Schoolgids 2014-2015
Schoolgids 2014-2015
Voorwoord Dit is de schoolgids voor schooljaar 2014-2015 van De
Voor meer informatie: www.hetdriespan.nl
Singel in Breda. Deze gids is vastgesteld door het bestuur, in overleg met directie en de Deelraad.
We maken er een mooi schooljaar van!
We hopen u met deze gids een heldere wegwijzer aan te
Met vriendelijke groet,
bieden die u helpt te begrijpen wie we zijn, wat we doen
Mede namens het schoolteam van De Singel
en hoe we werken binnen De Singel. We gaan ervan uit dat de gids antwoord geeft op veel van uw vragen, maar
Els van der Westen
mocht dit niet zo zijn, dan kunt u altijd contact met ons
Teamleider a.i.
opnemen.
1
Inhoudsopgave Voorwoord 1
Schoolregels 14 • Gedragsregels en ordemaatregelen
14
De school en de organisatie
3
• De Singel
3
• Verwijdering 14
• De Organisatie
3
• Ziekmelding/schoolverzuim 15
• Medezeggenschap 3
• Lesuitval 16
Missie en Visie
5
• Leerlingenvervoer 16
• Voor welke leerlingen is de school bedoeld?
5
• Extra verlof
16
Dagelijkse praktijk
18 18
• Doelgroep 5
• Schorsing 14
• Taxi 16
• Cluster-4 basisaanpak
5
• Cluster-4 ILO aanpak
5
• Bereikbaarheid van de school
6
• Onderwijstijden 18
Passend Onderwijs
Leerstofaanbod 7
• Vakanties en vrije dagen schooljaar 2014-2015
18
• Medicijngebruik op school
19
• Hoofdluis 19
De schoolorganisatie
8
• Commissie voor de Begeleiding (CvB)
8
• De klas en de leerkracht
8
• Rapportage 8 • Contacten met ouders
9
• Video-opnames 10 • Uitplaatsing/ doorplaatsing naar vervolgschool
10
• Samenwerkingspartners 10 • School en veiligheid
10
• Klachtencommissie De Singel
12
• Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld
12
• De kwaliteit van het onderwijs
12
• Financiële zaken
13
• Verzekering 13
2
• Rookverbod 19 • Mobiele telefoon
19
• Sponsoring
20
• Inspectie van het Speciaal en Voortgezet Speciaal Onderwijs
20
De school en de organisatie De Singel
De missie van onze school De Singel biedt gespecialiseerde onderwijszorg aan leerlingen in de basisschoolleeftijd met expliciete gedrags- en/of psychiatrische problemen welke didactisch gezien op het niveau van moeilijk lerende kinderen functioneren. De school gaat uit van de individuele hulpvragen en geeft hulp op maat, zowel op het gebied van leren als gedrag. De Singel biedt optimale ontwikkelingskansen en haalt het maximale uit de leerlingen in een pedagogisch klimaat waarin respect en welbevinden centraal staan.
De Organisatie Stichting Koraal Groep bestaat uit 11 werkstichtingen waaronder 2 onderwijsstichtingen, te weten Saltho Onderwijs en Het Driespan. De Singel behoort tot Het Driespan. Medezeggenschap Binnen Koraal Groep wordt een groot belang aan medezeggenschap gesteld. De Centrale Medezeggenschapsraad medewerkers (CMZm) overlegt periodiek met de Raad van Bestuur over algemene beleidszaken van de holding. De voorzitter en secretaris van de GMR van Het Driespan zijn in de CMZm vertegenwoordigd. Binnen Het Driespan is een bovenschoolse Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) ingesteld. Op de scholen zijn er Deelraden(DR) die instemmings- of adviesrecht hebben bij beleidszaken die betrekking hebben op de betreffende school. De regio directeur voert tenminste 2 maal per jaar overleg met de deelraad, tussentijds overleg is altijd mogelijk. De DR wordt gevormd door ouders en personeelsleden. Zij kunnen zich aan het begin van het schooljaar verkiesbaar stellen. De zittingsperiode geldt (indien mogelijk) voor drie jaar. De GMR voert overleg met de algemeen directeur en behandelt bovenschoolse zaken. De GMR wordt gevormd door een afvaardiging van de personeels- en de oudergeleding van de deelraden. De GMR komt maandelijks bijeen. De deelraden hebben hun advies-/instemmingsrecht gedelegeerd aan de GMR voor bovenschoolse zaken. Deze Deelraad bestaat bij De Singel momenteel uit 3 personeelsleden en 3 leden namens de ouders.
3
Functie
Naam
Namens
Voorzitter
Monique van der Vaart
personeel
Secretaris
Michelle Netten
personeel
Lid
Carola v.d. Heuvel
personeel
Lid
Mw. Bertens
ouders
Lid
Dhr. Roks
ouders
Lid
Vacature
ouders
“De DR wordt gevormd door ouders en personeelsleden. Zij kunnen zich aan het begin van het schooljaar verkiesbaar stellen. De zittingsperiode geldt (indien mogelijk) voor drie jaar“
4
Missie en Visie Voor welke leerlingen is de school bedoeld?
leerproblemen (zoals reken- en taalstoornissen, problemen
De leerlingen van De Singel worden geplaatst op grond
in de informatieverwerking), ontwikkelingsachterstanden
van:
en lichamelijke problemen. Gezien de mogelijkheden van
• Een beschikking voor cluster 4 onderwijs of een positieve
de leerlingen is het onderwijs op De Singel gericht op een
toelaatbaarheidsbeslissing.
uitstroom naar VMBO-BBL/KBL of Praktijkonderwijs.
• Opname ter behandeling bij IDRIS (interne leerlingen, ingeschreven op basis van ‘residentiële plaatsing’).
Doelgroep De leerlingen van De Singel worden op basis van leeftijd en
Veel van onze leerlingen zijn eerder in een onderwijssituatie
didactisch functioneren in principe geplaatst in groepen
vastgelopen. Het onderwijs is zo ingericht dat de kennis en
met een pedagogisch klimaat en pedagogische aanpak,
vaardigheden op het niveau van de individuele leerling
genaamd:
wordt ontwikkeld. We oefenen en ontwikkelen in het onderwijs de algemeen vormende en cognitieve vakken.
Cluster-4 basisaanpak
Daarnaast is er ook veel aandacht voor vaardigheden
De
en praktische zelfredzaamheid, sociale redzaamheid,
gebaseerd op een duidelijke structuur, gevisualiseerde
weerbaarheid en zelfstandigheid, om onze leerlingen voor
voorspelbaarheid en rust, welke zorgen voor een veilige
te bereiden op een zo zelfstandig mogelijke plaats in de
leeromgeving. De leerkrachten hebben een positief
maatschappij.
stimulerende, empatische houding en geven ruimte tot
Singel
werkt
vanuit
een
cluster-4
basisaanpak,
ontplooiing binnen gestelde grenzen. De school richt zich op kinderen van 6 tot ongeveer 13
jaar
met
expliciete
sociale
en/of
emotionele
Cluster-4 ILO aanpak
problemen, die naar voren komen in gedragsvormen als:
Deze aanpak (ILO staat voor Inperkende Leer Omgeving)
hyperactiviteit, druk gedrag, onzekerheid, emotioneel
kenmerkt zich door een uitbreiding op de cluster-4
kwetsbaarheid, angsten, oppositioneel gedrag, agressief
basisaanpak door een meer expliciete kadering en
gedrag en contactmoeilijkheden. De mate en aard van
begrenzing, een verhoogd toezicht op naleving van regels
de
en aandacht voor accepteren van sturing en gezag.
psychiatrische en/of gedragsproblematiek maken
een intensieve begeleiding op zowel pedagogisch- als didactisch gebied noodzakelijk.
Door de intensieve samenwerking met IDRIS is het voor De Singel mogelijk een aanbod te creëren voor leerlingen met
Naast de sociale en/of emotionele problemen is bij
een zeer complexe hulpvraag op pedagogisch gebied.
leerlingen van De Singel sprake van een cognitief en/of didactisch functioneren op moeilijk lerend niveau. Ook kunnen de problemen nog versterkt worden door expliciete
5
Passend Onderwijs Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben moeten een passend onderwijsaanbod krijgen. Dit moet zoveel mogelijk gebeuren op de gewone school in de buurt. Met de invoering van passend onderwijs per 1 augustus 2014 is dat geregeld. Iedere school heeft nu een zorgplicht. Dat betekent dat scholen elk kind een passende onderwijsplek moeten bieden. Of op de school waar u uw kind aanmeldt, eventueel met extra ondersteuning of op een andere school in het regulier of speciaal (basis-)onderwijs. Kinderen met zeer specifieke onderwijsbehoeften vanwege een beperking zijn aangewezen op het speciaal onderwijs. Het gaat bijvoorbeeld om kinderen met een zintuiglijke, lichamelijke en/ of verstandelijke beperking, langdurig zieke kinderen of kinderen met ernstige gedragsproblemen. De Singel is een speciaal onderwijs school cluster 4 voor onderwijs aan leerlingen met ernstige gedragsproblemen, die aangewezen zijn op specifieke ondersteuning. Om iedere leerling passend onderwijs aan te bieden gaan alle scholen beter met elkaar samenwerken. Ouders hoeven geen ingewikkelde indicatieprocedure te doorlopen en er zijn ook geen rugzakjes meer. De extra ondersteuning die leerlingen nodig hebben op de reguliere school wordt door de samenwerkende scholen van het samenwerkingsverband georganiseerd en betaald. In het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband staat beschreven welke leerlingen in aanmerking komen voor plaatsing in het (voortgezet) speciaal onderwijs(v)so). Voor de plaatsing in een (v)so-school moet het samenwerkingsverband instemmen en een toelaatbaarheidsverklaring (tlv) afgeven. Om te beoordelen of een leerling een tlv krijgt, vraagt het samenwerkingsverband in elk geval advies aan deskundigen. Bij een positief besluit geeft het samenwerkingsverband een tlv af. Daarop staat het nummer van het samenwerkingsverband, van de toelaatbaarheidsverklaring, de start- en einddatum en het bekostigingsniveau. Met deze toelaatbaarheidsverklaring kunnen ouders hun kind aanmelden bij een school voor speciaal onderwijs. Deze(v)so-school onderzoekt of zij deze leerling een passend onderwijs aanbod kan geven en als dat het geval is geeft deze een toelaatbaarheidsbeslissing af. Indien er plaats is op de school wordt de leerling geplaatst. Als het samenwerkingsverband geen tlv afgeeft, moet de reguliere school waar de leerling is aangemeld of geplaatst op zoek naar een andere passende plek voor de leerling. De zorgplicht blijft dan bij de aanmeldingsschool of de school waar de leerling al zit. Een leerling die al op het speciaal onderwijs zit en deze vorm van onderwijs nodig heeft, houdt zijn plek en indicatie tot uiterlijk 1 augustus 2016 (zolang de leerling op dezelfde school blijft). Daarna volgt een nieuwe beoordeling over de best passende plek in overleg met de school en het samenwerkingsverband. Meer informatie over de procedure om een toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal onderwijs kunt u vinden op de website van het samenwerkingsverband waarin u woont.
6
Leerstofaanbod Op De Singel wordt gewerkt met een voor elke leerling gesteld ontwikkelingsperspectief, dat wordt vormgegeven middels aan het ontwikkelingsperspectief gekoppelde leerlijnen met een passend leerstofaanbod. Dit ontwikkelingsperspectief wordt met ouders besproken, geëvalueerd en indien nodig bijgesteld. Vanuit dit principe kent De Singel een uitstroom op de volgende niveaus:
Uitstroom VMBO-BBL/KBL en Praktijkonderwijs Bij dit uitstroomprofiel wordt gestreefd naar een uitstroomniveau op minimaal eind groep 6 niveau voor de verschillende kernvakken.
7
De schoolorganisatie Commissie voor de Begeleiding (CvB)
Rapportage
De Commissie voor de Begeleiding (CvB) bestaat uit de
Kerndocumenten
teamleider, gedragswetenschapper, intern begeleider
Binnen 6 weken na plaatsing van een leerling wordt
leerlingen.
Handelingsgerichte
door de school een Kerndocument opgesteld. In het
Diagnostiek van bij De Singel aangemelde leerlingen.
Kerndocument worden bevorderende en belemmerende
Tevens ziet de CvB toe op de kwaliteit van de totale zorg en
factoren, pedagogische en didactische behoeften, het
begeleiding van het moment van plaatsing tot uitstroom
integratief beeld en het ontwikkelingsperspectief van een
van de leerlingen.
leerling beschreven.
De klas en de leerkracht
Er
In een klas zitten ongeveer 12 tot 15 leerlingen. De klas wordt
ontwikkelingsperspectief, waaraan gewerkt gaat worden.
geleid door 1 leerkracht (of 2 parttime leerkrachten) en
Deze doelen worden gedurende de schoolperiode telkens
heeft ondersteuning van een klassenassistent. Daarnaast
geëvalueerd (d.m.v. toetsing), geanalyseerd en eventueel
biedt De Singel plaats aan stagiaires vanuit een passende
bijgesteld. Het kerndocument wordt met ouders besproken
MBO- of HBO-opleiding.
en ter ondertekening aangeboden.
8
De
CvB
verzorgt
de
worden
doelen
gesteld
in
het
kader
van
het
In de klas wordt, naast een kerndocument voor elke
om elkaar te informeren over de dagelijkse zaken. Bij
leerling, gewerkt met voor elk vak een groepsplan, waarin
bijzonderheden of belangrijke gebeurtenissen vinden
de organisatie van het onderwijs in niveaugroepen met
we het belangrijk om persoonlijk (telefonisch) contact te
tussendoelen wordt uitgewerkt.
hebben.
Leerlingrapport
Huisbezoek
Twee keer per jaar krijgen de leerlingen een rapport.
In onderling overleg tussen ouder(s)/verzorger(s) en leerkracht en/of klassenassistenten vindt in de eerste helft van
Contacten met ouders
het schooljaar een huisbezoek plaats.
Leerlingbesprekingen/of oudergesprekken Voor alle leerlingen is er een keer per jaar een
Schooladviesgesprek
leerlingbespreking, waarin door een afvaardiging van
Bij de overstap naar voortgezet onderwijs geeft de
de CvB en de leerkracht met ouders het Kerndocument
Commissie voor de Begeleiding van de Singel een school-
wordt besproken, de voortgang wordt geëvalueerd
advies. Ouder(s)/verzorger(s) worden dan uitgenodigd
en nieuwe doelen worden gesteld in het licht van het
voor een schooladviesgesprek.
ontwikkelingsperspectief. Overige contacten en informatieverstrekking Daarnaast vinden twee keer per jaar oudergesprekken
U kunt natuurlijk telefonisch, schriftelijk of mondeling
plaats, waarin de leerkracht met ouders het bijgestelde
contact opnemen. Wilt u een groepsleerkracht spreken,
Kerndocument bespreekt.
dan kunt u het beste telefonisch contact opnemen vóór of na schooltijd. De school is telefonisch bereikbaar vanaf
Kennismakings- en informatieavond voor ouders
08.10 uur tot 16.30 uur.
Aan het begin van het schooljaar stellen wij de ouders in de gelegenheid om kennis te maken met de school, de
Naast bovengenoemde oudercontacten houden wij
leerkracht en met elkaar. Op deze ouderavond wordt
u verder op de hoogte middels de ouderkalender,
er algemene informatie over de school en de gang van
nieuwsbrieven en overige brieven.
zaken in de klas besproken. Informatievoorziening aan gescheiden ouders Thema-ouderavonden
Indien de ouders van een leerling gescheiden zijn, is het
Enkele keren per jaar wordt er een algemene ouderavond
belangrijk dat er duidelijkheid is over de manier waarop de
rond een thema georganiseerd waarin informatie wordt
communicatie en consultatie over de vorderingen van de
gegeven en gelegenheid is om ervaringen uit te wisselen.
leerling verloopt.
Contactschrift en mailcontact
De school volgt de wettelijke regels met betrekking tot de
Voor een goede communicatie tussen ouders en school
informatieplicht jegens gescheiden ouders. Dat betekent
(leerkrachten en klassenassistent) kan er gebruik gemaakt
dat de school ervan uitgaat dat ouders die beiden het
worden van een contactschrift of e-mail. Dit is bedoeld
ouderlijk gezag verkregen hebben elkaar informeren
9
met betrekking tot zaken rondom hun zoon of dochter.
De
Beide ouders zijn dan ook gezamenlijk welkom bij de
intersectorale
school
en
IDRIS
werken
ouderavonden en de leerlingbespreking. In overleg met
multidisciplinair team samen om de kinderen te helpen
de teamleider kan daarvan worden afgeweken. Verdere
bij hun problemen. In de behandelplanbespreking komen
informatie vindt u in het protocol dat via de administratie
medewerkers van de zorginstelling en de school, die
van de school te verkrijgen is.
betrokken zijn bij de begeleiding van een leerling, bij elkaar.
samenwerking
nauw werken
samen. we
Vanuit
als
één
Hier vindt afstemming plaats tussen de behandel- en Video-opnames
onderwijsopdracht. De school draagt verantwoordelijkheid
Op De Singel wordt, in het kader van School Video Interactie
voor het functioneren van de leerling in de school en
Begeleiding (SIVB) met enige regelmaat gebruik gemaakt
alles wat daarmee te maken heeft. Het Kerndocument
van video opnamen. Deze opnamen zijn bedoeld om de
van de school wordt in afstemming met de zorginstelling
onderwijsleersituatie beter te kunnen bekijken en, waar
opgesteld.
nodig, te verbeteren. School en veiligheid De opnamen zijn uitsluitend bedoeld voor intern gebruik,
Schoolveiligheidsplan
zij zullen zorgvuldig worden opgeborgen en worden na
Zoals iedere school is ook De Singel in het bezit van
gebruik gewist. Wanneer het de bedoeling is beelden
een schoolveiligheidsplan. Dit plan omvat een aantal
openbaar te maken, bv voor gebruik tijdens voorlichtings-
protocollen waarin staat beschreven hoe te handelen in
of onderwijsactiviteiten, zal altijd vooraf toestemming
bepaalde situaties. De volledige protocollen liggen op
worden gevraagd aan de ouders/verzorgers.
school ter inzage.
Uitplaatsing/doorplaatsing naar vervolgschool
Ongevallen en (bijna) ongevallen worden geregistreerd
Als uw kind De Singel gaat verlaten en is aangewezen op
middels het MIL-formulier (Melding Incident Leerling).
vervolgonderwijs binnen het (voortgezet) speciaal onder
Deze registratie wordt gebruikt om de veiligheid binnen
wijs bent u als ouder(s)/verzorger(s) zelf verantwoordelijk
onze school te actualiseren c.q. te verhogen.
voor het tijdig aanmelden van uw kind bij de vervolgschool. Ook wanneer de observatie/behandeling van uw kind
Agressief gedrag
binnen zorginstelling IDRIS is afgerond en hij/zij op de
Om een veilige leeromgeving te waarborgen voor
zorginstelling wordt uitgeschreven is dit van toepassing. De
onze leerlingen is het van essentieel belang om op een
Singel kan u hierbij adviseren.
adequate manier op agressief gedrag te kunnen reageren. Leerlingen in het speciaal onderwijs kunnen problematisch
Samenwerkingspartners
gedrag vertonen dat gevaarlijk of bedreigend kan zijn voor
IDRIS
henzelf of anderen. Het hele schoolteam is getraind om
Een aantal van onze leerlingen is in behandeling bij
agressie in een vroeg stadium te signaleren en/of proberen
IDRIS. Dit is een zorginstelling waar kinderen en jongeren
te voorkomen én in het omgaan met dit gedrag. Zij hebben
met een verstandelijke beperking in combinatie met
tijdens deze training o.a. geleerd hoe een kind vast te
ontwikkelings- en/of gedragsproblemen voor observatie
pakken en te blokkeren (fixeren) bij agressief gedrag.
en/of behandeling worden opgenomen. 10
11
Achtervang
deze behandeld door een externe klachtencommissie.
Er is sprake van achtervang wanneer een leerling, om welke reden dan ook, gedrag vertoont dat in een klas niet
De scholen van Het Driespan zijn aangesloten bij:
te hanteren is en daarom tijdelijk de klas moet verlaten. Het gaat hier dus om een korte, tijdelijke maatregel. De leerkracht vraagt assistentie van een medewerker die
Landelijke Klachtencommissie (LKC) Onderwijsgeschillen
de leerling voor korte tijd kan opvangen in een aparte
Postbus 85191
ruimte. Zodra het kind weer rustig en aanspreekbaar is, kan
3508 AD Utrecht
het terug naar de klas. Van elk voorval wordt een korte
Tel: 030-280 95 90
schriftelijke notitie gemaakt. Bij vragen naar aanleiding van een verhaal van uw kind
Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld
kunt u altijd contact met ons opnemen.
Sinds augustus 2012 wordt de meldcode kindermishandeling en huislijk geweld gehanteerd. Alle medewerkers hebben
Klachtencommissie De Singel
een cursus gevolgd over het omgaan met de meldcode.
Indien u een klacht heeft, kunt u hier op verschillende
Zie voor informatie: www.meldcode.nl
manieren mee omgaan. De Singel biedt verschillende mogelijkheden. Zo wordt altijd gezocht naar een oplossing
De kwaliteit van het onderwijs
die bij u en bij de aard van de klacht past. We willen zo veel
Op onze school wordt goed onderwijs gegeven. Wij
mogelijk stimuleren om een probleem zo vroeg mogelijk
willen het maximale uit de leerlingen halen. Wanneer
aan te pakken; we zijn een open organisatie en willen de
we de kwaliteit van ons onderwijs willen vasthouden én
ruimte bieden om zaken bespreekbaar te maken.
willen verbeteren is het van groot belang om te bekijken welke resultaten ons onderwijs oplevert. Gedurende de
Binnen Koraal Groep is een officiële klachtenregeling van
leerjaren volgen we de leerresultaten van de leerlingen,
kracht. Binnen Het Driespan, en dus ook voor De Singel is
zowel op didactisch als sociaal-emotioneel gebied, met
afgesproken dat elke school dit op dezelfde manier heeft
methode gebonden en methode onafhankelijke toetsen
ingericht en dat is als volgt:
(zoals het Cito-leerlingvolgsysteem). Ieder jaar brengen
• Bespreek de situatie eerst met een medewerker of
we de uitstroomgegevens van de leerlingen die naar
directielid van de school. • U kunt zich laten bijstaan door een contactpersoon van de school.
een vervolgschool gaan in kaart. Leerlingen die bij ons vertrekken volgen we nog twee jaar op hun nieuwe school. De analyse van deze gegevens levert informatie over de kwaliteit van ons onderwijs. We stellen ons onderwijs bij als
De contactpersoon kan u ondersteunen, kan een
daar naar aanleiding van deze analyse aanleiding toe is.
bemiddelaar inschakelen of een vertrouwenspersoon voor
De uitstroomgegevens van de leerlingen van de laatste
u inzetten.
schooljaren zijn te vinden op onze website.
Indien het tot een officiële schriftelijke klacht leidt dan wordt
Zelfevaluatie is een belangrijk middel om de kwaliteit te
12
borgen en verder te verhogen. Wij hebben inhoudelijk
• Voor het schooljaar 2014-2015 is de vrijwillige ouder
uitgewerkt wat wij verstaan onder kwalitatief goed onderwijs in Kwaliteitskaarten. In ons kwaliteitszorgbeleid
bijdrage vastgesteld op € 30,00. • Voor het overblijven wordt een vergoeding gevraagd
hebben we vastgelegd hoe we dit in onze zelfevaluatie kunnen
vaststellen.
Dat
wordt
gecheckt
door
van € 25,00 per jaar.
het Verzekering
auditteam.
Voor schade die ontstaat door leerlingen zijn de ouder(s)/ Regelmatig worden er tevredenheidspeilingen verricht
verzorger(s) aansprakelijk. Alle schade die door een leerling
onder
aan gebouwen (bijv.glasschade), meubilair (bijv. schade
ouders,
leerlingen
samenwerkingspartners
en
van
personeel.
Met
zorginstellingen
onze
zijn
er
aan een bureautje) of andermans eigendom (bijv. auto/
overleggen waarin de samenwerking wordt geëvalueerd
fiets) wordt toegebracht, wordt op kosten van de ouder(s)/
en bepaald wordt wat er goed gaat en wat verbeterd kan
verzorger(s) hersteld!
worden. Ook met andere scholen in de regio is afstemming om een goed passend onderwijsaanbod tot stand te
Indien een leerling voor schade aansprakelijk wordt
brengen.
gesteld, zal de groepsleerkracht dit direct aan de ouder(s)/ verzorger(s) melden. De rekening van het herstellen
Al deze gegevens vormen aanknopingspunten voor de
van de schade wordt vervolgens naar het adres van
ontwikkeling van de kwaliteit op de scholen. Het geeft ons
de betreffende ouder(s)/verzorger(s) gezonden. Indien
inzicht in de sterke en verbeterpunten van onze school.
u
Iedere vier jaar formuleren wij op hoofdlijn nieuw beleid en
Particulieren) heeft, kunt u proberen het bedrag terug te
leggen dat vast in het schoolplan. De beleidsvoornemens
vorderen.
een
WAP-verzekering
(Wettelijke
Aansprakelijkheid
worden jaarlijks naar concrete resultaatafspraken vertaald en vastgelegd in het jaarplan.
De school kan dus géén wettelijke aansprakelijkheid aanvaarden voor schade door leerlingen aan zichzelf, aan
Het jaarverslag met betrekking tot de stand van zaken
anderen of aan andermans eigendom toegebracht. Ze
van de kwaliteit van het onderwijs van onze school, de
vergoedt dus géén materiële kosten. Ouder(s)/verzorger(s)
ontwikkelpunten en de behaalde resultaten is te vinden op
kunnen evt. zelf een schade verzekering afsluiten.
de website. Financiële zaken
Ongevallenverzekering
Ouderbijdrage en overblijfbijdrage
De
school
heeft
voor
de
leerlingen
een
Er zijn verschillende redenen waarom de school aan ouders
ongevallenverzekering
van leerlingen een jaarlijkse (vrijwillige) bijdrage vraagt.
een reisverzekering bij uitstapjes. Ouders zijn zelf
De school vraagt een vrijwillige ouderbijdrage om extra
verantwoordelijk voor het afsluiten van een wettelijke
activiteiten te bekostigen als Sinterklaas, kerstviering en
aansprakelijkheidsverzekering.
afgesloten,
alsmede
carnaval. Bij plaatsing op school wordt hier een toelichting over gegeven.
13
Schoolregels Binnen De Singel geldt een aantal (school)regels. Van
Richtlijnen voor schorsing zijn:
zowel leerlingen als personeel wordt verwacht dat zij deze
• De directie kan een leerling voor een beperkte periode
regels naleven.
schorsen, nooit voor onbepaalde tijd. • De schorsing vindt in principe pas plaats na overleg met
Regelmatig worden deze door de leerkrachten met de
leerlingen
besproken.
Behalve
deze
algemene
schoolregels gelden tevens aparte regelingen in verband met o.a. weglopen, schorsing etc.
de leerkracht en de directie. Daarna wordt de leerling geïnformeerd. • De directie deelt het besluit tot schorsing schriftelijk aan de ouders mede, iaa inspectie van het onderwijs en de leerplicht ambtenaar. In dit besluit worden de redenen
Gedragsregels en ordemaatregelen
voor schorsing, de tijdsduur, aanvang en eventuele
Het kan zijn dat het gedrag van een leerling dermate
andere genomen maatregelen vermeld.
grensoverschrijdend is dat zij een bedreiging zijn voor
• De school zal altijd zijn uiterste best doen, door
zichzelf, voor anderen en hun nabije omgeving. Dit kan
bijvoorbeeld het meegeven van huiswerk, om te
leiden tot schorsing en/of verwijdering.
voorkomen dat de leerling achterstand oploopt.
Schorsing
Verwijdering
Een schorsing wordt uitgesproken door de regiodirecteur
Een verwijdering wordt uitgesproken door de Algemene
op voorspraak van en in overleg met de teamleider.
Directie, handelend namens het bevoegd gezag. Een
14
verwijderingsprocedure valt onder het bestuursrecht en
• De mogelijke recidive.
derhalve kunnen ouders in beroep gaan. In het so moet de school acht weken aantoonbaar gezocht Tot verwijdering kan worden overgegaan indien:
hebben naar een vervangende school of dagbesteding
• Er sprake is van voortdurend, dreigend of agressief
voordat een leerling definitief verwijderd kan worden. Een
gedrag van de leerling (ofwel ouder(s)/verzorger(s)
school voor vso mag een leerling pas verwijderen nadat
waarbij er gegronde vrees is ontstaan voor de veiligheid
ze een andere school voor deze leerling gevonden heeft
van het personeel of de andere leerlingen en waarbij herhaling niet is uitgesloten. • Een leerling binnen een kalenderjaar (gerekend vanaf de eerste schorsing) drie schorsingen heeft gekregen.
De wettelijke regeling rondom schorsen en verwijderen is
terug
te
lezen
op:
www.onderwijsinspectie.nl/
onderwerpen/leerplicht/schorsen en verwijderen
• Bij gedrag dat in strijd is met de geldende wet- en regelgeving.
Ziekmelding/schoolverzuim Als een leerling niet op school kan komen, is de ouder/
Gedurende een verwijderingssituatie kan de leerling
verzorger verplicht dit aan de school te melden. Bij
eerst geschorst worden, wat dan is op te vatten als een
interne leerlingen, geplaatst bij IDRIS dient dit te worden
tijdelijke verwijdering, voorafgaand aan een definitieve
doorgegeven door de groepsleiding van de zorginstelling.
verwijdering.
Bij afwezigheid van een interne leerling (zonder bericht) wordt
contact
opgenomen
met
de
betreffende
Bij het besluit tot verwijdering dient gewogen te worden:
groepsleiding. Ouders/verzorgers van externe leerlingen
• Leeftijd en begaafdheid van de leerling.
dienen de ziekmelding vóór 8.30 uur door te geven aan
• De centrale problematiek van de leerling zoals die
school. Tevens dient u het taxibedrijf te laten weten dat uw
beschreven staat in het dossier.
kind niet hoeft te worden opgehaald.
• De context van het gebeuren.
Belangrijke informatie Alle leerlingen hebben sinds januari 2007 een Burger Service Nummer (voorheen sofinummer) De school moet in bezit zijn van • een kopie van het belastingformulier met het Burger Servicenummer óf • een kopie van een identiteitskaart of paspoort van de leerling óf • een uittreksel van het bevolkingsregister óf • een kopie van een zorgverzekeringspas LET OP: zonder Burger Service Nummer kan uw kind niet als leerling van onze school worden ingeschreven
15
Bij externe leerlingen nemen wij contact op met de
Hieronder vindt u het overzicht van de omstandigheden
ouders wanneer wij geen bericht van afwezigheid
waarvoor de school verlof kan verlenen:
hebben ontvangen. Bij aanhoudend verzuim wordt de
• Voor het voldoen aan een wettelijke verplichting voor
leerplichtambtenaar hierover ingelicht.
zover dit niet buiten de lesuren kan geschieden. • Verhuizing, maximaal 1 dag.
Lesuitval
• Gezinsuitbreiding, maximaal 1 dag.
De school zal altijd zijn uiterste best doen om lesuitval te
• Huwelijk van bloed- en aanverwanten t/m 3e graad,
voorkomen. De Singel hanteert een vervangingsprotocol.
maximaal 2 dagen. • Bij ernstige ziekte van ouders of bloed- of aanverwanten.
Leerlingenvervoer
• Bij overlijden van bloed- of aanverwanten t/m 4e graad.
Voor het vervoer van leerlingen kunnen ouders een aanvraag
leerlingenvervoer
indienen
bij
de
Aantal dagen afhankelijk van familiegraad.
eigen
• Bij het 25- 40- en 50-jarig ambtsjubileum en 12½-, 25-,
gemeente. De gemeente regelt, na goedkeuring, het
40-, 50- of 60 jarig huwelijksjubileum van familie t/m 2e
taxivervoer. Voor het vervoer van leerlingen zal de gemeente vragen om een zogenaamde “schoolverklaring”.
graad: maximaal 1 dag. • Bij
verplichtingen
die
voortvloeien
uit
godsdienst
of levensovertuiging (bv. Suikerfeest) 1 dag per Taxi
verplichting.
De taxibedrijven die de externe leerlingen vervoeren zijn
• Als vanwege het beroep van de ouders het gezin
op de hoogte van de lestijden en de vakanties. Wanneer
onmogelijk tijdens de zomer met vakantie kan (maximaal
uw kind ziek is, of om een andere reden niet met de taxi
10 schooldagen per jaar). Dit mag niet vallen in de eerste
meegaat, dient u zelf het taxibedrijf te waarschuwen.
2 weken van het schooljaar. Bij het aanvragen voor dit
Laat het taxibedrijf ook tijdig weten wanneer uw kind wel
extra (vakantie)verlof dient een werkgeversverklaring
weer opgehaald moet worden! Bij vragen en/of klachten
te worden bijgesloten waaruit blijkt dat er geen andere
moet u zich wenden tot het taxibedrijf. Blijven de klachten
vakantiemogelijkheden zijn voor de werknemer.
bestaan dan kunt u contact opnemen met de afdeling onderwijszaken van uw gemeente. Mochten er vanuit het
Géén redenen voor extra verlof zijn:
taxibedrijf aanhoudend klachten zijn met betrekking tot
• Een afwijkend vakantierooster van andere kinderen uit
het vervoer van uw kind dan kan de gemeente besluiten om het taxivervoer stop te zetten.
het gezin die op andere scholen zitten. • Familiebezoek in het buitenland. • Vakantie vanwege lagere prijzen of vermijden van bv.
Extra verlof Kinderen zijn leerplichtig vanaf 5 jaar en het volgen van onderwijs is erg belangrijk. In de leerplichtwet staat dat
hoogseizoen. • Eén of meerdere dagen eerder afreizen naar óf later terugkomen van vakantie om drukte te vermijden.
alleen bij gewichtige omstandigheden extra verlof kan
• Het vermijden van files.
worden verleend. Onder gewichtige omstandigheden
• Verjaardag van broertjes, zusjes, ouders, opa’s, oma’s,
vallen situaties die buiten de wil van ouders en/of verzorgers liggen.
16
lange weekendjes weg etc.
Niet genoemde feestdagen Voor feesten en gelegenheden die niet worden genoemd wordt geen verlof verleend. Het heeft dan ook geen zin om daarvoor een verlofaanvraag in te dienen. Wij wijzen u erop dat wij verplicht zijn om ongeoorloofd verzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Aanvraag voor extra verlof dient uiterlijk 2 dagen voor de verlofdatum schriftelijk te worden aangevraagd bij de directie van de school.
17
Dagelijkse praktijk Bereikbaarheid van de school • Het telefoonnummer van de school is 076 – 52 31 999 • De school is maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag telefonisch bereikbaar van 08.10 uur tot 16.30, op woensdag tot 15.00 uur • E-mail:
[email protected] • Website: www.hetdriespan.nl Uw telefoontje komt meestal binnen bij de administratie van de school. Wij wijzen u op het feit dat u tijdens de lessen de leerkracht niet kunt spreken. Er wordt wel voor gezorgd dat de betreffende leerkracht u terugbelt indien u dit wenst. Wanneer u de leerkracht ’s morgens vóór de les nog wilt spreken, kunt u het beste bellen tussen 8.10 en 8.25 uur. ‘s Middags zijn zij bereikbaar van 15.15 uur tot 16.30 uur, op woensdag tot 15.00 uur. Onderwijstijden Onze leerlingen krijgen minimaal 1000 uur les. De lestijden zijn: Dag
Lestijden
Maandag
08.35 – 15.05
Dinsdag
08.35 – 15.05
Woensdag
08.35 – 12.25
Donderdag
08.35 – 15.05
Vrijdag
08.35 – 15.05
De leerlingen worden vanaf 8.15 uur opgevangen op de speelplaats. Tien minuten voor aanvang van de lestijd gaat de school open en kunnen de leerlingen naar binnen. De leerkracht is dan in het lokaal aanwezig. In enkele groepen wordt er voor een inloop gekozen van 8.15 uur tot 8.35 uur om de dag rustig op te starten. Vakanties en vrije dagen schooljaar 2014-2015 Studiedagen In het schooljaar 2013-2014 zijn een aantal studiedagen gepland. De data van de studiedagen die reeds vast staan zijn: • Maandag 6 oktober 2014 • Vrijdag 30 januari 2015 • Dinsdag 7 april 2015
18
Hieronder treft u de dagen aan waarop de school voor de leerlingen gesloten is: Vakantie
Periode
Studiedag voor alle scholen
6 oktober 2014
Herfstvakantie
20 oktober 2014 t/m 24 oktober 2014
Start Kerstvakantie
19 december 2014, vanaf 12.25 uur
Kerstvakantie
22 december 2014 t/m 2 januari 2015
Carnavalsvakantie
16 februari 2015 t/m 20 februari 2015
Paasonderbreking
3 april 2015 t/m 6 april 2015
Tulp/Meivakantie
27 april 2015 t/m 8 mei 2015
Hemelvaartonderbreking
14 mei 2015 t/m 15 mei 2015
2e pinksterdag
25 mei 2015
Start zomervakantie
17 juli 2015, vanaf 12.25 uur
Zomervakantie
20 juli 2015 t/m 28 augustus 2015
Medicijngebruik op school Wanneer uw kind op school medicijnen gebruikt, dient u er zorg voor te dragen dat de medicijnen op school beschikbaar zijn door ze persoonlijk op school af te geven of ze in een gesloten envelop aan de taxichauffeur mee te geven, waarna deze de medicijnen aan school overhandigt. Dit om problemen met medicijnen tijdens het taxivervoer te voorkomen. In de klas hangt een medicijnkastje waarin de medicijnen worden opgeborgen. Hoofdluis Met enige regelmaat steekt hoofdluis de kop op. Hoofdluis komt zowel op ongewassen als op schone hoofden voor en is betrekkelijk onschuldig. Om verdere verspreiding te voorkomen is het belangrijk om meteen met een grondige aanpak te beginnen. Mocht u vermoedens hebben van hoofdluis bij uw kind dan vragen wij u dit zo snel mogelijk te melden bij de leerkracht van uw kind zodat maatregelen kunnen worden genomen om verdere verspreiding te voorkomen. Rookverbod Vanaf 01-01-1990 is de wet van kracht geworden dat er in openbare gebouwen een rookverbod geldt. In het verlengde van deze wetgeving geldt dat er een algeheel rookverbod is in de schoolgebouwen van Het Driespan. Tevens geldt de afspraak dat ook buiten in het bijzijn van de leerlingen niet gerookt wordt. Mobiele telefoon Voor leerlingen is het gebruik van mobiele telefoons tijdens lessen en in het gebouw verboden.
19
Sponsoring Indien De Singel door sponsoring materiële – en/of
Schoolarts
financiële middelen weet te verkrijgen wordt er in overleg
Mw. C. Smit Roeters
met de gever, daar waar het nuttig en nodig is, publiciteit
GGD Breda
aan gewijd. De organisatie kiest er nimmer voor om
Doornboslaan 225-227
leerlingen te laten sponsoren of met shirtreclame te laten
4816 CZ Breda
rondlopen.
076 - 52 82 000
Inspectie van het Speciaal en Voortgezet Speciaal Onderwijs
Wijziging gegevens Wij vragen u vriendelijk om wijzigingen van adres, Inspectie van het Onderwijs
telefoonnummer. e-mailadres etc. door te geven
www.onderwijsinspectie.nl
aan de administratie van de school. Zo blijft u voor
telefoon: 0800 – 8051 (gratis)
ons bereikbaar en ontvangt u post op het juiste adres. Wanneer er via de gemeente taxivervoer plaatsvindt, denk er dan aan ook de gemeente uw verhuizing door te geven.
20
Waar is De Singel gevestigd? De Singel Adriaan van Bergenstraat 428 4811 SZ Breda Meer informatie Heeft u als ouder/verzorger vragen over het onderwijs van De Singel? Dan kunt u contact opnemen met: T (076) 52 31 999 E
[email protected] I
www.hetdriespan.nl
