktijk biedende organisatie geldende gegevens, regels, voorschriften en aanwijzingen in acht te nemen. C. De student informeert terstond bij ziekte of afwezigheid de begeleider van de praktijk biedende organisatie en de begeleider van ROC Eindhoven. D. De student is verplicht, alles geheim te houden wat hem onder geheimhouding wordt toevertrouwd of wat er als geheim te zijner kennis is gekomen of waarvan de student het vertrouwelijk karakter redelijkerwijs moet begrijpen.

7.

Wettelijke omvang van de beroepspraktijkvorming


20

A. Een beroep opleidende leerweg of een gedeelte van een beroep opleidende leerweg, omvat een praktijkperiode van 20% tot 60% van de studieduur, die behoort bij de opleiding of het gedeelte van de opleiding, waarvoor de leerling bij ROC Eindhoven is ingeschreven. B. Een beroepsbegeleidende leerweg of een gedeelte van een beroepsbegeleidende leerweg, omvat een praktijkperiode van 60% of meer van de studieduur, die behoort bij de opleiding of het gedeelte van de opleiding, waarvoor de student bij ROC Eindhoven is ingeschreven. 8.

Beëindiging van de overeenkomst 1. De overeenkomst eindigt: A. door afloop van de termijn, waarvoor deze overeenkomst is aangegaan; B. doordat de student een diploma of deelcertificaat verwerft, waarvoor de praktijkperiode moest worden gevolgd.; C. in onderling overleg tussen de student, ROC Eindhoven en de praktijk biedende organisatie; D. bij beëindiging van de onderwijsovereenkomst; E. bij beëindiging van de arbeidsovereenkomst; indien deze van toepassing is; F. door schriftelijke opzegging van de kant van ROC Eindhoven, indien de student zijn plicht ingevolge deze overeenkomst toerekenbaar niet nakomt; hieronder wordt tevens begrepen: verwijdering van de student van ROC Eindhoven; G. door schriftelijke opzegging van de kant van de praktijk biedende organisatie, indien de student zijn plicht ingevolge deze overeenkomst toerekenbaar niet nakomt; hieronder wordt tevens begrepen: ongeoorloofde afwezigheid gedurende de praktijkperiode; H. door schriftelijke opzegging van de kant van de student wegens gewichtige redenen; I. door schriftelijke aanzegging van ROC Eindhoven dan wel het KBB (Landelijk Orgaan) aan partijen, indien ROC Eindhoven of het KBB (Landelijk Orgaan) heeft vastgesteld dat de praktijkplaats niet of niet volledig beschikbaar is, de begeleiding tekort schiet of ontbreekt, de praktijk biedende organisatie niet langer beschikt over een gunstige beoordeling als bedoeld in artikel 7.2.9. eerste lid van de WEB, of als er sprake is van andere omstandigheden die maken dat de beroepspraktijkvorming niet naar behoren kan plaatsvinden. 2. Een partij die het niet eens is met de toepassing van een beëindigingsgrond door een andere partij, kan daartegen bezwaar maken bij de andere partij, waarna zo nodig de burgerlijke rechter kan worden benaderd.

9.

Verlenging Indien de student de eindtermen, conform het gestelde in de onderwijs- en examenregeling behorende bij de beroepsopleiding, dan wel het examen niet binnen de gestelde tijdsduur met goed gevolg heeft behaald respectievelijk afgelegd, kunnen partijen overeenkomen dat de periode van de beroepspraktijkvorming wordt verlengd.

10. Bijzondere verplichtingen van de praktijk biedende organisatie A. De praktijk biedende organisatie is verplicht om de student het door ROC Eindhoven verzorgde theoretische deel van de opleiding te laten volgen en aan toetsen en examenonderdelen te laten deelnemen. B De praktijk biedende organisatie houdt zich aan de geldende weten regelgeving op het gebied van verzekeringen en belastingen. C De praktijk biedende organisatie treft maatregelen die gericht zijn op de bescherming van de lichamelijke en geestelijke integriteit van de student en op voorkoming of bestrijding van (seksuele) intimidatie, discriminatie, pesterij, agressie of (bedreiging) met geweld. Indien een student met enige vorm daarvan niettemin wordt geconfronteerd in de praktijk biedende organisatie, heeft hij/zij het recht om de werkzaamheden onmiddellijk te onderbreken zonder dat dit een reden is voor een slechte beoordeling; bij werkonderbreking dient hij/zij het voorval direct te melden bij de begeleider van ROC Eindhoven en/of een vertrouwenspersoon van ROC Eindhoven. Indien er een arbeidsovereenkomst van toepassing is, dan geldt in afwijking van de vorige volzin het ter zake bepaalde in de arbeidsovereenkomst.. 11. Aanvullende aansprakelijkheid- en ongevallenverzekering In aansluiting op de door de praktijk biedende organisatie te treffen voorzieningen draagt ROC Eindhoven ten behoeve van de student zorg voor een aanvullende aansprakelijkheid- en ongevallenverzekering. 12. Slotbepaling In de gevallen waarin deze overeenkomst niet voorziet, beslissen ROC Eindhoven en de praktijk biedende organisatie in overleg. Summa Artiest – BPV Gids 2012 – 2013

21

Summa Artiest Willem de Rijkelaan EA Eindhoven BPV-gids Alles wat je moet weten over de BPV. Opleiding: Artiest - Muzikant

Recommend Documents