SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) APLIKASI KOMPUTER I PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN KODE : DM SUHARYANTO, S.KOM

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) APLIKASI KOMPUTER I PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN KODE : DM20-055

SUHARYANTO, S.KOM

ABFI INSTITUTE PERBANAS 2011

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke

: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 1 (satu)

A. Tujuan 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, Mahasiswa diharapkan: Mampu menjelaskan apa yang dimaksud dengan hardware, software,



brainware, dan management file. Mampu menjelaskan tentang dasar-dasar Internet dan Jaringan (network). Mampu menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan serta mampu membuat database sederhana dengan Microsoft Access. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengetahui tentang sejarah komputer, perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), Brainware dan management file.  

B.

Pokok Bahasan :

Pengenalan computer management file)

C.

Sub Pokok Bahasan :

(hardware,

software,

brainware

dan

Sejarah komputer, perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), brainware dan management file

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan     

Penyajian

  



Perkenalan dengan mahasiswa Tata tertib perkuliahan Metode pembelajaran Tujuan Matakuliah Komposisi Nilai (25% Terstruktur, 30% UTS, 45% UAS) Distribusi materi Sejarah Komputer dan Generasi Komputer Menyebutkan dan menjelaskan tentang semua hardware beserta fungisnya (ada penyajian materi dalam bentuk visual/video) Menjelaskan Operating System

Kegiatan Mahasiswa    

   

Memperhatikan Membuat catatan Bertanya Mengerjakan di komputer


Satuan Acara Perkuliahan – Program Studi D3 Manajemen

Media dan Alat Pengajaran  Komputer  Koneksi Internet  White Board  Spidol  LCD Projector

    

Komputer Koneksi Internet White Board Spidol LCD Projector

Page 1

 Penutup

  

dan sejarahnya (ada penyajian materi dalam bentuk visual/video) Manajemen File (Create Folder) Pembagian Silabus Berbasis Mutu Memberikan tugas kelompok untuk menjawab pertanyaan dan latihan Pemberian tugas untuk tatap muka ke-2

   


    


E. Evaluasi Penilaian disini lebih sekedar evaluasi subyektif untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah ini. F. Referensi 1. Rachmad Hakim S.ST, Profesional dengan Microsoft Office 2010, Penerbit PT Elex Media Komputindo, 2012 2. Microsoft Office 2010, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2011 3. Pintar Microsoft Office 2010 Komplit, Penerbit Laksamana Media 2011 4. Atang Gumawang, Modul Microsoft Word 2007, Penerbit Modula, Bandung, 2010


Page 2


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 2 (dua)

A. Tujuan 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, Mahasiswa diharapkan: Mampu menjelaskan apa yang dimaksud dengan hardware, software,



brainware, dan management file. Mampu menjelaskan tentang dasar-dasar Internet dan Jaringan (network). Mampu menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan serta mampu membuat database sederhana dengan Microsoft Access. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar-dasar jaringan (networking), Internet, email, search engine, weblog dan dapat menggunakan elearning  

B.

Pokok Bahasan :

Tentang jaringan/network, Sejarah internet, penggunaan e-mail, search engine, blog dan pemanfaatan fasilitas elearning perbanas

C.

Sub Pokok Bahasan

:

Menjelaskan tentang dasar-dasar jaringan (TCP/IP, LAN, MAN dan WAN), serta berkomunikasi lewat email, menjelaskan tentang trik mencari dan mendownload artikel dengan google, menjelaskan tentang weblog (contoh www.blogger.com), menggunakan fasilitas elearning untuk mengambil data dan mengupload artikel serta penggunaan forum di elearning Perbanas Institute.


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan     Penyajian

 

Menanyakan materi yang diberikan sesi yang lalu Mengingatkan kembali tata tertib perkuliahan Metode pembelajaran pada sesi ini Susunan materi yang akan diberikan pada hari ini Menjelaskan tentang dasardasar jaringan (TCP/IP, LAN, MAN dan WAN) Berkomunikasi lewat email


  


Memperhatikan Membuat catatan Bertanya


Media dan Alat Pengajaran  Komputer  Koneksi Internet  White Board  Spidol  LCD Projector   

Komputer Koneksi Internet White Board

Page 3

  

Penutup

  

menjelaskan tentang trik mencari dan mendownload artikel dengan google. menjelaskan tentang weblog (contoh www.blogger.com) menggunakan fasilitas elearning perbanas untuk mengambil data dan mengupload data serta penggunaan forum Meringkas penyajian materi hari ini Memberikan tugas individu Membaca materi terlebih dahulu untuk tatap muka ke 3



Mengerjakan di komputer

 

Spidol LCD Projector

 


 


 

  

E. Evaluasi Penilaian disini lebih sekedar evaluasi subyektif untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah ini. F. Referensi 1. Rachmad Hakim S.ST, Profesional dengan Microsoft Office 2010, Penerbit PT Elex Media Komputindo, 2012 2. Microsoft Office 2010, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2011 3. Pintar Microsoft Office 2010 Komplit, Penerbit Laksamana Media 2011 4. Atang Gumawang, Modul Microsoft Word 2007, Penerbit Modula, Bandung, 2010


Page 4


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 3 (tiga)

A. Tujuan 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, Mahasiswa diharapkan:  Mampu menjelaskan apa yang dimaksud dengan hardware, software,

brainware, dan management file. Mampu menjelaskan tentang dasar-dasar Internet dan Jaringan (network). Mampu menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan serta mampu membuat database sederhana dengan Microsoft Access. 2. Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menguasai Microsoft Office terutama Microsoft Word  

B.

Pokok Bahasan

:

C.

Sub Pokok Bahasan

Microsoft Word :

Mengedit dokumen, header & footer (page number), shapes & smart art, page border dan fungsi tabulasi.

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan

Kegiatan Pengajar  

Penyajian



 

Menanyakan materi yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini



Penjelasan tentang Microsoft Office dilanjutkan dengan penanyangan video tentang evolusi dari Microsoft word. Penjelasan tentang seluruh menu yang ada di Microsoft Word 2010 Edit Dokumen (Page Setup, format font, Alignment, spasi,



  

  

Kegiatan Mahasiswa Memperhati kan Membuat catatan Bertanya Mengerjaka n di komputer Memperhati kan Membuat catatan Bertanya Mengerjaka n di komputer


           

Media dan Alat Pengajaran Komputer Koneksi Internet Microsoft Word White Board Spidol LCD Projector Komputer Koneksi Internet Microsoft Word White Board Spidol LCD Projector

Page 5



 

Penutup

  

Word Art, Clip Art, layout, Column, Drop Cap, Header and Footer, Page Number) Penjelasan tentang menu shapes dan Smar Art utnuk membuat flowchart dan struktur organisasi. Latihan membuat page border Menjelaskan fungsi tabulasi dan multilevel list untuk membuat daftar isi. Meringkas penyajian materi hari ini Membaca materi terlebih dahulu untuk tatap muka ke-4 Mengumpulkan latihan dengan cara meng-upload di elearning Perbanas di http://elearning.perbanasinstitut e.ac.id

   

Memperhati kan Membuat catatan Bertanya Mengerjaka n di komputer

     

Komputer Koneksi Internet Microsoft Word White Board Spidol LCD Projector

E. Evaluasi Pada saat mahasiswa melakukan latihan, dilakukan penilaian dengan pemberian angka absolut atas penyerapan dan keaktifan masing-masing mahasiswa. F. Referensi 1. Rachmad Hakim S.ST, Profesional dengan Microsoft Office 2010, Penerbit PT Elex Media Komputindo, 2012 2. Microsoft Office 2010, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2011 3. Pintar Microsoft Office 2010 Komplit, Penerbit Laksamana Media 2011 4. Atang Gumawang, Modul Microsoft Word 2007, Penerbit Modula, Bandung, 2010


Page 6


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 4 (empat)


brainware, dan management file. Mampu menjelaskan tentang dasar-dasar Internet dan Jaringan (network). Mampu menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan serta mampu membuat database sederhana dengan Microsoft Access. 2. Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menguasai Microsoft Office terutama Microsoft Word  

B.

Pokok Bahasan

C.

Sub Pokok Bahasan :

D.

Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Pendahuluan

Microsoft Word Membuat table dan fasilitas Mail Merge pada Microsoft Word

Kegiatan Pengajar  

Penyajian

:

Menanyakan materi yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

 Membuat Table (create table, insert dan delete rows and column, Merge and Split Cell, Alignment Cell, Border and Shading) contoh latihannya adalah membuat time schedule  Menjelaskan dan mengajarkan tentang penggunaan fasilitas mail merge untuk dokumen surat dan kertas label pada Microsoft word (dengan data yang sudah ada

   

   

Kegiatan Mahasiswa Memperhatik an Membuat catatan Bertanya Mengerjakan di komputer Memperhatik an Membuat catatan Bertanya Mengerjakan di komputer


Media dan Alat Pengajaran  Komputer  Koneksi Internet  Microsoft Word  White Board  Spidol  LCD Projector  Komputer  Koneksi Internet  Microsoft Word  White Board  Spidol  LCD Projector

Page 7

Penutup

maupun dengan data kosong)  Meringkas penyajian materi hari ini  Membaca materi terlebih dahulu untuk tatap muka ke-5  Mengumpulkan latihan dengan cara meng-upload di elearning Perbanas di http://elearning.perbanasinstitut e.ac.id

   

Memperhatik an Membuat catatan Bertanya Mengerjakan di komputer

 Komputer  Koneksi Internet  Microsoft Word  White Board  Spidol  LCD Projector



Page 8


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 5 (lima)


brainware, dan management file. Mampu menjelaskan tentang dasar-dasar Internet dan Jaringan (network). Mampu menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan serta mampu membuat database sederhana dengan Microsoft Access. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat memahami dan mengerti cara membuat presentasi pada Microsot Powerpoint.  

B.

Pokok Bahasan

:

C.

Sub Pokok Bahasan :

Microsoft PowerPoint membuat tabel dan penggunaan fasilitas mail merge pada Microsoft Word


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Menjelaskan materi kepada mahasiswa di depan kelas  Memberikan instruksi latihan kepada mahasiswa  Memberikan kesempatan mahasiswa untuk bertanya  Pengenalan Menu (Introduction)  Desain dengan template dan dengan background warna dan gambar  Memasukkan media visual (gambar, sound

Penyajian


   

Media dan Alat Pengajaran Komputer Koneksi Internet Microsoft Power Point White Board Spidol LCD Projector


  


 Komputer  Koneksi Internet  Microsoft Power Point  White Board  Spidol  LCD Projector


  

Page 9

Penutup

dan Movie)  Efek-efek animasi sederhana  Pemberian tugas kepada Mahasiswa untuk membuat suatu materi presentasi dengan menggunakan Microsoft PowerPoint dengan batasan minimal 10 Slide dengan topic yang sudah disepakati.  Meringkas penyajian materi hari ini  Mengingatkan akan adanya tugas presentasi untuk Materi Microsoft Power Point pada tatap muka ke-6

   


 Komputer  Koneksi Internet  Microsoft Power Point  White Board  Spidol  LCD Projector



Page 10


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 6 (Enam)


brainware, dan management file. Mampu menjelaskan tentang dasar-dasar Internet dan Jaringan (network). Mampu menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan serta mampu membuat database sederhana dengan Microsoft Access. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa mampu mempresentasikan apa yang telah mereka buat dengan menggunakan Microsoft Power Point  

B.

Pokok Bahasan

:

C.

Sub Pokok Bahasan

Presentasi Power Point :

Mahasiswa dapat mempresentasikan presentasi yang telah mereka buat di depan kelas


Penyajian

Penutup

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran Komputer Koneksi Internet Microsoft Power Point White Board Spidol LCD Projector

 Mahasiswa  mempersiapkan bahan presentasi untuk dipresentasikan  Dosen mengingatkan kembali tentang aturan pembuatan materi presentasi, dari mulai materi hingga desain presentasi  Mahasiswa  mempresentasikan apa yang mereka buat di depan kelas

Menyiapkan dan mempresentasik an presentasi mereka di depan kelas

  

Menyiapkan dan mempresentasik an presentasi mereka di depan kelas

 Membiasakan

Menyiapkan dan

 Komputer  Koneksi Internet  Microsoft Power Point  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer




  

Page 11

menepati waktu  Mahasiswa mempresentasikan tugasnya sesuai dengan waktu yang diberikan.  Mengumpulkan file presentasi dengan cara meng-upload di elearning Perbanas di http://elearning.perba nasinstitute.ac.id

mempresentasik an presentasi mereka di depan kelas Bertanya

 Koneksi Internet  Microsoft Power Point  White Board  Spidol  LCD Projector

E. Evaluasi Komponen penilaian diambil dari sisi tampilan dan desain presentasi serta bagaimana cara mahasiswa membawakan presentasi yang sudah mereka buat. F. Referensi 1. Rachmad Hakim S.ST, Profesional dengan Microsoft Office 2010, Penerbit PT Elex Media Komputindo, 2012 2. Microsoft Office 2010, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2011 3. Pintar Microsoft Office 2010 Komplit, Penerbit Laksamana Media 2011 4. Atang Gumawang, Modul Microsoft Word 2007, Penerbit Modula, Bandung, 2010


Page 12


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 7 (Tujuh)


brainware, dan management file. Mampu menjelaskan tentang dasar-dasar Internet dan Jaringan (network). Mampu menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan serta mampu membuat database sederhana dengan Microsoft Access. 2. Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menguasai Microsoft Word dan Microsoft Power Point serta mampu membuat presentasi serta melakukan presentasi di depan kelas.  

B.

Pokok Bahasan

:

C.

Sub Pokok Bahasan

Ujian Tengah Semester :

Mahasiswa dapat mengerjakan soal yang diberikan oleh dosen


Kegiatan Pengajar

     

Media dan Alat Pengajaran Komputer Koneksi Internet Microsoft word White Board Spidol LCD Projector

     


Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

 Membacakan tata  tertib dan lama waktu pelaksanaan UTS  Menjelaskan cara mengerjakan UTS 

Penyajian

 Memberikan Soal UTS   Menjelaskan petunjuk tentang soal  Melakukan  pengawasan  Memberikan instruksi untuk mengupload jawaban jika sudah selesai mengerjakan

Mengerjakan soal yang diberikan oleh dosen. Mengumpulkan jawaban lewat elearning perbanas Mengerjakan soal yang diberikan oleh dosen. Mengumpulkan jawaban lewat elearning perbanas


Page 13

Penutup

Ujian Tengah Semester (UTS):  Mengetik Dokumen  Mengedit dokumen  Menggunakan aplikasi mailmerge di Microsoft Word  Setekah selesai  mengerjakan UTS, jawaban di-upload di elearning Perbanas yaitu di http://elearning.perba nasinstitute.ac.id dan menjelaskan bahwa nilai UTS terdiri dari Nilai dari presentasi dan soal microsoft word.

Mengerjakan soal yang diberikan oleh dosen. Mengumpulkan jawaban lewat elearning perbanas

     


E. Evaluasi Memberikan penilaian dengan angka absolut tentang hasil UTS.

F. Referensi 1. Rachmad Hakim S.ST, Profesional dengan Microsoft Office 2010, Penerbit PT Elex Media Komputindo, 2012 2. Microsoft Office 2010, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2011 3. Pintar Microsoft Office 2010 Komplit, Penerbit Laksamana Media 2011 4. Atang Gumawang, Modul Microsoft Word 2007, Penerbit Modula, Bandung, 2010


Page 14


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 8 (delapan)


brainware, dan management file. Mampu menjelaskan tentang dasar-dasar Internet dan Jaringan (network). Mampu menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan serta mampu membuat database sederhana dengan Microsoft Access. 2. Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu menguasai Microsoft Access dan mampu membuat aplikasi database.  

B.

Pokok Bahasan

:

C.

Sub Pokok Bahasan

Microsoft Access :

Pengenalan Micorosft Access dan prinsip dasar Database, membuat database dan table,


Penyajian

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

 Mengevaluasi hasil UTS  Menjelaskan materi hari ini.

 

 Prinsip dasar database  Pengenalan Micorosft Access  Komponen Database.  Tipe data pada Ms Access  Membuat database (contoh pegawai/karyawan)  Membuat Tabel  Mendefinisikan Tipe data

 

 

 

Memperhatikan Membuat catatan Bertanya Mengerjakan di komputer Memperhatikan Membuat catatan Bertanya Mengerjakan di komputer


           

Media dan Alat Pengajaran Komputer Koneksi Internet Microsoft Access White Board Spidol LCD Projector Komputer Koneksi Internet Microsoft Access White Board Spidol LCD Projector

Page 15

Penutup

 Memasukkan data  Meringkas penyajian materi hari ini  Membaca materi terlebih dahulu untuk tatap muka ke-9.

  


     

Komputer Koneksi Internet Microsoft Access White Board Spidol LCD Projector

E. Evaluasi Penilaian disini lebih sekedar evaluasi subyektif untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah ini. F. Referensi 1. Imam Heryanto, Membuat Database dengan Microsoft Access, Penerbit Informatika, 2011, Bandung 2. Panduan Lengkap Microsoft Access 2007, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2007. 3. Florencia Putri, Membangun Rumus dan Fungsi Microsoft Access 2010, Penerbit Skripta Media Creative, Yogyakarta, 2011


Page 16


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 9 (sembilan)



B.

Pokok Bahasan

:

C.

Sub Pokok Bahasan

Microsoft Access :

Membuat form system penggajian karyawan/pegawai dengan menggunakan Query dan tool relationship dan membuat slip gaji karyawan/pegawai dengan menggunakan report,


Penyajian

Kegiatan Pengajar 

Kegiatan Mahasiswa

Menanyakan materi yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi hari ini.

 

 Menjelaskan fasilitas Query pada Microsoft Access.  Membuat Queri biasa dengan using wizard dan Design View.  Membuat Query dengan memasukkan rumus dan fungsi logika untuk proses penghitungan.

 

 

 



           


Page 17

Penutup

 Menggunakan Tools Relationships  Membuat Slip gaji dengan menggunakan Form  Membuat report  Meringkas penyajian  materi hari ini   Membaca materi terlebih dahulu untuk  tatap muka ke-10.


     




Page 18


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 10 (sepuluh)



B.

Pokok Bahasan

:

C.

Sub Pokok Bahasan

Microsoft Access :

Membuat form system persediaan barang (stock) dengan menggunakan fasilitas macro pada microsoft access,


Penyajian

Kegiatan Pengajar 

Kegiatan Mahasiswa

Menanyakan materi yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi hari ini.

 

 Menjelaskan fasilitas macro pada microsoft Access  Membuat database persediaan barang.  Membuat table untuk database persediaan barang.  Membuat form untuk entry data barang.  Membuat report laporan persediaan

 

 

 



           


Page 19

Penutup

 Meringkas penyajian  materi hari ini.   Memberikan tugas individu kepada mahasiswa untuk  membuat project database dan dikumpulkan sebelum UAS untuk nilai terstruktur.  Membaca materi terlebih dahulu untuk tatap muka ke-11.


     




Page 20


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 11 (sebelas)

A.

Tujuan 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa mampu dan mahir menggunakan rumus-rumus (formula) pada Microsoft Excel untuk aplikasi Business (bisnis) dan Finance (keuangan)

B.

Pokok Bahasan

C.

Sub Pokok Bahasan :

:

Microsoft Excel menyelesaikan perhitungan sederhana dengan menggunakan Microsoft Excel


Kegiatan Pengajar  Memperkenalkan lembaran kerja dan cara pengisian data di Excel


Penyajian

 Menjelaskan menu-menu pada Microsoft Excel (Introduction)  Penjelasan Format Cell  Membuat tabel dan mengatur format table (contoh membuat Time Schedule)  Pembuatan grafik/chart  Melakukan penghitungan dengan formula SUM, SUMPRODUCT, AVERAGE, MAX, dan MIN (dengan menggunakan file latihan soal yang ada).  Menjelaskan proses penghitungan

   




Media dan Alat Pengajaran  Komputer  Koneksi Internet  Microsoft Excel  White Board  Spidol  LCD Projector  Komputer  Koneksi Internet  Microsoft Excel  White Board  Spidol  LCD Projector

Page 21

 Penutup







antar worksheet. Menjelaskan penggunaan tanda string ($) pada Cell. Mengumpulkan latihan dengan cara meng-upload di elearning Perbanas di http://elearning.perbanasinstitut e.ac.id Memberikan tugas untuk dikumpulkan sebelum tatap muka berikutnya, tugas di-upload di elearning Perbanas di http://elearning.perbanasinstitut e.ac.id Membaca materi terlebih dahulu untuk tatap muka ke-12.

   


 Komputer  Koneksi Internet  Microsoft Excel  White Board  Spidol  LCD Projector

E. Evaluasi Penilaian disini lebih sekedar evaluasi subyektif untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah ini. F. Referensi 1. Chichi Elka Estu, Mengoptimalkan Microsoft Office Excel 2007 untuk berbagai Keperluan Bisnis, Penerbit Media Kita, 2008, Jakarta 2. Atang Gumawang, Modul Microsoft Excel 2007, Penerbit Modula, 2010, Bandung 3. Moch. Tofik, S.E., Bekerja secara otomatis di Microsoft Office Excel 2007dengan Macro, Penerbit Media Kita, 2010, Jakarta 4. Dwi Ninggar, Macro pada Excel 2010, penerbit Maxikom, 2011, Palembang


Page 22


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 12 (Dua belas)

A.

Tujuan 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa mampu dan mahir menggunakan rumus-rumus (formula) pada Microsoft Excel untuk aplikasi Business (bisnis) dan Finance (keuangan)

B.

Pokok Bahasan

C.

Sub Pokok Bahasan :

:

Microsoft Excel Menyelesaikan penghitungan dengan menggunakan fungsi logic, yaitu dengan menggunakan fungsi Vlookup, Hlookup, If, Countif dan Rank serta proses mengurutkan data (data sort) pada Microsoft Excel


Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan



Menanyakan materi yang telah  diberikan pada tatap muka  yang lalu  Menjelaskan materi hari ini.  


Penyajian

 Mengklasifikasikan data dengan menggunakan fungsi VLOOKUP, HLOOKUP, dan Rank  Menyelesaikan latihan soal dangan menggunakan fungsi IF, IF (AND) dan IF (OR).  Menghitung jumlah data dengan menggunakan fungsi COUNTIF  Mengurutkan data dengan menggunakan data sort.  Mengumpulkan latihan dengan


Penutup

   



Memperhatikan



 Komputer

Page 23





cara meng-upload di elearning  Perbanas di http://elearning.perbanasinstit  ute.ac.id  Memberikan tugas untuk dikumpulkan sebelum tatap muka berikutnya, tugas diupload di elearning Perbanas di http://elearning.perbanasinstit ute.ac.id. Membaca materi terlebih dahulu untuk tatap muka ke13.

Membuat catatan Bertanya Mengerjakan di komputer

 Koneksi Internet  Microsoft Excel  White Board  Spidol  LCD Projector

E. Evaluasi Penilaian disini lebih sekedar evaluasi subyektif untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah ini. F. Referensi 1. Chichi Elka Estu, Mengoptimalkan Microsoft Office Excel 2007 untuk berbagai Keperluan Bisnis, Penerbit Media Kita, 2008, Jakarta 2. Atang Gumawang, Modul Microsoft Excel 2007, Penerbit Modula, 2010. 3. Moch. Tofik, S.E., Bekerja secara otomatis di Microsoft Office Excel 2007dengan Macro, Penerbit Media Kita, 2010, Jakarta 4. Dwi Ninggar, Macro pada Excel 2010, penerbit Maxikom, 2010


Page 24


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 13 (Tiga belas)

A.

Tujuan 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa mampu dan mahir menggunakan rumus-rumus (formula) pada Microsoft Excel untuk aplikasi Business (Bisnis) dan Finance (Keuangan)

B.

Pokok Bahasan

C.

Sub Pokok Bahasan :

:

Microsoft Excel Menyelesaikan penghitungan dengan menggunakan fungsi MID, LEFT, RIGHT dan juga mengaplikasikan fungsi Finance PMT, PV, FV serta latihan soal dengan PIVOT TABLE.


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan



Penyajian

 Mengerjakan latihan soal dengan kombinasi fungsi Vlookup, Hlookup dan IF dengan MID, LEFT, RIGHT.  Melakukan penghitungan dengan fungsi Finance seperti PMT, PV dan FV.  Menjelaskan tentang Pivot Table  Latihan soal dengan PIVOT Table.  Mengumpulkan latihan dengan cara meng-upload di elearning Perbanas di

Penutup

Kegiatan Mahasiswa

Menanyakan materi yang  telah diberikan pada tatap  muka yang lalu  Menjelaskan materi hari ini.      

 

Media dan Alat Pengajaran Komputer Koneksi Internet Microsoft Excel White Board Spidol LCD Projector Komputer Koneksi Internet Microsoft Excel White Board Spidol LCD Projector


           

Memperhatikan Membuat catatan

 Komputer  Koneksi Internet  Microsoft Excel


Page 25





http://elearning.perbanasinst  itute.ac.id  Memberikan tugas untuk dikumpulkan sebelum tatap muka berikutnya, tugas diupload di elearning Perbanas di http://elearning.perbanasinst itute.ac.id. Membaca materi terlebih dahulu untuk tatap muka ke14.

Bertanya Mengerjakan di komputer

 White Board  Spidol  LCD Projector



Page 26


: Aplikasi Komputer I : DM20-055 : 3 (Tiga) : 3 x 50 : 14 (Empat belas)

A.

Tujuan 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk pengolahan data dan perhitungan. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa mampu dan mahir menggunakan rumus-rumus (formula) pada Microsoft Excel untuk aplikasi Business (Bisnis) dan Finance (Keuangan)

B.

Pokok Bahasan

C.

Sub Pokok Bahasan :

:

Microsoft Excel Menyelesaikan penghitungan dengan menggunakan fitur macro pada Microsoft Excel


Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan



Menanyakan materi yang telah  diberikan pada tatap muka yang  lalu  Menjelaskan materi hari ini.  


Penyajian

 Menjelaskan fungsi Macro pada Microsoft Excel.  Membuat dan menjalankan Macro dengan menggunakan Command button pada form control (dengan contoh Input data dengan Validasi pada table persediaan barang).  Mengedit Macro dengan menggunakan Microsoft Visual Basic for Application.  Kisi-kisi Ujian Akhir Semester.  Mengumpulkan latihan dengan


Penutup

   



Memperhatikan



 Komputer

Page 27





cara meng-upload di elearning  Perbanas di http://elearning.perbanasinstitut  e.ac.id  Memberikan tugas untuk dikumpulkan sebelum tatap muka berikutnya, tugas di-upload di elearning Perbanas di http://elearning.perbanasinstitut e.ac.id. Kisi-kisi Ujian Akhir Semester

Membuat catatan Bertanya Mengerjakan di komputer

 Koneksi Internet  Microsoft Excel  White Board  Spidol  LCD Projector



Page 28

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) APLIKASI KOMPUTER I PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN KODE : DM SUHARYANTO, S.KOM

Recommend Documents