Studeerplanners
Leerjaar 2 Periode 4
1
Inhoudsopgave
BVG
3
Engels
5
Frans
7
Levensbeschouwing
10
Mens en Maatschappij
12
Mens en Natuur
14
Nederlands
16
Wiskunde
19
2
Kunst BVG
leerjaar 2
Periode 4
Kunst & Haute Couture / Design voertuig Leerdoelen JE KENT/WEET: 1. Hoe je inspiratie kunt op doen aan het werk van designers (dus niet namaken maar eigen ideeën vormen nav werk van designers) 2. Hoe je afbeeldingen kunt vinden via google
X
3. Hoe je van wat losse schetsen een duidelijke ontwerptekening kunt maken 4. Je ideeën technisch netjes uitvoeren 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. JE KUNT: 15. Al wat meer thema-gericht werken ipv werken met een vast omlijnde opdracht 16. Zelf materialen verzamelen en meenemen om je ontwerp uit te voeren 17. Je ontwerp een eigen uitstraling geven 18. Je ontwerp binnen de eisen van de opdracht laten passen 19. Een origineel en bijzonder werkstuk maken 20. Zelfstandig een huiswerkopdracht uitvoeren en op tijd inleveren 21. Er voor zorgen dat je werk kunt uitprinten 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.
X
3
LES
WEEK 1
17
2
18
3
VAKINHOUD Uitleg thema Haute Couture & Design Voertuig Uitleg huiswerkopdracht Herhaling belangrijkste stappen ontwerpproces
IN DE LES Plaatjes zoeken (laptop nodig), schetsen maken Verder schetsen, ontwerp maken
Herhaling eisen ontwerptekening. Zo nodig uitleg materiaal – techniek.
Inleveren huiswerkopdracht! Neem materiaal (model) mee! Definitief ontwerp maken, vermeld erbij welke materialen je nodig hebt + verzamelen van materialen. Werken aan Haute Couture of voertuig
20 Do en vr vrij
4
5
21
22 Ma vrij
7
23
Verder werken aan Haute Couture of voertuig Afronden Haute Couture of voertuig
8
24
9
25
Toetsweek
10
26
Laatste lesweek
TOETS OF OPDRACHT Opdracht Haute Couture of Design Voertuig Huiswerkopdracht Plusopdracht (indien gemaakt)
Laatste les Haute Couture of voertuig!
DATUM
WEGING 2 1
M-CIJFER
H-CIJFER
1
4
Year 2 English Chapter 7 Chapter 8
Periode 4
For sale Crossing borders
Leerdoelen JE KENT/WEET: 1. ..woorden die je kunt gebruiken wanneer je over producten praat. 2. ..woorden die in advertenties en reclames gebruikt worden. 3. ..woorden die je nodig hebt wanneer je gaat winkelen. 4. ..meer over woorden die hetzelfde klinken, maar een verschillende spelling en betekenis hebben. 5. ..meer over het warenhuis Harrods in London. 6. ..wat het verschil is tussen much, many, a lot of, lots of, (a) little en (a) few. 7. ..hoe en wanneer je lidwoorden gebruikt.
X
X
8. 9. 10. 11. 12. 13.
..praten over producten. ..reclame maken voor producten. ..klagen over producten en iets ruilen. ..vragen stellen in een winkel. ..een korte, eenvoudige advertentie opstellen. ..zaken uitleggen en toelichten.
WEEK 17
18
DATUM
27/04
VOOR DE LES Start chapter 7 Listening Pronunciation & Spelling
IN DE LES Opdracht A + B Ex. 1 t/m 7 Oefenen I-clips Voca A leren
Reading C Listening en and writing D
Opdracht C Ex. 8 t/m 10 Stone 25+26 ex. 12 t/m 14A Voca C en D en stones 25/26 leren
King’s Day (Koningsdag) VRIJ Reading Countries & Culture Listening E Reading F MEIVAKANTIE
19 20
14/05 21
Listening E Speaking Writing G Handout Taaldorp + info Ascensionday (Hemelvaartsdag) VRIJ
Exercise 16 + 17 Ex. 18/19/20 Ex. 25 t/m 30 Voca C&C en E + F leren Doornemen irregular verbs nr. 25 t/m 48 (zie ww.lijst) Ex. 21 t/m 23 Ex. 31+32+33 Voca G leren en stones 27/28
Oefenen Taaldorp
5
25/05 22
23
01/06 05/06
24
Grammar : much/many some/any articles plural Oefenen Taaldorp Whitsuntide (Pinksteren) VRIJ
Ex. 1 t/ m 4 Leren voca A t/m G + stones 25 t/m 28 Alles af chapter 7 (nakijkvel op Peppels)
SO CHAPTER 7
Leren: Al1e Voca en Stones 25 t/m 28
START chapter 8
Opdracht B Ex. 7 t/ 11
Oefenen Taaldorp
Leren voca AB + irr. verbs nr. 25 t/m 48 Herhalen nr. 1 t/m 24
TAALDORP TAALDORP Speaking & Writing CD Grammar survey
Ex. 12 + 16 + 17 + 19 + 20 Ex. 1 t/m 7A p.105 t/m 107
Test Irregular verbs Grammar survey
Zie lijst nr. 1 t/m 48 Ex. 7B t/m 11 p.107 t/m 110
Ch. 8 af en nagekeken 25
Test yourself chapter 7 Oefenen I-clips
Grammar revision 17/6
26
Start Toetsweek
Leren: vocabulary and grammar Chapter 7 en 8
Toetsweek SLOTWEEK 26/6 EINDE PERIODE 4 02/07
27 03/07
Rapporten uitdelen Boeken inleveren VAKANTIE
TOETS OF OPDRACHT SO Ch.7 Voca A t/m G en Stones Spreekvaardigheid Taaldorp Toets Onregelmatige werkwoorden Periodetoets: Chapter 7 + 8
WEEK
22 23 24 25/26
WEGING 1 2 1 4
M-CIJFER
H-CIJFER
6
Frans
Periode 4
Chapitre 6 : Enfin du temps libre !!! Chapitre 7 : Au boulot ! Leerdoelen (chapitre 6et 7) JE KENT/WEET: 14. Wooorden die met hobby’s en vrije tijd te maken hebben 15. Woorden die met uitgaan te maken hebben 16. De vormen van het persoonlijk naamwoord als lijdend voorwerp 17. De vormen van imparfait (onvoltooid verleden tijd) 18. De vervoeging van het ww savoir 19. De namen van een aantal activiteiten en sporten 20. Wooeden die met beroepen en dieren te maken hebben 21. De vormen van de vergelijkingen 22. De vormen van vouloir 23. De vormen van het bezittelijk voornaamwoord 24. 25. JE KUNT: 26. Vertellen hoeveel zakgeld je krijgt 27. Vertellen wat je met geld doet 28. Een gebeurtenis beschrijven 29. Vertellen wat je later wilt worden 30. Iets vertellen over je huisdier 31. Iets vertellen over jezelf en over je familie 32. Een chatbericht schrijven 33. Een presentatie over je familie geven 34. 35. 36. 37. 38.
X
X
7
WEEK 18
VOOR DE LES Leren voca 6.1
Leren voca 6.2 Leren Phrases-clés (Bron E)
19 20
IN DE LES Inleiding: 1, 2
bron C: 8, 9,10 Nakijken 1 t/m 10 bron D: 11, 12 (), 13,14 bron E: 15 (), 16, 17 La chanson: 31, 32 bron F: 18, 19 () Nakijken 11 t/m 19 Meivakantie
Leren voca 6.3 en 6.4 Herhalen voca 6.1 en 6.2 Leren Phrases-clés Bron K Phrases-clés Bron E herhalen Leren voor de SO D-toets maken
21
22
bron J: 24, 25, 26,27 bron K: 28 (), 29, 30 Francofolies: 33, 34 Nakijken 20 t/m 30 SO (vocabulaire) (x1) D-toets bespreken
Leren voor de SO Bron E en K (phrases clés)
SO (zinnen) x (1)
Leren voca 7.1
Inleiding: 1, 2 bron A: 3 , 4 bron B: 5, 6,7 bron C: 8, 9,10 Nakijken 1 t/m 10
Taaldorp gesprekken maken
Taaldorp maken en oefenen Chez le docteur / Au restaurant of à l’hôtel/ Au bureau de la police of à la douane (Taaldorp oefenen)
23
Taaldorp geprekken maken en oefenen Taaldorp
24
Leren voca 7.2 Leren Phrases-clés (Bron E)
Chez le docteur / Au restaurant of à l’hôtel/ Au bureau de la police of à la douane (Taaldorp oefenen) bron D: 11, 12 (), 13,14 bron E: 15 (), 16, 17 La chanson: 31, 32 bron F: 18, 19 () Nakijken 11 t/m 19
Leren voca 7.3 en 7.4 Herhalen voca 7.1 en 7.2 8
Leren Phrases-clés Bron K Phrases-clés Bron E herhalen
25
bron J: 24, 25, 26,27 bron K: 28 (), 29, 30 Francofolies: 33, 34 Nakijken 20 t/m 30
Leren voor de periodetoets chapitre 6 en 7
Oefentoetsen maken en bespreken
Toetsweek 26
Activiteit (film) Toets bespreken
TOETS OF OPDRACHT SO voca SO zinnen taaldorp
Toets (toetsweek) (6/7)
DATUM Week 20 Week21 Week 23
Week 25
WEGING 1 1 3
M-CIJFER
H-CIJFER
4
9
Leerjaar 2
Periode 4
Levensbeschouwing Materiaal:
werkboek en tekstboek wijs worden Schrift / map Stencils die uitgereikt zijn tijdens de les bewaar je
Leerdoelen JE KENT/WEET: Hoofdstuk 6 oosterse wijsheid: hindoeïsme en boeddhisme 39. Je kent de overeenkomsten en verschillen tussen het hindoeïsme en boeddhisme 40. Je weet hoe oosterse wijsheiden invloed hebben op onze (westerse) cultuur 41. Je weet de tijd als cirkel uit te leggen 42. Je kent de begrippen op blz. 114 en 115 uit je tekstboek 43. Je weet de tijd als lijn uit te leggen 44. Je kent de opvattingen van het hindoeïsme over goed en kwaad 45. Je weet wie mahatma Gandhi is en deed 46. Je weet wat de Bhagavad-Gita is 47. Je kent de drie “belangrijke” Goden 48. Je kent de vier edele waarheden 49. Je kent het edele achtvoudige pad 50. Je weet wie de Dalai Lama is 51. JE KUNT: 52. Uitleggen hoe hindoes en boeddhisten leven en welke normen en waarden zij belangrijk vinden 53. Je kunt informatie verzamelen en verwerken 54. Je kunt vragen bij een film maken en laten zien dat de kennis over de oosterse wijsheden kunt herkennen 55. Je kunt jou mening geven en beargumenteren 56. Je kunt openstaan voor de mening van andere 57.
X
X
10
Planner Week 17 18
Vak inhoud Inleiding en paragraaf 2 Paragraaf 3
In de les Vragen maken Vragen maken
Maandag vrij
Vakantie
19 20
Paragraaf 3
Vragen maken
Paragraaf 4 en 5 Paragraaf 6
Vragen maken Vragen maken
Donderdag vrijdag vrij
21 22 Maandag vrij
23 24
25 (16-6)
Bufferles SO H6
Het SO is anders dan normaal Je krijgt een film te zien en daarbij maak je toetsvragen je moet hiervoor wel leren!!! Toetsweek
11
Geschiedenis leerjaar 2 4
Periode
Hoofdstuk 4: Burgers en stoommachines Hoofdstuk 5: De wereldoorlogen Hoofdstuk 6: Televisie en computer X
Leerdoelen Hoofdstuk 4: Burgers en stoommachines Je kent/ weet: 1. Je kent de kenmerken van het tijdvak van burgers en stoommachines. 2. Je kent de belangrijkste begrippen die bij dit tijdvak horen. 3. Je kent het verschil tussen primaire en secundaire bronnen. 4. Je weet wat het betekent dat er een nieuwe tijd was aangebroken. 5. Je kunt de industriële revolutie verklaren 6. Je kunt de oorzaken en gevolgen noemen van de sociale kwestie. 7. Je kunt een beargumenteerde mening geven over de politieke stromingen 8. Je kunt de gevolgen van imperialisme voor het heden verklaren. Leerdoelen Hoofdstuk 5: De wereldoorlogen Je kent/ weet: 1. Je kent de kenmerken van het tijdvak van Wereldoorlogen. 2. Je kent de belangrijkste begrippen die bij dit tijdvak horen. 3. Je kunt het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog verklaren. 4. Je kunt het ontstaan van communisme en fascisme verklaren. 5. Je kunt een vergelijking maken tussen totalitaire systemen. 6. Je kunt de gevolgen van racisme en oorlog verklaren. Leerdoelen Hoofdstuk 6: Televisie en computer Je kent/ weet: 1. Je kunt uitleggen waarom nationalistische bewegingen in de koloniën streefden naar onafhankelijkheid. 2. Je kunt uitleggen hoe er blokvorming ontstond tussen Oost en West ten tijde van de Koude Oorlog. 3. Je kunt de sociaal-culturele veranderingen en toenemende pluriformiteit vanaf de jaren '60 uitleggen. X
Leerdoelen Hoofdstuk 4, 5 en 6 Je kunt: – Je kunt onderzoeksvragen hanteren en toepassen. – Je kunt vragen over bronnen hanteren. – Je kunt opdrachten uit het boek maken. – Je kunt een beargumenteerd oordeel vormen over historische thema's. – Je kunt zelfstandig en in groepen werken aan vragen en opdrachten. – Je kunt vragen over bronnen beantwoorden.
12
Altijd nodig: schrift, handboek en werkboek Geschiedenis Werkplaats
Week
Vakinhoud
In de les
17
4.1, 4.2 en 4.3
Vragen maken
18
Proefwerk hoofdstuk 3, 4.4 27 april: koningsdag 28 april: verkort lesrooster
Vragen maken
19
Meivakantie
Meivakantie
20
4.5, 5.1 14 + 15 mei: Hemelvaart
Vragen maken
21
5.2, 5.3 en 5.4 S.O. Hoofdstuk 4
Vragen maken
22
5.5, 6.1 en 6.2 25 mei: Pinksteren
Vragen maken
23
6.3, 6.4, 6.5
Vragen maken
24
17 juni t/m 23 juni: toetsweek
Proefwerk toetsweek: hoofdstuk 5 (5.1 t/m 5.5) en 6 (6.1 t/m 6.5)
25
--
--
26
26 juni: einde periode 4
TOETS OF OPDRACHT Proefwerk hoofdstuk 3 S.O. Hoofdstuk 4 Eindtoets hoofdstuk 5 en hoofdstuk 6
DATUM Week 18 Week 21 Week 24
WEGING 2x 1x 4x
13
M&N
Leerjaar 2
Periode 4
Schooljaar 2014-2015
Module 11: paragraaf 4 en 5 Module 12: paragraaf 1 t/m 8 Leerdoelen Module 11 Paragraaf 4 en 5 KENNISDOELEN 58. Je weet wat snelheid is en hoe je dit berekend 59. Je kunt omrekenen van km/uur naar m/s en omgekeerd 60. Je weet hoe je kracht kunt overbrengen op wielen 61. Je weet hoe je met tandwielen kunt versnellen en vertragen
X
Leerdoelen Module 12 Paragraaf 1 t/m 8 KENNISDOELEN 62. Je kunt uitleggen wat er wordt verstaan onder voedselkringloop, fotosynthese en koolstofkringloop 63. Je weet waarom water belangrijk is 64. Je weet welke schade het maken van voedsel veroorzaakt aan het milieu 65. Je weet hoe elektriciteit wordt gemaakt 66. Je weet welk effect kunststoffen hebben op het milieu 67. Je weet op welke manier je vervuiling kunt tegengaan TOETS OF OPDRACHT
DATUM
WEGING
Deeltoets: Module 11 Paragraaf 4 en 5
1
Deeltoets: Module 12 Paragraaf 1 t/m 4
2
Periodetoets Module 12
4
Eindopdracht
1
Leerdoelen Module 12
1
LES
1
2
WEEK 17
VAKINHOUD Start periode 4 Module 11 Beweging § 11.4 Snelheid
X
CIJFER
IN DE LES
Maken opdracht 1 t/m 19
§ 11.5 Kracht en beweging
Maken opdracht 1 t/m 16 en Extra over de Achtbaan: opdracht 13 t/m 16 LD 1 t/m 4 uitwerken
Module 12 Een schone aarde
Maken opdracht 1 t/m 14
3 14
LES
WEEK
VAKINHOUD
IN DE LES
§ 12.1 4 5
18
6
Maandag 27 april Koningsdag Vragen stellen over M11:paragraaf 4 en 5 en voorbereiden toets M11:paragraaf 4 en 5
Week 19 7 8
20
9 10 11
12 11
21
§ 12.2 §12.2
Deeltoets M11: paragraaf 4 en 5
Meivakantie 2 t/m 10 mei Maken opdracht 1 t/m 12 Maken opdracht 13 t/m 28
Donderdag 14 mei Hemelvaartsdag Vrijdag 15 mei Vrije dag na Hemelvaart §12.3 §12.3
Maken opdracht 1 t/m 15 Maken opdracht 16 t/m 21 (Dus ook EXTRA)
§12.4 Maandag 25 mei 2e Pinksterdag
Maken opdracht 1 t/m 11
12
§12.4
13 14
§ 12.5 M12:paragraaf 1 t/m 4 §12.6
Maken opdracht 12 t/m 21 (Dus ook EXTRA) Module 12 Test Jezelf 1 Maken opdracht 1 t/m 14 Deeltoets M12: paragraaf 1 t/m 4
22
23
15
§12.7
16
§12.8
17 18 19
24
25 20 21 22
26
Maken opdracht 1 t/m 13 Maken 12.7 Vraag 1 t/m 22 (Dus ook EXTRA) Maken opdracht 1 t/m 18 Maken M12 Test jezelf 2 LD 5 t/m 10 uitwerken
Eindopdracht Eindopdracht Eindopdracht Eindopdracht Eindopdracht Start toets week woensdag 17 juni Toetsweek t/m dinsdag 23 juni Slotweek
15
Nederlands
klas 2
periode 4
Hfst. 6 ‘Weg’ WEEK INHOUD 17 Lezen ‘Voorwaarden’
18
20
21
22
23
24
IN DE LES Opdr. 1 t/m 5* Taak: “Inpakken en wegwezen, tenzij…”
Spreken/Kijken/Luisteren ‘Uitleggen’
Opdr. 1 t/m 4 (presentaties) Taak “Leg uit”
Deeltoets Lezen
Toets Lezen
Spreken/Kijken/Luisteren
Kijkfragment (portfolio) Opdrachten afronden
Schrijven ‘Zakelijke brief’ en ‘Standaardzinnen’
Opdr. 1, 2, 3, 4 Taak “Rampkamp!”
Schrijven
Opdr. afronden
Grammatica ‘Bijv. bepaling’
Opdr. 1 t/m 6*
Spelling ‘Hoofdletters’
Opdr. 1 t/m 7
Grammatica en Spelling
Opdr. afronden
Studievaardigheid ‘Encyclopedie’
Opdr. 1 t/m 4
Deeltoets T&W, Grammatica en Spelling
Toets T&W, Gramm., Spelling
Taal en woordenschat ‘Tekening met woorden’
Opdr. 1 t/m 5
Fictie ‘Boek en film’
Opdr. 1 t/m 4 (portfolio)
Fictie
Opdr. afronden
Test
Opdr. 1 t/m 17 maken en nakijken
Inleveren: - boekverslag 16
- portfolio (incl. taken) 25
Toets Hfst. 6
Nederlands
klas 2
periode 4
Hfst. 6 ‘Weg’ - Leerdoelen JE KENT/WEET/KUNT:
X
68. Lezen Voorwaarden staan meestal in kleine lettertjes van een advertentie of reglement. Signaalwoorden: als, indien, mits, tenzij. 69. Spreken/Kijken/Luisteren Je weet de w- en h-vragen te gebruiken. 70. Schrijven Voor een zakelijke brief gebruik je een vaste indeling en standaardzinnen En schrijf je op een beleefde manier. 71. Studievaardigheid Een encyclopedie is er in boekvorm, op cd-rom en op internet. www.wikipedia is gratis Zoekwoord: is vaak het belangrijkste woord. 72. Taal en woordenschat In een tekening kun je woorden die je moet onthouden schrijven (woordweb). 73. Grammatica Het belangrijkste woord (kernwoord) van een zinsdeel is vaak een zelfst. nw. Een bijvoeglijke bepaling staat voor/achter het kernwoord; geeft extra informatie; staat altijd in hetzelfde zinsdeel als het kernwoord. 74. Spelling Hoofdletters gebruik je aan het begin van een zin, bij eigen namen en bijvoeglijke naamwoorden die van namen zijn afgeleid.. 75. Fictie Een film vertelt een verhaal in beelden. Door muziek weet je of er iets spannends gaat gebeuren of hoe de hoofdpersoon zich voelt.
17
TOETS OF OPDRACHT (H6 – KLAS 2)
DATUM
WEGING
Toets Lezen
Wk. 18
1
Toets Grammatica, Spelling, T&W
Wk. 22
1
Boekverslag
Wk. 24
1
Portfolio (incl. taken Lezen/SKL/Schrijven)
Wk. 24
o/v/g
Hoofdstuktoets 6 (toetsweek)
Wk. 25
4
M-
H-
CIJFER
CIJFER
18
Studeerplanner
Wiskunde
Baken Poort
H10 Inhoud H11 Verbanden
klas2
Periode 4
H12 Doorsneden H +1 Ontbinden in factoren
1
§10-1 en §10-2
IN DE LES Opdracht 1 t/m 13
2
§10-3
Opdracht 14 t/m 20
3
§10-4
Opdracht 21 t/m 26
4
Afronden en herhalen mavo-stof
LES
VAKINHOUD
DATUM
Havo-stof Gemengde opdrachten G1 t/m G6 en * PLUS opdrachten P1 t/m P7 *
5
TOETS Hoofdstuk 10
6
§11-1 en § 11-2 Lineaire en kwadratische formules
Opdracht 1 t/m 13
7
§11-3
Opdracht 14 t/m 20
8
§11-4en §11-5
Opdracht 21 t/m 31
9
10
Afronden en herhalen mavostof
11
TOETS Hoofdstuk 11
12
REKENEN: *priemgetallen en priemfactoren *rekenen met wortels, vereenvoudigen *rekenen met machten
Havo-stof Gemengde opdrachten G1 t/m G4 en * PLUS opdrachten P1 t/m P14 *
*standaardvorm *§4.5 ontbinden in factoren:blz. 44 & 45 13
REKENEN: *delen met breuken *inhoud en gewicht *handig optellen en aftrekken *§5.5 GGD en KGV: blz. 56 en 57
19
14
Herhaling rekenen
ALLES!!
15
Rekentoets
16
§12-1 en § 12-2 Doorsnede en evenwijdige doorsneden
Opdracht 1 t/m 11
17
§12-3 en § 12-4 Tekenen en rekenen Diagonaalvlak
Opdracht 12 t/m 25
18
§12-5 en extra oefening
Opdracht 26 t/m 31 en E1 t/m E8
19
Havo-stof Gemengde opdrachten G1 t/m G4 en * PLUS opdrachten P1 t/m P14 *
20
Afronden en herhalen havostof
21
Ontbinden in factoren
Blz. 188 en 189
22
Ontbinden van tweetermen
Blz. 190 en 191
23
Blz. 192 en 193
24
AxB=0 Ontbinden van drietermen
25
Toets H12 en H+1
TOETS OF OPDRACHT Toets H10
DATUM
Blz. 194 en 195
WEGING 2
Toets H11
2
Rekentoets
2
Toets H12 en H+1
2
Periodetoets H10 t/m H+1
4
M-CIJFER
H-CIJFER
20
