Strategisch Beleidsplan
‘Innovatie + kwaliteit’ 2015-2019
STICHTING X Innoverend basisonderwijs
INTERIM-BESTUURDER ANDRÉ LAMMERS
IDENTITEIT Innoverend basisonderwijs
• Dagelijks met dagopening en sluiting. • Geestelijke leiders in de school. • Aandacht voor de wereld door LOTROOS; project Herman van Veen. • Actief burgerschap; respect voor religies; docufilms + kinderpersbureau. • Burgerschaponderwijs voor iedereen die bij ons wil horen. • Elke school kleurt identiteit zelf in; monitor via kwaliteitskaart identiteit. • Teacher for teacher met Zuid-Afrika levend maken en houden. • Nieuw logo, nieuw motto. • Alle kinderen, ouders en medewerkers werken plezierig samen!!!
FINANCIËN Innoverend basisonderwijs
• • • • • • • • • • • • •
Kwartaalrapportage in MT bespreken. Bestemming herfstakkoord bepalen. Scholingsbudget leerkracht en directie. Budget jonge leerkrachten. Budget samenwerkingsverband. Subsidies Europees Platform benutten. Subsidies gemeentes benutten. Subsidie excellente scholen zoeken. Invalpool Wet Werk en Zekerheid gedekt. BAPO-kosten verminderd. Ouderschapsverlof blijven begroten. Onderhoud scholen ruim begroten. Budget functiedifferentiatie benutten.
PERSONEEL Innoverend basisonderwijs
• Cao primair onderwijs; jaartaak en verlofrechten in overlegmodel. • Vijf-gelijke-dagen-model voor het personeel (en kinderen op termijn). • IPB-cyclus in INTEGRAAL via Parnassys digitaal hanteren. • Bestuursacademie met TeachersChannel op basis van wensen. • Wet Werk en Zekerheid met invalpool en contracten interimleerkrachten. • Studenten opleiden in professionele leerwerkgemeenschap (PLWG). • Functiedifferentiatie; target LB-LC behalen, ambitie stimuleren. • Actieplan meesters op de scholen bedenken en uitvoeren. • P&O-medewerker: ziekteverzuim laten dalen. • Mobiliteit leraren en directeuren bevorderen door coaching.
PASSEND ONDERWIJS Innoverend basisonderwijs
• Plusklassen uitbreiden voor meer- en hoogbegaafde kinderen. • Leespaleis op elke school beschikbaar voor dyslectische kinderen. • Begeleiding sociaal-emotionele problemen door kindercoaching. • Rekenspecialist voor kinderen, ouders en leerkrachten op bestuursniveau. • Structureel zorgaanbod op scholen en expertise slim inzetten voor stichting. • Initiatiefrijk door SBO-expertise voor samenwerkingsverband. • IB-netwerk naar zorgteam; uitbreiden met vaste orthopedagoog. • Transitie jeugdzorg; wijkteam in de scholen. • Doel: verwijzingspercentage naar S(B)O laag houden; zorg dichtbij huis.
HUISVESTING Innoverend basisonderwijs
• Onderhoud binnen en buiten eventueel uitbesteden. • Nieuwe faciliteiten voor passend onderwijs realiseren. • Leerplein om gedifferentieerd te kunnen werken. • Schoolpleinen veranderen in Zoneparc; sporten-spelen-chillen. • Efficiënt gebruik maken van goedkopere mantelcontracten. • Uitbreiding scholen overwegen.
KWALITEIT Innoverend basisonderwijs
• Schoolanalyse door directeur en zorgcoördinator met vaardigheidsscores groepsniveau. • Integraal Parnassys tot zomervakantie implementeren: tevredenheidspeiling personeel, ouders, leerlingen. • Kwaliteitsdomeinen 4-jaars-cyclus didactisch handelen, pedagogisch handelen, identiteit, zorg, kwaliteitszorg, opbrengsten. • Stimuleren excellente schooltrajecten scholen stichting. • Taal- en rekenmethodes met hoge referentieniveaus. • Tablet/iPad/chromebook inzetten voor wereldoriëntatie en 21th century skills.
PROFILERING Innoverend basisonderwijs
• Identiteit met heldere normen en waarden. • Marktaandeel vergroten. • Structureel project actief burgerschap op elke school (bijv. LOTROOS). • Kwalitatief hoogwaardig onderwijs in excellente scholen. • Internationaal karakter met Engels groep 1 t/m 8. • Plusklassen blijven uitbreiden. • Vijf-gelijke-dagen-model op allescholen; lagere TSO-kosten ouders. • Tablet/iPad/chromebook voor elke leerling vanaf groep 4. https://www.leraar24.nl/video/5819
TOEZICHT + MEDEZEGGENSCHAP Innoverend basisonderwijs
• • • • • • • • • • •
Managementcontract Bestuurscontract Kwartaalrapportages en jaarverslag Managementteam directeuren Zorgteam stichting ICT-team stichting Groep 8-team stichting Kleuterteam stichting Engels-werkgroep stichting PLWG met PABO Organogram dynamisch maken
STICHTING
STRATEGISCH BELEIDSPLAN INTRO
Innoverend basisonderwijs
Tot zomervakantie 2015 • Mrt-juni 2015 : implementeren, uitvoeren en transporteren naar format Schoolplan • Apr.-aug. 2015 : cao primair onderwijs presentatie medewerkers + jaartaak afronden • April-Sept. 2015 : werkgroepen ICT, Engels, kleuters etc. samenstellen voor 2015-2016 • Mei 2015 : studiereis New York passend onderwijs met directies en zorgcoördinatoren • Mei 2015 : projectvoorstellen met directeur samenwerkingsverband bespreken • Mei 2015 : visie-missie in studiereis met vullen van schoolplan en zorgplan 2015-2019 • Juni 2015 : onderhoudsplan 2015-2016 op schoolniveau afgerond KWALITEITSMETINGEN INTEGRAAL OTP, PTP, LTP jaarlijks
KWALITEITSKAARTEN INTEGRAAL PER 3 JAAR 2015 Didactisch en pedagogisch handelen 2016 Zorg/begeleiding + Identiteit 2017 Kwaliteitszorg + Opbrengsten 2018 Did. en ped. handelen 2019 Zorg/begeleiding + Identiteit 2020 Kwaliteitszorg + Opbrengsten
2015-2016
STRATEGISCH BELEIDSPLAN
Innoverend basisonderwijs
STUDIEFEESTDAG IDENTITEIT Oktober Herfstvakantie Ochtend 3 workshops LOTROOS, ZUID-AFRIKA, FEEST/RELIGIE + enquête Middag TEACH LIKE A CHAMPION CED-GROEP Avond Theatervoorstelling + feestje met partners BRAINSTORMSESSIES (personeel – ouderpanels – informatieavonden - MR-en) 5-gelijkedagenmodel en Engels 1 t/m 8 EXPERIMENTEREN GEPERSONALISEERD LEREN MET TABLET/iPAD/CHROMEBOOK Snappet? Apps/websites en leerlijnen? Digitaal verwerken? BESTUURSACADEMIE met TEACHERS CHANNEL professionalisering; studenten PABO’s doen mee; lerende organisatie cao po ZORGTEAM mogelijkheden passend onderwijs verkennen
2016-2017
STRATEGISCH BELEIDSPLAN
Innoverend basisonderwijs
STUDIEFEESTDAG PASSEND ONDERWIJS Oktober Herfstvakantie Ochtend Uitkomsten Zorgteam + discussieforums Middag Presentaties nieuwste mogelijkheden en ontwikkelingen + keuzes maken Avond Mogelijkheid voor feestavond INVOERING 5-gelijkedagenmodel en monitoring verbeterpunten ENGELS 1 t/m 8 training; studie Pilgrim Course Canterbury Engeland of Nederland Experimenteel les geven van Engels in alle groepen https://www.leraar24.nl/video/4070 GEPERSONALISEERD LEREN MET TABLET/iPAD/CHROMEBOOK vanaf groep 4 op alle scholen ingevoerd naar wensen van het schoolteam
2017-2018 Innoverend basisonderwijs
STRATEGISCH BELEIDSPLAN
STUDIEFEESTDAG PASSEND ONDERWIJS Oktober Herfstvakantie Discussie Presentaties Keuzes maken ENGELS 1 t/m 8 op alle scholen ingevoerd Native speakers Engelse docent blijft leerkrachten begeleiden/coachen Curriculum en toetsen TRENDY MET TECHNIEK 3D-printerproject Leerlijn Techniekruimte Wetenschap in de basisschool
2018-2019
STRATEGISCH BELEIDSPLAN
Innoverend basisonderwijs
STUDIEFEESTDAG INTERNATIONALISERING Oktober Herfstvakantie Discussie Presentaties Keuzes maken GEPERSONALISEERD LEREN MET TABLET/iPAD/CHROMEBOOK VANAF GROEP 4 OP ALLE SCHOLEN INGEVOERD • Snappet met bestaande methodes? • Apps en websites met leerlijnen zonder methodes? • Digitaal werken stimuleren? UITBREIDING SCHOLEN OF STICHTING? BSO + Peuterspeelzaal in eigen beheer in KINDCENTRA?
