Studiegids

Studiegids 2013 - 2014

Minhaj Instituut Studiegids 2013 - 2014

“Zijn degenen die kennis bezitten en diegenen die het niet bezitten gelijk aan elkaar? (Want) Alleen de wijzen ontvangen de vermaning.

[Surah al-Zumar

39:9]

© Amira Photography


1

‫‪Studiegids 2013 - 2014‬‬

‫‪‬‬ ‫َع ْن َجا ِب ٍر ريض هللا عنه قَا َل ‪َ :‬الْ ِع ْ ُْل ِعلْ َم ِان فَ ِع ْ ٌْل ِِف الْ َقلْ ِب فَ َذ ِل َک الْ ِع ْ ُْل النَّا ِف ُع‪َ ،‬و ِع ْ ٌْل‬ ‫هللا عَ ََل ا ْب ِن آ َد َم‪.‬‬ ‫عَ ََل ال ِل ِّ َس ِان فَ َذ ِل َک ُح َّج ُة ا ِ‬ ‫َر َوا ُه ادلَّ ا ِر ِم ُّي َوالْ ُم ْن َذ ِر ُّي ِِب ْس نَا ٍد َ ِ‬ ‫َص ْي ٍح‪.‬‬ ‫ِ‬

‫‪‬‬

‫‪2‬‬


Studiegids 2013 - 2014 EÉNJARIGE INLEIDING KLASSIEKE ISLAM

Beste student,

AssalamuÝAlaykum! De studie ‘HBO klassieke Islam’ kan nu in één jaar worden afgerond! Tot afgelopen studiejaar heeft het Minhaj Instituut de studie Klassieke Islam verzorgd in drie jaar. Per September 2013 zal de gehele studie één jaar duren. De vakinhoud wordt verscherpt en ook zal meer theoretische diepgang nagestreefd worden. Van studenten wordt verwacht dat zij in relatief korte tijd meer stof tot zich nemen. Deze studie vervult een duidelijke behoefte, getuige de zeer positieve reacties van onze studenten. Vanaf het allereerste moment is ons doel geweest om studenten op te leiden die sterk in hun schoenen staan w.b. hun religieuze kennis en deze ook effectief kunnen overdragen aan anderen. Het is onze hoop dat moslimjongeren hun beroepsopleiding combineren met deze studie, om zo stevig gefundeerd te zijn in zowel religieuze kennis als moderne beroepsuitoefening. Ik wens je veel plezier en wijsheid toe in je studie en zou je graag willen terugzien als een professional die twee werelden op een mooie manier heeft weten te combineren; die van het seculiere en het spirituele. Daarmee niet alleen jezelf verrijkend, maar ook een volwaardig lid van de samenleving zijnde die actief bijdraagt aan een betere leefwereld in Nederland. Shukran & Wassalaam,

Dhr. Tasneem Sadiq

3


Inhoud 1. INFORMATIE VOOR NIEUWE STUDENTEN ................................................................... 6 Wat is het concept van de eenjarige opleiding ‘Inleiding Klassieke Islam’? ................................ 6 Wanneer wordt je waar verwacht? ..................................................................................................... 7 Introductie .................................................................................................................................................. 7 Rooster ........................................................................................................................................................ 7 Leslocatie.................................................................................................................................................... 7 Contact ....................................................................................................................................................... 7 Docenten..................................................................................................................................................... 7 UstÁdh Tasneem Sadiq ......................................................................................................................... 7 UstÁdh Mohammed Aarab ................................................................................................................... 8 UstÁdh Jilani Sayed............................................................................................................................... 8 2.

VEELGESTELDE VRAGEN .............................................................................................. 9

3.

BOEKENLIJST .............................................................................................................. 11

4.

HET ROOSTER ............................................................................................................. 12

5.

MODULEBESCHRIJVING MIRIW11 [INTRODUCTIE ISLAMITISCHE WETENSCHAPPEN 1.1] Omschrijving ........................................................................................................................................ 13 Doelstelling .......................................................................................................................................... 13 Werkvormen ........................................................................................................................................ 13 Leerstof ................................................................................................................................................. 13 Toetswijze ............................................................................................................................................. 13 Herkansing ........................................................................................................................................... 13 Weekoverzicht .................................................................................................................................... 13

6.

MODULEBESCHRIJVING MIRDAF11 [DAGELIJKSE FIQH 1.1] ................................... 15 Omschrijving ........................................................................................................................................ 15 Doelstelling .......................................................................................................................................... 15 Werkvormen ........................................................................................................................................ 15 Leerstof ................................................................................................................................................. 15 Toetswijze ............................................................................................................................................. 15 Herkansing ........................................................................................................................................... 15 Weekoverzicht .................................................................................................................................... 15

BIJLAGE 1: INSCHRIJFFORMULIER BASISJAAR KLASSIEKE ISLAM . FOUT! BLADWIJZER NIET GEDEFINIEERD. BIJLAGE 2: BESTELLIJST BOEKEN....................................................................................... 17 BIJLAGE 3: REGELEMENT ................................................................................................... 20 4

13


5


1. INFORMATIE VOOR NIEUWE STUDENTEN Volg je het Basisjaar Inleiding Klassieke Islam? Dan volgt hieronder belangrijke en handige informatie over de opleiding.

Wat is het concept van de eenjarige opleiding ‘Inleiding Klassieke Islam’? Het concept van onze éénjarige opleiding ‘Inleiding Klassieke Islam’ is gefundeerd op drie pijlers, waar het vak Arabisch als een rode draad doorheen loopt. Dit alles wordt aangevuld met een viertal masterclasses die door het jaar heen op verschillende momenten worden verzorgd. Uitgewerkt is dat als volgt:

1. Arabisch: Na het eerste jaar wordt verwacht dat de student op intermediair niveau (simpele) teksten kan lezen, schrijven en conversaties voeren. 2. QurÁn: de pilaar ‘qurÁn’ is gericht om in ieder geval een basisrelatie met de QurÁn te creëren door studenten tajwÐd bij te brengen, gekoppeld met tafsÐr van korte sÙrahs en (deel) van sÙrah al-Baqarah. Het uit het hoofd leren van tenminste 15 korte sÙrahs is tevens een belangrijk onderdeel van deze pijler. 3. Binnen de pijler ‘ÎadÐth’ zullen studenten geacht worden om niet alleen de sÐrah van de Profeet (saw) op hoofdlijnen te kennen, maar ook enkele belangrijke fundamenten te kennen 6


van de ÎadÐth wetenschappen (uÒÙl). Grote nadruk zal gelegd worden op de praktische toepassing van de aÎÁdÐth van de Profeet (saw) in het dagelijkse leven. 4. Fiqh & caqÐdah: door het jaar heen krijgen studenten de kans om zich te bekwamen in de fiqh-regels van de rituele wassing, het gebed en de RamaÃÁn. Gedurende de lessen wordt voornamelijk gedoceerd vanuit de ÎanafÐ methodologie, maar studenten krijgen ook de gelegenheid om deze zaken vanuit de MalikÐ wetschool te volgen. Naast fiqh vormt cAqÐdah ook een belangrijk onderdeel waarbij studenten ingeleid zullen worden in de geloofsformuleringen en geloofsartikelen zoals wij die kennen vanuit de AshcarÐ en MaturÐdÐ leerscholen. 5. De masterclasses zullen gegeven worden door zowel eigen hoofddocenten van het Minhaj Instituut, als gastdocenten uit het buitenland die m.n. in het Engels zullen doceren. Er zijn vier onderwerpen die aan bod zullen komen: ÎanafÐ uÒÙl-ul-ÎadÐth, maturÐdÐ en ashcarÐ c aqÐdah, islam & terrorisme, kufr, shirk & bidcah. Meer informatie volgt nog.

Wanneer wordt je waar verwacht? De colleges starten op zaterdag 14 september 2013. Voorafgaand hieraan ontvang je via mail de bevestiging van je aanmelding en de nodige informatie. Mocht je geen bericht hebben ontvangen, maar wel tijdig aangemeld voor de studie, neem dan contact op via [email protected]

Introductie De introductie zal plaatsvinden op 14 september, van 09.00 – 10.00 uur. Je ontvangt tijdens de introductie de nodige informatie, de docenten worden geïntroduceerd en er is gelegenheid om met je medestudenten kennis te maken.

Rooster Het rooster met de module-indeling, docenten en klaslokalen wordt eveneens per mail naar je toegezonden. Zie tevens hoofdstuk 4 ‘Het Rooster’.

Leslocatie De lessen worden gegeven op de volgende locaties: 1. Tot december 2013: Jufferstraat 126 te Rotterdam (centrum) 2. Vanaf januari 2014: Hobbemastraat 4-32 te Den Haag.

Contact Bij vragen en/ of onduidelijkheden kun je contact opnemen via [email protected]

Docenten UstÁdh Tasneem Sadiq

Dhr. Sadiq geeft al jarenlang les in islamitische wetenschappen. Hij is zijn studie begonnen op de JÁmiÝah MadÐnat-ul-IslÁm in TajwÐd onder leiding van Shaykh-ul-QurrÁ QÁrÐ Khayr MuÎammad 7


Chisti al-AzharÐ en bezit een sanad in RiwÁyah van ÍafÒ. Hij heeft daarna een deel van het Dars-iNiÛÁmÐ curriculum gestudeerd onder leiding van MawlÁnÁ IsrÁr-ul-Haqq AshrafÐ. Hij heeft zijn studie gecontinueerd binnen MinhÁj-ul-QurÁn en bezit IjÁzah’s in o.a. ÑaÎÐÎ BukhÁrÐ en ÑaÎÐÎ Muslim van Shaykh-ul-IslÁm dr. ÓÁhir-ul-QÁdrÐ. UstÁdh Mohammed Aarab

Dhr. Aarab heeft islamitische wetenschappen gestudeerd aan het prestigieuze Abu Nour Instituut te Damascus. Hij heeft zijn verdere klassieke studie voltooid onder leiding van Shaykh MuÎammad alGhaly al-Datsi bij wie hij vijf jaar lang de verschillende vakken uit de klassieke opleiding heeft gestudeerd. Daarnaast heeft hij aan de QÁÃÐ ÝIyÁÃ Universiteit zijn sharÐÝah studie afgerond. Dhr. Aarab is momenteel verbonden aan de Islamitische Universiteit Rotterdam (IUR) als docent Arabisch. UstÁdha Majida Abu’l Hija Mevr. Abu’l Hija is gespecialiseerd in o.a. TajwÐd in de riwÁyah van Imam HafÒ, waarvoor zij een sanad bezit. Zij is verbonden als docent Arabisch aan de Islamitische Universiteit Rotterdam.

UstÁdh Jilani Sayed

Dhr. Sayed is apotheker van beroep en is daarnaast een student in de Islamitische wetenschappen. Hij is zijn islamitische studie gestart onder leiding van zijn vader, de Eerwaarde Maulana Syed Abdul Mannan Shah en studeert momenteel verder onder leiding van MawlÁnÁ IsrÁr-ul-Haqq AshrafÐ. Dhr. Jilani geeft voornamelijk les in vakken van de fiqh- leerlijn.

8


2. VEELGESTELDE VRAGEN Welke studie is dit?

Dit is een nieuwe studie die wij HBO Klassieke Islam hebben genoemd. Wij beginnen met het eerste jaar dat Basisjaar Inleiding Klassieke Islam heet. Deze is te vergelijken met een propedeuse jaar van een normale HBO studie, waarbij kennis wordt gemaakt met de verschillende kernvakken van de IslÁm, zoals TafsÐr, ÍadÐth, Fiqh, ÝAqÐdah en TaÒawwuf. Zijn jullie geaccrediteerd?

Nee, het is een nieuwe studie en wij moeten ons eerst bewijzen willen we accreditatie aanvragen. Krijg ik studiefinanciering als ik deze studie volg?

Nee, wij zijn een private instelling en deze studie is niet geaccrediteerd. Dat betekent dat je geen studiefinanciering en/ of OV-kaart krijgt. Voor wie is de studie bedoeld?

Deze studie is specifiek opgesteld voor degenen die de Islam graag ‘van binnenuit’ willen bestuderen, waarbij niet alleen de eigen kennis omtrent de Islam toeneemt maar ook een merkbare verandering optreedt in de eigen beleving van de Islam. Wat is er zo bijzonder aan deze studie?

Deze studie staat volledig in het teken van de QurÁn en Íadith en de klassieke bronteksten die welbekend zijn in de Islamitische wereld. In alle lessen worden QurÁnverzen en ÍadÐth teksten geïntegreerd. De verschillende vakken worden veelal aangeboden op basis van klassieke bronteksten, zoals ÝAqÐdah ÓaÎawiyah en NÙr-ul-ÏÃÁÎ (ÎanafÐ fiqh). Het is dus geen studie van buitenaf waarbij je alleen observerend bezig bent met de IslÁm, maar een studie van binnenuit, waarbij je wordt gestimuleerd om ook te werken aan je eigen ImÁn. Ik volg al een studie/ heb een baan, kan ik dan ook dit volgen?

Deze studie is opgezet met de drukke student in het achterhoofd. Je kunt deze studie ook volgen naast je baan. Het enige wat wij vragen van je is dat je aanwezig bent bij de colleges en de opdrachten/ huiswerk maakt. Wat zijn de toegangseisen?

Wij vragen minimaal een HBO werken denkniveau en een sterke motivatie.

9


Wie zijn de docenten?

Zie onder ‘Informatie voor nieuwe studenten’ voor achtergrondinformatie omtrent onze docenten. Hoe is de opbouw van de studie?

Wij volgen zoveel mogelijk de bestaande HBO structuur en bieden de studie aan in 4 blokken van 10 weken. Elk blok vormt een afgerond geheel waarbij de verschillende vakken uit dat blok worden getoetst. Wat als ik niet de gehele studie kan volgen door drukte. Is er een mogelijkheid dat ik alleen één of twee vakken kan volgen?

Afhankelijk van het aantal aanmeldingen voor de gehele studie, is er een mogelijkheid dat je alleen bepaalde colleges volgt tegen een gereduceerd tarief. Neem contact op via [email protected] voor meer informatie.

Hoe werkt de korting als je reeds donateur lid bent van Minhaj-ul-Quran? Het bedrag dat je maandelijks doneert is het aantal procenten dat je korting krijgt op het bedrag voor deze studie. Als je maandelijks 20 euro doneert, dan is je korting dus 20%.

10


3. BOEKENLIJST Voor het Basisjaar Klassieke Islam (1e jaar HBO Klassieke Islam) dien je de volgende boeken en readers aan te schaffen. De bestelling kan gewoon bij ons geplaatst worden. De bestelling kun je doorgeven via de bestellijst in de bijlage.

Let op: voor alle vakken geldt dat er nadere literatuuropgave kan volgen!

11

Minhaj-us-Sawiyy (2 delen)

€ 50,-

Tafsir ibn Kathir (surah al-Baqarah)

€ 30,-

MuÎammad: his life based on earliest sources

nog niet bekend

NÙr-ul-ÏÃÁÎ

€ 28,-

ÝAqÐdah ÓaÎÁwiyyah (Creed of ImÁm ÓaÎÁwÐ)

nog niet bekend

Reader TajwÐd

nog niet bekend

Reader Arabisch (3 a 4 readers voor gehele jaar)

nog niet bekend


4. HET ROOSTER

12


5. MODULEBESCHRIJVING MIRIW11 [INTRODUCTIE ISLAMITISCHE WETENSCHAPPEN 1.1] Om je ene idee te geven van de inhoud van de verschillende vakken, volgen hieronder de modulebeschrijvingen van een aantal vakken die in het eerste jaar gegeven worden.

Omschrijving Het vakgebied van de Islamitische wetenschappen heeft een eigen jargon en woordgebruik. In deze module zul je gaandeweg veel nieuwe begrippen eigen maken en deze leren gebruiken. Door middel van de ingebrachte cases zul je deze in de praktijk leren gebruiken in uiteenlopende situaties.

Door als basis de ÍadÐth JibrÐl te gebruiken ontdek je niet alleen de holistische eenheid van de islamitische wetenschappen, maar ervaar je ook de wijze waarop dirÁyah (commentaar en uitleg) van een ÍadÐth plaatsvindt. Doelstelling Het doel is dat je aan het einde van dit blok in staat bent om verbanden en relaties aan te geven tussen de verschillende klassieke wetenschappen, dit kunt uitleggen aan derden en dat je in staat bent de belangrijkste misvattingen te herkennen en pareren. Werkvormen Hoorcollege, practicum, zelfstudie. Leerstof Powerpoint slides, handouts. Toetswijze In de toetsweek zal er een tentamen worden afgenomen. Daarnaast is aanwezigheid (maximaal 1 college mag gemist worden) en een actieve werkhouding tijdens de klassikale opdrachten/ cases bepalend voor je cijfer. Je bent geslaagd als het eindcijfer 5,5 of hoger is. Herkansing De herkansing voor deze module bestaat uit een schriftelijk tentamen. Weekoverzicht

13

Week 1

In dit college behandelen we de zienswijze van de Islam op kennis. Wat is kennis, wat zijn de bronnen van kennis en hoe verhoudt dit zich tot ImÁn. We onderzoeken de betekenis van Ýilm in de QurÁn, ÍadÐth en uitspraken van klassieke geleerden.

Week 2

In dit college staan we stil bij de meest fundamentele principe van autoriteit in Islam, het ijÁzah systeem van onderwijs en autorisering. Het concept wordt


getraceerd naar de sunnah van de Profeet (). Op basis van o.a. de introductie van ImÁm Muslim op zijn ÑaÎÐÎ Muslim wordt dit verder uitgewerkt.

14

Week 3

In dit college behandelen we de ÍadÐth JibrÐl, wat als basis dient om de ontwikkeling van de Islamitische wetenschappen uit te diepen. De verschillende periodes van verzamelen, compileren, classificeren en becommentariëren zullen achtereenvolgens de revue passeren.

Week 4

Dit college staat volledig in teken van de compilatie van de Qur’Án. De Profeet () gaf toestemming om QurÁn verzen op te schrijven wat resulteerde in vele honderden teksten die individueel werden opgeschreven. Het proces van verzamelen en codificeren ving daarna aan en duurde tot aan het khalifÁt van SayyidunÁ ÝUmar (). We zullen ook stilstaan bij de verschillende disciplines die vallen onder de QurÁn-wetenschappen.

Week 5

In dit college belichten van de geschiedenis en het ontstaan van ÍadÐth compilaties. In tegenstelling tot wat vaak gedacht wordt is de ÑaÎÐÎ BukhÁrÐ niet de eerste compilatie die pas na drie eeuwen werd samengesteld door ImÁm BukhÁrÐ. Deze en andere misvattingen zullen uitgebreid aan de orde komen. We zullen ook stilstaan bij de verschillende disciplines die vallen onder de ÍadÐth-wetenschappen.

Week 6

Deze week bespreken we de derde fundamentele wetenschap in de Islam: de rechtswetenschap (populair vertaald met ‘shariah’). We zullen de verschillende terminologieën behandelen zoals fiqh, uÒÙl-ul-fiqh, Îukm, Îakim en maÎkÙm. Ook zullen we de classificatie van wetten in negen klassen, van ÍalÁl tot ÍarÁm behandelen en kort ingaan om de wijze waarop een wet binnen een bepaalde classificatie valt.

Week 7

Dit college borduurt voort op het laatste gedeelte uit ÍadÐth JibrÐl dat gaat over spiritualiteit. We zullen de wetenschap van toegepaste psychologie introduceren en ingaan op de uitgebreide inzichten die de eerste generaties van geleerden in deze wetenschap hebben ontwikkeld. Het concept van de zeven nufÙs zal behandeld worden en in relatie gebracht worden met de QurÁn en ÍadÐth. Ook zullen de belangrijkste werken op dit gebied worden geïntroduceerd om aan te geven dat deze wetenschap zich volgens dezelfde lijnen heeft ontwikkeld als de QurÁn, ÍadÐth en rechtswetenschappen.

Week 8

De laatste week staat in teken van een workshop in het kader van dit vak. Informatie hierover volgt nog.

Week 9

Tentamen


6. MODULEBESCHRIJVING MIRDAF11 [DAGELIJKSE FIQH 1.1] Omschrijving

De sharÐÝah is de gehele openbaring van AllÁh  aan de mensheid. Fiqh is het begrip van deze sharÐÝah, waarbij alle elementen die te maken hebben met religieuze daden (aÝmÁl) worden verzameld. Fiqh is m.a.w. niets anders dan een compendium van wetten die impliciet of expliciet zijn afgeleid uit de QurÁn. Eén enkele wet uit de Fiqh wordt Íukm genoemd. Het vak ‘Dagelijkse Fiqh’ zal de belangrijkste regels en wetten behandelen die elke moslim dient te weten om zijn minimale verplichtingen jegens zijn Schepper na te komen. Dit vak zal praktisch van aard zijn. Er zullen casussen en opdrachten ingebracht worden aan de hand waarvan de theorie wordt uitgelegd. Het ‘waarom’ op het niveau van QurÁn en ÍadÐth zal geen onderdeel zijn van dit vak en pas in het tweede jaar gedoceerd worden. Casusgestuurd onderwijs zal een belangrijke plaats innemen in dit vak, waarbij een actieve werkhouding van de student onontbeerlijk is. Doelstelling Het doel is dat je na dit blok zowel theoretische kennis hebt opgedaan als praktische toepassing ervan op het gebied van de FarÃ al-ÝAyn kennis. Werkvormen Hoorcollege, casus, zelfstudie. Leerstof Powerpoint slides, handouts. Toetswijze Toetsing voor deze module vindt plaats d.m.v. een actieve werkhouding tijdens de klassikale opdrachten en cases. Daarnaast krijg je een schriftelijke tentamen. Er geldt voorts een aanwezigheidsplicht (maximaal 1 college mag gemist worden). Je bent geslaagd als het eindcijfer 5,5 of hoger is. Herkansing In het geval er onvoldoende is gescoord voor de opdrachten en cases, zal de docent bepalen op welke wijze dit herkanst dient te worden. Weekoverzicht Week 1

15

In dit college wordt een inleiding gegeven de fiqh in het algemeen en de plaats ervan in de islamitische wetenschappen in het bijzonder. Verder wordt een begin gemaakt met de Fiqh van ÓahÁrah (reinheid). Ter voorbereiding op dit college wordt een opdracht doorgemaild naar de student.


16

Week 2

In dit college staat de Fiqh van ÑalÁt centraal. Aan de hand van een case ga je eerst zelf aan de slag waarna de theorie wordt behandeld.

Week 3

In college zal de wetgeving omtrent het vasten en de RamaÃÁn behandeld worden. Als startpunt dient een korte toets die je dient te maken om zo je eigen kennis omtrent dit onderwerp te testen.

Week 4

Dit college draait om de Fiqh van ZakÁt. Dit is 2,5% van je vermogen die je jaarlijks afstaat ten behoeve van de armen en armlastigen in de wereld. Wanneer ben je zakÁt-plichtig? Aan wie dien je dit te geven? Hoe bereken je het bedrag dat je uiteindelijke dient te betalen?

Week 5

Dit is een gastcollege waarbij het onderwerp JanÁzah centraal staat. Aan de hand van een praktische demonstratie door een ImÁm zullen we alle handelingen doorlopen die gedaan moeten worden bij het wassen van een dode. Ook zullen we stilstaan bij de Fiqh van de JanÁzah (gebed voor de doden).

Week 6

Deze week bespreken we de integrale onderdelen van de Íajj. Als startpunt dient een casus die je van tevoren gemaakt moet hebben. We zullen één voor één de handelingen afgaan en stilstaan bij de achtergrond, waarde en zegenrijkheid ervan.

Week 7

Dit college handelt over de Fiqh van de Etiquette: AÝmÁl zijn pas effectief als de zaadjes ervan worden gezaaid op een vruchtbaar hart. Hoe bereik je dit en waar dien je op te letten?

Week 8

Uitloop.

Week 9

Eventueel herkansing


INSCHRIJFFORMULIER STUDIE KLASSIEKE ISLAM 2013-2014 Het doel van deze studie is om (jonge) moslims op te leiden die sterk in hun schoenen staan wat betreft de klassieke Islamitische wetenschappen en daarbij niet alleen voor zichzelf een moslim identiteit in Nederlandse context creëren, maar ook een faciliterende rol kunnen spelen naar medemoslims toe. Heb je je nog niet ingeschreven? Dan kun je hieronder je gegevens invullen en dit formulier hetzij inscannen en mailen naar [email protected], hetzij inleveren bij één van de commissieleden van het Minhaj Instituut. Locatie: Minhaj Instituut. Jufferstraat 126, Rotterdam Investering: €63 of €83 per maand, exclusief literatuur (donateurs krijgen korting, zie formulier hieronder)

A. Persoonlijke Gegevens Voor- en achternaam:

Geslacht:

Geboortedatum: Adres + huisnr: Postcode:

Woonplaats:

Telefoon:

E-mail:

B. Niveau Hoogst genoten opleiding:

Studierichting:

Huidige bezigheid/specialisatie: Geef aan wat jouw kennis is van de Arabische taal (bv cursussen en lessen gevolgd of zelfstudie): ................................................................................................................................................. Belangrijk: Ik wil me bij deze aanmelden voor de Stoomcursus Arabisch Alfabet*.

Ja

/

Geef aan wat jouw kennis is van de Islam (bv cursussen en lessen gevolgd of zelfstudie) : ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................

* Deze is verplicht indien je niet de Quran kunt lezen. Zonder deze basis kun je niet deelnemen aan de opleiding!

17

Nee


C. Overig Wil je vrijwilliger worden bij Minhaj-ul-Quran?

Ja / Nee

Hoe ben jij te weten gekomen over deze opleiding? …………………………………………………………………..

D. Betalingsgegevens

Ja, ik machtig Minhaj-ul-Quran NL om de hieronder genoemde bedragen af te schrijven van mijn bank/girorekening:

□

Ik ben geen donateurlid en geef toestemming voor maandelijkse afschrijving van € 83,- / € 63,-

□

Ik wil graag donateurlid worden (beide punten gelden hier) o En Ik machtig Minhaj-ul-Quran NL maandelijks € …….. (minimaal € 10,- ) van mijn rekening af te schrijven o En Ik machtig Minhaj-ul-Quran NL maandelijks €63,- /€83,- minus mijn maandelijkse donatie in procenten van mijn rekening af te schrijven voor de studie (VB: bij €20 donatie per maand, betaal je € 83 – 20% = € 66,40 per maand)

□

Ik ben al lid en machtig Minhaj-ul-Quran NL € 83,- / € 63,- minus mijn maandelijkse donatie, namelijk €……, in procenten van mijn rekening af te schrijven (zie onder ‘veelgestelde vragen’ in de studiegids omtrent de korting.)

Bank-/girorekening: Datum:

Handtekening:

Als u het achteraf niet eens bent met een afschrijving, dan kunt u het bedrag binnen een maand terugvorderen bij uw (post)bankkantoor. U kunt de machtiging ook op ieder gewenst moment intrekken.

18


BIJLAGE 2: BESTELLIJST BOEKEN Onderstaande boekenlijst is een indicatie van de boeken die gebruikt worden bij de colleges. Je wordt tijdig geïnformeerd over de definitieve lijst en wordt je de mogelijkheid geboden om deze bij ons te bestellen. Je hoeft deze dus niet nu al in te vullen! Let op:  In principe zijn alle boeken verplicht, maar het kan voorkomen dat je een enkele boek reeds in je bezit hebt. Deze hoef je logischerwijs dan niet te bestellen.  Voor sommige boeken is de prijs nog niet bekend omdat ze nog niet binnen zijn bij ons. Zodra de prijs bekend is, wordt deze per mail bekend gemaakt.

Titel Minhaj-us-Sawiyy (2 delen)

Prijs € 50,-

Tafsir ibn Kathir (surah al-Baqarah)

€ 30,-

MuÎammad: his life based on earliest sources

nog niet bekend

NÙr-ul-ÏÃÁÎ

€ 28,-

ÝAqÐdah ÓaÎÁwiyyah (Creed of ImÁm ÓaÎÁwÐ)

nog niet bekend

Reader TajwÐd

nog niet bekend

Reader Arabisch (3 a 4 readers voor gehele jaar)

nog niet bekend

_______ AANTAL BOEKEN BESTELD: TOTALE PRIJS: HANDTEKENING

19

€

Bestellen ja/ nee


BIJLAGE 3: REGELEMENT Aanwezigheid Ieder student dient 80% aanwezig te zijn. Je mag maximaal twee lessen per blok missen. Indien de student meer dan twee lessen afwezig is met een geldig reden, dient de commissie/ management hiervan op de hoogte gesteld te worden. 2. Indien de student meer dan 10 minuten te laat is heeft hij/ zij geen toegang tot het huidig lesuur. De student mag het volgend lesuur naar binnen. 3. Ieder student dient zijn huiswerk te maken. Indien dit meer dan twee maal niet gebeurt, krijgt de student geen toegang tot de les. 4. Wanneer de student met vakantie gaat tijdens het lopend studiejaar, dient dit schriftelijk gemeld te worden aan het management met een studieplanning hoe de lesstof ingehaald gaat worden. Bij verzuim hiervan is de student uitgesloten van deelname voor de tentamens van het/ de desbetreffende blok(ken). 1.

Studiehouding 1. 2. 3.

4. 5. 6.

Ieder student dient zijn boeken en bijbehorend materiaal bij zich te hebben. Tijdens de lessen is het niet toegestaan onderling te praten, omdat dit als storend ervaren wordt voor zowel de docent als medestudent. Het plegen van plagiaat is verboden. Wordt de student betrapt op plagiaat, dan heeft dat gevolgen voor de student, zulks ter beoordeling van het management. Maximale sanctie is uitsluiting van verdere deelname aan de studie. Het nuttigen van drank en/of etenswaar tijdens de les is niet toegestaan. Flesjes water zijn wel toegestaan. Mobiele telefoons dienen uitgeschakeld te zijn. Iedereen is persoonlijk verantwoordelijk voor zijn of haar eigendommen. Bij beschadiging, verlies of diefstal is de commissie c.q. management van het Minhaj Instituut niet aansprakelijk.

Deelname Ieder student heeft recht op één herkansing per vak. 2. Indien de student meer dan twee lessen (ongeoorloofd) heeft gemist is de student uitgesloten van deelname aan het tentamen; de student dient in de herkansingsperiode zijn/haar tentamen in te halen. 3. Wanneer de student tussentijds stopt met de opleiding, worden de behaalde cijfers maximaal twee jaar bewaard. In deze twee jaar kan de student opnieuw beginnen aan de Minhaj studie en kan hij/zij haar cijfers en behaalde studiepunten mee laten tellen. 4. Wanneer de student in het tweede jaar van de opleiding vóór februari van het lopende jaar zijn of haar vakken van het eerste jaar niet behaald heeft, is de student uitgesloten van verdere deelname aan de studie. Bij uitzondering kan hiervan afgeweken worden door het management. 1.

20


5.

6. 7.

8. 9.

De verantwoordelijkheid voor het aanleveren van juiste persoonsgegevens aan het management berust bij de student. Eventuele adreswijzigingen dient de betrokken student zo snel mogelijk door te geven. Deelname aan het tentamen kan alleen indien de student zich hiervoor heeft ingeschreven. Inschrijven kan door een mail te sturen naar [email protected]. Student heeft recht op twee kansen om een tentamen te halen: reguliere kans en één herkansing. Aan het eind van het studiejaar wordt nog eenmaal de kans geboden de vakken te repareren. Indien de student zich heeft ingeschreven voor een tentamen en niet komt opdagen, komt er een ND te staan op de cijferlijst en telt dit mee als één kans. Een student mag alleen herkansen als het cijfer lager is dan 5,5. Behaalde resultaten van 5,5 en hoger kunnen niet herkanst worden.

Collegegeld Wanneer de student een betalingsachterstand van drie maanden oploopt, heeft de student geen recht op les. Dit wordt schriftelijk bekend gemaakt aan de student. 2. Wanneer de student voor 1 oktober besluit te stoppen met de opleiding, wordt door het management de betaling per 1 oktober gestopt. Indien de student na 1 oktober stopt met de opleiding, wordt studiegeld geheven tot en met de maand februari. Wanneer de student stopt na 1 februari, wordt studiegeld geheven over het gehele jaar. 1.

21

Studiegids

Recommend Documents