Studiegids 2013-2014
Schooljaar 2013 - 2014
Voorwoord Beste student, INFRA COLLEGE is dé vakschool voor opleidingen in de grond-, water- en wegenbouw, ook wel Infratechniek genoemd. Dus wil je je carrière starten of verder uitstippelen dan ben je bij ons op de juiste plek. Wij vinden het belangrijk dat de sector wordt voorzien van goed opgeleide vakmensen. We zullen er dan ook alles aan doen om de opleiding zo goed mogelijk aan te laten sluiten bij de praktijk. De opleidingen zijn toegankelijk voor alle studenten die voldoen aan de toelatingseisen, ongeacht geslacht, godsdienst of levensbeschouwing, herkomst of seksuele voorkeur. De student wordt gezien als een zelfstandig mens die actief handelend vorm geeft aan zijn leven in onze samenleving. Van de student wordt actief studiegedrag verlangd en verantwoordelijkheid voor de eigen studieresultaten. In deze studiegids vind je informatie over de verschillende beroepen en opleidingen, over competenties en begeleiding. Maar ook informatie over praktische zaken zoals de leslocaties, school- en boekengeld. In deze gids worden rechten en plichten besproken. Op de site van het Infra College vind je de actuele versie van deze studiegids. Door het tekenen van de Praktijkovereenkomst en Onderwijsovereenkomst geef je aan akkoord te gaan met rechten en plichten en ben je op de hoogte van de inhoud van deze studiegids. Wij wensen je een plezierige en succesvolle opleiding toe. De heer H.M. Noorman Voorzitter College van Bestuur
Om de tekst niet onnodig ingewikkeld te maken, hebben we de mannelijke vorm aangehouden. Overal waar hij staat, kan ook zij worden gelezen.
2
Schooljaar 2013 - 2014
Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Infra College 1.1 Doelstelling .............................................................................................. 4 1.2 Onderwijs ................................................................................................. 4 1.3 Organisatie .............................................................................................. 5 1.4 Competentiegericht onderwijs .................................................................. 6 1.5 Overeenkomsten...................................................................................... 7 Hoofdstuk 2 Beroepen en opleidingen 2.1 Algemeen................................................................................................. 8 2.2 Financieel ................................................................................................ 8 2.3 Beroepen ................................................................................................. 9 2.4 Het werk..................................................................................................14 2.5 Functie-eisen ..........................................................................................14 Hoofdstuk 3 Examinering ................................................................................15 Hoofdtuk 4 Afspraken 4.1 Huisregels ...............................................................................................16 4.2.1 Verzuimreglement ...................................................................................16 4.2.2 Bijzonder verlof .......................................................................................17 4.3 Privacyreglement ....................................................................................17 4.4 Computergebruik ....................................................................................17 4.5 Kledingvoorschriften en PBM ..................................................................18 4.6 Nood- en ontruimingsplan .......................................................................18 4.7 Bezwaar en beroep .................................................................................18 4.8 Klachtenregeling .....................................................................................19 4.9 Ongewenste intimiteiten ..........................................................................19 4.9.1 Wat moet je niet doen: Zwijgen ...............................................................20 4.9.2 Wat kunnen de gevolgen zijn ..................................................................20 4.9.3 Laat het niet zover komen .......................................................................20 4.9.4 Procedure aanhangig maken bij een externe commissie ........................20 4.10 Uitschrijvingsbewijs .................................................................................21 4.11 Wettelijk schoolgeld ................................................................................21 4.12 Verzekeringen .........................................................................................21 Hoofdstuk 5 Tot slot .........................................................................................22 Bijlage 1 Contactgegevens Infra College ............................................................23 Bijlage 2 Verklarende woordenlijst ......................................................................24
3
Schooljaar 2013 - 2014
Hoofdstuk 1 Infra College INFRA COLLEGE is dé vakschool voor opleidingen in de grond-, water- en wegenbouw, ook wel Infratechniek genoemd. De opleidingen worden aangeboden in een combinatie van werken en leren, een BBLopleiding: praktijkopleiding op het werk en vaktheorie op school. Deze vaktheorie wordt ondersteund door het uitvoeren van praktijkopdrachten in het scholingsgebouw te Assen of Drachten.
1.1 Doelstelling Het Infra College wil: een kwalitatief hoogwaardige educatieve instelling zijn een relevant opleidingspakket bieden een gedifferentieerd samenhangend, overzichtelijk, toegankelijk en perspectiefrijk opleidings- en dienstenpakket aanbieden optimaal aansluitende leerroutes en flexibele leerwegen voor de student realiseren permanente aandacht hebben voor innovatie de student zodanig opleiden en vormen dat hij maatschappelijk goed kan participeren en zich zelfstandig kan ontwikkelen. Uitgangspunten 1) Centraal in de opleiding staat het aanleren van competenties. Een competentie omvat het totaal van kennis, vaardigheden, persoonskenmerken en motivatie. Daarmee omvat een competentie méér dan alleen het hebben van voldoende kennis, het kunnen uitvoeren van bepaalde technische vaardigheden of het vaardig zijn met communicatie. Je moet de kennis, de vaardigheid en de communicatie namelijk toe kunnen passen in een echte praktijksituatie, waarbij al deze onderdelen tegelijkertijd goed moeten worden uitgevoerd. 2) Zelfstandig leren wordt zoveel mogelijk gestimuleerd. 3) Ook op school gaan we uit van de normen en waarden die in het arbeidsveld waarvoor je wordt opgeleid gebruikelijk zijn. Je moet hierbij denken aan collegialiteit, samenwerken, afspraken nakomen, openstaan voor kritiek, opbouwende kritiek geven, zuinig zijn op het gebouw en de materialen.
1.2 Onderwijs Competentiegericht onderwijs In 2011 is het Infra College gestart met de invoering van het competentiegericht onderwijs (CGO). Iedere student die na 1 augustus 2012 is gestart volgt een competentiegerichte opleiding. Bij CGO wordt niet alleen beoordeeld op vakkennis maar ook op houding en gedrag. Loopbaan Het Infra College is niet alleen bedoeld voor schoolverlaters, maar ook voor volwassenen die een diploma willen halen en/of hun kennis en vaardigheden willen vergroten. Zo behoren bijscholing of omscholing ook tot de mogelijkheden. Er kunnen zowel diploma’s als deelcertificaten worden behaald.
4
Schooljaar 2013 - 2014
Gebied Het Infra College richt zich met name op studenten in de provincies Groningen, Friesland en Drenthe, maar staat ook open voor studenten uit andere regio’s. Er worden diverse opleidingen op het gebied van de infra aangeboden. Kwaliteit Kwaliteit staat bij het Infra College hoog in het vaandel. Er worden bijvoorbeeld tevredenheidsonderzoeken gehouden, er worden verschillende evaluatievergaderingen georganiseerd en er is een leerlingenraad die meepraat over hoe de organisatie en het onderwijs zou kunnen worden verbeterd. Daarnaast zijn er externe partijen die regelmatig onderzoeken of het Infra College aan alle wettelijke verplichtingen voldoet. De Inspectie van Onderwijs is bijvoorbeeld zo’n organisatie. Begeleiding Iedere student krijgt een begeleider aangewezen die als contactpersoon fungeert gedurende de opleiding(en). Mochten zich situaties voordien die van invloed zijn op de ontwikkelingen van de student, dan is het belangrijk dit te melden bij de desbetreffende begeleider. Het Infra College wil iedereen de kans bieden een passende opleiding te volgen. Ook wanneer er sprake is van een leerstoornis of een beperking. Wel is het van belang dit tijdig kenbaar te maken. 1.3 Organisatie College van bestuur Het College van Bestuur geeft leiding aan het Infra College en is verantwoordelijk voor het uitvoeren van het strategisch beleid. Directeur De directeur stuurt de volgende afdelingen/functies aan: Commissie van Beroep Examencommissie Administratie Coördinator Opleidingen Coördinator Scholing Leerlingenraad Het Infra College heeft in 2009 een leerlingenraad in het leven geroepen. Het Infra College wil graag de studenten betrekken bij de organisatie en mee laten denken over bepaalde onderwerpen. Geprobeerd wordt om vanuit iedere klas een vertegenwoordiger deel te laten nemen aan de raad. De leerlingenraad valt onder de verantwoordelijkheid van de coördinator Opleidingen. Wil je ook lid worden van de leerlingenraad informeer dan bij je begeleider of stuur een mail naar
[email protected].
1.4 Competentiegericht onderwijs 5
Schooljaar 2013 - 2014
Competentie staat voor een combinatie van vaardigheden, houding en kennis. Competenties nemen een grote plaats in binnen de opleiding. Kwalificatiedossier Het onderwijs is aan veel veranderingen onderhevig. Een van de veranderingen is dat competenties steeds belangrijker worden. Niet alleen je kennis is belangrijk, ook hoe je dit toepast op de werkplek. Naast deze aspecten is het ook belangrijk dat je kunt werken in een team. Alles wat je aan het eind van de opleiding moet kennen en kunnen om een bepaald beroep uit te oefenen staat beschreven in een kwalificatiedossier. Iedere opleiding heeft dan ook zijn eigen kwalificatiedossier. Trajectmap Zoals hierboven beschreven is kennen en kunnen belangrijk, maar ook bepaalde vaardigheden. Het Infra College maakt gebruik van een Trajectmap van Fundeon. In de Trajectmap staat beschreven aan welke eisen een student moet voldoen. In deze map wordt bijgehouden wat je allemaal hebt geleerd tijdens de scholingsdagen, maar ook in de praktijk bij het leerbedrijf. Tijdens de opleiding worden op verschillende momenten beoordelingsformulieren ingevuld door de docenten, het leerbedrijf en de studenten zelf. Tevens worden de resultaten op een andere manier vastgelegd, door bijvoorbeeld foto’s of filmpjes, tekeningen of verslagen. De map geeft een beeld van wat je al kunt en wat je nog moet en/of wilt leren. De student is zelf verantwoordelijk voor de inhoud en het beheer van het portfolio/trajectmap. BPV BPV staat voor BeroepsPraktijkVorming. Dit onderdeel vindt plaats bij het leerbedrijf. Dit leerbedrijf is verantwoordelijk voor de begeleiding van de studenten. Niet ieder bedrijf kan zomaar deze begeleiding op zich nemen, bedrijven moeten namelijk voldoen aan bepaalde kwaliteitseisen. Zij moeten bijvoorbeeld in een register zijn opgenomen als erkend leerbedrijf. Nederlands en Rekenen Voor alle studenten die na 1 augustus 2010 met een mbo-opleiding zijn gestart, gelden de referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen mbo, zoals die zijn vastgelegd in het 'Besluit Referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen' (juni 2010). Welke beroepsopleiding studenten ook volgen, alle mbo-2- en 3-studenten vanaf cohort 2010 doen examen voor Nederlandse taal en rekenen op niveau 2F. Voor rekenen gebeurt dit uitsluitend middels een centraal ontwikkeld examen (COE). Voor Nederlandse taal worden de vaardigheden lezen van zakelijke teksten en luisteren getoetst in een centraal ontwikkeld examen (COE); voor de overige vaardigheden vindt de toetsing plaats middels instellingsexamens. In de studiejaren 2013-2014 en 2014-2015 worden zogenaamde pilotexamens afgenomen. Dat wil zeggen dat iedereen verplicht is om mee te doen aan de examens, dat de resultaten ook worden vermeld op het diploma, maar dat deze nog niet meetellen. Vanaf studiejaar 2015-2016 telt de examinering voor Nederlandse taal wel mee voor het diploma, voor rekenen is dat vanaf studiejaar 2016-2017.
6
Schooljaar 2013 - 2014
1.5 Overeenkomsten Volg je een opleiding bij het Infra College, dan krijg je te maken met verschillende contracten. Onderwijsovereenkomst Het Infra college sluit met elke student een zogenaamde onderwijsovereenkomst af. In deze overeenkomst zijn de rechten en plichten van beide partijen opgenomen. Aan de orde komen onder meer: de opleiding die je gaat volgen de nodige voorbereidende, ondersteunende activiteiten ter bevordering van het kunnen instromen en met goed gevolg voltooien van de opleiding de organisatie van het onderwijs en de examens de beroepspraktijkvorming, waarvoor een aparte overeenkomst wordt afgesloten (zie verderop) de studie- en beroepskeuzevoorlichting en studiebegeleiding lestijden en locaties inspanningsverplichting van de student afwezigheid en verlof kosten van de opleiding uitval onderwijsactiviteiten examenregelingen klachtenregeling gedrag student disciplinaire maatregelen aansprakelijkheid Infra college Beroepspraktijkvormingsovereenkomst (bpv-overeenkomst) Zoals eerder in deze studiegids is vermeld, vindt het leren in en buiten de school plaats. Voor het leren bij het leerbedrijf, wordt een BPV-overeenkomst afgesloten. Deze wordt afgesloten tussen de werkgever, de student, Fundeon en het Infra College. De BPV-overeenkomst heeft betrekking op: duur en omvang van de beroepspraktijkvorming inhoud van BPV begeleiding beoordeling verzekeringen aansprakelijkheid letsel en schade melding bij de bedrijfsvereniging gedragsregels geheimhouding absentie kleding en uiterlijke verzorging verplichtingen organisatie die de beroepspraktijkvorming aanbiedt problemen en conflicten tijdens de beroepspraktijkvorming verlenging beëindiging Trainingen of opleidingen op maat Naast beroepsopleidingen is het ook mogelijk een training of opleiding op maat te volgen. Meer informatie hierover is op te vragen bij de begeleider of op kantoor. 7
Schooljaar 2013 - 2014
Hoofdstuk 2 Beroepen en opleidingen In de Infrasector kun je verschillende beroepen uitoefenen. De beroepen die aansluiten bij de opleidingen die het Infra College biedt worden hieronder besproken. 2.1 Algemeen Iedere opleiding is verdeeld in een aantal beoordelingseenheden en beroepstaken. In de trajectmap staan deze uitgebreid beschreven. BBL Er zijn twee soorten beroepsopleidingen: de beroepsopleidende leerweg (BOL) en de beroepsbegeleidende leerweg (BBL). De opleidingen die het Infra College biedt zijn BBLopleidingen. Dat betekent dat het grootste deel van de opleiding, ongeveer 80%, uit praktijk bestaat. Duur De OOK- en de BPV-overeenkomst worden afgesloten voor de duur van twee jaar bij een opleiding op niveau 2 en 3. Een opleiding op niveau 1 duurt 1 jaar. De daadwerkelijke duur van de opleiding is afhankelijk van de opleiding en van jouw ervaring en verwachte leerprestaties. Niveaus Het middelbaar beroepsonderwijs kent opleidingen voor verschillende niveaus van beroepsbeoefening: van assistent tot specialist. Van niveau 1 tot niveau 4. Iedereen van 16 jaar of ouder kan worden toegelaten tot een opleiding op niveau 1. Toelating tot niveau 2, 3 of 4 is afhankelijk van de vooropleiding. SBU Over het algemeen is de studiebelasting per opleiding ongeveer 1600 uur per jaar. Studiebelasting betekent de tijd dat je aan het werk bent bij je leerbedrijf, plus de tijd dat je op school bent of eventueel huiswerk maakt. Begeleiding Alle studenten krijgen een begeleider aangewezen die als contactpersoon fungeert gedurende de opleiding(en). Mochten zich situaties voordien die van invloed zijn op de ontwikkelingen van de student, dan is het belangrijk te melden bij de desbetreffende begeleider. Ook wanneer er twijfels zijn over de gemaakte keuze m.b.t. de opleiding of vervolgopleiding kan contact worden opgenomen met deze begeleider. Instroom Je kunt het gehele jaar door starten met een opleiding bij het Infra College. 2.2 Financieel School- en boekengeld Iedere student is verplicht om school- en boekengeld te betalen. Wanneer er sprake is van een BBL-traject worden deze bedragen ingehouden op het loon. Wanneer het diploma wordt 8
Schooljaar 2013 - 2014
behaald worden de ingehouden bedragen teruggestort. Dus bij het positief afronden van een opleiding, betaalt de student uiteindelijk geen school- en boekengeld. Studiefinanciering Een BBL-opleiding is geen volledig dagonderwijs en daarom zijn de Wet studiefinanciering en de Wet tegemoetkoming studiekosten niet van toepassing. 2.3 Beroepen Assistent bouw en infra Als assistent bouw en infra help je een vakman met het uitvoeren van werkzaamheden in de bouw of infra. Vaak werk je met zijn tweeën en geeft de vakman je instructies en aanwijzingen, maar er zijn ook werkzaamheden die je alleen mag uitvoeren. De vakman is verantwoordelijk voor het werk dat jullie doen. Je werk bestaat uit het inrichten en onderhouden van het bouwterrein. Daarnaast assisteer je de vakman bij het aanbrengen en weghalen van hulpconstructies en het bewerken en plaatsen van verschillende bouwmaterialen. Tijdens je werk maak je gebruik van gereedschap en machines. Om assistent bouw en infra te worden begin je met de basisopleiding Assistent bouw en infra. Hiervoor zijn geen toelatingseisen. . De opleiding duurt een jaar. Wanneer je dit diploma hebt behaald zou je door kunnen stromen naar een opleiding op niveau 2 Opperman bestratingen Als opperman bestratingen werk je samen met een straatmaker aan wegen, trottoirs en andere bestratingen. Je voert voorbereidende werkzaamheden uit, zoals het inrichten van het werkterrein, het veiligstellen van kabels en leidingen en het stellen van banden en kolken. Tijdens het straatwerk voer je als opperman zand en stenen aan voor de straatmaker en maak je passtukken. Je veegt het straatwerk in en helpt de straatmaker bij het plaatsen van straatmeubilair. Om straatmaker te worden begin je met de basisopleiding Opperman bestratingen. Om deze opleiding te kunnen volgen heb je een vmbo-diploma nodig of het diploma voor Assistent Bouw en Infra (niveau 1). De opleiding duurt twee jaar. Straatmaker Je werkt als straatmaker altijd in de buitenlucht. Je legt nieuwe bestrating aan, herbestraat, repareert straatwerk en verricht service en onderhoud. Daarnaast leg je onder meer sierbestrating. Je houdt rekening met de kabels en de leidingen in de grond en weet hoe je moet omgaan met grondverontreinigingen. Je kunt je werk uitzetten, banden en kolken stellen en kolken aansluiten op het riool. Je maakt straatwerk met elk soort bestratingsmateriaal in alle voorkomende verbanden. Je plaatst ook het wegmeubilair, zoals verkeersborden en verkeershekken en trottoirpalen. Om straatmaker te worden begin je met de opleiding Opperman Bestratingen (niveau 2). Daarna kun je doorstromen naar de opleiding Straatmaker (niveau 3). De opleiding duurt twee jaar.
9
Schooljaar 2013 - 2014
Vakman asfalt Als vakman asfalt werk je in de wegenbouw bij kleine, middelgrote of grote bedrijven. Je werk bestaat uit het handmatig en machinaal uitvoeren van asfaltwerk. Je werkt op bouwterreinen, wegen in en buiten de stad waar je te maken hebt met omwonenden, voorbijgangers en verkeer. Je werkt op verschillende locaties, waardoor je veel onderweg bent. Ook kan het zijn dat je in de weekenden of avonduren moet werken. Bij bijzondere weersomstandigheden, zoals veel sneeuw, regen en vorst, kun je de werkzaamheden niet of niet goed uitvoeren. Een asfaltploeg is vaak als volgt samengesteld: - Machinist asfaltafwerkmachine - Balkman - Walsmachinist(en) - Asfaltafwerkerker(s) - Chauffeur kleefauto (sproeiwagen) - Asfaltuitvoerder Asfaltafwerker Als asfaltafwerker maak je deel uit van een asfaltploeg. Je brengt asfaltwapening en een kleeflaag aan, helpt bij eenvoudig meet- en uitzetwerk en geeft aanwijzingen aan chauffeurs van asfaltwagens. Met handgereedschap maak je het asfalt vlak, werk je randen bij en naden af. Om vakman asfalt te worden begin je met de opleiding Asfaltafwerker. Om deze opleiding te kunnen volgen heb je een vmbo-diploma nodig of het diploma voor Assistent Bouw en Infra (niveau 1). De opleiding duurt twee jaar. Balkman Als balkman werk je samen met de machinist van de asfaltafwerkmachine. Je controleert de samenstelling van het asfalt, bedient de afwerkbalk die de dikte van het asfalt regelt, net als de stampmessen, spreidwormen en de langs- en dwarsregeling. Als balkman geef je aan wanneer de machinist moet rijden of stoppen. Voor een balkman zijn communicatieve vaardigheden en zelfstandig werken erg belangrijk. Om de opleiding balkman te volgen heb je een diploma nodig van een opleiding op niveau 2, bijvoorbeeld de opleiding Asfaltverwerker. Deze opleiding duurt twee tot drie jaar. Vakman GWW Als vakman GWW ben je betrokken bij de aanleg en het onderhoud van werken in de grond-, water- en wegenbouw (GWW). Denk hierbij aan wegconstructies, bestratingen, waterbouwkundige constructies, grondkeringen en rioolconstructies. Je voert hiervoor het nodige grondwerk uit. De locaties waar je werkt zijn verschillend, waardoor je veel onderweg bent. Je bedient zelf machines, zoals compressoren, pompen en verdichtingsapparatuur. Daarnaast werk je met gereedschappen die je zelf onderhoudt. De vakman GWW werkt in publieke ruimten en heeft te maken met omwonenden, voorbijgangers en verkeer. De vakman heeft contact met collega’s, uitvoerder, opdrachtgever, opzichter, chauffeurs, leveranciers en klanten. Vakman GWW Als vakman GWW voer je werkzaamheden uit aan wegen, rioleringen, bestratingen, bermen, oeverconstructies, grondkeringen en waterbouwkundige werken. Dit doe je onder leiding van een allround vakman GWW. Ook werk je vaak samen met een machinist. De vakman GWW werkt vaak in ploegen. 10
Schooljaar 2013 - 2014
Om deze opleiding te kunnen volgen heb je een vmbo-diploma nodig of het diploma voor Assistent Bouw en Infra (niveau 1). De opleiding duurt twee jaar.
Allround vakman GWW Als allround vakman GWW voer je werkzaamheden uit aan wegen, rioleringen, bestratingen, bermen, oeverconstructies, grondkeringen en waterbouwkundige werken. Je past bemalingen toe en onderhoudt deze. Je werkt vaak samen met de vakman GWW en de machinist. Daarnaast organiseer je als allround vakman GWW de dagelijkse werkzaamheden van collega's. Met je diploma Vakman GWW (niveau 2) kun je doorstromen naar de opleiding Allround vakman GWW. Om deze opleiding te volgen heb je een diploma nodig van een opleiding op niveau 2 in de bouw en infra, bijvoorbeeld de opleiding Vakman GWW. De opleiding duurt 2 jaar. Waterbouwer Als waterbouwer werk je meestal buiten, op de grens van land en water. Je werkzaamheden zijn steeds op andere locaties. Dit maakt je werk afwisselend. Je maakt waterbouwkundige constructies, afmeerconstructies voor de scheepvaart, steigers en kleine bruggen, duikers. Je beschermt dijken en oevers en je maakt grond- en waterkerende constructies. Je houdt rekening met de kabels en de leidingen in de grond en weet hoe je moet omgaan met grondverontreinigingen. Als waterbouwer werk je vaak in een ploeg en samen met één of meer machinisten van grondverzetmachines. Waterbouwer Als waterbouwer werk je aan waterbouwkundige constructies, zoals beschoeiingen, duikers, afmeerconstructies en bruggen. Je maakt, onderhoudt en verwijdert kleine waterbouwkundige constructies. Je voert waterbouwkundig grondwerk uit en assisteert bij kleinschalig baggerwerk. Om waterbouwer te worden begin je met de basisopleiding Waterbouwer (niveau 2). Daarna kun je doorstromen naar de opleiding Allround waterbouwer (niveau 3) of Steenzetter/rijswerker (niveau 3). Om deze opleiding te kunnen volgen heb je een vmbodiploma nodig of het diploma voor Assistent Bouw en Infra (niveau 1). De opleiding duurt twee jaar. Allround waterbouwer Als allround waterbouwer werk je aan waterbouwkundige constructies, zoals beschoeiingen, zinkers, afmeerconstructies en bruggen. Je maakt, onderhoudt en verwijdert kleine waterbouwkundige constructies. Je voert waterbouwkundig grondwerk uit, zet de maatvoering uit en assisteert bij kleinschalig baggerwerk. Daarnaast organiseer je de dagelijkse werkzaamheden van collega's. Om de opleiding allround waterbouwer te volgen heb je een diploma nodig van een opleiding op niveau 2 in de bouw en infra, bijvoorbeeld de opleiding Waterbouwer. Deze opleiding duurt twee tot drie jaar. Steenzetter/rijswerker Als steenzetter/rijswerker ben je een specialist in het maken en onderhouden van bekledingsconstructies, zoals het zetten van stenen in een dijk. Daarnaast maak je filterconstructies en zinkstukken. Ook maak je, onderhoud je en verwijder je waterbouwkundige constructies. Je organiseert de dagelijkse werkzaamheden van collega's. 11
Schooljaar 2013 - 2014
Om de opleiding steenzetter te volgen heb je een diploma nodig van een opleiding op niveau 2 in de bouw en infra, bijvoorbeeld de opleiding Waterbouwer. Deze opleiding duurt twee jaar. Machinist Als machinist werk je in Nederland, maar soms ook in het buitenland, steeds op een andere plek. Ook kan het voorkomen dat er in het weekend of ’s nachts gewerkt wordt. Bijvoorbeeld op een bouwplaats, een haven, een woonwijk of een industrieterrein. Je maakt gebruik van machines en voertuigen in diverse uitvoeringen. Je werkt altijd zelfstandig en vertegenwoordigt het bedrijf. Bij de uitvoering van de werkzaamheden is de machinist vaak afhankelijk van de weersomstandigheden. Je bent voor een belangrijk deel bepalend voor het tempo van de (bouw)activiteiten tijdens de uitvoering. Daarom moet je goed het totale werkproces in het oog houden. Machinist freeswerk Als machinist freeswerk werk je zelfstandig met een freesmachine. Daarmee frees je één of meerdere lagen wegdek af. Het gefreesde materiaal laad je meteen met een transportband op een vrachtwagen. Om de opleiding machinist freeswerk te volgen heb je een diploma nodig van een opleiding op niveau 2 in de bouw en infra, een diploma VMBO theoretische/gemengde/kaderberoepsgerichte leerweg, een havo- of VWO-diploma. Deze opleiding duurt twee tot drie jaar. Machinist funderingswerk Als machinist funderingswerk werk je zelfstandig op een funderingsmachine. Daarbij hoort ook een stukje hijswerk. Je maakt damwanden, paalfunderingen en andere funderingen door met de machine te heien, trillen, boren en persen. Om de opleiding machinist funderingswerk te volgen heb je een diploma nodig van een opleiding op niveau 2 in de bouw en infra, een diploma VMBO theoretische/gemengde/kaderberoepsgerichte leerweg, een havo- of VWO-diploma. Deze opleiding duurt twee jaar. Machinist grondwerk Als machinist grondverzet werk je zelfstandig met grondverzetmachines, zoals graafmachines of de wiellaadschop. Je houdt rekening met grondsamenstellingen. Door grond te verplaatsen maak je het terrein bijvoorbeeld geschikt voor het aanleggen van wegen of het bouwen van gebouwen. Om de opleiding machinist grondverzet te volgen heb je een diploma nodig van een opleiding op niveau 2 in de bouw en infra, een diploma VMBO theoretische/gemengde/kaderberoepsgerichte leerweg, een havo- of VWO-diploma. Deze opleiding duurt twee tot drie jaar. Machinist hijswerk Als machinist hijswerk werk je zelfstandig op een hijskraan. Dit kan een mobiele kraan zijn, een mobiele torenkraan of een torenkraan. Waar nodig rijd je met de hijskraan over de weg naar de werkplek of laad je de hijskraan op een transportmiddel. Om de opleiding machinist hijswerk te volgen heb je een diploma nodig van een opleiding op niveau 2 in de bouw en infra, een diploma VMBO 12
Schooljaar 2013 - 2014
theoretische/gemengde/kaderberoepsgerichte leerweg, een havo- of VWO-diploma. Deze opleiding duurt twee jaar. Machinist sloopwerk Als machinist sloopwerk werk je zelfstandig met sloopmachines en hulpmaterieel, zoals sloophamers, hydraulische knippers en aggregaten. Je hebt verstand van constructies en past daarop de sloopvolgorde aan. Ook zorg je ervoor dat de materialen gescheiden kunnen worden afgevoerd. Om de opleiding machinist sloopwerk te volgen heb je een diploma nodig van een opleiding op niveau 2 in de bouw en infra, een diploma VMBO theoretische/gemende/kaderberoepsgerichte leerweg, een havo- of VWO-diploma. Deze opleiding duurt drie jaar. Machinist wegenbouwmachines Als machinist wegenbouw werk je zelfstandig met wegenbouwmachines. Afhankelijk van het soort machine breng je asfalt- of betonverhardingen aan of wals je de asfaltverharding. Om de opleiding machinist sloopwerk te volgen heb je een diploma nodig van een opleiding op niveau 2 in de bouw en infra, een diploma VMBO theoretische/gemengde/kaderberoepsgerichte leerweg, een havo- of VWO-diploma. Deze opleiding duurt twee tot drie jaar. Middenkaderfunctionaris infra Als middenkaderfunctionaris infra ben je betrokken bij de bouw en het onderhoud van infrawerken, zoals (vaar)wegen, bruggen en ondergrondse netwerken. Je bent bij elke stap in het bouwproces betrokken en hebt met veel verschillende mensen te maken. Je werkt ontwerpen uit, bereidt de uitvoering voor en voert projecten uit. Bij alles wat je doet houd je rekening met de kosten, planning en kwaliteit. Wat je uiteindelijk gaat doen, hangt af van het bedrijf en de functie waarin je werkt. Bij grote bedrijven specialiseer je je vaak, bij kleinere bedrijven zijn je taken breder. Als middenkaderfunctionaris kun je bijvoorbeeld werken als opzichter, calculator, werkvoorbereider, tekenaar of uitvoerder. Om de opleiding Middenkaderfunctionaris te volgen heb je een diploma nodig van een opleiding op niveau 3 in de bouw en infra, een diploma VMBO theoretische/gemengde leerweg, een havo- of VWO-diploma. Deze opleiding duurt vier jaar. Uitvoerder Infra / Assistent Uitvoerder Infra In samenwerking met SOMA Bedrijfsopleidingen / SOMA College biedt Infra College deze avondopleiding aan. De complete uitvoering Uitvoerder Infra duurt 3 jaar, na het eerste jaar van deze opleiding is iedere student Assistent Uitvoerder Infra. Besluit de student door te gaan dan is hij Uitvoerder Infra en daarmee heeft hij de dagelijkse verantwoording over het infrawerk of een deel van een groot infrawerk. Hij houdt zich bezig met de technische aspecten en geeft leiding aan personeel. De uitvoerder is verder verantwoordelijk voor de organisatie en administratie van het werk. Zijn belangrijkste werkzaamheden hierin zijn het verrichten van werkopname en het bewaken van de uitvoering met betrekking tot tijd, geld en bestek. Om deze opleiding te volgen is een diploma verreist van het vmbo, mavo of havo (niveau 3).
13
Schooljaar 2013 - 2014
2.4 Het werk Zoals je hierboven al hebt kunnen lezen vinden vrijwel alle werkzaamheden buiten plaats. Je bent dan ook afhankelijk van weeromstandigheden. Tijdens de opleidingen van het Infra College wordt hier zoveel mogelijk rekening mee gehouden, de meeste theorielessen vinden over het algemeen dan ook in de winter plaats. Je hebt als infrawerker ook veel met andere partijen te maken. Met je eigen collega’s, uitvoerder, de opdrachtgever, eventuele andere aannemers en met de betreffende bewoners. 2.5 Functie-eisen Je bezit onder meer over de volgende eigenschappen: je houdt van afwisseling je houdt van aanpakken je let op de veiligheid en bent milieubewust je bent kwaliteits- en kostenbewust je werkt geordend en systematisch je hebt een groot verantwoordelijkheidsgevoel je bent kwaliteit- en kostenbewust je kunt zelfstandig en in teamverband werken je hebt improvisatievermogen je bent fysiek sterk en handig je kunt goed communiceren.
14
Schooljaar 2013 - 2014
Hoofdstuk 3 Examinering Om je diploma te behalen moet je aan kunnen tonen dat je alle onderdelen met positief resultaat hebt afgerond. Dus alle kerntaken moeten door jou kunnen worden uitgevoerd. Tevens moet je op alle praktijk- en theorie-examens een voldoende hebben gehaald en dien je onderdelen m.b.t. burgerschapscompetentie, taal en rekenen behaald te hebben. De eisen waaraan je moet voldoen aan het einde van de opleiding staan beschreven in je trajectmap en in het kwalificatiedossier. Tevens staan deze eisen in het Onderwijs- en Examenreglement. Deze eisen zijn door het ministerie van Onderwijs bepaald. Richtlijnen nakijken schriftelijk tentamen Algemeen: Alle cijfers waarvan het eindcijfer ligt tussen de 4,5-6,5 worden opnieuw beoordeeld door een 2e corrector. Bij verschil in beoordeling dienen deze 2 personen tot overeenstemming te komen. Lukt dit niet dan wordt er een 3e persoon ingeschakeld. De uitslag die deze persoon bepaalt is bindend Het tentamen wordt nagekeken met een rode pen. Het gebruik van een andere kleur pen of een potlood is niet toegestaan De personen die het tentamen hebben nagekeken dienen hun naam en paraaf op de presentielijst te noteren Wanneer blijkt dat het eerste cijfer niet correct is, dan wordt dit cijfer doorgestreept (eerste cijfer moet nog wel duidelijk zichtbaar zijn) en vervolgens wordt het juiste cijfer bij ‘cijfer 2’ op de presentielijst genoteerd Het antwoordmodel is maatgevend. Mocht dit model incorrect blijken te zijn, dan wordt dit gemeld bij de directeur
Beoordeling open vragen: Bij de beoordeling van de open vragen moet de corrector het vakgebied (waarover het tentamen is gehouden) beheersen. Inzien schriftelijk tentamen Indien studenten het gemaakte tentamen willen inzien, dienen zij dit schriftelijk aan te vragen. Het inzien kan nimmer plaatsvinden direct na afloop van het afnemen van het tentamen, dus in de tentamenlocatie. De EC leden dienen zich te allen tijde te onthouden van welk commentaar dan ook met betrekking tot de inhoud van de tentamens. De secretariaatsmedewerker maakt een afspraak voor het inzien van het gemaakte tentamen. Deze inzage kan enkel en alleen plaatsvinden op het kantoor van de onderwijsinstelling te Leek. De student die het tentamen wil inzien wordt ontvangen door tenminste 2 medewerkers van de onderwijsinstelling.
15
Schooljaar 2013 - 2014
Hoofdstuk 4 Afspraken Om het voor alle studenten tijdens de opleiding bij het Infra College zo aangenaam mogelijk te maken, heeft het Infra College een aantal gedragsregels vastgesteld. In dit hoofdstuk vind een je aantal van deze afspraken en/of regels. 4.1 Huisregels Iedereen toont respect voor elkaar: pesten en agressie passen daar niet bij Het in het bezit hebben van wapens, zowel in en rond de school, is absoluut verboden Roken is binnen niet toegestaan, dit is alleen buiten toegestaan op de daarvoor bestemde rookplaatsen Het gebruik van drugs en alcohol of onder invloed zijn van is in en rond de school verboden Iedereen ruimt zijn eigen afval op en deponeert dit in de daarvoor bestemde afvalbakken Telefoons, iPod’s, MP3/4-spelers mogen niet worden gebruikt tijdens de lessen. Ook buiten de lokalen mag er heen geen hinder ontstaan voor anderen Alle locaties beschikken over parkeerplaatsen. Auto’s, brommers en fietsen mogen alleen op de daarvoor bestemde plekken worden gestald Eten en drinken is alleen toegestaan in de kantine Het management van Infra College is bevoegd om de inhoud van tassen te controleren als hiervoor aanleiding is Infra College kan gebruik maken van cameratoezicht voor ieders veiligheid Bij het niet naleven van deze voorschriften wordt dit aangegeven bij het management van het Infra College en die kan overgaan tot sancties Elke vorm van fraude tijdens examens wordt gemeld aan de examencommissie. Deze commissie beslist welke sancties er tegen de betrokken student worden genomen. 4.2.1 Verzuimreglement De directie en de docenten gaan er vanuit dat studenten 100% aanwezig zijn. In de onderwijsovereenkomst is vastgelegd dat de student zich verplicht zich in te spannen voor de opleiding. Het is dan ook verplicht om de praktijk- en theoriescholing bij te wonen. Verlof wordt tijdens de werkplaatsperiode aangevraagd bij de docent of consulent Iedere student dient op tijd in de les te verschijnen. Regelmatig te laat komen wordt beschouwd als ongeoorloofd verzuim Ieder jaar ontvangt iedere student die via het samenwerkingsverband een opleiding volgt een rooster met de daarop vastgestelde vrije dagen. Vakantie tijdens de werkplaatsperiode is in principe niet mogelijk Wanneer je ziek bent tijdens de scholingsperiode bel je voor 09.00 uur met de scholingslocatie om dit door te geven. Voor telefoonnummers zie de bijlagen van deze gids Bij langdurige afwezigheid kan contact op worden genomen met de eventuele werkgever/arbodienst of kan er een verklaring van een arts worden opgevraagd Wanneer je ziek bent tijdens een toets of examen dien je dit zo snel mogelijk door te geven aan de locatie en aan de begeleider 16
Schooljaar 2013 - 2014
Wanneer een student leer- of kwalificatieplichtig is en regelmatig verzuimt, wordt dit gemeld met het RMC (regionale meld- en coördinatiefunctie) Bij ongeoorloofd verzuim kunnen sancties worden opgelegd: o Inhalen van de les o Weigeren toelating (her)examen o Weigeren verslagen in te nemen 4.2.2 Bijzonder verlof Bijzonder verlof kan worden verleend wanneer sprake is van gewichtige omstandigheden. Hieronder worden verstaan: Bij huwelijk van bloed- of aanverwanten tot en met de derde graad van de deelnemer: maximaal twee dagen Bij 25-, 40- en 50-jarig ambtsjubileum en 12½-, 25-, 40-, 50-, en 60-jarig huwelijksjubileum van ouders of grootouders: 1 dag Bij ernstige ziekte van ouders, bloed- of aanverwanten tot en met de derde graad van de deelnemer: duur in overleg met directeur Bij overlijden van bloed- of aanverwanten in de 1e graad voor ten hoogste 4 dagen; van bloed en- of aanverwanten in de 2e graad voor ten hoogste 2 dagen; van bloedof aanverwanten in de 3e en 4e graad ten hoogste 1 dag Bij verhuizing: één dag. Zie voor meer informatie de CAO. 4.3. Privacyreglement Het Infra College bewaart gegevens van alle studenten in een schriftelijk en digitaal dossier. Het Infra College is wettelijk verplicht om aan bepaalde instanties informatie te verstrekken, bijvoorbeeld aan de Onderwijsinspectie. Het is voor studenten in geen geval toegestaan in of nabij de school foto- of geluidsopnamen te maken van andere studenten of medewerkers van Infra College, tenzij overeengekomen in het kader van een speciale gebeurtenis of onderwijssituatie. Dus ook niet met behulp van een mobiele telefoon. 4.4 Computergebruik Het Infra College wil zoveel mogelijk aansluiten bij de ontwikkelingen in de samenleving en de arbeidsmarkt. Daarom worden de opleidingen voortdurend vernieuwd en wordt er steeds intensiever gebruik gemaakt van computers. Wanneer je gebruik maakt van een computer van het Infra College zijn de volgende regels van toepassing: Iedere student is verantwoordelijk voor het beheer voor zijn eigen inloggegevens. Deze gegevens zijn vertrouwelijk, persoonlijk en niet overdraagbaar. Houd je wachtwoord daarom geheim Het is niet toegestaan computers te gebruiken voor andere dan onderwijsdoelstellingen Het is niet toegestaan de faciliteiten te gebruiken voor het bekijken, beluisteren, opslaan, kopiëren of verzenden van informatie met een opruiend, discriminerend, beledigend, bedreigend of aanstootgevend karakter Het is niet toegestaan zelf software te installeren/kopiëren, of iets te veranderen aan de standaardinstellingen of software 17
Schooljaar 2013 - 2014
De student zal geen acties ondernemen die de integriteit en continuïteit van de faciliteiten ondermijnen De student kan, indien hij zich niet houdt aan het bepaalde in de regeling en/of instructies of aanwijzingen niet opvolgt, of handelt in strijd met wettelijke bepalingen, worden uitgesloten van gebruik van de faciliteiten. Eventuele schade zal op de student worden verhaald Als wordt vastgesteld dat de student in strijd met wettelijke bepalingen handelt, wordt hiervan aangifte gedaan bij de bevoegde autoriteiten. 4.5 Kledingvoorschriften en PBM Het Infra College heeft op advies van het Ministerie van OC&W besloten het dragen van gezichtsbedekkende kleding te verbieden. Dit besluit is genomen op grond van de volgende drie redenen: Deze belemmeren de onderlinge communicatie Deze maken het onmogelijk voor de school om de identiteit vast te stellen van personen die zich in de school bevinden Deze maken het voor studenten moeilijker de praktijkscholing te doorlopen die noodzakelijk is om een diploma te behalen. De Commissie Gelijke Behandeling is van mening dat deze argumenten voldoende legitiem zijn om het verbod te handhaven. Daarnaast bestaan er kledingvoorschriften bij het leerbedrijf en tijdens de praktijkscholing. Je bent verplicht gebruik te maken van het PBM-pakket. PBM staat voor Persoonlijke Beschermings Middelen. Hierbij kun je denken aan een veiligheidsbril, veiligheidsschoenen of bepaalde kleding.
4.6 Nood- en ontruimingsplan Voor elke locatie van het Infra College is een nood- en ontruimingsplan opgesteld. Hierin wordt beschreven hoe het gebouw bij een eventuele ramp op een zo snel mogelijke manier kan worden ontruimd. Deze plannen liggen bij iedere vestiging ter inzage. Tevens zijn deze op verschillende plaatsen in het gebouw opgehangen. Jaarlijks wordt er een oefening georganiseerd. Iedere locatie beschikt over minimaal 1 BedrijfsHulpVerlener (BHV). Deze persoon kan eerste hulp verlenen en leidt een eventuele ontruiming van een pand. 4.7 Bezwaar en beroep De student kan bezwaar aan tekenen (en eventueel vervolgens beroep), wanneer hij het niet eens is met de beslissing die door of namens de examencommissie van het Infra College is genomen. Dit heeft vooral betrekking op het examen, de gang van zaken rondom het examen en/of de uitslag. Het eerste aanspreekpunt is de Examencommissie. Wanneer de oplossing niet voldoet aan je verwachting kan beroep worden aangetekend bij de Commissie van Beroep voor de examens. Deze Commissie kent een eigen reglement op basis waarvan gehandeld zal worden. Dit reglement is beschikbaar bij de administratie en zal ter voorbereiding op de examens worden behandeld. 18
Schooljaar 2013 - 2014
4.8 Klachtenregeling De kwaliteit van ons onderwijs vinden wij belangrijk. De meeste studenten zijn dan ook tevreden over het onderwijs, de examinering en de begeleiding. Desondanks kan het voorkomen dat je vindt dat je verkeerd of onzorgvuldig bent geïnformeerd of behandeld. Praat met je begeleider Vraag om een verhelderend gesprek met je begeleider vanuit de school. Meestal lost dit al veel onduidelijkheden op. Je kunt aangeven waarover je niet tevreden bent. Je begeleider kan uitleggen waarom iets op een bepaalde manier is gebeurd of gedaan. Bovendien is het voor je begeleider belangrijk om te weten dat je een probleem hebt of niet tevreden bent. Je kunt dan gezamenlijk zoeken naar een oplossing. Klacht indienen Heb je al gesproken met je begeleider gesproken en ben je niet tevreden met het antwoord, dan kun je een klacht indienen. Dit kan alleen schriftelijk; per brief of per mail. Je kunt een mail sturen naar
[email protected] Ook is het mogelijk om de klacht per brief kenbaar te maken. Je kunt deze brief opsturen naar: Stichting Infra College Postbus 72 9350 AB LEEK Vermeld in ieder geval: - De omschrijving en reden van de klacht - Of je deze klacht al hebt besproken met je begeleider - Je contactgegevens: naam, adres, telefoonnummer en e-mailadres - Je BSN-nummer Verloop procedure Je klacht wordt in behandeling genomen. Indien mogelijk ontvang je binnen 5 werkdagen een antwoord. Het kan voorkomen dat er meer tijd nodig is, in dat geval ontvang je binnen 5 werkdagen bericht met wanneer je het antwoord kunt verwachten. Niet eens met oplossing Mocht je het niet eens zijn met de afwikkeling van jouw klacht, dan kun je in beroep gaan bij de Commissie van Beroep. Dit dient eveneens schriftelijk te gebeuren. Stuur je brief naar: Commissie van Beroep Postbus 72 9350 AB LEEK Of stuur een mail naar
[email protected] o.v.v. Commissie van Beroep.
4.9 Ongewenste intimiteiten Hoewel het Infra College er naar streeft een leeromgeving te bieden waarin de student zich in een prettige omgeving optimaal kan ontplooien, is het toch mogelijk dat je met ongewenste intimiteiten in aanraking komt. Hierbij valt te denken aan ongewenste intimiteiten, seksuele intimidatie, pesten, agressie, geweld en discriminatie 19
Schooljaar 2013 - 2014
Het gaat niet alleen om handtastelijkheden, maar ook om de manier waarop mannen en vrouwen soms op elkaar reageren of naar elkaar kijken. Veel meisjes en vrouwen, jongens en mannen weten ook hoe vervelend bepaalde opmerkingen kunnen zijn. Aanrandingen en verkrachting zijn de meest vergaande uitingen van seksuele intimidatie. Het kan echter ook gaan om dubbelzinnige uitnodigingen, vervelende toespelingen of ‘grappen’. Ook pesterijen, schelden, vormen van lichamelijk geweld en uitingen van discriminatie (iemand negeren, buitensluiten of minachten) kunnen op school voorkomen. Ook op de stage-/BPV-plaats, waar je praktijkervaring opdoet, kunnen deze genoemde zaken voorkomen. Het is dus niet alleen iets wat op school kan gebeuren maar ook in een werk- of stagesituatie. 4.9.1 Wat moet je niet doen: Zwijgen Vaak zwijgt degene die lastig wordt gevallen. Je bent bang dat je je het ‘maar verbeeldt’ of dat je verhaal misschien niet serieus wordt genomen. Je denkt de schuld te krijgen, omdat ‘je het zelf wel uitgelokt zult hebben’. Of je houdt je mond dicht, omdat je bang bent een slechte beoordeling te krijgen of misschien zelfs je leerbedrijf kwijt zal raken. Wanneer het niet wordt gemeld, kan er ook niet een oplossing worden gezocht. 4.9.2 Wat kunnen de gevolgen zijn De gevolgen van ongewenste intimiteiten, discriminatie, agressie of geweld zijn voor iedereen verschillend. Soms voel je je er alleen een beetje vervelend onder. Erger wordt het wanneer je je gevoel van vrijheid en zelfstandigheid kwijtraakt. Je probeert bewust of onbewust te vermijden dat je opnieuw in dezelfde vervelende situatie belandt. Uiteindelijk blijf je thuis en stop je met de opleiding of het werk omdat je er niet meer tegen kunt. 4.9.3 Laat het niet zover komen Spreek je begeleider hierover aan en zoek naar een oplossing. Je kunt ook direct de directeur hierover benaderen. 4.9.4 Procedure aanhangig maken bij een externe commissie Er is een Landelijke Klachtencommissie BVE. In deze commissie zitten deskundigen van buiten de school. Bij hen moet een klacht altijd schriftelijk worden ingediend. Zij beoordelen en onderzoeken jouw klacht. Je kunt er zeker van zijn dat dit met de grootst mogelijke zorgvuldigheid gebeurt.
Landelijke Klachtencommissie BVE p.a. Stichting Geschillencommissies Postbus 85191 3508 AD Utrecht Het Infra college moet een plaats zijn waar agressie, geweld, discriminatie, pesten, ongewenste intimiteiten en seksuele intimidatie niet voorkomen. Samen zijn we daar verantwoordelijk voor!
20
Schooljaar 2013 - 2014
4.10 Uitschrijvingsbewijs Iedere student die tijdens het cursusjaar (zonder afronding van de opleiding) stopt met de opleiding, is verplicht hiervan officieel melding te maken. Uitschrijving is alleen mogelijk door middel van een ingevuld en door de deelnemer ondertekend mutatieformulier. Je ontvangt van Infra College een Bewijs van uitschrijving. 4.11 Wettelijk schoolgeld Iedere student dient bij inschrijving het wettelijk schoolgeld te betalen. Het bedrag wordt jaarlijks door de overheid vastgesteld. Bij inschrijving ontvang je bericht over het bedrag en de wijze van betaling. NB: overleg ook met het opleidingsbedrijf waar je de Beroepspraktijkvorming volgt. Bij BBLopleidingen komt het voor dat het opleidingsbedrijf het wettelijk schoolgeld voor jou wil betalen. Voor sommige opleidingen kunnen programmakosten worden gevraagd. Dit wordt kenbaar gemaakt bij de voorlichting. 4.12 Verzekeringen In eerste instantie ben jezelf of je ouders/verzorgers verantwoordelijk voor het afsluiten van verzekeringen voor alle risico’s. Infra College is niet verzekerd noch verantwoordelijk voor schade die studenten elkaar berokkenen aan bijvoorbeeld brillen, horloges, fietsen, kleding e.d.
21
Schooljaar 2013 - 2014
Hoofdstuk 5 Tot slot In deze studiegids zijn een aantal onderwerpen besproken. Wellicht dat niet alles aan de orde komt. Als er situaties of zaken zijn waarin de studiegids niet voorziet, zal het management van het Infra College samen met de leerlingenraad zoeken naar een adequate oplossing waarbij alle partijen zo veel mogelijk recht wordt gedaan. Nogmaals veel plezier en succes gewenst tijdens je opleiding(en) bij het Infra College!
22
Schooljaar 2013 - 2014
Bijlage 1 Contactgegevens Infra college Centraal postadres Postbus 72 9350 AB LEEK T. 050 52 66 222 E.
[email protected] W. www.infra-college.nl College van Bestuur Bezoekadres Industriepark 5-D 9351 PA LEEK T. 050 52 66 222 Postadres van College van Bestuur Postbus 72 9350 AB LEEK Infra College Infolijn algemeen T . 050-52 66 222 Voor algemene vragen over opleidingen, het aanvragen van brochures of aanmeldingsformulieren en dergelijke. mevrouw S. (Syta) Luchtenveld Landelijke Klachtencommissie BVE p.a. Stichting Geschillencommissies Onderwijs Postbus 85191 3508 AD Utrecht Scholingslocaties Infra College Scholingsgebouw ‘Douwe de Willigen’ Dr. A.F. Philipsweg 80 9403 AD ASSEN 0592- 40 88 40 Scholingsgebouw ‘Jan Konijnenburg’ Ringweg 5 9201 GT DRACHTEN 0512-540866 Scholingslocatie Leek Industriepark 5D 9351 PA LEEK 050-5266222
23
Schooljaar 2013 - 2014
Bijlage 2 Verklarende woordenlijst Beroepsopleiding BBL BBO Bezwaar
BHV BOL
BPV BVE CAO Certificaat Cesuur Cijferlijst
Competentie Crebocode CvB Deelkwalificatie
Diploma Eindterm
ELO EVC KB KCE Kerntaak MBO OLC OC &W
Een opleiding gericht op de kwalificatie voor opeenvolgende niveaus van beroepsuitoefening Beroeps Begeleidende Leerweg. Een combinatie van leren en werken. Minstens 60% van de studie speelt zich af in de praktijk. Beroepsbegeleidend Onderwijs Protest van een kandidaat tegen een beslissing van de examencommissie naar aanleiding van de behandeling van zijn klacht door die commissie. Bedrijfshulpverlening Beroeps Opleidende Leerweg. Dit is een dagopleiding. Ook hierbij zal je praktijkervaring opdoen in de vorm van stages. Die ‘beroepspraktijkvorming’ beslaat 20 tot 60% van de studie. Beroepspraktijkvorming (stage) is een belangrijk onderdeel van je opleiding. Beroepsonderwijs & Volwasseneneducatie Collectieve arbeidsovereenkomst Een bewijs waaruit blijkt dat een kandidaat een examenonderdeel met voldoende resultaten heeft afgesloten. De grens tussen voldoende en onvoldoende resultaat voor een (deel)examen. Een lijst met waarderingen voor examens of examenonderdelen, die respectievelijk bij een diploma hoort en op een certificaat wordt vermeld. Een competentie omvat het totaal van kennis, vaardigheden, persoonskenmerken en motivatie. Het nummer van een deelkwalificatie zoals dat voorkomt in het Centraal Register Beroepsopleidingen College van Bestuur Een combinatie van eindtermen gebundeld in een of meer onderwijseenheden, vastgesteld voor een bepaalde beroepsopleiding die in het licht van (de verdere studie of) de uitoefening van het beroep waarop de opleiding is gericht, een zelfstandige betekenis hebben. Een bewijs dat een kandidaat een examen met goed gevolg heeft afgelegd Als zodanig omschreven kwaliteit op het gebied van kennis, inzicht, vaardigheid en, in voorkomende gevallen, beroepshouding, waarover degene die de beroepsopleiding voltooit, met het oog op het maatschappelijk en beroepsmatig functioneren dient te beschikken, en die in voorkomende gevallen betekenis heeft voor doorstroming naar het vervolgonderwijs. Elektronische Leeromgeving Erkenning van eerder verworven competenties Kaderberoepsgerichte Leerweg KwaliteitsCentrum Examinering Een set van inhoudelijk samenhangende beroepsactiviteiten die door een belangrijk deel van de boerepsbeoefenaren wordt uitgevoerd. Middelbaar BeroepsOnderwijs (oude benaming) Open LeerCentrum Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschappen 24
Schooljaar 2013 - 2014
OER Onderwijsovk.
Onderwijs- en examenregeling De overeenkomst zoals bedoeld in artikel 8.1.3. van de WEB
PTA ROC SBU VMBO WEB
Plan van Toetsing en Afsluiting Regionaal Opleidingen Centrum Studiebelastingsuur Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs Wet Educatie en Beroepsonderwijs
25